爱心筑师魂
爱心筑师魂
**
**，，现年35岁，中小学二级教师，2007年3月参加教育教学工作，12年里，一直矢志不移地坚守在农村小学一线教学岗位。以优良的师德，视生如子的情怀，赢得了父老乡亲及一批又一批孩子的赞誉，也先后被学校、上级教育机关和政府授予各种奖励。1.学而不厌，提高思想境界作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。在十几年的工作中，我一贯认真领会“十九大”精神，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，忠实于党的教育事业。平时注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上，我认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。我勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢深化课程改革，我始终走在课改的前沿，为了提高自己的教学水平我总是利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的最新动向。多年来，我持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读了大量的
素质教育和新课程改革的理论书籍，写读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作，我执教的多节课和撰写的多篇教育教学论文都获得县乡一、二等奖。在自身学习上，我也不甘落后，积极参加各类培训进修学习，不放过一次机会，并把所学到的理论运用到课堂实践中。
2.服从学校安排，认真搞好教学工作
2007年3月，我带着青春的希冀与梦想回到了我的家乡渑池县天池镇，开始了我的教学生涯。工作期间曾多次获得县级，乡级各种奖励。2014年由于家庭原因对调到**乡中心小学工作。不知不觉已有5个年头了，在这期间，既有蹒跚地前行，也有成功的喜悦；既有艰辛地探索，也有执著的追求。从教多年来，我从未拒绝学校领导安排给我的任何一项工作，并且能认真完成每一项工作。
3、爱岗敬业，无私奉献
有人说敬业和奉献是一对孪生姐妹，奉献就是付出，我深有同感。每天早晨踏进校门就感觉像是一个上足了发条的闹钟，总也有忙不完的事。复习时我常白天测试，辅导，没有批阅作业的时间，就在下午放学时带回家晚上批阅。2014-2017年一直被评为乡优秀教师。2017年底我所带的班级由于各科成绩都突出，被评为洛阳市优秀班集体。2018年还被评为县
级骨干教师。在平常的教学生活中，我总在开学初对班上学生的家庭情况进行摸底，特别是那些家庭困难的学生我会进行特殊照顾，送他们一些学习用品，捐赠一些衣服，多找他们谈心，告诉他们知识改变命运。2018年结合自己在生活中的点滴小事撰写了师德征文，获得了县三等奖。
4、关爱学生，尊重学生
作为班主任，良好的师德是处理好师生关系的基础，良好的师德最根本的一点是爱学生。没有爱就没有教育！作为一名教师要用爱心去立师德！要用爱心去铸师魂！在从教的12年里，我事事都以关爱学生来鞭策自己。我在班主任工作中一直掌握不伤害学生自尊心的原则，严慈相济。要求学生做到的自己必须首先做到，比如：要求学生不迟到，自己总是在上课前到门口侯课，班里的脏、累活带头干，从不袖手旁观。在各项工作中都起到率先垂范作用，才给了学生潜移默化的影响，建立了和谐的师生关系和班级氛围。就拿今年我班的李瑞杰同学来说吧，他是个留守儿童，学习习惯特别的差，字迹潦草，上课爱做小动作，不能按时完成家庭作业等等。语文成绩也只有30多分，但在平时的几次提问中他有不错的表现，我就笑眯眯对他说：“李超凡，不错嘛！继续努力，老师相信你通过自己的努力一定能拿个进步奖！”就是这短短的几句关爱的话，激起了他对学习的兴趣。他在一次周记中这样写道：“我学习
不好，也从来没有得到过老师的表扬，但王老师说我一定能得个进步奖，我要好好学习，不能辜负老师对我的希望······”当我读到这心微微一震，我才认识到留守儿童和差生更渴望得到老师的关爱，在随后的日子里我时不时的就鼓励他几句，平时多关心一下他的生活，还给远在外地打工的父母沟通，希望他们也能多多的表扬孩子。通过一个学期的努力，期末考试时他的语文竟然考了73分！这就又有一次让我感受到了师爱的力量！由此我更坚定地认为：“用爱去呵护学生，用爱去对待事业”就是对师德师风的最好诠释。
5、注重班级文化建设
我特别注重班级文化建设。环境是一种教育力量。说教学生不随地吐痰，这是一种教育，但我还创造一种环境和气氛，使学生不好意思随地吐痰。教育学生要勤奋学习，更应创造一种氛围，使学生置身其间，不学觉得愧对家长，愧对学业。这种教育就是营造良好的班级文化。所带班级在班级文化建设中都有着明确的规定和目标。通过努力，在纪律、学习、卫生等方面成绩突出；所代班级连年被评为优秀班集体。
6、爱在德育中
教育需要爱心，孩子渴望关爱。我以宽广的胸怀，去接纳每一位学生，滋润着每个孩子的心田。我经常对自己说的一句话就是“没有爱心的教育不是成功的教育”，对学生倾满爱心，
不愿放弃任何一个学生。我校全部是农村子女，根本没时间去管孩子的学习和生活，因此，很多学生不仅邋遢，而且学习比较散漫。于是，我就利用课间除了关心学生的生活、学习外，还非常关心学生的心理健康，经常与学生和家长沟通，及时掌握他们的思想动态，耐心地引导他们不断提高思想觉悟。比如：我班里有个学生，该生成绩非常优秀，就是不能接受老师对他的批评，也看不惯别人比他强。于是，我就用一些浅显的道理耐心地教育他。现在，这个学生不仅能够包容了“优生”，还乐于帮助“后进生”了呢！关爱学生可以增进师生友谊，加深了解认识，加强相互信任，激发学生的自尊心和上进心。在关爱的基础上，坚持以正面教育为主，开展理想前途教育，做了大量的耐心、细致的思想工作，收到了良好的效果。班主任要信任学生，尊重学生，有一颗爱心和宽容的心，做学生的引路人。
7、爱在自身要求中
教师是教育者，也必须应当是学习者。只有不断学习，才能担当起培育人才的重任。因此，除了毫不懈怠地完成日常工作，我不断提高自身水平，使自己的综合素养进一步提高。同时也注重自身的言行举止，相信身教重于言教，为人师表，以身作则，教育学生会做人，做好人，在平时日常工作生活中起到表率作用！
我的工作是平凡的，但更是伟大的。既然我选择了太阳底下最光辉的事业，就要兢兢业业、任劳任怨，用爱心对待我的工作，用爱心对待每一个学生。作为年轻教师的我深知今后的路还很长，成绩永远属于过去，今后只有不断地完善自我，才能继续保持良好的师德师风，在平凡的三尺讲台，以春蚕的精神、蜡烛的品格，为祖国的未来，尽自己的一份力量和责任。我坚信，只要我对学生播撒爱的雨露，就一定能拓展生命的宽度!铁肩担道义，爱心立师德。让我为了心中那共同的梦想，用执着、无私的爱心谱写幸福的人生吧!
以上是我任现职以来的工作情况，成绩只能代表过去，在新的教学征途中我会继续努力，继续坚持，把教育当做一项伟大的工程来做，以学生为主体，把他们培育成国家的栋梁之才。
铸师魂扬师德演讲稿3篇
铸师魂扬师德演讲稿3篇 Speech of casting teacher's soul and promoting teacher's moral ity 演讲人：JinTai College
铸师魂扬师德演讲稿3篇 前言：演讲是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针 对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进 行宣传鼓动的一种语言交际活动。本文档根据题材主题演讲内容要求展开说明，具 有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：铸师魂扬师德演讲稿 2、篇章2：铸师魂扬师德演讲稿 3、篇章3：铸师魂扬师德演讲稿 篇章1:铸师魂扬师德演讲稿 人们对教师的评价一向都很高，有人说教师是人类灵魂的工程师；有人说教师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛；也有人说教师是甘为人梯，默默耕耘；还有人说教师捧着一颗心来不带半根草去……当我满怀激动与喜悦第一次踏上三尺讲台，我就知道，我选择的，不仅仅是一个职业，它是神圣而伟大的教育事业。 我大学毕业后，带着对这份职业的憧憬，成为了一名普 通的人民教师。工作这么长时间了，说实在的，也曾因为刚步
入工作岗位，没有经验，教学上不能很好的完成教学任务，学校布置的工作做的不够认真、仔细，处理不好班级内部同学之间的矛盾，一度想过放弃，想过自己是否适合教师这个职业。可当如今我再静静去想这走来的一路，正是一件一件这些事情让我不断成长，收获颇多。我会因为自己充分准备一节公开课，为孩子和家长们讲一节公开课开心好长一段时间，每当我看到孩子们求知若渴的双眼时，看到孩子们孜孜不倦勤奋学习时，听到学生那一声声温暖而亲切的问候时，看到孩子们参加各种活动积极表现时，我觉得我也是他们其中的一员，我们都在不断成长。在我内心深处总有一种无穷的动力在推动着我，让我在教育这片原野上不断前行，那就是作为一名人民教师的爱和责任。 作为一名年轻教师，我时刻以真诚的爱去理解，宽容， 尊重，和关心每一学生。在教师这片原野上，是爱点燃了前行的灯盏，是爱照亮了学生的心灵，是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。 作为一名人民教师，我的爱是微弱的，是平凡的，我只 是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。只有那些在最危难时期，在学生最需要的时候挺身而出，甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人，才是最伟大最崇高的师德师魂。
用心爱学生用爱铸师魂
用心爱学生用爱铸师魂 一晃，我到寄宿部任教三年了。今天我想和大家谈谈我在寄宿部的体验和感受。 如果说实验小学是一片乐土，那么寄宿部就是乐土中的伊甸园。在寄宿部里，我体会到了作为一名教师的快乐，更体会到了作为教师职业的崇高与伟大。一、学生转变之乐说起寄宿部的学生，大家脑海里就浮现出一个字：差。的确，寄宿部的孩子是个特殊的群体：他们大部分是留守儿童，来自于乡下，来自于单亲家庭。在乡下读书时，没有得到老师的重视，也没有得到父母的辅导和教育，所以成绩不理想。 还有少部分来自我们学校的走读部。这些孩子也大部分是成绩差又调皮的孩子。 另外还有些是想进一小读书，又进不来的。他们就只好以寄宿部为跳板，暂时在寄宿部就读。成绩好一点，马上就转走了。所以，这样一来，我们对寄宿的孩子就留下了两个印象：成绩差，行为习惯差。这就是我们老师所说的双差生。是不是孩子们就真的一差都差，一无是处，没有了优点呢? 到了寄宿部，第一次走进寄宿的教室，我心里就像十五个吊桶打水 七上八下。 我看到的，是来自闭塞的乡下的孩子们那一双双求知若渴的眼睛。让我想到了希望工程封面上的女孩，更让我感觉到了肩头沉甸甸的重担。我在想：我能胜任这 样一份重担吗？我会辜负这些眼神的期待吗？我不仅要上好每一堂课，引领孩子们到知识的海洋里遨游，并且要比以前更认真，更加努力的付出，用自己的爱去 关心，感染每一个孩子。这种爱体现在：用爱的微笑面对学生；用爱的胸怀接纳学生；用爱的耐心倾听学生；用爱的话语激励和鞭策学生；用爱的谦卑接近学生；用爱的双手搀扶学生；用爱的品格感染学生。学生徐彬皓、刘科成绩差对学习丧 失信心，我总会跟他们讲爱迪生、童弟周的故事，告诉他们：“每个人的智商都 是差不多，只要你努力，你一定行！”宗诚、淘汝灿等孩子调皮捣蛋，我会俯下身子，抚摸着他的头，悄悄告诉他：“如果你在学习时能静下心来，你一定会非常棒！”学生钟佳乐，父母离异了。他和爸爸新妈妈一起生活。这个乐观的孩子 很快适应了新的生活，走出了父母离异的阴影。可“天有不测风云”，一场突如 其来的车祸夺走了他爸爸。家里的顶梁柱倒了，他爷爷、奶奶、新妈妈个个肝肠寸断。钟佳乐像只受惊吓的小鹿，不知所措。我见了，又难过又伤心，把他紧紧地拥在怀里。为了让他感受爱的温暖，我给他讲笑话，给他讲故事，还唱歌给他听，安排班上的孩子多陪他……周末，我带他和小伙伴们一起爬山，一起做游戏……渐渐地，笑容又回到了钟佳乐的脸上。看着钟佳乐甜美的笑容，我感到无比欣慰。余盈盈父母离异后，她一直跟爷爷奶奶生活在一起。一开始，她对父母 离异不能够理解，痛恨她的妈妈。有一次，妈妈特意来学校看她，她躲着不见。同学们喊
用心爱学生 用爱铸师魂
用心爱学生用爱铸师魂 ——颍阳中心学校先进经验材料总结为认真贯彻落实襄教体…2009?34号关于印发?襄城县扬师德强素质树形象师德师风专题教育活动实施方案?的通知精神，我镇中心学校迅速在全镇开展为期一年的“扬师德强素质树形象师德师风”的主题教育活动，活动开展以来已取得了初步成效，达到了预期的效果。具体做法如下： 一、建立活动领导小组 为了确保该项教育活动深入实施，中心学校高度重视，成立了颍阳镇中心学校师德师风教育活动领导小组。中心学校校长朱忠献亲自挂帅，担任组长，中心学校成员及中小学校校长任成员，并成立了办公室，王俊桥同志任办公室主任，具体负责师德师风教育活动的日常工作。 二、制订具体的实施方案 方案由六部分组成。 （一）指导思想。 （二）主要目标 （三）活动时间：活动时间从2009年3月开始，至2010年1月底结束。 （四）领导小组。 （五）活动措施。 （六）活动要求。
方案围绕以“建人民满意的队伍、创人民满意的学校、办人民满意的教育”为宗旨，以“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，引导广大教师严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，全面提升师德素养，树立潜心育人的教师形象，努力造就一支让人民满意的教师队伍。 各学校师德师风领导小组围绕实施方案，扎扎实实地开展了一些工作。 三、抓学习，统一思想，提高认识 1.切实开好学校师德师风集中教育动员大会，4月7日朱忠献校长在全镇教师大会上作“师德师风教育活动”动员报告，在报告中他肯定了各学校在办学中所取得的辉煌成绩，强调在教师中开展师德师风教育活动的意义，提出了加强师德师风修养，不断学习，不断创新，完善自我，追求卓越的殷切希望。动员大会统一了全镇教师的思想，认识到师德师风教育的必要性与紧迫性。 2.搞好学习活动。根据实施方案的安排，学习的主要内容：党的十七大和胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的重要讲话精神；?教育法?、?教师法?、?义务教育法?、?未成年人保护法?、?教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见?、?中小学教师职业道德规范?等法律法规、?关于印发?关于禁止公办中小学校在职教师从事有偿补课、办班的规定?的通
铁肩担道义,爱心铸师魂
“廉洁自律、奋勇争先、为教育事业添光彩”主题征文 铁肩担道义，爱心铸师魂 单位：雄县中学姓名：丁波职务：教师类别：高中 有人说，教师是太阳底下最光辉的职业，做一名教师很光荣。可是，当桌子上永远是改不完的作业，当身边永远是不懂事的孩子，当周围是永远刺激你的诱惑，教师的执着，到底是因为什么？我说是爱，是对学生的爱，对教育事业的爱，这才是教师的动力。 我们对教育的忠诚写在爱里，我们对教育的奉献表现在爱上。教育不能没有爱，就像池塘不能没有水一样。艾青说：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”作为教师深爱我们这片土地上的孩子们是我们的责任。就在我的身边，就在我的生活中有那么多付出自己真爱的老师，我的老师王书骅老师，在新城县这片土地上整整耕耘了四十年。他的家在北京，和妻子儿子不在一处生活，妻子有胃病他不能照顾，一个人默默地奋斗在教育第一线。他骑着车子几乎走遍班里所有学生的家，家里找不到，就到田间地头。穷的孩子他出钱帮助，学习不好的他义务补课，岁月熬白了他两鬓青丝。就像一位师兄说的：“我们没考上学对不住王老师，但可以这么说，我们可能不会成为大材，但王老师教出来的学生绝对是好人。”王书骅老师把一颗颗爱的种子播种在学生的心里。退休之后，王老师回到了北京，我也曾经去看过他。可是多年之后却听说，他心脏病突发突然去世，而原因就是他的学生们去北京看望他，他过于激动。听到这个消息，我心里不知道是什么滋味。他爱教育胜似自己的生活，爱学校胜似自己家庭，爱学生胜似自己的孩子，爱事业胜似自己的生命。即使死亡也与他热爱的事业热爱的学生有关。有一首歌中说：故事不多，宛如平常一段歌。而这些感人的故事，是那么多教师用爱书写的，用青春书写的，用生命书写的。 我们的爱播种在三尺讲台上。三尺讲台代表的是一种责任，一种光荣，它的位置高于一切。一个人选择了教师的职业，只能是选择完美，选择付出。永远难忘我的老师陈也先老师，他教我们的时候五十多岁，可是神经官能症，厉害的眼病折磨着他，他跟我说：“我今生的遗憾就是教出了那么多优秀的学生，却永远也教不了自己的孩子了。”我知道，他的唯一的女儿因为精神失常在那么年轻的时候就永远的离开了他。而就是在女儿患重病的时候他仍然带的是高三班，那一年班上有百分之九十的学生上了大学。爱，不是说在口头上的，是表现在自己行动上，爱不是表现在汇报材料中，而是表现在对待学生的每一个细节中。每到教师节我就想起我敬爱的老师，想起他们为了教育为了学生的无私付出，那些他们为学生付出的点点滴滴
《爱铸师魂》师德演讲稿#(精选.)
师德演讲稿（推荐） 大杨小学高金荣 尊敬的各位领导、老师： 大家好！今天我演讲的题目是《用爱铸师魂》 有人说，教师的奉献如百合，展开是一朵花，凝聚是一枚果！有人说,教师的热情似星辰，远望像一盏灯，靠近是一团火！也有人说教师的辛勤如蜜蜂，博采百花之粉，酿成一家之蜜.可见人们给予了教师高度的评价。作为一名光荣的人民教师，听到这样的评价，我心里深深震撼，同时也陷入了沉思：我如何做才能对得起这么高的评价？我如何做才能成为一个让人民满意的教师？ 经过思考与沉淀，我认为，做一名让人民满意的好教师，应该做到让学生喜欢，让家长满意。这一切，源于教师对学生的爱，对工作的爱。 教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，还需要“以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂”。爱因斯坦说过：爱，是最好的老师！作为一名教师就应该爱护学生，尊重学生、用自己爱心来打动学生，感化他们的心灵。 自从步入教师行列那一刻起，我就把全身心投入到这一最光辉、最伟大的事业当中，一晃就是十几个春秋。它包含了我所有的喜怒哀乐，刻载着我每一步坚实的脚印。在这十几年里，我始终坚持着用心抚触孩子们的心灵，用耳朵聆听孩子们的呼声，用眼睛迎接孩子们的笑脸，用嘴巴和孩子们沟通…… 2010年，我作为一名班主任兼语文老师接手了全校有名的“落后班”。这是一个无人愿接的乱班。由于学生来源广，受到的家庭影响各不相同，多数学生学习基础薄弱，行为习惯差。面对这样一群孩子，我做的第一件事就是营造家一般的环境，让孩子们用自己的小手装扮教室，让他们在集体劳动中感受大家庭爱的温暖。此后，
我利用课余时间一次又一次寻访了“特殊”孩子们的家长，和他们谈心、聊天，交流孩子的点滴进步。 为促进学生们提高，我在班里推行了一系列奖励措施：发小标兵记分卡，名字上光荣榜，评选是总冠军等等，寻找每个学生身上的闪光点，让每个学生树立起信心。爱的力量是如此巨大，我用爱留下了一串串坚实的脚印，孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了，班上出现了团结友爱，互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超，师生间谈笑风生，平等互助，在师生的共同呵护下，我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。 作为一名教师，还应该有耐心。对待学生应该像对待自己家里的孩子那样，当他犯错时，不要一味的指责打骂，要认真的分析孩子出错的原因，找到孩子心灵的震撼点，让他们醒悟，并从此奋进。热爱每一个学生，关心每一个学生，做一个让学生满意的教师。 我班同学范一凡由于成绩差、习惯又不太好，所以在班里自然是大家取笑的对象。他对自己没有了信心。无意间，我发现他似乎很在意我对他的评价。一次家访后，他的坏习惯有所收敛。但我清醒地认识到：冰冻三尺，非一日之寒，这个年龄的孩子具有很强的反复性。有一次，课间班长来告诉我，“范一凡把别人打了！”我赶紧跑到班里一看，他竟然打的是一个女同学，而且还挺严重。我不禁勃然大怒：你太野蛮了，他好像还挺委屈：“老师，她骂我！”我呵斥到：“你别狡辩了，等我回来再说”。说完我就领着这个女生去了诊所。等安顿好这个女生，我到班里一看，他正不安地站在教室里，看到我满脸疲倦，他愧疚地说道：“老师，对不起！”我余怒未息：“你为什么要打人？”只见他低着头，红着脸声音非常小地说：“她骂我是班里的垃圾，于是我就……”说着，他竟哽咽起来。我不禁一怔，是啊！每个孩子都渴望得到爱和尊重！于是，我拉他坐下并耐心地开导他，“你长大了，遇事要冷静。一味的用拳头还击，只能招致大家更多的反感。
教师演讲稿：用爱熔铸师魂.doc
教师演讲稿：用爱熔铸师魂 各位领导： 大家好！我是一名教师，来自xxxx中学，今天我演讲的题目是《用爱熔铸师魂》。 当了15年的学生，如今已登上讲台，身为人师；这收获的金秋，又赋予我对这个神圣职业产生更多的感慨。 “师者，人之模范”。这句两千年前的古训，至今仍有其强大的生命力。“学高为师，德正为范”，为人之师，当率先垂范；栽培桃李，须辛勤耕耘。 冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。” “每个人都需要爱”这是我的老师当年教给我的一句话，而多年以后，在细细地品味中，我发现这句话还有另一半，那就是：心可以以心换心，爱会使不值变值得。我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一个门的开启，都是一个无法预测的未来。因此，在我的三尺生涯中，我崇尚着用心去做事、言传身教肩负起自己的神圣使命。 当我第一次站在讲台上，成为一名班主任，我才发现那是一个浩瀚的世界。 记得有一次，学校组织春游，在课间，我把收上来的几个学生的车费30元钱随手夹在了教科书里，接着又给学生上了一节课。由于我的粗
心，下课后把我的课本遗漏在讲桌上，30元钱因此不翼而飞。下午，我给学生上了一堂诚善为美的班会课。下课前，我对全班同学说：“诚实的心灵比金子还可贵，张老师今天把夹在书里的一样东西弄丢了，我希望无心拾到它的同学在没有人的时候给张老师夹回到书里。”于是我又把教科书留在了讲桌上。等到放晚学我给班上的门上锁时，发现讲桌上的教科书里平躺着30元钱。第二天早上，我在班上对同学们说：昨天，一位同学帮老师找回了遗失的东西，我感谢他，我相信，这位同学不仅仅找回了这些东西，同时，也找回了他自己遗失的诚实。我的话音刚落，全体学生都为这不知名的勇者鼓起了热烈的掌声。 “春风化雨，润物无声”，对学生自尊的呵护，给学生于尊重，让学生真正的从心灵深处感化和触动，这才是教育对爱的诠释，才是我们真正的细心、耐心与爱心啊！是设想,如果只是一味的斥责和讥讽,又怎么能换来”浪子回头”的觉醒呢? 朋友，当你带着孩子门去郊游、去远足；当你被大自然的温馨和明媚拥抱时，你是否和我一样，在一瞬间会生发一缕联想：我们和孩子在一起，不就是和春天在一起吗？ 我们的岗位就在孩子身旁，我们的职责，是守望这些孩子的心灵，抚育他们成长，带领他们前行。孩子的心，是稚嫩的、纯净的。作为孩子的引导者，我们必须贴近他们、了解他们，自己的心也要像孩子一样清纯、端正 小松是我们班的一名学生，由于小话多，在课堂上已经被几位任课老师亮了红灯，科任老师进行教育后，效果不佳。于是年轻的我决定从我
爱心筑师魂
爱心筑师魂 ** **，，现年35岁，中小学二级教师，2007年3月参加教育教学工作，12年里，一直矢志不移地坚守在农村小学一线教学岗位。以优良的师德，视生如子的情怀，赢得了父老乡亲及一批又一批孩子的赞誉，也先后被学校、上级教育机关和政府授予各种奖励。1.学而不厌，提高思想境界作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。在十几年的工作中，我一贯认真领会“十九大”精神，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，忠实于党的教育事业。平时注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上，我认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。我勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢深化课程改革，我始终走在课改的前沿，为了提高自己的教学水平我总是利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的最新动向。多年来，我持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读了大量的
素质教育和新课程改革的理论书籍，写读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作，我执教的多节课和撰写的多篇教育教学论文都获得县乡一、二等奖。在自身学习上，我也不甘落后，积极参加各类培训进修学习，不放过一次机会，并把所学到的理论运用到课堂实践中。 2.服从学校安排，认真搞好教学工作 2007年3月，我带着青春的希冀与梦想回到了我的家乡渑池县天池镇，开始了我的教学生涯。工作期间曾多次获得县级，乡级各种奖励。2014年由于家庭原因对调到**乡中心小学工作。不知不觉已有5个年头了，在这期间，既有蹒跚地前行，也有成功的喜悦；既有艰辛地探索，也有执著的追求。从教多年来，我从未拒绝学校领导安排给我的任何一项工作，并且能认真完成每一项工作。 3、爱岗敬业，无私奉献 有人说敬业和奉献是一对孪生姐妹，奉献就是付出，我深有同感。每天早晨踏进校门就感觉像是一个上足了发条的闹钟，总也有忙不完的事。复习时我常白天测试，辅导，没有批阅作业的时间，就在下午放学时带回家晚上批阅。2014-2017年一直被评为乡优秀教师。2017年底我所带的班级由于各科成绩都突出，被评为洛阳市优秀班集体。2018年还被评为县
德育论文：爱心熔铸师魂
爱心熔铸师魂 徐闻县海安中学蔡志坚 摘要：爱是教育最有力的手段。没有爱就没有教育，它是教师职业道德的根本所在，是教师职业道德的灵魂。师爱，作为教师人格中最闪光的部分，它是学生接受教育的桥梁；是教育教学获得成功的基础。 关键词：师爱师德灵魂无私奉献成功教育 百年大计，教育为本。教育影响着一代代人的成长，教育培养了一批批的人才。社会的发展，科技的进步都离不开成功的教育。苏霍姆林斯基说过“成功的教育源于高尚的师德，师德之核心为师爱”。爱是师德的核心，是师德的灵魂。古往今来，成功的教育工作者都善于用爱心营造阳光。教师只有把炽热的爱传递给学生,去感化教育学生，才能激起学生对教师情感的反应,乐于接受教师的教诲,正所谓"亲其师而信其道"。爱是开启学生心灵的金钥匙,情通,才能理达,在爱的基础上进行教育活动，就容易激发学生学习动机和学习潜能。不仅能够提高教育质量，也会促进学生成人和成才。作为一名现代教师，具备“爱”是一切工作的根本.那么我们在教育工作中如何体现这种爱呢？ 一、教师对自身事业的热爱。 “既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。既然选择了教师这一职业，便要深刻体会“教师是人类灵魂工程师”的真正含义。教师是培养人的职业，现实中，不得不承认这样一个事实：教师的劳动是一种功在他人，利在社会的劳动，这种劳动，需要付出全部的聪明才智和大量的时间精力，是十分繁重和辛苦的。这种劳动成果又往往隐没在学生的成功中，自己则可能一生默默无闻，平平凡凡。人们常用照亮别人,牺牲自己的红蜡烛来比喻教师的工作,借以赞颂教师乐于无私奉献的崇高品质。这要求我们教师应该对自己所从事职业的特点、社会意义和道德价值有深刻的理解，由此而产生对本职工作的热爱、自豪感和勇于献身的精神，不为名、不为利，在教学实践中实现人生价值、升华人生价值，把培养下一代作为自己义不容辞的天职。许多优秀的教育家为培养富民强国的人才，献出了自己毕生的精力。现代伟大的人民教育家陶行知先生从教几十年，始终安于粉笔生涯，以捧着一颗心来，不带一颗草去的高
“大爱无声铸师魂”师德演讲稿范文(10篇)
“大爱无声铸师魂”师德演讲稿范文10篇 【篇一】 沈：快板自我介绍：手打主板作介绍，四年级老师来报道。领导老师大家好，以后还请多关照。说得好，您夸一夸，大家笑得乐哈哈。我姓沈…… 邱：沈老师，您在这儿乐呵什么呢？ 沈：孩子考得好，我心里高兴咧！ 邱：孩子考得好，不代表你就完美了！我今天就得批评批评你。 沈：批评我，你说你说，咱新时代的老师就要将批评与自我批评相结合！ 邱：你看你，虽然姓沈，可是一点也不省。今年学校的水费、电费、车马费因为你一路飙升，矮油喂！咱校长的小心脏啊！我看你以后叫费承志好了！ 沈：这话怎么讲？
邱：就说这电费。你每天等学校人都走干净，正所谓月黑风高夜，杀人放火时！你四处窥探，偷偷摸摸打开电脑，两根手指抽出打印纸，猫着腰悄悄地给孩子打印小练习，你以为我们不知道？电灯、电扇、电脑、电话，哪个用不着电？沈：就算你说得对，放学后，你隔三差五揪几个孩子留在班级，你就不浪费电？你有没有想过校门外家长满含深情地眼神，有没有考虑过孩子水深火热的内心，有没有考虑过保安大叔内心的崩溃，有没有听到钢镚落到地上的声音？那都是钱啊！ 邱：得！那我今天跟你好好理论理论！你每周周末都来学校，把学校当自己家，把学生当儿子，放着外面那么多如花似玉的姑娘不管，多浪费！你有没有想过人家女青年的心情！看人家隔壁老王，相亲都相了好几茬！明年儿子就会叫爸爸！沈：那有什么办法？像我这种单身狗，学校就是我家，孩子就是儿子！你就看看你自己，周末跟家长讲道理，从早到晚忙不停，像个姑娘行不行？动不动让学生跟你走，男朋友折磨成单身狗！ 邱：你也没好到哪里去！你可把保安大叔熬坏了！金钥匙，机器人，整天熬夜你可真神！你不从学校走，保安大叔急吼吼！小沈小沈你快走，让我打个盹好不好？
爱心育桃李 奉献铸师魂 (1)
爱心育桃李奉献铸师魂 阜城第二中学白云菲 尊敬的各位领导、老师们： 大家好！在教师节来临之际，很荣幸能站在这里作为教师代表发言，心情特别激动。首先，请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们教育事业的各位领导、社会各界，表示衷心的感谢和崇高的敬意！向奉献于阜城县教育战线上的各位领导和老师们道一声：“节日快乐！” 下面我将自己的一些点滴工作，作以汇报。 一.执著三尺讲台，成就教育梦想。 时光如梭，转眼间在三尺讲台上，我已经打拼了22个年头。想起25年前，考取冀县示范的画面，心头依然是热的。父母是何等的自豪，他们的孩子能够走出黄土地，有一份稳定的工作，他们觉得我做了一件特别光宗耀祖的事情，从此在村里扬眉吐气。受他们的感染，我也整天憧憬着走上教师岗位的生活。二十多年来，在工作中我也曾有过困难，有过彷徨，这时我就会告诫自己，是我自己选择了教育，是教育接受了我，它带给我的荣光不应褪色，这辈子我就认定了这个职业，雷打不动，我要把这个工作做得漂亮。很多人信奉：穷则变，变则通，通则久。很多人因为我们的工作、生活出现了一些困难，进而思变，变得三心二意，变得敷衍塞责。我也信奉一句话，只不过，穷就要把自己变得更加努
力，穷就要把自己变得更加专业，，穷就要把自己的课堂，打造的更加精彩。专注于苗圃，执着于园丁，定要栽培出最美的花，浇灌出最高的树。陈春芝老师说；潜心工作处处可成净土，忘我敬职人人能在天堂。回想我这二十多年的工作，我知道，我工作上是充实的，精神上是富足的，生活上是快乐的。 二.打铁自身硬，爱心润无声 “一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”作为一名教师，看看前方，我们理想远大，看看脚下，我们责任重大。我们的身上承载着万千家庭的希望和梦想，稍不用心，就可能耽搁一个人一生的前程，所以我们绝不能稍有懈怠，打铁还需自身硬，。教学上，就要不惜投入教育情感，转变教育观念，更新教学方式，增加教学艺术性。育人中，就要奉献爱心、增强责任心，立足化育人心，行为养成。坚持用正确的思想引领人，用道德的力量教育人，用高尚的精神塑造人，做到爱而不宠，严而不厉；严中有爱，严中有章，严而有度，用良心和智慧去塑造人的心灵，让更多的学生成为有道德的人。个人成长上，就要不断学习，不倦不怠，提高自身的文化底蕴和学识修养；就要夯牢基础，在教学基本功和教学能力提高上狠下功夫，增强教学和育人本领，争取勤修多练走在争优创先的行列。就要爱心育桃李，奉献铸师魂。
大爱无声600字700字800字初中作文大爱无声铸师魂,德高自然与育真人
大爱无声600字700字800字初中作文大爱无声铸师魂，德高自然与育真 人 大爱无声600字700字800字初中作文大爱无声铸师魂，德高自然与育真人 大爱无声铸师魂 地动山摇。他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，伴着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上，热血顿时奔涌而出；他咬着牙，拼命地撑住课桌，如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒……5月13日22时12分，当搜救人员从四川省德阳市汉旺镇东汽中学教学楼坍塌的废墟中搬走压在他身上最后一块水泥板时，所有抢险人员都被震撼、落泪。 他叫谭千秋，他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂，被湖南省委书记张春贤誉为“英雄不死，精神千秋!” 5月12日，一个黑色的日子! 清晨，天空阴沉沉的。
下午2点多钟，谭千秋在教室上课，他正讲得起劲时，房子突然剧烈地抖动起来。地震!谭千秋意识到情况不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿!快……”同学们迅速冲出教室，往操场上跑。房子摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起……还有四位同学已没办法冲出去了，谭千秋立即将他们拉到课桌底下，自己弓着背，双手撑在课桌上，用自己的身体盖着四个学生。轰轰轰──砖块、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了…… 13日22时12分，谭千秋终于被找到。“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地护着四个学生，四个学生都还活着!”第一个发现谭老师的救援人员眼含热泪，他说，谭老师誓死护卫学生的形象，是他这一生永远忘不掉的。“地震时，眼看教室要倒，谭老师飞身扑到了我们的身上。”回忆当时的情景，获救的学生神情仍然紧张。 大爱无声600字700字800字初中作文大爱无声铸师魂，德高自然与育真人
用爱铸师魂师德师风演讲模板稿文本.doc
用爱铸师魂师德师风演讲稿 教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑” ，还需要“用师德来培养学生，用师德来帮助学生塑造灵魂。以下是整理了用爱铸师魂师德师风演讲稿，希望对你有帮助。 用爱铸师魂师德师风演讲稿篇 1 尊敬的各位领导、老师： 大家好！今天我演讲的题目是《用爱铸师魂》。 有人说，教师的奉献如百合，展开是一朵花，凝聚是一枚果！有人说，教师的热情似星辰，远望像一盏灯，靠近是一团火！也有人说教 师的辛勤如蜜蜂，博采白花之粉，酿成一家之蜜。可见人们给予了教 师高度的评价。作为一名光荣的人民教师，听到这样的评价，我心里 深深震撼，同时也陷入了沉思：我如何做才对得起这么高的评价？我如何做才能成为一个让人民满意的教师？ 经过思考与沉淀，我认为做一名让人民满意的好教师，应该做到让学生喜欢，让家长满意。这一切，源于教师对学生的爱，对工作的爱。 教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑” ，还需要“以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂。”爱因斯坦说过：“爱，是最好的老师！作为一名教师，就应该爱护学生，尊重学生，用自己的爱心来打动学生，感化他们的心灵。 自从步入教师行列那一刻起，我就把全身心投入到这一光辉、最伟大的事业当中，一晃就是十几个春秋。它包含了我所有的喜怒哀乐，
刻载着我每一步坚实的脚印。在这十几年里，我始终坚持着用心抚触孩子们的心灵，用耳朵聆听孩子们的呼声，用眼睛迎接孩子们的笑脸，用嘴巴和孩子们沟通 记得有一年，我接手了一个全校有名的“落后班” 。由于学生受到的家庭影响各不相同，多数学生学习基础薄弱，行为习惯差。面对这样一群孩子，我做的第一件事就是营造家一般的环境，让孩子们用自己的小手装扮教室，让他们在集体劳动中感受大家庭爱的温暖。此后，我利用课余时间一次又一次寻访了“特殊”孩子们的家长，和他们谈心、聊天，交流孩子的点滴进步。 为促进孩子们的提高，我在班里推行了一系列奖励措施：发小标兵记分卡，名字上光荣榜，评选是总冠军等等，寻找每个学生身上的闪光点，让每个学生树立起信心。爱得力量是如此巨大，我用爱留下了一串串坚实的脚印，孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了，班上出现了团结友爱，互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超，师生间谈笑风生，平等互助，在师生的共同呵护下，我们班成了一个学习、生活和成长乐园。 作为一名教师，还应该有耐心。对待学生应该象对待自己家里的 孩子那样，当他犯错时，不要一味的指责打骂，要认真的分析孩子出 错的原因，找到孩子心灵的震撼点，让他们醒悟，并从此奋进。热爱 每一个学生，关心每一个学生，做一个让学生满意的教师。 我班王朋同学由于成绩差、习惯又不好，所以在班里自然是大家 取笑的对象。他对自己没有了信心。无意间，我发现他似乎很在意我对
爱心铸师魂,永远跟党走
演讲稿 永远跟党走，爱心铸师魂
永远跟党走，爱心铸师魂 童年时代，我最敬佩的人是老师，因为我的父亲、母亲都是老师；上学以后，我最羡慕的人是老师，因为什么问题都难不倒他们，什么烦恼他们都能解决；长大后我成了老师才深深的体会到什么叫甘为人梯，默默奉献；什么是捧着一颗心来，不带半根草去……教师用粉笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润，这是人民教师崇高的劳动!就是这份激情，这份执著给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。 印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地为人们带来绿荫。”选择了教师，就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生，富有诗意而美好。 当演讲稿写到这里的时候，我想起了一位让我热泪盈眶的平民英雄教师——殷雪梅老师。2007年3月31日，殷老师为了拯救她身后学生稚嫩的生命，张开双臂，用身躯阻挡着狂奔而来的小轿车……25米，整整25米……小车把殷老师撞出去25米……在这个世界上生活、热爱、奋斗了52年的生命历程，戛然停止……在殷老师的追悼会上，10万名各界群众挥泪送别，被她救下的孩子扑倒在地上，泪流满面，他们在深深地呼唤“殷老师，您永远活在我们心中”…… 如果说殷老师是一朵花，那十万百姓的送别就是一只生花的笔；如果说殷老师是一片绿叶，那她用生命和爱铸造的叶魂，在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑,成为了我们所有这些为人师者学习的楷模。 让爱在教育事业中闪光吧。 “谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生，才能去精心地培养学生。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。这种爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量。 我来自一所乡村学校——内乡县夏馆初中，这是一所美丽的学校。绿树成荫，鲜花遍地，鸽子在操场上散步，燕子在天空中飞翔。我们学校老师形成的教风可以用十六个字来概括：“爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子”。 张建生老师是我们学校德高望重的数学权威。他每天早饭后总是第一个到校，坐在办公桌前，边写边算，鼻梁上架着深度老花眼镜，有时手里还拿着馒头啃着。这一幕，印在了我的心中，也铭刻在了学生的心中。学生在周记里流露出
【师德演讲稿】师德师风演讲稿：用心爱学生,用爱铸师魂
师德师风演讲稿：用心爱学生，用爱铸师魂各位领导、老师们、同学们： 我常听人说,人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。我很幸福,因为在我的学生时代就遇到了许多好老师。老师对我的爱和关心使我萌发了一个强烈的愿望，那就是：我也要做的一名人民教师，用心去爱每一位学生。 是啊，我就是满怀喜悦与激动第一次踏上讲台时，我就知道，我选择的。不仅仅是一个职业，更是我魂牵梦萦的事业――神圣而伟大的教育事业。 每当我看到孩子们求知若渴的双眼时，每当我看到学生们在深夜的灯光下勤奋学习时，每当我看到学生的短信：“老师，您辛苦了”“老师注意安全”时，在我内心深处总有一种无穷动力在推动着我，让我在教育这片原野上不断往前走，我知道，那就是作为一名人民教师的爱和责任。 作为一名刚工作不久的年轻老师来说，我时刻努力以一个教师的真诚的爱去理解，宽容，尊重，和关心每一学生，用爱铸师魂。 ``师爱``是``师德``的灵魂，是教师教育每位学生的感情基础（最好自己举工作中的例子） 在我所教的班级中，曾遇到这样一位学生。父母离异，他受到了严重的精神创伤，从此一蹶不振，上课经常开小差，甚至打瞌睡，更令人痛心的是迷恋上了虚幻的网络游戏。面对这样的一个学生，我没有大声呵斥，而是细心地为其开导，多次做他的思想工作。用我微弱的爱，唤醒了他那颗因为缺失父母的爱而干涸的心灵。现在，他的成绩稳步上升。看到学生们取得的优异成绩，我感到非常欣慰。
是啊，在教师这片原野上，是爱点燃了前行的灯盏，是爱照亮了学生的心灵，是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。 作为一名人民教师，我时刻铭记着：爱心，是教育成功与否的关键，是新时期师德师魂的一个重要标志。我们要爱一切学生，爱学生的一切。 当然，作为一名年轻的人民教师，我的爱是微弱的，是平凡的，我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。只有那些在最危难时期，在学生最需要的时候挺身而出，甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人，才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。 XX年5月12日中午14时28分，汶川发生震撼全球的大地震。有这样一位老师，用自己的生命挽救了学生的生命，他就是谭千秋老师。 当地震发生时，他弓着身子，张开双臂趴在课桌上，冰雹般的砖瓦，水泥板坠落在他的身上，热血奔涌而出，他咬着牙，拼命地撑住课桌，他的身下蜷伏着四个幸存的学生。而他那张开的双臂成为了永恒。 是啊，大爱无声铸师魂。 谭千秋老师为了学生牺牲了自己宝贵的生命，用爱与责任挽救了四个家庭的幸福，他誓死保护学生的形象，是我们一生也忘不掉的。 我们虽然离汶川较远，但是，当余震一次次袭来时，为了学生安全，让学生以宿舍撤离出来的操场上过夜时，作为班主任，我一直坚持着，再累再苦也要陪着学生，是谭千秋老师的形象在激励着我不断前行。 作为一名新时代的人民教师，我想说：我的选择是光荣的，是无怨无悔的。
【师德演讲稿】教师师德师风演讲稿：爱心铸师魂
教师师德师风演讲稿：爱心铸师魂 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好!我演讲的题目是《爱心铸师魂》。 苏霍姆林斯基曾经说过："教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童"。选择了教育这个行业走上三尺讲台，我为我的选择无怨无悔，三尺讲台是教师为之奉献的主阵地，站在讲台上，我深感无限的荣耀，因而我意气风发，克尽职守;站在这讲台上，我时刻觉得责任重大，为此我刻苦探索，无怨无悔;站在这讲台上，面对渴求知识的双双眼睛，我始终爱岗敬业，无私奉献。作为教师，我们应该尊重学生的人格，用我们发自内心的真挚的爱呵护他们幼小的心灵，让每个孩子都沐浴到爱的阳光。 一、特别的爱给特别的"你"(学生) 教师的工作"以学生为本，以情为主"。可以说教师的职业道德就是一个"爱"字。"亲其师"而"信其道"，就是学生对师爱的具体表现。心理学证明：凡是教师给予期望，受到尊重的学生，他就会感到莫大的鼓舞，从而积极的态度主动接受老师的教育，反之将会引起强烈的反感，甚至"破罐破摔"特别是一些学习上的后进生，他们更需要老师的体贴和爱护，所以我把特别的爱给特别的他们，多一些宽容，多一些期待，从学习上、生活上、心理上等各方面去了解他们，关心他们，帮助他们，积极寻觅他们身上的每一个闪光点，哪怕一个小小的爱护，一次书写认真的作业，一次回答正确的课堂提问，都能让他们分享到成功的体验，找到自身的价值，在成功的快乐中找回自尊自信，重新点燃他们奋发向上的动力。 有一个郭帅的学生，性格孤僻，作业经常不做，上课打瞌睡，考试几乎是白卷。通过家访，我了解到他的父母正在闹离婚，他有时跟妈妈，有时跟爸
爸，有时又住在姨家，心灵的创伤使这个孩子过早地失去了同龄人的纯真。我找他谈了几次话，他总是以冷冷的眼神和沉默不语来和我对抗。怎么帮助他呢?课堂上我让他多回答一些简单的问题，只要能答上来就给予表扬鼓励，课下每当看到他脏乎乎的手脸时，我就不声不响地拉他到水管前给他洗干净。渐渐地他就愿意和我接近了。有一次班里大扫除，他早早来到学校，把教室的前后门擦得干干净净，衣服都弄湿了。于是在劳动总结会上，我把他大大夸奖了一番，并把他的事迹登上了黑板报。从那以后，他在班集体的活动中也活跃了起来，学习成绩也明显提高，期末考试居然考了六十七分。在同学们热烈的掌声中，我把进步奖的奖品郑重地发到他手上，在我的指挥下，同学们一起向他喊："郭帅，祝贺你!"那一刻，我终于看到久违的纯真的笑容又回到他脸上。所有的辛苦付出都算不上什么了。 二、你的信任就是你的期待 教师充满理解和信任的语言似一股股清泉滋润每位学生的心灵，就会产生润物细无声的显著效果。你的信任、你的期待，它产生一种巨大的力量让学生的错误绽放美丽。 我的班中有个叫鲁泽强的学生，脑子很聪明却太调皮，上课不专心听讲，爱做小动作，又爱招惹、欺负周围的同学，曾多次调换座位，弄的班上的同学都不愿意跟他坐同桌。于是我决定发动全班同学来帮助他。我想办法让别的老师把鲁泽强找去补课，支走鲁泽强后，我就把我的想法向全班同学讲了，并请求得到他们的帮助。老师请求学生，学生自然"受宠若惊"。当鲁泽强回到教室后，我宣布要选四名安全检查员，并且告诉大家，这可是我们班的"维和警察"，一定要选有能力、有责任的同学担任。选举结果，鲁泽强和班上几名优秀学生榜上有名。在鲁泽强惊愕的眼神中，我把他拉上了讲台，用力握住他的手，很郑重地对他说"鲁泽强祝贺你能当上这个光荣的"人民警察"，同学们这么信任
大爱无声铸师魂演讲稿
大爱无声铸师魂演讲稿 ——用心爱学生用爱铸师魂 红林小学：王世琴有一首歌最动人，那是师德；有一种人生最为美丽，那是教书育人；有一道风景线最为铭记，那就是师魂，当我满怀激动与喜悦第一次踏上三尺讲台，我就知道，我选择的。不仅仅是一个职业，更是我魂牵梦萦的事业——神圣而伟大的教育事业。每当我看到孩子们求知若渴的双眼时，看到孩子们孜孜不倦勤奋学习时，听到学生那一声声温暖而亲切的问候时，在我内心深处总有一种无穷的动力在推动着我，让我在教育这片原野上不断前行，那就是作为一名人民教师的爱和责任。 作为一名年轻老师，我时刻以真诚的爱去理解，宽容，尊重，和关心每一学生，用爱心铸师魂。在教师这片原野上，是爱点燃了前行的灯盏，是爱照亮了学生的心灵，是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。 作为一名人民教师，我的爱是微弱的，是平凡的，我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。只有那些在最危难时期，在学生最需要的时候挺身而出，甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人，才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。 2008年的5月12日，感动了湘川，感动了中国。在汶川地震发生的一瞬间，谭老师张开那曾经传播过无数知识的双臂，承受住千钧重压，从死神手中夺回四个年轻的生命，而那张开的双臂却成为了生
命的永恒。没有动人的遗言，没有响亮的口号，谭千秋用生命铸写了一代师魂的高洁。因为有一种人生比海洋更深沉，比高山更巍峨，比大地更广阔，这就是奉献的人生；有一种情感比沧海桑田更持久，比山盟海誓更牢固，比天荒地老更永恒，这就是人间大爱！泰戈尔说：“爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”多少优秀的教师都用自己的一生印证了这句话。他们用源自灵魂深处的甘泉，酿造出芳香四溢的美酒，装满自己的人生，充实自己的生命，散发出沁人心脾的芬芳！大爱如酒，醇香醉人；酒如生活，苦辣自知！很多人，把散发着生命芳香的大爱，不求回报地献给了所钟爱的事业，却将苦涩的生活无怨无悔地一口吞下。在我们的教育战线上，这样的人又何止千万？物欲横流的今天，是他们依然坚守着一块心灵的净土，保持着一种道德的高度！是他们用心血浇灌着责任之花，用青春培育着希望之树，用生命诠释着人间大爱！他们的爱无声无息，如初春细雨、夏夜凉风、深秋甘露、冬日暖阳，潜移默化地滋润着心田，守护着希望，播撒着芬芳！他们对学生的爱，能够汇成一条奔腾不息的长河，使人震撼，令人仰望！ 条大爱的长河会遇到山岩的阻隔，平静的水面也会经受风暴的挑战，宽阔的河道也会在转瞬之间变成无底的深渊！但，哪怕被岩石撞得粉身碎骨，哪怕让狂风撕碎扯烂，哪怕被深渊吞噬，永远坠入无边的黑暗。它们也会在受伤、灭亡的瞬间，昂首挺胸、毅然承担！那就是我们的教师。 26岁的汤鸿老师，为自己关闭仅仅两米之遥的生命之门，为学
《用爱铸师魂》演讲稿
尊敬的各位领导大家好！ 我今天演讲的题目是《用爱铸师魂》 在我们的生活中有很多种工作岗位，每个工作岗位都有它存在的意义，作为人民教师，那平凡的三尺讲台，就是我们人生的舞台，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。那么怎样做一名师德高尚的教师呢？ 我认为，首先要树立良好的师德形象，教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现，记得看过一个新闻报道，有一位普普通通的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑，但他不悲观，凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上，他说“为了他的学生，他所做的一切都是值得的”。 还有刷爆了微博和微信朋友圈的那张照片，因大雪封路，山路陡峭，雪后难走，为不耽误学生考试，天水四名老师背着六公斤重的试卷，他们用铁锹铲，用木棍撑，不知滑倒了多少次，每次摔倒总会先保护住试卷，怕弄湿了卷子学生不好答题，鞋里钻进了雪，早就湿透了，头上直冒汗，他们用了两个多小时，走了近十五里路才回到学校，被网友称为“雪地里最美的身影”，确实如此，总有那么一些举动，平常，微不足道，却总能打动人心。 还有太多太多事例证明，作为一名教师要有默默无闻的奉献精神。单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身，以身立教。像春蚕
吐尽青丝，像蜡烛化为灰烬，把毕生献给事业献给学生！ 其次，要规范文明行为，教师工作的示范性和学生所特有的向师性。使教师在学生心目中占有重要的位置。孔子说，“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。 记得第一次走上讲台，看着孩子们那一双双明亮的眼睛，那一刻，我的内心升腾起一种无比的神圣与庄严，我认识到，我的一举一动，一言一行都会影响到孩子的一生，这个由知识，情感，理想，信念汇成的三尺讲台，让我感受到了一份沉甸甸的责任。 所以教师要从小事做起，从自我做起，率先垂范做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人，只有这样才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 再次，关爱每位学生。作为教师，应该无私的把爱洒向每一个孩子，平等对待每一个孩子，了解他们特有的情感世界，让他们在学习的过程中时时体验到老师对他们的关怀，时时感受到努力得到的肯定，体验到学习的快乐。 我作为一名工作刚刚满一年的新教师，确实有很多地方值得学习。在我教所教的那个班级里，有位学生，学习成绩很好，学习态度也很认真，但是后来一段时间，我发现这个学生像变了一个人似的，作业完不成，上课时常走神，不爱跟同学交流，下课时也常常发呆，我跟他交流几次，可是没什么效果，后来我找到他的班主任老师，了解了一下情况，才知道他的家里发生了一些变故，这时我才意识到一