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专业技术人员继续教育公需科目心理健康与心理调试答案

专业技术人员继续教育公需科目心理健康与心理调试答案
专业技术人员继续教育公需科目心理健康与心理调试答案

公需科目《心理健康与心理调试》1()就是接受自己的全部,无论是优点还是缺点,无论成功还是失败A、自信心理

B、自负心理

C、自我欣赏

D、自我悦纳

答案:D

2增加快乐的方式有:()

A、坚持积极的业余爱好

B、帮助别人

C、积极的自我暗示

D、适度宣泄

答案:ABCD

3在气质类型中,哪种气质类型具有精力旺盛、直率、热情、刚强、动作迅速、情绪体验强烈、智力活动具有极大灵活性的特点( )

A、胆汁质

B、多血质

C、粘液质

D、抑郁质

答案:A

4世界卫生组织确定每年的10月10日为“世界精神卫生日”

正确

错误

答案:正确

5判断一个人的心理健康,不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为,并非意味着这人就一定有心理疾病正确

错误

答案:正确

6消极情绪对健康不利,我们应尽量避免消极情绪的产生

正确

错误

答案:正确

7沟通是人际关系最重要的一部分,它是人与人之间传递情感、态度、事实、信念和想法的过程

正确

错误

答案:正确

8良好的沟通指的就是一种()的沟通过程

A、有效

B、双向

C、互动

D、有反馈

答案:B

9()型人格善良,忍辱负重

A、A

B、B

C、C

D、D

答案:C

10职业适应的影响因素包括:()

A、职业角色认知

B、职业期望值

C、职业能力和职业环境

D、

个性特征答案:ABCD

11“要么不做,要做就做到最好”是哪种认知模式()

A、悲观的认知模式

B、乐观的认知模式

C、消极的认知模式

D、积

极的认知模式答案:A

12俗话说“人定胜天”,只要努力,就没有做不成的事正确

错误

答案:错误

13职业适应方法主要有:()

A、目标专一

B、低姿态

C、能力替代

D、培养兴趣

答案:ABCD

14职场人际关系的原则包括:()

A、平等

B、相容

C、利益

D、信用

答案:ABD

15非语言沟通的方式有:()

A、表情

B、眼神

C、手势

D、姿态

答案:ABCD

16个体在社会适应的过程中是被动的,无法实现自身的心理需要

正确

错误

答案:错误

17在人际交往中最重要的是要善于表达自己

正确

错误

答案:错误

18在我们的生活中如果遇到烦恼,应马上寻求专业人员的帮助

正确

错误

答案:错误

19有的国家开设了“骂人”俱乐部,心里有了闷气可以到“骂人”俱乐部去骂工作人员,这属于()

A、矫正人格的方式

B、适当发泄的途径

C、一种娱乐方式

部宣传方式答案:B

20一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手,这属于下面哪一种心理障碍?( )

A、强迫症

B、一般性焦虑障碍

C、抑郁症

D、躁狂症

答案:A

21气质是人的天性,没有好坏之分,每种气质有利有弊

正确

错误

答案:正确

22人的个性心理特征包括()

A、倾向性

B、性格

C、能力

答案:BCD

23专业技术人员自我悦纳有哪些意义:()

A、心理健康的需要

B、适应环境的需要

C、组织绩效的需要

D、自

我实现的需要答案:ABD

24能力是一个人典型地表现出来的心理过程的动力特点的总和正确

错误

答案:错误

25()是人对现实的稳定态度与习惯化了的行为方式

A、性格

B、气质

C、能力

D、价值观

26专业技术人员克服职业倦怠的具体策略有:()

A、积极调节心理状态

B、合理管理时间

C、改变思维方式

D、建立

社会支持系统答案:ABCD

27以下选项中属于职场人际交往原则的是:()

A、讨好原则

B、命令原则

C、平等原则

D、补偿原则

答案:C

28专业技术人员对自己专业角色的认同是专业发展的基础和前提正确

错误

答案:正确

29与人交往时不由自主地感到紧张、害怕,以致手足无措,语无伦次,严重的甚至害怕见人,是()障碍

A、恐惧心理

B、孤僻心理

C、猜疑心理

D、敌意心理

答案:A

30俗话说“化压力为动力”,在我们的工作与生活中压力越大越好

正确

错误

答案:错误

31职业适应就是积极调整,使自己尽快进入职业角色的过程

正确

错误

答案:正确

32情绪的合理疏泄有益于身体健康

正确

错误

答案:正确

33人最大的敌人是自己,而自己最大的敌人就是()

A、心理

B、自卑

C、心态

D、健康

答案:C

34心理韧性不足是职业倦怠的()

A、个人内在原因

B、外界客观原因

C、职业原因

D、心理危机

答案:A

35以下哪个选项不是职业倦怠的表现:( )

A、喜欢与人聊天

B、身体疲惫

C、人际关系的疏远

D、缺乏职业价

值观答案:A

36人事制度改革可能引发的心理不适有:()

A、抵触心理

B、不安全感

C、焦虑心理和失落心理

D、人际

关系不良答案:ABCD

37下列关于人际交往的说法,正确的有()

A、对陌生人的认知中,首因效应比较明显近因效应更为明显因而不必在意

B、在对熟悉的人的认知中,

C、第一印象不会形成一种分析问题、解决问题的倾向性,

D、刻板印象都是消极的,应该避免

答案:AB

38平常称为聪明的人智商为:( )

A、80-90

B、90-110

C、110-120

D、120以上

答案:C

39职场人际冲突的来源主要有:()

A、上级

B、下属

C、同事

D、客户

答案:ABC

40与上级沟通时,应该持有的基本态度是:领导说啥就是啥,让怎么着就怎么着

正确错误

答案:错误

41抑郁质的人行动缓慢、敏感、情感体验深刻,容易感觉到别人不易觉察的细小事物、易疲倦、孤僻、具有内倾性

正确

答案:正确

42“酸葡萄心理”是专业技术人员进行压力管理的方式之一()

A、情绪管理法

B、改变认知模式

C、心理防卫机制

D、自我悦纳法

答案:C

43人格是构成一个人的思想、情感及行为的特有模式,包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质

正确

错误

答案:正确

44情商主要是指人在爱情、友谊等情感方面的能力大小

正确

错误

答案:错误

45自我管理能力是影响专业技术人员心理健康的重要因素

错误

答案:正确

46科研人员进行职业压力应对的方式有:()

A、制定长远目标,降低期望值业余生活

D、学会倾诉与寻求帮助

B、提高人际技巧,学会合作

C、丰富

答案:ABCD

47情商主要是指人在等方面的能力()

A、情绪认知

B、情绪管理

C、挫折耐受

D、人际交往

答案:ABCD

48在人际交往中第一次见面容易留下深刻印象被称为()A、首因效应

B、近因效应

C、晕轮效应

D、刻板印象

答案:A

49冰山模型中浮在冰面上的是( )

A、个性品质

B、价值观

C、行为

D、内驱力

答案:C

50专业技术人员心理健康和心理调适的必要性:()

A、防治身心疾病

B、维护心理健康

C、协调人际关系;绩效;答案:ABCD;51成功就是要成为人上人,拥有地位和金钱;正确;错误;答案:错误;52影响专业技术人员心理健康的外部因素有:社会变;A、行为模式;B、个人期望;

C、生活事件;

D、社会事件;答案:C;53弗洛伊德说“学习掌握自己的情绪是成为文明人的;正确;错误;答案:正确;54()是个体根据以往经验在一定

A、防治身心疾病

B、维护心理健康

C、协调人际关系

D、提高工作

绩效

答案:ABCD

51成功就是要成为人上人,拥有地位和金钱

正确

错误

答案:错误

52影响专业技术人员心理健康的外部因素有:社会变革、角色压力和()

A、行为模式

B、个人期望

C、生活事件

D、社会事件

答案:C

53弗洛伊德说“学习掌握自己的情绪是成为文明人的基础”

正确

错误

答案:正确

54()是个体根据以往经验在一定时间里希望达到目标或满足需要的一种心理活动

A、需要

B、内驱力

C、动机

D、期望

答案:D

55 ABC理论中,人的不合理信念有以下特征:()

A、绝对化要求

B、完美主义倾向

C、过分概括化

D、糟糕至极

答案:ACD

56自我概念偏差是影响自我悦纳的的主要心理障碍之一

正确

错误

答案:正确

57在人际关系中要尊重他人,即使对方不尊重你的时候,也要适当地请求对方尊重

正确

错误

答案:正确

58心理危机中表现出感到惊慌、害怕是在第几阶段:()

A、第一阶段

B、第二阶段

C、第三阶段

D、第四阶段

答案:A

59从内在的角度看,专业技术人员心理健康的影响因素有:()

A、气质与性格

B、情感与冲突

C、认知方式

D、早期的经历

答案:ABCD

60心理学家研究发现,只要对方和自己的态度相似,哪怕在其它方面有缺陷,同样也会对自己产生很大吸引力

正确错误

答案:正确

61影响专业技术人员自我悦纳的心理障碍主要有:()

A、自卑心理

B、自负心理和虚荣心理

C、空虚无聊

D、报复心理

答案:ABCD

62职业规划经过慎重的、全面的职业规划有长效性,无需再改变

正确

错误

答案:错误

63树立合理的信念主要有以下方法:( )

A、埃利斯的ABC理论

B、剔除不合理信念

继续教育答案合集专业技术人员心理健康与压力管理视频答案和测试答案

专业技术人员心理健康与压力管理(视频答案和测试答案) 提示:后面的测试答案先下载,然后用问题的关键字,在word中的“查找”功能中找到需要的答案 (提示:本人错的三题已经收录在答案集里) 正确答案:A.一般单一性生活压力,正确答案:B.叠加性压力,正确答案:D.记忆障碍,单选题4.高温、低温、强烈的噪声、疾病等引发的压力属于(),正确答案:A.生物性压力,正确答案:C.需求挫折D.行动挫折,正确答案:A.社会因素B.心理因素D.情境因素,多选题3.按照压力的来源,可以将压力分为()三种,正确答案:B.工作压力C.家庭压力D.生活压力,正确答案 专业技术人员心理健康与压力管理答案 单选题1.“吃一堑,长一智”是个体适应()带来的积极效果。 正确答案:A.一般单一性生活压力 单选题2.“四面楚歌”是个体在经历()时可能体验到的感受。 正确答案:B.叠加性压力 单选题3.虚构属于认知障碍中的()。 正确答案:D.记忆障碍 单选题4.高温、低温、强烈的噪声、疾病等引发的压力属于()。 正确答案:A.生物性压力 多选题1.按发生时间的先后进行分类,挫折可以分为()和目标挫折三种。。 正确答案:C.需求挫折 D.行动挫折 多选题2.孤独主要是由三方面的因素引起的,这些因素是()。 正确答案:A.社会因素 B.心理因素 D.情境因素 多选题3.按照压力的来源,可以将压力分为()三种。 正确答案:B.工作压力 C.家庭压力 D.生活压力 多选题4.情绪的功能主要包括()。 正确答案:A.适应功能 B.动机功能 C.组织功能 D.信号功能 多选题5.以下属于社会认知范畴的有()。 正确答案:A.“察言观色” B.“路遥知马力,日久见人心” C.“世事洞明皆学问,人情练达即文章” D.“自知者明” 判断题1.患者讲话啰嗦、抓不住重点,属于思维松弛。 正确答案:错 判断题2.自私自利属于对一个人性格的描述。 正确答案:对 判断题3.认知活动是一种纯主观性活动。 正确答案:对 判断题4.气质无好坏之分。 正确答案:对 判断题5.“路遥知马力,日久见人心”是对人际关系的认知。 正确答案:错 判断题6.挫折对个体具有积极和消极两种影响。 正确答案:对 判断题7.现实生活中,属于某种典型气质类型的人并不多,大多数人的气质是混合型。正确答案:对 判断题8.健康既包括身体健康又包括心理健康,两个方面相辅相成,缺一不可。

专业技术人员继续教育公需科目心理健康与心理调试答案

公需科目《心理健康与心理调试》1()就是接受自己的全部,无论是优点还是缺点,无论成功还是失败A、自信心理 B、自负心理 C、自我欣赏 D、自我悦纳 答案:D 2增加快乐的方式有:() A、坚持积极的业余爱好 B、帮助别人 C、积极的自我暗示 D、适度宣泄 答案:ABCD 3在气质类型中,哪种气质类型具有精力旺盛、直率、热情、刚强、动作迅速、情绪体验强烈、智力活动具有极大灵活性的特点( ) A、胆汁质 B、多血质

C、粘液质 D、抑郁质 答案:A 4世界卫生组织确定每年的10月10日为“世界精神卫生日” 正确 错误 答案:正确 5判断一个人的心理健康,不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为,并非意味着这人就一定有心理疾病正确 错误 答案:正确 6消极情绪对健康不利,我们应尽量避免消极情绪的产生 正确 错误 答案:正确

7沟通是人际关系最重要的一部分,它是人与人之间传递情感、态度、事实、信念和想法的过程 正确 错误 答案:正确 8良好的沟通指的就是一种()的沟通过程 A、有效 B、双向 C、互动 D、有反馈 答案:B 9()型人格善良,忍辱负重 A、A B、B C、C D、D 答案:C

10职业适应的影响因素包括:() A、职业角色认知 B、职业期望值 C、职业能力和职业环境 D、 个性特征答案:ABCD 11“要么不做,要做就做到最好”是哪种认知模式() A、悲观的认知模式 B、乐观的认知模式 C、消极的认知模式 D、积 极的认知模式答案:A 12俗话说“人定胜天”,只要努力,就没有做不成的事正确 错误 答案:错误 13职业适应方法主要有:()

最新大学生心理健康教育2019尔雅答案100分

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。走进心理学 1 心理学是在()模式下研究人的问题的。 A、简单 B、健康 C、通约 D、一般 正确答案:C 2 心理学学科的发展迄今是()的局面。 A、稳步向前 B、曲折坎坷 C、百花齐放 D、停滞不前 正确答案:C 3 学习心理学要追求()、不要苛求()。 A、正确有效 B、有效正确 C、真理逻辑 D、逻辑真理 正确答案:B 4 心理学的研究跟其他学科不一样,是因为它研究的是复杂多面的“人”。 正确答案:√ 5 科学不代表真实,只是行走在逼近真实的道路上。 正确答案:√ 作业标题:什么是心理学 1 主观是由我们的感知和觉知之间构成的现实。 正确答案:√ 2 客观是被所有人都能够感知的那个现实。 正确答案:√ 3 你理解的事物就是事物的本身。

4 我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫,是因为()(多选) A、美国人养大狗 B、关于狗叫声形成了通约 C、这是不同情境下的不同标准 D、中国人智商较高 正确答案:ABC 5 心理学是:研究个体感觉、()、情绪、意识与精神活动之间关系的科学 A、思想 B、行为 C、外形 D、动作 正确答案:B 作业标题:心理学讨论什么 1 心理学认为人过分强调表达自己某种特质时恰恰说明这个人缺少这种特质。正确答案:√ 2 不要用对别人的感受去评价对方,也不要用别人对你的感受评价自己。 正确答案:√ 3 马丁·布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。 正确答案:√ 4 完全凭自己的好恶去评价一个人,就失去了社会的客观标准。 正确答案:√ 5 心理学是研究人类如何更好地生活,如何幸福的科学。 正确答案:√ 作业标题:古典心理学 1 马丁·布伯是()家 A、政治 B、历史学 C、宗教哲学 D、军事

继续教育大学生心理健康教育试卷二

考试二 本卷共分为 4大题 17小题,作答时间为 120分钟,总分 100 分。本卷得分: 一、单选题(本大题共10小题,共50分) 1、[单选题,5分] 青春期的学生对家长和老师的话不太顺从了,有时表现得“越大越不听话”,这体现了中学生心理发展的 A.闭锁性 B.社会性 C.冲动性 D.过渡性 答案:D 2、[单选题,5分] 一个心理健康的人,其在一定的环境与教育条件下形成的某些独特的个性心理特征具有 A.绝对的稳定性 B.相对的变异性 C.相对的稳定性 D.相对的客观性 答案:C 3、[单选题,5分] 张明上课认真听讲,积极发言,老师用赞赏的目光冲他微笑,夸他“真好”,这是(( A.物质性奖励 B.活动性奖励 C.社会性奖励 D.自我奖励 答案:C 4、[单选题,5分] 适应性辅导强调教育的原则,重视辅导对象的()

A.情感作用 B.理性作用 C.理想作用 D.情商作用 答案:B 5、[单选题,5分] 有焦虑和恐怖倾向的来访者适合的治疗方法是(暴露法) A.暴露法 B.代币法 C.厌恶法 D.生物反馈法 答案:C 6、[单选题,5分] 心理辅导理论的“第三种势力”是() A.精神分析法 B.个人中心法 C.行为转变法 D.认知重建法 答案:C 7、[单选题,5分] 在一段时期内,连续地、尽可能详尽地记录被观察对象所有表现或活动的方法,属于观察法中的(实况详录法) A.实况详录法 B.事件取样法 C.轶事记录法 D.清单法 答案:A 8、[单选题,5分] 在辅导过程中,心理辅导非常重视学生的主体性,整个辅导的出发点是() A.个性

B.共性 C.教育性 D.主体性 答案:A 9、[单选题,5分] 在一定时间内,按照一定的时段观察预先确定好的行为或表现的方法是 A.实况详录法 B.时间取样法 C.事件取样法 D.轶事记录法 答案:B 10、[单选题,5分] 下列选项中属于学校心理辅导常用的倾听技术的是() A.自我开放 B.指导 C.询问 D.解释 答案:C 二、多选题(本大题共4小题,共20分) 11、[多选题,5分] 下面属个性心理特征的是:能力,气质,性格 A.能力 B.气质 C.性格 D.aihao 答案:ABC 12、[多选题,5分] 小学生道德感的发展水平,总的来看还较狭隘、模糊,他们常依教师的评价来衡量事物的好坏,其发展的特点为:道德感的评价标准由无原则向有原则发展,道德感的体验从浅显、冲动到深刻、稳定,道德感的评价标准由外在

继续教育心理健康

一、单项选择题(共20小题,每小题3分) 1.嘴部表情主要体现在口形变化上。伤心时嘴角下撇,欢快时嘴角提升,委屈时撅起嘴巴,惊讶时张口结舌,()时咬牙切齿唇。 (B) B忿恨 2.美国著名心理学家艾森伯格说过,一旦基本生存需要得到保证后,(C )在决定人们生活质量中起着重要作用。(C) A.身体健康 B.精神健康 C.心理健康 D.物质财富 3.有人把性格分为平和型、活泼型、完美型和(C) A感性型 B理智型 C力量型 D外向型 4.(A)类型的人的表现是自我认识、自我体验和自我调控能力缺乏稳定性、一贯性和持久性。 A.自我矛盾 B.自我否定 C.自我扩张 D.自我萎缩 5.北京心理危机干预中心执行主任费立鹏研究员认为,精神问题和(A )是中国地区最重要的一类疾病。

B.抑郁症 C.情绪问题 D.精神分裂症 6.嘴部表情主要体现在口形变化上。伤心时嘴角下撇,欢快时嘴角提升,(C)时撅起嘴巴,惊讶时张口结舌,忿恨时咬牙切齿唇。 A生气 B喜悦 C委屈 D期待 7.(A )是个体在后天的社会化过程中逐渐发生发展起来的个性心理特征? A自我意识 B个体意识 C先天意识 D无意识 8.当你新到一个地方,与素不相识的人初次见面,必定会给对方留下某种印象,这在心理学上叫做( A)。 A第一印象 B初次印象 C刻板印象 D社会印象 9.心理健康是指在身体上、智能上、情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内,将个人( A)发展成最佳状态 A.心境

C.财富 D.身体 10.在人和人交往的过程中,公众距离1.2——2.4米,一般距离46——76厘米,亲密距离(A) A15——44厘米 B26——56厘米 C76——96厘米 D1.0——2.0米 11.胆汁质是(A) A兴奋型 B活泼型 C安静型 D抑郁型 12.人格是人的(A)、气质、能力等特征的总和,亦指个人的道德品质和人作为权力、义务的主体的资格。A性格 B品德 C修养 D脾气 13.下面(C)不是胆汁质的特点。 A精力旺盛 B易于激动

浅谈领导干部心理健康与自我调适

浅谈领导干部心理健康与自我调适 徐爽 领导干部从事国家和社会的管理活动,工作相对复杂,综合素质较高,内心活动往往比一般社会成员更为复杂和丰富。这个群体承担着社会和家庭的双重重任,身心负荷较为繁重。心理学家指出,心理压力过重容易导致亚健康,干部心理健康是长期以来被忽略的一个话题。培养良好的心理素质,有一个健康的心理状况,对领导干部的工作和生活,应该是大有裨益。 领导干部心理健康状况。据国家有关部门调查,我国心理健康的人只占总人口的9.5%;有心理问题的人则占84.5%, 由于社会压力的加剧,忧郁、紧张、恐惧、失眠等已成为我国社会的“流行病”;有心理疾病的人占6%。2007年,《首都医药》杂志和精神专科医院共同对北京市的二百多名中年领导干部进行了定项精神检查,结果发现竟有近一半的干部,存在抑郁、焦虑、恐惧等不健康心理现象。香港《文汇报》曾报道,在2003年的上半年,中国总共有1253名党员干部非正常死亡。应当说,领导干部的心理压 力过大是个普遍性的问题,领导干部的心理健康问题突出表现为三个方面:一是焦虑感突出,当领导干部工作压力过大、

人际关系紧张、目标难以实现时,往往就会产生焦虑心理。表现出烦躁不安、情绪波动、紧张失眠、自信心丧失,处在一种忧虑、惊恐的情绪状态之中。二是抑郁感明显,有的干部面临难点工作,感到心有余而力不足,特别是当任务完不成、领导不满意时,内心强烈的挫折感、失落感,就会产生明显的抑郁感,甚至患上抑郁症。三是强迫症状突出,领导干部一般受职责的局限,偏重强调工作上求全、求好。这种倾向虽有好的一面,但是当事实与理想发生冲突时,常使自己陷于一种痛苦的境地,强迫自己去想一些无关紧要的念头,从事一些毫无意义的行为。比如,老爱洗手、数电线杆、怀疑自己身体有病等。 领导干部心理健康出现问题的原因。一是工作要求越来越高,带来高压力。各地区、各行业、各单位发展经济的竞拼,还有社会效益和GDP的评比排名,干部个人升迁与实际绩效 相挂钩等,使干部“发展”的压力加大;在各项事业快速发展的同时,“高发展、高风险”的形势使工作任务增加、标准提高、难度加大,使各级干部“竞争”的压力加大;而“领导问责制”、“一票否决制”、“绩效评比考核制 ”以及对火灾、洪水和生产安全等突发事件的提防与 忧虑等,使干部“责任”担子的压力骤增。二是来自各方面的诱惑增多,心理压力增加。在社会上种种人际

尔雅大学生心理健康教育2018答案

大学生心理健康教育 2018 尔雅通识课答案 1
被称为“天使博士”的是( )。 (1.0 分)
1.0 分
?
A、
托马斯·阿奎那
?
B、
皮亚杰
正确答案: A 我的答案:A
2
下列哪一项不是人本主义心理学的需求层次。( )(1.0 分)
1.0 分
?
A、
生理需求
?
B、
安全需求
?
C、

爱与被爱需求
?
D、
物质需求
正确答案: D 我的答案:D
3
思维、言语与行为紊乱,情绪怪异,众人高兴我独愁,该悲伤的时候却放声大笑。是( ) 人格。(1.0 分)
1.0 分
?
依赖
A、
?
B、
精神分裂型
?
偏执型
C、
?
分裂型
D、
正确答案: B 我的答案:B
4
“高度的冲动性和攻击性, 无羞惭感, 行为大多受偶然动机、 情绪冲动、 或本能愿望所驱使, 缺乏计划性或预谋。”可能是( )的人。(1.0 分)
1.0 分

?
强迫型
A、
?
表演
B、
?
C、
反社会型
?
分裂型
D、
正确答案: C 我的答案:C
5
马丁·布伯是( )家(1.0 分)
1.0 分
?
政治
A、
?
历史学
B、
?
C、
宗教哲学
?
军事
D、
正确答案: C 我的答案:C

大学《心理健康教育》试题库及答案

()指出:“孩子的发展能力取决于父母的发展。” 收藏 A. 苏霍姆林斯基 B. 列宁 C. 马克思 D. 陶行知 回答错误!正确答案: C 下列选项属于《心理健康诊断测验》(MHT)的因素的是:() 收藏 A. 过敏倾向 B. 强迫症状 C. 偏执 D. 敌对 回答错误!正确答案: A 国家教育部非常重视学校的校园网络建设,()年宣布全面实施“校校通”工程。收藏 A. 2003 B. 2001 C. 2002 D. 2000 回答错误!正确答案: D 下列课程属于心理咨询人员的专业课程的是:() 收藏 A. 人格心理学 B. 学习心理学 C. 变态心理学

职业辅导心理学 回答错误!正确答案: D 心理健康活动课程的活动模式是:() 收藏 A. 自助—互助—他助 B. 互助—他助—自助 C. 他助—互助—自助 D. 互助—自助—他助 回答错误!正确答案: A 首先提出心理测验(mental test)这一名词的是:() 收藏 A. Guilford B. Sheridan C. Cattell D. Gulkin 回答错误!正确答案: C 下列那种模式可以最大限度地推进学校心理健康教育工作:()收藏 A. 班主任管理模式 B. 独立模式 C. 德育管理模式 D. 全面渗透模式 回答错误!正确答案: D “十年树木,百年树人”说明:() 收藏 A. 教师劳动的复杂性

教师劳动的长期性 C. 教师劳动的艰巨性 D. 教师劳动的创造性 回答错误!正确答案: B 下面描述中错误的是:() 收藏 A. 在心理健康教育中,教育者应为当事人出谋划策,指点迷津。 B. 学校心理健康教育工作是学校教育工作的一部分,不能孤立地进行。 C. 心理健康教育的高层次目标是使学生形成良好的心理素质,促进学生身心和谐发展和素质全面提高。 D. 良好的心理发展环境是学生心理健康和心理发展的基础和条件。 回答错误!正确答案: A 心理健康教育评估工作的第一步是:() 收藏 A. 评估误差及其避免 B. 评估结果的整理与反馈 C. 评估表的编制 D. 资料的搜集 回答错误!正确答案: C 学校心理健康教育应面向那些学生:() 收藏 A. 有心理障碍的学生 B. 有心理问题的学生 C. 全体学生 D. 有心理疾病的学生 回答错误!正确答案: C

长春市中小学教师远程继续教育学习培训初中心理健康模块四测试卷试题答案.docx

题目 1 正确 获得 1 分中的 1 分 0qaid=275979&qu0 标记题目 题干 3 心理测验是指依据一定的()理论,使用一定的操作程序,给人的能力、人格及心理健康等心理特性和行为确定出一种数量化的价值。 选择一项: a.统计学 b.物理学 c.教育学 d.心理学 题目 2

正确 获得 1 分中的 1 分 0qaid=275989&qu0 标记题目 题干 3 瑞文标准推理测验是属于渐近性矩阵图,整个测验一共有()道题。选择一项: a.40 b.60 c.50 d.70 题目 3 不正确 获得 1 分中的 0 分

0qaid=275990&qu0 标记题目题干 3 音乐能力测验是属于()。 选择一项: a.以上三种都不是 b.一般能力测验 c.特殊能力测验 d.创造能力测验 题目 4 正确 获得 1 分中的 1 分 0qaid=275988&qu0 标记题目

题干 3 下列测验中,不属于人格测验的是()。 选择一项: a.卡特尔 16PF测验 b.瑞文测验 c.明尼苏达 MMPI测验 d.心境投射测验 题目 5 正确 获得 1 分中的 1 分 0qaid=275996&qu0 标记题目题干 3

()量表中首次使用智力年龄的概念。 选择一项: a.斯坦福 - 比内 b.瑞文 c.比内 - 西蒙 d.韦克斯勒 题目 6 不正确 获得 1 分中的 0 分 0qaid=275987&qu0 标记题目题干 3 瑞文标准推理测验最好在()分钟之内完成。 选择一项:

a.50 b.30 c.60 d.40 题目 7 正确 获得 1 分中的 1 分 0qaid=275997&qu0 标记题目 题干 3 单纯用智力年龄来表示智力高低的方法缺乏不同()儿童间的可能性。选择一项: a.性别 b.来源

常州市专业技术人员继续教育 心理健康和心理调适 考试

心理健康与心 理调适考 试 一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确 1. 艾森克用(?)两个维度来描述复杂的人格。 (A) 一般特质和特殊特质 (B) 表面特质和根源特质 (C) 共同特质和个别特质 (D) 内外向和情绪的稳定性 [分值: 2. 在知觉过程中,人不仅把知觉对象的特点登记下来,而且 以过去的知识经验为依据,力求对知觉对象作出某种解释, 使它具有一定的意义。这反映了知觉的() (A) 选择性 (B) 理解性 (C) 恒常性 (D) 整体性 [分值: 3. 心理健康的最终目标是() (A) 自我实现

(B) 和谐人际关系 (C) 保持人格完整 (D) 保持协调情绪 [分值: 4. 在社会交往中,有些人予以攻击方式对那些曾给自己带来 伤害或不愉快的人发泄不满,这种情绪就是() (A) 自卑心理 (B) 报复心理 (C) 猜疑心理 (D) 浮躁心理 [分值: 5. ()是由于受到干扰而使人不能达到目标时所产生的体验 (A) 快乐 (B) 愤怒 (C) 恐惧 (D) 悲哀

[分值: 6. “言必信,行必果”,体现了我国传统文化中的心理健康 观的哪个方面?() (A) 具有良好的人际关系 (B) 适当约束自己的言行 (C) 抱有积极的生活态度 (D) 完善的自我发展目标 [分值: 7. 动机和兴趣产生的基础是()。 (A) 感知 (B) 实践 (C) 需要 (D) 教育 [分值: 8. ()主张顺应自然、为所当为,协调欲望和压抑之间的相 互拮抗关系。 (A) 行为疗法

(B) 森田疗法 (C) 生物反馈疗法 (D) 认知疗法 [分值: 9. 沃伦认为,人格包括个人品行的各个方面,如() (A) 智慧 (B) 气质 (C) 技能 (D) 德行 [分值: 10. “悲喜交加”,“百感交集”是人的情绪和情感的()的 表现 (A) 复杂性和矛盾性 (B) 稳定性 (C) 可变性 (D) 生理性

大学生心理健康教育全部答案

大学生心理健康教育1绪论 1.2走进心理学 1【单选题】学习心理学要追求(卜不要苛求()。 A、正确有效 B、有效正确 C、真理逻辑 D、逻辑真理 我的答案:B 2【单选题】心理学是在()模式下研究人的问题的。 A、简单 B、健康 C、通约 D、一般 我的答案:C 3【单选题】心理学学科的发展迄今是()的局面。 A、稳步向前 B、曲折坎坷 C、百花齐放

D、停滞不前 我的答案:C 4【判断题】科学不代表真实,只是行走在逼近真实的道路上。 我的答案:“ 5【判断题】心理学的研究跟其他学科不一样,是因为它研究的是复杂多面的“人”。我的答案:“ 1.3什么是心理学 1【多选题】我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫,是因为() A、美国人养大狗 B、关于狗叫声形成了通约 C、不同情境下的不同标准 D、中国人较聪明 我的答案:ABC 2【判断题】客观是被所有人都能够感知的那个现实。 我的答案:“ 3【判断题】你理解的事物就是事物的本身。() 我的答案:x 1【判断题】完全凭自己的好恶去评价一个人,就失去了社会的客观标准。()

2【判断题】心理学认为人过分强调表达自己某种特质时恰恰说明这个人缺少这种特质。 我的答案:“ 3【判断题】不要用对别人的感受去评价对方,也不要用别人对你的感受评价自己。()我的答案:“ 4【判断题】心理学史研究人类如何更好地生活,如何幸福的科学。() 我的答案:“ 5【判断题】马丁?布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。() 我的答案:“ 1【单选题】下列哪一项不属于柏拉图的爱情观。() A、对你与她来说你们彼此是唯一的 B、可以同时爱恋几个人 C、恋爱中必须男女平等 D、最浪漫的爱情是纯精神的,肉体需要是兽性而非人性 我的答案:B 2【单选题】马丁?布伯是()家 A、政治 B、历史学 C、宗教哲学

继续教育教师心理健康与心理咨询试题及答案

河南2008年中小学继续教育教师心理健康与心理咨询题二 河南2008年中小学继续教育教师心理健康与心理咨询题一 题库 2008-07-25 11:08 阅读8 评论0 字号:大中小 教师心理健康考试答案(一)仅供参考 29:[多项选择题]AD 在心理防卫机制中幻想的作用是 A : 可以使人暂时解除焦虑与痛苦 B : 是思维上的一种进步 C : 能解决现实问题 D : 可以是一种使生活愉快的活动 26:[多项选择题]ABCD 教师育人能力一般应包括 A : 育人的态度 B : 育人的知识 C : 育人的方法 D : 育人的效果 E : 每一科目的内容按照一定的逻辑方式排列起来。 21:[多项选择题]ABC 大量的研究表明,()对未成年子女的心理与行为有重要影响。 A : 父母的文化程度 B : 家庭经济状况 C : 生活环境 D : 父母的气质类型 20:[单项选择题]C 教育中最重要的人际关系是 A : 教师与领导 B : 教师与同事 C : 教师与学生 D : 教师与家长 11:[单项选择题]D 在马斯洛的需要层次理论中()是最高层次的需要。

A : 尊重的需要 B : 归属和爱的需要 C : 安全的需要 D : 自我实现的需要 E : 注重政治因素的设计 1:[单项选择题] 学习策略的类型有 D A :认知策略 B :元认知策略 C :资源管理策略、组织策略、元认知策略 D :资源管理策略、认知策略、元认知策略、组织策略 E :课程内容即学习经验 2:[单项选择题] B 教师对教学目标、教学任务、教学材料、教学方法等内容的反思是 B A :自我指导型反思 B :任务指向型反思 C :教学中反思 D :教学后反思 E :文化功能 3:[单项选择题] 教师的意志表现在: A A :有特殊性 B :不表现在人们的实际行动之中 C :不具有调节和支配的作用 D :是一种智力因素 E :对政治的研究 4:[单项选择题] 下面属于教学准备能力C A : 教师的语言准备 B : 教师的课堂评价

2015年绍兴继续教育心理健康与调适76分

2015年绍兴继续教育心理健康与调适——76分 一、单选题(每题1分,共20题) 1.“四海之内皆兄弟”,体现了我国传统文化中的心理健康观的()。B A、适当约束自己的言行 B、具有良好的人际关系 C、抱有积极的生活态度 D、完善的自我发展目标 2、将焦虑、愤怒、悲伤等消极情绪通过倾诉、移情等正当途径发泄出去,属于()。A A、释放 B、转移 C、放松 D、宣泄 3、如果一个人的行为不能按照社会认可的方式行事,那么此人就可能有精神障碍。这是以()标准所作出的判断。D A、医学标准 B、心理学标准 C、内省经验标准 D、社会适应标准 4、在著名的“情绪ABC理论”中,“B”代表()。A A、个体理性和非理性的信念 B、情绪和行为相关的激发事件 C、个体对激发事件的看法、观点和态度 D、个体对激发事件的反应结果 5、压力反应又被称为“普遍适应综合症”,其中“适应”是指()。D A、刺激防御系统帮助身体对付压力源 B、在作用发生时,单独的因素总是或多或少一起发生的,至少是互相依赖的 C、压力源可以作用于身体的几个部位 D、每个个体都会调节自身以适应不同程度的压力 6、通过专业指导下的放松训练来缓解压力的心身反应症状,属于()。C A、释放 B、转移 C、松弛 D、宣泄 7、以下问题中,不适宜通过心理咨询的方式解决的是( )。D A、适应不良 B、学习困难

C、情绪不稳定 D、出现幻觉 8、角色内冲突是指同一个角色,由于社会上人们对他的期望与要求不一致,或者角色承担者对这个角色的理解不一致,而在角色承担者内心产生的一种矛盾与冲突。根据上述定义,下列各项中属于角色内冲突的是( )。C A、小张最近手头拮据,所以当他看到邻居李大伯家全部外出无人时,产生了入室盗窃的想法,为此他的思想上激烈斗争了很久 B、王女士在公司担任部门经理,回家后又要照顾年迈的父母和年幼的孩子,她感到身心疲惫,最近她在犹豫要不要辞去部门经理的职务 C、小明的家长和老师都认为小明是个善于思考的孩子,希望他好好学习,长大后会有一番作为,小明也知道学习的重要性,可就是有时会有懒惰的情绪 D、小刘是个直言快语的人,有人喜欢他爽朗的个性,也有人不喜欢,但小刘并不介意别人怎么想,依然我行我素 9、双向心境障碍是指()。A A、发作时从抑郁到燥狂两极症状都会出现 B、重度抑郁 C、循环心境障碍 D、轻燥狂 10、家庭是由不同个人“系统”组成的,关于“家庭系统”,说法错误的是()。A A、家庭中每个个体是独立的,无需从“个人系统”向“家庭系统”过渡 B、“家庭系统”中各种因素更具多样性和差异性 C、夫妻之间也会在很多方面存在差异 D、不能让“都是一家人”掩盖掉个体间的差异 11、Gross认为,情绪发生的不同阶段会产生不同的情绪调节,以下说法错误的是()。D A、情境选择,个体对自己将要遭遇的人和事做出回避的或接近的选择 B、情境修正,通过改变和修正诱发情绪的情境的某一个方面和特点 C、注意分配,将注意力分配一部分到其他事件上 D、反应调整,通过对情绪反应施加影响,以降低或增强情绪反应 12、如果有些目标经过多次努力,仍无法实现,且实现的概率很小,这时应该()。B A、继续努力 B、学会放弃 C、加大投入 D、不断幻想

尔雅大学生心理健康教育答案91727

尔雅大学生心理健康教育答案 新生进入大学一年进入(),如果仍存在不适应感,焦虑、抑郁、人际恐惧等问题,那么需要预约学校的心理老师,获得正式的心里面谈 A、稳定期 B、调节期 C、缓冲期 D、发展期 正确答案: A 我的答案:A 4 在新生刚入学缓冲期发生的适应性问题可以用()来改变。 A、培养爱好 B、加入社团 C、坚持作息 D、坚持运动 正确答案: C 我的答案:C 5 进入大学,一开始新生都会出现人际、生活等各方面的不适应,只要积极面对,这个阶段终究会过去。正确答案:√ 我的答案:√ 1 下列哪一项不是人本主义心理学的需求层次 A、生理需求 B、安全需求 C、爱与被爱需求 D、物质需求 正确答案: D 我的答案:D 2 “自恋是人类的一般本质,每个人本质上都是自恋的”这句话出自() A、马斯洛 B、科胡特 C、罗杰斯 D、弗洛伊德 正确答案: B 我的答案:A 3 社会对一个人的影响大于家庭对一个人的影响。 正确答案:√ 我的答案:× 4 下列哪一条不符合 90 后大学生的生活学习态度() A、喜欢边玩边学习,不喜欢系统的、沉闷的教学 B、坚持自己的观点,坦诚地表达自己 C、欣赏他人,坚持自己 D、新知识接受性差,不深思熟虑 正确答案: D 我的答案:D 5 九十年代出生的人,最需要哪种情感? A、关注 B、爱 C、尊重 D、溺爱 正确答案: C 我的答案:B 6 《同一性危机》作者是? A、艾里克森 B、吉利根 C、班德勒 D、托马斯· 摩尔

1 总体来说,每一代人之所以会有不同的性格特质,是因为他们所处的时代不同。正确答案:√ 我的答案:√ 2 六七十年代的人一生下来就面临着()的局面。 A、战争动乱 B、衣食无忧 C、极度自由 D、物质匮乏 正确答案: D 我的答案:D 3 六七十年代的人从小被教育向榜样学习,成为别人;而90年代的人从小在思想中根植了要“成为自己”的想法。 正确答案:√ 我的答案:√ 4 关注自己本身每天的进步,比较容易获得快乐和满足感。 正确答案:√ 我的答案:√ 5 六七十年代的人在青少年时期比较容易有逆反情绪,是因为在童年阶段他们的自恋需求被很大程度的压抑过。 正确答案:√ 我的答案:× 1 成年早期是人个性成熟,自我能力,社会意识、社会责任感,信仰,科学兴趣,政治抱负,生活观念,价值观与审美情趣基本形成的阶段。 正确答案:√ 我的答案:√ 2 大学生在成年早期的阶段需要完成()。 A、性格成熟 B、人格成熟 C、体魄成熟 D、思想成熟

最准确 继续教育 心理健康与压力管理 答案合集

专业技术人员心理健康与压力管理 (视频答案和测试答案合集) 提示:先下载,后面的测试答案,复制问题的关键字,在word中的“查找”功能中找到需要的答案,就轻松完成了! 正确答案:A.一般单一性生活压力,正确答案:B.叠加性压力,正确答案:D.记忆障碍,单选题4.高温、低温、强烈的噪声、疾病等引发的压力属于(),正确答案: A.生物性压力,正确答案:C.需求挫折D.行动挫折,正确答案:A.社会因素B.心理因素D.情境因素,多选题3.按照压力的来源,可以将压力分为()三种,正确答案:B.工作压力C.家庭压力D.生活压力,正确答案 专业技术人员心理健康与压力管理答案 单选题1.“吃一堑,长一智”是个体适应()带来的积极效果。 正确答案:A.一般单一性生活压力 单选题2.“四面楚歌”是个体在经历()时可能体验到的感受。 正确答案:B.叠加性压力 单选题3.虚构属于认知障碍中的()。 正确答案:D.记忆障碍 单选题4.高温、低温、强烈的噪声、疾病等引发的压力属于()。 正确答案:A.生物性压力 多选题1.按发生时间的先后进行分类,挫折可以分为()和目标挫折三种。。正确答案:C.需求挫折 D.行动挫折 多选题2.孤独主要是由三方面的因素引起的,这些因素是()。 正确答案:A.社会因素 B.心理因素 D.情境因素

多选题3.按照压力的来源,可以将压力分为()三种。 正确答案:B.工作压力 C.家庭压力 D.生活压力 多选题4.情绪的功能主要包括()。 正确答案:A.适应功能 B.动机功能 C.组织功能 D.信号功能 多选题5.以下属于社会认知范畴的有()。 正确答案:A.“察言观色” B.“路遥知马力,日久见人心” C.“世事洞明皆学问,人情练达即文章” D.“自知者明” 判断题1.患者讲话啰嗦、抓不住重点,属于思维松弛。 正确答案:错 判断题2.自私自利属于对一个人性格的描述。 正确答案:对 判断题3.认知活动是一种纯主观性活动。 正确答案:对 判断题4.气质无好坏之分。 正确答案:对 判断题5.“路遥知马力,日久见人心”是对人际关系的认知。 正确答案:错 判断题6.挫折对个体具有积极和消极两种影响。 正确答案:对 判断题7.现实生活中,属于某种典型气质类型的人并不多,大多数人的气质是混合型。正确答案:对 判断题8.健康既包括身体健康又包括心理健康,两个方面相辅相成,缺一不可。

学校心理健康教育》在线作业一答案

福师《学校心理健康教育》在线作业一 一,单选题 1. 经验本位的综合课程即() A. 显性课程 B. 心理健康教育活动课 C. 隐性课程 D. 心理健康教育学科课程 正确答案:B 2. 素质通过遗传获得,故又称遗传素质,亦称()。 A. 禀赋 B. 天资 C. 资质 D. 天赋 正确答案:A 3. 美国著名的职业指导专家()把人的个性类型划分为现实型(R型)、研究型(I型)、艺术型(A型)、社会型(S型)、企业型(E型)和常规型(C型) A. 卡特尔 B. 霍兰德 C. 埃里克森 D. 詹姆士 正确答案:B 4. 完整的学校心理健康教育课程体系由()课程和融合型课程综合而成 A. 隐性课程

B. 选修课程 C. 独立型课程 D. 必修课程 正确答案:C 5. 心理健康教育课程是()。 A. 学科本位的综合课程 B. 经验本位的综合课程 C. 问题本位的综合课程 D. 问题──经验──学科三位一体的综合课程 正确答案:D 6. 合理选择职业应做到()。 A. 了解自己、职业和社会 B. 了解专业和职业的关系 C. 了解自己跟职业的关系 D. 了解社会的需求 正确答案:A 7. ()是指一个人一生中所有与工作相联系的行为与活动,包括与之相关的态度、价值观、愿望等的经历过程。 A. 职业角色 B. 职业生涯 C. 职业经历 D. 职业劳动 正确答案:B 8. 下列哪一项不是教师职业生涯发展的主要特点()

A. 无生涯性 B. 强示范性 C. 合作性 D. 时空相对无限性 正确答案:C 9. 学校心理健康教育档案的内容中,不属于学生自然情况的是:() A. 学生个人情况 B. 学生学习成绩 C. 学生的既往史 D. 学生的自我评定 正确答案:B 10. 对学校而言,指导家庭开展心理健康教育的途径不包含() A. 教育──在家长学校中开设心理健康教育课程 B. 代替──家长解决不了的问题,学校应出面解决 C. 引导──邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动 D. 辅导──开展家长心理辅导与咨询活动 正确答案:B 11. 在咨询中,咨询者设身处地地去体会当事人的内心感受,理解和同情当事人的心情,达到一种情感上的共振,这称为()。 A. 理解 B. 尊重 C. 共情 D. 真诚 正确答案:C

4常州继续教育公共科目《心理健康与心理调适》试题参考答案

心理健康与心理调适试题⑷ (一) 单选题 1. 按照咨询心理学的观点,大部分心理问题来源于(C ) (A) 家庭内部(B) 社会环境 (C) 自身的内部冲突(D) 人际关系的处理 2. 有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系,得到别人接纳,其想要满足的人际需要是(B) (A) 情感的人际需要(B) 包容的人际需要 (C) 控制的人际需要(D) 利用的人际需要 3. 艾森克用(D)两个维度来描述复杂的人格。 (A) 一般特质和特殊特质(B) 表面特质和根源特质 (C) 共同特质和个别特质(D) 内外向和情绪的稳定性 4. 妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美,这些特点是哪一种人格障碍类型的表现?(A) (A) 自恋型(B) 反社会型 (C) 偏执型(D) 控制型 5. “言必信,行必果”,体现了我国传统文化中的心理健康观的哪个方面?(B) (A) 具有良好的人际关系(B) 适当约束自己的言行 (C) 抱有积极的生活态度(D) 完善的自我发展目标 6. “心理”一词有三种理解,一是过程心理,二是活动心理,三是(A) (A) 综合心理(B) 情感心理 (C) 情绪心理(D) 感知心理 7. 当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉的做出相同的行为,这一心理现象称作(C)。 (A) 刻板印象(B) 社会吸引 (C) 从众(D) 服从 8. ( A )是一种追求并达到目的时所产生的满足体验 (A) 快乐(B) 愤怒 (C) 恐惧(D) 悲哀 9. (B)是专业技术人员中极为常见的心理障碍。它的特点是容易兴奋,迅速疲倦,并常常伴有各种躯体不适感和睡眠障碍。 (A) 焦虑症(B) 神经衰弱 (C) 疑病症(D) 强迫症 10. “以德报怨”说的是人际交往中的(A ) (A) 宽容原则(B) 尊重原则 (C) 互利原则(D) 保持原则 11. 当自信心不足时,自己给自己壮胆说:“我一定会成功!一定会的。”这是一种(B)。 (A) 强化(B) 积极的自我暗示 (C) 精神防御机制(D) 自我安慰 12. 个性中最重要、最核心的组成部分是(B) (A) 能力(B) 性格 (C) 气质(D) 动机 13. 世界精神卫生日是每年的哪一天?(D )

领导干部心理健康与调试

领导干部心理健康与调试 前言 各位学员,大家好! 今天给大家讲的是领导干部心理健康与调试,这门课程是干部培训当中的一个核心课程,引起了许多干部的关注。为什么我们的干部都关注这门课程呢?一方面现在许多的干部对自己的身心健康状况开始重视起来了。另一方面,在生活当中、工作当中、学习当中、人际关系交往当中也遇到了许多困惑,甚至是心理上的矛盾需要解决。那么这些心理上的问题轻则影响我们的工作效率,严重的可能造成身心的损害。这些问题也是我们对干部进行人文关怀需要研究和解决的问题。 今天的专题主要讲五个方面的内容。一个是把领导干部心理健康的重要性给大家强调一下;第二个是把领导干部心理健康的标准;第三个是目前领导干部心理健康的一些障碍、一些矛盾、一些症结;第四就是影响领导干部心理健康的因素,主观因素、客观因素、社会因素等等;第五、如何增强心理健康的调试能力,给大家讲一些方法和思路。这些内容有许多的方面需要引起大家思考,有些内容还需要进一步的进行探讨和交流。 一、领导干部心理健康的重要性 (一)心理健康与身体健康 1. 健康的定义 在干部队伍当中,总体上评价我们的干部是积极向上的,绝大多数的干部身心世界是比较健康的。现在有人说,我们的领导干部心理世界的问题很严重,有一个数字调查,说我们的干部队伍45%心理上都有问题。我们觉得这个比例看它的样本的多少、调查的群体是什么样的群体。如果我们的干部群体45%心理都有矛盾,就无法解释国家和社会的发展形势,无法解释改革开放以来飞速发展的很好的成绩和结果是怎么得出来的。从我们的调查数据来看,目前我们的干部队伍96%左右是比较健康的,严重的心理疾病或者有心理症状的需要引起高度重视的也就是4%左右。4%的比例要引起我们的高度警惕,现在我们的干部队伍当中有的干部身心存在着障碍,有的存在着自杀倾向,有的得了严重的心理疾病。这些问题如果不解决,不但影响干部个人的命运,甚至还影响一个组织、一个团队、一个地区,造成了社会上一些负面的影响。 健康每个人都很重视,现在的健康大家都在强调,电视、广播、报刊杂志、一些专家讲授当中都特别强调健康的意义,很多专家从养生学的角度,比如说从饮食的角度,从个人身心保健的角度谈了很多,也谈的很好。这些专家从这个角度谈的是人们如何强调自己的身体健康,从这些专家的讲座当中,发现一个有趣的倾向,身体健康,如何养生、如何强调饮食,最后还要通过人们的心理活动产

大学生心理健康教育答案2019

走进心理学 已完成得分: 100/100.0 1.[单选题 ] 心理学是在 ( )模式下研究人的问题的。 A.简单 B.健康 C.通约 D.一般 我的答案: C 2.[单选题 ] 学习心理学要追求 ( )、不要苛求 ( )。 A.正确有效 B.有效正确 C.真理逻辑 D.逻辑真理 我的答案: B 3.[单选题 ] 心理学学科的发展迄今是 ( )的局面。 A.稳步向前 B.曲折坎坷 C.百花齐放 D.停滞不前 我的答案: C 4.[判断题 ] 科学不代表真实 ,只是行走在逼近真实的道路 上。我的答案:对 5. [判断题 ] 心理学的研究跟其他学科不一样,是因为它研究的是复杂多面的“人”。 我的答案:对 什么是心理学 已完成得分: 100/100.0 1.[多选题 ] 我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫 ,是 因为 ( ) A.美国人养大狗 B.关于狗叫声形成了通约 C.不同情境下的不同标准 D.中国人较聪明 我的答案: ABC 2.[判断题 ] 客观是被所有人都能够感知的那个现 实。我的答案:对 3. [判断题 ] 你理解的事物就是事物的本身。( ) 我的答案:错 心理学讨论什么 已完成得分: 100/100.0

我的答案:对 2 . [判断题 ] 心理学史研究人类如何更好地 生活 ,如何幸福的科学。 ( ) 我的答案:对 3 . [判断题 ] 心理学认为人过分强调表达自己某种特质时恰恰说明这个人缺少这种 特质。( ) 我的答案:对 4 . [判断题 ] 马丁·布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗 教。( ) 我的答案:对 5 . [判断题 ] 不要用对别人的感受去评价对 方 ,也不要用别人对你的感受评价自 己。( ) 我的答案:对 古典心理学 已完成得分: 100/100.0 1.[单选题 ] 人只能在与人的关系中发现“永恒的自己。”这句话出自于 ( )。 A.笛卡尔 B.苏格拉底 C.弗洛伊德 D.马丁·布伯 我的答案: D 2. [单选题 ] 下面哪句话可以说是促进了古典心理学的长足发展。( ) A.感觉到的是真实的吗 B.人类一思考 ,上帝就发笑。 C.我思故我在 D.人只能在关系中发现自我 我的答案: A 3. [单选题 ] 亚里士多德的逻辑三段论中不包含 ( )。 A.大前提 B.中前提 C.小前提 D.结论 我的答案: B 4. [单选题 ] 被称为西方哲学奠基者的是( )。 A.柏拉图 B.德谟克利特 C.苏格拉底 D.普罗泰戈拉 我的答案: C 5.[单选题 ] 毕达哥拉斯认为 ()是人类高级智慧的体现。 A.文字 B.情感 C.哲学 D.民主

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