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电热电动器具维修实训

电热电动器具

维

修

实

训

教者：吴钢

单位:湘北职业中专学校

电热电动器具维修实训方案

实习项目：电饭锅的维修实训5课时目标：1、电饭锅的正确拆装

2、电热板、温控器等主要零部件的检测方法。

3、电饭锅常见故障的分析与维修。

项目二：电风扇的维修实训5课时技能目标：1、电风扇的正确拆装。

2、电抗器、定时器、琴键开关等主要零部件的检测

方法。

3、电风扇常见故障的分析与检修。

项目三：电磁炉的维修实训10课时技能目标：1、电磁炉的正确拆装。

2、加热线圈、整流器、大功率三极管、电容器等主

要零部件的检测方法。

3、电磁炉常见故障的分析与检修。

项目四：微波炉的维修实训10课时技能目标：1、微波炉的正确拆装。

2、变压器、高压电容器、定时器、磁控管的检测方

法。

3、微波炉常见故障的分析与检修。

项目五：电暖器的维修实训5课时技能目标：1、电热取暖器的正确拆装。

2、电热管、风尚电动机等主要零部件的检测方法。

3、常见故障的分析与检修。

项目六：吸尘器的维修实训5课时技能目标：1、吸尘器的正确拆装。

2、吸尘器电动机等主要零部件的检测方法。

3、吸尘器常见故障的分析与维修。

项目七：电吹风的维修实训5课时技能目标：1、电吹风的正确拆装。

2、电动机等主要零部件的检测方法。

3、电吹风常见故障的分析与检修。

项目八：双桶洗衣机维修实训15课时技能目标：1、普通型双桶洗衣机的正确拆装。

2、洗衣机电动机、定时器、电容器等主要零部件的

检测方法。

3、双桶洗衣机常见故障的分析与维修。

项目九：全自动洗衣机维修实训20课时技能目标：1、全自动洗衣机的正确拆装。

2、水位开关、进水电磁阀、排水电磁阀、程控器等

主要零部件的检测方法。

3、全自动洗衣机常见故障的分析与检修。

电热电动器具维修实训教案

项目一：电饭锅的维修实训

技能目标：1、电饭锅的正确拆装。

2、电热板、温控器等主要零部件的检测方法。

3、电饭锅常见故障的分析与维修。

知识目标：1、掌握常见电热元件的加热原理。

2、明确电饭锅限温的原理。

3、掌握电饭锅的使用注意事项。

一、项目基本技能

任务一：认识自动保温型电饭锅的结构

1、自动保温型电饭锅的外形

自动保温型电饭锅的外形如图1-1所示。

图1-1自动保温型电饭锅外形结构图

2、电饭锅外部各部件的作用

①提手：一般为塑料组件，用于提起锅盖、蒸笼或整个电

饭锅。

②锅盖：用于隔绝内锅与外界空气，减少锅内热量的散失。

③支脚：用于支撑锅体，使锅体离开灶台一定高度，增大

空气流通量，保证散热效果，防止火灾发生。

④蒸笼：放置待蒸或加热的食物。

⑤内锅：又称内胆，多采用合金铝板拉伸成型，锅底呈凹

球面，与发热盘表面充分吻合，以提高传热性能。

内锅表面常涂有聚四氟乙烯不粘涂层，既杜绝铝

元素与食物反应，减少人体的摄入量，又防止煮

饭时粘锅，易于清洗。

⑥锅体：又称外壳，通常用冷扎钢板或不锈钢拉伸或卷筒

成型，表面喷涂漆层，印有图案。锅体主要起支

撑和保护作用。

⑦电源插座：用于连接交流电源与锅内加热器件、控温元

件。为了保证安全防止触电，电饭锅的电源插座

一般采用三头插座，其中一根接地线与锅体相连

接。

⑧保温指示灯：该灯亮说明电饭锅处于保温状态。

⑨煮饭指示灯：该灯亮说明电饭锅处于煮饭状态。

⑩煮饭开关按键：煮饭时按下开关按键，通过杠杆使煮饭开关触点闭合，电路接通，它和磁钢限温器配合

使触点一直处于闭合状态，加热盘加热。当饭煮

熟后，磁钢限温器动作，通过杠杆使加热开关触

点断开，加热盘停止加热。开关按键断开后不能

自动复位，需手动按键才能使开关再次接通电源。任务二:认识电饭锅内部的主要部件

1、电饭锅的内部结构

拔掉电饭锅的电源线，将电饭锅倒置于工作台上，用螺丝刀卸下底部的螺钉，拆卸电饭锅（注意：底盘上

连接有一根地线），将看到电饭锅的内部结构如图所示：

2、电饭锅内部各部件的作用

①外锅固定螺钉：外锅与外壳之间连接固定支架的安装螺

钉一般为3个，该螺钉一般不用拆卸。

②煮饭开关连线：普通电饭锅内部一般没有线路板，电路

之间的连线一般用接线柱连接，如果不熟悉电路的联

接，一定要先画出电路连接图。

③加热盘接线柱：电热盘内部密封有电阻丝，在电阻丝引

出端用耐热绝缘材料封装，电路连接时要注意接线端不

要与外界金属接触，以防漏电。加热盘的连线端有两个，

用万用表测两个接线端电阻，可以判断加热盘的好坏。

④加热盘：加热盘是电饭锅的主要加热部件，功率约为

800W。加热盘具有储存热量的作用。

⑤保险电阻：保险电阻阻值不大，正常情况下电阻几乎为

零，当温度、电流超过规定值时，保险电阻将熔断，切

断电源，起到保护作用。

⑥保温加热盘：保温加热盘是小功率加热器件，功率约为

40W。当加热盘温度达到一定值时，开关电路动作，此

时加热盘和保温加热盘串联工作，保温加热盘将起到主

要加热作用，给食物保温。

⑦开关总成固定螺钉：开关总成固定螺钉用于固定电饭锅

的煮饭开关杠杆及指示灯面板。

⑧限温器开关触点:触点闭合时，使加热盘得到市电电压，

按额定功率发热；断开时，使加热盘断电不发热。

⑨开关杠杆：开关杠杆将磁钢限温器的动作传递给开关触

点，使开关断开。

⑩磁钢限温器：作用是控制主加热盘的温度，当主加热盘温度达到（103±2）℃时，磁钢温控器动作，通过开关

杠杆使开关触点断开，加热盘断电之后停止发热。

3、对电饭锅主要部件的认识及其检测

①保险电阻

检测方法：用万用表电阻档测量其电阻，正常时电阻阻值很小，几乎为零，熔断后电阻值呈现无穷大。

需更换同规格的保险电阻。

②加热盘

检测方法：加热盘的表面要平整，无凹陷、发黄、发黑现象。用万用表电阻档测量其电阻，正常时呈现几

十欧的阻值，损坏后呈现阻值为无穷大。需更换同

规格的新加热盘，注意安装固定孔的位置要一致。

③保温加热盘

检测方法：用万用表测其电阻，正常时电阻值为 1.5K 欧，烧断后电阻值为无穷大，不产生热量，无法对

食物保温。

④磁钢限温器

检测方法：常温下，用手压下感温磁铁，与永久磁铁应能吸合住。精确检测则需用专用设备测量，常用替

换法检修。

⑤开关触点

检测方法：断开时电阻为无穷大，闭合时电阻值很小。

若无法断开，说明触点粘连；若闭合时电阻很大，

说明触点氧化。

⑥双金属温控开关

检测方法：触点应光洁平整，有金属光泽，常温下用万

用表检测接线端子应能导通。用手推动双金属片

时，应能听到触点通断的声音，用万用表测量时也

能测量出触点间的通断变化。

任务三：电饭锅电路原理图的识读

1、采用小功率保温器保温的电饭锅工作原理

如下图所示：该电路由电源、温度控制、短路保护、工作状态的显示和负载五部分组成。

煮饭时，保温加热器EH2与磁钢限温器ST1并联，保温器指示灯HL2不亮，小功率保温器EH2不发热。当饭煮熟

后，磁钢限温器ST1动作，触点断开，此时保温加热器EH2

和主加热器EH1串联接入220V市电中，二者将对220V市

电串联分压，由于EH1电阻很小，远小于保温加热器EH2

的电阻值，因此分得得电压很小，大约只有10V。220V交

流电压几乎全部加在保温加热器EH2的两端，保温加热器

EH2发热，电饭锅转入保温状态，直至拔下电源插头为止。任务四：电饭锅指示灯不亮，不加热故障的检修

1、电饭锅指示灯不亮、不加热故障的分析

由电饭锅的工作原理可知，出现无电源指示、不加热故障，一般是电路的供电部分出现了断路性故障，个别情况也可能是指示电路和加热电路同时发生故障。

2、电饭锅指示灯不亮、不加热故障的检修

电饭锅出现无电源指示、不加热故障的检修程序是先检查外部，后检查内部。具体方法如下: 第一步：检查电源线是否断路。

检查方法：按下煮饭加热开关，用万用表电阻档检测电饭锅插座的两个电源接线柱间的电阻，如果阻值

为主加热器的阻值，说明电饭锅内部电路基本正

常，基本可判断电源线出现故障。再用万用表检

查导线是否断路。

第二步：检查电饭锅的插座是否接触不良。

检查方法：观察插座的接线柱连线是否牢固。也可以用万用表测量红、白接头之间的电阻来判断故障是

否出在电源插座。

第三步：检查温度保险电阻是否断路。

检查方法：直观检查温度保险电阻表面是否烧黑变色，两个引脚是否松动，判断是否已近烧断。再用万

用表进一步检测温度保险电阻是否开路。该故障

为电饭锅的多发故障。

第四步：检查指示电路和加热部件。

检查方法：若上述检测均无异常，则需检测指示电路和

加热电路，可能两部分同时出现断路故障。

任务五:电饭锅煮不熟饭故障的检修

1、电饭锅煮不熟饭故障的分析

①、多数是由于磁钢限温器性能不良，没达到设定

温度就动作切断主加热器的供电。

②、电饭锅内锅变形，使内锅受热不均匀也会造成

该故障。

③、内锅和加热盘之间有异物使内锅受热不均匀造

成该故障。

2、电饭锅煮不熟饭故障的维修

检查程序如下：

第一步：检查内锅是否完好，加热盘和内锅

之间有无异物。

第二步：在保证上述检查无误后，很多情况

下是由于磁钢限温器限温温度不

准，需要更换磁钢限温器。

二、项目的实训报告

1、实训目的

①、熟悉自动保温式电饭锅的结构，掌握它的拆卸、安装方

法。

②、熟悉自动保温式电饭锅的电路组成及工作原理。

③、熟悉自动保温式电饭锅的电热板、双金属温控器、磁性温

控器等主要部件的检测方法。

④、掌握自动保温式电饭锅常见故障的检修方法。

2、主要器材

自动保温式电饭锅一台、万用表、大小螺丝刀、尖嘴钳等。

3、实训内容

①、拆卸自动保温式电饭锅。

②、用万用表检测电热板、双金属温控器、磁性温控器。

③、自动保温式电饭锅的组装与调试。

④、自动保温式电饭锅常见故障饿检修。

4、数据记录

①、检测电热板

万用表档位测量值电热板直流电阻

②、检测温控器

万用表档位触点闭合触点断开双金属温

控器

触点闭合触点断开

万用表档位触点闭合触点断开磁性

温控器

触点闭合触点断开

③、自动保温式电饭锅电路图

④、电饭锅常见故障的检修记录

故障现象故障原因分析检修结果故障一

故障二

故障三

5、收获和体会

电热电动器具原理与维修期中

《电热电动器具原理与维修》期中试卷45 一、单选题（共6题，每题5分） 1．下列电热设备中不需要冷却风扇的有。（） A．电饭锅 B.电磁炉 C.微波炉 D.洗衣机 2．波导管的作用是微波。（） A. 产生 B. 存储 C.传输 D. 调节 3．电热开水瓶主要由外壳、瓶盖、内胆、底盘、、加热器、显示系统和出水控制系统组成。（） A. 电热管 B. 温控器 C. 调温阀 D. 整流器 4．较高档的电热淋浴器采用高压耐热的，该加热器既避免了电热管加热器表面结垢的弊端，也更加安全可靠。（） A. 石英加热器 B. 红外加热器 C. 陶瓷加热器 D. 微波加热器 5．电热油汀通电后温度过低，产生这一故障的原因有：市电电网电压过低、电热管引出端接触不良、温控器动静触点因氧化而接触不良、。 ( ) A. 电热元件烧毁 B. 热双金属片移位或变形 C. 指示灯损坏 D. 热双金属片两触点粘连 6.微波炉中的过热保护器是一种热敏保护器件，它通常安装在上以防止因温度过热而损坏。（） A．磁控管 B.波导管 C.定时器 D.整流器二、填空题（共10空，每空3分）

1．电磁灶是利用原理实现的，在锅底中形成涡流加热。 2.电热器具是将转换为的器具。 3. 电热元件主要有电热元件、 __电热元件、电热元件。 4. 温热饮水机中 ___ 和为双重保护原件。 5. 暖风机的电热元件一般为 _____或 ____ ，而新一代的暖风机则采用PTC发热器作为发热元件。三．简答，作图题（每题10分，共40分） 1.台扇常用的是哪一种电动机？其转速大约是多大？ 2. 简述高频电磁灶的电路有哪些单元构成。 3. 洗衣机上为什么要设置减振装置？洗涤电动机和脱水电动机的减振装置有何不同？ 4.超温保险器件的作用是什么？它是如何实现这种功能的？

电动机拆装实训报告

.实习名称：三相异步电动机实习报告 2.实习内容：拆、绕一台三相异步电动机 3.实习器材：电机，铜线 4.实习目的： 1.加深理解三相电动机的工作原理 2.熟悉电动机的嵌线工艺、装配流程 5:实习步骤： 1.三相异步电动机原理分析 2.绕制电机绕组线圈 3.装配电动机定子绕组 4.电动机整机安装及调试 6：实习过程： <一>三相异步电动机原理分析。 1．结构三相异步电动机主要由静止的和转动的两部分构成，其静止部分称为定子。定子是用硅钢片叠成的圆筒形铁心，其内圆周有槽用来安放三相对称绕组；三相对称绕组每相在空间互差120°，可连接成Y形或△形。三相异步电动机转动的部分称为转子，是用硅钢片叠成的圆柱形铁心，与定子铁心共同形成磁路。转子外圆周有槽用以安放转子绕组。转子绕组有鼠笼式和绕线式两种。鼠笼式：将铜条插入槽内，两端用铜环短接，或直接用熔铝浇铸而成短路绕组。绕线式：安放三相对称绕组，其一端接在一起形成Y形，另一端引出连接三个已被接触Y形的电阻，或直接通过短路端环短接。（在该次实习中我们使用的是鼠笼式。） 2．旋转磁场旋转磁场是极性和大小不变且以一定转速旋转的磁场。对称三相绕组流过对称三相电流，产生圆形旋转磁通势和旋转磁场。三相对称绕组是三套数据相同，空间（沿定子内圆）互差120°电角度的绕组组成三相对称绕组,通以三相对称电流就可产生旋转磁场 3. 作用原理

转子绕组切割旋转磁场产生感应电动势，并在短路的转子绕组中形成转子电流，转子电流与旋转磁场相互作用产生电磁力，形成转动力矩。使转子随旋转磁场以转速n转动并带动机械负载。转子和旋转磁场之间转速差的存在是异步电动机的必要条件，转速差以转差率来衡量。 4.定子铁心和定子绕组定子铁心：导磁和嵌放定子三相绕组；0.5mm硅钢片冲制涂漆叠压而成；内圆均匀开槽；槽形有半闭口；半开口和开口槽三种，适用于不同的电机。三相定子绕组：绝缘导线绕制线圈由若干绝缘导线绕制的线圈按照一定规律连接成三相对称绕组；交流电机的定子绕组称为电枢绕组是电机能还的关键部分。常见的绕组有单层同心式、单层链式、单层交叉式和双层跌绕式等。 5. 绕组单层绕组:每个槽内只放一个线圈边.在该电机实习中,线圈数目等于槽数的一半。 6. 绘制绕组展开图先绘出定子槽并编号；接下来按每极每相槽数，将每对极下的槽数平均分为六个相带；依线圈节距将对应的线圈串接起来，组成一项绕组；再将极相组按反串的规则串联起来，就得到一个完整的三相绕组。 <二>.三相异步电动机的拆绕 1.三相异步电动机的定子绕组的拆卸通常电动机的绕组在下好以后，为了固定，都会给绕组线圈浸漆，所以，在常温下绕组是很硬的，不易拆除。若强行拆除则有可能将定子冲片损坏。所以必须加热使绕组绝缘软化以后趁热迅速拆除。常用以下方法： · 电流加热法：拆开绕组端部各连线，在一相绕组中通入单项低压打电流加热。当绝缘层软化后，绕组端部冒烟时，切断电源，打出槽偰、拆除绕组。 · 用烤箱等加热拆除：拆除绕组后应清除槽内的绝缘杂物，修正槽行。 2.三项异步电动机的定子绕组的绕制绕制电动机绕组时，绕组尺寸的大小对嵌线质量、绕组的耗铜量以及电动机的运行特性都有密切的关系。对于一个拥有相关参数的电机可以通过查手册来获取绕组的尺寸。对于无相关参数的电机可以在拆卸绕组时，拆下一个完整的废旧绕组，取其中最小的一匝，参考它的形状及周长来制作线模尺寸。

家用电热器具原理复习题与答案2014.5

1 家用电热器具原理考试题一、填空题（每空一分共25分） 1、在家用电热器具中，常用的温度控制器件有双金属片式温控器、磁性温控器、热电偶以及电子温控器。 2、家用电热器具按照电加热方式的原理分类有：电阻加热、远红外线加热、电磁感应加热和微波加热四种类型。 3、电热器具安全保护装置的主要作用是在电热器具发热温度超过正常范围时，自动切断电源，防止器具过热而损坏，甚至酿成事故。常用的安全保护装置有超温保护熔断器、热继电器等。 4、电热水器是利用市电，通过电热元件对水加热的热水器。 5、电饭锅主要是由外壳、内锅、锅盖、加热器、温度控制装置、指示灯、开关及电源插座等几部分组成。 6、自动保温式电饭锅的温度控制装置一般由磁钢限温器和双金属片恒温器组成。磁钢限温器的主要作用是当锅内的米饭煮熟时，使电路自动断电，加热器停止工作，以免米饭被煮焦。一：请简述具有保温功能的电饭煲电路图工作原理 1．加热过程：插上电源——按下S1—— 2．保温过程：当热盘加热到磁钢限温器温度大于1030C S1 S2自动断开，保温指示灯亮，当温度低于650C 时，双金属片保温器S2自动闭合——发热盘在小电流下加热——起到保温作用。 3.保护过程：当磁钢限温器或者双金属片保温器接点吸死则加热器加热——温度上升之1450C 时——FU 高温熔断器断——电路断电起到保护过程煮饭指示灯发加热盘加热

2 二：热水瓶电路图 1. 加热：插上电源打开开关— ——水温低于950C 继续加热直到水温高于950 C 。 2.保温：当水温高于950C 电路处于保温下工作。 3.1050C ——S3断开——电路无电而不加热——保护起作用。当水瓶无水而且S3．S2温控器接点吸——水瓶温升大于1050——FU 超温保险断——电路断电保护起作用。 4.出水：按下出水按钮——电磁泵得电工作——出水。松开出水按钮，电磁泵断电，不出水。三：饮水机电路图与工作过程煮水灯亮保温灯被短主加热器加

电热器具防火安全常识(2020年)

( 安全常识 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改电热器具防火安全常识(2020 年) Safety accidents can cause us great harm. Learn safety knowledge and stay away from safety accidents.

电热器具防火安全常识(2020年) 家庭常用的电热器具有电炉、电饭煲、电炒锅、电熨斗、电烤箱、电热毯等。电热器具的电阻丝由镍铬合金组成，使用时温度可达800℃以上。由于电热器具的功率一般比较大，因此，一旦使用不当即可引起火灾。电热器具引起火灾一般是使用者粗心大意、通电器具无人看管以及将电热器具放置在易燃、易爆、可燃物附近使用造成的。冬春季节，天气寒冷，是电热毯等电热器具使用频繁之时，更应注意防火安全。预防电热器具火灾措施有以下几点： 1.使用过程中必须有人看管，不可中途随便离开，人离开时必须切断电源。尤其是使用中遇到停电，切勿忘记拔下插头。 2.对于大功率的电热器具宜使用单独的开关熔断器，不宜采用

插头。连接电热器具的导线，其安全载流量必须满足电热器具的容量要求，不可用胶质绝缘线作电源引线，而应使用绝缘护套软线。 3.电热器具应放置在泥砖、石板等不可燃基座上使用，切不可直接放在凳子、台板上，以免烤燃起火。使用中或用完未冷却的电热器具应远离易燃、易爆物品。 4.在有可燃气体、易燃液体的场所不宜装放电热器具。 5.日常应注意对电热器具的维护，使用前必须检查设备是否完好，当发现电热器具电源引线损坏、老化或开关、插头及熔断器不完整时均不能使用。云博创意设计 MzYunBo Creative Design Co., Ltd.

电热电动器具维修实训

电热电动器具维修实训教者：吴钢单位:湘北职业中专学校

电热电动器具维修实训方案实习项目：电饭锅的维修实训5课时目标：1、电饭锅的正确拆装 2、电热板、温控器等主要零部件的检测方法。 3、电饭锅常见故障的分析与维修。项目二：电风扇的维修实训5课时技能目标：1、电风扇的正确拆装。 2、电抗器、定时器、琴键开关等主要零部件的检测方法。 3、电风扇常见故障的分析与检修。项目三：电磁炉的维修实训10课时技能目标：1、电磁炉的正确拆装。 2、加热线圈、整流器、大功率三极管、电容器等主要零部件的检测方法。 3、电磁炉常见故障的分析与检修。项目四：微波炉的维修实训10课时技能目标：1、微波炉的正确拆装。 2、变压器、高压电容器、定时器、磁控管的检测方法。 3、微波炉常见故障的分析与检修。项目五：电暖器的维修实训5课时技能目标：1、电热取暖器的正确拆装。

2、电热管、风尚电动机等主要零部件的检测方法。 3、常见故障的分析与检修。项目六：吸尘器的维修实训5课时技能目标：1、吸尘器的正确拆装。 2、吸尘器电动机等主要零部件的检测方法。 3、吸尘器常见故障的分析与维修。项目七：电吹风的维修实训5课时技能目标：1、电吹风的正确拆装。 2、电动机等主要零部件的检测方法。 3、电吹风常见故障的分析与检修。项目八：双桶洗衣机维修实训15课时技能目标：1、普通型双桶洗衣机的正确拆装。 2、洗衣机电动机、定时器、电容器等主要零部件的检测方法。 3、双桶洗衣机常见故障的分析与维修。项目九：全自动洗衣机维修实训20课时技能目标：1、全自动洗衣机的正确拆装。 2、水位开关、进水电磁阀、排水电磁阀、程控器等主要零部件的检测方法。 3、全自动洗衣机常见故障的分析与检修。

机械装置拆装实训报告

桂林电子科技大学实训报告开课单位：海洋信息工程学院适用年级、专业：机械设计及其自动化课程名称：主讲教师：陈仁课程序号：课程代码：1420209 实训名称：机械装置拆装实训实训学时：32 学号：1316010247 姓名：袁栋一、实训目的与任务《机械装置拆装实训》是机械制造与自动化专业的一门重要专业实践课程，是学生将理论与实际相结合，拓宽知识面，对其基本概念、理论进一步加深理解，提高对本课程知识的综合应用能力。通过拆装普通型车床，学习中等难度的机械机构、机械装置的拆装方法，通过车床典型部件的拆装及检测、调试检验，牢固掌握专业知识，提高实践动手能力的重要手段，是学生专业技术训练的重要组成部分。 1．实训目的 1）专业能力目标

（1）能执行与职业活动相关的保证工作安全和防止意外的规章制度；（2）能看懂机械设备技术文献、设备主要部件功能及装配图；（3）能根据机械设备的结构特点，选择正确的拆装方法，对固定机构、传动机构、轴承和轴组机构进行正确的拆卸与装配；（4）能进行零件测绘，根据测绘数据绘制标准零件图；（5）能正确选择和规范使用机械设备拆装工量器具；（6）能合理选择和正确使用机械设备精度检验设备、仪器和工具及保养方法；（7）能对机械设备进行总装配、调整、试车及精度检验 2）方法能力目标（1）能通过多种途径、运用多种手段收集完成工作任务所需要的信息，并对信息进行整理和分析；（2）能自主学习、独立思考、善于分析、总结工作中的经验，吸取失败的教训，达到举一反三，能力迁移的目标；（3）能通过工具的使用、设备装调的过程，形成一定的空间感、形体知觉及良好的动作协调能力。 3）社会能力目标（1）能有求真务实、认真工作的态度，爱岗敬业的职业道德；（2）能认真细致地观察事物，善于思考分析，及时化解不利因素，保持良好心态，尽快适应工作环境；（3）能与他人正常交流和沟通，具有合作意识，适应团队工作，并能组织和解决工作中出现的问题；

机电设备维修实习报告

机电设备维修实习报告机电设备维修实习报告机电设备维修与管理实习报告实习单位：实习科目：电动机与变压器的检测维修管理实习时间：20xx年11月25日20xx年1月5日上班时间：上午，8点-11点下午，12点40分-4点实习感受首先我想向所有为我的实习提供帮助和指导的荆泉磷化有限公司的技术人员和我的指导老师致谢！他们为我的顺利实习所做的帮助和努力是我顺利完成实习的最大动力。通过实习，我在我的机电专业领域获得了实际操作经验知识。巩固并检验了自己两年专科学习的知识水平。这次能有机会去荆泉磷化有限公司实习，我感到非常荣幸，虽然只有五个礼拜的时间，但是在这段时间里，对于一些至常理论的知识有了感性的认识。在厂中的生活让自己有了很好的锻炼和体验，提高了自己对厂中生活的适应度，为下一步的工作铺下基石。在实习中所学的知识电机修理常用工具及仪表：滑片、压线板、钢皮铁划板、拉钩、摇表、万用表、转速表、电流表、钳形电流表、电压表。

电动机是一种用来将电能与机械能相互转换的电磁装置，其运行原理基于电磁感应定律，电动机的种类与规格很多，按其电流类型很分为直流电机和交流电机两大类。交流电机的基本结构由两个主要部分组成，固定不动的部分叫做定子，旋转部分叫转子，转子装在定子腔内，彼此之间有一个很小的均匀的气隙，此外还有盖端、轴承盖、风扇和风罩等。直流电机的特点是可以无机变速，调速范围广，启动转距大，直流电机的构造好似一台装有换向器的交流电机，依靠换向器作用，把交流变直流。它主要有两大部分组成。定子和转子。三相定子绕组星形与三角形连接：将三角形的首端d1、d2、d3、（或尾端）连接在一起，而另外三个线端与三相电源相接，即成星形连接；将三相绕组的一相首端与另一相的尾端想连接，如d1-d6，d2-d4，d3-d5，组成闭合三角形，三个端点与电源相接，即成三角形接法。浸漆意义：浸漆能提高防潮性能，增加绝缘强度与机械强度从而改善散热条件，还能起防腐作用，也直接影响到电机的寿命与可靠性能。电动机的主要故障及排除方法：故障可能原因排除方法电动机起动时不转，有响声或震动一相断路查出断电处并清理电动机起动后转速很低1，相绕组首端末端接错2，电源过低1，找出每相首端末端后正确连接2，检查电源电压电动机转动时有响声却电动机过热或冒烟绕组短路或接地修理绕组绝缘电阻降低绕组脏污或受潮清理电动机，干燥绕组

电热器具防火安全常识(最新版)

电热器具防火安全常识(最新版) Understand the common sense of safety, you can understand what safety issues should be paid attention to in daily work, and enhance your awareness of prevention. ( 安全管理 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：AQ-SN-0423

电热器具防火安全常识(最新版) 家庭常用的电热器具有电炉、电饭煲、电炒锅、电熨斗、电烤箱、电热毯等。电热器具的电阻丝由镍铬合金组成，使用时温度可达800℃以上。由于电热器具的功率一般比较大，因此，一旦使用不当即可引起火灾。电热器具引起火灾一般是使用者粗心大意、通电器具无人看管以及将电热器具放置在易燃、易爆、可燃物附近使用造成的。冬春季节，天气寒冷，是电热毯等电热器具使用频繁之时，更应注意防火安全。预防电热器具火灾措施有以下几点： 1.使用过程中必须有人看管，不可中途随便离开，人离开时必须切断电源。尤其是使用中遇到停电，切勿忘记拔下插头。 2.对于大功率的电热器具宜使用单独的开关熔断器，不宜采用

电热器具与维修1-3单元单元检测题

电热电动器具单元检测题第一章电热基础一、填空１、电热器具从结构上看大体都包括、和。２、常用电热器具实现电热转换的方式主要有、、、和等。３、电阻式电热器件按形状可分为和，按封装形式可分为、和。４、ＰＴＣ是一种的发热元件，具有能力。５、常用的温度控制元件有、、、和等。 6.、双金属片工作时的受热方式有、、和。 7、电热器具的控制元件一般分为、和。 8、双金属温控器有、和、两种类型。二、判断 1、常见的定时器有机械式、电动式、电子式、热电偶式等（） 2、双金属片温控器有常开触点和常闭触点两种类型（） 3、磁性温控器只能限温不能调温（） 4．时间控制元件主要有机械式，电动式和电子式三种（） 5．电子式电热元件有开启式，罩盖式两种（） 6、为了延长电热丝的使用寿命，必须节约电热丝的用量（） 7、封闭式管状电热元件的表面负载由加热条件，管状材料及工作温度等因素决定（） 8、磁性温控元件是利用软磁铁的磁温特性来实现调温的（）三．选择题 1．电热器具是将（）能转化为热能的电器? A内能 B 电能 C 动能 2. 电热丝按材料性质可分为金属材料和（）材料？ A非金属材料 B 混合材料 3. 电热丝用量较大时，相对应选用（）的表面负载。 A较大 B 较小 C 适中 D 没有直接关系 4. 下述哪一种方式不属于热的传导方式（） A热传导 B 对流 C 摩擦 D 辐射 5. 电热丝一般是由（）的合金材料制成，常用的是镍铬合金丝和铁铬铝合金丝。 A高电阻率 B 高熔点 C 低电阻率 D 低熔点四、简答题 1.简述双金属片温控器、磁钢限温器的工作过程？ 2.什么叫做表面负载？ 3.写出双金属片温控元件的工作原理？

2020年电机实训个人工作总结

电机实训个人工作总结实训是学校教学的一个重要组成部分。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。电机拆装实训的时间从20**年6月15日到20**年6月19日，共一周时间，地点在10号楼电机拖动实训室，完成了电动机的拆装实训。安排一周时间进行电动机的拆装实训，包括电机拆卸、电动机的装配、电机测试、相关电工仪表使用、通电检查共五个实训项目。整个实训内容突出应用性和针对性，加强实践技能的培养，突出工艺要领与操作技能，及增强学生对机电设备结构的感性认识，将知识点与能力紧密结合，注重培养学生的工程应用能力和现场解决实际问题的能力，为学习专业知识，从事技术工作以及进一步提高技能水平打下一定的基础。通过实训，加强学生对机电设备等基础知识的学习和理解；在实训过程中，通过五个项目的训练，基本达到如下目的： 1.三相异步电机的拆装方面

掌握三相异步电机拆卸及装配过程、步骤及注意事项，掌握电机内部结构及工作原理，学会使用电机修理所用的专用工具。熟练掌握常用工具和仪表(如万用表、摇表等)的的用途、使用及在工艺中的作用，能够检测三相交流异步电动机三相绕组之间对地的绝缘电阻，完成电动机试运行前的测试工作，根据测试结果判断电动机故障并排除故障。能够采用简易方法判断三相交流异步电动机定子绕组的首、尾端。三相异步电动机的Y、△接法及正反转控制。能够能读识各种电动机定子绕组展开图，基本掌握定子绕组展开图、接线图的绘制。 2.直流电机的拆装方面基本掌握了直流电机的拆装步骤，直流电机的结构与工作原理，掌握万用表、摇表等的使用，绝缘电阻测试、空载运行电流测试等方法。学会测试电枢绕组电阻、绝缘电阻、空载电流等参数。基本掌握直流电机常见故障及其检修方法，并能实现直流电机的正反转控制。部分学习用功的同学能够绘制直流电机绕组展开图。 3.吊扇单相电机的拆装方面掌握单相异步电机的拆装步骤，单相异步电机的结构与工作原理，单相异步电机绕组展开图的绘制，掌握万用表、摇表等的使用。能完成电动机试运行前的测试工作，如绕组电阻、绝缘电阻的测试，

家电常用电热材料和电热元器件

家电常用电热材料和电热元器件篇一：小家电原理使用与维修教案第一节常用电热材料一、电热基础知识电热器具是利用电能转化成热能的原理而制成各种器具的统称。在家用电器中，电热器具占有25％～35％的比例，如生活中常用的电熨斗、电饭锅、电烤箱、电热毯、远红外线辐射取暖器、电磁灶、微波炉等电热器具。近几年，随着电子技术的发展及微电脑的广泛应用，电热器具进入了一个新的发展阶段，性能也越来越完善。利用电热比利用其它热源有下述优点： ⑴热效率高，约为50％～95％（煤的热效率为12％～20％，液体燃料为20％～40％，气体燃料为50％～60％）。 ⑵控温方便，精确度高，容易实现自动控制。 ⑶清洁卫生，无烟灰，不产生有害气体，不污染环境。 ⑷使用方便，与其它热源相比，无明火，且有安全保护装置，更加安全可靠。一旦发生故障，因其结构简单，也易于维修。 ⑸热惯性小。㈠电热器具的类型：家用电热器具按其用途大体可分为：厨房器具（如电饭锅、微波炉、电热消毒柜、电热水壶等）、取暖用具（电热褥、电取暖器、电

热饼等）、整容美发用具（电吹风、电熨斗等）、其它器具（如烘干机、除湿器等）按加热方式的不同，电热器具大体可分为电阻式加热器、远红外式电热器具、电磁感应式加热器具及微波式电热器具。 1、电阻式电热器具电阻加热是电热器具的主要加热形式。它是利用电流的热效应进行加热的。对被加热的物体来说，可分为直接加热和间接加热两种。 2、远红外式电热器具远红外式电热器具是在电阻式加热器具的表面涂有远红外辐射涂料，通电加热时辐射出红外线来，从而达到加热的目的。这类电热器具的特点是热效率高。常见的远红外式电热器具有红外辐射取暖器、消毒碗柜等，加热器是由特制的、能辐射远红外线的热管制成的。该热管的材料一般为搪瓷材料，经表面处理使其黑化，或在外表面上涂有远红外线涂料。当电流通过这样的电热管时，以波长3～1000μm辐射远红外线，被烤箱内食品所吸收，继而食品内部分子发生振动，产生热能，达到加热的目的。这种烤箱的热效率比电阻丝电烤箱高20％～30％。 3、电磁感应加热器具电磁感应加热器具是利用电磁感应来加热的。铁磁材料放在交变磁场中，就能产生涡流，涡流在导体内部会克服内阻作回旋流动产生热量。利用这种方式加热的典型产品是电磁灶。

电动机实训心得

下面给大家推荐两篇电工实习心得体会范文，希望能对化工相关院系学生朋友有所帮助。电工实习心得体会范文一焊接的体会实习刚开始的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”准备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁，看似容易，实则需要长时间练习才能掌握。在不断挑战自我的过程中，焊接技术日趋成熟。当我终于能用最短时间完成一个合格焊点时，对焊接的恐惧早已消散，取而代之的是对自己动手能力的信心。由于在大一二我学的都是一些理论知识没能体会到亲自动手焊接东西实际操作过程是怎样的。在这一过程当中我深深的感觉到，看似简单的，实际上可能并非如此。这一次的实习没有多少东西要我去想，更多的是要我去做，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，就不会懂理论与实践是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我这次的实习就是要我跨过这道实际和理论之间的鸿沟。电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。表贴收音机制作过程体会经过电工电子实习，我学会了基本的焊接技术，表贴收音机的检测与调试，知道了电子产品的装配过程，我还学会了电子元器件的识别及质量检验，表贴焊接：在电焊的表贴收音机的时候，学会表贴电焊应该是我最大的收获，下面简单介绍以下表贴焊接的体会，表贴焊接最需要注意的是焊接的温度和时间，焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡，但是不能太高，以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好，焊接的时间不能太短，因为那样焊点的温度太低，焊点融化不充分，焊点粗糙容易造成虚焊，而焊接时间长，焊锡容易流淌，使元件过热，容易损坏,或者造成焊接短路现象。调试与检测：调试是一个非常艰难而又需要耐心的任务，但是它的目的和意义是十分重大的。我要通过对表贴收音机的检测与调试，了解一般电子产品的生产调试过程，初步学习调试电子产品的方法，培养检测能力及一丝不苟的科学作风。首先我要检查焊接的地方是否使电路板损坏，检查个电路元器件是否同图纸相同，各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接造成的短路现象，电源的引出线的正负极是否正确。这些都我的培养动手能力及严谨的工作作风，也为我以后的工作打下了良好的基础。实习过程中自己的收获一. 在电子电工知识方面 1.熟悉手工焊锡常用工具的使用及其维护与修理。 2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。 3.熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。 4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。

电动工具和电热器具使用防火制度

编号：SY-AQ-07296 ( 安全管理) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑电动工具和电热器具使用防火制度 Fire prevention system for use of electric tools and electric appliances

电动工具和电热器具使用防火制度导语：进行安全管理的目的是预防、消灭事故，防止或消除事故伤害，保护劳动者的安全与健康。在安全管理的四项主要内容中，虽然都是为了达到安全管理的目的，但是对生产因素状态的控制，与安全管理目的关系更直接，显得更为突出。一、本专业人员能熟练掌握所使用设施、器具的使用方法。二、在使用电动、电热器具前，应仔细检查使用工具是否完好，导线是否符合规定要求，绝缘是否良好，是否有合格的保险控制，是否有跑漏电现象，确保工具能正常投入使用。三、在使用电动、电热器具时，如机器发出异声、异味应立即断电、停机检查。凡电动器具发生过热现象时，应立即断电检查。四、在使用电动、电热器具时，要有专人看守，人员有事离开时应断电停止使用，并做好保护措施。五、在使用电动、电热器具时，应把周围的易燃、易爆品清理干净，并备有足够的灭火器材，以免发生危险。六、电热器具必须备有可靠的隔热基座，在不用时应断电并把工具放在基座上，待完全冷却后方可进行收存。七、工作中应注意安全，按操作规程施工，戴好必须的防护用具，

确保安全方可施工。八、禁止在防火重地动用电动、电热器具。因工作需要应事先通报本部门领导及保卫部，经同意方可使用。操作期间应采取相应的防火措施。九、设备出现故障后，应立即进行维修，维修完毕后应对工具进行全面认真地检查，确认接线及各方面无误后方可送电运行使用。十、存放电动、电热工具的应是专用的工程库房，禁止将工具借给非专业人员使用。保安部 2005年2月这里填写您的公司名字 Fill In Your Business Name Here

电机厂实训总结报告(优选版)

电机厂实训总结报告(优选版) Summary report of practical training in electrical machinery factory ( 实习报告 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作总结/工作汇报/年终总结/全文可改

电机厂实训总结报告(优选版) 【一】实习目的：认识了解电机制造的一般工序流程及基本知识，掌握电机制造与加工的基本技能，了解社会工作岗位的基本状况。并培养出良好的时光观念，纪律观念，工作态度和实践潜力，为以后走上社会工作岗位做好准备。实习单位综合概述：德州市恒力玛瑞电机制造有限职责公司成立于一九六六年，为原机械工业部船用电机定点生产厂家之一，长期以来一向为海军生产船用电机，是一家集电机研发，生产，销售和维修于一体的现代制造企业，拥有雄厚的资本，完整稳定的生产销售链和强大的自主研发潜力，是德州制造业中有名的一家企业。实习资料及进度：

十一月一号，在进行入厂安全教育之后，参观了解电机的完整制造流程，初步接触电机定子的组装及加工。二号到四号，在装配车间进行定子加工的具体学习和操作。五号和六号，在装配车间和加工车间进行转子组装及加工，电机整体组装及加工的观摩学习和操作。第七天上午参观学习数控加工，下午进行实习总结。实习体验与心得：一号上午，进入车间，一切都是那么的陌生，大型机器的轰鸣声掩盖了几乎所有说话的声音，工人师傅都在忙碌，一切的一切在进入工厂的瞬间发现：现实与梦想之间是有距离的，在实习一周后我发现，这距离也并不是遥不可及的。工厂，车间，陌生的环境，我只有在师傅的讲解与自我的观察中去慢慢了解他们的工作、生活并学习师傅众多的生活工作经验。工作，师傅的工作看上去似乎很简单，但亲自动手操作后才发现并非如此，在看到、想到和做到之间还有很远的距离，不要理所当然的认为，看上去很简单的东西做起来也很简单。有些同学认为很简单就不去亲手操作，有些同学认为这么简单，做了没有好处。到此，我想起电视剧《士兵突击》里

设备维修的实习报告

设备维修的实习报告实习单位：xx-xxx公司实习科目：电动机与变压器的检测维修管理实习时间：11月13日—12月8日上班时间：上午，8点-11点下午，12点40分-4点进厂对自己的要求：进厂要穿工作服，穿防电绝缘鞋，戴安全帽不要走近触摸机器设备，同学间不可开玩笑，工作认真，严格遵守纪律尊敬师傅，给人家一个好印象注意时间，不要迟到，以班集体为单位进厂见事做事，灵活运用，结合所学知识，理论用于实践，从实践中见证理论保持清醒的头脑做事警惕，注意安全实习报告网做完工作后注意打扫卫生，工具归位还原，勤快做事实习感受首先我想向所有为我的实习提供帮助和指导的武钢电气公司的技术人员和我的指导老师致谢！特别是我的班主任代老师的支持我很感动。他们为我的顺利实习所做的帮助和努力是我顺利完成实习的最大动力。学院为了使我们更多了解机电设备，提高对机电设备制造技术的认识，加深对机电业在工业个领域应用的感性认识，开阔视野，了解

相关设备及技术资料，特意安排我们到武钢电气公司实习。武钢电器公司是武汉钢铁公司的老工业基地。通过实习，我在我的机电专业领域获得了实际操作经验知识。巩固并检验了自己两年专科学习的知识水平。这次能有机会去武钢电气公司实习，我感到非常荣幸，虽然只有三个礼拜的时间，但是在这段时间里，对于一些至常理论的知识有了感性的认识。在厂中的生活让自己有了很好的锻炼和体验，提高了自己对厂中生活的适应度，为下一步的工作铺下基石。在实习中所学的知识电机修理常用工具及仪表：滑片、压线板、钢皮铁划板、拉钩、摇表、万用表、转速表、电流表、钳形电流表、电压表。电动机是一种用来将电能与机械能相互转换的电磁装置，其运行原理基于电磁感应定律，电动机的种类与规格很多，按其电流类型很分为直流电机和交流电机两大类。交流电机的基本结构由两个主要部分组成，固定不动的部分叫做定子，旋转部分叫转子，转子装在定子腔内，彼此之间有一个很小的均匀的气隙，此外还有盖端、轴承盖、风扇和风罩等。直流电机的特点是可以无机变速，调速范围广，启动转距大，直流电机的构造好似一台装有换向器的交流电机，依靠换向器作用，把交流变直流。它主要有两大部分组成。定子和转子。三相定子绕组星形与三角形连接：将三角形的首端d1、d2、d3、（或尾端）连接在一起，而另外三个线端与三相电源相接，即成星形

发动机拆装实习报告2000字

一、实习目的与要求实习目的： ⒈巩固和加强汽车发动机构造和原理课程的理论知识，为后续课程的学习奠定必要的基础。 ⒉使学生把握汽车发动机总成、各零部件及其相互间的连接关系、拆装方法和步骤及注重事项； ⒊学习准确使佣拆装机器工具、量具的方法； ⒋了解安佺操作常识，认识零部件拆装后的准确放置、分类及清洗方法，造就良好赌工作和生产习惯。 ⒌锻炼和造就学生的动手能力。实习要求： 1.学会汽车发动机常佣拆装工具和仪器机器的准确使佣 2.学会汽车发动机的总体拆装、调整和各系统主要零部件的准确拆装 3.学会汽车发动机的主要零部件的检查测量 4.把握汽车发动机的基本构造与基本工作原理 5.理解汽车发动机各组成系统的结构与工作原理实习常佣工具: 普通扳手、螺钉旋具、锤子、手钳。二、实习内容在老师的布置下，我泌藉个人一组进行发动机的拆装，我们小组拆的是一个四缸直列水冷式发动机，先按要求拆下化油器，由于时间原因，对化油器内部零件没有进行拆装，不过事先我们已经拆装过化油器，这里就没有特殊要求。然后卸温分电器等外部零部件，拆下电动机和发电机等组件。然后拆下进，排气支管，卸温气缸罩，然后把两侧的汽油泵亦及节温器，这样发动机外部组件基本拆卸完毕。然后按如下要求拆卸机体组件 1）拆下气缸盖13固定螺钉，注意螺钉应丛两端向中间交叉旋松，并且分3次才卸温螺钉。 2）抬下气缸盖。 3）取下气缸垫，注重气缸垫的安装朝向。 4）旋松油底壳20的放油螺钉，放出油底壳内机油。 5）翻转发动机，拆卸油底壳捞定螺钉（注意螺钉也应丛两端向中间旋松）。拆下油底壳和油底壳密封垫。 6）旋松机油粗滤清器固定螺钉，拆卸机油滤清器、机油泵链轮和机油泵。 2、拆卸发动机活塞连杆组 1）转动曲轴，使发动机1、4缸活塞处于下止点。 2）分别拆卸1、4缸的连杆的紧固螺母，去下连杆轴承盖，注重连杆配对记号，并按顺序放好。 3）佣橡胶锤或锤子木柄分别推出1、4缸的活塞连杆组件，佣手在气缸出口接住并取出活塞连杆组件，注重活塞安装方向。 4）将连杆轴承盖，连杆螺栓，螺母按原位置装回，不同缸的连杆不能互相调换。 5）佣样方法拆卸2、3缸的活塞连杆组。 3、拆卸发动机曲轴飞轮组 1）旋松飞轮紧固螺钉，拆卸飞轮，飞轮比较重，拆卸时注重安佺。 2）拆卸曲轴前端和贵端密封凸缘及油封。

机电设备维修实训总结3篇

机电设备维修实训总结3篇实训心得体会为期两周的实训已经接近尾声了,在这两周的学习中,不仅充实了自己的生活,也获得了许多课堂里学不到的东西。以下是本站小编为大家带来的机电设备维修实训总结3篇，希望能帮助到大家!机电设备维修实训总结1 实习单位：武钢电气公司实习科目：电动机与变压器的检测维修管理实习时间：11月13日12月8日上班时间：上午，8点-11点下午，12点40分-4点进厂对自己的要求：进厂要穿工作服，穿防电绝缘鞋，戴安全帽不要走近触摸机器设备，同学间不可开玩笑，工作认真，严格遵守纪律尊敬师傅，给人家一个好印象注意时间，不要迟到，以班集体为单位进厂见事做事，灵活运用，结合所学知识，理论用于实践，从实践中见证理论保持清醒的头脑做事警惕，注意安全做完工作后注意打扫卫生，工具归位还原，勤快做事实习感受首先我想向所有为我的实习提供帮助和指导的武钢电气公司的技术人员和我的指导老师致谢!特别是我的班主任代老师的支持我很

感动。他们为我的顺利实习所做的帮助和努力是我顺利完成实习的最大动力。学院为了使我们更多了解机电设备，提高对机电设备制造技术的认识，加深对机电业在工业个领域应用的感性认识，开阔视野，了解相关设备及技术资料，特意安排我们到武钢电气公司实习。武钢电器公司是武汉钢铁公司的老工业基地。通过实习，我在我的机电专业领域获得了实际操作经验知识。巩固并检验了自己两年专科学习的知识水平。这次能有机会去武钢电气公司实习，我感到非常荣幸，虽然只有三个礼拜的时间，但是在这段时间里，对于一些至常理论的知识有了感性的认识。在厂中的生活让自己有了很好的锻炼和体验，提高了自己对厂中生活的适应度，为下一步的工作铺下基石。在实习中所学的知识电机修理常用工具及仪表：滑片、压线板、钢皮铁划板、拉钩、摇表、万用表、转速表、电流表、钳形电流表、电压表。电动机是一种用来将电能与机械能相互转换的电磁装置，其运行原理基于电磁感应定律，电动机的种类与规格很多，按其电流类型很分为直流电机和交流电机两大类。机电设备维修实训总结2 实习单位：实习科目：电动机与变压器的检测维修管理实习时间：进厂对自己的要求：

期末电热电动器具原理与维修试卷Word版

电热电动器具原理与维修试卷3 一、选择题 1、电风扇的扇头主要由电动机、（）及连接头构成。 A）摇头机构 B）扇叶 B）升降调节机构 D）调速开关 2、电风扇的（）可使扇头在一定范围内作仰角调节。 A）摇头机构 B）升降调节机构 C）连接头机构 D）电动机 3、以下对单相异步电动机说法错误的是（）。. A）只需单相交流电源供电 B）直流电源供电 C）又称单相感应电动机 D）广泛应用与家用电器中 4、描述电路中电流大小的参量叫 ( )。 (A)安培(B)伏特(C)毫安(D)电流强度 5、合格的电风扇允许噪声应在（）以下。 A）150db B）100db C）60db D）10db 6、电动器具是将（）的电气设备。 A）电能转换成声能 B）电能转换成热能 C）电能转换成机械能 D）电能转换成光能 7、电饭锅煮不熟饭故障出在（）。 A、电源指示部分 B、电热板 C、双金属温控器 D、磁性温控器 8、如图所示电路图为（）电路原理图。 A）电风扇电路原理图 B）普通型洗衣机电路原理图 C）电饭锅电路原理图 9、电路仍如上题，图中1代表的部件名称为（）。 A）电饭锅的加热器 B）微波炉的磁控管 C）电风扇的电动机 D）洗衣机的洗涤定时器 10、电路仍如上题，图中2代表的部件名称为（）。 A）电饭锅的磁钢限温器 B）洗衣机的脱水电动机 C）电风扇的电动机 D）微波炉的转盘电动机

二、综合题（40分，每题20分） 1、简述微波炉的主要特点。 1、简述波轮式普通双桶洗衣机使用过程中，衣物磨损严重原因，及维修方法。答案 1 A 6 C 2 C 7 C 3 B 8 C 4 A 9 A 5 C 10 A 1、简述微波炉的主要特点。 1)将电能转变成电磁能，以微波形式把能量传递给待加热食品中的分子 2)使食品内外同时受热 3)加热速度快 4)热量损失少，无污染，无明火 2、简述波轮式普通双桶洗衣机使用过程中，衣物磨损严重原因，及维修方法。原因： 1用水量过少 2波轮，排水过滤网，洗衣桶内壁等粗糙

电动机拆装实习心得文档6篇

电动机拆装实习心得文档6篇Motor disassembly practice experience document 编订：JinTai College

电动机拆装实习心得文档6篇小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。本文档根据心得体会内容要求和针对主题是实习期群体的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：电动机拆装实习心得文档 2、篇章2：电动机拆装实习心得文档 3、篇章3：电动机拆装实习心得文档 4、篇章4：模具拆装实习心得体会文档 5、篇章5：模具拆装实习心得体会文档 6、篇章6：模具拆装实习心得体会文档通过电动机拆装实习，掌握汽车变速器的工作原理，了解变速器操纵机构的结构特点和观察变速器的安装位置以及与

发动机的联结关系，谈谈心得。下面是小泰为大家收集整理的电动机拆装实习心得，欢迎大家阅读。篇章1:电动机拆装实习心得文档 20xx年x月28号—6月x日我们进行了为期三个星期的汽车拆装实习,作为车辆工程的学生第一次接触到全面的汽车拆装，给我留下了深刻的印象。在实习过程中，我们先后参加了汽车变速器拆装（包括二轴式和三轴式手动变速器、自动变速器），汽车发动机拆装（汽油机、柴油机），奥迪100汽车的制动系和悬架的拆装以及汽车驱动桥的拆装等六大项目。从中我学到了很多宝贵的知识，既开拓了视野，又培养了能力。在拆装之前，老师现在课室给我们简单介绍了相关的拆装知识，工具的正确使用方法。等到我们分好组之后，老师还着重强调了一遍规范操作级安全注意事项，然后让同学们进行拆装。首次拆装我们接触的是变速器，我们组拆装的是三轴式变速器，刚刚接触到专用工具箱，面对那么多的套筒，扳手等工具，让我们拆装使用工具时都不知道用什么好。接着我们拆装二轴式的捷达变速器，这结构比三轴式的有很大不同，体积小，结构紧凑;最后我们拆装自动变速器，在拆装过程中比较前面的两种变速器的异同，找出其自锁、互锁、倒档锁的基本结构，是怎么实现的。通过自动变速器的拆装实习，以及老师

电机修理实训报告

电机修理实训报告电机修理实训报告电机修理实训班级：姓名学号：时间：n指导老师：实验目的熟悉三相异步电动机定子绕组重绕修复工艺二、预习要求 1、复习绕组三相异步电动机定子绕组各参数语汇。 2、复习三相异步电动机定子绕组各种排列方式特点。三、实验设备 1、三相鼠笼式异步电动机（各种形式）台 2、共用设备：兆欧表（500伏）、直流电桥测试仪、电钻、三相自耦调压器、砂轮机、锯子、圆锉各个 3、各本人组工具：万用表、手锤、胶钳、斜口钳、剪刀、扳手、绕线机、钢直尺、螺丝刀、电工刀各个 4、青壳纸、绑扎带、绝缘管、竹片、木板、漆包线若干四、实验内容与步骤 1）拿出转子和定子，拆卸定子绕组 2）制作绕线模。用钢尺准确测出制作线模所需的各项数据，多次测量后取平均，再运用数据的按照式得出线模数据，以后按照所得数据制作绕线模。

3）绕制线圈。将绕线模和合适的挡板在绕线机轴上并将其固定将绕线机的本人数盘调零。绕制时，运行和起动绕组最采用联绕。如没有合适的绕线机时，也可展开分组绕制。并测出绕后的各绕组的总电阻值。出现明显多绕或少绕时，可盲点并纠正。 4）嵌放并连接线圈。按原尺寸用高、绝缘料在定子槽中垫子垫绝缘纸，再采用“三平面”放法;先按即定的节距嵌放相线圈并连接起来连接，相连再逐相嵌入其余两相线圈并连接，从而使U、V、W三相电动机形成底中面的三平面，应注意线圈组内部末首连接，线圈组与线圈组之间末末连接，连接后会发现每相的两个出线端均黎瑞恩为的首首。5）整理装机。嵌放并连接线圈开展后对端部进行包扎，检查无误后放入转子装机。6）试机运行7）整理工作台五、实训体会通过周的培训课程实践，使我加深了对电机的结构中、工作原理的认识，掌握本人型交流电机的拆卸、重装设计、重绕安装等维修恒温性知识，更为重要是对线圈接线方法的掌握，虽然开始时对接线头雾水，但经过老师数次的多番指导和组员的共同努力，最终还是把电机接线接，并在电机测试运行中取得不错的结果。在实践中，给我最深刻的体会就是不要放过任何个步骤和切身感受细节，在接线过程中，由于我们组为了赶上进度，在连接线头前没有刮净导线线头的绝缘漆，连接并套上绝缘套管后才发现线圈之间接触不良导致电路断路，最后还要逐个线圈接头检测并淡黑重新连接线头，直到接触良为止，在这里我们浪费了许多时间，就是这个细节的失误导致我们在最后的检查中遇到了许多的麻烦，使得我再次引起对实验细节的重视重视，对实验中每步都不能有所马虎，并要在实践中回退检查。实践中，自己做的与书本有定的差别，只有自己亲手做过才能有所体会，让我清楚的知道到了知识定要结合实际才能发挥作用，实践才是检验果然真理的唯标准规范，特别是理工科的，原稿只有在实践