毕业生派遣工作说明

毕业生派遣工作说明

一、就业协议：

就业协议除了是合同外，它还是报到证发放的一个证明。你签署了三方协议，拿回学校，学校才会在你毕业后将报到证发给你，而你拿着报到证到你工作的单位报道，就此开始计算工龄。

就业协议书盖章：1、完备协议：用人单位公章或用人单位的主管单位公章和用人单位所在地人才市场或教育局公章

2、非完备协议：用人单位公章

就业协议甲方一联是用人单位留存；乙方两联：一份毕业生本人留存，一份交学院。

二、报到证作用：

1、到工作单位报道的凭证，凭报到证办理毕业生接收、转正手续、

2、学校根据报到证为毕业生办理档案转递和户口迁移手续。

3、人才服务中心凭报到证办理档案接收手续。（毕业生档案一般三个去处生源地人才服务中心，用人单位所在地的人才服务中心，机关、国企、事业单位）

4、公安机关凭报到证办理户口

报到证一式两份，一份是派遣证，另一部分是报到证。派遣证在你毕业后将放入你的档案，由国家直接打到你的单位，档案属国家机密，不允许个人持有。

如果你的用人单位拥有档案保存资格那么你的档案就放在单位，报到证单位保管。

如果没有，那单位会掏钱将你的档案放在人才市场类的档案保存处。

如果你不签协议，那你的档案就直接打回原籍，报到证自行保管。（所以还是尽快签订就业协议少烦心）。

三、户口转移

报到证和户口、档案直接联系在一起。6月中旬为集中派遣阶段，没有落实工作单位的学生档案要派回原籍（一般为所在市、区、县的人才服务中心）。凭报到证到保卫处办理户口转移手续（集中派遣时会统一办理户口转移，否则要自己凭报到证到莫城派出所办理户口迁移手续）。

毕业生档案邮寄采用机要寄件，可能2周到达原籍、工作单位或者工作单位所在地的人才服务中心。

档案、户口和同学们的工龄联系在一起，越早落户，越早有单位接收工龄越长，以后养老保险越是划算，早退休，早领退休工资，多拿退休工资。此外，户口、档案紧密联系在一起，缺少任何一个都无法办理社保，无法落户。

四、什么是缓派

户口和档案暂时放在学校，不集中派遣回生源地。等教师考编结束或者事业单位考试结束直接派回考取单位。（师范专业最多）缓派需要填写缓派协议书，以后申请派遣还要填写终止缓派协议书，要本人签字。

五、什么是改派

原本已经办好报到证(无论是开到单位还是派回生源地)，现在重新签订单位并且是签订完备协议，在规定期限内办理改派手续。（学校报到证除集中派遣，基本上每月去南京办理报到证，新报到证有可能要等一个月）

改派需要材料：原来报到证，和原单位解除劳动合同声明，新的就业协议书（新协议书必须是完备协议）多数情况（师范生换学校，以前不完备协议、灵活就业（档案被派回原籍）的现在签订了新的完备协议）。

关于高校毕业生就业创业工作落实情况汇报.doc

关于高校毕业生就业创业工作落实情况汇报关于高校毕业生就业创业工作落实情况汇报 1.支持大学生创新创业。北票市创业孵化基地为大学生创业人员免费配备电脑、网络、桌椅等办公用品。入驻创业孵化基地的大学生创业人员孵化期为两年，免收房屋、网络、水电、取暖等费用。创业孵化基地为入驻的大学生创业人员免费提供创业培训、创业政策咨询、政策指导，为更好的服务大学生创业人员，成立项目开发、创业孵化、创业贷款、开业指导、跟踪扶持的“一条龙”保障配套服务模式。 2.加大创业担保贷款扶持力度。把创业担保贷款政策作为推动大学生创业就业工作着力点，对于符合条件的大学生，给予10万元的创业担保贷款，帮助解决创业者在创业过程中遇到的资金短缺问题。 3.开展创业活动。创业孵化基地面向大学生创业人员开展了“青创公益大讲堂、知识产权朝阳行、北票市创业孵化基地创业担保贷款政策宣传、中国创翼创业创新大赛朝阳地区选拔赛”等多次创业活动。 4.开发基层就业服务岗位，鼓励毕业生到基层就业。我市从围绕社区、乡镇（村）面向群众的社会管理、公共服务、民政救助服务等领域开发岗位，招录高校毕业生，改善基层工作人员队伍结构。截止到目前，开发安置高校毕业生基层岗位就业387人。 5.组织实施好高校毕业生“三支一扶”计划，“三支一扶”

计划是党和国家在新的历史时期作出的一项重大决策，每年计划招募一定数量的优秀大学生志愿者到农村开展支农、支医、支教和扶贫工作，服务期限为两年。2020年至今，三支一扶”安置高校毕业生就业31人。 6.加大对困难高校毕业生的帮扶力度，将范围扩展到贫困残疾人家庭、建档立卡贫困家庭高校毕业生和特困人员中的高校毕业生对困难家庭、残疾人家庭离校未就业高校毕业生进行公益岗位兜底安置。

毕业生派遣工作说明

毕业生派遣工作说明 一、就业协议： 就业协议除了是合同外，它还是报到证发放的一个证明。你签署了三方协议，拿回学校，学校才会在你毕业后将报到证发给你，而你拿着报到证到你工作的单位报道，就此开始计算工龄。 就业协议书盖章：1、完备协议：用人单位公章或用人单位的主管单位公章和用人单位所在地人才市场或教育局公章 2、非完备协议：用人单位公章 就业协议甲方一联是用人单位留存；乙方两联：一份毕业生本人留存，一份交学院。 二、报到证作用： 1、到工作单位报道的凭证，凭报到证办理毕业生接收、转正手续、 2、学校根据报到证为毕业生办理档案转递和户口迁移手续。 3、人才服务中心凭报到证办理档案接收手续。（毕业生档案一般三个去处生源地人才服务中心，用人单位所在地的人才服务中心，机关、国企、事业单位） 4、公安机关凭报到证办理户口 报到证一式两份，一份是派遣证，另一部分是报到证。派遣证在你毕业后将放入你的档案，由国家直接打到你的单位，档案属国家机密，不允许个人持有。 如果你的用人单位拥有档案保存资格那么你的档案就放在单位，报到证单位保管。 如果没有，那单位会掏钱将你的档案放在人才市场类的档案保存处。 如果你不签协议，那你的档案就直接打回原籍，报到证自行保管。（所以还是尽快签订就业协议少烦心）。 三、户口转移 报到证和户口、档案直接联系在一起。6月中旬为集中派遣阶段，没有落实工作单位的学生档案要派回原籍（一般为所在市、区、县的人才服务中心）。凭报到证到保卫处办理户口转移手续（集中派遣时会统一办理户口转移，否则要自己凭报到证到莫城派出所办理户口迁移手续）。 毕业生档案邮寄采用机要寄件，可能2周到达原籍、工作单位或者工作单位所在地的人才服务中心。 档案、户口和同学们的工龄联系在一起，越早落户，越早有单位接收工龄越长，以后养老保险越是划算，早退休，早领退休工资，多拿退休工资。此外，户口、档案紧密联系在一起，缺少任何一个都无法办理社保，无法落户。 四、什么是缓派 户口和档案暂时放在学校，不集中派遣回生源地。等教师考编结束或者事业单位考试结束直接派回考取单位。（师范专业最多）缓派需要填写缓派协议书，以后申请派遣还要填写终止缓派协议书，要本人签字。 五、什么是改派 原本已经办好报到证(无论是开到单位还是派回生源地)，现在重新签订单位并且是签订完备协议，在规定期限内办理改派手续。（学校报到证除集中派遣，基本上每月去南京办理报到证，新报到证有可能要等一个月） 改派需要材料：原来报到证，和原单位解除劳动合同声明，新的就业协议书（新协议书必须是完备协议）多数情况（师范生换学校，以前不完备协议、灵活就业（档案被派回原籍）的现在签订了新的完备协议）。

外派工作证明范文_证明.doc

外派工作证明范文_证明 工作证明是指我国公民在日常生产生活经营活动中的一种证明文件，一般用于职称评定、资格考试、工作收入证明等。其需要工作单位出具，并加盖单位鲜章方有效。以下是小编整理的关于外派工作证明范文，欢迎阅读参考。 外派工作证明范文 兹有我组织成员___________，性别______，身份证号码________________________，在我组织工作______年，任职______________部门_____________（职位），负责宁夏师范学院第六届校园科技文化节开幕式晚会资金筹措工作，谈成初步合作意向，正式来我办公室签订合作合同。 特此证明！ _____________________（加盖公章） __________年_____月_____日 相关阅读： 工作证明格式 兹证明____________________先生/女士系我司员工，职务______________。 xxxx年年收入为：

xxxx年年收入为： 年收入包含年薪、奖金、提成、及各项补贴，个人所得税已由单位代扣代缴。 某某单位(公章) 年月日 工作证明范文一： XX有限公司成立于1995年，注册资金为人民币贰仟万元。公司的经营范围主要包括XX。 XX先生于1995年加入我公司，后因工作业绩突出，被提升为XX，负责XX。 XX先生工作认真负责，为我公司开发了广阔的市场，使公司在竞争激烈的市场中占据了一席之地。公司给予XX的年薪为人民币4.8万元，其个人所得税由我公司代扣代缴。 XX先生为了将来在国内有更好的发展，决定赴英国留学深造，我公司也十分需要高素质的管理人才，所以我们十分赞同其留学计划并真诚欢迎。 XX先生学成回国后能继续在我公司从事工作。 如有进一步需要，欢迎与我公司取得联系。 特此证明。 总经理：

某公司近50个岗位岗位说明书

岗位说明书 岗位名称:董事长 直接上级:董事会 下属岗位:副董事长、总经理 岗位性质：是公司的法人代表和重大事项的主要决策人 管理权限：在董事会闭会期间对公司的重要业务活动有业务执行的综理权和董事会职 代行权，并承担执行公司各项规章制度的义务 管理责任：主持公司生产经营管理工作，对所承担的工作全面负责 主要职责： 1. 主持召开股东大会、董事会议，并负责上述会议的贯彻落实； 2. 召集和主持公司管理委员会议，组织讨论和决定公司的发展规划、经营方针、年度计划有及日常经营工作中的重大事项； 3. 检查董事会决议的实施情况，并向董事会提出报告； 4. 提名公司总经理和其他高层管理人员的聘用、决定报酬、待遇以及解聘，并报董事会批准和备案； 5. 审查总经理提出的各项发展计划及执行结果； 6. 定期审阅公司的财务报表和其他重要报表，全盘控制全公司系统的财务状况； 7. 签署批准公司招聘的各级管理人员和专业技术人员； 8. 签署对外重要经济合同、上报印发的各种重要报表、文件、资料； 9. 处理其他由董事会授权的重大事项 岗位名称:总经理 直接上级:董事长 下属岗位:副总经理 岗位性质：公司法定代表人和代理人、行政工作的首脑 管理权限：受董事会的委托，行使对公司经营工作全面指导、指挥、监督、管理的 力，并承担执行各项规章制度的义务 管理责任：全面主持公司经营工作，对所承担工作全面负责 主要职责： 1．主持公司的经营管理工作，组织实施董事会决议； 2．组织制定公司年度经营计划，经董事长办公会议批准后负责组织实施； 3．拟订公司内部管理机构设置方案； 4．拟订公司基本管理制度和制定公司的具体规章制度； 5．主持公司经营班子日常各项经营管理工作； 6．全面执行和检查落实董事长办公会议所作出的有关经营班子的各项工作决定； 7．负责召集主持总经理办公会议，检查、督促和协调各部门的工作进展； 8．提请聘任或者解聘公司各部门经理； 9．签署日常行政、业务文件； 10. 负责处理公司重大突发事件； 11. 负责对各部门经理工作布置、指导、检查监督、评价和考核管理工作； 12. 行使公司章程和董事会授予的其它职权。

就业创业工作情况汇报

就业创业工作情况汇报 前不久，ｘｘ职业技术学院经过跟踪调查发现，近三年学院毕业生在单位的称职率99.51%，40.69%的毕业生在单位发挥的作用很大，26%的毕业生已经成为单位的骨干力量，用人单位对我院毕业生综合素质满意度95.56%，对我院就业工作的满意度为99.51%。我院的毕业生素质高、技能强，上手快，深受用人单位的青睐。 一、校企全过程多模式融合，培养应用技术型人才 创办之初，董事长陈明宇先生就提出了真心办学、良心育人的办学理念，确立了学生有出路，ｘｘ才有出路的办学目标。学院建立了由政府部门、行业、企业、研究机构、学校举办方、学校等参加的校企合作协调组织ｘｘ职业技术学院产教研合作委员会，下设七个分委员会（专业群教学指导委员会），形成了校企合作良性运行的机制；本篇文章来自资料管理下载。学院还积极探索与企业合作的方式途径，逐步形成了自主型、入驻型、共建型和校外型等四种合作模式，将人才培养全过程细化为七个主要环节，强调校企融合必须全覆盖，每个环节都必须有行业企业的参与，校企融合全过程培养，提高学生专业技能，培养适合于企业的应用技术型人才。 校企共同优化专业设置。建校初期，学院专业设置以师范、文科类为主。20xx年开始，学院主动适应南通及长三角地区的人才需求，在行业企业专家的共同参与下，大力度调整优化专业设置，果断停办了一批师范类、文秘类专业，增设了一批工科专业，逐步实现了由文科为主向工科为主的转型。目前，学院46个专业中，工科专业占78.3％，其中机械、汽车、船舶、建筑、新能源、软件等工科重点专业优势和特色鲜明。 校企共同制定培养方案。学院在《关于制定人才培养方案的原则与要求》的文件中明确规定：人才培养方案必须在充分调研的基础上，经由行业或企业专家参与组成的专业(群)教学指导委员会讨论确定。各系应通过专业(群)教学指导委员会讨论和论证培养方案，使培养

毕业生就业派遣工作相关规定汇总

毕业生就业派遣工作相关规定汇总

附件1： 毕业生就业派遣工作相关规定汇总 一、毕业生生源统计 1.各学院要按时按要求做好毕业生生源统计工作，高职毕 业生生源统计以各省市招生办公室签发的《录取新生简明登记 表》为依据，确保准确无误，不得缺项、漏报、错报。 2.特殊情况的毕业生需要出具如下证明材料：学籍变动 （休学、降级、留校察看等）以及调整专业的毕业生，需要出 具学校教务部门证明；由外校转入的毕业生，需要出具山东省 教育厅批件和原录取学校的招生录取材料原件、复印件。 3.毕业生生源信息与省市招生办公室录取材料不一致者， 以省市招生办公室记录信息为准；如需变更，应出具省市招生 办公室证明材料。 4.毕业生生源信息在上报省就业主管部门后，原则上不再 调整。 二、毕业生推荐就业 毕业生持“山东商业职业技术学院毕业生就业推荐表”（复印件）参加学校就业市场和各省、市就业市场供需见面会，双向选择，自主择业。 毕业生与用人单位签订就业协议时，需使用就业推荐表原件，就业协议须经同级省、市就业主管部门鉴证同意后，方可办理就业派遣手续。就业协议书签订后毕业生原则上不得违约。 三、就业方案的上报 1.毕业生与用人单位签定就业协议就业的，其就业协议书未经学 校在“山东高校毕业生就业信息网”（以下简称信息网）网上审核存档， 不能进入就业方案库。其中： 毕业生在省内就业且已在网上签约的，其就业信息由网上自动生成，学校负责审核其存档协议书； 毕业生使用《全国普通高等学校毕业生就业协议书》签约到省外就业的，可由其本人录入就业信息，学校负责审核（主要审核是否符合该省接收毕业生要求），也可由学

毕业生就业相关派遣政策说明

毕业生就业相关派遣政策说明 一般情况：毕业生签约单位，需要盖单位公章和单位上级主管部门公章（地市级人力资源和社会保障局公章）。 一、省内就业 1、签约中直驻冀单位的，如果单位在石家庄市（包括所辖县、市、区），则需盖单位公章并出具中直驻石接收函；如果单位在其它地市（包括所辖县、市、区），则只需盖单位公章即可派遣到单位。 2、签约省属企业及移动、联通、电信、中行、农行、工行、建行、交行的省公司（省行）及各地市分公司的，除了盖单位公章外，一律需要出具省属企业接收函，否则不能派遣到单位。 河北省省属企业有：河北钢铁集团；开滦集团有限责任公司；冀中能源集团有限责任公司；河北港口集团有限公司；河北建设集团有限公司；华北制药集团有限责任公司；河北机场管理集团有限公司；河北航空投资集团有限公司；三友集团；河北建工集团有限责任公司；河北路桥集团有限公司；河北国控担保集团有限公司；河北省外贸资产经营有限公司；河北物流产业集团有限公司；河北省粮食产业集团有限公司；河北省国和汽车投资有限公司；河北汽车集团；河北财达证券经纪有限责任公司；河北诚信大厦有限责任公司；河北省信息产业投资有限公司；河北省国富农业投资集团有限公司；河北科技风险投资有限公司；河北煤炭设计院；河北省机械科学研究设计院；邢台钢铁有限责任公司；河北省金融租赁有限公司；河北冀雅电子有限公司。 3、签约省直事业单位、供销合作社并有事业编制的毕业生的最终派遣手续（派到单位）由单位（或其人事部门）负责办理，我校只负责将就业报到证

派回原籍。 4、签约河北省人才市场和中国国际人才市场河北市场以及签约其他单位但协议书上级单位盖章处加盖了这两个地方公章的毕业生，需要出具省属企业接收函。 5、签约其他企业（多指民营企业）的，不管单位是冠以河北省名称还是省内各地市名称，或者其它名称，除了盖单位公章外，还需加盖地级市人力资源和社会保障局公章，如果单位需要把毕业生的手续托管到人才市场还需加盖相应地方人才市场的公章。 6、录取为公务员和选调生的，需要等到公务员及选调生录用文件下达后，方可派遣到单位。 二、省外就业 1、一般情况：签约单位为中直单位或外省省属单位且能接收毕业生户档的，可以直接派遣到单位或其上级主管单位。需要将毕业生户档托管到人才市场的，还需加盖当地人才市场的公章（一般为地市级以上）。 2、特殊地域： （1）北京：签约中直驻京单位且能接收毕业生户档的，除了盖单位公章外，还需出具人力资源和社会保障部接收函（北京生源的为粉红色，京外生源为绿色）；签约北京市属单位且能接收毕业生户档的，除盖单位公章外，还需出具北京市人力资源和社会保障局接收函（北京生源不需要）。 （2）天津：不论签约中直驻津还是天津市属单位，只要毕业生为非津生源且单位能接收户档，都需办理非津生源进津就业申请表方可派遣到单位（硕士以上学历可有可无）。我校天津生源的毕业生，签约天津市外单位。如其户

工作证明 学校派遣证明

工作证明及学校派遣证明 ***，性别*，生于19**年**月**日。自19**年开始在我校担任英语教师。在多年的教学中，他/她不仅担任英语教师且多年担任班主任。近年来，她一直担任我*******职务。 ***的月工资为人民币****元，其它月收入大约人民币****元，每月总收入约为****元。 为提高我校的英语教师师资水平，我校经研究决定选派***老师在暑假期间前往EF 国际语言学校加拿大多伦多校区，参加自2010年7月25日到2010年8月20日的为期4周的英语培训课程。在***留学加拿大期间，我校支付其全额工资和在加拿大学习期间的全部费用，包括学费、生活费及往返加拿大的差旅费用、保险费用等。这一培训方案已获得我校教务部门审核通过。 ***是我校的优秀教师，她/他的工作得到校方和学生的一致好评，是我校的骨干教师。在加拿大学习期间，将严格遵守加拿大的法律、法规，学业结束后一定按期归国，返回工作岗位。 特此证明！ 校长：*** 联系电话：（0354）******* *********** 电子邮件：************** 学校地址：山西省******** 山西省****中学（盖章） 2011年5月30日

Employment Letter & Approval of Overseas English Training Program This is hereby that, This is hereby to certify that ***, *, born on ***, 19**. *** has been worked in our School since ****. *** holds the position of ***** and ****. ***’s monthly salary is about RMB ****, and at the same he/she can get additional revenue about RMB****per month. In total, he/she can get approximately RMB**** per month. In order to enhance the teaching standard of our School’s English teacher, we arranged *** to take English Training Program in Toronto School of EF International Language Schools for 4 weeks, from July 25 to August 20, 2011. During his/her studying in Canada, we will pay him/her full salary and we also provide all expenses for this English Training program, including course tuition fee, accommodation fee, meals, transportation fee，international return air tickets, international travel insurance and other expenses. This English Training Program has been reviewed and approved by our Personnel Office and Academic Office of our school. *** is an outstanding teacher in our school, praised by other teachers and his/her students. He/she guarantee that he/she will obey Canada’s Laws and Regulations, and w e will keep employing him/her as our English teachers in our school after he/she comes back to China on time. Yours sincerely, Principal: *** Contact Telephone:（0354）****************** Email: ***************** Address: ********************** ******** School, Shanxi Province(seal) May 30, 2011

学院毕业生就业工作总结_1

学院毕业生就业工作总结 xxx系XX届毕业生有行政管理专业两个班，共计60名学生，到12月30日为止统计实际就业率为100%，考上研究生5人，考上公务员3人，基本完成了系就业任务，面对这个统计数字，我们还应该在接下来的时间继续努力，现阶段将具体工作总结如下： 1 、加强就业指导教育和职业生涯规划教育 我们从去年的就业工作中发现，现在的高校毕业生他们面临的不是找不到工作的问题，而是应该怎么去找工作的问题，很多同学一直到了毕业前还很迷惘，根本不知道自己该往何处去，尽管学生的思想较往届的学生要成熟，他们的适应能力很强，但是由于缺乏足够的教育，在就业面前，他们还是弱势群体，针对这类情况，我系在较早的时候就聘请相关老师进行了就业指导教育和职业生涯规划教育，鼓励学生勇敢去就业，树立先就业再择业的思想意识。 引导学生从“学校人”向“社会人”的转变，也结合本系的特点邀请学生处处长，就业指导中心的老师为毕业生做报告或座谈，及时为毕业生答疑解惑。同时走访用人单位，及时了解毕业生就业的进展情况及存在的问题；及时搜集毕业生中的意见、建议、成功择业的经验及失败的教训；召开毕业生座谈会，倾听毕业生对本专业的课程安排、学生教育

管理、毕业生就业工作等方面的意见和看法。这些做法在一定程度上对该专业的毕业生的就业起了良性的诱导作用。思想稳定后，我们还专门组织教师对学生进行就业应聘及相关准备的教育，引导学生学会自我推销，保证每位学生都能准备一份较为完备的个人应聘推荐书。 2 、加强考研辅导工作 根据多数同学继续深造学业的愿望，我们进行了有针对性的考研辅导，选派有老师和已经考上研究生的同学做报告，帮助同学们有针对性地进行专业和公共课迎考复习，最后我系有一名同学考上了江西农业大学的研究生，四名考上仲恺农业工程学院的农业推广硕士研究生。同时邀请他们对07－09级有兴趣考研的同学做了相关的交流。交流会很成功，他们的楷模作用带动了师弟师妹考研的积极性。 3、加强考公务员辅导工作 由于我系是行政管理专业，所以考取公务员与专业对口，针对这种情况，我系专门开设了公务员考试制度一课，专门进行培训，在写作与演讲方面也有专门的课程及院系开展相关的活动进行训练，所以本届的考取成功率还是比较高的。有5位考取通过了公务员笔试，最后有3位同学通过了口试，现在等最后的岗位派遣。 4 、多方寻找毕业生就业市场

附2：关于就业派遣的重要说明

附2：关于就业派遣的重要说明 毕业生就业不仅仅是签订三方协议即可，还有一个重要的部分就是签订三方协议后的就业派遣，就业派遣涉及到毕业生报到证的打印（用以办理到单位报到、落户、转移档案等手续）、档案户口的落实等，派遣信息错误可能直接导致档案户口无法落实，甚至可能出现档案户口遗失的情况，对每个人的未来关系重大，请予以重视！各位同学认真理解派遣的内容，正确完成个人派遣信息的填报和办理相关手续工作。 填写派遣信息主要根据公司提供的派遣信息和三方协议提供的内容，在学校的就业管理系统内认真填写，学校5月底将按就业管理系统提供的信息对学生予以派遣，并打印报到证。 关于派遣主要有以下说明： 一、签约前与签约后都请先仔细阅读就业手册和就业系统内的相关材料内容 二、就业派遣方案的种类 就业方案派遣情况主要分两种（升学出国除外） 2.1、第一种情况是档案确定回生源地 这种情况只需要签好三方协议，在就业系统中录入“就业信息”，“派遣信息”和“档案去向”可以不动，因为系统默认就是派遣回生源地的方案，之后将三方协议交予学院和单位，不另需其他操作，学校审核通过后将予以派遣。 2.2、第二种情况是将档案派遣到工作单位所在地，其手续必须是以下两条之一： 2.2.1、三方协议上级主管部门处盖有当地具有人事接收权单位的章可以直接予以派遣 注：有些三方协议上级主管部门处，盖章了但此章不是具备人事接收权的一级机构（比如相关人才市场和公司的人力资源部等）也同样不能派遣，必须也要当地人事部门的接收函。（简单的说有人事接收权的机构学校就业系统都可以找得到上级主管部门对应的名称，否则就不具有，如果要想将档案留到就业单位所在地就必须取得当地人事部门的接收函） 2.2.2、未盖章或者盖的章不具备人事接收权，这种情况若想将档案户口留到工作所在地，必须要取得工作单位当地人事部门的接收函（未取得的将默认按回生源地派遣，将档案打回生源地）各种情况的接收函样函见附件《毕业生各地人事接收函样本.doc》。 三、如何能拿到人事接收函 3.1、会为学生办理城市的入职公司或单位 此种情况需联系公司，公司会为学生办理相应的当地入职，人事接收函需联系公司取得。 3.2、不会为学生办理城市的入职的公司或单位 此种情况如果还想将档案留到工作所在地，需要个人自行借助当地的人才市场办理（此种情况学校会有统一的通知），如果不想跟工作单位城市一致而回生源地参考此通知2.1条。

岗位职责和岗位说明书的区别

岗位职责和岗位说明书的区别 岗位职责或责任制，只是一个总纲，比如说作文前的一个大体方向，让每个岗位的每个人知道自己要干什么，什么是可做，什么是不可做的一个总要求。它是一人范围，大同小异！ 而说明书，是要细化到工作中的日常琐事、工作时间段，工作计划、工作目标，工作异常等一些日常操作细节， 一般岗位说明书很细，细到可以让他个岗位一天正常上班时间都要做什么~ 海尔就做到了这一点~ 具体细化到详细点要对症下药才可以，不是一天或一个月两个月可以完成的，一个岗位说明书最少要6个月才是定稿 1、岗位职责是岗位说明书中最重要的一部分，不是全部。 2、岗位说明书包括了：上岗的基本条件、岗位的定位、岗位的级别、岗位职责、工作标准、考核标准、职业禁区等。 3、岗位职责仅仅是对岗位工作范围的划定或描述。 | 一、岗位职责的含义: 1、岗位：是组织为完成某项任务而确立的。由工种、职务、职称和等级内容组成。 2、职责：是职务与责任的统一。由授权范围和相应的责任两部分组成。 二、怎样确定岗位及职责： 1、根据工作任务的需要确立工作岗位名称及其数量。 2、根据岗位工种确定岗位职务范围。 3、根据工种性质确定岗位使用的设备、工具、工作质量和效率。 4、明确岗位环境和确定岗位任职资格。 5、确定各个岗位之间的相互关系； &根据岗位的性质明确实现岗位的目标的责任。 三、实行岗位职责管理的作用和意义： 1、可以最大限度地实现劳动用工的科学配置； 2、有效地防止因职务重叠而发生的工作扯皮现象。 3、提高内部竞争活力，更好地发现和使用人才。 4、是组织考核的依据。 5、提高工作效率和工作质量意识。 6、规范操作行为。 7、减少违章行为和违章事故的发生。

(完整版)毕业生就业工作汇报(完整版)

毕业生就业工作汇报 毕业生就业工作汇报 第一篇： 毕业生就业工作汇报 法学院201X届毕业生包括xx级本科生和xx级研究生，共计165人，其中本科生107人，研究生58人。截止今年二月，研究生民商法、经济法、国际法实际就业率分别为7%、11%、6%，预估就业率分别为64%、70%、71%，本科生实际就业率为6%，预估就业率为63%，我院目前的就业现状不容乐观。 我院已召开了多次以就业工作为议题的党政联席会议，会议分析了今年大体的就业情况如下： 1、毕业生人数逐年增加，相反，毕业生就业率逐年降低； 2、选择继续深造的毕业生人数逐年增加（鉴于目前经济形势，最近几年的增加速度明显放快）； 3、公、检、法单位要求毕业生必须先通过司法考试，给毕业生进入公、检、法单位增加了一定程度的困难； 4、出于各种考虑，仍有部分学生选择暂不就业，给我院就业工作带来一定的困难。 在科学分析了我院的就业现状，尤其是针对地研究了我院毕业生就业工作中遇到的各类突出问题后，我院提出了一系列解决毕业生就业问题的方法和措施，具体内容如下： 1、不断加强对毕业生就业问题的认识。

在法学院召开的关于毕业生就业问题的专题会议中，法学院党总支书记胡征俊提出： 大学毕业生就业问题是我国现在工作的重点之一，也是稳定安全工作的重要组成部分。毕业生的就业水品也关乎我院的社会评价和招生质量。我院的相关人员应当正确面对当前严峻的就业形势，从各个方面不断加强对毕业生就业问题的认识。法学院院长刘丹冰教授在会议中建议，我院教师可以向相关的用人单位毕业生，并建立相关的奖励机制，从整体上进一步提高就业水平。 2、调整教学安排，提高学生就业竞争力 我院针对近年来司法考试的发展趋势，以及与法院、律师所等法律实务工作人员的交流经验，尝试改变相关的教学安排，使学生在校期间的学习内容能够更加地贴近司法考试、法律实务工作等要求，使学生能够在大学阶段学以致用，毕业以后在相应的竞争中具备更大的优势。 针对我院本科法学是长线专业的情况，在我院的积极争取下，拟于201X年招收30名知识产权方向的本科生，该方向将在一定程度上拓展我院学生的专业知识结构，改善我院就业现状。 3、立足服务，努力为学生就业排忧解难 学生就业率低，有一部分原因就是关系运作问题。我院计划拿出一部分资源用于相应的关系运作： （1）、走向用人单位，向用人单位我院的毕业生，为毕业生就业打下基石； （2）、与相关单位（尤其是法院、律师所等专业对口的单位）联系，建立对口关系，为毕业生就业开辟通路；

岗位职责岗位描述岗位说明书的关系

岗位职责、岗位描述、岗位说明书的区别 一、岗位职责是指工作任务规定工作人员应该干什么.岗位工作标准是描述对岗位 职责中每一项具体工作的工作要求．规定工作人员从事本职范围内各项工作应该达到的目标； 二、岗位职责:是指一个个体担负的一项或多项任务组成的活动,即由一个个体操 作的任务的总和,还包括对岗位任务的大小、重要程度的分析 二、岗位描述是指做些职位的人的职责与需要具备的资格,能力要求. 三、通常每个公司会有不同的模板,但内容上为:职位名称,汇报给谁,生效日期,属于哪个事业部门,此职位工作职责,要求(有些公司还会有最基本要求与更高要求之分).签名档,通常需要员工(认可)与他上级主管(批准)的签名. 三、岗位说明书是在现代化的企业管理中，科学地设计岗位，明确岗位职能，能够确保将整个企业的目标转化为所有员工的个人目标，使企业的经营压力转化为每个员工的工作动力和责任约束。一份完整的岗位说明书，能为工作评价、人员招聘、绩效管理、培训与开发、薪酬管理等提供依据。一般来说，岗位说明书至少应当涵盖以下几方面的内容： 1、在这个岗位上的员工，需要完成哪些任务？（What） 2、工作任务应该在什么时候完成？（When） 3、工作任务应该在什么地点完成？（Where）

4、员工可以通过什么途径、运用何种方法完成任务？（How） 5、为什么这项工作会提出这些要求？（Why） 6、能够胜任该岗位的员工应该具备哪些资质？(What qual?鄄ificatiaons) 岗位职责应该只是从工作本身出发，具体负责干什么，干到什么程度是标准；岗位描述范围比职责大一点，除以上内容还要明确任职人员的资格，工作关系（上下级，工作对象，汇报对象等）；说明书范围最广。

毕业生就业派遣工作相关规定汇总

附件1： 毕业生就业派遣工作相关规定汇总 一、毕业生生源统计 1.各学院要按时按要求做好毕业生生源统计工作，高职毕业生生源统计以各省市招生办公室签发的《录取新生简明登记表》为依据，确保准确无误，不得缺项、漏报、错报。 2.特殊情况的毕业生需要出具如下证明材料：学籍变动（休学、降级、留校察看等）以及调整专业的毕业生，需要出具学校教务部门证明；由外校转入的毕业生，需要出具省教育厅批件和原录取学校的招生录取材料原件、复印件。 3.毕业生生源信息与省市招生办公室录取材料不一致者，以省市招生办公室记录信息为准；如需变更，应出具省市招生办公室证明材料。 4.毕业生生源信息在上报省就业主管部门后，原则上不再调整。 二、毕业生推荐就业 毕业生持“商业职业技术学院毕业生就业推荐表”（复印件）参加学校就业市场和各省、市就业市场供需见面会，双向选择，自主择业。 毕业生与用人单位签订就业协议时，需使用就业推荐表原件，就业协议须经同级省、市就业主管部门鉴证同意后，方可办理就业派遣手续。就业协议书签订后毕业生原则上不得违约。 三、就业方案的上报 1.毕业生与用人单位签定就业协议就业的，其就业协议书未经学校在“高校毕业生就业信息网”（以下简称信息网）网上审核存档，不能进入就业方案库。其中：毕业生在省就业且已在网上签约的，其就业信息由网上自动生成，学校负责审核其

存档协议书； 毕业生使用《全国普通高等学校毕业生就业协议书》签约到省外就业的，可由其本人录入就业信息，学校负责审核（主要审核是否符合该省接收毕业生要求），也可由学校使用“录入省外就业协议书”功能，审核后直接录入。 2.毕业生多形式就业且不具备签约派遣条件的，按以下方式办理： 1)毕业生与接收单位签订劳动合同的，须提供劳动合同复印件（含双方签字加盖单位公章）； 2)自主创业的，提供营业执照复印件； 3)毕业生应征入伍的，须提供入伍通知书复印件；毕业生预征入伍的，须提供《应届毕业生预征对象登记表》和《应届入伍高校毕业生补偿学费代偿国家助学贷款申请表》； 4)毕业生与外省接收单位签订就业协议但不办理户口迁移的，按非派遣省外签约对待，须提供已签订的就业协议书（不再填写毕业生灵活方式就业证明）； 5)申请出国学习的由毕业学校出具证明，出国工作的由接收单位出具证明； 6)灵活方式就业的，须填写毕业生灵活方式就业证明； 7)暂不就业的，写出暂不就业申请； 毕业生根据本人实际,登录“信息网”的“毕业生管理专区”，进入“灵活就业申请”栏目，将劳动合同信息、灵活就业信息或暂不就业等信息录入“信息网”，由学校校企合作与招生就业处按照纸质就业证明材料进行审核，审核通过加盖部门公章送交上级主管部门审核。 各学院在上报就业方案时，要按要求认真审核各项就业证明材料，严格按规定录入信息，不得漏项、缺项，更不准虚报、瞒报。对伪造就业证明材料的学院，一经查实，将在全校围予以通报，并按照学校毕业生就业质量考核奖惩办法执行。

学校年度就业工作总结

学校年度就业工作总结 20**年，我校毕业生就业工作在上级主管部门和学校党委、行政的正确领导下，在毕业生就业工作人员及全体毕业生的共同努力下，克服种种困难，各有关工作顺利进行，达到了预期目标。现将我校20**年就业工作简述如下： 一、我校就业工作的基本情况 （一）、毕业生基本情况 20**年我校共有毕业生4500余人，来自北京、上海、广东、新疆等二十多个省、市、自治区，其中研究生100多人人，本科毕业生近3000人，专科毕业生1500多人。学校所设专业涵盖土木、建筑及其他理学、工学、经济学、管理学等各大门科学类，各专业各具特色、各有优势。 （二）毕业生就业指导教育工作 为了帮助毕业生更快、更好地适应高校毕业生就业制度改革后的新形势，正确地认识和解决毕业生就业中可能遇到的种种问题，我们及时开展大量的就业指导教育工作。我们多次邀请到市有关领导及心理专家学者通过举办就业专题讲座，及其他就业指导

课、网上就业指导、就业指导咨询等多种形式，在毕业生中进行就业形势、政策和程序的指导，同时加强了在需求信息、就业技巧和就业观念等方面的指导；我们通过印发《就业手册》、编制《成才指导》、建立就业专栏、不断更新就业网站等，帮助毕业生及时了解就业形势和就业政策，引导毕业生树立正确的择业观念，降低就业期望值，积极做好就业前的思想准备和心理准备。（三）、需求信息收集工作，举办毕业生供需见面会 一方面，为了提供更多的“双向选择”机会，我们重视各方面信息的收集、整理工作，及早开展毕业生市场调查，收集需求信息，积极拓宽就业市场。另一方面，我们经常性的有组织有保障的举办各种供需见面会，主动为用人单位和毕业生提供全方位服务，做好桥梁工作。 十二月十二日，在学校党政领导的大力支持下，在全体毕业生就业工作人员共同努力之下，由我校主办的20**年青岛三高校毕业生及华东地区研究生供需洽谈会在山东路人才市场和海尔路人才市场成功召开。本次招聘会创造了几个新的特点： 1、形式创新 这是我市第一次由高校联合地方举办的供需见面会，我校与青岛市人事局、中国海洋大学、青岛科技大学联手人才市场举办就业供需见面会，是完善就业工作运行机制的新探索，多方面合作优势互补，资源共享，扩大了我校毕业生在就业市场的影响力，为进一步提高毕业生就业率和就业质量奠定了坚实的基础。

关于报到证及相关问题的说明

关于报到证及相关问题的说明 一、什么叫报到证报到证以前也称为“派遣证”，其全称为《全国普通高等学校本专科毕业生（全国毕业研究生）就业报到证》，由国家教育部授权地方毕业生就业主管部门审核签发（特殊情况可由国家教育部直接签发）。广东省高校毕业生就业主管部门为广东省高等学校毕业生就业指导中心。报到证是毕业生就业派遣的书面依据，是毕业生人事关系正式从学校转移到就业单位的证明。 二、报到证的作用1．是到接收单位报到的凭证，毕业生就业后的工龄由报到之日开始计算；2．证明持证的毕业生是纳入国家统一招生计划的学生；3．接收单位凭报到证予以办理毕业生的接收手续和户口关系；4．是毕业生在工作单位转正和干部身份的证明。报到证目前仍在中国人事管理体制中扮演着重要的角色，因此，毕业生们应注意保管好自己的报到证，不要丢失。报到证原则上不补办，应届毕业生如不慎遗失报到证，须及时向学校报告遗失过程，先由本人提出申请，再由毕业生所在院系负责人签署意见后，由学校报请省毕业生就业指导中心核准后予以办理新证。报到证只能一人一份，由其他部门印制或签发的报到证无效。不论什么原因，凡自行涂改、撕毁的报到证一律作废。 三、报到证的形式一份报到证由正副两联组成：正联（本专科生为蓝色，研究生为粉红色）由学校就业主管部门发放给学生个人，副联（白色，也叫通知书）连同档案由学校就业主管部门寄至报到证开具的用人单位或省市地县毕业生就业主管部门（如人事局或教育局）。 四、报到证的有限期和毕业生的报到期限毕业生报到的期限原则上为一个月，即7月1日至7月31日。毕业生领取报到证以后，应尽快到工作单位或人事局报到，没有特殊原因或延期报到的，所造成的一切后果由毕业生本人承担。就业调整改派毕业生的报到时间由省教育厅高校毕业生就业指导中心规定。 五、领取报到证的时间报到证的领取时间安排在学校毕业典礼后办理离校手续时，一般安排在6月底7月初。 六、派遣说明 1．回生源地就业毕业生只要与生源地具体用人单位签订了就业协议，就可列入就业方案，派遣回生源地。报到证上开具的接收部门为生源地毕业生就业主管部门，备注栏注明具体的用人单位名称。 2．非生源地就业（1）单位所在地毕业生就业主管部门同意接收，且该单位能够帮助毕业生解决户口、人事关系，派遣该生时可直接派遣到单位所在地。报到证上的接收部门为就业单位所在地的毕业生就业主管部门，备注栏注明具体的用人单位名称。（2）到省内非生源地的单位就业，但该单位无法解决户口和档案等人事关系，而又未申请暂缓就业的毕业生，按规定派遣回生源地，其报到

毕业生就业工作总结

师范学院2017届毕业生就业工作总结 2016年师范学院共有学前教育、英语教育、初等教育、早期教育四个专业。其中，其中高职学前教育441人，高职英语教育24人，高职初等教育92人，高职早期教育33人，五年制学前教育148人，合计738名毕业生。在我院党委的正确领导下，积极配合相关职能部门开展就业指导和服务工作，顺利完成了2017年就业目标任务。 一、2017届毕业生就业基本情况 截止2017年12月11日，学生签三方和灵活就业人数为695人，专升本47人，所剩学生由于备考招教考试、事业单位、自身身体因素和未能找到对口专业的原因未参加工作，全院一次性就业率达到 94.17％。 二、就业工作举措与经验 1、健全就业指导工作领导体制。 学院实行院系领导分管班级、系主任联系专业的领导体制。学院多次召开毕业班班主任会议、就业工作专题会议、就业困难学生帮扶专题会议等。认真剖析当前就业形势，确定就业工作的重点与难点，针对不同地区、不同专业的学生，制定了切实可行的工作方案。同时学院充分调动毕业班班主任在就业工作中的积极作用，通过各种奖惩措施来激发班主任责任心和积极性。2017年我院就业工作的重心是：稳步推进我院就业各项工作，提高我院优秀毕业生高质量就业比例。 2、创新就业宣传体制，加强毕业生就业引导。 学院依托学校校园助手微信公众平台等不断推送最新的就业政

策解读、就业信息播报、就业心理疏导等内容。了解毕业生在求职过程中需求，加强毕业生就业引导。整合了以往很多就业工作的案例和经验，了解到很多学生眼高手低，好高骛远，没有很明确的就业目标。学院邀请多名就业工作经验丰富的专家为毕业生开设有关就业应聘技巧、就业过程中的关键问题、就业形势与政策等方面的讲座，开展全面的就业指导，引导学生不要盲目从众，明确就业目标。 3、充分发挥班级主要干部对就业工作的推动作用。 学院选拨毕业生中责任心强，能力突出的同学担任就业联络员，负责传达学校、学院有关就业信息及文件、通知等，从而确保就业信息准确无误的传递给每一位同学；通过QQ群、学院就业信息网、电子邮箱、电话等多种媒介，以班级主要学生干部为抓手，及时了解班级每位同学的就业动态，从而为对毕业生进行必要的就业指导、信息服务、心理咨询等就业服务。发挥班干部中坚力量，组织学生参加学校以及社会举办的各种招聘活动。 三、就业工作的反思与建议 1、学校通过有效渠道，为毕业生争取更多的优惠政策 学校应该通过有效渠道，为我校毕业生谋求更多的就业资源和优惠政策。以我院为例，我院是以师范生为主的学院，据调查，很多师范毕业生报名当地教师编制考试时，要求省优、校优。很多师范生不具备当地报名、考试资格。为后续的就业工作带来了很多困难。在保证毕业生培养质量的前提下，是否可以增加对师范班级校优名额。我校地处沣西新区，相对来说就业资源相对匮乏，学校能否联系更多的

劳务派遣优势情况说明

有限公司优势情况说明 __________成立于2012年，是东北劳务派遣行业新起之秀，________组建者都是有着丰富经验的人力资源人事，尤其针对劳务外包、渠道招聘垫下了基石，___________成立至今，已经与数十家知名企业及知名院校合作。 劳务派遣定义： 劳务派遣，又称劳动派遣、劳动力租赁，是指由派遣机构与派遣劳工订立劳动合同，由派遣劳工向要派企业给付劳务，劳动合同关系存在于派遣机构与派遣劳工之间，但劳动力给付的事实则发生于派遣劳工与要派企业之间。劳动派遣的最显著特征就是劳动力的雇用和使用分离。劳动派遣机构已经不同于职业介绍机构，它成为与劳动者签订劳动合同的一方当事人。 劳务派遣也有叫做人事外包或者人才租赁等，是近年我国人才市场根据市场需求而引进开发的新的人才服务项目，是一种新的用人方式，可跨地区、跨行业进行，一方面用人单位可以根据本行业的特点或自身工作和发展的需要，通过具有劳务派遣资质的劳动服务公司，派遣所需要的各类人员，劳务派遣服务机构则根据用人单位的实际需求招聘员工，与员工签订劳动合同、建立劳动关系，并将员工派遣到用人单位工作，同时对员工提供人事行政、劳资福利、后勤保障等综合配套服务。实行劳务派遣后，实际用人单位与劳务派遣组织签定《劳务派遣合同》，劳务派遣组织与劳务人员签定《劳动合同》，实际用人单位与劳务人员签定《劳务协议》，用人单位与劳动人员之间只有使用关系，没有聘用合同关系。 简单地讲，劳动者与其工作的单位不是劳动关系，而是与另一人才中介等专门单位形成劳动关系，再由该人才机构派到用人单位劳动，用人单位与人才机构签订派遣协议。劳务派遣亦称员工租赁，即用人单位根据工作实际需要，向劳务派遣公司提出所用人员的标准条件和工资福利待遇等，公司通过查询劳务库资料及各招聘储备人才中心等手段搜索合格人员，经严格筛选，把人员名单送交用人单位，用人单位进行选择并确定。然后用人单位和派遣公司签订劳务租赁（派遣）协议，派遣公司和被聘用人员签订聘用合同。用人单位与派遣公司的关系是劳务关系；被聘用人员与派遣公司的关系是劳动关系，与用人单位的关系是有偿使用关系。 劳务派遣是我国在建立劳动力市场机制的实践过程中提出的一个现实课题，是我国劳务经济中比较新的一种形式，也是目前发展很快、问题很多的一种形式。在认清劳务派遣实质的前提下，更重要的是要探讨劳务派遣在吸纳就业方面的潜力有多大。对于象我国这样拥有数量巨大的低素质劳动力资源的发展中国家，劳务派遣等劳务经济比较适应我国的要素禀赋，比较能够充分发挥我国的资源比较优势。特别是在近几年来我国传统的就业岗位不断减少、而劳动力供给不断增加的情况下，发展劳务派遣意义更加重大。 合作公司： 哈尔滨老鼎丰食品有限公司、哈尔滨祺润食品有限公司、哈尔滨麦可心电视购物有限公司、哈尔滨新动态国际英语、好丽友等 合作院校： 哈尔滨华夏计算机职业技术学院、黑龙江工商职业技术学院、大庆石油学院华瑞学院、齐齐哈尔职业学院、劳动技师学院、鸡西大学等省内众多院校合作，积累了丰富的客户资源，赢得了良好的社会信誉。