这些人,那些事[论文]

这些人，那些事［论文］

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这些人，那些事

这些人，那些事

罗才军

这个题目，是借用了吴念真先生的一本书的名字。

读吴念真先生的这本书，每每都为书里的这些人、那些事而感动得热泪盈眶。于是，想到自己一路走来，也有这些人、那些事值得讲述并且铭记。

当然，这些人，那些事说的都是语文的事。

可仔细想来，似乎又比语文宏大得多。

一

我在小学阶段十分幸运地遇到了三位朴实纯粹的语文老师。尤为庆幸的是，对于我这样一个平凡的学生他们都给予了特殊的关爱。也因此，我知道了语文老师是这样一种人。

我至今记得我的启蒙老师教给了我认真踏实的学习品性。她是一位从民办学校转过来的女老师，姓李，在我们村里有口皆碑。她从不当面夸我，但每次遇到我的母亲，总要喜滋滋地夸上一番，说我是她的得意门生。她对我们非常严格，为我们打下了扎实的识字、写字、说一口纯正的普通话的基础。现在想来其实她自己的语音并不能算标准，但她善于倾听，非得让每个孩子都拼读标准为止。至今，当有人称赞起我的语音时，我总想起李老师。

到五年级，去了离村四五里的另一个完小上学，我碰到了一位姓王的年轻男老师。他上课每次都是激情洋溢，幽默风趣。我们那时候最喜欢模仿他读课文的样子，拖长了某些字眼，仿佛要把人带到课文所描绘的情境中去，很是令人折服。最为自豪的是我得到一项特殊“待遇”——回家路上，如碰巧遇到骑车飞奔的

王老师，他必定“吱嘎”一声刹了车，带我一段，有一次甚至送到我家门口，他才匆匆回家。我不知道这于他意味着什么，于我却是一种莫大的幸福。不过教完我们五年级，王老师就被调走了。

六年级，我又遇到一位温柔体贴的女老师，也姓王。她十分关心我们，常常与我们倾心交谈。回想起来，她是真正走进过我学生时代内心世界的人。她教语文的同时，特别关注我们的生活，好多孩子家庭的困境与艰辛，她都感同身受，并用她极大的悲悯之心善意地对待我们。六年级的春游，她知道我很想参加，但家里又舍不得花这闲钱，于是就自己掏钱安排了我的春游。那次春游，她让我待在她身边，像照顾自己的孩子一样照顾我，引得好多同学都羡慕不已。因此，对于她，我毫无保留，无论悲喜，都会向她倾诉。直至我自己后来也成为老师，成为她的同事，她依然如长辈一般地照顾我，总想着要帮助我。

二

上了中学、师范以后，老师们不再是体贴关爱的守护者，而成为了智慧的引领者和视野的开拓者。也正是在那时，我开始对语文有了新的了解，也知道了语文老师还可以是那样一种人。

那是上中学的第一堂语文课。老师姓潘，是一位底蕴深厚、极具文学修养的人。第一堂课就给我们讲六书（即字的构成），让我们共同思考种种有趣的字的来源。我们都觉得大开眼界——原来平常书写的每一个汉字都有一个动人的故事；原来语文还有如此可以亲近、可以触摸、可以把玩的一面。潘老师在黑板上书写了一个大大的“管”字，让我们共同研究这个形声字为何从“竹”部。我突然脑中闪过一个词——管弦！管该是竹子做的乐器，比如竹笛，这不就能解释“管”从“竹”部了吗？很多同学也都在苦思冥想之中。我对自己一直很有自知

之明，所以不敢造次，后来看着实在无人解答我才举起手。老师温和地请我解说，我吞吞吐吐地说：“这个管字，从‘竹’部……是不是跟‘管弦’乐器中的‘管’有些联系？”老师一下子高兴起来，在讲台前转过来走过去，指着我连连说：“这个人聪明，这个人聪明！”现在回想起来，他那时真是情不自禁，以至于言语动作让我至今记忆深刻。后来的记忆中，潘老师经常会在语文课中天马行空，旁征博引，至今我还能清晰地回想起他讲述《羊脂球》和《红楼梦》时全班默然无声、如醉如痴的景象，我们真是被震撼了！原来课本之外，还有那样一个叫作文学的美丽世界，充满了传奇与梦境！

进入师范学习，语文分为“语基”“文选”“阅读与写作”。“语基”老师的说话语音标准到令人恐怖，她对于我们平常的讲话乃至每个字的吐字发音也要求得近乎苛刻。不过我仍然受到了偏爱，“语基”老师常常推荐我为幼儿师范专业的女学生们表演朗诵，引得我们全班男生羡慕了好一阵子。教写作和文选的老师则不断地为我们打开一扇又一扇的窗户，告诉我们世界很精彩，文字很迷人。也就是从这个时期，我开始大量地接触纯文学。鲸吞牛饮般的阅读滋养了性情，开阔了视野，更提升了我的语文素养。我至今仍清晰记得师范三年级的时候，我花了将近两个月，啃了一本《西方文学史》，做了密密麻麻的读书笔记，那种两耳不闻窗外事的专注，那种仿佛饥饿的人得到甜丝丝的面包后小心翼翼地啃食的滋味，成为我青年时代最为深刻的记忆。那时我想：以后如果能够教语文，真是很好的。

三

工作起初的几年，我被分配在上虞的一个农村完小里。教过很多学科，语文、晶德、音乐，体育，还带过体训队，做过辅导员，甚至成为一名在当地小有名气

的文学青年。无论做什么，教语文是我始终坚守的底线。后来有幸进入阳光学校，在那儿整整十年的奋斗岁月里，我得到更多人的支持和鼓励。

我何其有幸哦！在这些年的教学成长道路上，碰到的每一位校长都那么真诚，那么毫无保留地把年轻人推到前台，并且一如既往地全力培养。其问，更有很多很多专业而热忱的老师滋养着我的成长，激发了我无限的生命能量。也正是他们，让我真切地感受到语文老师还可以是这样的纯粹，这样的无私，这样的忘乎所以，这样的真挚守望。

我忘不了手把手把我带上课堂的叶丽华老师。她的热忱与细腻使我从一个理念陈腐不堪、连课感都谈不上的青年教师逐渐摸着门道，磕磕绊绊地走入语文的正途。我在语文课堂教学上的每一步她都十分关心，关心到为我提一块小黑板，准备一句自然流畅的课前谈话，她的较真的性格使她对我的训练严格到课堂中的每一句话该怎么说，每个手势该如何做，每个文本该如何把握语文的内容。如今想来都很庆幸，正是她给予了我对语文课堂最为直观感性的认识，原来语文是这么回事。这远比阅读“兵法”有用得多。更为庆幸的是，她的苛刻并不包含严厉的斥责，而是如她对待所有她教的孩子似的和煦温润，真正是春风化雨。

我忘不了带我上路的宋星亮老师，当时他正是上虞的教研员。在我艰涩的成长岁月里，他一直充满期待地守望着我。他一次次带我到各个学校上课展示，不断地挑战我的极限，挖掘我的潜力。在我参加绍兴市、浙江省优质课比赛的时间里，他一直全心投入、不离不弃地相伴左右。我犹记得参加绍兴市优质课比赛的前夜，因为整个教学设计仍未达到我们的预期，于是两个人困顿不安，求索不止，当我突然醒悟并且和他探讨的时候，他那种兴奋莫名的表情仿佛从晦暗中蓦地走了出来，一下子明亮了许多。我也记得为了参加浙江省赛课，在比赛前夕的整整

两周时间里，他每天下了班匆匆吃完晚饭就赶到我的学校，和我一起磨课，一起探讨，一起向特级教师葛银铨校长请教，一起寻找和坚守我们的语文之路。当这一课在浙江省课堂教学大赛上呈现的时候，沈大安、钱正权等很多专家老师都给予了很高的评价，我们特别兴奋。想到我们行走的语文之路是正确的，想到这么多日的辛勤砥砺是被肯定的，那确实是有着天高地阔的不胜之喜的。

我忘不了一路相伴至今的莫国夫老师。也许是有着共同从完小逐步成长的经历，他对我一直都远远近近地关注着。随着我的成长，他已然成为绍兴市教研员、特级教师。然而，他却一如既往地关心着我，不断地为我铺设平台，不断地召唤着我成长。在参加全国阅读大赛前夕，外头是炎炎夏日里的喧嚣蝉鸣，办公室里却是我们俩高亢的诵读和争论，引得被搅扰了午睡时光的其他教研员忍不住推门询问。他常常会因为我的一些小小的进步而高兴，并且津津乐道地向他人推荐和介绍，我有时候从别人口中知道了都不免汗颜。直到如今，每每开发出一堂新课，积累下语文课堂上一些新的思想和体验，他都想方设法让我在绍兴展示，并且提出自己中肯的建议。在语文正途的追寻上，他一直像那个麦田里的守望者，不仅守望着我，也守望着绍兴小语的所有孜孜不倦的前行者。

四

来到杭州，完全得益于王崧舟先生的仗义相助。崧舟先生是有着苏轼那种“眼前见天下无一个不是好人”的慈悲的，即使对我这样愚钝的人也充满了期待和欣赏。我至今保存着我刚到杭州时他发给我的短信：安心工作，舒心生活，开心发展。无论在工作、生活还是在专业发展中，他都给予我极大的关心和爱护。他的一贯的淡定从容和完美丰义包容了我的散漫、焦躁和惶恐不安。接近他，内心就会变得宁静，于是“无用之用是为大用”“天下兀非三件事：老天的事，别

人的事，自己的事”“行由不得，反求诸已”之类的告诫在我耳边不断回响，我遇见的他已经完全将这些思想活在自己的言行举止中。他对于每个课堂精神的建构、课程思想的展露、教学细节的追求远远超过我的预期。我知道他其实也会有自己的烦恼和孤独，然而对于周围人，他却始终而露蔼然的微笑。记得去年我约他为我的小书写序的时候，他不仅欣然应允，而且整个序文言笑晏晏、纵横捭阖，对我的探索和成长不吝赞美之辞，其提携扶持之情真意切溢于言表，读来实在令我头涔涔而泪潸潸……我懂得崧舟先生对于我这个来自同乡上虞的后学寄予的厚望，但我将依然保持足够的清醒，为着崧舟先生的期待，继续在小学语文教学之路上追求不息，问道不止。

五

回忆经历的种种，总是充满温暖和喜悦．，不能说我的语文成长之路都是那样的坦荡如砥，只能说留存记忆的往往是这些人，那些事。正如吴念真先生在书中说的：生命里某些当时充满怨怼的曲折，在后来好像都成了一种能量和养分，因为若非这些曲折，好像就不会在人生的岔路上遇见别人可能求之亦不得见的人与事；而这些人，那些事在经过实践的筛滤之后，几乎都只剩下笑与泪、感动与温暖，曾经的怨与恨、屈辱与不满仿佛都已烟消云散。

我想，人生还值得过大概就因于此。给予我们生命的万能的神灵必是怀着极大的悲悯，才让我们身上的宽恕、遗忘和感恩也与生俱来，并始终温暖着我们的人生。是啊，有时候想着，浩渺天地只孕育了我们如此渺小的一群，我们有什么理由不相互体恤和温暖呢？

（作者单位：浙江杭州市拱宸桥小学）

（责任编辑郝波）

(完整版)读书分享心得体会

读书分享心得体会 驻马店市第二十一小学焦威 借此机会我与大家分享《正能量》读后感，谈谈自我的心得体会，，我订阅了《正能量》这样一本排除负面情绪、传递正向能量的心灵成长之书。工作之余，怀着激动的情绪抓紧拜读完这本鲍耶所著，从苏格拉底到乔布斯一向受用的六度空间，心中感慨无限。 阅读这本书，是从疑惑、好奇和心中无限的期盼中开始的，还没开卷，便被书名所打动——《正能量》，到底什么是正能量？怎样获得正能量？又怎样样才能运用正能量打造全新的自我?随着阅读的一点点深入，跟随着作者的文字，内心仿佛也变得越来越光明与用心起来。 书中所说的正能量，就是一切予人向上和期望、促使人不断追求，让工作、生活变得圆满幸福的动力和感情。透过种种实验和数据，鲍耶严谨又趣味十足地向我们阐释了伟大的“六度空间”原理，实现能量突破的“六度空间”，从失败中走出，下一站就是成功。运用“六度空间”原理激发出的正能量，能够使我们产生一个新的自我，让我们变得更加自信、充满活力，破除了我们过去秉持的“性格决定命运”、“情绪决定行为”等认知，更好地去指导我们的工作与生活。 工作中，我们需要正能量来不断激励自我。尽管有时辛苦，有时沮丧，但是我们不得不承认，工作是实现自身价值的一个重要方面。而如何在工作中最大限度发挥自我的正能量，实现自身价值，每个人都有自我的体会。就拿自我来说，在后勤服务的岗位上工作一年多时

光，感受颇多。后勤服务工作琐碎且繁杂，集广泛性、服务性、时效性、协调性于一体。需要时刻绷紧神经，花费超多的精力与时光去完成，不能耽误，更不能有差错。压力当然是有，职责也很重大。正因如此，就更需要自我抱着如履薄冰、如临深渊的紧迫感与使命感，不断学习各方面知识，不断总结工作规律，不断向自我提出更高地要求，夙夜在公，勤勉工作。只有抱着这样的态度，才能促使自我不断地进步。这中间必定会经历痛苦，如果把工作的压力和挫折，转变成了负能量，经常抱怨，越说情绪越差，负面的情绪堆积最终会爆发，耗尽身体的正能量，负能量蔓延开直至影响到周围的同事和家人，如同病毒传播一样。但要是换个视角，当看到自我的劳动收获成果，看到每一项工作任务的圆满完成，看到每一点一滴进步的不易取得，都激励着自我用更昂扬的斗志，更饱满的精神去迎接下一个更大的挑战。我想，这也就是一个不断积聚正能量来激励自我更好工作的过程。 生活中，我们亦需要正能量。正能量的传染力就像磁场，能够向外辐射用心和乐观。不论遇到任何事情，都要往好的方面去想，无论经历怎样坎坷的生活，内心始终持续对生活的热爱，始终用一颗温暖的心去应对人生。用心、乐观、豁达、从容、朴素、简单、宽容、善良……这些都是生命的正能量，当你调整心态，用昂扬用心的姿态迎接初升的太阳，拥有正能量的你就是自信、值得信赖的，用自我的洒脱和热情影响身边的人与事，正能量帮你建立了良好的人际关系，你也能用自我的正能量去塑造一个良好的氛围，这是你拥有的无形的巨大财富。

作文的那些事儿

《作文的那些事儿》作文专题讲座稿 龙游县湖镇启明小学张俊红 一、引子：浙江省教育厅教研室：《小学语文教学建议30条》（征求意见稿） 中关于作文的有关建议 1. “教学组织与实施”中 第15条作文教学先耍让学生敢于表达，再慢慢让学生善于表达。起步阶段应放手让学生独立写作，尽量少干预，不说教。要关注学生写作的投入状态，尊重学生作文的语言个性，必要吋给予指导和督促。作文耍有一定的速度，小作文尽可能当堂完成。 第16条习作要有适当频率和数量要求。低年级要经常进行写话练习；中高段每两周写一篇大作文，每周写一篇小作文。鼓励学生写H记、周记和读后感。阅读教学中要经常随机进行读写结合练习。 第17条作文批改耍以鼓励为主，多表扬少批评，多建议少修改。作文讲评要有针对性，不可面面俱到，应对照每次习作要求，欣赏优点，指出不足，使学生领悟写作方法与规律。讲评之后要安排修改和后续训练，引导学生在自我修改小提高写作能力。每学期至少对每一个学生有一次面批。 2. “教学资源的利用”中 第30条指导学生从大自然中、校园社区里、电影电视和课外阅读中寻找综合性学习的内容，提出适合探究的问题，并自主开展活动，提高综合语文素养。郭沫若曾说过：“应该时常练习写作，写多了写得久了，自然也就会巧起来，好起来。”的确，任何一种能力的提高，都必须经过反复的训练。耍提高学生的作文能力，仅靠几次习作是不够的。因此，根据我们所教学生的具体情况，进行多层次，多触角的作文小练笔，是提高学生作文的有效途径。

二、探讨： 如何增加习作的密度？（写什么？怎样引导？……） 如何评价？（如何有效地保护学生写作的积极性？如何提高讲评的效果、效率？）…… 三、交流 1?语文教师应具备作文课意识 （1）要决：眼观六路耳听八方；适吋适景适理，见缝插针，为我所用。 （2）示例：06年我在四（3）班设计的周记主题 设计自己的名片 歇后语的魅力 编本成语图谜 做回分段的高手 多啦A梦的诱惑 来到快乐星球（幻想篇会讲故事的机器人） 围棋少年，我来了（我心中的少年英雄嘎子） 洗刷刷，刷去我们的污点（我们存在的缺点） 网络，“我的眼里只有你没有他” ----------- PK ------ 勤----- 收获盛夏的果浜 希望一一大长今之歌 我心飞翔一一刘翔的崇拜者（ 2.学生必须有大量的操练 （1）交流：操千曲而后晓声观千剑而后识器 ------------ 小练笔，你让学生试了吗？ 小练笔，就是让学生结合语文教学中的有关写作知识，帮助学生积累素材，提高学生的作文水平着手，作为作文教学的一种补充。 一、借助课文，开辟小练笔的新天地。 正如叶先生所说：“语文教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练成阅读和作文的熟练技巧。”因此，在教学中，我把课内小练笔的训练当做一个重要的教学目标去落实，因文而宜，找准课内小练笔的切人点，积极引导学生多角度、全方位的思考问题，让学生在读写训练中，看到一片新天地，获得一种新认识，养成一种好习惯。

【四年级作文】我们的班集体

【四年级作文】我们的班集体 我们的班集体是个大家庭，是个团结友爱的大家庭。 我们的班主任既严厉又温柔，她总是扮演多个角色，有时候她是个辛勤的园丁，早出晚归，用知识的甘露浇灌我们祖国的花朵；有时候她扮演的是一位包青天，黑白分明，明察秋毫，断案如神，比如有同学斗嘴的，打架的，告状的，等一些小矛盾，都被化解得如小青拌豆腐一样——一清二白；有时候她扮演的是一位慈爱的母亲，对每个孩子无微不至的关心……。 再说说我们的数学老师，那就是一个字“快”。我们的数学的老师做事果断，而且说一不二，还有就是“神速”。就好像武侠小说说的那样快，“秋风扫落叶。”上午，在这儿收了70份的卷子，那里又收了70份的卷子。下午，一走进教室，140多份的卷子居然都改完了，一张张的发到了每个同学的手里。 然后，我们的英语老师很严谨。她做事要求很高，比如做作业，必须达到什么样的熟练程度。更不可思议的是，她要求同学们挨着号排队录制视频放群里，还牺牲自己的休息时间不怕麻烦地一个一个的听，一个一个的检查，一个一个的点评！ 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 还有就是我们的科学老师一来，就把“航天模型”带来了。我们的美术老师的美术课也是让我们非常的留恋。 反正，上语文课，我们会津津有味地听老师讲故事；上数学课，我们的小脑袋瓜会认真思考问题；英语课上，我们流利的朗读。还有运动会上，台下运动动员们热血沸腾，奋力夺冠，一片欢腾的海洋；台下的老师和同学们呐喊助威，一片热情似火的海洋。 总之，我们的班集体是个大家庭，我们风雨同舟，荣辱与共，就像石榴籽一样紧紧抱在一起，又像太阳花一样朝气蓬勃，蒸蒸日上。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。

那些人那些事

那些人，那些事 生活中，总有许多人流云似的来来去去，或雁过无声，或不留痕迹。可是，那些人，那些事，那些曾经有过的喜悦与感伤，总是刻在记忆里，不肯老去，直到青葱岁月，已成为过往…… 往事琐碎。见长的日子，让人不由想起曾一起走过的日子。五年前，为了相同的目标，我们相聚在高中，共同为友谊撑起一片湛蓝的天。两年前，又是为了相同的目标，我们分离，在大学。 浮生如梦，流年似水，白驹过隙，又是一个夏的轮回悄然而至，七月的风翻起沉重的往事，温热的风扫过怅然的大地。夏夜翩跹，长街延展，一如高三毕业之前……就这样独自静静地走。仰望天空，晚霞褪尽的黄昏呈现一片迷人的碧青。我终因它而驻足，在暮色里出神。想起曾经一起走过的日子，那么快乐幸福…… 我们，曾携手于林荫道上，感受黄昏气息的缠绵；也曾听黑夜里火车长鸣，共同欣赏午夜的月朗星稀，灯火阑珊。徘徊在青春的季节里，我们都有飞翔的羽翼，踟躇在梦想的角落里，我们都有流泪的冲动。青春的日子，有我们共同的足迹。我们一起哭，一起笑，一起走过夏天的每一个时刻。 也许是漫长的黑夜特别孤单，我们才会背靠着背一起等天亮。坐在月下的草坪上，仰望星空，我们相信，每颗星星都载着虔诚的祝愿。于是，在流星划过天际的瞬间，我们都微笑着闭上眼，许下一个美丽的愿望。

天使的羽毛拾起逝去的生命的碎片。 还记得吗？在那个起风的夜，我们踏着月的朦胧的足迹，走了好长的路。后来风大了。我们说好，就算风再大，也要坚持走下去，走完那条留有我们太多回忆的街，风雨无阻！途中我们谁也没有松开相互紧握的手，并约定友谊天长地久。 走过的日子，是一首无韵的歌，回响在尘封的记忆里。曾经的那些画面被我们一起扔进了18岁的春夏秋冬。我们，把如梦青春铺进了时间的隧道。如今，我们也只能在同一个城市的不同角落里，共赏同一片天。 我知道，我们都在长大，或许属于我们之间的距离也在慢慢拉长。但是，只要一起走过就不曾后悔，大千世界有我们走过的足迹，这就够了。可能有一天，我们会天各一方；也可能有一天，我们会成为陌生人，人群中再次邂逅，都漠然不再相识。但你们不可以难过，我要你们有一天美丽地出现在我面前，告诉我，你们很幸福。这样我就不再为你们担心。 白日的喧嚣已经褪去。冗长的静夜，朦胧的睡意交杂着朦胧的灯光。忽然划过一道流星，留下一道永恒的美。闭上眼，许下一个美丽的心愿，愿星星将我的祝福捎给你们，祝愿你们永远幸福、快乐！

《优秀教师悄悄做的那些事》读书体会

《优秀教师悄悄在做的那些事儿》读书体会最近读了《优秀教师悄悄在做的那些事儿》，书中详细地介绍了那些优秀老师在悄悄做的事。这些悄悄在做的事，往往是促使成其成为优秀的真谛。读了本书，我感触颇多。 首先要认真备课。备课，不能仅仅备上课要讲的内容，而应该根据所授知识，即备知识的由来，又备知识的延伸。现在的孩子就像“十万个为什么”，他们对所学知识充满好奇，但又不想自己去寻找答案，所以就想问一问老师，如果老师对相关知识了解得多，就能信手拈来，激起学生求知的欲望。讲课时要酌取精要，尽量做到“三讲三不讲”，引导学生合作交流，让每个学生都能积极参与到课堂学习当中，考虑到每个孩子的发展情况不同，小组学生进行搭配，安排一些学习优秀的学生，帮助、鼓励学困生敢问、敢说、敢做，共同进步。 其次要对学生充满爱心，尊重学生的个体差异，尊重每一位学生。在教学过程中，我们应该平等地关注和尊重每一位学生，给他们以主动参与教学活动及表现、发展能力的机会。我们班课堂上，喜欢举手回答问题的往往就是那十来个学生，而且，基本每节课都是他们举手，但不能只叫这些举手的学生，要根据问题的难易程度叫学生来回答，尤其是平时不举手的学生，让他们参与到学习中来，即使回答错了，也要鼓励、肯定，树立学生的自信心。“爱一个好学生并不难，因为他本身就讨人喜爱。爱一个问题学生才是对我们的重大考验，而这正是我们的天职。”是啊，“好学生”课堂上积极回答问题，作业认真完成，书写认真……老师怎能不喜爱呢？可是问题学生，上课有时偷偷说话，虽然老师屡次提醒，依旧坏毛病不改；作业不按时完成，书写潦草……可越是这样，我们越要多关心问题学生，要耐心地培养他们养成良好的习惯，激发他们学习的兴趣。我们班有一个学生，每到快放假时，就好像学习累了，不好好学习，上课什么也不做，就看谁不认真学习给老师告状，书写也很差，虽然我批评了他很多次，但他依旧我行我素。有一次课间，我正好碰到了他，就把他叫住，和他谈了会儿心，没想到他的变化让人吃惊，俨然就是一个好学生。他进步了，我表扬的次数就多，他的进步就越大。其实很多学生也不愿意当问题学生，

我的读书心得体会大全

我的读书心得体会大全 导读：本文我的读书心得体会大全，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 读书心得是我们上学时老师经常要求我们写的内容之一，很多人一听到要写读书心得就烦，为了给大家写读书心得带来灵感，为大家提供读书心得体会大全，希望大家喜欢。 读《淡定的人生不寂寞》有感 爱是恒久忍耐，又有恩慈;爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不做害羞的事，不求自己的益处，不轻易发怒，不计算人的恶，不喜欢不义，只喜欢真理;凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐;爱是永不止息，读书心得——读《淡定的人生不寂寞》有感。但是爱情是什么呢，有人问过我你认为爱情真的存在吗?我的回答是信则有不信则无，在生活中，经常能听到“神鬼妖魔”的传说，说到神会崇敬，说到鬼怪会惧怕，或许有人见到过，但我没有，也不是很希望见到。爱情不也是一样吗，说到爱情都会憧憬，或许有人拥有过，但我没有。看完这本书后才明白，成熟的感情都需要付出时间去等待它的果实，爱情也一样，但我们一直欠缺耐心。不要束缚，不要缠绕，不要占有，不要渴望从对方的身上挖掘到意义，那是注定要落空的东西。有谁会用十年的时间去等一个远行的人?有些爱情因为太急于要得到它的功利，无法被证明，于是显得单薄。爱，要经的起平淡的流年。但人的感情也是有底线的，与其苦苦等待不可能有的结果，还不如放弃。放

弃也是一种爱!因为爱他，所以离开他。很感人的一句话。有些感情如此直接喝残酷，容不下任何迂回曲折的温暖。带着温暖的心情离开，要比苍白的真相要好。 幸福没有一种特定的模式，只能是一种相对的概念。对于大众而言，觉不会有事先安排的道路，更不会有上天赐予的幸福。所有幸福的产生，皆源于人们的不懈追求的价值的不断实现。鼓起生命的风帆，勇敢地迎接命运的挑战。对我来说幸福很简单，早起时伸个懒腰，刷牙时看到洁白的牙齿，上班的路上能及时赶上公交，到公司时看到同事们，晚饭时吃到大块的肉，一个人时耳朵里能有音乐的声音，洗澡时能有足够多的热水，睡觉时有暖和的被子。 古龙曾经说过：真正的寂寞是一种深入骨髓的空虚，一种令你发狂的空虚。纵然在欢呼声中，你也会感到内心的空虚、惆怅和沮丧。曾经有一段时间，手机只是当做钟表来用，走在大街上，会感觉过往的车辆人群都那么的让人烦躁，食堂的嘈杂更是难以忍受，音乐在耳边也显得刺耳，不想与任何人联系，常常会在噩梦中惊醒，动不了，黎明过后才慢慢睡去。这就是我感受到的寂寞。原来大可不必这样，如果在工作学习中不得志，不要悲观迷惘，静下心来好好审视和反思自己，积极乐观面对挑战;如果被爱情抛弃，不用悲伤更不要怨恨，守住一颗淡定而宁静的心，重新面对生活，珍惜身边的人，你会觉得生活依然还是那样美好。 如果你因为错过了太阳而哭泣，那么你也要错过群星了，人生就是一个学习的过程，只有在体会过失去的痛苦以后才知道珍惜，但以

成长路上的那些事作文.

成长路上的那些事作文 2020-06-22 在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的成长路上的那些事作文，欢迎阅读与收藏。 在成长的路途中，我们会遇到许许多多的事和人，他们都会给予你许多的东西，有好的，也有坏的。在这条路上，我们不可能一路顺风，有时候会跌掉，有时候会陷入困境中。而在成长路上的那些事儿早已刻在了我的脑海中，铭记于心，无法忘却。 记得6岁那年，我犯了一个很严重的错误，这件事我到现在还记忆犹新。那天，我与我的好朋友一起在花园里闲逛。突然，她想去买东西吃，我便陪她去买。正当我看着她买东西的时候，我心里痒痒的，总想着：哎，要是我有钱，那该多好啊。奈何，我身上一分钱也没有。她好像看穿了我的心思，说：“其实，你可以拿你爷爷奶奶的钱出来买东西吃啊，反正你拿一点点他们不会知道的。”“可是…….”“哎呀，别犹豫了，你不是想买来吃吗，你没有钱的话哪里来吃的?”我知道我不应该拿爷爷奶奶辛苦赚下来的钱，但我却经不起诱惑。回到家，我趁爷爷奶奶不注意，拿了几块钱。 第一次拿的时候还会小心翼翼，渐渐地，我便放松了警惕。那次，我拿了三十块钱，在士多店门口，被邻居发现了，邻居的婆婆告诉我的爷爷奶奶，爷爷奶奶当场“人赃并获”。当我看到他们的时候，不禁一愣，心想：糟了，这下闯祸了，被爷爷逮了个正着，老天爷，你可得保佑我啊。奶奶很生气，但碍着是在公共场所，不可以大声斥骂，二话不说拿走了我手中仅剩下的那十多块钱，转头就走了。爷爷走过来，轻声说：”快点回家。“我自知事情的严重性，便怀着一颗颤抖的`心回到家。 那个晚上，我被爷爷奶奶骂了个狗血淋头。我从来没有见过奶奶发如此大的脾气，可想而知，这件事该有多严重啊!被自己家人骂了那么多，我躺在床上，怎么也睡不着。回想起今天所发生的事情，我不禁留下了后悔的眼泪。 一大早起床之后，仿佛昨天什么事情都没有发生似的。爷爷依旧在这个时间把我叫起床。奶奶用她那慈祥的话语说：”你看你，眼睛都肿起来了，快去洗脸刷牙，过来吃早餐，我煮了鸡蛋给你，吃完早餐奶奶替你消消肿。“听着奶奶的话，我眼中那滚烫的水珠在不断的打滚。”傻孩子，人的一生中肯定会犯下错误，只要你知道改正，那你依旧是一个好孩子。“ 经过这件事情之后，我再也没有再私下拿爷爷奶奶的钱去买零食。当我需要用钱买关于学习的东西时，爷爷奶奶都会毫不犹豫的给我钱。这件事情，让我体会到家里的港湾的温暖，体会到亲人的爱意，而这种爱一直支撑着我，使我有勇气去克服在那条崎岖的路上所遇到的挫折与困难。

《这些人,那些事》读书笔记

《这些人，那些事》读书笔记 第一篇：这些人,那些事 《这些人，那些事》读书心得 很早就拿到书，闲暇功夫就翻一篇，曾经我说过作为读者阅读书籍的几种态度，而这本书则是需要在想要阅读膨胀到极致时要忍住耐心，不想要一次性读完，告诉自己读完就没有了，必须一字一句一篇篇去体会。现在读罢整本书，我庆幸在阅读时自己的克制。 我之前没有看过这本书的繁体版，但看过介绍，在介绍里对一句话印象深刻：回忆是奇美的，因为有微笑的抚慰，也有泪水的滋润。 作可以这么说，整本书充满了生命的曲折、停顿、包容、大爱，还有能量和支撑，这就是一本说尽了生命的书，如果不是因为生命的曲折和艰难，我们或许就不会体会到它的可贵和难得；如果不是因为生命的包容和大爱，我们或许会憎恨这个世界上的许多事情；如果不是能量和支撑，我们或许不会一路坚强地走到现在。任何的人事夹杂，都会成为一段段的经历，成为一个个故事。在经过了时间的筛选之后，几乎留下的都是那些曾经让人动容的泪水和温暖，而曾经的那些委屈和困难都成为了可以原谅的事情，烟消云散。 而曾经在我们故事之中的人，不管是已经离去还是依然

陪伴在身边，都是在这个过程当中的一种缘，因为缘相遇，因为份相伴，这才是完整的缘份。或许在许多年兜兜转转之后，我们依 1 然会记得他们其中的几位，那已经成为生命当中印刻，是我们生命的一部分。 作者说：人生选择什么就必须承受什么，得到什么就会失去什么。现在我们或许还不能够未能全理解，只是在日复一日的回忆之中慢慢去体会，或许我们很难找到所谓的“自我”，但我们一直都在寻找现在轰轰烈烈但却适合自己的道路，那路途中有光明与黑暗、有大爱与卑微、有快乐与痛苦、有认清与迷茫，但最终殊途同归，前往一个平和的终点。 第二篇：这些人,那些事 这些人，那些事 ——吕梁分行李陶 尊敬的各位领导、评委老师，大家下午好： 我叫李陶，来自吕梁分行营业部，非常感谢这方舞台，让我有机会能为大家讲述身边的这些人和那些事。 20XX年7月，已经步入不惑之年的他，开始了人生的另一段征程。不顾家人、亲友的反对，他毅然决然离开为之奋斗了27年的国有大行，加入一家新成立的股份制银行。来到新单位，第一项工作便是组建第一家异地分行，没有组建经验、没有工作人员、没有筹建经费，新的工作对他来说更

寒假那些事作文.doc

寒假那些事作文 导读 :寒假那些事作文（一） 快乐的寒假结束了，可是寒假发生的那些事，让我永生难忘， 有愉快的、高兴的、内疚的、难忘的许许多，几乎每天都有一件事 发生，但最让我无法忘记的是打雪仗。 那是大年初二，天上下着鹅毛大雪，漫天飞舞的雪花像一个个 欢快的小娃娃，蹦蹦跳跳地落下来。那幅美景像是画一般，真是美丽 极了！雪下的越来越大，铺在地上的雪也越来越厚，看到这美丽的景色，我不由地提议，出去打雪仗，准备：带好手套、帽子等工具，一 切准备停当，游戏开始了，我还没准备好，姐姐的雪球像飞镖一般打在我身上，我也不善罢干休，拿起雪球正要往姐姐身上狠狠的打，给 我自己报仇，妹妹也正要打姐姐，这时，我的心理想起了个妙计，趁 妹妹这个机会，我们一起进攻，说办就办，我和妹妹的球使劲仍去， 雪球像百米冲刺一般，飞快的打在姐姐的身上，把姐姐打的抱头就跑，正打的热闹的时候，哥哥来了，这下可就更有意思了，首先安排我和 姐姐一组，妹妹和哥哥一组，紧张刺激的游戏开始了，哥哥正要拿雪 球时，我早已准备好了，雪球飞快的朝哥哥打去，哥哥马上痛得直叫，我刚要去扶他，一个大大的雪球就在我的头上炸开了，我气的追着哥哥跑，围着院子跑了三圈，可还是追不上哥哥，满头大汗的我正要坐下休息，看见妹妹要打姐姐，趁妹妹不注意，我拿起雪球往妹妹脸上 打去，“啪”一个圆圆的雪球在妹妹的脸上炸开了花，什么都看不见

了，样子很滑稽，哥哥看见自己的组员受伤了，从我的背后来了个“背后攻击”，我刚要回家，脚下不注意，摔了一跤，看大家都受伤了， 游戏结束了，正大我往前走时，我的组员姐姐竟然拿了一把雪，朝我 的脸上打来，我变成了一个名副其实的雪人，真是好玩极了！ 今天是我寒假当中最快乐的一天！ 寒假那些事作文（二） 我一直觉得寒假是一年当中最开心的一个假期，因为寒假正赶上过年嘛，每个人都有很多有趣的经历，下面我就给大家分享一下寒假的那些有趣的事情吧！ 寒假事件一：降落伞。 过年年初一，我和表姐，表哥，表弟一起放小烟花。我们拿起一大把连放，只听“嗵嗵嗵”这声，就连烟花都把我们吓个半死—没敢看哪。正当我们看在兴头上时，又来了个哥哥，他说： " 来，拿条小烟花来。 " 嗵嗵了六七声，从天而降了个降落伞，而那哥哥却没有察觉到，我们四个趁此机会，冲到降落伞旁，把降落伞抢了个破烂，而那个哥哥头也顿时成了鸡窝。我们哄堂大笑了起来。 寒假事件二：放炮。 "过年了，过年了" 我一声声叫着，肩上背着个装红包的包呢。由于我高兴过头，没注意到脚下有个炮，刚走到那，炮就炸掉了。我给吓了个半死。过了一会儿，我也买了一盒炮，来吓唬我表哥。由于我兴趣太浓，一盒都撒去吓我哥了。我哥没吓着却把我吓着了。表哥趁我没注意，又把炮踢了回来。真是气死我也。

我们的班集体作文200字

我们的班集体作文200字 我们的班集体作文200字一：我的班级 我的班级是一个十分团结的班级，我与六十五个同学朝夕相处，自然有欢乐也有矛盾。可是，有时矛盾也是一中欢乐的所在。 〃怎么还是算不出来啊……是不是我的算式不对？可是 不这样写有是怎么写的啊”数学成绩一向很好的我竟也被一到题给难住了.正在我不知所措的时候，一个同学那来一个算式给我，我一看就和她争论起着到题?她有她的理，我也有我的理，就为这件事，我和她争得吹胡子瞪眼?不过上课老师讲了着道题，原来我和她做的都有些理?知道这道题的意思后，我每俩都笑了， 有时，矛盾也是一种欢乐，也能增进友谊，不是吗？ 我们的班集体作文200字二：我爱我的好班级 我学习生活的班级是一个团结友爱、充满活力的班级, 我们班共有40个同学，其中有21个小花朵和19个小淘气。

这是一个温暖的集体，在这个大家庭中，老师辛勤培育我们，指引我们成长，教导我们做人，为我们健康快乐地成长洒下了辛勤的汗水，付出了毕生的心血，是良师，更像妈妈。 在这个大家庭中，同学们互助互爱，共同努力。当有人学习遇到困难时，总有同学帮他补习；当有人摔跤跌倒时，总有同学伸出援手；当有人考试成绩退步时，总有同学在劝说鼓励……我们一起面对困难，一起接受荣誉，风雨同舟，同舟共济。在这个温馨和谐的集体中，我逐渐长大，不仅学到了知识，更懂得了做人的道理。 我爱我的老师，我爱我的同学们，我爱我的班级。 我们的班集体作文200字三：我的班级我来说 我们的六（7）班是一个大家庭，老师则成为了大家的家长，把母亲般的一腔爱给了我们。 我们的六（7）班还是一个团结向上的集体呢。

当班里有哪位同学表现不佳时，我们的班干部和其他同学就会督促他帮助他；当我们班里有哪位同学生病了，我们这些同学就会给予无微不至地关心；当我们的同学碰到困难时，我们这些同学就会及时伸出援手，帮他解决难题…… 这就是我们的六（7）班一一团结的六（7）班；充满爱的六（7）班；努力奋斗的六（7）班！ 我们的班集体作文200字四：我理想的班集体 我理想的班集体是个团结、友爱的大家庭。同学们之间互帮互助，与老师们和谐相处，还能积极参加学校举办的各项活动。 我理想的班集体，是一个整洁的班集，每当教室内有纸屑或灰尘，同学们都会主动打扫得干干净净，同学们伸伸手，弯弯腰不再是难事，教室四周整洁明亮，走进我们我们的教室，仿佛进入了我们的家。 我理想的班集体，有慈祥和蔼的老师们。他们处处无微不至地关心我们，让我们在鼓励中成长。

那些人,那些事

那些人，那些事 2012年是昆山率先基本实现现代化的决胜之年，159万新老昆山人携手并进，以必胜的信念、坚毅的姿态、高昂的气势，共同为昆山这座古老与现代并存的江南小城做出自己的一份贡献。昆山的发展，离不开千千万万远离家乡到昆山工作的新昆山人，他们在平凡的岗位上默默奉献自己的青春，为昆山的发展贡献着光和热。 2010年7月，我大学毕业，到昆山瑞芳电子做法务助理，在这里，我认识了一个小姑娘。小姑娘才20岁，中专毕业就来了昆山，如今在昆山打工已经将近4个年头了。这个来自安徽农村的小姑娘，有着农村女孩特有的质朴与纯洁，平时她认真工作，闲暇时间就报自考课程，像一块海绵，源源不断地吸收着知识的甘霖，通过自己的努力，她熟练掌握了办公自动化的操作，从一名普通的流水线员工，成长为一名管理整个公司进出货系统的专业人才。她是瑞芳电子的ERP 专员，张丽娜。这个朝气蓬勃的女孩让我钦佩。 2010年10月，我从瑞芳电子辞职，进入社区工作。在社区的窗口上，我结识了一位老太太。老太太来自东北，儿子媳妇在昆山工作，于是在社区买了房子，在昆山定居下来。老太太60多岁，是个文化人，写得一手好字，退休在家闲不住，于是加入了小区业主委员会。为了更好地为业主服务，她以60多岁的年纪学起了电脑，还创建了业主QQ群，一家一户的宣传，让大部分业主加入进来。她经常来社区了解最新的社保资讯、社区的工作动态等信息，整理以后发布到QQ群里，畅通业主的信息渠道。小区闲置已久的宣传栏也被老太太利用起来，贴上了健康教育知识和计生宣传资料，既美观又实用。老太太以一份热忱之心，在小小的天地里做出了一番大事业。她是金澄花园业主委员会委员，刘先芃。这位热情善良的老太太让我感动。 2011年底，社区进行人大换届选举登记工作，我认识了一位先生。气质儒雅、谈吐得体是我对这位先生的第一印象，在之后的接触中，我了解到，这位先生来到昆山已经有20多年了，从一名默默无闻的打工仔，到如今拥有了自己的一份事业，他感慨万千，用他自己的话说就是：“我是和昆山一起成长起来的！”确实如此，在过去的二十年里，昆山经济迅速腾飞，这位先生抓住了商机，进入了餐饮行业，自此开启了事业的第一步。如今，他的店经营得不错，每年为昆山的税收贡献了不小的力量。他是逸圆鱼翅的总经理，史廷红。这位踏实稳重的先生让我敬仰。 在昆山，像这样的人还有千千万万，他们是昆山发展的主力军，他们犹如火把一样，点燃了昆山腾飞的激情。在这决胜现代化的关键时刻，回首他们的足迹，昆山，请告诉自己，不忘那些人、那些事！ 巴城镇仁和社区 顾晓娟

读书心得400字10篇

《读书心得400字》 读书心得400字（一）： 读书心得 从小，我就喜欢读书。因为读书能给我带来无限乐趣，和很多在课堂学不到的知识。 读书使我丰富了知识，净化了灵魂。书是知识的海洋，它让我们学习中学到了更多，提高了我的理解潜力。读书真好，一把金钥匙为我打开知识宝库的大门，就像太阳为我照亮完美的前程。 读书，能够获得智慧，使我变得更加聪明。 例如有一次，妈妈让我把煮熟的鸡蛋放进冰箱里，我却不留意把它们和生鸡蛋放在一齐了。这可怎样办呢？妈妈着急地说。就在这时，我突然想起在一本书上看过怎样分辨生鸡蛋和熟鸡蛋的办法，于是我把鸡蛋一个个的从冰箱里拿出来。在桌子上转。书上说，转得飞快平稳的是熟鸡蛋，转得缓慢摇晃的是生鸡蛋。所以很快，我就把它们分辨出来了，妈妈连连夸我。 书，虽然看起来枯燥的，呆板的，但其实你只要用内心去感受书中的每一个字的含义，相信你很快就会爱上读书的。但书，不是每一本都适合我们看的，我们要看好书，俗语说得好一本好书，就是良师，益友，伴侣。让我们在学习中不会觉得寂寞。 因为这样，我喜欢读书，它让我的作文水平提高了许多，给了我许多收获。 爱书吧！它会让你有许多收获。 读书心得400字（二）： 读书心得 书，是人类必不可少的精神支柱。在别人眼里，它却是比精神支柱还要宝贵的东西。 着名文学家高尔基先生曾说过：书是人类进步的阶梯，可见，书对人类是多么重要！ 在浩翰的书海中，我们一次次地吸取着书的精华，一次次地参加书的圣会，这让我们更加飞快成长。 在这一年中，我们学校开展的书会，越来越多，这让我们能更加在书的沐浴中成长。 像在今年，我们每个班每个星期都会开展一次：读好书，记笔记的活动，每个人都有一本小本子来记载自我从树林中挖掘地任何宝贝。我的小本子上，虽然有些笔记还没摘抄完，但是我还是懂的了一些道理：一个人要有自信不然任何事也做不了。小本子虽然看起来小，可在我眼中它却是自我的知识宝库。在我需要帮忙时它会伸出援手；在我骄傲时它会给我劝说总之，它是独一无二的。 在书海中，道理是心罗棋布的：勤奋学习的道理；关爱老人的道理；孝敬父母的道理；爱护环境的道理让我们能好好做人的书很多，很多。我们也将在书的海洋中继续前进，前进！

那些事作文范文

那些事作文范文 那些事作文3篇 你是否还记得，曾经的一起开怀大笑；你是否还记得，曾经的怒放呐喊；你是否还记得，曾经的点点滴滴……那些年，那些事，在我的脑海中一一闪过。下面是的那些事作文，欢迎阅读！ 我们的美好童年固然有趣，但为我们增添了几分回忆。还记得我们一年级入少先队时我们的宣誓吗？“我在队旗下宣誓：我热爱中国拥护党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！”自从那次入队以后，从前两小无猜的我们，有了深刻的感触。过了许多年，我们的笑声越来越多，而我们的新同学也越来越多。 许多年以后，在队旗下宣誓的小朋友，也成了一个小大人了，学习也越来也紧张。虽然紧张，但我们班的笑声也似乎多了起来。但光有笑不行。记得那次，我们班历经了，一次重重的挫折，我们学校的上课铃声响了起来，大家都回到了各自的座位。就看见陈老师板着脸走进教室里来，手中还拿着我们半期考试的试卷。我们一看这情景都，默不作声，因为我们知道，我们的半期考试考差了，试卷一发下来，大家都低着头，都强忍着泪水，看着自己的分数。那沉闷的铃声终于响了，大家都纷纷收拾好书包走出了教室（因为那

是最后一节课）有的.人的泪水终于忍不住了，悄悄跑到厕所里失声痛哭起来，当时我看到我的分数我也想哭，但是我还是做得十分坚强，泪没有流露出来。当时，我想到的唯一解决问题的方法那就是打篮球，我飞奔到篮球场。扔下书包，开始痛痛快快的打篮球，那时，我把全部的力量都融入到了篮球当中，最后我的心情果然好了许多，我就收拾一下回家。 在童年，我们有喜。有悲。有怒。有哀。这就是我童年的一个小小片段，还有更精彩的。 在记忆的沙滩上，我拼命地跑啊，跑啊，期望寻回那永远永远失去的东西…… 处于孩童时期的我，做过许多傻事，曾经以为那些事都是对的。可现在想想却会忍俊不禁。记得那年冬天，下了很大的雪，雪花在空中翩翩起舞，就像一个个精灵，整个世界似乎都被雪变得纯洁了。那是我第一次看见雪，并不知道雪是什么东西。在我的心里只知道，雪的白色、云的白色和棉花糖的白色是一样的。第一次看见雪，我非常激动也十分兴奋，我拉着妈妈的手，对妈妈说：“妈妈，你快看，天上下云了，好漂亮，可是如果云下完了，以后不就再也看不到云了吗？”妈妈听了我说的话，突然笑了起来，她溺爱地抚摸着我的头，对我说：“傻孩子！那不是云，那是雪，云是不

那些人,那些事

我一直都告诉自己，即使有一天我们不在一起了，也要像在一起一样。 题记 我听说，长大以后就不记得什么叫做快乐，长大后就会忘记过去的美好，长大后就不再把真实的自己展现给朋友。所以我厌恶长大，排斥长大，但我们终会长大，按时长大。 有些人终究要离我而去，不着一丝痕迹的离去，只剩下残缺的记忆飘荡在空气中。记忆的碎片编织成梦境，融入我的脑海里，于是我常常梦见一些人，一些事，一些让我从未忘记过的美好。 那些人，我从未忘记过。其实，我总是很霸道的想：要是能拥有你们一辈子该多好，做一辈子的朋友，都不离开。但我明白，这几乎是不可能的事。我的曾今因为你们的陪伴而美丽，也因你们的陪伴而多彩。 红莲即将绽放，双星总会汇聚，我坚信有一天你们还会回到我的身边，我们还会在一起，一起没心没肺的哭，一起肆无忌惮的笑，一起一一遍遍的数落过去的事。 有些人，出现在我的生命中，带给我无尽的美好，他们是我生命中的天使，他们点燃的灯火照亮了我前行的路，给足了我继续活下去的勇气。楠，璇儿，梓蕴，小肖。。。感谢你们给予我的爱，感谢你们给过我一段如歌声般的美好时光。 那些事，我从未忘记过。我从未忘记过我们追星时的各种囧事，从未忘记过打闹成一片的欢乐，当然也不会忘记在各种情况下你们对我所说过的话。这些话语会激励我一直坚强的走下去。 在某个盛夏，所有的美好都化成水，蒸发在了空气中。坐在教室的我们互相凝望着，不语却各有所思，有太多话想说，却不知从何说起。挥手告别，别不了的，是你们对我抛出的友谊的缆绳，牢牢记着我的心。你们见证过我的喜悦失落，曾经与我一起嬉笑打闹，我们的汗水、泪水一同洒在过某个街头小巷。记得分别时，你们拍着我的肩说快走，转身却泪流。 那段朝夕相伴的岁月，难以忘怀。 就像是钟表里的指针，在时光中行走，面对岁月的流逝，却又无能为力。也许多年以后再次相遇时，你们还会认得我吧。

分享我得读书感受

在读书中遇见一个更好得自己 ——分享我得读书体会 尊敬得各位领导各位女士各位先生:大家好！ 很开心与大家一起交流分享读书感受。开心得同时也心怀忐忑与敬意。对作品对各位,均就是如此。 做人瞧品行,做事眼界境界,眼界境界哪里来？我认为就是读万卷书(间接经验),行万里路(见识、实践)。今天我与大家交流得题目就是《在读书中遇见一个更好得自己》。 人生就就是一次次得遇见(出生就就是与父母与最初得自己得遇见,没有计划生育得岁月就有兄弟姐妹得遇见,与亲人、朋友、玩伴儿、邻里、同学、老师、困境、坦途、草长莺飞、严寒酷暑、机遇、求学、工作),遇见给了我们不同得人生经历,读书得经历,就就是让我们用最便捷得方式与历史、人伦哲理、世事风俗,与文化艺术、与心灵深处等等得对话,这也就是一种遇见。当然,读书就是既不能直接带来能力,(她需要内化实践转化才能成为能力)也不能带来直接经济效应得。我曾经给我得学生说:您背会了《琵琶行》,去给东关卖肉得背一遍一定不会多饶给您二两肉来,但一定有一天会给您带来愉悦或就是解开思想上得密码。人生历程中有许多密码,读书学习就有可能解开密码。解密越多您得眼界会越宽,境界会越高远。

当然,读书往往就是要耐得住寂寞、放得下欲望、舍得得享乐得苦逼事情。有时候,您懂得越多越痛苦,然而读书对人得影响就是潜移默化得,它影响了您得思维方式,改变了您得说话谈吐,让您遇见了一个更好得自己,最重要得就是它培养了您非常重要得东西——眼光、境界。 当今有一个很具有迷惑性得世事,一个刚刚毕业得大学生工资还不如农民工呢,我们就是把眼光放在当前,五年后呢,十年后呢,她们得悬殊可能不仅仅就是工资上得肯能诸多得方面都有大得悬殊了。至少她们可能学习得步伐就是悬殊了,知识面悬殊了,眼界见识悬殊了。 让一个人最可怕得不就是对未来得无可预知而就是现 在已经知道自己10年20年甚至一辈子将就是一个什么样子了。 读书其实对一个人最重要得就就是培养了一个人得眼光、胸襟与境界。它让一个人拥有了向上得能力,她可能让我们不在乎工作报酬得低微,而在乎尊重个人得爱好与选择,心灵得平静安稳。 接下来我想给大家具体谈谈我读《简爱》得感受与收获。 在文学史上,有许多得经典名著将要永不垂朽,一如《简爱》这样深深得进入人们得灵魂,它以一种不可抗拒得美感吸引了成千上万得读者,影响着人们得精神世界,甚至对某些人来讲,就是影响了她们一生得作品。

我的那些事-初二作文600字

我的那些事-初二作文600字 我的那些事 从1999年到2013年，整整14个春秋。我从一个懵懂无知的小女孩出落成一个亭亭玉立的大姑娘了。在这期间发生了许许多多的有趣故事。来看看我的那些事吧。。 那些事——稀饭还是浆糊 记得那时大概三岁左右，奶奶把做布鞋用的浆糊放在炕边，而我却趁奶奶出去的空当，笨拙的爬向炕边。看着那碗貌似“稀饭”的我，心里不禁心花怒放：“啊！我的稀饭，我的稀饭，我要喝！我要喝！”心里想着，手上便有了动作。幼小的我便把胖乎乎的小手伸进碗里：“咦！这稀饭怎么黏糊糊的”我心中不禁疑惑道。“管它呢，我要喝”。我刚要向嘴里送，说时迟，那时快，奶奶一把打掉我的手。“哇哇！呜呜！好痛啊”我马上就哭了起来。不一会儿，整个院子都有我那“撕心裂肺”的哭声。 那些事——可爱的大西瓜 七岁的我进入了小学一年级，活泼调皮的我怎么可能闲得住呢？不一会儿，我便认识了一个胖胖的男孩，我好奇的摸着他的头，问道：“你的头好大哦！”谁知我刚说完那男孩便哭了。我一本正经说：“你怎么那么爱哭啊！是不是你的头是个大西瓜，你的眼泪是不是西瓜水？”谁知他听完我的话，那如黄河之水奔流不息泪珠立刻就停了下了。后来我就把他叫“西瓜头”。 那些事——初中生活

转眼间我早已跨入了初中的大门，而我也在为我的梦想为之奋斗着。每天都将每件事都做到完美，因为我明白每件看似平凡的小事都是我跨入大学的垫脚石。只有不断努力不断奋斗才能跨入大学。我的梦想--大学，我将为之努力！！！ 时间总是那么快，把时间看成生命，把学习看成生命。我会努力，努力长大，努力学习。像那雏鹰一般飞向蔚蓝的天空，我会更高！更快！更强！

分享阅读心得体会

分享阅读心得体会 或许是胎教的作用，琪琪的听故事习惯从还在妈妈肚子里就开始了。每天晚上是我们母女固定的故事时间，这种习惯一直沿袭到现在。孩子大了我也深深体会到阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法，更是享受亲子关系最好的方式，于是再忙我们也会挤出时间和女儿一起读书，和孩子一起陶醉在书的世界里，一起享受读书带来的快乐与幸福。自从幼儿园给孩子订了《分享阅读》后，琪琪从被动的听故事，过渡到现在的主动阅读，在不知不觉中，使我和孩子都受益匪浅。以下是我对《分享阅读》的几点体会与大家共勉： 一、分享阅读重在“分享”: 我们都知道早期教育对孩子的重要性，早期教育是在家长的帮助下使孩子能快乐认知，在家长和孩子之间建立良好的亲子关系，阅读无疑是最好的方法之一了。每天睡前我和女儿都非常享受这个阅读时间，听完故事孩子将美丽的故事带入梦境，几次从睡梦中笑醒都说是梦到妈妈讲的故事了。 二、分享阅读强调“阅读” 我们都知道也许孩子在小的时候，并不能称之为阅读，而是用耳朵静静的聆听，睁大眼睛仔细的观察，为什么妈妈能把一页一页漂亮的图画讲成那么动听的故事，带着这样的疑问孩子慢慢长大到可以自己主动阅读的阶段。我很感谢幼儿园给孩子选择了这样的一套教材，对孩子培养阅读习惯非常有帮助。在《分享阅读》的公开课我了解到，它分为教学读本和家庭读本，教学读本还有一本大大的读本，可以让全班的孩子共同学习，互动教学。老师教会了孩子认真的一个字一个字的大声朗读出来，从视、听、想、读多个环节培养了孩子阅读的好习惯。 三、《分享阅读》系列图书的色彩明快，夺人眼球 孩子5岁多了，她的图书布满书架，面对花花绿绿的图书，我不得不说《分享阅读》在构图和色彩上是佼佼者。每次孩子把书拿回家，我都会被它漂

那些事作文3篇

那些事作文3篇 你是否还记得，曾经的一起开怀大笑；你是否还记得，曾经的怒放呐喊；你是否还记得，曾经的点点滴滴……那些年，那些事，在我的脑海中一一闪过。下面是橙子为您整理的那些事作文，欢迎阅读！ 那些事作文1 我们的美好童年固然有趣，但为我们增添了几分回忆。还记得我们一年级入少先队时我们的宣誓吗？“我在队旗下宣誓：我热爱中国拥护党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！”自从那次入队以后，从前两小无猜的我们，有了深刻的感触。过了许多年，我们的笑声越来越多，而我们的新同学也越来越多。 许多年以后，在队旗下宣誓的小朋友，也成了一个小大人了，学习也越来也紧张。虽然紧张，但我们班的笑声也似乎多了起来。但光有笑不行。记得那次，我们班历经了，一次重重的挫折，我们学校的上课铃声响了起来，大家都回到了各自的座位。就看见陈老师板着脸走进教室里来，手中还拿着我们半期考试的试卷。我们一看这情景都，默不作声，因为我们知道，我们的半期考试考差了，试卷一发下来，大家都低着头，都强忍着泪水，看着自己的分数。那沉闷的铃声终于响了，大家都纷纷收拾好书包走出了教室（因为那是最后一节课）有的人的泪水终于忍不住了，悄悄跑到厕所里失声痛哭起来，当时我看到我的分数我也想哭，但是我还是做得十分坚强，泪没有流露出来。

当时，我想到的唯一解决问题的方法那就是打篮球，我飞奔到篮球场。扔下书包，开始痛痛快快的打篮球，那时，我把全部的力量都融入到了篮球当中，最后我的心情果然好了许多，我就收拾一下回家。 在童年，我们有喜。有悲。有怒。有哀。这就是我童年的一个小小片段，还有更精彩的。 那些事作文2 在记忆的沙滩上，我拼命地跑啊，跑啊，期望寻回那永远永远失去的东西…… 处于孩童时期的我，做过许多傻事，曾经以为那些事都是对的。可现在想想却会忍俊不禁。记得那年冬天，下了很大的雪，雪花在空中翩翩起舞，就像一个个精灵，整个世界似乎都被雪变得纯洁了。那是我第一次看见雪，并不知道雪是什么东西。在我的心里只知道，雪的白色、云的白色和棉花糖的白色是一样的。第一次看见雪，我非常激动也十分兴奋，我拉着妈妈的手，对妈妈说：“妈妈，你快看，天上下云了，好漂亮，可是如果云下完了，以后不就再也看不到云了吗？”妈妈听了我说的话，突然笑了起来，她溺爱地抚摸着我的头，对我说：“傻孩子！那不是云，那是雪，云是不会落下来的。”“雪是什么东西？也像棉花糖那样可以吃吗？”我好奇地问妈妈，妈妈望着漫天飞舞的雪花说：“等你长大了学了知识，你就会知道了。”是啊，对于一个五六岁的孩子“雪”这个名词有点陌生。 我伸手接住了一片雪花，雪花落在我的掌心传来一丝凉意，我用舌头舔了一下，觉得没什么味道，但是我喜欢这种感觉。于是，我跑进屋子里拿出了一个小桶，妈妈问我要干吗？我天真地说：“我想装

读书那些事作文800字六年级

读书那些事作文800字六年级 读书那些事作文800字六年级 我喜欢读书，书就像朋友，陪伴在我身边。 放书 新开学，发新书，新书封面总是很滑，很新，可惜我没时间买书套，便总是小心翼翼地翻书，生怕弄坏了新书。 “杯具”总是在这时候发生—— 一天放学到家，回家的路上，我顺便买回了书套，我正准备把新书拿出来，套上书套，可是，我拿岀书时，发现书角被折了，折的角很大。我一看，愣了好一会儿，之后第一个反应就是—— “呜呜呜呜”地哭，我在一旁埋怨自己：“为什么我自己不提前买好书套啊？这样就不会有折角啦啊！” 护书 我在网上订购的新书到了，第二天便喜滋滋地把书拿到学校去看。 “雪！你看我在网上购的书！” “哇！是学漫画的耶！” “嘻嘻，要不要我把它看完就借给你？”

“不行，我先看嘛！” “啊？不行的啦！不要着急啊！”我朝朋友挥挥手。 “不要啊！”朋友一听到这句话，就忍不住了，马上扑过来，还好躲得快，让她扑了个空。我赶紧抱紧书，向安全之所——厕所跑去！ “哼！算了，我大人不计小人过，先放过你！”听到这句话时，我才敢出来。 买书 今天“金钱大放送”，老爸给了我50元去书店买书。我边看边选，最后选择了一本沈石溪的书、两本阳光姐姐的书，我仔细计算过了，还剩下10元。我纠结了，这个10元，我应该买新岀的漫画书，还是买本日记本呢？“姵！”我的同学来了，我赶紧跑去问：“嘿！我还剩10元，你说我应该买新岀的漫画，还是买日记本呢？” “新岀的漫画我有了，看完可以借你啊！”我一听，心里兴奋极了，便拿起日记本，付钱去了。 读书那些事，恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阙跳跃着欢乐音符的乐章！ 六年级:姵姵