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山东临清市高中生物 第五章第1节《降低化学反应活化能的酶 二酶的特性》教案 新人教版必修1

山东临清市高中生物 第五章第1节《降低化学反应活化能的酶 二酶的特性》教案 新人教版必修1
山东临清市高中生物 第五章第1节《降低化学反应活化能的酶 二酶的特性》教案 新人教版必修1

第五章第1节降低化学反应活化能的酶

二、酶的特性

一、教材分析

本节课主要讲述酶在生物新陈代谢中的重要作用及其生理特性,教材对酶的本质和特性作了重点介绍。本章本节课内容是高二生物教材的重难点内容。自然界中的一切生命现象皆与酶的活动有关。在本章节中通过探索验证酶的特性的教学过程,培养学生建立科学的思维方法和研究精神。

二、教学目标:

1、知识目标:学会控制自变量,观察和检测因变量的变化及设置对照组和实验组。

2、能力目标:学会用准确的语言阐明实验探究的结果。

概述温度和pH影响酶的活性。

4、情感态度价值观:体验科学探究过程,领悟科学探究方法,体现团队合作精神。

二、教学重点:

1、学会控制自变量,观察和检测因变量的变化及设置对照组和实验组。

2、学会用准确的语言阐明实验探究的结果。

三、教学难点:

确定和控制对照实验中的自变量和无关变量,观察和检测因变量的变化。

四、学情分析

学生通过上一节课的学习已经有了实验操作基础,这节课的三个实验是在前面的基础上完成的,所以学生对此并不陌生。

五、教学方法

1.实验法:比较过氧化氢在不同条件下的分解。

2.学案导学:见后面的学案。

3.新授课教学基本环节:预习检查、总结疑惑→情境导入、展示目标→合作探究、精讲点拨→反思总结、当堂检测→发导学案、布置预习

六、课前准备

实验材料用具的准备、课件制作、学生预习有关内容

七、课时安排:1课时

八、教学过程

(一)预习检查、总结疑惑

检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑,使教学具有了针对性。

(二)情景导入、展示目标。

教师:通过复习上节课的内容---酶的高效性的实验,导入新课。

提问:酶的催化效率如此高效,酶能否催化任意一个化学反应?

(三)合作探究、精讲点拨。

探究一:酶的专一性

教师演示“淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用”实验,学生边看边做此实验,仔细观察根据现象可知:淀粉酶只能催化淀粉水解,而不能催化蔗糖水解。说明生物体内某些酶只能催化某些分子结构相近的物质,而不能催化所有物质。如二肽酶能水解任意两种氨基酸组成的二肽。所以,每一种酶只能催化一种或一类化合物。通过实验可以得出这样的结论:酶的催化作用具有专一性。

提问:酶所催化的反应是不是在任何条件下都能发挥作用呢?

探究二:温度和PH值对酶活动的影响

1.实验分组和实验材料的选择

将学生分组,两小组探究温度对酶活性的影响,另两组探究pH对酶活性的影响。

引导学生对酶材料进行选择。向学生展示α—淀粉酶(工业用酶,适宜温度60℃),还有新鲜的肝脏研磨液,提问:肝脏研磨液里主要包含那种酶?

问:如果选用过氧化氢酶来探究温度对酶的影响,合适不合适?

教师补充:如果我们在实验中设置高温条件,温度不仅会对酶的活性产生影响,还会对化学反应本身的速率产生影响。这样的实验设计就不够严密。建议用α—淀粉

酶来探究温度对酶活性的影响,用过氧化氢酶来探究PH对酶活性的影响。

引导学生根据所选材料对要探究的问题做出假设。

指出:控制好变量对于设计一个严谨的、可行性强的实验来说尤为重要。在大屏幕上列出思考问题:

(1)你所设计实验的自变量是什么?如何控制?

(2)实验的因变量是什么?反映因变量的指标是?如何对其指标进行检测?

(3)无关变量有哪些?如何进行控制?

应遵循的原则:对照原则

单一变量原则

等量原则和控制无关变量

2.实验方案设计和讨论

在学生讨论、互评的基础上,总结出比较合理完善的实验设计,将方案展示如下:

温度组:

⑴取六支洁净的试管,分别标号1,2,3,4,5和6。

⑵向1~3号试管中各加入1mlα—淀粉酶溶液,向4~6号试管中各加入2ml淀粉溶液。

⑶将1号和4号试管放入0℃冰水浴中,2号和5号试管放入60℃水浴中,3号和6号试管放入100℃沸水浴中,均保温5分钟。

⑷分别将置于相同温度下的两支试管中的溶液混合均匀,仍然分别在0℃、60℃、100℃条件下保温,让混合液反应5分钟。

⑸将反应后的三支试管取出,分别加入等量碘液,震荡摇匀,观察溶液颜色变化,是否变蓝及变蓝程度,记录下来。

pH组:

⑴取六支洁净的试管,分别标号1,2,3,4,5和6。

⑵向1~3号试管中各加入2ml肝脏研磨液,向

4~6号试管中各加入2mlH2O2溶液。

⑶向1号和4号试管中各加入2滴5%的NaOH溶液,向2号和5号试管中各加入2滴蒸馏水,向3号和6号试管中各加入2滴5%的盐酸溶液,静置2分钟。

⑷分别将1号和4号、2号和5号、3号和6号试管中的溶液混合,震荡,观察混合后的三支试管中气泡产生的剧烈程度和气泡生成量的多少,记录。

3.实验结果的分析和讨论

如果实验现象不明显,引导学生共同讨论分析、总结原因。如:①试剂量取、混合等实验步骤操作是否规范;②在先后取不同试剂时,量筒有无清洗干净;③在酶与底物混合后,有无在与混合前相同的条件下给予充分的反应时间。等等。

4.得出结论

每种酶都有发挥自己活性的最适温度和最适pH,当温度过高或者是过低,酶的活性都会下降,且高温可以使酶永久失活,pH过酸或者是过碱,酶的活性也都会下降。

5.拓展延伸:如果给一个未知的酶,如何测定它发挥活性的最适温度和最适pH?

(四)反思总结,当堂检测。

教师组织学生反思总结本节课的主要内容,并进行当堂检测。

设计意图:引导学生构建知识网络并对所学内容进行简单的反馈纠正。(课堂实录)(五)发导学案、布置预习。

完成本节的课后练习及课后延伸拓展作业。

设计意图:布置下节课的预习作业,并对本节课巩固提高。教师课后及时批阅本节的延伸拓展训练。

九、板书设计

一、酶的专一性

二、酶的作用条件较温和

十、教学反思

1、这节课是根据新课程标准“培养学生科学素养,倡导探究性学习”而设计的。笔者在本节课中设计了三个不同方式、不同程度的探究实验,一个是实验录像的观察,另一个是利用课件模拟酶的专一性实验,第三个是实际的实验探究。第二、第三个实验是在学生已掌握的实验一的方法后,在进一步的思考与讨论中开展的。目的是做到既关注知识结论,更关注知识的发生和发展过程,突出学生学习的主体地位。

2、酶的专一性和酶所需的作用条件实验的设计比较灵活,需要和物质鉴定实验相结合,难度较大,宜以课题小组的形式进行讨论。另外,由于受仪器设备的限制,对于酶的催化作用的原理不宜探究过深。

3、新课标的理念,在于突出发现的过程,学习的过程,发挥学生的主观能动性,调动学生的思维能力。而通过重现和虚拟手段模拟生命现象,是生物科学的一种重要研究方法。在本节课中,通过虚拟实验操作模拟酶的专一性实验验证过程,把抽象复杂的生命现象,转化为直观具体、肉眼可见的过程,既有利于学生理解掌握,同时也培养了学生的动手实践能力和与人合作交流的能力。

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山东省高中生物学联赛预赛试题

2014年全国中学生生物学联赛(山东赛区)预赛试题 1.本试题分第Ⅰ卷与第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷1至8页为选择题,70分;第Ⅱ卷9 至12页为非选择题,50分;满分120分。考试时间为90分钟。 2.答第Ⅰ卷前务必将自己所在的市、县(区)、学校、姓名填写在答题纸的密封线内。3.每题答案都必须用钢笔或圆珠笔填写在答题纸相应的答题栏内。考试结束,将答题纸收回。 第I卷(选择题共70分) 一、单项选择题(每小题只有一个选项符合题目要求,每小题1分,共40分) 1.以下物质的元素组成,不同于其他3种物质的是 A.DNA B.抗体C.磷脂分子D.ATP 2.下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述中,正确的是 A.某些无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分 B.多糖、蛋白质、核酸等物质合成过程中都要脱去水分子 C.麦芽糖经麦芽糖酶处理后,用斐林试剂鉴定无砖红色沉淀产生 D.构成蛋白质、核酸、纤维素的单体在排列顺序上均具有多样性 3.关于下列a、b、c、d四种生物的叙述,正确的是 A.a没有染色体,只能进行无丝分裂B.a和b都在叶绿体中进行光合作用 C.a、b、c、d都可以发生基因突变D.a、b、c、d都能独立繁殖和代谢 4.下列关于酶的叙述,正确的是 A.酶是具有催化作用的蛋白质B.蛋白酶可以水解所有的肽键 C.高温、过酸、过碱都会使酶永久失活D.加酶后反应明显加快说明酶具有高效性5.下列关于细胞的结构与功能的描述,不正确的是 A.线粒体内膜中蛋白质与脂质的比值比外膜高 B.细胞质基质中含有多种酶,是新陈代谢的主要场所 C.溶酶体内含有多种水解酶,能杀死侵入细胞的病毒或病菌 D.根尖分生区细胞分裂时,由中心体发出纺锤丝形成纺锤体 6.下面是物质跨膜运输的示意图,a、b、c、d表示运输的不同物质,①、②、③、④代表物质运输方式。下列相关叙述正确的是 A.静息电位时K 通过①方式外流B.运输b的载体蛋白也能运输a C.图中没有表示蛋白质的运输过程D.载体蛋白结合b后其空间结构不改变 7.紫色洋葱鳞片叶外表皮在质壁分离的过程中不会发生的是 A.染色质螺旋变粗B.液泡颜色变深 C.细胞的吸水能力增强D.细胞体积减小 8.核孔是细胞核与细胞质进行物质交换的通道。下列物质经核孔向细胞质方向运输的是A.DNA B.解旋酶C.mRNA D.核苷酸 9.ATP(甲)是生命活动的直接能源物质,据图判断下列叙述正确的是 A.细胞代谢越旺盛,乙的含量越多B.丁称为腺苷,戊可用于甲的合成 C.丙可作为合成细胞内遗传物质的原料D.合成甲的场所只有线粒体、细胞质基质10.某同学得到叶绿体色素提取液后,取一圆形滤纸,在滤纸中央滴一滴色素提取液,再滴一滴层析液,色素随层析液扩散得到如右图所示的结果,下列说法不正确的是 A.3、4主要吸收红光和蓝紫光B.秋天叶片发黄是1、2大量减少造成的

2017年全国中学生生物学联赛试题及答案

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A.核糖和尿嘧啶 B.脱氧核糖和尿嘧啶 C.核糖和胸腺嘧啶 D.脱氧核糖和胸腺嘧啶 6.右图是细胞膜的流动镶嵌模型示意图,下列相关叙 述错误的是 A.①是糖蛋白 B.②是蛋白质 C.③是磷脂双分子层 D.细胞膜功能的复杂程度主要与③有关 7.变形虫的细胞核移除后,不能摄食和分裂,对外界刺激不再发生反应;重新植入细胞核后,该变形虫恢复正常生活。这说明了细胞核是 A.细胞代谢的主要场所 B.遗传物质储存的场所 C.细胞遗传的控制中心 D.细胞生命活动的控制中心 8.胰岛细胞将胰岛素分泌到细胞外的方式是 A.自由(单纯)扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.胞吐(外排) 9.下列关于生物体内酶的叙述错误的是 A.酶是具有催化作用的有机物 B.酶只能在生物体内发挥作用 C.过酸或过碱会使酶永久性失活 D.一种酶只能催化一种或一类化学反应 10.下列细胞呼吸过程能产生乳酸的是 A.人的神经细胞进行有氧呼吸 B.人的骨骼肌细胞进行无氧呼吸 C.水稻的叶肉细胞进行有氧呼吸 D.水稻的根尖细胞进行无氧呼吸 11.酵母菌细胞呼吸过程中,02参与反应的场所是 A.细胞质基质 B.线粒体基质 C.线粒体外膜 D.线粒体内膜 12.下列关于植物细胞有丝分裂过程的叙述,错误的是 A.前期形成纺锤体 B.中期发生着丝点分裂 C.后期染色体数目加倍 D.末期出现细胞板 13.下列关于细胞的分化、衰老和凋亡的叙述,错误的是 A.细胞分化的原因是基因的选择性表达 B.细胞分化使多细胞生物体的细胞趋向专门化 C.细胞凋亡是受基因调控的细胞自动死亡 D.细胞的衰老和凋亡对生物体都是有害的 14.右图是处于某分裂时期的动物细胞示意图。下列相关叙述错误的是 A.该细胞处于减数第一次分裂 B.该细胞为初级精母细胞

2009年全国中学生生物学联赛(山东赛区)高中组预赛试题2012高考)

2009 年全国中学生生物学联赛(山东赛区)高中组预赛试题 注意事项: 1.本试题分第l 卷与第11 卷两部分,第l 卷l 至l0 页为选择题,70 分;第Ⅱ卷11 至14 页为非选择题,50 分:满分l20 分。考试时间为90 分钟。 2.答第Ⅰ卷前务必将自己所在的市、县区、学校、姓名填写在第Ⅱ卷的密封线内。 3.第Ⅰ卷每题选出答案后,都必须用28 铅笔涂在答题卡上或用钢笔填写在答题纸上。考试结束,将答题卡或答题纸及第Ⅱ卷收回。 第Ⅰ卷(选择题共70 分) 一、单项选择题(每小题只有一个正确答案,每小题 1 分,共40 分) 1.检测生物组织中的还原糖、淀粉、蛋白质、脂肪,所用的试剂依次是 ①双缩脲试剂②斐林试剂(班氏试剂)③碘液④苏丹Ⅲ染液 A.①②③④B.①③②④C.②①④③D.②⑨①④ 2.右图是由3 个圆构成的类别关系图,其中I 为大圆,Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。下列各项, 符合这种类别关系的是 A.Ⅰ原核生物、Ⅱ细菌、Ⅲ蓝藻 B.Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因 C.Ⅰ激素、Ⅱ固醇、Ⅲ雌生素D D.Ⅰ蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ激素 3.由DNA 控制,可在人体肝细胞内合成的物质是 A.胰岛素和呼吸酶B.信使RNA 和转运RNA C.肝糖元和肌糖元D.赖氨酸和蛋白质4.下列哪项不是RNA 的功能? A.催化某些代谢反应B.作为某些病毒的遗传物质 C.作为基因表达的媒介D.作为某些细菌的遗传物质 5.光照强度和C02浓度是影响光合作用强度的两个主要外界因素。下图是北方夏季晴朗的一天中棉花叶片光合作用强度的变化曲线,其中最符合实际的曲线是 A B C D 6.当神经细胞受到适宜刺激,Na+通道立即开放,Na+在很短的时间内大量涌入细胞内,从而使细胞处于兴奋状态。Na+通过离子通道进入细胞的方式是 A.主动运输B.单纯扩散C.协助扩散D.内吞 7.在下列四种化合物的化学组成中,圆圈中所对应的含义最接近的是 A.①和②B.①和④C.②和④D.③和④ 8.下列各项说法,正确的是 A.人类遗传病是由多个基因控制的 B.生物的性状和性别都由性染色体上的基因控制 C.女孩是红绿色盲基因携带者,则该色盲基因一定是由父方遗传下来的

2019生物竞赛共27页

2014年广东省中学生生物学联赛试卷 姓名_______________ 县,市_______________ 学校___________________ 一、单项选择题(共100题,每题1分,共100分。将正确答案的字母写在题右侧的括号中,或答题卡上) 1、脂类( )。 A、在大多数植物细胞中是主要的贮能物质 B、氧化分解过程中产生甘油等中间产物 C、都不溶于水而溶于非极性有机溶剂 D、单体分别是甘油和脂肪酸 2、当生物大分子发生变性之后( )。 A、其原有生物学活性都丧失 B、都不能恢复其原结构 C、因为一级结构发生变化,都变得不稳定,易被进一步降解 D、物理化学性质发生变化,变得易溶于水 3、氨基酸不具有下列哪一种共性?( ) A、含有氨基和羧基 B、能脱水缩合产生2个或者2个以上肽键 C、其中一个碳原子既连接氨基也连接羧基 D、分子中既带正电荷也带负电荷 4、正常人体的内环境如图所示。渗透压不应该 A、①和④相等 B、④和⑤相等

C、②>③ D、③>⑥ 5、二氧化碳进入细胞( )。 A、必需伴随ATP水解 B、必需载体协助 C、只能发生在细胞外浓度高于细胞内浓度的条件下 D、不能通过质膜进入细胞 6、鸟类迁徙要确定路线的时候不依靠下列哪一项定位( )。 A、太阳 B、星星 C、地球磁场 D、声音 7、在动物演化过程中,眼睛的演化至少有3条独立的途径:一是由比如蜜蜂所代表的,二是比如由马所代表的,三是由下面哪一种动物所代表的?( ) A、麻雀 B、乌贼 C、螳螂 D、鲨鱼 8、青霉素能抑制细菌细胞壁质的合成,四环素能抑制细菌蛋白质的合成;据此信息分析,以下叙述正确的是( )。 A、这两种抗生素对所有原核生物都有抑制作用 B、青霉素对所有具有细胞壁的生物都有抑制作用 C、支原体没有细胞壁,它只对四环素敏感,对青霉素不敏感 D、病毒没有核糖体,所以它只对青霉素敏感,对四环素不敏感 9、质粒作为遗传工程常用的目的基因载体,下列哪一项不符合天然质粒特点?( ) A、必定是环状DNA分子 B、含有复制原点 C、必定含有抗抗生素基因 D、能独立于染色体之外自主复制

新人教版生物选修2会考同步测试题

山东省1995年高中生物会考试题 一、选择题:每小题选涂一个最佳答案。每小题1分,共50分。 1.核酸的基本组成单位是 A.氨基酸 B.核糖 C.碱基 D.核苷酸. 2.,人们常用嫁接、扦插等方法繁殖果树,这种繁渲方式属于 A.分裂生殖 B.营养生殖 C.出芽生殖 D.有性生殖 3.生活在一片草原上的哪些生物可构成一个种群? A.一只蝗虫 B.全部蝗虫 C.全部昆虫 D.全部生物 4.自然界中生物变异的主要来源是 A.基因突变 B.基因重组 C.染色体变异 D.人工诱奕 5.小麦叶片表皮细胞内不可能含有的细胞器是 A.叶绿体 B.线粒体 C.中心体 D.高尔基体 6.下列哪项不是保护草原的主要目的? A.调节气候,防止风沙侵蚀 B.发展膏牧业生产 C.过滤尘埃、消除噪声 D.保按野生动物栖地 7.植物细胞有丝分裂所特有的现象是分裂过程中出现 A.染色体 B.纺锤体 C.细胞板 D.中心体 8.有氧呼吸区别于无氧呼吸的特点之二是 A.需酶参加 B.分解有机物 C.释敖能量 D.有机物彻底分解 9.独立遗传的两对基因的重新组合发生在 A.有丝分裂后期 B.减数第一次分裂 c.减数第二次分裂 D.难以确定 10.枯叶蝶很象一片枯叶,停息在树枝上时能够避开食虫鸟的吨食,这种适应方式是 A.拟态 B.假死 C.警戒色 D.保护色 11.基因型为yyRr的个体产生的配子的基因型为 A. yy B.yyRr C.Rr DyR和yr两种 12.荠菜胚的发育过程中,自顶细胞发育成的结构叫 A.胚 B.胚芽 C.胚柄 D.胚乳 13.昆虫分泌外激素的结构是 A.外分泌腺 B.体表腺体 C.内分泌腺 D.性腺 14.下列哪种结构是由内胚层发育来的? A.肾脏 B.脊髓 C.肝脏 D.骨胳 15.用同位素32P标记某一噬菌体内的双链DNA分子,让其侵入大肠杆菌繁殖,最后释放出200个后代,则后代中含32P的噬菌体占总数的 A.2% B.1% D.50% 16.柽柳有十分发达的根系和很小的鳞片状叶,与此有关的主要生态因素是 A.水分 B.温度 C.阳光 D.土壤的理化特性

2018上海高中学业水平考试生命科学生物等级考真题卷

上海市2018学年度等级考监控测试 生命科学试卷 考生注意: 1.试卷满分100分,考试时间60分钟。 2.本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分,第一部分全部为选择题,第二部分为综合分析题,包括填空题、选择题和简答题等题型。 3.考生应用2B铅笔、钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题纸上 一.选择题(共40分,每小题2分,每小题只有一个正确答案) 1. 图1为丙氨酸结构式,依据氨基酸结构通式,判定他的R基是() A. -H B. -NH 2 C. -COOH D. -CH 3 2. 我国科学家钟杨已保存种子4000万种,他的团队贡献属于保护生物多样性的措施() A.就地保护 B.迁地保护 C.离体保护 D.异地保护 3. 图2为某动物细胞周期中各期时长,该细胞分裂间期时长为() A. 1h B. 4h C. 12h D. 21h 4. 使用显微镜目镜测微尺在低倍镜10X下测量变形虫,测得虫体长占20格,转换高倍镜40X虫体所占格数为() A. 10格 B. 20格 C. 40格 D. 80格 5. 表1为某同学设计的实验,该实验结果可以证明酶() 表1 步骤1号试管2号试管 1加淀粉液2ml加淀粉液2ml 2加充足淀粉酶加充足脂肪酶

3加碘液加碘液 现象不变色变蓝 A.具有高效性 B. 具有专一性 C. 本质为蛋白质 D. 本质为RNA 6.为一个基因型AaBb的土豆,将其块茎埋入土中,其后代基因型为() A. AaBb B. AaBB C. AABb D. aaBb 7.如图3是人体内物质X和Y的代谢示意图,以下表述正确的是() A.①表示糖酵解 B.物质Y是丙酮酸 C. Z表示卡尔文循环 D. 物质X是脂肪 8.发财树浇水太多容易导致烂根,烂根后植物能检测出() A.乙醇与CO 2 B. 仅CO 2 C. 仅O 2 D. 仅H 2 O 9.吸收外周组织中多余胆固醇并运到肝脏的脂蛋白主要是() A.乳糜微粒CM B. 高密度脂蛋白HDL C. 低密度脂蛋白LDL D. 极低密度脂蛋白VLDL 10. 小萌正在参加百米赛跑,下列状况中符合此时身体情况的是() A. 支气管扩张,心跳加快 B. 支气管收缩,心跳加快 C. 支气管扩张,心跳减慢 D. 支气管收缩,心跳减慢 11. 图4是某植物细胞有丝分裂的光学显微镜照片,该细胞刚完成() A. 细胞核分离 B. 染色单体分离 C. DNA双链解开 D. 同源染色体分离

2016年上海市普通高中学业水平合格性考试生物试卷考】

2016 年上海市普通高中学业水平合格性考试生命科学试卷 一、选择题(共 80 分,每小题 2 分。每小题只有一个正确答案。) 1.某同学的体检报告显示,她的血红蛋白含量偏低,这可能是因为她体内缺乏 A . Na+B.Fe2+ C. Mg 2+ D. Ca2+ 2.有一类小分子化合物,人体所需的量极少,但缺乏时会引起相应的病症,这种化合物是A .维生素 B.糖类C.蛋白质 D.脂类 3.图 1 是某细胞局部的亚显微结构照片,图中所示表面附着颗粒的膜结构细胞器是 A .细胞核 B.内质网 C.细胞壁 D.液泡 4.肺是人体和外界交换气体的主要器官,血液中的C02 进入肺泡细胞的方式是A .自由扩散 B.协助扩散 C. 主动运输D.胞吞胞吐 5.图 2 是一种单体的结构筒图,以此为基本单位可以构成 A .核酸B.脂肪 C. 糖类D.蛋白质 6.餐后食物中的淀粉在消化道中消化成葡萄糖,此过程的反应类型是 A.合成反应B.水解反应 C. 缩合反应 D.氧化分解反应 7.图 3 表示一个二肽分子,其中由羧基和氨基脱水缩合形成的化学键是指 A.①B.②C.③D.④ 8.图 4 为细胞膜结构模式图,图中序号与其所示化合物正确对应的是 A. ①脂肪酸 B. ②磷脂 C.③脂蛋白 D.④蛋白质 9.洋葱表皮细胞质壁分离和复原实验过程中,液泡的体积会随 外界溶液浓度的变化而改变,如图 5 所示。图中①、②两处滴 加的溶液分别是 A .清水、清水 B.清水、 30%蔗糖溶液 C.30% 蔗糖溶液、清水 D.30% 蔗糖溶液、 30%蔗糖溶液 10.光合作用直接或间接地为地球上绝大多数生物的生存提供食物和能 源,称为“地球上最重要的化学反应”。光合作用中的能量转换是 A.光能→化学能 B. 热能→光能 C. 化学能→热能D.化学能→光能 11.夏季夜晚,萤火虫在夜空中发着亮光翩翩起舞,为此过程直接提供能量的物质是 A.脂肪 B.葡萄糖 C.蛋白质 D.腺苷三磷酸 12.图 6 是酶的专一性示意图,据此判断图中所示的底物是 A. RNA B.淀粉 C. 氨基酸D.蛋白质

XXXX年全国中学生生物学知识竞赛山东省赛区(高中组预赛试题)(含答案

2010XX初赛试题 一、单项选择题 1.在生物体中作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构的基本支架依次是A.糖类、脂质、糖蛋白B.蛋白质、磷脂、核酸 C.蛋白质、糖类、核酸D.蛋白质、核酸、磷脂 2.在下列四种微生物体内,遗传信息储存在RNA分子中的是 A.引发甲流的病原体B.肺炎双球菌 C.引起脚癣的病原体D.T2噬菌体 3.导致人患Kuru病的阮病毒是一种能繁殖的病原体,它只含蛋白质而不含核酸。这一事实对下列哪项结论提出了挑战? A.核酸是一切生物的遗传物质B.基因控制蛋白质的合成 C.蛋白质是在核糖体上合成的D.DNA是主要的遗传物质 4.外科手术时,对病人使用的麻醉药并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断兴奋在神经元之间的传递。由此判断,麻醉药的作用部位在 A.细胞体B.轴突C.突触D.树突 5.奶粉中蛋白质含量检测通常不是直接测定蛋白质的含量,而是通过测定氮含量来推算蛋白质含量。一般说来,每100克蛋白质中含氮16克,这些氮主要存在于蛋白质的A.肽键B.R基C.游离的羧基D.游离的氨基 6.下列哪一项与血浆渗透压的大小无关 A.血浆蛋白的浓度B.血浆中的Cl-浓度 C.血浆蛋白的分子质量D.血浆中的Na+浓度 7.关于DNA和RNA完全水解产物的叙述,正确的是 A.碱基相同,戊糖相同B.部分碱基相同,戊糖不同 C.碱基相同,戊糖不同D.部分碱基相同,戊糖相同 8.HIV病毒增殖过程中,下列哪一项不是由T淋巴细胞直接提供的? A.核糖核苷酸B.氨基酸C.脱氧核苷酸D.逆转录酶 9 A C.豆浆、醋酸洋红溶液D.劣质奶粉、班氏试剂 10.细胞分化、癌变和衰老的共同特点是 A.细胞形态、结构和功能发生变化B.新陈代谢速度减慢 C.遗传物质和细胞的功能发生改变D.细胞膜通透性降低 11.下列关于染色体的叙述,正确的是 A.都含有一个着丝粒B.只有一条染色单体 C.都有二条染色单体D.只有一个DNA分子 12.在炎热的夏季,当人进入带空调的凉爽房间,其耗氧量、血液中抗利尿激素的变化依

山东省高中生物竞赛预赛试题

2011年全国中学生生物学联赛(山东赛区)高中组预赛试题 一、单项选择题(每小题只有一个选项符合题目要求,每小题1分,共40分) 1.新鲜苹果的果肉细胞中质量分数最多的元素和化合物分别是 A.氧和水 B.碳和水 C.碳和蛋白质 D.氧和蛋白质 2.下列物质中,对维持渗透压和调节酸碱度作用最大的是 A.葡萄糖 B.无机盐 C.氨基酸 D.核苷酸 3.为探究影响光合作用强度的因素,将同一品种玉米苗置于25℃环境中培养,将在不同条件下测得的数据绘制成右图曲线,下列分析不正确的是 A.与B点相比,A点条件下限制玉米吸收C02的因素 是土壤含水量 B.与D点相比,B点条件下限制玉米吸收c02的因素 是光照强度 C.在土壤含水量为40%~60%的条件下施肥效果更明显 D.由曲线可知,采取合理密植能进一步提高光能利用率 4.下列有关酶的叙述,正确的是 A.酶的基本组成单位都是氨基酸 B.酶的催化效率比无机催化剂高 C.低温、高温都会使酶永久失活 D.物质的跨膜运输需要酶的参与 5.下列有关ATP的叙述,正确的是 A.细胞分裂时,伴随着ATP与ADP的相互转化B.蓝藻细胞产生ATP的主要场所是线粒体 C.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基组成D. C02的固定过程需要ATP和[H]的参与6.蛋白质水解时,水中氢的去向是 A.参与形成肽键 B.参与形成氨基 C.参与形成羧基 D.参与形成氨基和羧基7.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,不正确的是 A.5℃低温环境有利于水果的贮藏 B. C6H1206分解成C02的过程发生在线粒体中C.夜晚适当降低蔬菜大棚温度有利于提高产量 D.光合作用是将光能转变为有机物中的化学能 8.下列关于细胞分化、衰老、凋亡的叙述,正确的是 A.细胞分化导致细胞中遗传物质改变 B.细胞凋亡和细胞坏死对机体都有害 C.衰老细胞的体积变小,核体积增大 D.婴幼儿体内没有衰老的细胞 9.某些植物在秋冬受低温袭击时,呼吸速率先升高后降低;持续的冷害使根生长迟缓,吸收能力下降,但细胞内可溶性糖的含量明显增多。下列推断不合理的是 A.冷害初期呼吸作用增强,放出的热量有利于抵御寒冷 B.低温使淀粉合成酶活性减弱,影响可溶性糖合成淀粉 C.低温使细胞内结合水含量降低,自由水含量增加 D.低温使细胞呼吸减弱,限制根细胞吸收矿质营养 10.催产素是由下丘脑合成的九肽激素,也可用来治疗孤独症等疾病。下列叙述正确的是 A.催产素一定含C、H、O、N四种元素,含9个肽键 B.孤独症患者直接口服适量催产素可以有效地缓解症状 C.催产素调节过程的特点是范围比较小、持续时间较长 D.下丘脑中有些细胞不仅能够分泌激素,且能传导兴奋 11.PCNA是一类只存在于增殖细胞的阶段性表达的蛋白质, 其浓度在细胞周期中呈周期性变化(右图所示)。下列推断错 误的是

2020年高中学业水平合格考生物模拟试题

2020年高中学业水平合格考生物模拟试题 1.下列生物中,属于真核生物的是 A. 酵母菌 B. 蓝藻 C. H5N1病毒 D. 噬菌体 2.下列有关图示的分析中,正确的是 A. 如果该图表示的是组成细胞中的化合物,则A为蛋白质 B. 如果该图表示的是组成活细胞的元素,则A为C元素 C. 如果该图表示的是组成活细胞的元素,则B为Si元素 D. 如果该图表示的是组成细胞的有机化合物,则A为蛋白质 3.夏季酷暑时分,在室外作业的人们应多饮用 A. 盐汽水 B. 牛奶 C. 果汁 D. 纯净水 4.下列有关糖类物质的叙述正确的是 A. 用斐林试剂处理果糖和蔗糖,砖红色较深的是蔗糖 B. 红糖和白糖都是由蔗糖加工而成 C. 静脉注射乳糖,也可为细胞提供能源物质 D. 组成淀粉和糖原的单体不完全相同 5.下列关于ATP的叙述不正确的是 A. ATP的能量可以来源于光能和化学能 B. ATP是生物体生命活动的直接能源物质 C. 少数酶的元素组成和ATP相同 D. ATP的A代表的是腺嘌呤 6.在测定胃蛋白酶活性时,将溶液pH由10降到2的过程中,胃蛋白酶的活性将

A. 没有变化 B. 不断上升 C. 先升后降 D. 先降后升 7.在光合作用和有氧呼吸过程中,既有[H]又有ATP产生的是 ①光合作用的光反应阶段②光合作用的暗反应阶段③有氧呼吸第一阶段 ④有氧呼吸第二阶段⑤有氧呼吸第三阶段 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③⑤ D. ②④⑤ 8.农业生产中“松土、锄草”的目的不包括 A. 减少流入杂草的能量 B. 加速有机物的分解 C. 增加农作物的施肥量 D. 改善根细胞的有氧呼吸 9.下列实验试剂或材料与其实验名称不相符合的是 A. 健那绿、吡罗红——观察DNA和RNA在细胞中的分布 B. 双缩脲试剂——生物组织中蛋白质的鉴定 C. 酸酸洋红——观察植物细胞有丝分裂 D. 苏丹Ⅲ——生物组织中脂肪的鉴定 10.秋海棠叶子“落地生根”并可发育成完整植株,此过程不涉及 A. 细胞的全能性 B. 同源染色体联会 C. 细胞衰老 D. 细胞凋亡 11.如图表示洋葱根尖细胞有丝分裂过程中,每条染色体中DNA含量变化曲线,下列有关 叙述正确的是 A. 在BC时期高尔基体活跃并组建形成细胞板 B. 在CD时期可发生等位基因的分离 C. 在BC时期可发生基因突变 D. 导致CD段产生的原因是着丝点分裂

全国中学生生物学知识竞赛山东省赛区含答案

2010山东初赛试题 一、单项选择题 1.在生物体中作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构的基本支架依次是A.糖类、脂质、糖蛋白B.蛋白质、磷脂、核酸 C.蛋白质、糖类、核酸D.蛋白质、核酸、磷脂 2.在下列四种微生物体内,遗传信息储存在RNA分子中的是 A.引发甲流的病原体B.肺炎双球菌 C.引起脚癣的病原体D.T2噬菌体 3.导致人患Kuru病的阮病毒是一种能繁殖的病原体,它只含蛋白质而不含核酸。这一事实对下列哪项结论提出了挑战? A.核酸是一切生物的遗传物质B.基因控制蛋白质的合成 C.蛋白质是在核糖体上合成的D.DNA是主要的遗传物质 4.外科手术时,对病人使用的麻醉药并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断兴奋在神经元之间的传递。由此判断,麻醉药的作用部位在 A.细胞体B.轴突C.突触D.树突 5.奶粉中蛋白质含量检测通常不是直接测定蛋白质的含量,而是通过测定氮含量来推算蛋白质含量。一般说来,每100克蛋白质中含氮16克,这些氮主要存在于蛋白质的A.肽键B.R基C.游离的羧基D.游离的氨基 6.下列哪一项与血浆渗透压的大小无关 A.血浆蛋白的浓度B.血浆中的Cl-浓度 C.血浆蛋白的分子质量D.血浆中的Na+浓度 7.关于DNA和RNA完全水解产物的叙述,正确的是 A.碱基相同,戊糖相同B.部分碱基相同,戊糖不同 C.碱基相同,戊糖不同D.部分碱基相同,戊糖相同 8.HIV病毒增殖过程中,下列哪一项不是由T淋巴细胞直接提供的? A.核糖核苷酸B.氨基酸C.脱氧核苷酸D.逆转录酶 9 A C.豆浆、醋酸洋红溶液D.劣质奶粉、班氏试剂 10.细胞分化、癌变和衰老的共同特点是 A.细胞形态、结构和功能发生变化B.新陈代谢速度减慢 C.遗传物质和细胞的功能发生改变D.细胞膜通透性降低 11.下列关于染色体的叙述,正确的是 A.都含有一个着丝粒B.只有一条染色单体 C.都有二条染色单体D.只有一个DNA分子 12.在炎热的夏季,当人进入带空调的凉爽房间,其耗氧量、血液中抗利尿激素的变化依

2019年上海高中学业水平合格考试生物试题

2019年上海高中学业水平考试历史试题 1.小明爸爸体检报告显示其骨质疏松,可能因为他的体内缺乏( )A .Na + B .K + C .Ca 2+ D .Mg 2+ 2.植物细胞中储存能量的糖类物质是( ) A .纤维素 B .麦芽糖 C .淀粉 D .葡萄糖 3.图1表示细胞膜的亚显微结构,据图判断细胞膜内、外侧的依据是( ) A .① B .② C .③ D .④ 4.图2表示两种生物,两者之间的最主要差异在于是否存在( ) A .细胞壁 B .细胞膜 C .细胞质 D .细胞核 5.图3为氨基酸的结构通式,组成人体蛋白质的20种 氨基酸之间的差异在于() A .① B .② C .③ D .④ 6.缺乏维生素A 所导致的疾病是( ) A .坏血病 B .夜盲症 C .佝偻病 D .脚气病 ④ 图 1 图2 图3

7.在玉米的根毛细胞中,不可能找到的结构是( )A .线粒体 B .液泡 C .叶绿体 D .核糖体 8.白细胞能吞噬绿脓杆菌,这一进入细胞的方式是( ) A .主动运输 B .自由扩散 C .协助扩散 D .胞吞 9.将洋葱表皮细胞置于30%的蔗糖溶液中,其细胞液含水量变化的趋势是( ) 10.小明早晨上课时感到饥饿,半小时后饥饿感消失,原因是其体内的肝糖原转化为血糖。这一过 程的化学反应类型是() A .水解反应 B .氧化分解反应 C .合成反应 D .脱水缩合反应 11.图4为过氧化氢被分解的速率曲线,此曲线表明酶具有的特性是( ) A .专一性 B .高效性 C .催化需要适宜的温度 D .催化需要适宜的pH 12.在“叶绿体色素的提取和分离实验”中,为使绿叶充分研磨,需加入的试剂是( ) A .碳酸钙 B .石英砂 C .无水酒精 D .石油醚13.水稻种子萌发时,如果较长时间缺氧,会引起烂芽,其原因是( ) A .CO 2中毒 B .乳酸中毒 C .酒精中毒 D .吸水过多,细胞破裂 14.下列生物化学反应的场所不在细胞器中的是( ) 含水量 含水量 含水量含水量 时间 时间 时间 时间 A . B C D . 催化剂 图4

全国高中生物竞赛题目附答案

2010全国中学生生物学联赛试卷 注意事项: 1.使用28铅笔在机读卡上做答; 2.试题按学科分类,单选与多选混排,每小题只标明分值,分值不代表是否为多选,是否多选可从题干中判断。答案完全正确才可得分: 3.答题时间120分钟,全卷共l20道题l60分。 第一部分29道题(40分) 1.在细胞质膜的组成中,胆固醇分子 (1分) A.仅存在于高等动物细胞中 B.仪存在于高等植物细胞中 C.高等动植物细胞中都存在 D.还未确定 2.细胞质膜上具备的钠钾泵每消耗一一个ATP分子将会 (1分) A.向细胞内转入2个K+向细胞外转出2个Na+ B.向细胞内转入2个Na+向细胞外转出2个K+ C.向细胞内转入3个K+向细胞外转出2个Na+ D.向细胞内转入2个K+向细胞外转出3个Na+ 3.构成溶酶体的各种酶完成合成最终是在那一个部位 (1分) A.在游离核糖体上 B.在粗面内质网的核糖体上 C.同时在游离和粗面内质网核糖体上 D.在这两种核糖体上轮流进行 4.下列分子中不能通过无蛋白脂双层膜的是哪一项 (1分) A.二氧化碳 B.乙醇 C.尿素 D.葡萄糖 5.以下哪种组蛋白不属于核小体的核心蛋白 (1分) A.Hl B.H2A C.H2B D.I-13 E.H4 6.下列哪些细胞器具有质子泵 (2分) A.内质网 8.高尔基体C.溶酶体 D.线粒体 E.叶绿体 7.线粒体在合成ATP过程中需要下列哪些条件 (2分) A.基质中含有0: B.基质中含ADP C.基质中的H+浓度大于膜间隙D.基质中的H+浓度小于膜间隙 8.在细胞减数分裂过程中会出现下列哪些现象 (2分) A.同源染色体配对 B.DNA复制

山东省2018年夏季普通高中生物学业水平合格考试-生物

山东省2018年夏季普通高中学业水平考试 生物试题(供2017级学生使用) 一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。 1.下列与细胞相关的叙述,正确的是 A.大肠杆菌细胞具有核膜 B.叶肉细胞的叶绿体中含DNA C.酵母菌细胞内不含RNA D.蓝藻细胞有氧呼吸的场所是线粒体 2.使用光学显微镜不能观察到的是 A.黑藻叶片中的叶绿体 B.好氧细菌聚集在水绵的光照部位 C.哺乳动物红细胞在蒸馏水中涨破的现象 D.口腔上皮细胞的细胞膜有两层磷脂分子 3.下列有关水对生命活动影响的叙述,错误的是 A.自由水可作为细胞内化学反应的反应物 B.水分减少是细胞衰老的特征之一 C.水分子通过细胞壁的扩散称为渗透作用 D.结合水是细胞结构的重要组成成分 4.下列与蛋白质结构和功能有关的叙述,正确的是 A.载体蛋白不具有特异性 B.不同蛋白质分子中肽键的结构不同 C.蛋白质结构多样性决定了其功能的多样性 D.蛋白质中不同氨基酸的区别在于氨基的数目不同 5 6 A.合成需要核糖体参与 B.加工需要内质网参与 C.分泌需要高尔基体参与 D.以主动运输方式从细胞内排出 7.ATP能直接给细胞的生命活动提供能量。下列生命活动中,不需要消耗ATP的是 A.肌细胞收缩 B.萤火虫发光 C.甘油进入细胞 D.大脑思考 8.下列关于酶的叙述,正确的是 A.酶的化学本质都是蛋白质 B.不同细胞中可存在相同的酶 C.酶为其催化的反应提供能量 D.低温能破坏酶的空间结构 9.下列关于人体肌肉细胞内有氧呼吸和无氧呼吸的比较,正确的是 A.二氧化碳只是有氧呼吸的产物 B.无氧呼吸过程中不会生成ATP C.还原氢只在有氧呼吸过程中产生 D.葡萄糖只能作为有氧呼吸的底物 10.稻田长期不排水,可造成水稻幼根的腐烂,主要原因是 A.水稻无法进行光合作用 B.必需的营养物质严重缺乏 C.有氧呼吸产生的热能无法消失 D.无氧呼吸的产物对根产生毒害作用 11.下列材料中,适合观察植物细胞有丝分裂的是 A.豌豆叶肉细胞 B.小麦叶片表皮细胞

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