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水工程经济与概预算课程教学大纲

水工程经济与概预算课程教学大纲
水工程经济与概预算课程教学大纲

南昌大学科学技术学院

理工学科部

《水工程经济与概预算》课程

教学大纲

适用专业:给水排水科学与工程专业

二○一五年七月

《水工程经济与概预算》课程教学大纲一、课程基本信息

二、课程内容及基本要求

第一章工程造价基本知识

课程内容:

1、基本建设和分类。

2、基本建设程序。

3、基本建设项目划分。

4、建设工程造价和文件。

基本要求:

1、熟悉基本建设和分类。

2、了解基本建设程序。

3、了解基本建设项目划分。

4、掌握建设工程造价和文件。

本章重点:基本建设和分类、建设工程造价和文件。

本章难点:建设工程造价和文件。

第二章水工程造价编制与组成

课程内容:

1、投资估算。

2、设计概算。

3、施工图预算。

4、工程价款结算与竣工决算。

基本要求:

掌握投资估算、设计概算、施工图预算、工程价款结算与竣工决算。

本章重点:投资估算、设计概算、施工图预算、工程价款结算与竣工决算。本章难点:投资估算、设计概算、施工图预算、工程价款结算与竣工决算。第三章工程定额

课程内容:

1、定额概述。

2、企业定额与施工定额。

3、概算定额与概算指标。

4、单位估价表。

5、工程预算定额。

基本要求:

1、熟悉企业定额与施工定额、概算定额与概算指标、工程预算定额。

2、掌握单位估价表。

本章重点:企业定额与施工定额、概算定额与概算指标、工程预算定额。

本章难点:企业定额与施工定额、概算定额与概算指标、工程预算定额。第四章水工程概预算费用与计价程序

课程内容:

1、水工程费用与组成。

2、水工程计价程序。

3、水工程费用计算。

4、水工程造价构成分析。

5、工程量清单计价。

基本要求:

1、熟悉水工程费用与组成。

2、了解水工程计价程序。

3、掌握水工程费用计算。

4、了解水工程造价构成分析。

5、学会工程量清单计价。

本章重点:水工程费用与组成;水工程费用计算。

本章难点:水工程费用计算。

第五章给水排水工程施工图概预算编制

课程内容:

1、给水排水工程系统概述。

2、给水排水工程量计算规则与计价表套用。

3、工程量清单项目设置。

4、给水排水工程施工图预算编制实例。

5、给水排水工程工程量清单计价编制实例。

基本要求:

1、了解给水排水工程系统。

2、熟悉给水排水工程量计算规则与计价表套用。

3、掌握工程量清单项目设置。

本章重点:给水排水工程量计算规则与计价表套用;工程量清单项目设置。本章难点:给水排水工程量计算规则与计价表套用。

第六章消防工程施工图概预算编制

课程内容:

1、消防工程系统概述。

2、工程量计算规则与计价表套用。

3、工程量清单项目设置。

4、消防工程工程量清单计价编制实例。

基本要求:

1、了解消防工程系统。

2、熟悉工程量计算规则与计价表套用。

3、掌握工程量清单项目设置。

本章重点:工程量计算规则与计价表套用;工程量清单项目设置。

本章难点:工程量计算规则与计价表套用。

第七章水工程项目技术经济评价

课程内容:

1、项目技术经济评价概述。

2、技术经济评价原理与指标体系。

3、水工程技术经济指标组成内容。

4、项目可行性研究阶段经济评价。

基本要求:

1、了解项目技术经济评价。

2、熟悉技术经济评价原理与指标体系。

3、掌握水工程技术经济指标组成内容。

4、掌握项目可行性研究阶段经济评价。

本章重点:技术经济评价原理与指标体系;水工程技术经济指标组成内容;项目可行性研究阶段经济评价。

本章难点:水工程技术经济指标组成内容;项目可行性研究阶段经济评价。

第八章水工程项目投资

课程内容:

1、投资与资产。

2、成本、销售收入与税金。

3、现金流量与现金流量图表。

4、资金时间价值与投资。

基本要求:

1、熟悉投资与资产,成本、销售收入与税金。

2、掌握现金流量与现金流量图表。

3、了解资金时间价值与投资。

本章重点:投资与资产;成本、销售收入与税金;现金流量与现金流量图表。

本章难点:现金流量与现金流量图表。

第九章水工程项目财务分析与评价

课程内容:

1、财务预测。

2、资金规划。

3、财务报表编制。

4、财务评价指标与不确定性分析。

基本要求:

1、熟悉财务预测、资金规划、财务报表编制。

2、掌握财务评价指标与不确定性分析。

本章重点:财务预测;资金规划;财务报表编制;财务评价指标与不确定性分析。本章难点:财务报表编制;财务评价指标与不确定性分析。

第十章国民经济评价

课程内容:

1、概述。

2、费用与效益分析。

3、国民经济评价主要指标。

基本要求:

1、掌握费用与效益分析。

2、熟悉国民经济评价主要指标。

本章重点:费用与效益分析;国民经济评价主要指标。

本章难点:费用与效益分析。

第十一章水工程项目运营费用分析

课程内容:

1、运营费用组成。

2、运营费用计算。

3、水工程收费预测。

基本要求:

1、熟悉运营费用组成。

2、掌握运营费用计算。

3、了解水工程收费预测。

本章重点:运营费用组成;运营费用计算。

本章难点:运营费用计算。

第十二章水工程项目经济评价实例

课程内容:

1、尾矿坝节水工程项目经济评价。

2、污水回用系统工程项目经济评价。

基本要求:

了解尾矿坝节水工程、污水回用系统工程项目经济评价。

本章重点:

本章难点:

第十三章工程量清单编制与招标投标报价

课程内容:

1、工程量清单编制。

2、招标与投标报价。

3、工程项目风险管理。

基本要求:

1、掌握工程量清单编制。

2、熟悉招标与投标报价。

3、熟悉工程项目风险管理。

本章重点:工程量清单编制;招标与投标报价;工程项目风险管理。本章难点:工程量清单编制。

三、实践环节及基本要求

无。

五、课程教学的有关说明

1、本课程教学方法

本课程共45学时,教学中充分利用多媒体和电子课件等现代教学手段,抓住重点教学。

2、对学生能力培养的要求

(1)要求学生掌握工程概预算的基本原理与方法,培养学生计算工程造价的实际工作能力。

(2)了解工程概预算的发展趋势,培养学生从事工程概预算工作的能力。

(3)要求学生应能基本掌握投资控制、进度控制、质量控制、合同管理、信息管理、组织协调的基本原理,初步掌握工程监理的基本原理和基本方法。

六、考核方式

考勤(20%)+作业(10%)+期末考试(70%)

1、考勤:

占总成绩的20%。每次上课进行点到考勤,对存在迟到、缺席、早退、请假和不遵守课堂纪律的同学进行记录,根据总考勤次数进行统计算分。对于达到了《南昌大学科学技术学院学生管理条例》中处理条件的,严格按照《管理条例》进行处理。

2、作业:

总成绩的10%,包括每次课后作业、平时各个学习阶段的课堂练习的撰写,主要考查学生对基本知识点的掌握程度及独立计算能力。

3、期末考试:

占总成绩的70%。题型不少于3种,可为填空题、判断题、选择题、名词解释、简答题、计算题。期末考试可为闭卷考试,也可为开卷考试。

撰写人:审核人:

系主任签字:学科部主任签字:

工程水文学课程设计

湖南农业大学工学院 课程设计说明书 课程名称:工程水文学 题目名称:新塘水库除险加固设计水文计算 班级:20 13级水利水电工程专业2班 姓名:张雄亮 学号:201340616226 指导教师:张文萍 评定成绩: 教师评语: 指导老师签名: 20 年月日

工程水文学课程设计任务书 一、内容 新塘水库除险加固设计水文计算 二、设计资料 2.1 流域概况 新塘水库属湘江支流白水江水系,大坝坝址位于汨罗市川山坪镇清泉村,地理坐标位置东经113°01′11",北纬28°36′01",距清泉村庄约1.3km,距川山坪镇约5.0km,距汨罗市城区约35km。新塘水库集雨面积0.5km2,干流长度0.572km,干流平均坡降为14.2‰。 新塘水库流域未设入库水文站,水库未开展任何水文水情观测;仅有断断续续的水位及雨情观测,并且其观测资料极不完整,不能满足规范要求。故该水库洪水复核按无资料地区对待。 2.2 气象 新塘水库地处亚热带季风气候区,属于湿润的大陆性气候。冬季多为西伯利亚干冷气团控制,气候干燥寒冷;夏季为低纬海洋暖湿气团所盘据,温高湿重。夏季之交,流域正处在冷暖气流交汇的过渡地带,形成阴湿多雨的梅雨天气。 根据汨罗气象站1957~2006年实测的气象站资料统计,多年平均气温为16.9℃,历年最高气温为40.1℃,最低气温为-14.7℃。多年平均日照时数1987小时。多年平均降雨量为1367.2mm,历年最大降雨量为2294.60mm(1998年),最小降雨量为1184.7mm(1972年),最大一日降雨量为208.00 mm。历年最大风速24m/s,风向NNE,历年平均最大风速14.0m/s。多年平均蒸发量为1104mm,全年无霜期266天。6~8月气温高,蒸发量也大。多年平均月蒸发量最大在7月份,达214.8mm。 2.3 水文基本资料 新塘水库所在的河流没有水文站,建库后水库管理所也没有开展入库流量观测,为无资料地区,没有实测的水文气象资料,本次洪水复核按湖南省水利厅1984年编制的《湖南省暴雨洪水查算手册》查算设计洪水。

水工程经济课程设计说明书

水工程经济 课程设计说明书专业:给水排水工程 班级:(一)班 指导老师:X X X 小组成员:03090117 XXX 03090101XXX 03090107XXX 03090108XXX 03090109XXX

小组成员工作内容分配: XXX:雨水管道指标调整 XXX:污水管道指标调整 XXX:污水厂指标调整 XXX:建设投资估算汇总表及说明书 XXX:工程建设其他费用估算表

目录 1、工程概况 0 1.1 设计题目 0 1.2 基础资料 0 1.3 设计任务 0 2、工程投资估算 0 2.1投资估算范围 0 2.2投资估算依据 0 2.3项目投资 (1) 2.3.1建设投资 (1) 2.3.2建设期借款利息 (3) 2.3.3流动资金 (3) 2.3.4有关问题说明 (3) 2.4资金筹措 (3) 3、附录 (3) 3.1雨水管道指标调整 (3) 3.1.1建筑安装工程费计算 (3) 1、指标选取 (3) 2、费用调整 (3) (1)人工费调整 (4) (2)主要材料费调整 (4) (3)机械费调整 (4) 3、措施费计算 (5) 4、建筑安装工程直接费小计 (5) 5、综合费用 (5) 6、建筑安装工程直接费合计 (5) 3.1.2 设备工器具购置费 (5) 无 (5) 3.1.3 指标基价计算 (5) 1、工程建设其他费用 (5) 2、基本预备费 (6) 3、调整后每ha/km的指标基价 (6) 4、调整后的雨水管道指标4Z-002 (6) 3.2污水水管道指标调整 (7) 3.2.1建筑安装工程费计算 (7) 1、指标选取 (7) 2、费用调整 (7) (1)人工费调整 (7) (2)主要材料费调整 (8) (3)机械费调整 (8) 3、措施费计算 (9) 4、建筑安装工程直接费小计 (9) 5、综合费用 (9)

工程经济课程设计-项目评估

目录 第一章概述 (2) 1.1 本课题的目的、设计内容与要求 (2) 1.1.1 课程设计的目的 (2) 1.1.2 课程设计的内容 (2) 1.2 基础资料 (2) 1.1.1 项目位置及占地面积 (2) 1.1.2 项目服务对象 (3) 第二章市场调研 (3) 2.1 安东板块分析 (3) 第三章投资估算与资金筹措 (4) 3.1 投资估算 (4) 3.1.1 项目总投资 (4) 3.1.2 项目投资分类概况 (5) 3.2 资金筹措 (7) 3.3 销售收入 (8) 3. 3.5 借款还本付息 (9) 4 利润分配 (10) 第四章项目经济效益评价 (11) 4.1 现金流量分析 (11) 4.2 财务平衡分析 (14) 4.3 风险分析 (15) 4.3.1 单因素敏感性分析 (15) 4.3.2 盈亏平衡分析 (16) 第五章结论 (16) 附录 (18)

第一章概述 1.1本课题的目的、设计内容与要求 1.1.1课题设计的目的 工程财务分析在对投资和和资金筹措,成本费用,销售收入,销售税金及附加等进行估算的基础上,根据国家现行财务制度及价格体系和项目评估的有关规定,从项目财务角度分析计算项目直接发上的财务费用和效益。对项目预期进行进行可行性分析。从企业或项目角度出发,分析投资效果,判断企业投资所获得的实际利益,分析经济可行性,为决策及企业制定规划,资金筹措,资金使用安排,以及协调企业利益与国家利益提供依据。 1.1.2课程设计的内容 本课程设计是位于安东新区的某房地产住宅开发项目的经济评价。根据给定的资料数据,综合运用“工程经济学”所学的各种知识和方法,对该项目进行经济评价并做出结论。 1.1.3课程设计的要求 课程设计报告是对调查资料、计算分析及评价结论等进行整理、归纳和汇总后,所形成的书面材料。课程设计报告的主体内容至少应包括以下几个部分:1.本课题的目的、意义,设计内容与任务要求 2.基本资料及基本数据 3.报表编制、指标计算、风险分析 报表至少包括:投资估算表、投资计划与资金筹措表、成本费用估算表、营业收入及税金估算表、利润与利润分配表、全部资金财务现金流量表、资本金财务现金流量表、资金来源与运用表、贷款还本付息估算表、主要指标汇总表等。 指标至少要有:静态投资回收期、动态投资回收期、内部收益率、净现值、总投资收益率、项目资本金净利润率等。 风险分析包括:盈亏平衡分析,单因素敏感性分析。 1.2基础资料 1.1.1 项目位置及占地面积

《环境工程概预算》课程教学大纲

《环境工程概预算》课程教学大纲 课程名称:环境工程概预算 课程类型:选修课 总学时:36讲课学时:36学分:2学分 适用对象:环境工程专业、环境科学专业 先修课程:高等数学、环境工程学 一、课程的性质和任务 本课程属于工程实用课程,是工程管理专业管理平台课程中的一门基础课程,是环境工程专业的选修课程。建筑安装工程概预算贯穿于工程项目建设的全过程,认真开展技术经济分析与概预算工作,是合理筹措、节约和控制工程投资,提高项目投资效率的重要手段和必然选择,所以建筑安装工程概预算是工程技术人员和管理人员的必备知识。本课程将建筑安装工程概预算的知识与环境工程工程量清单相结合,将传统的概预算方法与先进的工程量清单计价方法同时讲授,既满足现行工程估价的需要,也为将来与国际接轨打下基础。 二、教学基本要求 通过本课程的学习使学生了解工程计价的基础知识,掌握工程计价的基本原理和方法,具备工程计价的基本能力,同时对环境工程工程量清单计价及招投标方法有一定了解。通过本课程的学习,使学生学会开展技术经济分析的方法,学会编制工程概预算的方法和技巧,掌握工程招投标方法及报价技巧。

第一章概论 重点:建设项目的分类;工程建设项目的程序;工程造价的概述;我国现行工程造价管理的现状、改革的方向。 难点:建设项目投资的构成;工程计价的特征;工程计价程序。 第2章工程造价的构成 重点:设备、工器具购置费用的组成;建筑安装工程费用项目的组成。 难点:建设项目投资的组成及计算。 第3章工程定额计价方法 重点、难点:建设工程定额的分类及其确定方法。 第4章工程量清单计价方法 重点、难点:工程量清单的编制方法和步骤。工程量清单计价的应用及相应的编制具体方法和步骤。第5章工程量计算规则 重点:工程量计算的规则方法 难点:两种不同的计价方法所对应的工程量计算规则的差异。 第6章工程造价的计价和确定 重点:投资估算、设计概算、施工预算、建设工程结算、竣工决算的编制步骤及方法 难点:涉及的数学方法的应用。认真,不要漏项。区分三级概算及各级概算的组成;工程结算的具体应用;索赔。 第7章环境工程工程量清单 重点:工程量清单计价模式下的费用构成;与环境工程有关的工程清单计价方法。 难点:工程量清单的应用及相应的编制具体方法和步骤。 第8章工程投标报价 重点:工程量清单计价下的投标报价;国际工程投标报价 难点:报价的基本程序及技巧

水库设计洪水工程水文学课程设计模板

水库设计洪水工程水文学课程 设计

水文学课程设计课程名称:工程水文学 题目:陂下水库设计洪水 学院:土木工程系:水利水电与港口工程专业: 班级: 学号:

目录 第1章基本资料 (1) 1.1 工程概况 (1) 1.2 设计资料 (1) 第2章设计要点 (3) 2.1 设计标准 (3) 2.2 确定流域参数 (3) 2.3 设计暴雨 (3) 2.4 损失参数 (11) 2.5 汇流参数 (11) 2.6 设计洪峰流量推求 (11) 2.7 设计洪水过程线 (13) 第3章设计成果 (18) 第4章成果合理性分析 (19) 附录 (20)

第1章基本资料 1.1 工程概况 1.1.1 水库概况 陂下水库位于福建省长汀县四都乡,与江西省毗邻。坝址位于汀江支流濯田河的小支流陂下河上。濯田河水力资源丰富,经流域规划,提出水力发电四级开发方案,陂下水库为一级龙头水库。根据地形、地质条件,总库容初估约为5000~6000万m3,属中型水库,装机容量5000kW左右,属小型电站。水工建筑物为三级建筑物,大坝为砌石坝。 1.1.2 流域概况 陂下水库坝址以上流域面积166 km2,流域为山丘区,平均高度500 m,主河长30.4 km,主河道平均比降7.32 ‰。流域内植被良好,土壤以红壤土为主。流域内雨量丰沛,多年平均降雨量1617.1 mm,主要集中在四~九月,其中四~六月份以锋面雨为主,七~九月份以台风雨为主。流域内多年平均径流深971 mm,多年平均陆面蒸发量632.5 mm,多年平均水面蒸发量980 mm。 1.2设计资料 1.2.1 资料概况 陂下水库坝址处无实测流量资料,流域内也无实测雨量资料。坝

水工程经济与概预算课程教学大纲

南昌大学科学技术学院 理工学科部 《水工程经济与概预算》课程 教学大纲 适用专业:给水排水科学与工程专业 二○一五年七月

《水工程经济与概预算》课程教学大纲一、课程基本信息

二、课程内容及基本要求 第一章工程造价基本知识 课程内容: 1、基本建设和分类。 2、基本建设程序。 3、基本建设项目划分。 4、建设工程造价和文件。 基本要求: 1、熟悉基本建设和分类。 2、了解基本建设程序。 3、了解基本建设项目划分。 4、掌握建设工程造价和文件。 本章重点:基本建设和分类、建设工程造价和文件。 本章难点:建设工程造价和文件。 第二章水工程造价编制与组成 课程内容: 1、投资估算。 2、设计概算。 3、施工图预算。 4、工程价款结算与竣工决算。 基本要求: 掌握投资估算、设计概算、施工图预算、工程价款结算与竣工决算。 本章重点:投资估算、设计概算、施工图预算、工程价款结算与竣工决算。本章难点:投资估算、设计概算、施工图预算、工程价款结算与竣工决算。第三章工程定额 课程内容: 1、定额概述。 2、企业定额与施工定额。 3、概算定额与概算指标。 4、单位估价表。 5、工程预算定额。 基本要求: 1、熟悉企业定额与施工定额、概算定额与概算指标、工程预算定额。 2、掌握单位估价表。 本章重点:企业定额与施工定额、概算定额与概算指标、工程预算定额。

本章难点:企业定额与施工定额、概算定额与概算指标、工程预算定额。第四章水工程概预算费用与计价程序 课程内容: 1、水工程费用与组成。 2、水工程计价程序。 3、水工程费用计算。 4、水工程造价构成分析。 5、工程量清单计价。 基本要求: 1、熟悉水工程费用与组成。 2、了解水工程计价程序。 3、掌握水工程费用计算。 4、了解水工程造价构成分析。 5、学会工程量清单计价。 本章重点:水工程费用与组成;水工程费用计算。 本章难点:水工程费用计算。 第五章给水排水工程施工图概预算编制 课程内容: 1、给水排水工程系统概述。 2、给水排水工程量计算规则与计价表套用。 3、工程量清单项目设置。 4、给水排水工程施工图预算编制实例。 5、给水排水工程工程量清单计价编制实例。 基本要求: 1、了解给水排水工程系统。 2、熟悉给水排水工程量计算规则与计价表套用。 3、掌握工程量清单项目设置。 本章重点:给水排水工程量计算规则与计价表套用;工程量清单项目设置。本章难点:给水排水工程量计算规则与计价表套用。 第六章消防工程施工图概预算编制 课程内容: 1、消防工程系统概述。 2、工程量计算规则与计价表套用。 3、工程量清单项目设置。 4、消防工程工程量清单计价编制实例。

建筑工程概预算课程教学大纲

《建筑工程概预算》课程教学大纲 课程名称:建筑工程概预算(Construction Engineering Budget) 课程编码:12034004 课程类型:专业选修课 课程性质:专业方向课适用范围:06资源环境与城乡规划管理 学时数:54 学分数:3 考核方式:考试制订单位:广州大学地理科学学院 制订日期:2006年执笔者:蔡砥 审核者:林媚珍 一、教学大纲说明 (一)课程的地位、作用和任务 本课程是资源环境与城乡规划管理专业的一门理论与实践紧密结合的专业课,也是专业能力培养的选修课程之一。 (二)课程教学的目的和要求 其目的是培养学生掌握定额的基本知识,学会利用定额编制建设工程概算、施工图预算、施工预算等技能。通过本课程的学习,要求学生能合理确定建筑产品的计划价格,提高房地产投资的经济效益,,正确编制单位工程施工图预算;正确编制单位工程竣工结算和竣工决算;编制单位工程招、投标文件。通过课程的学习和实践,为今后从事房地产、物业管理工作奠定良好的专业基础。 (三)课程教学方法与手段 本课程采取课堂教学为主的方法,辅以课外练习。 (四)本课程与其他课程的相互关系 在开设本课程之前,学生应当首先掌握《建筑制图》、《房屋建筑学》。 (五)教材与教学参考书 教材: 吴贤国,建筑工程概预算,中国建筑工业出版社,2003,北京 参考书: 孙震主编:《建筑工程概预算与工程量清单计价》,人民交通出版社,2004. 陈代华,岳秀芬,《新编建筑工程概预算与定额》,金盾出版社,2004 中国机械工业教育协会,《建筑工程概预算教程》,建筑工业出版社,2001 二、课程的教学内容、重点与难点 第一章绪论 1.基本内容:工程建设概预算概述、我国注册造价工程师吓工程造价咨询制度 2.重点:概预算分类、工程造价计价的特点、我国工程造价咨询服务。难点:工程造价计价的特点。 第二章建筑工程定额原理 1.基本内容:定额的概念、定额的产生和发展、定额的特性、定额的种类、工时研究2.重点:定额的概念、定额的特性、工时研究。难点:工时的分类与测定

《水工程经济》课程设计任务书

《水工程经济》课程设计任务书 (2011级给水排水工程) 一、实习教学的性质、目的和任务 《水工程经济》课程设计是给水排水工程专业学生必修的一门实践课程。为配合《水工程经济》的理论教学,进行一次工程计量与计价的实践设计,使学生初步了解一般建筑安装工程的清单计价原理,初步掌握清单计价的基本方法与步骤,进一步加深同学们对项目名称、项目计算单位、工程量计算规则等的运用。在课程设计过程中,应突出强调学生对相关计量规范的掌握及运用,强调学生掌握对每一分部分项工程的计量的熟练,强调团结协作的必要性,强调学以致用的重要性。 二、设计资料 1. 本工程为某别墅给水排水工程,(见附图)。 建筑给排水设计总说明 本工程设有生活给水系统、生活热水系统、生活污水系统、雨水等。 1.生活给水系统:由小区给水管网直接供水;小区给水管网供水压力大于或等于0.35Mpa。 2.生活热水系统:水源接自本小区酒店接来,集中热水横管的敷设坡度应不宜小于0.003。 3.生活污水系统:.本工程污、废水采用合流制。室内+0.000以上污废水重力自流排入室外污水管。生活污水排入院内的污水处理池内,再排至市政污水管。 4.雨水系统:屋面雨水采用87型雨水斗。屋面雨水经雨水斗和室内雨水管排至小区雨水管网。室外地面雨水经雨水口,由室外雨水管汇集,排至小区雨水管网。 5.消火栓给水系统:室外消火栓用水量为10L/S,室外消火栓SS100/65-1.6一具,地上式做法详见01S201/6. 具体位置由小区统一设计施工。如果本建筑在现有室外消火栓保护范围内可不设室外消火栓。地上消防管刷红色调和漆二遍。各个消防管道上的阀门均需有明显的启闭标志。手提式灭火器按GBJ50140-2005设计。车库中危险级,B类火灾每具为55B,选用磷酸铵盐干粉为药剂,灭火器设置挂于墙上顶部离地小于1.5米,底部离地不小于0.08米。 6管材及接口: ——给水管:给水干管的管道采用PP-R管及管件,立管的连接方式采用弹性密封胶圈连接。 ——排水管:采用PVC-U双壁波纹管及管件,连接方式为弹性密封胶圈连接或粘接。 ——排水管道在吊顶内或管井内采用带检修口或检修门的三通或四通。吊顶内都设带检修口的存水弯,洗脸盆存水弯都带检修口。

水利工程经济课程设计_百度文库

水利工程经济 课程设计说明书设计题目:神木县供水工程 专业水文与水资源工程 班级水文091 学生XX 指导教师XXX 2011~2012年春季学期 目录 一.水利工程经济课程设计指导书 1 二课设目的 1 三.课程设计内容 1 四.设计资料 1 (一自然地理和经济概况 1 (二供水工程概括 2 (三评价依据和主要参数 2 (四国民经济评价费用和效益 4

五.国民经济评价 6 六.敏感性分析效益和费用变化范围14 七、主要参考文献23 水利工程经济课程设计指导书 一、目的 1. 通过课程设计使学生进一步巩固和更加系统地掌握本课程的基本知识。 2. 通过对工程项目进行国民经济评价,使学生能够运用本课程的理论解决实际工程问题,从而提高学生的独立分析问题和解决实际问题的能力。 二、课程设计内容 1. 分析资料,确定经济评价依据和主要参数。 2. 确定国民经济评价费用和效益。 3. 编制国民经济效益费用流量表。 4. 计算国民经济评价指标(经济内部收益率、经济净现值及经济效益费用比。 5. 根据国民经济评价指标,进行敏感性分析。 6. 国民经济评价结论。 三、设计资料 (一自然地理和经济概况 神木县位于陕北能源化工基地的中心地带,地处黄土高原和 毛乌素沙漠过渡地带,地理坐标介于北纬38°12′~39°27′,

东经109°40′~110°30′之间,北与内蒙古自治区接壤,西南 邻榆林市榆阳区和佳县,东接府谷,隔黄河与山西省兴县相望。 南北最大长度约141km,东西最宽约95km,总面积7635km2, 是陕西省面积最大的县。神木县不仅是陕西省北部重要的交通要 道,而且还是陕西省榆林能源重化工基地重点县之一。县域内主 要分布有煤炭、天然气、石英砂、铁矿石等20余种矿产资源。神木县城是全县政治、经济、文化中心,位于窟野河中游右岸,城区面积14.8km2,现有人口约9.71万。县城现有水源地3处,设施总供水能力2万m3/d,最小供水能力0.5万m3/d。 (二供水工程概括 神木县属西部大开发的前沿阵地和全国百强县之一,近年来,城市建设随着经济的发展不断扩大,现有县城供水设施已无法满足目前日益增长的城市生活和工业用水需求,严重制约了神木县经济的快速发展,同时,也成为国家实施陕北能源重化工基地建设战略目标的重要制约因素。因此,为了解决神木县城严重缺水、现有供水设施污染严重、水量不足、保证率低的问题,神木县人民政府拟建县城应急供水工程。该工程利用已经建成的秃尾河瑶镇水库,通过修建输水隧洞和压力管道,以重力输水方式将秃尾河水应急调入窟野河流域的神木县城,以解决县城现有水源供水不足和水质严重污染的问题。 本工程供水水源为秃尾河瑶镇水库库水,供水对象是神木县城的城镇居民及工业企业。工程由输水隧洞、县城重力供水压力管道、县城新建水厂及配水管网等6部分组成。本工程工艺流程如下: 瑶镇水库库水→ 取水

环境工程概预算课程教学大纲

《环境工程概预算》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码:260381 课程名称:环境工程概预算 英文名字:Circumstance engineering Estimate & Budge 课程类别:专业选修课 学时:36学时 学分:2学分 适用对象:环境工程专业 考核方式:考试(平时成绩占总成绩的30%) 先修课程:泵与风机、城市管网工程、室内给水排水工程、污水处理 二、课程简介 本课程属于工程实用课程,是环境工程专业的专业选修课。建筑安装工程概预算贯穿于工程项目建设的全过程,认真开展技术经济分析与概预算工作,是合理筹措、节约和控制工程投资,提高项目投资效率的重要手段和必然选择,所以建筑安装工程概预算是工程技术人员和管理人员的必备知识。通过本课程的学习,学生学会使用概预算定额和造价软件,学会编制工程概预算的方法和技巧。 This course is a practical engineering course. It is a optional course of the specialty in the environmental engineering. Erection Work Estimate & Budget runs through whole procedure of the project. the engineering technology staffers and managers should learn the knowledge about building Erection Work Estimate & Budget. The students should graspe t he method and skill of Project Budget W orking through the learning of it. 三、课程性质与教学目的 建设工程预算是指在基本建设程序中的各个阶段,预先计算和确定建设工程投资数额及其资源耗量的各种经济文书。它包括概算、预算两个范畴,又分为多个专业。随着我国城镇化进程的加快,兴建的工程项目日益增多。在工程项目全过程中,认真开展技术经济分析与概预算工作,是合理筹措、节约和控制工程投资,提高项目投资效率的重要手段和必然选择。做好这件工作,不仅需要从事项目经济分析与概预算的人员参与,更需要广大从事相关专业工程的规划、设计、施工与管理人员参与;同时,社会上迫切需要具备经济管理知识的专业技术人才。然而,由于种种原因,目前从事专业工程的规划、设计、施工与管理人员中,熟悉概预算方法的人员还较少,这显然与上述需要很不相适应。 学生通过学习本门课程,要求掌握安装工程定额与预算的基本概念与内容,能运用现行定额编制一般管道安装工程部分的预算书,了解招投标书的编制。 四、教学内容及要求 绪论

水文学课程设计

工程水文学课程设计 一、基本资料 拟在某河上修建蓄水工程。坝址断面水文站内有1960-2006年的洪水流量观测资料,如表1所示。历史洪水洪峰流量调查资料如下:1878年为 Q=14720m3/s, m 1901年为 Q=22100m3/s,为1901年以来的最大洪峰流量,1942年为8400m3/s。 m 1878-1900年间其他洪水未能查清。分析选定的典型洪水过程如表2所示。 表2 典型洪水过程

二、设计任务 根据以上资料推求百年一遇设计洪水的洪峰流量和洪水过程线。 三、设计内容和步骤 1、分别选取洪峰流量和时段洪量组成计算样本,计算相应频率,绘制P-Ⅲ频率曲线; 2、根据P-Ⅲ频率曲线推求设计洪峰流量和时段洪量; 3、频率计算成果合理性检查; 4、计算放大倍比; 5、推求设计洪水过程线。 四、设计要求 1、根据由流量资料推求设计洪水的方法进行相关计算分析。 2、设计报告层次清楚、语言通顺、用语规范,绘图正确、书写整洁。 3、设计时间:4月22——4月29日。4月29日下午2:00提交设计报告,组织答辩。 五、提交成果 每人提交计算说明书一份,用A4纸打印或手写。

六、成绩考核: 综合成绩=设计报告书60%+设计答辩30%+出勤10%。 出现以下情况者设计成绩不及格: (1)没有完成设计任务; (2)没有按期提交报告; (3)抄袭他人设计报告; (4)答辩成绩为零者。

一、设计洪峰流量的推求 (1)有资料知,实测系列n为46年,调查考证期N=2006-1878+1=129年,1901年和1878年洪水为N年中第一、第二大洪峰流量。用独立样本法计算经验频率,结果见表1。 表1 某坝址断面年最大流量经验频率计算

水工程经济考试重点

水工程经济 考试重点 一、名词解释: ①财务分析:是指在国家现行财税制度和价格体系的条件下,计算项目(或方案)范围内的效益和费用,分析项目(或方案)的盈利能力、清偿能力,以考察项目(或方案)在财务上的可行性。 ②递延资产:主要指开办费等这写不能计入工程成本,应当在声场经营期内分期摊销的各项递延费用,包括筹建期间的人员工资、办公费、培训费、差旅费、印刷费和注册登记费等。 ③概率分析:通过研究各种不确定因素发生不同幅度变化的概率分布及其对方案经济效果的影响,对方案的净现金流量及经济效果指标做出某种概率描述,从而对方案的风险情况做出比较准确的判断。 (少机会成本:在面临多方案择一决策时,被舍弃的选项中的最高价值者是本次决策的机会成本。 ◎定额:指在一定的技术和组织条件下,生产质量合格的单位产品所消耗的人力、物力、财力和时间等的数量标准。 ◎6 净现值:指任何投资方案(或项目)在整个寿命期(或计算期)内,把不同时间上发生的净现金流量,通过某个规定的利率i,统一折算为现值(0 年),然后求其代数和。 ◎7 内部收益率:指方案(或项目)在寿命期(或计算期)内使各 年净现金流量的现值累积等于零时的利率

⑨ 固定资产:指使用期限超过一年,在使用过程中保持原有实物形态 的资产,包括房屋、建筑物、机器设备、运输设备及工具器具等。 ③盈亏平衡分析:通过盈亏平衡点(BEP)分析项目成本与收益的平衡 关系的一种方法。 迤现金流量图:在经济活动中,任何工程投资方案的实现过程(寿命期或计算期)总要伴随着现金的流进(收入)与流出(支出)。为了形象地表述现金的变化工程,通常用图示的方法将方案现金流进与流出两只的大小、发生的时点描绘出来,称为现金流量图。 二、概念部分 1. 财务分析:①基础资料分析②财务盈利平衡分析◎财务清偿能力分析④外汇平衡分析。 2. 流动比率:反映项目各个时刻偿付流动负债能力的指标。它等于流动资 产总额与流动负债总额比。优点:可用以衡量项目流动资产在短期债务到期前可以变为现金用于偿还流动负债的能力。缺点:因为不易立即变现的存货存在,所以不能确切反映瞬时的偿还能力。影响因素:营业周期、流动资产中的应收幅度款数额和存货的周转速度。 速动比率:反映变现能力的另一财务比率,等于速动资产(即流动资产总额减存贷)与流动负债总额之比。优点:可以反映企业各个时刻用可以 立即变现的货币资金偿付流动负债能力。缺点:反 映的数值是相对的。影响因素:应收账款的变现能力 存贷从流动资产扣除的主要原因是:①在流动职场中存货的变现 速度最慢;② 部分存货因某种原因可能损坏报废未做处理;③ 部

工程经济学课程设计

精心整理《工程经济学》? 课 程 设 计 设计题目:某机械钢配件生产项目经济评价 学号: 学生姓名: 专业班级: 指导教师: 学院: 《工程经济课程设计》任务书

工程管理2012级 一、课程设计的目的 1.将《工程经济学》课程的内容融会贯通,将理论用于实际。 工程经济是一门研究技术与经济相结合的应用性学科。要将《工程经济》课程的知识做到融会贯通,提高各种技术经济分析方法的应用能力,还必须经过一定的实践环节,课程设计正好能够达到这一目的。加深学生对该课程基础知识和基本理论的理解和掌握,培养学生综合运用所学知识的能力,使之在理论分析、设计、计算、查阅资料以及计算机应用能力等方面得到初步训练。能进行一般建设项目的可行性研究和经济评价;能策划或领导价值工程方法在企业的新产品开发、降低成本活动等方面的开展和应用。 2.提高学生的动手能力,创新能力。 课程设计的题目,是从企业的调研中收集的案例,另一部分将是对现有的产品进行改进的设计,由学生创造或设计新的方案。通过课程设计可以培养和锻炼学生的实践能力与创新能力。 二、课程设计进度安排 本课程设计分为布置任务、实地调查、分析设计、编写报告、答辩等环节,总时间为1周,进度安排如下: 1.布置任务(确定课题、分组、明确任务及要求等)0.5天 2.实地调查(收集数据、资料)2天 3.分析设计(完成各类报表编制、指标计算、分析、方案设计)6天 4.编写课程设计报告 1.5天 三、课程设计报告(包括设计工作量和报告质量要求等) (一)设计工作量 1.课程设计的准备 主要按下列步骤和方法进行:了解课程设计的意义、目的、要求,查阅有关资料,选定课程设计题目,明确课程设计的任务,拟定详细的工作计划。 2.课程设计的实施 广泛查阅资料,展开调查研究,分析现有产品,改进产品的方案设计,可行性研究的各项内容分析,数据计算,完成各类表格填制,有关图纸的绘制。 3.课程设计报告的撰写 根据课程设计的实施过程,撰写课程设计报告的初稿,与老师同学交流,找出存在的问题,做进一步的修改完善,形成课程设计报告的定稿。 (二)课程设计报告的内容要求 课程设计报告(说明书)是对调查分析资料、设计方案及评价结论等进行整理、归纳和汇总后,所形成的书面材料。 课程设计报告的主体内容至少应包括以下几个部分:

《装饰工程概预算》课程教学大纲

《装饰工程概预算》课程教学大纲 课程编号:353026 学时:64学时学分:3 分 适用对象:环境艺术设计方向 课程类别:专业限选课 考核要求:考试 使用教材及主要参考书: 张卫平吕宗斌《建筑装饰工程预算》机械工业出版社 朱艳房志勇《建筑装饰工程概预算教程》中国建材工业出版社 第2章课程的性质和任务: 建筑装饰工程是环境设计专业的重要组成部分,随着建筑装饰工程建设的到处增加,以及装饰标准的不断提高,人们不仅要讲装饰的适用性和美观性,也要注重装饰的经济性,同时为了进一步规范建筑装饰工程市场的价格行为,加强宏观调控,结合建筑装饰工程的特点,将建筑装饰工程作为一个独立的单位工程进行核算。 建筑装饰工程,无论是随着项目建设中工程结构施工完成后所进行的装饰施工即前装饰,还是在前装饰已完工或尚未装饰情况下所进行的再设计再装饰即后装饰,均需投入大量的人力和物力,因此,这些人力和物力消耗如何恰当地用货币的形式来加以体现,这就是建筑装饰工程预算所要解决的问题;建筑装饰工程预算就是事先确定建设项目中建筑装饰工程从开工到竣工所需投入的活劳动和物化劳动的价值及活劳动为社会新创造价值的经济技术文件,也就是确定建筑装饰工程预算造价的经济技术文件。这既是本学科,本课程所要解决的问题。 二、课程教学目的与要求

教学目的: 1;掌握建筑装饰装修工程消耗量定格概述。 2:掌握建筑装饰装修工程人工,材料,机械台班单价的确定。 3:建筑装饰工程量计算概述。 4:建筑装饰装修工程量清单编制。 教学要求: 通过学习,能够独自应用全统定额表进行预概算,能够做出表格,做到精确,不漏项。 四、教学方法和教学手段 教学要点:首先要熟悉建筑装饰预算的构成,教师讲解知识点的过程中要注意结合实例分析,把握建筑装饰预算的实际操作性。 教学方法:讲授法;实验法;指导法。 教学手段:多媒体课件;创意提示;示范教学;指导练习等。 四、教学内容 第一章概论 1、基本内容: 建筑装饰装修工程消耗量定额概述,劳动定额,材料消耗定额,机械台班使用量定额, 一、教学基本要求 第一节. 建筑装饰装修工程消耗量定额概述,

陂下水库设计洪水工程水文学课程设计

水文学课程设计 课程名称: ___________ 工程水文学 _____________ 题目:陂下水库设计洪水_____________________ 学院:土木工程系:水利水电与港口工程 专业: __________ 水利水电工程__________ 班级: ____________ 2012级______________ 学号:______________________ 学生姓名:_______________________ 起讫日期:2014.06.23 ~2014.06.27 指导教师:______ 职称:高工 二O 一四年六月

目录 第1章基本资料 (1) 1.1工程概况 (1) 1.2设计资料 (1) 第2章设计要点 (3) 2.1设计标准 (3) 2.2确定流域参数 (3) 2.3设计暴雨 (3) 2.4损失参数 (11) 2.5汇流参数 (11) 2.6设计洪峰流量推求 (11) 2.7设计洪水过程线 (13) 第3章设计成果 (18) 第4章成果合理性分析 (19) 附录20

第1章基本资料 1.1工程概况 1.1.1水库概况 陂下水库位于福建省长汀县四都乡,与江西省毗邻。坝址位于汀江支流濯田河的小支流陂下河上。濯田河水力资源丰富,经流域规划,提出水力发电四级开发方案,陂下水库为一级龙头水库。根据地形、地质条件,总库容初估约为 5000~6000万m3,属中型水库,装机容量5000kW左右,属小型电站。水工建筑物为三级建筑物,大坝为砌石坝。 1.1.2流域概况 陂下水库坝址以上流域面积166 km2,流域为山丘区,平均高度500 m,主河长30. 4 km,主河道平均比降7. 82 %。。流域内植被良好,土壤以红壤土为主。流域内雨量丰沛,多年平均降雨量1617. 5 mm,主要集中在四~九月,其中四~六月份以锋面雨为主,七~九月份以台风雨为主。流域内多年平均径流深981 mm,多年平均陆面蒸发量636. 5 mm,多年平均水面蒸发量990 mm。 1.2设计资料 1.2.1资料概况 陂下水库坝址处无实测流量资料,流域内也无实测雨量资料。坝址下游约 1 km处有四都雨量站,具有1956~1975年实测降雨系列。陂下河1973年5月31 日发生过一场特大暴雨,四都站实测最大一日雨量332. 5 mm,经调查,重现 期约为80~100年。流域附近有观音桥、官庄、上杭、桃溪、杨家坊水文站及长 汀、新桥、铁长、庵杰、四都、濯田等雨量站。资料情况见表 1 O 其它资料:水利水电工程设计洪水计算手册,福建省水文手册、龙岩地区简易水文手册、龙岩地区水文图集。 1.2.2设计资料 1 .各水文站站有关资料年限统计表,见表 1 O 2.暴雨资料长汀、四都、濯田站实测短历时暴雨资料,见表2o 3.福建省暴雨点~面折算关系,见表3o 4.福建省设计暴雨时程分配,见表4。 5.福建省次暴雨强度i次和损失参数卩关系,见表5。 6.降雨历时等于24小时的径流系数a值表,见表6o

水工程经济知识点总结

工程:是指具体的工程项目,包括工程建设性质的项目和技术开发性质的项目。两个条件,经济上的合理性,技术上的可行性。 工程技术:进行工程实践全过程所必须的技术。(先进性经济性) 工程经济:在有限资金的条件下,应用有效方法对多种可行性方案进行评价和决策,确定最佳方案的学科 水工程经济评价目的:应用工程技术和工程经济科学方法,在有限的条件下,得到最大的经济效益。 水工程经济评价作用:寻求技术和经济的合理结合,在实践中球的技术先进且经济合理。基本建设:是指形成固定资产的全部经济活动过程,是一种宏观的经济活动,它是一次性的、有组织的、系统的活动。 基本建设的内容:建筑工程,设备安装工程,设备工具器具的购置和其他基本建设。 基本建设三个阶段:建设投资,决策,实施。 工程项目建设投资决策时期的三个阶段:1提出项目建议书2进行可行性研究3编制计划任务书 基本建设项目划分:单项单位分部分项 建设项目:指在一个总体设计或初步设计范围内,游一个或几个单项工程组成,在经济上实行独立核算,行政上有独立的组织形式,实行统一管理的建设单位。 建设项目特点:单件性(限定的资源时间质量),约束性(确定的投资工期空间质量要求),项目各组成部分有着有机联系。 单项工程:具有独立设计文件,能单独编制综合预算,竣工后可独立发挥生产能力或效益的工程。 单位工程:具有独立设计的施工图样,可以独立组织施工的工程或单独编制的施工预算。分部工程:是单位工程的组成部分,一般按单位工程的各个部位、构件性质使用的材料、工种或设备的种类和型号等划分而成。 分项工程:指分布工程中,按照不同的施工方法,不同的施工材料、不同的规格而进一步划分的最基本的工程要素。 工程造价:中国建设工程造价管理协会(CECA)定义为完成一项建设工程所需花费的费用总和。 两个涵义:费用总和,建筑安装工程费 工程造价构成:建筑安装工程费用、设备及工器具购置费用、工程建设其他费用(土地使用费、单位管理费、勘察设计费、工程监理费、工程保险费)、与未来企业生产经营有关的其他费用(生产准备费)、预备费(基本预备费、价差预备费)。 工程造价计价特点:单件性计价多次性计价组合性计价 “三算”设计概算、施工图预算、竣工决算 “两算”施工预算施工图预算 概预算书组成:单位工程概预算书综合概预算(确定单项工程费用)建设项目总概预算书(确定建设项目费用) 投资估算的作用:满足项目建议书满足可行性研究满足工程设计投标和城市建筑不方案设计竞选的需要 投资估算的方法:(国内)1采用投资估算指标概算指标书记经济指标编制。2采用生产规模指数估算法编制C2=C1(Q2/Q1)n f。3采用近似工程量估算法编制。4朗格系数估算法C=E(1+ΣK i)K e。5采用民用建筑快速投资估算法编制资金周转率=产品年产量*产品单位/总投资投资额=产量*产品单位/资金周转率。(国际)1资金周转发2生产能指数法 投资形成的资产:固定资产、递延资产、无形资产、流动资产

工程概预算教学大纲

《工程概预算》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码:010089 课程名称:工程概预算 英文名称:Project Estimate and Budget 课程类别:专业选修课 学时: 36 其中:实验课时:18 (上机课时:6) 学分:2.0 适用对象: 城市规划本科专业 考核方式:考查。平时实验成绩及课程设计大作业占总成绩60%,期末考试成绩占总成绩40%。 先修课程:《建筑制图》、《建筑构造》。 二、课程简介 本课程为城市规划本科专业开设的一门技术性,综合性和实用性均很强的专业选修课。主要介绍的内容包括:第一,工程概预算基本知识,工程项目投资构成,建筑工程造价分类。第二,工工程定额的概念,作用、分类及各定额的含义与应用。第三,单位工程施工图预算编制与审查的内容、步骤、方法。第四,建设工程量清单的编制与计价。最后介绍工程竣工结算、决算的概念与编制以及计算机在造价中的应用。三、课程性质与教学目的 本课程是城市规划专业本科生的专业选修课程。本课程的教学目的是:使学生懂得建设工程投资的构成及应用现行预算定额和清单计价规范,掌握具体单位工程概预算的方法及文件编制。 四、教学内容及要求 第一章绪论 (一)目的与要求 1.阐述基本建设的含义,基本建设的一般程序及其所包括的内容,工程概预算的分类,工程计价特征,建筑安装工程费用组成。 2.要求熟悉基本建设概念、程序及其内容,掌握建筑安装工程的费用构成。(二)教学内容 第一节基本建设 1. 主要内容:基本建设程序概述,基本建设工程概预算分类。 2.基本概念和知识点: 基本建设的含义、内容、程序,工程概(预)算的分类,工程造价的构成及工程造价特征,建筑安装工程费用的构成,工程概预算与基

水工程经济课程设计

给水排水工程专业“水工程经济” 课程实践任务书C 年级:级班 学生姓名: 指导教师: 重庆大学城市建设与环境工程学院 给水排水教研室 2011年12月

《水工程经济》课程实践任务书 一、课程实践题目:A镇污水处理厂经济分析 二、课程实践原始资料: (一)工程概况 A镇污水处理厂位于三峡库区某地,设计日处理污水量为1万m3/d,日变化系数k=1.42。该项目经济评价是在可行性研究完成项目建设必要性,污水厂规模,进出水设计水质,污水量和污水收集,污水处理程度确定,污水处理工艺方案,动力、药剂材料等供应,建厂条件和厂址方案,环境保护,消防,节能,劳动保护,管理机构,人员编制与建设进度诸方面进行研究论证和多方案比较后,确定的最佳方案的基础上进行的。 1.工程内容:该污水处理厂经比较污水处理采用改良A2O型氧化沟工艺,处理出水达到国家污水综合排放一级标准。主要设备拟采用国产。厂址位于城镇近郊,占用土地 0.77 公顷,靠近河流,交通较方便。水、电供应可靠。该项目主要设施包括污水、污泥处理构筑物和建筑物,与工艺生产相适应的辅助建筑物。 2.工程投资: 1)投资估算依据 (1)《该项目可行性研究报告》及图纸 (2) 全国统一建筑工程基础定额重庆市基价表(重庆市建设委员会,一九九九年); (3) 重庆市市政工程预算定额(重庆市建设委员会,一九九九年); (4) 重庆市建设工程费用定额(重庆市建委、计委、财政局、物价局,一九九九年); (5) 全国市政工程投资估算指标(HGZ47-102-96); (6) 建设部建标[96] 628号文《市政工程可行性研究投资估算编制办法》(试行)(1996年); (7) 施工机械台班费用、砼及砂浆配合比表、材料价格基价表(重庆市建设委员会,一九九九年); (8) 建设单位提供的有关资料。 (9) 设备价格计算按生产厂家报价加设备运杂费。 (10) 基本预备费按工程费用和其他费用之和的10%计列,价格预备费根据国家计委投资 [1999]1340 号文规定国内配套资金按年上涨率0%递增,今后发生按实调整。此处,为了锻炼按2.5%的年上涨率计算。 2)固定资产投资方向调节税,按国家规定本项目固定资产投资方向调节税率为0%。 3)工程静态投资见表1。 (二)实施进度 污水处理厂工程项目拟建设2年,第3年投产,当年生产负荷达到设计能力的80%,第4年达到90%,第5年达到100%。生产期按20年计算,计算期为22年。 建设期资金安排第1年按总投资的40%考虑,第2年按总投资的60%考虑。 (三)资金来源

工程经济学课程设计审批稿

工程经济学课程设计 YKK standardization office【 YKK5AB- YKK08- YKK2C- YKK18】

《工程经济学》? 课 程 设 计 设计题目:某机械钢配件生产项目经济评价 学号: 学生姓名: 专业班级: 指导教师: 学院: 《工程经济课程设计》任务书 工程管理2012级 一、课程设计的目的 1.将《工程经济学》课程的内容融会贯通,将理论用于实际。

工程经济是一门研究技术与经济相结合的应用性学科。要将《工程经济》课程的知识做到融会贯通,提高各种技术经济分析方法的应用能力,还必须经过一定的实践环节,课程设计正好能够达到这一目的。加深学生对该课程基础知识和基本理论的理解和掌握,培养学生综合运用所学知识的能力,使之在理论分析、设计、计算、查阅资料以及计算机应用能力等方面得到初步训练。能进行一般建设项目的可行性研究和经济评价;能策划或领导价值工程方法在企业的新产品开发、降低成本活动等方面的开展和应用。 2.提高学生的动手能力,创新能力。 课程设计的题目,是从企业的调研中收集的案例,另一部分将是对现有的产品进行改进的设计,由学生创造或设计新的方案。通过课程设计可以培养和锻炼学生的实践能力与创新能力。 二、课程设计进度安排 本课程设计分为布置任务、实地调查、分析设计、编写报告、答辩等环节,总时间为1周,进度安排如下: 1.布置任务(确定课题、分组、明确任务及要求等)0.5天 2.实地调查(收集数据、资料)2天 3.分析设计(完成各类报表编制、指标计算、分析、方案设计)6天 4.编写课程设计报告 1.5天 三、课程设计报告(包括设计工作量和报告质量要求等) (一)设计工作量 1.课程设计的准备 主要按下列步骤和方法进行:了解课程设计的意义、目的、要求,查阅有关资料,选定课程设计题目,明确课程设计的任务,拟定详细的工作计划。 2.课程设计的实施 广泛查阅资料,展开调查研究,分析现有产品,改进产品的方案设计,可行性研究的各项内容分析,数据计算,完成各类表格填制,有关图纸的绘制。 3.课程设计报告的撰写 根据课程设计的实施过程,撰写课程设计报告的初稿,与老师同学交流,找出存在的问题,做进一步的修改完善,形成课程设计报告的定稿。 (二)课程设计报告的内容要求 课程设计报告(说明书)是对调查分析资料、设计方案及评价结论等进行整理、归纳和汇总后,所形成的书面材料。 课程设计报告的主体内容至少应包括以下几个部分: 1.基本资料及基本数据

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