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小学三年级语文下册 期末测试试题(一)

小学三年级语文下册 期末测试试题(一)
小学三年级语文下册 期末测试试题(一)

小学三年级语文下册期末测试试题(一)

班级:姓名:学号:

(试卷60分钟,满分为100分)

一二三四五六七八九总分号

同学们,学习时间过去了,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!

一、第一部基础题(每题8分共56分)

1、查字典

“毫”字用音序查字法应查大写字母____,用部首查字法应先查部首____,再查____画。

“毫”字在字典里有这几种解释:

1长而尖的毛;

2秤上用手提的提绳;

3计量单位名称;

4数量极少,一点。“毫不手忙脚乱”的“毫”字应取第___种解释;“分毫不少”的“毫”应取第___种解释。

2、选词填空

3、口语交际

五一期间,小明要去广东看望父母,他委托小亮帮自己看家并把家里的所有钥匙都给了小亮。小亮答应了,当小亮来到小明家,看到小明房间里琳琅满目的玩具,便产生了拿一件玩具回家给弟弟玩的念头。如果你在场,你会怎么说?小亮听后,又会怎么说?

4、按事情发展的顺序和情感变化历程给小标题排排队

5、照样子写词语

6、成语填空

7、一、比一比,再组词。

二、第二部分阅读理解(每题6分共计12)

1、韦德的礼物

一天,老师讲完圣诞老人的故事,问同学们:“如果圣诞老人在大年三十晚上从国外赶来给大家送礼物,你们希望得到什么?”

教室里的气氛一下子活跃起来,同学们一个个争先恐后抢着回答。有说要金子的,有说要洋楼的,有说要考试得高分的。

一个男同学,静静地坐在座位上,丝毫不为这热闹的场面所感染。

他叫韦德,家境不好,出生不久便没了母亲,父亲在他3岁时又不幸葬身深崖。他是奶

奶一手拉扯大的。也许是穷人的孩子早当家吧,韦德很懂事,在班里不仅人缘儿好,成绩总排前几名。可最近几个星期,他时不时在课堂上低头。老师提醒了几次,他老不改。为此他吃了好几回“冰淇淋”——同学们上课走神儿,老师就用冰冷的手摸摸他们暖暖的小脸蛋。

“韦德,你呢?最喜欢和希望得到什么礼物?”老师走到他面前轻声问道。韦德慢慢站起来,垂着眼睛,在努力地想着。老师拍拍他的肩膀,鼓励他。

只一会儿工夫,韦德便抬起眼睛,眼神那样晶亮,显得非常高兴,他几乎是抑制不住兴奋的情绪喊道:“我想要一双棉手套和一双棉鞋!”

同学们“哄”地一声笑开了,这愿望太微不足道了。

韦德也笑了,笑得真挚、纯洁。

“为什么?”老师突然觉得这个矮小又穷困的孩子,他这个朴素的愿望绝对不会像听起来那样低微。

“老师的手很冰,有了棉手套就暖和了;奶奶的脚生冻疮,穿上棉鞋就会好了。”韦德稚嫩的童音喜悦地在教室上空盘旋着。

同学们顿时安静了下来,一个个若有所思地抿紧嘴唇,似乎有什么东西敲中了自己的心灵。

2、阅读短文,完成练习

古希腊的佛里几亚国王葛第士以非常奇妙的方法,在战车的轭(è)上打了一串结。他预言:谁能打开这个结,就可以征服亚洲。一直到公元前334年,还没有一个人能够成功的将绳结打开。这时,亚历山大率军入侵小亚细亚,他来到葛第士绳结之前,不加考虑,便拔剑砍断了绳结。后来,他果然一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。

一个孩子在大山里割草,被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍,而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾,然后,忍着疼痛保住了自己的生命。

一位朋友到一家餐馆应征做钟点工。老板问:“在人群密集的餐厅里,如果你发现手上的托盘不稳,即将跌落,该怎么办?”许多应征者都答非所问。朋友答道:“如果四周都是客人,我就要尽力把托盘倒向自己。”最后,朋友成功了。

亚历山大果断地用剑砍绳结,说明他舍弃了传统的思维方式;小孩子果断地舍弃脚趾,以短痛换取了生命,服务员果断地把即将倾倒的托盘投向自己,才保证了顾客的利益。在某个特定的时刻,你只有敢于舍弃,才有机会获得更长远的利益。即使遭到难以避免的挫

折,你也要选择最佳的失败方式。

成功往往蕴含于取舍之间。不少人看似素质很高,但他们因为难以舍弃眼前的蝇头小利,而忽视了更长远的目标。成功者有时仅仅在于抓住了一两次被别人忽视的机遇,而机遇的获取,关键在于你是否能在人生的道路上进行果敢的取舍。

三、第三部分作文(32)

1、作文

题目:家乡的美景

三年级语文期末测试卷试题与答案

三年级语文期末测试卷 一、看拼音,写词语。(8分) b ào zhú z āo g āo ji āo ào zhuàng dà 二、同音字组词。(6分) jù ( )绝 ( )说 ( )集 jìng 眼( ) 环( ) ( )然 三、比一比,再组词。(8分) 幻( ) 惭( ) 缠( ) 扎( ) 幼( ) 渐( ) 厘( ) 轧( ) 四、查字典填空。(4分) 1、“顾”的音序是( );用部首查字法应先查( ),再查( )画。“顾”字在字典中的解释有:①拜访;②转过头看;③注意,保管。在“环顾四周”中的意思是( )。 五、补充词语。(6分) ( )吞虎咽 目( )口呆 ( )精会神 ( )人为乐 兵( )马乱 ( )死扶伤 ( )锋相对 无( )无虑 ( )气未脱 六、找出下列句中的反义词,写在括号里。(4分) 1、冠冠写字一贯认真,从不马虎。 ( )——( ) 2、它经得起表扬,也经得起批评。 ( )——( ) 3、失败了不要灰心,成功了要继续努力。 ( )——( ) 4、我们从小要养成注意节约,不浪费的好习惯。( )——( ) 七、选词填空。(4分)

疑惑疑难 1、每次遇到()问题,周老师总是细心为我解答。 2、我不禁()地问自己:“我先前看见的难道只是一个幻景?” 诚实诚恳 3、许衡()地对大家说:“梨是无主的,可是咱们每个人的心是有主的。” 4、他说的“()与信任比金钱更重要”这句话,深深地印在我的脑海之中。 八、按要求写句子。(15分) 1、我有一辆自行车。他分给我一条送报路线。(用关联词连成一句话) ________________________________________ 2、轮到我就轮到我,有什么了不起的!(改为陈述句) ________________________________________ 3、我们这些无忧无虑的乡下孩子终于盼来了放秋假的日子。(缩句) ________________________________________ 4、阿爸教给了我一些骑马的要诀。(改为“把”字句) ________________________________________ 5、上课了,马上走进教室。(修改病句) ________________________________________ 九、课文回顾。(12分) 古诗《池上》的作者是_____朝的_____。请将古诗默写下来。 ________________,________________。_______________,_______________。 十、阅读乐园。(13分) 海贝项链 来到北戴河的鹰角崖下,我看见一个穿花布衫的十多岁的小姑娘的手里(提着拿着)几串用小海贝穿成的项链,小海贝一颗颗很是匀净润滑,显得可爱极了。我喜出望外,立刻从小姑娘手里买下一串。这时,伙伴们催促我去登鹰角崖了,我连忙付了钱,急急忙忙去追赶走远了的伙伴。 在鹰角崖上,正在我深思飞驰的时候,忽然感到什么人在拉我的衣角,回头看时,却是那个穿花布衫的卖海贝项链的小姑娘。 阿姨你刚才买的脖链儿拿错了她说话很急什么我拿错你的东西了我听不明白她说话的意思真有些丈二和尚摸不着头脑她抹了抹额前汗湿的头发,露出一本文对小虎牙,(天真痛苦)的笑了:“清早上山,我摔了一跤,在大石头上碰坏了两串脖链儿。还没等我收起来,就让你挑走一串儿,我想起这件事儿,

三年级语文下期末测试

小学三年级下册语文检测题(期末试题) 班级:_____姓名:_____成绩:__书写:__ 家长意见:_____________________________第一部分基础积累与运用(40分) 一、看拼音,写词语。(10分) kūlóng dīng zhǔxiàn mùbēi cǎn yán sù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chèn shān wǔdǎo wěi gǎn jùlǒng luǒlù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。(5分) 悔( ) 聚( ) 陡( ) 圈quan( ) 诲( ) 骤( ) 徒( ) 圈juan( ) 三、我会填。(3分) 时间过得() ( )地站着()的少年 四、填空。(10分) 1、描写花的词语()() 2、我来写寓言故事成语()() 3、与读书有关的成语()() 4、关于珍惜时间的一句格言: 5、我能写出一句谚语: 五、根据所学内容填空。(5分) 1,二月春风似剪刀。2雨里鸡鸣一两家,。 3 它小巧玲珑,一双的眼睛下面,长着一张()的嘴。 4 蜻蜓飞过来,告诉我()。小鱼游过来,告诉我()。 5 所有时间里的事物,() 六、照样子写句子。(5分) 1、例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗? 马跑得越快,离楚国就越远了。 作为一名少先队员,我们怎能嘲笑那些身体有残疾的人? 2 例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。 3用加点的词语写句子。 既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅。 七、本学期,你从课外读物里认识了很多人物吧,请你把自己最喜 欢的一个介绍给大家,并把喜欢的原因写下来。(2分) (一)阅读短文,完成练习。(25分) 国庆节到了,多么盛大的节日!多么隆重的检阅!街道上人山人海,楼房上彩旗飘扬,主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。 步兵过去了,炮兵过去了,青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童

三年级语文下册期末考试试卷及答案

三年级下册语文期末模拟试题 (答题时间:80分钟) 一. 看拼音写词语。 yūníbēng jǐn gōng chéng zhíyè ()()() () bài fǎng shūjítān lán xiácháng ()()()() xìnìsuīrán pǔshíkuǎn dài ()()()() xūyào hóu jiézàn shǎng zhùhè 【 ()()()()zǔzhǐshàshízhūi zhúcuòwù ()()()() fán nǎo jǔsàng juézégào jiè ()()()() yán géduǒbìchǎn zi dīng zhǔ ()()()() shěn shìyán sùshúxīchíxù ()()()()límíng qiāng dàn fèn nùjiān jù 、 ()()()()guīdìng shùzhuāng shǒu zhūdài tù ()()() yǎn ěr dào líng gǔshòu rúchái ()() láng tūn hǔyàn yìkǒu tóng shēng ()() 二. 填空组成词语。 五()六色全神()注()()

有味 , 兴高()()争先()后完整无() ()()起舞()山()野()云()雾 ()()私语波涛()()五()十() ()()相处()奋人心欢声()() 专心()志持之以()()()不语 色彩()()()精会神 三. 写出下列词语的近义词和反义词。 1. 近义词: 快乐--()创造--()宁静--() / 奇异--()依然--()本领--() 渴望--()珍贵--()激励--() 全神贯注--() 2. 反义词: 警惕--()精致--()坚持--() 镇静--()兴高采烈--() 宁静--()黑暗--()幸福--() 坚定--()胜利--() ¥

三年级语文期末测试题

小学语文三年级下册期末测试题 一、知识百花园 1、 拼一拼,写一写,愿你写的字既规范又美观,如同盛开的花儿。(5分) 2、 辨一辨,选字、词填空(5分) (1)须 需 ( )要 ;( )求; 必( ); 胡( )。 (2)寂静 宁静 安静 a.入夜,校园里一片( ) b.图书馆里虽然有很多人,但是大家都能自觉地保持( ) c.( )的夜色清凉如水,令人陶醉。 3、 我能在括号里填上合适的词语。(8分) 光彩夺目的( ) 弯弯曲曲的( ) 事情做得( ) ( )的小河 ( )地努力 ( )得高高 一( )书信 一( )珍珠 4、 成语王国趣味多(8分) (1)补充完整。(3分)( )精会神 ( )( )交迫 ( )口同声 ( )( )无声 (2)写出描写日、月的成语!(2分) ___________________ ____________________ (3)写3个有关学习方面的成语。(3分) ____________ ____________ ____________ 5、 谚语、歇后语、格言、古诗是祖国语言文字中的瑰宝,这学期你积累了多少?(13分) (1) 巧填歇后语:(3分) a.小豆子玩游戏正起劲,爸爸突然推门进来,小豆子顿时“孙悟空闹天宫”------( )。 b.别看毛毛平时做事总是粗枝大叶,丢三落四,可是一到制作航模的时候,他就会变得( )。 (2)我能把谚语补充完整。(2分) a.亲身下河知深浅,_____________________。 b.夜里星空明,_________________________。 (2) 选一句合适的格言张贴在教室的墙壁上。(2分) ________________________________________________________。 (3) 我能活学活用。(6分) a. 假如要表达对友情的赞美、,你会选择哪句诗? _____________________________________________________________。 b. 假如要抒发对母亲的热爱、感激之情,你会选择哪句诗? ______________________________________________________________。 c. 假如要抒发对春天的赞美之情,你会选择哪句诗? _____________________________________________________________。 6、 我会照样子写句子。(4分) (1) 例:蒲公英的花像我们的手掌,可以张开、合上。 __________________像_________________,_________________________。 (2)例:没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。 有了太阳,才有我们这个美丽可爱的世界。 没有妈妈每天的辛勤劳动,就没有我们全家的幸福生活。 ________________________________________________________________。 二、 阅读欣赏园 1、 精彩片断回放。(13分) 2、 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨. (āi ái )挤挤的,像一个个碧绿的大荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩. (n ùn n an )黄色的小莲蓬。有的还是花骨.(g ū g ǔ)朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似.(s ì sh ì)的。 这么多的白荷花,一朵有朵的姿势。看看这一朵 很美 看看那一朵 也很美 如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领真了不起。 (1) 请在空白处加上恰当的标点符号,要细心考虑!(2分) (2) 给带点的字选择正确的读音,用“√”表示,别选错哟!(3分) (3) 用“--------”分别找出段落中描写荷叶和荷花姿态的两个句子,标上①②。(2分) (4) 你最喜欢这两段话中的哪一个句子?请规范地摘抄下来并写一写你喜欢它的原因。(4分) 摘抄:____________________________________________________________________。 我喜欢它的原因:__________________________________________________________。 (5) 读读文中最后一句话,充分发挥你的想象力,你从加横线的词语中体会到了什么?(2分) __________________________________________________________________________。 3、 课外阅读。(14分) 一粒种子 在一片肥沃(w ò)的土地上,一粒小花的种子不喜欢自己出生的地方,它苦苦请求小燕子带它到别的地方去生活。燕子带着小花种子飞到山上。小花种子低头一看,皱皱眉头说:“这里石头多,太坚硬,我不喜欢。”燕子带小花种子来到湖边。小花种子抬头看看,不高兴地说:“这里水多,太潮湿,我也不喜欢。”燕子又带着小花种子来到树林里。小花种子看看四周,不耐烦了说:“这里树多草多,太杂乱了,我更不喜欢。”燕子生气了,就把小花种子丢在路边。过了几天,在路旁的泥土里冒出一株又黄又瘦的幼芽。可是,它失去了大好的时光,还没有等到开花结籽,就被一场寒霜冻僵了。 (1) 在短文中找出下列词语的反义词。(4分) 干燥( ) 整齐( ) 讨厌( ) 柔软( ) (2) 小燕子把小花种子带到___________、___________和__________,小花种子都________, 结果燕子__________,把它丢在___________。(3分) (3) 小花种子的幼芽没等到开花结籽就被冻僵的原因是____________,你想对它说 __________________________________________________________________。(4分) (4) 假如你是小花种子,会怎么做呢? _________________________________________________________________________。(3分) 三、 佳作展示园(30分) 1、 提示:咦,水面上是些什么呀?哇,是一群小蚂蚁!它们的“船”怎么这么奇怪呀?瞧,有的 是树叶,有的是西瓜皮,还有的是废旧的瓶子,它们从哪儿来?为什么要过河?过河干什么?真是稀罕事儿!嘘------仔细听,小蚂蚁好像在说话呢!说些什么呢?请你插上双翅,在可爱的想象世界里自由飞翔吧!用五彩缤纷的音符,汇成一曲充满童话色彩的歌吧! 2、 提示:这学期,我们过了许多有趣的节日。如妇女节、劳动节、端午节、母亲节、儿童节等等, 这些节日一定给你留下了许多美好的回忆。是外出旅游,是读了什么书,还是在家中经历了其他什么事情……请选择你最感兴趣的一个话题,写一篇佳作,把你的欢乐与大家共同分享。 亲爱的同学,请你从上面的两个作文题中选择一个内容,尽情展示自己的习作水平吧!

人教版三年级语文下册期末测试卷

人教版三年级语文下册期末测试卷 一.看拼音,写汉字,你一定能规范的写出来!(4分) fú shì xián zhǔ lí zhì jiān yě 仿( ) 姿( ) 拉( ) 叮( ) ( )明( )拙( )难( )炼 二.辨一辨,选字、词填空,可要细心呦!(10分) 1.须需 ()要()求必()胡() 2.寂静宁静安静幽静 ⑴.入夜,校园里一片()。 ⑴.图书馆里虽然有很多人,但是大家都能自觉地保持()。 ⑴.()的夜色清凉如水,令人陶醉。 3.只要……就不但……而且如果……就因为……所以 (1)为了编写这部药物书,李时珍()在治病的时候注意积累经验,()亲自到各地去采药。 (2)我不用箭,()拉一下弓,这只大雁()能掉下来。 (3)我还能选其中的一个关联词再写一句话: 三.在下面短文里标出用错的字,再把正确的字按顺序写在括号里。(6分) 碧绿的柳树,活波机灵的飞燕,亭亭玉立的荷花,神其的珍珠泉,行动敏捷的翠鸟,这一切,都使我们感受到了大自然的美好。美好的大自然是我们生存的基础,爱护周围环境因成为我们自觉的行动。端士人民为了救助冻僵的燕子,安排了专烈,向我们讲述了一个保护动物的感人故事;修路工人为了一棵高大的橡树而使公路饶了个大弯,他们的行为让我们肃然起敬。也有那乱砍滥伐的小村庄人,吃到了不爱护大自然的苦果。同学们,让我们为建设和拥有一个绿色的家园做出自己的努力吧! ()、()、()、()、()、() 四.看要求,写成语,动动脑筋,肯定能写出来! 1.把下面的成语补充完整。(4分) 提( )吊( ) 名不( )传迫不( )待喜( )望( )

( )( )无声( )羊补牢情不自( ) ( )( )交迫 2.描写大自然景物的成语:(2分) 、、、 3.写出有关学习方面的成语:(2分) 、、、 五.格言、谚语、对联、歇后语是祖国语言文字中的瑰宝,这学期你积累了多少? 1.写出两条谚语(2分): 2.写出两条格言(2分): 3.你一定积累了不少歇后语,先补充完整,再写出两条。(3分) 千里送鹅毛—— 包公断案—— 六.古诗是先人智慧的结晶,连一连下面的古诗。(5分) 敬亭山孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 天门山黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 建德江两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 望湖楼众鸟高飞尽,孤云独去闲。 黄鹤楼移舟泊烟渚,日暮客愁新 七.照样子写句子。(4分) 例1:一棵高大的橡树挺立在路旁。一棵高大的橡树像草原的哨兵,挺立在路旁。 翠鸟蹬开苇秆,飞了过去。 我挑着水,走在林中的石板路上,水波洒了很多。 例2:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这恰好表明有数不尽的骆驼。 翠鸟灵活机灵,我们能不喜欢它吗? 认真学习不正是好学生的表现吗? 八.按课文内容填空(7分) 1.山上的森林(),村前河水(),天空(),空气()。 2.羊圈破了,狼()第一只羊,养羊人不以为然,认为羊已经丢了,就()。第二天,羊又丢了,养羊人很(),赶快把羊圈修好。从此,他的羊再也没丢。这则寓言告诉我们()。3.听到寻找燕子的消息后,居民们()走出家门,()料峭的春寒,()满天飞舞的大雪,()冻得坚硬的山路,四处()冻僵的燕子。

人教版三年级下册语文测试卷及答案

人教版三年级语文下册第一单元单元测试 一、拼音写字我最棒!(9分) zēngtiānyǎnzòuyīnfúliánpenɡ cáijiǎnqīnɡtínɡwǔdǎoyīshangɡuānɡjǐnɡ 二、给下面的多音字选择正确的读音,连一连。(8分) 挨.打挨.挨挤挤仿佛佛 ..像 āiáifúfó 似.的类似曲 ..线乐曲. shìsìqǔqū 三、仔细观察下面的词语,并照样子写几个。(4分) 例:吞吐是非 四、填上恰当的量词。(6分) 一()画面一()珍珠一()清泉一()金光一()羽毛一()微风 五、先把词语补充完整,再给图画配词语。(11分) 群()吐()()()峻岭层峦()()()()起舞万()长()悬()峭()喷()欲() 冉冉()()旭()东()姹()嫣()争()斗()万()千() 六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。(4分) 1.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。() 2.天只有井口那么大!() 七、选词填空。(6分)称赞赞歌赞叹 1.演员们的精彩表演,令观众们()不已。 2.停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的()。 3.“她歌唱得非常好,是我们班的‘小百灵’。”同学们()道。 八、修改病句,我最拿手。(8分) 1.透过玻璃照在桌子上,屋里显得暖烘烘的。 2.我们步行走到英雄广场。 3.你是中队长,要严肃要求自己。 4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。 九、先把诗句补充完整,再回答问题。(12分) 1.碧玉妆.成一树高,。妆:。 这句诗出自()代()写的《》。这句诗所运用的修辞方法是()。 2.等闲 ..识得东风面,。等闲:。这句诗出自()写的《》。用自己的话说说这句诗的意思是。

小学三年级语文上期末测试一

人教版三年级语文上期末测试卷一 一、拼写词语,我最棒!(10分) zīrùn zī shìliáo kuò zhèng què wu wù ( ) ( ) ( ) ( ) gu lìmáo dùn zhì huì chuítóu sang qì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、巧填词语。(9分) ()不()睛没()打()五()四() ()()仆仆大()神()满()而() 不()思()一()正()()有()有 三、词语模仿秀。(10分) 1、例:嫩绿碧绿(含“绿”字) 2、例:七上八下(含反义词) 3、雨蒙蒙(ABB式) 4、又说又笑(ABAC式) 5、津津有味(AABC式) 四、填上适当的词语(10分) 湿润的()庞大的()苍翠的()弯弯曲曲的()茂密的()嫩绿的()澎湃的() 一本正经地()鲜花开得()飞快地() 五、句子大本营。(10分) 1、我写完了作业。(改成“把”字句) 2、红旗飘扬。(把句子写的更生动、具体) 3、小明生病了。小明没有来学校上课。(用关联词连成一句话) 4、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。(缩句) 5、造纸术是我国的四大发明。(修改病句) 六、明辨是非。(是比喻句的打对号,不是的打错号)(5分) 1、太阳出来了,放射出千万缕想离间一样的金花。()2、他长得很像他爸爸。()3、今天好像是要下雨了。()4、小兴安岭像个美丽的大花园。()5、那些被闷久了的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。() 七、我会填。(11分) 1、《九月九日忆山东兄弟》是写的,九月九日是中国的节。这首诗中最能体现诗人思念家乡,思念亲人的诗句是。 2、,眼见为实。3、《夜书所见》是代诗人写的。4、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像,有的像。 这句话把比作和。 八、阅读快车。(15分) 我三岁时,父亲去世,我便踏着母亲的泪水走进了幼儿园。在这期间,母亲对我无微不至的

新版人教版三年级语文(下册)期末考试及答案

新版人教版三年级语文(下册)期末考试及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分 一、读拼音,写词语。 biàn rèn wēi wǔqiān xūzīshì chèn shān xùn sùxiūjiàn mìmì 二、辨字组词。 读(_______)郊(________)棕(_______)洒(_______) 续(_______)效(________)踪(_______)晒(_______) 三、根据课文内容连线。 瓢虫头上长着一只犀牛一样的角 蜻蜓吐出一泡褐色的口水 独角仙朱红色的硬翅上有小圆点 土蚂蚱长了一对复眼 四、补充词语。 喜笑(______)开相(______)而笑眉开(______)笑哑然(______)笑开怀(______)笑捧腹(______)笑

五、选择合适的词语填空。 1.连续继续持续 (1)他休息了一会儿,又(________)前进。 (2)(________)工作了一夜,他感到非常疲倦。 (3)合理利用资源保护生态平衡促进经济(________)发展。 2.失望名望张望盼望希望 (1)妈妈(________)·我长大后做一个对社会有用的人。 (2)全国人民日夜(________)着台湾早日回到祖国的怀抱。 (3)他四处(________),见房间没人,才长长地舒了一口气。 (4)林大爷在这一带很有(________),几乎无人不晓。 (5)我一定会好好学习,绝不会令妈妈(________)的。 六、按要求写句子。 1.用加点词造句。 小蚂蚁从四面八方 ....的草丛里走拢来了。 __________________________________ 2.用关联词将两句话合为一句。 英子小时候生过病﹐腿脚落下了残疾。英子有些自卑。 _______________________________________________ 3.给句子换个说法,使其更生动。 湿润的东风吹过荒野,在竹林中发出声响。 __________________________________ 4.修改病句。 鸟儿必须离开树,走到很远很远的地方去。 _____________________________________ 七、根据课文内容填空。 1.《漏》一文中,______以为______是“漏”,______以为______是“漏”,其实“漏”指的是________________________。

三年级语文下册测试题

三年级语文下册测试题 日积月累(41★) 一.看拼音,写词语。(10★) lǒng zhào yě liàn bēi cǎn wān yán pìn qǐng ( ) ()()() ( ) jiě shì chéng fá zhē bì shē chǐ lǐ cǎi( ) () ( ) ( ) ( ) 二.给带点字加拼音。(4★) 尽()管肝脏()挣()扎枝折( )花落 教( )书石缝( ) 便( )宜战车千乘( ) 三.辨字组词。(6★) 继()倘()燥()怒()俊()辩() 断()敞()躁()恕()峻()辨() 四.照样子写词语(4★) 滔滔不绝()() 惟妙惟肖()() 成千上万()() 群龙无首()() 五.选词填空(3★) 陆续继续连续

1、参观的人们( )地走出了大厅。 2、抗洪的战士们在大堤上()奋战了三天三夜。 3、小明病好了以后,又()去少年宫练习钢琴。 无论……都……不但……而且……虽然……但…… 1.()走到哪里,我()不能忘记自己的老师。 2.()我的学习成绩差,()我绝不泄劲。 3、他()聪明,()勤奋。 六.根据积累填空。(14★) 1、“,西出阳关无故人。”这句诗节选自()朝诗人()的《》。这句诗的意思是: 2、,无雨必有风。 3、过“六一”时,我要送好朋友一张贺卡,我想在贺卡上写一句邢俊 臣的名言:。 4、运动场上,运动健儿们真是八仙过海——()。学习中,我们对 知识的积累,也应该是()——()。 5、(),古木参天,(),()九寨沟真是个充满()的人间仙境。 快乐阅读(共29★) 七.阅读课文片段做题。(16★) 登上万寿山,站在佛(fó fú)香阁的前面向下望,( )的景色大半收在 眼底。葱郁的树丛,()着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前 面,昆明湖静得像(),绿得像( )。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,

小学三年级上册数学期末试卷,带答案

2015~2016学年度上期期末综合测试 三年级数学试卷 (总分100分) 一、书写。(2分) 要求:①蓝黑墨水钢笔书写。②卷面整洁。③字迹工整。④大小适当。 二、我会填空。(共24分,其中1、2题每空0.5分,其余每空1分。) 1. 在( )里填上合适的单位。 ①我们上一节课的时间是40( )。 ②一棵大树高5( )。 ③小明身高大约是14( )。 ④这辆货车最多载货物5( )。 2. 8分米=( )厘米 ( )吨=5000千克 1分30秒=( )秒 9000米=( )千米 3. 比300多54的数是( ),300比54多( ), 9的4倍是( ),42是( )的6倍,18是6的( )倍。 4. 5. 用分数表示下面各图中的阴影部分。 经过 ( )分钟 经过 ( )分钟

( ) ( ) ( ) 6. 在下面的○中填上“>”“<”或“=”。 1 3 ○15 27○57 44○66 1○9 10 7. 小东和小明进行400米赛跑。小东用了1分13秒,小明用了1分6秒,( )跑得快一些。 8. 一块菜地,其中的58 种白菜,18 种芹菜,剩下的种萝卜。种萝卜的地占整块菜地的( )。 9. 希望小学四年级三班学生丁小飞的学号编码是2011040328,他是2011年入学,班级排序为28,那么该校三年级一班王明明是2012年入学的,班级排序为16,那么他的学号编码是( )。 10. 三(1)班有42人参加了美术兴趣小组和音乐兴趣小组,其中参加美术小组的有34人,参加音乐小组的有28人,( )人既参加了美术小组又参加了音乐小组。 三、我会判断。(正确的打“√”,错误的打“×”。共5分) 1. “电影院有342个座位。五年级有192人,六年级有127人,这两个年级同时看电影坐得下吗?”我们可以进行估算:把192看成200,把127看成130,200+130=330,330<342,坐得下。 ( ) 2. 5千克棉花比5千克铁轻。 ( ) 3. 四边形都有四条直的边,四个直角。 ( ) 4. 把一张纸分成5份,4份就是这张纸的 4 5 。 ( ) 5. 今天早上小明去距离家35千米的植物园玩,晚上必须回家。他步行去和步行回来比较合适。 ( ) 四、我会选择。(共5分,每题1分)

小学三年级语文期末考试试题及答案

小学三年级语文期末考试试题及答案 一、看拼音写词语(15分) chèn shān dīng zhǔjiào huìáng shǒu tǐng xiōng ()()()() wǎn xīwēi wǔhén jìhé yán yuèsè ()()()() 二、组词(8分) 绣( )( ) 侧( )( ) 透( )( ) 测( )( ) 三、给下面句子中的“干”字选择恰当的解释,把序号写在括号里(8分) ①没有水分或水分很少。②徒然或白白。③不用水的。④只具形式的。 1.地上的水晒干了。( ) 2.你怎么喜欢干笑?( ) 3.特务不懂俄语,只好干着急。( ) 4.我明天把这件衣服送去干洗一次。( ) 四、在( )里填上合适的词语。(8分) ( ) 的天空( ) 地飞翔 优秀的 ( ) 飞快地( ) 五、选词填空。(18分) 审视注视 1.他久久地( )着远方。 2.老师( )了一下讲桌上的杨桃。 严格严肃

1.老师的神情变得( )了。 2.爸爸对我的要求一贯非常( )。 激烈强烈 1.世乒赛男单冠军之战,双方争夺异常( )。 2.在( )的阳光下长时间暴晒,对皮肤没有好处。 六、修改病句。(12分) 1.我们从小要做到讲究卫生的好习惯。 2.上课的时候,发言很积极。 3.书架上各种各样的摆着图书。 4.我有时经常去图书馆看书。 七、默写古诗《咏柳》(7分) 咏柳作者:( ) ,。 ,。 八、排列顺序,把序号写在括号里。(6分) ( )借着楼道的光,我将教室的门关好,走下楼去。( )我关上楼道内的灯,摸着黑下了楼。 ( )写完作业,灯火通明的教室里只剩下我一个人了。( )一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。( )我快速地收拾好书包,关灯走出教室。 ( )走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。

三年级语文下册期末试卷带答案

小学语文三年级(下册)期末水平测试卷 笔试部分(分值:100分;70分钟完成) 一、按要求完成字词句练习 (32分) 1、正确、工整地抄写汉字,注意字的结构。(3分) 2.读拼音,写词语。(8分) huái xiānɡlǒnɡzhào cōnɡlǜ wǔ dǎo 五月香气树木荷花 忠实珍惜爱我 3、把词语补充完整。(6分) 风华正( ) 不知所( ) 谈笑风( ) 望而生( ) 4.选择合适的答案(填序号)。(5分) (1)下面加点字读音正确的就是( ) ①鱼竿.(ɡān) ②提.防(tí) ③解剖.(pō) (2)下面词语中没有错别字的就是( ) ①辩别辨论②经厉历害③形态脸型 (3)“路上行人欲.断魂”的“欲”意思就是( ) ①想②将要③愿望 (4)著名的“滇.池”中的“滇”属于哪个省?( ) ①四川②湖南③云南 (5)横线上填入最恰当的词语应该就是( ) 盛老师聚精会神地听着,不时地向同学们投去的目光。 ①赞美②赞扬③赞许 5.照样子,写出您联想到的词语。(6分) 例:《“您必须把这条鱼放掉!”》:无人监督遵守规则 《美丽的南沙群岛》 : 《争论的故事》 :

6.照样子,仿写句子。(4分) ⑴每当我唱起这支歌,便想起童年赶海的趣事。 每当 ,便。 ⑵桃子成熟了,一个个光鲜红润,仿佛胖娃娃的脸蛋。 ,仿佛。 二、根据课文填空(14分) 1、万里长城,像一条穿行在大地,东起 ,西到嘉峪关, ,曲折蜿蜒,就是中华民族祖先创造的。(4分) 2、读书可以“交朋友”。这学期,我认识了的大文豪萧伯纳、文思如泉的少年 ,我还从《》里认识了的。(5分) 3、本学期,我诵读了许多古诗。从“窗含西岭 ,门泊东吴”中我感受到了诗人用词的精妙;从“ ,疑就是银河落九天”中我体会到庐山瀑布的气势非凡;从“明日复明日, ”中我领悟到的道理。(5分) 三、阅读短文,完成习题(24分) 短文1:(9分) 海底世界(片段) 海底植物的差异也就是很大的。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的……它们的形态各不相同。就拿大家族海藻来说,从借助显微镜才能瞧清楚的单细胞硅藻、甲藻,到长达几百米的巨藻,就有八千多种。 1.短文就是围绕哪句话写的?请用“”画出来。(3分) 2.短文从与两个方面讲了海底植物的差异。(4分) 3.文中画“﹏﹏”的句子采用了的说明方法(填序号),写出了海藻的形态差异很大。(2分) (①打比方②作比较③列数据) 短文2: (15分) 海鸥姑娘

小学三年级期末科学测试题及答案

小学三年级期末科学测试题 一、填空 1、绿色开花植物的新生命一般是从开始的,有些植物可以用、、繁殖后代。 2、植物的根能吸收土壤中的和,满足植物生长的需要,还能将植物在土壤中。 3、磁铁上磁力最强的地方叫___磁铁有___磁极。 4、植物的茎具有及运输和___的作用。 5、温度计主要由___、___、___三部分组成。 6、植物的生长过程中需要__﹑___﹑____和__等条件。 7、动物一生经了、、、和四个阶段。 8、蚕的一生经历了蚕卵、、、和四个阶段。是蚕生命周期的开始,的死亡是蚕生命的结束。这种变化叫做。 9、___、___、___可以加快蒸发。 二、选择题 1、蚕蛹经过()天后会变成蚕蛹。 A 7-8 B 10-15 C 20-25

2、植物的()可以制造植物生长所需要的营养。 A 绿叶 B 花 C 根 3、36摄氏度可以写成(),零下9摄氏度可以写成()。 A 36o B 36℃ C 9℃D-9o 4、夏天,在冰棍周围常常可以看到“白气”,这是() A 冰棍周围的水蒸气B冰棍里水气变成水蒸汽 C 冰棍周围的水蒸气冷却形成的雾状小水滴。 5、在自然条件下,()植物可以用根﹑茎﹑叶繁殖后代。 A、有些 B、很多 C、6全部 6、蚕的生命是从()开始的。 A、蚁蚕 B、蚕蛾 C、蚕卵 7、下列动物要经历变态的是() A、猫 B、鲸 C、蝴蝶 8、测量人体体温的温度计刻度一般在()之间。 A、0℃---100℃ B、0℃--42℃ C、3℃--42℃ 9、人的一生有()副牙齿。 A、1. B、2. C、无数 三、判断(对的打“√”,错的打“×”) 1、所有的绿色植物只能用种子来繁育后代。 () 2、不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等各不相同()

三年级语文下册期末测试

三年级语文下册期末测试 班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(20分) qiān xūnuò ruòdài jiàxīn shǎng dào yìng shīzi děng dài gēng tián jiěshìjiāo ào 二、比一比,再组词。(10分) 凤(_______)晨(_______)读(_______)静(_______)风(_______)辰(_______)续(_______)净(_______)报(_______)彩(_______)挂(_______)扬(_______)服(_______)采(_______)桂(_______)杨(_______) 三、读一读,连一连。(10分) 唧哩哩的虫鸣快活的天空 哗啦啦的小雨朦胧的乐曲 滴滴答答的鸟叫雄件的时刻 叽叽喳喳的树叶明朗的月光 四、想一想,选词填空。(10分)

安静平静宁静 ⑴同学们都在写作业,教室里十分(_______)。 ⑵傍晚时分,游人很少,湖面十分(_______)。 ⑶(______)的湖面像一面镜子。 飘落飘扬飘荡 ⑷广场上,红旗迎风(_______)。 ⑸校园里(_______)着欢快的歌声。 ⑹秋天来了,树叶一片片从树上(_______)下来。 五、照样子,按要求写句子。(15分) 道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。(缩写句子) ____________________________ 2.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。(用加点词仿写比喻句) 十五的月亮像_________________。 3.荷花凋谢,连那遮风挡雨的荷叶也枯萎了,只有花朵开败了的菊花的花枝还在傲霜斗寒。(根据意思写出相应的诗句) __________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 美丽的长白山 在吉林省的东部,有一座雄伟的大山,那就是长白山。长白山的主峰很高,山顶常年积雪。 长白山上有一个蓝色的湖,湖水很深很清,这就是著名的长白山“天池”。“天池”很大,原来是个火山口,后来由于泉水和雨水汇聚而形成了湖。湖的南部是朝鲜的领土,北部是中国的领土。 长白山有一处非常壮观的景象,那就是长白山“瀑布”。 “天池”的水流出后,飞流直下,从悬崖上落下来形成了“瀑布”。“瀑

部编版三年级语文下册练习题(含答案)

部编版三年级语文下册练习题(含答案) 语文园地快乐读书吧 一、交流平台 下列寓言故事蕴含着什么道理?请连一连。 揠苗助长做事之前要找准方向,不能背道而驰。 画蛇添足做人要实事求是,要有真才实学。 南辕北辙要遵循事物发展的规律,循序渐进,不可急于求成。 滥竽充数做事不可多此一举,弄巧成拙。 二、词句段运用 (一)构词联系 照样子,写词语。 津津有味:___________ ____________ ___________ ____________ 无边无际:___________ ____________ ___________ ____________ 得意洋洋:___________ ____________ ___________ ____________ (二)句子练习 照样子,想象人物的神态或动作,把句子补充完整。 1.例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁撅起.了.嘴..,皱.起.了.眉.头.:“唉, 这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!” (1)小妹妹______________ ,___________________ :“我要找妈妈。(2)王老师大步的走上讲台,________________ ,“我们班被评为先进班集体了。”

2.例:“真的,一个陶罐!”其他人都高兴.地.叫.起.来.。.. (1)“牵牛花为什么会变色呢?”小东___________________________ 。(2)“这项实验终于成功啦!”哥哥_____________________________ 。 三)写通知 假设今天是3 月20 号,学校定于3 月22 日上午八点在校舞蹈排 练室排练节目,所有参加演出的同学都要来排练。请你帮少先队大队 部写一个通知,通知参加演出的同学准时来排练。 三、书写提示 比一比,看谁书写得最美观。 四、日积月累

小学三年级语文期末考试卷

小学三年级语文期末考试卷 ★这篇《小学三年级语文期末考试卷》是WTT为大家收集的,以下内容仅供参考!第一部分专心聆听(5分) 一、我会听。(听短文,完成练习,5分) 1、短文讲了威仁爵士前半生从事,后半生从事,都取得了成就。 2、别人称誉他。 3、你在故事中明白了。 第二部分积累与运用(53分) 二、读拼音,写词语。(10分) zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn 三、给带点的字选择正确的读音,并用“√”标出。(6分) 教书(jiāo jiào) 弓弦( xián xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡ) 复习(fú fù) 否则( fǒu fǎo ) 虽然( suīsuí) 四、给多音字组词。(6分) zài( ) dà( ) xiánɡ ( ) 载大降 zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( ) 五、比一比,组成词语。(4分) 蹈( ) 洲( ) 悔( ) 致( ) 踏( ) 州( ) 诲( ) 至( ) 六、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。(3分) 光彩夺目( )春天时间过( )真快快快乐乐( )学习 七、把成语补充完整。(4分) 大( )小用( )口同声和颜( )色( )雀无声 苍翠( )滴落( )缤纷勤学( )问津津有( ) 八、按要求写句子。(10分) (1)扩写句子。(3分)

①一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。 ②老师( )说:“你们的表现太出色了!” (2)照样子写句子。(4分) ①例:蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。 ②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这是我最喜欢的那本书。 (3)造句。(3分) ①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。 __________________________________________________________ __ 九、把诗句补充完整,并按要求填空。(6分) (1)“嫦娥应悔偷灵药,___________________。”是唐代诗人李商隐《》中的诗句。 (2)“__________________ 万条垂下绿丝绦。”,诗句的意思是:_____ ___ ___________________________________________________ (3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《》。 十、口语交际。(4分) 上学路上,明明把吃剩的馒头随手丢在路上,看到这种情况,你会怎样对小明说呢?能用上名言警句,古诗句或谚语更好。 第三部分阅读理解(20分) 十一、课内阅读。(7分) 翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。 1、填空。(2分) 这两个自然段具体描写翠鸟( )的事,说明翠鸟( )的特点。 2、用“——”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(2分) 3、从文中找出下列词语的近义词。(2分)

小学语文三年级试题——三年级语文期末考试题

小学语文三年级试题——三年级语文期末考试题

上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝 的不公平。 小学语文三年级试题--三年级语文期末考试题 三年级语文试卷 一、按拼音写汉字 (9分) jǐng tì chí xù tān lán qǐ shì fèn nù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dīng zhǔ zī shì huǎng hū bēi cǎn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择题 (10分) 1、与"珍惜"意思相近的词语是() a.珍贵 b.爱惜 c.爱护 2、与"喜欢"意思相反的词语是() a.讨厌 b.厌恶 c.憎恨

3、从对面走过来()个人 一边走一边谈话 a.两 b.二 c.俩 6、选abb式后两个音节:软() a.绵绵 b.洋洋 c.乎乎 7、认识病句:这是晴朗的一个夜晚 () a.用词不当 b.词序颠倒 c.意思不完整 8、下面这句话犯了啰嗦的毛病 应该删除() 我在光明小学学习 到现在已经有三年了 a.学习 b.到现在 c.已经有 9、小文抿着嘴 弓着腰 蹑手蹑脚地 一步一步慢慢地靠近它 靠近了 靠近了!只见她()将右手伸向蝴蝶......

a.悄悄地 b.慢慢地 c.稳稳地 10、霞光中 山溪丁冬 鸟雀鸣叫 鱼群戏水;霞光中 露珠儿滴翠 花苞儿含笑;霞光中 鸡鸭扑翅 牛羊撒欢 炊烟袅袅...... 这段话写了()种景物 a.8 b.9 c.10 三、填字 试一试 你能行的!(9分) 千年老树为衣架 -------- 不怕无能 --------

眼看千遍 -------- 取长()()一丝()()精益()() 如饥()()持之()()日积()() 四、照样子 给下列句子加上适当的词语 使句子意思更具体 (4分)例:我们建设家乡 我们建设(可爱的)家乡 (1)西沙群岛海里的鱼多得数不清 ______________ (2)我们完成了老师交给的任务 _____________ (3)全班同学参加义务劳动 _____________ (4)宋妈妈牵挂着孩子们 ____________ 五、修改病句

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