资源县民族中学班主任工作考评细则2014

资源县民族中学班主任工作考评细则

2015年上期（试行）

为进一步加强我校班主任队伍建设，结合学校实际，特制订本考评细则。

一、班积分的计算。

㈠周积分：一周各班在出勤、纪律、安全、卫生等所得积分。（具体见班级积分加扣分标准）

㈡活动加分：（计算在学期总积分中）

1、学校举行的大型活动获奖班级：一等奖加6分，二等奖加4分，三等奖加2分，没有区分等级的优胜班级统一加4分。

2、班级获得文明宿舍的每个加2分，获得文明班级每次加6分。

3、集体好事（10人以上，以总务处书面记录为准）：每次加5分，全期累加不超过10分（班级每期集体好事超两次，只表扬不加分）。

4、班级活动开展：10分。除学校要求外，根据本班实际开展主题班会活动（至少1节课时间，内容为感恩、励志、诚信、挫折、法制、青春期心理健康、生命等教育）每次加2分，不超过6分。及时更新墙报，主题突出，出刊每期2分，不超过4分。活动要有方案、有内容、有图片、有小结并交政教处备案。

二、班主任“四到场”

周日读报课为班主任工作常规，须全程跟班，并检查学生到位情况，进行班工作总结及布置，由值周领导督查，不需签到，也不计入“四到场”工作中。“早操”签到主要是督促学生起床和学生做早操；“课间操”签到主要是检查学生出勤情况，并督促学生出操；“读报课”签到主要是检查学生到位情况，并组织学生开展读报或主题教育活动，维持读报课纪律；“晚就寝”签到主要是检查学生就寝情况，查看学生是否到位，并检查和督促学生就寝纪律。“四到场”签到地点均为值周领导处。

三、班主任常规工作：（此项扣款均在当月班主任津贴中体现）

主要指班主任所要做的常规工作，如学生思想工作、班级管理、班工作计划总结、班级活动开展、班主任会议及各项任务完成情况（材料上交、临时性工作安排等）。

㈠周日读报课或学生放假返校日的读报课，班主任必须全程在教室跟班，不存在请假，如有特殊情况不能到岗的，可请本班科任老师全程代理履行班主任职责。迟到或早退（5分钟以上）扣20元，整节课未到扣50元。（值周领导记录）㈡按时参加和认真组织学生参加学校召开的班主任会议或学生会议，迟到或早退每次扣20元，缺席扣50元。（政教处记录）

㈢班主任“四到场”基本量每少一次扣10元。（政教处记录）

㈣学校布置的工作或活动任务未完成、须上交的材料没上交、临时性工作安排没完成每次（项）扣50元。并在班级学期总积分中扣5-10分。（政教处记录）

四、考核办法

㈠班积分的使用

1、班积分以每满4周为一月计算。根据学校班级实际，分类评价：初中部6个班为A组，高中部重点班为B组、高中部普通班为C组（以下同）。

2、班主任月常规考核总分为400分，每月给予基本津贴400元，A组每扣一分减4元，B组每扣一分减3元，C组每扣一分减2元。（保底津贴200元）

3、每期期末计算学期班级总积分，根据ABC三个组别按三个等次奖励，AB两组均按2：3：1比例，C组按3：5：2比例。第一等次奖500元，第二等次奖400元(第二等次班级积分必须达到第一等次班级积分平均分的90%，达不到的降为第三

等次)，第三等次奖300元(第三等次班级积分必须达到第二等次班级积分平均分的90%，达不到的等次奖励记零)。

4、两期的学期总积分相加得学年积分。学年积分作为优秀班主任等评优评先及假期外出考察等主要依据。

㈡“四到场”的使用

1、签到自周日晚就寝开始计至周五晚就寝共21次，每周每项至少到位两次，其余每多签一次为超次数，超一次计币3元。如遇节假日使得一周只有三或四天，签到每项基本次数折半计，如该周只有三天，应完成各项签到2次，如只完成1次，不加不扣。

2、每月计算一次，在每月课时津贴中体现。

3、班主任“四到场”如因公出差、请假等根据具体情况酌情考虑。

五、区市县“先进班集体”、区市县“优秀班主任”等评价

㈠区（市）“优秀班主任”、“先进班集体”、“先进德育工作者”等评选以区市教育机构下发的文件为准。一般要求：评为区（市）级先进班集体的条件要获得过县（校）级以上先进班集体称号”。区（市）评选的先进班集体不发“先进班主任”荣誉证书。

㈡推荐县“先进班集体”，根据学校实际，均在初、高二年级的班级中推出，主要以各班级班积分为依据，（推荐时间以局通知时间为准，积分记算到推荐时间截止），并考虑班级管理情况进行推荐。县级“先进班集体”的评比县教育局颁发“先进班主任”荣誉证书。

㈢推荐县“德育先进工作者”。推荐时间以局通知为准，推荐范围：学校校长、分管副校长、政教（副）主任、团支书、初高三班主任。一般为三个名额，学校领导一个名额，班主任两个名额。同年度已获“县先进班主任”的班主任不予推荐，其中班主任的推荐要考虑所带班级积分情况，班风学风情况，对管理难度大、中途接手且取得很大进步的班级要有所倾向，推荐名单由学校行政会研究决定。

㈣推荐区市县“三好学生”、“优秀班干”等也均放在二年级第二学期各班级学生中进行评价。原因是初（高）一学生表现还不很凸现，（初）高三学生荣誉证书还没发下来就已毕业。

六、校级“优秀班主任”的评价：

㈠以学年总分（两学期的班积分相加而得）为依据，按高到低排列60%比例，AB两组分别取前4名，C组10个班取前6名。

㈡班级和班主任有以下情形者，取消“优秀班主任”评选资格：

1、所带班级学生有违法犯罪行为的；

2、班级无故不参加学校组织的重大集体活动的；

3、班主任或所带班级学生不服从学校管理，与学校对立者；

4、学生出现群体性打架事件的；

5、班主任以罚款方式处罚学生、体罚和变相体罚学生、师德师风出现问题等造成不良影响的。

㈢学年评选出的优秀班主任，如被取消资格，不再增补名额。

㈣被评为校优秀的班主任，如有外出考察可享受考察待遇，经费学校全额负责，没评上的可参加，但要自付考察经费的25%。如果没有外出考察活动，此条款无效。