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南师专转本《计算机基础》复习提纲

信息技术基础

■ fiX

■从客观上看，信息事物运动的状态及状态变化的方式。

■从主观上看，信息是认识主体所感知或所表述的事物运动及其变化方式的形式、内容和效用。

?信息处理相关的行为和活动

■信息的收集

■信息的加工

■信息的存储

■信息的传递

■信息的施用

?信息技术

■扩展感觉器官功能一一感测（获取）与识别技术

■扩展神经系统功能一一通信技术

■扩展大脑功能一一计算（处理）与存储技术

■扩展效应器官功能一一控制与显示技术

?信息处理系统的实例

■雷达：以感测与识别为主要目的

■电视/广播：以单向、点到多点（面）的信息传递为主要目的

■电话：以双向、点到点的信息交互为主要目的

?现代信息技术的三大特征：

■采用电子技术（包括激光技术）为基础

■以数字技术为基础

■以计算机为核心

?微电子技术

■核心是集成电路技术

■现代集成电路使用的半导体材料主要是硅，也可以是化合物半导体如碎化镣

■Moore定律：单块集成电路的集成度平均每18?24个（不会永远成立）

?IC卡的类型

■按芯片分类

?存储器卡

?CPU卡（有处理器和操作系统）

■按使用方式分类

?接触式

?非接触式

?通信的三要素

■信源

■信宿

■信道

?多路复用技术的作用：将多路信号沿同一信道传输，以提高利用率

?分类：频分（声音）、波分（光信号）、时分

载波：高频振荡的正弦波信号

数字信号与模拟信号的转换

■调制解调器（MODEM）

?调制：数字转模拟

?解调：模拟转数字

数据通信系统的性能指标

■信道带宽一一最高传输率

■数据传输速率

■误码率

■端?端延迟

通信传输介质

■有线介质：

?双绞线：距离短、易干扰、适合在建筑物内部使用（RJ45）

?同轴电缆

?光纤：损耗小、距离长、容量大、屏蔽好

■无线介质

?微波

?特点：直线传播

?微波通信的三种方式

■地面微波接力通信

■卫星通信

■对流层散射通信

移动通信

■三要素：移动台、基站、移动交换中心

计算机常用单位换算：大写B之间1024,小写b之间1000 进制的转换

■十进制转R进制——除R取余法，余数倒序排列

■R进制转十进制——乘权求和法

■八进制转二进制——每1位八进制数用3位二进制表示

■十六进制转二进制——每1位用4位二进制表示

■二进制转八、十六进制——从左向右，每3位或4位表示一位数进制的运算■算术运算：逢R进一

■逻辑运算

?逻辑加（“或，运算“V”）： A和B均为假时，结果为假

?逻辑乘（“与”运算必”）：A和B均为真时，结果为真

?取反（“非”运算）

定点数有3种表示法

■原码：二进制表示法

■反码：正数的反码与原码相同，负数的反码除符号位外取反

■补码：正数的补码与原码相同，负数补码是原码取反再加1

计算机组成原理

?冯?诺依曼提出“存储控制程序”原理，计算机分为五大部件：运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备。

?CPU （中央处理器）

■组成：运算器、控制器、寄存器组

■任务：执行指令

?指令：即机器语言，由二进位数组成，分为操作码与操作数地址

?指令系统：CPU所能执行的全部指令，每个CPU都有自己独特的一组指令系统■多处理器系统：采用多个CPU,利用并行处理技术的系统

■性能指标：速度（MIPS：百万条定点指令/S）

?主频

?字长

?前端总线

?Cache

?指令系统

?主板

■芯片组

?北桥（控制CPU和内存），南桥（控制I/O）

?BIOS （基本输入输出系统）

?Flash ROM

?每次开机都会运行

?由加电自检、系统自举、CMOS设置程序、基本输入输出驱动四部分组成?CMOS

?易失性

?第一次装机时、时间不准时、需要更改启动顺序等情况下使用■扩展卡与扩展槽

?PCI——网卡、声卡等I/O设备卡

?AGP、PCI—E——显卡（任何显示设备都需要有显卡）

?IDE、SATA——外存（硬盘、光驱等）

■总线

?CPU总线（前端总线）：连接CPU和内存

?I/O总线：连接内存与I/O设备

?总线信号有三种：数据总线、地址总线、控制总线

■接口：分两大类：串行口（速度快）和并行口（速度慢）

?USB：串行接口

?分为USB1.1与USB2.0, 2.0传输率为60MB/S是1?1的40倍

?4线连接器，最多可支持127个设备

?可向外提供+5V电压

?支持热插拔

?IEEE1394:火线接口，传输率高，串行接口，主要连接音视频设备

?6线连接器，最多可支持63设备

?PS/2：键盘、鼠标接口

?存储器

■分为内（主）存和外存（硬盘、光盘、U盘、软盘等）

■ROM （只读存储器）和RAM （随机存储器）

?RAM分为SRAM （静态存储器，速度快，主要用于cache）和DRAM （动态存储器，主要用于内存）

■层次结构：寄存器、cache.内存、外存

?扫描仪

■性能参数：扫描分辨率、色彩深度、幅面大小

■类型：滚筒、胶片扫描仪（专业）和平板扫描仪（办公、家庭用）

?数码相机

■参数：像素数量二水平分辨率*垂直分辨率

■相片大小（b）二水平分辨率*垂直分辨率*色彩位数

?显水器

■类型：CRT和LCD

■参数：尺寸（对角线）、分辨率、刷新速率、颜色数目、辐射与环保

?打印机

■针式：可多层套打，耗材为色带

■喷墨：主要用彩色打印，耗材为墨水

■激光：利用激光技术与复印技术，耗材为墨粉

?外存

■容量（B）二磁头数*柱面数*扇区数*512B

■硬盘

?寻道时间一磁头寻找到指定磁道所需时间

?等待时间——指定扇区旋转到磁头下方所需要的时间

?外部传输率大于内部传输率

■光盘

?CD-ROM：只读光盘

?CD-R：可以写一次的光盘

?CD-RW：可以重复擦写

?读取数据速度：单速：150 KB/S, 4速（4X）： 4X150KB/S

计算机软件

?概念：软件的主体是程序、也包含与程序相关的数据和文档

?特性：不可见性、适用性、依附性、复杂性、无磨损性、脆弱性、有限责任性等

?分类：

■按用途分类

?系统软件：给应用软件开发与运行提供支持、能为用户管理与使用计算机提供方便的一类软件。主要有：操作系统、高级语言、数据库软件

?应用软件：针对某一应用目的而开发的软件。分通用型和定制型

■按产权性质分类：

■商品软件：有版权

自由软件：允许随意拷贝、修改其源代码，如liiwx

共享软件：免费试用

绿色软件：免安装

?操作系统

■定义：运行最底层，提供管理、交互、平台的系统软件

■作用：

?CPU管理：按时间片轮转的原理，让CPU轮流为所有任务服务

?存储管理：虚拟存储器一一将外存中的空间当内存使用，生成文件为pagefile.sys

?文件管理

?设备管理

?作业管理

■常见操作类型：

?Dos

?Windows：适用的服务器的版本------ windows NT> windovvs2000

?Unix:适用于服务器

?Linux：自由软件

?程序设计语言

■分类：

?机器语言：低级语言，用二进位描述，能直接运行，可移植性差

?汇编语言：低级语言，用助记符号描述，不能直接运行，需要解释

?高级语言：接近人们日常使用的自然语言，可移值性强

■基本成分：

?数据成分：用来描述和定义对象

?运算成分：用于逻辑和算术运算

?控制成分：执行顺序

? 顺序结构、条件结构、重复结构

?传输成分：数据传输操作

■常用程序设计语言：

?FORTRAN ------- 种主要用于数值计算的面向过程的程序设计语言

?Java ------- 种面向对象的、用于网络环境的程序设计语言

?C++——当前面向对象程序设计的主流语言

■算法：解决问题的方法与步骤

?特性：确定性、能行性、输出、有穷性（程序不一定满足）

?算法设计一般采用由粗到细、由抽象到具体的逐步求精

?表示方法：流程图、伪代码

?优劣：空间代价（规模）和时间代价

■数据结构

?三方面内容：逻辑结构、存储结构（顺序结构和链接表结构）、数据上定义的

运算

计算机网络

?定义：以资源共享和信息传递为目的，将不同区域的多台电脑通过通信设备和网络软件连接起来的系统

?分类：局域网（LAN）、城域网（MAN）、广域网（WAN）

?工作模式：

■对等模式

■C/S模式：客户/服务器模式

?网络服务：

■文件服务

■打印服务

■消息服务

■应用服务

?计算机局域网

■拓朴结构：

?总线型：需侦听网络有无信息在传传输

?星型：以交换机为核心

?环型

?树型

■数据传输方法：

?时分多路复用

?将数据分成“帧”，一次只传一帧（帧格式包括发送和接收端MAC地址）

■网卡：又称网络接口卡、网络适配卡

?MAC地址：网卡物理地址，MAC地址由48位二进制数组成。

■常见局域网类型：

?总线式以太网：总线拓朴结构，共享带宽，主要设备为集线器（HUB）?交换式以太网：星型拓朴结构，独享带宽，主要设备为交换机

?TCP/IP协议与网络互连

■分组交换：数据分成若干个包

■存储转发

■TCP：传输控制协议，IP：网际协议

■IP地址：

?长度都是32个二进位

?A类,0?127,主机数量1600万

? B 类,128-191,主机数量65534

?C类,192-223,主机数量254

? D 类，224-239,

? E 类,240-247,

■网络互连：

?解决方案：统一釆用TCP/IP协议！

?使用的网络互连设备：路由器（必须配置两个以上IP）

?因特网组成

■概念：

?ISP：因特网服务提供商

?域名：因特网中主机的符号名就称为域名

?一个IP地址可对应多个域名，一个域名只能对应一个IP地址

?主机从一个物理网络移到另一个网络时，其IP地址必须更换，但可以保留原来的域名。

?域名系统（DNS）：主机域名翻译为主机IP地址的软件

?URL：统一资源定位器

?Telnet：远程登录

?FTP:远程文件传输（允许用户名、密码登陆和匿名登陆）

■接入方法

?电话、调制解调器拨号上网，速率56Kbps

?ADSL不对称数字用户线：下载比上传速度快

?有线电视网接入：Cable MODEM

?网络安全

■数据加密

?明文:加密前的原始数据

?密文:加密后的数据（用于传输或存储）

?密码（cipher）:将明文与密文进行相互转换的算法

?密钥:在密码中使用且仅仅只有收发双方知道的用于加密和解密的信息■数字签名：防止否认

■身份鉴别与访问控制

■防火墙：内网与外网间的过滤器

■计算机病毒：

?破坏性

?隐蔽性

?传染性和传播性

?潜伏性

数字媒休及应用

?多媒体：多样性、集成性、交互性

?文字

■西文字符——ASCII码

?采用7个二进位进行编码，最高位为0

?空格v数字v大写字母v小写字母

?大写字母与小写字母十进制下加32, 16进制下加20

■汉字

?GB2321-80

?6000多个汉字

?汉字机内码双字节，最高位是1

?国标码二区位码+2020H

机内码=国标码+8080H 机内码二区位码+AO A0H

?连续两个机内码大于A0的内码为一个汉字

?GBK：增加了繁体中文

?GB18030：兼容GB2312 和GBK

?UCS/Unicode:国际编码

■文本分类

?简单格式文本：无任何格式

?丰富格式文本：含文本格式

?超文本

?图像与图形

■数字图像的获取：扫描、分色、取样、量化

■YUV（亮度、色度）模型，彩色电视信号传输时使用

■数据量二水平分辨率X垂直分辨率X像素深度/8 （单位为B）

■压缩方法：JPEG为有损，其余为无损

■图形：称为计算机合成图像

?声音

■话音或语音（speech）,专指人的说话声音，带宽为300?3400Hz

■全频带声音（如音乐声、风雨声、汽车声等），其带宽可达到20Hz?20kHz

■数字波形声音的获取：取样、量化、编码

■声音的重建：解码、D/A、插值

■码率=取样频率X量化位数X声道数（单位：比特b）

■流媒体:边下载边播放

■MP3: MPEG-1 层3 压缩

■TTS：文字转换为说话声音

■Midi：计算机合成音乐需要三个要素：乐器、乐谱和“演奏员”

?数字视频

■压缩方法：

?MPEG-1 标准——VCD

?MPEG-2标准——DVD、高清电视

?MPEG-4标准——手机，MP4移动多媒体

■VOD——点播电视

信息系统与数据库

?定义：计算机信息系统（简称信息系统）是一类以提供信息服务为主要目的的数据密集型、人机交互的计算机应用系统

?分类：

■业务处理系统、

?管理业务系统

?面向操作层

?面向管理层

?辅助技术系统：CAD（计算机辅助设计）、CAM（计算机辅助制造）、CAPP （计算机辅助工艺规划）

?办公信息系统

■信息检索系统

■信息分析系统：专家系统（知识库、推理机）

?数据库系统（DBS）

■组成

?计算机支持系统

?应用程序

?数据库（DB）

?数据库管理系统（DBMS）

?人

■特点

?数据结构化。

?数据可共享高，冗余度低

?数据独立于程序

?数据的逻辑独立性：应用程序与数据库的逻辑结构相互独立。

?数据的物理独立性：应用程序与数据库的存储结构相互独立。

?统一管理控制数据

■数据模型

?组成

?客观对象

?概念结构：E?R图

?数据模式

?分类

?层次

?网状

?关系（我国使用类型人三要素数据结构、数据完整性、数据的操作

?面向对象

?关系数据模型

?关系二二维表

?属性二列

?元组二行

?候选键：能够唯一标识二维表中指定元组的属性或者属性组

?主键：一个最常用候选键

?数据模型:用一组概念和定义描述数据的手段

?数据模式:用某种数据模型对具体情况下相关数据结构的描述

?关系操作

?并：新关系中的每一个元组或者属于第一个关系、或者属于第二个关系，或者在两个关系中皆有

?交：创建新关系中的每一个元组必须是两个原关系中共有的成员。

?差:新关系中的元组是存在于第一个关系而不存在于第二个关系中的元组。

?投影（select）：新关系中的元组属性减少了，但其元组（行）的数量与原关系保持不变

?选择（where）：关系中的属性（列）与原关系相同（保持不变）。

?关系数据库语言SQL

?是一种“非过程语言”是“结构化语言

?SELECT Al, A2, An （指出目标表的列名或列表达式序列，做投影操作）

?FROM Rl, R2,…，Rm （指出基本表或视图序列，做连接操作）

?[WHERE F] （F为条件表达式）

?视图：虚拟表，不能存储，可作为查询对象

? 信息系统开发与管理

■软件危机：硬件发展太快、软件开发复杂度越来越高、认识不足

■软件工程：釆用工程化方法来开发软件

■开发方法：

?生命周期法

?系统规划

?系统分析：明确做什么，一般方法用数据流程图和数据字典

?系统设计：明确怎么做，分为概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计

?系统实施

?系统维护

■纠正性维护。

■适应性维护

■完善性维护

?原型法：先做个简单程序，再逐步完善

典型信息系统

■计算机集成制造系统（CIMS）

?辅助技术系统

?管理业务系统

?MRP

?MRPII：加入了财务

?ERP

■电子商务：传统贸易电子化

?B-B：企业对企业

?B-C：企业对消费者

?B-G：企业对政府

■电子政务：政府机构运用现代网络

■地理信息系统（GIS）

■数字地球：在全球范围内建立一个以空间位置为主线复杂信息系统

■远程教育：包括课程学习、远程考试和远程讨论等。

江苏专转本英语五星级语法考点

江苏专转本英语五星级语法考点 非谓语动词 1. ______________, I am afraid I can’t go with you. A. with so much work to do B. with so much work doing C. For so much work to do D. To do so much work 2. with a large amount of work ______ the chief manager couldn’t spare time for a holiday. A. remained to do B. remaining to do C. remained to do D. remaining to be done 3. ______ too much to do, they have to keep themselves busy all day long. A. Having B. Have C. Had D. Being 4. Professor Wang, _____for his informative lectures, was warmly received by his students. A. Knowing B. known C. to be known D. having Known 5. _____David’s expression, we’d say he is not in a good mood today. A. to judge by B. judged by C. to be judged by D. judging by 6. ____ from the hill top, the lake scenery is beyond description. A. seen B. Seeing C. To see D. Having seen 7. Many things ____impossible in the past are quite common today. A. considering B. being considered C. to be considered D. considered 8. there is much ___ can be done about the accidents____ from carelessness. A. which…arose B. that….arising C. which…arisen D. that….arise 9. ___ more time, she would certainly have done it much better. A. Given B. To be given C. Giving D. To give 10. ______, the next problem was how to make a good plan. A. Having made the decision B. The decision having been made C. has the decision been made D. The decision has been made

南京师范大学南师大地信gis专业

一、南师大GIS 南京师范大学，211工程大学。第四轮学科评估显示，南师GIS大概全国前六的水平；一流学科评选中，南师大GIS入选双一流，地图学与地理信息系统可谓南师大王牌专业。同时考虑专业实力与高校层次，南师大GIS能够进入全国前五。 南京师范大学地图学与地理信息系统为国家级重点学科，拥有虚拟地理环境教育部重点实验室以及闾国年、汤国安等GIS行业领军人物，GIS教授职称达18人，副教授20人左右，GIS所在的地科院是南师大科研经费投入最多，基金项目申请最多的学院。南师大GIS总的来说南师大GIS比较偏向于应用实践，很多老师有自己的产业公司，对于决心硕士毕业找工作同学来说是一个很好的选择。如果想做科研也是有很多导师的，主要看自己意愿。南师GIS毕业生在全国认可度很高。 二、南师地信报考情况 招生名额。近年来南师GIS每年招生人数均在60人左右。2018年23个保研名额，39个考研名额，2019年28个保研名额，30个考研名额，2020年20个保研名额，41个考研名额 报录比。每年南师不公布报录比，2019考研非官方数据：305：30，2020年笔者预计报录比：400:40，近两年基本上维持在10:1 复试线。2018考研复试线340，2019考研复试线346，2020复试线预计370。近几年试题越来越简单且学生水平越来越高，分数线也在水涨船高，今后复试线预计维持在360分左右。 报考生源。不考虑整体，只考虑进入复试同学，对2020级进入复试同学调研来看，211及以上占比大概40%~45%，普通一本大概35%~40%，普通二本及二本以下25%~30%。 三、考试内容

初试：政治、英语一、业务科一：C语言程序设计(含数据结构)，业务科二：数据库系统概论或地理信息系统；初试不考数学，拉分科在于两门专业课！C语言程序设计(含数据结构)是重中之重！ 复试：包含面试、笔试高等数学上下册（不含线性代数、概率论）、英语口语听力测试。 四、考试用书及资料推荐 考试用书： C语言程序设计（含数据结构）用书：《C语言程序设计（第五版）.谭浩强》、《C语言通关500题》、《数据结构C语言版.严蔚敏》、《天勤数据结构高分

专转本答案

2010年南师专转本英语基础班教材答案一．词汇答案 词汇练习1： 1-10 CACDC; CBAAA 11-20 BDCBA; ABCCA 21-30 DDBBD; CAACB 31-40 CABBA; AACDD 41-50 BABCC; BCACB 词汇练习2： 1-10 BCCCD；DABDC 11-20 DBCDB；CDDDA 21-30 DCABB；DDAAA 31-40 BADDB；BCBCA 41-50 DCCAB；CADBD 51-60 DBCCC；ADCDB 词汇练习3： 1-10 BDDBA; CBADA 11-20 DBDCC; DADBC 21-30AABAA; ADCBB 31-40A DADC; CBCAB 41-50 BADCD; DDDDC 词汇练习4： 1-10 CDAAD; BAABD 11-20 DBCBA; BBACB 21-30 CDBCC; DABDB 31-40 ABCDD; ABABC 41-50 DCCAC; ADDDC 二．时态和语态练习答案 1-10 CCDAD; BA ACD 11-20 CDDCA; ABBBC 21-30 AAACD; CBCBD 三．从句练习答案 定语从句： 1-10 BABCB; CDDBD 11-20 DBDAD; CADAB 21-30 DABBC; DBACD 31-40DCDCC; CBCDB 41-50 BCDDD; DDBAD 51-60DDDAA; BDABA

名词性从句： 1 -10 ABCBA; BBBCD 11-20ABCDC; CDDBA 21-30 DCBBA; ADBCD 31-40 DDBAC; DABAC 41-50 CDABB; CACBD 状语从句： 1-10 CDBCC; DDDCC 11-20 BBAAA; AABAD 21-30 BADBA; DCACA 31-40 DCDBA; DDCCC 41-50 CBCCA; BACCA 从句综合练习： 1-10 DDDBC; ACACD; 11-20 CDBAA; CDDAD 四．非谓语动词与独立主格结构答案 1-10 ACCBA; BCBCA 11-20 A ADAB; ACCBC 21-30 BCDBA; CAADD 31-40 ACABA; DBDDB 41-50 DAADC; AADBA 51-60 AABDC; DDCAC 61-70 BABBD; ABDDC 五．虚拟语气练习答案 1-10 DCBAB; CABBC 11-20 CCCAC; DADAC 21-30 ABDCB; BCCBB 31-40 CACDB; CCDAC 六．强调句与倒装句练习答案 1-10 BBDDA; DDBBA 11-20 BCCDC; CCDCD 21-30 CBAAA; ACBAD 31-40A ACAA; BABCB 七．形容词、副词练习答案 1-10 BABDB；DCBCB 11-20 BACCA；ADCBA 21-30 CBCDB；CBAAC 31-40 AABAC；BCDBA

南师专转本计算机基础答案

计算机基础 基础理论部分参考答案 第一章答案 一、选择题： AADDBCDBCDBCADABADCACDACDBAABBDBCDCCDBBCCB 二、填空题： 1. 二 2.逻辑乘 3.1 4.1000 5.A5 三、判断题: 1-5 √×√×× 6-10 √×××× 11-15 ×√√×√ 16-20 ×√√× 第二章答案 一、选择题 算术、微型计算机、指令、D、CPU、C、4、C、B、LCD、20、D、A、B、Y、N、A、刷新率、C、Y、N、D、C、D、Y、Y、C、A、Y、C、B、B、N、兼容、768、B、Y、2、A、D、N、C、不兼容、C、B、电能、B、N、D、C、Y、Y、1、对角线、A、2、Y、Y、B、C、D、C、SATA、Y、512、Y、B、墨水、D、N、D、D、N、C、B、译码、D、A、 0FFFFFH、Y、激光 二、填空题： 1.操作码 2.刷新 3.3.2GHz https://www.wendangku.net/doc/083932137.html,B 5.串行 6.液晶 7.32 8.64 9.兼容10.分辨率 11.64 12.地址13.电力14.4 15.译码16.PCI 17.指令系统18.cache 19.512 20.I/O 控制器21.机器https://www.wendangku.net/doc/083932137.html,B 23.对角线24.速度 三、判断题 1-5 ××××× 6-10 ××√√√ 11-15 √×√√√ 16-18 √×× 第三章答案 一、单选题： 1-5 ACBAA 6-10 CDCBA 11-15 BDDDB 16-20 ACDDB 21-25 CCDCB 26-28 DBA 二、填空题： 1.对象 2.运算 3.条件 4.机器语言 5.对象 三、判断题 1-5 ×√××× 6-10 √√×√× 11-15 √×××× 16-17 √× 第四章答案 一、综合题

江苏专转本2010年英语真题

2010年江苏省普通高校“专转本”统一考试 大学英语第Ⅰ卷 Passage One Questions 1 to 5 are based on the following passage. Sometimes you’ll hear people say that you can’t love others until you love yourself. Sometimes you’ll hear people say that you can’t expect someone else to love you until you love yourself. Either way, you’ve got to love yourself first and this can be tricky. Sure we all know that we’re the people of our parents’ eyes, and that our Grandmas think we are great talents and our uncle Roberts think that we will go to the Olympics, but sometimes it’s a lot harder to think such nice thoughts about ourselves. If you find that believing in yourself is a challenge, it is time you built a positive self-image and learn to love yourself. Self-image is your own mind’s picture of yourself. This image includes the way you look, the way you act, the way you talk and the way you think. Interestingly, our self-images are often quite different from the images others hold about us. Unfortunately, most of these images are more negative than they should be, thus changing the way you think about yourself is the key to changing your self-image and your whole world. The best way to defeat a passive self-image is to step back and decide to stress your successes. That is, make a list if you need to, but write down all of the great things you do everyday. Don’t allow doubts to occur in it. It very well might be that you are experiencing a negative self-image because you can’t move past one flaw or weakness that you see about yourself. Well, roll up your sleeves and make a change of it as your primary task. If you think you are silly because you aren’t good at math. Find a tutor. If you think you are weak because you can’t run a mile, get to the track and practice. If you think you are dull because you don’t wear the latest trends, buy a few new clothes. The best way to get rid of a negative self-image is to realize that your image is far from objective and to actively convince yourself of your positive qualities. Changing the way you think and working on those you need to improve will go a long way towards promoting a positive self-image. When you can pat your self on the back, you’ll know you’re well on your way. 1. You need to build a positive self-image when you _______. A．dare to challenge yourself B. feel it hard to change yourself C. are unconfident about yourself D. have a high opinion of yourself 2. According to the passage, our self-images________. A. have positive effects B. are probably untrue C. are often changeable D. have different functions 3. How should you change your self-image according to the passage?

南京师范大学GIS历年真题及答案

GIS遥感地理学全国考研中心，由GIS、遥感、地理学几个学长创办，专业为大家提供地学考研全套资料。用我们的劳动节省你复习的时间，用我们的知识提高你专业课的复习，用我们的人脉提供给你最详实的资料，用我们的经历告诉你怎样走过考研全过程。欢迎大家一起交流。淘宝：https://www.wendangku.net/doc/083932137.html,；拍拍：https://www.wendangku.net/doc/083932137.html,/771843105。 下为我们整理的南京师范大学GIS考研手册的目录。 目录 序言 ................................................................................................................ 错误！未定义书签。 一、学长眼中的地理科学学院..................................................................... 错误！未定义书签。 1、学院实力........................................................................................... 错误！未定义书签。 2、研究生生活....................................................................................... 错误！未定义书签。 3、就业情况........................................................................................... 错误！未定义书签。 二、招录情况介绍......................................................................................... 错误！未定义书签。 1、招生目录........................................................................................... 错误！未定义书签。 2、参考书目........................................................................................... 错误！未定义书签。 三、常见问题问答......................................................................................... 错误！未定义书签。 1、南师大学制是多少？....................................................................... 错误！未定义书签。 2、南师大学费和公费比例如何？....................................................... 错误！未定义书签。 3、南师大的奖学金政策？................................................................... 错误！未定义书签。 4、南师GIS会歧视外校或跨专业的考试吗？ .................................. 错误！未定义书签。 5、复试的高等数学是南师自主命题吗？........................................... 错误！未定义书签。 6、GIS3个方向有什么区别，分数上呢？ ......................................... 错误！未定义书签。 7、考试的整个流程是什么？............................................................... 错误！未定义书签。 8、GIS01方向专业课怎么考？ ........................................................... 错误！未定义书签。 9、南师GIS考研难度怎样？ .............................................................. 错误！未定义书签。 10、GIS跨专业考研注意事项？ ......................................................... 错误！未定义书签。 11、专业课该怎样复习？..................................................................... 错误！未定义书签。 12、南师研究生体检情况怎样？......................................................... 错误！未定义书签。 13、要不要和导师联系，用什么样的方式最好？............................. 错误！未定义书签。 四、导师介绍及联系方式............................................................................. 错误！未定义书签。 1、GIS01方向 ....................................................................................... 错误！未定义书签。 2、GIS02方向 ....................................................................................... 错误！未定义书签。 3、GIS03方向 ....................................................................................... 错误！未定义书签。 4、联系方式........................................................................................... 错误！未定义书签。 五、GIS专业报录情况介绍 ......................................................................... 错误！未定义书签。 1、近三年报录人数、复试比例及分数线........................................... 错误！未定义书签。 2、总结................................................................................................... 错误！未定义书签。 六、研究生学长对《地理信息系统》考试科目的总结............................. 错误！未定义书签。 1、考试范围和重点............................................................................... 错误！未定义书签。 2、出题特点和趋势............................................................................... 错误！未定义书签。 3、学长的复习建议............................................................................... 错误！未定义书签。

南师大学位英语阅读资料

Passage1 l.A “historica1ly minded” researcher ____. A) always keeps an open mind to history B) looks at one historical event without relating it to another C) sees things from a single point of view D) refuses to accept new evidence 2.In Paragraph l the author means to illustrate that ____. A) different men think and act differently B) the study of history is not merely a matter of remembering dates C) a statesman can remember the names of voters in his district D) a waiter can remember more names than the great historians 3.The true historian should base his statements on ____. A) findings of other historians B) documents created at the present time C) his own inferences D) sound historical materials 4.Which of the following is the topic of Paragraph 3? A) Some historical documents may not be real. B) Some authors may not be honest. C) Historians should be careful about their sources. D) Historians may be influenced by their own backgrounds. 5. It is emphasized in the last paragraph that ____. A) wars are accounted for differently in different countries B) the historian needs caution and training in dealing with his sources C) some writers may not be telling the truth D) some writers may not be in a position or frame of mind to tell the truth 1. 【答案】A 【译文】一个具有历史思想的研究人员总是对历史持虚心坦率的态度。 【试题分析】细节考察题。 【详细解答】本文第一段就提出：To be “historically minded” is to see things in relation and in perspective；We must always keep an open mind, ready to receive and weigh new evidence.具有历史思想就是指能够联系各个方面、从各个角度正确地看问题，我们必须总是对历史持虚心坦率的态度，随时准备接收和衡量新的证据，由此可见，答案A） 是正确答案。答案B）孤立地看待历史事件C）从单一角度看问题D）拒绝接受新证据都与原文不符。 2. 【答案】B 【译文】第一段中，作者意在说明历史研究并不就是记记历史时间。 【试题分析】综合判断题。 【详细解答】本文第一段先提出一个具有历史思想的人能够联系各个方面、从各个角度正确地看问题，然后引导出段落的主题句“If we grasp this idea, we will never think that a historian is someone who can remember dates.”，历史学家不是就是只会记记日期的人，所以正确答案是B）。答案A）不同的人想法和做法都不同与问题无关；答案C）政治家能记住选区选民的名字和答案D）侍者比大历史学家记的人名多。只是两个例子，用来说明认为历史学家只会记名字有多么可笑，而不是第一段的主要内容。 3. 【答案】D 【译文】真正的历史学家的论断应该以可靠的历史资料为基础。 【试题分析】细节考察题。 【详细解答】本文第二段第二句话“Today he makes sure that his statements are based on sound “documents” or “sources” which go back to the time of the facts themselves. 他要确认他的论断都是以事件发生当时产生的资料为基础的，由此推断出答案D）是正确答案，答案A）其他历史学家的发现B）现在出现的文件C）他自己的推断都与原文不符。 4. 【答案】C 【译文】第三段的主要内容是历史学家应该谨慎对待资料来源。 【试题分析】综合判断题。 【详细解答】本文都是关于真正的历史学家如何对待历史资料的问题，答案A）一些历史文件不真实B）一些作者不诚实D）历史学家可能受自己的背景影响都只是论据论证主题：历史学家应该谨慎对待资料源。 5. 【答案】B 【译文】最后一段强调的是历史学家对待资料来源的时候需要谨慎和训练有素。 【试题分析】综合判断题。 【详细解答】本文都是关于真正的历史学家如何对待历史资料的问题，答案A）不同的国家对战争的论述都不同C）有些作者可能没说真话D）有些作者由于所处位置和思想模式而不说真话都只是论据，并不是本文强调的观点。

南师专转本英语模拟试题

南师专转本英语模拟试题（一） 本试卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分。两卷满分150分。考试时间为120分钟。 第Ⅰ卷(共100分) 注意事项： 1、答第一卷前，考生务必把自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。如果答案不涂写在答题卡上，成绩无效。 Part Ⅰ：Reading Comprehension(共20题，每题20分，共40分)。 Directions: There are 4 passages in this part. Each passage is followed by some questions or Unfinished statements. For each of them there are four choices marked A), B), C) and D). You should decide on the best choice and mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. Passage One Questions 1 to 5 are based on the following passage. Young Koreans are beginning to do it alone when it comes to finding a partner, though matchmaking is still the most common way for boys to meet girls. Professional matchmakers can make thousands of American dollars by introducing suitable marriage partners to each other, but partners also play a role in the process during which young Koreans meet. In Confucius Korea, where marriage is regarded as more of a business contract than a sacred thing, the scene of the first meeting is repeated hundreds of times a day in coffee shops in the main hotels around Seoul. The business of continuing the family lineage (血统)and keeping the blooding pure is often too important to be left to romance and chance encounters. Often, the girl will work out a system of secret signals with her mother, from which her parents can tell if she is interested. For example, if the girl orders a coffee it might mean that she wants her parents to leave her alone with the boy, while a milk shows that she wants them to stay. Sometimes the matchmaking is not always so formal, with the introduction being made by friends. But whether through friends or families, there is hardly a Korean man in the country who has not gone through this process—sometimes six or seven times. ( ) 1.The word “matchmaking” in the passage means ____. A. a very formal ritual (仪式)attended by boys and girls B .introducing boys and girls to know each other for the purpose of marriage C. producing matches to make a fire or light a cigarette D .arranging games between men and women ( ) 2.The fact that the first meeting is repeated again and again in coffee shops in the main hotels suggests that____ . A. Koreans like drinking coffee in coffee shops very much B .men and women want to meet as many times as possible C. they are busy with communicating with different people D. marriage is seen as a business contract instead of something sacred ( ) 3.Why does the matching still exist in Korea? A. Because most people want to keep the bloodlines pure and chance encounters romantic. B. Because most people try to avoid romance and keep the bloodlines pure. C. Because most people regard marriage as continuing family lineage and romance. D. Because most people try to break family lineage and bloodlines. ( ) 4.Which of the following is true according to the passage? A. Almost every man or woman in Korea has to go through the matchmaking. B. From the signal the boy’s parents know whether their son is interested in the girl or not. C. At present young Koreans no longer need matchmaking to help them find partners. D. Only a girl and a boy will appear in the first arranged meeting. ( ) 5.The passage is mainly about ____. A. the practice of matchmaking in Korea B. the importance of a business contract C. the work of professional matchmakers

南师大2010年考研数据库原理试题

南京师范大学2010年硕士研究生招生入学考试试题 考试科目名称：数据库原理 考生答题须知 1．所有题目（包括填空、选择、图表等类型题目）答题答案必须做在考点发给的答题纸上，做在本试题册上无效。请考生务必在答题纸上写清题号。 2．评卷时不评阅本试题册，答题如有做在本试题册上而影响成绩的，后果由考生自己负责。 3．答题时一律使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答（画图可用铅笔），用其它笔答题不给分。 4．答题时不准使用涂改液等具有明显标记的涂改用品。 一、概念题(每小题3分，共15分) 1、数据模型 2、外码 3、日志文件及其作用 4、可串行化(Serializable) 5、数据库系统用①描述现实世界的实体及实体间的联系。关系模型是用②表示实体，用③表示实体间的联系。层将和网状模型是用④表示实体，用⑤表示实体间的联系，而用⑥实现实体间的联系。 其中，第5题供选择的答案有： 数据模型概念模型外模型内模型结点表 数据结构指针连线模式外模式内模式 数据描述语言数据操纵语言高级程序设计语言 二、简答题(每小题5分，共20分) 1、简述数据库系统的三级模式结构。 2、对数据库系统中的故障进行分类，并简述系统故障的恢复过程。 3、简述关系数据库实施完整性约束的内容有哪些？ 4、给出事务的定义，并说明其基本特性(ACID)。 三、有一个成绩管理的数据库，它包含如下三张表：(共14分)

(1) 学生表：STUDENT 学号姓名性别专业 (2) 课程表：COURSE 课程号课程名学时学分 (3) 成绩表：SCORE 学号课程号成绩学期 根据上面三张表，完成以下各题： 1、试用关系代数表示查询2002-2003学年第一学期(“02-03/1”)选修了“数据结构”课程的学生姓名。(4分) 2、用SQL语句表示查询重修过“计算机原理”课程(即该课程在成绩表中有2条或2条以上记录)的学生姓名及重修次数。(4分) 3、写出下列SQL语句的查询语义(即功能)： SELECT 姓名，课程名，成绩 FROM STUDENT S，COURSE C，SCORE SC WHERE (S.学号=SC.学号) AND (C.课程号=SC.课程号) AND SC.成绩=( SELECT MAX(SCORE.成绩) FROM SCORE WHERE SCORE.课程号=SC.课程号) 请给出三个实例关系表(其中学生表至少3个学生、课程表至少2门课程)，并根据给出的实例关系表写出该SQL查询的执行结果。(6分) 四、设有如下商品库存关系R：(共13分)

专转本汉英翻译50题

01 come out 这本书到今年年底就将出版了。 This book will have come out by the end of the year. 02 be responsible for 目前还不清楚谁应当对这个事故负责。 It is not clear yet who should be responsible for this accident. 03 put…into practice 我们希望有更多机会把课堂上学到的东西付诸于实践。 We wish to have more opportunities to put what we have learned in the classroom into practice. 04 introduce… to 他把我介绍给了他的学生，他们大部分都是计算机专业的学生。 He introduced me to his students, most of whom were computer science majors. 05 have access to 没有图书证的人不能借阅图书。 Those who have no library card have no access to the books in the library. 06 There is no point in doing sth. 整天玩电脑游戏没有任何意义。 There is no point in playing computer games all day. 07 play an important role in 各种证书在我们找工作的时候作用还是很大的。 Certificates play an important role in seeking employment. 08 attach great importance to 我们当地政府非常注重保护环境。 Our local government attaches great importance to environmental protection. 09 be busy doing sth 他们正忙于准备期末考试。 They are busy in preparing for the final examinations. 10 It takes sb some time to do sth. 我们花了3个月时间才完成了这个项目。 It took us three months to complete this project. 11 be absorbed in doing sth. 约翰在全神贯注地读书，没有注意到我们进来。 John was absorbed in reading, so he didn’t notice that we entered the room.