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2019-2020年厦门市思明第二实验小学教师招聘试题及答案.docx

2019-2020年厦门市思明第二实验小学教师招聘试题及答案

1:农作物收获前可在期货市场进行交易。一种农作物的期货价格只与它的预期产量有关:预期产量增加,则期货价格下降;预期产量减少,则期货价格上升。尽管今年绿豆还未到

收获季节,但受某些电视养生节目的影响,绿豆的预期销售量增加了,因此绿豆的期货价

格也会上升。以下哪项是上述论证的假设?(

A、农作物的预期销售量增加了,那么它的实际销量也会增加

B、农作物期货市场上的价格与实际的销售价格不同

C、农作物的预期销售量增加了,那么它的预期产量会减少

D、有

相当数量的老百姓相信电视养生节目的说法

2:所有的恐龙都是腿部直立地“站在”地面上的,这不同于冷血爬行动物四肢趴伏在

地面上;恐龙的骨组织构造与温血哺乳动物的骨组织构造相似;恐龙的肺部结构和温血动

物非常相近;在现代的生态系统中(例如非洲草原),温血的捕食者(例如狮子)与被捕食者(例如羚羊)之间的比值是一个常数,对北美洲恐龙动物群的统计显示其中捕食者和被捕食

者之间的比例与这个常数近似。这些都说明恐龙不是呆头呆脑、行动迟缓的冷血动物,而

是新陈代谢率高、动作敏捷的温血动物。以下哪项如果为真,最不能反驳上述推理?(

A、有些海龟组织构造与哺乳动物类似,却是冷血动物

B、鲸类等海生哺乳动物并不是直立的,却是温血动物

C、关于北美洲恐龙动物群捕食者和被捕食者比例的统计有随意性

D、

冷血动物和温血动物生理结构上的主要差别在于心脏结构而非肺部结构

3:推敲:修改

A、改革:发展

B、竞争:效率

C、采购:内需

D、占领:市场

4:机构组织:指在稳定情况下,环境对组织的要求有一定常规,组织工作有较稳定的

方向,对面临的问题有既定的解决方式。工作程序周而复始,比较固定的一类组织。

下列属于机构组织的一项是(

)。

A、王华与李明一起去秋游,遇上另外几个游览者,大家为省钱,一起去买团体票

B、电视

厦门26所热门小学大评比

厦门26所热门小学大评比 厦门实验小学,早在1944年就创办了,历史悠久,现隶属厦门市 教育局。办学70多年来,牢记“诚、勤、毅、创”的校训。在厦门人 的心中,厦门实验小学的地位暂时还没有哪一所小学能够取代,在厦 门人的心中,它才是的“实小”。 演武小学创办于1929年,原名养正义务小学。演武小学是厦门 市首批省级文明学校之一,是一座美丽的学校,风景秀丽,依山傍海,与闽南名刹南普陀,厦门大学等学府毗邻。选择在这里读书,孩子能 从小就耳濡目染厦门大学这顶尖学府的文化气息。 厦门外国语学校附属小学,创办于1984年4月,位于厦门新区 美丽的员当湖畔。校园环境优美,布局合理,设施现代化,是厦门市 教育改革中有特色的一所学校。是福建省示范小学,福建省委、省政 府授予的省级文明学校等。 学校以教育科研为动力,实行“和谐施教”,提升教学质量;以 创学校品牌为举措,凸显英语教学特色;以全面发展张扬个性的理念,提升学生的综合素质,受到社会广泛高度赞誉。 学校创建于1907年,是厦门市为数不多的百年老校之一,也是 家喻户晓的一所名校。民立小学位于鹭江东岸的老城区,与繁华的中 山路仅一街之隔。学校始终坚持“以德立校、依法治校、民主理校、 科研兴校”的办学方略,坚持“以人为本,促动发展”的办学理念。 大同小学是一所百年老校,是一座既有着厚实的历史文化底蕴, 又有着浓郁的现代气息的花园式的百年老校。女诗人“舒婷”也曾就 读此校。校内设施齐全,拥有篮球馆、游泳馆、美术室、音乐室、实 验室等多功能厅,孩子能够得到德智体美样样发展。

作为福建省小学名校之一的厦门人民小学,历史悠久,其前身是 十九世纪中期闽南最早创办的鼓浪屿怀仁女校和疏德女校。纵观学校 历史,即使沿革时间长,校名变更多,但始终保持其优质的办学传统 和优良的办学作风。 集美小学是爱国华侨陈嘉庚先生最早创办的一所学校,至今一百岁,历史悠久。是厦门市规模的小学之一。学校以“诚毅”为校训, 以注重德、智、体、美四育为办学传统,增强学生素质教育。学校的 校史室内容十分丰富,被评为“厦门市十佳红领巾阵地”。 集美第二小学位于厦门市集美区,建于1997年6月。集美二小 以“诚毅”为校训,形成了良好的校风、教风和学风。学校致力于教 育科研,充分利用周边教育资源,与集美大学美术学院、音乐学院共建,有效提升本校的美育特色教育。 学校创办于1986年,归属厦门师范学校管理。厦门第二实验小 学坚持“以美育人,全面发展”的办学理念,以品德化育品德,以素 质提升素质”这个主题,形成了“艺术教育、生活德育”办学特色。 滨东小学创建于1988年,靠近美丽的南湖公园,是一所环境优美、设施先进的现代化小学。学校一直秉承“以人为本,质量立校,特色 办学,全面发展”的办学理念。 学校以艺术教育和“乒乓球”这两大办学特色项目为抓手,为学 生开辟诸多成长的锻炼平台。乒乓球项目连续十届蝉联市乒乓球锦标 赛团体冠军。真是666啊! 图片来源@学校官网 槟榔小学创建于1989年,校园环境优美,设施一流,达国家一 类标准。学校以“以学生发展为本,全面推动一素质教育”的办学理念,并且大力展开团体活动,开办合唱团、舞蹈队、奥数班、足球队、篮球队······等十个特长队。学生能够按自己的兴趣选择,给 学生的学习生活带来无限乐趣。

教师招聘考试常考名词解释汇总

教师招聘考试常考名 词解释汇总 Revised on November 25, 2020

1、启发式教学:是指教师在教学过程中,根据教学任务和学习的客观规律,从学生的实际出发,采用多种方式,以启发学生的思维为核心,调动学生学习的主动性和积极性,促使学生生动活泼地学习的一种教学指导思想。 2、讲授法:是教师通过口头语言,系统地向学生传授知识,进行教育的方法。讲授法又可以分为讲述、讲解、讲读、讲演等不同的方式。 3、班级授课制:也叫课堂教学。是将年龄和知识水平相同或相近的学生,编成人数固定的班级,由教师按课表分科轮流上课的一种教学组织形式。 4、课的类型:简称课型,是根据教学任务划分的课的种类,有单一课和综合课。 5、课的结构:是指课的组成部分以及各部分进行的顺序和时间分配。 6、教学模式:是指在某种教学理论指导下所设计的教学活动过程的结构和程序。 41、知行统一原则:又称理论与实践相结合原则,是指在德育过程中,既要对学生进行马克思主义基本理论的教育,又要引导他们进行实际锻炼,把理论教育与组织实际行动、提高思想认识与培养道德行为习惯结合起来,使学生成为知行统一、言行一致的人。 42、自我教育:是指受教育者在自我意识的基础上,为形成良好的思想品德而向自己提出教育任务,自觉实现思想转化和行为控制的活动。 43、陶冶教育法:又称情感陶冶法,是指教育者有目的有计划地设置和利用各种情感和环境因素,让受教育者受到潜移默化、耳濡目染的影响的教育方法。 44、五爱教育:是指爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育。 45、教育合力:是指学校、家庭、社会三方面教育在方向上统一要求,时空上密切衔接,作用上形成互补,协调一致,形成合力,发挥教育的整体效应。 46、班集体:是将学生按年龄和知识水平分成有固定人数的教学班,经过一定的培养,使其具备集体特征的正式群体。它是学校进行教育工作的基本单位。 47、班集体心理气氛:是班集体大多数成员在认识、情感、意志特征等方面的综合表现。班级共同心理气氛的提高与发展,对形成良好的班级风气有重要作用。 48、班风:就是班级比较稳定而持久的作风,是道德面貌、行为态度的集中表现。

(完整版)2019-2018年福建省厦门市思明区小升初数学试卷

2017-2018年福建省厦门市思明区小升初数学试卷 一、计算。(第1题8分,第2题18分,第3题6分,共32分) 1.(8分)直接写出得数. 23+56 =1﹣ = 1.5× 6= 8.4﹣ 3.5= ÷= × = ÷ = 0.1﹣ 0.02= 1÷=÷ 2=0.25× 4= 230÷ 100= 3.8×10=1÷ 0.1= 52=m+3m= 2.(18分)脱式计算,能简算的要简算.166+12×15(8.4+5.6)÷ 0.7 ×+×1.7×0.8× 12.5 ++×× ÷(﹣)6.3﹣4.63﹣ 0.37 (+)÷. 3.(6分)求未知数. +x=1 x :=8: 5x﹣2x=30. 二、填空。(每空1分,共23分) 4.(2分)数轴上点B若用1表示,则点A用 表示,点C用表示.

5.(2分)把4米长的绳子平均分成5段,每段长是全长的,每段长米.6.(2分)有关资料显示,截止2013统计年度,厦门市总人口达三百九十八万三千人,横线上的数写作,省略“万”后面的尾数约是万. 7.(2分)中学一节课45分钟,合小时;下午第一节课从2:30开始,到下课. 8.(1分)小花的身高是1.5米,在照片上它的身高是5厘米.这张照片的比例尺是.9.(1分)一个圆柱的体积是12立方米,与它的等底等高的3个圆锥的体积共是立方米. 10.(1分)△○□○△○□○△○□○…像这样排下去,第21个图形是. 11.(1分)B与C互为倒数,则B÷=. 12.(2分) 1个□=克 1个○=克. 13.(2分)某种发生的出油率在42%~48%之间,100千克这样的花生最少可以出油千克;如果要榨出960千克油,最少需要花生千克. 14.(2分)如图,如果D和E成正比例,空格应填;如果D和E成反比例,空格应填. 15.(1分)如图,半圆的半径是2分米,则封闭圆形的周长为分米. 16.(1分)如图是一副三角板拼出的图形,∠1的度数为度. 17.(1分)如图,以平行四边形的四个顶点为圆心,分别画半径为1厘米的圆,阴影部分的面积是平方厘米. 18.(1分)如图,每个方框中数的排列是有规律的,则F=.

2018年教师招聘考试试题及答案

2018年教师招聘考试试题及答案 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 1.世界上最早普及初等义务教育的是哪个国家?( ) A.英国 B.法国 C.德国 D.日本 2.孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”表明孔子很强调( )。 A.启发式教学 B.学习与思考相结合 C.因材施教 D.学习与行动相结合 3.小学教育在义务教育中的地位主要表现在( )。 A.强制性、发展性、基础性 B.普及性、基础性、发展性 C.强制性、发展性、普及性 D.普及性、基础性、强制性 4.衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是( )。 A.教育原则 B.教育规律 C.教育任务 D.教育目的 5.个体身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展规律( )的反映。 A.不平衡性 B.阶段性 C.个别差异性 D.顺序性 6.陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条,体现了教师素养中的( )。 A.深厚的教育理论知识 B.崇高的职业道德 C.广博的文化科学知识 D.过硬的教学基本功 7.“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的( )。.

A.直观性原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.巩固性原则 8.教师进行教学工作的起始环节是( )。 A.备课 B.上课 C.作业的检查与批改 D.课外辅导 9.“教书”与“育人”是( )的关系。 A.并列的 B.递进的 C.互补的 D.相互联系、相互促进的辩证统一 10.有一位学生在课堂上问老师:“老师,在月亮上看天,天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说:“你懂什么,听老师说就行了,你呀,经常在课堂上打岔,这是不礼貌的!今后不能这样。”这位学生听后心里鼓着气坐下了。这位教师违背了( )的教学原则。 A.启发性 B.系统性 C.巩固性 D.因材施教 11.“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视( )。 A.知识的传授 B.发展学生的能力 C.培养学生积极的心理品质 D.培养学生良好的思想品德 12.在学生品德结构中,处于基础地位的是( )。 A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 13.教师职业的最大特点在于教师职业的( )。 A.多样性 B.复杂性 C.示范性 D.长期性 14.小学阶段的教学应侧重的教学方法是( )。 A.讲演法 B.探究的方法 C.直观的方法 D.实习的方法 15.范例教学法的创造者是德国教育家( )。

历年中小学教师招聘考试教育学常考29道简答题(附答案)

历年中小学教师招聘考试教育学常考29道简答题及答案 1、简述教师职业道德规的八条要求。 答:教师职业道德规的八条要求: (1)依法执教,是教师坚持正确职业行为方向的保证。 (2)爱岗敬业,是教师职业道德的基础和前提。 (3)热爱学生,是教师职业道德的核心和精髓。 (4)严谨治学,是教师完成教育教学任务的基本条件。 (5)团结协作,是教师处理与同事之间关系的准则。 (6)尊重家长,是形成教育合力的重要环节。 (7)廉洁从教,是市场经济条件下教师应有的品德。 (8)为人师表,是教育事业对教师人格提出的特殊要求。 2、简述同志提出的“八荣八耻”荣辱观的道德规要求。 答:“八荣八耻”荣辱的主要容: (1)以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻; (2)以服务人民为荣,以背离人民为耻; (3)以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻; (4)以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻; (5)以团结互助为荣,以损人利己为耻; (6)以诚实守信为荣,以见利忘义为耻; (7)以遵纪守法为荣,以乱纪为耻; (8)以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。 3、简述我国的教育法体系。 答:我国的教育法体系由纵向5个层次和横向6个部门构成。

第一层次:教育基本法——《教育法》(1995); 第二层次:部门教育法——①《义务教育法》②《职业教育法》③《高等教育法》④《学位法》⑤《教师法》⑥《民办教育法》; 第三层次:教育行政法规; 第四层次:地方性法规; 第五层次:政府规章。 4、简述我国教育的基本制度。 答:《教育法》第二章规定了我国实行的教育基本制度有: (1)学校教育制度,建立科学的学制系统; (2)九年制义务教育制度; (3)职业教育制度和成人教育制度; (4)国家教育考试制度; (5)学业证书制度; (6)学位制度; (7)教育督导制度; (8)学校及其他教育机构教育评估制度。 5、简述我国教育活动应当遵循的基本原则。 答:《教育法》主要规定了七条基本原则: (1)对受教育者进行政治思想品德教育的原则; (2)教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统与吸收人类文明发展一切优秀成果相结合的原则; (3)公民依法享有平等受教育权利和机会的原则; (4)国家帮助少数民族、贫困地区、残疾人等处于不利境地的地区和群体发展教育事业的原则;

2019年教师招聘考试真题及答案

一、判断题(10题,每题分,共8分。) 你认为正确的涂“A”,错误的涂“B” 1. 教育的特殊矛盾表现为社会要求与受教育者个体之间的矛盾。( ) 2. 班级成员在服从班集体正确决策和承担责任的前提下,参与班级管理,充分发挥其主体作用的一种管理方式是班级平行管理。( ) 3. 人们在认知活动中,评价认识事物的时候所产生的情绪体验称为道德感。( ) 4. 印象形成过程中,最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象叫做首因效应。( ) 5. 人的心理活动能够在一段时间内保持比较紧张的状态,这属于注意的维持功能。( ) 6. 要培养学习者观察的精准性,最关键的是教育者要引导学习者明确观察的目的和任务,培养学习者的观察兴趣。( ) 7. 在新课程改革中,从教师和学生的关系看,教师的角色是学生学习的促进者。( ) 8. 在态度与品德学习的过程中,认知过程中的各种价值冲突和矛盾的解决是在内化阶段完成的。( ) 9. 中学生思维的发展,是从初中开始的形式逻辑思维向辩证逻辑思维发展,到高中阶段形成抽象逻辑思维。( ) 10. 教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过学校党组织参与学校的民主管理。( ) 二、不定项选择题(20题,每题2分,共40分。) 每题的备选答案中至少有一个选项是正确的,全部选对得满分,少选且每选对一个正确答案得分,多选、错选、不选均不得分。 11. 主张教育的根本目的在于使受教育者掌握社会知识和规范的是:( )。 A. 个人本位论 B. 社会本位论 C. 文化本位论 D. 生活本位论 12. 古代有个叫方仲永的,少年时聪明伶俐,5岁时就能作诗。他成名后,其父经常带他游

厦门市小学排名

第一:实验小学 第二:外国语小学 第三:槟榔小学演武小学大同大学松柏一小都差不多 还有群惠小学(勉强把她排上去是因为他的学生都可以无条件上双十中学) 另特地补充一个槟东小学(师资力量全厦门最强都用重金把前面罗列的小学的高级教师能挖的全部挖过来了) 厦门市小学 名称地址电话 滨东小学湖滨四里5052613 大同小学小学路29号2023884 福建省厦门实验小学同安里5号2024278 高殿小学禾山高殿6021042 高林中心小学禾山高林5216346 公园小学后河路2023883 灌口中心小学打棉街6091042 海滨小学开元区打铁街151号2024253 海沧延奎小学海沧管委会生活区6052710 海沧中心小学海沧6081251 何厝小学何厝5024300 湖里中心小学湖里南山路6032162 集美小学集美6068147 群惠小学思明南路2024084 思明小学思明东路2023530 厦门滨北小学湖滨北路5051619 厦门槟榔小学槟榔西里5055074 厦门定安小学小走马路2023583 厦门海滨小学打铁街2024253 厦门后埔小学禾山后埔5232621 厦门湖滨小学美仁后社137 2204169 厦门开禾小学典宝路2024503 厦门莲坂小学莲坂社5058207 厦门民立小学升平路2022070 厦门师范第二附属小学盈翠里九号5053326 厦门师范第一附属小学湖滨南路一里25号5056133 厦门市安兜小学枋湖安兜6039743 厦门市碧山小学永福宫10号2085554 厦门市蔡塘小学蔡塘村5027282 厦门市朝红小学思明南路477号2085609 厦门市大同小学小学路29号2023884 厦门市东渡小学东兴路8号6014565 厦门市枋湖中心小学枋湖6028609

四川教师招聘考试历年常考知识点

精品文档 四川教师招聘考试历年常考知识点 1?“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是榜样示范法。 2. 世界上最早的一部教育文献是《学记》。 3. 课程评价的主要模式有目标评价模式、目的游离评价模式、CIPP评价模式、CSE评价模式。 4. 在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生,其结果前后一致,表示分数的稳定和可靠, 这即是良好测验的可信度。 5. 以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件,被称为课程标准。 6. 学校教育工作的基本途径是教学。 7. 世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,这主要是因为教育具有相对独立性。 8. 被称为“现代教育学之父”的是赫尔巴特。 9. 我国第一个正式实施的学校制度是癸卯学制。 10.20世纪50年代,布鲁姆建立了教育目标分类学。 11. 衡量教师是否成熟的重要标志是能否自觉地关注学生。 12. “其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,与这句名言有关的教师劳动特点是示范性。 13. 教师角色形成的过程有三个阶段:角色认知阶段、角色认同阶段和角色信念阶段。 14. 微格教学指以少数学生为对象,在较短时间内尝试做小型的课堂教学,并摄制成录像,课后进行分析,这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。 15. 主张社会本位的教育目的论的有凯兴斯泰纳、涂尔干、托普尔。 1. 学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是各学科教学。 2. 马克思认为:实现人的全面发展的唯一方法是教育与生产劳动相结合。 3. 中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的京师同文馆。 4. 国务院教育行政部门主管全国的教师工作。 5. 首创全身松弛训练法的心理学家是雅各布松。 6. 制定评估手段的参考架构基础是健康模式与疾病模式。 7. 观察性的记录方式有项目检核表、评定量表和轶事记录三种。 8. 评价目标是最高水平的认知学习结果,要求超越原先的学习内容。 9. 领会超越了单纯的记忆,代表最低水平的理解。 10. 对程序教学贡献最大的是斯金纳。 1欢迎下载

厦门本岛思明区旧城改造企划书(初稿)

厦门本岛思明区旧城改造企划书(初稿) ?缘起 –旧区城市开发沿革 –现况城市发展困境 ?旧城改造课题 –基地环境分析 –产业发展与旧城角色定位 –公共设施与都市防灾课题 –城市景观风貌设计课题 –历史风貌街区保护课题 –可持续性城市规划课题 ?规划设计愿景 ?旧城改造手法与案例分析 ?规划团队组织与业绩 ?专案主持人履历 预期未来立项后工作内容群组及分配(初稿) 依初步分析,立项后可能的工作内容及预期成果包括下列二大部份:壹、规划设计报告书(初稿) 一、项目理解 二、现况分析 三、相关案例研究 四、历史文化资源评估与活化再利用策略

五、整体开发及规划设计策略 六、城市设计(含土地使用及交通) 七、景观设计 八、设计准则(建筑及景观) 贰、经济分析及发展策略(初稿) 一、基地特性及SWOT分析 二、经济发展条件 三、竞争力评估 四、需求预测 五、案例研究 六、开发策略及开发内容 七、财务分析 目前中兴公司已在台北另找合作伙伴,配合办理相关工作。初步中兴公司针对上述「预期未来立项后工作内容群组」暂拟下列工作群组及工作组织表: 工作内容群组 群组一:都市计划、城市设计(下列工作内容为暂定) 1.厦门市都市计划架构分析及建议 2.土地使用分区分析及建议 3.交通运输分析及建议 4.市政建设分析及建议 群组二:产业经济策略(下列工作内容为暂定) 1.经济分析及发展策略 2.开发模式建议 3.开发内容建议 4.分期分区开发计划 5.财务分析 群组三:古迹及历史建物区(下列工作内容为暂定) 1.历史建物分析 2.历史文化保护内容 3.保护措施 4.再利用的规划与设计策略 5.古迹及历史建物区设计规范 群组四:新建成区(下列工作内容为暂定)

教师招聘考试真题及答案

2020/3/27 教师招聘考试真题[小学英语科目] (满分为100分) 第一部分英语教育理论与实践 Ⅰ.单项选择题(选择正确答案) 5% ( ) 1.《中华人民共和国教育法》自之日起开始实施。 A.1990年9月1日 B.1995年9月1日 D . 1997年8月1日9C.1996年月1日 《中华人民共和国义务教育法》是1986年4月12日中华人民共和国 ( ) 2. 第三十八号令公布的。 A.国务院令 B.主席令 D C.总理签署.地方政府 ( ) 3.“学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了。 A.《学校管理条例》 B.《教师法》 D .《教师资格条例》C.《教育法》 ( ) 4.教师之间要“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风”。这是师德教育的。 A.“双赢”协作原则 B.和平共处原则 D .自觉原则 C.民主原则 ( ) 5.聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期,每一任期一般为。 A.三年 B.三至五年 D .六年 C.两年 Ⅱ.认真读下面五个句子,正确的在括号内填“T”,错误的填“F”。5% ( ) 6.在小学英语学习阶段,不需要接触和了解英语国家文化。 ( ) 7.在英语教学中,可以根据学生的实际情况,对教材内容的顺序进行适当的调整。( ) 8.新课程下的教师角色变化需由管理者变为组织者,由传授者变为参与者,由控制者变为帮助者。 ( ) 9.绝对评价是指按照正态分布率对学生进行人为的划等、分类和排队。 1 2020/3/27 ( ) 10.教学目标的三个方面包括知识目标、经验目标、情感目标。 第二部分英语专业基础知识 Ⅰ. Vocabulary and structure 15%Directions: There are 15 incomplete sentences in the following. For each sentence there are four choices marked A, B, C and

教师招聘考试常考题题库(最新)

教师招聘考试常考题题库(最新) 1.教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学( C ) A.基本教育规律 B.基本教学规律 C.基本心理规律D.基本身心规律 2. 按照智力测验的标准,智力超常儿童的智商最低临界值应是( B ) A.130 B.140 C.150 D.160 3. “将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和裨性的联系”属于( C ) A.接受学习B.发现学习 C.意义学习D.机械学习 4. 自我意识包括三种成分:自我认识、自我体验和( D ) A.自我了解B.自我实现 C.自我行动D.自我控制 5. 一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是( A ) A.一般迁移B.具体迁移 C.垂直迁移D.水平迁移 6. 智力的性别差异的研究结果表明,男女智力的总体水平是( B )A.女优于男B.大致相等

D.男优于女D.中国人相等,外国人不相等 7. 在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于( A ) A.概念学习B.意义学习 C.命题学习D.符号学习 8. 艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是( C ) A.均衡发展B.先慢后快 C.先快后慢D.先慢后快又慢 9. 人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后,其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。这是条件刺激的( D ) A.一般化 B.具体化C.分化 D.泛化 10. 在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用( C )A.操作模仿B.操作整合 C.操作熟练D.操作定向 11. 创造性思维的核心是( C ) A.形象思维B.抽象思维 C.发散思维D.聚合思维 12. 学生中常见的焦虑反应是( D ) A.生活焦虑B.择友焦虑 C.缺钱焦虑D.考试焦虑

厦门思明区2020---2021学年三年级第一次月考试卷

厦门思明2020--2021学年第一学期三年级上英语第一次月 考试卷 姓名:班级:分数: 听力部分:70分 一:听录音,圈出你听到的单词10分(一题2分对10题得满分) 1 chopsticks knife and fork 2 easy hard 3 use using 4 eating running 5 working reading 6 hamburger chips 7 rice noodles 8 play the piano play the drums 9 fast food food 10 he she 11 Mum Dad 12 lovely water 二:听音选择图片。14分(每小题2分,对5题得满分) ()1. I'm eating hamburgers and chips. A. B. ()2. This is a hamburger. A. B. ()3. We use chopsticks in China(中国)? A. B. ()4. Daming is eating noodles. He is using chopsticks. A. B. ()5. Daming is eating rice. He is using the chopsticks. A. B. ()6. Amy is eating hamburger. She is using with her hands. A. B. ()7.we use a knife and fork. A. B. ( ) 8 ()2.The noodles are good. A. B.

教师招聘考试真题及标准答案分析

2010浙江教师招聘考试真题及答案解析 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共20分) 1.认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路,为后来的教育学进展奠定了方法论基础的是( C )。 A.苏格拉底 B.夸美纽斯 C.培根 D.梅伊曼和拉伊 解析:英国哲学家培根(1561~1626)为独立形态教育学的出现做出了重要贡献。作为“近代实验科学鼻祖”,培根猛烈地批判了亚里士多德以来的经院哲学,提出了实验的归纳法,将其看成是获得真正知识的必由之路,为后来教育学的进展奠定了方法论基础。此外,1623年培根还首次把“教育学”作为一门独立的科学提了出来。 2.下列哪一观点是亚里士多德的思想 ( C )。 A.美德是否可 教 B.教学具有教

育性 C.人的和谐进展和年龄分期 D.教育即生活 解析:亚里士多德的和谐教育思想以灵魂论为基础、以培养优良的公民为目标、以德智体和谐进展为内容、以音乐陶冶为途径。其最早依照儿童身心进展的特点提出按年龄划分教育时期的主张。 3.独立形态时期的第一本教育学著作是( C )。 A.《雄辩术原理》 B.《康德论教育》 C.《大教学论》 D.《论科学的价值和进展》 解析:在教育学史上,一般把夸美纽斯的《大教学论》看成是第一本教育学著作,此后,人们开始了教育学的独立探究时期。 4.与封建社会教育特征不符的是( A )。 A.师生关系民主化,出现了双轨 制 B.教育具有阶级性和宗教性C.以“四书五经”等经典为教育内 容 D.官学与私学、书院和社学并存

5.首先提出“普及教育”口号的是在( C )时期。 A.奴隶社会 B.封建社会 C.资本主义社会 D.社会主义社会 解析:随着生产力的进展,科学技术和生产的结合越来越紧密,要求工人的文化程度越来越高,再加上第二次世界大战以后民主化运动的进展,资本主义提出了“普及教育”的口号。 6.我国第一个正式实施的学制是( D )。 A.壬寅学制 B.壬戌学 制 C.甲午学制 D.癸卯学制 解析:学校教育制度简称学制,是指一个国家各级各类学校教育的系统。我国近代学制的情况:1902年,我国颁布了第一个近代学制“壬寅学制”,但未实施;1904年,我国颁布了“癸卯学制”,这是我国第一个正式实施的学制。1922年,我国颁布了“壬戌学制”,即通常所讲的六三三学制,一直用到中华人民共和国成立。 7.“君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,

厦教局综〔2007〕74号 关于对全市小学教学 - 厦门

厦教局综〔2007〕74号关于对全市小学教学 - 厦门

附件2 湖里区小学教学教研常规管理意见(试行) 为了扎实推进课程改革,全面实施素质教育,进一步规范我区小学教学教研常规管理,提高教育教学质量,根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》和《福建省小学教学常规管理的若干意见(试行)》,现对我区小学教学教研常规管理提出如下意见: 一、课前 1.深入钻研教材:教师必须深入钻研教材,分析教材结构,领会编者意图,掌握教材的重点和难点,明确教学目标,创造性地使用教材。 2.全面了解学生:教师应了解学生的知识现状、能力水平、学习习惯和学习需求等,并剖析存在的主要问题及其根源。 3.认真制定学期教学计划:新学期开学前,教师要在“三熟悉”(熟悉课程标准、熟悉教材、熟悉学生)的基础上,确定本学期学科教学在知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等方面所应达到的基本要求,制定切实可行的学期教学计划,使教学工作科学有序地进行。学校必须做好计划的检查、交流、评价、反馈和存档工作。 4.精心设计课堂教学:教学设计是对课堂教学的科学预设,主要应把好三个环节——确定教学目标、整合优化教学内容、精心设计教学活动方案即教案。 教案是教学设计的书面表现形式。教师要根据任教学科,按课时写好教案。教案一般包括教学目标、教学重点和教学难点、教具(课件)和学具的准备、教学过程、反馈(练习)设计、作业布置、课后反思等内容,其中教学目标的确定和教学过程的安排是教案设计的重点。教案编写应符合十点基本要求:①教学内

容要适当;②教学目标要具体;③教学重点要突出;④环节安排要紧凑;⑤新旧联系要紧密;⑥反馈练习要精当;⑦教法学法要创新;⑧媒体使用要得当;⑨面向全体要周到;⑩主体主导要和谐。 关于教案撰写,可以资源共享,但必须体现个人的增、删、改;提倡在集体备课基础上,考虑自身的优势和本班学生的实际,个人撰写教案。教师应提前备好一周的教案,教案分详案和简案,凡一级或一级以上职称且在本学科本年级曾执教三年以上的教师可写简案,其他教师应写详案。学校要建立备课检查制度,定期检查和不定期抽查教案,严把备课质量关,及时作出评价意见,并记入教师绩效考评档案。 5.开发利用课程资源:开发和利用课程资源是新一轮国家基础教育课程改革提出的新要求。教材是学校教育的主要课程资源之一,教师要通过对教材内容的认识、实践、批判和反思,按学生的实际需求将教材资源加以组织、整合,实现对教材的再创造;学校要合理计划并充分发挥学校设施设备的使用效益,广泛利用校外的各种社会资源及丰富的自然资源,拓宽课内外课程资源的分享渠道。 二、上课 课堂教学是实施以创新精神和实践能力为核心的素质教育的主渠道。要培养学生的综合素质,提高教育教学的质量,关键在于全面实施义务教育《课程计划》,确实做到“开齐、开足、上好”;在于以新课程的理念为指导,积极改革教学方法,更新教学手段,促进学生学习方式的转变,提高课堂教学效率;在于探索科学多元的评价机制,加强对教学全过程的管理和监控。 1.做好课前准备:上课之前教师必须做好充分准备,包括教具、电教仪器、实验材料、学具和反馈练习等,准时进入教室。 2.正确使用教材和教学资料:教科书是实施课程标准的基本载体。教师要转变观念,变教教材为用教材,创造性地理解和运用教科书,并实现各种教学资源的有机整合。在综合实践活动和校本课程领域,学校可选用教师教学指导用书,组织教师开发利用各种课程资源,编写必要的教学资料(教学指导用书和教学

厦门思明区厦港街道办事处招聘社区工作者6人

厦门思明区厦港街道办事处招聘社区工作者6人

厦门思明区厦港街道办事处招聘社区工作者6人思明区厦港街道办事处因工作需要,决定面向社会公开招聘社区工作者(网格员)6名,现将有关事项公布如下: 一、岗位描述 社区工作者(网格员)岗位:主要从事社区各项事务工作,开展社区各类便民服务工作;做好社区内单位、居民、流动人口的计划生育管理、服务和协调工作;做好以劳动就业为重点的社会事务性工作;为社区特殊群体提供社会福利性工作;服从街道党工委、办事处的工作安排及岗位调剂。 二、招聘条件: (一)遵守中华人民共和国宪法、法律、法规,品行端正,作风正派,无违法违纪记录; (二)热爱本职工作,热心为群众服务,责任心强,吃苦耐劳,具备良好的职业道德,愿意履行非在编聘用人员义务; (三)身体健康,具有正常履行岗位职责的身体条件; (四)35周岁以下,性别不限; (五)大专以上学历,专业不限;

(六)具有一定的文字、口头表示能力和组织协调能力,能熟练操作计算机日常办公软件; (七)厦门市户籍。 三、招聘程序 (一)公开发布招聘信息及报名 1、发布招聘信息 招聘信息于 6月6日在思明区政府网、海峡人力资源网、厦漳泉公共招聘和思明区各社区居委会劳动力市场管理系统同时发布。 2、报名方式:现场报名。报名时应提交以下材料: (1)《厦港街道办事处公开招聘社区工作者报名表》(详见附件,可自行下载打印)一式一份; (2)本人户口本、身份证、毕业证原件(应届毕业生可提供就业推荐表)及所有证书的复印件一份; (3)本人近期1寸免冠彩色照片3张(背面注明姓名,一张贴于报名表上相应位置,两张夹在报名表上)。 ①符合加分政策的退役士兵(含大学生退役士兵),请在报名期间法定工作时间内提供身份证、退伍证前往厦门市民政局安置办开具证明。

最新教师招聘考试题库及答案

2015年最新教师招聘考试题库及答案 最新教师招聘考试题库 一、选择题: 1、“以僧为师”,“以吏为师”是古代什么时期的教育特征? A.中国 B.埃及C.希腊 D.罗马 ( B) 2、以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代 A.斯巴达 B.埃及C.希腊 D.雅典 ( D) 3、以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代 A.希腊 B.埃及C.斯巴达 D.雅典 ( C ) 4、以注重身心的和谐发展,教育内容比较丰富,教育方法比较灵活为特征的是古代 A.希腊 B.埃及C.斯巴达 D.雅典 ( D ) 5、以强调军事体育训练和政治道德灌输,教育内容单一,教育方法比较严厉为特征是古代A.希腊 B.埃及C.斯巴达 D.雅典 ( C ) 6、初等义务教育普遍实施于 A.古代 B.文艺复兴后的欧洲C.近代 D.现代 ( C ) 7、以“教育的终身化”为教育特征的是 A.古代 B.文艺复兴后的欧洲C.近代 D.现代 ( D ) 8、以“教育的民主化”为教育特征的是 A.古代 B.文艺复兴后的欧洲C.近代 D.现代 ( D ) 9、以“教育的多元化”是为教育特征的是 A.古代 B.文艺复兴后的欧洲C.近代 D.现代 ( D ) 10、映孔子教育思想的文献是 A.《学记》 B.《论语》C.《礼记》 D.《中庸》( A ) 11、在教育史上主张“有教无类”的教育家是 A.孔子 B.孟子C.墨翟 D.荀子 ( A ) 12、在教育史上提出“学而不思则惘,思而不学则殆”的教育家是 A.孔子 B.孟子C.墨翟 D.荀子 ( A ) 13、在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是 A.孔子 B.孟子C.墨翟 D.荀子( A ) 14、下述属于墨家主张的是 A.有教无类 B.兼爱C.复归人的自然本性 D.化民成俗,其必由学 ( b ) 15、下述属于孔子主张的是

厦门市2020年实验小学四年级数学上学期期末摸底考试试题 含答案

厦门市2020年实验小学四年级数学上学期期末摸底考试试题含答 案 班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________ 题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分 得分 1、考试时间:90分钟,满分为100分(含卷面分2分)。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。 3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。 一、用心思考,正确填空(共10小题,每题2分,共20分)。 1、一个等腰三角形中,底角是34°,那么它的顶角是(),这是一个( )三角形。 2、反映各月降水量的变化情况,条形统计图与折线统计图相比,()更合适。 3、9.05×4.7的积有()位小数;0.28×0.17的积有()位小数。 4、过一点可以画出()条直线,过两点只能画出()条直线;从一点出发可以画()条射线。 5、直线有()个端点,它可以向两端无限延长。 6、两个完全一样的三角形可以拼成一个(),两个完全一样的梯形可以拼成一个()。 7、用一根36厘米的铁丝,折成底边是12厘米的等腰三角形,则此三角形的顶角是()度.在一个直角三角形中,其中一个角是28°,则另外一个锐角是()度。 8、已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数,用( )法。 9、按顺序排列下面的数。 1.72、 2.072、1.702、1.721 ()<()<()<() 10、下图中∠1=30°, ∠2=___________ ∠3= ____________

二、反复比较,慎重选择(共8小题,每题2分,共16分)。 1、在下图中有()组平行线。 A.1 B.2 C.3 2、长方形的对边互相(),邻边互相()。 A.平行 B.垂直 C.重合 3、小明给客人沏茶,接水1分钟,烧水6分钟,洗茶杯2分钟,拿茶叶1分钟,沏茶1分钟。小明合理安排以上事情,最少要()几分钟使客人尽快喝茶。 A.8分钟B.7分钟C.9分钟 4、下面()题用乘法分配律会使计算更简便。 A..35+78+65 B.76×125×8 C.32×25×125 D.98×45 5、两数相除,如果被除数扩大10倍,除数缩小10倍,那么商会()。 A 、不变 B 扩大10倍 C、扩大100倍 D、缩小100倍 6、下图中的平行线共有()。 A. 2组 B. 3组 C. 4组 D. 8组 7、比10000少1的数是()。 A.9000 B.9900 C.9009 D.9999

教师招聘考试重要知识点汇总

目录 教师招聘考试—历年常考知识点 (1) 教师招聘考试—必背知识点 (2) 教师招聘考试—教学原则 (4) 教师招聘考试—历年常考知识点 1.“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是榜样示范法。 2.课程评价的主要模式有目标评价模式、目的游离评价模式、CIPP评价模式、CSE评价模式。 3.在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生,其结果前后一致,表示分数的稳定和可靠,这即是良好测验的可信度。 4.以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件,被称为课程标准。 5.学校教育工作的基本途径是教学。 6.世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,这主要是因为教育具有相对独立性。 7.“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,与这句名言有关的教师劳动特点是示范性。 8.世界上最早的一部教育文献是《学记》。 9.被称为“现代教育学之父”的是赫尔巴特。 10.我国第一个正式实施的学校制度是癸卯学制。 11.20世纪50年代,布鲁姆建立了教育目标分类学。

12.主张社会本位的教育目的论的有凯兴斯泰纳、涂尔干、托普尔。 13.学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是各学科教学。 14.马克思认为:实现人的全面发展的唯一方法是教育与生产劳动相结合。 15.中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的京师同文馆。 教师招聘考试—必背知识点 1、教育学的研究对象是(学校教育现象) 2、教育现象包括(学校教育、家庭教育、社会教育) 3、教育学是一种综合性的学科,既是(理论学科)也是(应用学科) 4、完备的教师知识结构是(学科基础知识)(教育学科基础知识)和广泛的文化科学知识。 5、孔子对我国教育的贡献有三个方面(创立私学)(创立儒学)(删订六经) 6、孔子流传于事的著作是(论语) 7、启发式教学的渊源是(不愤不启)(不排不发),是孔子提出的。 8、孔子之后儒豪代表是(孟子、荀子) 9、从(性善论)阐述他的观点是(孟子):从(性恶论)阐述他的观点是(荀子) 10、后期称墨家为(功利主义者):称道家为(自然主义者) 11、曾子所著,专讲古代大学教育的是(大学) 12、曾子的学生子思的著作是(中庸)

教师招聘考试试题及答案

14年河南省教师招聘考试真题及答案 一、单项选择题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分) 1、在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是()。 A、场独立型 B、场依存型 C、冲动型 D、沉思型 2、下列哪项属于真正的创造( )。 A、鲁班发明锯子 B、高斯少年时做数字1~100的连加 C、找到远古时期的化石 D、陶渊明发现桃花源 3、我国近代教育史上,被毛泽东称颂为”学界泰斗,人世楷模”的教育家是( )。 A、陶行知 B、杨贤江 C、徐特立 D、蔡元培 4、在古希腊,最早提出发现法的大教育家是( )。 A、德谟克利特 B、亚里士多德 C、柏拉图 D、苏格拉底 5、学生操行评定的主要负责人是( )。 A、科任教师 B、班主任 C、级任导师 D、班委会 6、对个别学生的教育( )。 A、就是要靠班主任 B、就是要靠集体活动来教育 C、是同集体教育相辅相成的 D、主要是对较差学生的教育工作 7、根据学习的定义,下列属于学习的现象是( )。 A、吃了酸的食物流唾液 B、望梅止渴 C、蜘蛛织网 D、儿童模仿电影中人物的行为

8、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于( )。 A、经典条件反射 B、操作条件反射 C、联结反应 D、习惯成自然 9、激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为( )。 A、学习需要 B、学习期待 C、学习动机 D、学习态度 10、最重要和最良性的学习动力是( )。 A、学习兴趣和教师的期待 B、学习兴趣和远大的理想 C、教师的期待和远大的理想 D、教师的期待和家长的期待 11、在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法是用( )。 A、图示 B、坐标 C、遗忘曲线 D、练习曲线 12、根据操作对象的不同又可以分为徒手操作技能与( )。 A、器械型操作技能 B、细微型操作技能 C、连续型操作技能 D、开放型操作技能 13、”龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点( )。 A、遗传决定论 B、环境决定论 C、辐合论 D、教育论

厦门实验小学四年级数学上学期期末测评试题

厦门实验小学四年级数学上学期期末测评试题 一、填空。24分(每空1分) 1、一亿零九百零九万,写作( );把它改写成用“万”作单位的数是( ),约( )亿。 2、估算: 21×403≈ ( ) 7413÷62≈( )。 3、把我们学过的五种角按从小到大的顺序排列起来。 ( )<( )<( )<( )<( ) 4、看图填空: ∠1=( )度 ∠2=( )度 ∠3=( )度 ∠4=( )度 5、用符号表示下面的温度: 零下18摄氏度( ); 零摄氏度( )。 6、1平角+1直角=( )°。 7、以雷达站为观测点。鱼雷艇的位置是(北)偏东 (60°),距离雷达站( )千米。巡洋舰的位置是 ( )偏( ),离雷达站( )千米。护卫舰的位 置是( )偏( ),离雷达站( )千米。 二、判断题。5分 1、一个角的两边越长,这个角就越大。 ( ) 2、零下10°C 比零下4°C 高6°C 。 ( ) 3、亿以内数的读法是,每级末尾不管有几个“零”,都只读一个“零”。( ) 4、a ×(b +c)=a ×b +b ×c 。 ( ) 5、折线统计图也能反映数量的多少。 ( ) 三、选择题。5分 1、下午5时整,钟面上时针与分针所成的角是( )。 A. 直角 B. 钝角 C. 锐角 D.平角 2、最大的三位数乘以最小的三位数,积是( )。 A. 999 B. 9990 C. 99900 D. 999000 3、把线段向两端无限延长,就得到一条( )。 A. 线 B. 线段 C. 射线 D. 直线 4、40525034写成万作单位的近似数是( )。 A. 405万 B. 4053万 C. 4052万 D. 4051万 5、与63×101的计算结果相等的式子是( )。 A. 63×100+1 B. 63×100-1 C. 63×100+63 D. 63×100×1 四、计算。30分 1、直接写出得数。6分 5050÷5= 0÷76?5= 198-98?2= 101?4= 125?8+2= (980-80)÷30= 2、用竖式计算。9分 408?1050= 432÷27= 1508 ÷29=

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