2015第24届世界脑力锦标赛(城市赛)规范.doc

2015 第 24 届世界脑力锦标赛城市赛

赛事规范

一、选手参赛须知

见大赛官网。

二、赛事日程安排

日期时间项目记忆时间回忆时间10 月 27 日前向大赛组委会提交选手统计表、场地信息、裁判信息等资料11月6日9:00-13:00 选手报到

14:00-17:30 开幕式，选手裁判答疑会

11月7日9:00-9:30 人名头像 5 分钟15 分钟10:00-10:30 二进制数字 5 分钟10 分钟

11:00-12:00 马拉松数字15 分钟30 分钟

14:30-15:30 抽象图形15 分钟30 分钟

16:00-16:30 快速数字 5 分钟15 分钟

17:00-17:30 虚拟历史事件 5 分钟15 分钟11月8日8:30-9:30 马拉松扑克牌10 分钟30 分钟10:00-10:30 随机词汇 5 分钟15 分钟

11:00-11:15 听记数字 1 100 秒 5 分钟

11:40-12:00 听记数字 2 300 秒15 分钟

13:30-14:00 快速扑克牌 1 5 分钟 5 分钟

14:30-15:00 快速扑克牌 2 5 分钟 5 分钟

15:00-16:30阅卷、评分、排名

16:30-18:30闭幕式、颁奖

11 月 9 日向大赛组委会提交比赛成绩统计表、现场照片等资料

三、物资准备（据当地情况增减）

(一) 赛场物资

座位牌、写字垫板（视桌面平整度配备）、秒表、摄像机、照相机、电源拖板、运送马拉松扑克牌的拖车、饮用水。

少量备用物资（用于选手自带的物资故障时临时补给）：魔方计

时器、直尺、铅笔、橡皮檫、扑克牌。

( 二 ) 打印、封装试卷需用物资

A4 打印纸（白）、 A4 打印纸（红）、剪刀、裁纸刀、电脑（每

1 台负责 30 名选手录分）、打印机（至少

2 台）、订书机、订书针、双面胶、透明胶带、胶水、标签纸、试卷封装袋。

( 三 ) 报到及选手裁判答疑会需用物资

通知栏、抽签箱、抽签卡片、选手胸牌、选手服装、裁判/ 志愿者统一服装、裁判 / 志愿者工作牌。

( 四 ) 阅卷评分需用物资

白板笔、黑色签字笔、红色签字笔、成绩粘贴板。

( 五 ) 开、闭幕式需用物资

鲜花、礼炮、证书、奖牌、奖杯。

四、

五、赛事岗位安排

(一) 总指挥， 1名

1.统筹、协调各部门。

2.监督工作情况。

3.邀请嘉宾。

(二) 会务总监， 1 名

1.统领各部门工作执行。

2.考察、布置开闭幕式会场和赛场。

3.保证赛场安静、安全。

4.安排选手、工作人员食宿行。

5.接待选手家长、嘉宾，比赛期间为他们安排相应活动。

(三) 裁判长， 1名

1.打印保管试题。

2.赛前裁判培训。

3.组织选手裁判答疑会。

4.监督裁判工作及全场赛况。

5.宣布比赛成绩。

6.赛场的沟通、协调。

7.解决举手选手的问题。

8.张贴比赛龙虎榜。

9.接受选手复查试卷咨询。

( 四 ) 计分副裁判长， 1 名

1.赛前筛选数名阅卷裁判员，开展评分工作培训。

2.组织抽签确定选手座位。

3.协助选手整理扑克（选手报到时上缴，贴好名字和标签纸）。

4.开幕式带领裁判员宣誓。

5.保管回收试题。

6.坚守阅卷室，绝对不允许选手和无关人员进入。

7.监督阅卷裁判员工作，指导录入成绩，打印成绩单。

8.协助快速扑克项目计时。

9.配套准备获奖选手的证书、奖杯、奖牌、奖品等。

10.接待查试卷的选手。

( 五 ) 裁判员（根据选手多少设定裁判员数量）

1.回答选手基本问题，将疑难问题传递给裁判长，并将答案回复给咨询人。

2.收发试卷（试卷统一放在选手的左前方，盖住，标题朝上）。

3.阅卷裁判员若干名（视选手数量），实行两轮阅卷制，防止错漏。

4.选手报到时收集选手扑克牌。

5.领取、发放、回收物资。

6.维护赛场纪律。

7.协助选手整理扑克牌。

8.快速扑克项目现场核对扑克牌并计分。

(六) 录分员， 2-3 名

1.录入各组成绩。

2.打印成绩单。

3.张贴成绩单。

4.书写证书。

5.统计获奖情况。

6.打印各种公告。

( 七 ) 主持、媒体联络人， 1 名

1.各发言稿的撰写。

2.主持开幕式和闭幕式及流程设计。

3.媒体联络人。

(八) DJ，1 名

1.调试音响、投影、电脑设备。

2.操作现场影音设备。

( 九 ) 摄影、场记， 1-2 名

1.现场摄像监控设备的管理。

2.全程拍照、摄像。

3.采访嘉宾、裁判、家长、选手。

4.网络报道（比赛过程中不要离选手太近，保持安静）。

(十) 物资管理员， 1 名

1.物资定制、购买。

2.物资保管、发放、登记、盘点。

六、裁判口令

1.离比赛还有 3 分钟，离比赛还有 1 分钟，离比赛还有 10 秒钟。

2.时间到，请选手各就各位。

3.今天的第一个比赛项目是（或接下来的比赛项目是记忆时间答题时间）。

4.现在，请裁判员就位。核对照片是否是本人，检查没问题就手

势示意。开始发问卷，标题朝上，放在选手左前方（扑克牌项目洗牌前，问选手： 1、哪副牌是记忆用的牌？ 2、哪张扑克牌是第一张，也就是从哪张开始记忆？ 3、如何确定他记忆完毕。接着开始洗牌，并告知选手只能在 10 秒钟倒计时时才可以抓牌）。

5. 发卷完毕， 1 分钟倒计时开始（快扑项目在 1 分钟倒计时前要宣布：请选手、裁判调整好计时器。并问：请问选手和裁判有没有什么问题？如果没有才开始 1 分钟倒计时）。 10 秒种（选手可以拿起试卷或抓牌），最后三秒，脑细胞，预备——开始！（做切西瓜手势，以防个别选手带耳塞听不清）。（马拉松项目中场，要休息 10 分钟，不能离场，排队上厕所，防止选手对答案）。

6.记忆时间还有 1 分钟，（等到最后 1 秒时）时间到！停止（选

手迅速翻过试卷，不能再碰试卷）。

7.请裁判员收回答卷（或扑克牌）。（选手在绿灯亮时方可离开座位。裁判员注意检查选手是否写上姓名和组别，收完举手示意）。

8.（裁判下令发答卷，所有人发完后，裁判统一下令）×分钟答

题时间，开始！（中途有事的举手，不作声，副裁判下去解决。提

前交卷者举手，副裁判下去解决）。

9.进行下一项比赛是（如此循环）。

10.今天上午比赛到此结束，下午项目是开始时间祝大家好运。加油！

11.比赛结束。

12.下面公布比赛成绩：念到名字的选手请站起来，向全场的选手

们挥挥手。因为他们给你以掌声，你要看到每一个给你掌声的人。这样，你将来会获得更多、更热烈的掌声。首先是儿童组的第×名获

得季军的是获得亚军的是获得本次比赛冠军的是其

他选手的成绩在龙虎榜上公布。如果对成绩有异议，可以向副裁判申请查询试卷。选手不得进入阅卷室，不得触碰答卷。

七、赛事主要环节

( 一 ) 赛前资料提交

：

1.参赛选手信息统计表；

2.比赛场地信息（含地址、面积、现场照片、背景板设计稿）；

3.裁判信息登记表。

( 二 ) 岗位赛前演练

至少于开赛前三天组织所有岗位实操演练，分工明确，标准明确，人人过关，确保比赛圆满完成。

(三) 报到

选手签到，核对报名信息，发选手胸牌、选手服装。

(四) 开幕式

1.播放大赛宣传片（从官网下载）。

2.主持开场。

3.嘉宾致辞。

4.裁判代表宣誓：

【誓词】尊敬的各位领导、各位参赛选手，为了确保本次比赛顺利进行，我代表全体裁判员庄严宣誓：坚决服从城市赛组委会的指挥，严格执行比赛规则，遵守裁判纪律，尊重参赛选手，严肃认真，文明裁判，不循私情，秉公办事，圆满完成各项裁判工作。并预祝各参赛队取得优异成绩！

5.选手代表宣誓：

【誓词】我代表全体脑力运动员宣誓：一、坚决遵守比赛纪律，

听从指挥、服从裁判；二、秉承“友谊第一、比赛第二、重在参与”的

理念，在比赛中坚韧顽强、拼搏进取；三、赛出风格，赛出水平，赛出

成绩，做一个有道德、有素质、讲团结、讲文明的合格脑力运动

员。

( 五 ) 选手裁判答疑会

选手提问，裁判答疑，宣布赛场纪律（参照《参赛须知》），熟悉裁判长口令，抽签安排座位。

(六) 比赛

1.选手入场，人、证合一，并接受违禁物品检查（违禁物品见《参赛须知》）。

2.播放大赛宣传片。

3.裁判长宣布比赛开始。

4.各组裁判发放试卷。

5.裁判长按各比赛项目的规则发布相应口令，选手记忆、作答，裁判监督、服务，安保人员确保赛场安全和秩序，摄影人员拍摄全体选手比赛现场的照片及视频。

6.比赛结束，收回试卷，分类封装，专人管理。

(七) 阅卷评分

1.分组阅卷、评分，明确分工。

2.按全体参赛选手名录登记成绩。

3.评出总排名、各组排名、各比赛项目排名，做好《全体选手比赛成绩统计表》。

4.全体评委在《全体选手比赛成绩统计表》上签名。

(八) 闭幕式

1.播放大赛宣传片

2.主持开场

3.嘉宾致辞

4.裁判长宣布比赛成绩

5.颁奖、拍照

6.获奖选手发言

7.提示晋级中国赛后的注意事项

8.全体选手和工作人员合影

( 九 ) 提交赛后资料

：

1.全体选手比赛成绩统计表（评委成员签字）；

2.获奖选手名单及颁奖照片；

3.全体选手比赛现场的照片及视频。

( 十 ) 晋级选手管理

1.帮助已晋级中国赛的选手在 11 月 15 日前完成报名手续（组委会收到各赛区报送的比赛成绩统计表后，将于 3 日内划定分数线确定初录，再按各赛区名额补录，并于大赛官网公布晋级选手名单）。

2.督促中国赛选手加强训练，冲刺世界赛。

3.组织本赛区中国赛选手、选手家属、教练、媒体等组成本赛区代表队参加中国赛。由于中国赛期间恰逢昆山蟹节，全国吃客蜂拥昆山，食宿安排须提前预定，届时请及时与中国赛组委会取得联系，攻略将于大赛官网《参赛须知》中公布。

4.选手晋级世界赛后，组织本赛区代表队参加世界赛。

八、优秀赛区奖励及违约违规处罚

(一) 奖励

每个赛区必须按约定名额选拔出参加中国赛的选手，基本标准：

区县级赛区至少10 名，地市级赛区至少20 名，省会城市赛区至少

30名。超额完成任务并表现出色的赛区将获奖励，在中国赛颁奖典礼

上授予“ 2015 第 24 届世界脑力锦标赛××赛区优秀承办单位”证

书，对优秀赛区负责人授予“ 2015 第 24 届世界脑力锦标赛××赛区

功勋人物”称号。

(二) 处罚

1.对未完成基本任务的赛区承办单位，组委会将在大赛官网和世界脑力运动理事会中国区委员会官网以“黄牌警告”的方式公布名单。

2.对未举办城市赛或造成恶劣社会影响的赛区承办单位，组委会将在大赛官网和世界脑力运动理事会中国区委员会官网以“世界脑力运动黑名单” 的方式对外公布，永久取消其为世界脑力锦标赛各级比赛招募、培训和输送选手的资格。

3.对严重违约者，组委会将启动司法程序，追究其法律、经济责任。

记忆力比赛项目

记忆力比赛项目 下面是国际记忆赛事中的比赛项目（后十项为世界记忆锦标赛项目）和世界最高纪录（截止至2005年8月31日）： 比赛项目世界纪录世界纪录保持者大赛 5分钟二进制数字780位数字Ben Pridmore 2004年澳大利亚赛事 10分钟扑克牌记忆220张牌Dr. Gunther Karsten2002年澳大利亚赛事 30分钟扑克牌记忆574张牌Dr. Gunther Karsten2005年德国赛事 30分钟数字记忆1040位数字Clemens Mayer 2005年德国赛事 30分钟二进制数字3705位数字Ben Pridmore 2004世界记忆锦标赛 5分钟80组虚拟历史事件80 个事件Ben Pridmore 2004世界记忆锦标赛 一小时扑克牌记忆1197张牌Andi Bell 2002世界记忆锦标赛 一小时数字记忆1949位数字Dr. Gunther Karsten2005世界记忆锦标赛 15分钟99组人名与头像170 分Clemens Mayer 2005年德国赛事 15分钟新诗记忆345 分Astrid Plessl 2003世界记忆锦标赛 15分钟随机单词199 个单词Boris Konrad 2004年德国赛事 记忆一副扑克牌32.13秒Ben Pridmore 2005年德国赛事 5分钟快速数字记忆333位数字Ben Pridmore2005世界记忆锦标赛 100秒口述数字记忆198位数字Clemens Mayer2005世界记忆锦标赛 上面的这些比赛项目，其规则大部分都比较容易理解，例如“10分钟扑克牌记忆”，就是在10分钟的时间内能够按顺序记住多少张已经打乱的扑克牌（去掉大小王），该项目的世界纪录是在10分钟内记住了220张牌，也就是4副扑克。 又如“30分钟数字记忆”，列出一千多位毫无规则的阿拉伯数字（3、5、0……），每人给30分钟时间按顺序记忆，然后看你能按顺序一个不错地记住多少个数字，该项目的世界纪录是30分钟内记住了1040个数字。 有些相对难理解的比赛项目，我们在这里稍微解释一下。 “5分钟80组虚拟历史事件”：事先列出80个虚拟的历史事件，每个事件都由简短的几个词语组成，并且对应于从1000年至2099年中的一个年份，如：“和平条约签订：2077年”。给每个参赛者5分钟时间记忆每个事件以及与之相对应的年份，事件与年份都不会出现重复。5分钟后，把每个事件的对应年份去掉，参赛者将凭记忆在15分钟内把每个事件的正确年份写出来。该项目的世界纪录是80个事件的年份全部回忆正确。 “15分钟99组人名与头像”：给参赛者看99个彩色的人头像，每个头像下都有两个字的名字，给每人15分钟的时间记住每个头像所对应的名字，名字不会重复。15分钟后，把所有的名字去掉，参赛者将凭记忆在30分钟内把每个头像所对应的名字默写出来，每写对一个名字计2分。该项目的世界纪录是获得了170分，也就是写对了85个名字。 “15分钟400个随机单词”：随机给出400个常见的单词，每个按顺序标好号，给每位参赛者15分钟进行记忆，并给30分钟进行回忆默写，每个单词都必须把其标号默写出来。该项目的世界纪录是在15分钟内记住了199个单词。 “15分钟新诗记忆”：为每次比赛创造出一首从未向外公开过的不压韵的新诗，给每个参赛者15分钟进行记忆，然后给30分钟把整首诗一字不漏地默写出来，该项目采取计分

“世界读书日”主题活动方案

“世界读书日”主题活动方案 在423世界读书日到来之际，XX市文化广播电视局与XX市教育局将联合开展2008世界读书日系列活动。具体事宜安排如下： 一、指导思想 为了更好地贯彻落实党的十七大精神，响应党和政府坚持以人为本，保障和实现人民群众的文化权益的号召，在全社会倡导多读书、 读好书的文明风尚，进一步促进全民族素质的提高，推动全民阅读活 动深入开展，以公民讲堂为主题，营造全民读书、终身学习的良好社 会氛围，推动群众性读书活动深入开展，促进学习型社会建设，提高 市民的阅读热情，特别是提高青少年的阅读兴趣和阅读水平，促进和 谐社会的构建。 二、活动时间 2015年4月23日5月底 423世界读书日，为系列活动的启动日，系列活动将持续到5月底。 三、活动目的 宣传世界读书日，倡导全民阅读，营造阅读氛围，为构建和谐社会、创建文化名城做出贡献。 四、主、承办单位 主办单位：XX市文化广播电视局 XX市教育局 承办单位：XX市图书馆 XX市教育局物资装备中心 五、活动安排 活动倡议 在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：今天是世界读书日，让我 们共同享受读书的快乐 在这一天，走进伴你终生读书的学校----图书馆; 在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读; 在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受和新的启迪;

在这一天，家家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读 的快乐; 从这一天开始，时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再 困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书 从这一天开始，要确立一种信仰：让终身学习、毕生阅读成为一 种习惯和风尚。 (一)423系列活动启动仪式 邀请市领导向社会宣布XX市2008年423世界读书日系列活动启动。 (二)活动内容 1、同一个世界，同一个梦想读书活动与XX市教育局联合举办世 界读书日全市中小学校系列活动。 ①423当天，各学校在升旗时开展世界读书日主题演讲。在面对国旗的庄严气氛中，让学生们了解世界读书日，从小养成读书的好习惯。 ②组织读书日主题班会，同学之间互赠图书，传递美好，传递和谐。 ③组织学生到图书馆做一天小图书管理员。 ④各学校图书馆在世界读书日期间，开展迎奥运阅读知识竞赛， 向中小学师生宣传世界读书日。 ⑤开展学生与家长互动读书活动。各学校充分利用本校图书馆资源，在本次活动期间，开展我与父母同读一本书或我为父母借本书活动，促进家长与孩子间的交流，营造一个良好的家庭读书氛围。倡导 全民阅读。 ⑥开展我与数字图书馆活动。引导学生正确上网。鼓励学生参与 有益的网络信息实践，广泛开展校内外的网络阅读，并组织、推荐、 评选学校师生的优秀读书博客。鼓励师生充分利用数字图书馆的网上 资源，为教育教学服务。 2、联合组织开展迎奥运促和谐XX市第十五届青少年读书教育活 动演讲比赛预赛。(5月份) 3、与三晋都市报合作，举办影响我一生的一本书有奖征文活动。(4月5月)

丁文萱于亚洲记忆锦标赛再创5金佳绩

叶瑞财记忆学学员丁文萱于亚洲记忆锦标赛再创5金佳绩 叶瑞财记忆学：（孙巾）2015年8月22日，第一届“香港—亚洲记忆锦标赛”于中国香港顺利举行，在为期两天的比赛中，叶瑞财记忆学创始人、世界记忆大师叶瑞财博士亲传弟子，叶瑞财记忆学优秀学员丁文萱，一举斩获5金2银1铜等8枚奖牌，并打破两项儿童组世界纪录。 亚洲记忆锦标赛比赛现场 “香港—亚洲记忆锦标赛”是作为“世界记忆大师”选拔赛的亚洲站，对于中国的参赛选手来说，有着至关重要的影响力。此次比赛

仅有100名名额，分别是来自亚洲各个国家的记忆力优秀者。只有在世界级的比赛中，不断超越自我，创造自我价值，才能为自己的记忆之旅增添更为光辉篇章。 叶瑞财记忆学是由亚洲第一位“世界记忆大师”叶瑞财博士创立，他被称为“亚洲记忆技巧传授先驱”、“华人记忆学科创始人”，曾多次代表华人远赴欧美各国，亲身参加国际级记忆力大赛，并多次获得总冠军。 第23届世界脑力锦标赛丁文萱获奖照片 2014年12月，在海南举办的第23届世界脑力锦标赛的比赛中，从中国数千万记忆力学习者中脱颖而出的叶瑞财记忆学的优秀学员丁文萱，在属于自己的第一场世界级比赛中，就成功获得了儿童组马拉松扑克牌记忆冠军，以及数字马拉松记忆和其他项目的两枚银牌。

丁文萱参赛图片 此次“亚洲记忆锦标赛”中，丁文萱再次作为中国队参赛选手出战，并为中国队赢得了5金2银1铜的好成绩，分别是：儿童组总冠军、马拉松扑克牌记忆冠军、随机词语记忆冠军、数字快速记忆冠军、虚拟事件和日期记忆冠军、马拉松数字记忆亚军、扑克牌快速记忆亚军和人名脸孔记忆季军。

亚洲记忆锦标赛奖牌 与此同时，丁文萱的数字快速记忆和马拉松扑克牌两项成绩分别打破儿童组世界纪录。其中数字快速记忆取得了5分钟248分的好成绩，以及马拉松扑克牌记忆取得了30分钟记忆9副扑克牌并全对的优异成绩。 所有的奖牌和成绩都不是一蹴而就的，良好的成绩离不开自身的努力和拼搏，也离不开老师的悉心指导和父母的殷切关怀。作为叶瑞财记忆学的创始人叶瑞财博士在全国的巡回演讲中，曾告诉学生：“成

世界脑力锦标赛十大项目比赛规则

世界脑力锦标赛十大项目比赛规则 项目1. 人名头像记忆项目 目标：在规定时间内记忆人名和头像，并于回忆时将人名跟头像正确 记忆部分： 1、每张不同人物的彩色照片（没有背景的头肩照）下有姓和名。 2、头像的数目为现时世界纪录加百分之二十。 3、人名为随机编排，以避免选手从头像的种族得到提示。 4、人名中包含不同的种族、年龄和性别的头像。其中男女比例为 50:50，成人和小孩比例为 80:20，大约三分之一的成人会是15-30岁，三分之一为31-60岁和61岁以上的长者。 5、姓和名是随机编排的（例：一个人可能会有欧洲人的姓氏和中国人的名字）。 6、名字根据性别分配（例：女性名字只会配女性头像）。 7、在比赛中，每个名字或姓氏只会出现一次。

8、带有连字符号的名字（如：苏－爱伦或巴顿－史密夫）将不会使用，因为于一些地方（如：中国）会视为两个名字。 9、对于用英语作答的选手请注意：中文名字如果是两个字,翻译成英文后会以一个字书写，且当中的第二个字会以大写起头。如建邦，翻译成英文就是KinPong。 10、对于用英语作答的选手请注意：有些名字或会有重音符号（如úéá ? ? ōí），但作答时并不需要写上，分数不会因没有重音符号而减少。 11、地区赛事中不能有任何族群倾向。例：法国赛事中不能只有法国人名字。所有地区和世界纪录如有任何族群倾向，将以0分计。 照片的编排为以下其一： 每张A4纸中有三行，每行三张照片 每张A3纸中有三行，每行五张照片 每张A3纸中有四行，每行六张照片 选手如不使用欧语字母（如：中文、阿拉伯文或北印度文）可于比赛前最少一个月向组委会提要求，将问卷翻译为其所用的文字。 12. 选手可以使用直尺、笔等文具。 回忆部分： 1、答卷上彩色照片的规格与问卷一样，只是照片顺序会打乱，并且没有姓名。 2、选手必须清晰地于照片下方写上正确的姓和名。如问卷中有多于一种文字（例：英文和简体中文），选手只能选择其中一种文字作答。 3、最新的答卷中，在每张照片下面会有两条隔开的横线。选手要在第一条横线上写上姓，第二条横线上写上名，不可颠倒或者写在两条横线中间。 计分方法： 1、正确的名字得一分。 2、正确的姓氏得一分。 3、若只有写上姓氏或名字亦可得分。 4、问卷上不会有重复的姓氏或名字。同样地，答卷上不应有重复的姓氏或名字。如有姓氏或名字在答卷上重复多于两次，例如，写了三个马文，则答卷的分数根据姓氏或名字每个扣0.5分。所以，请选手不要写同一个信息（姓或名）超过三个。 5、错误填写的姓氏或名字得0分。 6、姓氏和名字，其次序必须跟问卷的相同。如次序颠倒，便作0分计。 7、没有姓氏或名字将不会倒扣分。

世界记忆大师(资料)

“世界记忆大师”王峰 世界记忆大师”王峰人物简介： 王峰：1990年10月11日出生于江西，现就读于武汉大学，2009年参加世界脑力锦标赛中国区选拔赛获得总亚军，2009年代表中国在伦敦参加第18届世界脑力锦标赛并取得中国第一，世界第五的骄人成绩。 在英国伦敦第18届世界脑力锦标赛上，王峰技惊四座，初次参赛的他，就以一小时正确记忆1984个数字打破世界纪录获得银牌，以31.02秒记忆一副扑克牌的成绩打败该项记忆保持者“老本”，同时在一小时内正确记忆620张扑克牌，获得“世界记忆大师”称号，以十项总分6480分的好成绩位居世界第五，世界历史排名第九。另外，他和另外多名选手一起为中国队赢得了团体总分第二的佳绩，仅次于世界强队德国队。 昨晚，2010年有“脑力奥运”之称的第19届世界脑力锦标赛在广州落下帷幕，武汉大学大三学生王峰夺得本届锦标赛总冠军。王峰取得了二进制数字、马拉松数字、快速扑克、快速数字、听记数字5个项目的金牌和抽象图形项目的银牌，打破了马拉松数字、快速数字、快速扑克、抽象图形4个项目的世界纪录。掌声和欢呼声中，20岁的王峰捧起第19届世界脑力锦标赛冠军奖杯。 昨日下午5时14分，最后一个项目快速扑克比赛开始。王峰双手撑头，神情凝 8届世 界脑力锦标赛冠军的英国记忆大师多米尼克和王峰对牌。“Ok! yes!”伴随多米尼克的判对，各国选手、工作人员、裁判、记者们同时鼓掌。掌声不仅宣告王峰打破了由他自己保持的快速扑克项目31.8秒的世界纪录，同时宣告他夺得本届锦标赛总冠军。此次锦标赛个人总分前10名中，除王峰外，江汉大学毕业生刘苏获第6名，武汉大学毕业生李威获第9名。德国队获团体第一名，中国队获团体第二名。新科世界记忆冠军接受本报专访我以前记性很不好取五金一银，破4项世界纪录，20岁的武汉选手王峰昨日在第19届世界脑力锦标赛上夺冠，取得这项赛事有史以来最好的成绩。 昨晚，王峰抽出时间接受了本报记者专访。“去年3月接触记忆训练前，自我评价记性不好，甚至是差。”王峰说，“至今我也没弄明白，记忆力为什么能提高这么快。”王峰认为，这次比赛发挥正常。“超常发挥，比赛环境下很难做到。”此次夺冠，加上单项金牌的奖金，王峰将领到3.12万美元，王峰说一时还真没想怎么花。王峰的父母在江西省吉安市做小生意，他小时候和多数学生一样，并未受过什么特殊培训，也没大量培优补习，他的高中老师也说王峰中学时很普通，并无突出表现。王峰回想，大一暑假回家，感觉一年没学到什么东西。就在他不想碌碌无为过完大学生活，他遇见了武大记忆协会的袁文魁，他决定向这位年轻的“世界记忆大师”学习。“我喜欢一步一个脚印地走，可能严谨、认真是我的诀窍之一。”记忆训练能否促进学习？网友：表演性强而实用性弱专业人士：只要不功利，对学生有好处世界脑力锦标赛的记忆方法到底能否促进青少年学科知识的学习？对于这一公众普遍存在的疑问，一名为“天天想你”的西祠胡同网友撰文称，近年来已有不少学生和家长参加一些记忆力的培训班，为此掏出高价培训费，培训后却发现孩子并

关于世界读书日的对联

关于世界读书日的对联 【篇一：2015关于世界读书日的倡议书】 2015关于世界读书日的倡议书 亲爱的同学们: 1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为世界读书日。每年的 这一天，各个地区的人们都在感受读书的乐趣。值此机会，我校图 书馆号召广大师生爱书、惜书、读书、用书。我们倡议：点燃读书 激情，营造书香文化校园! 点燃读书激情，为民族崛起而读书。一个人的精神发育史就是他的 阅读史，一个民族的精神境界取决于国民的阅读水平。热爱读书的 温家宝总理也一直提倡全民读书：读书关系到一个人的思想境界和 修养，关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴旺发达。一个 不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。 点燃读书激情，为成长成才而读书。21世纪是崇尚文化内涵的知识 时代，作为天之骄子新一代大学生的我们，如果缺少书卷之气怎能 成才?没了书墨之香的大学校园，怎能成教育?正所谓书香润泽少年，阅读丰富人生。青少年时期正是一个人读书学习的黄金时期。在这 风华正茂的年岁中，让我们一起亲近名著，走进阅读吧!在品读好书 的同时与大师交流，与古人对话，可以激扬文字、可以博采众长、 可以通晓古今、可以荡涤心灵...... 营造书香文化校园。为培养通专结合的高素质人才，建设学习型校园，营造我们校园浓厚的求真、求实、求知的文化氛围，我们倡导 同学们广泛读书。让我们一起走进书籍的海洋，让知识的浪花滋润 我们的肺腑，让动人的箴言帮助我们树起人生的路标。同学们，我 们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看的更远;以书作垫脚石，我 们可以攀得更高。读不在三更五骨，功只怕一曝十寒。朋友们，请 以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我 同行!让我们点燃读书激情，营造书香文化校园! **师范大学图书馆 **师范大学图书馆义务馆员管理中心 【篇二：关于世界读书日的演讲稿】 世界读书日演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们：

世界读书日知识问答

世界读书日知识问答 【篇一：趣味知识竞赛题目及答案】 一、单项选择题（每题一分，共80分） 1、红娘由来是出自下列哪部古典名剧: （b） a《琵琶记》 b《西厢记》 c《长生殿》 d《桃花扇》 2、我国第一部有声影片是：( a) a《歌女红牡丹》 b《定军山》 c《林则徐》 d《玉人何处》 3、下列哪座山不属于我国四大佛山之一：（ a） a雁荡山 b五台山 c九华山 d峨眉山 e普陀山 4.下面哪个是对“惊蛰”这个节气的正确描述？（ c） a、春季开始 b、降雨量增多，对 谷类生长有利。 c、温度逐渐升高，开始打雷，冬眠动物苏醒 d、气候温暖，草木茂盛，天气晴朗。 5.没有在入海口形成三角洲的河流是（ d） a、长江 b、黄河 c、珠江 d、钱塘江 6. 奔驰汽车原产于哪一个国家?(（ c） a、美国 b、日本 c、德国 d、英国 7.北京大学的第一位校长是？（ a） a、严复 b、蔡元培 c、胡适 8. 大汶口文化遗址在我国的什么地方？（c ） a湖南 b广西 c山东 d.甘肃 9. .某消费者以180元的价格购买了一双皮鞋，进检验这双鞋是假冒产品，按 照《消费者权益 保护法》的规定，经营者应当赔赏给消费者多少钱（ c） a、180元 b、540元 c、360元 10、被誉为“浑身都是音乐”的著名指挥家是：（ c） a伯恩施坦 b卡拉扬 c小泽征尔 d梅达 11、世界第一大教堂？（ b） a圣罗伦索大教堂 b圣彼得大教堂 c圣玛利亚教堂d米兰大 教堂 12、下列哪个不是美国宝洁公司的产品（d） a、海飞丝洗发水 b、佳洁士牙膏 c、汰渍洗衣粉 d、纳爱斯

牙膏e、飘柔洗发水 13、凹透镜成像是以下哪种情形? （c） a.虚物成虚像 b.虚物成实像 c.实物成虚像 d.实物成实 像 14、洲际导弹一般射程在多少公里以上? （ c） a一百 b一千 c一万d十万 15、“民为贵,社稷次之,君为轻”这句话出自( b) a.《孔子》 b.《孟子》 c.《庄子》 d.《韩非子》 16、不论是儿童、成年或老年缺钙都会影响健康，患各种疾病，钙的吸收与（d） 维生素有关： a、维生素a b、维生素b c、维生素c d、维生素d 17. 奥运会旗是:五色环旗,其中黄色环代表: （ a） a、亚洲 b、欧洲 c、非洲 d、大洋洲 18. 莎士比亚四大悲剧中哪部又称王子复仇记:（ b） a、《奥赛罗》 b、《哈姆雷特》 c、《麦克白斯》 d、《李 尔王》 19.味精的主要成分是（ b） a、氯化钠 b、谷氨酸钠 c、醋酸 20.将红色颜料与(①)色颜料可配成紫色,黄色颜料与(②)色颜料可配成绿色 b a.①绿②蓝 b.①蓝②蓝 c.①蓝②红 d.①绿 ②红 21. 世界上最大的宫殿是: （ a） a、故宫 b、白宫 c、爱丽舍宫 d、克里姆林宫 22.六弦琴是什么乐器的别称（ a） a.吉他 b.二胡 c.小提琴 d.古筝 23.破釜沉舟这个成语出于哪次战争? （c ） a、赤壁之战 b、长平之战 c、巨鹿之战 d、官渡之战 24. 在电脑领域，“闪客”是指（ b） a、disco高手 b、flash高手 c、ps高手 25.地核内部的温度在 __ ℃以上（c ） a、3000 b、4000 c、5000 d、6000 26、一个人在赤道上称了一次自己的体重,身体条件相同的情况下又到北极去

世界脑力锦标赛十大项目规则

世界脑力锦标赛十大项目规则

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世界脑力锦标赛十大项目比赛规则 项目1. 人名头像记忆项目 目标：在规定时间内记忆人名和头像，并于回忆时将人名跟头像正确搭配，记得越多越好。 项目城市赛中国赛世界赛 记忆时间 5 分钟15 分钟15 分钟 回忆时间15分钟30 分钟30 分钟 记忆部分： 1、每张不同人物的彩色照片（没有背景的头肩照）下有姓和名。 2、头像的数目为现时世界纪录加百分之二十。 3、人名为随机编排，以避免选手从头像的种族得到提示。 4、人名中包含不同的种族、年龄和性别的头像。其中男女比例为50:50，成人和小孩比例为 80:20，大约三分之一的成人会是15-30岁，三分之一为31-60岁和61岁以上的长者。 人名和头像来自广泛的族群／地区，并会平均分布： 地区包括 英格兰／盎格鲁撒克逊不列颠、韦尔斯、澳大利亚、北美 欧洲德国、法国、瑞典、意大利、俄罗斯 中东阿拉伯、埃及、以色列、土耳其 东亚中国、日本、韩国 中亚泰国、菲律宾、越南、马来西亚 远东印度、巴基斯坦、蒙古 非洲南非荷兰、津巴布韦、肯尼亚 拉丁／西班牙西班牙、墨西哥、智利、阿根廷 5、姓和名是随机编排的（例：一个人可能会有欧洲人的姓氏和中国人的名字）。

6、名字根据性别分配（例：女性名字只会配女性头像）。 7、在比赛中，每个名字或姓氏只会出现一次。 8、带有连字符号的名字（如：苏－爱伦或巴顿－史密夫）将不会使用，因为于一些地方（如：中国）会视为两个名字。 9、对于用英语作答的选手请注意：中文名字如果是两个字,翻译成英文后会以一个字书写，且当中的第二个字会以大写起头。如建邦，翻译成英文就是KinPong。 10、对于用英语作答的选手请注意：有些名字或会有重音符号（如úéá ? ? ōí），但作答时并不需要写上，分数不会因没有重音符号而减少。 11、地区赛事中不能有任何族群倾向。例：法国赛事中不能只有法国 人名字。所有地区和世界纪录如有任何族群倾向，将以0分计。 照片的编排为以下其一： 每张A4纸中有三行，每行三张照片 每张A3纸中有三行，每行五张照片 每张A3纸中有四行，每行六张照片 选手如不使用欧语字母（如：中文、阿拉伯文或北印度文）可于比赛前最少一个月向组委会提要求，将问卷翻译为其所用的文字。 12. 选手可以使用直尺、笔等文具。 回忆部分： 1、答卷上彩色照片的规格与问卷一样，只是照片顺序会打乱，并且没有姓名。 2、选手必须清晰地于照片下方写上正确的姓和名。如问卷中有多于一种文字（例：英文和简体中文），选手只能选择其中一种文字作答。 3、最新的答卷中，在每张照片下面会有两条隔开的横线。选手要在第一条横线上写上姓，第二条横线上写上名，不可颠倒或者写在两条横线中间。 计分方法： 1、正确的名字得一分。 2、正确的姓氏得一分。 3、若只有写上姓氏或名字亦可得分。 4、问卷上不会有重复的姓氏或名字。同样地，答卷上不应有重复的姓氏或名字。如有姓氏或名字在答卷上重复多于两次，例如，写了三个马文，则答卷的分数根据姓氏或名字每个扣0.5分。所以，请选手不要写同一个信息（姓或名）超过三个。

2015年“世界读书日”国旗下讲话稿精选

2015年“世界读书日”国旗下讲话稿精选 同学们，你们知道世界上有一个属于读者的节日吗?它就是"世界读书日"。联合 国教科文组织从1995年起，将每年的4月23日定为"世界读书日"。设立此节日的目的就是为了号召全人类重视读书并重拾读书的乐趣。因为有了这个节日，便有了一种期待在四月绽放，有了一个主题在四月鲜活，也有了一份快乐在四月蔓延。 同学们，谈到读书，许许多多耳熟能详的名人名言和名人故事肯定在你的耳畔回响。是啊，伟大的作家高尔基说，书籍是人类进步的阶梯;德国诗人歌德说，读一本好书就 是和许多高尚的人谈话;戏剧学家莎士比亚说：书籍是全人类的营养品......的确，自 古以来，伟人们不光用自己的言语，也用他们自己的行动告诉我们一个朴素的真理：读书改变命运，读书使人高尚。我国古代的《凿壁借光》、《囊萤映雪》这些反映古人刻苦读书的故事一直流传至今，教育了一代又一代人，所有这些无不告诉我们读书的重要性。 我国著名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南，1933年乘船去欧洲，客轮行至红海，突然巨浪滔天，船摇晃得让人无法站稳。这时，戴着眼镜的王亚南，手上拿着一本书，走进餐厅，恳求服务员说："请你把我绑在这根柱子上吧!" 服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去，于是遵照王亚南的指示，将他牢牢地绑在了柱子上。绑好后，王亚南翻开书，聚精会神地读起来。船上的外国人看见了，无不向他投来惊异的目光，连声赞叹说："啊，中国人，真了不起!" "人生应该读几本垫底的书。"这是人民教育家陶行知先生曾经说过的一句名言。今天，我们又将迎来又一个"世界读书日"。同学们，让我们和书籍交朋友，热爱读书吧! "最是书香能致远"，"腹有诗书气自华"，与古人对话，你将会博采众长，通古晓今;与大师交流，你将荡涤心灵，变得更加睿智和高尚。让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年!让我们每一个学生都成为一名爱读书的好少年，成为我们的一种习惯吧!

校园世界读书日活动策划

校园世界读书日活动策划 【篇一：2015年学校关于世界读书日的活动策划】 2015年学校关于世界读书日的活动策划 为迎接第17个世界读书日的来临，进一步促进我院通读百部经典名篇(著)活动的深入开展，营造浓厚的校园读书氛围，推动优良学风建设，经研究，决定组织开展第17个世界读书日活动。现将相关事宜 通知如下： 一、活动主题：让阅读成为习惯，让思考伴随人生 二、活动主旨： 4月23日我们将迎来第17个世界读书日，我们倡导学生爱书、读书。读书不能改变人生的长度，但可以改变人生的厚度;读书不能改 变人生的起点，但可以改变人生的终点。读书可以完善一个残缺的 灵魂和滋养一个枯燥的心灵，是重新焕发信心和希望的源泉所在。 正如温家宝总理所说我非常希望提倡全民读书，......因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我 的希望。所以开展读书日的目的就在于倡导全民读书，让读书给人 们带来美好的生活。在这一天，请来图书馆，走进八百工程经典书 目室，捧起你心爱的书，在温馨的环境里，享受阅读的快乐。阅读 是成长的基石，阅读是精彩人生的开始。最是书香能致远，愿书成 为我们永远的朋友。 三、参加对象：全院在校师生 四、活动时间：4月23日-4月30日 五、主办单位：图书馆院团委 活动内容及安排： (一)书香溯源——读书日知识系列宣传活动 广泛利用网页、图书馆宣传橱窗、校报、广播站等校内宣传平台介 绍世界读书日的来历及发展情况;通过宣讲大师与读书的故事;推荐著 名读书网站等活动载体促进全体师生对读书日的认同感。 组织单位：图书馆 (二)书香使者——招募图书馆志愿者 在全校范围内招募图书馆志愿者，统一佩戴胸牌，并组织志愿者发 放《图书馆常见问题及常见资源手册》，《数字图书馆项目及使用 简介》等宣传册。 组织单位：图书馆

李林沛-中国首位世界脑力锦标赛少儿组总冠军

卓领天下学员李林沛成为中国首位世界脑力锦标赛少儿组总冠军 12月13日，第23届世界脑力锦标赛落下帷幕，来自江西德兴铜矿中学的12岁记忆奇才李林沛，以2金3银1铜的成绩夺得少儿组世界记忆总冠军！成为中国有史以来第一位世界脑力锦标赛少儿组总冠军！ 母亲循循善诱开启学习记忆法之门 昨日，记者联系到李林沛的母亲董书花。她告诉记者，她是2013年8月份在网上看到了卓领天下教育的《全脑开发巨人》教程网站，觉得对孩子有帮助，就订购了一套让孩子学习。对于李林沛在这次比赛取得好成绩，她非常激动：“孩子还太小，起初还不怎么乐意呢！后来，我按书中的学习实例引导他，慢慢地他就对记忆法越来越有兴趣了。” 董书花告诉记者，学习教程2个月后李林沛就达到了世界记忆大师的标准，随后她获知2014年的世界脑力锦标赛在中国海南举办，所以她就给李林沛报名了卓领天下教育组织的《世界记忆大师班》，在今年1月份参加了第一期为期7天的集训。那时候的李林沛在5分钟记住了240个数字，扑克牌也稳定在40秒内全部记牢，甚至17秒就可完全正确记忆20个随机英语单词。 孩子不骄不躁将记忆法进行到底 “李林沛各学科知识点的记忆速度和效率，是其他同学都无法比拟的。他的记忆法在学习中帮助了他很多，尤其是数学和物理这两科。孩子在学习方面很认真。”德兴铜矿中学初三（3）班班主任王老师告诉记者。 据悉，此次世界脑力锦标赛中国赛是李林沛第一次参加高规格的脑力比赛。在现场来自22个国家和地区的181名记忆高手中，看起来还像小学生的李林沛镇定自若，以2金3银1铜的好成绩夺得少儿组总冠军。 “没什么的，平时怎么学习就怎么比赛。就是在区域赛里，面对那么多镜头有些紧张，只拿了39.00秒的成绩，我自己很不满意。”瘦小的李林沛很腼腆。 李林沛家中摆满了各种奖杯、奖牌，还有各种荣誉证书，这是他所有的骄傲。“他能够获得这样的成绩，我感到非常高兴，我为他自豪。”哥哥胡洋浚对弟弟的成绩感到非常自豪。

幼儿园世界读书日活动教案

幼儿园世界读书日活动教案 【篇一：第二十个世界读书日活动方案】 第二十个世界读书日活动方案 门村中心幼儿园 2015.4 第二十个世界读书日活动方案 每年的4月23日是世界读书日，为了让孩子们感受并喜欢阅读，激发他们读书的兴趣，从小养成良好的阅读习惯。门村中心幼儿园拟 开展“共同阅读，分享快乐” 为主题的一系列读书活动。现制定读书 活动方案如下： 一、活动目的 当今社会是学习型,信息型的社会，人们需要终身学习,大量接触信息，学习和信息处理能力都依于一种基本的能力，阅读能力!书香能致远，书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境 氛围，旨在通过开展读书日活动，引导幼儿与经典好书交朋友，营 造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣，让书籍为幼儿打开一扇 扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他 们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐。 二、活动主题：书香浸润童年，阅读点亮人生 三、活动口号：我读书，我成长，我快乐! 四、活动时间：2015年4月23日 五、活动对象：全体教师、幼儿及家长。 六、活动准备 1、确定适合本年级幼儿阅读的书目： 从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的2倍 2、家庭建立“家庭书架” 3、建立借书制度(班级和家长)：班级到幼儿园图书室借阅;家长可以 按照借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登 记簿)。 七、活动内容及安排： (一)宣传发动阶段：4月21日—4月22日 程序： 1、制订第二十个世界读书日活动方案。

2、各班初步确定领取书目。 3、宣传发动，营造氛围 (1)创设“第二十个世界读书日”专栏。 (2)利用电子屏滚动宣传世界读书日知识及活动内容 (3)召开第二十个世界读书日主题班会，宣读读书活动方案，向家长 推荐适合本年级幼儿阅读的书目，让全体师生、家长关注并能参与 活动。 (二)实施操作阶段：4月23日 1、开展“好书分享”活动。 (1)丰富班级图书，鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园，与同伴一起 分享。 (2)引导幼儿进行“我最喜欢的一本书”的交流。 (3)同年龄段各班开展“图书漂流”的活动，扩大阅读面——每班的书 籍与其它班级交换1次。 2、班级统一阅读时间： (1)自由阅读：早晨固定10—20分钟的幼儿阅读时间。 (2)经典小故事：教师在集体活动前十分钟给小朋友讲一个经典小故事。 3、各班级在家长园地创设“分享阅读”专栏：指导家长阅读的文章、亲子阅读的经验分享、展示“好书分享”“亲子阅读”的照片、读书趣 事等 4、开展“图书借阅日”活动。在4月23日下午，幼儿可以从班级图 书中挑选一本自己喜欢的图书，周一归还。这样，在周末家长就可 以陪宝宝进行亲子阅读。 5、亲子阅读：鼓励家长每晚陪孩子阅读半小时，每周陪孩子进一次图书馆。 6、“故事妈妈进课堂”：班级请一名妈妈进课堂给全班小朋友讲故事。程序： (1)4月22日讲故事妈妈报名，并申报要分享的故事。 (2)在读书日以后安排时间，故事妈妈逐一进课堂分享自己带来的故 事(留下照片)。 (3)每周1次，每次1—2名故事妈妈。 (三)总结评比阶段：读书日后的周末 1、进行“读书明星”的评选。 图书明星评选条件：

世界脑力锦标赛比赛项目规则及试题

世界脑力锦标赛比赛项目规则及试题 世界脑力锦标赛比赛项目规则及试题 一、抽象图形记忆 目标记住每行抽象图像的顺序。 记忆时间15分钟 答题时间30分钟 问卷 1.ThefirstsheetistheMemorisationSheet.Thisconsistsof5A4p ages,eachcontaining10rowsof5images.(Thetestconsistsof60rows intotal). 一页A4纸上有10行。每行有5个抽象图形。(总共有60行。) 2.IMPORTANT- Nowritingormeasuringdevices(pens,rulers,etc)oradditionalshe etsofpapermaybeondesksorusedduringmemorization. 特别提醒：在记忆过程中不允许书写或作记号(包括用笔用尺等)，也不允许用草稿纸。 答卷 Thisisthesameformatasthememorisationsheetwiththe5imagesinad ifferentorderperrow.(Noteimageswithinarowaremixedbutrowsrem aininthesameorder).Undereachimageisaboxinwhichthecontestant scaninsertthenumberpositionintheoriginalsequence.(Readingle fttoright)

每行中五个抽象图像的顺序是打乱的。你要做的就是把答卷中五个抽象图的顺序按照原来的问卷中的顺序排出来。行与行之间的顺 序是不变的。 记分1.5pointsawardedpercorrectrow. 每对一行得5分。 2.1pointdeductedifthereisoneormoreerrorsofomissionsinaro w.(N.B.thisisminus1perrowwitherrors,notpererror) 一行中有一处或以上错误倒扣1分(每行无论错多少处都只扣1分，不是1个错误扣1分) 世界脑力锦标赛中国区选拔总决赛 第22届世界脑力脑力锦标赛中国区选拔总决赛8月25日在广州开幕，200余名脑力记忆高手齐聚一堂，为争夺通往今年11月份在 英国举办的世界脑力锦标赛的参赛资格，做最后的冲刺。本届中国 赛只比世界10大赛项目当中的快速扑克牌记忆、快速数字记忆、随 机词汇记忆三大项，三个项目在1天内全部完成，角逐出单项奖及 组别奖。 中国脑力运动虽然起步较慢，但以高起点，高标准而得以在世界舞台上迅速崛起。据不完全统计，目前中国有1000万左右的脑力运 动爱好者，以青少年为主。随着赛事的影响力日益扩大，越来越多 的国家开始重视并参与到这项比赛中。 今年，参加比赛的最小选手仅有8岁，而最大的选手有67岁。“训练记忆力是否枯燥、痛苦?”开幕式上，年龄最小的东莞选手笑答，进行记忆训练后思维更清晰，成绩上升，是快乐的事;不过，训 练时间太长，会打瞌睡。此外，今年赛场上还有一支暑假才接受到 记忆法，并秘密进行世界脑力锦标赛比赛项目训练的参赛队伍，其 中很有可能诞出“黑马”。 记忆的诀窍其实并不是死记硬背，而是把需要记忆的信息转化成图像。比如记忆扑克牌，把“黑桃3”“梅花2”转化成“13”“32”两个数字，然后把“13”谐音成“医生”，“32”谐音成“扇儿”，

世界读书日’征文比赛”活动的通知

关于举办“日照市2015年‘4·23世界读书日’征文比赛”活动的通知 关于举办“日照市2015年‘423世界读书日’征文比赛” 活动的通知.doc 各区县关工委、文明办、文化行政部门、教育局、团委，市直各中小学： 中华文化源远流长，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。青少年是传承和弘扬优秀传统文化的后起力量，为营造青少年爱读书、读好书的良好氛围，养成诵读经典作品的良好习惯，在第20个?4〃23世界读书日?即将到来之际，市关工委、市文明办、市文广新局、市教育局、团市委决定联合举办?日照市2015年中小学生‘4〃23世界读书日’主题征文比赛?，有关事宜如下： 一、组织机构 主办单位：日照市关心下一代工作委员会 日照市精神文明建设委员会办公室 日照市文化广电新闻出版局 日照市教育局 共青团日照市委员会 承办单位：日照市图书馆 二、活动对象 全市中、小学在校学生 三、活动主题 畅想中国梦〃经典伴我行（征文题目自拟）。

四、奖项设置 设初中组和小学组两个组别。征文设一、二、三等奖。其中：一等奖10名（初中、小学组各半，下同），二等奖20名，三等奖30名。另设优秀组织奖、优秀指导教师奖若干。获奖单位和个人将由市关工委、市文明办、市文化广电新闻出版局、市教育局、团市委联合颁发证书。 五、活动时间 本次活动，征稿时间截止到4月10日。 六、参赛细则 1、征文内容：中国文化源远流长，中华典籍浩如烟海，四书五经、唐诗宋词元曲、明清小说等等，一定有哪一本书、哪一句诗词曾打动你的心，请把经典给你留下深深启迪写下来。要求内容具体，真情实感，主题明确，表述清楚。 2、格式要求：小学组500-800字、中学组600-1500字，题目为宋体二号加粗，姓名、学校、班级、指导老师等为楷体四号（作者姓名需碳素笔或圆珠笔签名），正文为仿宋四号，行距固定值22磅，征文须是A4纸打印件，自留底稿，概不退稿。 3、送评规则：参赛作品必须是首发原作；主办方无偿享有获奖作品的引用、复制、出版、展览权；抄袭文稿，或曾发表、出版（含网络）、参加过其它评比活动的作品，不予评选；请务必注明作者姓名（需碳素笔或圆珠笔签名）、学校、班级、通联地址，以及指导老师姓名，否则由此造成的争议由作者自负责任。 七、有关要求

世界脑力锦标赛赛制及十个项目比赛规则详解

世界脑力锦标赛十大项目比赛规则 项目1.人名头像记忆项目 目标：在规定时间内记忆人名和头像，并于回忆时将人名跟头像正确搭配，记得越多越好。 项目城市赛中国赛世界赛 记忆时间5分钟15分钟15分钟 回忆时间15分钟30分钟30分钟 记忆部分： 1、每张不同人物的彩色照片（没有背景的头肩照）下有姓和名。 2、头像的数目为现时世界纪录加百分之二十。 3、人名为随机编排，以避免选手从头像的种族得到提示。 4、人名中包含不同的种族、年龄和性别的头像。其中男女比例为50:50，成人和小孩比例为80:20，大约三分之一的成人会是15-30岁，三分之一为31-60岁和61岁以上的长者。 人名和头像来自广泛的族群／地区，并会平均分布： 地区包括 英格兰／盎格鲁撒克逊不列颠、韦尔斯、澳大利亚、北美 欧洲德国、法国、瑞典、意大利、俄罗斯 中东阿拉伯、埃及、以色列、土耳其 东亚中国、日本、韩国 中亚泰国、菲律宾、越南、马来西亚 远东印度、巴基斯坦、蒙古 非洲南非荷兰、津巴布韦、肯尼亚 拉丁／西班牙西班牙、墨西哥、智利、阿根廷 5、姓和名是随机编排的（例：一个人可能会有欧洲人的姓氏和中国人的名字）。 说明：文档内容来自网络，如果您需要更多的世界记忆大师资料，请加grj0416

6、名字根据性别分配（例：女性名字只会配女性头像）。 7、在比赛中，每个名字或姓氏只会出现一次。 8、带有连字符号的名字（如：苏－爱伦或巴顿－史密夫）将不会使用，因为于一些地方（如：中国）会视为两个名字。 9、对于用英语作答的选手请注意：中文名字如果是两个字,翻译成英文后会以一个字书写，且当中的第二个字会以大写起头。如建邦，翻译成英文就是KinPong。 10、对于用英语作答的选手请注意：有些名字或会有重音符号（如 úéá??ōí），但作答时并不需要写上，分数不会因没有重音符号而减少。 11、地区赛事中不能有任何族群倾向。例：法国赛事中不能只有法国人名字。所有地区和世界纪录如有任何族群倾向，将以0分计。 照片的编排为以下其一： 每张A4纸中有三行，每行三张照片 每张A3纸中有三行，每行五张照片 每张A3纸中有四行，每行六张照片 选手如不使用欧语字母（如：中文、阿拉伯文或北印度文）可于比赛前最少一个月向组委会提要求，将问卷翻译为其所用的文字。 12.选手可以使用直尺、笔等文具。 回忆部分： 1、答卷上彩色照片的规格与问卷一样，只是照片顺序会打乱，并且没有姓名。 2、选手必须清晰地于照片下方写上正确的姓和名。如问卷中有多于一种文字（例：英文和简体中文），选手只能选择其中一种文字作答。 3、最新的答卷中，在每张照片下面会有两条隔开的横线。选手要在第一条横线上写上姓，第二条横线上写上名，不可颠倒或者写在两条横线中间。 计分方法： 1、正确的名字得一分。 2、正确的姓氏得一分。 3、若只有写上姓氏或名字亦可得分。 4、问卷上不会有重复的姓氏或名字。同样地，答卷上不应有重复的姓氏或名字。如有姓氏或名字在答卷上重复多于两次，例如，写了三个马文，则答卷的分数根据姓氏或名字每个扣0.5分。所以，请选手不要写同一个信息（姓或名）超过三个。 5、错误填写的姓氏或名字得0分。

世界读书日活动报道

世界读书日活动报道 【篇一：“世界读书日”活动简讯】 4.23“世界读书日”活动简讯 2012年4月23日由读书社举办的“4.23世界读书日”活动在东、西区餐厅门口开展。旨在引导全校同学以书为友，养成良好的自主读 书习惯，促进“书香校园”的建设步伐。 围绕活动制作了“世界读书日，我们一起读书吧”，“读书让生活更美好”、“今天你读书了吗？”的宣传展板和条幅，整理名人资料、名人 名言——“名人堂，精心制成卡片悬挂，引来了许多同学前来了解， 同时也开展了“我最喜爱的图书”推选活动等，让全校同学分享了自 己在阅读中的种种收获，为同学们营造出温馨的读书氛围，感受读 书的惬意。 我社举办的“世界读书日”活动虽然结束了，但活动的开展将对每个 学生的健康成长起到了促进的作用。今后我们还将继续开展相关读 书活动，营造浓厚的读书氛围，培养学生良好的爱书、读书的品质。让一本本好书成为导航灯，指引学生向“知识渊博、性情通达、思维 创新的人”目标不懈地努力。 读书社供稿 2012年4月30日 【篇二：蔡村小学世界读书日活动通讯报道】 蔡村小学开展“世界读书日”校园行活动 为了推进阅读活动的开展，蔡村小学举办了首届的“世界读书日”校 园行活动。此次活动安排有序，才艺展示精彩，参加家长众多，促 进了亲子共读的开展，营造了浓郁的校园读书氛围，。 七点钟，许多家长云集于校门口，准备参加活动。七点二十，各位 家长聚集在蔡村小学的大厅中，参观学生的阅读档案。手抄报、阅 读单、读写绘、记录卡，都包含着孩子们的点滴进步。家长们看到 这一切，无不称赞：学校的阅读活动开展得好，亲子共读我们提倡，孩子买书------我们支持！ 各班教室里，师生和家长共同观看阅读专题片。学生晨诵展示，学 生们讲故事，进行好书推荐，都得到了家长们的阵阵称赞。绘本自 修馆里，当家长们看到那一排排放满图画书的书架，看到整洁漂亮 的室内装饰，听到学校投资五万元建的图画书室时，无不拍手称赞：

高考作文备考：世界读书日：两篇读书时评文章

高考作文备考：世界读书日：两篇原创的读书时评文章，附作文题明天（4月23日）是第25个“世界读书日”。 【话题一】在朋友圈里晒书就是“装”吗？ 大二学生张圆也曾因为一张发在朋友圈的读书照，被朋友取笑了好久。一次，他和女友去小区附近的书吧闲逛，女友拍了张他托着眼镜看书的照片，他觉得意境不错，顺手就上传到社交网络，没想到留言全是这样的风格：“摆拍得不错”“拍好后赶快把书还给人家老板”。 无独有偶，重点高校的大三学生覃在读完新买的诗集后，用了10分钟在手机上狂敲屏幕，删删改改写出上百字的读后感，但几番犹豫之后，她还是将这条未发出去的微信朋友圈动态删掉了。“我现在都不敢在朋友圈晒读书了，怕朋友说我装。”覃无奈道。因为几天前，她在朋友圈内发布了这样一条动态：“用了3天时间看完了一整本《1Q84》，真是一本比想象中要有趣的书。”在评论区里，一个和她关系不错的男生的留言却显得特别刺眼：“别装了，这么厚的几大本书，你真的能看完吗？能看懂吗？” 知乎上有这么一个问题：为什么在朋友圈晒美食都是赞，晒读书都是回复在“装”？点赞数最高的回复是：物质类的东西不管该不该晒，晒出来多是实实在在的；精神类的东西一不该晒，二是也晒不出任何实质。而且晒读书多半出发点是为了表明“我很文艺哦”。（5月12日《中国青年报》） 从最初的书友间的交流、分享，到微博大V们为塑造博览群书、深谙人生哲学的形象而大发特发名作经典段落摘抄，而今，却变成了众人眼中的“装腔作势”，对此，你怎么看？ 附庸风雅总比炫俗好 王清铭 古代的“七月七”还有晒书的习俗，西晋时有个叫郝隆的人辞官归隐，在这一天袒胸露腹晒太阳，美其名曰“晒书”。我突发奇想，郝隆到现在恐怕得正襟危坐，不敢如此洒脱不羁地晒书了。 大文豪苏轼在《和董传留别》写道：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”若他现在在微博或微信朋友圈晒读书，估计有些人鄙视的目光只会落在他的粗缯大布上，对他那种因腹笥丰赡而显露的轩昂气宇选择性失明。苏轼活到现在，大概也不敢晒读书了，因为据说近来有一种说法，晒读书就是“装”。 对上述说法，我自然一笑了之。还好他们嘲笑的不是读书，而是晒读书，这情有可原。如果嘲笑读书，那可能意味着“读书无用论”正借尸还魂，若长此以往，反智思潮可能泛滥成灾，这就堪忧了。“我读书少，你别骗我”可以用来调侃，若读书少都可以拿来炫耀，那文化真的就荒芜化了。晒读书，最差的评价是附庸风雅，附庸风雅当然不好，但最少说明读书和文化在这些人的心目中还是衡量人素养的一个重要标志。如果一个时代连附庸风雅的人都少了，其价值观可能扭曲了。 晒读书成为贬义词，事出有因。朋友圈里心灵鸡汤盛行，弄坏人们的胃口；微博大V们大秀读书，以读书的名义营销自己和商品，搔首弄姿，引人作呕；网络晒读书“秘籍”盛行，我就好几次看过类似《如何在朋友圈高逼格地晒书》这类提供“装”的利器的帖子…… 朋友圈里曾多次转载一篇文章《这个社会在极严厉惩罚不读书的人》，想必那些嘲笑别人晒读书是“装”的人多数也曾转载过吧。他们嘲笑晒读书，很多不是认为读书不好，而是反感装读书的形式主义风气，恨之切用力过度，误伤了那些真读书的人。当然，读了书，要不要晒，这是另一个话题。人们把晒读书当成“装”，从积极的一面说，是期待有人真正静下心来，而不是摆拍装文艺范儿。 钱钟书、杨绛等大师的很多照片就是在书房里拍的，没人会说他们“装”，原因是他们把身后的书籍化为了满腹的经纶。现在很多人都太浮躁，把书当做敲门砖，还有人用来装潢门面。真正爱书读书的人，大概是不会去“装”的。读书不是走马看花，更不是借花炫耀，而应是含英咀华。那些潜心于书的人，晒一晒读书也无妨，有人说你“装”，你就“装”得彻底些，把书变成自己的精神财富和独特气质。