2010高考真题 山东卷

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2010年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）

语文

一、（15分，每小题3分）

1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

A 饯．别（jiàn）晦．涩（huì）铁栅．栏（zhà）浑身解．数（x ia）

B 扒．手（pá）吱．声（zī）和．稀泥（h?）步履蹒．跚（pán）

C 畜．养（xù）寒噤．（jìn）露．马脚（l?u）扪．心自问（man）

D 顺遂．（suí）什．锦（shí）蒸馏．水（liú）兵不血．刃（xua）

【标准答案】 A

【试题分析】B项和huò稀泥，C项扪mén心自问，D项顺遂suì。注意B项吱声（zī）为方言词，C项露马脚（l?u）也是一个容易读错的字。

【高考考点】识记现代汉语普通话常用字的字音。

【易错提醒】“嚼舌头”易受方言影响判断不出错误。C项中的三个多音字也有一定的迷惑性。试题难度中等。

【备考提示】注意常见多音字,形似字的读音。侧重两个方面：一是容易读错的字，包括形近而音不同的字和声旁已不代表读音的字；二是多音多义字，音随义移。对多音字的把握，掌握“音随意转”的原则，一要注意从词语含义上区别，如“栅”、“解”；二要注意从词性上区别，如“畜”；三要注意通过书面语与口头语的不同记忆，如“血”、“露”；四要注意记少不记多，像“吱”只有方言“吱声”中读bang，记住这一处特殊读音既可；五要记住一些常考的字音，如“扪”。吃不准的情况下，可多考虑从词语具体意义以及词语的词性的角度入手解决问题。善用排除法和认定法。如果题干是全部不相同的，就把有两项相同的去掉；如果题干是与所给字的读音全部相同的，则去掉一个不同的一项；如果题干是读音全都正确，就去掉有一个错误的一项；如果题干是读音有错误的一组，就排除肯定无误的一项；如果按题目的要求直接可以认定的答案应该是最有把握的答案。

【考点】识记现代汉语普通话的字音，能力层级为识记 A

2．下列词语中，没有错别字的一组是

A 依稀膨涨戈壁滩云蒸霞蔚

B 涵盖阴霾捉谜藏烘云托月

C 贻误甬道交谊舞寥若晨星

D 吆喝绪论擦边球名门旺族

【标准答案】C

【试题分析】“膨胀”指物体的体积增大，泛指事物的扩大或增长，与水无关。“捉迷藏”蒙目相捉或寻找躲藏者的游戏，比喻言行故意使人难以捉摸，不是谜语，而是重点在于让人寻找。“名门望族”指高贵的、地位显要的家庭或有特权的家族，“望”指有声望，不是兴旺。

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【高考考点】识记并正确书写现代常用规范汉字。

【易错提醒】“寥若晨星（稀少得如同清晨的星星）”如果不明白短语的意思容易判断为对。

【备考提示】本题重点在于辨别容易混淆的同音字和形近字。如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比较,可以写出几个形似字来比较。通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意，再放到这个词语中去判定是否相符。对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字，还可以通过对整个词语的理解,来寻找不合语境的别字。

3．下列语句中，标点符号使用正确的一项是

A．国庆节将至，一座“天安门模型”摆在广场上。“天安门”前花团锦簇，增添了浓浓的节日气氛。

行人纷纷驻足观看，争相与“天安门”合影留念。

B．人活在世界上，必须处理好三个关系：人和自然的关系;人与人的关系，包括家庭关系；个人思想感情矛盾与平衡的关系。处理得好，生活才能愉快。

C．朱熹49岁那年，上书建议朝廷重修了白鹿洞书院，并亲自制订学规，提出：“博学之，审问之，谨思之，明辨之，笃行之”的治学方法。

D艺术节期间，这个县将举办形式多样的文艺演出活动、科技下乡活动、内容独特的文物、风情、美术、摄影展览，以及大规模的经贸活动。

【标准答案】B

【试题分析】A项“模型”应该在引号外；C项去掉冒号；D项“科技下乡活动”后的顿号改为逗号。

【高考考点】正确使用标点符号。

【易错提醒】本题A项迷惑性较大，考查引号的基本用法；B考查冒号和句子层次；C项考查冒号的统辖范围，较为简单；D项考查句子的内部层次中顿号与逗号的区别，注意“形式多样”与“内容独特”并列。

【备考提示】应该熟悉各种标点的基本用法，不能仅仅记住标点的常见错误。注意分析标点也要从分析句子内部关系入手。

4．下列语句中，加点的词语使用最恰当的一项是

A．在浦东国际机场边检大厅，有这样一位服务标兵，她无论出现在哪里，脸上始终挂着一抹微笑，真诚、甜美、亲戚，让人难以释怀

．．。

B．这六位老人，年纪最小的也已82岁，都是参加过抗战的老兵。如今，虽已是古稀

．．之年，但他们都还精神矍铄，思路清晰，回忆起当年，感慨万千。

C．虽然面临的困难和不利因素很多，但是，作为这项改革实验的始作俑者

．．．．，我们有信心也有能力把这项工作进行下去，并且做得越来越好。

D．地震异地安置区首批“农家乐”开业，灾区民房重建基本完成，学生提前搬入新校园……纷至沓来

．．．．的重建喜讯报告着灾区的重生。

【标准答案】D

【试题分析】本题将实词和成语综合进行考查。“释怀”：①抒发情怀。②放心，无牵挂。文中应用“忘怀（不放在心上，忘记）”。“古稀”指人七十岁，源于杜甫《曲江》诗句“人生七十古来稀”。最小的82岁，应用“耄耋”，或者改为“已

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过古稀之年”。神气十足，形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。纷至沓来：纷，众多，杂乱；沓，多，重复。形容接连不断的到来。

【高考考点】正确使用词语(包括熟语) 。

【易错提醒】本题较为容易，词语大多较为常见或者经常练习。注意“古稀”实际上考查了古文化常识中的年龄称谓。

【备考提示】对实词的辨析应从以下几个方面考虑：①辨析词义。包括词语的语意侧重点、词语的词意的轻重、词义范围的大小等。②辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。③辨析用法。括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。要正确理解成语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。特别陌生的成语往往是对的。另外要特别注意两用成语的意义和用法。本题考查了古文化常识，应引起备考注意。

5.下列语句中，没有语病的一项是

A.中午还是阳光灿烂，但到下午5时左右，老天突然变脸，市区狂风大作，天昏地暗。据气象部门监测，这次特强沙尘暴瞬间风力达11级，地表能见度0米。

B.记者来到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙大熊猫博物馆前，只见这座被称为“中国唯一大熊猫博物馆”坐落在风景秀美的山下，周围流水淙淙，绿树成荫。

C.世博园开园以来，无论是风和日丽还是刮风下雨，参观的人流络绎不绝。截至5月9日17时30分，累计检票入园已达19.59万人次。

D.昨天上午，一位老人突然晕倒在购物中心，后经迅速赶到的120急救中心医护人员以及商场保安、在场群众的救护下，老人得到及时抢救，最终脱离了危险。

【标准答案】A

【试题分析】B成分残缺，在“坐落”前加“的博物馆”或者“的建筑”；C成分残缺（搭配不当），应改为“截至5月9日17时30分为止”，或者“截止5月9日17时30分”；D搭配不当，将“经”改为“在”，或者将“下”去掉；歧义,“迅速赶到的”统辖“医护人员”还是“医护人员和商场保安”不清，两种理解都可以，可改为“商场保安以及迅速赶到的120急救中心医护人员”，或者将“学校”提到“许多”之前。

【高考考点】辨析并修改病句。

【易错提醒】B项的容易判断为对，主要是过多依靠语感，没有习惯于对句子进行主干分析。

【备考提示】要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。有多重否定或还有反问的句子，要将否定换成肯定来理解。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。对逻辑概念方面的不协调，可以凭事理推断。注意题干的要求，究竟选择的是有语病的还是无语病的一项。

同以往的病句题不同的是，出现了大量短句，意在改变学生做语病题单纯依赖语感的坏毛病，应引起备考的重视。

二、（9分每小题3分）

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阅读下面的文字，完成6~8题。

人生的四种境界张世英

按照人的自我发展历程、实现人生价值和精神自由的高低程度，人生境界可分为四个层次，即欲求境界、求知境界、道德境界和审美境界。

最低境界为“欲求境界”。人生之初，在这种境界中只知道满足个人生存所必需的最低欲望，故以“欲求”称之。当人有了自我意识以后，生活于越来越高级的境界时，此种最低境界仍潜存于人生之中。现实中，也许没有一个成人的精神境界会低级到唯有“食色”的欲求境界，而丝毫没有一点高级境界。以欲求境界占人生主导地位的人是境界低下而“趣味低级”的人。

第二种境界为“求知境界”。在这一境界，自我作为主体，有了进一步作为认知客体之物的规律和秩序的要求。有了知识，掌握了规律，人的精神自由程度、人生的意义和价值就大大提升了一步。所以，求知境界不仅从心理学和自我发展的时间进程来看在欲求境界之后，而且从哲学与人生价值、自由之实现的角度来看，也显然比欲求境界高一个层次。

第三种境界为“道德境界”。他和求知境界的出现几乎是同时发生，也许稍后。就此而言，把道德境界列在求知境界之后，只具有相对的意义。但从现实人生意义与价值的角度和实现精神自由的角度而言，则道德境界之高于求知境界，是不待言的。发展到这一水平的“自我”具有了责任感和义务感，这也意味着他有了自我选择、自我决定的能力，把自己看作是命运的主人，而不是听凭命运摆布的小卒。但个人的道德意识也有一个由浅入深的发展过程：当独立的个体性自我尚未从所属群体的“我们”中显现出来之时，其道德意识从“我们”出发，推及“我们”之外的他人。

人生的最高精神境界是“审美境界”。这是因为此时审美意识超越了求知境界的认识关系，它把对象融入自我之中，而达到情景交融的意境；审美意识也超越了求知境界和道德境界中的实践关系。这样，审美境界即超越了认识的限制，也超越了功用、欲念和外在目的以及“应该”的限制，而成为超然于现实之外的自由境界。

在现实的人生中，这四种境界错综复杂地交织在一起。很难想象一个人只有其中一种境界而不掺杂其他境界，只不过现实的人，往往以某一种境界占主导地位，其他次之。于是我们才能在日常生活中区分出某人是低级境界、低级趣味的人，某人是高级境界、高级趣味的人，某人是以道德境界占主导地位的道德家，某人是以审美境界占主导地位的真正诗人、真正的艺术家……

（节选自2009年12月31日《光明日报》，有删改）

6．关于“人生境界”的理解，符合原文意思的一项是

A．他存在于人的自我发展历程中，体现着实现人生价值和精神自由的高低程度。

B．它由四个层次组成，从幼年到成年，人的每一个时期都要经历这四个层次。

C．现实的人生中，它是一个整体，是由从低到高的四种境界错综复杂的交织在一起的。

D．每个人的人生境界表现错综复杂，不同层次的人生境界分别主导着人生的不同阶段。【标准答案】A 【试题分析】B项人生境界是按照人的自我发展历程、实现人生价值和精神自由的高低程度划分的，不是以年龄段划分

的，“从幼年到成年，人的每一个时期

．．．．．都要经历这四个层次”错；C、文中说：“在现实的人生中，这四种境界错综复杂地交织在一起。”因此，“是由四种境界错综复杂的交织在一起的”对。“由低到高”错，文中说“道德境界”“和求知境界的出现几乎是同时发生，也许稍后。就此而言，把道德境界列在求知境界之后，只具有相对的意义”。D、“不同层次的人生境界分别主导着人生的不同阶段”错，“不同层次的人生境界”和“人生的不同阶段”没有必然联系。

【高考考点】筛选并整合文中的信息。

【易错提醒】本题比较简单，出现错误主要辨析不出B、C的错误。

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【备考提示】要理清文章结构，找出选项相对应的内容区域，依次筛选。原文内容与选项保持一致，选项与题干要能构成因果关系。略过无关紧要的信息，如举例、描写等，抓住本质特征。

7．对于“求知境界”与“道德境界”关系的表述，不符合原文意思的一项是

A．作者把“道德境界”列在“求知境界”之后，并不意味着前者就一定比后者出现得晚。

B．达到了“求知境界”，人具备了知识，掌握了规律，为“道德境界”的产生创造了条件。

C．责任感与义务感使“道德境界”不同于“求知境界”，并高于“求知境界”。

D．“求知境界”虽也把“自我”作为主体，但这个“自我”却不同于“道德境界”中的“自我”。

【标准答案】B

【试题分析】“道德境界”“和求知境界的出现几乎是同时发生”，因此“求知境界”为“道德境界”的产生创造了条件是错误的，文中也没有相应的说法。

【高考考点】理解文中重要概念的含义。

【易错提醒】本题比较简单，考查几个词语的概念关系，一定要注意原文同题肢相对照。

【备考提示】要辨明检索区间，确定对应语句。联系上下文体会，要死抠字眼。对词语的解说要抓住本质。将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当。寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解。联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。

8．下列表述，符合原文意思的一项是

A．“欲求境界”是人生的最低境界，这种境界是任何一个具有高级境界的人所极力排斥的。

B．“求知境界”中的“自我”已不再仅满足于个人生存所必须的最低欲望，而对规律与秩序有了认知的要求。

C．“道德境界”中的人不再关注自我，而已经有意识地把“我们”作为自我选择、决定时的中心了D．“审美境界”是人生最高的精神境界，到了这一境界就能自由地超越并摒弃其他三种境界。

【标准答案】B

【试题分析】A“这种境界是任何一个具有高级境界的人所极力排斥的”错，文中说“在现实的人生中，这四种境界错综复杂地交织在一起”。C“‘道德境界’中的人不再关注自我”错，文中说这一境界“把自己看作是命运的主人，而不是听凭命运摆布的小卒”，这就是关注自我。D到了这一境界就能自由地超越并摒弃其他三种境界。“在现实的人生中，这四种境界错综复杂地交织在一起”，“只不过现实的人，往往以某一种境界占主导地位，其他次之”。

【高考考点】筛选并整合文中的信息。

【易错提醒】本题比较简单，考查几个词语的概念关系，一定要注意原文同题肢相对照。[来源:https://www.wendangku.net/doc/0810245646.html,]

【备考提示】要找出文章中相对应的语句。转述内容要与原文内容逐一相对。概念不能随意扩大或缩小，因果、前后关系不能颠倒。注意选肢之间的比较，如果选项中有内容矛盾的选项必有一错。

三、（12分，每小题3分）

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申甫传汪琬

申甫，云南人，任侠有口辨。为童子时，常系鼠媐1于途。有道人过之，教甫为戏。遂命拾道旁瓦石，四布于地，投鼠其中，鼠数奔突不能出。已而诱狸至，狸欲取鼠，亦讫不能入，狸鼠相拒者良久。道人乃耳语甫曰：“此所谓八阵图也，童子亦欲学之乎？”甫时尚幼，不解其语，即应曰：“不愿也”。道人遂去。

明天启初，甫方为浮屠，往来河南山东间，无所得。入嵩山，复遇故童子时所见道人，乞其术，师事之。道人濒行，投以一卷书，遽别去，不知所之。启视其书，皆古兵法，且言车战甚具。甫遽留山中，习之逾年，不复为浮屠学矣。

己而瘗2其书嵩山下，出游颍州，客州人刘翁廷传所。刘翁，故颍州大侠也，门下食客数百人，皆好言兵，然无一人及甫者。刘翁资遣甫之京师。甫数以其术干诸公卿，常不见听信。愍帝即位，北兵自大安口入，遽薄京师，九门皆昼闭。于是庶吉士刘公之纶、金公声知事急，遂言甫于朝。愍帝召致便殿，劳以温旨，甫感泣，叩首殿墀下，呼曰：“臣不才，愿以死自效。”遂立授刘公为协理戎政兵部右侍郎，金公以御史为参军，而甫为京营副总兵，然实无兵予甫，听其召募。越三日，募卒稍集，率皆市中窭③人子不知操兵者，而甫所授术，又长于用车，卒不能办。方择日部署其众，未暇战也。当是时，权贵人俱不习兵，与刘公、金公数相左，又忌甫以白衣超用，谋先委之当敌，日夜下兵符，促甫使战，而会武经略满桂败殁于安定门外。满桂者，故大同总兵管，宿将知名者也，以赴援至京师，愍帝方倚重之。既败，京师震恐。甫不得已，痛哭，夜引其众缒城出，未至芦沟桥，众窜亡略尽。甫亲搏战，中飞矢数十，遂见杀。于是权贵人争咎甫，而讥刘公、金公不知人。及北兵引归，竟无理甫死者。距甫死数日，刘公复八路出师，趋遵化，独帅麾下营娘娘山，遇伏发，督将士殊死战，逾一昼夜，诸路援兵不至，亦死之。

（选自《尧峰文钞》卷三十四，有删改）[ 注] ①媐（xī）:嬉戏。②瘗（yì）:埋葬③窭（jǜ）:贫穷。

9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A.道人濒．行濒：临近

B.客．州人刘翁廷传所客：寄居

C.遽薄．京师薄：逼近

D.又长于用车，卒．不能办卒：步兵

【标准答案】D

【试题分析】卒，通“猝”，仓猝。

【高考考点】本题考查理解常见文言实词在文中的含义。

【易错提醒】考查重点实词“卒”的通假情况，一定在原文中理解。

【备考提示】要分析形旁，推求字义。从字音相同推测通假字。通过语法特征推断出词性。用互文见义对照解释前后词。用成语比较推导词义。联系上下文，前后照应，保持一致。要把对实词的解释带入到原句原文中，看看是否合乎原文的语言环境。

10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A.童子亦欲学之．乎不如须臾之．所学也

B.遂言甫于．朝当其欣于．所遇

C.金公以．御史为参军以．勇气闻于诸侯

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D.听其．召募其．皆出于此乎

【标准答案】B

【试题分析】A代词，代指“八阵图”；助词，用在主谓之间，取消句子的独立性；B都是介词，表对象，译为“向，对”；C介词，凭……的身份；介词，因为。D代词，他，代指申甫；语气副词，大概。

【高考考点】理解常见文言虚词在文中的意义和用法。

【易错提醒】C项意义在翻译上有略微不同，但属于同一义项。

【备考提示】要把文言虚词翻译成现代汉语进行比较，看是否能翻译成同一个词。联系文句的整体意义和上下文的意义，注意辨明上下文的关系。借助语句的结构，看两句中该虚词词性和所作的成分是否相同。备考需要夯实课本中的基本篇目中重点实虚词的含义。

11.以下六句话分别编为四组，全部属于申甫失败原因的一组是

①甫为京营副总兵，然实无兵甫②率皆市中窭人子不知操兵者

③甫所授术，又长于用车，卒不能办④权贵人俱不习兵

⑤日夜下兵符，促甫使战⑥诸路援兵不至

A.①②⑥

B.①③⑤

C.②④⑤

D.③④⑥

【标准答案】B

【试题分析】②④是说权贵人。⑥是申甫死后。

【高考考点】筛选文中的信息。

【易错提醒】④是侧面表现，如果不看清题干，容易误选。

【备考提示】要看清题目要求，一字一词地琢磨。选出一两句不相符的，排除部分选项。要注意从离中心最远的开始排除。必须注意每一个句子和题干规定的中心要形成因果或解证关系。照应上下文，一般作者评论性的话不能作为选项,别人赞誉的话可考虑。要注意题干的要求，注意主人公、关键词、“正面”、“侧面”等词语。

12.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是

A.申甫小时候曾路遇一位道人，道人通过狸鼠的游戏向申甫展示了八阵图的神奇，并打算传授给他。但由于年幼无知，申甫不愿意学习。

B.申甫学佛不成而改学道人所传兵书。颍州大侠刘廷传的数百门客虽然喜欢谈论兵法，却都赶不上申甫，申甫因此得到了刘廷传的赏识。

C.申甫到京师后屡遭挫折，后得到刘之纶、金声等人的举荐，被皇帝召见后授予京营副总兵的官职，申甫非常感动，表示誓死为国效力。

D.在满桂兵败、朝廷遭遇危难之时，申甫亲自带兵上阵杀敌，身中数十箭，为国捐躯，最后却没有得到朝廷公正的待遇，令人叹惋。

【标准答案】C

【试题分析】应该是被皇帝召见后，申甫非常感动，表示誓死为国效力，皇帝立刻授予申甫京营副总兵的官职。

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【高考考点】归纳内容要点，概括中心意思。

【易错提醒】认真将题肢与原文对照，注意时间的前后顺序。[来源:ZXXK]

【备考提示】要找出文段中与选项解释相对应的语句，一一对应。中心、主旨重点分析议论的语句。总体把握文意。叙述或分析的错误只在某一小点，主要是顺序的颠倒、无中生有等。注意人物的事迹是否张冠李戴，事件的时间是否准确，人物性格陈述是否恰当。一定要在原文中找到和选项相关的句子，仔细地进行对照，找出其中的差异。有个别选项是对原文中的某一句中的一个词翻译得不对。

第Ⅱ卷（共114分）

四、（24分）

13．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）入嵩山，复遇故童子时所见道人，乞其术，师事之。（4分）

（2）甫数以其术干诸公卿，常不见听信。（3分）

(3)于是权贵人争咎甫，而讥刘公、金公不知人。（3分）

【标准答案】（1）申甫进入（隐居）嵩山，又遇到了过去小孩子时见到的道人，（向他）请求（学习）那本领，用对待师长的礼节侍奉他。（2）申甫屡次凭借他的本领干谒各位公卿，一直不被听从信任。（3）在这时掌权的权贵争着责怪申甫，并且批评刘公、金公不能识别人（的优劣）。

【试题分析】（1）注意“复”，“故”，“乞”名词用作动词，“师”名词作状语。注意全句的文意。（2）注意“数”“以”，“见”表被动。（3）注意“于是”古今异义，“咎”“讥”。

【高考考点】理解并翻译文中的句子。

【易错提醒】“故”原来的，过去的。“见”表被动。“于是”在这时。

【备考提示】文言文翻译要粗知全文大意，把握文意的倾向性。详知译句上下文的含义。审视句子特点，逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调。抓住句子中关键字词翻译，要与上下文对应，这些字词是得分点。由现代词、成语推导词语在文中的含义。注意词类活用、倒装、通假、偏义复词。复杂句子要作句子成分分析，抓住主干，注意句间关系。意译词语根据上下文推导，不拘泥于原文结构，由实到虚。组合成句子，前后通顺。

14.阅读下面这首古诗，回答问题。（8分）

咏怀八十二首（其七十九）阮籍

林中有奇鸟。自言是凤凰。清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒。适逢商风①起，羽翼自摧藏。一去昆仑西，何时复回翔。但恨处非位，怆悢②使心伤。

【注】①商风：秋风。②怆悢（liàng）:悲伤。

（1）诗中“清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒”四句体现了“凤凰”怎样的品性？（3分）

提示：品行高洁，志向远大，才能出众。

（2）这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了怎样的情感？请作简要分析。（5分）

提示：托物言志、象征。怀才不遇的悲伤。

15.补写出下列名篇名句中空缺部分。（任选2个小题）（6分）

（1）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。（杜甫《登高》）

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外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕独（孑）立_,形影相吊。（李密《陈情表》）（2）会挽雕弓如满月,西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）

是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。（韩愈《师说》）

（3）仰之弥高，钻之弥坚；瞻之在前，忽焉在后。（《论语·子罕》）

斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）（4）逃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。（《诗经·桃夭》）

同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！（白居易《琵琶行》）

五、（12分）

16．下面是一段介绍菊花的材料。请概括其主要内容，以“菊花”开头写一段文字，不超过50字。（4分）菊花，是经过长期的人工选择培育出来的一种观赏花卉，在我国有三千多年的栽培历史。根据花序大小和形状的不同，菊花可分为单瓣、重瓣，扁形、球形等；根据花期的迟早，可分为早菊花、秋菊花、晚菊花等；根据花径的大小，可分为大菊、中菊、小菊；根据瓣型不同，又可分为平瓣、管瓣、匙瓣三类十多个类型。千姿百态的花朵、姹紫嫣红的色彩使菊花具有了独特的观赏价值。不仅如此，有些菊花还可食用，可冲饮，可入药，有良好的保健功能。在百花凋零的秋冬季节，菊花傲霜怒放，被视为高雅不屈的象征，成为历代文人艺术创作的重要题材。

【参考答案】菊花是栽培历史悠久的人工养殖观赏花卉，依据花序、花期、花瓣分为多种类型，可供食用药用，是高雅不屈的象征。

17.请仿照给出的句子，另写一句话。要求语意连贯，句式一致。（4分）

在孤独中，书是朋友，读书使平淡的生活丰富多彩。

【参考答案】在失意时，书是良师，读书使颓废的生活日渐昂扬。在得意时，书是诤友，读书使浮躁的心境平淡如水。18.下面一则稿约四处画线部分中有两处语言表达不当，请找出来并作修改。（4分）

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①

来搞一经采用，即奉薄酬。来稿一律不退，三个月未接到用稿通知，请自行处理。敬请广大

②

作者赐稿。

③

来稿请寄：××市××路××号《×××》编辑部×××敬启邮编：×××

×④

《×××》编辑部

××××年×月×日【参考答案】②“薄酬”改为“稿酬”；④“敬启”改为“收”（另外①语序不妥，最好应为：观点鲜明，逻辑清楚，格式正确，不超过8000字。）

六、（18分）

本题为选择题，考生须从所给（一）（二）两题中任选一题作答，不能全选。

（一）阅读下面的文字，完成19-22题。

人和车厂的老板刘四爷快七十岁了；人老，心可不老实。年轻的时候他当过库兵，设过赌场，买卖过人口，放过阎王账。敢这些营生所应有的资格与本领—力气，心路，手段，交际，字号等等——刘四爷都有。在前清的时候，打过群架，抢过良家妇女，跪过铁索。跪上铁索，刘四并没皱一皱眉，没说一个饶命。官司教他硬挺了过来，这叫作“字号”。出了狱，他开了个洋车厂子。土混混出身，他晓得怎么对付穷人，什么时候该紧一把儿，哪里该松一步儿，他有善于调动的天才。车夫们没有敢跟

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他耍骨头（注：调皮捣乱）的。他一瞪眼，和他哈哈一笑，能把人弄得迷迷糊糊的，仿佛一脚登在天堂，一脚登在地狱，只好听他摆弄。到现在，他有六十多辆车，至坏的也是七八成新的，他不存破车。

车租，他的比别家的大，可是到三节他比别家多放着两天的份儿。人和厂有地方住，拉他的车的光棍儿，都可以白住──可是得交上车份儿，交不上账而和他苦腻（注：软磨硬缠）的，他扣下铺盖，把人当个破水壶似的扔出门外。大家若是有个急事急病，只须告诉他一声，他不含糊，水里火里他都热心地帮忙，这叫作“字号”。

刘四爷是虎相。快七十了，腰板不弯，拿起腿还走个十里二十里的。两只大圆眼，大鼻头，方嘴，一对大虎牙，一张口就像个老虎。个子几乎与祥子一边儿高，头剃得很亮，没留胡子。他自居老虎，可惜没有儿子，只有个三十七八岁的虎女──知道刘四爷的就必也知道虎妞。她也长得虎头虎脑，因此吓住了男人，帮助父亲办事是把好手，可是没人敢娶她作太太。她什么都和男人一样，连骂人也有男人的爽快，有时候更多一些花样。刘四爷打外，虎妞打内，父女把人和车厂治理得铁筒一般。人和厂成了洋车界的权威，刘家父女的办法常常在车夫与车主的口上，如读书人的引经据典。

在买上自己的车以前，祥子拉过人和厂的车。他的积蓄就交给刘四爷给存着。把钱凑够了数，他要过来，买上了那辆新车。

“刘四爷，看看我的车！”祥子把新车拉到人和厂去。

老头子看了车一眼，点了点头：“不离！”

“我可还得在这儿住，多北方口语，什么时候。我拉上包月，才去住宅门！”祥子颇自傲地说。

“行！”刘四爷又点了点头。

于是，祥子找到了包月，就去住宅门；掉了事而又去拉散座，便住在人和厂。

不拉刘四爷的车，而能住在人和厂，据别的车夫看，是件少有的事。因此，甚至有人猜测，祥子必和刘老头子是亲戚；更有人说，刘老头子大概是看上了祥子，而想给虎妞弄个招门纳婿的“小人”。这种猜想里虽然怀着点妒羡，可是万一要真是这么回事呢，将来刘四爷一死，人和厂就一定归了祥子。

这个，教他们只敢胡猜，而不敢在祥子面前说什么不受听的。其实呢，刘老头子的优待祥子是另有笔帐儿。祥子是这样的一个人：在新的环境里还能保持着旧的习惯。假若他去当了兵，他决不会一穿上那套虎皮，马上就不傻装傻地去欺辱人。在车厂子里，他不闲着，把汗一落下去，他就找点事儿做。他去擦车，打气，晒雨布，抹油……用不着谁支使，他自己愿意干，干得高高兴兴，仿佛是一中极好的娱乐。厂子里平常总住着二十来个车夫；收了车，大家不是坐着闲谈，便是蒙头大睡；祥子，只有祥子的手不闲着。初上来，大家以为他是向刘四爷献殷勤，狗事巴结人；过了几天，他们看出来他一点没有卖好讨俏的意思，他是那么真诚自然，特就无话可说了。刘老头子没有夸奖他一句，没有格外多看他一眼；老头子心里有数儿。他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干静静。虎妞更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老是用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点也不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子听。当祥子去拉包月的时候，刘家妇女都仿佛失去一个朋友。赶到他一回来，连老头子骂人也似乎更痛快儿慈善一些。

(节选自老舍《骆驼祥子》第四章，有删改)

19.第一段中划线部分突出的语言特色是什么？请举例分析。（4分）

【解答提示】口语化、善用短句，对比。应举例分析。

20.第二段开通对刘四爷的肖像描写，在本文结构和内容上有什么作用？请简要分析。（4分）

【解答提示】通过年龄、身体状况、相貌、个头，写刘四爷的虎相，照应上文对刘四爷性格为人的描写，引出“虎妞”和祥子，为下文刘四爷对待祥子的态度作了铺垫和对比，为后来祥子做女婿作了铺垫。

21.简要概括祥子这一人物形象的性格特征。（4分）

【解答提示】有追求，有理想；勤劳本分；保持本色，真诚自然；讲究干净；脾气好，受人言语。

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22.你认为本人的主要人物是哪一个？请结合文本说明理由。（6分）

【解答提示】祥子。写刘四爷是为了引出祥子，侧面详写了祥子的性格。

(二)阅读下面的文字，完成19~22题。

“她只能活七小时”[注][美]保罗·舍恩斯坦

本市新闻编辑台上电话机的指示灯闪烁着微弱的白光，时间是下午3点40分。

本市新闻主编接了电话，他听到这些内容：“我的小女儿在路德医院。医生说她只能活7小时，除非得到新药青霉素。这是她唯一的希望。医生已经使用了磺胺以及他每一种药。

我必须找到某人有足够能力的人帮她。你能帮我吗？“

打电话的人通报了他的身份，他叫劳伦斯·马隆，职员，家住杰克逊海茨，第34大道第83号。濒临死忙的小孩是他的女儿，叫帕特立夏，两岁，先就诊于路德医院，在曼哈顿，第144街和康文特大道交汇处。

找到青霉素并非易事。因为这个被医学界誉为“创造奇迹”的奇药是如此的稀少，以几乎不能找到它。即使是军方，也只能得到他们所需的一小部分。

然而，这位父亲恳求帮助两分钟之后，本市新闻编辑台决定开始投入这项救援工作。这是一场残酷的斗争。“只能活7小时，除非……”

电话打到路德医院，证实了那个小孩几乎不能活了，她患的是一种罕见的血液病，即葡萄球菌引起的败血症，一种血液中毒。磺胺制剂已用过了，输了两次血，都无济于事。有人提出青霉素是唯一的希望。

通过电话向华盛顿的美国公共卫生局局长托马斯·帕伦请示，并详细调查了纽约的药品公司后得知，施贵宝公司生产青霉素。

打给帕伦博士的电话被A.N.理查兹博士听到了，他在华盛顿负责科学发展局的研究工

作。“新泽西州新布伦瑞克的施宝贵实验室能提供青霉素。”查理兹博士说，“我将打电报，请他们立即定量发放。”

与此同时，人们获悉斯特·基弗博士这位波士顿外科医生和战时生产委员会委员有直接命令发放民用珍贵药物。他是由路德医院的外科医师丹特·柯利蒂大夫通过电话取得联系的。

“你将得到青霉素。”基弗大夫向柯利蒂大夫许诺。那是下午4点钟。医生们对在红头文件的作用下找到青霉素的来源并被予以发放的速度感到惊异。

现在，计划正在实施之中，由两个州的警察护送青霉素这个仁慈的东西从新布伦瑞克运到这个奄奄一息的女孩的床头。下午6点30分，柯利蒂大夫在霍兰隧道的入口处碰到了一群焦急的记者。当那辆仁慈之车停在施贵宝实验室前面时。时间是下午7点30分。

3个卫兵等在那里。其中一个走向汽车：“是柯利蒂大夫吗？给你青霉素。”

柯利蒂大夫接过那硬纸匣，由冰裹着的青霉素放在里面。“现在，”他说，“我们有了一个战斗的机会。”

最后一段路程是从霍兰隧道到路德医院，只用了8分钟，这是创纪录的速度，行驶在西区高速公路时，车速器始终指向65英里/小时。汽车就要停在医院门口之前，柯利蒂大夫说：“今天，你们做了一件世界上所有的医生都做不了的事。”

“也许是。”一个记者说，“但是从现在起。大夫，靠你了。”

此后，记者们踮着脚尖走进四楼那个失去知觉的孩子房间，他费力地呼吸着，但在蓬松的丝一般的棕发下面的小脸上，并没有痛苦的表情。“她是个可爱的病孩子。”一个护士低声说。

帕特丽夏·马隆的父母哭了。

“谢天谢地。”凯瑟琳·马隆低语着，“至少，我的小丫头又有了一次机会。”

（选自《普利策新闻奖名篇快读》，有删改）

【注】这篇报道发表于第二次世界大战期间的1943年8月，获1944年普利策新闻奖。

19.这篇报道以顺叙的方式写作，并特别突出的时间，有什么好处？（4分）

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【解答提示】（1）表明小女孩生命危急，时间紧迫，（2）清晰显现出援救进展；（3）表明人们援救行动之快，体现人们的仁慈的爱心；（3）给读者以时间紧迫的阅读感受。

20.柯利蒂大夫为什么说“今天，你们做了一件世界上所有的医生都做不了的事”？（4分）【解答提示】“你们”指帮助获得青霉素的博士、记者和警察们，进行电话寻找，协调各个部门，迅速找到青霉素，快速运到医院，这是医生做不到的。K]

21.新闻语言一般是客观平实的，而这篇报道却有所不同。请对文中画线部分做简要分析。（4分）

【解答提示】将青霉素称为“仁慈的东西”，应为它能救小女孩的性命；将车称为“仁慈之车”因为它快速运来了药物，体现了作者对小女孩即将得救的喜悦，对人们的爱心的赞颂。

22.这篇报道具有很高的社会价值。请结合文本和新闻背景谈谈你的理解。（6分）

【解答提示】（1）对生命的尊重，（2）世间有大爱，（3）在战争的年代对人性、爱的关注与渴盼。注意注释的作用。

七（60分）

23.阅读下面文字，根据要求作文。

人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。

——列夫·托尔斯泰

请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

要求：①自定立意；②自拟标题；③除诗歌外文体不限；④文体特征鲜明。

2010年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）

第二部分英语知识运用（共两节，满分35分）

第一节语法和词汇知识（共15小题；每小题1分，满分15分）

从A.B.C.D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

21. -Do you think you could do without help?

-______. This is not the first time for me.

A. Take care

B. Hurry up

C. Not exactly

D. Don't worry

解析：本题考查交际用语的使用。根据后置语境This is not the first time for me可知，答语应表示"没问题，别担心"之意，所以D项符合语境。

答案:D

22. If we sit near _______ front of the bus, we'll have _______ better view.

A. 不填；the

B. 不填；a

C. the; a

D. the；the

解析：本题考查冠词在具体语境中的使用。句意应为"如果我们坐在公共汽车的前部，就会有更好的视野。"表示"某空间内部的前部"时，front前要加定冠词the; have a good view是习惯搭配，表示"视野开阔，视野良好"之意；所以C项符合语境。

答案：C

23. I have a lot of readings _____ before the end of this term.

A. completing

B. to complete

C. completed

D. being completed高考资源

解析：本题考查非谓语动词的使用。句意应为"这个学期结束前，我要做很多阅读练习。"由于时间状语before the end of this term表达未来的时间，所以空格处使用动词不定式表示将来，充当readings的定语。

答案：B

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24. That's the new machine ______ parts are too small to be seen.

A. that

B. which

C. whose

D. What

解析：本题考查定语从句的引导词。句意应为"那就是那台零部件小得几乎看不见的新机器。"空格处引导定语从句并且在从句中作定语使用，所以使用whose。

答案：C

25. I_______ have watched that movie -it'll give me horrible dreams.

A. shouldn't

B. needn't

C. couldn't

D. mustn't

解析：本题考查情态动词的用法。句意应为"我本来不应该看那部电影的----它会使我做噩梦的。"表示"本来不应该做而做了某事"用shouldn't have done, 所以A项正确。

答案：A

26. Before the sales start, I make a list of ______ my kids will need for the coming season.

A. why

B. what

C. how

D. which

解析：本题考查宾语从句的引导词。句意应为"在大甩卖开始前，我把孩子们在下个季节里要用到的东西列了一个清单。"分析句式结构可知，空格处在句中引导宾语从句且在从句中充当need的宾语，所以B项结构正确。which 引导名词性从句时多表示疑问且要有一个明确的范围。

答案:B

27. Sam _____ some knowledge of the computer just by watching others working on it.

A. brought up

B. looked up

C. picked up

D. set up

解析：本题考查动词短语意义辨析。句意应为"山姆只是凭借看别人操作电脑就学到了一些电脑知识。"表示"学会"用pick up; pick up另外还有"捡起; 顺车接送,搭载；收拾，整理；重新开始；获得"等义；bring up 表示"抚养，教育；提出；呕吐"；look up 表示"向上看；（形势）好转，改善；查阅"；set up表示"建立，设置；造成，产生"。

答案:C

28. The school rules state that no child shall be allowed out of the school during the day, ______ accompanied by an adult.

A. once

B. when

C. if

D. unless

解析：本题考查省略的状语从句的连接词。句意应为"学校规章规定：除非有成年人陪同，否则孩子们在校期间不能出学校。"表示"除非"用unless。该句式构成了"连词+过去分词"结构。

答案:D

29. The living room is clean and tidy, with a dining table already ______ for a meal to be cooked.

A. laid

B. laying

C. to lay

D. being laid

解析：本题考查with复合结构的用法。with复合结构的构成是"with+宾语+宾语补足语"，由于table与lay(搁放)之间是逻辑上的动宾关系，所以空格处用过去分词表示被动。

答案:A

30. Up to now, the program ________ thousands of children who would otherwise have died.

A. would save

B. saves

C. had saved

D. has saved

解析：本题考查动词时态的用法。句意应为"截止到现在，这个项目已经挽救了成千上万的本来会死去的孩子的生命。"up to now是现在完成时态的标志，所以空格处使用现在完成时态。

答案:D

31. Your house is always so neat-how do you ______ it with three children?

A. manage

B. serve

C. adapt

D. construct

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解析：本题考查动词在具体语境中的使用。句意应为"你家里总是那么整洁-----家里有三个孩子，你是怎么设法做到的?" 表示"设法做成某事"用manage it。serve 表示"为......服务；接待"；adapt 表示"使适应，使适合"；construct表示"建造，构筑；构思"。

答案:A

32. Helping others is a habit, _______ you can learn even at an early age.

A. it

B. that

C. what

D. one

解析：本题考查代词的用法。句意应为"帮助别人是一种习惯，一个你在很小时就能学会的习惯。"空格处与前句中的habit构成同位关系，所以选择D项。句中you can learn even at an early age是省略了关系代词that 的定语从句，that在定语从句中作learn的宾语使用。

答案:D

33. Those who suffer from headache will find they get ______ from this medicine.

A. relief

B. safety

C. defense

D. shelter

解析：本题考查名词在具体语境的使用。句意应为"那些头痛的人会发现这种药物能使头痛缓解。"所以A 项意义符合句意, relief 表示"缓解，减轻，解除"。safety表示"安全，保险"；defense 表示"防御，防护"；shelter表示"掩蔽，保护"。

答案:A

34. - Her father is very rich.

-________ She wouldn't accept his help even if it were offered.

A. What for?

B. So what?

C. No doubt.

D. No wonder.

解析：本题考查交际英语在具体语境中的使用。句意应为"---她父亲非常富裕。---那又怎么样？即使主动给她帮助，她也不会接受的。"表示"那又怎么样？"用So what? 。What for？表示"为了什么？"；No doubt 表示"毫无疑问"；No wonder 表示"毫不奇怪"。

答案:Ｂ

35. Mothers holding jobs outside the home should have _______ schedules to make it easier to care for their children.

A. heavy

B. smooth

C. flexible

D. complex

解析：本题考查形容词意义辨析。句意应为"在外工作的母亲们应该有灵活的时间以便照看孩子们。"表示"灵活的"用flexible 。heavy 表示"沉重的"；smooth表示"光滑的，滑顺的"；complex表示"复杂的，难懂的"。

答案:C

第二节完形填空（共20小题；每小题1分，满分20分）

阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项，并从答题卡上将该选项涂黑。

It was a cool October evening. Excitement and family members __36___ the hall. I was only a 7-year-old girl, but I was the center of __37___. Finally, after weeks of preparation, I would __38_ all my hard work in a dance of performance. Everything would be __39___ -so I thought. I waited baskstage all __40__ in my black tights with a golden belt. In a loud and clear voice, the master of ceremonies __41__ that my class was next.

My dance class was doing a routine on wooden boxes two feet by two feet, facing the __42___. All I had to do in the next move was put one foot on the box next to mine and keep my other foot on my box. I really was an __43__ move. I was concentrating so much __44___ the huge smile on my face and holding my head up that I did not look __45__ I was going. I missed my partner's box altogether and __46__. There I was standing on the stage floor when my classmates were on top of their boxes. I could hear giggles(咯咯笑) coming from the audience, and I felt the ___47___ rush to my face. I remembered my dance teacher had told us, "If you make a

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mistake, keep smiling so the audience will not ___48___." I did my best to follow her ___49___ as I continued with the routine.

When the curtain dropped, so did my __50___ for the evening. I ___51___ bitterly, tasting the salt from the tears that streamed down my face. I ran backstage, but no one could __52__ me down.

Recently I realized I had been a __53__ that night. I was ___54___, but I fought the urge to run off the stage. __55___, I finished the routine with a smile on my face. Now when friends and family laugh about the time I slipped during a dance performance, I can laugh too.

36. A. filled B. visited C. attended D. decorated

解析：通读全文可以知道作者描述了自己七岁时的一次舞蹈表演的情况，有表演自然就有观众，所以本句句意应为"家人们挤满了演出大厅，大厅里充满了兴奋的情绪"，表示"充满、挤满"用filled。

答案:A

37. A. pressure B. impression C. debate D. attention

解析：根据作者后面的描述可知，本句句意应为"我只有七岁，但是我是人们注意的中心"，所以要使用attention。

答案:D

38. A. take over B. show off C. look after D. give up

解析：本题句意应为"最后，在经过了几周的准备之后，我要在舞蹈表演中展示我所做出的辛苦努力。"表示"展示"用show off。take over表示"继承，接办；接管"；show off表示"展示；炫耀，卖弄"；look after 表示"照顾，照看"；give up表示"放弃，投降"。

答案:B

39. A. reasonable B. suitable C. obvious D. perfect

解析：根据后面的描述可知作者的这次表演失败了，所以本句句意应为"一切都应该是完美的--- 我是这样认为的。" reasonable表示"合乎情理的"；suitable表示"合适的，适宜的"；obvious 表示"明显的"；perfect 表示"完美的"。D相符合逻辑。

答案:D

40. A. dressed up B. folded up C. covered up D. mixed up

解析：本句描述了自己的穿戴，所以句意应为"我等在后台，穿着黑色的紧身衣，扎着金色的腰带。"表示"穿着"用dress up。

答案:A

41. A. suggested B. explained C. announced D. predicted

解析：本句句意应为"典礼的主持人清晰地大声宣布下面表演的是我们班。"表示"宣布"用announced。

答案:C

42. A. music B. audience C. curtain D. stage

解析：演出自然少不了观众，演员们要面对观众表演，所以本句句意应为"我们的舞蹈班成员在一个两英尺见方的箱子上做固定的动作，面向观众。"所以B项正确。

答案:B

43. A. easy B. active C. adventurous D. extra

解析：本句句意应为" 我的动作真的非常简单"，所以A项符合句意。

答案:A

44. A. containing B. hiding C. sharing D. keeping

解析：作者在本句中描述了出现失误前我的表演，本句句意应为"我脸上带着微笑，高昂着头，注意力如此集中以至于我没有看到我的脚伸向了哪里。" 表示"保持某种状态"用keep，所以D项正确。contain表示"包含"; hide表示"躲藏"；share表示"分享"；keep表示"保持，保存"。

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答案:D

45. A. why B. whether C. where D. what

解析：根据上题解释可知应该选择C项。

答案:C

46. A. wandered B. slipped C. waved D. skipped

解析：本句句意应为"我没踩上同伴的箱子，滑倒了。"所以使用slip。

答案:B

47. A. blood B. pleasure C. pride D. tear

解析：自己的表演出现了失误，肯定非常尴尬，所以本题句意应为"我能够听到观众席上传来的咯咯笑声，我感到血冲上了脸。"应选择A项。

答案:A

48. A. leave B. cheer C. believe D. notice

解析：根据后面的描述，作者最终克服了自己的心里障碍完成了表演，所以本句句意应为"我记起了我的舞蹈老师曾经告诉我们的话'如果你出现了失误，要继续微笑下去，这样观众就不会注意到了'"。所以D项符合句意。

答案:D

49. A. gesture B. example C. advice D. plan

解析：根据后文的叙述可知，作者坚持完成了任务，所以本句句意应为"我尽力听从了她的建议，继续完成我的动作。" 故C项正确。

答案:C

50. A. doubts B. hopes C. voice D. patience

解析：根据作者的描述可知，作者本来是想要表现一下的，结果却出现了失误，所以自己的希望落空了，因此本句句意应为"当幕布落下，我的希望也落空了。"故B项符合语境。

答案:B

51. A. argued B. shouted C. begged D. sobbed

解析：由后文的tasting the salt from the tears可知作者哭了起来，所以本句句意应为"我哭了起来"，故D项正确。

答案: D

52. A. turn B. calm C. let D. put

解析：在当时的情境下，自然没有人能一下子使她情绪稳定下来，所以应该用calm down表示"使......平静"。答案:B

53. A. star B. pioneer C. loser D. fool

解析：事情过去这么多年后，作者能够回过头来重新审视自己，所以本句句意应为"近来我认识到那天晚上我就是一个明星。"所以A项符合语境。

答案:A

54. A. satisfied B. moved C. embarrassed D. confused

解析：根据前面的叙述可知作者当时的失误使得自己非常尴尬，所以本句句意应为"我当时很尴尬，但是我克制住了自己冲出舞台的冲动。"所以C项符合句意。

答案:C

55. A. However B. Instead C. In total D. in return

解析：分析上下文逻辑可知，此处表示转折意义，所以本句句意应为"相反地，我脸上带着微笑完成了动作。"

答案:B

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第三部分阅读理解（共20小题;每小题2分，满分40分）

阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。A

Christopher Thomas, 27, was a writer by night and a teacher by day when he noticed he was always tired and was losing weight fast. Diagnosed with diabetes(糖尿病), Thomas would need to inject himself with insulin(胰岛素) three times a day for the rest of his life or risk nerve damage, blindness, and even death. And if that weren't bad enough, he had no health insurance.

After a month of feeling upset, Thomas decided he'd better find a way to fight back. He left Canton, Michigan for New York, got a job waiting tables, nicknamed himself the Diabetic Rockstar, and created https://www.wendangku.net/doc/0810245646.html,, a free online community for diabetics and their loved ones-a place where over 1,100 people share personal stories, information, and resources.

Jason Swencki's son, Kody, was diagnosed with type diabetes at six. Father and son visit the online children's forums(论坛) together most evenings. "Kody gets so excited, writing to kids from all over," says Swencki, one of the site's volunteers. "They know what he's going through, so he doesn't feel alone."

Kody is anything but alone: Diabetes is now the seventh leading cause of death in the United States, with 24 million diagnosed cases. And more people are being diagnosed at younger ages.

These days, Thomas's main focus is his charity（慈善机构）, Fight It, which provides medicines and supplies to people-225 to date-who can't afford a diabetic's huge expenses. https://www.wendangku.net/doc/0810245646.html, has raised about $23,000-in products and in cash. In May, Thomas will hold the first annual Diabetic Rockstar Festival in the Caribbean.

Even with a staff of 22 volunteers, Thomas often devotes up to 50 hours a week to his cause, while still doing his full-time job waiting tables. "Of the diabetes charities out there, most are putting money into finding a cure," says Bentley Gubar, one of Rockstar's original members. "But Christopher is the only person I know saying people need help now."

56. Which of the following is true of Christopher Thomas?

A. He needs to go to the doctor every day.

B. He studies the leading cause of diabetes

C. He has a positive attitude to this disease.

D. He encourages diabetics by writing articles.

解析:细节理解题。通读全文可知，Christopher Thomas对于自己的疾病采取了积极的态度，所以C项正确。A项与Thomas would need to inject himself with insulin(胰岛素) three times a day for the rest of his life不符；B 项与文中的Thomas开办网站，与病人及其家属分享有关的信息和资源不符；D项提到的写作是Thomas 的专职工作，而他的志愿工作才是运作Fight It 这个慈善机构。

答案:C

57. https://www.wendangku.net/doc/0810245646.html, was created for _________.

A. diabetics to communicate

B. volunteers to find jobs

C. children to amuse themselves

D. rock stars to share resources.

解析：细节理解题。根据a free online community for diabetics and their loved ones-a place where over 1,100 people share personal stories, information, and resources可知A项正确。

答案:A

58. According to the text, Kody ______.

A. feel lonely because of his illness

B. benefits from https://www.wendangku.net/doc/0810245646.html,

C. helps create the online kid's forums

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D. writes children's stories online

解析：细节理解题。根据Father and son visit the online children's forums(论坛) together most evenings. "Kody gets so excited, writing to kids from all over," says Swencki, one of the site's volunteers. "They know what he's going through, so he doesn't feel alone." 可知B项正确。

答案:B

59. What can we learn about Fight It?

A. It helps the diabetics in financial difficulties.

B. It organizes parties for volunteer once a year.

C. It offers less expensive medicine to diabetics.

D. It owns a well-known medical website.

解析：细节理解题。根据Fight It, which provides medicines and supplies to people-225 to date-who can't afford a diabetic's huge expenses. https://www.wendangku.net/doc/0810245646.html, has raised about $23,000-in products and in cash.可知A项正确。

答案:A

60. The last paragraph suggests that Thomas ______.

A. works full-time in a diabetes charity

B. employs 22 people for his website

C. helps diabetics in his own way

D. ties to find a cure for diabetes

解析：推理判断题。根据But Christopher is the only person I know saying people need help now.可知Thomas 在用自己的方式帮助糖尿病人，所以C项正确。A项与Thomas often devotes up to 50 hours a week to his cause, while still doing his full-time job waiting tables不符；B项与Even with a staff of 22 volunteers；D项与"Of the diabetes charities out there, most are putting money into finding a cure," says Bentley Gubar, one of Rockstar's original members. "But Christopher is the only person I know saying people need help now."不符。

答案:C

B

Ask someone what they have done to help the environment recently and they will almost certainly mention recycling. Recycling in the home is very important of course. However, being forced to recycle often means we already have more material than we need. We are dealing with the results of that over-consumption in the greenest way possible, but it would be far better if we did not need to bring so much material home in the first place.

The total amount of packaging increased by 12% between 1999 and 2005. It now makes up a third of a typical household's waste in the UK. In many supermarkets nowadays food items are packaged twice with plastic and cardboard.

Too much packaging is doing serious damage to the environment. The UK, for example, is running out of it for carrying this unnecessary waste. If such packaging is burnt, it gives off greenhouse gases which go on to cause the greenhouse effect. Recycling helps, but the process itself uses energy. The solution is not to produce such items in the first place. Food waste is a serious problem, too. Too many supermarkets encourage customers to buy more than they need. However, a few of them are coming round to the idea that this cannot continue , encouraging customers to reuse their plastic bags, for example.

But this is not just about supermarkets. It is about all of us. We have learned to associate packaging with quality. We have learned to think that something unpackaged is of poor quality. This is especially true of food. But is also applies to a wide range of consumer products, which often have far more packaging than necessary.

There are signs of hope. As more of us recycle, we are beginning to realise just how much unnecessary material are collecting. We need to face the wastefulness of our consumer culture, but we have a mountain to climb.

61. What does the underlined phrase "over-consumption" refer to?

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A. Using too much packaging.

B. Recycling too many wastes.

C. Making more products than necessary.

D. Having more material than is needed.

解析：词义猜测题。根据文中的We are dealing with the results of that over-consumption in the greenest way possible, but it would be far better if we did not need to bring so much material home in the first place. 可知划线部分意义应为"过度消费"，所以D项意义正确。

答案:D

62. The author uses figures in Paragraph 2 to show _______.

A. the tendency of cutting household waste

B. the increase of packaging recycling

C. the rapid growth of super markets

D. the fact of packaging overuse

解析：作者用意猜测题。根据作者在文中使用的数字可知，作者使用数字的目的是为了让读者清楚地理解过度包装的现实问题，所以D项正确。

答案:D

63. According to the text, recycling ______.

A. helps control the greenhouse effect

B. means burning packaging for energy

C. is the solution to gas shortage

D. leads to a waste of land

解析：细节理解题。根据If such packaging is burnt, it gives off greenhouse gases which go on to cause the greenhouse effect. Recycling helps, but the process itself uses energy.可知A项正确。

答案:A

64. What can be inferred from Paragraph 4?

A. Unpackaged products are of bad quality.

B. Supermarkets care more about packaging.

C. It is improper to judge quality by packaging.

D. Other products are better packaged than food.

解析：推理判断题。第四段讲述了人们对于包装不好的物品的固有认识，即：人们普遍认为包装不好的物品质量肯定差，所以C项应为正确答案。

答案:Ｃ

65. What can we learn from the last paragraph?

A. Fighting wastefulness is difficult.

B. Needless material is mostly recycled.

C. People like collecting recyclable waste.

D. The author is proud of their consumer culture.

解析：推理判断题。文章讲述了人们对于过度包装的危害的认识及人们应有的积极态度，所以最后一段给我们带来了希望，但是最后一句we have a mountain to climb.提示我们事情不会一蹴而就，所以A项正确。答案:A

C

Rae Armantrout, who has been a poetry professor at the University of California San Diego(UCSD) for two

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decades, has won the 2010 Pulitzer Prize in the poetry category for her most recent book, "Versed".

"I'm delighted and amazed at how much media recognition that the Pulitzer brings, as compared to even the National Book Critics Award, which I was also surprised and delighted to win," said Armantrout.

"For a long time, my writing has been just below the media radar, and to have this kind of attention, suddenly, with my 10th book, is really surprising."

Armantrout, a native Californian, received her bachelor's degree at UC Berkeley, where she studied with noted poet Denise Levertov, and her master's in creative writing from San Francisco State University. She is a founding member of Language Poets, a group in American poetry that analyzes the way language is used and raises questions to make the reader think.

In March, she won the National Book Critics Circle Award for "Versed."

"This book has gotten more attention," Armantrout said, "but I don't feel as if it's better."

The first half of "Versed" focuses on the dark forces taking hold of the United States as it fought the war against Iraq. The second half looks at the dark forces casting a shadow over her own life after Armantrout was diagnosed with cancer in 2006.

Armantrout was shocked to learn she had won the Pulitzer but many of her colleagues were not. "Rae Armantrout is a unique voice in American poetry," said Seth Lerer, head of Arts and Humanities at UCSD.

"Versed", published by the Wesleyan University Press, did appear in a larger printing than her earlier works, which is about 2,700 copies. The new edition is scheduled to appear in May.

66. According to Rae Armantrout, ____________.

A. her 10th book is much better

B. her winning the Pulitzer is unexpected

C. the media is surprised at her works

D. she likes being recognized by her readers

解析：细节理解题。根据文章第二段的叙述可知，Armantrout对于自己获得普利策奖是很惊讶的，所以B 项正确。

答案:B

67. Which of the following is true of Rae Armantrout?

A. She published a poetry textbook.

B. She used to teach Denise Levertov.

C. She started a poets' group with others.

D. She taught creative writing at UC Berkeley.

解析：细节理解题。根据文章第三段中的She is a founding member of Language Poets, a group in American poetry可知C项正确。

答案:C

68. What can we learn about "Versed"?

A. It consists of three parts.

B. It is mainly about the American army.

C. It is a book published two decades ago.

D. It partly concerns the poet's own life.

解析：细节理解题。根据文章中的The second half looks at the dark forces casting a shadow over her own life after Armantrout was diagnosed with cancer in 2006.可知D项正确。

答案:D

69. Rae Armantrout's colleagues think that she ____________.

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