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第十三章 简单国民收入决定理论习题及答案

第十三章    简单国民收入决定理论习题及答案
第十三章    简单国民收入决定理论习题及答案

第十三章简单国民收入决定理论

一、选择题:

1.在两部门经济中,均衡发生于( )之时。

A.实际储蓄等于实际投资

B.实际的消费加实际的投资等于产出值

C.计划储蓄等于计划投资

D.总支出等于企业部门的收入

2.从短期来说,当居民的可支配收入等于零时。消费支出可能( )

A.大于零B.等于零C.小于零;D.以上几种情况都可能

3.从长期来说,当居民的可支配收入等于零时,则消费支出( )

A.可能大于零B.可能小于零

C.等于零D.以上几种情况都有可能

4.在短期内,居民的( )有可能大于可支配收入。

A.储蓄B.消费C.所得税D.转移支付

5.直线型的消费函数表明平均消费倾向( )

A.大于边际消费倾向

B.小于边际消费倾向

C.等于边际消费倾向

D.以上几种情况都有可能

6.假定净出口函数是X=X-mY,净出口余额为零,则增加投资支出将( )。

A.使净出口余额和收入增加

B.收入增加,但净出口余额变为负值

C.收入增加,净出口余额不受影响

D.收入不受影响,但净出口余额变为负值

7. 引致消费取决于:()。

A. 自发消费

B. 边际储蓄倾向

C. 收入和边际消费倾向

8. 根据凯恩斯的消费函数,引起消费增加的因素主要是:()。

A. 价格水平下降

B. 收入增加

C. 储蓄增加

9. 根据凯恩斯的储蓄函数,引起储蓄增加的因素是:()。

A. 收入增加

B. 利息率提高

C. 人们预期未来的价格水平要上升

10. 在两部门经济中,当投资增加100万元时,国民收入增加了1000万元,那么此时的边际消费倾向为:()。

A.100%

B.10%

C.90%

D.20%

11. 如果边际消费倾向是0.8,在没有所得税的情况下,转移支付乘数是:()

A.4

B.5

C.6

D.8

12. 如果消费函数为C=100+ 0.8 (Y-T),那么政府支出乘数是:()。

A. 0.8

B. 1.25

C.4

D.5

13. 下列哪项经济政策将导致收入水平有最大变化()。

A. 政府增加购买50亿元商品和劳务

B. 政府购买增加50亿元,同时增加税收50亿元

C. 税收减少50亿元

D. 政府支出增加50亿元,其中30亿由增加的税收支付

14.下列哪一项不是恒等式()。

A.Y=C+I+G

B.C+I=C+S

C.S+T=I+G

D.S=F(Y)

15. 消费函数的斜率取决于()。

A.平均消费倾向

B.与可支配收入无关的消费的总量

C.边际消费倾向

D.由于收入变化而引起的投资总量

16. 如果平均储蓄倾向为负,那么()。

A.平均消费倾向等于1

B.平均消费倾向大于1

C.平均消费倾向和边际储蓄倾向之和小于1

D.平均消费倾向小于1

17.在一个私人部门(C+I)模型中,收入的均衡水平发生在( )。

A.计划投资等于计划消费时

B.总供给等于计划投资时

C.总供给等于总需求时

D.储蓄等于投资

18.政府支出乘数()。

A.等于投资乘数

B. 等于投资乘数的相反数

C.比投资乘数小1

D. 等于转移支付乘数

19.税收乘数和转移支付乘数的唯一区别是()。

A.税收乘数总比转移支付乘数小1

B.前者为负,而后者为正

C.两者互为相反数

D.后者是负的,而前者为正

20.如果MPS为0.2,则税收乘数(税收为定量税)值为()。

A.-5

B.0.25

C.-4

D. 2

21.如果政府支出乘数为8,在其他条件不变时(税收为定量税),税收乘数为()。

A.-6

B.-8

C.-7

D.-5

22.依据哪种消费理论,一个暂时性减税对消费影响最大?()

A.凯恩斯绝对收入消费理论

B.相对收入消费理论

C.永久收入的消费理论

D.生命周期的消费理论

23.依据哪种消费理论,社会保障金一个永久性上升对消费影响最大?()

A.凯恩斯绝对收入消费理论

B.相对收入消费理论

C.永久收入的消费理论

D.生命周期的消费理论

24.哪种消费理论预言总储蓄将依赖于总人口中退休人员和年轻人的比例?()

A.凯恩斯绝对收入消费理论

B.相对收入消费理论

C.永久收入的消费理论

D.生命周期的消费理论

25.哪种消费理论预言消费将不会随经济的繁荣与衰退作太大变化?()

A.凯恩斯绝对收入消费理论

B.相对收入消费理论

C.永久收入的消费理论

D.生命周期的消费理论

二、是非判断题:

1.自发消费随收入的变动而变动,它取决于收入和边际消费倾向。

2.既然实际储蓄等于实际投资,那么实际经济至少在理论上总是处于均衡状态的。

3.如果边际消费倾向为0.75(税收为定量税),那么投资乘数为4。

4.在均衡公式S+T=I+G中,储蓄一定等于投资,税收一定等于政府支出。

5.若消费函数为C=0.85Y,则边际消费倾向是新增1美元收入中消费85美分。

6.政府购买增加,储蓄增加。

7.若一国可支配收入的92.2%用于消费支出,则7.8%用于储蓄。

三、分析讨论题:

1.能否说边际消费倾向和平均消费倾向都总是大于零而小于1?

答:消费倾向就是消费支出和收入的关系,又称消费函数。消费支出和收入的关系可以

从两个方面加以考察,一是考察消费支出变动量和收入变动量关系,这就是边际消费倾向(MPC=ΔC/ΔY或MPC=dC/dY),二是考察一定收入水平上消费支出量和该收入量的关系,这就是平均消费倾向(APC=C/Y)。边际消费倾向总大于零而小于1,因为一般说来,消费者增加收入后,即不会分文消费不增加(即MPC=ΔC/ΔY=0),也不会把增加的收入全用于增加消费,一般情况是一部分用于增加消费,另一部分用于增加储蓄,即ΔY=ΔC+ΔS,因此,ΔC/ΔY+ΔS/ΔY=1,所以,ΔC/ΔY=1-ΔS/ΔY。只要ΔS/ΔY不等于1或0,则0<ΔC/ΔY<1。可是,平均消费倾向就不一定总是大于零而小于1。当人们收入很低甚至是零时,也必须消费,那么借钱也要消费,这时,平均消费倾向就会大于1。例如,在图中,当收入低于Y0时,平均消费倾向就大于1。从图中可见,当收入低于Y0时,消费曲线上任一点与原点相联的联线与横轴所成的夹角总大于45,因而这时C/Y>1。

2.一些西方经济学家常断言,将一部分国民收入从富者转给贫者,将会提高总收入水平,你认为他们的理由是什么?

答:根据凯恩斯的消费理论,随着收入的增加,消费也会增加,但消费的增加不及收入增加的多,存在边际消费倾向递减规律。富者收入水平高,边际消费倾向低,而贫者收入水平低,边际消费倾向高。如果将一部分国民收入从富者转给贫者,则会增加整个社会的消费倾向,从而提高整个社会的总消费支出水平。通过消费增长,将会提高总收入水平。

3.按照凯恩斯主义观点,增加储蓄对均衡收入会有什么影响?

答:储蓄和投资来决定国民收入的模型可用图来描述:

交点E0表示计划的投资等于储蓄,这点决定了均衡收入水平Y0。

假设消费函数为C=a+bY,则储蓄函数为S=-a+(1-b)Y,则增加储蓄也就是减少消费,即减少消费函数中的a、b值。a变小,意味着图中储蓄线上移;b变小,表示着图中储蓄线以图中的A为圆心逆时针转动。这两者均会导致均衡点E0向左移动,也就是使均衡收入下降。

增加储蓄会导致均衡收入下降,这是凯恩斯主义的观点。增加消费或减少储蓄会通过增

加总需求而引起国民收入增加,经济繁荣;反之,减少消费或增加储蓄会通过减少总需求而引起国民收入减少,经济萧条。由此得出一个看来是自相矛盾的推论;节制消费增加储蓄会增加个人财富,对个人是件好事,但由于会减少国民收入引起萧条,对整个经济来说却是坏事;增加消费减少储蓄会减少个人财富,对个人是件坏事,但由于会增加国民收入使经济繁荣,对整个经济来说却是好事。这就是所谓的“节俭的悖论”。

4.税收、政府购买和转移支付这三者对总支出的影响方式有何区别?

答:总支出由消费支出、投资支出、政府购买支出和净出口四部分组成。

税收并不直接影响总支出,它是通过改变人们的可支配收入,从而影响消费支出,再影响总支出。税收的变化与总支出的变化是反方向的。当税收增加(税率上升或税基增加)时,导致人们可支配收入减少,从而消费减少,总支出也减少。总支出的减少量数倍于税收增加量,反之亦然。

政府购买支出直接影响总支出,两者的变化是同方向的。总支出的变化量也数倍于政府购买变化量,这个倍数就是政府购买乘数。

政府转移支付对总支出的营销方式类似于税收,时间接影响总支出,也是通过改变人们的可支配收入,从而影响消费支出及总支出。但于税收不同的是政府转移支付的变化是与总支出同方向变化的,这两个量之间有一定的倍数关系,但倍数小于政府购买乘数。

上述三个变量都是政府可以控制的变量,控制这些变量的政策成为财政政策。政府可以通过财政政策来调控经济运行。

四、计算题:

假设某经济社会的消费函数为C=100+0.8y,投资为50(单位:l0亿美元)。

(1)求均衡收入、消费和储蓄。

(2)如果当时实际产出(即收入)为800,试求企业非意愿存货积累为多少?

(3)若投资增至100,试求增加的收入。

(4)若消费函数变为c=100+0.9y,投资仍为50,收入和储蓄各为多少?投资增至100时收入增加多少?

(5)消费函数变动后,乘数有何变化?

解:(1)y=c+I=100+0.8y+50

0.2y=150

y=750, c=100+0.8×750=700, s=750-700=50

(2)IU=800-750=50

(3)y=c+I=100+0.8y+100

0.2y=200

y’=1000, Δy=1000-750=250

(4)y=c+I=100+0.9y+50

0.1y=150

y=1500, s=-100+0.1×1500=50,

y=c+I=100+0.9y+100

0.1y=200

y’=2000, Δy=2000-1500=500

(5)乘数变大,由5变为10。

第十三章 简单国民收入决定理论习题及答案

第十三章简单国民收入决定理论 一、选择题: 1.在两部门经济中,均衡发生于( )之时。 A.实际储蓄等于实际投资 B.实际的消费加实际的投资等于产出值 C.计划储蓄等于计划投资 D.总支出等于企业部门的收入 2.从短期来说,当居民的可支配收入等于零时。消费支出可能( ) A.大于零B.等于零C.小于零;D.以上几种情况都可能 3.从长期来说,当居民的可支配收入等于零时,则消费支出( ) A.可能大于零B.可能小于零 C.等于零D.以上几种情况都有可能 4.在短期内,居民的( )有可能大于可支配收入。 A.储蓄B.消费C.所得税D.转移支付 5.直线型的消费函数表明平均消费倾向( ) A.大于边际消费倾向 B.小于边际消费倾向 C.等于边际消费倾向 D.以上几种情况都有可能 6.假定净出口函数是X=X-mY,净出口余额为零,则增加投资支出将( )。 A.使净出口余额和收入增加 B.收入增加,但净出口余额变为负值 C.收入增加,净出口余额不受影响 D.收入不受影响,但净出口余额变为负值 7. 引致消费取决于:()。 A. 自发消费 B. 边际储蓄倾向 C. 收入和边际消费倾向 8. 根据凯恩斯的消费函数,引起消费增加的因素主要是:()。 A. 价格水平下降 B. 收入增加 C. 储蓄增加 9. 根据凯恩斯的储蓄函数,引起储蓄增加的因素是:()。 A. 收入增加 B. 利息率提高 C. 人们预期未来的价格水平要上升 10. 在两部门经济中,当投资增加100万元时,国民收入增加了1000万元,那么此时的边际消费倾向为:()。 A.100% B.10% C.90% D.20% 11. 如果边际消费倾向是0.8,在没有所得税的情况下,转移支付乘数是:() A.4 B.5 C.6 D.8 12. 如果消费函数为C=100+ 0.8 (Y-T),那么政府支出乘数是:()。 A. 0.8 B. 1.25 C.4 D.5 13. 下列哪项经济政策将导致收入水平有最大变化()。 A. 政府增加购买50亿元商品和劳务 B. 政府购买增加50亿元,同时增加税收50亿元 C. 税收减少50亿元 D. 政府支出增加50亿元,其中30亿由增加的税收支付

初级社会体育指导员公共理论考核试题1

初级社会体育指导员公共理论复习题 一、选择题(将正确答案写在横线上。共15题,每题3分,共30分) 1.我国社会主义体育道德具有丰富的内涵,它包括。 A.各类体育工作者的职业道德 B.各类体育工作者的职业道德和社会公众体育道德;竞技体育道德和群众体育道德 C.社会公众体育道德 D.竞技体育道德 2.《中华人民共和国体育法》规定,用于全国性、国际性体育竞赛的体育器材和用品,必须经审定。 A.地方行政部门指定的机构 B.她方体育行政部门指定的机构 C.国务院体育行政部门指定的机构 D.工商管理机构 3. 在 "全民健身路径"中进行组合练习时,正确的练习原则是。 A.先力量练习,再柔韧练习 B.先柔韧练习,再力量练习 C.先耐力练习,再力量练习 D.先大负荷练习,再小负荷练习 4.为了有效地发展下肢力量,锻炼者可以选择进行练习。 A.哑铃 B.拉力器 C.坐蹬器 D.划船器 5.社会体育的对象为 A.中老年 B.青少年 C.全体公民 D.在职人员 6."社会体育指导员"职业的定义是 . A.在群众性体育活动中从事运动技能传授和健身指导的人员 B.在群众性体育活动中从事健身指导和组织管理工作的人员 C.在群众性体育活动中从事运动技能传授和组织管理工作的人员 D.在群众性体育活动中从事运动技能传授、健身指导和组织管理工作的人员

7.在动作技能形成的第一阶段,指导员对练习者采取的正确的保护与帮助手段是 A.以帮助为主 B.以保护为主 C.保护与帮助交替运用 D.以上都包括 8.下面的动作练习结构图示意的是 一次练习——间歇——下一次练习 A.重复练习法 B.循环练习法 C.持续练习法 D.间歇练习法 9.一般而言,老年人持续练习的时间不宜过长。初次参加练习时,可以从每次 分钟左右开始。 A. 5一10 B.15一20 C. 25一40 D. 50一60 10. 认知、情绪、行为和生理对心理压力有着"放大"或"缩小"的作用,其中 具有决定性的影响因素是。 A.认知 B. 情绪 C. 行为 D. 生理 11. 自我身体检查是锻炼者在锻炼过程中了解自身反应的最直接的方法。它包括主观感觉和客观检查两部分。其中,主观感觉包括。 A.自我感觉、睡眠状况、出汗多少 B.睡眠状况、饮食状况、出汗多少 C.自我感觉、饮食状况、出汗多少 D.自我感觉、睡眠状况、饮食状况 12.投掷练习者器械出手的速度称为。 A.反应速度 B.动作速度 C.位移速度 D .飞行速度 13.影响柔韧性的最大因素是。 A.关节活动范围 B.神经对肌肉的调节 C.年龄和性别 D.身体素质 14.下列行为中,违背社会体育指导员的仪表仪态要求的是 A.武术指导员穿灯笼裤 B.健美操指导员浓妆艳抹 C.游泳指导员着泳装泳帽 D.健美指导员着健美服装

第十三章 简单国民收入决定理论 习题+答案

第十三章 简单国民收入决定理论 1.在两部门经济中,均衡发生于( )之时。 A.实际储蓄等于实际投资; B.实际消费加实际投资等于产出值; C.计划储蓄等于计划投资; D.总投资等于企业部门的收入。 解答:C 2.当消费函数为c =a +by(a>0,0

(完整版)宏观经济学第十三章国民收入的决定

第十三章国民收入的决定:收入——支出模型 1.能否说边际消费倾向和平均消费倾向总是大于零而小于1? 消费倾向就是消费支出和收入的关系,又称消费函数。消费支出和收入的关系可以从两个方面加以考察,一是考察消费支出变动量和收入变动量关系,这就是边际消费倾向,MPC = C Y ? ? 或MPC= C Y ? ? ,二是考察一定收入水平上消费支出量和该收入量的关系,这就是平均 消费倾向,APC=C Y 。边际消费倾向总大于零而小于1,因为一般说来,消费者增加收入后, 即不会分文消费不增加,也不会把增加的收入全用于增加消费,一般情况是一部分用于增加 消费,另一部分用于增加储蓄,即ΔY=ΔC+ΔS,因此, 0<MPC= C Y ? ? <1。可是,平均 消费倾向就不一定总是大于零而小于1。当人们收入很低甚至是零时,也必须消费,那么借钱也要消费,这时,平均消费倾向就会大于1。例如,在图13-5中,当收入低于Y0时,平均消费倾向就大于1。当收入低于Y0时,消费曲线上任一点与原点的连线与横轴所成的夹角 总大于45,因而这时平均消费倾向C Y >1。 图17-5 6.什么是凯恩斯定律,凯恩斯定律提出的社会经济背景是什么? 解答:所谓凯恩斯定律是指,不论需求量为多少,经济制度都能以不变的价格提供相应的供给量,也就是说社会总需求变动时,只会引起产量和收入的变动,直到供求相等,而不会引起价格变动。这条定律提出的背景是,凯恩斯写作《就业、利息和货币通论》一书时,面对的是1929—1933年之后的西方世界的经济大萧条,工人大批失业,资源大量闲置。在这种情况下,社会总需求增加时,只会使闲置的资源得到利用从而使生产增加,而不会使资源价格上升,从而产品成本和价格大体上保持不变。这条凯恩斯定律被认为适用于短期分析。在短期中,价格不易变动,社会需求变动时,企业首先是考虑调整产量,而不是变动价格。 3.为什么一些西方经济学家认为,将一部分国民收入从富者转给贫者将提高总收入水平? 解答:因为贫者收入低,为维持基本生活水平,他们的消费支出在收入中的比重大于富者,富者的消费倾向较低,储蓄倾向较高,而贫者的消费倾向较高,因而将一部分国民收入从富

2020年江苏省泰州市海陵区《公共理论》教师招聘真题库及答案

2020年江苏省泰州市海陵区《公共理论》教师招聘真题库及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、关于完成某项任务的行为或操作的知识,称为()。 A、陈述性知识 B、程序性知识 C、理性知识 D、感性知识 【答案】B 【解析】陈述性知识是关于事物及其关系的知识,或者说是关于“是什么”的知识,包括对事实、规则、事件等 信息的表达;程序性知识是关于完成某项任务的行为或操作步骤的知识,或者说是关于“如何做”的知识,包括 一切为了进行信息转换活动而采取的具体操作程序。故选B。 2、教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能、发展学生智力的教学方法是()。 A、演示法 B、讲授法 C、谈话法 D、讨论法 【答案】B 【解析】讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。故选B。 3、担任一个班级的班主任一般应连续()以上。 A、1学期 B、1学年 C、2学年 D、3学年

【答案】B 【解析】《中小学班主任工作规定》第五条规定:“班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定,担任一个班级的班主任时间一般应连续1学年以上。” 4、当前,减少学生伤害事故给学校造成的压力(负担),同时又能较好解决学生伤害事故损害赔偿或补偿责任的合法而有效的途径是()。 A、学校加强安全教育,学生学会自护自救本领 B、学校参加责任保险,学生参加意外伤害保险 C、学校发动师生捐款,设立学生伤害赔(补)偿基金 D、学校与学生家长签订“学生(子女)安全责任协议” 【答案】B 【解析】既能减少学生伤害事故给学校造成的压力(负担),又能较好解决学生伤害事故损害赔偿或补偿责任的合法而有效的途径。故选B。 5、传授知识,培养人才是教师职业道德原则中的()。 A、教书育人原则 B、乐教勤业原则 C、人格示范原则 D、因材施教原则 【答案】A 【解析】教书育人就是指传授知识,培养人才。作为教师职业道德的一个基本原则,教书育人要求教师在其职业活动中,既要努力教授学生学习知识,又要培育学生成人成才,要把两者有机地结合在一起,更好地实现教育目的。故选A。 6、观察法的不足是() A、难以制定严密的计划 B、观察的目的性不能保证 C、作出精确的判断相当不易 D、所获得的材料不够真实 【答案】C 【解析】使用观察法时,不容易做出精确的判断。故选C。 7、主张教育目的要根据社会需要来决定,认为个人只是教育加工培养的对象,教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是()。 A、个人本位论 B、社会本位论

第八章 凯恩斯的国民收入决定理论课件

第八章凯恩斯的国民收入决定理论 1、凯恩斯模型凯恩斯需求分析三点重要的假设1总供给不变2潜在国民收入不变3价格水平既定. 凯恩斯模型YCI CabY a自主消费b边际消费倾向ΔC/ΔY Y abYI 得凯恩斯模型YaI/1-b 当aI 不变时国民收入Y由b决定并且与b同方向变动。2、投资乘数KΔY/ΔI1/1-ΔC/ΔY K 1/1-b 乘数投资乘数与b成正比k 与b同方向变动。习题:已知社会边际消费倾向b75 政府投资增加800亿元求新增加的国民收入ΔY 解:K1/1-754 4ΔY/ΔIΔY/800 国民收入ΔY3200亿元、某企业的产量为5000单位其产品市场价格为100元本企业的平均固定成本为40元可变成本为25万元边际成本为125元并且还在上升。请问1 此产量点是否获得了最大利润为什么MRMC 2 此 时企业应该增加产量还是减少产量或产量不变减 2.某企业 的产量Q5000单位市场价格为100元本企业的固定成本为20万元可变成本为25万元边际成本为125元并且还在上升。请问产量为5000时总收益是50万元利润是5000100-20万元25万元。是否获得最大利润是否企业应该增加产量还是减少产量增加减少。3、某出版社将要出版一本售价为10元的书。出版该书的固定成本为5000元每本书的可变成本为5元。出版社的收支平衡时Q 1000 。4、2008年底央行降低法定准备率至r15如果最初存款或准备金增加6400亿商业银行体系可能增加的的存款总额是42666 。5、

贴现率为0.05商业银行向中央银行贷款1200亿当法定准备率至r15那么货币供应量会增加1200-12000.051/0.15亿。 6、经济学十大原理是略。 7、需求的价格弹性是指需求变化的百分比的变动对收入变化的百分比的变动的反应程度。 8、价格上限引起不足是指政府定价____低于____均衡价格。 9、长期边际成本曲线与长期平均成本曲线相交于长期平均成本曲线的___最低__点。10、某投资者想用10万元投资于服装业可获利4万元如果投资于旅游业可获利6万元最后他实际投资于建筑业其机会成本是 6 万元。1、经济学十大原理中⑤比较优势原理。2、需求的收入弹性是指需求变化的百分比的变动对收入变化的百分比的 变动的反应程度。3、在完全竞争市场上长期中单个厂商的平均收益平均成本经济利润0 。4、能够做到薄利多销的商品是需求____富有_____弹性的商品。5、当价格等于或小于AVC 时厂商会停止营业。6、b0.75政府税收和政府采购都增加40000亿那么新增加的GDP是40000 。7、b0.75政府减税2000亿、政府采购增加40000亿、政府转移支付增加2000亿。那么新增加的GDP是17.2万亿赤字是 --2000- 400002000 。8、政府不受欢迎指数的公式是失业率与通胀率之和。9、L0.25YM200C1000.75YI120-2r均衡国民收入和利率是。10、银行准备金增加500亿中央银行向商业银行购买1500亿国债法定准备率r0.20货币供应量增

西方经济学(宏观部分)(高鸿业)第十三章--简单的国民收入决定理论

第十一章 国民收入决定理论[1]——收入-支出模型 [Income-Expenditure Model] 本章内容又被称之为简单国民收入决定理论或简单的凯恩斯模型, 所谓简单是指仅从产品市场的角度说明国民收入的决定, 不考虑货币市场和要素市场对国民收入决定的影响。 凯恩斯主义的基本出发点就是总需求决定论——决定国民收入或产出水平及其变动的基本力量是社会总需求。本章内容属于凯恩斯主义的总需求分析, 即不考虑总供给对国民收入决定的影响。 第一节均衡产出 第二节凯恩斯的消费理论 第三节两部门经济中国民收入的决定及变动 第四节三部门经济中国民收入的决定及变动 第五节四部门经济中国民收入的决定及变动 第一节均衡产出 一、均衡产出概念 均衡产出[Equilibrium Output]——与社会总需求相等的产出。 或与社会总支出相等的产出, 即与全社会所有居民和厂商的计划总支出相等的产出。 二、两部门经济均衡产出的条件 两部门( 居民户和企业) 经济——不考虑政府和对外贸易的作用。 社会总产出或国民收入决定于社会总支出。 Y=C+I (C+I=总支出[AE]) Y——收入, C+I——计划消费与计划投资 均衡产出或收入的条件: [总支出]AE=Y [总收入] AE=C[计划消费]+I [计划投资] Y=C[计划消费]+S[计划储蓄] I 计划投资=计划储蓄 = S AE 100 AE Y=AE Y—AE=UI(非计划存货) UI>0 E AE 100 UI<0 45。45。 0 100 Y 0 100 Y

第二节凯恩斯的消费理论 一、消费函数与消费倾向 消费函数概念 消费函数[Consumption Function]——消费支出与个人可支配收入之间的依存 关系。递增函数。 C=C(Yd) C——消费, Yd——个人可支配收入 消费倾向 平均消费倾向[Average Propensity to Consume]——消费在可支配收入中所占比例。 APC = YdC 边际消费倾向[Marginal Propensity to Consume]——增加的消费在增加的可支配收入中所占比例。 MPC(β) = ??YCd或= dYddC 自发消费与引致消费 自发消费[Autonomous Consumption]——不取决于收入的消费。 引致消费[Induced Consumption]——随收入变动而变动的消费。 α——自发消费(常数); β——边际消费倾向, βYd——引致消费。 C=α + βYd [α>0, β>0] 若消费函数为线性, b为常数。 消费曲线[边际消费倾向递减] 线性消费函数 C C C=C(Yd) C=α + βYd α 45。45。 0 Yd 0 Yd 二、储蓄函数与储蓄倾向 储蓄函数概念 储蓄函数[Saving Function]——储蓄与个人可支配收入之间的依存关系。递增函数。 S=S(YD) S-储蓄, Yd-收入 储蓄倾向 平均储蓄倾向[Average Propensity to Save]——储蓄在可支配收入中所占比例。

2020年四川省南充市顺庆区《公共理论》教师招聘真题库及答案

2020年四川省南充市顺庆区《公共理论》教师招聘真题库及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、能够反映学生认识规律的教学原则是()。 A、理论联系实际原则 B、因材施教原则 C、巩固性原则 D、启发性原则 【答案】D 【解析】启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,应注意调动他们学习的主动性,引导他们进行独立思考,积极探索,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。这一原则重在调动学生的主动性,引导他们逐步深入地认知事物,掌握规律,培养能力,是能够反映学生认识规律的教学原则。故选D。 2、在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,而是要做到“授人以渔”,这说明教学中应该重视 ()。 A、传授学生知识 B、发展学生能力 C、培养学生个性 D、养成学生品德 【答案】B 【解析】理解古文“授人以鱼不如授人以渔”即能了解题干所描述的内容是指教师除了传授知识,还要教授学习方法、发展学生的能力。故选B。 3、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。 A、班主任 B、兴趣小组 C、少先队 D、班集体

【答案】D 【解析】班集体是班主任训练班级成员自己管理、教育自己,开展自主活动,从而达到教育目的的最佳载体。故选D。 4、教学中应用最多的是()。 A、实物直观 B、模像直观 C、言语直观 D、形象直观 【答案】C 【解析】直观是主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义.表面特征进行加工,从而形成对有关事物的具体的、特殊的、感性的认识的加工过程。直观是理解科学知识的起点,是知识获得的首要环节。在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即实物直观、模象直观和言语直观。应用最多的是言语直观。故选C。 5、合作学习最有效的小组人数是()。 A、2—4 B、4—6 C、6—8 D、8—9 【答案】B 【解析】根据合作学习理论,小组最好要异质分组,最佳人数在4—6人左右。故选B。 6、教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,该教师遵循的教学原则是()。 A、启发性原则 B、直观性原则 C、循序渐进原则 D、理论联系实际原则 【答案】B 【解析】直观性原则是指在教学中引导学生直接感知事物、模型或通过教师用形象语言描绘教学对象,使学生获得丰富的感性认识。题干中教师的做法遵循了教学原则中的直观性原则。故选B。 7、在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭借教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于()。 A、配置性评价 B、诊断性评价

2简单国民收入决定理论练习题

简单的国民收入决定理论 一、判断题 1、如果收入水平上升,那么边际消费倾向也会上升。() 2、在商品市场上,自发支出乘数总是大于1。() 3、乘数衡量的是国民收入变动所引起的支出的增加。() 4、如果政府征收的是比例所得税,即T=tY,其中t>0,那么自发支出乘数将会更大。() 5、假定一个经济中政府的税收来源是收入税,那么当自发投资水平降低时,政府的预算盈 余并不会受到影响。() 答:错对错错错 二、单选题 1、凯恩斯收入模型的假定是() A.价格水平是固定的 B.利率为一常数 C.总供给曲线是完全水平的 D.以上三者都是 答:D 2、当边际消费倾向为一个常数时,下列叙述正确的是() A.收入增加,储蓄将减少 B.收入增加一倍,消费也将增加一倍 C.边际储蓄倾向为一个常数 D.以上三者都不是 答:C 3、下列关于消费函数和45度线的说法正确的是() A.消费函数所代表的消费曲线比45度线更陡 B.当储蓄为零时,两条线相交 C.当消费曲线在45度线的下方时,这时存在着负储蓄 D.消费曲线于纵轴的坐标不相交 答:B 4、假定在一个两部门经济中,储蓄函数表示为S=-200+0.1Y.当自发投资水平减少50时, 消费的变化量是多少? A.-100 B.-150 C.-250 D.-450 答:D 5、如果净税收为实际GDP的四分之一,而可支配收入的边际消费倾向为0.8,而相对于实 际GDP的边际消费倾向是多少? A.0.2 B.0.3 C.0.6 D.0.8 答:C

6、假定消费函数为C=800+0.75Yd,t=0.2,则政府减少200单位的转移支付的影响是() A.收入将减少150 B.收入将减少200 C.收入将减少375 D.收入将减少800 答:C 7、就定量税而言,税收乘数和转移支付乘数的唯一区别是() A.前者总比后者小1 B.前者为负,后者为正 C.后者为负,前者为正 D.两者互为倒数 答:B 8、政府增加税收1000亿元,如果边际消费倾向是0。6,以下说法正确的是() A.政府储蓄会增加 B.私人储蓄总会增加 C.国民储蓄会减少 D.投资会增加 答:A 9、政府提高税收100亿人民币,如果边际消费倾向为0。6,以下哪一项不会发生?()A.公共储蓄增加100亿人民币 B.私人储蓄减少40亿人民币 C.国民储蓄增加100亿人民币 D.投资增加60亿人民币 答:C 10、下列那种情形时,自发支出乘数表现为动态的?() A.当经济处于非均衡状态 B.当消费不同可支配受人相关时 C.当消费对可支配收入有滞后反应时 D.当自发支出对收入有滞后反应时 答:C 11、如果国民收入短期内为零,消费将() A.为零 B.为基本的消费支出 C.为边际消费倾向 D.为负 答:D 12、国民消费倾向总是() A.为基本的消费支出 B.小于1 C.大于1 D.等于1 答:B

高级社会体育指导员公共理论考核试题1

高级社会体育指导员公共理论复习题 一、选择题(将正确答案写在横线上。共10题,每题2分,共20分) 1.按照人的基本活动形式,体育游戏可以分为_________ A.接力类、追逐类、角斗类、攻防类等 B.力量类、速度类、角斗类、攻防类等 C.接力类、追逐类、跳跃类、支撑类等 D.行走类、奔跑类、跳跃类、支撑类等 2.基层业余训练与一般运动训练比较,既遵循一般运动训练规律,又具有鲜明的______业余训练的个性特点。 A.基层群众性B.基层职业性C.基层专业性D.基层组织性3.进行目光浴的适宜舒间,应根据气温高低和日光强度来决定。一般在_________。 A.每日上午9时——下午3时 B.每日上午11时——下午5时 C.每日上午9——11时,下午3——5时 D.每日上午11时——中午1时,下午4——6时 4.中年时期身体功能方面的体质状况是_________ 。 A.保持不变B.由强转弱C.由弱转强D.由强转弱5.饭后不宜进行冷水浴,应该在饭后_________之后再进行。 A.15分钟B.30分钟C.45分钟D.60分钟6.女子的心脏体积较男子小_________。 A.15%B.18%C.20%D.22%

7.进行健身冷空气浴的温度是_________。 A.O℃以下B.0℃一一5℃C.6℃一一14℃D.15℃—20℃以上 8.世界卫生组织对残疾的内涵从3个层面进行了界定,即损伤、残疾和_________。A.疾病B.残废C.软组织残伤D.残障9.消除运动性疲劳的物理手段主要有按摩、牵拉和_________等。 A.水疗B.慢跑C.点穴D.医疗 10.“在这里健身一次允许的最长时间是多久?”的英文表达是_________。A.What can I stay here one time? B.Where can I stay here one time? C.How long can I stay here one time? D.How much can I stay here one time? 二、是非题(正确打"√",错误打"×"。共10题,每题2分,共20分) 1.空气浴应由寒冷的季节(冬季)开始。(×) 2.在青少年期,心理上的发展速度总是滞后于生理的发展速度。(×) 3.剧烈运动后,疲劳尚未消除,不宜立即进行冷水浴。( ) 4.女子在怀孕中期,健身的运动负荷应该保持在一个比较低的水平上。(×) 5.皮肤变色的程度能说明日光锻炼法的生物学效果,如晒得比较黑就是效果好的表现。(×) 6.社会体育管理的计划职能是指确定管理目标、制定方案、明确任务、提供方法等的职能。( )

简单国民收入决定(题库含答案)

《简单国民收入决定理论》题库含答案 一、单项选择题 1、存在闲置资源的条件下,投资增加将使国民收入() A、增加,且收入的增加量等于投资的增加量; B、减少,且收入的减少量等于收入的增加量; C、增加,且收入的增加量多于投资的增加量; D、减少,且收入的减少量多于收入的增加量; 2、在两部门经济中,收入在()时均衡下来。 A、储蓄等于实际投资; B、消费等于实际投资; C、储蓄等于计划投资; D、消费等于计划投资。 3、消费函数C=C0+cY d(C0>0,0<c<1表明,APC随着可支配收入Y d 的增加()。 A、递减; B、递增; C、不变; D、先递减然后递增。 4、在产品市场两部门经济模型中,如果MPC值为0.8,那么自发支出乘数值为()。 A、1.6; B、2.5; C、5; D、4 5、储蓄函数S=S0+sY d(S0<0,0<s<1表明,APS随着可支配收入的增加()。 A、递减; B、递增; C、不变; D、先递减然后递增。 6、存在闲置资源的条件下,如果政府支出增加,那么GDP将()。 A、减少,但其减少量小于政府支出的增加量; B、减少,但其减少量多于政府支出的增加量; C、增加,其增加量小于政府支出的增加量; D、增加,其增加量多于政府支出的增加量。 7、假定其他条件不变,税收增加将引起GDP()。 A、增加,但消费水平下降; B、增加,同时消费水平提高; C、减少,同时消费水平下降; D、减少,但消费水平上升。 8、在产品市场四部门收入决定模型中,政府同时等量地增加购买支出与税

收,则GDP()。 A、将下降,且下降量等于税收的增加量; B、将下降,但下降量少于税收的增加量; C、将增加,且增加量等于政府购买支出的增加量; D、将增加,但增加量少于政府购买支出的增加量; 9、在产品市场收入决定模型中,如果净出口增加,则GDP()。 A、将下降,且下降量等于净出口的增加量; B、将下降,但下降量多于净出口的增加量; C、将增加,且增加量等于净出口的增加量; D、将增加,且增加量多于净出口的增加量; 10、在短期,实际GDP可能()潜在GDP。 A、等于; B、大于; C、小于; D、等于,也可能大于或小于。 11、在产品市场收入决定模型中,实际GDP高于均衡GDP,意味着()。 A、储蓄大于实际投资; B、储蓄小于实际投资; C、储蓄大于计划投资; D、储蓄小于计划投资。 12、在产品市场收入决定模型中,实际GDP低于均衡GDP,意味着()。 A、储蓄大于实际投资; B、储蓄小于实际投资; C、储蓄大于计划投资; D、储蓄小于计划投资。 13、在产品市场收入决定模型中,在比例税条件下,如果政府同时等量地增加转移支付与税收,则GDP()。 A、将下降; B、不变; C、将增加; D、将增加,但增加量少于政府转移支付的增加量; 14、产品市场两部门经济中投资乘数()三部门经济中比例税条件下的投资乘数。 A、等于; B、大于; C、小于; D、既可以大于也可以小于。 15、产品市场三部门经济中的投资乘数()四部门经济中的投资乘数。 A、等于; B、大于; C、小于; D、既可以大于也可以小于。 16、若其他情况不变,所得税税率提高时,投资乘数() A、将增大; B、将缩小; C、不变; D、可能增大也可能缩小。

初级社会体育指导员公共理论考核试题3

初级社会体育指导员公共理论考核试题3

初级社会体育指导员公共理论复习题 一、选择题(将正确答案写在横线上。共15题,每题3分,共30分) 1.我国社会主义体育道德具有丰富的内涵,它包括。 A.各类体育工作者的职业道德 B.各类体育工作者的职业道德和社会公众体育道德;竞技体育道德和群众体育道德 C.社会公众体育道德 D.竞技体育道德 2.《中华人民共和国体育法》规定,用于全国性、国际性体育竞赛的体育器材和用品,必须经审定。 A.地方行政部门指定的机构 B.她方体育行政部门指定的机构 C.国务院体育行政部门指定的机构 D.工商管理机构 3. 在 "全民健身路径"中进行组合练习时,正确的练习原则是。 A.先力量练习,再柔韧练习 B.先柔韧练习,再力量练习 C.先耐力练习,再力量练习 D.先大负荷练习,再小负荷练习 4.为了有效地发展下肢力量,锻炼者可以选择进行练习。 A.哑铃 B.拉力器 C.坐蹬器 D.划船器 5.社会体育的对象为 A.中老年 B.青少年 C.全体公民 D.在职人员 6."社会体育指导员"职业的定义是 . A.在群众性体育活动中从事运动技能传授和健身指导的人员 B.在群众性体育活动中从事健身指导和组织管理工作的人员 C.在群众性体育活动中从事运动技能传授和组织管理工作的人员 D.在群众性体育活动中从事运动技能传授、健身指导和组织管理工作的人员

7.在动作技能形成的第一阶段,指导员对练习者采取的正确的保护与帮助手段是 A.以帮助为主 B.以保护为主 C.保护与帮助交替运用 D.以上都包括 8.下面的动作练习结构图示意的是 一次练习——间歇——下一次练习 A.重复练习法 B.循环练习法 C.持续练习法 D.间歇练习法 9.一般而言,老年人持续练习的时间不宜过长。初次参加练习时,可以从每次 分钟左右开始。 A. 5一10 B.15一20 C. 25一40 D. 50一60 10. 认知、情绪、行为和生理对心理压力有着"放大"或"缩小"的作用,其中 具有决定性的影响因素是。 A. 认知 B. 情绪 C. 行为 D. 生理 11. 自我身体检查是锻炼者在锻炼过程中了解自身反应的最直接的方法。它包括主观感觉和客观检查两部分。其中,主观感觉包括。 A.自我感觉、睡眠状况、出汗多少 B.睡眠状况、饮食状况、出汗多少 C.自我感觉、饮食状况、出汗多少 D.自我感觉、睡眠状况、饮食状况 12.投掷练习者器械出手的速度称为。 A.反应速度 B.动作速度 C.位移速度 D .飞行速度 13.影响柔韧性的最大因素是。 A.关节活动范围 B.神经对肌肉的调节 C.年龄和性别 D.身体素质 14.下列行为中,违背社会体育指导员的仪表仪态要求的是 A.武术指导员穿灯笼裤 B.健美操指导员浓妆艳抹 C.游泳指导员着泳装泳帽 D.健美指导员着健美服装

第十三章____国民收入决定[1]

第十三章国民收入决定:收入—支出模型 一、解释下列基本概念: 1.均衡产出或收入 2.消费函数 3.边际消费倾向 4.平均消费倾向 5. 边际储蓄倾向6.平均储蓄倾向 7.投资乘数 8.直接税 9.间接税 10政府购买 11.政府转移支付 12.政府支出乘数 13.税收乘数 14.转移支付乘数 二、选择题: 1.在两部门经济中,均衡发生于( )之时。 A.实际储蓄等于实际投资 B.实际的消费加实际的投资等于产出值 C.计划储蓄等于计划投资 D.总支出等于企业部门的收入 4.在短期内,居民的( )有可能大于可支配收入。 A.储蓄 B.消费 C.所得税 D.转移支付 5.直线型的消费函数表明平均消费倾向( ) A.大于边际消费倾向 B.小于边际消费倾向 C.等于边际消费倾向 D.以上几种情况都有可能 6.下列哪一种情况不会使收入水平增加? A.自发性支出增加 B.税收增加 C.自发性转移支付增加 D.税收下降 7.如果其他情况不变,净税收和政府购买增加同一数额时,则( )。 A.(C+I+G)上移 B.(C+I+G)下移 C.(C+I+G)不变 D.以上三种情况都有可能 10. 引致消费取决于:()。 A. 自发消费 B. 边际储蓄倾向 C. 收入和边际消费倾向 11. 根据凯恩斯的消费函数,引起消费增加的因素主要是:()。 A. 价格水平下降 B. 收入增加 C. 储蓄增加 12. 根据凯恩斯的储蓄函数,引起储蓄增加的因素是:()。 A. 收入增加 B. 利息率提高 C. 人们预期未来的价格水平要上升 13. 根据简单的国民收入决定模型,引起国民收入减少原因是:()。 A. 消费减少 B. 储蓄减少 C. 消费增加 14. 在以下几种情况下,投资乘数最大的是:()。 A. 边际消费倾向为0.6 B. 边际消费倾向为0.4 C. 边际消费倾向为0.75 D. 边际消费倾向为0.2 15. 在两部门经济中,当投资增加100万元时,国民收入增加了1000万元,那么此时的边际消费倾向为:()。 A.100% B.10% C.90% D.20% 16. 如果边际消费倾向是0.8,在没有所得税的情况下,转移支付乘数是:

游泳教练考试公共理论初级试题库

社会体育指导员职业培训教材(初级)试题库 第一章体育概述 一、是非题 1.广义的体育包括竞技运动、狭义的体育、身体锻炼和身体娱乐三部分。(√) 2.狭义的体育也称体育教育。(√) 3.体育的本质功能是健身和攀登竞技体育高峰。(×) 4.体育手段具有历史性、国际性、民族性和地域性的特点。(√) 二、简答题 1.我国体育的任务是什么? 答:(1)增强人民体质,提高机体工作能力,延长工作年限,使人健康长寿;(2)掌握提与的基本知识、技能和技术;(3)提高运动技术水平,攀登世界体育高峰;(4)进行思想品德教育。 2.体育的功能是什么? 答:(1)健身功能;(2)娱乐功能;(3)促进个体社会化功能;(4)社会情感功能;(5)教育功能;(6)政治功能;(7)经济功能。 3.按照体育运动要达到的目的,可以把体育手段分为哪些类别? 答:(1)健身类手段;(2)健美类手段;(3)娱乐类手段;(4)竞技类手段;(5)冒险类手段。 三、论述题 1.试述体育在现代社会生活中的地位。 答:体育已引进各国政府的重视。随着社会现代化水平的不断提高,体育的社会价值和地位也在日益提高。主要表现在:国家设立了专门的体育机构;制定了体育政策法规;把体育纳入教育制度中;各国政界人物重视体育,参与体育,把体育放在显赫位置。 体育正逐步成为人们日常生活不可缺少的组成部分。表现在:首先,经常参加体育活动的人数越来越多;其次,近年来,竞技运动在许多国家迅速进入人们生活的各个领域,日益成为人们感兴趣的社会活动之一,人们对重大比赛的热情,更是达到了狂热的地步。 第二章社会体育指导员概述 一、是非题 1.社会体育是政府强制公民参加的,以增进身心健康为目的,容丰富、形式灵活的大众普及性体育活动。(×) 2.社会体育是衡量一个国家和体育发展水平的重要标志。(√) 3.一般认为社会体育的对象为社会全体公民。(√) 4.1995年,《全民健身计划纲要》和《中华人民国体育法》的颁布实施,标志着我国社会体育的发展实现了一个更大的飞跃。(√) 5.社会体育指导员不是我国职业系列中的一种。(×) 6.1993年国务院颁布了《社会体育指导员技术等级制度》。(×) 二、简答题 1.社会体育有哪些特点? 答:(1)对象的广泛性;(2)时空的广泛性;(3)目的、容的多样性;(4)组织的灵活性;(5)参与的自愿性。 2.社会体育有什么作用? 答:(1)满足社会成员的多种需求;(2)促进社会精神文明建设;(3)促进生产发展和经济建设。 3.社会体育指导员有什么作用? 答:(1)推动体育产业发展;(2)增进公民身心健康,提高生活质量;(3)促进社会主义精神文明建设。 4.建立社会体育指导员职业书制度有什么意义? 答:促进社会体育指导员队伍的发展和建设;是建立社会体育指导员人才市场和保障就业质量的重要手段;能够提高社会体育指导员的能力和地位;有利于体育行政部门加强对社会体育指导员队伍的监控管理。

《西方经济学(宏观部分)》第13章 简单国民收入决定理论 第08节 四部门经济中国民收入的决定(讲)

《西方经济学(宏观部分):国家级规划教材》 第13章简单国民收入决定理论

第八节 四部门经济中国民收入的决定 一、四部门经济中的收入决定 当今世界各国的经济都是不同程度的开放经济,即与外国有贸易往来或其他的经济往来的经济。在开放经济中,一国均衡的国民收入不仅取决于国内消费、投资和政府支出,还取决于净出口,即: nx g i c y +++= (13.28) 式中,nx 指净出口,为出口与进口之差额:m x nx -=,它现在成了总需求的一部分,其中出口表示本国商品在外国的销售,代表着国外对本国商品的需求。在总需求中为什么要引入进口这一因素呢?这是因为g i c ++虽然代表了家庭,企业和政府的全部支出,但并不意味着这些支出一定会全部花费在本国生产的商品上,企业可能会购买外国设备,政府可能购买外国武器,家庭可能购买外国的消费品。因此,应当从国内总支出)(g i c ++中扣除进口部分的支出,才是真正代表对本国产品的总支出或总需求。于是,m x g i c -+++才成为对本国产品的真正需求。显然,进出口变动也会同其他变量(如消费、投资、政府购买、税收、储蓄等)一样,影响国民收入。

在净出口nx 中,当国民收入水平提高时,一般可假定nx 会减少,而国民收入水平下降时,nx 会增加。这是因为,在m x nx -=中,出口x 是由外国的购买力和购买要求决定的,本国难以左右,因而一般假定是一个外生变量,即x x =。反之,进口却会随本国收入提高而增加,因为本国收入提高后,人们对进口消费品和投资品(如机器设备、仪器等)的需求会增加。影响净出口的除了本国收入,还有汇率。当本国货币与外国货币交换比例发生变化时,进口和出口都会受到影响。关于这方面情况,留到本书后面讲国际经济部门的作用时再讲。这里只讨论净出口和收入的关系。这样,可以把进口写成收入的一个函数: y m m γ+=0 (13.29) 上式中0m 为自发性进口,即和收入没有关系或者说不取决于收入的 进口部分,例如本国不能生产,但又为国计民生所必需的产品,不管收入水平如何,是必须进口的。γ表示边际进口倾向,即收入增加1单位时进口会增加多少。 有了净出口以后,国民收入决定的模型可以表示如下: m x g i c y -+++= d y c βα+= r d t t y y +-= t t = i i =

2020年四川省成都市都江堰市《公共理论》教师招聘真题库及答案

2020年四川省成都市都江堰市《公共理论》教师招聘真题库及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、影响学习者成功或失败的可控因素包括()。 A、努力程度 B、任务难度 C、运气好坏 D、身心状态 【答案】A 【解析】按照可控制归因和不可控制归因的维度划分,只有努力程度是可控因素,其他因素都属于不可控制因素。故选A。 2、在教育史上,提出著名的“白板说”和完整的绅士教育理论的学者是()。 A、夸美纽斯 B、洛克 C、裴斯泰洛齐 D、赫尔巴特 【答案】B 【解析】夸美纽斯提出“泛智教育”、班级授课制和百科全书式的教学;裴斯泰洛齐提出“教育心理学化”的理论;赫尔巴特提出教育性教学原则和教师中心、教材中心、课堂中心的传统三中心论;洛克提出“白板说”和绅士教育。故选B。 3、遗传是指人从上代继承下来的生理解剖上的特点。这些遗传的生理特点,也叫遗传素质,是人的发展的自然的或生理的前提条件。所以()。 A、遗传素质为人的发展提供了巨大的生理潜能 B、遗传素质来自先天,后天不再变化,它同时也是人的发展的限制因素 C、教育不能改变遗传素质决定的方向 D、人的遗传素质的差异基本表现在体态和感觉器官的功能上 【答案】A

【解析】遗传在人的身心发展中的作用主要有:(1)遗传素质是人的身心发展的生物前提,提供了巨大的生理潜能;(2)遗传素质的个别差异为人的身心发展的个别差异提供了最初的可 4、从做教师的第一天起,赵老师就为自己定下来“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。她认真学习优秀教师的成功教学经验,不断提升教学水平,课堂教学效果优秀,这表明了赵老师能够做到()。 A、诲人不倦 B、关爱学生 C、勤恳敬业 D、治学严谨 【答案】C 【解析】赵老师在工作中认真努力,不断提升自我,说明赵老师勤恳敬业。故选C。 5、学生的学习行为是为了得到某种报偿,持此观点的是()。 A、强化理论 B、归因理论 C、成就动机理论 D、自我效能感 【答案】A 【解析】学习动机的强化理论认为动机是由外部刺激引起的,可以用强化来说明动机的激发与作用,因为强化可以使人在学习过程中增加某种反应发生的可能性。按照这种观点,任何学习行为都是为了获得报偿。故选A。 6、教学的基本组织形式是()。 A、课堂教学 B、复式教学 C、开放教学 D、小组教学 【答案】A 【解析】课堂教学是教育教学中普遍使用的一种手段,它是教师给学生传授知识和技能的全过程,它主要包括教师讲解、学生问答、教学活动以及教学过程中使用的所有教具,也称“班级上课制”。复式教学、开放教学、小组教学是教学活动的其他组织形式,而非基本组织形式。故选A。 7、国家对基础教育课程的基础规范和质量要求是()。 A、课程计划 B、课程标准 C、教案

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