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上海市回民小学四年级上学期5AOxfordPrimaryEnglishModule4Unit1Water知识点梳理

5AO x f o r d P r i ma r y E n g l i s h Mo d u l e 4U n i t 1Wa t e r

知识点梳理

一、R e a d a n d r e c i t e 请熟读并拼背以下的单词、词组和句子

Wo r d s

P h r a s e s f i r s t 首先

n e x t

接着

t h e n

然后

f i n a l l y

最后t e a 茶b o i l 煮沸p o u r 倒出d r i n k 喝t e a p o t 茶壶r e p o r t 报告s t a r t 开始m o u n t a i n 山脉t h r o u g h 穿过

m o r e

更多r i s e （f a l l ）上升（落下）s k y 天空r a i n d r o p 雨滴

i n s i d e 在……里面i n t o

到……里面

p a r t

部分s l o w l y 慢慢地q u i c k l y 迅速地w e l l

噢，唔t o i l e t 马桶,厕所

g r o u n d 地面j o u r n e y 旅程；旅行

t h e Y a n g z e R i v e r 长江T h e H u a n g p u R i v e r 黄浦江t h e T h r e e G o r g e s 三峡

w a t e r d r o p

水滴

f a l l d o w n 落下r i s e u p t o 升起到

t h e n a t u r a l w o r l d

自然界

m a k e s o m e t e a 泡茶b o i l t h e w a t e r f i r s t 先烧开水t a s t e g r e a t

f i n a l l y

最后尝起来味道好极了

o u r H u a n g p u R i v e r 我们的黄浦江r u n i n t o t h e s e a 流入大海r u n t h r o u g h

S h a n g h a i 流经上海i n s i d e t h e t r e e 在树里面m a k e a r a i n b o w

做彩虹

l i v e i n t h e s e a 住在大海里

i n t h e k i t c h e n w i t h o n e ’s g r a n d m a 和奶奶在厨房p u t s o m e t e a i n t h e t e a p o t 把一些茶叶放到茶壶里w o u l d l i k e t o h a v e s o m e t e a

想要喝些茶p o u r t h e h o t w a t e r i n t o t h e t e a p o t t h e n 然后把热水倒进茶壶g i v e a r e p o r t a b o u t t h e Y a n g t z e R i v e r 做一个关于长江的报告s t a r t h i g h i n t h e mo u n t a i n s i n t h e w e s t o f C h i n a 始于中国西部的高山上r u n d o w n t h e m o u n t a i n s n e x t

接着流下山川

S e n t e n c e s t h r o u g h t h e b e a u t i f u l T h r e e G o r g e s

经过美丽的三峡

m e e t m o r e w a t e r f r o m m a n y o t h e r l a k e s a n d r i v e r s 与来自其它湖泊河流的水汇合p a r t o f t h e Y a n g t z e R i v e r 长江的一部分

t h e j o u r n e y o f L i t t l e Wa t e r D r o p 小水滴之旅f a l l f r o m t h e s k y

从天上落下

r e a l l y w a n t t o g o u p t o t h e s k y 真的想要升到天空中去g e t h o t a n d r i s e u p t o t h e s k y 变热并升到空中f l y o v e r r i v e r s a n d m o u n t a i n s 飞过河流与山川f a l l d o w n t o t h e g r o u n d 落到地面

f l y o v e r r i v e r s a n d m o u n t a i n s

飞过在河和山的上方g e t a g l a s s o f w a t e r a n d a p i e c e o f w h i t e p a p e r 拿一杯水和一张白纸t a k e s o m e t h i n g n e a r t h e w i n d o w ,i n t o t h e s u n l i g h t 把东西放在阳光下的窗附近h o l d t h e g l a s s o f w a t e r a b o v e t h e p a p e r 把这杯水举在纸的上方

Wo u l d y o u l i k e s o me ?你要来一点吗？I t t a s t e s g r e a t !

味道好极了！K i t t y i s i n t h e k i t c h e n w i t h h e r g r a n d m a .凯蒂和奶奶在厨房里。I a m m a k i n g s o me t e a .我正在泡茶。H o wd o y o u m a k e t e a ?你怎么泡茶？

F i r s t ,w e mu s t b o i l t h e w a t e r .首先，我们要把水烧开。Wh a t ’s n e x t ?

接下来要做什么呢？

N e x t ,w e p u t s o m e t e a i n t h e t e a p o t .接下来我们要把茶叶放到茶壶里。T h e n ,w e p o u r t h e h o t w a t e r i n t o t h e t e a p o t .然后我们把开水倒进茶壶里。

F i n a l l y ,w ep o u r t h et e ai n t ot h ec u p sa n dd r i n kt h e t e a !

最后，我们把茶倒入茶杯里，喝掉！T h es t u d e n t sa r eg i v i n gar e p o r t a b o u t t h eY a n g z e R i v e r .

学生们正在做关于长江的调查报告。F i r s t ,i t s t a r t sh i g hi nt h em o u n t a i n si nt h ew e s t o f C h i n a .

首先，它发源于中国西部的高山上。N e x t ,i t r u n sd o w nt h em o u n t a i n sa n dt h r o u g ht h e 接着，它沿着山脉往下流，并且流经风景秀

二、L e a r n i n g t i p s 学习重点、难点、小贴士

本课我们学习用f i r s t （首先），n e x t (接着)，t h e n (然后)，f i n a l l y (最后)表示做事的先后顺序。其中，n e x t 和t h e n 的位置可以互换。课本中关于茶的制作步骤如下：

M a k i n g t e a

F i r s t ,b o i l t h e w a t e r .

N e x t ,p u t s o m e t e a i n t h e t e a p o t .T h e n ,p o u r t h e h o t w a t e r i n t o t h e t e a p o t .

F i n a l l y ,w e p o u r t h e t e a i n t o t h e c u p s a n d d r i n k t h e t e a .

H o wg r e a t i t i s !

让我们再来读一读下面水果色拉的制作顺序吧。L e t 's m a k e s o m e f r u i t s a l a d .

F i r s t ,w a s h a n a p p l e ,a p e a r ,s o m e c h e r r i e s a n d s o m e s t r a w b e r r i e s .N e x t ,c u t t h e f r u i t i n t o s m a l l p i e c e s .T h e n ,p u t t h e f r u i t o n a p l a t e .

F i n a l l y ,p u t s o m e s a l a d j a m o n t h e f r u i t a n d m i x t h e m .T h e f r u i t s a l a d i s r e a d y .

下面请大家来试试，在横线上填上和划线单词同类的词吧：

I nt h e m o r n i n g,I g e t u pe a r l y .F i r s t ,I b u s hm y t e e t h .______,I w a s hm y f a c e ._____,I

b e a u t i f u l T h r e e G o r g e s .丽的三峡。

T h e n ,i t m e e t sm o r ew a t e r f r o m m a n yo t h e r l a k e s a n d r i v e r s .

然后，它与很多来自其他湖泊和河流汇合。

F i n a l l y ,i t r u n s i n t o t h e s e a .

最后，它流入大海。D o e s t h e Y a n g z e R i v e r r u n t h r o u g h S h a n g h a i ?长江流经上海吗？

O u r H u a n g p u R i v e r i s p a r t o f t h e Y a n g z e R i v e r .我们的黄浦江就是长江的支流。M a n y r a i n d r o p s f a l l f r o m t h e s k y .

许多雨滴从天空滴落。T h e s u n s h i n e s a n d L i t t l e Wa t e r D r o p g e t s h o t .太阳照耀着，小水滴变热了。H e r i s e s u p t o t h e s k y .

他升上了天空。L i t t l e Wa t e r D r o p f l i e s o v e r r i v e r s a n d m o u n t a i n s .小水滴飞过河流和山脉。I t f a l l s d o w n t o t h e g r o u n d .

它落到了地上。

F i r s t ,g e t a g l a s s o f w a t e r a n d a p i e c e o f w h i t e p a p e r .首先，找到一杯水喝一张白纸。

N e x t ,t a k e t h e m n e a r t h e w i n d o w,i n t o t h e s u n l i g h t .接着，将它们拿到窗户边，放到太阳光下。T h e n ,h o l d t h e g l a s s o f w a t e r a b o v e t h e p a p e r .

然后，在白纸上方端起水杯。

c o m b m y h a i r.______,I h a v e b r e a k f a s t a n

d g o t o s c h o o l.

本课中还出现了很多动词加介词的搭配：

p o u r...i n t o...(倒入)

r u n d o w n(跑下)r u n t h r o u g h（跑过）w a l k t h r o u g h（穿过）r i s e u p t o（上升到）

f a l l f r o m(从……落下)

f l y o v e r（飞过）

三、补充阅读：

3.Wh a t c a n w e d o w i t h w a t e r?

沪教版小学四年级[上册]数学知识点汇总

沪教版四年级上册数学知识点第一章复习与提高一、加法和减法（1）加法：求两个数的和的运算。 ①加数+加数=和 ②一个加数=和—另一个加数（2）减法：已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。 ①被减数—减数=差 ②被减数=差+减数 ③减数=被减数—差（减法是加法的逆运算）二、乘法与除法（1）乘法：求几个相同加数和的简便运算。 ①因数×因数=积 ②一个因数=积÷另一个因数（2）除法：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。 ①被除数÷除数=商 ②被除数=商×除数 ③除数=被除数÷商（除法是乘法的逆运算）三、分数（1）进一步直观认识几分之一、几分之几，能根据直观图的阴影部分写出分数。（2）通过直观图初步认识相等的分数。

（2）我们就来试读这些数：2300――23002――2300230――230023000 （3）一亿五千万写作：二十六亿零三百万写作：一百零五亿四千零二十万写作：七千六百五十亿零五十八万写作：三）多位数的改写知识点： 1、改写以“万”或“亿”为单位的数的方法。以“万”为单位，就要把末尾的四个0去掉，再添上万字；以“亿”为单位，就要把末尾八个0去掉，再添上亿字。 2、改写的意义。为了读数、写数方便。二、四舍五入法四舍五入法：如果被省略的尾数的最高位上的数是4或者比4小（≤4），就把尾数都舍去（即“四舍”）；如果尾数的最高位上的数是5或者比5大（≥5），去掉尾数后，要向它的前一位进1（即“五入”）。如精确到万位，只看千位，精确到亿位，只看到千万位。后面还学习了“去尾法” 以及“进一法”，注意区分它们之间的区别。三、平方千米边长是1千米的正方形的面积是1平方千米。清楚平方厘米、平方分米、平方米、平方千米之间的转换进率。 1 km2=1000000 m 2 1 m2=100 dm2 1 dm2=100 cm2 四、吨的认识吨一般形容较重物体，清楚克、千克、吨单位之间的换算。注意：做填空题经常遇到不同单位的两个量之间的加减计算转换成同一单位的两个量之间的加减计算。 1 kg=1000 g 1 吨（t）= 1000 千克（kg）= 1000000 g 五、从毫升到升 1 L（升）=1000 mL（毫升）第三章分数的初步认识（二）

上海市小学数学四年级(上)期终评估测试卷(含答案)

上海市小学数学四年级（上）期终评估测试卷第一部分计算部分（38%）一．在内填上适当的数。（3%）（每题1分） 136 － 71 = 0 二．根据树状算图，用综合算式算出“？”表示的数。（4%）？算式：三．计算下面各题，能简便就简便计算。（21%）（每题3分） 64 × 125 × 5 25 × 404 （125 －36）× 8 302 + （729 + 98）+ 1271 （437 + 323）÷ 20 × 105 18 × 18 + 81 × 18 + 18 10660 ÷ [ 4 ×（100 － 87）] 四．列综合算式计算。（提示：可画树状算图分析）（10%）（每题5分）（1）16除768的商减去48，差是多少？

（2）2个30相乘的积除以2个30相加的和，商是多少？第二部分概念部分（20%）一．填空。（14%） 1．2010年第六次人口普查登记（已上报户口）的全国总人口为十三亿三千九百七十二万四千八百五十二人，写作：_________ 人，用“四舍五入法”近似到亿位约是_________ 人，；上海人口有23019148人，读作：___________ 人，用“去尾法”近似到万位约是_________ 人。（4%） 2． 3．某型号实物投影仪每台5980元，学校准备买5台这样的实物投影仪，请合理估计一下，丁老师大约带元钱就够了。（2%） 4．用分数表示下面的涂色部分。（4%） _ 或 _ _ 或 ___ 5．在下面的（）中填入适当的单位。（2%）上海市的总面积约是6341（）一壶水约2800（）（升或毫升）二．算一算，填一填。（6%）（题3得2分，其余每小格得1分） 1．5t30kg = _____ kg 12L －1000mL = _____ L 一瓶1500毫升的果汁，正好可以倒满6杯，每杯可装果汁 ______ 毫升。（2%）

上海教育版四年级下学期数学期末试卷新版

上海教育版四年级下学期数学期末试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填一填．（共22分） (共9题；共22分) 1. （1分） (2019四下·高要期中) 0.06里有________个0.01；5.63是由________个一、________个十分之一和________个百分之一组成的． 2. （2分）把下图中的数据先改写成用“亿”作单位的数，再保留两位小数． 2003年全国中小学和幼儿园学生人数统计图 20040000=________亿≈________亿 116897400=________亿≈________亿 66908300=________亿≈________亿 32434000=________亿≈________亿 3. （2分） (2019四下·曲阜期中) 在计算62×25×4时，可运用________使计算简便，在计算99×9+99时，可运用________使计算简便． 4. （1分）把5个周长分别是4分米的小正方形拼成一个大长方形，这个大长方形的周长是________分米。 5. （6分）比一比，填入“＞”、“＜”或“=”。

①9.07元________9.05元 1.68元________1.7元 5.24元________4.95元 ② ________ ________ ________ ③1千米2________1公顷200分米2________2米2 180分________2时 6. （6分）用简便方法计算． 362＋58＋42=________ 7. （1分） (2018四下·贺州期末) 一个等腰三角形的一个底角是55°，那么这个三角形的顶角是________，这是一个________角三角形． 8. （1分）李老师批改作业，周一批改50本，周二批改45本，周三批改60本，周四批改46本，周五批改49本，这五天内李老师平均每天批改作业________本. 9. （2分）一辆自行车有2个轮子，一辆三轮车有3个轮子．车棚里一共存放着10辆车，一共有26个轮子．其中自行车、三轮车各有多少辆？二、判断对错．（5分） (共5题；共5分) 10. （1分）(2012·东莞) 小数点后添上0或去掉0，小数的大小不变． 11. （1分） 8.30、8.300、8.03这3个小数都和8.3大小相等。 12. （1分） (2019六上·阿克苏期末) 圆有无数条对称轴．（） 13. （1分）用3条线段一定能围成一个三角形。 14. （1分）63□÷3，如果商的个位数是0，那么□代表的数要一定是0。（）三、我会选．（5分） (共5题；共5分) 15. （1分）下列式子正确的是（）。 A . 19840=20000 B . 19840=19000 C . 19840≈20000

上海小学四年级第一学期数学练习卷

上海小学四年级第一学期数学练习卷 Prepared on 21 November 2021

上海四年级第一学期数学第一单元测试卷班级姓名_______学号成绩一、竖式计算(带*验算)：18% 42×83*208×722400×590 586÷19448÷165586÷72 二、递等式计算：9% 86×29+56?78×51－78846+4171÷43 三、利用加减法关系求图形中的数，并写出计算过程：18% 332+=411-458=258×16=16 516-=84+779=100027×=972 988÷=38÷32=32 四、填空：14% 1、把一条线段平均分成7份，每一份是这条线段的( )，其中的三分是这条线段的（）。 2、一根铁丝长1米，把它平均分成9段，每段长( )。 3、分母是10，分子比分母少3，这个分数是( )。 4、分子分母相同的分数是（）。 5、阴影部分是整体的或。 6、阴影部分是整体的或或。 7、用分数表示图中的阴影部分。 ()()()（） 8、黑色部分是长方体的几分之几？用分数表示。 9、（）（）（） 9、载重为3000千克的货车一次最多能装（）袋重48千克的水泥。五、应用题：35% 1、20根小棒扎一捆，扎了5捆还余下8根，原来有几根小棒如果这些小棒改成最多15根一捆，最少需要扎几捆才能将这些小棒全部扎完 2、小红和小兰每人每天折4只千纸鹤，照这样计算，一个星期两人共可以折几只千纸鹤？ 3、四（1）班小图书馆有105本书，学校图书馆的本数是四（1）班小图书馆的26倍。学校图书馆有书多少本？ 4、一台收录机售价398元，一台彩电售价5970元，买一台彩电的价钱可以买几台收录机？ 5、同学们参加“创卫”活动，把144个同学平均分成3队，每队平

上海四年级数学总复习知识点

四年级数学总复习第一单元、多位数的认识 1、10个一千是一万，10个一万是十万，10个十万是一百万， 10个一百万是一千万，10个一千万是一亿，10个一亿是十亿，10个十亿是一百亿，10个一百亿是一千亿。 2、按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。 3、数位顺序表 4、每相邻两个计数单位之间的进率都是10的计数方法叫做十进制计数法。 5、读数时，只是在每一级的末尾加上“万”或“亿”字；每级末尾的0都不读，其它数位有一个0或几个0，都只读一个“零”。 6、写数时，万级亿级上的数都按照个级上数的方法来写，哪一位不够用0来补足。 7、改写“万”或“亿”作单位的数，只要将末尾的4个0或8个0去掉加上“万” 或“亿”字就行了。 8、通常我们用“四舍五入”的方法求一个数的近似数。看尾数最高位上的数，如果是4或比4小，就把尾数舍去，并把尾数的各位都改写为0；如果是5或比5大，要在前一位加1，再把尾数的各位都改写为0。第二单元、角的度量 1、过一点可以画无数条直线，过两点只可以画一条直线。 2、把线段的一端无限延长，就得到一条射线。把线段的两端都无限延长，就得到一条直线。线段和射线都是直线的一部分。 3、两点间所有连线中，线段最短。连接两点的线段的长度叫做这两点间的距离。 4、从一点起画两条射线，可以组成一个角。角通常用符号“∠”来表示。 5、角有一个顶点，两条边。 6、角的大小与两条边的叉开的大小有关，与边的长短无关。 7、量角器就是度量角的工具。把半圆分成180等份（平均分成180份），每一份所对的角就是1度的角。“度”是计量角的单位，用符号“°”表示，如1度记做1°。 8、量角和画角要做到“点对点，线对边，再看另一边。0在内数内，0在外数外。” 9、大于0°而小于90°的角叫锐角；大于90°又小于180°的角叫钝角；直角等于90°；平角等于180°；周角等于360°；1周角=2平角=4直角。10、1小时，时针转一大格，所对的角是30°；分针转一圈，所对的角是360°。第三单元、三位数乘两位数的乘法。 1、口算乘法：两位数乘一位数的口算，先乘两位数的十位数，再乘两数的的个位数，最后把两次乘得的积相加。几百几十数乘一位数的口算，先乘整百数，再乘整十数，最后把两次乘得的积相加。 2、笔算乘法：多位数乘多位数，拿第二个因数的每个数位上的数分别与第一个因数相乘，相乘的结果再相加。在计算过程中，要注意第二个因数的哪个数位上的数与第一个因数相乘，所得的积一定要和它自己的数位对齐。 3、积的变化规律： A两个数相乘，一个因数扩大（或缩小）N倍，另一个因数不变，那么它们的积也扩大N倍。（N为非0自然数） B一个因数扩大a倍，一个因数扩大b倍，积就扩大a*b倍。 C两个数相乘，一个因数扩大了N倍，另一个因数缩小了N倍，那么它们的积不变。（N为非0自然数）第四单元平行四边形与梯形 1、同一平面内，不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。（同一平面内，两条直线不平行就相交）

上海市小学四年级上学期数学期末试卷

上海市小学四年级上学期数学期末试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、认真读题，正确填空。（20分） (共9题；共20分) 1. （2分）(2018·凌云) 一个九位数，最高位的数既是奇数又是合数，十万位上的数既是质数又是偶数，个位上的数既不是质数也不是合数，其他各位上都是0，这个数写作________。 2. （1分）看温度计填数． ________度 3. （2分）二千万写作：________，改写成用“万”作单位的数是________ 4. （4分）把-7，4，+30，-5，-1按从大到小的顺序排列是________。 5. （1分）位置（2， 3）是________？ 6. （2分）一个盒子里放着同样大小的球，红色的球有5个，绿色的球有8个，从盒子里任意摸一个球，摸

到________的可能性大，摸到________的可能性小。 7. （2分） (2018四上·东莞期中) 在下面的横线上填上“>”、“<”或“=”。钝角________平角900万________8900000 5040000________540000 470×50________47×500 8. （2分）如图，可以连成________条线段。 9. （4分）按顺序写数。 ________2030________________60________ 二、仔细推敲，认真辨析。（5分） (共5题；共6分) 10. （1分）两个数的商是56，如果被除数和除数都扩大10倍，商仍是56。（） 11. （1分）判断对错. 45×32×45×68=45×（32＋68） 12. （2分） (2019五下·闵行月考) 今天的温度是+15℃读作零上15摄氏度。（） 13. （1分） (2020四上·万源期末) 把两个锐角拼合在一起一定是个钝角。（） 14. （1分）火眼金睛辨对错． 808除以80的商的末尾没有0．三、反复比较，慎重选择。（10分） (共5题；共10分) 15. （2分） (2018四上·澄迈期中) 下面各数，只读一个零的是（） A . 20600000 B . 94000000

上海小学四年级上A全笔记

上海小学英语4A笔记 M1U1 主格： I You He She It We They 宾格： me you him her it us them 形容词性物主代词：my your his her its our their +名词 hundred 百千位百位 and 十位个位 Thousand 千 ten thousand 一万 hundred thousand 十万 NO. 号码（number） see you 再见 see you later 等下再见 see you next time 下次见 see you tomorrow 明天见 -mate 伴儿 desk mate school mate room mate coffee mate meet Nice to you See meet Glad to you See Me too talk about 谈论 a picture of Tom. 一张Tom的本人照。 a picture of Tom’s 一张属于Tom的照。 What about you？你呢？ How about you？你怎样？ Near 在附近反义 far（away） from 远离 Walk to school = go to school on foot 步行 do sth well = be good at doing sth. = do well in doing sth(something). 例：I am good at running. = I do well in running evey day 每天（句尾）（词组） everyday 每天的（形容词） at the table 在桌子边 put on 穿戴上反义 take off 脱下 laugh 大笑 laugh at sb（somebody）嘲笑（人） put on the hat = put the hat on = put it on

上海教育出版社四年级英语上册单词表

上海教育出版社新版四年级英语上词汇表 Unit1 meet相识new新的morning早晨classmate同学her 她的name名字sit坐afternoon下午his他的 Unit2 run跑fast快fly飞draw画画write写字jump跳welcome欢迎woof汪汪but但是 Unit3 happy开心的sad难过的tired累的hungry饥饿的full饱的thirsty口渴的bird鸟see看见bottle瓶子drink喝 Unit4 any任何cousin表兄弟family家庭parent父母亲grandparent祖父母亲son儿子grandfather(grandpa)外公（爷爷）grandmother(grandma)外婆（奶奶）uncle叔叔，舅舅aunt 姑妈，阿姨that那个 Unit5 T-shirt T恤衫brown 棕色shorts短裤ride骑skirt 短裙dress连衣裙shirt衬衫tooth(复数teeth)牙齿Sharp锋利help帮助get out出去 Unit6 nurse护士fireman 消防员teacher教师doctor医生bus drive公共汽车司机kid小孩so如此fire火people 人们job工作 Unit7School学校office办公室busy繁忙computer电脑many 许多library图书馆playground操场classroom教室toilet厕所animal动物forest森林pupil小学生try 尝试first第一

Unit8Shop商店tomato西红柿soup汤potato土豆carrot 胡萝卜thirty三十fish鱼meat肉rice米饭glasses眼镜want想要together一起magic神奇 Unit9need需要where哪里in在--里面box盒子give给plate盘子on在--上面table桌子lunch午餐under在--下面beside在--旁边kitchen厨房floor地板angry生气的 Unit10around到处home家street街道park公园near附近behind在--后面supermarket超市restaurant餐馆live居住old古老的eat吃nice美味的food 食物 a lot of很多Unit11Shape形状picture图画square正方形circle圆形star 五角星rectangle长方形triangle三角形today今天well好，健康 Unit12 Weather天气rainy多雨的cloudy多云的windy 多风的sunny 阳光充足的Sunday星期天cloud云rain雨sun太阳wind风 134个单词

2020-2021上海南汇实验学校小学四年级数学上期末一模试题(带答案)

2020-2021上海南汇实验学校小学四年级数学上期末一模试题(带答案) 一、选择题 1．小明给客人沏茶，接水1分钟，烧水6分钟，洗茶杯2分钟，拿茶叶1分钟，沏茶1分钟。小明合理安排以上事情，最少要（）才能使客人喝上茶。 A. 7分钟 B. 8分钟 C. 9分钟 D. 10分钟2．某小学开展“阳光体育活动”，六（1）班全体同学分别参加了巴山舞、兵乓球、篮球三个项目的活动，陈老师统计了该班参加这三项活动的人数，并绘制了如右图所示的条形统计图和扇形统计图。根据这两个统计图，可以知道该班参加乒乓球活动的人数是（）。 A. 10 B. 15 C. 25 D. 50 3．下列算式中，商是两位数的是（）。 A. 705÷8□ B. 98÷1□ C. 3□0÷30 D. 69□÷71 4．要使□21×41的积是五位数，□里最小填（）。 A. 4 B. 3 C. 2 5．如图，以给出的点为端点，能画出（）条线段． A. 5 B. 6 C. 无数条 6．边长为100米的正方形土地的面积是（）。 A. 1公顷 B. 10公顷 C. 1000公顷 7．在80□918≈81万中，□中可填（）。 A. 5-9 B. 0-4 C. 任何数字 D. 0 8．下面数学书挡住的是一张四边形彩纸，则这张彩纸可能是（）形的。 A. 正方 B. 平行四边 C. 长方 D. 三角二、填空题 9．汽车零件加工厂要紧急加工3个A－1型号汽车零件，厂里只有1台机器可以加工这种型号的零件，每次只能加工2个零件，每个零件两面都要加工，每面需要14分钟。最快需

要________分钟加工完成？ 10．光明数学参加课外活动小组的人数统计如图所示，则该校参加课外活动小组的共有 ________人。 11．240÷60＝？想：________个60是240，240除以60得________． 12．在________不相交的两条直线叫________，也可以说这两条直线________。其中一条直线是另一条的________。 13．四（7）班有42人，250个这样的班级大约________人． 14．下图中∠1=30°，∠2=________，∠3= ________。 15．7公顷=________平方米 3平方千米=________公顷 2000000平方米=________平方千米=________公顷 16．2000年我国第五次人口普查，北京市约有一千三百八十二万四千九百人。横线上的数写作：________；省略万位后面的尾数，约是________万人。三、解答题 17．以小胜大。每人出3次牌，不准重复，小强先出牌，小明要想取胜，应该采用怎样的策略来应对？18．某小学举办了一次小学生书画比赛，各类获奖作品的数量如下表：类别水彩画蜡笔画铅笔字钢笔字数量/件30654075

上海小学四年级数学上《分数的初步认识》练习题2

上海小学四年级数学上《分数的初步认识》练习题2 姓名：班别：学号：一、填空。（每空1分，共20分） 1、3 1的“1”叫（），“3”叫（），中间的“—”叫（），读作（）。 2、5 3里面有（）5 1；8 6是6个（）；4个7 1是（）。 3、1元的 101是（）角，2米的21是（）分米，1吨的21 是（）。 4、计算87-8 4 时，这样想：7个（）减去5个（），剩下（）个（），即（）。 5、同分母分数相加减，（）不变，（）相加减。 6、把一个西瓜（）分成四份，每份是（）。 7、把一张长方形的纸对折三次，打开后每份是这张纸的（）。二、选择。（每题1分，共5分） 1、下列图形中，（）的黑色部分可以用3 1 表示。 A 、 C 2、6个81与2个81的差列示是（）。 A 、86+82 B 、86-82 C 、68+28 D 、68-2 8 3、一个分数的分子是5，分子比分母少4，这个分数是（）。 A 、54 B 、95 C 、94 D 、5 1 4、1-5 4中的“1”可以看成（）。 A 、2个51 B 、5个21 C 、2个21 D 、5个5 1

5、把6米长的绳子平均分成6段，每段长（）米。 A 、5 1 B 、1 C 、25 D 、5 三、判断。（每题1分，共5分） 1、分子和分母相同的分数等于1。（） 2、把一个蛋糕分成8份，取其中的两份就是8 2。（） 3、4 1 和5 1相比较，因为4＜5，所以4 1＜5 1。（） 4、把一张正方形的纸平均分，分的份数越多，每一份就越少。（） 5、1-8（）＜85 ，（）里可以填3。（）四、根据分数涂颜色。（每题1分，共5分） 428521212 1 五、直接写出得数。（每题1分，共10分） 83+85= 72+74= 54+51= 1-64+6 3= 31+31= 1-94= 1-105= 51+52+51= 62+64= 43-4 2 = 六、比一比。（每题1分，共10分） 62○72103○8354○5164○94 1○4 4

上海教育版英语四年级上册Test

四年级英语上册Module 2 Test 姓名班级分数 Part 1: Listening I. Listen and choose (选出你听到的单词) 6% ( ) 1. A. wait B. waiter C. waitress ( ) 2. A. short B. shoulder C. shop ( ) 3. A. engineer B. engine C. elephant ( ) 4. A. cut B. cat C. kite ( ) 5. A. bed B. bat C. bad ( ) 6. A. branch B. plant C. brown II. Listen and choose (选出你听到的句子) 6% ( ) 1. A. The plane is in the sky. B. The plant is in the grass. C. The pupil is in the classroom. ( ) 2. A. Are you thirsty? No, I’m not. B. Are you thirsty, Kitty? No, I’m not. C. Are you thirty? No, I’m not. ( ) 3. A. How are you? I’m tired. B. Look, this is my nice tie. C. Look at the fire. How terrible. ( ) 4. A. I go to school on foot every day. B. I like playing football. C. I eat some bread for breakfast. ( ) 5. A. Look, a bird is on her bed. B. Look, a bird is in her bag. C. Look, a bird is under the bowl. ( ) 6. A. Linda’s father is big and fat. B. He’s wearing a funny hat. C. The cat is chasing a nice ball. III. Listen and choose (听音选出正确的上下句) 8% ( ) 1. A. I’m happy. B. She’s happy. C. He’s happy.

上海市小学英语四年级上册期末专项复习：选词填空

上海市小学英语四年级上册期末专项复习：选词填空姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选词填空（词汇运用） (共8题；共8分) 1. （1分）—What do you have________(to/for)winter? —I have a sweater. 2. （1分） She can________(skip/swing)the rope. 3. （1分） What does ________ (you / your) father do in winter? 4. （1分） It's ________ (a /an) apple. 5. （1分）The rain is ________ (heavy/heavily). The people in the street walk ________ (quick/quickly). 6. （1分） Is there a________(bookshop/post office) here? I want to send a postcard. 7. （1分）根据图片提示从方框中选出恰当的单词补全下列句子。 phone; bathroom; sofa; kitchen; chair （1） Amy is in the________ （2） The pen is on the________ （3） My cat is in the________ （4） It is a________ （5） My glasses are near the________

2020-2021上海市小学四年级数学下期中一模试题(带答案)

2020-2021上海市小学四年级数学下期中一模试题(带答案) 一、选择题 1．下面的小数中，最接近10的是（）。 A. 9.9 B. 10.01 C. 9.998 2．按照如图所示的表示方法，右图由7个立方体叠加的几何体，从正面观察，可以画出的平面图形是（） A. B. C. D. 3．观察下边的物体，图（）是从上面看到的。 A. B. C. 4．下面是小明站在车的不同方向拍照的汽车图片，请找出与图相对应的方位词。（1） A.后面 B.前面 C.右侧面 D.左侧面（2） A.后面

B.前面 C.右侧面 D.左侧面（3） A.后面 B.前面 C.右侧面 D.左侧面（4） A.后面 B.前面 C.右侧面 D.左侧面（5） A.后面 B.前面 C.右侧面 D.左侧面 5．32×5÷32×5＝（） A. 1 B. 0 C. 5 D. 25 6．15÷3=5，被除数是（）。 A. 15 B. 3 C. 5 7．18÷2=9，这个算式表示（）。 A. 把18分成2份，每份是9 B. 把18平均分成9份，每份是2 C. 18除以9等于2 8．大于0.1小于0.9的小数有（）。 A. 7个 B. 8个 C. 无数个 9．76×99+76=76×（99+1）运用了（）。 A. 乘法交换律 B. 乘法结合律 C. 加法分配律 D. 乘法分配律 10．与87×101的计算结果相等的式子是（）。 A. 87×100+1 B. 87×100-1 C. 87×100+87 D. 87×100×1 11．把一个小数的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个小数（）

A. 扩大到原数的10倍 B. 缩小到原来的 C. 缩小到原来的 12．在计算101×75时，用简便方法计算正确的方法是（） A. 100×75×1 B. 100×75﹣1×75 C. 100×75+1×75 二、填空题 13．把0.705、0.75、0.57、0.507按顺序排在横线上： ________>________>________>________ 14．25×76+25×24可以利用________律进行简便计算。 15．25×36=（25×________）×9 16．在同一个角度观察物体，最少可以看到________个面。 17．填一填．从前面看到________个小正方形，从右面看到________个小正方形，从上面看到________个小正方形，从左面看到________个小正方形． 18．由2个十、6个一、5个百分之一组成的小数写作________，读作________。 19．计算54﹣6×5时，先算________，再算________，结果是________；计算（54﹣6）×5时，先算________，再算________，结果是________． 20．在计算（2000-36×47）÷44时，先算________法，再算________法，最后算________法。三、解答题 21．用△符号将0.7，1.5，2.3表示在下面的横线上，并写出A，B，C代表的数。 22．100千克小麦可磨面粉70千克，平均每千克小麦可磨面粉多少千克？一吨小麦可磨面粉多少千克？ 23．希望小学准备买25捆笔记本奖励优秀学生，每捆笔记本有24本，每本零售价4元。一共需要多少钱？ 24．下面的立体图形从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画．

2017秋上海教育版英语四年级上册试题(小学英语试题)

笔试部分60% I. Read and write(正确抄写下列句子，注意大小写和标点符号)7% what has she got alice she has got some hamburgers mum ———————————————————————————————— ———————————————————————————————— ———————————————————————————————— ———————————————————————————————— II. Read and judge(判断下列句子中两个单词的划线部分发音是否相同，相同的用“√”表示，不同的用“×”表示)5% 1. The girls like the yellow ice-cream and brown bread. ( ) 2. There is a thin man near our garden. ( ) 3. The clock is in the classroom. ( ) 4. Ming likes milk. But Sam doesn’t. ( ) 5. Have farm animals got sharp teeth? ( ) III. Read and write(用单词的适当形式填空)10% 1. Look at _________ (this) young women. They are _________ (postwoman). 2. The fat man ________ (have) some ________ (sheep) on his farm.

小学美术-上海版-四年级上册美术教案

一、课题：古塔二、教学目标： 1、掌握古塔的造型特点，体会优秀的传统民族文化，提高对建筑艺术的欣赏表达能力。 2、通过对祖国各地名胜古塔图片的欣赏，初涉建筑艺术领域，了解古塔的基本造型特征；收集有关古塔的资料，掌握建筑领域一些常识性的知识，学会用艺术的眼光观察周围的各种建筑，提高审美欣赏能力。三、学情分析：通过欣赏、了解有关图片和资料，学生很好的掌握了建筑领域的一些常识性知识。四、教学重、难点：重点：引导学生了解建筑艺术的一般常识，感受古塔的造型特点及其美感。提高学生观察欣赏、自由表述的能力。难点：勾画出塔的形状及塔上的装饰。五、教学手段运用及分析：通过范画的展示，启发学生的思维能力，提高学生的学习欲望，加深学生对古塔的印象。六、教学方法运用及分析：通过观察法让学生直观的观察到古塔的基本形状和造型特点，经过学生的谈论、交流加深了对古塔的印象。七、重点教学环节设计：

（一）导入设计 1、提问导入：你见过什么塔？登上去过吗？登上去有什么感受？ 2、抽生回答，并小结。 3、引出课题《古塔》（二）新课教学设计 1、欣赏、述评，感受古塔的独特美感。 ①打开课本欣赏各地方的塔 ②通过观察，说说你最喜欢哪座古塔？这些古塔有什么异同？ ③抽生回答。 2、教师根据学生的回答，对塔作个介绍。塔是宗教建筑之一，最早的古塔是随佛教从印度传入中国，专门用来供奉或收藏佛舍利、佛经……等，教师出示范画，学生观察、比较。 3、介绍塔的形状及造型特点塔的基本外形如：三角形、层层叠叠、木塔古朴、庄严，铁塔雄伟、壮观，白塔圣洁、美丽。（三）师生互动设计抽生到黑板上勾画出自己心目中的古塔，教师点评并做适当的修改和添加。（四）学生活动

2020-2021上海市小学四年级数学上期中试卷(及答案)

2020-2021上海市小学四年级数学上期中试卷(及答案) 一、选择题 1．小丽一步约走62厘米，她从学校到图书馆走了596步，学校离图书馆约有（）米．A. 300厘米 B. 300米 C. 360米 2．已知a×0.99=b×1.01=c×0.85（a、b、c都不为0），a、b、c三个数相比较，（）。 A. 一样大 B. c最大 C. b最大 D. a最大3．已知0.3×b<0.3，那么b一定（）。 A. 大于1 B. 小于1 C. 等于1 D. 无法确定4．以下各角中，（）角不可以用一副三角板拼出来的。 A. 150° B. 120° C. 140° D. 75°5．下图中，∠1=30°，∠2是直角。∠3=（）。 A. 30° B. 60° C. 120° D. 150°6．下图中有（）个角。 A. 1 B. 2 C. 3 7．东莞市中心广场面积约是330000（）。 A. 米 B. 平方米 C. 公顷 D. 平方千米8．下面等式成立的是（） A. 80公顷＝8平方千米 B. 200平方米＝2公顷 C. 6平方千米＝600公顷 D. 350000平方米＝35平方千米 9．一块占地2公顷的果园中，种了5000棵果树，平均每棵果树占地( )m2。 A. 4 B. 40 C. 400 D. 2500 10．把760000改写成用“万”作单位的数，这个数与原数比（）。 A. 变大了 B. 变小了 C. 大小不变 D. 不确定11．下面各数中，读的“零”最多的是（）。 A. 5060020 B. 5060204 C. 5006204 12．把594900四舍五入到万位约是（）万。 A. 60 B. 59 C. 61 D. 595 二、填空题 13．如果□×18＝306，那么□×9＝________，□×216＝________。 14．如图，已知∠1=40°，∠2=________，∠3=________，∠4=________。

上海教育出版社(沪教版)四年级下册音乐教案

第一、二课时《我们的田野》教材分析《我们的田野》由管桦作词、张文纲作曲。张文纲是我国著名的作曲家。创作了四百多首作品。1953年，他与词作家管桦合作创作了组歌《夏天旅行之歌》，《我们的田野》是其中第三首，被选入“20世纪华人音乐经典”。歌曲是一首单乐段歌曲，旋律优美、流畅，歌词好像一幅优美的图画。《我们的田野》是一首单乐段歌曲，由不规则的三个乐句组成，旋律优美、流畅，独具特色。全曲共有六处弱起小节，其中两处是在强拍上的弱起，旋律起伏，使人产生美感。第一乐句五小节，是从弱起开始，紧接着又将第二小节第二拍的音延长到第三小节的第一拍上，形成了第二次弱起小节。第二乐句前两小节与第一乐句基本相同，后面与第一乐句的节奏不同，还延长了一个小节，为第三小节的弱起做准备。第三乐句与前两乐句有变化中的统一，是这首歌曲最突出的特点。教学目标 1.通过学唱歌曲，让学生体验歌中优美抒情的情绪，引导学生感受大自然的清新与美丽，从而激发他们热爱大自然的情感。 2.用启发和探究的方法，让学生认识延音线，并唱准延音线。 3.用连贯、优美的声音演唱这首歌曲，并能背唱第一段歌词。教学重、难点 1.连贯、优美的声音演唱歌曲。 2.唱好歌曲的弱起节奏。教学过程一、导入新课教师提问：同学们，你们能说说美丽的田园都有什么样的景色吗？学生回答：绿草地、树林、小溪、安静的湖泊等。教师介绍这首歌曲：今天，我们就来学习一首歌曲《我们的田野》，它是作曲家张文纲和词作家管桦于1953年合作创作的组歌《夏天旅行歌》中的第三首，被选入了“20世纪华人音乐经典”。

二、《我们的田野》歌曲学习 1.初次聆听《我们的田野》音频。提问：听完歌曲说出自己的感受。（学生可能回答：旋律非常优美、心情很舒畅、好像看见了美丽的田野等。） 2.再次聆听《我们的田野》音频。教师提出要求：请学生打开书看歌谱，在听的过程中注意观察每一个乐句的开头有什么特点？（学生可能回答：每个乐句都不是从强拍上开始的。） 3.演唱歌谱。教师指导：这种小节叫做弱起小节，是从一小节的弱位置上开始的。这首歌曲的旋律比较简单，在演唱歌谱的时候要注意每句开头的演唱方法──在第一个字之前的一拍吸气。教师一边用手画拍子，一边说“一、二、吸3 53”，这样锻炼学生急吸气，把气吸到肚子里，让整句唱得连贯。学生在教师的指导下练习。 4.学习延音线。教师指导：先让学生数拍子唱出不带延音线的唱法，再加上延音线演唱，加深学生的印象。最后，指导学生有延音线的地方要演唱得连贯、饱满，有气息支撑。请学生找出歌曲中有延音线的地方。教师带领学生分别进行演唱练习。练好以后完整演唱乐谱。 5.欣赏《我们的田野》动画。教师提示学生：认真地聆听歌曲的歌词，观看田野的录像，感受田野的美丽景色。 6.学习歌词。教师指导：因为有了前面的铺垫，学生在这基本可以准确地演唱歌词，教师重点指导声音的位置，气息的连贯，每个乐句开始时要唱齐，教师给手势让学生反复地练习。 7.完整演唱歌曲。教师弹琴带学生完整演唱歌词，注意指导的有第一段结束的反复记号；第二

上海四年级数学总复习知识点完整版

上海四年级数学总复习知识点 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

四年级数学总复习第一单元、多位数的认识 1、10个一千是一万，10个一万是十万，10个十万是一百万， 10个一百万是一千万，10个一千万是一亿，10个一亿是十亿， 10个十亿是一百亿，10个一百亿是一千亿。 2、按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。 3、数位顺序表 41056、写数时，万级亿级上的数都按照个级上数的方法来写，哪一位不够用0来补足。 7、改写“万”或“亿”作单位的数，只要将末尾的4个0或8个0去掉加上“万”或“亿”字就行了。 8、通常我们用“四舍五入”的方法求一个数的近似数。看尾数最高位上的数，如果是4或比4小，就把尾数舍去，并把尾数的各位都改写为0；如果是5或比5大，要在前一位加1，再把尾数的各位都改写为0。第二单元、角的度量 1、?过一点可以画无数条直线，过两点只可以画一条直线。 2、把线段的一端无限延长，就得到一条射线。把线段的两端都无限延长，就得到一条直线。线段和射线都是直线的一两点的线段的长度叫做这两点间的距离。 4、从一点起画两条射线，可以组成一个角。角通常用符号“∠”来表示。 5、角有一个顶点，两条边。 6、角的大小与两条边的叉开的大小有关，与边的长短无关。 7、量角器就是度量角的工具。把半圆分成180等份（平均分成180份），每1度的角。“度” °。 0在外数°的角叫锐角；大 180°；周角等于360°；1周角=2平角=4直角。 10、1小时，时针转一大格，所对的角是30°；分针转一圈，所对的角是360°。第三单元、三位数乘两位数的乘法。 1、口算乘法：两位数乘一位数的口算，先乘两位数的十位数，再乘两数的的个位数，最后把两次乘得的积相加。几百几十数乘一位数的口算，先乘整百数，再乘整十数，最后把两次乘得的积相加。 2、笔算乘法：多位数乘多位数，拿第二个因数的每个数位上的数分别与第一个因数相乘，相乘的结果再相加。在计算过程中，要注意第二个因数的哪个数位上的数与第一个因数相乘，所得的积一定要和它自己的数位对齐。 3、积的变化规律：