大工17春《生产实习》报告报表

大连理工大学网络教育学院生产实习报告报表

学习，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，我想我们最宝贵的是学到了许多书本上没有的实践经历。近距离的观察、学习，我对土木工程施工有了更加全面的认识。掌握的一些实用的具体的施工知识，而这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。对我将来的工作有着重大意义的知识。现场的体会，还让我了解到土木工程施工是一个艰苦的行业，所以，我们应端正思想，屏弃享乐主义，耐得艰辛，才能更好的为祖国的四化建设服务。我还要感谢辛劳为我们指导的老师们，还有工地上无私为我们传授经验的技术人员，你们的教诲让我们受益非浅。请允许我在实习报告的最后向老师们表示最真诚的谢意。

大工15春《桥涵水文》大作业及要求答案

《桥涵水文》大作业及要求 题目一：计算题 对某水文站22年不连续的年最大流量进行插补和延长后，获得n =32年的连续年最大流量系列（如表1所示）。采用耿贝尔曲线作为理论频率曲线，试计算 1%Q 和2%Q 。 表1 年最大流量表 序号 年份 流量（m 3/s ） 序号 年份 流量（m 3/s ） 1 1951 767 17 1967 3408 2 1952 1781 18 1968 2088 3 1953 1284 19 1969 600 4 1954 1507 20 1970 1530 5 1955 2000 21 1971 2170 6 1956 2380 22 1972 1650 7 1957 2100 23 1973 840 8 1958 2600 24 1974 2854 9 1959 2950 25 1975 1300 10 1960 3145 26 1976 1850 11 1961 2500 27 1977 900 12 1962 1000 28 1978 3770 13 1963 1100 29 1979 1900 14 1964 1360 30 1980 1080 15 1965 1480 31 1981 1010 16 1966 2250 32 1982 1700 题目二：计算题 某公路桥梁跨越一条平原河流，桥位河段基本顺直，上游有河湾，河床平坦，两岸较为整齐，无坍塌现象。河槽土质为砂砾，河滩为耕地，表层为沙和淤泥。实测桥位河流横断面如图1所示，可作为水文断面进行流量计算。经调查确定，桩号K0+622.60为河槽和河滩的分界，选定粗糙系数为：河槽1 40c c m n = =，河滩1 30t t m n = =。调查的历史洪水位为63.80m ，洪水比降为0.3‰，试求其相应的历史洪水流量。

生产实习报告模板六篇

生产实习报告模板六篇 生产实习报告模板篇一 生产实习是我们机械专业学习的一个重要环节，是将课堂上学到的理论知识与实际相结合的一个很好的机会，对强化我们所学到的知识和检测所学知识的掌握程度有很好的帮助。为期10天的生产实习，我们去了xx市xx厂，在xx 厂实习当中，我们学到了许多课本上没有的知识，真的是受益匪浅。 一、实习目的 1.通过在xx厂生产实习，深入生产第一线进行观察和调查研究，获取必要的感性知识和使自己全面地了解机xx 厂的生产组织形式以及生产过程，了解和掌握本专业基础的生产实际知识，巩固和加深已学过的理论知识，并为后续专业课的教学，课程设计，毕业设计打下坚实的基础。 2.在实习期间，通过对典型零件机械加工工艺的分析，以及零件加工过程中所用的机床，夹具、量具等工艺装备，把理论知识和实践相结合起来，让我们的考察，分析和解决问题的工作能力得到有效的提高。

3.通过实习，广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告，学习他们的好的增产经验，技术革新和成果，实践中的经验，学习他们在机械行中的无私贡献精神。 4.通过参观xx市xx厂，掌握一台机床从毛坯到产品的整个生产过程，组织管理，设备选择和车间布置等方面的知识，扩大知识面，开阔了视野。 5.通过记实习日记，写实习报告，锻炼与培养我们的观察，分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。 二、生产实习的要求 为了达到上述实习目的，生产实习的内容和要求有： 1.机械零件的加工 根据实习工厂的产品，选定几种典型零件作为实习对象，通过对典型零件机械加工工艺的学习，掌握各类机器零件加工工艺的特点，了解工艺在工厂中所用的机床，夹具的工作原理和机构以及定位方式，在此基础上指定其中几个典型的零件进行重点的分析研究，要求如下：

大工18春水利水电工程生产实践报告表及要求

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 远程与继续教育学院 生产实践报告表 题目： 实践单位（盖章）： 实践岗位： 学习中心： 层次： 专业： 年级：年春/秋季 学号： 学生： 指导教师： 完成日期：年月日

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 大连理工大学远程与继续教育学院生产实践报告表

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 生产实践要求 中的一个重要实践教学环节。为加强生产实践教学管理，不断提高实践教学质量，特制定本要求。 一、生产实践教学目的 生产实践是指学生在学好专业基础课程和一定的专业课程的基础上进行的一次综合性实践。通过生产实践，学习本专业实际现场的生产组织（或管理机构）、生产（或工作）流程、生产技术及关键技术（或管理规范及重要规章）、质量监控与产品分析（或人员晋升与奖罚措施）等方面的知识，加深学生对所学基本理论与专业知识的理解，提高学生综合运用所学理论知识分析解决实际问题的能力。二、实践指导教师及其职责 实践指导教师由学院各专业专职辅导教师担任。实践指导教师职责如下： （1）发布课程公告，传达学院教学信息； （2）主持问答管理，解决学生在生产实践过程中遇到的问题，指导学生填写生产实践报告报表； （3）负责生产实践考核和成绩评定工作。 三、生产实践要求 1．实践场所要求 实践场所应具有：专业基本对口；生产比较正常；技术、管理比较先进。 2．实践考核要求

大工17春《计算机网络实验(二)》实验报告

姓名：叶孝天 报名编号：161277305594 学习中心：内蒙古呼伦贝尔奥鹏学习中心 层次：专升本 专业：网络工程 实验一：交换机的登录与配置 实验目的：1、掌握用telnet方式管理交换机原理； 2、掌握交换机telnet配置方法。 实验问题讨论： 1．使用Telnet方式登录交换机： (1) 在交换机上做出必须的预先配置，例如配置交换机的IP 地址和子网掩码，配置登录交换机的用户密码，配置登录用户的权限级别等。请把你为完成这些预先配置所执行的配置命令写到实验报告中。 hostname sw1924enable secret cisco ip address192.168.2.1255.255.255.0 enable password level15cisco15 (2) 配置PC A的IP地址和子网掩码，注意要把PC A的IP 地址与交换机的IP地址设在同一网段。请把你所做的配置写到实验报告中。 ip address192.168.2.3 255.255.255.0

实验二：交换机VLAN间路由配置实验 实验目的：1、掌握单臂路由的工作原理 2、学习配置单臂路由的命令和步骤 实验问题讨论： 1．“reset saved-configuration”命令和“reboot”命令的功能是什么？ 答：1、删除设备存储介质中保存的下次启动的配置文件 2、重启设备命令 2．Switch A中VLAN1的端口都包括哪几个端口？VLAN2的端口包括哪几个端口？VLAN3的端口都包括哪几个端口？ 答：VLAN1端口包括E0/1 to E0/8 VLAN2端口包括E0/9 to E0/16 VLAN3端口包括E0/17 to E0/24 实验三：路由器的登录与基础配置 实验目的：1、掌握路由器的两种登陆方式 2、掌握路由器的基本命令功能 实验问题讨论： 1．在Telnet登录方式的前期配置中，我们创建本地账户和

大连理工《桥涵水文》离线作业

网络教育学院《桥涵水文》离线作业 学习中心： 层次： 专业： 年级：年春/秋季 学号： 学生： 辅导教师：杨颖 完成日期：年月日

大工20春《桥涵水文》大作业及要求 注意：从以下五个题目中任选两个进行解答（注意：从题目一、二中选择一道计算题，并从题目三、四、五中选择一道问答题，分别进行解答，不可同时选择两道计算题或两道问答题）；解答前，需将所选的题目进行复制（使老师明确你所选的题目）。 题目一：计算题 某水文站有22年的年最大流量观测资料，并已知其统计参数0.37V C =， 0.17S C =，计算Q 、V C 、S C 和1%Q 的抽样误差，以及第一项的经验频率1P 的抽 样误差。（1%=1.91K ，B =2.9） 题目二：计算题 已知某海湾22年的年最高潮水位的观测资料如表1所示，要求推算重现期为100年和50年的最高潮位。（计算过程中如有需要可直接在表1中添加计算内容） 表1 某海湾22年的年最高潮水位观测数据

题目三：桥梁工程师必须了解桥位河段的水文和河床演变特性,试述桥位河段怎样分类。不同河段应怎样布设桥孔及墩台？（可列举工程实例或简单算例，建议必要处附图片说明。） 回答内容应与题目要求相一致，字数不少于1000，字体宋体小四字，1.5倍行间距。 题目四：查阅相关资料，阐述桥下河床的冲刷现象和过程怎样？它们形成的原因是什么？桥梁冲刷计算时采用了哪些处理方法？（建议必要处附图片说明。） 回答内容应与题目要求相一致，字数不少于1000，字体宋体小四字，1.5倍行间距。 题目五：请谈谈目前公路和桥梁工程面临哪些新形式？出现哪些新理念？（可列举工程实例，建议必要处附图片说明。） 回答内容应与题目要求相一致，字数不少于1000，字体宋体小四字，1.5倍行间距。 作业具体要求： 1．以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业（注意命名），点提交即可。如下图所示。

生产车间实践报告

生产车间实践报告 历经三个月的生产部车间实习终于结束了，总的来说还是挺让人难忘的。七月中旬刚来车间的时候，那会儿还是三几度的高温天气，我们三个人一起来到陌生的车间，从早会开始就流汗，一直到下班，八个小时汗没有干过，衣服放到第二天再穿的时候背上全是盐面，可想其艰苦程度。那时侯八个小时都是很难过的，一想起还有三个月的时间，颇为郁闷。但随着时间的推移，对车间渐渐熟悉，能在车间找到适合自己的活干以后，日子变得好过了很多，转眼间三个月过去了，当然这要感谢我的师傅和在一起的同事。尤其中后期在车间干活的时候，虽说很累，但过得蛮开心的。可能从小就被老爸影响的吧，老爸是工程师，小时候经常带着我到各个砖厂的机修房里逛，那里面的工作和我现在的差不多，以至于师傅也会夸我说车间的工作上手快。真的挺有意思的，尤其当我在车间可以熟练的使用各种工具的时候，师傅也放心让我独立的干活，很有成就感！免费范文车间的生活确实很累，常常是边干活边看到汗水劈里啪啦的往下掉，但累过之后很舒服，尤其完成工作的时候，几个人一起嘻嘻哈哈的，爽！六个月的实习就这样过了一半了，感觉就像新生开学前的军训一样，我们得到的远不是简单的熟悉了设备这么简单。应届别业才能有这样的机会，以后再也不会有这种长时间身处一线的机会了，我坚信我学到了很多东西，我也坚信我学到的东西在

我将来的日子里会起很大的作用。老爸说，我们这样的大学生缺乏锻炼，我也觉得是。以前在实验室做一些简单的实验台就会很满足，但到了这里参与了组装出口的大型机组后才知道以前自己做的那些太简单了。“纸上来得终觉浅，绝知此事要躬行”，不错的，自己亲手干过了，得到的才是自己的。三个月下来心里受教不少，身体也经受锻炼了，下面也总结一下： 1、碰头。在车间经常会碰到头，次数已经数不清了，通常两种情况下碰到头，a 给罐体下端角阀打坡口，蹲了半天起身时碰到；b LDK上压缩机接经济器口的伸出的客户端接口，碰了好多次。因为带有安全帽，所以问题不是很大，不爽而已。 2、肩膀压伤。心得体会有两次，一次是抬管子，一次是槽钢。用肩膀扛着的时候压伤的，当时没有什么感觉，第二天开始出现淤青，用师傅的话说“多抬几次就好了！”。 3、划伤。三次，右手手掌搬坡口机时被刀片划伤一次；挂牌子的时候胳膊被铁丝划伤一次；还有一次只见伤口，不知怎么伤的。 4、夹伤。一次，推工具车的时候被门夹到了，比较汗！ 5、烫伤。两次，一次是拿气割过的管子，刚要收拾的时候和人打了个招呼走神了，直接用手抓过去，好在有手套，要不变烧猪蹄了；还有一次是打坡口的时候铁屑飞进袖子和手套接口的间隙中，真是衰啊！

大工17春《水利工程实验(二)》实验报告及要求

姓 名： 某某 报名编号： 学习中心： 浙江海宁奥鹏学习中心 层 次： 专升本 专 业： 水利水电工程 实验名称：土的压缩试验 一、实验目的：通过土的压缩试验得到试样在侧限与轴向排水条件下的孔隙比和压力的关系，即压缩曲线—e ～p 曲线，并以此计算土的压缩系数a 1-2，判断土的压缩性，为土的沉降变形计算提供依据。 ~ 二、实验原理： 1、计算公式 （1）试样初始孔隙比：1-w 1e 0 w s 00ρρG ）（+= （2）各级压力下试样固结变形稳定后的孔隙比：i 0 00i h h e 1- e e ?+=） （ （3）土的压缩系数：p e -p -p e -e a 12212-1??== （4）土的压缩模量：2 -10 2-1s a e 1+= E 三、实验内容： — 1、实验仪器、设备：固结仪：环刀、护环、透水板、水槽、加压上盖。环刀：内径为，高度为20mm ；护环：保证试样侧面不变形，即满足侧限条件；透水板：其渗透系数大于试样的渗透系数。 加压设备：由压力框架、杠杆及砝码组成。 变形量测设备：量程10mm ，最小分度值为的百分表。

2、实验数据及结果 》 3、实验成果整理 四、实验结果分析与判定：/

（1）根据实验结果，该土的压缩类别如何 该土的压缩类别为中性压缩性土 实验名称：钢筋混凝土简支梁实验 一、实验目的：1、分析梁的破坏特征，根据梁的裂缝开展判断梁的破坏形态； 2、观察裂缝开展，记录梁受力和变形过程，画出茶载挠度曲线； 3、根据每级荷载下应变片的应变值分析应变沿截面高度是否成线性； 4、测定梁开隔墙有耳荷载和破坏荷载，并与理论计算值进行比较。 二、实验基本信息： 《 1．基本设计指标 （1）简支梁的截面尺寸150mm*200mm （2）简支梁的截面配筋（正截面）A6@100、2φ8、2Φ14 2．材料 （1）混凝土强度等级C30 （2）钢筋强度等级HRB335 三、实验内容： 第1部分：实验中每级荷载下记录的数据

社会实践报告鉴定表

社会实践报告鉴定表 一、工厂概况 ****鞋厂是**集团的一个下属企业,曾为nike、bass等国际著名品牌生产鞋底。这是一个即使到生产旺季可能也不到400人的小厂。厂内有一座四层楼厂房和一栋办公楼，其中一二层为办公室、食堂，三四五楼为员工宿舍，固定资产近800万。企业目前经营状况不佳。我在为期一个多月的暑期实践中逐渐了解了生产型企业的运作模式，接触到生产、品检、销售、核算、行政等方面的工作内容。虚心学习的同时不断搜集整理资料，对工厂和制鞋行业都有了自己的一些思考。 二、工厂生产运营管理实践与调查 我认为****厂在以下几方面是值得肯定的 1、组织结构 组织设计扁平化，遵循了统一指挥、控制幅度、权责对等的原则。各部门的分工、权责，部门同级之间、上下级之间的事务对接要求都形成了文件，成为规范化管理的前提。管理制度化、规范化是一个企业正常运作的重要保证。 2、成本控制 核算员每天根据生产数、废品数、库存量编制生产情况快报，从每日的生产情况快报的对比中能反映出生产方面是否出现问题。我还在看到了不良品分析表、每日原材料损耗明细、质检

科产品漏检数及返修成本日报表、各班辅料、废料及废底汇总表，说明工厂的成本分析算得很细，对生产成本控制严格。套用总经理的一句话“这是在夹缝里生存”。数字反映问题具有客观性，但前提是要保证数据来源的准确性。 3、员工激励制度 工厂用现金奖励在节约成本或提高质量等方面做出贡献的员工以及在职业技能比赛中成绩优秀的员工，对违反制度或职业技能比赛中最后一名的员工进行罚款。这样可以刺激员工提高自身的技能，鼓励他们思考、创新。如果能结合精神奖励效果会更好。学校将精神奖励运用得很到位，其实工厂也可以借鉴，马斯洛的需要层次论认为，每个人都有五个层次的需要：生理的需要(即衣食住行的满足)、安全的需要、社交或情感的需要、尊重的需要、自我实现的需要。懂得了员工的需要，管理者就能更有效的实行激励措施，同时达到节约成本的目的。 4、产品标准 目前，工厂正按照iso9002国际品质标准对企业进行管理。****厂生产的大部份鞋底都是外销，其实整个东莞的鞋厂基本上都是接国外订单。由于客户对品质要求非常严格，所以从产前的试料，生产过程中密度、硬度的控制，品检，到产后的鞋底弯曲度等指标的测试都严格按标准进行。我问总经理“这样稍有不合标准的就要被报废，如果要求松点，不是能节省很多成本吗?”，他坦言“如果是生产销往国内的鞋底品质要求就没这么高。” 我

《桥涵水文》习题(17级)(1)

《桥涵水文》习题 习题一求河流比降 已知某河流各河段的河底特征点高程及其间距如表1，试求各河段平均比降及全河的平均比降。全河段的平均比降利用P17页公式（1-1-2）计算。 表1 各河段的河底特征点高程及其间距

习题二实测流速计算流量 已知某一水位下，用流速仪等仪器测得的某河流测流断面资料如表2所示，试计算此水位下的流量及断面平均流速，斜坡岸边系数α取0.7。 提示：计算时列出如下的表格计算各个部分断面的流量 得出全断面的流量后，再计算出全断面的平均流速。

习题三推求设计水位 某公路要跨越一河流，桥址横断面如图1，河床特征点见表3。河槽顺直、整洁、 无堵塞现象，m 河槽＝40；河滩平直、长草，m 河滩 ＝30。洪水水流比降i＝0.0016，试绘 出流量水位关系曲线，已知Q2%=2220m3/s，推求设计水位。 图1 河床横断面 提示：首先计算出水位分别为H＝76、75、74、73米下的流量值（计算格式如教材P33表1-4-2），然后绘制水位H～流量Q关系曲线，由设计流量Q＝2220m3/s和最高通航设计流量Q＝1200 m3/s插值得出相应的设计水位和最高通航设计水位。 计算流量时河滩部分分别按左、右河滩进行计算。即 总流量＝左河滩流量+河槽流量+右河滩流量

习题四适线法推求设计流量 某二级公路上有一大桥，桥位附近的水文站有30年连续的年最大流量资料，见 表4。要求利用适线法推求Q1 ％和Q2 ％ 的设计流量（Cs值必须通过适线法求得）。并计 算设计流量的相对均方误。 表4 水文站各年流量资料

海森概率格纸

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大工17春《计算机文化基础》在线测试2

大工17春《计算机文化基础》在线测试2 一、单选题（共10 道试题，共50 分。） 1. 在Excel 2003中，公式SUM（E1：E4）的作用是（）。 A. 求E1，E4两个单元格数值之和 B. 求E1，E4两个单元格数值的比值 C. 求E1到E4四个单元格数值之和 D. 没有此函数 正确答案： 2. Excel 2003在默认情况下，一个工作薄文件会打开（）个工作表文件，分别以Sheet1、Sheet2……来命名。 A. 3 B. 6 C. 9 D. 12 正确答案： 3. 在Word 2003的编辑状态下，按先后顺序依次打开h1.doc、h2.doc、h3.doc、h 4.doc四个文档，当前的活动窗口是（）文档的窗口。 A. h1.doc B. h2.doc C. h3.doc D. h4.doc 正确答案： 4. PowerPoint 2003演示文档的扩展名为（）。 A. .ppt B. .pwt C. .xsl D. .doc 正确答案： 5. PowerPoint 2003在“新建演示文稿”窗格中提供了四种类型的模板，下列（）不是这四种类型的模板。 A. 內容提示向导 B. 设计模板 C. 空演示文稿 D. 图表 正确答案： 6. Excel 2003文档的默认文件扩展名是（）。

A. .xml B. .txt C. .xls D. .doc 正确答案： 7. 在Windows XP操作系统下使用Word 2003软件，编辑一文件为ABC.DOC，当另存为该文件为XYZ.DOC时，那么当前打开的是“（）”。 A. 两个文档均被关闭 B. 两个文档均被打开 C. XYZ.DOC D. ABC.DOC 正确答案： 8. 在Word 2003中所显示的各种工具栏可以通过“（）”进行增减。 A. “文件”菜单中的“另存为”选项 B. “工具”菜单中的“字数统计”选项 C. “视图”菜单中的“工具栏”选项 D. “文件”菜单中的“页面设置”选项 正确答案： 9. 在Excel 2003中，选中表格中的某一行，然后按Delete键后（）。 A. 该内容行被清除，同时下一行的内容上移 B. 该行内容被清除，但下一行的内容不上移 C. 该行内容被清除，同时该行所设置的格式也被清除 D. 以上选项均不正确 正确答案： 10. 通常使用的Word 2003软件属于（）。 A. 操作系统 B. 杀毒软件 C. 应用软件 D. 系统软件 正确答案： 大工17春《计算机文化基础》在线测试2 二、判断题（共15 道试题，共30 分。） 1. 在Windows XP中制作的图形不能插入到Word 2003的文档中。 A. 错误 B. 正确 正确答案：

大工17春《建筑热源》在线作业1知识讲解

大工17春《建筑热源》在线作业1 一、单选题（共1 道试题，共 6 分。） 1. 锅炉型号为QXW 2.8-1.25/95/70-AⅡ，则其锅炉类型为（）。 A. 强制循环往复炉排锅炉，额定热功率为2.8MW，额定出水压力为1.25MPa，额定出水温度为95℃，额定进水温度为70℃，燃用Ⅱ类无烟煤的蒸汽锅炉 B. 卧式外燃往复炉排，额定热功率为2.8MW，额定出水压力为1.25MPa，额定出水温度为95℃，额定进水温度为70℃，燃用Ⅱ类无烟煤的蒸汽锅炉 C. 立式电热锅炉，额定蒸发量为2.8t/h，额定工作压力为1.25MPa的蒸汽锅炉 D. 双锅筒横式链条炉排锅炉，额定蒸发量为10t/h，额定工作压力为1.25MPa表大气压，出口过热蒸汽温度为350℃，燃用Ⅱ类无烟煤的蒸汽锅炉 正确答案： 大工17春《建筑热源》在线作业1 二、多选题（共9 道试题，共54 分。） 1. 煤的燃烧特性主要指（）。 A. 煤的发热量 B. 煤的挥发分 C. 煤的焦结性 D. 煤的灰熔点 正确答案： 2. 以下属于人工气体燃料的是（）。 A. 气田气 B. 油田气 C. 汽化炉煤气 D. 液化石油气 正确答案： 3. 锅炉本体包括（）。 A. 炉子 B. 蒸汽过热器 C. 省煤器 D. 空气预热器

正确答案： 4. 以下选项中属于气体燃料特有的优点的是（）。 A. 价格低廉，易于获取 B. 基本无公害，有利于保护环境 C. 运输方便，使用性能优良 D. 易于燃烧调节 正确答案： 5. 锅炉的工作过程包括（）。 A. 燃料的燃烧过程 B. 水的降温过程 C. 烟气向水的传热过程 D. 水的受热、汽化过程 正确答案： 6. 以下属于对固体不完全燃烧热损失产生影响的因素有（）。 A. 燃料的特性 B. 炉子结构 C. 燃烧方式 D. 燃烧过程的组织 正确答案： 7. 散热损失主要取决于（）。 A. 锅炉散热表面积的大小 B. 锅炉表面温度 C. 周围空气温度 D. 排烟体积 正确答案： 8. 锅炉常用的液体燃料包括（）。 A. 汽油 B. 煤油 C. 柴油 D. 重油 正确答案： 9. 灰渣物理热损失主要与（）有关。 A. 燃料的灰分含量 B. 灰渣中可燃物含量 C. 灰渣温度 D. 炉排温度 正确答案： 大工17春《建筑热源》在线作业1

大工16春《桥涵水文》在线作业3

.. ;. 大工16春《桥涵水文》在线作业3 一、单选题（共5 道试题，共20 分。）V 1. 不透水丁坝垂直于流向的投影长度不宜超过河槽宽度的（）。D A. 5% B. 8% C. 10% D. 15% 2. 以下不属于桥位现场勘测前的技术准备工作的是（）。D A. 地形和测量资料 B. 水文资料 C. 气象资料 D. 参与施工人数资料 3. 坝顶高程低于设计洪水位的丁坝，称为（）。A A. 漫水丁坝 B. 不漫水丁坝 C. 高丁坝 D. 矮丁坝 4. 导流堤的设计洪水频率应与桥梁的设计洪水频率（）。A A. 相同 B. 不同 C. 不确定 D. 以上选项都不正确 5. 根据涵洞洞身的构造形式不同，可对涵洞进行分类，其中不包括（）。C A. 圆管涵 B. 拱涵 C. 矩形涵 D. 盖板涵 二、多选题（共5 道试题，共30 分。） 1. 以下属于桥位测量主要内容的是（）。ABCD A. 桥位总平面图测量 B. 桥位地形图测量 C. 桥轴纵断面测量 D. 引道测量 2. 小桥涵孔径计算的目的在于（）。ABCD A. 合理确定桥涵孔径的大小 B. 合理确定河床加固的类型和尺寸 C. 确定壅水高度 D. 确定桥涵顶面最低高程 3. 根据涵洞洞身的构造形式不同，涵洞可进行分类，包括（）。ABCD A. 箱涵 B. 盖板涵 C. 拱涵 D. 圆管涵 4. 调治构造物主要包括（）。ABC A. 导流堤 B. 丁坝 C. 桥头防护工程 D. 行人 5. 小桥涵孔径大小应根据（）来确定。ABC A. 设计流量 B. 河床特性 C. 河床进出口加固类型所允许的平均流速 D. 参与设计人数 三、判断题（共10 道试题，共50 分。） 1. 桥位的选择仅满足水文和地形方面的要求即可。A A. 错误B. 正确 2. 河滩流量较大时，桥上游不需要修建导流堤。A A. 错误B. 正确 3. 桥位选择和桥位设计必须保证在交通正常运行的状态下，顺畅地通过设计洪水和凌汛，满足通航要求。B A. 错误B. 正确 4. 导流堤水流的绕流决定了导流堤合理的平面线形，以与绕流流线吻合较好、堤长适当、设计施工简便的线形为最佳。B A. 错误B. 正确 5. 导流堤水流的绕流决定了导流堤合理的平面线形。B A. 错误B. 正确 6. 不漫水丁坝，挑水能力弱，坝头冲刷较轻。A A. 错误B. 正确 7. 涵洞受水流冲刷而引起的破坏，大部分是由于涵洞进出口处理不当所致。B 8. 丁坝不漫水时，坝头冲刷的原理和计算方法与桥台完全不同。A A. 错误B. 正确 9. 山岭峡谷急流宜用一孔桥梁直接跨过。B A. 错误B. 正确 10. 公路上大多数涵洞水力计算图式采用半压力式。A A. 错误B. 正确

钢铁厂生产实习报告模板(新选版)

钢铁厂生产实习报告模板(新选 版) Template of production practice report in iron and steel plant ( 实习报告 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作总结/工作汇报/年终总结/全文可改

钢铁厂生产实习报告模板(新选版) 毕业已经有一年了，不过工作还是没有稳定下来，很多的现实情况摆在我的面前，工作不合适，各种方面的不合适，导致我换了几个工作，就是没有稳定下来。不过最近我找到现在这份工作，我觉得我应该在这里稳定下来了，我应该开始我的正经的工作了，我觉得我应该可以了，因为现在我找到的是一份钢铁厂的工作。 时光荏苒，转眼来到中厚板已经有半年多的时间了，通过实习，让我了解钢铁厂生产工艺流程，适应由大学到工厂身份和环境的改变，熟悉工作环境和工作性质，使自己对生产的各个方面都有了解，对所学专业知识的应用有个全面的认识，为以后的工作打下了良好的基础。 去年的七月刚刚毕业的我来到了自己工作的地方唐山中厚板材有限公司。带着对学校的恋恋不舍，对自己未来的梦想和满腔的热血来到了公司。在劳资科人员的帮助下，我签完了合同，并领了自

己的行李，住进了我们的职工宿舍，工作人员非常热心的帮助我们，使我感觉自己不是在异地他乡，好像是在自己的家，同宿舍的人都是我们学校的，有的还认识，我们都心情非常的激动，马上就能自己挣钱了，也可以让父母放心了。 今天是我成为正式职工的第一天，早上起来自己转了转厂区，厂区还真大，各种设备都在运行着，我也不知道都是什么车间。我心想新厂子就是不一样，看看干净的厂房和厂区街道，感觉不像是在钢铁企业，在我的印象中钢铁厂都是粉尘多、噪音大、漫天的红烟，在这你根本看不见那些情况。下午劳资的工作人员给我打电话说要给我们分派工作，就是实习岗位，我们还很纳闷，昨天还说不知道什么时间才能给我们安排，怎么今天就安排了，而且听语气很着急，我们就去开会了。 首先，对我们实行了安全培训，我们公司实行的是三级安全教育，就是公司先进行安全培训，陪训结束了进行安全考试，通过了才派到各个部门，进行二级安全教育。各部门在进行安全培训，考试通过了派到车间，车间进行三级教育，通过了才可以上岗。我们

大工17春《桥梁工程》在线作业1答案

大工17春《桥梁工程》在线作业1 一、单选题 (共 5 道试题,共 20 分) 1. 桥梁设计计算中，所谓高水位是指（A）。 A. 在洪峰季节的最高水位 B. 在枯水季节的最低水位 C. 按规定的设计洪水频率计算所得的高水位 D. 以上都不对 2. 桥面与桥跨结构最低边缘的高差称为桥梁的（D）。 A. 实际高度 B. 容许建筑高度 C. 净空高度 D. 建筑高度 3. 当桥梁计算跨径大于等于（D）m时，应考虑计算荷载效应的纵向折减。 A. 20 B. 50 C. 100 D. 150 4. 作用位置和大小、方向固定不变的荷载称为（A）。 A. 恒载 B. 活载 C. 偶然荷载 D. 突然荷载 5. 桥梁的总跨径一般根据（D）确定。 A. 水位 B. 桥梁建筑高度 C. 水面标高 D. 水文计算 二、多选题 (共 5 道试题,共 30 分) 1. 所谓桥梁的“五小部件”包括（ABCD）。 A. 桥面铺装 B. 排水防水系统 C. 栏杆 D. 伸缩缝 2. 桥梁由五个“大部件”和五个“小部件”所组成，其中五个“大部件”不包括（CD）。 A. 桥跨结构 B. 支座系统 C. 桥面铺装 D. 伸缩缝 3. 以下桥梁工程属于20世纪大跨径桥梁的标志性建筑的是（ABCD）。 A. 日本明石海峡大桥 B. 丹麦大海大桥 C. 日本多多罗桥 D. 法国诺曼底桥 4. 上承式桥的主要优点包括（ABCD）。

A. 构造简单，施工方便 B. 桥跨结构的宽度可做得小些，因而可节省桥墩台的圬工数量 C. 桥道布置简单 D. 视野开阔 5. 桥梁设计中对其经济性的基本要求有（AB）。 A. 总造价最省 B. 总费用最省 C. 总施工时间最短 D. 总施工人数最少 三、判断题 (共 10 道试题,共 50 分) 1. 其值在设计使用期内不随时间变化，或其变化与平均值相比可忽略不计的荷载称为永久荷载。 A. 错误 B. 正确 正确答案:B 2. 其值在设计使用期内不随时间变化，或其变化与平均值相比可忽略不计的荷载称为偶然荷载。 A. 错误 B. 正确 正确答案:A 3. 桥梁设计的平面布置中，大、中桥的线形为直线，即使桥面受到两岸地形限制时也是如此。 A. 错误 B. 正确 正确答案:A 4. 进行桥位比选应至少选择三个以上的桥位。 A. 错误 B. 正确 正确答案:A 5. 桥涵水文工作一般要求提供设计流量，历史最高、最低水位，百年一遇洪水位，常水位情况及流速资料。 A. 错误 B. 正确 正确答案:B 6. 作用在桥梁上部结构的恒载，主要是结构物自身的重力及附属设备等外加重力。 A. 错误 B. 正确 正确答案:B 7. 桥位的选择是影响整个桥梁设计、施工和使用的全局性大事，必须认真对待。 A. 错误 B. 正确 正确答案:B 8. 桥梁的宽度决定于桥梁所在位置。 A. 错误

大工17春工程抗震离线作业

大工17春《工程抗震》大作业 学习中心：江苏南通海门奥鹏学习中心[18] 学 号：161412303875 姓 名： 薛凯 题目一：底部剪力法。 钢筋混凝土框架结构共7层，经质量集中后得到集中于各楼层的重力荷载代表值分别为：1900kN G =，23456700kN G G G G G =====，7600kN G =。该结构每层层高均为3.5米，结构阻尼比0.05ξ=，自振周期为10.55s T =，Ⅰ1类场

地类别，设计地震分组为第一组，抗震设防烈度为8度（设计基本地震加速度为0.30g ）。按底部剪力法计算结构在多遇地震时的水平地震作用及地震剪力。 解： 查《建筑设计抗震规范》表5.1.4-1.2知，8度多遇地震设计基本地震加速度为0.30g 时αm=0.24，设计地震分组为第一组。 I 1类场地： 11.0109.024.00.121 g 1≈=???T T =ηα）（ 查《建筑设计抗震规范》表5.2.1知，=0.55s>1.4=1.4X0.25=0.35s 取=0.08+0.07=0.08X0.55+0.07=0.114 总水平地震标准值： =Geq=0.114X(900+700+700+700+700+700+600)X85%=484.5KN 顶部附加地震水平作用： 因为T1=0.55>1.4Tg=0.35，则顶部附加水平地震作用 KN F F T 16.265.484054.0n 1n 1n 054.001.055.008.001.0108.01n =?=-=-Λ=+?=+=-δδ 各楼层水平地震作用标准值： =（i=1,2,3......） =600X21+700X18+700X15+700X12+700X9+700X6+900X3=57300KN/m

大工19春《桥涵水文》在线作业2

(单选题)1: 相邻的高潮和低潮的水位差称为（）。 A: 潮差 B: 低潮 C: 高潮 D: 以上选项都不正确 正确答案: (单选题)2: 单位线可利用实测的降雨径流资料来推求，一般选择( )来分析。 A: 时空分布较均匀，历时较短的降雨形成的单峰洪水 B: 时空分布较不均匀，历时较短的降雨形成的单峰洪水 C: 时空分布较均匀，历时较长的降雨形成的单峰洪水 正确答案: (单选题)3: 单位线可利用实测的降雨径流资料来推求( )。 A: 经验的降雨径流 B: 平均降雨径流 C: 实测的降雨径流 正确答案: (单选题)4: （）是泥沙运动和河床变形开始的临界状态。 A: 水流速度增大 B: 水面高度变化 C: 泥沙静止 D: 泥沙起动 正确答案: (单选题)5: 海岸泥沙中值粒径小于0.05mm为（）海岸。 A: 湿陷性黄土 B: 红粘土 C: 沙质 D: 淤泥质 正确答案: (多选题)6: 月潮间隙包括（）。 A: 高潮间隙 B: 中潮间隙 C: 低潮间隙 D: 平均间隙 正确答案: (多选题)7: 1989年，世界气象组织将太平洋地区的风暴分为三级命名，分别是（）。A: 台风 B: 强热带风暴 C: 热带风暴

D: 温带风暴 正确答案: (多选题)8: 桥位处波浪的大小与（）有关。 A: 风速 B: 风向 C: 风区长度 D: 水深 正确答案: (多选题)9: 泥沙的几何特征一般可以用泥沙（）来表示。 A: 颗粒的直径 B: 粒径级配曲线 C: 平均粒径 D: 中值粒径 正确答案: (多选题)10: 入海河口水流变化十分复杂，受多方面影响，包括（）。 A: 人为因素 B: 河川径流周期变化 C: 洪枯季节周期变化 D: 海洋潮汐涨落周期变化 正确答案: (判断题)11: 浅水前进波受海底摩阻影响，使波陡减小。 A: 错误 B: 正确 正确答案: (判断题)12: 桥梁墩台和丁坝等建筑物附近的冲刷，主要与推移质运动有关。 A: 错误 B: 正确 正确答案: (判断题)13: 建桥后桥位河段的水流和泥沙运动状态是桥孔水力计算的依据。 A: 错误 B: 正确 正确答案: (判断题)14: 根据作为水文统计样本的实测水文资料系列，计算各项随机变量的经验频率，点绘经验频率与其对应的随机变量大小的曲线，称为该样本的经验频率曲线。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

大工17春《水利工程实验(二)》实验报告及要求

姓 名： 某某 报名编号： 123456789101 学习中心： 浙江海宁奥鹏学习中心 层 次： 专升本 专 业： 水利水电工程 实验名称：土的压缩试验 一、实验目的：通过土的压缩试验得到试样在侧限与轴向排水条件下的孔隙比和压力的关系，即压缩曲线—e ～p 曲线，并以此计算土的压缩系数a 1-2，判断土的压缩性，为土的沉降变形计算提供依据。 二、实验原理： 1、计算公式 （1）试样初始孔隙比：1-w 1e 0 w s 00ρρG ）（+= （2）各级压力下试样固结变形稳定后的孔隙比：i 0 00i h h e 1- e e ?+=） （ （3）土的压缩系数：p e -p -p e -e a 12212-1??== （4）土的压缩模量：2 -10 2-1s a e 1+= E 三、实验内容： 1、实验仪器、设备：固结仪：环刀、护环、透水板、水槽、加压上盖。环刀：内径为61.8mm ，高度为20mm ；护环：保证试样侧面不变形，即满足侧限条件；透水板：其渗透系数大于试样的渗透系数。 ? 加压设备：由压力框架、杠杆及砝码组成。 ? 变形量测设备：量程10mm ，最小分度值为0.01mm 的百分表。

2、实验数据及结果 3、实验成果整理 四、实验结果分析与判定： （1）根据实验结果，该土的压缩类别如何？ 该土的压缩类别为中性压缩性土

实验名称：钢筋混凝土简支梁实验 一、实验目的：1、分析梁的破坏特征，根据梁的裂缝开展判断梁的破坏形态； 2、观察裂缝开展，记录梁受力和变形过程，画出茶载挠度曲线； 3、根据每级荷载下应变片的应变值分析应变沿截面高度是否成线性； 4、测定梁开隔墙有耳荷载和破坏荷载，并与理论计算值进行比较。 二、实验基本信息： 1．基本设计指标 （1）简支梁的截面尺寸150mm*200mm （2）简支梁的截面配筋（正截面）A6@100、2φ8、2Φ14 2．材料 （1）混凝土强度等级C30 （2）钢筋强度等级HRB335 三、实验内容： 第1部分：实验中每级荷载下记录的数据 注：起裂荷载为裂缝开始出现裂缝时所加荷载的数值。

生产实践报告

生产实践实习报告 学生姓名 院系名称 专业名称 年级 学号 完成时间

综合对抗报告 1.综述 拿到图纸之后，先对图纸进行分析，确定产品的组装流程。进行试组装，分出每个工位的工作。提前将每个工位需要的零件分出来，按照自己的工作习惯摆放整齐。进行一轮试生产，找出瓶颈工序，重新制定生产计划。让每个工位的生产时间趋于一致，保证生产效率。 对于本工位，吊车工位一，组装驾驶室和后车轮 先将7孔直铁片与5孔直铁片固定在一起组装成十字形框架，单独组装座椅部分（一个靠背，一个座位，一个L形两孔铁片，一个螺钉螺母），将座椅安装到十字形框架上。安装后车轮。将成品递交给下一个工位。 实验目的：让我们了解生产线，学会组装零件并将整个工作流程进行分工位完成，在实验中运用理论知识优化生产，从而提高工作效率，解决实际问题，在保证质量的同时提高数量。 实验价值：让我们了解生产线的运作，学会优化生产线，灵活运用理论知识制定方案解决实际问题。

2.产品分析

3.工艺路线分析 4.作业指导书 工位一 安装框架（一个螺母螺钉，7孔零件，5孔零件） 单独安装座椅（一个螺母螺钉，L形零件） 将座椅安装到框架上（一个螺钉螺母） 安装车轮（车轮，螺钉） 4.1制作作业指导书的目的 制作作业指导书的目的主要在于使整个工作流程有规律，有规章制度，而不是说无脑的去进行一系列的活动。在生产过程中如果出现问题也方便做修改调整整个生产流程。 4.2作业指导书的适用范围 作业指导书的适用范围比较广，在我们整个工作流程当中都适用，尤其是在工作之前我们需要进行计划以及分工的时候，它会为我们提供很多的帮助。

大工17春《水利工程实验(二)》实验报告

姓 名： 唐天牛 报名编号： 201509199125 学习中心： 内蒙古包头奥鹏学习中心 层 次： 专升本 （高起专或专升本） 专 业： 水利水电工程 实验名称：土的压缩试验 一、实验目的： 通过土的压缩实验得到试样的侧限与轴向排水条件下的孔隙比和压力的关系，即压缩曲线e~p 曲线，并以此计算土的压缩系数a 1-2 ,判断土 的压缩性，为土的沉降变形计算提供依据。 二、实验原理： 1、计算公式 （1）试样初始孔隙比：0s w 00 (1)1 w G e ρρ+= - （2）各级压力下试样固结变形稳定后的孔隙比：000 (1) i i e e e h h +=- ? （3）土的压缩系数：121-221-=-p -p p e e e α?= ? （4）土的压缩模量： s1-21-21+e E α= 三、实验内容： 1、实验仪器、设备 支架、变形量测（百分表）、固结容器（环刀、护环、压 力盖、上下透水板、量表架）、加压设备（压力框架、杠杆、砝码、吊盘）

2、实验数据及结果 3、实验成果整理 四、实验结果分析与判定： （1）根据实验结果，该土的压缩类别如何？ 根据实验结果土的压缩系数为0.000834<0.1，所以该实验用土为低压缩性土。

实验名称：钢筋混凝土简支梁实验 一、实验目的：1，分析梁的破坏特征，根据梁的裂缝开展判断梁的破坏形态。2，观察裂缝开展，记录梁受力和变形过程，画出荷载挠度曲线。3，根据每级荷载下应变的应变值分析应变沿截面高度是否成线性。4，测定梁开裂荷载和破坏荷载，并与理论计算值进行比较。 二、实验基本信息： 1．基本设计指标 （1）简支梁的截面尺寸150mm*200mm （2）简支梁的截面配筋（正截面）A6@100、2Ф8、2Ф14 2．材料 （1）混凝土强度等级c30 （2）钢筋强度等级hrb335 三、实验内容： 第1部分：实验中每级荷载下记录的数据

(完整word版)生产实习报告模板

黑龙江科技大学经济学院 2013-2014学年第二学期 实习总结报告 实习性质：生产实习 专业：金融学 班级：金融10- 班 姓名： 学号： 指导教师： 实习时间：2011年12月5日—2012年1月6日 实习地点：华泰证券哈尔滨市民益街营业部 实习目的：了解实习企业的自然概况，地理位置等，对证券公司的相关流程结合专业知识进行学习。 12月5号，来到哈尔滨华泰证券公司开始我的实习生活。虽然只有短短几个月，不过在实习过程中，我可以感受到公司“以人为本”的管理思想，始终把顾客的需要放在第一位，这是作为一间公司逐渐形成了良好的企业文化，也就是说，公司已经具备了足够的亲和力和一个良好的工作环境。通过这段时间的学习，从无知到认知，渐渐的我了解到这个全新的专业，让我深刻的体会到学习的过程是最享乐的，在整个实习过程中，我每天都有很多的新的体会。下面我把我在华泰证券有限公司哈尔滨营业部实习的情况及收获、感悟整理成文。不光是为了完成实习任务，更重要的是为难忘的实习生活做一个人生笔录。 我将从工作概述、经济学收获、管理学应用及人生收益几个方面展开论述。 首先，我来介绍一下我的工作内容和实习情况。实习分步进行，首先从理财团队再到综合柜台部。我的主要工作在营业部的最基层，也就是证券柜台业务的计算机操作和业务。首先是在理财团队，开始并不知道理财团队具体是做什么的，以为

是直接接受客户的委托进行具体的理财项目，来满足客户的要求。进到这个部门在毕老师的带领下，才知道部门的宗旨是从基本面和技术面上对股市进行分析，以便给客户一些投资上的建议。当然作为初学者的我不能给投资者进行分析，不过我们能在股市方面开始有了些自己的认识，加上老师们的讲解，股市这个原本对于我们来说很神秘的市场开始变得清晰化。深刻了解股市受到宏观经济消息的影响，分析股票时不仅要对这只股票的公司背景进行了解，还要对行业的发展有所看法，一些公司发生的大事都能影响股票的价格。这也就是常说的基本面。此外，从日线图，K 线图等方面分析就是属于技术指标了。不过这只能给股票的购买者一些参考，具体的选股以及合适时机就要自己琢磨推敲。当然我们也还没有学到那么精通的地步，因为那些前辈都是通过很长的时间自己总结分析得到些自己对股票的思路和见解。用前辈的话说，股票是门美丽的艺术，艺术不是所有的人都能理解透彻的。我们毕竟还是处于最初接触股市的状态，还有很多需要学习。 在理财团队实习期间，毕老师每天在晨会后都会给我们开个小会，听取一下部门其他人员对晨会消息面的理解，我想这个小会给了我们一个很好的工作开始。可以让我们这些新来的人知道今天会有哪些板块可能涨跌，这样就便于我们有目的性的关注某个行业。在下午收市的时候，毕老师还会给我吗开个总结的小会，总结一天股市的变化，给第二天的开市做一些预期。这样我们经常可以听到一些股市中的专业术语，对股市也有更多的了解。 在整个实习期间，我了解到证券柜台业务包括证券账户开户、第三方存管、账户规范、业务咨询。计算机技术操作主要是前两项，所以它们自然而然就成为我学习和工作的重点。经过这几个月的勤奋好问和实战训练，我已经可以熟练的进行开户和第三方存管的全部流程业务的基本操作，掌握部分账户规范业务，回答顾客的简单询问。同时，公司在每天下午四点还对新进人员进行培训，在一些我们不太熟悉，或者需要注意的方面给我们强化训练。毕竟我们还在校园生活中，职场的要点我们还有很多都还不了解，还有很多我们要去学习，这是其他公司很难提供的培训，这也让我感觉到公司以职员为重的理念，公司进步，职员也一同进步。 其次，实习生活极大的扩展了我的经济学知识面。可以说，在营业部接触最多的是经济学方面的知识，感触最多的是经济如何影响人们的生活方式和状态的。在实习期间，我阅读了大量有关股票、基金、证券等方面的投资理财书籍，再加上在工作单位的耳听目染，我的知识面有所延伸，算是对在校期间所学的西方经济学、货币金融学等学科的理论知识的拓展和实践。 此外，在老师们的理财团队及咨询业务的带领和熏陶下，我对股市开始有了进一步的认识。我进一步了解到股市受到宏观经济消息的影响，分析股票时不仅要对