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教师个人简历范文精选

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教师个人简历范文精选【一】

XXX ，女，大学本科，小学高级语文教师。热爱教育，担任班主任工作多年，多次评为"优秀班主任"。所带班级班风纯正、学风优良，多次评为"先进班集体"。喜欢教书，寓教于乐，尊重、信任学生，充分发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人，营造轻松活泼的气氛，展现课堂的无穷魅力，深受学生的喜爱，并多次在教学比武中荣获一等奖。教学格言：爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己。

教师个人简历范文精选【二】

姓名：xx 国籍：中国

目前住地：广州民族：汉族

户籍地：潮州身高体重：158 cm?43 kg

婚姻状况：未婚年龄：22 岁

求职意向及工做经历

人才类型：应届毕业生?

应聘职位：小学教师/幼儿教师：教师、客服代表/专员/助理：、信贷管理/信用调查/分析人员：

工做年限：0 职称：无职称

求职类型：全职可到职日期：随时

月薪要求：面议希望工做地区：广州珠海深圳

工做经历：

实习及社会经验

20xx学年10月份在广州市天河区沙河小学见习两周

20xx学年5月份在广州市天河区先烈东小学实习三周

20xx学年上半学期当钢琴家教(对象：4岁小男孩)

20xx学年暑假期间曾在家乡的一所私人幼儿园(欢欢幼儿园)兼职

20xx学年10月份在广州市天河区先烈东小学实习两周

教育背景

毕业院校：广东女子职业技术学院

最高学历：大专毕业日期：20xx-06-01

所学专业：小学艺术教育第二专业：小学艺术专业

培训经历：20xx年9月-20xx年6月就读于广东女子职业技术学院小学艺术教育专业20xx年6月25日全国计算机消息高新技术办公软件应用操做员考试证书

20xx年4月20日获得入党积极分子结业证书

语言能力

外语：英语一般

国语水平：优良粤语水平：优良

细致个人自传

我是广东女子技术学院小学艺术教育系的一名学生，即将面临毕业。大学三年，奠定了我的专业基础，优良的组织能力，团队协做精

神，务实的工做做风。

专业学问上

声乐、钢琴是我在专业方面的专长。通过三年的美术进修(包括儿童美术设想与创做)、舞蹈方面有了很大的提高。在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练，有了一定的认识及了解。

工做上

大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。在担任期间遭到了老师及同学的信任及好评。

思想修养上

质量优良，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间，光荣成为入党积极分子，虽然还为能成为一名中国共产党员，但我依然在不断认真改进我的不脚之处，不断勤奋加强我的专业理论。

实习与社会实践上

我对本人严格要求，注重能力的培养，尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会实践，更让我学会了思考,学会了如何做人、如何做事、如何与人共事.抓住每一个机会，锻炼本人。大学三年来，广东女子职业技术学院培养了我自卑、自傲、自立、自强的一面，同时培养了我实事求是、开辟进取的做风。="art-foot-relate">推荐阅读：教师个人简历优秀范文教师个人简历范文实用的建筑专业求职信范文汇总7篇

教师个人简历范文范文

出色的个人简历对我们找工作是有很大帮助的。下面是由XX整理的教师个人简历范文范文”。仅供参考，欢迎大家前来阅读！更多内容请订阅。教师个人简历范文范文（一）姓名：国籍：中国目前所在地：民族：汉族户口所在地：身材：160 cm kg 婚姻状况：未婚年龄：22岁求职意向及工作经历人才类型：应届毕业生应聘职位：文教法律类：音乐教师工作年限：0职称：无职称求职类型：均可可到职日期：三个月以后月薪要求：面议希望工作地区：广州深圳个人工作经历：2005-2006年体育中心xx艺术中心专业教师简历封面基督教青年会专业艺术教师 2006某艺术中心专业艺术（古筝）教师某实验学校初一、初二实习教师兼班主任教育背景毕业院校：xx师范大学最高学历：本科毕业日期：所学专业一：音乐学教育所学专业二：受教育培训经历：年xx师范大学音乐学院音乐学教育获得证书： 2003-2004华师音乐学院学生会宣传部优秀部门称号。 2005年8月获爱我中华”竞演比赛广东赛区，全国赛区银奖。语言能力外语：英语良好国语水平：优秀粤语水平：良好工作能力及其他专长 2003-2004担任华师音乐学院学生会宣传部、文体部干事，并参加组织各项文艺、体育活动。 2004年参加华南理工大学电力学院十周年院庆文艺汇演。 2005年8月参加爱我中华”竞演比赛，获广东赛区以及全国赛区银奖。 2006年参加广东省纪念红军长征胜利暨八一建军节长征组歌”大合唱。 2006年12月在星海音乐厅参加刘诗琨音乐会任古筝嘉宾。详细个人自传求职意向：1?音乐教师2?文化馆（少年宫）3?企业事业行政管理可到职日期：希望工作地区：广州、深圳、珠三角个人联系方式通讯地址：教师个人简历范文范文（二）

老师个人简历范文模板

老师个人简历范文模板基本信息姓名：xuexila 性别：男出生日期：1990/5/24 婚姻状况：未婚国籍：中国民族：汉族身高：173CM 户籍：广东汕头现居住地：广东广州联系邮箱：职业概况现从事行业：教师工作年限：应届毕业生求职意向期望工作性质：全职期望工作地区：广东汕头广东广州广东揭阳广东潮州期望从事行业：教师期望从事职业：竞技/体育期望薪水：年薪60000人民币

期望岗位名称体育教师(到岗：1个月内) 其他要求：包食宿、五险一金、强制双休自我评价：自我感觉良好，自信能担此职位。教育背景学校名称：广州体育学院(2010年9月-至今) 专业名称：运动人体科学学历：本科专业描述：毕业时授予学士学位公司名称：广州市番禺区石楼镇海鸥学校(2013年9月-2013年12月) 所属行业：教师公司性质：职位名称：体育实习教师工作描述：课堂常规、校队的日常训练、编排校运会、大课间活动评比比赛的排练离职原因：实习期结束姓名：王** 性别：女民族：汉族出生年月：1983年9月10日婚姻情况：未婚身高：160cm 体重：44kg 户籍：安徽安庆

现所在地：广东广州毕业学校：淮北煤炭师范学院学历：本科毕业年份：2006年工作年限：二年以上求职意向职位性质：全职工作地区：广东广州; 待遇要求：3000元/月不需要提供住房到职时间：三天内教育经历时间所在学校学历 2002年9月-2006年7月淮北煤炭师范学院本科工作经历工作地点1：南京市景明佳园小学时间范围：2006年9月-2007年7月工作描述：刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师.我将为此付出毕生!! 工作地点2：桐城市石河高中时间范围：2007年9月-2008年12月

小学语文老师个人简历范文

小学语文老师个人简历范文本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。毕业学校：淮北煤炭师范学院学历：本科专业名称：汉语言文学毕业年份：2006年工作年限：二年以上求职意向职位性质：全职欲从事岗位：中小学类-初中语文教师;中小学类-高中语文教师; 工作地区：广东广州; 待遇要求：3000元/月不需要提供住房到职时间：三天内教育经历时间所在学校学历

2002年9月-2006年7月淮北煤炭师范学院本科工作经历工作地点1：南京市景明佳园小学时间范围：2006年9月-2007年7月担任职位：中小学类-小学语文教师工作描述：刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师.我将为此付出毕生!! 工作地点2：桐城市石河高中时间范围：2007年9月-2008年12月担任职位：中小学类-高中语文教师工作描述：从小学到中学,角色的转变更使我如鱼得水,欢乐畅游.这个平台的设立更使我觉得知识的重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻苦钻研.果然出彩了,一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首.我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得是那样舒心,那样洒脱.我更乐不思蜀.我快走了,他们都不舍,都哭,都闹,最后静了,含着泪"拥有并不就是最幸福的,还是我们默默地祝福你,你的顺利就是我们的幸福,下一个不管是谁接替,我们还是努力,因为你永远烙在了我们的心里".我无语,无奈—-但还是默默祝福就象他们祝福我一样.

教师个人简历范文精选

教师个人简历范文精选这里小编为你们精心搜集整理了教师个人简历范文精选。希望可以帮助到大家。教师个人简历范文精选【一】 XXX ，女，大学本科，小学高级语文教师。热爱教育，担任班主任工作多年，多次评为"优秀班主任"。所带班级班风纯正、学风优良，多次评为"先进班集体"。喜欢教书，寓教于乐，尊重、信任学生，充分发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人，营造轻松活泼的气氛，展现课堂的无穷魅力，深受学生的喜爱，并多次在教学比武中荣获一等奖。教学格言：爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己。教师个人简历范文精选【二】姓名：xx 国籍：中国目前住地：广州民族：汉族户籍地：潮州身高体重：158 cm?43 kg 婚姻状况：未婚年龄：22 岁求职意向及工做经历人才类型：应届毕业生? 应聘职位：小学教师/幼儿教师：教师、客服代表/专员/助理：、信贷管理/信用调查/分析人员：工做年限：0 职称：无职称求职类型：全职可到职日期：随时月薪要求：面议希望工做地区：广州珠海深圳

工做经历：实习及社会经验 20xx学年10月份在广州市天河区沙河小学见习两周 20xx学年5月份在广州市天河区先烈东小学实习三周 20xx学年上半学期当钢琴家教(对象：4岁小男孩) 20xx学年暑假期间曾在家乡的一所私人幼儿园(欢欢幼儿园)兼职 20xx学年10月份在广州市天河区先烈东小学实习两周教育背景毕业院校：广东女子职业技术学院最高学历：大专毕业日期：20xx-06-01 所学专业：小学艺术教育第二专业：小学艺术专业培训经历：20xx年9月-20xx年6月就读于广东女子职业技术学院小学艺术教育专业20xx年6月25日全国计算机消息高新技术办公软件应用操做员考试证书 20xx年4月20日获得入党积极分子结业证书语言能力外语：英语一般国语水平：优良粤语水平：优良细致个人自传我是广东女子技术学院小学艺术教育系的一名学生，即将面临毕业。大学三年，奠定了我的专业基础，优良的组织能力，团队协做精

应聘高校教师个人简历模板

应聘高校教师个人简历模板模板一名:yjbys性别:男族:汉族出生年月:1986年3月1日证件号码:婚姻状况:未婚高:170cm体重:55kg 籍:广东湛江现所在地:广东广州毕业学校:湛江师范学院学历:本科专业名称:英语毕业年份:2009年工作年限:一年以上职称:初级职称求职意向工作地区: 待遇要求:可面议;不需要提供住房到职时间:可随时到岗教育培训

教育经历:时间所在学校学历 2005年9月-2009年7月湛江师范学院本科培训经历:时间培训机构证书工作经历所在公司:广东省商业职业技术(技工)学校时间范围:2009年8月-2011年2月公司性质:事业单位所属行业:教育、培训、科研院所担任职位:班主任、英语教师工作描述:在广东商校担任班主任期间,形成了自己的一套班级管理的方法,能与学生很好的沟通、交流;作为英语教师,我能比较好的完成教学工作,曾经是口语协会的指导老师. 离职原因: 所在公司:湛江恒兴水产科技有限公司时间范围:2008年7月-2008年8月公司性质:民营企业所属行业:贸易、商务、进出口担任职位:办公室助理(实习) 工作描述:整理文件,收发邮件,及接待客人等. 离职原因: 所在公司:湛江晚报时间范围:2007年7月-2007年8月

公司性质:国有企业所属行业:媒体、影视制作、新闻出版担任职位:实习记者工作描述:参与报纸的采编工作,包括协助记者进行采访工作,搜集整理采访资料等,特别是参与了07年湛江特大水灾的报道工作.此外,在实习期间,还发表了《菜价走高,菜农笑赚》等文章. 模板二姓名:性别:女年龄:31岁学历:不限工作年限:7年婚姻状况:已婚户口:新乡市身高:167cm 居住地:河南省新乡市现任职位:-- 待遇要求:5000--8000/月到岗时间:面谈希望地区:深圳市希望岗位:教师英语翻译点击放大自我评论乐观,热情,积极上进!!努力奋斗,精益求精!!工作经验某公司2004-07-至今公司性质:教育事业担任职位:高校教师离职原因:-- 工作职责和业绩:

大学教师求职个人简历

大学教师求职个人简历大学教师求职个人简历模板导语：《师说》中：“师者，所以传道授业解惑也”。教师的概念：在各级各类学校中，以教育培养学生为职责的专业工作者! 下面是给大家的大学教师求职模板内容，希望能给你带来帮助! 年龄：22 户口所在：广东省国籍：中国婚姻状况：未婚民族：汉族身高：170cm 体重：65kg 人才类型：学优

应聘职位：预结算员求职类型：实习可到职日期：随时月薪要求：1500～1999元希望工作地区：广州，，深圳市佳安特建设监理有限公司惠州分公司起止年月：20xx-03～20xx-09 公司性质：民营企业所属行业：建筑与工程担任职位：建筑工程管理工作描述：1.参与了该公司在惠州市华邦首府二期项目的监理工作，我主要负责该项目6号楼装修和小区园林绿化的检查验收工作，还有监督5号楼主体的施工并跟进，做好安全与现场管理工作，协助工程量和进度款的复核，编写监理日记。 2.对施工安全规范和质量验收规范有一定的.掌握，及时发现施工过程中存在的质量问题和安全隐患，协助施工员处理和改正，避免不必要的损失。

3.在职期间也独立负责过项目套价工作总结：学会工程量审核和工程费用的核算，对施工安全规范和质量验收规范有一定的掌握，可以及时发现施工过程中存在的质量问题和安全隐患，协助施工员处理和改正，避免不必要的损失离职原因：江西国利建设集团有限公司起止年月：20xx-06～20xx-09 公司性质：股份制企业所属行业：房地产/建筑担任职位：施工员/安全员工作描述：参与了该公司芙蓉小区市场项目的建设工作，我主要的任务是对施工现场所需材料规格、型号进行验收和管理。进行图纸审查和协调工作，检查钢筋和模板工程是否有误，在施工现场监督工人工作,协助测量并编写施工日记。

教师个人简历优秀范文

教师个人简历优秀范文一个人信息姓名：XXX 性别：女民族：汉政治面目：群众学历学位：本科专业：经济信息管理手机：XXXXXXXXXXX EmailAddress：XXX@ 联系地址：XX市XX区XX街XX号邮编：XXXXXX 教育背景另：其他培训情况熟练使用Word,Excel,PowerPoint,E-mail软件及其它办公设备英语通过国家6级考试，听说读写熟练掌握一定财务知识工作经历协助总监管理部门日常业务/协助总监制定部门预算，并监督预算的执行情况/协助总监通过各种渠道招聘中、高级管理人才/管理总监办公室协助经理管理销售业务，拓展客户资源和销售渠道，在这段时间里，新建客户上百家，并锻炼了良好的沟通技巧，培养了较好的业务管理能力。个人简介

拥有优秀的人才是企业持续发展的前提和保障，因此人力资源的管理在企业的系统管理中也具有十分重要的地位。经过一段时间的人力部门工作，我对人力资源工作的程序、管理方法等有了一定的了解。我本人性格开朗，勤奋好学，吃苦耐劳，敢于面对挑战并喜欢从事有挑战性的工作。本人性格开朗、谦虚、自律、自信根据本人情况。另：最重要的是能力，相信贵公司会觉得我是此职位的合适人选! 期盼与您的面谈! 二个人信息姓名：刘小姐年龄：27岁民族：汉族国籍：中国目前所在地：广州户口所在地：江西身材：160cm 45kg 婚姻状况：已婚求职意向人才类型：普通求职应聘职位：教授/讲师：高中数学教师、教师、编辑/作家/撰稿人：工作年限：5 职称：初级求职类型：均可可到职日期：随时希望工作地区：广州佛山深圳工作经历

初中英语教师的个人简历模板

初中英语教师的个人简历模板姓名：何女士性别：女婚姻状况：未婚民族：汉族户籍：广东-韶关年龄：28 现所在地：广东-东莞身高：160cm 希望地区：广东-东莞希望岗位：培训类-英语培训师文体/教育类-教务管理人员市场营销/公关类-公关专员公司文职类-高级秘书贸易类-外贸专员/助理寻求职位：待遇要求：5000元/月可面议最快到岗：半个月之内教育经历 2003-09 ～2007-07 湛江师范学院英语教育本科 2000-09 ～2003-07 韶关市第七中学各种科目高中工作经验至今5年0月工作经验，曾在5家公司工作 **公司（2011-07 ～2012-08）公司性质：私营企业行业类别：教育、培训担任职位：初中英语教师岗位类别：初级教育工作描述： 1 运用中心专用教材授课。学生从六年级到高一。 2 与学生、家长保持良好的沟通，及时接收学生、家长的反馈意见，对学生进行教学引导和心理疏导工作；学生经过一段时间的学习，学习态度有很大改进，被动学习变为了主动学习。并得到家长信任。简历模板https://www.wendangku.net/doc/087219853.html, 3 根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，并进行学习方法指导、学习习惯的培养和适度的课后跟踪服务；做好学生的升期续费工作。在职期间续费率为百分之百。 4、积极参加教研活动，配合和完成上级布置的教研任务。小感悟：1 教师必须站在学生角度，换位思考，现在的学生都是很聪明的人，如果感受到老师的真心，自然就会去信任，这样，教学起来，事半功倍。对家长同样如此。 2 教学中需要创新。而且需要了解学生需求以及心理。知道学生需要什么，这样，才能提高学生的学习兴趣。教学一直坚信：授之以鱼，不如授之以渔。直接告诉学生答案，不过，告诉学生解题思路和方法，哪些地方该注意。这样，才能战无不胜。部分升期续费成功案例： David：东莞中学初二级学生。数学成绩不错，但英语基础不是很好。考试七、八十分。最初接手这个学生时，时不时有打电话给家长，与家长联系，反映学生情况。但学生听到电话，认为本人打小报告，所以，有点反感情绪。所以，后来换了方法，分开打电话，一个电话打给学生，巩固所学知识，一个电话打给家长，让家长及时了解学生情况。家长很满意。而学生方面，经常对学生微小的进步进行表扬鼓励，学生慢慢有了兴趣，坚持在每周日上同步提高班（每周额外免费辅导），经过一段时间，基础大大提高，而且也开始习惯自己分析题目。Charlie：东华中学初二级学生。学生主动性不高，而且依赖性比较强。和姐姐一起在本中心学英语。姐姐英语成绩很好，但弟弟基础相对没那么好，而且，自信心不强。该生小学时成

应聘高校教师个人简历

应聘高校教师个人简历应聘高校教师个人简历模板【文章导读】教师是人类灵魂的工程师，下面是收集的应聘高校教师模板，希望对大家有所帮助! 姓名：性别：男民族：汉族出生年月： 1986年3月1日证件号码：婚姻状况：未婚身高： 170cm 体重： 55kg 户籍：广东湛江现所在地：广东广州毕业学校：湛江师范学院学历：本科专业名称：英语毕业年份： XX年工作年限：一年以上职称：初级职称

工作地区：待遇要求：可面议 ; 不需要提供住房到职时间：可随时到岗教育经历：时间所在学校学历 XX年9月 - XX年7月湛江师范学院本科培训经历：时间培训机构证书所在公司：广东省商业职业技术(技工)学校时间范围： XX年8月 - XX年2月公司性质：事业单位所属行业：教育、培训、科研院所担任职位：班主任、英语教师

工作描述：在广东商校担任班主任期间，形成了自己的一套班级管理的方法，能与学生很好的沟通、交流;作为英语教师，我能比较好的完成教学工作，曾经是口语协会的指导老师。离职原因：所在公司：湛江恒兴水产科技有限公司时间范围： XX年7月 - XX年8月公司性质：民营企业所属行业：贸易、商务、进出口担任职位：办公室助理(实习) 工作描述：文件，收发邮件，及接待客人等。离职原因：所在公司：湛江晚报

时间范围： XX年7月 - XX年8月公司性质：国有企业所属行业：媒体、影视制作、新闻出版担任职位：实习记者工作描述：参与报纸的采编工作，包括协助记者进行采访工作，搜集采访资料等，特别是参与了XX年湛江特大水灾的报道工作。此外，在实习期间，还发表了《菜价走高，菜农笑赚》等文章。姓名：性别：女年龄： 31岁学历：不限工作年限： 7年婚姻状况：已婚户口：新乡市身高： 167cm 居住地：河南省新乡市现任职位： --

优秀教师的个人简历模板

优秀教师的个人简历模板下面是教师范文吧小编为大家整理的优秀教师个人简历模板，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注教师范文吧个人简历栏目。优秀教师个人简历模板个人信息姓名：性别：籍贯：民族：出生年月：政治面貌：学历：联系电话：专业：

毕业学校：电子邮箱：毕业时间：20XX年7月家庭地址：XX省XX市XX县XX14幢XX单元XX水文与水资源专业【本科，学制4年】培养具有现代水文与水资源理论及相关学科的知识，能在水利、交通、市政、建筑、铁路、环保、农业、地震、煤炭、冶金、地质、石油天然气等政府管理部门、规划部门、设计、开发部门和科研部门，从事水文计算、水文预报与水利调度、水资源的勘测与评价、水资源利用与优化配置、水资源规划与管理、水环境的勘测与评价、污染的防护与治理、以及空间信息和网络技术的应用与研发的高级技术人才。本专业学生主要学习水文与水资源专业所必需的基本理论和基本知识，使学生得到必要的勘测设计方法、管理规划方法、质量评价方法和科学研究方法的基本训练，具有水文水资源勘测、规

划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。水污染控制与修复理论、水资源开发利用与保护、水文地基基础、水资源工程勘察、工程地质勘察、矿床水文地质学、、地质灾害防治理论与方法、水文与工程物探、岩体力学、工程地质学原理、环境地质学、环境影响评价理论与方法、水环境化学、自然地理学、水力学、水利工程测量、地基基础理论、地貌学与第四纪地质、水文学原理、地基基础与基础工程、土力学、工程力学、地理信息系统、地下水动力学、河流动力学、水利规划与调度、水文分析与计算、水资源系统分析、水文气象学、水利工程经济、工程项目合同及招投标、岩土测试技术等等课程。本人性格开朗，思想积极向上，积极向党组织靠拢，及时了解党的政策，学习党的方针，团校、党校顺利毕业，并于20XX年5月加入中国共产党，作为党员，严格要求自己;为人诚实谦虚，

初中物理教师求职简历

初中物理教师求职简历【导语】每位求职者在制作个人求职简历时，都想自己的简历为的，最完美的，最与众不同的。以下是整理的初中物理教师求职简历，仅供参考！篇一个人基本简历姓名：国籍：中国目前所在地：广州民族：汉族户口所在地：湖南身材：162cm60kg 婚姻状况：已婚年龄：43岁培训认证：诚信徽章：求职意向及工作经历人才类型：普通求职应聘职位：文教法律类：高中/初中物理教师、工作年限：18职称：中级求职类型：全职可到职日期：随时月薪要求：3500--5000希望工作地区：广东省广州深圳个人工作经历：公司名称：湖南省武冈市云台中学(私立学校)起止年月：20XX-09～20XX-01 公司性质：所属行业：

担任职务：高中物理教师工作描述：离职原因：公司名称：湖南武冈市九中(公立学校)起止年月：1991-09～20XX-07 公司性质：所属行业：担任职务：高中物理教师工作描述：离职原因：教育背景毕业院校：吉首大学学历：本科毕业日期：1991-06-01 所学专业一：物理所学专业二：受教育培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号 1987-091991-06吉首大学物理本科，CET-4，职称：中一语言能力外语：英语良好国语水平：良好粤语水平：一般工作能力及其他专长班级工作能力较强，曾多次评为优秀班主任。

详细个人自传说明：我们湖南公立学校的工资很低，故我停薪留职出来打工。个人联系方式通讯地址：联系电话：137XXXXXXXXX家庭电话：手机：QQ号码：电子邮件：个人篇二基本资料姓名：性别：男年龄：42学历：本科身高：165厘米体重：70公斤婚姻状况：未婚户籍所在地：工作年限：8年现所在地：自我评价本人对高中物理教学相当熟练.还精通电子技术，电工技术及机械知识，具备物理和机电专业知识;能熟练应用办公自动化、AutoCAD软件制图和Photoshop图像软件。能根据要求，利用计时器、计数器和继电器等常用元件设计非标机械自动化电气控制电路，熟悉PLC数控编程、变频器的使用;能熟练应用办公自动化和AutoCAD软件制图。

高校教师求职简历范文

高校教师求职简历范文【篇一】无忧考网性别：男民族：汉族出生年月：19xx年3月1日证件号码：婚姻状况：未婚身高：170cm 体重：55kg 户籍：广东湛江现所在地：广东广州毕业学校：湛江师范学院学历：本科专业名称：英语毕业年份：20xx年工作年限：一年以上职称：初级职称求职意向工作地区：待遇要求：可面议;不需要提供住房到职时间：可随时到岗教育培训教育经历：时间所在学校学历 20xx年9月-20xx年7月湛江师范学院本科培训经历：时间培训机构证书

工作经历所在公司：广东省商业职业技术(技工)学校时间范围：20xx年8月-20xx年2月公司性质：事业单位所属行业：教育、培训、科研院所担任职位：班主任、英语教师工作描述：在广东商校担任班主任期间，形成了自己的'一套班级管理的方法，能与学生很好的沟通、交流;作为英语教师，我能比较好的完成教学工作，曾经是口语协会的指导老师。离职原因：所在公司：湛江恒兴水产科技有限公司时间范围：20xx年7月-20xx年8月公司性质：民营企业所属行业：贸易、商务、进出口担任职位：办公室助理(实习) 工作描述：整理文件，收发邮件，及接待客人等。离职原因：所在公司：湛江晚报时间范围：20xx年7月-20xx年8月公司性质：国有企业所属行业：媒体、影视制作、新闻出版担任职位：实习记者工作描述：参与报纸的采编工作，包括协助记者进行采访工作，搜集整理采访资料等，特别是参与了07年湛江特大水灾的报道工作。此外，在实习期间，还发表了《菜价走高，菜农笑赚》等文章。

【篇二】高校教师求职简历范文姓名：冯丽性别：女年龄：24 出生年月：民族：汉身高：163cm 籍贯：河南政治面貌：预备党员学历：研究生学位：硕士专业；设计艺术学研究方向：平面设计（视觉传达）毕业院校：东北师范大学外语水平英语四级普通话：二级甲等计算机等级国家二级优秀邮政编码：130017 联系地址：吉林省长春市净月大街2555号东北师范大学美术学院教育经历本科2003.9至2007.7信阳师范大学美术学（平面/视觉）研究生2007.9至2010.7东北师范大学设计艺术学（平面/视觉）

高校教师个人简介

高校教师个人简介篇三 XXX,小学高级教师，年级组长。毕业于中国人民解放军洛阳外国语学院，从教以来，一直担任班主任，从事语文教学。教育教学基本功扎实，工作认真负责，在教学中形成个人的教学风格。在平时的教学过程中，注重课前准备，课堂学生听、说、读、记的训练，注重学生学习习惯的培养，使学生获得智与行的滋养，形成良好的学习习惯并掌握有效的学习方法，教与学效果好。 2003年6月，执教的优质课《我爱故乡的杨梅》在洛阳市“电教实业杯”中小学电教优质课评比中获三等奖。曾参加“注音识字，提前读写”、“小学语文写作能力评价”课题实验，效果显著;2009年6月，在全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题实验中，实验成果获一等奖。 2008-2009年，编写了语文《启东黄冈作业本》三年级下册、

四年级上册，由北方妇女儿童出版社刊印发行。2010年，编写了教学辅导书籍《讲透教材》六年级语文上册、下册，由北方妇女儿童出版社刊印发行。 2012年3月，论文《〈春夜喜雨〉与学生教育》发表在省级刊物上;2008年12月，学术论文《启迪智慧提高效率》在“创新杯”首届全国小学教科研征文大赛中荣获特等奖;2001年5月，撰写的论文《发展语言，培养能力促进思维品质提高》在洛阳市“注·提”实验理论研讨会论文评比中获二等奖;2007年8月，撰写的论文《新课程改革下的语文教学评价》荣获洛阳市小学语文教学优秀论文评选三等奖。辅导学生耐心细致，多次获辅导奖。曾在全国青少年“弘扬中华美德，构建和谐学校”读书征文活动中获辅导三等奖、河南省辅导优秀奖、洛阳市辅导奖。辅导的多名学生作文曾发表在各类报刊杂志上;2009年9月，辅导的学生在洛阳市中小学生作文比赛中有多人分别获得一、二、三等奖。所带班级班风正，学风浓，多次被评为优秀班集体。个人多次被评为先进工作者、优秀教师、优秀少儿工作者。 2009年3月，被评为洛阳市教育系统模范工作者;

教师个人简历范文

教师个人简历范文教师个人简历范文中学教师，小学教师个人简历范文 xxx专业个人简历姓名：**** 性别：女出生日期：**** 籍贯：**** 目前城市：北京市工作年限：五年以上目前年薪：5-6万人民币联系电话：**** 应聘方向求职行业：教育/培训应聘职位：中学教师，小学教师求职地点：北京市薪资要求：面议工作经历 2007/03—现在：***公司所属行业：教育/培训教育小学教师主要职责：负责教学行政事务，教学质量的监控，教学进度的制定和协调，协调安排斟选本

教学区任课教师等。 2006/07—2007/03：北京求实外语培训学校所属行业：教育/培训教育中学教师主要职责：教授小学及初中英语，教材为《朗文国际英语教程》，在教学中使用多种方法，通过游戏，活动等方式引导，激发学生，调动学生的学习兴趣，培养学生的综合运用能力，使学生乐于学习英语，使学生运用英语进行交际的能力不断提高。 2005/02—2006/06：北京师范大学海威学生课堂所属行业：教育/培训教育小学教师主要职责：编辑兼教师，负责《百思迪威》系列英语教材的编辑工作，《百思迪威》系列英语教材是由北京师范大学海威学生课堂编写的一套面向全国民办外语学校的英语教材。这套教材使用韵律法教学，调动了学生的学习兴趣，使学生乐于学习英语，并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法，给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣，学习并掌握了多种教学方法和教学技能，并跟据学生的学习兴趣来编辑教材，促进学生对知识的学习与理解。 2003/06—2005/01：东泽卓越外语学校所属行业：教育/培训教育中学教师主要职责：教授初中及高中英语，使学生通过学习掌握流利的英语，并乐于学习英语。所教授学生在东泽杯英语口语大赛中取得了一等奖.在工作中掌握了多种教学方法和经验，取得了教师资格证.

中学教师个人简历【三篇】

中学教师个人简历【三篇】【导语】简历是有针对性的自我介绍的一种规范化、逻辑化的书面表达。对应聘者来说，简历是求职的"敲门砖"。以下是整理的中学教师个人简历，欢迎阅读！姓名：xxx 性别：女出生日期：xxxx 籍贯：xxx 目前城市：新疆工作年限：三年以上目前年薪：xx万人民币联系电话：xxxxx e-mail：xxxxxx 应聘方向求职行业：xxxx 专业服务(咨询，人力资源)，教育/培训，政府，学术/科研，检测，认证。应聘职位：中学教师，图书管理员/资料管理员，英语翻译求职地点：北京市，杭州市，青岛市，成都市，乌鲁木齐市

薪资要求：面议工作经历 20xx/03—现在： ***公司所属行业：教育/培训高中英语教师学校外籍教师管理办公室工作人员主要职责：我用实际行动得到了领导同事的认可，也受到了学生的欢迎。现除任课外，还参与外语组主干课题研究，自己设计课题方案并策划，主持英语课题实验活动。另外，兼职负责外籍教师(任教口语的英国老师)管理工作。工作业绩：除教学成绩优异外，今年8月参加中国教育学会举办的论文大赛中获一等奖，并在刊物上发表. 20XX/08—20XX/02：陕西绥德中学(省级重点中学) 所属行业：教育/培训高中外语教师中学教师主要职责：在工作的一年里，我用自己的知识和爱心，丰富着学生们的学习生活，和他们建立了深厚的感情;“与人为善，宽人律己”使我受到了同事的喜爱;曾在校报上发表文章，将

书报上学来的新理念、新方法，有选择地运用于教学工作中;总结工作的成败，写成论文《xxxx》，培养自己的研究能力。教育培训陕西师范大学/食品工艺教育/本科教育学、心理学及食品相关专业课自己研习《教育管理学》、《课程论》、《教育心理学》、《中国新时期教学论发展进展》、《心理学导论》等课程，具备形成理论基本能力。 20xx/xx—20xx/05 主要培训文书学、档案管理学、科技档案管理、计算机高级技术应用等课程。 20xx/07—20xx/08 xxxx保险西安分公司营销学上岗培训上岗合格证职业技能英语：精通证书：xxxx 自我评价待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责，勇于挑战自我;有较强的组织能力，有较好的团队协作精神，具备较强的学习能力，相信自己能很快融入单位，为其创造价值。我一直在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”，对于未来我满怀信心，我认为确立明确目标对于个人发展非

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[教师优秀个人简历范文(,共5篇)]教师个人简历模板范文基本信息姓名：张xx 性别：男婚姻状况：未婚民族：汉户籍： xx年龄：28 现所在地：xx 身高：178cm __：电子邮箱：求职意向希望岗位：音乐教师（音乐制作，录音，编曲，钢琴、乐理）工作年限：职称：无职称期望月薪：面议

求职类型：全职到岗时间：随时工作经历 xx-06 ~ xx-09，xx天艺音乐工作室担任歌曲创作和音乐制作。教育背景毕业院校：xx大学最高学历：本科获得学位：学士学位毕业日期：xx-07 专业一：音乐学专业二：电脑音乐

语言能力外语：英语一般国语水平：良好粤语水平：一般获奖情况 xx.11 在xx大学70周年校庆大型文艺演出中荣获合唱三等奖； xx.6 通过国家普通话二级乙等考试； xx.10 在广东海洋大学原创歌曲大赛中荣获二等奖。专业能力 1、有3年midi作、音乐创作经验，键盘功底好，熟练掌握cubase 或nuendo；

2、熟悉录音前期后期； 3、精通键盘，擅长做轻音乐。自我评价本人热情随和，待人真诚，我相信爱一行才能干好一行，我对音乐工作一直很执着，从中学期间已参加过很多大型表演，本人有很好的音乐功底，我相信凭我自己的努力我能做出好的音乐给大家！优秀教师个人工作范文我系xx县人，于年月出生于。由于从小受到父母的教诲，在心里就有对教育职业的默然和追求，于年由师专政史系毕业。在教学中深感自我知识的结构差异性，又在大学学习，于年毕业于贵师大思想政治与经济学院。年至今的教学中，曾任中学语文、政治、历史和书法教学，担任班主任，组织本班日常工作。在教学中我始终坚持党的教育方针，遵守国家的法律法规，积极完成上级安排的各项任务，配合学校做好各种日常工作。教学中，认真备课，组织教学，根据学生的综合情况实施教学，做到因材施教，采用启发式教学，培育学生的创新思维，组

大学教师个人简历模板

大学教师个人简历模板基本信息姓名:冯丽性别:女年龄:24 出生年月:1985.09 民族:汉身高:163cm 籍贯:河南政治面貌:预备党员学历:研究生学位:硕士专业;设计艺术学研究方向：平面设计(视觉传达) 毕业院校：东北师范大学外语水平英语四级普通话：二级甲等计算机等级国家二级优秀联系电话：1350442XXXX

邮政编码：130017 联系地址：吉林省长春市净月大街2555号东北师范大学美术学院电子邮箱教育经历本科2003.9至2007.7信阳师范大学美术学(平面/视觉) 研究生2007.9至2010.7东北师范大学设计艺术学(平面/视觉) 实践经验(兼职/实习) 2004年—2005年江淮艺术学校任教 2006年—2007年鲁迅美术分校做助教 2007年—2008年吉林美术出版社版式设计 2008年—2009年长春视听导报社美编和策划 2009年—2009年信阳职业技术学院任职实习 2009年—2009年吉林摄影工作室总设计获奖情况 2009年吉林省《诚信文明，和谐长春》银奖 2009年第十六届中国国际广告节黄河奖铜奖 2009年12th全国大学生大师奖优秀奖 2009年第四届“中国元素”国际创意大赛入围奖 2009年第十一届全国美术作品展入围奖 2009年第二届全国美术与艺术设计大赛佳作奖 2009年全国教育科研论文评选一等奖 2009年第四届税收公益广告大赛优秀奖

2009年第三届全国节能减排设计大赛入围奖 2009年全国首届校园诚信教育暨廉洁文化公益大赛优秀奖科研情况 2008年加入吉林省包装协会会员 2009年“自由版式设计之我见”发表于《教师文苑》(国家级)第八期个人爱好专业绘图、手工制作、音乐舞蹈等求职意向平面设计(视觉传达)教学及其相关工作自我评价本人性格开朗、待人热情、为人谦和、乐观向上，能吃苦耐劳和尊敬师长、团结同学，有较强的亲和力，对工作认真负责，持之以恒，富有创新精神及团队精神，能熟练运用自己的专业知识独立完成各项设计工作及教学任务。在学期间接受过全方位的专业教育，受到良好的专业训练并取得一定量的业绩。在学习过程中，本人学习刻苦、思维敏捷，富有丰富的创造想象力，并积累了扎实的专业知识。在工作中，我为人诚实可信，擅于沟通和交流，对待工作踏实稳重，接受能力较强，能活学活用，有很强的适应能力、认知能力和和很强的团队合作观念和集体荣誉感。在学期间担任的各项工作使我受到了很好的锻炼，使我能够惜时如金，统筹安排，努力提高个人能力，尽量挖掘自身潜能，养成了认真负责的好习惯，能随机应变地处理问题，培养了良好的积极心态，能承受来自各个方面的压力而将事情处理好，从而独立完成各项任务。姓名：

2020优秀教师个人简历范文

2020优秀教师个人简历范文张XX 两年以上工作经验|女|25岁(1986年1月1日) 居住地：上海最近工作[2年6个月] 公司：XX学校行业：教育/培训/院校职位：小学教师最高学历学历：本科专业：教育学学校：华中师范大学自我评价认真做好备课、讲演、指导;对于学生提的问题都能事无巨细地认真回答。担任班主任工作多年，对于班级事务以及班级的学生都能细心照顾，对于生活和学习上有困难的学生，会及时的予以帮助。在提高学生学习成绩的同时，更关注学生学习能力、学习习惯的培养，引导学生全方面发展，希望一如既往从事教育工作。求职意向到岗时间：一周以内工作性质：全职希望行业：教育/培训/院校

目标地点：上海期望月薪：面议/月目标职能：小学教师工作经验 2010/3—至今：XX学校[2年6个月] 所属行业：教育/培训/院校教育小学教师 2、负责为学生制定具有针对性的教学任务，增加他们学习能力的同时提高他们的学习成绩; 3、负责与家长联系，了解学生在家时的学习情况，及时跟进有困难的学生; 4、负责担任一个班级的班主任，组织学生参与学校的各项活动以及各种行为规范检查; 5、负责在节假日参与校外的培训，改善自己的教学方法。 2008/7--2010/2：XX小学[1年7个月] 所属行业：教育/培训/院校教育小学教师 1、负责英语教学工作，主要包括：英语口语、字母拼写、语法等; 2、负责学生日常作业的布置和批改，了解学生的掌握程度，及时调整教学进度; 3、负责根据教委要求，按照教学提纲编写期中和期末考卷，考察学生掌握知识的程度; 4、负责对没有很好掌握课程的学生进行额外的辅导;

应聘中学教师的简历【三篇】

应聘中学教师的简历【三篇】【导语】在求职的时候，我们一般要向求职单位提交个人简历的。教师求职也是如此。以下是整理的应聘中学教师的简历，欢迎阅读！姓名：xxx 性别：女出生日期：xxxx 籍贯：xxx 目前城市：新疆工作年限：三年以上目前年薪：xx万人民币联系电话：xxxxx e-mail：xxxxxx 应聘方向求职行业：xxxx 专业服务(咨询，人力资源)，教育/培训，政府，学术/科研，检测，认证。应聘职位：中学教师，图书管理员/资料管理员，英语翻译求职地点：北京市，杭州市，青岛市，成都市，乌鲁木齐市

幼儿教师的个人简历范文

幼儿教师的个人简历范文姓名：https://www.wendangku.net/doc/087219853.html, 目前住地：广州民族：汉族户籍地：潮州身高：体重： 43 kg 婚姻状况：未婚年龄： 22 岁学历：大专月薪要求：面议求职意向学前教育，育婴师等与本专业或特长相关行业。希望可以到一个重视人才的单位里，有一定的发展空间，能实现自身的价值。教育背景 2005年9月–2008年7月于山东省工会管理干部学院艺术系就读主修课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前教育课程论、学前教育史、游戏理论与指导、学前儿童社会性发展与教育、幼儿园组织与管理、儿童文学、美学、学前艺术教育概论、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育、学前儿童体育教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、幼儿园玩教具设计与制作、声乐、绘画、舞蹈

辅修课程：大学英语、大学语文、计算机文化基础、书法修养、大学体育、马克思主义哲学原理。专业技能本专业能力：通过系统的学习，扎实掌握了有关学前教育方面的知识并可以自如运用，美术技能突出，并有实践经历。英语水平：英语三级，山东师范大学继续学院吉的堡英语口语证书。计算机水平：可以很好的运用windows xp、microsoft word/excel等程序，可熟练制作幻灯片等。其他：中级育婴师证擅长绘画、写作，文章多次发表在校刊。思维敏捷，逻辑缜密，有较强的语言表达能力和手绘能力。善于沟通，具有团队精神，有毅力，不惧困难与失败。个性特点我热情大方，认真诚恳，热爱生活，喜欢运动，自信自律，善良上进，擅长绘画，喜欢音乐；积极进取，思维活跃，吃苦耐劳，有责任心，想寻求一个锻炼发展自我的空间，踏实进步，发光发热；相信没有最好只有更好，您给我一份信任，我将回报您十一分喜悦！实践经历 2006年4月—5月济南东关幼儿园。 2008年3月——5月农科院幼儿园。

高中优秀教师个人简历

高中优秀教师个人简历姓名: 性别:女出生年月:1987-11-16 民族:汉族最高学历:本科现居住地:河北省石家庄市工作年限:应届毕业生联系电话: 求职意向应聘类型:专/兼职皆可应聘职位:教师,教学·教务管理人员,助教,班主任,培训师应聘行业:教育/培训/学术/科研,政府/公共事业/非盈利机构期望工作地区:石家庄市,石家庄其它地区,保定市,保定其它地区,其它期望月薪:面议语文素养 1热爱文学，具有一定的文学功底和良好的文学感知能力，能够深入体会文章的思想感情，感染、引领学生走入瑰丽的文学世界，以此丰富学生情感，提高学生思想水平，在根本上提升学生的阅读与写作能力。 2对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎，能够以此充实语文课堂。教师素养职业道德:富有爱心与责任感，希望通过自己的努力能够有益于学生的人生

教育思想教育目的:实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。实现途径 1“应试”的实现途径: 瓶颈:学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。解决办法:立人。现行的语文考试，其具体形式为阅读写作，但其考察的核心却是无形人文素养，一个具有丰富心灵的学生，必然能够读懂另一颗心灵的语言-阅读，亦不会面对作文题目无话可说。 2“立人”的实现途径: 瓶颈:首先语文教材的编写是可以承担起该重任的:如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元)传统文化(七下3单元)人生追求(七上2单元)等等，但是，学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈，无法领会其中真意。我的教学方法 1诗化教学:教师的授课要成为一首诗，教师为文章所打动，作为一个抒情主体，用富有情感与思想光辉的语言，传达自己的生命感受。 2回到生活:授课以生活，以篇章主题为中心，让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活，用被文章丰富了的