20届广东省高中名校高三文综政治试题

20届广东省高中名校高三文综政治试题

12.2019 年，我国几大苹果主产区如山东烟台、陕西洛川、云南等地，遭遇了冻害、冰雹等

灾害，导致苹果减产60%。河北、新疆库尔勒等产区的梨，同样在 4 月份遭遇倒春寒，减产

达70%。不考虑其他因素，对材料中的气候原因导致苹果、梨市场变化的推导合理的是：

①需求量增加②供应量减少③价格上涨④供不应求⑤进口量增加⑥价格下降

A.②一④一③一⑤

B.①一⑤一⑥一④

C.④一③一⑤一①

D.②一③一⑤一①

13.党的十九届四中全会将按劳分配为主体、多种分配方式并存和社会主义市场经济体制上

升为我国社会主义基本经济制度。下列对材料信息的解读正确的有：①这一论断

旨在巩固和发展公有制经济，逐步实现共同富裕②有利于保持现行分配方式的稳

定性，让生产要素的活力得到迸发③有利于更好地发挥“看得见的手”在资源配

置中的决定性作用④这一论断是对我国社会主义市场经济长期探索的总结和肯定，

能坚定制度自信

A.①②B①③.C②④.D③④.

14.陆股通是境外投资者购买中国大陆股票的渠道。下图为2017 年 1 月到2019年1 月陆股通的累计流人情况。

根据上图，下列推断合理的是：

①中国经济发展质量和效益稳步提升，提振了外资投资信心

②中国经济保持中高速增长，降低了中国投资市场风险

③中国企业的融资难困境得到缓解，推动了相关企业的成长

④我国利用外资质量提升，增强了中国企业的营利能力

A.①②B①③.C②④.D③④.

15.2019 年，中央财政安排东北地区大豆生产者补贴资金170 多亿元，比2018 年增加近40亿元，助力我国大豆振兴计划。大豆种植面积超过 1.3 亿亩，比 2018 年增加 1 000 万亩，连续第 4 年恢复性增加。大豆振兴计划的实施：

①表明国家宏观调控比市场调节更有成效②表明市场通过利益关系的变动实现资源合理配

置

③有利于降低国家大豆对外依存度，维护粮食安全④旨在调整农业种植结构，保障大豆供应

A.①②B①③.C②④.D③④.

16.某市决定在2019 年年终工作总结中增加“向人民汇报、请人民阅卷”环节。要求各级各

部门在政府同等平台上展示2019 年工作情况，让人民品评。该市的做法：

①体现了我国的国家性质和民主的广泛性

②有利于保障人民的知情权和监督权

③是基于各政府部门由人民选举产生，必须对人民负责

④有利于督促各部门落实求真务实的工作作风

A.①②B①③.C②④.D③④.

17.2019年10 月14 日至20 日，全国政协人口资源环境委员会与农工党中央组成联合调研

组，围绕“人工智能发展对劳动就业的影响”在江苏、广东两省开展专题调研。调研组深入

相关企业、科研院所和职业院校，并召开座谈会，听取当地人工智能发展及其就业相关情况介绍。由此可见：

①中国特色社会主义政党制度具有独特的政治优势

②联合调研是我国多党合作和政治协商的组织形式

③专题调研是人民政协履行民主监督职能的实现形式

④人民政协是发扬社会主义民主的重要形式

A.①③

B.①④C②③.D②④.

18.“进博之约”带来全球之惠，“进博舞台”促进互利共赢，中国国际进口博览会是世界上首个以进口为主题的国家级展会。世界传递的信号有：

①中国将实现“全球之惠”作为发展对外关系的基点

②只有成为多极世界中的一极才能助推世界经济增长

③中国向世界开放市场，同各国分享中国发展机遇

④中国坚持合作共赢，为解决世界发展问题增添新动力

A.①②B①③.C②④.D③④.“进博声音”传递发展智慧。中国成功举办两届进博会向

19.安静幽雅的校园环境、丰富多彩的文化活动、风清气正的网络空间、周到悉心的人文关

怀、正气充盈的家风家教??在高明的教育工作者看来，一忉场合、一切载体、一切方式，

都是隐性教育可以融入、嵌入、渗入的地方，只要用心用力用情，就能收到“不言之教胜于

教”的效果。由此可见：

①文化影响人们的认识活动和思维方式②文化对人的影响来自特定的文化环境

③文化对人的影响具有深远持久的特点④对人的教化和培育离不开合适的教育方式

A.①②B①③.C②④.D③④.

20.2019 年 9 月投入使用的普通高中语文部编教材，从古风、民歌、绝句、律诗到词曲，从诸

子散文到历史散文，从两汉论文、魏晋辞赋到唐宋明清古文，从文肓小说到白话小说，均

有呈现。该教材共选人古代诗文 67 篇（首），占全部选文数（ 136 篇／首）的 49。 3%。可见，部编语文教材的使用：

①有利于激发学生的文化自信和民族自豪感②发挥了教育传递、沟通和共享文化的功能

③凸显了优秀传统文化在文化素养中的核心地位④展示了中华文化的源远流长和博大精深

A.①②B①④.C②③.D③④.

21.下边漫画《“跟”》主要讽刺了：

①脱离客观规律发挥主观能动性的现象②只看到前进性而忽视曲折性的现象

③不能坚持从自身实际出发的现象④缺乏理性分析的经验主义现象

A.①②B①③.C②④.D③④.

22.有专家指出，世界经济深度调整是一个长周期，一定伴随着中国从大国走向强国的整个

历史发展周期，所以中国要有长期的发展战略眼光，保持好战略定力。同时，全球格局错综复杂，中国需要通过改革和开放深度洞察真伪命题，以敢于创新、勇于变革的姿态迎接挑战。

该观点强调：

①重视事物的长远联系，准确把握经济发展趋势

②重视事物间的直接联系，赋予经济发展直接动力

③把握事物的本质联系，积极探索经济发展新思路

④把握事物的内部联系，用自身发展带动世界发展

A.①③B①④.C②③.D②④.

23.袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，发明“三系法”籼型杂交水稻，成

功研究出“两系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系，为我国粮食安全、农业科学

发展和世界粮食供给作出杰出贡献。 2019 年 9 月，袁隆平被授予“共和国勋章” 。由此可见：①要在正确价值判断的基础上作出正确的价值选择②全面提高个人素质才能为创造价值拓展广阔空间③社会提供的客观条件是个人实现人生价值的前提④每个人只有在满足社会需要中才能实现自我满足

A.①③B①④.C②③.D②④.

38.阅读材料，完成下列要求。（14分）

5G 为人们的生活提供了全新场景，如远程医疗、自动驾驶、无人机高清航拍

多人影像投射同步在线、智慧零售等，尽管看起来都是与消费者更为贴近的应用，+实时直播、但实际上，

5G 更大的商业价值将作用在不大受公众感知的工业领域，即上述应用背后的支特企业。

5G 工业模组是5G 规模商用和行业数字化转型关键通信组件，是万物互联的连接核心部

件。目前市面上各模组厂象发布的SG模组大多使用美国元器件，价格都在 2 000— 3 000 元，而且有芯片开发入门费等。从2003 年开始，华为就准备为各行各业提供模蛆产品以及相关

技术服务，从 3G 到 4G 模纽，从笔记本、视频监控到各种工业路由，以及汽车车载模组等，

并投入巨资用于研发。2019 年 10 月 23 日，华为发布了垒球首款面向工业领域的商用5G 工业模组 MI-15000 ，单片售价999 元。该模组是全球首款完全剔除美国器件的5G 通信模组，将快速促进5G 应用创新百花齐放，加速5G 连接千行百业，使各行业向数字化转型。

结合材料和所学经济知识，分析华为5G 工业模组的发布对我国工业互联网产业的积极影

响，并说明华为5G 模组研发历程对企业发展的启示。

39.阅读材料，完成下列要求。（12分）

2019 年 10 月 31 日，党的十九届四中全会袁央通过的《中共中央关于坚持和完善中国特

色社会主义制度、椎进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》提出，“完善

立法体制机制。坚持科学立法、民主立法、依法立法，完善党委领导、人失主导、政府依托、各方参与的立法工作格局，立改废释并举，不断提高立法质量和效率。完善以宪法为核心的

中国特色社会主义法律体系，加强重要领域立法，加快我国法域外适用的法律体系建设，以良法

保障善治” 。

结合材料，运用政治生活的知识，简述法治建设在推进国家治理体系和治理能力现代化中

的作用，并说明中国共产党是如何通过良法来保障善治的。

40.阅读材料，完成下列要求。（26分）

2019 年 10 月，中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要>（以下简称《纲要》）。

2001 阜，党中央颁布《公民道德建设实施纲要》，为在社会主义市场经济条件下加强公民

道德建设提供了重要指导，有力地促进了社会主义精神文明建设。18 年来，国际国内形势

发生深刻变化，我国经济社会发生深刻变革。特剐是中国特色社会主义进入新时代，对新时代公民道德建设提出了新的更高要求。《纲要》全面总结这些年的工作实践，准确把握道德

建设领域存在的不足和问题，科学分析新时代对公民道德建设提出的新要求，进一步明确了新时代公民道德建设的任务要求。

《纲要》提出，要深化社会主义和共产主义宣传教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣

传教育，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民。深入阐发中华优秀传统文化蕴台的讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和各、求大同等思想理念，深

入挖掘自强不息、敬业乐群、扶正扬善、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等传统美德，继承

和发扬党领导人民创造的优良传统，传承红色基因，赓续精神谱系。

(l)运用认识论的相关知识并结合材料，分析国家为什么要制定和实施《纲要》。（10分）

(2)加强新时代公民道德建设能为实现中华民族伟大复兴中国梦凝心铸魂。结合材料，运用

文化生活知识对此观点加以说明。（ 10 分）

(3)某校团委拟举办“新时代公民道德建设，我们在行动”活动，请你就活动方案提出三条

具体建议。（ 6 分）

参考答案：

12.A【解析】本题考查供求影响价格的知识，考查考生运用所学知识进行合理推导的能力。

苹果及梨因天气因素减产，市场供应量减少，供求关系发生变化，供不应求导致价格上涨，

此时，进口量可能增加，故正确的传导顺序为②一④一③一⑤，选 A 排除 B、 C、 D。

13.C【解析】本题考查分配制度及市场经济的相关知识，考查考生运用所学知识分析问题的

能力。将按劳分配为主体、多种分配方式并存和社会主义市场经济体制上升为我国社会主义

基本经济制度，有利于坚定制度自信、保持现行分配方式的稳定性，让生产要素的活力得到

迸发，②④符合题意。“巩固和发展公有制经济”与材料主旨无关，①不选。“看得见的手”是指

政府的宏观调控，在资源配置巾起决定性作用的是市场，③说法错误。

14.B【解析】本题考查投资及融资的相关知识，考查考生获取和解读信息、运用知识进行合

理推断的能力。由图可以看出，境外投资者购买中国大陆股票的资金快速增长，一方面得益于中

国经济的平稳发展提振了外资投资信心，另一方面，大量的资金进入国内，也有助于缓

解国内企业的融资难困境，①③符合题意。投资风险是客观存在的，不会因经济保持中高速增

长而降低，②不选。材料只反映了流人的资金数量，不能反映利用外资的质量，④不选。

15.D【解析】本题考查财政及经济结构调整的相关知识，考查考生获取和解读信息、运用知

识分析问题的能力。国家实施大豆振兴计划，给予大豆生产者补贴，有助于调整农业种植结

构．刺激大豆生产，增加市场供应，从而降低我国大豆对外依存度，维护国家粮食安全，③ ④符

合题意。市场在资源配置中起决定性作用，国家宏观调控能有效弥补市场调节的不足，

“国家宏观调控比市场调节更有成效”的说法错误，排除①。材料反映的是国家通过利益关

系的变动刺激大豆市场，没有反映“市场通过利益关系的变动实现资源合理配置” ，排除②。

16.C【解析】本题考查公民权利及政府对人民负责的相关知识，考查考生获取和解读信息、

调动和运用知识的能力。政府向人民汇报工作，有利于保障人民的知情权和监督权，②符合题意。让人民对政府 T 作进行评价，自觉接受人民的监督，能督促政府各部门落实求真务实

的T 作作风，④符合题意。“民主的广泛性”在材料中不能得到体现，①不选。政府由人大

产生，③说法错误。

17.B【解析】本题考查人民政协和政党制度的相关知识，考查考生获取和解读信息、调动和

运用知识的能力。全国政协人口资源环境委员会与农工党中央组成联合调研组进行调研，既

体现了中国特色社会主义政党制度独特的政治优势，也说明人民政协是发扬社会主义民主的重

要形式，①④符合题意。人民政协是我国多党合作和政治协商的组织形式，②说法错误。

会议监督、视察监督、提案监督、专项监督等是人民政协履行民主监督职能的实现形式，专

题调研是政协政治协商的一种重要形式，③不选。

18.D【解析】本题考查我国促进世界共同发展的相关知识，考查考生获取和解读信息、调动

和运用知识的能力。巾国成功举办两届进博会，带来全球之惠，促进互利共赢，传递发展智

慧，向世界传递了中国坚持合作共赢、促进世界共同发展的信号，③④符合题意。维护本国的国家利益是我国发展对外关系的基点，①说法错误。各国不论大小，都能助推世界经济增长，②不选。

19.C【解析】本题考查文化对人的影响的相关知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用

知识的能力。高明的教育工作者通过校园环境及各种活动对学生进行教育，体现了文化对人的影响来自特定的文化环境，②符合题意。“一切场合、一切载体、一切方式，都是隐性教

育可以融人、嵌入、渗入的地方” ，体现了对人的教化和培育离不开合适的教育方式，④符

合题意。材料没有体现文化对人的认识活动和思维方式的影响，也没有体现文化对人的影响具有深远持久的特点，①③与题意无关。

20.B【解析】本题考查文化自信及中华文化的特点的相关知识，考查考生获取和解读信息、

运用知识分析问题的能力，语文部编教材选人古代诗文等优秀传统文化，既展示了源远流长、博大精深的中华文化，又能够增强学生的文化自信，①④符合题意。教育具有选择、传递、

创造文化的功能，大众传媒具有文化传递、沟通、共享的功能，②说法错误。世界观、人生

观、价值观是人们文化素养的核心，③说法错误。

21.D【解析】本题考查一切从实际出发的相关知识，考查考生获取和解读信息、运用所学

知识分析问题的能力。漫画中的小车看到大车通过路障，不顾自身车轮比大车车轮小的实际，

盲目通行，结果掉进沟巾，③④正确反映了漫画寓意，符合题意。①②不符合漫画主旨，均

排除。

22.A【解析】本题考查联系的相关知识，考查考生获取和解读信息、综合运用知识的能力。

“巾国要有长期的发展战略眼光”，强调要着眼长远，准确把握经济发展趋势，①符合题意。“中国需要通过改革和开放深度洞察真伪命题”，强调要把握事物的本质联系，③符合题意。“直接联系赋予经济发展直接动力”的说法错误，排除②。④与题意无关，应排除。

23.B【解析】本题考查人生价值的实现的相关知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用

知识的能力。袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，在正确价值判断的基础

上作出了正确的价值选择，①符合题意。袁隆平为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食

供给作出杰出贡献，被授予“共和国勋章”，体现了社会价值和个人价值的统一，④符合题

意。材料没有体现提高个人素质，也没有体现社会客观条件在实现人生价值中的作用，②③与题意无关。

38． (1)积极影响：①为我国工业互联网产业的发展提供核心技术支持，提高我国工业互联

网产业的国际竞争力，推动我国工业互联网产业的发展。（ 3 分）②打破美国元器件的垄断

地位，降低我国工业互联网产业的对外依存度，维护国家工业互联网产业链安全。（3 分）③降低我国工业互联网产业的发展成本，能推动工业互联网的大规模应用。（ 2 分）（考生如从其他角度作答，言之有理可酌情给分）

(2)启示：①要有危机意识和战略意识，居安思危，制定正确的发展战略。（3创新意识和竞争意识，加大研发投入，提高自主创新能力，增强企业的核心竞争力。（考生如从其他角度作答，言之有理可酌情给分）分）②要有

（3 分）

【解析】本题以我国 5G 工业模组的发展为背景材料，考查市场竞争、对外开放、企业经营等知识，考查考生获

取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。本题实际包

括两小问。第(1)小问要求考生运用经济知识分析华为5G 工业模组的发布对我国工业互联网

产业的积极影响，为意义类主观题。解答本题时，考生应认真审读设问，抓住设问的落脚点

“对我国工业互联网产业的积极影响”，然后准确提炼材料的有效信息，并将之转化为教材

理论。如由“该模组是全球首款完全剔除美国器件的5G 通信模组”，可以得出“打破美国

元器件的垄断地位” ，进而得出“掌握核心技术、提高国际竞争力” “降低我国工业互联网产业的

对外依存度，维护国家工业互联网产业链安全” 等答案；由“美国 5G 模组价格在 2 000-3 000 元，而华为 5G 工业模组售价仅 999 元”，可以得出“降低我国工业互联网产业的发展成

本，能推动工业互联网的大规模应用”等答案。第 (2) 小问要求考生说明华为 5G 模组研发历程对企

业发展的启示。此题设问指向明确，考生只需抓住材料关键信息，然后围绕企业经营的相关知识

作答即可。考生在答题时要做到逻辑严密，理论与材料有机结合。

39． (1)①法律是治国之重器，依法治国是国家治理体系现代化的重要标志，是实现国家治

理体系和治理能力现代化的重要保障。（3 分）②加强立法，能筑牢全面依法治国的坚固基石，

能发挥立法的引领、推动、规范和保障作用，为提高国家治理体系和治理能力现代化水平提

供重要保障。（3 分）

(2)①党的领导是中国特色社会主义法治最根本的保证，中国共产党加强对立法工作的领

导，坚持带头守法，保障执法。（2分）②中国共产党通过法定程序，坚持民主立法、科学

立法，将党的领导与人民意志统一于社会主义法治，完善社会主义法治体系。（ 2分）③中

国共产党坚持依法执政，把党的主张通过法定程序上升为国家意志，以法治思维和法治方式

推进国家治理体系和治理能力现代化。（2 分）

【解析】本题以党的十九届四中全会表决通过的决定为背景材料，考查依法治国、中国共

产党的相关知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探

究问题的能力。本题包括两小问。第(1)小问要求考生运用政治生活的知识说明法治建设在

推进国家治理体系和治理能力现代化中的作用，为意义类主观题。解答本题时，考生首先应

认真审读设问，抓住“法治建设” “推进国家治理体系和治理能力现代化”“作用”三个关键

信息，如“法治建设”方面，可从法律和立法两方面展开分析。考生在答题时要注意紧紧围

绕“推进国家治理体系和治理能力现代化”这一落脚点。第(2) 小问要求考生说明巾国共产

党是如何通过良法来保障善治的。考生在答题时应结合材料信息，将材料相关信息转化为教

材理论，具体可从“党的领导” “党的领导与人民民主” “依法执政”等角度作答。

40.(1)①实践是认识发展的动力，是认识的目的。（2 分）新时代社会实践的变化产生了一些

新问题，对公民道德建设提出了新的更高要求，这要求国家根据时代的发展制定和实施《纲要》，提高全民道德素质和社会文明程度。（3 分）②认识具有反复性和无限性，正确的认识

是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。（ 3 分）国家根据经济社会发展的变化制

定和实施《纲要》，体现了人类认识随着实践的发展而发展。（2 分）

(2)①使全体人民保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，培育担当民族复兴大任的时代新人。

（2分）②引导人们传承和弘扬中华优秀传统文化，增强实现巾华民族伟大复兴中国梦的凝聚力

和向心力。（ 2 分）③引导人们坚定理想信念，筑牢理想信念之基，把实现个人理想融

入实现中国梦的伟大梦想之中，在实现中国梦的伟大实践中放飞青春梦想。（ 3 分）④引导人们自

觉践行社会主义核心价值观，培育正确的道德判断和道德责任，为实现中华民族伟大复兴中国梦

提供价值支撑。（3 分）

(3)答案示例：①举办公民道德教育宣讲会。②开展“净化美化环境，共建美丽校园”道德实

践活动。③观看新时代先锋楷模专题片。④开展“道德模范十大标兵”评选活动。⑤组织

学生到敬老院开展志愿服务活动。（每条 2 分，答出 3 条即可。本题具有开放性，考生只要围绕

主题作答，言之有理可酌情给分）

【解析】本题以《新时代公民道德建设实施纲要》为背景材料，考查实践是认识的基础、

认识的反复性和无限性、传统文化、理想信念、社会主义核心价值观等知识，考查考生获取

和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。本题包含三小问。

第(l) 小问要求考生运用认识论的知识分析国家为什么要制定和实施《纲要》。解答本问时，

考生应认真解读材料观点，从实践是认识的基础、认识的反复性和无限性等角度进行分析，

在答题时注意不能偏离主题，要做到理论与材料有机结合。第(2)小问要求考生运用文化生

活的知识对“加强新时代公民道德建设能为实现中华民族伟大复兴巾国梦凝心铸魂”的观点

加以说明，为说明类主观题。解答本问时，考生应认真分析设问，抓住“公民道德建设” “实

现中华民族伟大复兴中国梦” “凝心铸魂”三个关键信息，从对人的培育、弘扬中华优秀传统文化、坚定理想信念、践行社会主义核心价值观等角度作答，答案要紧紧围绕“实现中华

民族伟大复兴巾国梦”这一落脚点。第 (3)小问为开放性设问，要求考生就“新时代公民道德建

设，我们在行动”活动提出建议，答题时考生应发散思维，从多个角度进行思考，但不能偏离

主题。