2016年中考思品题型训练卷——漫画题
题型规律——漫画由三个部分组成:标题、画面、画注。要看懂漫画,可从这三个环节做起——首先,看“标题”,因为标题往往能揭示漫画寓意;其次,观“画面”,即仔细观察漫画,注意漫画上每一“要素”所提供的信息,并特别注意漫画的夸张之处;最后,读“画注”,读漫画中的文字能为看懂漫画、读懂寓意提供非常重要的帮助。
1,下列漫画《猴子捞月新编》启示我们,在经济社会发展过程中( B )
A. 个人离不开集体
B.必须实施可持续发展战略
C. 互相帮助才能共享发展成果
D. 必须停止对自然资源的开发
2,(2009·徐州)下面漫画中主人公的行为( D )
A.是具有社会责任感的表现
B.履行了保护环境的义务
C.符合可持续发展的要求
D.没有真正履行节约资源的义务
3.漫画《陷阱》给我们的警示是( C )
A.免费的东西都是骗人的
B.上当受骗都是因为免费的东西太诱人了
C.明辨是非,拒绝不良诱惑
D.生活中处处是陷阱,防不胜防
4.对下列漫画认识正确的是( C )
①坚持诚信,就会赢得他人的信任②讲诚信会损害自己的利益
③诚信的核心的善,我们要与人为善④讲诚信会使自己的道德得到升华
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5,漫画《高度负责》启示我们( D )
①提高医院的医疗水平已刻不容缓②
医护人员的职业道德有待提高③提
高责任意识十分必要 ④加强诚信教育迫在眉睫 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
,6,(摆脱依赖 走向自立)观察右边漫画,回答下列问题。 (1)谈谈你对漫画中“孩子”行为的认识。
(2)我们生活中应该怎么做?
(1)漫画中孩子有严重的依赖心理,缺乏自立的能力。这样会使他丧失独立生活的能力和精神,缺乏独立生活的责任感。
(2)①思想上:认识以来的危害,主动告别依赖;②行动上:学会自立;多时间,多锻炼;学会管理好自己的生活;做一个对自己、他人、社会负责任的人。
7.(淮安2014)针对右边漫画所示内容,几位同学展开讨论,他们看法中正确的是C A .小明:“网络谣言需要道德来约束。” B .小红:“我们不能在网上发表言论。”
C .小刚:“网民要依法自律,不造谣不传谣。”
D .小丽:“网络世界是虚拟的,法律无权干涉。”
8.(苏州2014)右图漫画一"新家园"启示我们要D
A.坚持计划生育,控制人口增长
B.保护生态环境,杜绝森林砍伐
C.坚持勤俊节约,抑制个人消费
D.既要金山银山,也要绿水青山
9.(扬州2014)右侧漫画主要启示我们,在“行为前”要
A
A.预见与选择
B.自律与自控
C.自省与负责
D.乐观与胆大
10.(镇江2014)漫画《扶?不
扶?》启示我们D
①要加强自身的科学文化修养
②要弘扬中华民族的传统美德
③对待他人要“将心比心,推
己及人”④要克服对社会的冷
漠情绪和“看客”现象
A.①②
B.③④
C.①②③
D.②③④
11.(无锡2013)阅读右图漫画。
漫画给我们的启示是
D 。
A.发展经济要立足于引进外国技术,消化吸收
B.要把推动科技创新作为当前工作的中心
C.要坚持自力更生,拒绝引进外国技术
D.要深入实施科教兴国战略和人才强国战略12,苏州 2013 A
13.(泰州2013)对漫画“转移”所反映的现象,正确的认识是D
A .推进了城镇化的科学发展
B .增加农民收入,提高了幸福指数
C .扩大农民就业,促进了社会和谐
D .与可持续发展背道而
14.(南通 2012)右图漫画告诉我们(C ) A .人生就是要立足现实 B .人生有无数次的选择 C .必须正确对待理想和现实 D .理想引导人生航船的方向
15.观察下面漫画《价格战》,回答下列问题。 (1)漫画说明了什么?
没有正确理解竞争与合作的关系,不能正确对待社会生活中的合作与竞争。
(2)结合漫画谈谈如何处理好双方之间的关系。
①在社会生活中,竞争能够激发人的潜能,合作是人类生存发展的基本田间和手段;
②竞争与合作不是相互排斥的,竞争中有合作,合作中有竞争,竞争双方要实现双赢。
16,下面漫画《权利与义务》启示我们(D)
权利是广泛的,义务是真实的
B.权利具有自愿性,义务具有强制性
C.要先享有权利,然后才能履行义务
D.公民既要享有权利,又要履行义务
17.(如东一模 2015)右图漫画旨在说明 C
A.个人离不开集体
B.集体离不开个人
C.集体需要成员团结合作
D.集体必须有共同的目标
18.(如东一模 2015)你问我时间都去哪儿了,“低头族”们叹息道:被
我的手机浪费了,右边漫画《手不离机》旨在说明 D
A.要远离网络,抵制低俗文化
B.加强自我保护,克制好奇心
C.坏习惯影响我们的身体健康
D.我们要培养良好的生活方式
19.(如东一模 2015)精准扶贫主要是就贫困居民而言的,谁贫困就扶持谁,谁的贫
困程度深对谁的扶持就应多。右图漫画《精准扶贫》的做法 A ①是完善我国基本经济制度的重要举措 ②有利于维护公平正义,保证社会稳定 ③将会消除人与人之间经济收入的差别 ④是确保人民共享经济繁荣成果的关键
A.②④
B.③④
C.②③
D.①②
20.(溧水区一模2015)《我不能左右天气,但可以改变心情》要做到这一点, 我们
应C
①培养乐观、幽默的生活态度 ②学会调控自己的情绪 ③只做自己喜欢的事情 ④掌握排解不良情绪方法
A .①②③
B .②③④
C .①②④
D .①②③④
21.(南京六合一模2015)可用下面的观点来教育漫画中的未成年人A ①从众心理一概都是错误的 ②理解父母,孝敬父母 ③继承艰苦奋斗的传统美德 ④应该正确对待好奇心 ⑤要维护消费者的合法权益 A .②③ B .②③④ C .①②③ D .②③⑤
22.(2015 淮安)右侧漫画所示内容体现了对未成年人的
同学都有了