师恩难忘,铭记在心作文1000字

师恩难忘，铭记在心作文1000字

撩开写满记忆的夜幕，点点繁星倾听着我诉说往事：在人生的旅途中，总离不开老师的谆谆教诲，他们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神铭心刻骨。他们的关爱，给予了我向上的力量；他们的陪伴，见证了我的成长；他们的影响，指引了我奋斗的方向，“老师”这一个光辉而伟大的代名词，已深深烙在了我的心里。

在我心中，始终有一位难以忘怀的好老师，她就是我曾经的英语老师——王老师。她个子不高，身材纤细，皮肤白皙，戴着一副眼镜。她温柔善良，待我如亲妹妹一样。

高一第一学期的期末考试，我的成绩一落千丈，拿着试卷，看着那刺眼的分数，我伤心地哭了一遍又一遍。所幸在这样的时候，王老师发现了我情绪失落，在课堂上无精打采，了解了缘由以后，她用亲切的语气安慰我说：“难受的话，就哭出来吧，但是哭过以后，就擦干眼泪，坚强一点，接下来就要认认真真地去学习去提高自己。一次考差了没关系，人生还有无数次的‘考试’，要经受得起失败。如果你现在心理承受能力就那么差，以后还有更多问题怎么应付！”她的一番话犹如一盏明灯，让我醒悟过来了，为我指明了前进的方向。听了她的话，我不再为失败而哭泣了，我知道我要更加努力。

我喜欢向王老师倾诉心事，她总是很乐意帮我排忧解

师恩难忘优秀作文600字

师恩难忘优秀作文600字 不但学生应该尊重老师，整个社会都应当尊重老师。下面是小编为你整理了师恩难忘优秀作文600字，希望能帮助到您。 【第1篇】师恩难忘优秀作文600字“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当听见这句诗时，我就想起了您——我的老师。 您是树，我们是小鸟儿；您是园丁，我们就是小幼苗。啊！您的爱，太阳一般温暖；春风一般和煦；清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严厉，比母爱更细腻，必有爱更纯洁。您——老师的爱，世界上最伟大，最无私，最纯洁的爱。 唐代大诗人杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”我说：“一位好老师，胜过万卷书。” 记得那一天，老师刚走进教室门，同学们立刻安静下来。老师清了清嗓子说道：“同学们，咳咳~把课外书拿出来自己阅读一下，珍惜…。咳咳~珍惜早上这大好时光。”老师说完以后，同学们在下面议论纷纷，“老师这是怎么了？”“怎么嗓子都哑了呢？”“……”后来我们才知道，原来是因为昨天一个同学有一个题不会，老师放学后单独留下给他补课呢。我心想：老师为了不让一个同学掉队不惜把自己的嗓子弄哑了，这得讲多少题，说多少话啊。真是太伟大了，真的太负责任了。 最让我记忆犹新的还是那一次，我下午放了学回到家写作业，发现课本忘记带了，于是赶紧跑回学校取，整个教学楼里只有我们老师

的办公室还亮着灯，哦！今天孩子感冒发烧，请了假，放学了，老师又来加班批改这一天同学们课堂写的作业。看到这一幕，我不自觉得热泪盈眶，老师您为了我们无私的奉献了自己的一切，这份恩情我们永远铭记。 老师是天上最亮的北极星，为我们指明前进的方向；老师是山间最清凉的泉水，用清香的甘露浇灌着我们这些小树苗茁壮成长；“好好学习，长大成为国家的栋梁之才。”是老师对我们的期望，也是我们对老师无私奉献，辛勤耕耘最好的回报。 老师，您辛苦了，师恩，我们永远记得！ 【第2篇】师恩难忘优秀作文600字昨天是一年一度的教师节，在这个全体师生共同欢聚一堂的日子里，我便不由得想起我敬爱的老师。 一头乌黑亮丽的头发映衬着那雪白的肤色，一张可爱的瓜子脸上镶嵌着一对“黑宝石”，炯炯有神。不仅这样，她还有着十分敏锐的洞察力，任何小动作都逃不过她的法眼。只要一发现，她的眼睛便瞪得如铜铃一般。可她笑的时候，那法眼便弯成了月亮，嘴露出两颗洁白“小贝壳”，可美了！迈起优美的步伐，就如同仙女一般。那么，这么美的人到底是谁呢？她呀，她就是我的老师——姚老师。 姚老师不仅外表美心灵更美。有一次，我们班的曹逸峰和薛宇超一起玩耍，突然薛宇超一不小心撞到了讲台上，额头上撞肿了，姚老师闻讯赶来，并仔细询问经过，薛宇超边哭边交代了事情的经过，姚老师听了后用严厉的目光盯着曹逸峰，狠狠地批评他：“曹逸峰，下

高中议论文作文：做一个有心人

做一个有心人 世界上每个地方都有灾难或困难，但作为世界上的一分子，我们要做一个有心人，做一个关心他人的人。做一个有心人，可以使自己充满爱心，可以充实自己的生活，可以使自己做一个善良的人。 还记得2008年的5.12四川大地震吗？那是一个值得全中国人民刻骨铭心的日子，每个人听到它，都会为之惊叹，毛骨悚然。因为在这次事件中，有成千上万的中华儿女丧失了自己的生命。有些孩子失去了父母，失去了亲人，成为了孤儿；有些人失去了房子，成为了一个无家可归的流浪儿。但在这次事件中，出现了许许多多的好心人，他们为灾民送去了温暖，给灾民带去了安慰。这么多的人都在这次事件中涌现，表现了中华儿女那片炽热的心。 我相信每个人肯定都知道;浙江卫视’’中的;我爱记歌词’’这个栏目。华少和朱丹主持的这个节目不仅给全国各地乃至全世界带去了欢乐，而且还为灾区的人民带去了温暖，送去了祝福。这种节目我清楚地记得它是在5.12之后成立的。当时的这个节目很火，至如今，它还是那么具有魅力，那么吸引人。许许多多的有心人都纷纷上台为他们募得爱心公益金。在;我爱记歌词’’之后，又出现了许多的新

栏目，如;爱唱才会赢’’;我是大评委’’等，都为人民带去了欢乐，为不同的灾民送去了温暖。 做个有心人是做人的本质，能体现一个人的生存价值。 2009年的;莫拉克’’台风将中国台湾袭击了，浙江卫视又启动了;赈灾晚会’’，有不少的中国人都慷慨地伸出了手，为台湾的中华儿女送去了祝福，带去了安慰，也告诉了他们中国大陆永远不会忘记他们，祖国母亲永远关心着他们，他们也永远是中国的儿女。 ;只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的人间。’’是的，我们每个人都应该做一个有爱心的人，做一个有心人，关心着祖国母亲，关爱着中华的儿女，关注他们的命运。朋友们，做一个有爱心的人吧！这是我们的责任。

以美丽的绽放为题的初中作文1000字5篇

以美丽的绽放为题的初中作文1000字5篇 生活中有很多绽放，比如花的绽放，暗示着美丽新生的开始，这难道不是美丽的绽放吗?下面是橙子为大家带来的有关美丽的绽放为题的初中作文1000字5篇。 美丽的绽放 我家有一株何首乌，买来时光秃秃的，全无半点生机。于是它就一直呆在阳台的角落里，隔着那些长势茂盛的花与草，很远。 几个月过去了，它愣是不长芽也不抽枝，像是在日渐发酵。我想，它怎么这么独特呢?随后自嘲的想：真跟它的主人有相似之处。 常常用校服来掩盖那平淡无奇的相貌，也总是在获得荣誉后默默离去……置身事外使我覆盖着一层孤僻的气息，让人可以名正言顺地使用好奇心。像是把何首乌连根拔起，屏蔽了哀嚎，饶有兴致地观察它的根。 那天我值日，孤零零地做着善后工作。看着夕阳在窗帘外不断进出，就感觉自己一天的疲累，仿佛也在做着无意义的举动。班里的人三三两两都走了，就剩几个自行回家的人还坐在桌子上闲聊。我隐约在嘈杂中听见我的名字反复出现，但地上的一小块顽固的污渍吸引了我，故而继续闷着头拖地。 “砰”的一声，我的肩膀被一只强而有力的大手攥住，继而迅速松开。这只是开玩笑。我想着，转头看见了蓄势待发的嘴角——若是动怒，他们洁白的牙齿就会镀上一层银边，映出对我的调侃。心疲惫地叹了口气，任手里的拖把往前拖去，荡涤着永无止境的尘土。

何首乌的不绽放，是它自己的选择吧?我甩了甩头。 思绪到了桌前，我的目光不再因回忆而发散，而是回到了题海中去。遗忘抹灭了我对何首乌的一切印象——也许它长了芽，或许它抽了枝……我不想在看向阳台的某个角落，我希望它能独自选择所有的路，做个微小的参照，让我无论何时都能记起它。 等我又一次对出头感到恐惧，却还是沉默着接受时，我突然明白了它的用意——它象征着不动的钟表，或无用的徒劳。相比于其他争奇斗艳的花，它显得另类而安逸。好似停留在时间河上的一块磐石——岁月搬不动它，只能任凭分流。 所以我等待着它的绽放有意义吗?有些事一成不变。也许我所看到那些璀璨绽放的花，无一例外费尽心思来翻新那艳俗的外壳。但何首乌不一样。它与我有着相同的信念去守望，并凝视真理在时光的冲刷下熠熠生辉。 精神集大成后的绽放，远比别的，要好得多。就跟王尔德说的一样：“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。” 美丽的绽放 房间的花架上，放了一盆仙人掌，并不显眼的外表，浑身的利刺都使它在群芳之中黯淡无光。在我提壶浇花时，也常常忽略它。不知何时，它已被妈妈放到了花架的最底层。 从我记事起，那仙人掌就在了。它长得歪歪扭扭，实在说不上讨人喜欢。从小到大，它没有开过一次花，我甚至还怀疑它不会开花。所以，当它被搬到花架的最下层的角落时，我甚至毫无留意。日子一

初中难忘师恩作文800字

初中难忘师恩作文800字 教师是太阳底下最光辉的事业，是人类灵魂的工程师。下面我们来看看初中难忘师恩作文800字，欢迎阅读借鉴。 初中难忘师恩作文800字1 老师，是美的耕耘者，是美的播种者，他们用阳光普照，用雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦，收获果的成熟。师恩是伟大的，无私的，永恒的，她的轻轻细语，谆谆善诱是否都刻画在你脑海里？如果时常想起，那么，你就是一个难忘师恩的人。 教室里，那个熟悉的身影，金黄色的微微卷起的头发，中等的身材，拿着一把三角板在黑板上刻画着一字一句，方正的几何图形上有过被字符勾画过的痕迹，不错的，她就是我们的班主任，同时也是我们的数学老师——万老师。记得她刚来时就给我们一个精神焕发的印象，全班同学都肃然起劲，聚精会神地看着她勾画一字一句，一点一滴，果然，我们班的成绩缓缓上升，完美的答卷是每个学生追求的目标，目标达成之后，最该感谢的不就是老师吗？ 还记得五·四排练吗？虽说我们班大多数没有去参加节目，可万老师却给我们合理得安排了时间，还时常鼓励参加表演的同学要加油，胜利的曙光就在前方。不错的，触碰到胜利的感觉是格外地欣喜，老师的鼓励和指点犹如一盏明灯，给抑郁，沮丧的我们指引了前进的方向，你感觉到师恩了吗？ 生活中，万老师对我们细心照顾，幼稚顽皮的我们始终摆脱不了 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

厌学情绪，经常做事情三心二意，每当一节课开始时，我们漫不经心地翻开书本，老师那犀利的目光总是能抓住任何一个细节，我想，万老师对我们的情感胜似亲人吧！ 记得万老师得过一次感冒，嗓子发不出声音来，可是，她仍坚持给我们讲解题目，这应该符合那句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的含义吧！照亮了别人，燃烧了自己，这种无私奉献的精神是让我们由衷赞叹的，这种伟大的师恩，你承担得起吗？ 师恩难忘，每当老师在为你默默付出时，你是否都铭记在心？每当老师对你谆谆教导时，你是否都认真聆听？感谢师恩吧！感谢它那天使般的音符，是它赋予了我们如风、如草、如花一样的性格，是它让我们陶醉在一个幸福的世界里。感谢师恩吧！寻觅师恩吧！ 愿生活中的人都能理解老师，领悟教育的真谛！ 初中难忘师恩作文800字2 教师节在开学的第十天，它即将来临，作为一个初中生我遇到过无数的老师，他们的脾气、性格各不相同，但可以确定的是他们都是我的良师，他们教会了我很多道理，所以我决定在这即将到来的教师节上感谢我的老师们。 人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容老师、赞美老师。就如同这句话，老师就像一根蜡烛，燃烧了自己照亮了我们，但她们却不以为意，依旧在这平凡的岗位上辛勤的劳动着、奉献着。为了我们的未来，他们常常担心的吃不下睡不着，但依然有一些学生不懂老师的心，和老师作对，令老师十分伤心。但天下学生千千万，难忘老师恩情的学生有很多，对于大多数学生来说，这份师恩是他们

积极暗示促进学习作文700字高分作文

积极暗示促进学习作文700字 又近高考时，看着许多考生形色匆匆地转辗于校园，不免浮现自己高考前夕的身影。回想当年，我也曾每天捧着大叠的书忙碌地穿梭于校园，心中的那份焦虑和压力至今还记忆犹新。 在那些惜时如金的日子里，我焦虑迷茫地一边寻找着学习的方向，同时寻找着释放沉重压力的心窗。 多用自我暗示，调整心态。学习时，静心至关重要。“我可以心无杂念。”这是我对自己说得最多的话。有时看着书，不经意间就走神。每当这时，我就闭上眼睛，心中连续默念：“我可以心无杂念。”睁开眼睛，感觉心中的杂念被过滤了，就继续学习。 有时，我也用静坐法让自己静下心来，双手十指相扣，眼观鼻，鼻观心，静静地坐会儿，渐渐感觉心无旁骛了。 自信是成功的秘诀。在难题出现的时候，我们可以对自己说：我能行！在同学们取得好成绩时，我们可以鼓励自己：我也能超越自己。适当的积极的自我暗示促成良性的循环，调整心态，增强自信，信心百倍地去迎接高考，迎接大学的学习生活。 借助他人暗示，增强动力。在焦虑的状态下，在心理脆弱时，他人暗示显得更有说服力。在紧张复习中，总感觉时间过得飞快，而复习的内容却很多，难免会让消极的暗示占据心理，难免心有余悸。有一次月考后，老师给我们配了一位导师，全面负责我们的学习生活，同时也有思想的沟通。我常问导师：考一本，我行吗？导师常给我鼓励：你行的！在一声声鼓励中，我仿佛看到了希望，起早摸黑地复习着，终于在一模考试中，我冲进了一本线。“你行的！”简单的三个字给了我无限的希望，也给了我无尽的动力。 在学习中，我常用积极的暗示激励自己的学习、工作，尽力摒弃一些消极的暗示。如果有人问我：暗示对你的学习生活有何影响？我可以欣慰地说：积极的心理暗示，让我受益无穷。

1.师恩难忘

1.师恩难忘 教学目标： 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。会用“娓娓动听”和“身临其境”两个词语造句。 3．通过对课文语言文字的朗读品味，体会作者对老师的感激和怀念之情。 教学难点： 学习作者紧扣题旨选取典型事例，在叙事之中融入自己真实情感的写作方法。 教学时间：两课时 教学过程: 第一课时 一、启发谈话，导入新课 同学们，我们的成长渗透了多少师长的心血，不少同学热情讴歌过辛勤培育自己的园丁。著名作家刘绍棠在《师恩难忘》这篇文章里表达对老师的感激和怀念之情。这是一篇深情而朴实的文章，我们能深切地感受到作者的一片尊师情。 二、初读课文 1、播放课文录音。 2、带着"是一件什么事使作者难以忘记老师的恩情的"这一问题自读课文。读文时字字入目，读准字音。 3、通过查字典或联系上下文理解词语: 姥姥念叨戛然而止引人入胜身临其境 4、检查自学情况。 (1)指名读课文。 (2)卡片正音。 三、通读课文，整体感知课文大意 1、学生通读课文。 2、说说本文写了一件什么事？(作者小学一年级时的一位老师在讲课文时编了一个生动有趣的故事，且四年都是如此) 3、课文中哪句话概括了插图的意思。(他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然后，编出一段故事，娓娓动听地讲起来) 四、理清课文脉络 1、用提取中心段的方式分层。 课文哪几自然段是讲田老师怎样上课的? 2、学生讨论分段，概括段意。 第一段(第1-2自然段):"我"到邻近的一所乡村小学读书。 第二段(第3-7自然段):教语文的田老师在讲课文一个生动有趣的故事，且4年都是如此。 第三段(第8-9自然段):"我"不忘老师的教诲之恩。 五、分段读课文 六、作业认真诵读课文。 第二课时 一、复习检查 1、抽读生字卡片。 2、说说课文讲了一件什么事。

这样的人让我倍感温暖作文1000字完美版

这样的人让我倍感温暖作文1000字 初见他是在一个阳光明媚的下午。我正在走廊上打扫卫生，听见脚步声，我微微抬起头，正好对上了一双含笑的眼睛。他正朝我走来，手上拿着一本语文书，一副眼镜衬得他越发儒雅。他看见我，就朝我温和地笑笑，我看着他，心里暖暖的。 后来，他成为了我的语文老师。每次上课，他都会用笑容感染每一位同学，用生动形象的讲解帮助每一位同学理解难题。自从他给我们讲课，我就渐渐爱上语文课了。 但尽管如此，我还是不敢主动去接近老师，这是因为我从小就喜欢封闭自己，一种天生的怯懦让我时时莫名其妙地不敢去接触他人，尤其是遇到辈分比我高、年纪比我大的人。我总是被困在怯懦的笼子里，无法挣脱。 有一次，我遇到了一道难解的阅读题目，百思不得其解，问了周边的同学，也没有一个能够答得上来。“怎么办呢？要不就去请教老师吧。可是，老师每天都那么忙，他会不会感到厌烦呢？”一番复杂的矛盾斗争之后，我终于鼓起勇气，来到老师的办公室前，犹豫了一下，举起手轻轻地敲了敲门。 “进来！”里边传来老师的声音，我深呼吸，平复着自己的心跳，然后才小心翼翼地走进去。 夕阳的余晖正照在他的身上，调皮的阳光和他写字的笔一起玩耍着，他依然在认真地备课，研究课文，光线沿着他的轮廓为之镀上了一层金色。我轻轻地走过去，他抬起头来，冲我笑笑。“我有道阅读题想请教你，严老师！”“哦，好的！快告诉我是什么样的题目？”他笑着扬起手招呼我过去，我的紧张一下子就消散了许多，取而代之的是一种温暖。他站起来，拿了把椅子叫我坐下，笑着说：“你学习成绩一向不错，到底是什么难题把你难倒了呢？”说完，老师就开始给我讲解题目了。顿时一股暖流包围了我，原来，他并不会因为自己的繁忙，而对我感到厌烦，原来我之前的那些胡乱想法都是在吓自己。 在我兴奋之际，老师帮我倒了杯茶，“喝点水吧，你有点感冒呢！”我有些奇怪：“老师，你是怎么知道我感冒的？”“你上课时咳嗽，我当然知道啦！”老师笑了，像个阳光的大男孩，这笑容融化了我冰冷的心墙，让我觉得一股暖流从指尖流向了全身，我的心变得火热：不能辜负老师的期望，要做一个开心、温暖的人。从那以后，我战胜了内心的怯懦，变得开朗、活泼起来。 他，就是这样的一位老师，温文尔雅，体贴随和，他用和蔼的笑容温暖了我，用温柔的话语感染了我，这样的一位老师，让我心里暖暖的。 有这样一个“暖男”老师，真好，真好……

博弈--作文

博弈 心存敬畏，和谐共处。 张全民说：我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为他们的命运就是人类的命运。 采猎文明时期，人类敬畏自然，那时的天空身着一件纯蓝色的连衣裙，河流身着一件碧青色的落地晚礼服，一棵棵直挺得大树是保卫自然的骑士，人们以自然和谐相处着。 春游时节，人们驾一叶扁舟在水中遨游，顺手摘下一朵洁白的莲花，用双手捧在鼻尖，闻一闻它的清香；渴了，随手用荷叶盛一碟清澈的湖水尽情饮用；累了，将船靠岸，漫步在乡间小路，寻一处清幽的地方，随意躺下，悦耳的鸟鸣声在耳边萦绕，一切都是那样安详、舒适。 征服自然，称霸世界人类是世界的主宰，世界上所存的一切皆是为人类所服务，人类所要做的就是征服自然。 这是很多人那时的心声。 工业文明时期，人类努力征服着自然，天空换上了一套灰色的连衣裙，河流换上了一套较厚的灰色晚礼服，英勇善战的森林骑士也终于成了人类的阶下囚，被人类随意宰割。 一些依靠森林骑士保护而得以存活的生物经历了物竞天择，适者生存的生存法则却成为人类征服自然的牺牲品。 一栋栋建筑物站起来不久又因人类而倒下，反反复复，灰尘在大

气中肆意穿行，似在和大自然作对又似在嘲笑大自然的无知。 食品也在受害名单之中，人类为一个个颜色各异、形态各异的瓜果沾沾自喜，这是因为他们而诞生的艺术品。 一场敬畏与征服的博弈从生存艰难到吃饱穿暖；从步履维艰到步履轻快；从青山绿水变为灰色套装；从毫无顾忌变为小心翼翼。 是继续前进还是调整步伐？如果坚持下去，不可否认，经济会以不容小觑的速度前进，那时，每户人家都可以达到小康之上的水平，人们不用再为下顿的饭从何来而发愁；不用再为深冬没有棉衣而困惑；不用再为屋外下大雨屋内下小雨而迷茫；不用再为不行几天去一个地方而痛苦；但同样不可否认的的是在这些转换的同时，伴随着的各种环境问题：人们不再因吃不饱而发愁，却要愁这些食物和水是否被污染，脑海里浮现出：奇形怪异的蔬菜，那粘稠状的灰色的河流；人们不再因穿不暖而困惑，却要困惑这些材料的生长环境，脑海里浮现出：棉花生长在冒着滚滚浓烟的工厂附近，本该乳白色的花瓣却是灰色的，那样颓然；人们不用再为屋子漏雨而迷茫，却要迷茫居住的环境，脑海里浮现出：一辆辆汽车的鼻子努力向外喷洒着不明气体，天空是浑浊的，朋友打招呼却只闻其声，不见其人。 人们开始怀念，怀念虽然曾经吃不饱，但不会担心食物中毒；怀念虽然曾经穿不暖，但可以嗅到自然的香甜；怀念虽然曾经屋子会漏雨，但不会尝到酸味；怀念虽然曾经步履艰难，但可以欣赏到美丽的风景。

师恩如母(600字)作文

精选作文:师恩如母(600字)作文漫漫的人生道路是坎坷的，是艰难的，是幸福的，相信每一个人都有难忘的一幕。我也不例外。那时候，我正在上幼儿园的事情，有一天，我刚上完课，便抓起书包跑，我边跑边想：爸爸一定在门口等我了，我可不让他操心。等我跑到门口，发现有许多家长在等孩子，我在人群中细细看着，竟没有爸爸人影儿，我的心顿时凉了半截，我一边焦急着等待着爸爸，一边看那些的孩子和爸爸妈妈一起回家，我是左等不来，右等不来，我们的李老师出来看见了我，纠合个可亲的问我：李新硕，你怎么不回家呀！我说：我爸爸还没有来呢？我领你回家吧！老师说完便领着我走在回家的路上，我走着走着，突然我的肚子很痛，好像孙悟空在肚子里打滚儿，我蹲在地上，不走了，老师平易近人看着我难受的样子，便关心地问：李新硕，怎么了！我有气无力地说：我肚子很痛。老师二话没说，立刻把我背上，跑到一家医院。她急忙对医生说：快帮忙看看这个孩子！医生看了看，然后说：这孩子拉肚子，吃几粒我开的药就没事了。在我吃药的时候，李老师帮我端水，当我饿的时候，李老师帮我买饭。等到第二天的时候，我回家了，回家后，看到爸妈焦急的样子，我急忙解释。爸妈听完后，便开心地握着李老师：谢谢你，你可真是一个好老师！爸爸急忙掏出2张100元的送到老师说中，老师却推辞说：你们挣钱不容易，这钱留着给孩子交学费吧！爸爸说不过只好留下了，老师看着我们家没事了，就走了，我感激地对老师说：再见了，李老师，谢谢你。怎么样？这位李老师写得还不错吧！六年级:李新硕 篇一：师恩如歌 师恩如歌 7.3 王兰涛 有人说，老师是一本字典，在我们不理解时帮助我们；也有人说，老师是黑夜中的灯光，为我们照亮前进的道路。我说，老师的爱无穷无尽，无处不在，包含在生活、学习的点点滴滴，老师的爱和煦温暖，就像母亲的胸怀，任我们依偎、取暖，老师的恩情，如海，如歌。 功课落下了，他们为我们补；失败了，他们会和我们一起面对；受挫了，他们会用微笑打开我们的心结。您的心血浸透在讲台前尚未打扫干净的层层粉笔末和残留在黑板上擦不去的粉笔痕；您的心血化做文本上道道红线，笔笔红圈；您用您的心血在书写一个大大的“爱”字。 我们不想更是不敢让所有为我们操劳的人失望。所以会紧随您的步伐，力争上游，老师们常说我们的基础不好，底子很弱，但我们会在你们的带领下，把所落下的或不扎实的，统统补好，巩固起来，让它坚不可摧。我们也会一直相信，在未来的时间里学好，用好，有你们的辛勤付出与我们的努力一起凝聚动力坚持到底才是真本事！ 雪花飘过留下冬日的印记，鸟儿划过留下生命的足迹。岁月的长河中，每个人都有一段美好的记忆。我们师生之间，像朋友，充满无限的关爱，不管时间如何流逝,师恩如歌，假如把你们比作灿烂的阳光，我们就是你们沐浴的一棵棵大树。 篇二：师恩如歌 师恩如歌，感恩老师 尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们 大家好，我是三（2）班的_____,今天我演讲的题目是《师恩如歌，感恩老师》

中考满分作文：做一个有心人【精选】

中考满分作文：做一个有心人 生活中，上天好像总是偏爱那些有心人。的确不错，做个有心人，便会为你的生活点亮一盏明灯，为生命调出五彩的光芒。 做个有心人，请关注大自然吧。面对大海，那可以吞噬一切的汹涛波浪让人联想起拥有无穷力量的自由，于是，普希金吟唱出了热情洋溢的《致大海》。但也请关注那细细的泉流，校园歌曲《泉水叮咚》至今还是那样清新自然，扣人心弦。在感受海水的惊心动魄的时候，你是否也体味到“叮咚”的泉水声所蕴含的“幽静”。关注“待到山花浪漫时，她在丛中笑”的梅花，留心“野火说不尽，春风吹又生”的野草……做个关注自然的有心人，你就多了一份诗情与睿智。 做个有心人，请关心他人吧。你是否了解你的父母，比如说他们的生日，他们的精神需求。不必去问，他们平日的言行都在给你提示，只要你有心，你就会感受到，然后送出你的关怀;看到蹬车上坡的路人大汗淋漓，你伸出了援助之手……做个关心他人的有心人，你就收获了亲情与快乐。 做个有心人，请关注世界吧。如果你关注非洲穷困的孩子没有饭吃没有水喝的现状，你就不会随手将雪白的馒头乱丢乱扔，也就不会把离开时不关水龙头当作一件小事;如果你关注到伊拉克的民众整日生活在硝烟迷漫、极度动荡的环境之中，那么你就不会憎恶生活，抱怨老天的不公……做个关注世界的有心人，你就有了幸福的感觉，你也就会多出一份感恩之心。 做个有心人，它需要你的细心，你的对世间万物一份关注之心，在这一份份关注之中，你的心越来越明净。 做个有心人，点亮生活的明灯，活出生命的精彩！

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

以敬业为话题作文1000字5篇

以敬业为话题作文1000字5篇 孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”人以尊敬、虔诚的心灵对待职业,职业有敬畏的,他就了敬业精神。下面是橙子为大家带来的有关敬业为话题作文1000字5篇。 敬业 五四运动走入了记忆,然而,她留给我们的财富是丰厚而且深邃的,在这巨大的文化宝库中,爱国主义和创新精神,始终闪耀着奕奕光芒!那么,何谓爱国?如何发扬五四精神,致力民族振兴大业?这,是我们每一位青年都应该思考的问题。 我认为，敬业就是爱国，要用敬业精神去体现爱国之情。从古至今，大凡成就伟业者，无一不是从敬业开始。鲁迅先生崇尚“俯首甘为孺子牛”的精神，使敬业的内涵上升到民族的振兴大业;六十年代的雷峰更是敬业的楷模，干一行、爱一行，以“螺丝钉”的精神，把青春献给了祖国最壮丽的事业;今天，又一个响亮的名字伴随着伟大的抗洪精神，传诵大江南北，他，就是新时期英雄战士李向群。李向群家富未敢忘报国，力志从军，选择了一条与艰苦为伍、以奉献为乐的人生之路。当人民的生命财产安全受到洪魔的威胁时，他和战友们挽狂澜于即倒、置生死于不顾，用生命书写了自己的爱国之情和报国之志。他们生长在不同的时代，但是，他们却以相同的敬业精神谱写了如许的爱国之歌。雷峰、李向群并不是孤立的，千千万万的雷峰、李向群依然存在着，否则，几十万官兵何以能在“98”抗洪斗争中战胜洪魔?祖国改革开放的宏伟大业何以能乘风破浪，不断前进?他们，

是民族的中坚;他们，是时代的楷模! 站在新世纪的门槛，遥望未来世纪曙光的时候，我们看到的是：世界科技的飞速发展;经济全球化趋势的日益呈现;综合国力的竞争日益激烈。科技革命与知识经济使中国面临更严峻的挑战。从国力强弱这个意义上来说，八十年前五四运动所面临的情势，今天的中国青年同样面对。所以，我们纪念五四运动、学习李向群敬业精神，就是要发扬五四“萦民族危亡于襟怀”，树立“国家兴亡、匹夫有责”的使命意识，学习李向群“捧给战友的尽是爱，献给人民的都是情”的奉献情结。为国家在科技革命大潮中立于不败之地，立足本职岗位，敬业爱岗，努力在平凡的岗位上作出不凡的业绩。爱国当先敬业，敬业就是爱国。这就是我们对青春使命的最好答卷! 敬业 读过梁启超先生的《敬业和乐业》后，从文中受益至深，让我清楚的了解到“敬业与乐业”的重要性。但“敬业与乐业”的前提下必须“有业”，没有它，“敬业与乐业”就无从谈起，没有“有业”，“敬业”哪来的“乐业”之说!特别里面的“百行业为先，万恶懒为首”，这句话说得多么的精僻! “有业之必要”于我们来说，“业”自是学习、工作。读完“百丈禅师”的故事之后，初始觉得此人太呆板、太死心眼了，而随后经逐一琢磨，却觉得自愧不如，与“百丈禅师”相比，我们缺少的不仅是他的“言必出，行必果”，而且最重要的是我们缺少老禅师的那种日日坚持，矢志不谕的品质。现在的我们，在日常生活中，常常无法

中美博弈分析最精辟的一篇雄文

中美博弈分析最精辟的一篇雄文（强烈推荐）2018-04-20乔良中国好学者 学者简介 乔良，河南杞县人，1955年出生在山西忻县一个军人家庭。乔良是中国著名军旅作家、军事理论家、评论家，空军少将。国防大学教授、国家安全政策研究委员会副秘书长、中国作家协会会员。享受政府特殊津贴。 中美博弈分析最精辟的一篇雄文 主讲人：乔良 编者按 反对霸权，和而不同，是中国对这个世界的设计和追求。而且多元化、协作化才是世界大势所趋，所谓：世界潮流、浩浩荡荡、顺之者昌，逆之者亡！而现在，中国和美国是被这个时代推倒了擂台上，但是，无论是美国还是中国，真正的对手，都是他自己！ 一、金融帝国崛起 1944年7月，美国为了从大英帝国手中接过货币霸权，由罗斯福总统推动建立了三个世界体系，一个是政治体系——联合国；一个是贸易体系——关贸总协定，也就是后来的WTO；一个是货币金融体系，也就是布雷顿森林体系。 布雷顿森林体系按照美国人的愿望，是确立美元的霸权地位。但是实际上经过20多年的实践，从1944年到1971年，整整27年，却并没有真正让美国人拿到霸权。什么东西阻挡了美元的霸权？就是

黄金。 布雷顿森林体系建立之初，为了确立美元的霸权，美国人曾经对全世界做出承诺，就是要各国的货币锁定美元，而美元锁定黄金。怎么锁定呢？每35美元兑换1盎司黄金。有了美元对全世界的这个承诺，美国人就不可能为所欲为。说的简单点，35美元兑换1盎司黄金，意味着美国人不能随便地滥印美元，你多印35美元，你的金库里就要多储备1盎司黄金。 美国之所以有底气对全世界做出这样的承诺，是因为它当时手中掌握了全球80%左右的黄金储备。美国人认为，我有这么多黄金在手，用它去支撑美元的信用是没有问题的。但是情况并不像美国人想的那么简单。美国在二战之后连续愚蠢地卷入了朝鲜战争和越南战争。这两场战争使美国耗费巨大，尤其是越南战争。越南战争期间美国差不多打掉了八千亿美元的军费。随着战争花费越来越大，美国有点吃不住劲了。因为按照美国的承诺，每35美元的流失就意味着1盎司黄金的流失。 到1971年8月，美国人手里的黄金大概还有8800多吨，这时美国人知道有点麻烦了，与此同时有些人还在给美国人制造新的麻烦。比如说法国总统戴高乐，他不相信美元，他找来法国财政部长和央行行长，要他们看一下法国有多少美元储备，得到的答案是大概有22亿—23亿美元。戴高乐说，一分都不剩全部提出来交给美国人，换成黄金拿回来。法国人对美国人的这一击，对其他国家产生了示范效应，其他一些外汇盈余的国家纷纷向美国人表示，我们也不要美元，