宏观经济学心得体会
宏观经济学心得体会
【篇一：宏观经济学的心得体会】
宏观经济学的心得体会
从这一学期的宏观经济学课程中，我们了解到了宏观经济政策的主
要目标是搞好国民经济的综合平衡。国民经济的综合平衡的基本内
容是人力、物力、财力的平衡，包括财政收支平衡、信贷收支平衡，物资供求平衡、国际收支平衡、劳动力资源和需要的平衡等。另外
宏观经济政策目标还包括充分就业，资源优化配置，物价稳定，经
济增长，国际收支平衡，收入公平。
充分就业。所谓充分就业并不是指每个人都有工作，而是指每一个
有工作能力并且愿意工作的劳动者都有工作。从更广泛的范围讲，
充分就业又指现实的、可供利用的各种资源都得到了充分利用，不
存在闲置无用的资源。
资源优化配置。它指的是通过对整个社会的财力、物力、人力等经
济资源进行合理分配，以获得最佳经济效益。从财政角度讲，资源
优化配置主要是指财力资源流向和流量的优化，即通过政府的财政
收支活动，实施资金分配，调节各种经济资源的投向，使之在各部门、各地区之间合理配置，以形成合理的经济结构，提高资源使用
效率。
物价稳定。它指的是物价总水平的稳定。物价稳定并不排斥个别商
品价格的剧烈波动，也并非是物价总水平的固定不变。只要在一定
时期内，价格总水平的上涨在社会可接受范围内，即可视为物价稳定。
经济增长。它指的是国民生产总值与国民收入保持一定的增长速度，避免经济停滞或下降。
国际收支平衡。这是指一定时期内，一国与它国之间进行的各种经
济交易的收支平衡，具体体现为一个适当的国际储备水平与一个相
对稳定的外汇汇率，它对一个国家的经济发展具有重要影响。
收入公平。公平是一个发展、变化的概念。在现阶段，就大多数人
来说，对公平所能达成的共识仅仅在于：收入与义务应成正比例变动，收入多者承担较多社会义务，收入少者承担较少的社会义务。
宏观经济政策工具
一、财政政策：
财政政策有两种政策工具，即自动稳定器和自定措施。自动稳定器不需要政府采取什么决策，它在具体情形下会自动生效，从而减少总产出水平的波动。与之相反，自定措施必须被精心地引入每个需要使用它们的情形中。
二、货币政策
1中央银行
2货币政策的机制
3货币政策的中介指标
4法定准备金
5银行创造货币的过程
6货币政策的目标
7货币与物价水平
8货币政策的具体应用
9 is、lm曲线斜率对货币政策的影响
10相机抉择的货币政策
11货币政策的国际协调
12资本市场
三、宏观经济政策的运用
1财政与货币政策配合使用
2注意事项
3宏观政策的效果依赖
4宏观经济政策的有效区间
5政策组合的效应
四、政府干预的有限性
1政府的干预是有缺陷的
2政府政策效应的滞后性
3政策效应的不平衡性
4政策效力的递减
5政策本身的问题
6政府干预具有自我膨胀性
7政府干预必须适度
8政府干预过度的后果
如何推动经济发展
（一）保持政治稳定
首先要坚持科学发展观，并且要以科学的态度对待经济发展。在发
展经济的同时要保证生态平衡、收入平衡，要大力打击贪污腐败，
解决贫富差距等。
在发展经济的同时，政府应该适时地进行改革，不求突进，但也不
能延缓，尤其是体制改革，上到政治体制，下到社会中的一些传统
体制，一切不合时的制度都要变更。
（二）解决三农问题
从硬件和软件两方面着手。
硬件方面，我们要大力促进成城乡发展。为广大农村地带更换新的
基础设施，如公路、电话、住房等。发展尽础设施既可以为广大农
民同胞的日常生活提供方便，也可以方便经济发展。
软件方面，我们应该构建新农村，在广大的农村，还有很多封建残
余思想，我们不仅要为农村提供现代化的设施，还要为广大的农民
提供先进的知识，科学技术是第一生产力，只有获得知识才能发展，我们要在农村破除几千年的封建思想，推进新文化的发展，充实农
民的内心世界，在农村提供文化艺术、科学技术的教育。
（三）积极扩大就业
大学生就业问题
从宏观来看，改革开放以来，城乡之间、地区之间的发展差距在扩大，这种发展的不平衡，必然使就业环境差异扩大化，大学生择业
的空间也就受到了相应的限制，结果必然导致就业的不均衡。
对策措施
1鼓励和引导毕业生到城乡基层就业。
2鼓励毕业生到中小企业和非公有制企业就业。
3鼓励骨干企业和科研项目吸纳和稳定高校毕业生就业。
4鼓励和支持毕业生自主创业。
5强化毕业生就业服务。
6提升毕业生就业能力。
7建立和完善困难毕业生援助制度。
农民工就业问题
农民工是我国改革开放中发展起来的最大就业群体。2008年10月
以来，由于金融危机对我国实体经济的影响日益加深，新增岗位相
对减少，使得劳动力总量供大于求的矛盾更加突出。
此外，相当数量的农民工在经济放缓的条件下，由于缺乏技能，难
以满足企业岗位要求。
稳健的货币政策重在审慎、灵活
实施稳健的货币政策，把好流动性这个总闸门，旨在通过机智、灵
活的政策组合达到多赢的调控目标；通过营造良好货币环境，减少
市场投机炒作行为，合理控制通胀预期，保障经济平稳健康发展。
首先，存款准备金率（和差别准备金率）仍是重要工具。运用差别
存款准备金率对商业银行放贷进行动态调整。
其次，加息势在必行。一方面因为“负利率”依然存在且呈扩大趋势；另一方面，加息可以有效抑制资产价格泡沫，缓解资本流入压力。
由于一季度物价上涨压力较大，预计央行将再度加息。
第三，人民币继续缓慢小幅升值。美元、欧元的相对变动，新兴市
场国家货币的升值压力都会影响人民币的走势。同时，中国政府在
多大程度上推进人民币的国际化也决定着人民币汇率的升值幅度，
而各国的利率差异则不会成为人民币汇率的主导因素。预计2011年
人民币汇率将进一步升值。
第四，社会融资规模总量控制将加强。2011年货币政策调控范围将
会扩大至基础货币及银行信贷之外的股市、债市等其他融资领域。
为此，央行新推出“社会融资增速指标”，侧重描述社会融资规模，
与m2共同构成货币政策制定的参考指标体系，这是关注2011年货
币政策变化新的视角。
【篇二：宏观经济学结课总结】
宏观经济学结课总结
今年选择了辅修国贸专业的课程，其中很重要的一个原因就是这个
专业中包含西方经济学这门课程。我的想法是考经济类的研究生，
所以我在这次课程学习中很重视对西方经济学的学习。
首先对课程后半部分，即宏观经济学这一部分做个简单的总结。从
字面意思上就可以看出来宏观经济学研究的是社会总体的经济行为
及后果，而总体看来，宏观经济学研究的中心就是围绕国民收入，
内容主要包括经济波动，就业，价格水平，通胀，经济增长这几个
方面，应为经济学本身偏理论的性质，我们主要研究这些问题的形
成原因及解决办法，在这个过程中，和其他学科一样，一直进行的
研究为我们带来了一系列的理论，模型，以及对于理科生理解起来
相对困难的逻辑关系。
具体的课程内容基本围绕国民收入展开，国民收入的构成，关系，
及国民收入的决定，表明利率及收入关系的经典模型，is-lm曲线，
进一步对国民收入中各个关系诸如投资、利率、货币供给需求、消
费储蓄等的探究，继而讲了国家调节国民收入的方式：货币政策和
财政政策，这一部分也是比较联系当下实际的一个内容，通过原理
的学习，我们对国家的一些政策也看的更透彻了；课程中也对国家
最关心的几个问题做了理论的分析，就业和通胀，物价，以及最重
要的经济增长问题。
学习了宏观经济学，在我身上一个最突出的表现就是对国家出台的
政策的认识上了一个层次。我从开始关注经济方面的信息大概是今
年夏天开始，经历了我们国家的房地产泡沫，信贷紧缩，通货膨胀
物价上涨，等等一系列经济问题，我从经济盲开始看政府出台的政
策到现在可以根据政策分析政府的动机，分析他的最终目的，不再
是通过看网友的评论才能看出端倪。
对我来说每个问题都和我有很大的关系，通货膨胀带来的影响不需
多言，每个人都能感受到他带来的巨大变化，通货膨胀是由于货币
发行量大于货币需求量引起的，供大于求则会引起货币在国内的贬值，而名义货币的增多导致了价格指数的上升，同量的货币的购买
力很快的下降，其中首先领跑cpi的就是关乎民生的吃穿，让我们这些无产阶级一度生活拮据，根据国家的调整，比如对农牧产品的限
价调控，cpi明显回落，但回落带来的改善可能需要很长一段时间才
能实现，另外为了控制通货膨胀国家采取了紧缩的财政政策，提高
利率，提高银行准备金率等等，这俩点都使得银行银根紧缩，贷款
减少，投资也减少，货币流通速度降低，货币需求量下降，抑制了
通货膨胀。
另外一个就是房地产泡沫破裂带来的资金链紧张，我的家乡就是老
师课中提到的鄂尔多斯，这个地方的关键词基本上有暴富，高利贷，煤矿，稀土，房地产，鬼城等几个。鄂尔多斯的崛起简单的说就是
能源的崛起带动高利贷房地产的崛起，很多人富起来的原因无非四个：煤矿，高利贷，炒房，征地。不夸张的说这里几乎所有人都放
高利贷，高利贷是这里最大的金融项目，曾经有人问我最好的投资
手段是什么，在这里就是高利贷，回报比所有金融项目都大且稳妥，但这次温州出问题加上政府对房地产的宏观调控导致鄂尔多斯的资
金链紧张，有的地方说这里的资金链断裂，只能说单纯的房地产企
业资金链断裂，因为很多企业都是
能源产业与房地产等产业组合存在，所以具体来说鄂尔多斯和温州
还有本质的区别。这次政策主要是房地产调控，这个我认为基本属
于计划经济，和经济原理没有很大的联系。针对鄂尔多斯的这种特
殊现象当地出现了很多小额贷款公司，为缓解资金紧张的情况有改善，但不大。
政府对这几个大量存在民间贷款的地方出台了很多政策，其中一项
是对技术含量较高的上游产业进行投资补贴，这一政策极大的刺激
了这些产业的发展，缓解了资金问题，带来了国民收入的增加也解
决了一部分就业问题。
我对宏观经济的认识还比较浅显，只是大致有个方向，有很多现象
还是解释不了，而且在良好的制度下才能实现经济的增长，我们国
家现在亟待解决的问题可能是体制的改革，但在这次经济大波动中
经济的重要性已经崭露头角，也有可能这次波动带来很多现象可以
产生新的理论，比如我们国家货币对内贬值对外升值这些问题等等，未来的学习中可能会随着深入学习产生诸多问题，希望能在与老师
的学习探讨中得到境界的提升。祝生活愉快！
【篇三：学习宏观经济学的心得体会 (4500字)】
学习宏观经济学的心得体会
经管土管学院市场营销 1102 王晓彤 2011306200825
（一）宏观经济学和微观经济学的区别与联系
宏观经济学和上学期学习的微观经济学不太一样，微观经济学研究
的是单个经济单位的行为，而宏观经济学研究的是整个经济。用一
个比喻来说，微观经济学研究的是单个树木，宏观经济学研究的是
整个森林。就主要区别来说，将其分为以下四点：
但宏观经济学和微观经济学又不是毫无联系的，第一，微观经济学
与宏观经济学是互相补充的。经济学的目的是实现经济效益的最大化，因而资源得最优化配置，这其中离不开宏观经济学和微观经济
学的协调发展。第二，两者都采用了实证分析法，属于实证经济学。第三，微观经济学应该是宏观经济学的基础。但总体经济行为不是
个体经济行为的简单加总。微观经济学与宏观经济学都以市场经济
制度为背景，都是市场经济的经济学,分析市场经济之下经济的运行
规律与调控。
（二）宏观经济学的相关理论在宏观经济学的发展中，产生了许多理论派系，其中最重要的就是凯恩斯主义，但随着经济的发展，也
出现了一些凯恩斯主义无法解决的问题，因此也出现了其他的一些
理论和主义。面对如此众多的理论，我们应该分别进行了解并掌握，只有这样才能更好的对经济形势进行评估并采取相应的策略。
在宏观经济学中，我们会接触一些以前司空见惯，却没有细心思考
的问题，例如失业和物价上涨。学了宏观经济学后，我知道了失业
不仅包含我们日常所理解的那一层意思，它还有一层意思叫自愿失业，即有劳动能力的人不愿工作，不愿提供劳动力。而物价不仅仅
只会上升，有时还会出现物价下跌，即通货紧缩。
在这门课中，我更深入的了解了汇率这一价格标尺。以前我只关心
人民币兑美元的汇率，希望人民币能兑换更多的美元，那样我们的
钱就更值钱。但如今我已不再有这种幼稚的想法，因为人民币兑美
元的汇率走高时，会影响中国的出口产业，而走低又会导致进口增加，危及国内同行，因此我们应该以一种理性和科学的态度面对汇
率问题，采取最优的汇率制度。我同时还接触到了一些以前根本不
知道的金融名词，例如期货与期权，还有一些分析经济形势的图表，如is—lm曲线。is曲线是表示在投资与储蓄相等的产品市场均衡条
件下，利率与收入组合点的轨迹。is曲线上任何一点都代表一定的
利率与收入的组合，在任何一个组合点上，投资与储蓄都相等，即
产品市场是均衡的，故把这条曲线称作is曲线。lm曲线反映的是货
币市场均衡时利率与收入之间的关系，因此，lm曲线是由货币市场
均衡关系推导得到。而is-lm模型是商品市场和货币市场同时均衡的
分析模型，其中is是取投资(investment)和储蓄(saving)首字母而得,lm是取流动性偏好
(liquidity preference)和货币存量(money stock)的首字母而来的。（三）宏观经济学的现实应用
当今世界中，没有哪个国家不在宏观经济问题上费尽心思；没有哪
个国家敢说它的宏观经济能没有问题，一直能一路高歌平稳快速地
增长。我国改革开放这么多年来，经济发展迅速，成绩显著，其中
也免不了波折。
首先，经济的增长问题，在学习的过程中以我国的经济增长现状为例。现阶段中国经济高速增长，可是我们大多数人并没有感觉到财
富的相应迅速增加，甚至感觉在缩水。到底中国经济高速增长能持
续多久？这个问题从乐观和悲观两方面来分析，并从两种观点中分
析中国
的经济增长的现状。中国近几年的国民生产总值增长的很快，增长
百分比在10%左右，但是人们一直对现在反应经济增长的gdp的核
算是否能反应经济的实际增长存在怀疑，所以在学习中我们引入了
实际gdp和名义gdp的区别概念。
除了对经济增长的关注，我们还对经济周期、失业和通货膨胀等问
题都进行了学习，分别以中国的数据作为实例进行了详细的分析。
面对这些宏观经济中的问题，每个国家都采用一定多的经济政策，
以此促进经济的良好运行。我国的财政政策和货币政策的具体实施
是在1998年以前实行扩张的财政政策和货币政策，随着经济的高速
增长在1998年至现在国家一直采用稳健的经济政策。
经济政策的实施效果可以用研究产品市场和金融市场的is-lm曲线
来分析，并且对is-lm模型进行了进一步的学习。随着经济的全球化
每一个国家不再可能是完全封闭的，所以is-lm模型进一步扩展为
is-lm-bp模型。这样可以更完善分析各国的经济。从ｉｓ－ｌｍ模
型中还可以推出ａｄ－ａｓ曲线，这时价格不再作为一个常量而是
作为一个变量来考虑，并且把总供给和总需求结合了起来。用ａｄ
－ａｓ模型可以充分的分析美国９０年代后的新经济，从而研究对
我国经济的发展有启示的因素。学习的良好境界就是学以致用。学
习宏观经济学，我习惯了用所学的知识推导生活中常见的经济现象，虽然这只是小小的进步，但我已经领略了经济学知识的巨大魅力，
望在以后的学习道路上不断进步。