六语试卷

2017-2018学年第一学期六年级语文试卷

基础积累（57分）

一、读拼音，写词语。（4分）

雪花不期而至，给jìnɡ mì（）的冬天增添了几分情趣，我们用自己特有的方式感谢上帝的这份ēn cì（）。小孩们一边堆着雪人，一边用yì yánɡ dùn cuò（）的语调吟诵着老师教给他们的《江雪》中的诗句。大人们则面带笑意yōu rán（）地扫着雪。

二、下列各组词语中读音、字形、解释完全正确的一组是（）（2分）

A.晃然大悟冲．（chònɡ）锋陷阵势不可当．（抵挡）

B.竭泽而渔排山倒．（dǎo）海兴高采．烈（神采）

C.雅俗供赏浴血．（xiě）搏杀伯牙绝．弦（尽）

D.振耳欲聋苟．（ɡǒu）延残喘独．具匠心（只有）

三、下列带点词语运用不恰当的一项是（）(2分)

A.学习不仅需要牢记，更需要融会贯通

．．．．，举一反三。

B.回想这两种截然不同

．．．．的生活，我不能不感慨万分。

C.公园门前的石雕惟妙惟肖，巧夺天工

．．．．。

D.在读书汇报会上，李文同学引经据典，断章取义

．．．．，赢得了同学们的一致好评。

四、辨字组词。（8分）

津（）虑（）俏（）仪（）

律（）虚（）梢（）议（）五、把下列词语补充完整，并选择一个词语造句。（5分）

雕梁画（）（）高望重张（）李戴（）然大物

（）不经心风雨同（）心（）肉跳水（）石出

六、用“\”划去下列句中不恰当的词语。（3分）

1.我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟（蕴含蕴藏）着多少智慧？

2.月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外（清凉清幽）。

3.在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几

天，食不下咽，（废寝忘食寝不安席）。

七、写出下列句子运用的修辞手法。（4分）

1.沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。（）

2.没有了动物，人类会怎样？如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡。

（）

3.《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的

风采呢？（）

4.兴安岭多么会打扮自己呀：青松做衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。（）

八、将下列选项依次填入文段的横线处。（填序号）（2分）

时间飞了，；皱纹深了，；泪水干了，；太阳落了，。

①每一个泪痕生动起来②梦的脚印留了下来

③月亮的笑容浮现出来④躺在里面的故事丰盈起来

九、按要求写句子。（10分）

1.五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。（缩句）

密封线内不得答题

2、我对苏珊说：“我会再来这里，我想见你。”（改为转述句）

3.山中的雨景很美。（改为感叹句）

4.想一想，用例句使用的方法写句子。

（1）例：每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，

蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。

（2）例：它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。

十、判断下列各题，说法正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）

1.“素．不相识”和“银装素．裹”的“素”字意思一样。（）

2.“李老师推开门走进教室。”这个句子有两个连续动作的词语。（）

3.周杰伦唱的流行歌曲《东风破》“夜半清醒的烛火，不忍苛责我”这句

歌词运用了拟人的修辞方法。（）

4.由于《伯牙绝弦》这个传说，人们把真正了解自己的人叫做“知音”，

用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。（）

5.加拿大作家蒙格玛丽的《绿山墙的安妮》一书歌颂了安妮美好心灵。

（）

十一、按要求从诗句中找字。（4分）

古人写诗，非常讲究“炼字”。在不少古诗中，有的字能一字传神，或抒发某种感情，或生动描绘形象，创造出美的意境。请你找出下面诗

句中能传神的字，写在括号里。

1.春风又绿江南岸，明月何时照我还。（）

2.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。（）（）

3.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。（）（）

4.人面不知何处去，桃花依旧笑春风。（）

十二、我们积累了不少诗词名句、格言警句，试着填一填吧。（4分）

1.我想用李商隐的诗句“，”来赞美

老师无私奉献的精神。

2.班主任老师教育我们要做诚实守信的学生，我不由想起古人告诫我

们：

3.对我们来说，地球只有一个。我想借用一句宣传标语“

”来表达我保护环境的心声。

4.鲁迅先生对敌人决不屈服，对人民鞠躬尽瘁，这使我想起他的两句

诗：，。

十三、口语交际。（4分）

用一句话概括从下面材料中得到的启迪。

猫头鹰的样子不招人喜欢，叫声凄厉，被人视作“不祥鸟”，然而，

它是益鸟；蝴蝶艳丽多姿，翩翩起舞，招人喜欢，然而，它是害虫。

这则材料给我们的启迪是：

阅读理解（13分）

十四、阅读短文，回答问题。（13分）

(一)

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的!那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

1.联系上下文理解词语。（2分）

（1）忐忑不安：

（2）自作自受：

2.用“”在选文中画出描写桑娜神情的句子。（1分）

3.选文主要是描写桑娜的。（1分）

4.选文写出了桑娜抱回孩子后的心情。（2分）

5.这段文字选自课文《穷人》，作者是国作家。（2分）

（二）

故宫博物院门票优惠政策

（所有优惠政策均不含珍宝馆、钟表馆）

①大、中、小学学生（含港、澳、台学生；不含成人教育、研究生），可凭学生证购买学生票，每张20元/人。

②60岁以上（含60岁）老年人凭有效证件，门票半价优惠。

③离休干部凭离休证免费参观。

④残疾人凭残疾人证件免费参观。

⑤持有本市社会保障金领取证的人员，门票半价优惠。

⑥每年“六一”儿童节，14周岁以下的儿童（含14周岁）可以免费参观。随同家长一人可享受半价优惠。

⑦每年“三八”妇女节，女性游客可享受门票半价优惠。

⑧每年“八一”建军节，现役中国军人可凭有效证件免费参观。

判断下面内容，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）

1.大、中、小学学生可凭学生证购买学生票参观钟表馆，每张20元/人。（）

2.老年人凭有效证件入场门票优惠。（）

3.残疾人凭残疾人证件免费参观。（）

4.每年“六一”儿童节时小学生可免费参观。随同家长一人可享受半价优惠。

（）5.每年“三八”妇女节时，女性游客可享受半价优惠参观。（）

作文天地（30分）

十五、一学期又结束了，你学到了不少知识，也懂得了许多道理，请你选择其中印象最深的一件事写下来。

要求：1.语句通顺，内容具体，不写错别字。

2.题目自拟。写出自己的真情实感。