自评报告(样本)
单位名称
规范化建设自评报告
一、基本概述
XX单位（以下简称“XX”）登记于年月，登记管理机关是;业务主管单位是。业务范围是。单位办事机构是办公室、人事部、财务部等（根据单位情况实际情况写），现有全职工作人员人兼职工作人员人。理事会由人组成，理事长为。监事会由人组成，监事长为。单位法定代表人为。
（突出工作亮点以及获得的荣誉）
二、开展规范化建设评估情况汇报
2015年，单位就将社会组织规范化建设参评工作列入2016年度工作计划中。本着“先建后评、以评促建、评建结合、重在建设”的指导方针，进一步规范单位的各项工作。
（一）专题研究、合理分工
为做好迎评工作，单位就规范化建设评估工作作了专题研究，经理事会一致决定，申报参加2015年度社会组织规范建设评估。同时，单位成立了迎评工作领导小组，由担任组长，担任副组长。结合单位实际情况，制定了迎评工作计划和实施方案，落实了具体分工和时间节点，以确保自评工作有条不紊地开展。
（二）组织动员、分工协作
在迎评期间，单位召开了全体员工大会，进行了专题动员和工作
布臵，组织学习指标并逐项解读，分解梳理迎评工作任务，责任到人，人人参与规范化建设评估工作，确保迎评工作有序开展。为确保资料准备地完整、准确，员工间还互相协作，分工互补，确保工作档案能如实、详实地反映工作成效。
（三）梳理自评、合理归档
单位全体员工将日常工作中所积累的工作档案进行了认真整理、分类、归并，按规范化建设的指标体系的要求，整理归档、装订成册。同时，对平日工作中的资料也进行了拾遗补缺，进一步提升了对本单位业务工作和管理工作的水平。
通过一系列的迎评准备，单位自评分为分，拟申报社会组织规范化建设（民办非企业单位） A级。
三、自评报告
（一）基础条件（共100分，得100分）
1、法人资格（共35分，得35分）
（1）法定代表人（共10分，得分）
单位法定代表人按照章程规定产生。年月日，单位召开第届第次理事会，用无记名投票的方式，推选同志担任单位法定代表人。
（2）名称（共10分，得分）
经浦东新区民政局核准，单位名称为“”，名称正确地表述了单位的业务范围及性质。单位办公场所外悬挂有与登记名称一致的牌匾；单位名片、信封等与核准名称一致；名称与印章一致。
（3）办公条件（共15分，得分）
①单位有独立固定的办公用房，登记住所为，有房屋租赁协议。
②单位办公室面积为平方米，人均面积为15平方米以上。
③单位配备了办公桌椅、电脑、打印机、传真机、电话等办公自动化设备，以及其他必需的办公用具，能适应单位正常开展工作所需。
2、章程（共15分，得分）
（1）制定程序（共5分，得分）
第届第次理事会上对章程以无记名投票的方式一致通过章程。或第届第次理事会上对章程相关条款的变更进行商定，并以无记名投票的方式一致通过章程。
（2）规范性情况（共5分，得分）
章程符合浦东新区民政局章程示范文本要求。
（3）章程核准。（共5分，得分）
单位制订和修订的《章程》，经理事会表决通过后，均在规定的期限内报浦东新区民政局社团处核准。《章程核准表》、《章程核准表附表》及盖有登记管理机关章程核准章的《章程》，单位已作留存。
3、登记和备案（共20分，得分）
（根据各单位情况，有变更的汇报，没有变更的，请写明“我单位自成立以为未进行变更或近三年来没有变更。”）
（1）变更登记（共15分，得分）
单位经第届第次理事会通过，于年进行了法定代表人变更与章程部分条款的修改；并按浦东新区民政局社团处规定的时限和程序办理了变更登记手续。
（2）备案（共5分，得分）
单位成立时，按规定向浦东新区民政局办理了负责人、办事机构、印章、银行账户备案手续；变更登记后，也按规定办理了印章和银行账号备案手续。
4、年度检查（共30分，得分）
（1）参加年检（共20分，得分）
单位成立登记以来，严格按照浦东新区民政局年检通知的时限和程序要求，参加历年的年检。
（1）年检结论（共10分，得分）
单位每年年检均为合格。
（二）内部治理（共450分，得分，扣分）
1、发展规划（共20分，得分）
①制定发展规划和计划总结（共10分，得分）
年，单位制定了《单位名称（2014-2016）三年发展规划》，并经理事会讨论通过；单位每年围绕规划制定工作计划，并认真实施。年末均形成书面工作总结，并向理事会报告。
②重大事项报告制度（共10分，得分）
单位依据《上海市社会组织重大事项报告指引》内容，制定了重大事项报告制度，并严格按制度执行。
2、组织机构（共120分，得分，扣分）
（1）员工大会（共10分，得分）
①单位制定了《员工大会制度》和《会议召集管理制度》，内容
完善，并经理事会会议审议通过。
②原则上每年召开两次员工大会，向员工汇报单位重要事项，听取员工建议等。
（2）决策机构（共25分，得分）
①单位的理事按规定的条件和程序产生、增补、罢免。理事会议有会议纪要，并形成会议决议。
②单位按期换届，理事会召开次数符合章程规定，每年召开2次，且有完整会议记录。
③单位重大事项通过无记名投票表决，有完整的会议记录、保存票根。
（3）监督机构（共30分，得分，扣分）
单位于年月日召开了单位第届第次理事会，关于单位成立监事会事宜及修改章程等相关条款呈报理事会。监事会由3名监事组成，经投票，为监事长，（职工代表）、为监事。
在单位未成立监事会时，监事列席参加理事会，并对单位的运作情况及财务状况提出了意见和建议，监督规范运作。在单位成立监事会后，所有监事列席理事会。
（4）行政负责人（共20分，得分，扣分）
单位按章程规定选举聘用专职行政负责人，且行政负责人履职良好。行政负责人与本单位签订劳动合同。（若是退休人员，应写明：但因其为退休返聘人员，故不缴纳社会保险金）
（5）办事机构（共20分，得分）
①单位设内部办事机构，包括：办公室、人事部、财务部等部门。为明晰工作人员岗位职责，单位制订了各部门职能分工和工作人员岗位职责，做到了岗位设臵合理、职责分工明确。
②单位建立了完善的规章制度（共项），经理事会会议审议通过、通报员工大会。
（6）党组织（共15分，得分，扣分）
（根据单位党组织的情况如实汇报）
①党员情况：
②党组织活动情况：
3、人力资源（共80分，得分，扣分）
（1）定岗聘员（共20分，得分）
单位现有工作人员名，名为专职人员，名为兼职人员。单位与专职工作人员均签订劳动合同。与退休人员签订返聘协议。单位制订了《工作人员聘用制度》，明确了招录聘用工作人员的权限、程序、要求等具体规定。
（2）考核任用培训（共20分，得分）
①单位制订了《绩效考核制度》，明确了进行绩效考核的对象、周期、标准、程序类别、内容、程序等具体事项。单位每年对员工进行绩效考核，每位员工每年有述职报告，全体正式员工进行考评。
②单位对行政负责人进行年度绩效考核，有述职报告和相应评价材料。
③单位制订了《业务培训制度》。一方面，整合单位开展的社会
组织系列培训课程资源，让员工参加每一次培训，提升业务工作的能力；另一方面，鼓励员工积极参加其他社会组织开展的各类培训、交流活动，不断提高单位工作人员素质。
④单位还组织员工积极参加市社团局组织的相关培训活动。
（3）工资福利（共30分，得分，扣分）
①单位制订了《薪酬管理制度》，就员工薪酬标准等事项作了明确规定，经理事会讨论同意，通报员工大会。
②目前，单位合同制在编人员均缴纳社会保险金及住房公积金；工作人员的个人所得，均按规定缴纳了税金。
③目前，单位未建立年金制度。
（4）工作人员学历资质（共10分，得分）
①单位名工作人员中，大学本科学历为人，专职工作人员本科以上学历占 %。
②单位工作人员中，经济师人、企业人力资源管理师（二级）人、社会工作者（三级）人、人事上岗证人、会计上岗证人，初级以上职称人员占 %。（或其他初级以上的资质）
4、档案证章管理（共30分，得分，扣分）
（1）档案管理（共15分，得分，扣分）
①单位设有档案专柜，暂无档案室。
②单位的各类档案资料齐全，并按相关规定整理归类。档案使用、交接记录完备。
（2）证书管理（共10分，得分）
①单位取得了各类证书，包括：《民办非企业单位登记证书》、《中华人民共和国组织机构代码证》、《机构信用代码证》、《税务登记证》等。各种证书均在有效期内。
②单位办公室内按规定悬挂了《民办非企业单位登记证书》和《税务登记证》的正本。
（3）印章管理（共5分，得分）
①单位有印章使用记录。
②单位各种证章落实了专人保管。
5、财务资产（共200分，得分，扣分）
（1）活动资金（共25分，得分）
①单位上年度期末净资产未低于登记的开办资金数。单位开资金数为人民币万元，2015年期末净资产为人民币元。
②现金、银行存款余额符合民非正常开展业务活动的需要。
（2）财务人员配备（共20分，得分，扣分）
①单位配备了具有从业资格的人员担任单位会计，且按时参加财政部门的继续教育。出纳的人员持有会计上岗证。
②会计人员具有初级职称。
（3）会计核算（共30分，得分）
①单位执行《民间非营利组织会计制度》。
②财务处理具备真实性、准确性、及时性，各项核算符合相关规定。
③实行会计电算化管理。
④会计基础工作规范。
⑤会计档案管理规范，会计凭证、账簿及报表，自登记成立以来，均妥善保存。单位准确地处理各项财务工作，各项核算符合相关规定，并实行电算化管理。
（4）财务管理（共70分，得分，扣分）
（根据评估指标，结合单位的实际情况一一汇报）
①单位有独立银行账户，法人章与财务专用章分别由法定代表人与办公室保管。
②经费来源合法、合理，资金使用符合有关规定。
③单位制订了《财务管理制度》并能有效执行。
④单位财务各项支出审批符合规定的程序。
⑤单位制定了《资产管理制度》，并依法管理，且按月计提折旧。
⑥单位对资产的使用进行管理，目前暂无处置设备，所有设备均在正常使用中。
⑦单位暂无投资。
⑧单位未依法计提专项费用
⑨单位未出资举办实体机构。
（5）资金运作（共20分，得分）
①单位业务活动收入总额2013年为元,2014年为元，2015年为元，2014年比2013年增长了 %，2015年比2014年增长了 %.
②单位年均费用总额均低于年均收入总额。2015年净资产变动额为元。
（6）税务及票据管理（共15分，得分）
①单位依法进行了税务登记，并按期进行纳税申报。其中2013年纳税总额为元，2014年纳税总额为元, 2015年纳税总额为元。
②单位各种票据均按照相关规定使用，且管理规范。
（7）财务公开和监督（共20分，得分）
①单位于年月进行了法定代表人换届审计,从年月至年月进行审计;单位每年进行年度审计。
②单位年度财务报告均向理事会报告，主动接受监督。
（三）业务活动与诚信建设（共350分，得分，扣分）
1、业务活动（共115分，得分，扣分）
（1）业务执行（共20分，得分）
①单位按照单位的业务范围制定了《（2014—2016）三年发展规划》，并有执行情况记录和业务工作总结。
②单位制定了服务质量、检查和规范的绩效评估制度。
（2）业务效果（共20分，得分）
①每年单位均按年度计划完成了各项工作，2016年的各项工作也正在有序推进，预期可全面完成各项工作指标。
②单位年度业务项目超额完成年初计划。如项目，原计划服务家，多人次。实际服务家，人次。（或举一些其他能反应超额完成年初计划的例子）
（3）业务效益与捐赠（共35分，得分）
①2013年，单位结余为元，2014年，单位结余为元，2015年，
单位结余为元，2014年比2013年单位结余增长 %，2015年比2014年单位结余增长 %
②（参与公益月活动情况）。
③本单位的业务活动本身就是根据服务对象的需求提供免费的各项服务，如、、（填上项目名称）等。公益活动支出占上年度单位结余的10%以上。
④本单位向浦东新区慈善超市捐赠。接受（单位）捐赠的。（或向其他单位，接受其他单位的捐赠）
（4）人才队伍（共30分，得分）
①单位重视人才培训，为加强专业人才队伍建设，制定了详细的培训计划和目标。
②为鼓励人才不断的进步，单位制定了激励机制，且有效落实。
③单位团队人员在工作中不断学习，在服务中不断提升自我能力，近三年来，专业人员的业务水平与服务能力有明显提高，得到社会组织的一致好评。
（5）国际合作（共10分，得分，扣分）
本单位暂无国际合作项目。
2、提供服务（共115分，得分，扣分）
（1）承诺服务（共40分，得分）
①单位制订了《承诺服务制度》，明确表态对外的服务规范、对违诺现象的处理办法等。
②承诺服务内容共有5条，符合评估标准的要求。
③单位向服务对象公开了承诺服务制度，自觉接受服务的监督，提高了单位的社会公信力。
（2）服务政府（共35分，得分）
①单位暂无参与制定相关法律法规。（扣10分）
②单位接受政府委托项目和购买服务。如、（填上项目名称），并能较好的完成各项目。
（3）服务社会（共40分，得分）
此处应汇报，单位如何运用自己身的优势资源，为社会做了哪些贡献，开展了什么活动。（不包括单位主要业务活动）
3、信息公开（共120分，得分）
（1）信息公开制度（共20分，得分）
①单位制订了《信息公开制度》，从信息公开的范围、要求、程序等方面作了规定。
②制度实行以来，得到了较好的落实。
（2）公开内容（共70分，得分）
①单位公开《民办非企业单位登记证书》。
②单位公开《税务登记证》。
③单位暂无收费许可证。
④单位公开经登记管理机关核准的章程。
⑤单位向理事会公开接受、使用捐赠的情况。
⑥单位向理事会公开年度工作报告。
⑦单位公开服务项目、服务方式、服务质量、服务责任和收费标
准。单位开展活动的信息稿被《上海社会组织网》、《浦东公益网》全部录用，有些信息还被《中国上海门户网》录用；单位开展业务活动前，均通过书面通知的形式事先告知服务对象。
（3）公开方式（共30分，得分）
①单位公开内容均悬挂于墙上醒目位臵，接受大家的监督。
②单位的年度检查信息已在《上海社会组织》网上全部公开。
（四）社会评价（共100分，得分，扣分）
1、内部评价（共30分，得分）
（1）理事评价（共10分，得分）
单位向全体理事征询了对单位各方面情况的评价。2013年，向理事发放评价表份，回收份；2014年，向理事发放评价表份，回收份；2015年，向理事发放评价表份，回收份。理事通过“按章程开展业务活动、民主管理能力、创新服务、团队协作能力”等方面对单位的运作和开展工作的情况给予了肯定评价。
（2）工作人员评价。（共10分，得分）
单位向全体员工征询了对单位各方面情况的评价。2013年，
发放份，回收份；2014年，发放份，回收份；2015年，发放份，回收份。员工对单位的领导班子、工作环境和福利待遇评价良好，对单位的发展理念表示认同。
（3）监事评价（共10分，得分）
单位向监事征询了对单位各方面情况的评价。2013年，
向监事发放评价表份，回收份；2014年，向监事发放评价表份，
回收份；2015年，向监事发放评价表份，回收份。监事通过对“理事会评价和单位评价”两大部分，对单位的运作和开展工作的情况给予了肯定评价。
2、外部评价（共70分，得分，扣分）
（1）登记管理机关（共20分，得分，扣分）
单位自觉接受登记管理机关的管理和指导，主动汇报工作、沟通情况，严格按照新区民政社团处的各项规定规范单位的运作和管理，按时限和程序做好变更登记、备案等各项工作。
（2）行业主管单位或业务主管部门（共20分，得分，扣分）
单位自觉接受业务主管单位的业务指导，认真完成新区民政局委托的各项工作，工作得到了新区民政局的肯定。在迎评工作中，单位主动就评估标准的相关方面内容征求了社团处的意见。
（3）相关政府和有关部门（共10分，得分，扣分）
获相关政府和有关部门的表杨，但无书面证书。
（4）社会公众（共20分，得分，扣分）
单位通过什么方式为服务对象服务，如建立微信公众账号，服务热线等，获得了怎样的评价。
四、努力方向
单位自登记成立以来，在业务活动和规范化建设方面做了一些工作，在本次迎评工作中又进一步完善了单位相关工作，但与社会组织评估指标相比，还有不小的差距，主要有：
（先例举一下不足之处）
（再表明一下今后如何拾遗补缺和努力的方向）
单位名称
日期
试卷专项检查报告
交通法学系 2013～2014 学年试卷专项检查评估自评报告按照学校和教务处有关试卷专项检查有关要求，我们组织对2013-2014学年第2学期期末考试试卷归档情况进行了专项检查，有关检查情况报告如下： 一、工作过程 交通法学系专门组织试卷专项检查工作小组，组长由范冠峰担任，成员包括各教研室主任，第十四周周三召开试卷检查专项工作会议，对试卷检查有关情况进行布置。由于2013-2014学年第1学期考试试卷由原文法学院组织印刷、归档，现存放在艺术与设计学院，所以本次交通法学系主要对2013-2014学年第2学期试卷进行检查。 1、教师自查 按照常规工作程序，本学期初已组织教师对上学期期末考试试卷进行了归档、装订，根据本次试卷检查工作要求，首先要求各任课教师对照学校下发的相关试卷规范进行自查，无误后签字确认。 2、小组检查 根据上学期课程开课情况编制了《试卷汇总表》，对照学校下发的相关规范对本单位教师 2013～2014 学年第二学期所承担全部课程的每一份试卷开展检查，并填写《山东交通学院试卷检查评价表》。 3、检查结果 经检查，本单位的2013-2014学年第二学期试卷归档率100%，未发现重大批改错误，分数核算准确无误，试卷归档材料完整。部分
老师在部分试卷上存在批改不规范、标注不清楚问题。 二、试卷分析 (一)命题情况分析 1、命题意图 此次命题以各专业课程教学大纲和考试大纲规定的内容和要求 为依据，并结合我系交通法学教学实际情况进行，注重从二个维度考查学生，即考查学生对法律基础知识、基本观点的掌握情况，更注重考查学生运用所学知识和技能分析问题、解决问题的能力，考查学生在对知识体系的整体把握的基础上，对所学知识进行提炼、归纳、整合的能力；考查学生的分析能力、辨析能力和综合运用能力。 2、基本题型 所有课程试卷卷面分数均为100分，题型分布为七种：单项选择题、多项选择题、填空题、名词解释、简答题、论述题、案例分析题，主要采用单项选择题、多项选择题、名词解释、简答题、论述题、案例分析题六类，有三门课程试卷使用填空题。 3、难易比例 整套试题容易和中等难度比例为75%-85%，较难试题比例为 15%-25%，试题考察起点在充分分析学生现有水平的基础上制定的，起点不高，并有一定梯度，区分度较好。 (二)试卷特点分析 法学专业作为人文学科，突出时代性、应用性、教育性，关注联系实际。并把考试作为一次专业教育的契机，让学生在答题过程中有所感、有所悟、有所思、有所得，在价值判断中明辨是非，在观点阐述中提高认识。试卷既考查学生的基础知识，又注重考查学生的学科能力。试卷主要特点如下： 1、注重基础理论，考查法学主干知识。 试卷考查内容基本上是法学基础理论和主体知识。试题立足课本，紧扣大纲，基础知识考察细致丰富，比较全面，突出考查学科的
最新年度---小学学校工作自评报告
2016年度学校工作自评报告 2016年度，学校广大师生牢记“尚正·博雅”的办学理念，遵循“正于心，雅于行”的校训，以培养学生全面素质为育人目标，坚持“抓规范，提质量，创特色”的内涵发展之路,关注育人细节和生命成长，文化立校，以文化人，不断提升教育教学与管理水平，各项工作取得了一定的进步。现将有关情况简单总结如下： 一、注重环境建设，营造“正·雅”文化的物质形态。 环境文化是孕育精神文化的家园，更是学校特色文化及办学品位的外在展现。2016年，学校继续加大了对锦城佳苑校区的建设投入，积极改善办学条件，努力将分校区建成一座精致幽雅的温馨校园。分校重新规划布置了校园绿化美化面积，添置了600余套课桌凳，内部6口教室安装了电子白板、空调等配套设施。为解决大班额问题，主校区在平房内4口教室安装了多媒体，并安装了空调、水暖等降温、取暖设施。为了进一步加快教育信息化建设步伐，学校花费30万元，在主校区装配了一口高清自动录播教室，分别在两校区装配了两口“才宝”简易录播教室图书室等功能室，统一配备了部分教学仪器和图书资料。另外，还在两校区幼儿园铺设了塑胶活动区域。如今，学校里绿树红墙，辉映成画，
总体布局更加规范有致，美观整洁。办学条件的改善，为学校实现跨越性发展奠定了良好的基础。 另一方面，学校本着“雅而有致”的原则，对校园环境进行了整体策划和设计。让每一面墙壁、每一块石头说话，在尽力体现办学理念方面下功夫。校园的宣传栏、标牌、墙报、校报都尽可能体现学校文化的内涵，彰显个性色彩；楼道内结合经典诵读、书法艺术、乡土文化等专题精心布置，给人留下“曲径通雅”的感觉；班级文化特色鲜明，充满积极向上的正能量。让“正·雅”文化渗透到学校的各个角落，营造雅致和谐、书香醇美的校园氛围。 同时，学校大力加强学校软环境文化建设，利用国旗下演讲、广播站、阅读节、开笔礼、汉字听写大赛、六一文艺汇演等形式，实现“正·雅”文化在校园软环境上的提升。 二、注重制度建设，形成“正·雅”文化的管理机制。 管理文化是学校文化不可或缺的一部分。学校管理层面相互协调、良性运作，工作效率就高；反之，互相推诿，孤立割裂，则耗时费力，不见成效。制度不在多，而在于精。学校继续坚持教代会制度，根据上级指示精神，制定了学校章程，并围绕章程建设通过了一系列被师生共同接受的管理制度，如教师绩效考核管理办法、教学常规制度、校本教研制度、班主任考核制度等，带给人在思维方式、行为方式等方面的变化。学年初，学校组织了“优秀教师事迹报告会”，
社区卫生服务中心自评报告
***街道创建示范社区卫生服务 中心自评报告 为进一步加强***社区卫生服务中心内涵建设，推进基本公共卫生服务力逐步均等化，转变社区卫生服务机构运行机制，提高社区卫生服务能和水平，保障辖区内居民的身体健康，我中心按照区卫生局的统一部署，积极开展示范社区卫生服务中心创建工作，根据卫生部《创建示范社区卫生服务中心活动指导方案》和重庆市示范社区卫生服务中心参考指标体系标准，对创建指标进行责任分解，对照标准自评打分。现将自评情况逐项汇报如下： 一、机构管理（220分）扣12分 1.机构环境 1.1．优化中心环境布局。诊查室和治疗室等增加了体现保护服务对象隐私；按无障碍设计要求设置通道；医疗和保健分区布局合理；对各功能科室及服务流程进行规范设置，方便患者；按形象设计手册对中心标识和标牌进行规范设计。 1.2．改善服务环境。服务环境和设施能够做到清洁、舒适、温馨，卫生间设施良好，干净整洁、无异味；挂号、收费、药房、检验等科室均设立开放式服务窗口；有服务等候区，并配备了适当座椅；在机构内全面实行禁烟，设有醒目、规范的戒烟标识，中心人员无人员吸烟、地面无烟蒂。
2.人力资源管理有缺陷，扣7分 2.1.人员配置。中心注册的在编人员名单、执业医师资格证、执业注册证、职称证书、资质证书、聘用制度、聘用合同、劳动用工合同等相关资料由中心人事科进行整理归档。公共卫生医师不能达到1名/万人口，扣2.5分。 2.2.人员绩效考核。制定有绩效考核制度和方案；对绩效考核结果有存档记录并严格按照考核结果发放绩效工资。 2.3.人员培训。根据中心发展需要制定了中长期培训规划和年度培训计划，使卫生技术人员岗位培训合格证书比例≥95% ，继续教育达标率≥90% 。目前合格证书比例和续教育达标率未达到比例，扣4.5分。 3.财务资产管理 3.1.会计核算。严格按照《会计法》、《基层医疗卫生机构会计制度》和《基层医疗卫生机构财务制度》及国家有关规定设置会计科目、建立账簿和进行会计核算；做到了财务报告编制准确、完善、及时。 3.2.预算管理。按照《预算法》和财政部门预算管理的相关规定，科学、合理、真实、完整地编制预算并严格执行预算。 3.3．资产管理。建立有固定资产登记册、耗材专用账册；按照规定开展了各项设备的强检检查工作。 3.4. 收支管理。保证财政专项收入专款专用；严格执行国家药品价格政策和医疗服务项目价格；收支结余比绝对数控制
大学生自评报告范文
大学生自评报告范文 大学生自评报告就是大学生的自我评价报告，那么，以下是小编给大家整理收集的大学生自评报告范文，供大家阅读参考。 大学生自评报告范文1 本人能自觉遵守作为一名大学生的守则，本人能自觉遵守作为一名大学生的守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心人爱集体，活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心人爱集体，乐于帮助别人，积极参加班级学校组织的各种课外活动。助别人，积极参加班级学校组织的各种课外活动。 思想方面，我追求上进，思想觉悟相对有了提高。思想方面，我追求上进，思想觉悟相对有了提高。我觉得作为一个大学生应该做好自己的本质的东西，得作为一个大学生应该做好自己的本质的东西，自己的思想不要还停留在高中甚至是初中的阶段，不要还停留在高中甚至是初中的阶段，提升自己的思想层次。只有在我们付出了积极性，才会有收获的，经验也从不只有在我们付出了积极性，才会有收获的，青睐那些不做准备的人的。青睐那些不做准备的人的。一个人的价值是由他对社会对被人所做的贡献来衡量的，人所做的贡献来衡量的，不要随随便便从某一个方面去衡量一个人，这是一个不好的行为。其实做事和做人是等同的，一个人，这是一个不好的行为。其实做事和做人是等同的，我要好好的去体会和探知，提高自己的思想认识。我要好好的去体会和探知，提高自己的思想
认识。 学习方面，我觉得作为一个大学生不应该忘了自己的本首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，职，首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，力求上进一点也不放松。力求上进，一点也不放松。好的学习方法对学习是很有帮助的，所以在每次考试后，我总会总结学习经验。一分耕耘一所以在每次考试后，我总会总结学习经验。分收获，没有什么事是不可能的，只要自己敢想，敢做，分收获，没有什么事是不可能的，只要自己敢想，敢做，敢付出自己坚定的决心，没有做不成功的事。付出自己坚定的决心，没有做不成功的事。对于我们计算机专业的人来说，光光学好书本的知识是远远不够的，因此，专业的人来说，光光学好书本的知识是远远不够的，因此，我课外时间也看一些与计算机有关的书籍。我课外时间也看一些与计算机有关的书籍。 最后需要强调是：学习是一门永恒的功课，需要有智慧、毅力和恒心。在学习是一门永恒的功课，需要有智慧、毅力和恒心。这个科技发达的时代，我们更应该不断汲取新的知识，这个科技发达的时代，我们更应该不断汲取新的知识，不断 大学生自评报告范文2 一个学期转眼就过去了，对于这一个学期，我做了以下几个方面的总结，也是对自己的一个评价。 在学习上，我取得了优异的成绩。无论是在学生会工作，
自评报告大全范文
自评报告大全范文 章丘市绣惠镇中心小学现有36个教学班,1947名学生，教职工104名，教师学历达标率100%。学校占地38001平方米，现有校舍面积7636平方米。 创建标准化家长学校自评报告家长学校是社会主义精神文明建设的重要场地，是宣传正确的教育思想、弘扬中华民族的优良传统、普及家庭教育科学知识的良好场所，是广大家长了解孩子生理、心理发展、掌握科学的教育方法和技能，协助学校共 近年来，在上级领导的关心和支持下，我们更新观念，统一认识，认真贯彻建设健康学校文件的总体思路和要求，以学生的发展为本，以培养良好的行为习惯为突破口，以各项规章制度为保障，以加强检查评比为动力，勇于开拓、务实进取，全面推动 根据市教育局下发的《年市直学校校长安全工作考核评估》文件精神，对照市教育局年在学校校长安全评估过程中有针对性提出的整改意见，我校在年度对安全生产基础工作稳步推进的基础上，动员力量对安全工作的重点环节进行了巩固，筹集资金 我校严格按照《山东省小学课程实施水平评价指标》以及《义务教育课程设置实验方案》、《山东省义务教育地方课程和学校课程设
置指导意见（试行）》《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》规范我校课程实施行为，促使我校全面落实国家课 一、园舍条件和师资配备情况云溪幼儿园开办于XX年8月，XX年即获办园资格。我园位于关刀镇云溪乡道上街，XX年春季，县委、县政府为解决山区孩子“入园难”的问题，投资十几万元创建本所幼儿园，本园占地面积3800平方米，其中建筑面积1200平 一、学校基本情况：华丰镇中心小学占地16.6亩，建有200米碳碴跑道、微机室、语音室、图书室、阅览室、实验室一应俱全。学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以“ ___”重要思想和党的xx大精神为指导，靠爱心凝聚人心， 各位领导：大家好！首先我代表回民中学欢迎各位领导莅临我校指导工作！下面我就回民中学贯彻实施学校综合管理质量工程情况向各位领导汇报如下，有不妥之处，请提出指导意见：一、学校基本情况回民中学是一所九年一贯制学校，现有28个教学 一、导言1、地理位置与生源新城子乡6所小学分布于沈北新区新城子乡，现代副城周围。距离现代副城1.5公里至11公里之间。学生新城子乡、黄家乡、财落镇和兴隆台镇26个村。
小学教学常规自查自评报告
华山小学2013年秋季学期教学常规 自查自评报告 为抓好我校的常规管理工作，促进我校教学质量的提高，推动基础教育和课程改革。因此，我校根据《毕节市中小学教育教学管理评价细则》，我们本着求真务实的态度，对我校的常规管理工作进行了自查自评，希望通过自查自评进一步了解自身的成绩与优势，找出自身的不足与问题。从而使我校的教育教学工作迈上一个新台阶。 一、学校基本情况 我校是一所农村教学点，全校从一年级到六年级有有学生125名。学校共有教师7人，教师积极地参加市中心校各种教研活动，并结合我们的实际，开展教学研讨活动和教研活动，取得不错的成绩。 二、逐项自查自评 1、办学思想（5分，自评5分） 为了加强教育常规管理，全面推进素质教育，提高教学质量。我校认真组织教师学习《省教育厅关于坚决规范中小学办学行为切实减轻学生过重课业负担全面提高教育教学质量的意见》（黔教基发〔2011〕85号）、《关于进一步提高中小学教育质量的意见》（黔教基发〔2011〕335号）、毕节地区《关于加强中小学管理规范办学行为的实施意见》（毕地教发〔2010〕1号）、《毕节地区教育局关于提升全区中小学教师课堂教学力的指导意见》（毕地教发〔2010〕4号）等文件精神，明确党的教育方针，拟定自己的办学目标，落实办学任务。坚持一个宗旨：“做人民满意的教师、办人民满意的教育。”面向
全体学生，促进学生全面发展。自觉遵守和履行“十个不”的承诺和“三个践行”。本项自评5分。 2、课程设置与计划总结（5分，自评5分） A、严格执行课程标准进行课务安排。（2分，自评2分） 我校严格按照教育部颁发的“贵州省教育厅文件——黔教基发（2009）62号”——《贵州省基础教育课程改革义务教育课程计划（修订）》课程标准、课时计划和教学内容，开齐课程，开足课时。并确保各学科有专（兼）职教师任课，无任意增减或删改课程课时现象。本项自评得分2分。 B、制定工作计划与拟写总结（3分，自评3分） 学校教学工作计划是课程标准、课程计划和教学内容实施的基础，为夯实这个基础，学校每学期开学初都认真拟写《学校教作计划》和《学校教学工作计划》。计划拟订后，班主任、科任教师围绕《学校教学工作计划》，拟订各类教学计划。每个学期结束学校每个部门、教师都要写出总结，并在总结会上进行交流。本项自评得分3分。 3、教学过程管理 （1）备课（15分，自评14分） 明确备课制度，我校严格按照《花溪乡教育管理中心 关于进一步加强中小学教学常规管理工作实施意见》进行备课，反对照抄教案书，杜绝不备课或不带教案上课现象。此项自评14分。 （2）、上课（20分，自评16分） 我校严格按照黔教法发（2011）152号，黔教法发（2011）334号文
供电所优质服务的自查报告范文
供电所优质服务的自查报告范文 《供电所优质服务的自查报告范文》是一篇好的范文，好的范文应该跟大家分享，希望对网友有用。 供电所优质服务自查报告范文(一) 8月17日，在收听收看了国网公司优质服务电视电话会议后，本部门领导高度重视。会后，立即召开本部门所属各班组长会议，安排布署各班组认真组织贯彻落实国网公司、省公司“”电视电话会议精神。使本部门职工充分认识到优质服务是社会发展的客观需要，是电力企业发展的生命线。要树立对社会、对企业、对公司负责的意识。严格供电优质服务管理制度的贯彻执行，确保”三个条”执行到位。安排各班组从8月18日至22日，在本班组内部开展优质服务自查自纠活动。 一、加强领导，从根本上实现优质服务工作的三个到位。“加强领导，认识到位。落实责任，组织到位。创新机制，措施到位。” 二、健全优质服务管理制度及考核办法。 三、建立重大事项汇报 制度，发现重大问题及时向领导汇报 。 四、建立了首问负责制、首办负责制，坚持月考核制度。 五、将优质服务工作纳入本部门责任制、绩效考核的范围。
六、我们以加强“三公”调度为契机，以安全供电为重点，大力开展优质服务。停电检修前，充分考虑客户的用电需求，积极组织召开协调会议，范文写作合理安排电网运行方式，尽量避开用电高峰时段，最大限度缩短停电时间。停电前，利用电视、电话对涉及停电的用户提前通知。 七、在进行线路改造施工过程中，在设计如何获取电源时，我们站在客户的角度设计方案，有效地减少了生产成本的支出。同时，根据实际情况，积极深入现场，帮助调整运行方式，体现了“想客户之所想，帮客户之所需”的生产服务理念。 八、坚持以人为本，通过加强教育和强化监督，不断提高员工队伍的整体素质和服务意识。 供电所优质服务自查报告范文(二) 为进一步加强农电管理，巩固供电所规范化管理成果，提高供电所优质服务水平，强化服务理念，加大行风建设工作力度以，xx供电所依据《农村供电营业规范化服务示范窗口标准》并结合《供电所规范化管理标准及标准化作业流程图》，对本所一年的优质服务及行风工作情况进行了全面的自查，现将自查结果如下： 一、领导高度重视，精心组织。 为进一步抓好供电所的优质服务和行风工作，工作总结
大学生学期自评报告
大学生学期自评报告 一个学期转眼就过去了，对于这一个学期，我做了以下几个方面的总结，也是对自己的一个评价，大学生学期自评报告。 在学习上，我取得了优异的成绩，学习是第一位的。无论是在学生会工作，还是在班级工作，我都以学习为重，好好把学习搞好，专业课学得得心应手。那么将来步入了社会，无论是能力，还是专业，我们都具备了很好的条件，在社会这个复杂的圈子里我们可以找到属于自己的位置，找到满意的工作。 在政治思想上，我积极向党组织靠拢，并在入党积极分子培训中，被评为优秀学员，成绩还是以系部第一。在班上，我也积极帮助他人，为了让班上的人更团结，我会组织一些活动，班会，等等，整改报告《大学生学期自评报告》。总之一切能上班级走向成功的，我都会去尝试，班上的同学也很热心，一起加油，搞好一个班级。 在工作中，我积极负责，努力认真，班上的事，系部的事，我都是把它们当做自己的事在做，有个时候我还先把自己的事放到后一步，这充分反应出我是一个工作狂，这也是为了以后我到社会上能够更好的适应。在班上老师交代的什么事，我都是一心一意的去认真的完成，然后再向老师报告，在系部我担任主导作用，我起到了一个很好的带头的作用，带出了一个非常优秀的学生会。 在生活上，我跟班上的每一个同学都是兄弟姐妹，好朋友，一起吃饭，一起玩，一起学习，一起搞活动，一起分享快乐，一起分享来自心灵深处的那份真情，助人为乐，是我的形象代言，所以在人际关系这一方面，我很注重，我也把握的很好。
以上讲的都是我的一些优点，本人也有很多缺点，但是我一向是发现问题，解决问题。为了上自己变得更好，我希望我们班的每一个同学都好好的关照我，对我的不好，要提出来，只有这样我才来变得更好，胜不骄，败不馁。 最后我想说的就是，我是一个拥有自信的人，自信心能战胜一切困难，我会在失败中前进，请相信我。
医院优质护理服务自评报告
医院优质护理服务自评 报告 标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]
医院优质护理服务自评报告 一、医院基本情况 医院名称：医院类别：综合性医院 医院等次：二级医院医院实际开放床位数：237张 监护床位数：0 医院在编人员总数：302人 卫生技术人员数：224人注册护士数：99人 医师数：94人 医院法定代表人姓名：联系电话： 护理部主任姓名：联系电话： 二、开展优质护理服务工作情况 （一）医院重视和支持护理工作 1.医院领导高度重视优质护理服务工作，为全面整体推进优质护理病房建设，特创建优质护理示范工程活动领导小组，由院长任组长，质量中心总监任副组长，护理部主任及其他职能科室科长、护士长为成员。定期开展护理质量分析会，不断完善落实护理工作中存在的问题。 2. 定期召开护士长会，便于研究推进优质护理服务存在的问题，并制定切实可行的工作措施，对有创新服务亮点的临床科室采取奖励机制。
3.每月开展优质护理示范病房服务评比，第一名奖励1000元，第二名奖励800元，最后一名采取惩罚。 4.注重护士队伍建设，加强临床护士数量，根据临床需求，能及时招聘带证护士上岗。 5.医院有良好的工作环境，并注重全院员工健康，每年定期组织体检。 6.护士对基本工资满意，有保障护士实行同工同酬制，并享有相同的福利待遇和社会保险制度。 7. 成立了配送中心、维修中心为临床提供下收下送及下临床进行设备维修等支持保障服务，药房每天配送药物至病房，食堂每天下临床订餐。 （二）实施科学护理管理 1.目前本院已实行扁平化管理组织体系，各护理管理职责明确、落实可。 2. 根据责任制整体护理要求，目前护理工作规章制度、疾病护理常规和临床护理服务规范及标准均已修订完善。 3.目前本院临床一线护士数量不足，在合理配置及弹性调配上不能很好的安排。 4.目前本院尚未对部分专科护士采取专科培训。对新入职护士培训不够。 5.本院临床护士执业生涯正在初步酝酿中。尚未采取护士分层级管理。护士绩效考核及分配上目前本院采取的全成本核算方式。 （三）改善临床护理服务
自评报告模板
附件4： “国培计划（2010）—农村幼儿园转岗教师培训项目” 绩效自评报告 承办单位（加盖公章）齐齐哈尔高等师范专科学校 负责人薛宝林 项目负责人陈相伟 承办学科黑龙江省农村幼儿园转岗教师培训 联系电话 填报日期2012年3月20日
项目开始时间2012年3月5 日 项目完成时间2012年3月11日 项目计划学时56 实际完成学时56 项目申报人数100 实际结业人数83 项目批复预算项目实际支出金额 项目概况（项目背景，总体目标和具体、分阶段绩效目标，主要培训内容和方式，主要成果等） 一、培训背景 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》将加强教师队伍建设作为教育发展改革的重要保障措施，提出了建设高素质专业化教师队伍的战略任务。 “国培计划”是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》启动的第一个教育发展重大项目，是建设高素质专业化教师队伍的一项重大举措。2010年，中央财政就投入5.5亿元，支持实施“国培计划”。同年7月，教育部、财政部在北京召开全国中小学教师培训暨“国培计划”启动实施工作会议，袁贵仁部长指出，加强教师培训，是深入贯彻科学发展观、促进教育公平的一项重要举措，是深入实施素质教育、全面提高教育质量的必然要求，也是广大教师专业化成长的内在需求和愿望。这道出了国培计划的核心及实质。 幼儿教师培训是“国培计划”的重要组成部分。国家大力发展学前教育的一项重要措施就是加强幼儿教师队伍建设，提高学前教育阶段教师教育教学能力和教师专业化水平，促进幼教事业的均衡发展，实现教师的“职前”教育和“职后”培训有效衔接。 “国培计划”项目是全国最高端的教师培训项目，幼儿园“转岗教师”培训是其中一个重要组成部分，它是针对那些已经熟悉了小学教育岗位，并且取得了一定的成绩的教师，现在要面对一个新的岗位，要重新熟悉，了解并要努力做好。可以说培训效果如何，直接决定这部分教师作用的发挥，直接决定黑龙江省幼教质量的提高。齐齐哈尔高等师范专科学校校是全省最早开办学前教育专业的学校，是黑龙江省西部地区幼儿教师培训中心，有开展各级各类教师培训的经验，作为此次培训的承办方，学校高度重视本次培训，多次召开工作协调会，并精心制定培训方案。培训内容按需施训、量身定制，落实“雪中送炭”——国培计划的精神，聘请了高水平的培训教学专家，组建了高水平、专业化的项目管理团队，通过专题学习和交流研讨相结合、观摩考察和反思体验相结合的方式，以问题为中心，以案例为载体，更好的帮助转岗教师解决在工作中面临的实际问题，提高教育教学水平和专业能力。 二、培训目标
小学语文试卷自评报告文档
小学语文试卷自评报告文档 Primary school Chinese test paper self evaluation report document 编订：JinTai College
小学语文试卷自评报告文档 小泰温馨提示：自评报告是对自己本身或者完成某一事项的结果进行自我评价，进而形成报告文书。本文档根据自评报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本次期末考试遵循了新课标中提出的“语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。”这一理念。 1、试题内容从知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度设计，涵盖了拼音、识字、词语、据自己累、理解和运用以及文学常识、阅读理解、标点符号、口语表达、书面表达能力的考查。 2、题目表述科学有趣，试题表述充满人性化。 1、知识积累。涉及字、词、句、文学常识等六大类，答题情况较好，得分率较高。 2、阅读训练。主要考查学生的对课文内容的理解能力和概述能力，适当穿插学生联系上下文对词语和句子的理解，体
会标点符号的基本作用。 （一）课内的阅读题，是课文中的选段，学生对于课文 中的内容相对比较熟悉，理解比较容易，所以答题的难度不大。（ 二）课外的阅读题，失分相对严重，原因是学生的想象 能力不强，很多学生对在课堂中学到的知识不能迁移运用。可见，学生的阅读能力，理解分析和解决问题的能力还不够强，学生的理解概括能力普遍很差，所学过的知识还不能灵活地迁移运用。加之现在的学生浮躁，不能沉下心，没有养成静心阅读的习惯。还有部分同学虽然读懂了内容，但在答题中存在着不完整答题的现象，只是点到即可，不是精益求精，导致阅读题失分较大。 3、口语表达，考查学生在日常生活中，友善、主动、很 好地与他人交流的能力，不断提高学生的口语交际能力，使学生养成良好的口语表达的习惯。 4、习作，要求学生能清楚、完整地记写自己亲身经历的 事情，做到内容具体，有真情实感。大部分学生能正确命题，紧扣题意，语句通顺，有感而发。但有个别学生叙述不够具体，错别字较多，词不达意，导致失分较多。
综合测评个人自评报告
课程总数量课程总学分平均绩点自评报告一个学期转眼就过去了，对于这一个学期，我做了以下几个方面的总结，也是对自己的一个评价：在学习上，我取得了优异的成绩，学习是第一位的。无论是在学生会工作，还是在班级工作，我都以学习为重，好好把学习搞好，专业课学得得心应手。那么将来步入了社会，无论是能力，还是专业，我们都具备了很好的条件，在社会这个复杂的圈子里我们可以找到属于自己的位置，找到满意的工作。在政治思想上，我积极向党组织靠拢，并在入党积极分子，顺利入选为预备党员。在班上，我也积极帮助他人，为了让班上的人更团结，我会组织一些活动，班会，等等。总之一切能上班级走向成功的，我都会去尝试，班上的同学也很热心，一起加油，搞好一个班级。在工作中，我积极负责，努力认真，班上的事，我都是把它们当做自己的事在做，有个时候我还先把自己的事放到后一步，这充分反应出我是一个工作狂，这也是为了以后我到社会上能够更好的适应。在班上老师交代的什么事，我都是一心一意的去认真的完成，然后再向老师报告。在生活上，我跟班上的每一个同学都是兄弟姐妹，好朋友，一起吃饭，一起玩，一起学习，一起搞活动，一起分享快乐，一起分享来自心灵深处的那份真情，助人为乐，
是我的形象代言，所以在人际关系这一方面，我很注重，我也把握的很好。以上讲的都是我的一些优点，本人也有很多缺点，但是我一向是发现问题，解决问题。为了上自己变得更好，我希望我们班的每一个同学都好好的关照我，对我的不好，要提出来，只有这样我才来变得更好，胜不骄，败不馁。最后我想说的就是，我是一个拥有自信的人，自信心能战胜一切困难，我会在失败中前进，请相信我。学生本人签名：___ __ 2012年月日
优质服务自评报告范文
篇一:《优质服务年自查报告》 “优质服务年”活动自查报告 根据卫生主管部门统一部署，我院认真开展了“优质服务年”活动。活动开展以来，我院结合医院实际，以创新发展为主线，切实加强医院行风建设，不断提升服务水平，持续改进医疗质量，大力弘扬高尚医德，构建和谐医患关系，争创人民满意医院，努力为人民群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。 一、加强领导，精心组织，广泛宣传 “优质服务年”活动方案下发后，我院积极响应，制定了《优质服务年活动实施方案》，成立“优质服务年”活动工作领导小组和活动办公室，形成院部领导班子统一领导，院长负总责，班子成员分工负责，各职能部门各负其责，干部职工和群众广泛参与的齐抓共管的领导机制和工作格局。及时召开“优质服务年”活动动员大会，传达上级文件精神，部署活动，统一思想认识。为使全体职工了解掌握活动内容，认真贯彻实施，我们在医院醒目处悬挂宣传标语，且通过印发材料、宣传栏等形式，大力宣传“优质服务年”活动的内容、目的意义和好做法、好经验、好典型，营造有利于提升服务水平，改进医疗质量，弘扬高尚医德、构建和谐医患关系的良好舆论氛围。 二、改善就医环境，优化服务流程，不断提升服务水平 1、加强医院基础设施建设。市、县重点建设工程综合病房楼一期及其配套附属工程的全面投入使用，使医院规模进一步扩大， 内科系统、儿科系统、血液净化治疗、120急救中心、医学临床检验等项目进一步优化，医院基础设施环境、综合服务功能和整体形象根本改观，为县域医疗服务体系建设提供了更为坚强的支撑。 2、完善便民服务措施。在门诊大厅设立医院布局平面图、科室分布示意图、楼层科室标识系统、专家简介、办理出入院手续流程、新农合医保核报及医保政策宣传、常用医疗服务收费标准、中西药品价格等服务信息；设置了候诊椅、饮水处、便民电话等设施，免费提供开水、轮椅、担架、推车，进行健康教育和生活指导。成立了医保办，配置专职工作人员为新农合及医保患者提供服务，并实行新农合及医保费用即时审核报销等服务管理措施。 3、改进服务流程。进一步完善信息系统，增设医生护士工作站，提高服务效率，方便病人有序候诊就医，消除“三长一短”现象。各种医技检查，做到大型设备检查项目24小时内出具报告，检验、心电、普通影像、超声常规检查项目随到随做，及时提供诊断报告；为解决群众看病难问题，开展全天候门诊服务，保障双休日和节假日病人就诊。 4、开展优质护理服务。认真贯彻落实“优质护理服务示范工程”活动，切实转变“重专业、轻基础、重技术、轻服务”的观念，以做实基础护理为突破口，全面加强临床护理工
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自评报告格式文档 前言语料：温馨提醒，报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作，反映情况， 答复上级机关的询问。按性质的不同，报告可划分为：综合报告和专题报告；按行 文的直接目的不同，可将报告划分为：呈报性报告和呈转性报告。体会指的是接触 一件事、一篇文章、或者其他什么东西之后，对你接触的事物产生的一些内心的想 法和自己的理解 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 报告是行政机关和党的机关都广泛采用的重要上行文。适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。以下是整理的自评报告格式，欢迎阅读！ 创建标准化家长学校自评报告 家长学校是社会主义精神文明建设的重要场地，是宣传正确的教育思想、弘扬中华民族的优良传统、普及家庭教育科学知识的良好场所，是广大家长了解孩子生理、心理发展、掌握科学的教育方法和技能，协助学校共同促进学生健康成长的主要途径。因此学校十分重视家庭教育，坚持办好家长学校，积极组织形式多样的家长学校的学习活动，帮助家长掌握孩子的成长特点，掌握科学教育孩子的方法，创设良好的家庭环境，与学校教育形成合力，培养出心理健康、习惯良好的少年儿童。根据学生在校内外的表现、我们认为我校举办的家长学校成效明显,示范作用突出。对照《扶余中小学幼儿园示范家长学校评估细则》进行自无评估,
我们的自查分为96分。请检查组领导检查验收。 下面我们将从以下四方面汇报我校家长学校的工作。 一、提高认识健全家长学校管理网络 推进家庭教育现代化，是学校自身改革与发展的需要，也是社会文明进步发展对我们提出的要求。能有效地转变家长的家庭教育观念，指导家长实施科学的家庭教育方法，将有助于我校教育教学质量的提高。因此，我校建立“家长学校校委会”，下设两个小组：1、家长学校领导小组；2、家长委员会；并成立家长学校教研教学小组。将家长学校纳入每学期的整体工作计划中，有一定的财政预算，并安排了多媒体教室作为学员培训授课地点。机构以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为宗旨，各成员各负其责，有效地推进家庭教育的开展。 二、规范管理制定家长学校管理制度 1、每学期的学校工作计划中要有开展家长学校工作的计划、目标和总结，并在日常的教育教学工作中得到落实，期末进行反思检查，做好自评自查工作。 2、规范各项制度和组织管理工作。 在原有的家长学校管理制度的基础上（如：《家长学校常规管理制度》、《家长委员会工作条例》、《家长学校各岗位职责》、《家访制度》等），进一步完善了《家长学校优秀学员考核评比制度》、《学员考勤制度》、《资料档案管理制度》《检查总结自评制度》等。随着家长学校的各项规章制度得到进一步的健全，家长学校各项工作的顺利开展将会得到更有效的保障。
小学语文试卷自评报告
小学语文试卷自评报告 本次期末考试遵循了新课标中提出的“语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。”这一理念。 一、试题特点 1、试题内容从知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度设计，涵盖了拼音、识字、词语、据自己累、理解和运用以及文学常识、阅读理解、标点符号、口语表达、书面表达能力的考查。 2、题目表述科学有趣，试题表述充满人性化。 二、答题情况分析 1、知识积累。涉及字、词、句、文学常识等六大类，答题情况较好，得分率较高。 2、阅读训练。主要考查学生的对课文内容的理解能力和概述能力，适当穿插学生联系上下文对词语和句子的理解，体会标点符号的基本作用。（一）课内的阅读题，是课文中的选段，学生对于课文中的内容相对比较熟悉，理解比较容易，所以答题的难度不大。（二）课外的阅读题，失分相对严重，原因是学生的想象能力不强，很多学生对在课堂中学
到的知识不能迁移运用。可见，学生的阅读能力，理解分析和解决问题的能力还不够强，学生的理解概括能力普遍很差，所学过的知识还不能灵活地迁移运用。加之现在的学生浮躁，不能沉下心，没有养成静心阅读的习惯。还有部分同学虽然读懂了内容，但在答题中存在着不完整答题的现象，只是点到即可，不是精益求精，导致阅读题失分较大。 3、口语表达，考查学生在日常生活中，友善、主动、很好地与他人交流的能力，不断提高学生的口语交际能力，使学生养成良好的口语表达的习惯。 4、习作，要求学生能清楚、完整地记写自己亲身经历的事情，做到内容具体，有真情实感。大部分学生能正确命题，紧扣题意，语句通顺，有感而发。但有个别学生叙述不够具体，错别字较多，词不达意，导致失分较多。 卷面分，满分10分，均分为8分。说明学生的书写能力比较过关，书写工整，字体规范。 从所抽查的试卷看，基础知识、积累运用部分掌握较好，习作次之，阅读部分失分较多，说明学生的阅读理解能力还有待进一步的提高。 三、试题质量分析： 总观本次试卷试题，大部分题目虽然比较灵活，真正考
师德考核个人自评总结报告
师德考核个人自评总结报告 师德建设是学校选拔人才的基本保证,高尚的师德是一股强大的精神力量,对学生的影响是潜移默化、受益终生的。今天小编给大家整理了师德考核个人自评总结报告，希望对大家有所帮助。 师德考核个人自评总结报告范文篇一本学期在师德师风方面，我有许多值得总结的地方，其中有经验，也有教训。 在思想方面：本学期我坚持理论学习，努力提高自身的思想政治素质，并严格按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守教师公德，为人师表。 在教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高组织能力和业务水平，严格执行师德规范，用高度的事业心、责任心对待学生。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的教师育人理念树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。 在业务学习中，我更加深了师德对学生的影响和对自身的提高所起的作用，让我明白要用一颗爱心来对待孩子，要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。当教师最重要的就是要做到诚信、守礼。受教育者要得到的不仅仅是知识，更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。 在班级管理中我自觉得运用新时代的师德师风来进行管理。平时做到平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻，不把学生当作发泄的对象，事事处处讲原则。在班级建设中，虚心听取学生和家长的意见和建议。讲求民主化和
便民服务中心自评报告
便民服务中心自评报告 按照万府办发【201x】109号关于进一步做好乡镇便民服务中心建设工作的有关安排部署，镇党委、政府高度重视，在便民服务中心建设上提出了具体目标，明确了主攻方向，取得了实质性成效。我镇对便民服务中心各项工作进行了全面细致的自查，现将工作开展情况汇报如下： 镇党委政府高度重视，精心组织，多次召开专题会议研究镇便民服务中心工作，成立了领导机构，由镇党委副书记、镇长杨万富任组长，副镇长袁伟任副组长，其他相关人员为成员的领导小组。并下设办公室由袁伟同志任便民服务中心主任，负责处理便民服务中心的日常管理、监督和协调工作，进入该中心的各部门同志按照便民、公开、高效、依法行政的原则负责承担各自的业务受理、办结和回复。形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓的工作格局。同时按照文件要求制定了《旧院镇便民服务中心工作实施方案》。 (一)选址和建设情况。一是在镇政府综合办公楼的一楼设立了旧院镇便民服务中心，办公面积约80平方米。便民服务中心大厅门口设置了醒目的“旧院镇便民服务中心”的挂牌。各个窗口前均在显眼位置标明服务人、服务项目以及联系方式，旧院镇以便民服务中心为平台，围绕“便民、高效、廉洁、规范”的服务宗旨，进一步提升机关工作效能，实行“集中办公、公开办事、规范操作、限时办结”的运作
方式，建立了“一厅式办公、一条龙服务”的服务机制，真正成为方便群众、服务百姓的“便民服务绿色通道”。二是投入资金新购置了档案柜，办公桌椅，液晶电脑，打复印机、饮水机,休息椅等。三是为了方便群众办事，让其了解办事流程和注意事项特制作了便民卡和设立了公开栏。让其了解办事流程和注意事项，方便群众办事。 (二)机构设置与人员配置情况。我镇便民服务中心共设置了六个服务窗口即：民政、社会保障及农民工服务窗口、人口与计划生育服务窗口、国土建设服务窗口、新型农村合作医疗保险服务窗口、惠民帮扶服务窗口。按照“素质高、能力强、业务熟、服务优”的原则共安排相关人员挂牌上岗。做到便民服务中心与各项农村工作实际相结合，大大地方便群众办事。 (三)工作流程情况。公开各服务窗口的服务事项和内容，并将相关内容公示上墙。同时对进驻部门的办事流程、各窗口服务项目、受理依据、所需提供的材料、收费标准及服务咨询电话等进行了梳理。 (四)管理工作情况。一是所有工作人员必须实行挂牌上岗，明确了中心负责人和窗口工作人员的具体职责，并制定了工作人员具体的考核办法。年底将严格考核，逗硬奖惩;二是建立了“六项”制度，即首问责任制、限时办结制、一次性告知制、廉政建设、责任追究和预约服务制度;
大一学生个人自评报告范文
大一学生个人自评报告范文 大一学生个人自评报告范文1 xxxx年的兴奋与彷徨。想想自己大学的日子已经走完了四分之一，心中自有一番感慨。 大一，是一个摸着石头过河的时代，那时候的我对这个陌生的城市感到害怕，其中夹杂着些许对未来的美好向往，以下是我对大一的自叙。 大一我参加了很多协会的面试，其中包括学生会。当然，结果很不理想，在学生会的面试当中我失败了，感到很遗憾。协会当中我虽然也去面试了部门的干事，但是结局都一样。超拽qq分组所以最后我只是有两个协会的会员头衔。而由于个人的原因，协会的活动我参加的很少，并没有给我个人的成长经历带来太多的色彩。不过我还是去听过一些的讲座和报告，也参加了一些学校和学院举行的活动，如百年校庆开幕式，院运会等。其中感到很遗憾的是我们的军训夭折了，那一两天的军训我觉得我还是有些收获的。 本来我大一的学习目标并不太高，而事实也是这样，我只求不挂科，这不是没有志向，而是个人觉得培养一些个人的兴趣才是大学的的目标，结果大一下学期挂了物理，一科我觉得最不可能挂的科目挂了，心里真的很不舒服，特别郁闷的是兴趣也没有养成多少，人变懒惰了。 而在生活上，有点纠结。毕竟刚到一个新的环境，或多或少有点不适应。有一段时间自己身体很差，胃口特别不好，
对学校的饭菜很反感。同时面对新的同学，总还有点不习惯，特别是这里的人很多人说粤语，令我很无奈，不过还是慢慢适应了。 总的来说，我的大一没有想象当中的那么美好，我也没有像自己当初自我要求的那样表现，整个人浑浑噩噩的，不知道该干什么，也许是习惯了高中的那种高压迫，强制性的学习，对于大学的的宽松突然有了一种不知所措的感觉，没有所谓的压力，似乎也没了动力。大一的我很失败，没有取得令我感到自豪的成就，似乎成了过客，没有留下一丝痕迹。 大二已经来了，我新的目标就是学习力争全班上游，不挂科，做到不浪费时间，多学点东西，课外的技能多掌握，不再光说不做，告别眼高手低。 大一学生个人自评报告范文2 大一，是一个摸着石头过河的时代，那时候的我对这个陌生的城市感到害怕，其中夹杂着些许对未来的美好向往，以下是我对大一的自叙。 大一我参加了很多协会的面试，其中包括学生会。当然，结果很不理想，在学生会的面试当中我失败了，感到很遗憾。协会当中我虽然也去面试了部门的干事，但是结局都一样。所以最后我只是有两个协会的会员头衔。而由于个人的原因，协会的活动我参加的很少，并没有给我个人的成长经历带来太多的色彩。不过我还是去听过一些的讲座和报告，也参加了一些学校和学院举行的活动，如百年校庆开幕式，院运会等。其中感到很遗憾的是我们的军训夭折了，那一两天的军训我觉得我还是有些收获的。