学校美化方案
校园文化美化实施方案
xxxx学校
校园文化美化实施方案
校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。借着我区通过国家对义务教育均衡发展验收的东风，我校各项事业快速发展，对校园文化建设也提出了更高的要求。为了全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展，全面推进素质教育，全面提高教育质量，根据凉州区教育局2017年春季开校工作会议的精神，特制定我校2017年校园文化建设实施方案。
一、校园文化建设指导思想
校园文化建设要以全面贯彻教育方针全面提高教育质
量为宗旨，以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标，突出“以人为本、和谐育人”的办学理念，强化“三风”建设，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园，从而形成能够充分展示学校个性魅力和和办学特色的校园文化。
二、总体目标
提炼体现时代要求的办学育人理念形成学校的思想文化，培养优良的校风、教风、学风以形成学校的精神文化，
通过全员参与，开展各种文明建设活动形成学校的行为文化，通过加强学校物质文明建设形成学校的物质文化。
三、组织机构：成立校园文化建设领导小组
组长：xxx
副组长：xxx
组员：xxx xxxx xxxx
四、主要内容
校园文化建设必须坚持正确的政治方向和价值导向，突出方向性；必须全面贯彻教育方针，坚持以育人为中心，突出教育性；必须立足学校实际，坚持百花齐放，突出多样性；必须坚持学生的主体地位和教师的主导地位，突出主体性；必须坚持整体规划与分步实施相结合，突出整体性。
（一）继续创设校园文化氛围
1、营造健康优美的校园文化环境：
（1）建设学校文化宣传栏，使师生从中受到熏陶教育。并向社会和广大群众宣传学校办学宗旨及办学理念和学校
的活动特色。
（2）以班为单位布置美化各教室，学校先指定两个班
进行美化试点，学校安排专人对这两个班的班级文化进行布置美化，然后召集其他班主任参观学习，每个班根据自身的实际设计本班的班级文化，要各具特色，科学合理的进行设计布置。
（3）对各教研组和办公室进行进行美化装饰，用版面或标语形式将新课程标准内容进行展示，让每教师时时处处感受新课程，创新教学方法。
（4）进一步设计和规划校园硬件环境建设，美化校园环境。在现有学校整体设施建设的基础上，完成学校广场和道路的整修。
（5）对新修操场的内外围墙进行美化装饰，围墙周围整理绿化种植常青树。对教学楼、公寓楼楼道设计文化匾牌进行美化装饰。
（6）从净化、绿化、美化入手整治校容校貌。
学校制定绿化规划方案，并纳入学校总体规划，由专人负责建设和日常养护管理工作。校园绿化符合实用、经济、美观和适地适绿的原则，提倡立体性和园艺化,可绿化用地全部绿化,绿化覆盖率达到50%以上,基本做到“春有花,夏有荫,秋有果,冬有绿”。
（6）创设利用好各种文化设施，充分利用宣传栏、黑板报、图书室、阅览室等思想、文化教育阵地；及时展出学生书画作品及优秀作文，开辟外语角，创办校报校刊等，使学生随时随地受到感染和熏陶。
（7）在学校主要部位悬挂展示学校的校训、教书育人理念以及党的教育方针与社会主义核心价值观，提升校园文化层次。
2.组织丰富多彩的校园文化生活：
（1）要积极开展各种健康有意的课外文化活动，占领学生的业余生活阵地。各班要利用班会，经常组织学生开展各种小型的文化娱乐活动，活跃学生的课余文化生活；团委要发挥职能，以广大学生爱好、兴趣为纽带，增设让全校学生自主参与的活动，丰富第二课堂。
（2）学校每年要举办一次全校性的大型文化艺术周教育活动，倡导学生参加，使广大学生的艺术素质得到普遍提高，引导校园文化向健康高雅的方向发展。
（3）建设良好的校风。结合本校实际，制定校训、校歌、校徽，弘扬校风，形成自己的特色，引导学生养成文明、守纪、勤学、上进的良好思想品德和行为习惯。
（4）充分利用阅览室和美术教室，继续办好“学生优秀作文展”和学生绘画作品展，强化美的教育。
（5）充分利用学校宣传栏橱窗，建设学校校园文化阵地。辐射社会、引导学生、加强交流，配置学校人文教育新天地。
（二）开展校园文化教育
（1）运用学生喜闻乐见的形式进行教育。①充分利用法定节日，传统节日，重大历史事件纪念日，围绕“社会主义核心价值观”和“公民道德建设进学校”等主题，组织演唱爱国主义歌曲，开展小话剧、舞台剧的创作和表演、比赛
活动；开展学唱100首好歌、看100部好电影、读100个好故事、诵记100条格言“四个一百”活动；利用学校广播站播放学习中宣部、教育部的七部委联合推荐的100首爱国主义教育歌曲，是活跃校园文化生活的主旋律。学校将认真组织师生高唱这些爱国主义教育歌曲做到人人唱，班班唱。利用课间时间，下午广播时间播放爱国主义教育歌曲，营造活动的氛围。校园广播站开展课外活动点歌等活动。通过音乐课堂这个渠道，教会学生唱更多的爱国主义教育歌曲，让学生在教育教学活动中得到启迪、熏陶。学校还将结合学生的理解能力，认真组织师生观看中宣部、教育部等七部委联合推荐的100部爱国主义教育影片中的若干影片，组织开展观后座谈、感想、体会、收获、征文比赛等活动。弘扬和培育民族精神，培育广大中小学生的民族自尊心、自信心和自豪感。②组织新生开展入学教育，进行新团员宣誓。③举办各种知识竞赛或演讲会等活动，使学生从中受到直观熏陶和潜移默化的教育。
（2）抓好学生日常行为规范教育和法制教育。制定规章制度，建立健全学生行为评价和反馈体系，不断促进学生行为的养成；利用开展评选优秀中队、文明班级等争先创优活动，激励学生健康发展；注重法制教育，开设法律教育课，增强学生法律意识、法制观念；继续开展好学生值周活动，
建立学生行为监督小组，增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束能力，从而养成自觉遵规守纪的良好行为。
（3）抓好卫生工作，净化校园环境，落实并强化卫生扫除、检查制度，卫生区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物；校内垃圾日产日清，垃圾和果皮箱外表清洁，无垃圾暴露，无卫生死角。
五、强化管理
（一）成立校园文化建设领导小组，具体负责全校校园文化建设任务。
（二）坚持“四全”即全面部署、全员参与、全程运行、全面落实。校园文化建设领导小组定期进行计划、部署、评估和总结，保证工作的落实。
（三）学校加大经费的投入力度，保证建设的正常进行。
（四）在学校制定教学目标责任书时，将校园文化建设的成绩列入各教师工作业绩考核的范围，促进教师的主体参与。
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二0一七年三月一日
中学校园绿化实施方案
中学校园绿化实施方案 桃园中学始建于1988年，校舍布局合理，可绿化面积明确，为进一步的改善学校生态环境，提升学校形象，根据 上级文件精神和我校校园实际情况制定桃园中学校园绿化工作方案。 一、指导思想 以科学发展观和可持续发展理念为指导，进一步绿化、美化校园，建设绿色校园，为师生创建优美的工作学习环境，营造出浓厚的校园宁静气氛，合理分配校园绿化美化分布，环境育人，关心师生身心健康，促进人与自然的和谐发展。 二、目标 全力将可绿化面积进行绿化，将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和原有的绿化格调一致，注重基础工作就是长期工作，抓基础要思长远，注重品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步发展、实施，完成规划任务与内容。 三、工作重点 1、从我校的实际出发，结合上级文件精神的要求进行工作。 2、紧紧以建设标准为依据工作，工作中合理调理调工作重点，将绿化工作的规划任务得以完善。 四、规划设计原则
发挥校园面积小的特点，分块布局绿化，加强领导，高度重视，体现分布均衡，突出重点，尽可能的增加绿地面积，加大覆盖率，没有死角。 后教学楼的前面可绿化，东西厕所美化墙体加种植矮棵草花；体育场四周植树；中教学楼和前教学楼之间的法桐下和名人像之间栽培草坪。 东办公楼前原有草皮进行更新，其他绿化植被物种不变动，原喷泉周围的灌木进行补栽。 五、我校绿化工作的要点 我校校园面积相对小，可绿化面积不大。校园可绿化的地点是几处带状的花池，分布在校园的四边。所以在今年，要继续发挥校园占地面积小的特点进行合理的规划与实施，将小块的未绿化地带绿化，使可绿化地带达到100%。 在小龄学生活动区域种植草花，使小龄学生活动区域气氛鲜活，原有的绿地加种草花。 西侧花池子的五角枫、柳树等树木现在已不行了，花池子太小、太浅，树木不成活。 将原有的地锦侍弄好，体育馆南侧补种地锦，泵站墙体补种地锦，继续发挥覆盖率高的特点。将平面、垂直绿化结合起来，利用一切可利用的空间进行绿化，加大了绿视率，扩大了可绿化的空间，突出学校绿化的特点。 六、管理养护
校园美化实施方案
校园绿化美化实施方案及措施 2013---2014学年度一、指导思想 为绿化、美化校园，为师生创建优美的工作学习环境，营造出浓厚的校园宁静气氛，合 理分配校园绿化美化分布，环境育人，关心师生身心健康，建造人与自然的和谐发展。 二、目标 全力将可绿化面积进行绿化，将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和原 有的绿化格调一致，注重基础工作就是长期工作，抓基础要思长远，注重品种搭配，合理栽 种，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步 发展、实施，完成规划任务与内容。 三、工作重点 1、从我校的实际出发，以朝阳区基建办下发的《二00年花园式学校建设总体检查验收》 的要求进行工作。 2、紧紧以建设标准为依据工作，工作中合理调理调工作重点，将绿化工作的规划任务得 以完善。 四、规划设计原则 发挥校园面积小的特点，分块布局绿化，加强领导，高度重视，体现分布均衡，突出重 点，尽可能的增加绿地面积，加大覆盖率，没有死角。 新增教学楼的左右可绿化，东面墙体坐落小龄学生的游戏区，美化墙体加种植矮棵草花； 体育馆南墙补种地锦；泵站墙体补种地锦。原有绿化植被物种不变动，通连花池栽种草花。 五、2008年绿化工作的特点 我校校园面积相对小，可绿化面积不大。校园可绿化的地点是几处带状的花池，分布在 校园的四边。所以在今年，要继续发挥校园占地面积小的特点进行合理的规划与实施，将小 块的未绿化地带绿化，使可绿化地带达到100%。 在小龄学生活动区域种植草花，使小龄学生活动区域气氛鲜活，原有的绿地加种草花。 西侧花池子的五角枫、柳树等树木现在已不行了，花池子太小、太浅，树木不成活。将原有 的地锦侍弄好，体育馆南侧补种地锦，泵站墙体补种地锦，继续发挥覆盖率高的特点。将平 面、垂直绿化结合起来，利用一切可利用的空间进行绿化，加大了绿视率，扩大了可绿化的 空间，突出学校绿化的特点。 六、管理养护 适时种植是保证植物成活的关键，后期管理是保证植物生长好的关键，二个环节都不可 忽视。特别是中期管理更是保证绿化效果的过程，修剪、浇水、防治病虫害等，都是非常重 要的工作。要落实到人，及时检查，及时调整工作重点，这样才能保证植物长得好。 工作过程中，要动员全体教师、学生积极参与的次数，增强学生爱护花草树木的责任心。 今年绿化虽有一定的困难，但工作还是要做的。要年年搞，年年出新。我校要在前一阶段的 基础上，在今年继续将绿化工作做得有声有色。篇二：校园美化实施方案2 校园美化实施方案 为进一步优化学校育人环境，达到环境育人的效果，提升学校文化品位，根据我校实际 情况，制定波中校园"四化"建设实施方案。 一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观，按照"强化领导、全员参与、以评促建、注重长效"的原则， 切实加强学校生态文明建设和校园文化建设，大力营造优美整洁、绿色高雅、文明和谐的育 人环境，努力培养青少年学生的生态文明意识和环保生活习惯，从美化校园环境着手，美化 每一名师生的心灵，积极构建以校园"净化、绿化、美化、文化"为主要内容的"四化"建设长 效机制，为我市城乡清洁工程做出应有的贡献。
教室整洁美化方案
本寨小学优化教室建设方案 教室是学生的第二个家，为进一步激发全校广大学生的积极性和创造性，增强班级荣誉感和班集体的凝聚力，营造整洁、美观、高雅的学习环境，提高教室文化品位，现决定进行教室整洁美化。,具体事宜如下： 一、目的： 为促进班级文化建设，营造良好的班级学习氛围，培养学生的集体凝聚力，创建一个温馨和谐的教室环境，让教室布置保持整洁高雅、美观大方、富有文化氛围，特开展班级文化建设。 二、具体要求 1、教室整体布局 教室环境布置整洁、美观、大方，突出班级特色。 （1）公告栏：把课程表、值日表、作息时间表、班委机构、学生会各部门细则等规章制度（打印稿）统一张贴在“公告栏”内。 （2）荣誉栏：用于粘贴班级集体活动获奖及班级学生获奖证书、奖状（复印件）等。 （3）学习园地：用于粘贴班级开展各项活动各类作品等。留出“每月之星“的位置，进行展示。 （4）教室内部左右的墙壁上：根据各班的专业特点而设计，张贴名人名言画幅，有学生文明礼仪，行为规范教育素材。 （5）布置黑板： ①国旗：要端正贴挂在前黑板的正上方。 班训班风：以大字标的形式出现，安放在黑板上方国旗两侧，用黑体字。 ②课堂常规：课程表、值日生名单、班级人数写在黑板的右侧。
③卫生角：摆放扫除用具，整齐有序，设专人管理或轮流管理 （6）讲台：只能放粉笔盒、黑板擦、座次表、可摆放小植物。 2、卫生状况 1）教室干净整洁，桌椅排放整齐，用具摆放有序（含讲台、卫生角等），清洗水桶和拖帕，悬挂拖帕，垃圾当天倒掉，保持过道清洁，无果皮纸屑、痰迹，天花板上无蜘蛛网，墙壁无乱贴、无污垢，门窗干净； 2）学生课桌桌面上不张贴、涂画任何东西，保持桌面整洁； 3）讲桌整洁清爽，不摆放杂物. 4）个人卫生: a、头发：男生短而清洁，女生头发清洁，不披头散发，无新的染发； b、女生耳朵无耳坠等饰物； c、男女生脸部、颈部、干净整洁，无长指甲； 3、教室文化布置 1）教室布置大方、美观，能够彰显班级建设理念，切合学校工作要求. 2）以“美化环境、净化心灵”为主题设计教室“墙文化”，要求醒目美观，具有实效性、针对性、创造性. 3）教室内张贴规范，内容充实：如规章制度、常规评分表、课程表、作息时间表、活动通知等. 4）设计班级个性化园地，要求设计新颖，有创意，布置得体、大方，作品展示应面向全体学生，使人人都有展示的机会（可以是共青团园地、学习园地、学生才艺展示园地、写作园地、美术作品展、书法展、学生荣誉展示栏、“我们的骄傲”等），各班还可根据同学们的意见,设置一系列专栏。 5）教室内可放置花草、字画、名人名言，注意布局美观大方。
爱护环境-美化校园活动方案
大赵庄小学“宣传环保知识，建设美丽雄安” 教育实践活动实施方案 一、指导思想 人类只有一个地球，保护环境，就是保护我们自己。环境意识应从孩子开始培养。为进一步贯彻落实县委、教育局有关环保进校园宣传活动，我们学校决定组织进行一次“宣传环保知识，建设美丽雄安”教育实践活动，从小确立“爱护环境，人人有责”的观点，充分体验参与实践活动的喜悦心情。现制订本次“活动方案如下： 二、活动主题 “宣传环保知识，建设美丽雄安” 二、活动目的 校园环境是一个学校文明程度的重要标志，也是学校对外形象好坏的直观影响因素。为加强校园环境的常规管理，促进校园达到净化、绿化、美化的要求，让学生充分感受到绿色是你我的共同家园，需要大家共同的维护。 三、活动时间 2018年11月—2019年5月 四、活动内容
1、通过各种形式的宣传，增强学生的环保意识 通过国旗下讲话，宣传口号，联合向全体同学发出“爱护环境、美化校园”的倡议，号召学生不乱践踏小草，不攀爬树木，不乱折枝丫，不乱丢纸屑、看到纸屑，能主动捡起，不在校园及楼道里追逐打闹，时刻注意维护校园卫生环境。 2、围绕主题，开展班会活动 各班要认真开展一次“环境保护”为主题的班会活动，积极引导学生不乱践踏小草，不攀爬树木，不乱折枝丫，不乱丢纸屑，看到纸屑，能主动捡纸屑，提高同学们增强环保意识，全面培养学生的良好行为习惯。 3、开展“爱护校园环境、创建绿色文明”活动。 以班级为单位，开展“爱护校园环境，杜绝不文明现象”文明反思自查活动，进一步增强学生们的文明意识，杜绝以下不文明行为： 1、个别同学践踏小草，乱穿花坛，乱折树枝。 2、乱扔垃圾，乱丢纸屑。 3、毁坏楼梯和走廊电灯开关。 4、乱扔各种食品包装纸，冰糕纸，饮料瓶或其它杂物、废纸。 要求学生做到学校的三项要求： 1、不乱扔杂物，包括果皮、纸屑、包装纸、饮料罐、口香糖渣、草稿纸等废弃物。 2、不破坏学校的各类宣传牌、标语，不锈钢栏杆、电灯开关，不污损墙壁。
小学校园绿化、美化_亮化_净化实施方案
xx小学 “校园绿化美化亮化净化”工作实施方案 为进一步营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境，提升我校文化品位，彰显学校特色，根据县教体局通知精神和中心校新学年工作目标，结合实际，特制定本实施方案。 一、基本原则 1、抢抓机遇，全力推进。把学校绿化美化亮化净化工作为学校管理的重要内容，做为学校发展的重点工作全面推动落实。 2、因地制宜，科学规划。坚持经济、自然、美观、优雅的原则，突出可行性和实用性，高起点规划，高标准建设。 3、建管并重，突出育人。建设和管理相结合，重管理，重教育，达到时时受教育，处处受感染的目的。 二、目标任务 1、把校园绿化美化工作，和学校综合教学楼的建设和楼前的美化绿化工作结合起来，努力创造和谐优美的校园环境，充分发挥学校环境育人的功能，促进学生全面发展。 2、重点抓好和提高学校绿色生态建设和文化品位。提升学校的校园绿化标准，在学校现有基础上增加乔、灌木的种植，努力提升校园绿化质量。继续做好“见缝插绿”，利用好有效空间，力争使校园绿化覆盖率达到35%以上。 3、校园绿化和校园文化建设以及校容校貌的品位提升相结合，组织师生全员参与管理，把学校的环境质量和校容校貌提升一个档次。 三、工作措施 （一）、校园美化。 1、提高校园绿化美化的品位和质量。选择体现学校特点的色彩，对外表陈旧、污损严重的建筑内外墙面及门窗、橱框、
栏架等进行整体粉刷，使学校面貌焕然一新。增加点缀山、石、水、亭、雕塑等小品，增加自然、人文、科技等景观。注重廊、架、墙、攀绿、垂挂植物的立体绿化；注重乔、灌、草多层次配置；逐渐投资适当建设水池、休息座椅和添置运动器械等设施设备等可以体现学校文化的建筑景点。 2、加强绿化养护与环境管理。定期组织学生参与绿化活动，建立班级绿化责任区；完善爱护树木、保护环境等宣传标牌及植物名称标牌；建立校园绿化档案，重点树木统一编号登记。 3、加强学校文化场所建设，对学校的宣传栏、阅报栏、黑板报、公示栏、宣传标语等进行更新，对楼房每一个楼层、平房每一面墙壁，设置系列文化主题，形成特色鲜明的校门文化、走廊文化、办公室文化、教室文化等。 （二）、校园绿化。 依据校园特点，按照绿化面积要求，精心设计绿化美化方案，做好绿化美化规划、计划，数据的统计和上报工作。要突出校园绿化与办学特色紧密结合，与环境育人紧密结合，形成楼房、平房、绿化带相互点缀。要栽植形体和品种较好的大树，一次成形，避免年年重复种植，做到乔灌木结合，高低错落，花木相间，基本实现校园春有草，夏有花，秋有果，冬有绿，形成富有特色校园绿化品味。 （三）、校园亮化。 一要漂亮。与校园净化、美化及校园文化建设相结合。二要亮起来。搞好室内外的照明设施的安装。室内宜用日光灯，而非白炽灯。在厕所等场所设置夜灯，确保校园亮化和师生安全。 （四）、校园净化。 1、整治校园周边环境。要积极协助公安、工商、文化等部门，加强对学校周边环境的整治，消除校园内外各种不安全因素，坚决铲除校园及
校园绿化美化方案简易版
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 校园绿化美化方案简易版
校园绿化美化方案简易版 温馨提示：本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。 为了贯彻落实校园绿化美化实施方案的要 求，切实加强我校校园环境整治工作，净化育 人环境，动员全校师生全面绿化美化学校环 境，我校决定从20XX年2月至20XX年5月， 对校园环境进行绿化美化，为确保此次校园绿 化美化工作取得实效，特制定了《舜王初中 20XX年春季校园绿化美化工作实施方案》。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和 科学发展观为指导，以建设社会主义新校园和 全面提升校园环境质量为目的，按照“加强领 导、全校动员、人人参与、各负其责、集中整
治、完善机制、确保长效”的原则，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境，加快推进建设花园式学校的进程。以构建和谐舜王初中为指针，创建优美环境为目的，创设整体靓丽、秩序井然、环境优美的校园为目标，充分调动广大师生的积极性，加大宣传力度，绿化美化校园环境，使校园环境干净、整洁、优美。 二、目的意义 通过实施校园环境绿化美化工程，集中整治学校环境存在的突出问题，健全和完善学校环境治理长效工作机制，进一步改善我校环境建设，全力维护学生的安全与稳定，确保学校拥有良好的教学秩序，使教师的教学环境和学生的学习环境都能得到进一步改善，用科学完
教室美化评比方案
教室美化评比方案 发布：朱卫峥| 来源：原创| 2010-3-26 10:41:32 | 阅读：534次 教室美化评比方案 一指导思想: 为进一步推进我校的校园文化建设,美化、优化校园环境人文环境，学校决定举行教室美化评比活动，让书香飘满每个教室，飘满整个校园，让环境影响学生从而教育学生。 二评比时间： 2010年3月24日 三评比组织 组长：贾剑峰副组长：徐晶晶朱航英王晓云 组员：各班班主任 四评比要求 （一）教室卫生（整洁） 1 教室整体上看去整洁、有序，讲台课桌整洁，摆放有序。 2 教室日光灯、电风扇等物品清洁无尘，门窗洁净、明亮，无灠尘，墙上无脚印球印以及其他乱图乱画作品；窗台无堆放； 3 墙角无蜘蛛网；教室半走幊地面清洁；卫生工具摆放整齐，公物斠损害。 （?）教室布置（美观） 1 布告栏：合理张贴《日程表》、《时间表》、《轮流值日表》等。?现美观、实效 2 学习园地（展示学甝才艺和创造性）、图书角书籍充实，黑板报、卫生角布置合理、大方、美观； 3 自由开辟的栏目厞用、美观，有班级特色。 4 队角布置美观、有主题、有内容； 五表彰 我们将在3?29日升旗仪式上进行表彰！ 请各班做好准备！ 大队部 2010年3月 “美化教室”评比活动方案 一、活动目的 展现学生的特长，增强学生的创新能力，培养学生良好的审美意识；美化教室环境，增强学习氛围，贯彻落实环境育人的教育方针。 二、活动要求
1、墙面美化——墙上张贴物整齐有序，墙上无脚印、球印等（包括班级对应的走廊墙面）， 使每个班级的墙成为会说话的文化宣传窗口（注：学校为各班配置班级铭牌、宣传栏以及宣传标语）。 2、班级文化有特色——可以设置有特色的卫生角、学习园地、黑板报及文化长廊（天气预 报、当日新闻等）等。 3、劳动工具摆放整齐；垃圾及时清理，天花板、墙角无蜘蛛网，灯管无积尘等。 4、讲台布置：干净整洁，黑板擦、粉笔等摆放有序，有欢迎老师来上课的标语。 5、桌椅布置：桌椅摆放整齐、有序，桌面无乱写乱画现象。 6、门窗、地面：门窗干净、无污痕；地面清洁、无污水。 7、班级无公物损坏现象发生，如有损坏，请及时维修或报修。 三、评分标准：（100分） 1、地面有无杂物、积水（3分）； 2、门窗是否干净（7分）； 3、桌椅摆放是否整齐、有无乱写乱画现象（7分）； 4、洒扫工具放置是否整齐有序（3分）； 5、灯管是否有污尘，天花板是否有蜘蛛网等（5分）； 6、墙面是否有脚印等（20分）； 7、黑板是否干净，周边是否有粉末，讲台是否干净、整齐等（10分）； 8、公物是否有损坏现象（5分）； 9、美工共计40分： （1）教室布置板块齐全、有序，搭配得当、设置美观。（15分）； （2）格言、挂画等健康向上，位置适当，符合班级特点。（15分）； （3）颜色搭配合理、色彩运用协调。（10分）。 四、评比方法及时间 由学生处组织人员按照评分标准进行检查评比； 检查评比时间：2009年11月24日（星期二）。 五、评比人员
美化校园活动策划书
美化校园活动策划书 第一篇： 美化校园活动策划书 一活动名称 美化校园之捡垃圾活动 二活动背景 在这书香益气，圣神不可侵犯的殿堂，是我们共同学习生活的乐园。然而，每当大风起兮的时候校园里面垃圾漫天飞，看到这一幕幕，想想同学们心里都不是个滋味。到处是纸片，果核塑料袋食品包装等大块废弃物。 三活动目的 通过这次活动能够改变一下学校的整体形象，增强同学们对环境保护的认识。让华水人都知道这是我们大家的家园，需要我们共同努力。这是一次大规模的社团活动，同学们可以在一起交流、畅谈自己对环保事业的观点和看法。通过这次活动还同学们一个干净舒适的学习生活环境。 四活动单位 承办方华北水利水电学院青年志愿者环保协会 五活动时间、地点 1时间20XX年3月 1号12：50—13:50 2地点操场生活区文体中心前广场——龙子湖
六活动负责人 胡欣 活动参与者 全校师生 七活动具体流程 活动前期 1、外联部负责拉赞助，协调各部门人员之间做好分配。 联络其他各社团共同参与。 2、宣传部负责以各种形式加大对本次活动的宣传，达 到让全校人员都了解本次活动目的及意义。主要以展 板、海报、横幅的形式。 3、信息部主要负责本次活动各种信息的收集、总结。 将信息反馈到各部，让其尽快改正其不足和缺点。 4、办公室成员负责对本次活动的材料准备并做好账目。还要负责对会员的通知。 尽量鼓励每一位会员都参加。 5、策划部负责活动过程中的全局，即：对各部门的任 务安排及协调各部门顺利完成本次活动。 活动流程 1、12:40全体参与人员按照分配名单一组为单位在文 体中心前广场集合完毕 2、12:50 以组为单位分头行动，进行活动主体，即：
20xx年校园绿化美化实施方案详细版
文件编号：GD/FS-7920 （方案范本系列） 20xx年校园绿化美化实 施方案详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
20xx年校园绿化美化实施方案详细 版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 为了进一步改善校园育人环境，提升校园文化品位，打造绿色、生态、人文校园，努力实现校园内部环境的“四化”(绿化、美化、净化、亮化)的目标，充分发挥环境育人的独特功效，促进我镇教育事业健康、快速、和谐发展。根据县局《关于在全县中小学开展校园绿化美化活动的实施意见》特制定如下方案。 一、指导思想 校园绿化美化活动要以科学发展观和党的xx届五中全会精神为指针，结合争先创优活动，以创建“四化”为目标，以提升校园绿化美化程度，强化广
大青少年文明生态教育为宗旨，按照“因地制宜，科学规划，注重教育，经济实用，一步到位“的原则，坚持将校园绿化美化活动与特色学校创建相结合，与学生思想道德教育相结合，与创建星级学校相结合。通过全体师生的共同努力，使校园绿化面积达到规定标准，大力营造优美整洁、绿色高雅、文明和谐的育人环境，形成校园绿化、美化、净化、亮化的长效机制，努力培养青少年学生的生态文明意识和环保生活习惯，全力打造绿色校园、生态校园、文明校园、和谐校园。 二、目标任务 校园绿化美化活动要按照“四化”总体目标要求，突出做好以下几方面工作： 1、积极开展校园绿化工作 各校要抢抓春季植树造林的重要时机，依据校园
(完整word版)美术美化教室一角优质课教案教学设计
《美化教室一角》教学设计 一、教材分析 《美化教室一角》这节课让学生们通过美术学习活动中的设计、制作、布置来装饰、美化教室。本节课的活动是以设计课程图标的方式，小组合作制作课程表。具体说来，是从每门课程学习的内容、形式、工具等特征入手，抓住形象表现为主，文字符号、色彩象征为辅的设计要素，来组成简洁的图案，形象地表示一门课程。最后，小组合作制作完成本班课程表，学生集体设计的课程表将会是非常有创意和富有趣味的。 二、学情分析 三年级学生有意注意时间还相对较短，但他们活泼好动，好奇心强、善于模仿，美术学习兴趣浓厚，想象力丰富、大胆，对线、形、色较敏感，绘画表现力和动手能力有了一定的提高。《美化教室一角》这节课的内容，充分结合学生的班级生活，这可以充分调动他们的学习兴趣；在学习的基础上进一步锻炼和提升学生的造型能力、想象能力和设计意识。 三、教学目标 1、知识与技能目标：设计课程表图标并组合应用。 2、过程与方法目标：形成初步的美术设计与组合应用的能力。 3、情感态度与价值观目标：增强集体合作意识。 四、教学重、难点 重点：课程图标的设计（代表性、美感）。 难点：课程表的组合。 五、教学方法 讲授法、谈话法、示范法、合作探究法、矫正指导法。 六、教具、学具 彩笔、画纸、多媒体课件。 七、教学过程 一．导入新课 1.多媒体出示微信图标。 介绍图标。图标是有指代意义的图形符号，具有高度浓缩并快捷传达信息、便于记忆的特性。图标应用范围很广，软硬件网页社交场所、公共场合都有使用，例如:男女厕所标志和各种交通标志等。
2.继续出示生活中常见的各种图标。 如：QQ、购物车、手机、照相机等等。 3.教师出示范作。美术课程图标、英语课程图标和数学课程图标。 师：我们的课程也可以用图标的形式呈现。今天这节课我们一起用给课程设计图标，并组合成班级课程表。 板书：课程图标设计 二．新课讲授 1.选一选。 课件出示三幅美术课程图标，选一选哪一幅最适合作为美术课的图标？为什么？ 第三幅最适合。第一幅物品太多，第二幅物品太散。 2.总结图标的特点。 图标的特点：特征鲜明、图形简介。 3.总结课程图标的种类。 学习用具、工具器材类：音乐课、体育课、美术课、数学课、信息技术课、科学课等等。字母、数字、符号类：数学课、英语课、语文课、音乐课等等。 小结：可用于课程图标设计的素材非常多，而且一门课程有很多种的图标设计方案。三．作品欣赏 1.出示代表性的课程图标，拓展学生的设计思路。 2.除了我们欣赏和总结的这些课程图标设计的方法和种类，还有什么也可以作为课程图标设计的素材。 3.出示课件：课程图标--艺术字。 4.出示两幅完整的图标式课程表。 师：如果我们的课程表由这样的一幅幅图标组成，那将是一件非常有趣的事情。同学们，今天我们就一起做一幅图标课程表。 四．学生创作、课堂巡视 1.出示学习任务及要求。 每人设计一门课程的图标，然后按照本班的课程安排，合作制作一份课程表。 2.教师巡视课堂、及时给予指导。 三．作品展评（完成课程表） 1.组织学生将设计的图标粘贴在黑板上的相应位置，一起组合完成本班课程表。 2.学生上台介绍作品、说说创作感受，并请同学进行评价。 五．课堂总结 表扬同学们的课堂表现，并鼓励大家课后每人完成一份课程表。 板书设计： 课程图标设计 图形简约 形式多样 个性鲜明
《美化校园,你我做起》主题班会教案
《美化校园，你我做起》主题班会教案 活动主题：“美化校园，你我做起”主题班会 活动目的： 着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识，告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。 活动方法：诗歌朗诵、案例分析 活动过程： 鲁：亲爱的同学们： 想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？ 想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗？ 想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗？ 校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。 可是，在我们校园的好些进方都散落着同学随意乱扔的纸屑、瓜子壳、糖果纸、塑料袋等。所有的这些，都跟我们洁净的校园极不相称。我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。 佟：“绿色学校创建活动”在全国上下开展的轰轰烈烈。同学们，我们学校始终都在倡导“绿色万里”，其中重要的内容之一就是保护美化我们的校园。3月12日是我国植树节，同学们你们知道植树节的来历吗？“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。为了动员全民植树而规定的节日。我国曾于1915年由政府颁令规定清明节为植树节即3月12日。后来到了1928年的4月7日，民国政府颁布了植树令：以后旧历清明植树节应改为总理逝世几年植树式。”民国政府之所以颁布这道令，是因为孙先生幼年就对“树艺牧畜”十分热爱的缘故。他在海外留学时，经常利用假期回故乡种植桑树。1979年2月23日，第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以3月12日为我国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。 鲁：请听诗歌朗诵《绿色》 佟：我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。 鲁：同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化八中校园。 佟：我们的祖国是一个山清水秀的国家。它有中华民族的摇篮——黄河；它波涛滚滚，一泻千里；它有炎黄于孙的骄傲——长城，蜿蜒起伏于崇山峻岭之间。这样的自然美，我认为是壮美。 鲁：祖国的山水美，家乡的冰灯美，是自然。学校是社会的一部分，在我们的学校生活
校园美化方案
校园美化工作实施优化方案 武汉理工大学自强社为了切实加强我校校园环境整治工作，净化育人环境，动员全校师生全面绿化美化净化学校环境。为确保此次校园绿化美化净化工作取得实效，特制定本优化方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以建设社会主义新校园和全面提升校园环境质量为目的，按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、集中整治、完善机制、确保长效”的原则，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境，加快推进城市现代化、教育现代化、城乡一体化进程。以构建和谐校园为指针，创建优美环境为目的，创设整治靓丽、秩序井然、环境优美的校园为目标，充分调动广大师生的积极性，加大宣传力度，绿化美化校园环境，使校园环境干净、整洁、优美。 二、目的意义 通过实施校园环境绿化美化净化工程，集中整治学校环境存在的突出问题，健全和完善学校环境治理长效工作机制，进一步改善使我校校园环境建设，全力维护学生的安全与稳定，确保学校拥有良好的教学秩序，使教师的教学环境和学生的学习环境都能得到进一步改善，使科学完善的育人环境为广大师生服务。 三、目标任务 1、根据我校实际，组织召开环保工作会议，按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、综合治理、完善机制、确保长效”的工作原则，把此次校园绿化美化工作与学校环境综合整治工作相结合，切实抓好。 2、采取有效措施，发挥领导高度重视，分工负责的作用，从治理校园环境卫生入手，鼓励全校师生积极参与到校园绿化美化工作中来，以主人翁的责任感投入到校园绿化美化工作中来，以实际行动投入到校园绿化美化工作中来，养成爱护校园环境和养成良好卫生习惯为抓手，提高全校师生的环保意识。 3、通过校园环境的综合整治，彻底改善校园内部环境卫生、一切用具的有序摆放、公共场地的禁止标志、外部环境的乱写乱画、乱贴乱挂等现象，做到绿化、美化、净化、亮化达到标准，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。
美化校园活动的策划书
美化校园活动的策划书 美化校园活动有利于提升同学的环保意识，培养同学的主人翁感，让同学们真正把学校当作自己的家，去关心去爱护，为构建和谐校园贡献自己的力量。下面是小编收集整理的美化校园活动的策划书，希望对您有所帮助！ 美化校园活动策划书（一）一、活动名称：学校是我家，美化靠大家 二、活动时间：待定 三、活动目的： 1、清除校园垃圾，美化校园，做好校园环境保护工作，为同学营造一个良好的学习环境。 2、号召同学们行动起来，为我们校园环境的进一步改善积极的做贡献，让同学们树立环保意识，不再乱丢垃圾，践踏草坪等。 三、活动意义： 提升同学的环保意识，培养同学的主人翁感，让同学们真正把学校当作自己的家，去关心去爱护，为构建和谐校园贡献自己的力量。 四、活动地点：青岛理工大学费县校区 五、活动内容： ＜一＞前期准备 1、通过张贴海报、校园广播等形式扩大活动的影响力。
2、由宣传部搜集制作环保标语。 3、召开青协成员大会，介绍本次活动的具体情况。 4、与校社团及系学生会联合，让更多的同学参与活动。 5、青协组织者负责卫生工具的解决。 ＜二＞活动中期 1、活动开始前青协成员到办公楼前集合，统一分工，发放卫生工具。每个部们负责不同的清扫区域。由各部长奖责任划分到个人。并在活动期间进行监督。 2、过冬开始后，各部门成员到指定区域进行清扫。主要是校内草坪垃圾处理、非法小广告清除。感恩节活动遗留物的清除。 3、秘书处成员对活动现场进行拍照记录。 4、对于清扫后产生的垃圾，集中倒在垃圾池。 5、清扫结束后，由宣传部成员在适当的位置张贴环保宣传标语。 6、活动结束后，所有成员到集合地点集合，上交卫生工具。由组织者对此次活动进行简短的总结。 ＜三＞活动后期 1、组织者归还卫生工具 2宣传部制作宣传海报进行活动照片展示。 六、活动备注 1、参与活动的成员注意防寒防冻，注意个人安全。
校园绿化美化实施方案
校园绿化美化实施方案农安县龙王乡中心小学 校园绿化美化实施方案
为了贯彻落实教育局校园绿化美化实施方案的要求，切实加强我校校园环境建设，为确保校园绿化美化工作取得实效，特制定此实施方案。 一、指导思想 以科学发展观和可持续发展理念为指导，进一步绿化、美化校园，为师生创建优美的工作学习环境，合理布局校园绿化美化结构，以优化育人环境，培养学生环保意识为宗旨，充分调动广大师生的积极性，加大宣传力度，绿化美化校园环境，努力提升校园环境品位，提高校园环境质量，创造优美和谐的学习生活环境。 二、工作目标和任务 我校要在最近几年绿化美化的基础上，进一步学习借鉴其它兄弟学校的经验，加大投入，加快我校的绿化美化建设步伐，五年内推动全乡小学校园绿化美化建设工作再上一个新台阶。 2011年主要做好规划并初步实施，2012年达标，2013年50%村小学校达标， 2014年龙王小学全部达到绿化美化建设标准。 1、校园绿化覆盖率要达到40%、村级小学35%。原则上乔木50%，灌木30%，花草类20%。在绿化品种上注意以有特色的本地树种为主，花草绿化为辅；以乔木为主，灌木为辅，各物种比例均衡搭配，达到春有花，夏有荫，秋有果，冬有青。 2、调整布局，结合实际，改造现有绿化带，以达到局部绿化与全校整体绿化相协调的目标； 3、努力营造一种“花在校中，校在林中，人在优美环境中”的和谐氛围，使校园建设有文化底蕴。
4、各村小结合本校实际，一校一策，一校一品，搞好切合本校的校园绿化美化建设。 三、工作原则 校园的美化绿化要为教育教学服务，坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则，并按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、完善制度、确保长效”的工作机制，把校园绿化美化工作切实抓好。全力将可绿化面积进行绿化，将精力放到新开辟出的新可绿化地带，使新增绿化带要和原有的绿化格调一致，注重基础工作就是长期工作，抓基础要思长远，注重品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切都利用起来，逐步发展实施，通过校园环境的综合整治，做到绿化、美化、净化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。 四、实施办法 1.成立机构，加强领导。成立学校绿化美化工作领导小组 组长：郑作彬 副组长：刘洪星李效 成员：张殿义王颖曲丙任勾学会各村小校长 领导小组定期研究绿化美化工作、规划绿化布局、设计绿化平面图，使绿化工作做到领导、组织、经费、目标四落实，有计划地开展。 2、根据我校校园规模的实际情况，因地制宜，凡能绿化的地方都尽量栽上花草树木，做到见缝插针。同时，对花圃、绿地、树木做到规划合理，植配适当。保持以前绿化美化水平，新增乔木和花草，新增绿
校园环境绿化美化规划方案
黄家堡小学校园环境绿化美化规划方案 （2019-2020） 学校绿化美化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分，为进一步加强我校绿化美化工作，提高绿化美化水平，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境，提高教师和学生的文明素养，提高学校管理水平，促进学生的全面发展，提升学校的形象。制定本规划。 一、指导思想： 学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化师生的心灵。 二、规划原则： 我校在近几年校园基础建设较多，在努力保证土建项目完成的基础上，全力按可利用的绿化面积进行栽植，将绿化工作的全部精力放到可绿化地带。尽量做到少花钱，多办事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“唯一景观、唯一特色”。绿化美化与校园文化建议有机结合，充分利用学校内原有地形，体现我校教育特色和农村特色，突出个性化特点的原则。 三、组织领导：
成立绿化美化领导小组。 组长：顾顺 组员：所有教师 四、绿化、美化规划内容： ㈠校园绿化方面。 保持原有可观赏性树木，在原有绿化美化水平上，补栽乔木和花草。校园花池栽种菊花等开花期长观赏性强的花种。以达到整个校园春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿的怡人景色，融花园、菜园、果园、学园、乐园为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。 ㈡校园美化方面 2018年11月——2019年2月份：清理校园枯死、带病杂树。 2019年3—6月份：新增绿化项目，统一采购花木、花苗，选定开花期长观赏性强的花种。 2019年：教学楼内、学校统一购买如：一楼窗台摆放长寿花，二楼窗台摆放绿萝。教师宿舍教师职级养花。教室内利用学校自制养花管。 五、具体措施： ㈠学校分年度、有计划地投入绿化美化资金，发动全校师生参加校园绿化美化工程。
1 美化教室一角 教案
三年级美术下册《美化教室一角》教案湘教版 第1课美化教室一角 教学目标: 1、通过教学，使学生掌握用相关的形象图案表现课程的特征，进行图标设计的方法； 2、训练学生的形象概括的思维能力，培养动脑动手进行创意创造的设计意识； 3、教育学生参与美化环境、热爱班级、热爱学习，增强学生团结合作的能力和集体成就感。 教学重点：用简洁明了美观大方的图案表明课程的特征。 教学难点：直观而形象，简洁而美观的设计各门课程图标；集体合作作业的组织。 教学准备：课件、学生工作纸（标记课程如：1-2数学）、班级课程表底纸(划出切口以便插接图标)、范画 学具准备：上色工具、剪刀 第一课时 一、谈话导入 队角是我们少先队的活动阵地，用文字、图画、实物、照片、图书及相应的制作等来宣传一个中心内容，供我们经常参观和利用。今天我们一起来策划一个有创新意味的队角布置方案。那如何设计布置方案，又如何实施方案呢? 二、了解队角 1．队角一般都有一个主题，我们来看看这个队角是什么主题的呢? (小学生日常行为规范的主题) 2．为了表现这个主题，队角的教育与宣传内容有哪些? 3．队角还有咨询箱、工具箱、小队日志、中队日志等项目内容。 4．这个队角是用什么材料制作的? (吹塑纸、彩纸、图片等) 三、探究设计方法 1．我们教室原来的队角是什么主题?你准备用一个什么主题来创意我们的队角? (学生表达创意) 2．比较队角你觉得哪一个更好?为什么?分析，小结：构图散乱、颜色灰暗的不好，层次分明的好。 3．说一说教材上设计方案草图的特点。 4．你想设计一个怎样的布置方案?我们来试试用草图表达自己的想法。(学生尝试草图设计训练) 5．反馈与指导布置方案的设计。 四、分工设计 1．根据座位分布，分出8个小组，组内自选小组长。小组成员合作，每组选定和完善出一个队角布置方案。对分工提出建议： 每组由3人设计队角教育与宣传内容，l一2人设计小队或中队日志封面，l一2人设计医药箱等物品的外观。 2．学生分工设计。 五、展示评述 每组派代表来介绍本组的设计方案，说说分工情况，将准备用一些什么材料来制作。其他同学说说，觉得最有特色、最好看实用的队角设计是哪个?对设计有特色的小组给予表扬和鼓励。 教学反思：
美化校园活动策划书
美化校园活动策划书 美化校园活动策划书（一） 一、活动名称：学校是我家，美化靠大伙儿 二、活动时刻：待定 三、活动目的： 1、清除校园垃圾，美化校园，做好校园环境爱护工作，为同学营造一具良好的学习环境。 2、号召同学们行动起来，为我们校园环境的进一步改善积极的做贡献，让同学们树立环保意识，别再乱丢垃圾，践踏草坪等。 三、活动意义： 提升同学的环保意识，培养同学的主人翁感，让同学们真正把学校当作自己的家，去关怀去保护，为构建和谐校园贡献自己的力量。 四、活动地方：青岛理工大学费县校区 五、活动内容： ＜一＞前期预备 1、经过张贴海报、校园广播等形式扩大活动的妨碍力。 2、由宣传部搜集制作环保标语。 3、召开青协成员大会，介绍本次活动的具体事情。 4、与校社团及系学生会联合，让更多的同学参与活动。 5、青协组织者负责卫生工具的解决。 ＜二＞活动中期 1、活动开始前青协成员到办公楼前集合，统一分工，发放卫生工具。每个部们负责别同的清扫区域。由各部长奖责任划分到个人。并在活动期间进行监督。 2、过冬开始后，各部门成员到指定区域进行清扫。要紧是校内草坪垃圾处理、非法小广告清除。感恩节活动遗留物的清除。 3、秘书处成员对活动现场进行拍照记录。 4、关于清扫后产生的垃圾，集中倒在垃圾池。 5、清扫结束后，由宣传部成员在适当的位置张贴环保宣传标语。 6、活动结束后，所有成员到集合地方集合，上交卫生工具。由组织者对此次活动进行简短的总结。 ＜三＞活动后期 1、组织者归还卫生工具 2宣传部制作宣传海报进行活动照片展示。 六、活动备注 1、参与活动的成员注意防寒防冻，注意个人安全。 2、如天气变化，活动适当推迟，另行通知。 3、本策划只为初步设想，具体细节还由活动组织者进行完善 美化校园活动策划书（二） 一、活动主题： 清除非法广告，美化校园环境。 二、活动背景： 为建设整洁和谐的校园，为同学们更好猎取校园信息，共青团四川大学锦城学院委员会组织了“清理非法广告，美化校园环境”的活动。此次活动旨在规范校园广告、海报张贴，以全新的面貌，干净的宣传栏，迎接市上对四川大学锦城学院的检查。并且，还为全体同学
校园绿化规划方案
九年制学校校园绿化实施方案 为美化校园，以提高绿地率、提升校园文化品位、改善生态环境为目标，进一步绿化、优化、美化学校育人环境，全面提高校园绿化建设与管理的总体水平，结合我校的实际情况，特制定校园绿化工作的规划： 一、指导思想 本着学校美化、绿化与学校建设相结合，与校园文化建设相结合，与学校精细化管理相结合，与教育现代化建设相结合的原则，来落实学校绿化美化工作，努力构建绿色优美的学校生态环境、和谐舒适的育人环境。 二、规划原则 我校在绿化、美化工作上要整体规划，突出本校特色，按本校校园地形地貌来开展工作，突出学校文化教育氛围，提高校园绿化美化的品味和质量，做到整体性、艺术性、层次性的完美统一，做到春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿，逐步形成充满生机的校园个性。力争使校园达到绿化、美化、香化，把校园建设成绿草成荫、花香四溢的乐园。 三、规划内容 1、将学生服务中心门前三个花台四周栽植矮化树苗,花台内植草； 2、将升旗台两边空地四周栽植矮化树苗，中间植草； 3、在综合楼楼前面绿地内补栽植一些花草树苗；
4、对校园绿化带重新进行规划与设计； 5、增加30个防腐木箱，栽植常青树，置放在操场边、校门口两边等； 6、移栽小学教学楼前的香樟树，并硬化小学教学楼前旧绿化区域院坝100㎡； 四、具体措施 1、成立专门的校园绿化美化领导小组： 组长： 副组长： 成员： 2、根据规划，按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性，因时制宜地种植各种花草、竹林、树木，搞好校园花木的有机配植。 3、花草种植要做到配植合理，还要做到四季常青，四季花香。 4、广植树、盆花。在搞好校园绿化美化的同时，利用盆花易搬动的特点，搞好教师办公室、会议室等室内的绿化美化，以便让师生们在紧张的学习和工作中，得以减轻劳累、疲倦，使室内也充满盎然的生机，从而实现其观赏的价值。同时学校将多组织师生参加一些绿化美化活动，增强学生爱护花草的意识，使学校的绿化管理工作向更高层次迈进。 5、搞好校园花木的维护保养，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，还要做到适时施肥、施水、防治病虫害，适时修剪等，