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【推荐】初中英语Unit 11 Could you please tell me where the restrooms are

【本讲教育信息】

一. 教学内容：

across from 在……对面

9. hang out with sb. 和某人闲荡

10. dress up 穿上盛装；打扮

get dressed 穿衣服

dress oneself 给自己穿衣服

dress up as clowns 打扮成小丑

11. both …and………与……都（两者都）

12. take dance lessons 上舞蹈课

13. ask for information / help 寻求信息/帮助

14. similar requests 同样的提问

15. make requests 提出要求

16. change the way we speak 改变我们说话的方式

17. depend on 取决于

18. lead in to a question 引入一个问题

19. be sorry to do 遗憾做……

本句是there be句型的一个固定结构，即there be＋sb./ sth.＋doing sth.，意为“有……在做……”。

My friend said there was a truck collecting rubbish outside.

我的朋友说外面有一辆卡车正在收集垃圾。

There is a Mr Wang waiting to see you outside your office.

有一个姓王的人在门外等着要见你。

【即学即用】

There are many students magazines in the reading-room.

A. read

B. to read

C. reading

D. are reading

知识拓展

◎there be＋sb. /sth.＋to do sth.，表示“主语将做某事”。

There will be some Australian students to come to our class.

有几个澳大利亚的学生要到我们班里来。

◎根据意思上的需要，可以将there be句型中的be换成其他含有“存在”意义的不及物动词或词组。常见的这类动词（词组）有：lie, live, stand, appear, seem to be等。例如：There stands a big tree in front of the house. 那座房子前有一棵大树。

There seems to be a misunderstanding between us. 我们之间好像有些误解。

3. I also like to look at books in the bookstore. 我也喜欢在书店里看书。（Section A, 3a）

汉语的“看书”既可表示“阅读”的意思，也可表示“翻看一下”，“随便看看”的意思。英语的表达在词语上就有所不同了。请“看”区别。

He looks at that book, takes it down and reads it carefully.

他看了看那本书，然后拿下来，认真地读了起来。

looks at that book与read it（the book）在内容上是完全不同的。look at that book仅指“看书”，用来表示“看了看”，不是以阅读为目的；而read it（the book）则是“读了读”书中的内容。

4. Go past the park and turn left onto Oak Street.走过公园，然后向左拐到橡树街。（Section A, 4）

go past the park...是一种指路方式，go past表示“走过”的意思，past是介词，意为“途经”，“经过”。

When she went past the parking, Mary saw a man standing at a new car.

当玛丽走过停车场时，看见一个人站在一辆新车旁。

【友情链接】常见的指路表达方式有：

Walk along/down this road, and take the first crossing on the right.

沿着这条路向前走，在第一个十字路口向右拐。

Go along this street, and turn right.顺着这条路向前走，然后向右拐。

Walk on and turn left, and you will see the tall building on the right.

继续向前走，然后左拐，在右边你就会看见那栋高楼了。

Go along/down this street to the traffic lights, and turn left.

沿着这条路向前走，一直到交通灯处，然后向左拐。

5. …and eat at Uncle Bob’s. ……在鲍伯叔叔的小店吃饭。（Section B, 3a）

当名词表示店铺、办公室或某人的家时，名词所有格所修饰的名词常常省去。

Uncle Bob’s是名词“’s”所有格的一种特殊用法。在表示店铺，餐馆，某种职业，某人的家等名词的所有格后面的名词，常可以省略。如at the doctor’s＝at the doctor’s clinic“在大夫的诊所”；at Mr Green’s＝at Mr Green’s home“在格林先生家里”。

特别提示

在表示店铺、场所及姓氏的名词前，要用定冠词the，在表示称呼语的名词前，要加物主代词。at the barber’s “在理发店”；at my uncle’s “在我叔叔家”

6. They have organized games and the staff dressed up as clowns. 他们组织游戏活动，工作人员打扮成小丑的模样。（Section B, 3a）

◎dress作为及物动词，指穿衣服的动作，后面不用表示衣服的名词作宾语，但可用指人的名词或代词作宾语，表示给某人穿衣服。

She dressed her children quickly.她很快给孩子们穿上衣服。

◎dress的过去分词dressed与get连用表示“穿上衣服”。

Let’s get dressed and leave at once.咱们穿好衣服马上出发。

◎dress up是“化装”，“穿上盛装”，“打扮”的意思。

They all dressed up as PLA men.他们都打扮成解放军的模样。

She likes to dress up for a party.她喜欢把自己打扮得漂漂亮亮去参加晚会。【即学即用】

改错：

我不知道你是否能帮我一下。

She wondered whether you were free that morning.

她不知道那天上午你是否有空。

【即学即用】

We all how he made such great progress in a short time.

A. believed

B. thought

C. decided

D. wondered

I wonder it is true or not.

A. that

B. if

C. whether

D. what

六. 语法：

宾语从句闯3关

宾语是句子的重要成分之一，在多数情况下，是由名词性的词类充当的。如果宾语部分是由一个句子充当的话，则被称为宾语从句。我们以前学过的间接引语实质上就是宾语从句。含宾语从句的句子是最常见的复合句之一，要想真正掌握宾语从句的用法，必须把握三个关键点：

⑦David says he （like）Chinese food very much.

⑧I know that you （have）a meeting next week.

★如果主句是一般过去时，则宾语从句通常选用相应的过去时态。

【小试身手】改为含有宾语从句的复合句：

⑨“I have been to Beijing,” Lucy said.

Lucy said she to Beijing.

★如果从句叙述的是永恒的真理或客观事实，从句仍用一般现在时。

【小试身手】单选：

⑩Our physics teacher told us light faster than sound last term.

A. travels

B. travel

C. traveled

D. traveling

参考答案：

①that; works ②if / whether; had ③what you mean ④where I wanted

⑤错误。is he→ he is

⑥无错误。注意：当who在从句中作主语时，语序本来就是陈述语序，因此本句不必变动。

I didn’t understand . So I raised my hand to ask.（2007河北邢台）

A. what my teacher says

B. what does my teacher say

C. what my teacher said

D. what did my teacher say

【要点简析】该题考查时态和语序。如果主句是一般过去时，则宾语从句通常选用相应的过去时态。排除A、B两项。宾语从句要用陈述语序。排除D项。选C。

考点4. in order to

In order the world a friendly place, one must show a friendly face.（2007四川乐山）

A. makes

B. making

C. to make

D. make

【要点简析】in order to 意思是“为了……”，后接动词原形，表示目的，其否定形式是在to前加not，即in order not to。选C。

考点5. 名词所有格

根据所给的汉语意思，写出单词的正确形式：

A. wait

B. waiting

C. waited

D. waits

﹡11. The boy will tell us he saw and heard in America.

A. what

B. that

C. when

D. where

12. Look! They are having fun with the ball.

A. play

B. to play

C. played

D. playing

13. They have spent many hours through the History Museum.

A. to walk

B. walking

C. to walking

D. walked

14. Long, long ago people didn’t know that the earth around the sun.

A. moves

B. moved

C. was moving

D. move

15. —Excuse me, could you please show me how to use this MP4 player?

—.

A. Certainly! It’s here.

B. Yes, you can

C. Sure, with pleasure

D. Not at all

﹡II. 完形填空

Museums are often full of interesting and beautiful things, but in most museums you can only

got out. The other frogs asked him, “Why did you go on jumping?”

The frog explained to them that he was deaf. He thought they were encouraging him all the time.

26. When two of the frogs fell into a deep pit, the other frogs ______.

A. told them to jump out of the pit

B. told them it was impossible to get out

C. told them to keep on jumping

英语四级推荐用书(精华版)

英语四级推荐用书（精华版）一、英语基础薄弱考生适用资料（一）词汇：《星火·图解速记》推荐理由：轻薄便携，记忆量小。不仅是这本词汇书，其他轻薄浓缩的词汇书同样适合英语基础薄弱的同学。用最快的速度过一遍单词，然后赶快过真题吧，搞定真题文章中的生词，你的词汇量一定能快速提升！（二）真题：巨微英语《四级真题·逐句精解》推荐理由：第一本“专为基础薄弱考生恶补基础”的英语四级真题。逐句注释文章词汇，还对词汇的常见考点（相关搭配，熟词辟义）做了归纳；为了帮大家攻克语法，逐句讲解文章，剖析句子结构，还用了结构图的形式，力求详尽透彻。只要这一本真题，完美替代词汇书语法书！（三）各题型专项：历年真题+真题详解推荐理由：英语基础薄弱的考生，只需要针对性的、全面的研读真题即可。可以在某段时间，只针对一种题型进行专训，既可以快速掌握解题思路和解题技巧，又可以获悉英语四级的命题趋势和命题特点，可谓一举两得。（四）课外阅读：英文原版《小王子》，《爱丽丝梦游仙境》推荐理由：对于英语基础薄弱的同学来说，带着趣味性学英语是再好不过的，这两本英文原版书都是入门级的，比外刊文章简单的多，

没有过多的难词。课余时间阅读这些书，不仅能学到生词，学到好的句子，也能培养学英语的兴趣。二、英语基础的较好考生适用资料（一）词汇：新东方《四级词汇·词根+联想记忆法》推荐理由：对于英语基础较好的同学来说，词汇量应该也是比较好的。那么在备考四级的过程中，你要做的就是将这本全面的词汇书通读一遍，标记处少数还未掌握的词汇，然后对这些词汇重点记忆。（二）真题：《大学英语四级真题·汇编王》推荐理由：如果英语基础已经足够扎实了，最好的备考方法就是大量刷题了。这本真题包含今年的18套真题，是目前最全的真题了。此外，只要十几块钱，这么美丽的价格，多刷几遍也不心疼啊。（三）各题型专项：华研系列推荐理由：华研的真题不够尽善尽美，但是各题型专训做的很不错。至于为什么说适用于英语基础较好的同学呢？因为这个系列有一个特点，解析比较简略，解析包含了许多专业术语。英语基础较好的同学使用起来毫无压力，但是英语基础不够好的同学可能用起来会比较吃力。（四）课外阅读：各类外刊杂志《时代周刊》《卫报》等推荐理由：英语四级的考题的题源就是这些外刊，并且是近五年

初中英语语法综合练习题

初中英语语法综合练习题单项选择 1、The boy likes questions. A．ask B．answer C．to ask 2、We'll try there on time. % A．to get B．getting C．got 3、They hoped their mother soon. A．to see B．saw C．seeing 4、I'm glad you again. A．meet B．met C．to meet { 5、He often helps me my bike. A．mending B．to mend C．to mended 6、I heard Alice in the next door. ~ A．sings B．sang C．sing 7、The work is easy. Let him it by himself.

A．do B．to do C．doing 8、He saw Dick in and take a book away. A．came B．coming C．come 、 9、Does Jack want a writer A．be B．is C．to be 10、The boss had them from morning to night. A．worked B．working C．work 【 11、It's time home. A．to go B．went C．going 12、Tom is kind. He would like you. A．to help B．help C．helped 【 13、Don't forget your books to school. A．bring B．to bring C．brought

考研英语二辅导书良心推荐

考研英语二辅导书良心推荐其实，成功的方式有千万种，不要盲目相信别人的方法总结，找到适合你的那套方法才是比较重要的。考研教辅资料也有无数种，不要盲目从众，去选择大家都去选择的那一种，我个人的看法是，你还是需要根据自己的情况，找到适合你的那一本。那么考研英语二辅导书要选哪本呢？我个人推荐考研1号《考研圣经》！下面就来说说我是怎么结合考研英语二辅导书《考研圣经》来复习的。 1、基础差，词汇积累少，怎么办？这种情况，真题当然看不懂，越看不懂，就越发的不想继续做真题，这样的你要想考研成功简直难于上青天了。我基础也很差，当时用的是太阳城考研1号的《考研圣经》，这本书号称针对的是英语二考生中的基础薄弱者。用起来也没有让我失望，它逐句讲解语法，逐句注解考点词汇，对基础差的人快速掌握词汇和语法句型非常有帮助。而且我很喜欢的一点是，它所有选项都有注解，不但告诉你为什么这

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初中英语语法大全知识点总结

英语语法大全初中英语语法学习提纲一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如： He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如：

英文语法书介绍-英语语法书推荐

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本书是作者多年从事英语语言教育、教学与研究的结晶，是作者悉心研究、认真归纳、梳理总结的结果，包含了中学英语语法的全部内容，包括最新英语课程标准1至9至的所有语法项目，在中学英语教与学过程中几乎所有难已解决的语法项目在本书中皆可找到相应答案。例句纯正很多语法为了阐述某种语言现象，往往只注重语法规则，而不注重从现实生活中获取活生生的例句。本书例句多达6000个，尽可能采用原汁原味的语言，大多取材现代英、美、澳、加等国家的电影文学剧本、著名文学作品及当代著名英语词典或权威英语语法书上的经典例句及名言警句等，并附有地道的汉语翻译，易于理解。这样的句子来源于英语国家的真实生活，因而可读性更佳，可信度更高，更有利于读者对纯正、地道英语的感知和学习。

2021考研英语辅导书,研友纷纷推荐这一套!

考过研的都知道，考研辅导书还挺重要的，选的好了对你的成绩也会有很大的帮助，对于考研英语辅导书，我也用过许多，现在就把它分享出来. 【英语篇】 1.单词：闪过英语《考研词汇闪过》按照重要程度将词汇划分重点，省时间。另外，每个单词后带了6个常考短语，这些短语帮你解决认识单词不知其真题中意思的难题。 2.真题：英一《考研真相》（英二考研圣经）很适合基础薄弱大幅提分专用！它是逐句图解文章，不用查语法书、不用担心看不懂文章；别的书都没有这般详细解析的。另外，《考研真相》里面有完整的解题方法：不仅从题干分析，教你选出正确答案，而且从选项分析一步一步排除干扰项。这2方法能让你提高做题正确率，方法适用于做任何阅读题。别的书就答案套选项简单分析，下次还是不会做题的呀！所以，基础薄弱，想大幅提分就用英语一《考研真相》/英语二《考研圣经》很适合基础薄弱大幅提分专用！ 3.作文：英语一《写作160篇》/英语二《写作宝中宝》：基础薄弱大幅提分专用！通过词-句-段-篇帮你补基础，让你有内容可写；再通过练习话题来查

漏补缺，可以全面提升作文水平呢！而且话题划重点，连续14年直接命中真题作文。英语科的资料，就是以上这些了，说完考研英语辅导书，再说下考研英语的复习方法吧！ (1)阅读理解个人比较推崇的阅读方法是这样的：做每一篇阅读都先看题目和选项，把重要的人名，时间，原因等等选项中涉及的问题做标记，然后再看文章，有的放矢，带着任务去阅读，会发现很多段落和题目无关，省略不读，细读跟选项有关的段落。这样一遍下来基本上解决3道题，剩下的两、三道题常常考察对文章整体思路和中心意义的把握，这就要重点阅读开头和结尾两段，一般的题目不会超出这样的思路。用考研英语辅导书《考研真相》题目做完以后，不要着急再往下做新的篇章，要把这篇文章细看一遍，不会的单词要查阅记录，更重要的事把每个出题点细读一下，揣摩出题人的意图和角度，这样这篇阅读才算完成。后期至少保证每天两篇阅读。看翻译，琢磨句子结构。重复做题、看详解，一路下来水平自然就提高了。 (2)完形填空完形填空是大家都比较头疼的一项，是考察大家对词汇、语法、结构和习惯用法的理解掌握，一般失分较多。做这一部分时，要迅速将文章浏览一遍，基本把握文章的逻辑和信息要点，要关注首尾两段，各段的首句和"关键词"。完型是

英语语法大全(强力推荐)

英语语法大全对于任何英语句子，要分析其结构，这样才能找到英语语言的规律。每种语言都有它的难点，汉语的难点在于汉语不是拼读语言，汉字很难写，而且有四种声调。其实，许多接触过多种外语的人都认为，英语的语法比法语、德语、俄语、日语等都简单，是最容易学的。著名语言学家乔姆斯基说过，语法是内生的、也就是随着语言的诞生而诞生的。因此，学习语法和学习语言是相辅相成的。一、英语动词的时态（一）英汉两种语言在时态表达方式上的差异：英语的词类与汉语的不同。汉语词类形态稳定，比如“书”这个字，“一本书”、“三本书”都一样，没有词形变化。英语就不同了，book, books仅从词形上就能知道是单数还是复数。动词是英语中变化最多、最复杂的词类。有人说，学好英语就是学好动词，此言甚是。同一个动作或状态分别在不同时间发生或存在，表达这个动作或状态的动词就要用不同的形式，这就是时态。（二）英语动词的形式：英语的时态是通过动词的变化来体现的。因此，了解动词的形式及其变化规律非常重要。英语的实义动词有以下五种形式： (1)动词原形：动词原形在句子中形式不变。主要用于主语为非第三人称单数的一般现在时，情态动词之后，或根据语法规定必须用动词原形的其他情况。 (2) 一般现在时第三人称单数形式（简称现单三）：主要用于主语为第三人称单数的一般现在时。 (3) 过去式：主要用于一般过去时。 (4) 现在分词：主要用于进行时态，或语法规定的其他情况。 (5) 过去分词：主要用于完成时态，或语法规定的其他情况。

动词一般现在时第三人称单数（现单三）的构成，见下表：与名词变复数形式相同，读音也相同。动词过去式和过去分词，大多数是动词原形+ ed 构成，这是规则动词。规则动词的拼写和读音规则如下表：不规则动词的过去式和过去分词有其特殊变化形式，需要个别记忆，同时也要善于发现不规则中的规则，即某些字母组合的不规则动词有一定的规律。如：weep→wept, sleep→slept, sweep→swept 现在分词一律由动词原形加-ing构成，规则如下表：

2020年英语专业考研参考攻略——参考书目

2020年英语专业考研参考攻略——参考书目 2020年考研的同学们应该已经把参考书目大致浏览了一遍。有的同学已经购买了大量的参考复习资料，大部分学校已经不给参考书目，只列出了考试科目或者大纲。这么多参考书目，如何选择最适合的一本，哪本书对我们的考试最有帮助，下面小编一一为你解答。我们先看看“英语专业考研”的概念。它是针对报考英语专业研究生的考生而进行的考试，具体考核科目为：政治（100分）、二外（100分）、基础英语（150分）以及综合英语（150分）。部分学校的两门专业课名称会有出入，但基本上都考察学生对英语各个方面的掌握，包括最基本的语法、写作、阅读以及涉及到专业知识的英语语言国家文化、英美文学、外国语言学与应用语言学和翻译（包括理论）等。我们首先盘点有哪些复习用书：一、基础英语复习用书 1.张汉熙的《高级英语》1、2册（最热门的英专考研用书，基本上每个学校都会将其列入。大部分学校都把张汉熙先生的书作为大三大四的授课教材） 2.邹申《写作教程》（1-4册）上海外语教育出版社，2011年。 3.李观仪《新编英语教程》第5~8册 4.蒋显璟《英美散文选读》1、2册（第二版）（对外经贸大学英语学院考研特色书籍，值得推荐）二、英语语言学的复习用书 1.胡壮麟《语言学教程》（最热门、最经典的英专语言学考研用书，高校英语系授课经典用书）最好配上一套《胡壮麟语言学教程笔记和考研真题详解》，中国石化出版社 2.刘润清、文旭《新编语言学教程》 3.桂诗春《应用语言学》 4.戴炜栋《新编简明英语语言学教程》（也有一本《语言学教程学习指南》，高校英语系授课经典用书，备考经典书目） 5.蓝纯《语言导论》 6.杨信彰《语言学概论》

初中英语语法——句子成分精讲

一、句子成分精讲句子成分：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语等。主要成分：主语和谓语 1、主语一个句子中需要加以说明或描述的对象。主语的位置：一般位于句首，由名词、代词、数词或相当于名词的词、短语等充当。The school is far from here. 名词做主语 She goes to school by bike.代词做主语 Eight is a lucky number.数词做主语 The blind need more help.名词化的形容词做主语 There is a pen on the desk. 名词做主语 Predicting the future is interesting.动名词做主语 To be a doctor is my dream.不定式短语做主语 2、谓语表示人或事物(主语)的动作和存在的状态. 英语中由动词be、动词have和行为动词来充当谓语动词句子的时态和语态是通过谓语表现出来。谓语动词往往由一个或一个以上的助动词或情态动词加上主要动词构成。分析句子的主语和谓语 Mr. Li teaches English. He can play the piano. My parents and I are having dinner. 3、表语用来说明主语的身份、特征、性质、状态。表语的位置用在动词be和系动词的后面。名词、代词、数词、介词短语、副词等都可以和连系动词一起构成复合谓语。 Y our pen is on the desk. He got very angry. My dream is to have a robot. 常见的系动词

戳!小学英语语法书排行榜!轻松搞定小学英语语法不是梦!

戳！小学英语语法书排行榜！轻松搞定小学英语语法不是梦！无论在哪个学习阶段，如果你问学生们觉得学习英语最困难的地方是什么？90%的同学都会回答语法。对于刚开始接触、学习英语的小学生来说，英语语法知识简直就是一团理不开的线头！“主谓宾”、“There be 句型”、“一般现在时”、“现在进行时”......各种各样的语法，记得晕头转向！可能有的家长会说，外国人不也没学过语法吗？不也说的挺好？这样的家长忽略了一点：环境。在这里我们可以举一个例子：如果孩子从出生就一直生活在一个说英语的环境当中，那么孩子很快就会学会说英语，因为孩子的生活方式、生活习惯等无处不在给孩子创造说英语的氛围，正是这种氛围给他带来潜移默化的影响。但对于目前中国的大部分家庭，是无法做到让孩子从小就浸泡在说英语的环境氛围中。面对语法难、缺乏环境的现状，小学生就真的没办法学好英语语法了吗？其实不然，为孩子选择一本优质的语法书，这些难题就能迎刃而解！

那么问题又来了，纵观市面上的小学英语语法书，种类五花八门，质量参差不齐，却都把自己吹嘘成行业中的翘楚，让许多家长都无从下手！到底如何选择出一本优质的语法书呢？不用担心，老师今天就根据从业经验帮大家排列出了一份小学英语语法书排行榜，每一本书都会标明书籍的优缺点，方便大家根据自身的情况做选择。感兴趣的可以收藏。小学英语语法书排行榜 NO.1 尖刀侠《小学英语语法学霸狂记》优点：（1）考点全面，逐条细解。这本书深入研究了全国400多套名校小升初真题，从中梳理出477个语法考点，这是我见过的最全的小学英语语法书！而且对每个考点都进行了详细的讲解。（2）内容丰富，讲练结合。每个专题后面都有对应的练习，通过讲练结合的方式，帮助孩子们自我检测，巩固所学。在我心目中始终稳占小学英语语法书排行榜的榜首！

初中英语语法练习题及答案

1．There is ____ old woman in the car. A．/ B．the C．a D．an 2．We often go to the park ____ Sundays. A．on B．in C．at D．from 3．My book ____ on the desk. A．is B．am C．are D．be 4．Which language is ____ ，English, French or Chinese? A．difficult B．the difficult C．more difficult D．the most difficult 5．---- ____ book is this? ----It's Kate's. A．When B．Why C．Where D．Whose 6．----Can you write a letter in English? ----No, I ____. A．may not B．mustn't C．can't D．needn't 7．I ____ my homework when Mike came last night A．do B．was doing C．am doing D．have done 8．He began to ____ English three years ago. A．learn B．learns C．learned D．learning 9．Jim is a driver, ____ he? A．does B．doesn't C．is D．isn't 10．“What's wrong ____ you?”the doctor asked. A．from B．with C．for D．at 11．He is rich, ____ he isn't happy. A．or B．so C．and D．but 12．----Where is Alice? ----She ____ to the library. A．goes

2021考研英语辅导书推荐,全是硬核干货!

我19年考研，英语一直不好，刚开始复习天天在知乎看经验帖，看的太多，到现在知乎还天天给我推考研英语的问题。根据我自己的备考经验，方法和辅导书同样重要，一定要找到适合自己水平的书。下面就说说我这个英语不好的学渣是怎么复习考研英语的。先附上我的考研英语复习书单（其实就两本书，本来想写在一起的，又怕看起来不清晰，就分开写了） 1、补基础阶段（现在-8月）补基础要做就是背单词，练真题。建议先背单词，把单词背一到两遍，等21版的真题出来再练真题也可以。推荐资料：单词书：《考研词汇闪过》，把考纲单词按真题考频分成高频词、中频词和低频词，重点很清晰，还有常考短语讲用法，不仅省时间，而且你记了单词还会用。真题书：英一用《考研真相》，英二用《考研圣经》选好后，开始进入正式复习阶段，先背单词：（1）每天一个单元，大致70个词左右吧。早上花一个小时背一遍，背的时候不要写，太浪费时间，就看看拼写和中文释义。中午、下午、晚上各花15分钟左右复习。复习时没记住的单词标记一下，每次复习只看上一次标记过的。（2）刚开始2个月就按照单词书的顺序，全部过一遍。我背完2遍大概花了3个半月时间。

（3）第三遍开始不再背中频词和低频词。这样的单词一下会少好多，就要集中精力背高频词，不光要看中文释义，还要了解搭配和用法。8月之前尽量把单词过3-4遍。单词整个背完两遍的时候就可以做真题，真题只做阅读部分。每天保证做1篇，并且分析。做题：掐着时间做完一篇，大概16-18分钟。不认识的单词多也先不要查，尽力选答案。分析：做完题后把整篇文章到题目都手写翻译，这时候有不认识的单词就去查。翻译完对照真题的解析看自己翻译的对不对，尤其要看句子的逻辑，每个成分，结构是不是正确。我用的《考研真相》，每个句子都有图解分析，重点单词也有标注，不用害怕看不懂文章，再加上它的解题方法（后面后说到），很适合基础弱想大幅提分的考研党用，其他真题书都没这个详细。 2、学习技巧阶段（9月-12月）有了前面背过3、4遍以上的单词，精读过的阅读，基础再差应该都没啥问题了。9月开始就要从真题里总结做题技巧，从模拟考试里总结考试技巧。学好做题技巧也是很重要的。做题技巧：把自己之前做过的阅读都拿出来翻一翻，具体方法（1）在做错的题目上写清楚为什么错，是某个单词不认识没读懂，还是答

初中英语语法知识点总结-句子的基本结构

3)表延续的动词: remain, keep, hold, stay, rest等。 5、定语：对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子。 The black bike is mine.（形容词） The boy in blue is Jim.（介词短语） I have nothing to do today.（动词不定式）注意：1) 当定语修饰不定代词如：nothing , anything , everything , something等时，定语要放在其后作后置定语。例如： I tell him something interesting. 2) 不定式、短语或从句作定语时，也放在被修饰的名词之后。例如：The boys who are in the room are playing games. 6、状语：用以修饰adj. /v. /adv.及全句，位置灵活。 1、修饰形容词或副词时，通常位于被修饰的词之前； I am very sorry. 2、表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头，强调时放在句首。In order to cheer him up, I told him the truth. They are writing English in the classroom. 3、一些表示不确定时间（如：often）或程度（如：almost）的副词状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后，动词之前。 We often help him.

He is always late for class. 7、补语：补充说明宾语的情况。由n./adj./介宾/分词/不定式等担任。常位于宾语后。 He made me sad.（形容词） She asks me to take an umbrella.（不定式） The war made him a soldier.（名词） I find him at home.（介词短语） I saw a cat running along the wall.（分词） 8、同位语：同位语是句子成分的一种, 它位于名词、代词后面, 说明它们的性质和情况, 它可以由名词、代词、名词性短语或从句充当。Tom, our monitor, is a handsome boy. I myself will do the experiment. She is the oldest among them six. 一）. 简单句五种基本句型：句子包含主要句子成分(主语、谓语)和次要句子成分(表语、宾语、宾语补足语),按照动词的性质将英语简单句划分为以下五种基本句型：1、基本句型的词序：

小学英语语法书,千万别错过尖刀侠《小学英语语法学霸狂记》

小学英语语法书，千万别错过尖刀侠《小学英语语法学霸狂记》 “为什么我家孩子，单词会写，短句会写，就是写不对一个完整的句子呢？”“为什么我们家孩子，英语单词记了一大堆，但是理解英语文章还是有些困难？” 究其原因，还是孩子对小学英语语法的规则不够了解。很多孩子一提起语法就头疼，语法要记得知识点那么多，学习时，孩子根本不知道从哪里下手。其实，英语语法有它自己的一套体系，如果能够搭建起完整的体系，那么学习英语时遇到的语法难题就不攻自破了。如何指导小学生搭建英语语法体系呢？一般有以下3种方法： 1.按考点梳理每次考完试，就让孩子按考点把卷子中出现的语法知识整理出来，同一类的语法可以放在一起。

对于做错的题，引导孩子去思考当时为什么做错了？是粗心大意了？还是没掌握透彻。如果是没掌握透导致的，那就要多看几遍，争取下次不会犯同样的错误。这样的好处是整理的语法都是孩子有印象的，便于去加深理解。 2.借助思维导图现在网上，还有书上会有一些思维导图。可以把这些图搜集在一起，按照知识点去学习，图上内容不全的，还可以去补充。这种方式的好处是利于知识点的延伸。学会一个点，就会把这个点包含的内容都学习到。 3.用语法书辅助用语法书学习，节省了整理的时间。一本内容齐全的书，还不会担心漏掉什么知识点。对于上班比较忙的家长来说，更适合用这种方式来指导孩子学习。想要孩子系统地学习小学英语语法知识，不漏掉重要的知识点。这里推荐一本很多老师都觉得不错的语法书--尖刀侠《小学英语语法学霸狂记》，适合想考名校的孩子用。

这本书主要有以下3大特点： 1.语法小百科——考点全面，逐条细解！为了让小学生能够清晰、有目标地学习英语语法，这本书的作者梳理出了小学阶段所涉及的477个语法考点，并对每个考点都进行了详细的讲解。从语法体系→词法→句法，孩子可以清晰地看到本书中语法知识的构成。 2.语法小助手——内容丰富，讲练结合！

初中英语语法选择题及答案

初中英语语法选择题及答案名词和冠词50题 12. We are ready to start at short ______. A. information B. advice C. message D. 从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。 notice 1. At first ______, the bag seems made of real leather. But actually 13. --- Hey, Mr. Smith, you are wanted on ______ phone. it is just an imitation. --- Who is calling? A. sight B. look C. appearance D. view --- ______Mr. Green. I don’t know who he is. 2. --- What do you think of the headmaster of your school? A. 不填; A B. the; 不填 C. the; A D. 不 --- Oh, she is _____ headmaster who is kind-hearted and helpful. 填；不填And it’s _____ pleasure to work with her. 14. Have a ______ of these apples. They are sweet and delicious. A. the; the B. a; a C. a; the D. the; A. look B. taste C. smell D. feel a 15. If you drive from the airport, go on the motorway and follow 3. During a successful business career he gained a great amount of the ______. ______. A. designs B. signs C. ways D. A. force B. wealth C. health D. power points 4. My mother asked me to repeat ______ telephone number ______ 16. Money plays an important role in ______ material world. But second time

2018考研英语二辅导书推荐书单

2018考研英语二辅导书推荐书单新的考研大军即将踏上征程，学子们又要续写一部考研的血泪史。为了让考研党们走的更“安详”一些，我在这里给你们整理了一份考研英语辅导书的书单，希望对大家有帮助。考研英语的辅导书种类很多，但是并不代表所有的书都需要购买。一般情况下准备好真题书、词汇书、阅读专项训练书以及作文书就够了。 1.真题书：真题书是非常重要的复习资料，大家选择的时候要谨慎一些。现在的真题书都是有自己的书籍特点，比如考研圣经这本书对于真题的解析就非常详细，比较侧重于夯实大家的基础知识；而黄皮书对于真题的解析就比较精简，比较侧重于做题的技巧。大家在选择真题资料的时候，要根据自己的情况进行选择。 2.词汇书：词汇书是很基本的复习资料，重要性不用我多说。词汇书就是用来记单词的，哪本书更适合记单词，哪本书就是好书。不过现在的词汇书做的都非常好，不仅词汇量充足，而且都越来越适合记忆。现在做得好的就是新东方的词汇书，非常专业。另外星火的词汇书、红宝书也都不错，大家可以选择一本自己喜欢的进行记忆。

考研英语二复习书推荐，大部分人都在用的：一、词汇： 1.《非常词汇》适合人群：英语一和英语二通用推荐理由:800个句子浓缩所有大纲单词，通过句子记单词，让你不再由A背到Z，背单词不再那么枯燥，记忆量大大变小了。赠送4大赠本的中《必考词+基础词+偶考词+超纲词》重点分明，如果时间不充足，那么只需要背必考词就可以啦！

2.闪过英语考研《必考词汇应用全书》适合人群：备考时间不足的人；英语一和英语二通用推荐理由：闪过作为英语教辅第二品牌，为什么说闪过英语适合备考时间不足的人，因为闪过英语辅导书都有“薄、准、精、快”的特点，让你在短期内闪过英语考试。大家都知道必考词=考研英语70分，可见必考词是多的么重要，但是必考词的应用比记忆重要的多，尤其是应用的数量。本书不仅浓缩了1800个必考词，还给出了必考词所有的考点短语，记住，是所有考点短语哦！这些短语帮你在短期内搞定必考词在考试中的应用。二、长难句：闪过英语考研《长难句闪过》适合人群：备考时间不充足的考生；英语一和英语二通用推荐理由：《长难句闪过》被称作“长难句破解神器”，这本书不仅仅是向我们展示语法分析的结果，而教你通过“找主干，理清修饰词，看标点”三个步骤教你轻松简单的破解长难句，让你一看就懂，一做就会！如果长难句是你的障碍，那么这本书是你最好的选择。

初中英语语法：句子结构

语法：句子结构课题：初中英语中的句子结构重点：句子的结构成分难点：分析并列句和复合句中的各个成分一、以练习导入课【Practice】引导学生自己解释所考知识点 1.---Excuse me,could you tell me________? ----It will leave at4:00p.m. A.how will you go to Shanghai B.how you will go to Shanghai C.when will the bus leave for Shanghai D.when the bus will leave for Shanghai 2.Could you tell me________? A.what is your job B.what your job is C.your job is what D.what was your job 3.---Could you tell us how long________?---About three years. A.does the sports meeting last B.the sports meeting will last C.the sports meeting last D.will the sports meeting last 4.I'm not sure______Mr Wang is coming or not. A.that B.about C.of D.whether 5.---I don't know_____he will come tomorrow. ---Don't worry.______he comes,I'll let you know. A.whether;If B.if;Whether C.when;Whether D.that;If 6.Jane didn't go to school today,but no one knew_________. A.what had happened to her B.what has happened to her C.what's the matter with her D.how was she 7.I don't mind______they will come. A.if or not B.whether nor not C.whether or no D.if or no 总结：【Student can sum up the knowledge points】简单句、并列句和复合句1）简单句：只有一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）。 2)并列句：相互之间没有从属关系，是平行并列的关系。它们之间用连词连结。【句型】简单句+并列连词+简单句

衡中英语老师推荐的19首英语语法口诀

衡中英语老师推荐的19首英语语法口诀 1.英语的词类句子要由词组成，英语词类有十种：句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容、冠、介、连词和感叹，虚词附加或沟通。词类功能掌握了，造句之时好运用。 2.语序歌主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。状语位置更特殊，不能全和汉语比。 3.肯定句变一般疑问句have和be提句首，其它助词Do开头。时间、人称由do变，动词只把原形留。谓语助词有几个，第一助词提句首。 4.肯定句变否定句否定词语加not，放在be和have后。其它要加动词do，do的后面加not，时间、人称由do变，动词原形总保留。谓语若是助词多，not紧跟第一个。 5.名词的所有格名词只变数，不分主宾格。人和动物类，可变所有格。撇(’)后加s，相当汉语“的”。时间、距离等，也变所有格。 6.名词变复数单数变为复数式，加上“s”统言之。下列结尾名词后，要加“s”先加“e”：发音[∫][t∫][s]和[z]，或是辅音加“o”时。有些名词变复数，词尾变化要注意，“y”前字母是辅音，一律变“y”为“ie”；遇到“f / fe”，有时需要变“ve”少数名词不规则，特别情况靠硬记。 7.时间名词前所有及介词的速记年月周前要用in，日子前面却不行。遇到几号要用“on”，上午下午又是“in”。要说某日上下午，用on 换in 才能行。午夜黄昏用at，黎明用它也不错。at 也在时分前，

说“差”用to，说“过”要用past。 8.介词用法歌介词加宾语，才能有实意。表、定、状、宾、补，词组在句里。 9.介词顺口溜in 在……里，out 在……外，在旁边的是beside，靠近的为by。on 在……上，under 在……下，above 在上头，below 在底下。 10.be的用法歌动词be，变化大，“I”用“am” “You”用“are” Is用于它(it)、他(he)、她(she)复数一定要用“are”，切莫用错闹笑话。 11.动词的时态四种时间各四式，联想对比便于记。时间现在和过去，各自还有将来时。一般、完成、进行式，完成进行是四式。四四共有十六种，看来复杂掌握易；除去have / be以外，动词变化有规律。 12.动词形式的变化动词根本是原形，变化形式有四种：原形词尾加“s”，现在第三单人称；过去原形加“ed”，过去分词也相同；原形加上“ing”，现在分词或动名；原形词尾加“s”，如同名词复数式。若加“ed/ ing”，以下情况要注意：词尾有ie 只加d，Ing去掉无声e ；词尾ie 变成y ，然后再加ing ；辅音之后y结尾，Y要变i 加ed；现在分词不变y，直接加上ing；词尾重读闭音节，结尾辅音都双写，r 做结尾也一样，重读音节r 双写；结尾字母若是“t”，不是重读也双写。过去分词过去式，不按规则也有些。 13.动词不定式不带to的动词四看(notice，observe，see，watch)，三使役(have，let，make)，

初中英语语法专项练习带答案-打印版

初中英语语法各个击破

目录一．名词（）二．形容词（）三．代词（）四．数词（）五．冠词（）六．动词动词语态时态（）动词不定式（）七．副词（）八．介词（）九．连词（）十．比较级和最高级（）十一．定语从句（）十二．主谓一致（）十三．状语从句（）十四．虚拟语气（）十五．倒装句（）十六．独立主格（）十七．其他重点语法（）

初中英语语法专项练习一——名词 1 ( ) 1 She was very happy. She in the maths test. A. makes a few mistake B. made a few mistakes C. made few mistakes D. makes few mistake ( ) 2 We need some more____. Can you go and get some, please? A. potato B. potatos C. potatoes D. potatoe ( ) 3 _____are____for cutting things. A. Knife/used B. Knives/used C. Knife/using D. Knives/using ( ) 4 What big____ the tiger has! A. tooth B. teeth C. tooths D. toothes ( ) 5 Please remember to give the horse some tree___. A. leafs B. leaves C. leaf D. leave ( ) 6 -Can we have some ___? -Yes, please. A. banana B. oranges C.apple D. pear ( ) 7 On the table there are five____. A. tomatos B. piece of tomatoes C. tomatoes D. tomato 2 ( ) 1 They got much ___ from those new books. A. ideas B. photos C. information D. stories ( ) 2 He gave us____ on how to keep fit. A. some advices B. some advice C. an advice D. a advice ( ) 3 When we saw his face, we knew___ was bad. A. some news B. a news C. the news P. news ( ) 4 What___ lovely weather it is! A. / B. the C. an D. a 3 ( ) 1 -Would you like___tea? -No, thanks. I have drunk two____. A. any, bottles of orange B. some, bottles of orange C. many, bottles of oranges D. few, bottle of oranges ( ) 2 He is hungry. Give him ___ to eat. A. two breads B. two piece of bread C. two pieces of bread D. two pieces of breads ( ) 3 It really took him:___ to draw the nice horse. A. sometimes B. hour C. long time D. some time ( ) 4 I would like to have___. A. two glasses of milk B. two glass of milk I C. two glasses of milks D. two glass of milks ( ) 5 Can you give me ____? A. a tea B. some cup of tea C. a cup tea D. a cup of tea ( ) 6 Please give me ___ paper. A. one B. a piece C. a D. a piece of ( ) 7 John bought___for himself yesterday. A. two pairs of shoes B. two pair of shoe C. two pair of shoes D. two pairs shoes 4