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最新高考数学必背公式与知识点过关检测(精华版)

高考数学必背公式与知识点过关检测

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第一部分：集合与常用逻辑用语

1．子集个数：含n 个元素的集合有个子集，有个真子集，有个非空子集，有个非空真子集

2．常见数集：自然数集：正整数集：或整数集：有理数集：实数集：

3．空集：φ是任何集合的，是任何非空集合的 .

4．元素特点：、、确定性

5．集合的的运算：集运算、集运算、集运算

6．四种命题：原命题：若p ，则q ；逆命题：若，则；否命题：若，则；逆否命题：若，则；原命题与逆命题，否命题与逆否命题互；原命题与否命题、逆命题与逆否命题互；原命题与逆否命题、否命题与逆命题互为。互为逆否的命题

7．充要条件的判断：p q ?，p 是q 的条件；p q ?，q 是p 的条件；p q ?，,p q 互为条件；若命题p 对应集合A ，命题q 对应集合B ，则

p q ?等价于，p q ?等价于注意区分：“甲是乙的充分条件（甲?乙）”与“甲的充分条件是乙（乙?甲）”； 8．逻辑联结词：或命题：p q ∨，,p q 有一为真即为，,p q 均为假时才为；且命题：p q ∧，,p q 均为真时才为，,p q 有一为假即为；非命题：p ?和p 为一真一假两个互为对立的命题 9.全称量词与存在量词：⑴全称量词-------“所有的”、“任意一个”等，用?表示；

全称命题p ：)(,x p M x ∈?；全称命题p 的否定?p ：； ⑵存在量词--------“存在一个”、“至少有一个”等，用?表示；

特称命题p ：)(,x p M x ∈?；特称命题p 的否定?p ：；

第二部分：函数与导数及其应用

1．函数的定义域：分母 0；偶次被开方数 0；0次幂的底数 0 ；对数函数的真数 0；指数与对数函数的底数 0且 1 2．分段函数：值域（最值）、单调性、图象等问题，先分段解决，再下结论；分段函数是一个函数，其定义域是各段定义域的、值域是各段值域的

3．函数的单调性：设1x ，2[,]x a b ∈

（1

[]1212

()()

0(),f x f x f x a b x x ->?-在上是函数；

（2）[]1212()()()0x x f x f x --

[]1212

()()

0(),f x f x f x a b x x -

（3）如果0)(>'x f ，则)(x f 为函数；0)(<'x f ，则)(x f 为函数；（4）复合函数的单调性：根据“同异 ”来判断原函数在其定义域内的单调性. 4．函数的奇偶性: ⑴函数的定义域关于对称是函数具有奇偶性的前提条件．．．． ⑵)(x f 是函数)()(x f x f -=-?；)(x f 是函数)()(x f x f =-?. ⑶奇函数)(x f 在0处有定义，则

⑷在关于原点对称的单调区间内：奇函数有的单调性，偶函数有的单调性

⑸偶函数图象关于轴对称、奇函数图象关于坐标对称 5．函数的周期性：

周期有关的结论：(约定a ＞0)

（1）)()(a x f x f +=，则)(x f 的周期T= ；（2）)()(x f a x f -=+，或)0)(()(1

)(≠=

+x f x f a x f ，或1()()

f x a f x +=-(()0)f x ≠, 则)(x f 的周期T=

（3）)()(a x f a x f -=+或)0)(()2(>=-a x f a x f ?)(x f 的周期为 6．函数的对称性：

①()y f x =的图象关于直线对称()()f a x f a x ?+=-(2)()f a x f x ?-=； ②()y f x =的图象关于直线对称()()f a x f b x ?

+=-()()f a b x f x ?+-=；

7．对数运算规律：

（1）对数式与指数式的互化：

（2）对数恒等式：log 1a = ，log a a = ，log b

a a = ．lg 2+lg5= ，

=lne

（3）对数的运算性质：

①加法：log log a a M N += ②减法： log a

M N

= ③数乘： log ()n

a M n R =∈ ④恒等式：log a N a =

⑤log m n a b = ⑥换底公式：log log log m a m N N a

8．二次函数：

二次函数c bx ax y ++=2

（a ≠0）的图象的对称轴方程是，顶点

坐标是判别式ac b 42

-=?；0>?时，图像与x 轴有个交点；

0=?时，图像与x 轴有个交点；0

9. 韦达定理：

若x 1, x 2是一元二次方程)0(02

≠=++a c bx ax 的两个根，则：x 1+x 2= ，x 1x 2= .

10．零点定理：若y=f(x)在[a ,b ]上满足 , 则y=f(x)在（a ,b )内至少有一个零点

11．常见函数的导数公式：

①'

()C = ；②'

(n x =）；'

(nx =） ③'

(sin x =）； ④'

(cos x =）； ⑤'

(x e =）； ⑥ '

(x a =）； ⑦'(ln x =）； ⑧'

=(logx ） . 12．导数运算法则：

()()f x g x '?=????（1）；

()()2f x g x '

??=????

（）．

13．曲线的切线方程：函数)(x f y =在点0x 处的导数是曲线)(x f y =在))(,(00x f x P 处的切线的斜率为)(0x f '，相应的切线方程是 . 14．微积分基本定理：

如果()f x 是[],a b 上的连续函数，并且有()()F x f x '=，则

第三部分：三角函数、三角恒等变换与解三角形

1．角度制与弧度制互化：

360°= rad ，180°= rad ，1°= ≈ rad ，1rad= ≈ 2．若扇形的圆心角为()

αα为弧度制，半径为r ，弧长为l ，周长为C ，面积为S ，则

l = ，C = ，S= = ．

3.三角函数定义式：角α终边上任一点（非原点）P ),(y x ,设r OP =|| 则

sin α= ，cos α= ，tan α=

4．同角三角函数的基本关系：

()1平方关系：

()2tan =α商数关系：． 5.函数的诱导公式：口诀： .

()()1sin 2sin k παα+=，，．

（k ∈Z ）

（2），，

()tan tan παα

+=． (3) ，，()tan tan αα

-=-． (4) ， ,

()tan tan παα

-=-．

()5sin cos 2π

αα??

???，．

(6) ，cos sin 2παα??

+=- ???．

8．几个常见三角函数的周期： ①x y sin =与x y cos =的周期为 .

②)sin(?ω+=x y 或)cos(?ω+=x y （0≠ω）的周期为 . ③2

tan x y =的周期为 .

④

x y cos =的周期为

9. 两角和与差的正弦、余弦和正切公式：

()1cos αβ-=（）； ()2cos αβ+=（）； ()3sin αβ-=（）； ()4sin αβ+=（）； ()5tan αβ-=（） ; ()6tan αβ+=（） .

10. 二倍角的正弦、余弦和正切公式：

sin 2α=

cos2α= = =

2cos α?=降次公式：，2sin α= , sin cos αα=

tan 2α=

11．引入辅助角公式： sin cos a b αα+= . (其中,辅助角

?所在象限由点(,)a b 所在的象限决定,tan b a

?= ).

12. 正弦定理： . （R 是ABC ?外接圆直径）注：①C B A c b a sin :sin :sin ::=；②C R c B R b A R a sin 2,sin 2,sin 2===；

③

C B A c

b a C

c B b A a sin sin sin sin sin sin ++++=== 13. 余弦定理： ? .（变式）

（以A 角和其对边来表示）

14. 三角形面积公式：ABC S ?= = = ．（用边与角的正弦值来表示）三角形面积导出公式：

ABC S ?= （r 为ABC ?内切圆半径）= （R 外接圆半径）

15. 三角形内切圆半径r = 外接圆直径2R = = =

第四部分：平面向量、数列与不等式

1．平面向量的基本运算：设11(,)a x y =r ，22(,)b x y =r

；（0b ≠r r ）

= ；a b -r r

= ；

r a b ?= （定义公式）= (坐标公式)．

a r 在

b r

方向上的投影为. = (坐标公式) a b ⊥?r

r （一般表示） ? （坐标表示）． a r ∥b r

? （一般表示）? （坐标表示）．

cos θ=夹角公式： = (坐标公式).

2.若G 为ABC ?的重心，则 =0r ；

且G 点坐标为 ( ， )

3.三点共线的充要条件：P ，A ，B 三点共线? →OP =x →OA +y →OB 且 =1

4.三角形的四心

重心：三角形三条交点.

外心：三角形三边相交于一点. 内心：三角形三相交于一点.

垂心：三角形三边上的相交于一点.

5. 数列{n a }中n a 与n S 的关系n a =

2．n S =

性质

1．,,a b c ?成等差数列

称b 为a 与c 的等差中项 2．若m n p q +=+, 则

1．,,a b c ?成等比数列称b 为a 与c 的等比中项 2．若m n p q +=+, 则

7.常见数列的和：

①1+2+3+……+n=

②12+22+32+……+n 2

③13+23+33+……+n 3

0>?

0=?

二次函数

c bx ax y ++=2

（0>a ）的图象

一元二次方程

()的根

2>=++a c bx ax

的解集)0(02>>++a c bx ax

的解集

)0(02><++a c bx ax

9. 均值不等式：若0a >，0b >，则 ? ； 10. 重要不等式： 11．极值定理：已知y x ,都是正数，则有：

(1)如果积xy 是定值p ，那么当y x =时和y x +有最小值； (2)如果和y x +是定值s ，那么当y x =时积xy 有最大值 .

12.两个著名不等式：

（1）平均不等式：如果a ,b 都是正数，那么

（当仅当a =b 时取等号）即：平方平均≥算术平均≥几何平均≥调和平均（a 、b 为正数）特别地，222()22a b a b ab ++≤≤（当a = b 时，22

2()22

a b a b ab ++==）

),,,(332

222时取等c b a R c b a c b a c b a ==∈??

? ??+++≥++ ?幂平均不等式：2212

21)...(1

...n n a a a n

a a a +++≥+++ （2）柯西不等式： .（当且仅当ad=bc 时取等号）

第五部分：立体几何与解析几何

1. 三视图与直观图：

原图形与直观图面积之比为 2. 常见几何体表面积公式：

圆柱的表面积 S= 圆锥的表面积S=

圆台的表面积 S= 球的表面积 S= 3．常见几何体体积公式：

柱体的体积 V= 锥体的体积 V=

台体的体积 V= 球体的体积 V= 4. 常见空间几何体的有关结论：

⑴棱锥的平行截面的性质：如果棱锥被平行于底面的平面所截，那么所得的截面与底面，截面面积与底面面积的比等于顶点到截面距离与棱锥高的；相应小棱锥与小棱锥的侧面积的比等于顶点到截面距离与棱锥高的． ⑵长方体从一个顶点出发的三条棱长分别为a ，b ，c ，则体对角线长为，全面积为，体积V= ⑶正方体的棱长为a ，则体对角线长为 ,全面积为，体积V= ⑷球与长方体的组合体: 长方体的外接球的直径＝长方体的长.

球与正方体的组合体:正方体的内切球的直径=正方体的 , 正方体的棱切球的直径=正方体的长, 正方体的外接球的直径=正方体的体长. ⑸正四面体的性质：设棱长为a ，则正四面体的：

① 高：；②对棱间距离：；③内切球半径：；④外接球半径： 5. 空间向量中的夹角和距离公式：

（1）空间中两点A 111(,,)x y z ，B 222(,,)x y z 的距离d =

（2）异面直线夹角：(0,]2

θ∈cosθ= （两直线方向向量为,a b r r

）

（3）线面角：[0,]2

θ∈，且sin θ= （l r ，n r 为直线的方向向量与

平面的法向量）

（4）二面角：[0,]θπ∈，且cos θ= （两平面的法向量分别为1n r 和2n r

）

（5）点到面的距离：平面α的法向量为n r

，平面α内任一点为N ，点M 到平面α的距离

d =

6．直线的斜率：k = =

（θ为直线的倾斜角，11(,)A x y 、22(,)B x y 为直线上的两点） 7. 直线方程的五种形式：

直线的点斜式方程： (直线l 过点111(,)P x y ，且斜率为k )．直线的斜截式方程： (b 为直线l 在y 轴上的截距).

直线的两点式方程： (111(,)P x y 、

222(,)P x y 12x x ≠，12y y ≠).

直线的截距式方程： (a 、b 分别为直线在x 轴、y 轴上的截距，且0,0≠≠b a ).

直线的一般式方程： (其中A 、B 不同时为0). 8．两条直线的位置关系：

（1）若111:l y k x b =+，222:l y k x b =+,则：

① 1l ∥2l ? 且； .

（2）若1111:0l A x B y C ++=,2222:0l A x B y C ++=,则：

①1l ∥2l ? 且；②. 12l l ⊥? . 9．距离公式：

（1）点111(,)P x y ，222(,)P x y 之间的距离：（2）点00(,)P x y 到直线0Ax By C ++=的距离：

（3）平行线间的距离：10Ax By C ++=与20Ax By C ++=的距离：

10.圆的方程：

（1）圆的标准方程：

（2）圆的一般方程：（)042

>-+F E D 11．直线与圆的位置关系：判断圆心到直线的距离d 与半径R 的大小关系（1）当时，直线和圆（有两个交点）；

（2）当时，直线和圆（有且仅有一个交点）；（3）当时，直线和圆（无交点）；

12. 圆与圆的位置关系：判断圆心距d 与两圆半径和12R R +，半径差12R R -（12R R >）的大小关系：

（1）当时，两圆，有4条公切线；（2）当时，两圆，有3条公切线；（3）当时，两圆，有2条公切线；（4）当时，两圆，有1条公切线；（5）当时，两圆，没有公切线；

13. 直线与圆相交所得弦长|AB|= （d 为直线的距离r 为半径） 14．椭圆的定义：

（1）第一定义：平面内与两个定点21F F 、的距离和等于常数的点的轨迹叫椭圆.这两个定点叫椭圆的焦点，两焦点间的距离叫焦距.（2

c b a +=）

（2）标准方程：焦点在x 轴上：；焦点在y 轴上： .

15．双曲线的定义：（1）第一定义：平面内与两个定点21F F 、的距离之差的绝对值等于常数：的点的轨迹叫双曲线.这两个定点叫双曲线的焦点，两焦点间的距离叫焦距.（2

a b c +=）

（2）标准方程：焦点在x 轴上：；焦点在y 轴上： . 16．抛物线的定义：

（1）平面内与一个定点F 和一条定直线l （点F 不在l 上）的距离的的点的轨迹叫做双曲线.这个定点是抛物线的焦点，定直线是抛物线的准线.

（2）标准方程：焦点在x 轴上：；焦点在y 轴上： .

17．离心率：e = （椭圆的离心率，双曲线的离心率，抛物线的离心率）

18．双曲线的渐近线：22

221x y a b -=（0a >，0b >）的渐近线方程为，且与

22221x y a b -=具有相同渐近线的双曲线方程可设为22

22x y a b

λ-=. 19．过抛物线焦点的直线：

倾斜角为θ的直线过抛物线2

2y px =的焦点F 且与抛物线交于11(,)A x y 、22(,)B x y 两点

（10y >）：

|AF|= |BF|= |AB|= = x 1x 2= y 1y 2=

1|AF| +1

|BF|

= 20．焦点三角形的面积：（1）椭圆：S= ；（2）双曲线：S= （12F PF θ∠=） 21．几何距离：

（1）椭圆双曲线特有距离：①长轴（实轴）：； ②短轴（虚轴）：； ③两焦点间距离： .

（2）焦准距：①椭圆、双曲线：； ②抛物线： . （3）通径长：①椭圆、双曲线：； ②抛物线： . 22．直线被曲线所截得的弦长公式：若弦端点为A ),(),,(2211y x B y x ,则

|AB|= = = 23. 中点弦问题：椭圆：k AB k OP = 双曲线：k AB k OP =

第六部分：统计与概率

1. 总体特征数的估计：

⑴样本平均数?x= = ；

⑵样本方差；S 2= = ； ⑶样本标准差S= 2．概率公式：

⑴互斥事件（有一个发生）概率公式：P(A+B)=

⑵古典概型：基本事件的总数数为N ，随机事件A 包含的基本事件个数为M ，则事件A 发生的概率为：P(A)= ⑶几何概型：等）

区域长度（面积或体积试验的全部结果构成的积等）

的区域长度（面积或体构成事件A A P =)(

3．离散型随机变量：

⑴随机变量的分布列：

①随机变量分布列的性质：p i ≥ , i=1,2,3，…； p 1+p 2+…=

均值（又称期望）：EX ＝

方差：DX ＝注：DX a b aX D b aEX b aX E 2

)(;)(=++=+；

③二项分布（独立重复试验）：若X ～B （n , p ）,则EX ＝ , DX ＝

注：k n k k n p p C k X P --==)1()(

⑵条件概率： P （B|A ）=

注：0≤P （B|A ）≤1

⑶独立事件同时发生的概率：P （AB ）=

第七部分：复数与计数原理

1. 复数的基本概念：z a bi =+（a ，b R ∈）

（1）实部：；虚部：；虚数单位：i 2=

（2）模：|z |= =

（3）共轭复数：-z

= （4）在复平面内对应的点为（5）复数相等：a+bi=c+di （a ，b ，c ，d ∈R ）?

2. 复数的基本运算：（1）加减法：（a+bi ）＋（c+di ）= （a+bi ）－（c+di ）= （2）乘法：（a+bi ）×（c+di ）=

（3）除法：（a+bi ）÷（c+di ）= 注：对虚数单位i ,有1 , ,1,434241

4=-=-==+++n n n n i i i i i i

3．分类计数原理（加法原理）与分步计数原理（乘法原理）：.

（1）完成一件事有n 类不同方案，在第1类方案中有1m 种不同的方法，在第2类方案中有2m 种不同的方法，…，在第n 类方案中有n m 种不同的方法．那么完成这件事共有 N= 种不同的方法．

（2）完成一件事情，需要分成n 个步骤，做第1步有1m 种不同的方法，做第2步有2m 种不同的方法……做第n 步有n m 种不同的方法.那么完成这件事共有N= 种不同的方法. 4．排列数公式：

= = ；

(m≤ n, m 、n ∈N*) 规定0!1=

5．组合数公式： = （n ，m N *

∈，

且m n ≤）；

6. 组合数性质：；

7．二项式定理：（a+b ）n = （r

n C 叫做二项式系数）

8．二项展开式的通项公式：T r+1= （r=0,1,2……，n ）

第八部分：坐标系与参数方程

1. 极坐标→直角坐标cos sin x y ρθρθ=??=?

直角坐标→极坐标tan (0)

y x x ρθ?=?

?=≠??

2. 圆的极坐标方程：

①以极点为圆心，a 为半径的圆的极坐标方程是； ②以(,0)a )0(>a 为圆心， a 为半径的圆的极坐标方程是； ③以(,

a π)0(>a 为圆心，a 为半径的圆的极坐标方程是；

④以(),(0)a a π>为圆心，a 为半径的圆的极坐标方程是 ; ⑤以3,

(0)2

a a π??

> ??

为圆心，a 为半径的圆的极坐标方程是 3. 常见曲线的参数方程：

高考数学公式与知识点总结

高考前数学知识点总结一. 教学内容：知识点总结高考前数学知识点总结一. 教学内容：知识点总结二. 教学过程：高考临近，对以下问题你是否有清楚的认识？ 1. 对于集合，一定要抓住集合的代表元素，及元素的“确定一. 教学内容：知识点总结二. 教学过程：高考临近，对以下问题你是否有清楚的认识？ 1. 对于集合，一定要抓住集合的代表元素，及元素的“确定性、互异性、无序性”。 {}{}{}如：集合，，，、、A x y x B y y x C x y y x A B C ======|lg |lg (,)|lg 中元素各表示什么？ 2. 进行集合的交、并、补运算时，不要忘记集合本身和空集的特殊情况。? 注重借助于数轴和文氏图解集合问题。空集是一切集合的子集，是一切非空集合的真子集。 3. 注意下列性质： {}（）集合，，……，的所有子集的个数是； 1212a a a n n （）若，；2A B A B A A B B ??== （3）德摩根定律： ()()()()()()C C C C C C U U U U U U A B A B A B A B ==， 4. 你会用补集思想解决问题吗？（排除法、间接法） 5. 可以判断真假的语句叫做命题，逻辑连接词有“或”，“且”和()()∨∧ “非”().? 若为真，当且仅当、均为真 p q p q ∧ 若为真，当且仅当、至少有一个为真 p q p q ∨ 若为真，当且仅当为假 ?p p 6. 命题的四种形式及其相互关系是什么？（互为逆否关系的命题是等价命题。）原命题与逆否命题同真、同假；逆命题与否命题同真同假。 7 . 对映射的概念了解吗？映射f ：A →B ，是否注意到A 中元素的任意性和B 中与之对应元素的唯一性，哪几种对应能构成映射？（一对一，多对一，允许B 中有元素无原象。） 8. 函数的三要素是什么？如何比较两个函数是否相同？（定义域、对应法则、值域） 9. 求函数的定义域有哪些常见类型？ 10. 如何求复合函数的定义域？ [] 如：函数的定义域是，，，则函数的定 f x a b b a F(x f x f x ())()()>->=+-0 义域是_____________。

高三数学必背公式总结

高三数学必背公式总结高三数学必背公式总结汇总一、对数函数 log.a(MN)=logaM+logN loga(M/N)=logaM-logaN logaM^n=nlogaM(n=R) logbN=logaN/logab(a>0,b>0,N>0 a、b均不等于1) 二、简单几何体的面积与体积 S直棱柱侧=c*h(底面周长乘以高) S正棱椎侧=1/2*c*h′(底面的周长和斜高的一半) 设正棱台上、下底面的周长分别为c′，c，斜高为h′,S=1/2*(c+c′)*h S圆柱侧=c*l S圆台侧=1/2*(c+c′)*l=兀*(r+r′)*l S圆锥侧=1/2*c*l=兀*r*l S球=4*兀*R^3 V柱体=S*h V锥体=(1/3)*S*h V球=(4/3)*兀*R^3 三、两直线的位置关系及距离公式 (1)数轴上两点间的距离公式|AB|=|x2-x1| (2) 平面上两点A(x1,y1),(x2,y2)间的距离公式 |AB|=sqr[(x2-x1)^2+(y2-y1)^2] (3) 点P(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离公式 d=|Ax0+By0+C|/sqr (A^2+B^2) (4) 两平行直线l1:=Ax+By+C=0,l2=Ax+By+C2=0之间的距离d=|C1- C2|/sqr(A^2+B^2) 同角三角函数的基本关系及诱导公式 sin(2*k*兀+a)=sin(a)

tan(2*兀+a)=tana sin(-a)=-sina,cos(-a)=cosa,tan(-a)=-tana sin(2*兀-a)=-sina,cos(2*兀-a)=cosa,tan(2*兀-a)=-tana sin(兀+a)=-sina sin(兀-a)=sina cos(兀+a)=-cosa cos(兀-a)=-cosa tan(兀+a)=tana 四、二倍角公式及其变形使用 1、二倍角公式 sin2a=2*sina*cosa cos2a=(cosa)^2-(sina)^2=2*(cosa)^2-1=1-2*(sina)^2 tan2a=(2*tana)/[1-(tana)^2] 2、二倍角公式的变形 (cosa)^2=(1+cos2a)/2 (sina)^2=(1-cos2a)/2 tan(a/2)=sina/(1+cosa)=(1-cosa)/sina 五、正弦定理和余弦定理正弦定理: a/sinA=b/sinB=c/sinC 余弦定理: a^2=b^2+c^2-2bccosA b^2=a^2+c^2-2accosB c^2=a^2+b^2-2abcosC cosA=(b^2+c^2-a^2)/2bc cosB=(a^2+c^2-b^2)/2ac cosC=(a^2+b^2-c^2)/2ab tan(兀-a)=-tana sin(兀/2+a)=cosa sin(兀/2-a)=cosa

高考数学高考必备知识点总结精华版

高考前重点知识第一章?集合（一）、集合：集合元素的特征：确定性、互异性.无序性. 工集合的性质：①任何一个集合是它本身的子集，记为A胃A ; ②空集是任何集合的子集，记为。包A ； ③空集是任何非空集合的真子集； ①〃个元素的子集有2〃个.〃个元素的真子集有2〃 -1个.〃个元素的非空真子集有2〃-2个. ［注］①一个命题的否命题为真，它的逆命题一定为真.否命题。逆命题. ②一个命题为真，则它的逆否命题一定为真.原命题。逆否命题. 交：A,且x e B} 2、集合运算：交、并、补产AU6Q{xlxeA或xe* 未卜：或A o {% ￡（/, 且x任A} （三）简易逻辑构成复合命题的形式：p或q （记作〃pvq〃）； p且q （记作〃p 八q〃）；mEp（i己作、q〃） o 工〃或〃‘〃且"、"非"的真假判断种命题的形式及相互关系: 原命题：若P则q；逆命题：若q则p；否命题：若1 P则1 q ；逆否命题：若1 q则］Po ④、原命题为真，它的逆命题不一定为真。 i命题为真它的否命题不一定为真。

@、原命题为真，它的逆否命题一定为真。 6、如果已知p=q那么我们说，P是q的充分条件，q是P的必要条件。若p=q且q = p,则称p是q的充要条件，记为p<=>q. 一.函数的性质 (工)定义域：(2)值域: (3)奇偶性：(在整个定义域内考虑) ①定义：①偶函数：/(—x) = /(x),②奇函数：/(—x) = -/(X) ②判断方法步骤：a.求出定义域；b.判断定义域是否关于原点对称；c.求/(-X)；&比较/(T)与/(X)或/(T)与—/(X)的关系。 (4 )函数的单调性定义：对于函数f(x)的定义域I内某个区间上的任意两个自变量的值X1f X2, 。语当X1VX2时，都有f(XT)Vf(X2),则说f(X)在这个区间上是增函数； (2语当X1f(X)则说f(X)在这个区间上是减函数? 二.指数函数与对数函数指数函数> = /(〃>。且"。1)的图象和性质

高考数学所有公式及知识点总结

高考前数学知识点总结一. 备考内容：知识点总结二. 复习过程：高考临近，对以下问题你是否有清楚的认识？ 1. 对于集合，一定要抓住集合的代表元素，及元素的“确定性、互异性、无序性”。 {}{}{}如：集合，，，、、A x y x B y y x C x y y x A B C ======|lg |lg (,)|lg 中元素各表示什么？ 2. 进行集合的交、并、补运算时，不要忘记集合本身和空集的特殊情况。? 注重借助于数轴和文氏图解集合问题。空集是一切集合的子集，是一切非空集合的真子集。 3. 注意下列性质： {}（）集合，，……，的所有子集的个数是； 1212a a a n n （）若，；2A B A B A A B B ??== （3）德摩根定律： ()()()()()()C C C C C C U U U U U U A B A B A B A B ==， 4. 你会用补集思想解决问题吗？（排除法、间接法） 5. 可以判断真假的语句叫做命题，逻辑连接词有“或”，“且”和()()∨∧ “非”().? 若为真，当且仅当、均为真p q p q ∧ 若为真，当且仅当、至少有一个为真 p q p q ∨ 若为真，当且仅当为假 ?p p 6. 命题的四种形式及其相互关系是什么？（互为逆否关系的命题是等价命题。）原命题与逆否命题同真、同假；逆命题与否命题同真同假。 7. 对映射的概念了解吗？映射f ：A →B ，是否注意到A 中元素的任意性和B 中与之对应元素的唯一性，哪几种对应能构成映射？（一对一，多对一，允许B 中有元素无原象。） 8. 函数的三要素是什么？如何比较两个函数是否相同？（定义域、对应法则、值域） 9. 求函数的定义域有哪些常见类型？ 10. 如何求复合函数的定义域？ [] 如：函数的定义域是，，，则函数的定 f x a b b a F(x f x f x ())()()>->=+-0 义域是_____________。 [] （答：，） a a - 11. 求一个函数的解析式或一个函数的反函数时，注明函数的定义域了吗？ 12. 反函数存在的条件是什么？（一一对应函数）求反函数的步骤掌握了吗？（①反解x ；②互换x 、y ；③注明定义域） 13. 反函数的性质有哪些？ ①互为反函数的图象关于直线y ＝x 对称； ②保存了原来函数的单调性、奇函数性； ③设的定义域为，值域为，，，则y f(x)A C a A b C f(a)=b f 1=∈∈?=-()b a

高考数学高考必备知识点总结

高考数学高考必备知识点总结 Jenny was compiled in January 2021

高考前重点知识回顾第一章-集合（一）、集合：集合元素的特征：确定性、互异性、无序性. 1、集合的性质：①任何一个集合是它本身的子集，记为A A ?； ②空集是任何集合的子集，记为A ?φ ； ③空集是任何非空集合的真子集； ①n 个元素的子集有2n 个. n 个元素的真子集有2n －1个. n 个元素的非空真子集有2n －2个. [注]①一个命题的否命题为真，它的逆命题一定为真.否命题?逆命题. ②一个命题为真，则它的逆否命题一定为真. 原命题?逆否命题. 2、集合运算：交、并、补. {|,}{|} {,} A B x x A x B A B x x A x B A x U x A ?∈∈?∈∈?∈?U 交：且并：或补：且C （三）简易逻辑构成复合命题的形式：p 或q(记作“p ∨q ” )；p 且q(记作“p ∧q ” )；非p(记作“┑q ” ) 。 1、“或”、 “且”、 “非”的真假判断 4、四种命题的形式及相互关系：原命题：若P 则q ；逆命题：若q 则p ；否命题：若┑P 则┑q ；逆否命题：若┑q 则┑p 。 ①、原命题为真，它的逆命题不一定为真。 ②、原命题为真，它的否命题不一定为真。 ③、原命题为真，它的逆否命题一定为真。 6、如果已知p ?q 那么我们说，p 是q 的充分条件，q 是p 的必要条件。

若p ?q 且q ?p,则称p 是q 的充要条件，记为pq. 第二章-函数一、函数的性质（1）定义域：（2）值域：（3）奇偶性：（在整个定义域内考虑） ①定义：偶函数： )()(x f x f =-，奇函数：)()(x f x f -=- ②判断方法步骤：a.求出定义域；b.判断定义域是否关于原点对称；c.求 )(x f -；d.比较)()(x f x f 与-或)()(x f x f --与的关系。定义：对于函数f(x)的定义域I 内某个区间上的任意两个自变量的值x 1,x 2, ⑴若当x 1f(x 2),则说f(x) 在这个区间上是减函数. 二、指数函数与对数函数 x 且对数函数y=log a x （a>0且a ≠1）的图象和性质:

高考数学必背公式总结

高考公式大总结根式当n 为奇数时,a a n n =；当n 为偶数时,???<-≥==0,0,a a a a a a n n . 正数的正(负)分数指数幂: １．n m n m a a =1,,0(*>∈>n N n m a ，且) 2.n m n m a a 1 = -1,,0(*>∈>n N n m a ，且）．整数指数幂的运算性质： (1）();,,0Q s r a a a a s r s r ∈>=+ （2）() ()Q s r a a a rs s r ∈>=,,0; (3）()()Q r b a b a ab r r r ∈>>=,0,0. （4)();,,0Q s r a a a a s r s r ∈>=÷- 对数 (1）对数的性质: ① N a N a =log ; ② N a N a =log ； ③ a N N b b a log log log = (换底公式); （2）对数的运算法则： ① ();log log log N M MN a a a += ② ;log log log N M N M a a a -= ③ M n M a n a log log =；错误! M m n M a n a m log log = ① 常用对数:以１０为底的对数叫做常用对数，并把log 10N 记作_lg １0; ② 自然对数：以_e_为底的对数称为自然对数，并把ｌｏｇe N 记作ｌn N ． 1.同角三角函数的基本关系 1cos sin 22=+αα αααtan cos sin =(Z k k ∈+≠,2 ππ α） 2.诱导公式的规律：三角函数的诱导公式可概括为：奇变偶不变,符号看象限.其中“奇变偶不变”中的奇、偶分别是指π 2 的奇数倍和偶数倍,变与不变是指函数名称的变化.若是奇数倍，则正、余弦互变；若是偶数倍，则函数名称不变．“符号看象限”是把α当锐角时,原三角函数式中的2πα?? + ??? 所在象限的原三角函数值的符号．二倍角公式: αααcos sin 22sin =; ααα22sin cos 2cos -=＝1cos 22-α =α2sin 21-; α α α2 tan 1tan 22tan -= 三角恒等变换 ()βαβαβαsin cos cos sin sin ±=±; ()βαβαβαsin sin cos cos cos =±; ()β αβ αβαtan tan 1tan tan tan ±= ±；解三角形 1.正弦定理： R C c B b A a 2sin sin sin === 正弦定理的三种变式:

高考数学高考必备知识点总结

高考前重点知识回顾第一章-集合（一）、集合：集合元素的特征：确定性、互异性、无序性. 1、集合的性质：①任何一个集合是它本身的子集，记为A A ?； ②空集是任何集合的子集，记为A ?φ； ③空集是任何非空集合的真子集； ①n 个元素的子集有2n 个. n 个元素的真子集有2n －1个. n 个元素的非空真子集有2n －2个. [注]①一个命题的否命题为真，它的逆命题一定为真.否命题?逆命题. ②一个命题为真，则它的逆否命题一定为真. 原命题?逆否命题. 2、集合运算：交、并、补.{|,}{|} {,} A B x x A x B A B x x A x B A x U x A ?∈∈?∈∈?∈?U 交：且并：或补：且C （三）简易逻辑构成复合命题的形式：p 或q(记作“p ∨q ” )；p 且q(记作“p ∧q ” )；非p(记作“┑q ” ) 。 1、“或”、 “且”、 “非”的真假判断 4、四种命题的形式及相互关系：原命题：若P 则q ；逆命题：若q 则p ；否命题：若┑P 则┑q ；逆否命题：若┑q 则┑p 。 ①、原命题为真，它的逆命题不一定为真。 ②、原命题为真，它的否命题不一定为真。

③、原命题为真，它的逆否命题一定为真。 6、如果已知p ?q 那么我们说，p 是q 的充分条件，q 是p 的必要条件。若p ?q 且q ?p,则称p 是q 的充要条件，记为p ?q. 第二章-函数一、函数的性质（1）定义域：（2）值域：（3）奇偶性：（在整个定义域内考虑） ①定义：①偶函数：)()(x f x f =-，②奇函数：)()(x f x f -=- ②判断方法步骤：a.求出定义域；b.判断定义域是否关于原点对称；c.求)(x f -；d.比较)()(x f x f 与-或)()(x f x f --与的关系。（4）函数的单调性定义：对于函数f(x)的定义域I 内某个区间上的任意两个自变量的值x 1,x 2, ⑴若当x 1f(x 2),则说f(x) 在这个区间上是减函数. 二、指数函数与对数函数指数函数)10(≠>=a a a y x 且的图象和性质

高三年级数学必背知识点

高三年级数学必背知识点【篇一】一个推导利用错位相减法推导等比数列的前n项和： Sn=a1+a1q+a1q2+…+a1qn-1，同乘q得：qSn=a1q+a1q2+a1q3+…+a1qn，两式相减得(1-q)Sn=a1-a1qn，∴Sn=(q≠1). 两个防范 (1)由an+1=qan，q≠0并不能立即断言{an}为等比数列，还要验证a1≠0. (2)在运用等比数列的前n项和公式时，必须注意对q=1与q≠1分类讨论，防止因忽略q=1这一特殊情形导致解题失误. 三种方法等比数列的判断方法有： (1)定义法：若an+1/an=q(q为非零常数)或an/an-1=q(q为非零常数且n≥2且n∈N*)，则{an}是等比数列. (2)中项公式法：在数列{an}中，an≠0且a=an·an+2(n∈N*)，则数列{an}是等比数列. (3)通项公式法：若数列通项公式可写成an=c·qn(c，q均是不为0的常数，n∈N*)，则{an}是等比数列. 注：前两种方法也可用来证明一个数列为等比数列. 【篇二】 1.课程内容：必修课程由5个模块组成：

必修1：集合、函数概念与基本初等函数（指、对、幂函数）必修2：立体几何初步、平面解析几何初步。必修3：算法初步、统计、概率。必修4：基本初等函数（三角函数）、平面向量、三角恒等变换。必修5：解三角形、数列、不等式。以上是每一个高中学生所必须学习的。上述内容覆盖了高中阶段传统的数学基础知识和基本技能的主要部分，其中包括集合、函数、数列、不等式、解三角形、立体几何初步、平面解析几何初步等。不同的是在保证打好基础的同时，进一步强调了这些知识的发生、发展过程和实际应用，而不在技巧与难度上做过高的要求。此外，基础内容还增加了向量、算法、概率、统计等内容。 2．重难点及考点：重点：函数，数列，三角函数，平面向量，圆锥曲线，立体几何，导数难点：函数、圆锥曲线高考相关考点： ⑴集合与简易逻辑:集合的概念与运算、简易逻辑、充要条件 ⑵函数：映射与函数、函数解析式与定义域、值域与最值、反函数、三大性质、函数图象、指数与指数函数、对数与对数函数、函数的应用 ⑶数列：数列的有关概念、等差数列、等比数列、数列求和、数列的应用 ⑷三角函数：有关概念、同角关系与诱导公式、和、差、倍、半公式、求值、化简、证明、三角函数的图象与性质、三角函数的应用 ⑸平面向量：有关概念与初等运算、坐标运算、数量积及其应用 ⑹不等式：概念与性质、均值不等式、不等式的证明、不等式的解法、绝对值不等式、不等式的应用

文科高考数学必背公式

文科高考数学必背公式高中数学诱导公式全集：常用的诱导公式有以下几组：公式一：设α为任意角，终边相同的角的同一三角函数的值相等： sin(2kπ+α)=sinα (k∈Z) cos(2kπ+α)=cosα (k∈Z) tan(2kπ+α)=tanα (k∈Z) cot(2kπ+α)=cotα (k∈Z) 公式二：设α为任意角，π+α的三角函数值与α的三角函数值之间的关系：sin(π+α)=-sinα cos(π+α)=-cosα tan(π+α)=tanα cot(π+α)=cotα 公式三：

任意角α与 -α的三角函数值之间的关系： sin(-α)=-sinα cos(-α)=cosα tan(-α)=-tanα cot(-α)=-cotα 公式四：利用公式二和公式三可以得到π-α与α的三角函数值之间的关系：sin(π-α)=sinα cos(π-α)=-cosα tan(π-α)=-tanα cot(π-α)=-cotα 公式五：利用公式一和公式三可以得到2π-α与α的三角函数值之间的关系：sin(2π-α)=-sinα cos(2π-α)=cosα tan(2π-α)=-tanα cot(2π-α)=-cotα

公式六： π/2±α及3π/2±α与α的三角函数值之间的关系：sin(π/2+α)=cosα cos(π/2+α)=-sinα tan(π/2+α)=-cotα cot(π/2+α)=-tanα sin(π/2-α)=cosα cos(π/2-α)=sinα tan(π/2-α)=cotα cot(π/2-α)=tanα sin(3π/2+α)=-cosα cos(3π/2+α)=sinα tan(3π/2+α)=-cotα cot(3π/2+α)=-tanα sin(3π/2-α)=-cosα cos(3π/2-α)=-sinα tan(3π/2-α)=cotα

高考数学主要考查哪些知识点

2019年高考数学主要考查哪些知识点第一，函数与导数。主要考查集合运算、函数的有关概念定义域、值域、解析式、函数的极限、连续、导数。第二，平面向量与三角函数、三角变换及其应用。这一部分是高考的重点但不是难点，主要出一些基础题或中档题。第三，数列及其应用。这部分是高考的重点而且是难点，主要出一些综合题。第四，不等式。主要考查不等式的求解和证明，而且很少单独考查，主要是在解答题中比较大小。是高考的重点和难点。第五，概率和统计。这部分和我们的生活联系比较大，属应用题。第六，空间位置关系的定性与定量分析，主要是证明平行或垂直，求角和距离。第七，解析几何。是高考的难点，运算量大，一般含参数。 “教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”

为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。高考对数学基础知识的考查，既全面又突出重点，扎实的数学基础是成功解题的关键。针对数学高考强调对基础知识与基本技能的考查我们一定要全面、系统地复习高中数学的基础知识，正确理解基本概念，正确掌握定理、原理、法则、公式、并形成记忆，形成技能。以不变应万变。唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。对数学思想和方法的考查是对数学知识在更高层次上的抽象和概括的考查，考查时与数学知识相结合。对数学能力的考查，强调“以能力立意”，就是以数学知识为载体，从问题入手，把握学科的整体意义，用统一的数学观点组织材料，侧

高中数学知识点公式大全

高中数学知识点必修1-5 必修1数学知识点第一章、集合与函数概念 §1.1.1、集合 1、把研究的对象统称为元素，把一些元素组成的总体叫做集合。集合三要素：确定性、互异性、无序性。 2、只要构成两个集合的元素是一样的，就称这两个集合相等。 3、常见集合：正整数集合：* N 或+N ，整数集合：Z ，有理数集合：Q ，实数集合：R . 4、集合的表示方法：列举法、描述法. §1.1.2、集合间的基本关系 1、一般地，对于两个集合A 、B ，如果集合A 中任意一个元素都是集合B 中的元素，则称集合A 是集合B 的子集。记作B A ?. 2、如果集合B A ?，但存在元素B x ∈，且A x ?，则称集合A 是集合B 的真子集.记作：A B. 3、把不含任何元素的集合叫做空集.记作：?.并规定：空集合是任何集合的子集. 4、如果集合A 中含有n 个元素，则集合A 有n 2个子集. §1.1.3、集合间的基本运算 1、一般地，由所有属于集合A 或集合B 的元素组成的集合，称为集合A 与B 的并集.记作：B A Y . 2、一般地，由属于集合A 且属于集合B 的所有元素组成的集合，称为A 与B 的交集.记作：B A I . 3、全集、补集？{|,} U C A x x U x U =∈?且 §1.2.1、函数的概念 1、设A 、B 是非空的数集，如果按照某种确定的对应关系 f ，使对于集合A 中的任意一个数 x ，在集合B 中都有惟一确定的数()x f 和它对应，那么就称B A f →:为集合A 到集合B 的一个函数，记作：()A x x f y ∈=,. 2、一个函数的构成要素为：定义域、对应关系、值域.如果两个函数的定义域相同，并且对应关系完全一致，则称这两个函数相等. §1.2.2、函数的表示法 1、函数的三种表示方法：解析法、图象法、列表法. §1.3.1、单调性与最大（小）值 1、注意函数单调性证明的一般格式：解：设[]b a x x ,,21∈且21x x <，则：()()21x f x f -=… §1.3.2、奇偶性 1、一般地，如果对于函数()x f 的定义域内任意一个x ，都有()()x f x f =-，那么就称函数()x f 为偶函数.偶函数图象关于y 轴对称. 2、一般地，如果对于函数()x f 的定义域内任意一个x ，都有()()x f x f -=-，那么就称函数()x f 为奇函数.奇函数图象关于原点对称. 第二章、基本初等函数（Ⅰ） §2.1.1、指数与指数幂的运算 1、一般地，如果a x n =，那么x 叫做a 的n 次方根。其中+∈>N n n ,1. 2、当n 为奇数时，a a n n =；当n 为偶数时，a a n n =. 3、我们规定： ⑴m n m n a a = ( ) 1,,,0*>∈>m N n m a ； ⑵ ()01 >= -n a a n n ； 4、运算性质： ⑴ ()Q s r a a a a s r s r ∈>=+,,0； ⑵() ()Q s r a a a rs s r ∈>=,,0； ⑶ ()()Q r b a b a ab r r r ∈>>=,0,0.

高考数学必备知识点总结

2019年高考数学必备知识点总结 1、混淆命题的否定与否命题命题的“否定”与命题的“否命题”是两个不同的概念，命题p 的否定是否定命题所作的判断，而“否命题”是对“若p，则q”形式的命题而言，既要否定条件也要否定结论。 2、忽视集合元素的三性致误集合中的元素具有确定性、无序性、互异性，集合元素的三性中互异性对解题的影响最大，特别是带有字母参数的集合，实际上就隐含着对字母参数的一些要求。 3、判断函数奇偶性忽略定义域致误判断函数的奇偶性，首先要考虑函数的定义域，一个函数具备奇偶性的必要条件是这个函数的定义域关于原点对称，如果不具备这个条件，函数一定是非奇非偶函数。 4、函数零点定理使用不当致误如果函数y=f（x）在区间[a，b]上的图像是一条连续的曲线，并且有f（a）f（b）0，那么，函数y=f（x）在区间（a，b）内有零点，但f（a）f（b）0时，不能否定函数y=f（x）在（a，b）内有零点。函数的零点有“变号零点”和“不变号零点”，对于“不变号零点”函数的零点定理是“无能为力”的，在解决函数的零点问题时要注意这个问题。 5、函数的单调区间理解不准致误在研究函数问题时要时时刻刻想到“函数的图像”，学会从函

数图像上去分析问题、寻找解决问题的方法。对于函数的几个不同的单调递增（减）区间，切忌使用并集，只要指明这几个区间是该函数的单调递增（减）区间即可。 6、三角函数的单调性判断致误对于函数y=Asin（ωx+φ）的单调性，当ω0时，由于内层函数u=ωx+φ是单调递增的，所以该函数的单调性和y=sin x 的单调性相同，故可完全按照函数y=sin x的单调区间解决；但当ω0时，内层函数u=ωx+φ是单调递减的，此时该函数的单调性和函数y=sinx的单调性相反，就不能再按照函数 y=sinx的单调性解决，一般是根据三角函数的奇偶性将内层函数的系数变为正数后再加以解决。对于带有绝对值的三角函数应该根据图像，从直观上进行判断。 7、向量夹角范围不清致误解题时要全面考虑问题。数学试题中往往隐含着一些容易被考生所忽视的因素，能不能在解题时把这些因素考虑到，是解题成功的关键，如当a·b0时，a与b的夹角不一定为钝角，要注意θ=π的情况。 8、忽视零向量致误零向量是向量中最特殊的向量，规定零向量的长度为0，其方向是任意的，零向量与任意向量都共线。它在向量中的位置正如实数中0的位置一样，但有了它容易引起一些混淆，稍微考虑不到就会出错，考生应给予足够的重视。

高考数学必背公式大全

高考数学必背公式大全由于高中数学公式很多，同学们复习的时候不方便查阅，下面是我给大家带来的高考必背数学公式，希望能帮助到大家! 高考必背数学公式1 两角和公式 sin(a+b)=sinacosb+cosasinbsin(a-b)=sinacosb-sinbcosa cos(a+b)=cosacosb-sinasinbcos(a-b)=cosacosb+sinasinb tan(a+b)=(tana+tanb)/(1-tanatanb)tan(a-b)=(tana-tanb)/(1+tanatanb ) ctg(a+b)=(ctgactgb-1)/(ctgb+ctga)ctg(a-b)=(ctgactgb+1)/(ctgb-ctga ) 倍角公式 tan2a=2tana/(1-tan2a)ctg2a=(ctg2a-1)/2ctga cos2a=cos2a-sin2a=2cos2a-1=1-2sin2a 半角公式 sin(a/2)=√((1-cosa)/2)sin(a/2)=-√((1-cosa)/2) cos(a/2)=√((1+cosa)/2)cos(a/2)=-√((1+cosa)/2) tan(a/2)=√((1-cosa)/((1+cosa))tan(a/2)=-√((1-cosa)/((1+cosa)) ctg(a/2)=√((1+cosa)/((1-cosa))ctg(a/2)=-√((1+cosa)/((1-cosa)) 高考必背数学公式2 和差化积

1、2sinacosb=sin(a+b)+sin(a-b)2cosasinb=sin(a+b)-sin(a-b) 2、2cosacosb=cos(a+b)-sin(a-b)-2sinasinb=cos(a+b)-cos(a-b) 3、sina+sinb=2sin((a+b)/2)cos((a-b)/2cosa+cosb=2cos((a+b)/2)sin((a-b)/2) 4、tana+tanb=sin(a+b)/cosacosbtana-tanb=sin(a-b)/cosacosb 5、ctga+ctgbsin(a+b)/sinasinb-ctga+ctgbsin(a+b)/sinasinb 等差数列 1、等差数列的通项公式为： an=a1+(n-1)d(1) 2、前n项和公式为： Sn=na1+n(n-1)d/2或Sn=n(a1+an)/2(2) 从(1)式可以看出,an是n的一次数函(d≠0)或常数函数(d=0),(n,an)排在一条直线上,由(2)式知,Sn是n的二次函数(d≠0)或一次函数(d=0,a1≠0),且常数项为0. 在等差数列中,等差中项：一般设为Ar,Am+An=2Ar,所以Ar为Am,An的等差中项. , 且任意两项am,an的关系为： an=am+(n-m)d 它可以看作等差数列广义的通项公式. 3、从等差数列的定义、通项公式,前n项和公式还可推出： a1+an=a2+an-1=a3+an-2=…=ak+an-k+1,k∈{1,2,…,n}

高考数学必背公式80以及易错点总结

高考必背数学公式结论大全 1. ,. 2.. 3. 4.集合的子集个数共有个；真子集有个；非空子集有个；非空的真子集有个. 5.二次函数的解析式的三种形式 (1)一般式; (2)顶点式;当已知抛物线的顶点坐标时，设为此式 (3)零点式；当已知抛物线与轴的交点坐标为时，设为此式 4切线式：。当已知抛物线与直线相切且切点的横坐标为时，设为此式 6.解连不等式常有以下转化形式 .

7.方程在内有且只有一个实根,等价于或。 8.闭区间上的二次函数的最值二次函数在闭区间上的最值只能在处及区间的两端点处取得，具体如下： (1)当a>0时，若，则；，，. (2)当a<0时，若，则，若，则，. 9.定区间上含参数的不等式恒成立(或有解)的条件依据 (1)在给定区间的子区间形如，，不同上含参数的不等式(为参数)恒成立的充要条件是。 (2)在给定区间的子区间上含参数的不等式(为参数)恒成立的充要条件是。 (3) 在给定区间的子区间上含参数的不等式(为参数)的有解充要条件是。

(4) 在给定区间的子区间上含参数的不等式(为参数)有解的充要条件是。对于参数及函数.若恒成立，则；若恒成立，则；若有解，则；若有解，则；若有解，则.若函数无最大值或最小值的情况，可以仿此推出相应结论 10.如果函数和都是减函数,则在公共定义域内,和函数也是减函数; 如果函数和都是增函数,则在公共定义域内,和函数也是增函数; 如果函数和在其对应的定义域上都是减函数,则复合函数是增函数；如果函数和在其对应的定义域上都是增函数,则复合函数是增函数；如果函数和在其对应的定义域上一个是减函数而另一个是增函数,则复合函数是减函数. 11.常见函数的图像： 12.若,则函数的图象关于点对称; 若,则函数为周期为的周期函数.

上海高考数学知识点重点详解

{}{}{}如：集合，，，、、A x y x B y y x C x y y x A B C ======|lg |lg (,)|lg 高考前数学知识点总结 1. 对于集合，一定要抓住集合的元素一般属性，及元素的“确定性、互异性、无序性”。中元素各表示什么？ 2．数形结合是解集合问题的常用方法：解题时要尽可能地借助数轴、直角坐标系或文氏图等工具，将抽象的代数问题具体化、形象化、直观化，然后利用数形结合的思想方法解决； 3.已知集合A 、B ，当A B ?=?时，你是否注意到“极端”情况：A =?或B =?； 4. 注意下列性质：（1）对于含有n 个元素的有限集合M, 其子集、真子集、非空子集、非空真子集的个数依次为n 2，n 21-， n 21-， n 2 2.- （）若，；2A B A B A A B B ??== （3）：空集是任何集合的子集，任何非空集合的真子集。 5. 学会用补集思想解决问题吗？（排除法、间接法） 6.可以判断真假的语句叫做命题。若为真，当且仅当、均为真p q p q ∧若为真，当且仅当、至少有一个为真p q p q ∨ 7. 命题的四种形式及其相互关系是什么？（互为逆否关系的命题是等价命题。）原命题与逆否命题同真、同假；逆命题与否命题同真同假。 8.注意四种条件，判断清楚谁是条件，谁是结论； 9. 函数的三要素是什么？如何比较两个函数是否相同？（定义域、对应法则、值域） 10. 求函数的定义域有哪些常见类型？ 11. 如何求复合函数的定义域？ 12. 求一个函数的解析式或一个函数的反函数时，需注明函数的定义域。 13. 反函数存在的条件是什么？（一一对应函数）求反函数的步骤掌握了吗？（①反解x ，注意正负的取舍；②互换x 、y ；③反函数的定义域是原函数的值域） 14. 反函数的性质有哪些？ ①互为反函数的图象关于直线y ＝x 对称；②保存了原来函数的单调性、奇函数性；

高考数学知识点公式汇总

高考数学知识点公式汇总一．知识点集合 1. n 个元素的子集有2n 个. ②n 个元素的真子集有2n －1个. ③n 个元素的非空真子集有2n －2个. 2. ①一个命题的否命题为真，它的逆命题一定为真. 否命题?逆命题. ②一个命题为真，则它的逆否命题一定为真. 原命题?逆否命题. 例：①若325≠≠≠+b a b a 或，则应是真命题. 解：逆否：a = 2且 b = 3，则a+b = 5，成立，所以此命题为真. ②，且21≠≠y x 3≠+y x . 解：逆否：x + y =3 x = 1或y = 2. 2 1≠≠∴y x 且3≠+y x ,故3≠+y x 是21≠≠y x 且的既不是充分，又不是必要条件. 3. 有限集的元素个数定义：有限集A 的元素的个数叫做集合A 的基数，记为card( A)规定 card(φ) =0. 基本公式： (1)()()()()(2)()()()() ()()() () card A B card A card B card A B card A B C card A card B card C card A B card B C card C A card A B C =+-=++---+ (3) card ( U A )= card(U)- card(A) 二．含绝对值不等式、一元二次不等式的解法三．1.整式不等式的解法特例① 一元一次不等式ax>b 解的讨论； ②一元二次不等式ax 2 +box>0(a>0)解的讨论. 0>? 0=? 0a ）的图象一元二次方程 ()的根 00 2 >=++a c bx ax 有两相异实根 )(,2121x x x x < 有两相等实根 a b x x 221- == 无实根

高考数学必备知识点总结

高考重点知识回顾第一章-集合（一）、集合：集合元素的特征：确定性、互异性、无序性. 1、集合的性质：①任何一个集合是它本身的子集，记为A A ?； ②空集是任何集合的子集，记为A ?φ ； ③空集是任何非空集合的真子集； ①n 个元素的子集有2n 个. n 个元素的真子集有2n －1个. n 个元素的非空真子集有2n －2个. [注]①一个命题的否命题为真，它的逆命题一定为真.否命题?逆命题. ②一个命题为真，则它的逆否命题一定为真. 原命题?逆否命题. 2、集合运算：交、并、补. {|,}{|} {,} A B x x A x B A B x x A x B A x U x A ?∈∈?∈∈?∈?U 交：且并：或补：且C （三）简易逻辑构成复合命题的形式：p 或q(记作“p ∨q ” )；p 且q(记作“p ∧q ” )；非p(记作“┑q ” ) 。 1、“或”、 “且”、 “非”的真假判断 4、四种命题的形式及相互关系：原命题：若P 则q ；逆命题：若q 则p ；否命题：若┑P 则┑q ；逆否命题：若┑q 则┑p 。 ①、原命题为真，它的逆命题不一定为真。 ②、原命题为真，它的否命题不一定为真。 ③、原命题为真，它的逆否命题一定为真。

6、如果已知p ?q 那么我们说，p 是q 的充分条件，q 是p 的必要条件。若p ?q 且q ?p,则称p 是q 的充要条件，记为p ?q. 第二章-函数一、函数的性质（1）定义域：（2）值域：（3）奇偶性：（在整个定义域内考虑） ①定义：①偶函数：)()(x f x f =-，②奇函数：)()(x f x f -=- ②判断方法步骤：a.求出定义域；b.判断定义域是否关于原点对称；c.求 )(x f -；d.比较)()(x f x f 与-或)()(x f x f --与的关系。（4）函数的单调性定义：对于函数f(x)的定义域I 内某个区间上的任意两个自变量的值x 1,x 2, ⑴若当x 1f(x 2),则说f(x) 在这个区间上是减函数. 二、指数函数与对数函数指数函数)10(≠>=a a a y x 且的图象和性质