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第一学期一年级期末家长会发言稿

第一学期一年级期末家长会发言稿
第一学期一年级期末家长会发言稿

2017—2018学年第一学期一年级期末家长会发言稿

尊敬的各位家长:

大家上午好,忙忙碌碌的一个学期过去了,我想要感谢所有在坐的家长,冒着严寒来到我校参加这次的家长会。正是有您密切配合我们的工作,才使孩子在短短的时间内在各方面都有了进步。感谢一直以来与自己孩子一起努力、一起学习的家长,孩子一学期以来的成绩,与您的付出密不可分!也许,您的孩子的考试分数还不算优秀,但因为您的帮助,让您的孩子已前进了一大步,回想才上学时,他会些什么?因此,我要代表您的孩子,感谢您,正因为有了您的帮助,他们是多么幸福!

现在,孩子们在您与我们的共同教育下,已经逐渐适应了小学生活,孩子们已经基本能按照老师的要求去做,他们懂得了尊敬老师、团结同学、关心集体,他们明白了什么是课堂,课堂上的自己要怎样来学习,自己要怎样表现才会赢得同伴、老师的更多称赞。我还要感谢及时与老师沟通,并且能采取有效方法纠正孩子存在问题的家长,比如孩子损坏了公物,比如孩子在课间玩耍时撞伤了同学,比如因为孩子淘气损坏了同学的物品…家长了解情况后,一点不护短,马上进行了补偿,这样的家长用实际行动告诉孩子:当自己做错了时,应该怎么为自己的行为负责,他们关注孩子的点点滴滴,帮助孩子养成好习惯。感谢这些家长,因为您的重视及您对教育方法的正确把握,使您的孩子在成长的道路上少了不少曲折,作为老师,我们更愿意与这样的家长交流,共同努力,让孩子更健康地成长!

总之,作为老师,我很幸运遇到了我们这么多好家长在方方面面对我工作的支持和帮助。今天的家长会主要总结本班孩子本学期期末考试成绩及假期的安排和要求。

一、期末考试成绩

经过孩子们这一学期的刻苦努力,特别是家长们的积极配合和辅导,孩子们也取得了一定的成绩,下面我来公布一下本次期末考试成绩。

1、公布期末考试成绩:

2、表扬进步的同学

从这次考试来看,进步明显的同学有:班世森、张华宇、班子杨、孙俊帅、赵甜悦,但是也有退步明显的同学:樊立恒、李志宏

一次的考试没考好不能决定什么,重要的是孩子有没有从这次考试中吸取经验,向我们平时做的卷子比大型考试要难,所以有的家长可能会看到孩子考不及格或者是退步了的现象,只有平时多练习一些没做过的题型,才能在统一考试中取得好成绩。家长对孩子的严格要求,不放弃,不放松,经常鼓励陪伴孩子学习是孩子上进的推动力。

3、发奖状

这次期末,是孩子跨入小学的第一个重要阶段,给孩子一个良好的开端很重要,所以我加大了奖励的范围。根据孩子的考试成绩,设置了奖项,并把奖状发给了孩子们,希望对他们以后的学习生活给予激励。

假期给孩子买一些图书,每天规定一个小时的安静时间。我会在群里放一些推荐图书目录,家长们可以作为参考,家长千万不要放电视制造嗓音,一切嗓音只会使孩子心烦静不下心学习。孩子喜欢读书,养成读书习惯,可以培养听力、理解力,成为“听话高手”,集中力和持久力也可以在不知不觉中养成。另一方面,听多了故事的孩子,接触各种文章的内容、表现能力及语言表达也很好,对于书中任务的言语行动孩子也会思考为什么这么说、这么做。思考力、解读力也同样得到了培养。所以请各位家长注意的是:很多知识不是在课本上、在课堂上听老师讲课就能学到的,80%的知识是从课外书中学到的。孩子的阅读能力达到一定的积累之后,也能提高语言运用的能力,这就是所谓的胸有成竹,肚子里有了,自然就能倒出来。小学一年级还是幼儿园的延长教育,所以家长说给他听、念给她听是有必要的,家长可以选一些适合孩子的图画书或一些精彩的绘本、故事书,给孩子边讲故事便让他学习其中的道理,这样不仅可以使孩子学到知识同时也可以融洽您与孩子的关系,和孩子有共同话题,才能使

你更加了解自己的孩子。

二、假期安排

这次假期从2月3日至3月3日,3月4日正式上课。

1、利用假期时间多和孩子交流,特别是本学期知识掌握还不牢固的孩子家长还应抽空给孩子补一补,以免对下学期学习造成影响,补汉语拼音会写,生字听写,格式111:一个生字带一个拼音,会组一个词语。多认字,多读课文、多阅读课外书、还要加强写话的训练,坚持每天写一句话,不会写的字用拼音代替。

2、寒假作业,请家长督促孩子一定要完成,并注意作业书写的质量。请家长检查每一页作业的正确率达到100%。开学时上交。

3、下期建议:每日练字,贵在坚持坚持和孩子一起读书,给孩子讲故事。

另外有几项下学期要求和爸爸妈妈分享一下:

1.关于作业记录本

2.关于书皮的要求

3.姓名写在封面

4.坚持每天练字

我们都知道写字很重要,要想写一手好字,必须要练我相信通过一个假期的练字,我们的孩子一定会写一手漂亮的字。

5、关于课外阅读:

原则:“持之以恒”。养成习惯,就像每天需要吃饭一样地很自然地就会拿起书来看。阅读对孩子的影响是“厚积薄发”,它就像储存能量,存到一定程度,需要取出时,积累多的孩子就能游刃有余,存得少的则捉襟见肘。从目前的分数上还不能体现热爱阅读的孩子与缺少阅读的孩子的明显差异,似乎你也99分,我也99分,一样。其时,大有不同。到中高年级,一写作文距离马上就拉开了。

下面我分析一下本学期孩子的学习行为习惯:

一、听课习惯

一年级对课堂常规要求很严,要求学生听课时,必须坐正;回答问题起立时,手要放在两边,别人回答问题时,必须停止举手,管住嘴巴,仔细倾听。大多数孩子都还不错,上课思维活跃、积极回答问题。

二、作业习惯

在这里我先说一下书写工整美观的孩子有:宋佳诺、郭建博、班金玉、张梦涵、张家菁、宋语涵,这些同学不仅书写工整,作业也很少出现错误。家长一定要检查孩子的作业,保质保量,尤其是质量。举个例子:注意写字的笔顺,中国字没有从下写到上的,这是规律,我在学校教了他写生字,他们跟着我写,我看不到每一个孩子的笔顺是否正确,回家你来监督他的作业情况,比如:写字尽量不要涂改,不要重笔,不要涂画。您只要细心,不难发现孩子作业中的错误,及时查漏补缺,尽量每天抽出时间检查孩子的作业并在上面签字。其实您在检查中也无行的培养了孩子良好的作业习惯,还培养了孩子学习的主动性,从而也就提高了孩子的学习成绩。还有一点,有的孩子发下作业从不看看自己做得怎么样,直接就往下写,其实孩子的错误正式他知识上的缺陷,正是应该加强的地方。请家长在检查时及时翻翻前面的作业,如有错误一定要他及时改正,弄明白,才会学的更扎实。有的孩子依赖性很强,有的一不明白就想问,这时家长一定要帮孩子养成好的习惯,不会的可以先看看书,查查资料,自己独立解决,确实不会才请教家长。培养孩子遇事动脑筋的好习惯。对于拖拖拉拉的孩子来说,家长就需要让孩子限时写作业,在这里我想表扬几位孩子的家长,如:班洪润、张仕……这几名家长经常打电话和我交流,这些孩子的作业也几乎很少出错,想必这其中也是有家长辛苦付出的,所以让我们把掌声送给这几位家长,同时也希望其他家长向他们学习。

三、生活习惯

每天孩子写完作业,家长还有一个重要的功课要做,就是督促检查孩子收拾整理

他的书包,把第二天要带的课本、文具放进书包。有的孩子到了学校才发现自己的书忘带了,作业忘拿了,这样不仅影响孩子当天的学习,也会为孩子上课说话找理由。有的孩子书没读多久已经烂了,书包里乱七八糟,大家不要小看这个问题,乱,说明他的思维肯定也乱,我们常听到家长说孩子不会动脑子。其实“知道动脑筋”和“会动脑筋”是一种能力,是一种思维能力,这种能力不是天生具有的,而是需要逐步培养的。如有什么好的意见,私下也可以给我打电话或是发短信,如果在上课时间没有接到电话,我也会在看到的第一时间给您回过去。

孩子是我们一辈子最大的财富,无论您有多忙,都不要忘了每天匀一个小时给孩子,辅导孩子,教育孩子,一年级真的太重要了,只有打好了基础,养成良好的学习习惯,你明年后年……将会越来越轻松,不然则反之。

作为家长,您的辛苦付出肯定会让孩子度过充实而愉快的小学生涯,相信从今天开始,您不但是一位称职的家长,您还是一位优秀的家长。我愿与您携手,让孩子越来越好。希望咱们能和孩子一起把现在作为一个新的起点,扬帆起航,收获更多!再次感谢各位家长的到来,谢谢!

一年级家长会发言稿(精选3篇)

一年级家长会发言稿(精选3篇) 一年级家长会发言稿1尊敬的各位老师、家长们: 你们好! 我是一年级x班xx的家长。首先感谢学校老师提供这么好的一个机会和平台,让我们大家能共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。 xx上学以来,我发现他一天天地变得更加自信、开朗,对于这么小的孩子来说能在这么短的时间内适应学校生活是与各位老师对孩子无微不至的关爱息息相关的,特别是老师们严谨的教学态度、灵活多样的教育方式,潜移默化地影响着我的孩子,使他不仅得到了书本知识,还学会了怎样做人。在此我向学校和老师们表示诚挚的谢意! 家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此我就孩子的成长教育谈几点自己的体会: 一、身心健康最重要 所谓身心健康,除了身体健康,更重要的是心理健康,也就是塑造一个积极向上的性格。我认为,男孩子的培养最主要就是要让他成为一个热爱祖国、勇敢坚强、有包容心、不怕困难、顶天立地的男子汉。为此,从小到大,xx学习轮滑、乒乓球摔倒或是累了,我对孩子最常说的话就是:你是男子汉,你要勇敢,坚持就是胜利!而且我一直试图通过古代传统文化的熏陶培养孩子的道德修养,在这里我向大家推

荐《幸福人生讲座》,专门讲解《弟子规》的,很不错,对孩子的教育颇有启发,谭正现在知道长辈病了嘘寒问暖,尊敬师长等等都是通过对他的学习一点一滴积累起来的。 二、培养良好的行为和学习习惯 xx现在一放学先写作业,再写日记,基本上我下午5:30下班回家后他这些事情都能做完。没有人约束他,也没有人管他,因为他写作业时我还没下班,所以至今从没人看着他写过作业,要是没写完作业,叫他也不吃饭,必须先做完作业再说。六点半准时写书法,八点母子阅读和做数学题,早上起床后打开复读机听英语,这些都已成了习惯。特别是听英语,那是幼儿园就有的习惯了。 至于习惯的养成,我认为家长可以和孩子事先沟通好,制订详细的计划,几点做什么明明白白,时间长了他就成了习惯。计划不可把时间安排的过于紧张,适当地放松是必要和必须的。 应对孩子的惰性,我也想过各种各样的办法。记日记是上学第一天开始的,为此我专门给他建立了博客,把他的日记和喜怒哀乐放在上面,儿子一听什么事要放在博客上,就马上严格自律起来,这是个不错的办法。而象我和他进行的母子阅读,他不爱自己阅读,总想让我给他读,我就把故事读一半,他着急就自己看了,现在不带拼音的书慢慢地他也能看一些了。 一年级家长会发言稿2 各位家长:你们好! 感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是

完整一年级家长会班主任发言稿.docx

家长会发言稿 尊敬的各位家长: 下午好:非常感谢家长们抽出时间来参加这次家长会,在这短短的四个月里,虽然我没来得及与你们一一交流,但我时时刻刻能感到你们对我工作的支持、理解和包容。今天有这样的机会和家长们坐到一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的 学习和生活,作为孩子的班主任,在交流之前我想先以我个人的名义,向今天所 有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家对我工作的支持,对学 校工作的支持。 接下来,就以下几个方面跟家长们进行沟通和交流 一、班级管理 孩子们经过这一个学期的学习生活让我感觉到他们确实长大了,也懂事了,做 事的效率也明显提高了。从孩子们细微的表现中就能看出来孩子比以前会学习 了,但是我也从个别家长的口中得知有的孩子回家学习的时候反而拖拖拉拉,跟在 学校的表现判若两人。所以今天我想借这次家长会的机会跟家长谈谈平时我在班级 管理时的一些做法,看看能不能帮到各位家长,使得孩子在家的学习能够提高效率。 1、保持孩子良好的情绪状态。孩子有了良好的情绪,学习效率就会提高。 “怎么这么笨” 、“怎么不认真点”等批评性话语不仅于事无补,反倒 会伤害孩子的自尊。家长可以通过家庭学习氛围的营造,成员间彼此 关心、尊重等满足孩子多方面情感需要,保持孩子乐观向上的情绪, 培养学习责任感和学习兴趣,促进孩子学习效率提高。对于孩子暂时 的落后,家长应耐心等待,多用“你进步了”来增强孩子的自信,调 整孩子的状态。要知道经常对孩子微笑,孩子就会有更多的笑容,反 之,经常对孩子发怒,孩子容易感到郁闷和暴躁, 2、明确要求 对孩子的管理不必事事巨细,平时生活中很多孩子自己的事,都可以让他自己动手自己作主,我只需要之前向孩子说明我的要求,如 果达不到要求怎么办?直到打到我的要求为止。比如:收拾书包,这 件事是孩子每天必定要做的,每个孩子在学校里都是自己收拾书包, 每个课间,我进教室的时候,第一件事就是告诉孩子做好下节课的课 前准备,而孩子们也很明确我提出这个要求之后他们需要做些什么,

一年级语文期末家长会发言稿

一年级家长会发言稿 尊敬的各位家长: 大家上午好,我是一年级的班主任兼语文老师。忙忙碌碌的一个学期过 去了,我想要感谢所有在坐的家长,冒着严寒来到我校参加这次的家长会。正 是有你密切配合我们的工作,才使孩子在短短五个月的时间内在各方面都有了 进步。在坐的的各位家长有的和我们接触的比较多,有的比较少,所以对孩子 的了解程度也有不同。那么,今天我们开这次家长会的主要目的就是,在今后 的学习和生活中如何使我们的孩子更加健康快乐的成长。通过我们的共同努 力,搞好学生的工作,使每位学生在下学期都能取得或多或少的进步。 现在,孩子们在您与我们的共同教育下,已经逐渐适应了小学生活,孩 子们已经基本能按照老师的要求去做,他们懂得了尊敬老师、团结同学、关心 集体,他们明白了什么是课堂,课堂上的自己要怎样来学习,自己要怎样表现 才会赢得同伴、老师的更多称赞。 下面我结合着学生的期末成绩来谈谈孩子的具体情况: 这次期末考试根据语文数学成绩的总和,被评为三好学生的孩子有:李 嘉乐、白雨浩、李缘梦、王成玉、田飞扬、齐金光、张欣冉。获得进步奖的 是:张晓茜。 现在我重点说说语文方面。 这次语文考试卷比较容易,紧扣课本,试卷上的题型我们都复习到了,所 以这次孩子们的成绩总体上来说还是不错的。 这次语文考试成绩优秀的孩子有:李嘉乐、齐金光、李缘梦 进步的孩子有:韩文澳、齐贺贺、张晓茜、杨雨涵、郝紫一 没发挥好的孩子有:马艳阳、赵奥博、李耀恩、李鹏浩 从整体看,孩子们的基础知识掌握的不错,满分的2人;90分以上的有24 人,80-90分的有8人,70-80分的有12人,不及格的有3人。 下面让我们共同来看看这一套卷子: 第一题我会猜,是一道猜谜题,这一题只有四名同学猜错,赵若宇、樊梦 阳、朱晨煦、刘兆飞,猜错是因为他们平常对事物观察的不够仔细,没有注意 事物的特点。 第二题帮小狗过河,是考察孩子的拼音基础知识,这一题是不应该出现错 误的,但是还有一部分学生平时背的很流利,但是考试时因为粗心大意而丢分 如:朱珠、张家乐、杨亿鑫、郝紫一、田若兮、刘天奥。 第三题读拼音写汉字,是对孩子拼读及生字的考察,这些生字也是平时测 验时经常出现的,大部分孩子很好,如果您的孩子这一题出现错误了,请您回 家针对孩子的生字及拼写多加练习。

三年级下学期家长会班主任发言稿

三年级下学期家长会班主任发言稿 各位家长: 您们好!请允许我代表三年级的所有科任老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班工作的大力支持。我今年下学期担任本班的班主任。通过两个多月的时间,对我班已有一定的了解,今天约家长朋友来,和我们教师一起,召开这次家长会议,主要目的就是研究一下以后同学们面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,搞好学生的工作,使每位学生都能取得较大的进步,为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。可以说,今天这次家长会意义重大,我希望大家集思广益,真正把这次家长会开成是有意义的家长会。 下面我就谈谈这次家长会的主要内容: 一,学习方面:知识学习广泛了,我就拿语文课为例来讲,一二年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫记,一般不成问题,但是,现在可就有点不同了,因为现在除了以上的基础知识以外,作业本上有更多比较“活”的题,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案,可以是一题多解,不像学生字、拼音该怎么读就怎么读,所

以这就对学生提出了更高的要求,基础还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题,学习方面的改变还表现在内容增加了,并开始练习写作文,如果基础方面不扎实,写作也就困难了,因为写作文必须要有事实的语言,如果积累少了,写作文时就没语言说,这就要辛苦我们各位家长,要辅导孩子进入中年级,顺利过渡到高年级。因此,有一些学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:今天老师没布置作业,或者说:“在校已经做好了,这就要我们家长检查一下是否已经完成为什么有的孩子越来越想学,成绩越来越好,而有的孩子越来越差,除了孩子的主观原因以外,相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业,辅导一下他们的学习,让他们把成绩搞上去。 二,家长的配合。家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐步步入正道,教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望,在剩下的十几天里,我希望家长朋友们多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作: 1、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾,由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是有的孩子学习已经很用力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给

一年级数学期末家长会发言稿

一年级数学期末家长会发言稿一年级数学期末家长会发言稿怎么组织语言?以下是小编整理的相关发言稿,希望对你有帮助。 一年级数学期末家长会发言稿篇一尊敬的各位家长:大家下午好!感谢大家能抽出时间来参加家长会,同时也感谢各位家长对我们的信任。我是本班数学教师马老师,我们今天坐在一起,是为了一个共同的目标,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我想借今天的家长会,从数学学习和学习习惯等方面,和大家一同探讨,恳请大家批评指正。 数学是一门枯燥的学科,要想孩子爱上数学,就要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励,少批评,让孩子获得成功体验;二是让孩子多动手摆一摆,画一画,听一听,剪一剪。激发孩子的学习兴趣。从前几周的课堂表现和作业反馈情况来看,大多数孩子能按时按要求完成作业,在教师的鼓励和精心组织下能坚持听课,积极发表自己的意见,但也还有一部分学生没有良好的数学学习习惯,对数数,写数、比较多少大小等都还有一定困难,需在今后多加强。 对于一年级的学生来说,成绩固然重要,但是好成绩是暂时的,有好习惯比有好成绩更重要。学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。尤其是一年级,正是培养孩子好习

惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操心的地方会越来越少。印度有一句古谚语:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”由此可见培养孩子的良好的学习习惯有多么重要的作用。 1、教育孩子上课认真学习的习惯。倾听是学生重要的学习素养,是学生摄取知识的有效保证,学生学会了倾听可以提高学习效率。一年级孩子比较好动,有的上课难免要开小差,到现在还需要老师经常提醒,往往有时知识课堂上没学会,所以,孩子回家后,家长可以问问他今天学会了什么,你发言了吗?让孩子说一遍当天的学习内容,同时也达到了巩固新知的作用。有时家长还可以请孩子出今天学到的题目来考考自己,让孩子当小老师的过程,也是复习巩固的过程。 2、培养学生认真完成作业的习惯。作业是学习的影子,认真完成作业是巩固和深化所学知识,培养数学能力的重要环节。通过作业可以看出孩子在校的学习情况和对学习的态度。所以,从现在起,就要让孩子们懂得按时做作业的意义,注意孩子学习是不是抓紧时间了,是不是认真书写了,从小建立起学习的责任感,即使是口头作业也要认真对待,养成一丝不苟的作业态度。当孩子在写作业的时候,家长要教育孩子:按时完成作业,不拖拉;专心做作业,不能边写边玩,更要杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。所以家长必须

期末家长会的班主任发言稿

期末家长会的班主任发言稿 尊敬的各位家长: 你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会,同时对各位家长长期以来对 我们班级工作的大力支持和帮助,表示真诚的谢意。 今天,我们在这里举行这个家长会既是对前半学期工作的一个回顾,又是对我们的学 生优点和存在的问题的一个交流,在下面的发言中我们可能会有一些不算中听的话,还请 各位家长包含,我想我们都有一个共同的目标就是让你的孩子取得进步,只要我们真诚的 互相沟通,互相理解、互相支持,就会帮助孩子走好这人生的第一步。 下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。我们现有29位同学,其中男 生13人,女生16人。在学校领导、各位家长的关心、帮助下,全体课任老师共同努力, 孩子们逐渐成长;目前的五年级在全校来说是一个优秀的班集体。 在本次的期中考试中,总体上试题量小、题目较简单,我们班在从整体上取得了不错 的成绩。很多同学的成绩也有了不同程度上的提高,下面请优秀学生代表发言。 虽然有的孩子在本次考试中发挥得不是很好,但是我们也不能否定他们平时的优秀表现。学习成绩或者说分数不是衡量一个孩子优秀与否的标准。每个孩子身上都有他们各自 的闪光点。下面,请学生代表们来说说每个孩子的优点。让我们一起换个角度来欣赏我们 的孩子吧。 为了帮助我们的孩子变得更加优秀,我们的学校和老师作了大量的工作。比如,个别 同学学习基础差,主动学习性差,学习不能做到有恒心有毅力,不能全神贯注地听讲, 甚至经常不能按时完成作业;有的孩子小动作太多,不能文明约束自己,甚至会惹是生非…… 每个家庭要面对的是一两个孩子,但是老师要面对的是几十个孩子。面对这些情况, 老师并没有对任何一个孩子置之不理,有时会苦口婆心地教导,当然,有的时候会忍不住 大发雷霆,目的都是希望孩子们能有所进步。希望家长能给于支持和理解。作为班主任, 我最注重的是教导孩子们如何做人。我会经常跟他们说:“德智体美劳,智在后,德在前。要想成为一个优秀的人,首先要品德好。”在日常的教育教学中,我会在每件小事上不厌 其烦地向孩子们渗透做人的道理,希望不管孩子们学习成绩如何,不管将来能不能考上理 想的学校,都要做一个好人。 另外,为了丰富孩子们的生活,锻炼孩子们的各项能力,帮助孩子们能全面发展,我 们学校更是开展了很多丰富多彩的活动。比如,上半年,我们举行了课本剧表演,给孩子 们大胆表现自己的机会,受到了全校师生的好评;每年一度的运动会和长跑比赛,使很多 热爱运动的孩子大展身手;动手制作粘贴画,不仅让我们收获了精致的作品,更让孩子们 创造力和动手能力得到了锻炼;还有,我们经常会组织孩子们劳动,很多在家被捧为小皇

小学一年级家长会家长代表精品发言稿

一年级家长会家长代表发言稿 尊敬的各位老师、家长朋友们: 大家好! 首先让我代表各位家长及孩子们祝老师节日快乐!身体健康!工作顺利!事事如意! 来到这里,我也很激动,因为我的孩子由此踏上了求学的漫漫长路。俗话说:玉不琢不成器,老师就是雕琢的能工巧匠,我真心期待我的孩子能在各位老师的教导下健康成长,让我向您们表示衷心的感谢! 今天我能代表家长发言感到非常荣幸,其实在各位老师、家长面前我也是一个学生,在教育孩子方面,我及我们这个家庭还有很多需要向大家学习的地方. 为了不辜负大家对我的信任,也为了看到我们的孩子能快乐的成长,借此机会和各位老师及各位家长交流一下教育孩子的方法,下面我来谈几点自己的体会和认识: 1、用爱心、耐心和鼓励、表扬树立孩子的自信心。自信是每一个成功者共有的特征。自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和创造力的源泉。所以,家长要经常地通过观察,发现孩子身上的闪光点,不断地表扬、鼓励,增强孩子做任何事情的自信心,不断强化“我能行,我真棒”的意识。这个过程不仅需要爱心,更需要耐心,切忌急于求成,恨铁不成钢的心理,对孩子进行不断地批评、训斥,经常把他和别的孩子进行对比,甚至谩骂、体罚,这些都是摧毁孩子自尊心、自信心,最可怕的毒药。 2、帮助孩子养成良好的思维习惯和行为习惯。思维引导行为,行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。良好的习惯会让孩子受益终生。在生活中

和孩子的交流中有意识引导,比如让孩子从多角度分析一下一些问题产生的原因,如何在与同学相处中看待别人的优缺点等,家长主要的精力和时间还是应该放在督促孩子良好行为习惯的养成上。行为习惯涵盖的内容也很多,如:作息规律性,个人卫生和公共卫生习惯,文明用语的习惯,饮食习惯比如多喝水、多吃水果蔬菜的习惯,良好的学习习惯,节约的习惯,孩子只要能够着自来水管时,就在大人的照看下,让他在自来水管下自己将脸、耳后、颈部、手腕等处洗干净。让孩子养成早晚洗手洗脸,外出回家、吃东西前均洗手的习惯。教育孩子饭前、便后主动洗手,弄脏手、脸后随时洗净。习惯的养成不是一朝一夕的事,是一个不断重复、修正、强化的过程,一个不断克服错误和不良习惯的过程。这就需要家长不仅要让孩子认识到养成良好习惯的重要性,而且要从生活的点点滴滴、方方面面,时时提醒,时时督促。 3、用平和的心态、平等的观念,与孩子交朋友,经常进行沟通和交流。我们都爱自己的孩子,都有希望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想,以便引导他们身心健康发展。而孩子们喜欢的是能和他们一起玩,一起笑,能同情他们,与他们以平等友好的好朋友式的方式相处,这样他们才能敞开心扉,把心里话告诉你。如果家长经常居高临下,满嘴大道理,动不动就大声训斥甚至责骂,这样做很有可能起不到应有的效果,还会让孩子提前关闭与家长交流的大门,意味着家长的正面教育再也不可能转化为孩子内在的思想意识和外在的行为。 好啦,以上几点是我个人在教育孩子方面的认识,也可以说是设想,因 为我做为家长在许多方面做得不是很好,不是很到位,不妥之处,请各位老师和家长批评指正。 谢谢大家!

小学班主任期末家长会发言稿

小学班主任期末家长会发言稿 尊敬的各位家长朋友: 你们好,很高兴我们又一次的相聚在了这里,这是我们本学期的第二次家长会了,也是本学期的最后一次家长会。孩子们在一七班这个大家庭里一起生活学习了快五个月了,回想当初的孩子,再与现在的他们做一个对比,我们可以明显的发现孩子们都有了非常大的改变,也有了非常大的进步,这非常值得我们高兴。 本学期还有半个月左右的时间就结束了,我对孩子们这学期的表现做了一些总结: 1、学习上,整体来说,很多学生对本册的语文知识都有很好的掌握,个别学生掌握的不是很充分,可能会有10%左右的知识掌握不够牢固。究其原因,首先,与学生的上课状态以及学习态度有很大的关系。这学期的时间比较长,学生在前三个月的上课状态基本可以,大部分学生能够在课堂上就把知识掌握的很牢固,个别学生在课堂上容易跑神,注意力不集中,课后也没有很好的对知识进行复习巩固,致使不会的知识积累的越来越多。其次,学生学习态度有问题,个别学生自认为自己在课前已经很好的掌握了老师所讲的知识,在上课的时候就开始不认真听,说活甚至影响其他的学生。最后,每天所学的知识没有进行及时的巩固复习,语文知识每天学习的都不一样,要求掌握的知识比较多,因此巩固非常重要,学校教育和家庭的辅导必须达到一致。

2、生活上。学生在学校不仅仅学习文化知识,还要学会一些生活的本领。在学生的人际关系上,我们班的学生还是非常团结的,很多学生之间都能够相亲相爱,友好和谐的相处,个别学生由于性格原因,加之自身年龄较小,自制力较差,会出现一些打架事情,这些行为对于该年龄特点的学生来说很正常,但是我们也必须给予适当的引导,不能任由其事而不加过问,时间长了肯定会产生不好的影响。其次,学校组织了很多的活动,有防火灾教育活动、交通安全的教育活动、不跟陌生人回家的活动等,孩子们都从中学到了很多本领,帮助他们在以后的生活中能够保护好自己。 3、文明礼仪上。本学期孩子们都学会了做一个懂礼貌的好孩子,见到老师会问好,见到同学会互相打招呼,同学之间也能够很好的互相帮助,主动的帮助老师帮住同学等,表现都非常棒。 4、劳动上。这一点我们班的孩子做的不够好。孩子们不喜欢打扫卫生,平时要求值日的时候,即使分配好任务,依然不能够很好的完成,教室的地面卫生不能保持,有随地乱扔垃圾的现象。但有几位同学表现非常棒,他们每天都主动的承担打扫班级卫生的任务,班长和很多的干部都做到了严格要求严格监督。 5、身体健康上。学生们的身体素质有待加强,发烧感冒的现象比较多,孩子们不会跳绳,每天做的运动不能够维持他们健康的体魄,因为发烧生病请假的学生很多。 期末考试即将来临,我们都希望孩子取得好成绩。所以在最后的半个月里,希望家长能够从以下几个方面配合老师的工作:

小学一年级家长会发言稿

小学一年级家长会发言稿 尊敬的各位家长朋友: 大家晚上好! 感谢各位家长来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作,特别是对我们工作的支持。 很多家长,虽然我们很少见面,但我们的心是相通的,都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,对于孩子的教育,不是一朝一夕可以完成的,也不是靠一个人来完成的,它需要老师和家长的共同努力与配合.有一位教育家曾经说过,从幼儿园到小学的转折,是人一生中一次最大的转折,我非常赞同这一观点,这对于孩子来说,真的是一个好大好大的阶梯。要从玩耍为主转向每天都以学习为主,从以前的无拘无束转向现在的重重约束,要从爸爸妈妈温暖的怀抱里来到学校这个陌生的环境,有好奇,有失落,有向往,有畏惧,有些孩子甚至需要很长的时间才能适应。作为家长,谁也不希望孩子输在起跑线上。我们现在的家长都非常重视教育,都将自己没有实现的愿望寄托在孩子的身上,因此就需要在座的各位家长能够和老师积极配合,共同来帮助孩子,教育和培养孩子。 我作为一(2)班的班主任。我为教到各位的孩子而感到自豪。感谢大家的信任,把孩子交给了我,在未来的小学生活里,我将用我的爱心、责任心,悉心的呵护您的孩子,与他(她)一点一滴地成长。我会尽我所有的智慧和知识,与他们一起学做人,学知识,学交往。已经带过来两个一年级,现在又带一年级,再加上我的孩子也刚刚上完一年级,我有能力更有信心把现在的这个班带好,希望各位放心。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。 首先我把开校一个月以来,我的工作和孩子们的表现向大家汇报一下。刚刚入校的时候,经常会出现种情况:如:上课铃响了,孩子们不知道回教室,我还得去操场上喊他们,他们才恋恋不舍的回来。回到教室也是地上爬的,桌子上爬的,地上跪的,说话的。吃东西的,喝水的,东张西望的,发呆的,你们难以想象场面是多么的热闹。让人仿佛进入了赶集的集市一样。上课中有学生注意力不集中。说话、做动作,甚至还有的学生上课自己就站起来,想干什么干什么。所以开校这一个月的时间我们主要搞常规教育。对于一年级新生来说,重点是培养学生养成良好的行为习惯,教育孩子从小养成良好的习惯,这一点至关重要.有资料表明:在小学一二年级阶段培养孩子良好的学习和生活习惯,对孩子一生的成长起着至关重要的作用。我们两位老师,主要通过言传身教,诵读儿歌等形式,教给孩子最基本的一些常识,领着孩子认厕所、排队,教给孩子上课怎么听课,怎么摆放文具,怎么握笔,怎么写字,怎么举手发言,怎样看黑板,下课怎么收拾书包,课间该干些什么,总之琐碎到了极点,用词形容就是:费嘴。往往一天下来嗓子就哑了,我们年级组的老师都常备胖大海和含片。好在功夫不负有心人,经过一个月的训练,现在孩子们都了解了学校的规矩,大部分能遵守纪律,如 部分同学能认真听课,如: 部分同学能积极回答问题,如: 部分同学写字姿势正确,字迹美观,如: 部分同学讲卫生,集体观念强,如: 部分同学语言表达能力强,如: 当了这么多年班主任,我深刻的认识到:一个良好的养成习惯是多么的重要。如果从小孩子的养成习惯,没有培养好,那么,到大了再纠正是很难、很难。但是,在坐的家长还

小学一年级家长会班主任发言稿

家长朋友们: 下午好! 首先我代表一年级所有老师,感谢您在百忙之中来参加我们的第一次家长会!我是一(3)班的班主任,教孩子们的数学,全校的班主任大部分都是语文老师,我是一个特例,教数学,语文老师马老师任学校少先队大队辅导员。这次家长会很想与各位家长好好沟通。我想这也是各位家长共同的心愿吧。 一个星期前,你们的孩子还是幼儿园的小朋友,而今已经进入我们岳化二小,成了一年级新生,一年级,是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中,老师的作用当然是重要的,但是家长也起着不可忽视的作用。 在一个星期的学习生活中,你们的孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己,他们在慢慢适应学校的生活。孩子在学校一天的生活也是非常紧张的,一节接一节的课,我觉得孩子也不容易。你们的孩子已经慢慢学会了上早读课,学会了排队做操,学会了上课不乱讲话,学会了自己回家,还知道了要爱护学校的一草一木,和同学们团结协作。可以说,孩子的进步还是很明显的。可是,做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些,因此,还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。 今天的会,我要讲五个方面的内容,第一,做一下开学工作小结。第二,讲家长应该怎样来看待孩子的小学生活;第三,,讲我的班主任工作重点;第四,讲家长和老师配合的工作;第五,讲我的数学课上对孩子们的要求,和对家长 的要求。 一、正确认识孩子的小学学习生活。 1、重心定位。 刚入校的一年级学生需要更多的关注,但关注也需要多角度,家长的关注和鼓励将是决定学校教育成败与否的关键因素。关注的同时必须要充满信任,相信自己的孩子:你能行!别人能做到的要求,我的孩子也一样能达到。如果过多的强调自己孩子的特殊情况,其实是另一种变相的溺爱。当然,关注也是欲速则不达的,习惯的养成,学习方法的掌握有其自身规律,一口难吃成大胖子。 一些家长最关注的是孩子的成绩是否优秀,一见到老师就问成绩,而对习惯不够重视,对此,专家也指出了,培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的“第一步,至关重要”。 2、关系定位。 教师与家长的关系其实是“合作育人”的关系。我想,我们在教育上是一种合作的关系,家长也是教育者。 孩子就像是在大海里游泳的人,如果他遇到了困难,我们教师和家长的责任是拉他一把,而不是站在岸上大喊大叫,又打又骂他们为什么不努力。再通俗一点的就是,有点拿不上台面的一句:他要有我们大人那么明白,就不用在这里上学了。在这个世界上,除了你们家长,我们老师算是真正关心您孩子学习的人,而且是真正能够帮助您的人。我们只有合作,才能实现各位“望子成龙、望女成凤”的愿望。所以老师和家长之间,必须是沟通合作的关系。如果一味的要求教师怎样怎样,忽视作为家长自身的教育责任,最终将使您自己的小宝贝输在起跑线上。 3、培养良好学习习惯。 (1)榜样的不可替代性。 先给大家讲一个故事,很久以前,有一户人家,家里有五口人,三代同堂,爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。爷爷、奶奶七、八十岁了,老了,走不动了,爸爸妈妈很讨厌,觉得是一个包袱。两人一商量,决定把爷爷奶奶丢进大山里去。一天晚上,他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里,两人把他们抬进大山。当他们正准备把爷爷奶奶扔下不管时,他们的儿子在旁边说话了:“爸爸妈妈,你们把爷爷奶奶丢在大山里,这个大篮子就不要丢了。”爸爸妈妈感到很奇怪,问儿子,为什么要把篮子带回家。儿子回答:“等你们老的时候,我也要用这个大篮子抬你们进山,把你们丢进大山里。” 爸爸妈妈听了,心里慌了,赶紧把爷爷奶奶抬回家,好心侍候,再也不敢不孝敬父母了。

一年级期末家长会 发言稿

一年级期末家长会发言稿 尊敬的家长朋友们: 大家下午好! 首先,欢迎各位的到来!因为孩子,我们才有缘坐在一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活的话题。感谢家长一直以来对我工作的默默支持,对学校工作的支持,谢谢你们。尤其感谢以下几位家长: 我知道,家长们很想知道自己孩子在开学三个月的时间里,在学校表现的怎样?学习能力怎样?学习习惯如何?那么借这次期末考试我们召开这个家长会主要目的也是:希望家长们进一步配合老师做好一些工作,加强家长和学校、老师之间的联系,让孩子学的更好,各方面表现的更加出色! 一.班级的基本情况。 本班14名学生,其中男生9名,女生5名,孩子们聪明可爱、有礼貌、爱劳动,但也有个别孩子比较调皮,爱打闹、做事磨蹭、拖拉自我约束能力较差。家长们都很清楚现在最难教的就是一年级,因为孩子们刚从幼儿园过渡到小学,什么都不懂,一切都要从头开始学起。既要教给他知识又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。所以要教好他们说实话不容易。 二.语文教学方面: 1.上课注意里集中,能专心听讲的孩子有:高源、陈雅欣 2.回答问题积极的孩子有:易梓俊、许泽凯、高旭 3.书写认真工整的孩子有:杨雨珊、陈雅欣。当然,还有很多的孩子在其他方面表现的也很出色和突出(一会展示)总之,开学两个月来,孩子们无论是从行为习惯还是学习习惯上,孩子都有了很大进步,在此十分感谢家长们的大力配合。是你们的积极配合才有了孩子今天的好成绩。 4.期末考试成绩: (1)、数学题大部分简单,考100分的3人,7个九十几,一个不及格,两个八十几分,从卷面上看,大部分学生书写认真、工整、能按要求答题,但也有个别孩子理解能力若,没能按要求答题。5.做完题不认真检查,漏题。 这次考试采取的是老师读一题学生做一题的形式,学生不能够独立做题。尽管如此,还是有一部分学生因为不理解题意而出错。所以我们在接下来的教学工作中会加强对孩子独立读题,审题方面的训练,也希望家长可以配合老师,在家里辅导孩子功课的时候培养他们读题,审题和自己检查作业的能力。 三.存在的问题。 在取得成绩的同时,我也清醒的认识到班内还存在一些问题: 学生上课听讲中存在的问题 个别孩子上课不听讲,做小动作、画画、和旁边的同学说话,不管老师说什么一律不听,做什么事情都比别的孩子慢半拍。读书时也不张嘴,手缩在袖子里半天不伸出来,这样怎么学得好?孩子们都很聪明,可为什么在同一间教室,同样的授课方式,有的孩子学习习惯、行为习惯和别的孩子比起来,出别就那么大呢?我认为这主要还是跟每个孩子的家庭教育方式有关。 学生行为习惯中存在的问题:

一年级下学期家长会班主任发言稿

一年级下学期家长会班主任发言稿 各位家长: 下午好! 非常欢迎您来参加孩子们的家长会。今天我们坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的健康成长,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!下面,作为本班的班主任和语文老师,我把本班的有关情况简要地向家长们做个汇报: 一、班主任工作方面 存在的问题是: 1、学习态度不够端正,纪律有些散慢,学习习惯差(上课做小动作、不听讲,不思考) 2、作业不认真,字迹潦草,有错不改,有的甚至不做。 3 劳动、卫生习惯有待提高。 和家长探讨几个问题 1、如何解决孩子学习粗心的问题 孩子学习粗心是家长反映较多的问题,有些家长认为,自已孩子学习接受能力还是很强的,但学习成绩不够好,不是不会,而是孩子太粗心了。粗心的问题,实际上反映了孩子学习自理能力和学习习惯的问题。孩子粗心会影响到学习成绩,对学习信心产生影响,家长要从孩子小时候就抓,因为孩子小时候纠正比较容易些。 为了从根本上解决孩子的粗心问题,我们应从提高孩子的学习能力和学习责任心上入手,在平时采取一定的措施: (1)给孩子建立错题本,让孩子记住自已因粗心所犯的错误,大家要分清这点,是因粗心犯的错误,不是不会而做错的题。隔一定时间,帮孩子总结一下,查查粗心的原因,看看有没有进步。 (2)让孩子知道“落笔即是练字时”,让孩子落笔就要认真,不要依赖橡皮,要求作业本整洁,强调一次成功,提高作业的成功率。 (3)让孩子自已发现错误,自已改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题,不要直接给孩子指出错误,要让孩子自已把错误找出来,这样留下的记忆会更深刻。想要发现错误,必须自已认真检查,这也会培养孩子考试时认真检查试卷的

小学三年级第一学期开学家长会班主任发言稿(2篇)

小学三年级第一学期开学家长会班主任发言稿(一) 各位家长,你们好! 首先,请允许我代表学校和老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可以看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。 本学期我们从火车站那儿再一次的搬校来到这儿,给不少家长带来了许多不便,敬请原谅,这也是无奈之举。来到了新校舍,我们一切都进行的很顺利,在此感谢家长们的支持。 下面就三个多月来我所了解到的一些情况向家长们做个汇报。 一、班级总体情况。 我们班共有学生42名,男生27名,女生15名。我很荣幸能教你们的孩子。孩子是父母的影子。我从你们孩子的身上看到了你们家长的良好的文化素养与高尚的人品修养,看到了你们的善解人意,与人为善的风范。我们三(4)班的孩子,大多数乖巧聪颖,文明守纪。热爱集体,尊重他人。他们善良朴实,关心班级,关爱他人,有极强的集体荣誉感,对集体的事情尽心尽力。单看他们每天的值日工作,就知道他们是勤劳的孩子。在学习上,他们也是不甘落后。大多数孩子上课专心听讲,积极发言。比如:xxxxxx等。有些孩子学习很认真,作业字迹工整。比如:xxxxx等。在上个星期五学校举行的阶段性练习中,我们班的xx同学数学取得了100分。26名同学90分以上。我们取得了较好的平均分。当然,一个班级的学生各方面的表现不是一样的。班级也存在着许多的问题。第一,有些男生不懂的谦让,常常为了一丁点儿小事,吵得不可开交,结果造成你推我搡,一不小心就摔交,还有

小学三年级下学期家长会班主任发言稿

各位尊敬的家长: 你们好!今天很荣幸跟大家见面。十分感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会,积极配合学校的工作。时间飞逝,转眼间又是一个学期,在这三年里,我跟三(4)班的孩子们一起享受欢乐,一起分享平淡。历经各种滋味,其中的酸甜苦辣咸什么都有。下面我就把同学们在这一学期中的成长和收获向各位家长做一简单的汇报。 一、班级基本情况: (一)、加强班级管理,培养干部队伍 本学期,本班有50人,其中男生31人,女生19人。还是向往常一样,男多女少,在纪律方面,比较难管。但总体来看,孩子们课间追逐打闹的现象少了很多,比以前安静了。 一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是"班主任的左右手。我尽量把班级、班务工作交给他们去做,培养他们自治、自理、自立的能力,发挥他们在班级管理中的主体作用,而我及时点拨和指导,起主导作用。班干部每天有条不紊地配合老师做好每一项工作。现在,我流水式地向各位家长汇报一下: 这学期,我们为孩子订了一本练字本。每天早上,在老师还没回来之前,早到的孩子基本都能按照老师的要求,自觉地安安静静地在教师里练字。本班两位班长:吴晓林、骆秀慧一回到来,就上讲台进行领读。在她们的带领下,大部分同学们也认认真真地进行餐前早读。在餐前早读的同时,语数英的三个组长开始把作业收上来。这些组长

分别是:语文的有:龙晓敏、康诗晗、韦宏斌、谭志锋、冯本昊,其中,冯本昊是本班的语文科代表。数学组长有: 英语组长是: 组长们非常的负责,每天在早读之前把所有的作业收起,把不完成作业的名单登记好,一点都不耽误老师进行上早读课。 另外,我们班还设置了很多职位。如图书管理员潘伟伦,每天不厌其烦地做好学生的借书、还书登记工作,还在放学后把图书角里的书整理得整整齐齐。(你瞧,伟伦在为借书的同学进行登记)。宣传委员江碧莹能写上一手好字,因此我把班上出版墙报,布置课室的任务交给了她。(这是上星期出的一期有关阅读的墙报。)其中本班的队干部配合她的工作,负责帮忙找资料。在这里也想向大家介绍一下队干部的成员,这些成员是通过自己自荐而选出来的比较得力的班干部。他们分别是中队长:吴晓琳;小队长:骆秀慧、冯本昊、曾婉婷、龙晓敏、姜雅如。队干部的任务是召开和主持中队委员会和各种中队会。(这是在选拔小队长的班会课上进行的中队长为小队长佩戴队章的仪式。)虽然只是三年级的学生,但现在我就开始培养她们组织活动的能力。在进行主题班会时,我逐渐放手让这些队干部来进行主持。上个星期的星期五是全民阅读日,我们班进行了“阅读快乐,快乐阅读”的主题班会,在这次班会中,我把活动完全交给了队干部进行主持,刚开始时我还挺担心她们难以进行,想不到她们竟然能够这么出色的完成任务。孩子们都是很棒的。这不仅是班干部们,其他的孩子

一年级班主任兼语文老师家长会发言稿

一年级家长会发言稿 尊敬的各位家长朋友: 大家好! 我是一年级(2)班的班主任兼语文教师,我姓王。首先感谢在座各位家长朋友能来参加您孩子小学阶段的第一次家长会,我也衷心的希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。 父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,相信我们能有共同的话题……我作为一年(2)班的班主任,为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。在这小学生活里,我将用我的爱心、责任心,悉心的呵护您的孩子,陪伴他(她)一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。 第一方面是关于作息时间: 1、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。目前我们实行的是:早晨7点40到校,上课的时间是8点,中午放学时间是10点55分。下午上课的时间是2点,下午的放学时间:周一是4点40,周二至周五是3点30分。在这儿我要提醒几点: (1)请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口,让孩子自己走到教室,锻炼孩子的自理能力。希望家长能配合我们,把孩子放心的交给我们,不要随意进出学校。请各位家长按时送孩子,不要迟到,也不要过早到校,早晨在7:30分以后,下午在1:40分之后到校。过早到校,学校大门未开,一方面耽误您的时间,另一方面如果您把孩子单独留在门口非常不安全。 (2)接孩子时不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,浪费您的宝贵时间。过迟,孩子等急了,万一出意外了就不好了。所以家长最好提前5—10分钟到指定的地点。尽量让您等孩子不要让孩子等您。 (3)接孩子的家长请在学校大门口接孩子,不要随意进出校门。 (4)一年级的孩子由于年龄小,学校门口的路窄而且车辆多,所以家长们尽可能地接送孩子上学、放学,以免发生意外情况。 2、其次您要做好孩子在家的作息时间。 (1)您要控制好孩子写作业的时间,最好规定一个时间段。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任,让孩子把家庭作业写整洁、规范,写作业时一定不能边写边玩。你每天能看一看他的作业,听一听孩子读词语、儿歌、课文,对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处,同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。曾经有些家长对我诉苦,为孩子不写作业而发愁,为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁,其实,就是因为从一开始没在意,没让孩子养成好习惯,到后来再管就非常困难,家长到那时再后悔就晚了。“良好的开端是成功的

最新一年级家长会活动的发言稿

一年级家长会活动的发言稿 尊敬的各位家长: 大家好!首先感谢各位家长抽出时间来校参加这次家长会,提到新教育实验,关于班级实施新教育晨诵午读暮省儿童课程情况介绍以及如何开展亲子共读,在这里和大家介绍一下。从上个学期我校就展开了新教育实验活动,一学期下来,老师与孩子们的收获是颇多的。当然受益最大的,还是孩子们,许多家长已经看到了孩子身上的改变有的真的很大。今年新教育实验在我们xx小学全部铺开,学校领导对于新教育也给予了重大的关注和期望。因此,学期开始我们召开这次家长会就是希望向家长传达新教育的基本理念,同时也希望取得各位家长的支持,使新教育真正成为对学生受益终身的教育。这就是我们今天家长会上我要重点跟大家一起商讨的问题。 一、新教育的基本理念 新教育实验是一个以教师专业发展为起点,以六大行动为途径,以帮助教师和学生过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。作为一项综合性、整体性、长期性的改革实验,新教育实验追求这样四重教育境界:成为学生享受成长快乐的.理想乐园;成为教师实现专业发展的理想舞台;成为学校提升教育品质的理想平台;成为新教育共同体的精神家园和共同成长的理想村落。新教育实验的核心理念是:为了一切人,为了人的一切。新教育实验的探索和实施可归纳为“六大行动”,即营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、双语口才训练、建立数码社区、构建理想课堂。 实施新教育儿童课程的核心内容就是阅读。其实教育的所有问题都可以归结为阅读的问题。阅读是学校里最重要的一门课程,其重要性远远超过其他课程。如果孩子不能学着好好读书并且喜欢阅读,那么这个孩子在其他方面发现成功和幸福的机会就很低。儿童时代是阅读的黄金时代,儿童时代是不可再生的时代。我想,很多家长可能正在为自己的孩子不喜欢阅读而苦恼……教师和家长,应该如何引领孩子们走进书籍这神圣的殿堂?如何在班级开展师生共读、如何在家里开展亲子共读? 二、新教育实施的基本情况 我们学校所开展的新教育有四个项目,即一、晨诵、午读、暮醒;二、师生共写随笔;三、缔造完美教室;四、构筑理想课堂。很荣幸的是,上个学期我带的班(也就是现在的四年级二班)已经接触过新教育,在学生和各位家长的帮助下,我们确定了我们的班级名称“蒲公英”,同时也确定了班规、班训、班歌、班诗、班级博客。上学期,作为新教育的探索者,不管是午读时间还是中午午休时间,还是课间十分钟班里很多同学都会手捧一本书,或是认真的读,或是热烈的讨论,或是写写划划做标注,就连班里最不愿意看书不愿意写字的赵恒兴(这孩子很特别,字写得太差,语文作文很不感兴趣,有时候最多写七八十个字就算是很好了。起初为了督促他看书要妈妈每天监督签字的,后来他妈妈给我打电话很高兴地说字写得比

数学老师在一年级上学期家长会上的发言稿

数学老师在一年级上学期家长会上的发言稿 数学老师在一年级上学期家长会上的发言稿 [优秀范文 5 篇 ] 尊敬的各位家长: 你们好! 非常感谢各位来参孩子成长的真实反映。在此,首先祝贺您的孩子开始了一段新的学习旅程。好成绩是暂时的,而学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。尤其是一年级,正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操心的地方会越来越少。也就是说,我们现在操心正是为了今后不操心。我想各位家长都有一个愿望,那就是望子成龙,望女成凤,然而愿望的实现,单靠学校一方面的努力是远远不够的,孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和成功离不开家长的关注,学校教育的成功离不开家庭的配合。 我们班学生平时上课认真听讲的学生有张渺淼、张士超、王佳琪、王雨涵、马新萌、沈商竣杨朋、孙振翼等同学。作业认真完成,上课回答积极的学生有王艺泽、杨朋、孙振翼、张晓阳、杨硕等同学。还有的同学品质好的学生有倪志仁、柴德哲、胡富森等同学。我们班所有的学生,在刚入学时的不懂

事,到现在遵守纪律,知道怎样上课,下课。我觉得同学们的变化真是太大了,当然还有个别同学跟的脚步慢了点,这就需要我们家长和老师们共同努力,使这部分学生尽快的赶上来。 下面在数学方面我想跟家长简单的交流交流。 一、重视计算能力的培养各位家长都清楚计算的重要性,目前一年级的学生在幼儿园里大多已初步学习过 10 以内数的认识和加减法的计算,相比于其他课程似乎比较容易,但他们往往是以形象思维为主,我们在教学中要把他们的知识不断地从感性认识提升到理性认识,从而逐步培养他们的抽象概括能力、逻辑思维能力。由于孩子的基础不同,不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异,要缩小这一差异,仅靠每天一节数学课练习是不客观的,因此还需要各位家长做有心之人,多进行这方面的练习。 二、养成按时完成作业的习惯孩子学习情况的表现,大部分都体现在完成功课上。为了能更好地了解孩子掌握知识的程度,我会认真批改作业,发现有错,都要求孩子及时订正并批改过来。晚上我们一般不会留太多的作业,但是一定要让孩子按时完成,主要是养成一个好的习惯。家长每天可以检查一下孩子的课堂练习本,看看今天学了哪些知识,也好帮孩子辅导一下功课。 3、检查作业时我们要注意:

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