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小学生广播体操比赛评分标准

为进一步推动我校广播操的发展，切实提高我校广播操质量，展现各班的风采，学校决定在11下旬举行全校广播操<<七彩阳光>>比赛。

评分标准：广播操比赛满分为10分。

（1）入场、退场占1分。

（2）团体纪律占1分。

（3）队形占1分。

（4）全套广播操质量占6分。

（5）精神面貌1分

一、入场及退场速度：1分

1、学生从入场到列队完毕时间为1分钟，超过时间视情节酌情扣分。

2、退场应在1分钟内完成，超过时间视情节酌情扣分。

二、纪律：1分

1、队列整齐，学生精神振作。

2、队形纵横、斜向成直线。

3、是否安排领操可视需要自行确定。

三、队形、1分

做操时走动、讲话，纪律松散，视情节酌情扣分。

四、操作：6分

1、动作正确性2分：

1）动作是否到位

2）四肢曲直是否正确

3）动作幅度是否达到标准

4）躯干伸曲是否达到标准

按上述四项酌情扣分

2、节奏2分：

1）动作的快慢是否与音乐节拍相符

2）团体动作是否整齐划一

以此二项为准酌情扣分

3、力度2分：

1）观察动作的力度、协调和连贯

2）精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪 3）自觉遵守纪律，操作一丝不苟

视此三项酌情扣分

五、精神面貌1分

整个比赛过程要自然流畅，快而不乱，团体精神要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。

二〇一一年十一月

广播体操比赛评分标准

广播体操比赛评分标准比赛采用广播体操常用的评分标准办法（100分制），去掉一个最高分一个最低分，最后以剩余评分人员所给分数的平均分为本参赛队最后得分。具体分值分布如下：一、参加人数：每个班级人数在30人以下，允许1人请假；30人以上，允许3人请假。每少一名学生扣1分。二、入场、退场占10分。三、队列、队形占15分。四、全套广播操质量占60分。（5）精神面貌10分（6）领操员5分具体评分细则：一、入场及退场：（10分）1、学生要4路纵队进行比赛2、从入场到列队要快速、合理。3、退场应快速有序。二、队列、队形：（15分）1、队容整齐，学生精神振作。2、队形纵横、斜向成直线。3、原地转法节奏正确、队列整齐要求：前后左右距离合适、随时调整三、做操：（60分） 1、动作正确性（30）分：（正确、到位）要求：动作方向、路线和姿势要正确；动作幅度、力度和节奏符合要求，衔接正确。1）动作是否多余或少做（动作交代不清楚）2）四肢曲直是否正确3）动作幅度是否达到标准4）躯干伸曲是否达到标准按上述四项酌情扣分 2、节奏（10分）1）动作的快慢是否与音乐节拍相符2）团体动作是否整齐划一。说明：每节操中每人出现动作方向错误一次，扣1分；每节操中每人出现动作不到位一次，扣1分；每节操中每人出现明显动作错误一次，扣2分；每人整节操出现错误，扣5分；每人整节不做扣10分，扣完60分为止，集体有一节不做，取消评先资格。 3、力度（10分）：观察动作的力度、协调和连贯 4、整体富有表现力（10分）精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪，包括动作幅度、表情等四、精神面貌：（10分）学生态度积极、认真做操、精神饱满；整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分五、领操员（5分）站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。说明： 1、在分数相同的情况下，人数多者名次优先。现场公布比赛得分。 3、抽签决定参加比赛顺序。 4、此次比赛按年级分组：六七年级六个班为一组，设一等奖：一个；二等奖：一个；三等奖二个。八九年级四个班为一组，设一等奖：一个；二等奖：一个；三等奖一个。除此之外全校班级按得分排序，第一，二，三名分别奖班级管理积分20，15，10分。

小学广播操比赛方案

xx小学第二届广播操比赛方案一、活动目的：为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展，展示学生的风采风貌，树立“健康第一”的观念，规范学生的课间操动作，提高课间操的质量体现班级的集体凝聚力，特举行全体学生广播操比赛。现将规程制定如下：二、活动领导组：组长：*** 副组长：*** 成员：各班主任三、参加对象：全体学生。四、比赛时间：2017年 12月 1 日下午五、比赛地点：学校操场六、比赛内容：第七套小学生广播体操（七彩阳光）七、以班级为单位抽签进行比赛八、计分与奖项设置：去掉一个最高、低分记平均分。分1-2年级、3-6年级两组、1-2年级组设置一、二等奖一名，体育道德风尚奖一名；3-6年级组设置一、二、三等奖一名，体育道德风尚奖三名。九、评分标准（一）人员要求：1-2组每班60%学生参加；3-6年级组每班90%学生参加。无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣1分。（二）比赛要求：

1、各班设领操员1-2名，负责进退场、报告和领操，要求动作规范。 2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。 3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。 4、广播操动作准确、整齐有力。（三）具体要求： 1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。 2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。 3、进退场由各班领操员指挥，进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，评委同意后方可进行比赛。（四）评分标准（评分细则）： 1、进退场：10分（1）进退场应做到“快、静、齐”，安全有序。（2）进退场队伍步伐整齐、有力，精神饱满。 2、队形、服装：10分（1）队容整齐，精神状态好。（2）队形纵横、斜向成直线，否则扣1-2分，严重酌情多扣。（3）每班整队行列数可视需要自行确定。（4）各班学生应佩带红领巾，服装整洁，不穿拖鞋。如发现1 人没佩带红领巾或穿拖鞋扣1分。 3、出勤和纪律：10分（1）学生必须按规定人数参与做操，不得缺席。同时，评委将

小学生广播体操评分细则

小学生广播体操评分细则广播体操有利于小学生健康。一定要制定一份好的小学生广播体操评分细则，大家才会更加努力的去做好。下文是小学生广播体操评分细则，欢迎阅读! 比赛采用广播体操常用的评分标准办法(100分制)，去掉一个最高分一个最低分，最后以剩余评分人员所给分数的平均分为本参赛队最后得分。具体分值分布如下：一、参加人数：每个班级人数在 30人以下，允许1人请假;30人以上，允许3人请假。每少一名学生扣1分。二、入场、退场占10分。三、队列、队形占15分。四、全套广播操质量占60分。(5)精神面貌10分(6)领操员5分具体评分细则：一、入场及退场：(10分)1、学生要4路纵队进行比赛2、从入场到列队要快速、合理。3、退场应快速有序。二、队列、队形：(15分)1、队容整齐，学生精神振作。2、队形纵横、斜向成直线。3、原地转法节奏正确、队列整齐要求：前后左右距离合适、随时调整三、做操：(60分) 1、动作正确性(30)分：(正确、到位)要求：动作方向、路线和姿势要正确;动作幅度、力度和节奏符合要求，衔接正确。1)动作是否多余或少做(动作交代不清楚)2)四肢曲直是否正确3)动作幅度是否达到标准4)躯干伸曲是否达到标准按上述四项酌情扣分 2、节奏(10分)1)动作的快慢是否与音乐节拍相符2)团体动作是否整齐划一。说明：每节操中每人出现动作方向错误一次，扣1分;每节操中每人出现动作不到位一次，扣1分;每节操中每人出现明显动作错误

一次，扣2分;每人整节操出现错误，扣5分;每人整节不做扣10分，扣完60分为止，集体有一节不做，取消评先资格。 3、力度(10分)：观察动作的力度、协调和连贯 4、整体富有表现力(10分) 精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪，包括动作幅度、表情等四、精神面貌：(10分)学生态度积极、认真做操、精神饱满;整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分五、领操员(5分)站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。说明： 1、在分数相同的情况下，人数多者名次优先。现场公布比赛得分。 3、抽签决定参加比赛顺序。 4、此次比赛按年级分组：六七年级六个班为一组，设一等奖：一个;二等奖：一个;三等奖二个。八九年级四个班为一组，设一等奖：一个;二等奖：一个;三等奖一个。除此之外全校班级按得分排序，第一，二，三名分别奖班级管理积分20，15，10分。一、队列队形(20分) 1、进、出场(各5分) 5分：进场、出场队形整齐、新颖、合理、步伐一致,动作迅速, 精神饱满。4分：上述各方面都做的比较好。 3分：上述各方面做的一般。 2分：上述各方面做的较差。 2、做操时的队形(10分)

广播体操比赛方案、评分标准、流程示意图及出场顺序

《全国中学生第三套广播体操》比赛方案广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口。为推动中学生积极参加体育锻炼，提高学生做操的质量，切实增强学生的体质，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育,让学生养成认真做好广播体操的良好习惯，经研究，决定举行第三套全国中学生广播体操汇操比赛。一、比赛时间：3月15日（星期三）下午第2、3节课；二、比赛地点：田径场主席台前三、参赛办法（一）按做课间操的顺序以四路纵队在田径场主席台前集合。（二）按抽签顺序进行比赛。（三）以进场→做操→退场的程序比赛（流程图见附表四）。四、比赛要求（一）各班要求统一校服。（二）各班必须保持班级队形整齐，每班站四路纵队，按从矮到高的顺序站成方阵。（三）各班学生必须全部到齐，不参加比赛的学生必须经校领导批准后方可。（四）各班进场采用齐步走，退场采用跑步，要求体育委员指挥，做到行动快速，安静整齐，精神饱满。（五）做操比赛中，每班要有领操员1—2名。（六）每个班级在进场时要有简洁有力的口号（如：团结奋进、勇争第一）。（七）比赛流程：1、在外场整队准备；2、齐步走入场，呈4路纵队，体育委员在侧指挥；3、在场内体育委员整队，要有规范口令；4、向评委报告：报告评委，××班应到×人实到×人，集合完毕，请指示；5、开始做操；6、集合后整队退场。五、评分方法：见附表2 六、奖励方式评选前三名，颁发奖状，并列入文明班级评选的参考内容之一。七、未尽事宜，另行通知。请各班高度重视，积极自行训练，力创佳绩。东村中心小学少先队 2014-3-1

附表2：东村中心小学广播体操比赛评分标准评分标准：广播操比赛满分为100分。一、入场与退场：（共15分）（一）学生要四路纵队进场进行比赛（入场口号）。（二）从入场及退场要快速有序、合理。（三）体育委员指挥时口令准确，声音宏亮。二、队列、队形：（15分）（一）队容整齐，学生精神振作。（二）队形纵横、斜向成直线。（三）原地转法节奏正确、队列整齐。三、做操：（60分）（一）动作正确性：（30）分 1、动作是否多余或少做（动作交代不清楚） 2、四肢曲直是否正确 3、动作幅度是否达到标准 4、躯干伸曲是否达到标准（二）节奏：（10分） 1、动作的快慢是否与音乐节拍相符 2、团体动作是否整齐划一（三）力度：（10分）观察动作的力度、协调和连贯。（四）整体富有表现力：（10分）精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪，包括动作幅度、表情等。四、精神面貌：（10分）学生态度积极认真、精神饱满，整个竞赛过程自然流畅，生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。五、参加人数：（打减分）参赛人数为本班人数的100%，不能参赛的要经德育处同意方可，每少1名学生扣1分，扣完为止。

广播体操比赛方案、评分标准、流程示意图及出场顺序

大庙九年一贯制学校《第三套广播体操》比赛方案广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口。为推动中学生积极参加体育锻炼，提高学生做操的质量，切实增强学生的体质，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育,让学生养成认真做好广播体操的良好习惯，经研究，决定举行第三套全国中小学生广播体操汇操比赛。一、比赛时间：另行通知二、比赛地点：学校操场三、参赛办法（一）按做课间操的顺序以四路纵队在田径场主席台前集合。（二）按抽签顺序进行比赛。（三）以进场→做操→退场的程序比赛（流程图见附表四）。四、比赛要求（一）各班要求统一校服。（二）各班必须保持班级队形整齐，每班站四路纵队，按从矮到高的顺序站成方阵。（三）各班学生必须全部到齐，不参加比赛的学生必须经校领导批准后方可。（四）各班进场采用齐步走，退场采用跑步，要求体育委员指挥，做到行动快速，安静整齐，精神饱满。（五）做操比赛中，每班要有领操员1—2名。（六）每个班级在进场时要有简洁有力的口号（如：团结奋进、勇争第一）。（七）比赛流程：1、在外场整队准备；2、齐步走入场，呈4路纵队，体育委员在侧指挥；3、在场内体育委员整队，要有规范口令；4、向评委报告：报告评委，××班应到×人实到×人，集合完毕，请指示；5、开始做操；6、集合后整队退场。五、评分方法：见附表2 六、奖励方式中小学分别评选出前三名，优秀组织奖1名并颁发奖状，并列入文明班级评选的参考内容之一。七、未尽事宜，另行通知。请各班高度重视，积极自行训练，力创佳绩。大庙乡九年一贯制学校政教处 2015-12-8

附表2：大庙九年一贯制学校中小学生广播体操比赛评分标准评分标准：广播操比赛满分为100分。一、入场与退场：（共15分）（一）学生要四路纵队进场进行比赛（入场口号）。（二）从入场及退场要快速有序、合理。（三）体育委员指挥时口令准确，声音宏亮。二、队列、队形：（15分）（一）队容整齐，学生精神振作。（二）队形纵横、斜向成直线。（三）原地转法节奏正确、队列整齐。三、做操：（60分）（一）动作正确性：（30）分 1、动作是否多余或少做（动作交代不清楚） 2、四肢曲直是否正确 3、动作幅度是否达到标准 4、躯干伸曲是否达到标准（二）节奏：（10分） 1、动作的快慢是否与音乐节拍相符 2、团体动作是否整齐划一（三）力度：（10分）观察动作的力度、协调和连贯。（四）整体富有表现力：（10分）精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪，包括动作幅度、表情等。四、精神面貌：（10分）学生态度积极认真、精神饱满，整个竞赛过程自然流畅，生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。五、参加人数：（打减分）参赛人数为本班人数的100%，特殊情况不能参赛的要经政教处同意方可，否则每少1名学生扣1分，扣完为止。

第九套广播体操评分标准

附2 第九套广播体操评分标准 1、进退场评分细则：进退场的编排与设计的合理性及完成的一致性，指挥员的口令清晰、声音洪亮、节奏准确；少于30%的人队列队形变化不整齐扣1分，在30%?50% 之间扣2 分，50% 以上扣4 分。 2、精神面貌评分细则：精神面貌是指队员自始至终表现出充沛的精神，充满自信，以自身的活力和激情完成动作并感染观众（包括服饰的合适度、色调搭配协调）；30% 以下的人欠缺上述精神面貌扣1 分，30% ?50% 之间扣2分，50% 以上扣4 分。 3、动作完成标准及动作错误评分细则：（1 ）准确度：动作技术规范、动作路线清晰、动作方向明确；幅度：始终保持正确的身体姿势，大幅度舒展的完成动作；力度：动作要轻松二不懈怠，有力度而不僵硬；一致性：所有参赛者以均衡一致的动作准确度、动作幅度、动作力度及精神面貌完成动作。（2 ）与正确动作、姿势和节拍有微小的偏差或动作错误角度与方向小于15°的扣1 分；与正确动作、姿势和节拍有明显的偏差或动作错误角度与方向在15°?30°之间的扣2 分；与正确动作、姿势和节拍严重偏离或动作错误角度与方向在

30。?45。之间的扣3分；没有清晰的身体位置、失去平衡扣5 分；漏做一节或部分拍节，扣去漏做节的全部分值；在同一节操中出现附加动作扣1 ?3 分。 4、动作一致性评分细则：动作不齐的人数在10% 以下扣1 分，10%?30%之间扣2 分，30%以上扣3?4 分。 5、缺席评分细则：按规定参赛人数要求（每队24 人，其中男队员不少于8 名），每缺席一名男队员扣2 分。 6、总成绩计算：比赛成绩满分为100 分，以0.5 分为最小单位对错误进行扣分；最后得分的计算方法：去掉最高分和最低分，取其它得分的平均分为最终得分。全部队伍比赛结束后统一宣布分数。

广播操评比方案及扣分细则

崧泽学校小学部第三套广播操《希望风帆》及进退场比赛计划一、指导思想为加强校风、班风、学风的建设，增强学生体质，激发学生运动兴趣和规范学生的动作技术，促进学生德智体全面发展，培养学生团结拼搏的团队精神及集体荣誉感。并落实阳光体育活动，特举行广播操比赛，具体计划如下：二、参赛年级及方法： 1、全校一至五年级学生参加。 2、每班参赛人数以班级现在人数为准，其中至少有1人为领操员。三、参赛时间及地点：比赛地点在篮球场一年级比赛时间：11月23日下周五下午1、2节课二年级比赛时间：11月28日下午1、2两节兴趣课三年级比赛时间：11月21日下周三下午1、2两节兴趣课四年级比赛时间：11月28日下午3、4两节活动课五年级比赛时间：11月21日下周三3、4两节活动课课四、比赛内容及办法 1. 比赛内容及流程：出场→小学生广播操。 2、出操顺序由抽签决定，进场原则上各班方队齐步走的形式进行。五、比赛形式：团体赛（以班为单位）六、活动要求 1、体育教师与班主任要紧密配合共同完成任务。 2、各班依照实施方案，精心组织，迅速行动，加紧训练。 3、各班要以这次活动为契机，增强班级凝聚力、促进班风建设。七、广播操扣分细则 1、评分因素与分值：满分50分，其中做操情况40分，队列10分。 2、做操情况评分细则动作部位 10分动作整齐、正确、到位、协调连贯、刚劲有力身体姿态 10分姿态优美、动作规范动作表现 10分精神饱满、形神兼备、自然流畅韵律节奏 10分动作连贯、舒展大方、动作整齐协调、节奏准确、不抢拍

3、队列队形评分细则步伐整齐度 2分队形整齐度 2分服装规范度 2分精神面貌 4分八、进退场扣分细则进退场比赛时间在下周一至周五每天早上进行评比满分50分，其中包括进场队列10分、场内队列10分、退场队列10分精神面貌10分、教师带队10分 1；进场队列：说话扣1分、做多余小动作扣1分、队列不整齐扣2分、转弯处不走直角2分 2；场内队列：说话扣1分、踏步不整齐扣2分、队列不整齐扣2分 3；退场队列：说话扣1分、队列不整齐扣2分、转弯处不走直角2 4；精神面貌：不带红绿领巾扣1分、不穿校服扣1分 5；教师带队：教师不跟随队伍扣5分、教师不指挥纠正扣1分九、奖项设置：总分由早操进退场以及广播操两项评比分数相加名次奖设每个年级1个一等奖，1个二等奖，1个三等奖

小学学校广播体操比赛规程及评分打分表

渭城镇联合小学七彩阳光广播体操比赛规程一、比赛目的：为为了丰富学校课间活动的内容，更好地促进学生身心健康发展，提高广播操丰富学校课间活动的内容，更好地促进学生身心健康发展，提高广播操做操质量，进一步提高认识推动阳光体育运动的开展,经学校决定4月举行广播操比赛，希望各班做好准备，具体事项如下：二、比赛时间：4月19日三、比赛地点：学校操场。四、广播操名称：全国第八套小学生广播操《七彩阳光》五、分组情况：第一组：一年级二年级第二组：三年级四年级第三组：五年级六年级六、参赛办法：（1）一年级（包括一年级）以上的所有班级。（2）各年级学生以班为单位参加比赛。

（3）每个学生都要参加，有特殊情况可以不参加。七、具体要求：（1）、以年级为单位进行比赛，一年级至六年级进行抽签排列进场顺序，每班由一名学生统一领操指挥。（2）、服装整齐，精神面貌好。（3）、比赛采用一次性决赛的办法。（4）、任何与比赛无关的人员不得进入比赛场地。（5）、每个参赛队必须在规定时间准时到达比赛场地。（6）、原则上各班级的每位学生必须参加比赛。八、比赛内容：齐步走入场-----喊班级口号----体育委员整队----报告（报告老师某某班应到多少人实到多少人，报告完毕，请指示）-----队列队行表演-----做操-----整队齐步走退场。九、名次与奖励：第一组取前1名第二组取前2名第三组取前2名十、组委会：

1、组委成员：×××、×××、××× 2、组织人员：××× 3、裁判员：×××、×××、×××、×××、× ×× 十一、程序 1、各班就座（搬椅子）。 2、校长讲话宣布比赛开始。 3、广播操比赛。 4、主任宣布获奖的班级。 5、颁奖。 6、各班有序退场。十二、其它：未尽事宜、另行通知，希望各班加强训练，迎接广播操比赛，争取赛出水平、赛出风格。十三、评分细则：见附表1

广播体操比赛方案评分标准流程示意图及出场顺序

寺前中学《放飞理想》广播体操比赛方案广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口。为推动中学生积极参加体育锻炼，提高学生做操的质量，切实增强学生的体质，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育,让学生养成认真做好广播体操的良好习惯，经研究，决定举行第三套全国中学生广播体操汇操比赛。一、比赛时间：6月17高一年级,18日高二年级（星期三，星期四）下午活动时间；二、比赛地点：大广场三、参赛办法（一）按做课间操的顺序以八路纵队在田径场主席台前集合。（二）按班级顺序顺序进行比赛。（三）以进场→队列队形比赛→做操→退场的程序比赛四、比赛要求（一）各班要求统一校服。（二）各班必须保持班级队形整齐，每班站八路纵队，按从矮到高的顺序站成方阵。（三）各班学生必须全部到齐，不参加比赛的学生必须经校领导批准后方可。（四）各班进退场采用跑步走，要求体育委员指挥，做到行动快速，安静整齐，精神饱满。（五）做操比赛中，每班可安排领操员1—2名。

（六）每个班级在进场时要有简洁有力的口号（如：团结奋进、勇争第一）。（七）比赛流程：1、在外场整队准备；2、跑步走入场，呈8路纵队，体育委员在侧指挥（可根据每班实际情况稍做调整）；3、在场内体育委员整队，要有规范口令；4、向评委报告：报告评委，××班应到×人实到×人，集合完毕，请指示； 5、队列队形比赛：包齐步走立定，跑步走立定，从主席台对面进入比赛场地，开始做操； 6、集合后整队退场。五、评分方法：见附表2 六、主持：杨睿娟摄影：郭峰音响：张雷七、比赛评委贺百锁、张学武、席爱军、袁立昌、雷小平、陈晓丽、张锋八、总分：田太祥、党娜丽九、奖励方式各年级奖励前三名、并设优秀指挥奖两名未尽事宜，另行通知。请各班高度重视，积极自行训练，力创佳绩。寺前中学 2015.6.15

小学生广播体操比赛评分标准

海宁市桃园小学第28届田径运动会-广播体操比赛评分标准评分标准：广播操比赛满分为100分。 1.入场、退场占10分。 2.团体纪律占10分。 3.服装、队形占10分。 4.全套广播操质量占60分。 5.精神面貌20分一、入场及退场速度：10分 1．学生从入场到列队完毕时间为2分钟，超过时间扣5分。 2．退场应在2分钟内完成，超过扣分5分。二、纪律：10分 1．队列整齐，学生精神振作。 2．队形纵横、斜向成直线。 3．是否安排领操可视需要自行确定。 4．团体应服装统一，服装合身、整洁，给人以精神饱满的视觉享受。三、队形、服装10分做操时走动、讲话，纪律松散，视情节酌情扣分。四、操作：60分 1．动作正确性20分： 1）动作是否到位

2）四肢曲直是否正确 3）动作幅度是否达到标准 4）躯干伸曲是否达到标准按上述四项酌情扣分 2．节奏20分： 1）动作的快慢是否与音乐节拍相符 2）团体动作是否整齐划一以此二项为准酌情扣分 3．力度20分： 1）观察动作的力度、协调和连贯 2）精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪 3）自觉遵守纪律，操作一丝不苟视此三项酌情扣分五、精神面貌10分整个比赛过程要自然流畅，快而不乱，团体精神要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。

评估指标评估标准分值得分广播体操进退场进退场能做到“静、齐、快”；安全有序；队形整齐划一，学生从入场到列队完毕时间为2分钟，每超过1-5秒扣 0.1分。退场应在2分钟内完成，超过扣分同前队列队形 1、队容整齐， 2、队形纵横、斜向成直线。 3、有创新动作质量 10

正式广播操比赛程序完整版

正式广播操比赛程序集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

。。。。。。。。。中学2011年广播操阳光体育比赛秩序册 1、主办：。。。。。。。。。。。。 2、组长：，，， 3、组员：。。。。。 4、裁判长：。。。。。。。。。评委：。。。。。。。。。。。。。。。成绩统计：。。。。。。。。。。。。。。。。 5、会场秩序：各班班主任 6、音效控制：。。。。。。。。。。。。。。。。 7、场地布置：。。。。。。。。。。。。。。。 8、开幕式程序安排：第一项：全体师生起立，奏国歌第二项：主持人宣布开幕第三项：开始比赛第四项：李校长总结第五项：颁奖 9、附竞赛规程。。。。。中学2011年

广播操和阳光体育比赛规程为了检验各班级广播操和阳光体育做操水平，丰富学生们的课外活动，活跃轻松的学习氛围，经研究决定举行全校广播操和阳光体育比赛，希各班安排时间训练。一、比赛时间：2011年11月23日下午二、比赛地点：上院三、参加班级：5--9年级各班四、比赛内容：广播操和阳光体育五、奖项设置：按各班在比赛时的综合得分进行排名，并设立名次颁发奖状。六、竞赛办法： 1、本班级学生必须全部参加。（病事假必须要有病、事假的假条） 2、进退场均由班级统一口令下进行。 3、进场退场均要有序。 4、每班要设领操员至少一名。 5、参加比赛的班级服装必须整洁。（最好是校服）七、广播操比赛评分标准： 1、评分因素与分值满分100分，其中做操情况80分，出入场20分。 2、做操情况评分细则动作部位20分部位准确身体姿态20分姿态优美动作规范动作力度20分动作有力动作节奏20分动作连贯、舒展大方、动作整齐协调 3、进退场评分细则步伐整齐度5分队形整齐度5分服装整齐度5分精神面貌5分 4、记分方法

广播体操比赛活动方案

“舞动青春”校园广播体操暨队列队形比赛活动方案单位：葛家岔初级中学部门：教导处时间：2018年11月27日 “舞动青春”广播体操暨队列队形比赛活动方案为丰富校园文化生活，增强学生体质，培养学生集体荣誉感、团队协作意识和竞争精神，展现我校学生良好的精神风貌。经学校研究，在全校开展首届“舞动青春”广播体操暨队列队形比赛活动，现就活动方案安排如下：一、比赛时间：2018年 11月30日星期五下午3：00 二、比赛地点：学校操场三、比赛对象：全校全体学生四、比赛内容：入场与出场式、队列队形、第三套广播体操五、比赛组织机构：组长：张国江? 成员：各班主任协调指挥：靳德虎、成晓文六、比赛评委会评委：王守林，张金风，张学勇，邓雪琴，赵小娥计分员：高让南彭龙比赛指挥：靳德虎七、比赛办法： 1.各班比赛时间为10分钟左右。包括进场、出场、队形变换、广播体操。 2.队形变换完成后，各班领操员须向评委报告本班应到人数和实到人数，然后开始进行广播体操表演。 3.以班为单位进行评比，出场顺序由高年级到低年级，1班在先的顺序为

准。? 八、比赛要求： 1.保证出勤率。班级按应到实际人数全部参赛（残障学生除外），如果虚报人数或弄虚作假则视为缺席，缺一人在最后得分内扣1分，依此类推。 2.各班必须安排一名或两名领操员，要求声音宏亮，指挥规范。 3.学生服装要统一、整洁，要求统一穿本校的校服。 4.出入场迅速、整齐，队列演练规范。 5.做操时队列整齐、动作规范，步调一致。学生比赛完毕，队伍集合迅速，退场有序，服从指挥员调动。九、计分及名次：各班名次以评委的评分为准，评委现场打分，最后统计并公布得分情况，分数相等可以并列。十、奖励办法： 1.优秀领操员3名。 2.团体分别设立一等奖、二等奖、三等奖十一、其他事宜 1.各班级按比赛内容要求准备。 2.要注意比赛程序。精心组织，认真准备，确保本次广播体操比赛顺利进行。 3.各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静并注意安全。葛家岔初级中学 2018年11月27日附：比赛流程各班在体育委员的带领下，从准备区齐步走到比赛区，转向评委。体育委员整队（稍息、立正、向右看齐、向前看、报数、稍息),整队完毕后，体育委员或领操员向评委席报告，内容为：“报告评委，X年级X班集合完毕，应到人数XX，实到人数XX，请指示”。听到指挥老师“比赛开始”的指令后，体育委员按照预演队形开始成体操队形散开并开始比赛做操。广播体操结束后，由体育委员或

广播操比赛评分标准

广播操比赛评分标准班级：评估指标评估标准分值得分广播操身体姿态上体正直挺拔，抬头挺胸，姿态优美 5 动作质量动作正确、准确到位；动作舒展、协调连贯、刚劲有力。按以下四项酌情扣分 1）动作是否到位 2）四肢曲直是否正确 3）动作幅度是否达到标准 4）躯干伸曲是否达到标准注：每发现一名学生一次动作不符合标准，扣0.2分，一节操有4人次动作不标准，扣1分，以此类推，扣完为止。 50 韵律节奏节奏准确、按口令节拍完成动作，不抢拍、韵律感强、富有弹性。具体表现按下列要求 1）动作的快慢是否与音乐节拍相符 2）团体动作是否整齐划一 10 队列队形 1、队容整齐， 2、队形纵横、斜向成直线。 5表现力精神饱满、形神具备、有感染力整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。 5 服装服装要得体，大方、服装统一。 5 指挥员口令准确、清楚、洪亮、指挥准确反应敏捷。 10 领操员领操员动作准确、到位，有示范性。 5 进退场进退场能做到“快、静、齐”；安全有序；队形整齐划一。 5 总分100

一分钟单摇成绩登记表第1组：初一1班：①毕志盛（）②宋颖琦（）初一2班：③黄炳椋（）④夏安琪（）初一3班：⑤黄志桦（）⑥唐帆（）初一4班：⑦毕锐林（）⑧徐嘉欣（）第2组：初一1班：①付豪（）②赵欢（）初一2班：③周瑞（）④吴乾潇（）初一3班：⑤陈振杰（）⑥郭嘉怡（）初一4班：⑦杨永鑫（）⑧黄皓岚（）第3组：初一1班：①李昊臣（）②温玉莹（）初一2班：③毕智鸿（）④陈紫颖（）初一3班：⑤王一鸣（）⑥梁丽庄（）初一4班：⑦周鑫钰（）⑧王泳芝（）

广播体操比赛方案、评分标准、流程示意图及出场顺序

小学健美操比赛评分标准

小学健美操比赛评分标准一、队形队列(共20分) 1、进、出场(各5分) 5分一进场、出场队形整齐、合理、步伐一致,动作迅速,精神饱满。4分一上述各方面都做的比较好。 3分一上述各方面做的一般。 2分一上述各方面做的较差。 2、做操时的队形（10分） 10分一做操时排面整齐，队形变化迅速，队员站位做到合理，从始至终保持整齐。 8分一上述各方面做的比较好。 6分一上述各方面做的一般。 4分一上述各方面做的较差。二、健美操做的动作质量（60分） 1、动作正确性20分： 1）动作是否到位 2）四肢曲直是否正确 3）动作幅度是否达到标准 4）躯干伸曲是否达到标准按上述四项酌情扣分 2、节奏20分： 1）动作的快慢是否与音乐节拍相符

2）团体动作是否整齐划一以此二项为准酌情扣分 3、力度20分： 1）观察动作的力度、协调和连贯 2）精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪 3）自觉遵守纪律，操作一丝不苟视此三项酌情扣分三、队容（共10分） 1．参赛率（5分）参赛人数达到规定要求得5分，少1人则扣1分，以此类推。超过5人以上不计名次。 2．服装（5分） 5分一穿运动服装，颜色统一 4分一穿运动衣裤，颜色基本统一 3分一服装基本统一 2分一服装不统一四、领操员（10分） 10分一站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。精神饱满，，能很好的完成自己的任务。8分一上述各方面做得比较好。6分一上述各方面做得一般。4分一上述各方面做得较差。本次评委老师分别为：学校领导、体音美老师、综合科老师。

黄水路小学健美操比赛评分标准评分标准：健美操比赛满分为100分。（1）入场、退场占10分。（2）团体纪律占10分。（3）服装、队形占10分。（4）全套健美操质量占60分。（5）领操员精神面貌10分一、入场及退场速度：10分 1、学生从入场到列队完毕时间为1分钟，超过时间扣0.5分。 2、退场应在1分钟内完成，超过扣分0.5分。二、纪律：10分 1、队列整齐，学生精神振作。 2、队形纵横、斜向成直线。 3是否安排领操可视需要自行确定。 4、团体服装尽量统一，服装合身、整洁，给人以精神饱满的视觉享受。三、队形、服装10分做操时走动、讲话，纪律松散，视情节酌情扣分。四、操作：60分 1、动作正确性20分： 1）动作是否到位 2）四肢曲直是否正确 3）动作幅度是否达到标准 4）躯干伸曲是否达到标准按上述四项酌情扣分 2、节奏20分： 1）动作的快慢是否与音乐节拍相符 2）团体动作是否整齐划一以此二项为准酌情扣分 3、力度20分： 1）观察动作的力度、协调和连贯 2）精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪 3）自觉遵守纪律，操作一丝不苟视此三项酌情扣分五、领操员精神面貌10分领操员精神饱满，自然洒脱，站位合理，能很好的完成自己的任务。反之

广播体操比赛评分标准(终审稿)

广播体操比赛评分标准文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

扣2分；每人整节操出现错误，扣5分；每人整节不做扣10分，扣完60分为止，集体有一节不做，取消评先资格。 3、力度（10分）：观察动作的力度、协调和连贯 4、整体富有表现力（10分）精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪，包括动作幅度、表情等四、精神面貌：（10分）学生态度积极、认真做操、精神饱满；整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分五、领操员（5分）站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。说明： 1、在分数相同的情况下，人数多者名次优先。现场公布比赛得分。 3、抽签决定参加比赛顺序。 4、此次比赛按年级分组：六七年级六个班为一组，设一等奖：一个；二等奖：一个；三等奖二个。八九年级四个班为一组，设一等奖：一个；二等奖：一个；三等奖一个。除此之外全校班级按得分排序，第一，二，三名分别奖班级管理积分20，15，10分。

广播体操比赛方案、评分标准

湾潭小学《广播体操》比赛方案广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口。为推动学生积极参加体育锻炼，提高学生做操的质量，切实增强学生的体质，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育,让学生养成认真做好广播体操的良好习惯，经研究，决定举行小学生广播体操比赛。一、比赛时间：10月20日（星期二）下午第2、3节课；二、比赛地点：操场三、参赛办法（一）按做课间操的顺序以四路纵队在田径场主席台前集合。（二）以进场→做操→退场的程序比赛。四、比赛要求（一）各班要求统一校服。（二）各班必须保持班级队形整齐，每班站四路纵队，按从矮到高的顺序站成方阵。（三）各班学生须全部到齐，不参加比赛的学生必须经政教处批准后方可。（四）各班进场采用齐步走，退场采用跑步，要求体育委员指挥，做到行动快速，安静整齐，精神饱满。（五）做操比赛中，每班要有领操员1—2名。（六）每个班级在进场时要有简洁有力的口号（如：团结奋进、勇争第一）。（七）比赛流程：1、在外场整队准备；2、齐步走入场，呈4路纵队，体育委员在侧指挥；3、在场内体育委员整队，要有规范口令；4、向评委报告：报告评委，××班应到×人实到×人，集合完毕。5、开始做操；6、集合后整队退场。五、评分方法：见附表2 六、奖励方式评选前三名，颁发奖状。 7、未尽事宜，另行通知。请各班高度重视，积极自行训练，力创佳绩。湾潭小学政教处

2015-9-22

附表2：湾潭小学广播体操比赛评分标准评分标准：广播操比赛满分为100分。一、入场与退场：（共15分）（一）学生要四路纵队进场进行比赛（入场口号）。（二）从入场及退场要快速有序、合理。（三）体育委员指挥时口令准确，声音宏亮。二、队列、队形：（15分）（一）队容整齐，学生精神振作。（二）队形纵横、斜向成直线。（三）原地转法节奏正确、队列整齐。三、做操：（60分）（一）动作正确性：（30）分 1、动作是否多余或少做（动作交代不清楚） 2、四肢曲直是否正确 3、动作幅度是否达到标准 4、躯干伸曲是否达到标准（二）节奏：（10分） 1、动作的快慢是否与音乐节拍相符 2、团体动作是否整齐划一（三）力度：（10分）观察动作的力度、协调和连贯。（四）整体富有表现力：（10分）精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪，包括动作幅度、表情等。四、精神面貌：（10分）学生态度积极认真、精神饱满，整个竞赛过程自然流畅，生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印

第九套广播体操比赛评分表1

第九套广播体操比赛评分表比赛单位：评委：序号评分标准分值扣分得分备注 1 进出场队列整齐。队列转换形式合理有序，调队合理，口令洪亮清晰。 10 2 精神面貌。全队精神饱满，充满活力。 5 3 着装整齐。服装一致、整洁。 5 4 预备动作：站立、握拳、踏步、摆臂、站立，身体各部分动作协调配合，规范。 5 各1分 5 第一节伸展运动：双臂平举头左转90°、双腿并立微曲半蹲、两手握拳拳心相对低头45°、两臂侧上举掌心相对抬头45°、掌心向下站立。 10 各2分 6 第二节扩胸运动：脚前进一步成弓步、双手握拳从胸前扩胸、体转90°双臂前举交叉向后扩胸、体转90° 回正方脚成弓步双臂前举交叉后向后扩胸、双臂前举收回弓步掌心向下站立。 10 各2分 7 第三节踢腿运动：双手平举腿侧踢45°、双腿相并屈膝半蹲掌心向下、腿后踢脚尖离地、双臂相对上举抬头45°、掌心向下还原成站立 10 各2分 8 第四节体侧运动：一臂侧平举一臂胸前平屈掌心向下、上体侧屈45°手臂叉腰一臂上举、双腿并立屈膝半蹲一臂上举一臂还原至体侧、双腿伸直掌心向下成站立。 10 各2.5 分 9 第五节体转运动：脚侧一步双手平举齐肩、上体侧转 90°同时胸前击掌两次、上体回转180°同时双臂相对侧举、上体回转正面、掌心向下或站立。 10 各2.5 分 10 第六节全身运动：脚侧步双臂上举交叉掌心向前抬头看手、弯腰双臂体前交叉掌心向后看手、双脚并拢全蹲双手扶膝低头45°、掌心向下还原成站立。 10 各2.5 分 11 第七节跳跃运动：双手虎口叉腰脚离地跳起脚落地成前弓步再跳起、落地并腿站立稍屈膝换腿成前弓步再跳起成分腿站立稍屈膝两臂侧举、跳成并腿站立稍屈膝、掌心向下还原站立 10 各2.5 分 12 第八节整理运动：踏步、摆臂、脚侧步、双手相对侧上举抬头45°、收腿还原站立 5 各1分总分100

2016年第九套广播体操比赛评分标准及细则

2016年第九套广播体操比赛评分标准及细则各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！篇一：2014年第九套广播体操比赛评分标准及细则关于举行2014年颍上一中高一年级第九套广播体操比赛的通知高一年级各班：为了扎实推进“阳光体育大课间”活动，积极贯彻“健康第一”的指导思想以及“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，活跃校园体育文化活动，激发学生参与体育锻炼的热情，提高学生的身体素质，树立良好的班风和集体观念，增强集体荣誉感，经学校研究决定于2014年11月22日全天举行高一年级第九套广播操比赛。请高一年级接到通知后，以班级为单位，认真做好参赛准备。颍上一中体卫工作领导小组2014年11月10日2014年颍上一中高一年级第

九套广播体操比赛竞赛规程一、竞赛目的为了推广第九套广播体操，促进校园体育运动的广泛开展，活跃校园体育文化活动，激发学生参与体育锻炼的热情，提高学生的身体素质，树立良好的班风和集体观念，增强集体荣誉感，特举行高一年级第九套广播操比赛。二、竞赛时间与地点：竞赛时间：2014年11月22日全天，在田径场地举行。三、参加单位与方法：以班级为单位，各班级所有同学（特异体质或有特定疾病，有医院证明不宜参加体育活动的同学，可除外）。四、竞赛办法：1、参赛各班级采用抽签决定比赛顺序的方法进行比赛。2、各班选取1名领操员领带，领操员采用背面示范领操。3、比赛时，按照顺序抽签入场比赛，大会统一播放广播体操音乐，每组只做一遍。4、比赛时，足球场东半区为候场区，参赛的所有班级在指定区域候场；主席台前将设立一块比赛场地。五、评分方法：1 采用《第九套广播体操评分细则》评分，