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朝阳区 七年级生物上学期期中试卷【含答案】北京课改版

朝阳区 七年级生物上学期期中试卷【含答案】北京课改版
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2015-2016学年北京市朝阳区七年级(上)期中生物试卷

一、选择题(共15小题,每题2分,共30分)

1.请你指出下列各项中属于生物的一项是( )

A.慢慢长大的钟乳石 B.衣服发霉长的毛

C.珊瑚工艺品D.会开车的机器人

2.“轻轻触碰含羞草的叶片,它的叶片立刻收拢”,这一生理现象反映的是( ) A.生物能对外界刺激做出反应 B.生物需要呼吸

C.生物的生活需要营养D.生物能生长和繁殖

3.我们的校园里有很多种植物,老师和同学们曾经进行过调查,请你指出以下植物属于高大乔木的是( )

A.牵牛花B.毛白杨C.爬山虎D.月季

4.能产生抗生素的微生物是( )

A.蘑菇 B.青霉 C.木耳 D.酵母菌

5.夏季,在什么地方容易采到蘑菇?( )

A.小河中B.沙漠中C.大树下D.沙滩上

6.实验法是生物学最主要的研究方法,通常在一个实验中,研究的因素有( )

A.一个 B.两个 C.三个 D.四个

7.通过科学探究已知:鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中.在科学探究过程中,如果做出的假设是“湿度对鼠妇生活有影响”,那么该探究活动设置的一组对照应该是( ) A.干燥和潮湿B.明亮和黑暗C.高温和低温D.有氧和无氧

8.使用显微镜观察细胞时,常常需要进行染色.规范的染色方法是( )

A.将染液直接滴在观察材料上,再盖盖玻片

B.盖好盖玻片,再将染液滴在盖玻片上

C.盖好盖玻片,将染液滴在盖玻片一侧,用吸水纸在另一侧吸引

D.先在载玻片上滴一滴染液,再将观察材料展平在其中

9.光学显微镜是一种常用的观察工具.进行观察时,对所观察生物材料的要求是( ) A.有生命活力的 B.形态不规则的 C.薄而透明的D.有平面结构的

10.在使用显微镜的过程中,有时会出现显微镜的镜头不洁净的情况.可以采用以下哪种方法除去污物( )

A.用纱布擦 B.用手擦C.用纸巾擦 D.用擦镜纸擦

11.植物细胞的最外层结构是细胞壁,它的功能是( )

A.支持和保护B.控制物质进出 C.储存遗传物质 D.储存营养物质

12.小羊多莉,长得几乎与它的供核母亲一样,这说明遗传信息主要存在于( ) A.细胞质B.细胞膜C.细胞核D.营养物质中

13.动物细胞的营养物质主要存在于( )

A.液泡 B.细胞质C.线粒体D.叶绿体

14.如果要了解某地青少年的近视率,主要采用的科学探究方法是( )

A.观察法B.实验法C.调查法D.资料分析法

15.地球上所有生物共同的家园是( )

A.生物圈B.陆地生态系统 C.海洋生态系统 D.城市生态系统

二、填空题(每空2分,共30分)

16.10月18日,是今年红叶观赏季的首个周末,前往香山观看红叶的市民大增,各条公交线路都挤满了人.原本绿色的叶片在这个季节呈现红色,是因为叶肉细胞中的叶绿素合成受阻,花青素的颜色表现来的缘故.这种色素物质存在于细胞的__________中.

17.(28分)观察是科学研究的一种方法.科学观察有时需要辅助工具,显微镜就是常用的一种.

(1)显微镜有实验室常用的__________显微镜和可以放大几十万倍__________显微镜.(2)使用显微镜进行观察时,先要把装片置于__________上,尽量将观察材料对准通光孔的__________.在调焦观察时,可以旋转__________.

(3)在低倍镜下观察清楚后,无需提升镜筒,直接转换高倍镜,再旋转__________进行微调即可.转换到高倍镜后,会发现视野变__________(填写:“亮”或“暗”).这时,可以通过调节__________大小来改善观察效果.

(4)高倍镜视野中,细胞体积变__________(填写:“大”或“小”),细胞数量变__________(填写“多”或“少”).

(5)将写有“上”的装片放在显微镜下观察,视野中看到的是__________.如果观察到的物像在在视野的右下方,要想把物像移到视野中央,应将标本向__________移动.

(6)某显微镜目镜有10×和12.5×,物镜有10×和40×.用这台显微镜观察,最大放大倍数是__________.

(7)观察微小物体时我们常常显微镜.当我们观察远处的物体时还可以用__________来辅助观察.

三、资料分析题(共5分)

18.前几天初一年级同学走进了“农业博物馆”开展了学科实践活动.其中在“青少年科普陈列”中,有一个体质测量仪.站到测量仪上,它会自动报出你的身高体重,并计算出健康指数是多少,告诉你是偏瘦偏胖还是刚刚好,倡导人们建立合理的饮食结构和良好的生活方式.那么测量仪是怎样测量健康指数的呢?

健康指数也称体质指数(BMI,即身体质量指数,英文为Body Mass Index,简称BMI),是目前国际上常用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个标准.

计算公式是:体质指数(BMI)=

BMI)

带来的健康影响时,BMI值__________是一个中立而可靠的指标.

根据表格,可以判断此人的体质指数属于__________范围.

(3)青少年与成年人不同,身体正处于发育阶段,因此上述表格仅作为一个参考.请根据上述情况,若想让自己的身体更加健康,请给出一条建议.__________.

四、画图题(共10分)

19.请根据洋葱鳞片表皮的显微镜镜如图,画出相邻的两个洋葱鳞片表皮细胞,并标出结构名称.

五、实验分析题.(共20分)

20.如图是植物细胞与动物细胞示意图,请据图作答:

(1)植物细胞示意图是__________图,动物细胞示意图是__________图,你的判断依据是__________.

(2)图中B、D、F是植物细胞与动物细胞都具有的结构,其中D是__________,F是

__________.

(3)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,不用清水而用生理盐水.这样操作的原因是__________

A.分散细胞 B.杀死细胞

C.杀死细菌 D.维持细胞的正常形态

(4)图中C是__________,是光合作用的场所,同时使细胞呈现绿色.E是__________,内部有__________.

21.农林保水剂是一种高分子化工产品,.在使用时,将保水剂与土壤混合,保水剂可以迅速且大量的吸收水分,并使水分缓慢释放.在农作物、花卉、树木根部使用农林保水剂后,可以保持土壤水分、保持肥料不流失、减少植物浇水次数、节约人力资源和水资源.生物小组的同学计划用农林保水剂做一个小实验,题目是“农林保水剂对农作物增产效果的研究”.他们的做法如下:

【1】生物小组有20位同学,每位同学选择了自己喜欢的一种蔬菜.

【2】每位同学分别在两个花盆中播种.一个花盆中使用土壤,另一个则在土壤中添加保水剂.

【3】其他条件,如选用的土壤、浇水间隔时间、浇水量、种子数量等均相同.

【4】一周后发现,用了保水剂的植物发芽率高.

问题:

(1)该实验的实验课题是么?__________.

(2)该实验的假设是什么?__________.

(3)科学实验的设计和实施过程中,“控制单一的可变因素”是非常关键的环节.该实验如何做到的?

__________.

(4)同学们的这个实验,可以得出什么结论?__________.

(5)请你对上述实验,做出改进.__________.

六、简答题(共5分)

22.请阅读以下材料,并回答问题.

2015年度诺贝尔生理学或医学奖10月5日在瑞典斯德哥尔摩揭晓,中国的女药学家屠呦呦,以及另外两名科学家威廉?坎贝尔和大村智,因为在寄生虫疾病治疗研究方面取得的突出贡献而获此殊荣.

上世纪六七十年代,在极为艰苦的科研条件下,屠呦呦团队与中国其他机构合作,经过艰苦卓绝的努力并从《肘后备急方》等中医药古典文献中获取灵感,先驱性地发现了青蒿素,开创了疟疾治疗新方法,全球数亿人因此而受益.

诺贝尔奖评选委员会说,由寄生虫引发的疾病困扰了人类几千年,构成重大的全球性健康问题.屠呦呦发现的青蒿素应用在治疗中,使疟疾患者的死亡率显著降低;坎贝尔和大村智发明了阿维菌素,从根本上降低了河盲症和淋巴丝虫病的发病率.今年的获奖者们均研究出了治疗“一些最具伤害性的寄生虫病的革命性疗法”,这两项获奖成果为每年数百万感染相关疾病的人们提供了“强有力的治疗新方式”,在改善人类健康和减少患者病痛方面的成果无法估量.

在生物学相关领域,有许多研究成果对人类生活的进步与发展起到了重要作用.请你另外举出两个实例加以说明.

七年级生物下册知识提纲北京课改版

七年级生物下册知识提纲北京课改版 第五章生物体内的物质运输 1、植物体内的物质运输 厂木本茎:表皮、木栓层、皮层、韧皮部、形成层、木质部、髓 韧皮部——有筛管和韧皮纤维,筛管是活细胞运输有机物 I 方向:由上向下 [ 木质部一一有导管和木纤维,导管是死细胞,运输水和无机盐。 方向:由下向上 J草本茎:无形成层,茎不能无限加粗。 蒸腾作用:概念 2、人体内的物质运输血液 (-血液循环系统一”血管 有循环系统来兀成心脏 1淋巴循环系统 一、血液循环系统 (1)血液:加入防止血凝的5%宁檬酸钠溶液

圈5 心脏的搏动:心脏每分钟心跳的次数,称为心率。 血液循环: ——?主动脉一各级动脉 一? 毛细血管 ?各级静脉 动脉血:含氧丰富、含二氧化碳少的叫动脉血。 静脉血:含氧少、含二氧化碳多的叫静脉血。 血液循环的意义:体循环和肺循环是同时进的。血液循环通过物质运输,为组织 细胞运来氧气 和养料;把组织细胞产生的二氧化碳和废物运出体外,以维持 细胞生命活动的正常进行和体内环境的稳定。 (一) 、常见血液病 (二) 、心血管疾病 体循环:左心室 (物质交换 )n 细胞间组织液 上腔、下腔 静脉 右心房 肺循环:左心房 T 静脉 T 泡外毛细血管 肺泡 (气体交换) (3)心脏:心脏壁主要由心肌细胞组成,是血液循环的动力器官

二、淋巴系统的组成及淋巴循环: L 淋巴器官:包括淋巴结、扁桃体、脾等,能产生吞噬细胞、 1淋巴系统的组成 Y 淋巴细胞等,有免疫功能。 [淋巴:一小部分组织液进入毛细淋巴管,就形成淋巴。 2、淋巴的形成: 表示氧扩散 三. 其他生物的呼吸 第六章生物的呼吸 一、植物的呼吸 几个实验 呼吸作用:概念,部位 1呼吸系统的组成 2. 呼吸的过程 (1 )外界空气与肺泡内的气体交换 1. 通过呼吸运动来完成 2. 肺活量: (2) 肺泡与血液间的气体交换: (3) 气体在血液里的运输 (4) 血液与组织细胞间的气体交换: 呼吸运动 外界 ------ ?肺部毛细血管的血液中 血液循环 扩散 *全身毛细血管 -------- ?组织细胞 肺内 静脉血 组织处 €细严管 动脉血 赫一 脈 —动 脉

人教版七年级生物下册期中测试题及答案

人教版七年级生物下期中测试题 总分100分考试时间120分钟 班级姓名学号 第Ⅰ卷选择题(共40分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 一、选择题(每小题2分,共40分) 1.促进森林古猿进化成为人类的根本原因是() A.火的使用B.森林的大量消失 C.地面的猛兽较多D.群体生活 2.俗话说“食不言,寝不语”,其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,原因是() A.流经消化器官的血量减少,不利于消化 B.食物容易由咽误入气管 C.唾液腺分泌唾液的量减少 D.有利于保护声带 3.19世纪著名进化论的建立提出了人类和类人猿的共同祖先是一类古猿()A.恩格斯B.列文·虎克C.达尔文D.施莱登4.人类生命的起始点是一个细胞,该细胞为() A.受精卵B.精子C.卵细胞D.以上都不是5.精子和卵细胞相遇是在() A.输卵管B.子宫C.卵巢D.阴道6.从童年到成年的过渡阶段,生殖器官开始发育到成熟的时期是()A.幼儿期B.童年期C.青春期D.更年期7.进入青春期身体发育的最显著的特点是() A.肺活量增大B.身高突增 C.对异性产生依恋D.脑容量迅速增加 8.外界的空气寒冷、干燥并混有灰尘和细菌,通过鼻腔后变得温暖、湿润、清洁,鼻腔中与之相适应的结构是() ①鼻毛②鼻腔黏膜③鼻腔黏膜中的嗅细胞④鼻腔黏膜中的毛细血管 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 9.人体生命活动所需的能量主要来自() A.蛋白质B.糖类C.脂肪D.维生素

10.医院妇产科产房内有一产妇急需输血,她本人的血型的AB型,在下列供血中,它应该输入的血液是() A.A型 B.B型 C.O型 D.AB型 11.我们日常的食品中,主要含有蛋白质的一组是() A.蔬菜、鸡蛋、猪肉B.奶油、玉米、牛奶 C.鱼、牛肉、黄豆D.马铃薯、花生、江米 12.构成人体细胞的主要成分中含量最多的是() A.水B.蛋白质C.无机盐D.维生素13.某同学牙龈经常出血,他平时应该注意常吃() A.动物肝脏B.新鲜蔬菜C.谷物种皮D.海产品14.下列各项中都属于消化道的器官是() A.肝脏、胃、小肠B.口腔、小肠、肠腺 C.食道、胃、大肠D.唾液腺、口腔、咽 15.对食物中脂肪、蛋白质和糖类都能产生消化作用的是() A.胰液B.胃液C.胆汁D.唾液 16.血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是() A.运输二氧化碳 B.运输养料 C.运输氧气 D.运输废物17.下列不能为人体生命活动提供能量的是() A.糖类B.蛋白质C.脂肪D.食盐18.在一次手术中,医生从病人的消化道中取出一些流质的内容物,经检验得知,内含大量的氨基酸,甘油,脂肪酸,水分,葡萄糖等物质。你认为这些内容物最可能来自()A.食道 B.胃 C.小肠 D.大肠 19..为了促进儿童骨骼的发育,除了给儿童多补充含钙、磷多的食物,还应补充() A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D 20.如图所示的血管,表示动脉的是:() 第Ⅱ卷非选择题(共60分) 二、填空题(每空1分,共25分) 1.生活经验告诉大家,肥肉、大豆、花生等食物中含有较多,它是供给人体能量的重要物质,储存在人体内的,一般是备用的物质。

七年级生物下册-知识提纲-北京课改版

七年级生物下册-知识提纲-北京课改版 https://www.wendangku.net/doc/0711095290.html,work Information Technology Company.2020YEAR

七年级生物下册知识提纲北京课改版 第五章生物体内的物质运输 1、植物体内的物质运输 木本茎:表皮、木栓层、皮层、韧皮部、形成层、木质部、髓 韧皮部——有筛管和韧皮纤维,筛管是活细胞运输有机物 方向:由上向下 木质部——有导管和木纤维,导管是死细胞,运输水和无机盐。 方向:由下向上 草本茎:无形成层,茎不能无限加粗。 蒸腾作用:概念 2、人体内的物质运输血液 血液循环系统血管 有循环系统来完成心脏 淋巴循环系统 一、血液循环系统 (1)血液:加入防止血凝的5%柠檬酸钠溶液 2

血小 板 10万~30 万 形状不规则,体积 很小,无细胞核。 促进止血, 加速凝血。 (2)血管 名称血流方向管壁厚 度 管壁弹性血流速 度 动脉从心脏流向全身各处去管壁厚管壁弹性大快 静脉从全身流回心脏管壁较 薄 管壁弹性较 小 慢 毛细血 管 从最小动脉流向最小的 静脉 管壁极 薄 无弹性很慢 (3)心脏:心脏壁主要由心肌细胞组成,是血液循环的动力器官 心脏的搏动:心脏每分钟心跳的次数,称为心率。 血液循环: 体循环:左心室主动脉各级动脉毛细血管各级静脉 (物质交换) 3

细胞间组织液上腔、下腔 静脉 右心房肺循环:左心房肺静脉肺泡外毛细血管肺动脉右心室 (气体交换) 肺泡 动脉血:含氧丰富、含二氧化碳少的叫动脉血。 静脉血:含氧少、含二氧化碳多的叫静脉血。 血液循环的意义:体循环和肺循环是同时进的。血液循环通过物质运输,为组织细胞运来氧气和养料;把组织细胞产生的二氧化碳和 废物运出体外,以维持细胞生命活动的正常进行和体内环境的稳 定。 (一)、常见血液病 (二)、心血管疾病 二、淋巴系统的组成及淋巴循环: 4

人教版七年级生物期中试卷(含答案)

七年级生物期中试卷 (时间60分钟满分100分) 一、选择题(只有一个正确答案,每小题2分,共50分。) 1、下列关于生物基本特征的叙述,不正确的是:() A、生物能进行呼吸 B、生物都是由细胞构成的 C、生物能生长和繁殖 D、生物能对外界刺激作出反应 2、下列不属于生物对外界刺激作出反应的是:() A、放在室外的铁皮会逐渐生锈 B、含羞草的叶受到触碰后会合拢下垂 C、向日葵的花盘会随着太阳转动 D、植物的根向地生长 3、我们在对校园生物种类进行调查时,首先要确定:() A、小组和组长 B、时间和方案 C、范围和顺序 D、目的和对象 4、根据生物的用途进行分类,玉米属于:() A、家畜 B、作物 C、宠物 D、家禽 5、下列选项中,全部属于生物的是:() A、珊蝴虫、月季、机器人、鼠妇 B、长颈鹿、珊瑚、海豚、斑马 C、仙人掌、钟乳石、香菇、瓢虫 D、病毒、丹顶鹤、水杉、蚂蚁 6、生物圈是地球上所有生物共同的家园,它有一个圈层既是一切陆生生物的“立足点”, () A、大气圈的底部 B、水圈的大部 C、岩石圈的表面 D、水圈的大部和岩石圈的表面 7、生物生存需要的基本条件是:() ①阳光②空气③水分④营养物质⑤适宜的温度⑥一定的生存空间⑦土壤 A、②③④⑤⑥⑦ B、①②③④⑥⑦ C、①②④⑤⑥⑦ D、①②③④⑤⑥ 8、珠穆朗玛峰上生物稀少,生物生存主要受到哪种因素的制约?() A、营养物质 B、温度 C、水 D、阳光 9、在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中,作为该实验变量的是:() A、光 B、水 C、温度 D、湿度 10、麦田中小麦与杂草之间的关系是:() A、竞争 B、捕食 C、寄生 D、共生 11、下列叙述中,属于生物影响环境的现象是:() A、朵朵葵花向太阳 B、候鸟迁徙 C、树林能保持水土 D、骆驼生活在缺水的荒漠中 12、在探究“植物对空气湿度的影响”时,不必测量下列哪个环境的湿度:() A、灌木丛 B、水洼 C、草地 D、裸地 13、下列不属于生态系统的是:() A、一片农田 B、一块草地 C、生物圈 D、一条河中的鱼 14、具有“绿色水库”之称的生态系统是:() A、淡水生态系统 B、草原生态系统 C、森林生态系统 D、农田生态系统 15、鱼必须生活在水里,离开了一段时间就会死亡,对此最恰当的解释是() A、生物影响环境B、生物适应环境C、生物改变环境D、生物依赖环境16、夜晚卧室里摆放过多的植物会影响人的身体健康,这是因为() A、植物的生长需要营养B、植物要生长

北京市密云水库中学人教版七年级上册生物期末试卷及答案

北京市密云水库中学人教版七年级上册生物期末试卷及答案 一、选择题 1.你认为漫画《爸妈吵架你站哪一边?》中的孩子不应该() A.帮助处于弱势的那一方 B.帮助爸妈舒缓情绪,当他们的倾听者 C.引导他们看到对方的优点 D.充当搭桥人,帮助双方和好如初 2.古人说:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”这句话告诉我们() A.要善于与不同的人交友B.要善交益友,不交损友 C.交友时需要坦诚相待D.对朋友的错误要宽容 3.网终流行语“友谊的小船说翻就翻”启示我们() A.世界上没有真正、持久的友谊 B.珍惜友谊,用心呵护友谊 C.朋友之间应该坦诚毫无保留 D.切莫轻交甚至滥交朋友 4.据调查,近10年“主干家庭”由原来的30%下降至15%左右,而目前由两代人组成的“核心家庭”已超60%。中国家庭的发展状况表明( ) A.家庭成员间的关系疏远了B.家庭氛围变得淡漠 C.现代家庭生活内容变得单调D.家庭结构发生了重大变化 5.中国篮球巨星姚明被美国主流媒体称为“真正的巨人”,姚明在球场上可谓星光四射,但如果让他练体操或举重,结果可想而知。这启示我们 ①每个人都有自己的特点 ②只要拥有梦想,就一定能功成名就 ③要善于挖掘自己的潜能,不断完善自己 ④发挥自己的优势,才能展示自己的风采 A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④ 6.近日教育部召开新闻发布会介绍《加强中小学生欺凌综合治理方案》,该方案由教育部、最高人民法院、最人民检察院、公安部等十一个部门联合印发。针对上述材料,某校七年级同学开展如下讨论,其中你认为正确的是() ①生命是宝贵的也是脆弱的,我们要珍爱每一个人的生命健康 ②我们要心存敬畏,让人“不敢欺” ③坚持以暴制暴,以牙还牙 ④国家严惩校园欺凌是对生命的敬畏,有利于杜绝校园欺凌现象

七年级生物上册复习提纲课改版

七年级生物上册复习提 纲课改版 文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

七年级生物上册复习提纲北京课改版说出显微镜的基本结构名称和作用 一、描述使用显微镜的基本方法: 1.提取安放:提取显微镜时,一手握镜臂,一手托镜座。镜臂靠近身体略左,镜座 距试验台边缘约5厘米。 2.镜头到位:转动转换器使低倍物镜对准通光孔。 3.对光:选最大光圈对准通光孔;左眼注视目镜,双手转动反光镜,直至看到明亮 视野为止。 4.安放拨片 5.调焦:双眼看物镜,旋转粗准焦螺旋使镜筒下降,直至物镜接近载玻片。 左眼看目镜,旋转粗准焦螺旋,使镜筒上升,直到看到物像,用细准焦螺旋微调,是物像清晰。 6.移动拨片是物体置于视野中央 7.观察装片 8.复原:取下拨片,放回原处;用纱布擦拭载物台、镜筒、反光镜等;转动转换 器,使物镜朝前方;转动反光镜,使其竖立中央;旋转粗准焦螺旋,使镜筒降到最低点;将显微镜放回原处。 注意!1. 物像放大倍数=目镜X物镜(放大倍数越大看到的细胞数目越少、单个细胞体积越大) 2. 显微镜下成像特点:前后左右都相反 3. 污点的判别 4. 对光时:光线强时用反光镜的平面,光线暗时用反光镜的凹面。

5. 下降镜筒时,眼要看着物镜 二、描述制作临时装片的主要步骤: 1.擦拭:载玻片和盖玻片 2.滴水:用滴管吸清水并滴一滴在载玻片中央 3.取材:挑取或撕取实验材料(如洋葱鳞片或番茄) 4.放置:将取下的实验材料放置于载玻片中央的水滴中,展平或涂抹均匀 5.加盖盖玻片:用镊子加盖,并避免出现气泡。 6.染色:用碘液或红墨水在盖玻片一端滴加,用吸水纸在相对一端吸取,反复多次 直到染色均匀为止。 三、绘制植物细胞和动物细胞结构图: 四、细胞: 1. 细胞是生命活动的基本结构单位和功能单位 2. 细胞的基本结构(动物细胞的结构)功能 细胞膜保护,将细胞内部与环境分隔,选择性透过 细胞质承载多种细胞器,如叶绿体(光合),线粒体(提 供能量),液泡(储存营养) 细胞核遗传物质的储存场所,控制遗传变异 3. 植物细胞特有的结构功能 细胞壁保护、支持 叶绿体光合作用的场所 液泡液泡里充满细胞液,能储存营养 4. 细胞的分裂过程:细胞核一分为二→细胞质分成大体相等的二份,每份含有一个细胞核→一个细胞分成二个细胞(植物细胞的分裂还有新细胞壁的形成过程)

人教版七年级生物下册期中试卷及答案.doc

人教版七年级生物下册期中试卷及答案 一、填空题(每小题3分,共30分) 1、人的和都依赖于生物圈的资源和环境,人类的活动更 和着生物圈。 2、进化论的建立者是;现代类人猿和人类的共同祖先是,在距今1200万年前,森林古猿广布于地区,尤其是。 3、人类进化论经历、和三个重要阶段。 4、睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是。精子和卵细胞结合形成。 5、进入表春期后,男孩出现,女孩会来,这都是。 6、我国计划生育的具体要求是、、、。 7、儿童、青少年以及伤病员需要多吃一些、、、。 8、消化系统是由和组成的,食物在消化道内经过消化,最终分解成,等能被人体吸收的营养物质。 9、人体的呼吸系统是由和组成的,呼吸系统具有适合与外界进行的结构和功能。 10、1900年,奥地利科学家兰德斯坦纳经过研究,他将人的血液分为型、_______型、_______型和_______型四种类型。 二、选择题(每小题2分,共20分) 1、一般认为,人类在地球上出现的标志是() A、直立行走 B 使用和制造工具 C 产生语言 D 大脑发达 2、精了与卵细胞结合的过程叫()

A 分裂 B 怀孕 C 受精 D 分娩 3、我国古代有“亲上加亲,亲缘不断“的陋习,它违反了计划生育哪条具体要求() A 晚婚 B 晚育 C 少生 D 优生 4、某同学近年来皮肤干燥,夜晚看东西模糊、眼涩,他应该补充() A 维生素A B 维生素B C 维生素C D 维生素D 5、下列等量物质中,含糖类较多的是() A 大肉 B 面粉 C 豆子 D 牛奶 6、绿色食品指的是() A 新鲜的食品 B 无污染、安全、优质食品 C 绿颜色的食品 D 营养价值很高的食品 7、在呼吸道的组成中,具有发声作用的是() A 鼻 B 咽 C 喉 D 肺 8、常用作监测大气污染程度的指示植物是() A 苔藓植物 B 藻类植物 C 蕨类植物 D 裸子植物 9、贫血与下列哪项有关() ①红细胞数量过少②白细胞数量过少 ③血小板数量过少④血红蛋白数量过少 A ①② B ③④ C ②③ D ①④ 10、健康的成人若一次献血200——300毫升,其结果是() A 三个朋恢复正常; B 造成终生的损失;

2021北京西城初一(上)期末生物(教师版)

2021北京西城初一(上)期末 生物 2021.1 每题的四个选项中只有一个符合题目要求(每题2分,共40分) 1.下列四种自然现象中没有 ..直接体现生命现象的是 A.花开花谢B.叶落归根C.秋去冬来D.大雁南飞 2.北方农谚中说“清明前后,种瓜点豆”。此时影响播种的非生物因素主要是 A.温度B.空气C.土壤D.阳光 3.生物不仅能适应环境,也能影响环境。下列选项中体现生物影响环境的是 A.生活在荒漠中的骆驼刺,根比地上部分长很多 B.蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤变得疏松 C.生活在寒冷海域的海豹,皮下脂肪很厚 D.土壤中缺少含硼的无机盐,会影响油菜结果 4.某生物小组探究不同植被对空气湿度的影响,得到如下实验结果。以下说法正确的是 A B.实验应该选择在水源丰富的地方进行 C.该探究实验的变量是空气湿度 D.灌木丛对空气湿度的影响大于草坪 5.下图表示受到重金属汞污染的某生态系统中各成分之间的关系,下列说法正确的是

A.图中共有4条食物链 B.鸟和青蛙之间没有关系 C.图中细菌和真菌是分解者 D.体内汞积累量最多的是芦苇 6.生物圈是生物共同的家园。下列对生物圈的表述不正确 ...的是 A.生物圈是最大的生态系统 B.生物圈就是指地球上的所有生物 C.生物圈中各类型的生态系统相互关联 D.保护生物圈能促进人与自然和谐相处 7.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,将载玻片擦拭干净,随后滴加 A.清水B.碘液C.酒精D.生理盐水 8.右图所示为两种不同的细胞,下列有关叙述不正确 ...的是 A.①和②都属于动物细胞 B.两种细胞中都有线粒体 C.两种细胞的形态不同,功能也不同 D.多个①组成的细胞群构成神经组织 9.壁虎断尾再生过程中,断尾处的细胞通过分裂不断增多,此时细胞内发生的变化不包括 ...A.细胞核一分为二 B.细胞膜向内凹陷、缢裂 C.细胞质分成两份 D.形成新的细胞膜和细胞壁 10.下图表示人体的结构层次,相关说法不正确 ...的是 A.①表示细胞层次B.②表示组织层次

北京市人教版七年级上册生物 期末试卷及答案

北京市人教版七年级上册生物期末试卷及答案 一、选择题 1.面对不同风格的老师,我们要 ①承认老师之间的差距,接纳每位老师的不同 ②无论什么风格的老师,我们都要尊重 ③学会与不同风格的老师相处 ④真诚恰当地向老师表达自己的观点和见解 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 2.当人们问球王贝利哪一个进球最精彩的时候,他回答“下一个”。这是对自己能力的信心,也是对已有成绩的超越。“做最好的自己”成为球王的座右铭。下面说法错误的是A.“做更好的自己”需要扬长避短 B.“做更好的自己”需要主动改正缺点 C.“做更好的自己”还需要不断激发自己的潜能 D.“做更好的自己”就要放弃学习 3.小勇在小学时学习成绩名列前茅,可进入初中后,他感到学习压力大,功课多,很累,没有时间玩,考试成绩不理想。小勇要改变这种状况,应该 A.认识到学习是个苦乐交织的过程,学会体验学习的美好 B.集中精力学好语数英等“主科”,放弃政史地等“副科” C.照搬班里优等生的学习方法,提升自己的学习能力 D.专心学习,不参加学校组织的任何活动 4.2018年10月30日,当代著名武侠小说作家金庸先生逝世。有人说:“金庸去世,再无江湖。”但也有人说:“感谢金庸,为我们留下一个江湖。”这表明 A.生命终逝,要顺从一切自然规律 B.生命是短暂的,我们要及时纵情享乐 C.只有人的生命才会有其独特价值 D.生命虽已逝,精神财富却在不断传承 5.漫画启示我们要学会 A.宽容别人 B.平等待人 C.换位思考 D.固执己见 6.在连云港市石桥镇中心小学的校园里,有一位深受学生喜爱的“小燕子”老师。她扎根于乡村小学的沃土,在平凡的工作岗位上默默地奉献了19个春秋,用智慧耕耘梦想,用爱

七年级上册生物期中试卷及答案新版

七年级上册生物期中试卷及答案 七年级生物试题 (时间:60分钟 满分:100分) 第一部分 选择题(共70分) 在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目的要求,请将所选答案的字母填写在题后表格中. 1.下列现象中,不能体现生物特征的是 A .秋天植物落叶 B .病毒能繁殖后代 C .亲鸟喂养雏鸟 D .钟乳石慢慢长大 2.“羚羊发现危险后迅速奔跑离开”这种现象说明生物具有的特征是 A .生物的生活需要营养 B .能对外界刺激作出反应 C .能适应环境并影响环境 D .具有生长和繁殖的特性 3.观察肉眼无法看见的微小生物或者生物体中的微细结构,应使用 A .显微镜 B .放大镜 C .望远镜 D .平面镜 4.某同学用显微镜观察玻片,若使用的目镜为5×,物镜为10×,则物像的放大倍数是 A .5倍 B .10倍 C .15倍 D .50倍 5.某同学用显微镜观察时,若光线很强,则选用的光圈和反光镜依次是 A .较小的光圈,凹面镜 B .较大的光圈,凹面镜 C .较大的光圈,平面镜 D .较小的光圈,平面镜 6.显微镜视野中出现了一个污点,要判断污点的来源,下列操作无效的是 A .转动反光镜 B .转动转换器,换一个物镜 C .移动载玻片 D .换一个目镜 7.为了探究影响大棚作物产量的因素,某校生物科 技小组按右表在三个大棚内进行了种植实验(其他条 件均相同).下列说法错误的是 A .甲乙构成一组对照实验,变量是二氧化碳浓度 B .乙丙构成一组对照实验,变量是温度 C .甲丙构成一组对照实验,变量是温度和二氧化碳浓度 D .可以构成两组对照实验,变量分别是温度和二氧化碳浓度 8.小红同学观察到烤面包片难以生出霉菌,则提出:水分对霉菌的生活有影响吗?这属于科学探究步骤中的 A .发现并提出问题 B .设计实验方案并实施记录 C .作出假设 D .分析实验现象,得出结论 9.巴斯德通过右图的曲颈瓶证明了微生物来自于空气这一假设,他 采用的探究方法是 A .观察法 B .实验法 C .测量法 D .调查法 大棚 甲 乙 丙 二氧化碳浓度 0.03% 0.1% 0.1% 温度 30℃ 30℃ 20℃ 班级 姓名 考试号 密封线内不要答题 …… … … … …… … … … … … … … … … 装 … … …… … … … … … … … … 订 … … … … …… … … … … … … … … … 线 … … …………………………………………

北京市海淀区2017-2018学年七年级生物上学期期末考试试题 新人教版

北京市海淀区2017-2018学年七年级生物上学期期末考试试题 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。每小题1分,共30分) 1.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”中描述的现象,体现的生物基本特征是() A.生物需要营养 B.生物能繁殖 C.生物能呼吸 D.生物能生长 2.显微镜下观察一滴河水,发现一些能动的绿色颗粒。可用来判断该小颗粒是生物的是() A.能移动 B.呈球形 C.体小且呈绿色 D.有细胞结构 3.下列关于科学观察的叙述,不.正确 ..的是() A.既可肉眼观察,也可借助工具 B.观察要按照一定的顺序进行 C.有些观察结果可以制成图表 D.不符合常规的观察结果可不记录 4.某研究小组要进行“某校同学是否吃早餐”的调查,下列措施中不恰当 ...的是() A.可选择初一(1)班作为调查对象,因为这个班不吃的人数多 B.可随机选取一部分样本进行调查,用来代表整体的状况 C.可先以班为单位进行调查,最后汇总所有班级的数据 D.可用数学统计的方法对调查结果进行整理和分析 5.小组同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件,探究“光是否会影响鼠妇的分布?”这种研究方法属于() A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.模拟法 6.下表为小组探究有关黄粉虫幼虫的实验方案。该研究题目应为() A.探究黄粉虫幼虫数量对其分布的影响 B.探究光照对黄粉虫幼虫分布的影响 C.探究温度对黄粉虫幼虫分布的影响 D.探究湿度对黄粉虫幼虫分布的影响 7.在科学探究中,当实验结果不支持假设时,下列做法不.正确 ..的是() A.进一步查找资料 B.作出新的假设 C.重新进行实验 D.修改实验数据 8.制作洋葱表皮细胞临时装片时,撕取的洋葱表皮必须薄而透明,主要原因是() A.便于做装片 B.不易污染显微镜 C.能让光线透过 D.易于染色 9.小明用显微镜观察洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞,下列记录中正确的是() ①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成③洋葱表皮

北京课改版教材 七年级上生物期末试题 及 答案

生 物 试 卷 第一部分 选择题(每小题2分,共50分) 下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意要求的。 1. 观察法是指人们通过不同方式感知、认识和研究生物及其生活环境的方法。同 学们在进行“观察校园植物”的学习活动时,一般不会.. 用到的方式是 A .看 B .听 C .嗅 D .触摸 2. 选用显微镜的5×目镜、40×物镜,该组镜头能使物像放大 A .5倍 B .40倍 C .45倍 D .200倍 3. 老师课前给学生准备 “观察洋葱鳞片叶表皮细胞”的学习活动,下列材料器具 中不需要... 准备的是 A .解剖刀 B .显微镜 C .消毒牙签 D .镊子 4. 下列材料用具中,制作人的口腔上皮细胞临时装片能够用到的试剂是 ①生理盐水 ②自来水 ③稀碘液 ④碳酸氢钠溶液 A .①③ B .②④ C .①④ D .②③ 5. 不经过... 染色,在光学显微镜下即可观察到的结构是 A .人口腔上皮细胞的细胞壁 B .草履虫体内的叶绿体 C .成熟番茄果肉细胞的液泡 D .洋葱表皮细胞的线粒体 6. 细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。下列组织的细胞结构中,细胞壁较厚的 是 A .分生组织 B .营养组织 C .输导组织 D .机械组织 7. 细胞核在遗传上有重要作用。科学家用黑白两种美西螈(一种动物)做实验,将 黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来,移植到白色美西螈的去核卵细胞中。植入核的卵细胞发育成美西螈,身体颜色是 A .黑色 B .白色 C .黑白斑点 D .黑色或白色 8. 下列对细胞﹑组织有关知识的叙述,不正确... 的一项是 A .细胞的控制中心是细胞核 B .植物细胞都有叶绿体和线粒体 C .植物的输导组织是由分生组织进行细胞分裂﹑分化形成的 D .西瓜﹑蔬菜细胞质中有液泡,不能放入冰箱急冻室保鲜 9. 关于细胞分裂的叙述,错误.. 的是 A .细胞分裂使细胞数目增加 B .细胞分裂与多细胞生物由小长大有关 C .动物细胞和植物细胞的分裂过程相同 D .细胞分裂时细胞核一分为二 10. 成人身体的细胞约有1014个,200多种。下列叙述正确的是 A .细胞的形态、结构不同,但功能基本相同 B .人体细胞的不断分裂和生长形成了不同的组织 C .这是细胞的分裂和分化的结果 D .200多种细胞构成人体5种不同的基本组织 11. 种庄稼需要施肥。肥料的主要作用是为植物生长提供 A .氧气 B .有机物 C .水 D .无机盐 12. 糖醋蒜是一种腌制食品,吃起来酸甜爽口。糖醋蒜腌制过程中,下列情况没有 .. 发生的是 A .水分渗出大蒜细胞 B .糖和醋进入大蒜细胞 C .大蒜细胞死亡 D .细胞膜始终控制物质进出细胞 13. 植物的叶有对生、互生、轮生等不同着生方式,但都有利于 A .增加光照 B .释放氧气 C .释放二氧化碳 D .吸收水分 14. 植物叶的主要组成部分是 A .叶片 B .叶柄 C .托叶 D .叶脉 15. 下列关于迎春叶的叙述,不正确... 的是 A .叶片表皮有保护作用 B .叶片表皮上有气孔 C .叶肉包括栅栏组织和海绵组织 D .叶脉能进行光合作用 16. 植物叶肉细胞构成的细胞群属于 A .分生组织 B .机械组织 C .营养组织 D .输导组织 17. 同时在同一块地里栽培大蒜,一部分在露天环境下栽培,长出的叶片是绿色 的;而另一部分在遮光条件下栽培,长出的叶片是黄色的。该实验说明影响叶绿素形成的环境因素是 A .空气 B .水 C .无机盐 D .光 18. 诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中蕴含着许多生物学知识,下列叙 述正确的是 A .枫叶和红花都是组织

人教版七年级上册生物期中考试试卷附答案

人教版七年级生物上册期中考试试卷附答案 一、单项选择题(共30小题;共60分) 1. 单细胞生物在我们的生活中无处不在。下列单细胞生物中,营寄生生活的 是 A. 衣藻 B. 眼虫 C. 链球菌 D. 草履虫 2. 若装片上写有“”,用显微镜观察到的应该是放大的 A. B. C. D. 3. 如图为细胞生长、分裂和分化过程示意图,其中细胞分化的结果 是 A. 细胞体积增大 B. 细胞数目增多 C. 形成各种组织 D. 遗传物质改变 4. 在用低倍显微镜观察人的口腔上皮细胞实验中,四位同学在视野中看到的物像分别 如下图所示。你认为需要将盖玻片掀开重新盖上以排除气泡的是 A. B. C. D. 5. “草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是 A. 捕食 B. 竞争 C. 合作 D. 共生 6. 水俣病是由于汞中毒引起的,在“水草虾鱼鱼鹰”食物链中体内汞含 量最高的是 A. 水草 B. 虾 C. 鱼 D. 鱼鹰

7. 年月日我国“全面二孩”政策正式实施,为了了解各年龄段市民对生 “二胎”的看法,通常采用的方法是 A. 调查法 B. 实验法 C. 资料分析法 D. 观察法 8. 下列不属于器官的是 A. 大脑 B. 胃 C. 心脏 D. 肠腺 9. 青蒿素(可从黄花蒿中提取)作为抗疟药品推广后,黄花蒿种植发展迅速。某研究 小组探究“氮肥浓度对青篙素产量的影响”,得到如图结果,下列说法正确的是 A. 如果土壤中不施加氮肥,青蒿素的产量为零 B. 施加氮肥不能够促进获得更多的青蒿素 C. 氮肥浓度越高,青蒿素的产量越高 D. 本实验中 /公顷的氮肥浓度条件下青蒿素的产量最高 10. 下列生态系统的组成成分中,属于非生物部分的是 A. 阳光 B. 牧草 C. 山羊 D. 真菌 11. 下列有关动植物体组织的概念,叙述正确的是 A. 组织是构成植物体的基本单位 B. 组织是彼此不同的细胞通过简单链接构成的细胞群 C. 组织是由形态不同、功能不同的细胞构成的细胞群 D. 组织是由形态相似,结构和功能相同的细胞构成的细胞群 12. 下列关于生物圈的说法,正确的是 A. 地球上所有生物的总称 B. 大气圈、水圈和岩石圈的全部 C. 地球上所有生物能够生活的地方 D. 地球上所有生物以及它们所生活的环境 13. 关于草履虫能独立生活的原因,以下说法最合理的是

北京课改版七年级生物上册教案(全册 共59页)

北京课改版七年级生物上册教案(全册) 1.1 认识我们身边的植物和动物 一、教学目标: 1、认识区别我们身边常见的动植物,制定可行的观察计划。 2、组织学生参加各种教学活动,逐渐培养学生观察分析的能力,进一步描述身边的生物及它们的生活环境。 3、培养学生保护生物资源的意识。 二、课时安排 1课时 三、教学重点:尝试描述身边的生物和它们的生活环境。 四、教学难点:尝试描述身边的生物和它们的生活环境。 五、教学过程: (一)导入新课 引导学生根据书上提供的图片和文字资料和已有的生物学知识,说明我们身边动植物的类别和特征。学生以小组为单位抽题讨论(如果学生人多可两组一题)小组选出组长、记录员、发言人。小组研究讨论结束后,可研究讨论其他组的题。待各组完成后,各组派代表向全班汇报,最后可以安排本小组同学补充发言,而后其他小组同学再发言补充(教师除了组织学生的活动,可以作为学生中的一员参与他们的讨论和研究)。地球上有山川、河流、江海湖泊以及丰富多彩的生物世界,那在这些地方中有形形色色的生物生存着,那这些生物包括哪些呢?生物包括动物、植物和微生物三大类。 (二)讲授新课 探究一:乔木、灌木、藤本植物和本植物都有哪些? 1、分析课本中的内容,对身边的植物怎么进行分类的? 2、生活中哪些植物属于乔木,哪些属于灌木,哪些属于藤本植物,哪些属于草本植物? 讲解:观察我们身边有多种多样的植物,与人们关系最密切的植物有粮食作物、油料作物、蔬菜、果树和花卉等。常见的槐树、银杏等属于落叶乔木,松树、柏树也多是乔木,苹果树、柑橘树等也是,还有道路两旁的杨树、悬铃木都是乔木。常见的月季、牡丹等就属于灌木。在生活中的牵牛花、紫藤就属于藤本植物。菊花、百合、凤仙属于草本植物。并结合图片讲解它们之间的区别。

最新七年级生物上册 复习提纲 北京课改版学习资料

七年级生物上册复习提纲北京课改版 说出显微镜的基本结构名称和作用 一、描述使用显微镜的基本方法: 1.提取安放:提取显微镜时,一手握镜臂,一手托镜座。镜臂靠近身体略左,镜座距试验 台边缘约5厘米。 2.镜头到位:转动转换器使低倍物镜对准通光孔。 3.对光:选最大光圈对准通光孔;左眼注视目镜,双手转动反光镜,直至看到明亮视野为 止。 4.安放拨片 5.调焦:双眼看物镜,旋转粗准焦螺旋使镜筒下降,直至物镜接近载玻片。 左眼看目镜,旋转粗准焦螺旋,使镜筒上升,直到看到物像,用细准焦螺旋微调,是物像清晰。 6.移动拨片是物体置于视野中央 7.观察装片 8.复原:取下拨片,放回原处;用纱布擦拭载物台、镜筒、反光镜等;转动转换器,使物 镜朝前方;转动反光镜,使其竖立中央;旋转粗准焦螺旋,使镜筒降到最低点;将显微镜放回原处。 注意!1. 物像放大倍数=目镜X物镜(放大倍数越大看到的细胞数目越少、单个细胞体积越大) 2. 显微镜下成像特点:前后左右都相反 3. 污点的判别 4. 对光时:光线强时用反光镜的平面,光线暗时用反光镜的凹面。 5. 下降镜筒时,眼要看着物镜 二、描述制作临时装片的主要步骤: 1.擦拭:载玻片和盖玻片 2.滴水:用滴管吸清水并滴一滴在载玻片中央 3.取材:挑取或撕取实验材料(如洋葱鳞片或番茄) 4.放置:将取下的实验材料放置于载玻片中央的水滴中,展平或涂抹均匀

5.加盖盖玻片:用镊子加盖,并避免出现气泡。 6.染色:用碘液或红墨水在盖玻片一端滴加,用吸水纸在相对一端吸取,反复多次直到染 色均匀为止。 三、绘制植物细胞和动物细胞结构图: 四、细胞: 1. 细胞是生命活动的基本结构单位和功能单位 2. 细胞的基本结构(动物细胞的结构)功能 细胞膜保护,将细胞内部与环境分隔,选择性透过 细胞质承载多种细胞器,如叶绿体(光合),线粒体(提供能量), 液泡(储存营养) 细胞核遗传物质的储存场所,控制遗传变异 3. 植物细胞特有的结构功能 细胞壁保护、支持 叶绿体光合作用的场所 液泡液泡里充满细胞液,能储存营养 4. 细胞的分裂过程:细胞核一分为二→细胞质分成大体相等的二份,每份含有一个细胞核→一个细胞分成二个细胞(植物细胞的分裂还有新细胞壁的形成过程) 5. 单细胞生物的代表:草履虫,变形虫。 草履虫能独立完成生命活动:运动—鞭毛;营养—食物泡;摄食—口沟;繁殖——细胞分裂;排泄—伸缩泡。 五、生物体的结构: 1. 生物体的各种组织是由细胞分裂、细胞分化形成的。 2. 识别人体的四种基本组织:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织 3. 识别植物的几种主要组织:营养组织、保护组织、机械组织、输导组织、分生组织 4. 绿色开花植物的结构层次:细胞→组织→器官→植物体 5. 人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体 七、生物的营养: 1. 植物的无机营养来源: 植物的生活需要水和无机盐 植物吸收水和无机盐的主要器官是:根。根吸水和无机盐最活跃的区域是:根尖

2020年七年级生物下册期中考试试题

七年级生物下册期中考试卷 初一生物备课组命题人:蔡舒艳审题人:林玛莉 班级______ 姓名__________座号__ ___ 一、单项选择题:(请将答案填写在答题卷上。每题1分,共50分。) 1.人类和类人猿的共同祖先是() A.长臂猿 B.北京猿人 C.森林古猿 D.类人猿 2.下列各项中,不是促使森林古猿进化到人的行为是() A.用语言进行交流 B.使用并制造简单工具 C.产生面部表情 D.直立行走,手足分工 3.新生命的起点是() A.胎儿 B.婴儿 C.精子和卵细胞 D.受精卵 4.人体产生卵细胞和精子的器官分别是() A.附睾和卵巢 B.睾丸和子宫 C.卵巢和睾丸 D.膀胱和卵巢 5.人体胚胎发育的大致过程是() A.受精卵→胎儿→胚胎 B.受精卵→胚胎→胎儿 C.卵细胞→胚胎→胎儿 D.卵细胞→胎儿→胚胎 6.如果用结扎手术将女性的两侧输卵管都结扎,将表现出() A.有妊娠能力,有卵细胞产生 B.有妊娠能力,没有卵细胞产生 C.无妊娠能力,有卵细胞产生 D.无妊娠能力,无卵细胞产生 7.下列各项中不属于男性第二性征的是() A.声调变高 B.声音变低 C. 长胡须 D. 喉结突出 8.我国计划生育的政策是() A.早婚、早育、少生、优生 B.控制人口数量,提高人口素质 C.晚婚、晚育、多生、优生 D.晚婚、晚育、少生、优生 9.人体胚胎发育时间是() A.30周 B.40周 C.10周 D. 20周 10.下列各项中,与控制人口过快增长没有直接关系的是() A.少生 B.优生 C.晚婚 D.晚育 11.下列哪种认识是不正确的?() A.青春期是学知识、长才干的关键时期 B.应比青春期前更加重视面部皮肤的清洁 C.女性因担心脂肪积累而禁食脂类物质 D.男女同学应保持正常的交往 12.下列叙述中,疾病与所缺乏的维生素不相符的一项是() A.夜肓症——维生素D B.坏血病——维生素C C.脚气病——维生素B1 D.佝偻病——维生素D 13.下列营养物质中,不能为人体提供能量,但对维持正常生命活动却很重要的一组是()A.蛋白质、无机盐、水 B.脂肪、维生素、糖类 C.维生素、无机盐、水 D.脂肪、蛋白质、糖类 14.产生胆汁的器官是()

北京版七年级上学期期末生物试题新版

北京版七年级上学期期末生物试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 下列各项中不属于生物的是()。 A.病毒B.细菌C.植物D.化石 2 . 下列关于科学探究的叙述中,正确的是 A.一个对照实验组,可有多个变量 B.根据实验目的设计对照实验 C.假设与实验结论必须一致 D.想象可以代替实验操作 3 . 用一台显微镜观察洋葱表皮临时装片时,视野中看到的细胞数目最多和视野最暗的目镜和物镜组合分别是() ①目镜10×,物镜40×②目镜10×,物镜10×③目镜16×,物镜10×④目镜16×,物镜40× A.①③B.②④C.①④D.②③ 4 . “螳螂捕蝉,黄雀在后”这一成语中描述的生物之间的关系是() A.捕食B.合作C.寄生D.共生 5 . 人体吸气时呼吸肌收缩,胸廓向上向外移动,如尽力吸气膈肌还会收缩,使膈顶下降,结果()A.肺内气压减小,外界气体入肺 B.肺内气压增大,外界气体入肺 C.肺内气压减小,外界气体出肺 D.肺内气压增大,外界气体出肺 6 . 根处于吸水状态时,外界溶液浓度(W)与细胞液浓度(X)的关系是() A.W大于X

B.W等于X C.W小于X D.W大于.小于或等于X 7 . 生物兴趣小组配制了只含有水分和适量无机盐(种类齐全)的培养液,请问该培养液可培养下列哪种生物A.衣藻B.酵母菌C.乳酸菌D.病毒 8 . 小王因为胸部不适,去做胸部拍片检查,医生要求他先吸气然后憋气不动,在吸气过程中,他的肋间肌、肋骨和膈的运动情况是 A.肋间肌舒张、肋骨下降、膈舒张而上升 B.肋间肌舒张、肋骨上升、膈舒张而上升 C.肋间肌收缩、肋骨下降、膈收缩而下降 D.肋间肌收缩、肋骨上升、膈收缩而下降 9 . 如图甲、乙、丙分别表示呼吸系统的组成及肺的结构,下列叙述不正确的是() A.甲图中的7表示呼吸道,6是气体交换的场所 B.乙图中的8表示肺泡,肺由大量的肺泡组成 C.丙图中肺泡壁和毛细血管壁都由一层细胞组成 D.丙图中气体交换的结果是动脉血变成静脉血 10 . 如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。图中哪一条曲线表示蛋白质的消化过程()

初一生物上册期中考试试卷及答案

初一年级上册生物学科期中考试试卷 一、选择题:(25×2分) 1. 四个同学使用不同的显微镜镜头组合(如下表)观察洋葱表皮细胞装片,在显微镜视野中看到细胞最大的是() 2.四个同学使用不同的显微镜镜头组合(如下表)观察洋葱表皮细胞装片,在显微镜视野中看到细胞最多的是() A B C D 目镜15×10×10×15× 物镜40×40×10×10× 3.某同学设计了一个探究“蛆是从那里来得”实验,正确的步骤应该是 ①做出假设②实验(设计实验和完成实验)③提出问题④根据实验得出结论⑤与他人交流和合作 A、①②③④⑤ B、③②①④⑤ C、③①②④⑤ D、②③①⑤④ 4.在显微镜下观察到的物像若在视野左下方,要想将物像置于视野正中央,应 将装片移向 A、左下方 B、右上方 C、左上方 D、右下方 5.科学家为证实自己所提的假设,常以什么为重要的支持依据 A、观察 B、实验 C、推论 D、考察 6.将载玻片上写的英文字母P放在显微镜下观察,这时看见的物像应是 A、p B 、 q C、b D、 d 7. 显微镜对光时,应首先 A、转动粗准焦螺旋,使低倍物镜对准通光孔 B、转动细准焦螺旋,使高倍物镜对准通光孔 C、转动转换器,使低倍物镜对准通光孔 D、转动转换器使高倍物镜对准通光孔 8. 使用显微镜观察时,下降镜筒时为什么眼睛要注视物镜 A、观察物镜是否对准通光孔 B、避免物镜与玻片标本相撞 C、观察物镜是否对准反光镜 D、可以在视野中找到物像

9.在设计探究实验时,下列哪一组条件不.能作为对照实验的变量 A、有光、无光 B、有光、无水 C、干燥、湿润 D、有空气、无空气 10.如果要维持一个生态系统,必须要有 A、生产者和消费者 B、生产者和分解者 C、食草动物和食肉动物 D、消费者和分解者 11.竹节虫的身体与竹枝极为相似,这属于 A、生物对环境的影响 B、环境对生物的制约 C、生物对环境的适应 D、环境对生物的适应 12.“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述了生物之间的什么样的关系 A、捕食 B、合作 C、竞争 D、寄生 13.用显微镜观察玻片标本时如果光线较暗,则应选用 A、大光圈、平面镜 B、大光圈、凹面镜 C、小光圈、平面镜 D、小光圈、凹面镜 14.“朝蝇暮蚊”,其主要影响因素是 A、空气B、温度C、阳光D、湿度 15.民间食物如“腊八粥”、“扬州炒饭”、“荤素饺”等,从营养学角度看,共同点是 A、烹饪精良 B、营养成分单一 C、色香味美 D、营养成分全 16.下列哪种做法比较符合食品安全 A、吃街头的烤羊肉串 B、把青菜用水冲洗后再稍加浸泡冲洗 C、发了芽的花生晒干吃 D、把发了芽的马铃薯去芽后煮熟吃 17.在消化道中,淀粉和蛋白质被消化的起始部位分别是 A、口腔和胃 B、口腔和小肠 C、食道和胃 D、小肠和口腔 18.食物的营养成分中,必须经过消化才能吸收的是 A、水、无机盐、维生素 B、蛋白质、糖类、脂肪 C、蛋白质、维生素 D、维生素、糖类、脂肪 19.从营养学角度看,选配三餐时,应尽量注意食物的多样性.其主要目的是 A、保证食物烹饪精良 B、保证食物营养成分单一 C、保证食物色香味美 D、保证食物营养成分齐全 20.营养学专家建议青少年要多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食品.因为蛋白质是A、人体生长发育所必需的物质 B、生命活动的主要能源物质

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