六级英语听力蒙题技巧(精选3篇)

六级英语听力蒙题技巧(精选3篇) 六级英语听力蒙题技巧(精选3篇)

高校英语四六级考试，信任许多人都参与过。个人认为在四六级的考试中，最难的部分就是听力部分，这部分不仅难度大，所占分值也大，而且占用考试得时间也很长。下面我给大家共享六级英语听力蒙题技巧，期望能够帮忙大家!

六级英语听力蒙题技巧精选篇1

英语四六级考试，可谓是“得听力者，得天下。”听力在整个考试中所占的分数很高，也许是二百多分，六百分的卷子，听力就占到三分之一多一些，因此想要通过六级考试就不得不重视听力力量了。

对于六级听力的提高需要有一个过程，需要坚持不懈，但不能焦躁，由于听力的提高是一个缓慢的过程，且效果不能怎么明显。假如不能坚持或者觉得效果不明显而焦躁担心的话就很难提高听力。

对于供应六级听力需要制定一个长期的学习方案，每天早上6:30起床就播放英语六级听力直至7:30一个小时。第一遍可以从头到尾听完一个对话，不要在听不懂的地方做停顿。

在听其次遍的时候需要争分夺秒，一边听一边用笔标出题目中提到的关键词，这个很重要，由于听力的内容播放的速度比较快，很难做到一边听一边完整地写下整个句子，因此其次遍听的时候只需要标出关键词就行了。

第三遍需要再次通篇听一遍，验证一下自己听正确的地方和听错误的地方，并将听错的地方标出来或者记录下来，等到了晚上再复习

一遍，以稳固自己的听力，做到温故而知新。

在晚上22:00-23:00的时候需要将早上听过的内容再复习一遍。首先通篇听一遍，再重点听一遍自己早上听错的地方，订正自己错误之处，并可以适当听一些内的听力内容，温故而知新。

英语听力分为长对话和对话，短对话的内容比较少，晚上复习重听的时候，听一遍就立即口述出来，假如口述不出来就再听一遍，直到可以口述。长对话内容比较多，复习时至少需要听三遍，第一遍全听，也许锁定问题所在，其次遍动笔写下听到的问题，第三遍补全没有听到的内容。

六级英语听力蒙题技巧精选篇2

第一，听力是整个英语六级中一般较弱的环节。所以不要失落，平常里多做些练习，在考试时候正常发挥就可以了。假如遇到听不懂的，有的考生心里会立即敲小鼓。不要慌，题目是针对一段话中的一部分作为考点，而不是全部。没听懂的部分正好不是考点，这是正常的事情。

其次，每道题目的对话中，肯定要留意力集中，不仅仅是第一句话很重要，同样，其次句话也很重要。有时候，第一句话是个铺垫或者寒暄的作用，真正的内容在其次句话中。

第三，遇到没听懂的，不要耗费心思，靠着刚才那一点留有余温的思路，反复琢磨啊琢磨，这样会耽搁到后面的听力内容。遇见没听懂的就让它随风过去吧，放在最终再说。

第四，似听懂非听懂的，可以排解掉全部选项中的一到两个题目。这时候，在剩下的题目中，去选择和自己听到的不一样的那个，则正确的几率大些。由于英语六级听力不仅仅是考词汇，也有简洁的语言

规律运用在里面。

第五，先把会做的做完。听力中A、B、C、D四个选项作为正确答案的比例基本是一样的，各占百分之二十五。把会做的依照上面的一一对比，将剩下不会做的去填补小比例的。比如，会做的题目中，D的选项最少，那就将不会做的依旧选择为D选项。

最终，强调一下，不要留有空白的试卷没有做，没有时间了的话，也要任凭写上答案。我的同学，拖着重度感冒的身躯参与英语六级考试，头脑昏沉在考场中睡着了。临交卷前，用几十秒中把没做的题目信手拈来的选项，狗屎运，最终通过了。

六级英语听力蒙题技巧精选篇3

边听听力边蒙

假如你听听力是那种一知半解，只能听懂简洁的对话的话，建议你边听听力边做题。听懂的自己写，听不懂的再蒙。

假如四个选项中有两个或者三个你能感觉到在刚刚的听力中又

听到，这时候建议选择你没听到的那个。这种题一般是推断题，推断出的内容一般不会消失在听力原文当中。

假如一题的答案中有两个答案是近似的，只有一个单词或者短语不同，那么你可排解其余答案，再看这两个答案中的中心单词有没有和你排解的两个答案中重复的，假如有的话，你基本可以锁定那个正确答案了。

留意否定类的题目，这些对话中多含有not,no,neither,nor等否定词，也有but,although等转折词，或由would rather,too...to 结构及虚拟语气等表达。要留意这些答案表达的都是否定含义，所以

假如你看到了和你听到原文基本相同的语句，但是多了一个上述词汇，肯定要首先排解，然后你把否定词删去，找其余答案中跟这句话意思相近的，基本就是正确答案了。

不听听力蒙

有些听力实在不好，听了还不如不听的，建议还是不要铺张时间了，多留点时间给后面的题，提高后面题的精确性是更好的选择。完全不听听力来蒙题的话大部分题只能给你排解一些选项。

听力短对话题同上技巧2、3、4，可以帮忙你排解一些选项，增加选对的几率。

阅读题需要首先把整个题目都看一遍，其中确定不排解有一些关联部分，可以依据关联部分也许分析出短文内容，还会有一些常识性的选项，这些分是肯定要拿到的。

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英语六级听力考试技巧

英语六级听力考试技巧 英语六级听力考试技巧大学英语六级考试（又称CET-6，全称为“College English Test-6”）是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的全国性的考试，每年各举行两次。下面是为大家带来的英语六级听力考试技巧，欢迎阅读。一、听音之前的准备要有效利用题目选项进行预判断，包括推测题目内容和考查内容。在看选项时，要做到以下三点。一是竖看，确定相同之处。二是横看，确定不同之处。三是找出重复性高的词，这些词一般是与主题相关的词，具有路标的功能。例如：A)They might be stolen goods B)They might be fake products C)They might be faulty products D)They might be smuggled good 在这四个选项中，竖看相同点为they might be, 横看不同点为stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重复性高的词语为goods,products(产品)。可以推断这道题是关于产品的。在听的时候就需要注意产品是怎么样的。二、听音时的规律我们在听的时候要注意一下几个规律： 1.顺序规律：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。所以我们可以边听边看选项，注意在相关选项后面作上笔记以供参考。 2. 注意表示逻辑关系的小词规律：表示转折和对比的逻辑词：but，however，nevertheless，while，in fact，whereas，unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。表示因果的逻辑词：as a resu since，due to; because of; therefore, thus, so

英语六级考试技巧汇总

英语六级考试技巧汇总 英语六级考试是中国大学生英语能力的重要标准之一，对于考生来说，熟悉考试技巧非常重要。在本文中，我将为大家总结一些英语六 级考试的技巧，以帮助大家更好地备考和应对考试。 一、听力技巧 1. 提前预览题目：在听力测试开始之前，快速浏览一下题目，了解 大概内容和所需答案类型，可以更有针对性地听取信息。 2. 关注关键词：在听力过程中，注意听关键词，这些关键词通常用 于问问题或提供答案。 3. 注意时态变化：听力材料中的对话或讲话可能涉及到时态的变化，注意抓住这些变化对于理解和回答问题非常重要。 4. 练习听力材料：多听一些六级听力材料，提前适应其中的语速和 语调。 二、阅读技巧 1. 预览题目和文章：在阅读开始之前，快速浏览一下题目和文章的 标题、段落标题等，有助于了解文章的大致结构和内容。 2. 重点词汇标记：标记和注重重点词汇和短语，这些词汇通常在问 题中出现或对于理解文章很重要。 3. 抓住关键信息：重点关注作者的观点、态度以及对于某个事件或 现象的解释和论证。

4. 善用文章结构：文章通常会采用逻辑结构，如因果关系、比较和对比等，善于理解和应用这些结构对于理解文章和回答问题非常有帮助。 三、写作技巧 1. 阅读范文：多读一些优秀的范文，了解不同题型和不同类型文章的写作结构和表达方式。 2. 划分时间：在考试中，合理分配时间是非常重要的，建议先花一些时间阅读题目和文章，再进行写作。 3. 规范的语法和拼写：避免犯一些常见的语法和拼写错误，养成书写时认真检查的习惯。 4. 清晰的结构和观点：写作时需要有明确的结构，包括引言、正文和结论，结构清晰可以让读者更好地理解你的观点。 四、翻译技巧 1. 练习翻译：多做一些翻译练习，提高自己的翻译能力和词汇储备量。 2. 确定句子边界：在翻译句子时，首先确定句子的边界，理解句子整体的意思。 3. 不死词逐个翻译：对于一些不死词，如冠词、介词等，逐个翻译并加入到整个句子的翻译中。

大学英语六级听力技巧

六级听力辅导 大学英语六级听力技巧 一、六级与四级考试听力部分的不同要求 1999年《大学英语教学大纲（修订本）》规定，基础阶段的教学要求分为基本要求和较高要求两种。 达到四级为基本要求；达到六级为较高要求。 大学英语六级听力技巧 听力的六级要求为 “对题材熟悉、句子结构不太复杂、基本没有生词、语速为每分钟150至170词的篇幅较长的会话、谈话、报道和讲座，能掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度，并能进行分析、推理和判断。” 大学英语六级听力技巧 直观上讲，就是六级考试听力部分的录音速度比四级快10-20词/分钟，在考试时间相同的情况下，短文部分每篇就可以多出20-30词。小对话有时也会特别罗嗦，虽然最后考察的信息只有一个，但是对话中可以提供的会多一些。干扰信息的增加同样会增加考试的难度。 大学英语六级听力技巧 二、考生面临六级考试的差距、原因分析，及应对方法 即使在重点大学，本科阶段六级考试的通过率也只有30%上下。而听力测试始终是应试考生的弱项。考生的差距主要表现在：

1）对单词、短语或语句的音感刺激不敏感、不熟悉，反应迟缓。 大学英语六级听力技巧 原因在于很多考生是出于应付考试而不是掌握一门语言的动机去学习英语。除了认识一些单词之外，对作为一们语言的英语是既听不懂也说不出，听英文对话或者段落时是一个词一个词那么去听，熟悉程度远远达不到正常交流的要求，而六级考试的听力部分的语速已经接近于正常语速。 大学英语六级听力技巧 考生需要加强的就是语言能力的应用，多听，多写，多说，在学习语言的过程中更多的着眼于应用而不是应考，在学习材料的选择上侧重于段落文章而不是单纯去背单词或者字典。另外一些学校的图书馆会定期播放一些中文字幕的原版电影，这些材料对英语语言的学习，尤其是听力能力的提高，是相当有帮助的。 近年来六级考试的内容越来越贴近现实，部分题目要求对英美国家的生活习俗有一定了解才可以正确回答,例如: 大学英语六级听力技巧 A) Painting a picture. B) Hosting a program. C) Designing a studio. D) Taking a photograph. 大学英语六级听力技巧 W: Well, tonight we have Professor Brown in the studio to talk about his recent book Fashion Images. Good evening, professor.

英语听力技巧(优秀10篇)

英语听力技巧（优秀10篇） 英语听力学习技巧篇一 1.精听的方法 精听是英语听力学习最主要的方法，就是不放过任何一句和任何一词，一句一句反复地听，做到对语音语调也非常熟悉，不但听懂而且是熟记于心，下次再出现类似的一定能再次听懂。（这也是我开发点滴复读机的出发点所在） 2.跟读的方法 模仿跟读的方法，也是英语听力学习过程中最有效的方法之一。在听的过程中一句句地模仿原文的语音和语调，反复跟读多读多遍，直到能够背诵，对听力和口语都会有很大的帮助。 3.大声朗读的方法 像李阳疯狂英语一样，大声激情朗读是也是英语学习一种很有效的方法。朗读出声会对耳朵和大脑有刺激，有刺激就会引起生理的变化。 大声朗读有两种方式：一是激情朗读法，通过全情投入、语音语调抑扬顿挫，这样不仅朗读感觉很好，而且效果非常明显；二是捂住耳朵朗读法，这种方法一方面可以排除外界的噪音和杂念，另外一方面通过捂着耳朵，增强对耳朵和大脑的刺激，获得更佳的记忆效果。 4.听写的方法 使用复读机软件，一句句听，然后用手在纸上写出来，这种方法对听力和写作都会有帮助。写的过程也会促使地更认真地去听，会使学习更有目标性从而产生学习兴趣。 5.看电影学习法 建议找几部喜欢的英语电影，可以在不显示字幕的情况，反复去看去听，根据意境体会英语。看电影学习法，能真正地学习地道的英语听力和口语，也会更学习者带来更大的兴趣和挑战。 6.听歌学习法 反复听和练唱英语歌曲，有目标，有兴趣地学习，也是一种很有效的。英语听力口语学习方法。 相关内容 英语听力口语考试技巧 一般来说，口试的内容一般由"朗读短文、回答问题、情景对话和话题简述"4部分组成。 "朗读短文"要求学生能比较流利地朗读一篇所学课文或难度略低于所学语言材料的内容。着重考查学生的语音、句子重音、连读、不完全爆破、意群和停顿、升调和降调以及流畅程度。 "回答问题"要求学生能根据所给情景回答所提问题。着重考查学生对日常交际用语的掌握情况。 "情景对话"要求学生能根据所给情景提示进行交谈，不少于5句话，尽管此题也是考查学生对日常交际用语的掌握情况，但要求明显高于"回答问题"。 "话题简述"要求学生能按题目和提示要点连续说一段话，清楚地表达主要意思，不少于7句。着重考查学生按题目连续说话的能力。 应试对策：每天用英语叙说身边事 首先要重视《初中学生英语口语等级测试训练材料》。熟读并背诵该材料所提供的30篇短文、200多组简单对话、20段情景对话和20个话题。（这些老师在学校都应该已经给学生发下去了） 因为在进行口语测试时，主考教师将在《初中学生英语口语等级测试训练材料》所提供

英语六级听力技巧总结

英语六级听力技巧总结英语六级听力技巧总结「篇一」 1、提前看题目（最重要的） 这个很重要，非常非常重要，首先看了题目会让你对这个对话有一个基本的认识和了解，继而能很大程度的帮助解题。甚至有的时候，再看了题目的情况下对于某些长对话或短文可以在没听完的情况下就顺利的选出答案。 其次，养成提前看题目的习惯也可以增加做题时的自信。很多人没有仔细看题目，听着听着就不知道再说什么了，听的同时又在看题目，又完全搞不懂在讲什么，这种心理状态下便干脆放弃了，随便选几个。提前把题目抽时间预览一下可以很容易避免这种心态。因为你看过，有了初步的了解自然更加自信去解题，同时也会有点小好奇想知道对话的内容。另外，这里所讲的看题目在实战中是很紧张的，因为听力没有很多的间隙时间。于是，养成提前看题目的习惯也会培养这种紧张的精神更可以防止某些听着听着就发起呆了的现象。 说到这里总是有人抱怨根本没有时间看，其实这个也是个技巧性问题。就拿第一部分的小对话来说，一般在语音中读说明的时候就全部浏览完了，稍微慢点的也可以看个5、6个题目。同时注意看的时候最好能稍微划一下关键词。然后假设还有几个小对话没看完怎么办呢？没关系，因为在每个对话放完之后都有几秒钟的停顿，一般提前看过题目的情况下你是不需要这么多时间作选择的（大部分题目对话听完了就选出答案了），于是就可以用这个时间看后面的题目。按照这个逻辑推理下去后面第二部分第三部分的题目也是可以这样挤时间出来看完的。 其中还2有个问题就是，万一那一点点空的时间我选不出答案怎么办？建议千万不要纠结这样的题目，可以把你听到的关键词用中文或者英文或者符号标在题目旁边，或者把犹豫不决的选项都勾选一下，可以等听力放完了在回忆起来慢慢选，但千万不要再听力过程中思考，会严重影响做听力的心情和后面的进度。 另外，有时候题目太长了确实挤时间都看不完怎么办？在个别的对话或短文中可能三道题有两道是好长好长的选项的，这时候就要做取舍了，最好是先把短选项（通常只有一两个词）的放一边，先看长的。看的时候也要有技巧，像有的选项中结构类似句式类似，这种就不用全看，抓住不一样的词勾出来了解大意就可以了。如果是参差不齐的句子可能就要都看一遍，时间不够也可以看三个选项最后一个采取排除法选择（比如听的时候发现已经看了的三个选项都不对就可以选那个没看的）。 好啦，以上是关于提前看看题目的，可能讲得有点碎，但是真的很有用，现在试试也来得及就那一套题目出来认真按这种方法做一下应该会有收获的。

六级英语听力技巧和方法

六级英语听力技巧和方法 六级英语听力是许多大学生的死亡之路。对于不习惯听力的学生来说，听懂一篇六级英语听力真的很困难。而且英语听力有时候受到各种障碍的 影响，比如说听力原文、口音、语速、环境噪声等等。那么，该怎么提高 六级英语听力呢？ 1.提前准备好。 在考试前几天，在听力考试前30分钟可以到场，找个舒适的位置。 在听力考试前，可以放松心情，做些热身运动或听些轻音乐，帮助自己更 好地进入集中精神的状态。 2.注意听力模式。 选择正确的听力模式对帮助我们更好的听懂英语听力很重要。一般有 两种模式：边听边笔记和先听后笔记。 边听边笔记的好处在于有助于记忆和加深对内容的理解，因此考试时 可以随时使用笔记翻阅。而先听后笔记法则让你更注重整个听力材料的内容，而不是分散注意力在笔上。一般来说，先听后笔记的效果会更好，更 适合初学者。 3.正确使用听力技巧。 在听冷语音时，可以适当使用技巧来帮助自己听懂。 (1)猜测单词或意思。 有些单词在口语中常常被连读，有些短语由于缩写、合并等原因，即 使听懂每个单词，很难推断出意思。这种情况下，可以通过猜测意思或从 上下文推断出单词的含义。

(2)注意听力进行时。 听力考试會在进行时态中进行，所以我们必须时刻注意那些在某个特 定时刻发生的动作或正在进行的动作，例如：I’m doing my homework now. (3)注意修辞和语气。 修饰语气和修辞语通常会非常影响句子的含义。例如，'really'（真的），可以加强某些陈述语句。反之，略掉其他表现情感的修饰语或细 节信息可能会导致理解失误，甚至截然相反的理解。因此，我们需要时常 注意这些修辞词和语气。 4.重复和复述。 在听英语考试结束后，可以重复几次，确认听力答案是否正确。如果 在答案中存在漏洞或错误，可以复述所听内容并思考答案。通过这种方式，我们可以强有力地记住听到的内容，并更好地理解并掌握语言。 最后，通过更多六级模拟考试，可以提高自己的听力水平，为考试取 得好成绩加油助力。

六级英语听力技巧和方法

六级英语听力技巧和方法 1.提前了解题型：在考试前准备阶段，应该熟悉六级听力考试中经常 出现的题型。这样在考试时，就能更好地理解问题，准确地听取相关信息。 2.集中注意力：考生应该在考试期间保持高度的集中注意力，特别是 在听力部分。避免分神，努力集中精力听取听力材料。可以通过避免干扰 和集中注意力的训练来提高自己的专注力。 3.提前预测问题：在听力材料播放之前，可以预测即将听到的问题。 这样可以帮助考生更好地理解听力材料，并准确找到相关信息。试着在听 力开始之前想象问题可能的答案，这样可以更有针对性地听取信息。 4.注意听力材料的开头和结尾：听力材料的开头和结尾通常会有重要 的信息，因此考生应特别关注这些部分。材料的开头通常会引入题目内容，而结尾可能会总结重点信息或者提供解答问题所需的答案。 5.避免生词：在听力材料播放时，遇到不认识的单词或短语不要纠结 于其意思，应继续专注于听取后续的信息。如果生词出现多次并且影响到 对整个材料的理解，可以通过上下文推测其大致意思。 6.整体把握：在听力材料播放过程中，不仅要注意关键词和关键信息，也要注意整体把握材料的逻辑和主题。这样在回答问题的时候，就能更好 地将各个部分的信息组合起来。 7.注意时间：六级听力考试通常有多篇材料，考生应合理安排时间。 在每个短文或长对话播放前，先快速浏览问题，以确定问题的难易程度和 答案所需的关键信息。这样可以更好地掌握时间，合理处理每个问题。

8.练习听力材料：考生可以通过找一些六级听力材料进行练习来提高 自己的听力水平。可以尝试不同题型的材料，以熟悉各种题型和问题类型。可以通过反复练习来提高速度和准确性。 9.多听英语材料：平时可以多听英语材料，如英语新闻、英语电台、 英语电视节目等，以提高听力技巧和对不同口音的理解能力。 10.注重听力技巧的训练：可以通过多种听力技巧的训练来提高听力 水平。比如，注意关键词、听取语气和语调、注意上下文等。 总结起来，在六级英语听力考试中，考生应提前了解题型、保持注意力、预测问题、注意开头和结尾、避免生词、整体把握、注意时间、练习 听力材料、多听英语材料以及注重听力技巧的训练。通过这些方法和技巧，考生可以提高自己的听力水平，更好地应对六级听力考试。

英语六级听力常见题型及解题技巧

英语六级听力常见题型及解题技巧1）首三句：交待故事背景以及主人公遇到什么问题 2）主人公做出了什么样的计划决定以及原因 3）故事往往会以非常生动的结局收尾，通常主人公做了出人意料的举动或说了意味深长的话，然后要推测其言外之意 2、名人段落题考过的名人：政治家、总统、艺术家、商人、作家、运动员、球星、科学家、教师三个考点： 1）开篇句会对某个人物进行简介，有时候会给出生和死亡年代 2）名人他做过的著名的大事 3）名人的历史地位评价 3、学校教育体制题考过的类型：美国中小学、私立学校(XXX)、公立学校(public school)、宗教学校(n school)、美国某学校特殊的教育体制方法三个考点： 1）开篇句会对学校进行简介以及提出基本问题 2）常常会出现师资、生源、宿舍、图书馆、课外活动、办学力量、逃学旷课等等相关的介绍（常常出现数字题）3）黉舍的办理办法以及独特的方面 4、特殊机构以及西方文化介绍题特殊机构类：银行、餐厅、法庭、监狱、图书馆、市政设施、政府当局等等三个考点：

1）开篇句会对某种机构进行简介，有时会带出所在地点、国家等等 2）机构的运作方式 3）它给特殊群体带来了什么样的便利，有时会有些评价 文化类：好莱坞电影、芭蕾舞、音乐剧以及一些文化特色三个考点： 1）开篇句会对其进行简介 2）人们选择它的缘故原由，它的独特之处 3）它的创作人员以及创作缘故原由 5、日常生活题主要类型： 1）说明文：汽车、电脑、打扮、餐饮、书籍、宠物、旅游休闲等等三个考点： ①开篇句会对其进行简介 ②它的独特之处以及人们选择它的原因 ③它的未来趋势和变化 2）议论文：代沟、辍学、上网、女权主义、健身运动等等三个考点： ①提出论点 ②正反两方的论点 ③总结

英语六级考试听力高分技巧

英语六级考试听力高分技巧 英语六级考试听力高分技巧 1.注意辨音 和汉语一样，英语中也有许多单词读音很接近。它们在被读出时，很容易对考生造成干扰，使考生产生多于的联想。此外，在对所提 问题设定的选项中，通常会出现与听力材料中读音接近的单词，作 为对原句中音或义的干扰。 2.边听边记 考生对于记忆的培养很重要。既要用脑记，还要用手记。人的脑力是有时间局限的，超出一定的时间，信息就会弱化，甚至消失。 因此，训练作笔记的能力十分有用。在听较长的信息时，要两种方 法相结合，只有这样，才能有效地理解和判断。如果没有记住关键 内容，所做的判断当然无凭无据，正确性也就会大打折扣。 3.集中而脱离 指在放音过程中，要集中听录音内容但也不要将所有的精力或者目光都聚集在题目上，这样更易使考生走神(这点在个人的听力过程 经常出现)。同时听力的答案有时在文章一开始就出现，也有的是说 话人不断重复的内容，也有的是纠正错误后的结果，最先听到的或 是直接听到的很有可能不是答案。答案是随时在说话中转换的，所 以在听对话和小短文时一定要注意。 4.趁热打铁，事半功倍 有的考生，在做题时总不够果断，瞻前顾后，拿不定主意到底该选哪个。结果不但没有选出正确答案，反倒影响了下一题。最佳的 做题方法是：趁余音缭绕快速答题，否则会记忆缺失，混淆正确答案。要注意“舍得原则”，有舍才有得。

5.声东击西 因四、六级考生相对难度较高，不会只考一些听力中出现的'内容。在选项设计上，出题人会有意识的将原文和题干当中的同义词进行替换，还会将原文出现过的词所在的句子故意改错，以混淆考生。因此，考试中有很多题考的就是题干和原文的同义替换能力。 6.既要听懂，还要会听 在聆听中，考生需要做到4个方面：1)借助说话人所用的逻辑联系语和照应手段来把握所听语篇的整体脉络。2)利用预读时建立的语篇信息框架，对词汇衔接做出敏捷的反应，快速而准确地把握关键信息。3)不仅要注意说话人的重读和重音，还要敏锐地察觉说话人的语气和口吻，根据说话人所用的语调的升降和语气的严肃、幽默或嘲讽来理解他们的言外之意。只有把握说话人的真实意图，才能得到正确的答案。4)以铁的纪律，跟上问题的速度，把握说话人的节奏。即使对某一答案没有把握，或者错过了某一问题，也要大胆进行猜测，否则就干脆放弃继续做下面的题目。

英语六级听力素材推荐与精听技巧

英语六级听力素材推荐与精听技巧英语六级听力考试是考察学生对英语听力能力的一项重要考试。为 了提高听力水平，我们需要广泛积累听力素材，并掌握一些精听技巧。本文将为大家推荐一些优质的听力素材，并介绍一些有效的精听技巧。 一、听力素材推荐 1. 英语电视剧和电影 英语电视剧和电影是提高听力的好素材。可以选择一些英语原声的 剧集和电影，或者是带有英文字幕的版本。通过观看剧情和对白的方式，可以提高听力的理解和应对速度。 2. 英语新闻和广播 英语新闻和广播节目是非常好的听力素材。可以选择一些以英语为 母语的新闻网站，如BBC或CNN，每天关注最新的国际和国内新闻。此外，一些英语国家的广播节目也可以帮助我们熟悉英语的语速和语调。 3. 英语听力教材和练习册 市面上有许多针对英语听力的教材和练习册，例如《剑桥雅思听力 真题精讲》，《考研英语听力全真模拟试题解析》等。这些书籍提供 了多样的听力材料和练习题，可以帮助我们系统地提高听力能力。 4. 英语学习APP和网站

如今，有很多优秀的英语学习APP和网站，如“英语流利说”、“扇贝英语”、“BBC Learning English”等。这些平台提供了丰富的听力材料和练习，可以根据个人需求进行听力训练。 二、精听技巧 1. 提前预习 在听力考试前，可以提前预习听力材料。快速浏览文章标题、题目和图片，了解大意和背景信息。这样可以帮助我们更好地理解听力内容，并提高听力的准确性和速度。 2. 注意听力材料的结构 在进行真正的听力过程中，要注意材料的结构和内容安排。主要观察信息的变化和有关联的语句。这样可以帮助我们更好地理解听力内容并准确回答问题。 3. 关注关键词和信号词 在听力过程中，要留意关键词和信号词。这些词汇通常与问题的答案相关。一旦听到关键词和信号词，要迅速作出反应，将其与问题联系起来。 4. 练习听力笔记 在听力过程中，可以尝试做一些简单的听力笔记。记录下关键词和关键信息可以帮助我们记忆和理解听力内容。但是要注意不要过度依赖笔记，避免错过了更多的信息。

英语六级听力三大难点及应对技巧

英语六级听力三大难点及应对技巧 大学英语六级考试中，很多同学发现听力部分很难。甚至有很多同学给我写信说自己上个月和这个月错题数目完全相同，对听力已经绝望。其实大可不必。绝望是因为没有清楚分析自己错题的原因，并且没有从错题中汲取经验和知识，结果每逢考试，总是犯同样的错误。那么六级听力部分的难点究竟有哪些呢？ 除去技巧部分，大多数同学的问题基本集中在三点：1. 生词多； 2. 速度快； 3. 音变频繁。 那么应该如何解决呢？ 1.生词多。背单词是大家最头痛的部分。有很多同学认为自己每天背了很多单词，但最后考试的时候还是出现遗忘现象。究其根源，是因为在背的时候只用了自己的眼睛和手，而没有用嘴和耳朵。考试大论坛 听力部分的特殊性就是将单词通过声音的形式来传达到同学们的耳朵里，从而考察同学们对英语的敏感度。所以如果这个词你没有听过，没有读过，或者读不对，在考试时是不会有反应的；另外一些同学发现背单词书上的单词很枯燥，无法坚持。对于这部分同学，建议大家去背历年真题中的生词。先把所有生词画出来，查找，再做题，也不失为一种动力背词法。而当你把20几套真题的单词都查过以后，你就会发现，你的单词量已经在5000左右了。

2.速度快。速度是另外一个困扰大家的难题。我常常对同学们说：“一个人的朗读速度往往就是一个人的听力理解速度。”而这就是大家为什么不能适应快语速的原因。 要解决这个问题也很简单，就是跟读真题文章，以音频语速来要求自己。平时说话中也要加快自己的语速，形成一种习惯，一种惯性。很多同学说不知道平时说话究竟要快到一个什么程度，我想美国电视剧《老友记》中的速度就是大家要达到的速度。 3.音变频繁。除了速度，音变也是困扰大家的一个难题，其表现就是大家不是一个词两个词听不懂，而是一串听不懂，一片听不懂。这就是因为同学们读句子的方式是一个词一个词地读，中间有停顿，而英美人会习惯性地在有些词中间采用音变读法，如：连读，失去爆破，重读，弱读等等。 要想听懂这样的句子，就必须提高自己的口语发音实力。建议大家使用教材练习和音频模仿同步练习音变。推荐给大家一本音变讲得很好的教材《托福听力的弦外之音》，而音频的模仿大家可以选择模仿真题的音频。这样做有三点好处：1.练习了音变；2.，熟悉了考试词汇；3.熟悉了考试句型。 还等什么呢，快去试试吧。

英语六级答题技巧(精选3篇)

英语六级答题技巧(精选3篇) 英语六级答题技巧(精选3篇) 要想学好英语,离不开英语单词,单词记忆需要渐渐积累, 会运用到短文中的翻译,那么有关英语六级答题技巧有哪些？下面我给大家共享英语六级答题技巧，期望能够帮忙大家! 英语六级答题技巧（精选篇1） 把握时间，避开时间的偏移 试卷中的每一部分都有其固定的作答时间，假如你把这一部分的时间用到了另一部分上，那么另一部分可能就无法正常完成答题。比如听力和作文就在一张答题卡上，假如你作文的时间占用了听力的时间，就有可能影响听力答题，最终得不偿失。 临场应试，避开较真 有许多成果还不错的同学都会养成一种较真的习惯，遇到难题就非要解决了，否则可以不吃饭睡觉。这样的习惯假如是在平常的学习和复习中当然好，但假如是在考试中，那就不好了。究竟考试的时间是有限的，假如你纠结于一道题，就有可能将后面简洁的题放过，失去轻松拿分的机会，这就得不偿失了。 做好标记，提示自己 在按挨次答题的过程中，肯定会遇到一些难以打算的答案，这时候就要用铅笔在试卷上把自己的怀疑标记出来，重点画出来，然后跳过，做后面略微简洁一点的问题。后面解决好以后，就可以回过头来 第1页/共4页

依据自己的标记连续解决这个问题，避开重新审题，重新思索的过程，节约时间。 阅读理解不要耗费太多时间 阅读理解是英语6级考试中比较难且分值较大的部分，因此许多同学都会在阅读理解中纠结老半天，最终不但题目没做出来，还影响了后面完形填空等题目的作答时间，造成不必要的失分。所以，阅读理解中，假如是比较难的问题，大可以放下，并在文中把涉及的部分标记出来，然后做其他的。等到其他题目都做完了，有剩余时间的时候，在回过头来做标记出来的难题。 英语六级答题技巧（精选篇2） A little rabbit is picking mushrooms in a forest. A wolf is coming. He is very hungry. “Oh, a little rabbit! This is my favourite foo d!” 一只小兔子正在森林里采蘑菇，一只狼来了，他很饿。“哦，一只小兔子!这是我最喜爱的食物!” The rabbit sees the wolf, but she is not afraid. She pretends to be poisoned by the mushrooms. The wolf thinks, “If I eat her, I will be poisoned, too.” So he goes away. 小兔子观察了狼，但是她并不可怕。她假装吃蘑菇中毒了。狼想到:“假如我吃了她，我也会中毒的。”所以他走开了。 Then the rabbit is very happy. She goes on picking the mushrooms. 第2页/共4页

英语听力蒙题技巧(一)

英语听力蒙题技巧(一) 英语听力蒙题技巧 一、准备工作 •先了解考试内容，熟悉题型和策略 •多练习听力，逐渐提高听力水平 •学习细节，例如缩写和口音 二、听力策略 •先读题目，了解问题需求 •注意听题目、时间和问题型 •留意重点词汇，例如名词、动词和形容词 •用笔记记录重点词和关键信息 •注意听讲者的语气和语调，捕捉上下文语义 三、应对听力部分 •多听材料，增强听力耐力和专注力 •利用考试时间，先听第一遍，落实题目需求 •第二遍听时，做笔记，明确答案所在 •答题时注意写下准确答案 四、细节避坑 •注意不同口音，例如英国和美国的差异 •手写笔记是可行的，提高计时效率 •笔记只需主要信息，不必一字一句 •注意听讲者的表达方式，例如缩略语和意外表达 五、结语 英语听力训练需要一定时间和精力，但是相信相信通过日积月累的努力，能够取得良好成绩。掌握听力技巧和策略是很重要的，特别是在考试中，不仅可以节省时间，也可以更准确地把握答题方向，实现在

短时间内拿到高分的目标。建议考生做到熟能生巧，不要放弃艰苦训练。 六、加强练习 •多听材料，选择符合考试要求的资料 •尝试不同题型，包括选择、填空、判断等 •练习听力速度和理解能力，逐步提高听力水平 •相互交流讨论，分享听力技巧和策略 七、注意事项 •注意考场规定，不要因违规而被罚分或取消成绩 •不要纠结于一个问题，可能会耽误其他题目 •题目中的关键词汇可能在后续题目中用到，留意 •不要在听音时偏离题目需求 八、总结 英语听力考试是很多人需要面对的挑战，但是只要吸取以上的几点技巧，结合不断的练习和充分的准备，相信你一定会在听力考试中获得不错的成绩。总之，多听、多练、多思考，才能在考试中游刃有余，取得高分的好成绩。

英语六级听力蒙题技巧

英语六级听力蒙题技巧 如果你听听力是那种一知半解，只能听懂简单的对话的话，建议你边听听力边做题。听懂的自己写，听不懂的再蒙。 如果四个选项中有两个或者三个你能感觉到在刚刚的听力中又听到，这时候建议选择你没听到的那个。这种题一般是推断题，推断出的内容一般不会出现在听力原文当中。 如果一题的答案中有两个答案是近似的，只有一个单词或者短语不同，那么你可排除其余答案，再看这两个答案中的中心单词有没有和你排除的两个答案中重复的，如果有的话，你基本可以锁定那个正确答案了。 注意否定类的题目，这些对话中多含有not,no,neither,nor等否定词，也有 but,although等转折词，或由would rather,too...to结构及虚拟语气等表达。要注意这些答案表达的都是否定含义，所以如果你看到了和你听到原文基本相同的语句，但是多了一个上述词汇，一定要首先排除，然后你把否定词删去，找其余答案中跟这句话意思相近的，基本就是正确答案了。 不听听力蒙 有些听力实在不好，听了还不如不听的，建议还是不要浪费时间了，多留点时间给后面的题，提高后面题的准确性是更好的选择。完全不听听力来蒙题的话大部分题只能给你排除一些选项。 听力短对话题同上技巧2、3、4，可以帮助你排除一些选项，增加选对的几率。 阅读题需要首先把整个题目都看一遍，其中肯定不排除有一些关联部分，可以根据关联部分大概分析出短文内容，还会有一些常识性的选项，这些分是一定要拿到的。 一、提前读选项，划取关键词。 针对改革后的大学英语六级考试，提前读选项划关键词已经成为了必要步骤。大六听力考试中，读选项时间往往很少，这就要求考生尽快定位关键词。定位关键词一定要找准核心，正所谓全划不如不划，一般来说，考生可以多多关注句子的动宾、主表、其他一些带有实义的词、以及一些带有感情色彩词汇，同题中重点关注选项之间的差异，不同题之间则要注重选项的雷同，一般来说雷同的选项，不可能同时为两题的正解。 二、听音频，勤作笔记快准狠。 一般来说，一段音频起码2-3分钟以上，哪怕完全听懂了，也未必记得全所有细节，而大学英语六级考的恰恰很多都是细节题，因此考生的笔头一定要勤快。记笔记也和划关键词一样，讲就快准狠，要善于记录关键信息，例如观点持有者、标记与原文不符、选项中代词指代、否定说法等。同时考生的笔记应当简洁明了，应当灵活运用标记、符号、中

英语六级听力四大蒙题技巧CET6技巧推荐

英语六级听力四大蒙题技巧CET6技巧推荐 1选项中较符合常识的,易明白的一般不是选项;而似乎不太合理，一时较难理解的往 往是正确选项。 2阅读中的干扰项的补充问题 3答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。 这些语气词有： must, always, never, the most, all, only, have to, any, no, very completely, none, hardly等。 4选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。 这些语气词有： can, could, may, should, usually, might, most大多数，more or less, relatively, be likely to, possible, whether or, not necessarily 等。 5选项中照抄原文的一般不是答案项，而同义替换的一般是选项 6选项中表达意义较具体的、肤浅的字面意思一般不是答案项，而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。 逻辑推理题干扰项特点： 1、不是在文章事实或上下文句逻辑基础上进行推理而得出了观点。 2、虽然可以以文章提供的事实或内在逻辑为基础进行推理，但推理过头，概括过度。 六级深度阅读准确解答4大步骤 1浏览题目，推测全文主题 阅读理解的五道题目之间通常都会有隐含的逻辑联系，所以通过第一遍的初步浏览， 有助于把握文章所谈论的主题，作出简单设想和推测。 2判断题型，确定题干关键词 六级的深度阅读主要考查主旨题、细节题、猜词题、推论题和态度题等五种题型，重 点考查细节题。 细节题的关键词主要有三类 第一类：显性关键词：大写、数字、连字符单词、序数词等; 第二类：实意动词;