让环保与我们同行 2
让环保与我们同行
当天空失去了蓝色，小鸟也不会飞翔。
当江河不再清澈，鱼儿也离开了家乡。
当空气不再清新，花朵儿失动了芳香。
当乌云遮住了太阳，世间将黑暗无光。
多少年来，地球母亲悄无声息、任劳任怨地哺育着我们。过去她的娇蔼面容，婀娜多姿，如今却几欲面目全非，泣不成声，她伤心极了！辛勤的奉献居然换取了这样的代价，她欲哭无泪，欲泣无声，心灵深处却在悲痛地滴血。唱歌的鸟儿不见了，代之以嘈杂的噪声；再也看不见“芳草鲜美、落英缤纷”的美景了；树儿哭泣着责备我们的无知；柔暖的和风随后而到的却是暴风中夹杂着黄沙迎面扑来……处于这样的环境，人类还能健康生存吗？
斗转星移，日月如梭，面对今天世界的迅猛发展，环境污染就像一片片看不见的阴影，悄悄吞噬着人类的健康。鱼儿离不开水，万物生长靠太阳，环境污染和破坏给我们带来严重的危害，这就需要我们从点点滴滴做起，从身边小事做起，难怪古人有“一屋不扫，何以扫天下”之理。环保意识是社会公道的一部分，它如同一把尺子，时刻在衡量我们的行为举止，只需大家有了环保意识，并在实践中行动起来，想念蔚蓝的天空，煦暖的阳光，鸟语花香、充满绿色、生机盎然的乐园虽说这是国家性世界性问题，但在各个行业中，可持续发展战略亦是势在必行。环境的保护和改善不仅仅需要法律的帮助，我们各行业的发展也是起到了重要的作用，涌现出一幅充满激情的氛围……
那时，大自然流下的将是喜悦的、晶莹的泪花。年我国二氧化硫排放量为1995万吨，居世界第一位。据专家测算，要满足全国天气的环境容量要求，二氧化硫排放量要在现有基、础上至少削减40%。此外，2000年中国烟尘排放量为1165万吨，工业粉尘的排放量为1092万吨。大气污染是中国目前第一大环境问题。2、水环境污染问题中国七大水系的污染程度依次是：辽河、海河、淮河、黄河、松花江、珠江、长江，其中42%的水质超过3类标准（不能做饮用水源），全国有36%的城市河段为劣5类水质，丧失使用功能。大型淡水湖泊（水库）和城市湖泊水质普遍较差，75%以上的湖泊富营养化加剧，主要由氮、磷污染引起。3、垃圾处理问题中国全国工业固体废物年产生量达8.2亿吨，综合利用率约46%。全国城市生活垃圾年产生量为1.4亿吨，达到无害化处理要求的不到10%。塑料
包装物和农膜导致的白色污染已蔓延全国各地。4、土地荒漠化和沙灾问题目前，中国国土上的荒漠化土地已占国土陆地总面积的27.3%，而且，荒漠化面积还以每年2460平方公里的速度增长。中国每年遭受的强沙尘暴天气由50年代的5次增加到了90年代的23次。土地沙化造成了内蒙古一些地区的居民被迫迁移他乡。5、水土流失问题中国全国每年流失的土壤总量达50多亿吨，每年流失的土壤养分为4000万吨标准化肥（相当于全国一年的化肥使用量）。自1949年以来，中国水土流失毁掉的耕地总量达4000万亩，这对中国的农业是极大损失。6、旱灾和水灾问题20世纪50年代中国年均受旱灾的农田为1.2亿亩，90年代上升为3.8亿亩。1972年黄河发生第一次断流，1985年后年年断流，1997年断流天数达227天。有关专家经调查推测：未来15年内中国将持续干旱。而长江流域的水灾发生频率却明显增加，500多年来，长江流域共发生的大洪水为53次，但近50年来，每三年就出现一次大涝，1998年的大洪水造成了巨大的经济损失。7、生物多样性破坏问题中国是生物多样性破坏较严重的国家，高等植物中濒危或接近濒危的物种达4000-5000种，约占中国拥有的物种总数的15%-20%，高于世界10%-15%的平均水平。在联合国《国时粑N镏置骋坠 肌妨谐龅?40种世界濒危物种中，中国有156种，约占总数的1/4。中国滥捕乱杀野生动物和大量捕食野生动物的现象仍然十分严重，屡禁不止。8、WTO与环境问题中国加入WTO将面临两方面新的环境问题。一方面是国际上的"绿色贸易壁垒"。由于中国目前的环境标准普遍低于发达国家的标准，中国的食品、机电、纺织、皮革、陶瓷、烟草、玩具、鞋业等行业的产品将在出口贸易中受到限制。另一方面，由于国际市场对中国的矿产、石材、药用植物、农产品、畜牧产品的大量需求，可能会加重中国的生态、环境和自然资源的破坏。同时，中国可能成为国外污染密集型企业转移的地点和大量的国外工业废物"来料加工"的地点，这将极大地加重中国的环境问题。9、三峡库区的环境问题三峡工程是中国目前正在实施的巨大的水利工程。该工程定于2003年开始发电。三峡建成后对地质环境、水资源环境、生态环境（涉及库区两岸和整个上游地区）的影响，以及如何有效防治库区污染是目前摆在三峡建设者面前的大课题。三峡工程已成为世界
瞩目的环境问题。大家请清醒地睁开双眼，再看看地球母亲那干裂的双唇，那粗糙干瘪的双手和那充满渴求、期待的双眼，警觉起来吧：让我们携手同行，共同保护绿色家园！去拯救伟大慈祥的地球母亲。不断恶化的环境问题给世界带来了莫大的威胁，为了全球经济的长远发展，各国都应“求同存异”，通过在环保方面进行国际合作，来解决现存的问题，这样无论是对发达国家还是对发展中国家都是一种“双赢”的正确的发展途径。发达国家与发达国家之间通过签订多边环境协议与国际贸易来解决共同面临的问题，通过环境无害技术研发方面和环保产业的投资进行合作，制定和统一环境标准等等；发达与发展中国家之间则在技术和资金上合作，发达国家以优惠的、非商业性的条件对发展中国家提供技术和资金援助，帮其培养环境保护和环境研究方面的高级人才，也可通过贸易的形式进行环保项目合作等等。这些理想化的合作还需要世界各国的共同努力。
也许，若干年后我们的地球家园不再有黑风怪雨的传说，也不再有沙漠吞食绿色的威胁，迎来的将是蔚蓝的天空、暖和的阳光、清澈的溪水、绿色的田野、生机盎然的大地……
新一代的我们要坚持着可持续发展战略不断学习，并从自身做好环境保护工作，为我们世界的“健康”尽一份力。
责任与生命同行主题班会教案
《责任与生命同行》主题班会教案 《责任与生命同行》主题班会教案 活动课目标：1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。 2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推诿。 3、通过活动让学生做事不负责任，会对他人、集体、国家带来不好的影响。 活动重点：让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。 活动难点：责任的深刻含义。 活动教具： 活动课过程： 《一》准备过程： 1、收集与关于负责任的经典小故事、图片、视频和名言警句； 2、通过网络、新闻、报纸等等信息感知我们自己应该承担的责任有哪些？ 3、我为班集体应该肩负哪些责任和义务. 《二》实施过程： 王xx：各位、老师、同学们，大家好！ 首先，有我们班的王安琪同学给大家带来一个漫画小故事，名字叫《我走的真快》。请同学们注意听！ 一、漫画《我走的真快》： 王xx：每个人都背负着一个沉重的十字架，在缓慢而艰难地朝着目的地前进。 途中，有一个人忽然停了下来。他心想：这个十字架实在是太沉重了，就这样背着它，得走到何年何月啊？于是，他作出了一个惊人的决定：他决定将十字架砍掉一块。我砍我砍我砍砍砍……，砍掉之后走起来，的确是轻松了很多，他的步伐也不由得加快了。 于是，就这样走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。他又想：虽然刚才已经将十字架砍掉了一块，但它还是太重了。为了能够更快更轻松的前行，这次，他决定将十字架再砍掉一大块。我再砍砍
砍…… ，这样一来，他一下子感到轻松了许多！于是，他毫不费力地就走到了队伍的最前面。 大家看：当其他人都在负重奋力前行时，他呢，却是边走边轻松地哼着歌呢！走着走着，谁料，前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑！沟上没有桥，周围也没有路。……他，该怎么办呢？！后面的人都慢慢地赶上来了，他们用自己背负的十字架搭在沟上，做成桥，从容不迫地跨越了沟壑。他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大截，根本无法做成桥帮助他跨越沟壑！于是，当其他人都在朝着目标继续前进时，他却只能停在原地，垂头丧气，追悔莫及…… 我们每个人都背负着属于自己的十字架。漫画中的每个人，都是背负着属于自己的十字架，而当沟壑出现时，他们也正是利用自己背负的十字架帮助自己跨越沟壑，继续前进。 杨xx：其实我们每个人每一天都背负着各种各样的十字架，在艰难前行。它也许是我们的学习，也许是我们的工作，是我们必须承担的责任和义务。 王xx：但是，也是这些责任和义务，构成了我们在这个世界上存在的理由和价值。 杨xx：所以，请不要埋怨学习的繁重，班级工作的劳苦，就像故事告诉我们的，因为真正的快乐，是挑战后的结果，没有经历深刻的痛苦，我们也就体会不到酣畅淋漓的快乐！ 王xx：下面我宣布以《责任与生命同行》为主题的班会现在开始. 杨xx：所谓责任心，是指个人对自己、对他人、对家庭、对集体、对社会所负责任的认识。责任心与自尊心、自信心、进取心、、事业心、孝心、、同情心等相比，是“群心”灿烂中的核心。 王xx：它包含着对自己负责，对家庭负责，对集体负责，对社会负责，对国家负责。那么，新时代的我们每个人应该承担怎样的责任和义务呢？我们班级的小记者裴元坤和张思佳先来采访一下我们在座 的客人、老师和同学，听一听他们怎么说？他们在不同的角色中肩负着怎样的责任呢？ 2、我的责任：《随机采访―班主任、客人等等》
与环保同行
与环保同行 四（5）班王欣雨 同学们，我们现在的生活过得是越来越好了，几乎所有的人们都过上了幸福快乐的生活，人们安居乐业。 但是，当你有一天行走在宽阔的道路上，欣赏着旁边的緑树红花，突然闻到扑鼻而来的是污水的臭味时，你不觉得恶心吗?当你心情无比舒畅的走在干净的校园里，突然一个塑料袋飞到你的脸上，你不觉得扫兴吗?相信同学们也有同感。人类和动物的生存环境已经受到严重的破坏。使许多珍贵的动物面临灭绝的危机。所以保护我们唯一的地球，保护我们的家园，是我们这一代青少年的责任。 我真想对那些破坏环境的人大声的说一句：“请停下你们的行为。”虽然我个人的“力量”很弱小，但是我可以号召所有的同学们一起和破坏环境的人做“斗争”，来净化我们的家园。还人类和动物一片干净的蓝天。让小朋友们在阳光下茁壮成长，让鸟儿们在天空中自由飞翔。 在这里，我再一次号召同学们从个人做起，从我做起，不要乱扔垃圾，不随地吐痰，爱护花草树木，节约用水用电。坚决和破坏环境的人做“斗争”做一个环保“小勇士”。
要环保，要绿色 四（5）班杨林 在我们身边，现在已经开始了保护绿化，要环保，要绿色，现在马路上很多很多，现在有温室效应，冰川融化等等。 环保现在对我们来说已经很重要了，我们要从小事做起，不乱扔垃圾，不随地吐痰，要多种树种花，少开汽车，多走路等……就说其中一个多种树种花，如果多种的话既环保又美观真是一举两得，树可以吸入二氧化碳，呼出氧气，向外国他们早就开始了环保，但要真正环保就需要从自己做起。写字的纸不要乱扔，可以拿去卖掉。记得又一次我也没做到环保，就是我本子上乱涂乱画好了就扔掉，我扔了好多好多，妈妈看见了就说：“你怎么乱扔纸呢？这些都是用钱买来的，不能随便乱扔还有这些纸可以回收再利用，你不能这么浪费多可惜啊！”妈妈边说我边低下头认错，我自己也知道错了，我不该乱浪费，这些都是用钱来买的。这就是我不环保的错误，真是不应该浪费啊！从那以后，我就没再浪费过了。 你们知道了吗？地球的志愿是非常有限的，我们要保护起来，我现在可是环保自愿者，我家里也养了许多的花花草草，真是绿色家园，我还要宣传别人也来加入环保自愿者，最后一句，我们一定要环保，地球资源是有限的。
高中作文素材：环境保护与生态文明
高中作文素材：环境保护与生态文明 一、【主要角度】 1.保护环境，实现人与自然和谐相处 2、科学、创新、协调、绿色、开放、共享发展 3、生态文明 二、【经典名言】 1、青山清我目、流水静我耳。 2、山中何所有？岑上多白云。 3、水光山色与人亲，说不尽，无穷好。 4、大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。——雨果 5、人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。——甘哈曼 6、大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。——惠特曼 7、我们违背大自然的结果是,我们破坏了自然景观的美,自然动态的美和天籁的美。——诺曼·卡曾斯 8、人生欲求安全,当有五要:一要清洁空气;二要澄清饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足。 ——南丁格尔 三、【经典论据】 1、生态文明写入宪法，生态文明翻开新篇章 3月11日，十三届全国人大一次会议第三次全体会议表决通过了
《中华人民共和国宪法修正案》，生态文明历史性地写入宪法。自生态文明写入党章后，生态文明写入宪法已逐渐成为宪法学界、环境法学界的共识。 2、组建生态环境部，加强生态环境建设 今年国务院机构改革方案提出，组建生态环境部，不再保留环境保护部。生态环境部的主要职责是，制定并组织实施生态环境政策、规划和标准，统一负责生态环境监测和执法工作，监督管理污染防治、核与辐射安全，组织开展中央环境保护督查等。原环境保护部部长李干杰为生态环境部首任部长。 3、让绿水青山成为可用可享的金山银山 坚持保护生态，加强生态扶贫，推进绿色发展，让经济欠发达地区的绿水青山成为当地群众可用可享的金山银山，是建设人与自然和谐共生的现代化，永续保护绿水青山，满足人民日益增长的美好生活需要的重要方面。 让绿水青山成为可用可享的金山银山，是永续保护绿水青山基本保障要坚持“要美丽也要富裕，要生态也要小康”的理念，充分发挥生态优势，加快推进生态扶贫、脱贫。要把生态保护与改善民生有机结合，积极探索让生态效益变成经济效益、让生态优势变成发展优势的发展路径，促进美丽与富裕高度统一，增加当地群众的收入，让绿水青山成为老百姓可用可享的金山银山，借力绿水青山助推老百姓“拔穷根”“摘穷帽”，实现从“绿色的贫困”到“美丽的富饶”的新跨越，让生态红利惠及贫困地区群众，让生态成果全民共享。
环保与科技同行800字优秀作文
环保与科技同行800字优秀作文 7月16日，我参加了青少年宫与环保局联合的“环保与科技同行”的活动。活动让我更地了环保的性，也怎样去保护的家园。摘取活动的点滴，雨朋友们分享。 站：淇澳红树林 美丽的淇澳岛红树林，真是让我大开眼界。绵长的湿地，一棵棵树木从树根到树干，再到树枝、树叶，全色的，真稀奇！这红树林名字的由来吧。就在湿地里，我了弹涂鱼、招潮蟹，在打架，在玩耍，还在相亲呢！远远望下去，在为美丽的景色点缀上美丽的宝石。 红树林植物的根系发达，它的作用可多了。①它对海浪和潮汐的冲击很强的能力，可以护堤固滩、防风浪冲击、保护农田、降低盐害侵袭。②净化海水，吸收污染物，降低海水富营养化程度，防止赤潮。③促淤造陆，红树林在海滩上了一道樊篱，了淤泥的沉积，而密致的支柱根，加速了淤泥的沉积作用。 这片红树林是珠海市的珍惜资源，珠三角洲多得的红树林湿地。它，我了的财富而去破坏丹顶鹤家园的，的自私和贪婪珍稀动物少之又少。珠海市与为生态平衡而的努力，我暗暗，要多留意收集环保资料，为保护红树林湿地储备更多知识，多思考。
站：珠海市粮仓 到珠海市粮仓，大米的香味迎面飘来，里面的大米多得像一座座“山丘”非常有层次感。粮仓的工作人员让摸米，有珍珠米、糯米、大米，味道都很香。这里，我了我前几天在报纸上的一则新闻，全球都在闹饥荒，近十亿人濒临饿死，現在全世界、每六個人、就有一個人处在营养不良的饿死边缘！联合国统计，全球的“贫穷居民”、人数，、三分之在亚洲，都在储备粮食呢！ 站：冰雪世界 检完票，走进接待厅，工作人员递给我棉袄，我烈日炎炎的窗外，又穿着短裤、短衫，情不自禁地笑，这大热天还用得着穿棉袄吗？一踏进小木门，我觉得这件棉袄很单薄。门里门外两重天，阵阵冷气袭来，冰天雪地把我吸引住了，有炮打活人、雪舞樱林、冰极陀螺、林海雪原、极地冰吧等等。在透亮的冰砖雪堡间，我忘情地玩了又游戏，觉得比更刺激了。 南方算是热带地区，能把北方的冰雪世界“移植”到这里，真了不起！听说冰雕由国内一流的艺术团体设计制造的，科技之高明，令人惊叹不已。 我想，全球气温变暖，下雪是很罕见的，而冰雪世界能给怎样的快乐呀，，能够保留更多的快乐，应该保护地球，不要污染环境。
保护环境,你我同行
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 保护环境，你我同行 活动开展前，我们进行了充分的准备和讨论，最后得出结论：污染分为两种：工业污染(主要)、居民污染(次要);调查地点：孟州市西虢镇--工业区。调查方式：从水、土、空气、生态以及向附近居民询问。在我们前往了孟州市西虢镇--工业区的路上，迎面而来就是因工厂而产生的粉尘，扑鼻而来的是阵阵酸臭味，真是让人作呕不知道这里的居民是如何生活下去的。工业区有化肥厂，板厂，砖厂，酒精厂，化肥厂，电池厂，电厂，皮毛厂，机械厂，铝合金厂，三轮车厂，药厂等等。数十个厂聚集在此，是啊，它是给孟州带来了丰厚的收入，使这里的人们有了工作，可是却忽略它们带来的污染，不是看不到，而是“袋鼠心理”假装看不到。虽然在这里我们可以看到“不以破坏环境作为发展经济的代价”的宣传标语，在网上可以看到他们对环境经济双发展的规划，可现实中却并非如此。 满天飞的烟尘，刺鼻的气味，灰色的天空就是最好的证明。这里有太多的烟囱，整天往外排放着工业废气，尤其是酒精厂、药厂排放的最为刺鼻;烧煤厂矿产生的粉尘最多，连马路边的树叶都被粉尘覆盖了。据统计，这里一直高居重度污染，直到下雪才转为良，可雪停后，污染指数又迅速恢复到了重度污染。再来看看工厂排放的污水吧，按理说每个工厂应该都有污水处理系统而且在网上可以查到相关部门检查的结果均为合格，可是我们看到的却是黄褐色或者说红褐色般的 1 / 5
绿色环保与我同行演讲稿-绿色环保与我同行手抄报
绿色环保与我同行演讲稿:绿色环保与我同行手 抄报 绿色环保与我同行演讲稿 九三班贺安桥谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，谁不希望脚下的大地绿草如茵。想必大家应该听说过着名作家欧亨利的小说《最后一片叶子》中这句话:“当最后一片叶子落下时，生命也都结束了，我也得离开这个世界而去了......”印象里，英国人因为无规划扩大生产，排放废弃；在1873年、1883年、1892年发生了三次伦敦毒雾事，侵吞了1800人的生命做为赔偿，因为空气污染，20XX年，中国首都北京，一月份仅有4天空气质量达到优良——这一切，难道不是人类为了追求物质生活所带来的灾害吗？ 在这物欲横流的年代里，许多人为眼前的利益忙碌着，甚至不惜牺牲子孙后代赖以生存的家园。人类创造了巨大的经济财富，物质生活也得到了惊人的改善。可我不禁要问:“这就是人类千百年来夸父般追逐的那个梦想吗？如果山穷水尽了，还会柳暗花明吗？听到这里，大家应该猛然醒悟，‘保护环境，刻不容缓’” 1972年6月5日到6月16日，联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了人类环境会议。这是人类历史上第一次在全世界范围内研
究保护人类环境的会议，标志着人类环境意识的觉醒，6月5日也被确定为世界环境日。 而现在，我环保我参与，绿色与我同行这个严峻而又紧迫的命题，如今重又被赋予新的历史使命和战略意义。有人问:“我能做什么？”答案很简单:从我做起，从小事做起，从自身做起，就这么简单吗？对，就这么简单，请记住，你与我，是浪花里的一滴水，无数滴水汇聚起来，会是澎湃汹涌的浪涛，才有波澜壮阔的大海！一个人的力量有限，但无数个有限组合起来，便是无限，便会有无坚不摧的力量。 参与环保，从我做起，就要从思想上崇尚环保，从参与环保为荣，破坏生态为耻，有些看似点滴的破坏，就会侵蚀着坚固的根基，参与环保，从我做起，就是要在日常中体现。 同学们，行动起来吧！平凡与不平凡只一步之遥，从我做起，从节约每一滴水，一度电开始，绿色环保，与我同行。
责任,与生命同在
责任，与生命同在 点燃一把香烛，捧一脉花香，翻一页书卷，摄一袭情怀，携一份责任，走在生命的两旁，将这一段长途，点缀得花香弥漫。 ——题记吃鱼的年代，猫就可以丢弃捕鼠的责任吗？缪也，殊不知责任须与生命同在。唯有捕鼠，猫方为猫也。 六出祁山，七擒孟获，排八阵，演七星，东结孙吴，西和羌族，北拒曹魏，南下平夷。中军帐里，你运筹帷幄。赤壁火温暖了东吴，草船上刻满了你的智慧，翠屏山下留有你的足迹。鞠躬尽瘁，死而后已，你忠贞职守，尽了身为人臣的责任。你本可以在战火硝烟的三国，隐于山中，淡看世态，闲度一生，亦度一生，亦可志得。但为了统一大业，为了黎明，你依然出山，用一生诠释了责任的重量。你的忠诚告诉世人，责任，与生命同在！ 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。如此壮志豪情却被昏庸皇帝二十二道金牌召回临安，英雄难以再拼力保家卫国，纵然是
空悲切白了少年头的辛酸悲苦也抵不过朝野中奸佞小人之谗言媚语，毅然拒绝敌人诱降，却最终以莫须有的罪名饮恨长辞。但那句“待从头，重拾旧山河，朝天阙”之豪言壮语激荡着你爱国的责任，纪念岳飞，让我懂得了何为铁骨铮铮，让我懂得了责任与生命同在。 …… 行走在历史的河畔，我看到了责任无处不在。汩罗江畔蒸腾了千年的墨香，昏黄灯下司马迁伛偻的背影…… 无论何时，无论何地，责任，都与生命同在。 席卷全球的金融危机萧条了整个华尔街，拖垮了雷曼兄弟。无论是美国还是欧盟都在这场金融风暴中承受着巨大的压力。而这时一直在大洋彼岸的中国却拿出四万亿救世，默默地履行着一个大国的责任，与生命同在，即使有了安逸的生活，责任永远不能丢弃！ 此时此刻，我想起了在青海玉树地震中那些殉职的武警战士们，你们本可以拥有美
环境保护与生态文明建设教案
3.2可持续发展生态文明 第三课时环境保护与生态文明建设 目标要求 知识与能力 1、知道知道我国的资源、环境现状 2、知道节约资源国策、保护环境国策； 3、理解生态文明的内涵和意义； 4、增强学生爱护自然、保护环境的能力、参与实践的能力。 过程与方法 引导学生充分利用网络资源收集有关资料，利用课件丰富教学内容，形成对相关内容的感性认识，主动参与课堂教学。 情感、态度、价值观 通过学习，培养学生亲近自然、珍惜资源、保护环境的感情，树立可持续发展的意识和科学发展观。 教学重难点： 生态文明建设 教学过程 一、情景导入 导入：图片与诗句的对比，展示我国的资源、环境现状，引入新课题 二、目标展示 三、自主学习 自学第三小节，提出问题，找找答案，勾画重点。 四、合作探究、展示提升 教材内容探讨（多媒体课件） （一）我国的环境、资源现状 通过课件展示图片，归纳出我国的环境资源现状。 资源：我国自然资源总量大、种类多，人均占有量少；开发难度大；开发利用不合理，浪费损失现象严重。 环境：生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。 （二）针对我国的环境资源现状，国家推进可持续发展的方针政策 1、坚持节约资源和保护环境的基本国策；
2、坚持“节约优先、保护优先、自然恢复为主”的方针。 （三）生态文明的内涵、意义 内涵：1.生态文明是一种发展理念，也是人类文明的一种形态。 2.生态文明突出生态的重要，强调用更文明的态度对待自然，拒绝对大自然进行野蛮和粗暴的掠夺，改善与优化人与自然的关系、从而实现经济社会可持续发展的长远目标。 意义：生态文明建设的意义：是关系到人民福祉、关乎民族未来的长远大计（四）中国特色社会主义现代建设的总布局——五位一体：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。 （五）怎样建设生态文明中国？（从国家、社会、企业、个人角度思考）学生思考、讨论并发言 老师归纳总结 国家：1.坚持实施可持续发展战略 2.坚持节约资源和保护环境的基本国策 3.制定和完善保护环境的法律法规和政策 4.正确处理经济发展和环境、资源的关系 5. 倡导健康文明的生活方式和消费模式。 社会：1.加强社会监督 2. 建立广泛的公众参与制度 3.树立良好的社会氛围 企业：加强技术革新，节能减排降耗 个人：1.树立生态文明意识，人与自然和谐相处的理念，增强走可持续发展道路的自觉性。 2.积极宣传建设生态文明的理念及国家相关的方针政策。 3.从身边小事做起，响应低碳生活，节约用水用电，不使用一次性餐具等。 4.树立正确的消费观念，不盲目追求奢侈，不攀比、不浪费 （六）建设美丽中国，从我做起。 反思日常行为，我们该如何保护环境节约资源 学生分组讨论发言，教师归纳总结 随手关水龙头、节约用电、一水多用、积极参加植树造林活动、不随手乱扔垃圾、使用环保袋，不使用一次性塑料袋、尽量乘坐公共汽车、向有关部门举报破坏环保的不法行为等 设计说明：充分调动学生的积极性，让学生在小组讨论中开拓自己的思维，学会倾听，锻炼口头表达能力。认识到“建设美丽中国”需要从我做起，从身边小事做起。 五、检测反馈 通过习题，检测学生的掌握情况。 学生思考问题——回答问题——师生评价——有需要分析解惑 六、教学后记
与绿色同行-与环保相约
与环保相约，与绿色同行 七五班姜垠帆 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！今天能在这里演讲，我感到十分荣幸。我演讲的题目是：“与环保相约，与绿色同行”。社会呼唤绿色环保，时代祈盼绿色环保，创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。我们离不开赖以生存的地球，共同的命运把我们联系在一起，大自然多么盼望它能回到家园，地球母亲把重任托付在人类的身上，因为只有我们才能挽回地球和人类的幸福，让绿色不再叹息，大自然不再哭泣，让地球母亲的伤痕消失，让明天的地球更加美丽、坚强、可爱！这需要我们大家一起努力，从力所能及的事情做起，参与环保活动，培养环保素养，人人争做环保卫士。 我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：还有个别人乱扔纸屑、食品袋，有人在草坪上肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印，有的地方甚至走成了小道。 同学们，关爱地球，就是关爱我们的人类，保护环境就是保卫我们的家园啊！我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，立足校园，多弯弯腰捡捡果皮纸屑，更不能随地乱扔废弃物，多走几步，别再穿越绿化带践踏绿地，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起，保护我们的地球母亲，净化绿色环保的校园，为了梦中的“绿色环保”，让我们行动起来吧！ 我的演讲完毕，谢谢大家！
主题队会绿色消费我们在行动
绿色消费我们在行动 ——501中队活动 【背景】2012年,我国把“六?五”世界环境日的主题定为“绿色消费，你行动了吗？”就是要强调绿色消费理念，呼吁社会公众转变消费观念和消费行为，节约资源，保护生态环境。绿色消费的方式，不仅考虑要满足我们这一代人的消费需求、安全和健康需要，还要考虑满足后代的消费需求、安全和健康需要。因此，参与“宣传绿色消费观念，倡导绿色消费行为” 的活动就很有必要。 【活动目的】通过活动，使学生明白什么是绿色消费。分辨生活中消费行为，哪些是绿色的消费行为, 尤其是自己有哪些行为和观念还不符合绿色消费。认同有利于环境保护的消费行为，并能承担更多的责任，让更多的人进行绿色消费。培养学生关爱社会, 关爱身体健康、热爱生活的情感，培养他们社会责任感. 【活动形式】主题中队会 【活动材料】准备好轻音乐伴奏和幻灯片。绿色消费扮演者道具，小品《绿色消费在行动》；《环保三句半》；朗诵《绿色赞歌》。 【活动准备】活动材料的准备。主持人的排练及小品、诗朗诵的准备。黑板的布置等。【活动时间】2012年9月21日下午第二节班队活动课 【活动过程】 （一）报告人数 中队长（倪杭黎）：“全体起立，立正，稍息，各小队报告人数。” 各小队整队，向中队长报告人数。 中队长回答：“接受你的报告！” 中队长：（全体立正）“报告辅导员，5（1）中队原有42人，实到42人，各项准备工作均已完成，请允许我们开会，报告完毕。” 辅导员回答：“接受你的报告，希望你们认真开好本次中队会，预祝你们成功。”（二）宣布开始 中队长：我宣布5（1）中队“绿色消费我们在行动”主题中队会现在开始。第一项：出旗。 中队长：“敬礼、礼毕” （旗手进场奏乐）。 第二项：唱队歌“唱中国少年先锋队队歌” （配乐、指挥）。第三项：请主持人讲话。（三）活动过程（男）孙葛源：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片荫凉。（女）陈锦怡：原以为你那么坚强，没想到你的眼泪在流淌。男：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长！女：地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光！男：地球是一个极可爱又容易破碎的星球！
城市生态与环境保护论文
《城市生态与环境保护》课程论文 环境保护与路色建筑 学院：林学院 专业：城市规划一班 姓名：张燕 学号：080313795 指导教师：赵红霞 职称：讲师 论文提交日期：2011年6月
环境保护与绿色建筑 摘要 提出绿色建筑的新概念，论述了绿色建筑的能源观、设计观和技术观。 关键词：环境保护绿色建筑设计技术 引言： 环境是人类生存的基础，越来越多的事实证明环境的恶化给人类的生活带来严重的灾难。如何保护环境，实现社会的可持续发展，是地球上每一个人都必须认真考虑的问题，作为2l世纪的地球公民，我们有责任共同努力，提倡绿色建筑建造我们绿色的家园。 正文： 当代科学技术进步和社会生产力的高速发展，加速了人类文明的进程，与此同时，人类社会也面临着一系列重大环境与发展问题的严重挑战。人口剧增、资源过度消耗、气候变异、环境污染和生态破坏等问题威胁着人类的生存和发展。在严峻的现实面前，人们不得不重新审视和评判我们现时正奉为信条的城市发展观和价值系统。许多有识之士逐渐认识到，人类本身是自然系统的一部分，它与其支撑的环境息息相关。在城市发展和建设过程中，我们今天必须优先考虑生态环境问题，并将其置于与经济和社会同等重要的地位上；同时，还要进一步高瞻远瞩，通盘考虑有限资源的合理利用问题，这就是1992年联合国环境和发展大会“里约热内卢宣言”提出的“可持续发展”思想的基本内涵。即要改变以牺牲环境为代价，掠夺性的，甚至是破坏性的发展模式，从传统的资源型发展模式，走上良性循环的生态型发展模式，促使经济与社会、环境协调发展。其中经济持续发展是社会发展的前提与基础，社会持续发展是经济发展的结果与目的，环境生态持续发展是经济、社会发展的条件，建筑是三者的综合体。这种新的发展观必然导致产生新的建筑观———可持续发展建筑观，即保护生态、创造可持续发展的人类生存环境，是21世纪建筑的基本任务，绿色建筑及其研究和实践正是为实现这样的目标而提出的。 一、何谓绿色建筑体系 绿色建筑体系是基于生态系统良性循环原则，以“绿色”经济为基础，“绿色”社会为内涵，“绿色”技术为支撑，“绿色”环境为标志建立的一种新型建筑体系。在研究上，它将自然、人和人造物纳入统一研究视野，不仅研究人的生活、生产和人造物的形态，而且也研究人赖以生存的自然发展规律，研究人、自然与建筑的相互关系。在目标上，它追求人（生产和生活）、建筑和自然三者的协调和平衡发展。在方法上，它主张“设计追随自然”。在技术上，它提倡应用可促进生态系统良性循环、不污染环境、高效、节能和节水的建筑技术。
绿色环保与我同行演讲
绿色环保与我同行演讲 环保，顾名思义就是环境保护，行动起来，为绿色环保，为我们唯一的家园奉献我们的一份力量。今天我向你推荐绿色环保与我同行演讲，希望对你有所帮助。 绿色环保与我同行演讲篇【1】 3月31日，三角镇沙栏中学15名环保小天使参加了三角镇环保所组织的"环保缤纷同乐日"活动。环保节约是地球的呼唤，是人类生存的需要，是保证人类可持续发展的需要。只有一个地球，只有那片蓝天，请用心呵护那一点尚存的绿色，成为了这次活动所取得的共识。 活动当日，环保小天使们特意邀请了家长一同参加。通过环保讲座、环保知识抢答、家庭组合利用废旧物品设计制作创意工艺品、现场描绘心中的绿色家园等活动，让环保小天使既享受到参与的乐趣，又享受到亲情的温暖。在这次活动中，15名环保小天使均获到环保所的认可和鼓励，让他们的环保意识得到一次很好的洗礼和升华，许多小天使表示，今后要从我做起，带动周围的伙伴参与环保宣传，让环保与我们同成长。 绿色环保与我同行演讲篇【2】 地球，是我们赖以生存的家园，我们应该保护她。可人们却不以为然，乱砍乱伐，把森林变成耕地，乱扔电池都是有损环境的行为。 二氧化碳的排放算是最污然环境的了。其实，低碳生活离每人都很近，只要多注意生活中的小细节，就可以起到降低能耗的作用。 节约用电，我们用的电主要是燃烧煤炭发电，节约用电就能减少煤炭燃烧，减少二氧化碳的排放量。要养成随手关灯的习惯，家里尽量全部用节能灯泡，把电脑调到节能模式。 节约用水，天然水要经过化学处理净化才能变成自来水，这个过程要消耗大量的电能，所以要节约用水，实现"一水多用"。 不使用一次性筷子。一次性产品不卫生，而且浪费。每生产一件产品要消耗大量能源，最好用物品使用多次性的，可以减少污染。 爱护花草树木。植物能吸收二氧化碳，净化空气。
绿色工作总结
2017年绿色工作总结 近年来，我校认真贯彻执行《全国环境宣传教育行动纲要》、教科局关于《创建“绿色学校”工作的通知》和《关于进一步加强环境教育工作的决定》精神，积极开展绿色学校创建和环境教育工作，取得了一定的成绩。 现将主要工作总结如下： 一、提高认识，加强领导。 当今世界，经济高度发达，但经济发展与环境保护的矛盾也越来越突出。在我国，解决环境保护与经济可持续发展问题也越来越引起全党、全社会的普遍关注。对学生进行环境教育是素质教育的重要内容，是提高国民素质，保持社会经济可持续发展的重要举措。为使环境教育工作落到实处，学校注意引导师生提高对环境保护重要性的认识，制定了《环境教育工作计划》成立了以校长为组长的创建“绿色学校”工作领导小组，并明确了各自的职责，做到了分工明确，全校所有学科在教学过程中自然渗透环境教育，有教案； 政教处、后勤负责教室“绿化”和课外环境教育活动；学校定期研究、检查环境教育工作。由于职责明确，措施得力，学校的环境教育工作搞得有声有色，扎实有效。加强环保培训，积极参加上级有关部门组织的环境教育培训，认真组织开展校内环境教育学习研究活动。学校在环境教育方面舍得花钱，有环境教育专项经费。 二、课堂教学积极渗透环境教育，提高了师生的环保意识。我们在学校教 学计划中明确规定：“所有学科都要渗透环境教育”。除此以外，我们还利用主题班会和活动课程进行环保教育。各个班级的环保小组开展“自捡废纸，收旧利废”的活动，既为环保活动的开展筹集了费用，又增强了学生的环保意识。通过以上教育措施，强化了学生的环保意识，对学生进行了生动活泼的环境教育 三、建立学校、家庭、社区环境教育网络，开展丰富多彩的课外环境教育活动 在课外环境教育方面，我们采取了校内教室绿化、建立固定的宣传阵地和校外开展形式多样的环保活动相结合的方式对学生进行环境教育。我们制定了切实可行的课外活动计划，建有环保课外活动小组，开展了丰富多彩的环保教育活动。(一)开展创建“绿色班级”活动。近年来，我们开展了“绿
责任与我同行串词
《我与责任同行》主题班会设计 活动过程： 甲：责任心是金。俗话说：“是金子总会发光的！”一个人有了责任心，他的生命就会闪光。 乙：责任心是美。当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。甲：一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。 乙：一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。 甲：一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人！ 甲乙合：七年级一班《我与责任同行》主题班会现在开始。 甲：每个人都应有责任，责任与生命同行，请听xxx的诗歌朗诵《责任》 乙：什么是责任，请让我们来听上帝对此的阐释。(xxx同学读) 甲：我想同学们已对责任有了一定的了解。我请一名同学来解释责任的涵义。(xxx同学) 乙：责任心多么重要，接下来我们再分享一个漫画 甲：责任心是社会的风帆，责任心是前进的动力。同学们，想象一下，如果人人都不负责任了，我们的生活会怎样？下面请看一个短片。 乙：为什么会出现如此触目惊心的食品安全问题?谁来说一说。 甲：社会没有了责任会死气沉沉，世界没有了责任会杂乱无章。一个人既然来到这个世界，就应该好好地生存下去，并获得发展。 乙：当自己碰到任何困难的时候，应当不断地激励自己，勇往直前，坚持到底。 甲乙：现在我们进入主题班会的第一篇章：对自己负责；我们先来做一个小测试，看看你是不是一个负责任的人甲：接下来我们看一个案例：潘金海出生在一个幸福的家庭。父亲是某局级干部，母亲在机关工作，他是家中的小皇帝。潘金海从小在学校里称王称霸，经常打同学、骂老师、逃学旷课，母亲却对他说：“以后谁惹了你，你就给我打，打不赢就跑，有妈在，你谁也别怕！”有了母亲的鼓励和父亲的权势给他壮胆，潘金海的匪气霸气越来越胜。转眼间，潘金海上中学了，他不好好学习，整天吃喝玩乐，在社会上称霸，几次被公安局拘留，都被父母找关系给保了出来。由于某些公安人员的不负责，他一次次地逃避打击，胆子越来越大，最终成为一个流氓团伙的头子，被枪决了。 乙：这个案例叫《是谁把他引向不归路》请同学们思考一下这个问题。 甲：是的，是缺乏责任把他引向不归路 乙：如果我们每个同学都能这样认真负责地做好每一件事，我们的学习环境该是多么温馨，学习生活该是多么愉快啊！可是看看我们有些同学是怎么做的.: 甲：人生在世，不仅要对自己负责，还要对他人负责，看，我们更多的同学是这样做的。 乙：不知你有没有对以前的你所做的事感到后悔？怎么才能对今后的你负责呢？答案只有一个：向今天负责，抓住今天的机会，努力学习，为今后的你打好基础！请记住：（甲乙合）只有对今天负责的人，才是对自己负责的人。 甲：我们立身的集体，需要每个成员去过问、关心，为其良好发展出谋出力，作为学生应在班级体中学会与他人合作，以自己为集体的努力与牺牲而自豪； 乙：一个成功的集体必定是一个团结的集体。下面我们来共同探讨第二篇章：对集体负责 甲：首先请同学们看两个事例（请两个同学来读一读。Xxx xxx） 乙：“大河有水小河满，大河无水小河干。”同学们，请问：这句话是什么意思？
让环保与我们同行作文650字
让环保与我们同行作文650字 导读:当天空失去了蓝色，小鸟也不会飞翔。当江河不再清澈，鱼儿也离开了家乡。 当空气不再清新，花朵儿失动了芳香。 当乌云遮住了太阳，世间将黑暗无光。 多少年来，地球母亲悄无声息、任劳任怨地哺育着我们。过去她的娇蔼面容，婀娜多姿，如今却几欲面目全非，泣不成声，她伤心极了！辛勤的奉献居然换取了这样的代价，她欲哭无泪，欲泣无声，心灵深处却在悲痛地滴血。唱歌的鸟儿不见了，代之以嘈杂的噪声；再也看不见“芳草鲜美、落英缤纷”的美景了；树儿哭泣着责备我们的无知；柔暖的和风随后而到的却是暴风中夹杂着黄沙迎面扑来……处于这样的环境，人类还能健康生存吗？ 斗转星移，日月如梭，面对今天世界的迅猛发展，环境污染就像一片片看不见的阴影，悄悄吞噬着人类的健康。鱼儿离不开水，万物生长靠太阳，环境污染和破坏给我们带来严重的危害，这就需要我们从点点滴滴做起，从身边小事做起，难怪古人有“一屋不扫，何以扫天下”之理。环保意识是社会公道的一部分，它如同一把尺子，时刻在衡量我们的行为举止，只需大家有了环保意识，并在实践中行动起来，想念蔚蓝的天空，煦暖的阳光，鸟语花香、充满绿色、生机盎然的乐园涌现出一幅充满激情的氛围…… 大家请清醒地睁开双眼，再看看地球母亲那干裂的双唇，那粗糙干瘪的双手和那充满渴求、期待的双眼，警觉起来吧：让我们携手同行，共同保护绿色家园！去拯救伟大慈祥的地球母亲。 也许，若干年后我们的地球家园不再有黑风怪雨的传说，也不再有沙漠吞食
绿色的威胁，迎来的将是蔚蓝的天空、暖和的阳光、清澈的溪水、绿色的田野、生机盎然的大地…… 那时，大自然流下的将是喜悦的、晶莹的泪花。 [让环保与我们同行作文650字]
绿色环保演讲词题目
绿色环保演讲词题目 绿色环保演讲词题目 发布时间：2020-05-27 为了那一片蓝天永远保持蔚蓝，为了使大自然的森林永远郁郁葱葱，绿色环保从我们做起，从现在做起。以下是宝岛优品小编为你整理推荐绿色环保演讲词题目，希望你喜欢。 绿色环保演讲词题目篇【1】尊敬的各位评委，朋友们： 大家好!我是来自三原南郊中学的**。今天，我演讲的题目是《找寻生命的绿色》。 记得小时侯，我喜欢抬起头看那嫩绿的柳条，翠绿的松柏，淡绿的银杏，碧绿的河水，蔚蓝的天空。可不知从哪天起，一棵棵高大的树木被砍了，一片片农田被毁了。污浊的洪流不停地淌进了大地的身躯，小河昔日美丽的面容消失了。大地失去了原有的绿色，被红色、褐色、黑色的液体涂抹得面目全非。面对着阳光下四处飘浮的油污泛出的刺眼的光芒，我们的心被刺痛了。我不禁呼唤着大地的绿色，向往那生命的绿啊! 这时候，年轻的我还不曾知道，早在1972年6月5日，人类环境会议在斯德哥尔摩开幕，会上通过了着名的《人类环境宣言》。同年10月，第27届联合国大会通过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日。随后，一系列的环保公约、法规先后出台。 尽管在国际上，环境保护已经成为各国有识之士的共识，可是在我们中国，至今仍有许多人对环境保护问题置若罔闻，见利忘义，我行我素，破坏环境，制造污染。 举世闻名的长江，是中华民族灿烂文化的象征。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。那漫江碧透的长江画景，曾经以豪迈的气势在人们的心中唤起多少美好的回忆而今天的江水已经失去了绿色，长江边上的某市造纸厂的污水瀑布般倾出，黑乎乎的污水泡沫铺满一江，过往的轮船乘客纷纷掩鼻锁眉，长江的很多港口，江面全都蒙上尘埃和煤屑。如果李白、杜甫再世畅游长江一定会不解，一腔诗兴从何发起?或者白居易的诗该会写成：一道残阳铺水中，半江乌黑半江浊。 森林惨遭毁灭，耕地不断减少，大气严重污染，水资源空前短缺，物种濒临灭绝。人类赖以生存的自然环境正处在危机之中。失去绿色，就等于失去了生命。
安全与生命同行演讲稿(篇二)
安全与生命同行演讲稿 各位领导，今天我演讲的题目是：安全，与生命同行首先，让我们问几个“安全是什么？” “安全”是什么，安全就是生命！ 近年来，在林林总总的安全事故中，我们可以看到，几乎没有哪一次的安全事故不涉及到生命的受损与消亡。几乎没有哪一次的安全事故不给生者带来无限的恐惧和 长痛。安全同生命结伴，与生命同行！不重视安全，不 讲求安全，就意味着对个人生命的践踏，对他人生命的 鄙薄！ “安全”是什么，安全就是效益， 对企业而言，“效益”又意味着什么，那就是企业 的生命！效益，事关企业兴亡。没有效益的企业，是行 将消亡的企业；缺乏安全保障的企业，必是短寿的企业。一个企业，其财富越多，安全就越趋于重要。因为我们 不愿看到：一次重大的安全事故而使多年的财富毁于一旦。因为我们不愿看到：曾是几代人的艰辛努力瞬间乌有，因为我们更不愿看到：凄残残，悲泣泣，痛彻心骨 的哀鸣。安全，是看不见的效益，它是最大、更是最根 本的效益 “安全”是什么，安全更是责任！
我们是社会人，既是社会人，我们就不只是为自己 而活，也是在为他人而活。关爱自己，关爱他人，是我 们每一个人的责任！不要以为只有领导者才有责任，更 不要以为只有当事人才有责任，事实上，我们每一名员工，每一名企业的工作者都有属于自己的责任。人是企 业的灵魂，那么，“安全”就是灵魂的“免死牌”。这 份责任，事关你我。安全防范，重于泰山！ 保安全、促安全，不只要喊，更要去做，知行统一！ 要做到安全，就必须思之于先，预之于前。孙子曾 在兵法中说过，“预则立，不预则废，”道理简明而深刻，而安全也正如兵家胜败之常理。试去想想，有多少 安全事故不是因为我们司空见惯、见怪不怪而导致，又 有多少事故不是因为我们不想也不问、慵懒疏忽所造成！要安全，就要动脑；要安全，就要思考。要安全，就要 防患于未然。安全，是我们共同的责任，安全是我们最 大的保障，安全更需要你、我、他共同的维护。 要做到安全，就必行之于严，操之于细，束之于法。 细心和严谨向来是维系安全，避免事故的优良品格。细心，将使安全隐患无法渗透。严谨，将使事故可能最 终消亡。粗心大意，宽松随性，也只能为毁灭自己和他 人的事故酿造摇篮！而今天，你作为一名工人，你就要 追求每一项操作的一丝不苟，你就要追求每一个部件的
综合实践活动教学—我是绿色小卫士
《我是绿色小卫士》 发布者：高志影发布时间： 2011-11-7 20:46:23 一、指导思想与理论依据： 中共中央发布《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中强调了“在整个社会精神文明建设中，学校应成为最好的小环境之一，并对大环境的优化作出积极贡献”。因此我们认为，环境是人类赖以生存的必备条件，环境保护也是我国的基本国策，从小培养学生热爱自然，保护环境和树立保护环境的责任感，是培养可持续发展人才的需要。国务院关于环境保护的若干问题的决定》和《国家环境保护 "九五"计划和2010年远景目标》指出：环境教育工作，教育部门要起主导作用重视以学生为对象的基础教育，要把环境教育作为学生各种素质的重要载体和显现形式，提高未来人才的综合素质，让社会可持续发展。作为小学教育，更应以社会公德、“五爱”国民公德启蒙教育、常规教育和文明行为习惯培养为基本内容，努力在素质教育中体现环境教育的功能，培养他们具备善待环境的道德观，以及可持续发展的价值观。 二、教学背景分析： 环境问题关系到我们每一个人的生存与发展，然而随着人口数量及其我们各种需求的不断增长，以及科学技术的飞速发展，人们对自然资源的开发速度大大地加快了，由于人类环境意识的淡薄，从而也加速了环境的恶化，致使大面积的森林消失、土地盐碱化、可耕地减
少、土壤污染、河流污染、噪音污染、矿物资源和能源过度开采与消耗、生物多样性遭到严重破坏……身为一名工作在孩子们中的德育工作者，我也时常会看到我的学生中出现随地乱扔垃圾，浪费水、电、纸张等资源，过度使用一次性制品等破坏环境的不良现象。江泽民总书记曾指出：“环境意识和环境质量如何，是衡量一个国家和民族文明程度的重要标志。”实现教育现代化是我们学校教育发展的阶段性目标，而现代化的核心是实现人的现代化。人与自然和谐相处的环保意识是人的现代化文明素质的重要内容。小学阶段正是一个人成长和发展的重要时期，更是人一生中行为习惯养成的关键期。因此，我决心抓住这一有利时机，培养我校学生从小树立“绿色环保与我同行，人与自然和谐相处”的绿色环保意识，形成良好的绿色文明行为。 三、活动对象： 本主题实践活动的实施对象是四年级学生，共分为三个阶段进行：１、活动准备阶段；２、自主研究阶段；3、汇报阶段。每一个阶段都紧承上一个阶段的实践成果，为了使研究有序、有效地进行，我将对学生的研究过程作了一些跟踪指导。 教学目标： 1、认知目标：了解环保知识，增强环保意识。 2、能力目标：通过调查、访问、收集资料、观察讨论、小组合作等多种活动方式，培养学生语言表达，收集整理资料的能力。 3、情意目标：通过对有关环保知识的了解和地球现状的认识，使学生懂得地球是生命的摇篮，地球是我们的家园，我们每
责任与生命同行主题班会教案
《责任与生命同行》主题班会教案 活动目标：1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。 2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推诿。 3、通过活动让学生做事不负责任，会对他人、集体、国家带来不好的影响。 活动重点：让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。 活动难点：责任的深刻含义。 活动教具： 活动过程： 《一》 准备过程： 1、收集与关于负责任的经典小故事、图片、视频和名言警句； 2、通过网络、新闻、报纸等等信息感知我们自己应该承担的责任有哪些？ 3、我为班集体应该肩负哪些责任和义务 《二》 实施过程： 王xx：各位、老师、同学们，大家好！ 首先，有我们班的王安琪同学给大家带来一个漫画小故
事，名字叫《我走的真快》。请同学们注意听！
一、漫画《我走的真快》： 王xx：每个人都背负着一个沉重的十字架，在缓慢而艰难地朝着目的地前进。 途中，有一个人忽然停了下来。他心想：这个十字架实在是太沉重了，就这样背着它，得走到何年何月啊？于是，他作出了一个惊人的决定：他决定将十字架砍掉一块。我砍我砍我砍砍砍……，砍掉之后走起来，的确是轻松了很多，他的步伐也不由得加快了。 于是，就这样走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。他又想：虽然刚才已经将十字架砍掉了一块，但它还是太重了。为了能够更快更轻松的前行，这次，他决定将十字架再砍掉一大块。我再砍砍砍……，这样一来，他一下子感到轻松了许多！于是，他毫不费力地就走到了队伍的最前面。 大家看：当其他人都在负重奋力前行时，他呢，却是边走边轻松地哼着歌呢！走着走着，谁料，前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑！沟上没有桥，周围也没有路。……他，该怎么办呢？！后面的人都慢慢地赶上来了，他们用自己背负的十字架搭在沟上，做成桥，从容不迫地跨越了沟壑。他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大截，根本无法做成桥帮助他跨越沟壑！&sh;于是，当其他人都在朝着目标继续前进时，他却只能停在原地，垂