钢琴考级在钢琴普及教育中的利与弊

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钢琴考级在钢琴普及教育中的利与弊

作者：王潇

来源：《文教资料》2012年第16期

摘要: 考级在钢琴学习中的地位是不可颠覆的，影响深远，家长和老师对于考级有着不同的看法，这就需要我们正确地认识和对待钢琴考级。教师严谨地教学和良好的练琴习惯对每个孩子来说都十分重要，在考级之前更应奠定良好的基础。

关键词: 钢琴考级钢琴普及教育利弊

一

在业余学钢琴的孩子当中，可以说90%的孩子都会参加钢琴考级。每一年每个地区参加考级的孩子都是数以千计的。其中参加八、九、十级考试的孩子逐渐增多，说明考生的演奏水平是一年比一年高。由此看来，考级在钢琴学习中的地位是不可颠覆的，影响深远，至少在孩子和家长心中是这样的。但随着其发展，也暴露出很多问题。有很多人质疑，学钢琴一定要考级吗？考级真的能够证明孩子的水平吗？为什么一些孩子通过了很高的级别，却只会弹那几首考级曲子？考级到底对孩子有没有帮助？这就需要我们正确地认识钢琴考级。带着这些问题，我们谈谈业余钢琴考级给孩子们带来的利与弊。

业余学钢琴虽然不需要像专业学习要求那么严格，但我认为还是要给孩子打下良好的基础，而不是随便学学，满是错误而不纠正。良好的基础包括：正确读谱、弹奏方法与技巧、科学的指法、对音乐的理解，等等。首先，培养良好的读谱能力是十分重要的。学钢琴一定要学会认五线谱，因为这样孩子们才能独立地练习和看谱学新的曲子，而不是只依赖老师才能弹奏。我见过有些年龄很小的孩子，还没有认熟音符就想考级，老师手把手教了一级二级的曲子，背熟之后以前学过的音符也忘得差不多，到头来还得重新学五线谱，那这考级证书又有何用呢？其次，弹奏方法，对初学者来说无外乎手型和各种音型所需要的技巧。

很多孩子在第一天学钢琴老师就要求他手型正确，我认为这是很有必要的。因为良好的、自然的手形，符合自然的生理动作，才有助于以后技术的发展。手型需要注意的有以下几点:第一，指尖必须站立在琴键上，也就是说手指的第一关节要支撑住，不能曲折，也就是我们通常说的“折指”。因为这是决定弹奏时手部力量的第一要素。而且要用指尖有肉的地方弹琴，不能太趴用指肚，也不能太过弯曲用指甲弹琴，因为手指指尖的肉垫才是最敏感最能控制音色的地方。第二，掌关节必须有一定的支撑。有些老师把手掌的支撑比作像握鸡蛋或是搭房子，不论怎样的比喻能够让孩子们理解并且做到才是最重要的。但是有时“握鸡蛋”的形容，容易让孩子们的手指太过弯曲。因为鸡蛋比较小，握住后手指尖没法自然地站立在琴键上，而是变成立指甲了，那就错了。所以手掌的支撑一定要靠教师的正确引领才能让初学者准确地做到。各种音型，比如连音、断音、跳音、双音、和弦等技巧，都需要正确的弹奏方法，才能表现出各音型的不同声音。手腕也是重要的一个部位。很多特殊的音型都是靠手腕的动作辅助完成的。比