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上海市金山区2017-2018学年生命科学等级考二模试卷及参考答案

上海市金山区2017-2018学年生命科学等级考二模试卷及参考答案
上海市金山区2017-2018学年生命科学等级考二模试卷及参考答案

金山区2017学年第二学期质量监控生命科学试卷

考生注意:

1.试卷满分100分,考试时间60分钟。

2.本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分,第一部分全部为选择题,第二部分为综合分析题,包括填空题、选择题和简答题等题型。

3.考生应用2B铅笔、钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题纸上。

一、选择题(共40分,每小题2分。每小题只有一个答案。)

1.糖类、脂类和蛋白质在人体代谢中共有的代谢终产物是

A.二氧化碳、丙酮酸B.二氧化碳、水

C.水、尿素D.二氧化碳、尿素

2.如图1 所示:甲中①②表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物

镜下观察到的图像。下列描述正确的是

A.在让物镜与载玻片距离①时可调节粗调节器使物像更清晰,观察到的是乙

B.在让物镜与载玻片距离②时可调节细调节器使物像更清晰,观察到的是丙

C.在让物镜与载玻片距离②时只能调粗调节器使物像更清晰,观察到的是乙

D.在让物镜与载玻片距离①时只能调细调节器使物像更清晰,观察到的是丙

3.下列关于乳酸菌和酵母菌的叙述,正确的是

A.都具有细胞核这一结构B.都只具有拟核结构

C.都能在核糖体上合成蛋白质D.都只能进行无氧呼吸

4.如图2所示a、b分别为两种细胞器的部分结构示意图,其中分析正确的是

A.图2中a表示线粒体,其内膜上可完成三羧酸循环

B.图2中b表示叶绿体,其内膜上分布着叶绿体色素

C.图2中b表示叶绿体,其基质中可完成卡尔文循环

D.图2中a表示线粒体,其基质中可完成糖酵解过程

5. 在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中,显微镜下可依次观察到图

3所示的甲、乙、丙三种细胞状态。下列有关B/A (%)值的叙述正确的是(B 表示原生质长度;A 表示细胞长度)

A .由甲到乙,B/A(%)值变大

B .由乙到丙,B/A(%)值变小

C .甲乙丙中,B/A(%)值最大的是乙

D .甲乙丙中,B/A(%)值最大的是丙 6. 将A 、B 两种物质混合,T 1时加入酶C 。图4 为最适温度下A 、B 两种物质浓

度的变化曲线。叙述错误.的是 A .A 是酶C 的催化底物

B .T 2后反应速率逐渐减小

C .增加酶C 量,T2值减小

D .适当升高反应温度,T 2值减小 7. 叶肉细胞内有丰富的生物膜结构,并能完成特定的生理活动,下列生理过程一 定在生物膜上进行的是

A .CO 2的消耗

B .O 2的生成

C .H +的生成

D .ATP 的合成 8. 图5表示人体内主要能源物质氧化分解的部分途径,其中X 、Y 、M 、N 代表物

质。下列叙述正确的是 A .X 是丙酮酸,在细胞质基质中形成

B .Y 是二碳化合物,在线粒体基质中形成

C .M 是乳酸和CO 2 ,在细胞质基质中形成

D .N 是H 2O ,在线粒体内膜上形成

9. 甲状腺激素对机体的代谢会产生影响。若给实验小鼠每日注射适量甲状腺激素,

连续注射多日后,不.

会出现的现象是 A .机体产热增加 B .机体散热减少

C .进食量增加

D .耗氧量增加

10. 图6是H 7N 9禽流感病毒侵入人体后,机体免疫应答某个过

程。下列叙述中错误的是

A .a 代表浆细胞,可增殖并分泌抗体

B .b 代表抗体,可与相应抗原结合

C .c 代表抗原,也就是H 7N 9禽流感病毒

D .图示是体液免疫过程,属于特异性免疫

11. 图7 为健康人餐后血糖变化曲线,其中胰岛素

分泌增加,同时胰高血糖素分泌减少的时段是

A .ab 段

B .bd 段

C .cd 段

D .ad 段

12. 某研究小组用图8 所示的 4 种卡片分两组搭建 DNA 模型。有一组的卡片中有

10个T 和20个C ;另一组同学有10个A 和20个G 。两组都有相同数量的脱氧核糖和磷酸卡片,且所取的卡片都恰好够搭建模型,这两组同学搭建的DNA 模型不.

可能的是 A .长度一样,顺序不互补

B .长度一样,顺序不一样

C .长度不一样,顺序一样

D .长度一样,顺序能互补

13. 图9表示人体基因Y 的表达过程,①~③表示过程。下列叙述正确的是

A .①代表转录过程,需脱氧核苷酸作为原料

B .②代表翻译过程,在细胞质中进行

C .③代表加工过程,在甲状腺细胞中进行

D .①②③代表中心法则,生物普遍遵循

14. 图10是洋葱根尖结构模式图,关于图示的相关叙述不.

正确的是 A .区1细胞可观察到有丝分裂中期细胞

B .区2细胞可观察到有丝分裂后期细胞

C .区1、2、3细胞中的遗传物质相同

15.图11为某二倍体生物细胞分裂过程中某一时期分裂相示意图,图中数字代表染

色体,字母代表染色单体。没有突变且细胞正常分裂,则下列叙述正确的是

A.该细胞中有4对同源染色体、8个DNA分子

B.如果a上有D基因,a,相同位置上的基因是d

C.由于染色体自由组合,该细胞分裂完成将得到四种子细胞

D.由于同源染色体分离,分裂后a与b不能共存于一个细胞

16.图12为植物组织培养形成愈伤组织过程,这一过程表达了植物细胞的

A.再分化的过程

B.脱分化过程

C.具有选择性属性

D.具有全能性本质

17.取9个洁净培养皿,均分为三组(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ),各组分别加入等量的不同培养

基,每个平板均用涂布法接种0.1mL大肠杆菌菌液,37℃培养36小时后,统计菌落数(见表1),以下相关叙述正确的是

表1

A.Ⅰ组和Ⅱ组说明维生素可以促进大肠杆菌生长

B.Ⅰ组和Ⅲ组说明大肠杆菌正常生长需要糖类物质

C.三组实验均使用了液体培养基,以方便菌落计数

D.三组实验所使用的培养基均需62℃、30min消毒

18.若有某常染色体隐性遗传病甲(基因用E、e表示)和白化病(基因用A、a表示),

某男性的基因型为AaEe,且产生AE精子细胞的几率为20%,则下列示意图所代表的细胞中,最有可能来自此男性的是

19.人类培育的动植物品种数量十分繁多,如月季品种在我国有1000个左右,这体

现了

A.生态多样性B.物种多样性

C.遗传多样性D.生境多样性

20.图13是某昆虫pen基因突变产生抗药性示意图。下列相关叙述正确的是

A.在杀虫剂的诱导下产生了pen基因突变

B.昆虫抗药性的根本原因是抗药靶位点的产生

C.pen基因的突变提高了物种多样性

D.在使用杀虫剂后pen基因的基因频率变大

二、综合分析题(共60分)

(一)细胞与细胞分裂(12分)

细胞是生物体结构和功能的基本单位,细胞分裂是实现生物体生长、发育和繁殖的重要基础。图14中①~⑨所示结构与“分泌蛋白”的形成或细胞分裂相关。

21.(4分)HIV 的主要组成物质是蛋白质和RNA,与图14中______(用数字编号表

示)的组成物质相同,组成蛋白质和RNA 物质的基本单位分别是___。(多选)A.氨基酸B.核糖核苷酸C.脱氧核苷酸D.葡萄糖

22.(2 分)该细胞中,分泌蛋白的合成、运输、加工由直接相关的细胞器完成,请

用细胞器编号与箭头表示出这一过程:___________________________。

23.(2分)下列属于“分泌蛋白”的是_________。(多选)

A.呼吸酶B.胰岛素C.ATP合成酶D.抗体

24.(2 分)若图14细胞进行有丝分裂,且进入后期状态,则图14中______(用数

字编号表示)会消失。

25.(2分)若图14细胞进行减数分裂,过程中特定时期的细胞显微照片如图15。

则上述细胞中能发生基因重组的是。

A.甲和乙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁

(二)生命活动的调节(12分)

γ-氨基丁酸在神经兴奋传递过程中的作用机理如图16所示。某种局部麻醉药作用机理如图17所示,此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜,如与辣椒素同时注射才会发生阻碍Na+内流作用。

26.(2分)图16中神经突触是由__________(填数字编号)组成。

27.(2分)γ-氨基丁酸是通过__________方式释放到细胞外的。

A.主动运输B.自由扩散C.协助扩散D.胞吐作用

28.(2分)依据图16中的信息可知,在神经调节过程中γ-氨基丁酸是一种____。

A.激素B.抗体C.神经递质D.淋巴因子

29.(2分)γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合后,促进Cl-内流,突触后膜兴奋得

到_______(抑制/促进)。

30.(4分)依据图16和图17中的信息,某种局部麻醉药和γ-氨基丁酸的作用机

理和效果是否相同?请说明理由。

______________________________________________________________________。

(三)人类遗传病(12分)

糖原贮积病是由于遗传性糖原代谢障碍,致使糖原在组织内过多沉积而引起的疾病,该病为单基因遗传病。图18为某家族关于此病的遗传系谱图。

31.(2分)据图18中的信息可判断糖原贮积病的致病基因为_______(显/隐)性。

32.(2分)调查得知II1携带糖原贮积病致病基因,则可推测人群中糖原贮积病在

男性中的患病概率_______(大于/等于/小于)女性患病率。

33.(4 分)糖原贮积病相关基因用A、a 表示,II3 的基因型为___________。III2 和

III3是一对异卵双胞胎,则她俩基因型相同的概率为_________。

34.(4分)经诊断,II2已怀孕,生一个糖原贮积病的女婴的概率为_________。为

避免患儿出生,该采取_________的措施预防。

A.B超检查B.性别检查C.基因检测B.染色体检查

(四)生物技术及生命科学应用(12分)

图19表示普通质粒,箭头表示识别序列完全不同的3种限制酶的酶切位点。图20表示制备抗体的两个途径的模式图。

35.(2分)据图19提供的信息,你推荐采用__________酶去切割质粒较为理想。

36.(4分)图20中③④⑤⑥过程中的目的基因是________。图中获取该目的基因

的方法是__________________。

37.(4 分)图20 中①过程形成的Y 细胞称为________细胞,它具有__________

___________________的特点。

38.(2分)通过图20中①②过程获得的抗体1属于________工程。

A.基因工程B.细胞工程

C.发酵工程D.酶工程

(五)光合作用(12分)

光合作用是自然界最为重要的化学反应,科研人员以甜瓜为对象,研究光照强度对叶绿素含量的影响,图21所示15天以后全光照和不同程度遮光对甜瓜叶片中叶绿素含量的影响结果。图22表示甜瓜初夏某天在遮光50%条件下,温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度(气孔张开的程度)的日变化趋势。

39.(3 分)据图21 提供的信息分析得知,该植物可通过_____________________

以适应弱光的环境,从而保证光合作用的(光/暗)反应过程中捕获更多的光能。

40.(3分)图22中,光照强度与基本保持一定的正相关性,18:00时净光

合速率(即光合作用合成有机物的速率减去呼吸作用消耗有机物的速率)相对值为。6:00时叶肉细胞______(释放/吸收)氧气。

41.(2分)图22中,12:00~14:00时,在气孔导度、温度相对稳定条件下,净

光合速率逐渐升高的主要原因是。

42.(4分)据图22分析,8:00~12:00和14:00~18:00净光合速率都逐渐降

低。

(多选)A.因

⑴8:00~12:00时间段净光合速率降低的主要原因是___________。

气孔导度相对较小,CO2供应不足,光合作用减弱

B.因温度升高,呼吸作用增强

C.因光强强度减小,光合作用减弱

D.因温度、光强强度升高,光合作用减弱

⑵请简述14:00~18:00时间段净光合速率降低的主要原因是______________

______________。

金山区2017学年第二学期质量监控生命科学答案1.B 2.D 3.C 4.C 5.D 6.D 7.B 8.D 9.B 10.A 11.A 12.C 13.B 14.B

15.D 16.B 17.A 18.B 19.C 20.D

(一)细胞与细胞分裂(12分)

21.⑥(2分) AB(2分)

22.⑥→④→③(2分)

23.BD(2分)

24.⑦⑧(2分)

25.A(2分)

(二)生命活动的调节(12分)

26.②③④(2分)

27.D(2分)

28.C(2分)

29.抑制(2分)

30.机理不同(1分),效果相同1分)。γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合后,引起

Cl-通道打开,促进Cl-内流,从而抑制突触后膜产生兴奋(1分);而该种局部麻醉药作用于突触后膜的Na+通道,阻碍Na+内流,从而抑制突触后膜产生兴奋。(1分)

(三)人类遗传病(12分)

31.隐(2分)

32.等于(2分)

33.AA或Aa(2分) 100%(2分)

34.1/8(2分) C(2分)

(四)生物技术及生命科学应用(12分)

35.Pst I (2分)

36.V1基因(2分) 化学方法人工合成(逆转录法)(2分)

37.杂交瘤细胞(2分) 既能在体外大量增殖,又能分泌特异性抗体(2分)

38.B(2分)

(五)光合作用(12分)

39.增加叶绿素含量(2分) 光(1分)

40.温度(1分) 0(1分) 释放(1分)

41.此时光照强度逐渐增强(2分)

42.⑴AB(2分) ⑵光强强度逐渐减小,温度逐渐降低(2分)

2018上海高中学业水平考试生命科学生物等级考真题卷

上海市2018学年度等级考监控测试 生命科学试卷 考生注意: 1.试卷满分100分,考试时间60分钟。 2.本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分,第一部分全部为选择题,第二部分为综合分析题,包括填空题、选择题和简答题等题型。 3.考生应用2B铅笔、钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题纸上 一.选择题(共40分,每小题2分,每小题只有一个正确答案) 1. 图1为丙氨酸结构式,依据氨基酸结构通式,判定他的R基是() A. -H B. -NH 2 C. -COOH D. -CH 3 2. 我国科学家钟杨已保存种子4000万种,他的团队贡献属于保护生物多样性的措施() A.就地保护 B.迁地保护 C.离体保护 D.异地保护 3. 图2为某动物细胞周期中各期时长,该细胞分裂间期时长为() A. 1h B. 4h C. 12h D. 21h 4. 使用显微镜目镜测微尺在低倍镜10X下测量变形虫,测得虫体长占20格,转换高倍镜40X虫体所占格数为() A. 10格 B. 20格 C. 40格 D. 80格 5. 表1为某同学设计的实验,该实验结果可以证明酶() 表1

A. 具有高效性 B. 具有专一性 C. 本质为蛋白质 D. 本质为RNA 6. 为一个基因型AaBb 的土豆,将其块茎埋入土中,其后代基因型为( ) A. AaBb B. AaBB C. AABb D. aaBb 7. 如图3是人体内物质X 和Y 的代谢示意图,以下表述正确的是( ) A. ①表示糖酵解 B. 物质Y 是丙酮酸 C. Z 表示卡尔文循环 D. 物质X 是脂肪 8. 发财树浇水太多容易导致烂根,烂根后植物能检测出( ) A. 乙醇与CO 2 B. 仅CO 2 C. 仅O 2 D. 仅H 2O 9. 吸收外周组织中多余胆固醇并运到肝脏的脂蛋白主要是( ) A. 乳糜微粒CM B. 高密度脂蛋白HDL C. 低密度脂蛋白LDL D. 极低密度脂蛋白VLDL 10. 小萌正在参加百米赛跑,下列状况中符合此时身体情况的是( ) A. 支气管扩张,心跳加快 B. 支气管收缩,心跳加快 C. 支气管扩张,心跳减慢 D. 支气管收缩,心跳减慢 11. 图4是某植物细胞有丝分裂的光学显微镜照片,该细胞刚完成( ) A. 细胞核分离 B. 染色单体分离 C. DNA 双链解开 D. 同源染色体分离 12. 图5表示人体精原细胞中第6号和第9号染色体形态,该精原细胞最终形成的正常精子中,可能出现的染色体形态是( )

上海高中生物会考知识点整理下(全)

二.DNA的复制和蛋白质的合成 一、DNA分子的复制 1.概念:以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程 时间:有丝分裂、减数第一次分裂间期(基因突变就发生在该期) 特点:边解旋边复制,半保留复制 条件:模板 DNA两条链、原料游离的4种脱氧核苷酸、酶、能量意义:遗传特性的相对稳定(DNA分子独特的双螺旋结构,为复制提供了精确的模板,通过碱基互补配对,保证复制能够准确进行。) 例:下图是DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题: (1)组成DNA的基本单位是〔5 〕脱氧核苷酸。 (2)若〔3〕为胞嘧啶,则〔4〕应是鸟嘌呤 (3)图中〔8〕示意的是一条多核苷酸链的片断。 (4)DNA分子中,由于〔6 〕碱基对具有多种不同排列顺序,因而构成了DNA分子的多样性。 (5)DNA分子复制时,由于解旋酶的作用使〔 7 〕氢键断裂,两条扭成螺旋的双链解开。 二、RNA分子 RNA分子的基本单位是核糖核苷酸。一分子核糖核苷酸由一分子核糖、一分子磷酸和一分子碱基。由于组成核糖核苷酸的碱基只有4种:腺嘌呤(A)、尿嘧啶(U)、鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C),因此,核糖核苷酸有4种:腺嘌呤核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸。 由于RNA没有碱基T(胸腺嘧啶),而有U(尿嘧啶),因此, A-U 配对, C-G 配对。 RNA主要存在于细胞质中,通常是单链结构,我们所学的RNA有 mRNA 、 tRNA 、 rRNA 等类型。 三、基因的结构与表达 1、基因----有遗传效应的DNA片段 基因携带遗传信息,并具有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的基本单位。 2、基因控制蛋白质的合成 基因控制蛋白质合成的过程包括两个阶段-----转录和翻译 (1)转录 场所:细胞核 模板: DNA一条链 原料:核糖核苷酸 产物: mRNA

上海初中生命科学学业考参考答案

2017上海初中生命科 学学业考参考答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

2017年上海市初中学生学业考试 生命科学试卷参考答案及评分要点 (试卷卷面总分为100分,考试成绩按“优”、“良”、“及格”和“不及格”四个等第表述。) 一、选择题(本大题共20分,每小题1分) 二、简答题(本大题共80分,每空格1分,答案合理均给分) 21.(9分)(1)血浆组织液相对稳定(2)A (3)B (4)滤过重吸收C (5)统一整体(整体) 22.(8分)(1)树突细胞体轴突(2)A (3)反射弧②⑤③ (4)不能反射弧不完整 23.(7分)(1)蛋白质基因(2)性染色体女性父方母方(3)D 24.(5分)(1)120 (2)畅通呼吸道(3)搏动(4)② (5)绷直垂直下压 25.(9分)(1)鳃肺(2)龟摆脱对水域环境的依赖(陆地生活)(3)外骨骼附肢(4)放大镜(解剖镜、显微镜)镊子(5)脊柱 26.(7分)(1)种(2)百合(3)界门纲目科(4)柱头受精⑥(5)双名法 27.(9分)(1)B 病毒核酸(2)C 酵母菌 D (3)成形的细胞核无(4)孢子 28.(7分)(1)腮腺炎病毒抗体特异性(2)寄生(3)传染源的管理(4)不能接种流感疫苗产生的抗体只对特定的病原体(流感病 毒)起作用,对其他病原体(腮腺炎病毒)不起作用。29.(6分)(1)C B (2)清水薄(3)⑤(4)② 30.(7分)(1)排除偶然性,减少实验误差控制单一变量(2) D (3)氧气(阳光)(4)阳光单向流动、逐级递减

(5)黑暗环境下,金鱼藻和小鱼均进行呼吸作用,D缸中的氧气消耗得快 31.(6分)(1)自我调节(2)二氧化碳(3)越大(4)肺泡(5)戴专用口罩、减少室外活动等(6)提倡公交出行等 3

上海市徐汇区2017-2018学年生命科学等级考二模试卷及参考答案

2017学年第二学期徐汇区学习能力诊断卷 高二生命科学试卷 (满分100分,考试时间60分钟)2018.04 一、选择题: 1、图1表示某物质的结构组成方式,“”表示组成该物质的一种结构单体。符合此图所示结构组成方式的物质是 A.纤维素B.脂肪 C.多肽D.核酸 2、某同学在电子显微镜下看到如图2所示的细胞结构,他所观察的细胞最有可能所属的生物是 A.颤藻B.细菌 C.人D.菠菜 3、下列植物细胞中,适合观察细胞有丝分裂的是 A.蚕豆叶肉细胞 B.洋葱鳞片叶表皮细胞 C.蚕豆根尖分生区细胞 D.洋葱根尖伸长区细胞 4、在下列物质中,不.属于人体内环境组成成分的是() A.血红蛋白B.葡萄糖C.二氧化碳和水D.乙酰胆碱5、紫色的洋葱鳞茎叶表皮细胞发生质壁分离后在显微镜下观察到的正确图示是() 6、在果蝇唾液腺细胞染色体观察实验中,对图3中相关结构的正确描述是 A. 图3 表示一条染色体的显微结构 B. 箭头所指处由一个DNA分子构成 C. 染色体上一条横纹代表一个基因 D. 根据染色体上横纹的数目和位置可区分不同种的果蝇 7、图4是某个体的一对同源染色体,字母表示基因,其中有一条发生了变异。该变异类型是 A.染色体易位 B.染色体倒位 图2 A B C D E F G h A g F E D C B H

C.基因突变D.基因重组8、能正确表示克隆羊“多利”技术原理的模式是 9、图5显示的是蛋白质代谢的部分过程,其中X是() A.氨基 B.二碳化合物 C.碳链 图5 D.CO2 10、预防细菌或病毒感染最有效的方法是接种疫苗,疫苗本质上属于 A.抗原B.抗体C.淋巴因子D.抗原受体 11、多肉植物鸡冠掌通常利用落叶上长出的不定芽繁殖,这种繁殖类型是 A.出芽生殖 B.营养繁殖 C.分裂生殖 D.有性生殖 12、下图为人WNK4基因的部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。已知WNK4基因发生一种突变,导致1169位赖氨酸变为谷氨酸。该基因发生的突变是( ) A.①处插入碱基对G—C B.②处碱基对A—T替换为G—C C.③处缺失碱基对A—T D.④处碱基对G—C替换为A—T 13、下列有关人体血压的叙述,正确的是() A.肱动脉收缩时的血压称为收缩压 B.交感神经兴奋引起降压反射 C.血液粘滞度增加易导致血压升高 D.人体收缩压越低则脉压越高 14、下图为生物遗传信息传递与表达过程的示意图,数字表示过程,相关叙述正确的是() 体细胞 卵 图例 A C D B 蛋白质氨基酸

最新上海高中生命科学全部知识点归纳(会考)全)

主题一走近生命科学 1.1 走进生命科学的世纪 学习内容 1.我国古代劳动人民对生命科学的早期发展做出的重大贡献以及西方国家的科学家对生命科学早期研究的重要成果。 ?春秋《诗经》北魏贾思勰《齐 民要术》明代李时珍《本草纲 目》 ?古希腊亚里士多德对动植物广泛观察 ?古罗马盖仑解剖动物 2.在生命科学发展过程中的重要研究手段。 ?早期——描述法与比较法 ?后期——实验法,以孟德尔、摩尔根等 为典型 3.生命科学发展中具有里程碑作用的伟大成就。 ?17世纪显微镜发明——生命科学进入 细胞水平 18世纪瑞典林耐“生物分类法则”,制定生 物命名的方法 ?19世纪施莱登和施旺“细胞学说” ?1859年英国人达尔文发表《物种起源》, 提出“进化论” ?1865年奥地利人孟德尔发表《植物杂交 试验》,建立遗传学 ?美国人摩尔根进一步研究分子遗传学 ?20世纪以来生命科学发展方向——宏 观:生态学微观:分子生物学 ?1953年沃森和克里克发现DNA双螺旋 结构——生物学进入分子水平 ?我国合成具有活性的结晶牛胰岛素(蛋 白质)和酵母丙氨酸转移核糖核酸 (tRNA) ?多利羊的意义——通过高度分化的体 细胞(乳腺细胞)来克隆动物 ?人体胚胎干细胞研究——生命科学“阿 波罗登月计划” ?2000年,人类基因组草图绘制成功,具 体内容为人类基因组的碱基对序列的 测定 4.生命科学发展对人类经济、生活和科学发展的贡献。 5.技术的发展对推动生命科学发展的重要意义。 6.21世纪生命科学面临的重大课题与未来的发展前景。 ?脑科学未解之谜最多 ?转基因技术 ?后基因组计划 ?自己总结 1.2 走进生命科学实验室 学习内容 1.生命科学探究活动的基本步骤。 ?提出疑问提出假设设计实验 实施实验分析数据得出结论 新的疑问 2.生命科学实验的基本要求、实验室规章制度和安全守则。 ?重视观察和实验 3.“细胞的观察和测量”实验。 ?显微镜操作注意点:对光明亮先低 倍镜观察再高倍镜高倍镜下只能 使用细调节器,如果光暗,可以调节聚 光器和光圈转换物镜要使用转换器 ?两个保卫细胞之间是气孔 主题二生命的基础 2.1 生物体中的化合物 学习内容 1.水在生物体中的含量、作用、存在 形式。 ?含量最多

2016年上海市初中学生学业考试生命科学试卷参考答案

*.* *.* 2016年上海市初中学生学业考试生命科学试卷参考答案及评分要点 (试卷卷面总分为100分,考试成绩按“优”、“良”、“及格”和“不及格”四个等第表述。) 一、选择题(本大题共20分,每小题1分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C C D C B A A B A B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B A C D B D A D C B 二、简答题(本大题共80分,每空格1分,答案合理均给分) 21.(5分)(1)遗传(2)可遗传(3)父亲XY 常染色体 22.(10分)(1)反射弧感受器效应器传入神经(2)⑤脊髓大脑 (3)无有(4)大脑对于脊髓的活动有调节和控制作用 23.(8分)(1)毛细血管物质(气体)交换二氧化碳氧气 (2)消化小肠(3)肾脏(4)神经(内分泌或运动也可) 24.(6分)(1)艾滋病和甲型流感甲型流感甲型流感的传播途径是飞沫传播(2)蛋白质(3)糖尿病生活方式 25.(7分)(1)无痛碘酊(碘酒)创可贴(消毒纱布) 保护伤口,减少细菌感染 (2) D C B A 26.(6分)(1)①徒手切片(2)②③气孔右下方 27.(9分)(1)脊柱无脊椎(2)身体外骨骼 (3)2 运动和维持身体平衡(4)鳃⑤③ 28.(7分)(1)真菌细菌病毒(2)1 无异养(腐生) (3)酵母菌能分解葡萄糖产生二氧化碳,二氧化碳遇热膨胀 29.(6分)(1)科种(2)双名法 (3)菜粉蝶Drosophila melanogaster Drosophila 30.(9分)(1)池塘水阳光(2)水草螺蛳单向流动,逐级减少(3)1 2 光照(4)水质、水温等 31.(7分)(1)室内照明等 (2)室内制冷等保温材料等废料发酵产生沼气等 (3)二氧化碳(碳)(4)B C

2018年上海市宝山区生命科学二模试卷

宝山区2017学年第二学期期中 高中生命科学学科等级考质量监测试卷 考生注意: 1.试卷满分100分,考试时间60分钟。 2.本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分,第一部分全部为选择题,第二部分为综合题,包括填空题、选择题和简答题等题型。 3.考生应用2B 铅笔、钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题纸上。 一、选择题(共40分,每小题2分。每小题只有一个答案) 1. 欲分离筛选出土壤中的自生固氮菌,应选择下列固体培养基(仅列出了碳氮源)中的 A. 葡萄糖,蛋白胨 B. 葡萄糖,缺氮源 C. 缺碳源,缺氮源 D. 乳糖,硫酸铵 2. 某植物叶肉细胞质内含有的多糖和核酸主要是 A. 糖原和RNA B. 蔗糖和RNA C. 淀粉和RNA D. 糖原和DNA 3. 雌性家兔体细胞中高尔基体数量最多的是 A. 神经细胞 B. 心肌细胞 C. 乳腺细胞 D. 红细胞 4. 将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于30%蔗糖溶液数分钟后,结果如图1 所示,紫色分布的区域是 A. ① B. ② C. ③ D. ①和② 5.下列关于细胞核的叙述,正确的是 A .颤藻和水绵细胞都具有核膜 B .染色质储存着大量遗传信息 C .核膜、核仁在有丝分裂末期解体 D .蛋白质和DNA 通过核孔进出细胞核 6.图2显示物质X 和Y 跨膜出细胞,下列叙述正确的是 A. 物质X 可能是碘 B. 物质Y 一定是二氧化碳 C. 物质X 和Y 出细胞都需要能量 D. 物质X 出细胞的数量取决于相应载体数量 7. 下列不属于艾滋病的主要传播途径是 A. 血液传播 B. 胎盘传播 C. 空气传播 D. 体液传播 8. 细胞内的能量供应机制可表示为图3,下列说法中错误的是 A. 图中X 代表的是ATP B. ATP 中含两个高能磷酸键 C. ATP 是生命活动的直接能源物质 D. 酶Ⅰ促进光合作用,酶Ⅱ促进呼吸作用 9.一学生在15分钟内相继进行四次俯卧撑。图4表示每次俯卧撑数,对这一结果最合理的 解释是 A .肝糖原不足 B .葡萄糖转化为酒精 C .供氧不足,乳酸积累 D .肌肉组织中CO 2过剩 俯卧 撑数 图4 图3

上海市2019年普通高中学业水平等级考试(包含答案)

上海市2019 年普通高中学业水平等级考 试 生物试题 一、选择题(共40 分,每小题2分,每小题只有一个正确答案) 1. “雨前椿牙雨后笋” ,谷雨之前,香椿芽成为人们餐桌上的美食,香椿芽富含的 A. 甲状腺肿大 B. 肌肉抽搐 C. 红绿色盲 D. 贫血 2. 右图是某动物细胞局部的电子显微镜照片,箭头所指细胞器是( A. 细胞核 B. 大液泡 C. 内质网 D. 线粒体 3. 果蝇某体细胞有8 条染色体,在其细胞周期中,仅有8 个DNA 分子的时期是() A. G1 期 B.S 期结束 C.G2 期 D.M 期开始 A. 增加酶数量 B. 增加底物浓度 C. 增加反应时间 5. 牛胰核糖核酸是由124 个氨基酸组成的多肽,在尿素和β- 巯基乙 醇的作用下发生如图所示变化失去生物活性,则尿素和β- 硫基乙酸的作用为() A. 增大氨基酸数量 B. 改变氨基酸顺序 C. 减少氨基酸数量 D. 破坏多肽空间结构 Ca2+常用来治疗() D. 增加温度 4. 如图所 示,

①一定流动性 ②全透性 ③信息流动性 A. 仅① B. 仅② C. 仅③ D. 仅①③ 7. 人体角膜是一层无血管、无色素并具有丰富神经末梢的结构,若有异物与角膜接触, 眼睑就不由自主 地 合上,在此过程中,感受器是( ) A. 角膜中的上皮细胞 B. 眼睑部位的肌肉 C. 角膜上的神经末梢 D. 眼睑部位的血管 8. 当土壤中含氮量较低时,植物的细胞中 TAB2 基因表达增强,生长素含量增加,对侧根生 长的促进作 用 逐渐增强,从而“主动寻找”氮元素。此过程中,生长素浓度变化范围符合图 中的( ) A. a---b 段 B.b---c 段 C.c---d 9. 对甲、乙、丙、丁四个地区进行生物多样性调查,各地区物种类型及其所占百分比如图所示 表不 同物种)时,物种多样性最高的地区是( ) a-e 代 段 D.d---e 段

2017上海初中生命科学学业考参考答案

2017年上海市初中学生学业考试 生命科学试卷参考答案及评分要点 (试卷卷面总分为100分,考试成绩按“优”、“良”、“及格”和“不及格”四个等第表述。)一、选择题(本大题共20分,每小题1分) 二、简答题(本大题共80分,每空格1分,答案合理均给分) 21.(9分)(1)血浆组织液相对稳定(2)A (3)B (4)滤过重吸收 C (5)统一整体(整体) 22.(8分)(1)树突细胞体轴突(2)A (3)反射弧②⑤③ (4)不能反射弧不完整 23.(7分)(1)蛋白质基因(2)性染色体女性父方母方(3)D 24.(5分)(1)120 (2)畅通呼吸道(3)搏动(4)② (5)绷直垂直下压 25.(9分)(1)鳃肺(2)龟摆脱对水域环境的依赖(陆地生活)(3)外骨骼附肢(4)放大镜(解剖镜、显微镜)镊子(5)脊柱 26.(7分)(1)种(2)百合(3)界门纲目科(4)柱头受精⑥(5)双名法27.(9分)(1)B 病毒核酸(2)C 酵母菌 D (3)成形的细胞核无(4)孢子 28.(7分)(1)腮腺炎病毒抗体特异性(2)寄生(3)传染源的管理(4)不能接种流感疫苗产生的抗体只对特定的病原体(流感病毒)起作用, 对其他病原体(腮腺炎病毒)不起作用。 29.(6分)(1)C B (2)清水薄(3)⑤(4)② 30.(7分)(1)排除偶然性,减少实验误差控制单一变量(2) D (3)氧气(阳光)(4)阳光单向流动、逐级递减 (5)黑暗环境下,金鱼藻和小鱼均进行呼吸作用,D缸中的氧气消耗得快31.(6分)(1)自我调节(2)二氧化碳(3)越大(4)肺泡 (5)戴专用口罩、减少室外活动等(6)提倡公交出行等

2018年上海市浦东新区区生物一模试卷

图1 浦东新区2017学年度第一学期期末教学质量检测 高二、高三年级生命科学(等级考)试卷 本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,满分100分。考试时间为60分钟。 请将所有答案写在答题纸上,否则不给分 第Ⅰ卷(共40分) 一、选择题(共40分,每小题2分。每小题只有一个正确答案) 1.下列生物中,用碘液染色后显微镜下能观察到棕黄色球状结构的是……………( ) A .水绵 B .颤藻 C . HIV D .大肠杆菌 2.人体出现地方性甲状腺肿与肌肉抽搐症状是因为缺少……………………………( ) A .碘、钙 B .钠、钙 C .铁、锌 D .钾、钠 3.下列措施属于切断乙型肝炎传播途径的是…………………………………………( ) A .隔离病人 B .消毒餐具 C .锻炼身体 D .接种疫苗 4.下表中关于食物中营养物质的鉴定,材料、试剂和显色结果均正确的是………( ) 5.图1表示A TP 的结构,下列相关叙述错误的是…………………………………( ) A .①含有磷元素 B .②很稳定 C .③表示核糖 D .④表示腺嘌呤 6.某酵母菌菌株基因突变,其线粒体失去了原有的功能,那么该菌株………………( ) A .不能产生CO 2 B .不能利用氧气

图4 a 细胞 c 物质 红细胞 b 细胞吞噬 细胞内 细胞外 相对浓度 胰岛素 CO 2 阳离子A 阳离子B 糖蛋白 ADP +Pi C .不能产生能量 D .不能分解葡萄糖 7.图2表示四种不同的物质在某动物细胞内外的相对浓度差异,其中通过图3所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是………………………………………………( ) 图2 图3 A .阳离子A B .阳离子B C .胰岛素 D .CO 2 8.在人体糖代谢过程中,不能发生的是…………………………………………………( ) A .肝糖原→血糖 B .葡萄糖→脂肪 C .CO 2+H 2O →葡萄糖 D .葡萄糖→C O 2+H 2O +能量 9.下列选项的图示中,能正确表示突触前膜释放神经递质,引起突触后膜兴奋的是…( ) 10 ) A .该反射为条件反射 B .锣声是无关刺激 C .该反射由相应的反射弧完成 D .为防止该反射消退,需要不断强化 11.图4表示人体内某种免疫失调病的致病机理,据图判断下列相关叙述正确的是( ) A .a 细胞表示致敏T 细胞 B .b 细胞不能特异性识别抗原 C .红细胞膜上无抗原物质 D .c 物质化学本质是多糖 12.大丽菊块根上能长出芽,形成新的植株。这种生殖方式属于……………………( ) A .分裂生殖 B .出芽生殖 C .营养繁殖 D .有性生殖 13.在红粒高杆的麦田里,偶然发现一株优质纯合白粒矮杆小麦。欲获得大量的白粒矮杆麦种,最便捷的育种方 法是…………………………………………………………( ) A .白粒矮杆自交 B .人工诱变 C .单倍体育种 D .两品种小麦杂交 14.DNA 分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译的氨基酸如表1,若某tRNA 分子上与mRNA 配对 的碱基序列为CGU ,则其所携带的氨基酸是……………( ) + + + + + - - - - - - A B C D + + + + + + - - - - - - - + + + + + - - - - - - + + + + + - - - - - -

2019上海市生命科学等级考-宝山区一模卷

宝山区2018学年第一学期期末 高中生命科学学科等级考质量监测试卷 考生注意: 1.试卷满分100分,考试时间60分钟。 2.试卷包含两部分,第一部分为选择题,第二部分为综合题。 3.答题前,务必用钢笔、圆珠笔或签字笔在答题纸上填写姓名、班级、学校和准考证号。考生需将答案全部写在答題纸上,不要超过答题框,否则不得分。 一、选择题(共40分,每小题2分。每小题只有一个正确答案) 1.下列能正确表示脱氧核苷酸结构的是 2.在电子显微镜下,颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是 A .细胞核 B .内质网 C .叶绿体 D .核糖体 3.图1表示染色体中蛋白质、DNA 、基因的关系。甲、乙、丙依次是 A .DNA 、基因、蛋白质 B .基因、DNA 、蛋白质 C .基因、蛋白质、DNA D .DNA 、蛋白质、基因 4.艾滋病病毒属于RNA 病毒,有关艾滋病病毒的说法正确的是 A .病毒内可进行RNA 自我复制 B .主要由DNA 、RNA 和蛋白质组成 C .主要寄生在人体T 淋巴细胞 D .可用来抑制绿脓杆菌治愈烧伤病人 5.人体口腔中生活着一定数量的链球菌,其分泌的过氧化氢对一些病原菌有抑制作用,这种免疫方式属于 A .非特异性免疫 B .人工免疫 C .二次免疫 D .特异性免疫 6.将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口所紧后浸于蒸馏水中,下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系,正确的是 7.香蕉是人们喜爱的水果之一,果农通过地下球茎中的不定芽培育成苗,这种生殖方式是 A. 出芽生殖 B .营养繁殖 C .分裂生殖 D .有性生殖 8.图2 浓度下,根和茎作出的反应分别是 A .促进作用加强,促进作用加强 B .抑制作用加强,促进作用减弱 C .促进作用减弱,促进作用加强 D .促进作用相同,促进作用相同 A B C D 染色体 乙 甲 丙 图1 A. B. C. D. 生长素的浓度(mol/L) 图2

(完整word版)2019年上海市初中学生学业考试生命科学参考答案及评分标准

2019年上海市初中学生学业考试 生命科学试卷参考答案及评分要点 (试卷卷面总分为100分,考试成绩按“优”、“良”、“及格”和“不及格”四个等第表述。)一、选择题(本大题共20分,每小题1分) 二、简答题(本大题共80分,每空格1分) 21.(9分) (1)B (2)反射弧效应器传出神经传入神经 (3)④脊髓大脑皮质(大脑) (4)无膝跳反射或有伸小腿反应,大脑对脊髓的活动能够进行调节和控制(说明:此空格为1分,主要关注“大脑对脊髓的活动能够进行调节和控制”)22.(7分) (1)变异(2)显性隐性(3)蛋白质基因(4)A (5)母亲 23. (10分) (1)消化小肠吸收营养物质(2)呼吸增多 (3)泌尿(肾小管)重吸收(4)②(5)神经内分泌 24.(7分) (1)抗原抗体(2)细菌空气传播(3)预防接种疫苗(合理即给分)(4)水痘-带状疱疹病毒寄生 25.(5分) (1)120 (2)② A (3)E→C→D(4)B 26.(9分) (1)脊柱(2)节肢具有外骨骼,身体分节,附肢分节(合理即给分) (3)两栖Pelophylax 双名(4)种多近 27.(13分) (1)显微镜为了可见光能穿过被观察的物体 (2)①、⑥与外界环境进行(物质)气体交换进行光合作用(合理即给分)叶脉上海市教委教研室保留版权学业考试(2019)初中生命科学试卷参考答案第1页(共2页)

(3)①传粉③种子⑥子房( 4)吸引昆虫 28.(8分) (1)流线(纺锤)(2)鳍鳃鳞片(3)不恒定 (4)以防损伤鲫鱼的内部器官 (5) (6)从前往后、从上往下、由表及里(写出一个即给分) 29.(12分) (1)水生植物、水生动物、微生物水、阳光、空气等(合理即给分)分解 (2)太阳的光能单向流动逐级递减(3)通气组织发达 (4)①重复3次实验选择20只水蚤而不是1只水蚤(合理即给分) ②经过梦清园人工湿地后,水质有改善,水蚤成活率增加(或随着时间的推移,水 蚤的存活数减少) (5)浇花、环卫用水等(合理即给分)作为肥料 学业考试(2019)初中生命科学试卷参考答案第2页(共2页)

上海市初中学生学业考试生命科学会考试卷

2006年上海市初中学生学业考试 生命科学试卷 一、选择题(将下列各题中一个正确选项的编号填入括号内) 1.构成人体的基本结构单位是………………………………………………………………… ( ) A .组织 B .细胞 C .器官 D .系统 2.右图表示构成人体心脏的一种组织,它具有收缩和舒张功能。该组织的名称是…………( ) A .上皮组织 B .肌肉组织 C .结缔组织 D .神经组织 3.在维持内环境稳定的过程中,能将氧气和营养物质输送到组织细胞中去的是…………( ) A .消化系统 B .呼吸系统 C .循环系统 D .生殖系统 4.下列哪种激素分泌不足可导致糖尿病?……………………………………………………( ) A .甲状腺激素 B .胰岛素 C .生长激素 D .雄性激素 5.下列各项中能控制蛋白质合成的是…………………………………………………………( ) A .糖类 B .脂肪 C .维生素 D .基因 6.下列紧急情况的救护中,需要进行心肺复苏术的是………………………………………( ) A .中风 B .骨折 C .大面积烧伤 D .溺水导致的心跳骤停 7.右图为缩手反射的反射弧模式图。神经冲动在该反射弧中的传导顺序是………………( )

A.2→1→3→5→4 B.4→5→3→1→2 C.2→1→5→4 D.4→5→1→2 8.联合国将每年的5月31日定为“世界无烟日”,今年“世界无烟日”的主题是“烟草吞噬生命”。长期吸烟易导致下列哪种疾病的发生?…………………………………………………() A.肺部病变B.艾滋病C.肝炎D.流感 9.下表为某成年男子的血液常规化验结果,其中指标异常的是……………………………() A.红细胞(RBC)B.白细胞(WBC)C.血红蛋白(Hb)D.血小板(PLT) 10.根据健康新概念,健康是指…………………………………………………………………() ①躯体健康②心理健康③道德健康和社会适应良好 A.①②B.①③C.②③D.①②③ 11.下列是对不同伤口的处理方法,其中错误的是……………………………………………() A.对于四肢部位较浅的刺伤,可用消毒过的镊子拔出刺入物,并涂抹抗生素软膏即可B.对于有毒硬物引起的深度刺伤,可用消毒过的镊子将刺入物拔出后,再用“创可贴” 覆盖即可 C.对于出血不多、伤口较小且比较干净的割破伤,可用碘酒消毒,然后再用“创可贴” 覆盖即可 D.对于出血较多、伤口大而深的割破伤,应立即压迫止血,在包扎后赶紧送医院治疗12.下列植物类群中,没有真正根、茎、叶分化的是……………………………………………() A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物13.下列植物类群中,最高等、最繁茂的类群是………………………………………………()

2018-2019学年上海市黄浦区高中生物二模试卷及答案

黄浦区2019年高中学业等级考调研测试 生命科学试卷2019年4月 一、选择题(本题共40分,每小题2分,只有一个正确选项) 1.下列各种生殖方式中,能够增加变异、提高后代对环境适应能力的是() A.营养繁殖B.卵式生殖C.出芽生殖D.分裂生殖 2.细胞自噬过程可以降解细胞中受损的细胞器和错误折叠的蛋白,以维持细胞与机体稳态。下列细胞器中与细胞自噬直接有关的是() A.内质网B.中心体C.高尔基体D.溶酶体 3.图1中虚线框表示各氨基酸的某些基团,其中可以发生脱水缩合形成肽键的是() A.①和③ B.②和③ C.①和④ D.②和④ 4.嗅细胞能感受气味分子,下列相关叙述正确的是() A.嗅细胞是物理感受器B.嗅细胞将气味刺激转换为电信号 C.嗅细胞能产生嗅觉D.嗅细胞是传出神经末梢 5.下列反应属于合成反应的是() A.葡萄糖→丙酮酸+H+B.脂肪→甘油+脂肪酸 C.氨基酸→多肽+水D.麦芽糖+水→葡萄糖 6.当体内糖类物质不足时,氨基酸发生的生理作用为() A.脱氨基作用B.脱水缩合作用 C.转氨基作用D.含氮部分的氧化分解 7.根据“探究洋葱表皮细胞外界溶液浓度与质壁分离关系”的实验与图2信息,判断下列叙述错误的是()A.在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色变深 B.若将图示状态的细胞放入清水中,可能观察到复原现象 C.若将图示细胞分别置于10%、20%和30%蔗糖溶液中,可观察到 该细胞A值基本不变 D.图中B/A值愈大,说明细胞质壁分离程度越高 8.小萌做了“颤藻和水绵细胞的比较观察”实验后,下列对两者的描述(用“×”表示“无”,“√”表示“有”),正确的是() A.颤藻水绵B.颤藻水绵 叶绿体 染色后固定结构 √ √ × √ 叶绿体 染色后固定结构 √ √ × × 颤藻水绵颤藻水绵 图1

上海会考高中生物全

第一章走进生命科学 1 ?生命科学是研究 生命活动及其规律 的科学,关系到人类生活的各个领 域。 描述法 _ 和 进行研究,随 实验法 逐渐成为生命科学主要研究手段。 3 ? 17世纪 ________ 的发明,使生命科学研究进入到细胞水平。 1953年 DNA 双 螺旋 ____________ 模型的建立,将生命科学的研究深入到分子水平。 4. 生命科学的探究源自问题的提出,为 了解决问题,可以提出多种 假设 ,用 观察 、 调查 和 实验 来加以检验是否正确。 5 ?从总体上看,当代生物科学主要朝着 微观 和 宏观 两个方面发展:在 微观 方面,生物学已经从细胞水平进入到 分子 水平去探索生命的本质;在 宏观 方面, 生态学 逐渐兴起并取得了巨大发展。 第二章 生命的物质基础 1. 水 是维持生命活动的重要物质,它是化学反应的 介质 ,并有 运送 物质、参与代谢 、调节保持体温的作用。细胞中水的存在形式有 自由水 和结 合水两种。 2. 无机盐大多数以 离子 形式存在于生物体内,其含量虽然很 少,但却有多方面的重要 作用:有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的 组成成分,如 Fe 是血红蛋白的主要成分, Mg 是叶绿素分子必需的成分;许多无机盐离子对于 生物体的代谢活动 有重要作用,如血 液中Ca 含量太低就会出现抽搐现象;无机盐对于维持细胞的 内环境的稳定 也很重要。 3 ?一般情况下,占细胞鲜重最多的化合物是 水;占细胞鲜重最多的有机化合物是 蛋白 质;占细胞干重最多的化合物是 蛋白质;肌肉细胞中含量最多的化合物是 水 ;旱生植 物细胞中含量最多的化合物是 水 。 4. 糖类的通式是 (CH20) n 。糖类可分为—单糖 、双糖和 多糖等几类。 葡萄 糖 和 果糖 属于单糖, 葡萄糖 是细胞的主要能源物质, 核糖 一般 不作为能源物质,它们是核酸的组成成分;双糖中 蔗糖 和 麦芽糖 是植物糖, 乳糖_是动 物糖;多糖中 糖原是动物糖,淀粉和 纤维素是植物糖, 淀粉和 糖原 是 细胞中重要的储能物质。 5. 脂类主要是由 —C 、H 、0 3种化学元素组成。 脂肪 、—磷脂—和—胆固醇—是 最常见的脂质。脂肪由 甘油 和 脂肪酸 组成,脂肪主要是生物体内的 储能 物 质。磷脂分子结构中有 亲水性头部 和—疏水性尾部 ,是构成 膜结构 — 的主要成分,胆固醇是构成 ________细胞膜 ______ 结构的重要成分之一,也是许多 —激 素___________ 以及维生素D 的原料。 2 ?在生命科学发展的早期,主要是采用 着生命科学与其他学科的相互渗透,

上海生命科学知识点总结第三册x

上海生命科学会考知识点总结(第三册) 不含实验部分 第八章遗传变异 (一)遗传规律 1.孟德尔遗传试验的科学方法 豌豆作为研究对象:自花传粉、闭花授粉,自然条件下一般都是纯合子,有较明显的相对性状。 人工授粉的方式:去雄(未成熟期)、套袋、人工授粉、套袋 过程:首先从一对相对性状研究,进而研究两对相对性状,通过数据统计得出结论。 2.基因的分离规律和自由组合规律 (1)生物的性状及表现方式 生物的性状:指生物的外在特征和生理特性。 表现方式有显性性状(杂交F1代显现出来的性状)和隐形性状(杂交F1代没有显现出来的亲本性状)。 相对性状:一种生物的同一种性状的不同表现类型 杂交(X):基因型不同的生物体间相互交配 自交:基因型相同的生物体相互交配 测交:待测个体与隐形纯合子相互交配 表现型:生物表现出来的性状。例如高茎与矮茎 基因型:与表现型相关的基因组成。例如DD或Dd 等位基因:等位基因是位于同源染色体相同位置控制同一性状不同表现类型的基因。例如D与d,A与a。 (2)遗传的分离定律 ①一对相对性状的实验 高茎×矮茎 ↓ 高茎 ↓自交 高茎矮茎 3 : 1 ②对分离现象解释 减数分裂时,等位基因会随着同源染色体的分离而分开,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。

③对分离现象解释的验证-----测交 ④分离的实质是:在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性, 在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。 (3)遗传的自由组合规律 自由组合的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的,在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因 自由组合。 补充:遗传学的解题方法-----乘法定理,隐性纯合突破法,根据后代分离比解题 (二)伴性遗传 1.性别决定 常染色体:雌雄个体细胞中都具有相同的染色体。 性染色体:雌雄个体细胞中不同的染色体。 ①XY型性别决定:人类、全部哺乳动物、很多昆虫、某些鱼类、某些两栖类及很多雌雄异株的植 物 ②ZW型性别决定:鸟类、某些两栖类和爬行类 雌性个体细胞的性染色体是不同的,而雄性体细胞中的一对染色体是相同的。2.伴性遗传 伴性遗传:有想染色体上的基因所控制的性状表现出于性别相联系的遗传现象。

上海市闵行区2017-2018学年生命科学等级考二模试卷及参考答案

闵行区2017学年第二学期质量调研考试 生命科学试卷(高二、高三年级) 考生注意: 1.全卷共8页,满分100分,考试时间60分钟。 2.本考试分设试卷和答题纸。 3.答题前,务必在答题纸上用钢笔、圆珠笔或签字笔将学校、姓名及考生号填写清楚, 并填涂考生号。 4. 作答必须涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。 一.选择题(共40分,每小题2分。每小题只有一个正确答案) 1.缺乏维生素A易得 A. 侏儒症 B. 坏血症 C.夜盲症 D.脚气病 2.图1表示细胞中常见的化学反应,下列相关叙述正确的是 图1 A. 化合物甲不含游离氨基 B. 化合物乙的R基为-H C. 化合物丙可以称为多肽 D. 虚线框部分为肽键 3.下列选项中属于结合水的是 A. 西瓜汁中的水 B. 晒干种子中的水 C. 运动时流的汗液中的水 D. 血液中大部分的水 4.下列关于图2的描述正确的是 A.结构①为核膜,主要成分为蛋白质和磷脂分子 B.结构②为核仁,与溶酶体的形成有关 C.图示被转运的蛋白质可能是参与糖酵解的酶 D.图中所示RNA 进入细胞质肯定用于运输氨基酸 图2 5.图3描述了某种微生物传染病在某地区流行时,甲、具有特异性免疫力的人、病例这 . 三类人群之间的变化关系,下列叙述错误.的是 A.甲为易感人群 B.①最有效的办法是接种疫苗 C.②③分别是患病和痊愈过程 D.具特异性免疫力的人数上升,群体免疫下降 图3

6.在“探究细胞外界溶液浓度与质壁分离程度关系”的实验中,用不同浓度NaCl溶液分别处理取自同一洋葱同一部位的4个细胞,用目镜测微尺分别测出细胞的原生质层长度B、细胞长度A,并计算B/A(%),结果如图4所示。据图分析这4个细胞所处的NaCl 溶液浓度从低到高依次是 A.细胞Ⅳ、细胞Ⅱ、细胞Ⅰ、细胞Ⅲ B.细胞Ⅳ、细胞Ⅱ、细胞Ⅲ、细胞Ⅰ C.细胞Ⅱ、细胞Ⅳ、细胞Ⅰ、细胞Ⅲ D.细胞Ⅱ、细胞Ⅳ、细胞Ⅲ、细胞Ⅰ图4 7. 下列关于原核细胞和真核细胞部分结构的描述,正确的是(用“×”表示“无”,“√”表示“有”) 8.图5 显示了人体内能源物质的代谢途径,X、Y、Z、W 代表物质,①代表过程,下列叙述正确的是 图5 A. X 是麦芽糖 B. Y是丙酮酸 C. W是氨基酸 D. ①是卡尔文循环 9.图6所示的免疫过程属于 ①体液免疫 ②细胞免疫 ③特异性免疫 ④非特异性免疫图6 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 10. 图7为燕麦胚芽鞘在单侧光照下向光弯曲生长的示意图,胚芽鞘向光弯曲的原因是 A.生长素往背光侧转移,促进背光侧细胞的伸长 B.生长素在向光侧积累,抑制向光侧细胞的伸长 C.生长素往背光侧转移,抑制背光侧细胞的伸长 D.生长素在向光侧积累,促进向光侧细胞的伸长 二模2018·上海闵行·生命科学第2 页(共10 页)

上海市黄浦区-学年生命科学等级考二模试卷及参考标准答案

上海市黄浦区-学年生命科学等级考二模试卷及参考答案

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黄浦区2018年高中学业等级考调研测试生命科学试卷 2018.4 考生注意: 1.全卷共8页,满分100 分,考试时间60 分钟。 2.本考试分设试卷和答题纸。 3.答题前,务必在答题纸上用钢笔、圆珠笔或签字笔将学校、姓名及准考证号填写清楚。作答必须涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。 一.选择题(共40分,每小题2分。每小题只有一个正确选项。) 1.在电子显微镜下,颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是 A.细胞核B.核糖体C.叶绿体D.溶酶 体 2.图1为洋葱表皮细胞示意图,其中含自由水量最多的部位是 A.① B.② C.③ D.④ 图1 3.从1995 年起,我国开始全国推广加碘盐,与之密切相关的激素是 A.肾上腺素B.胰岛素C.甲状腺素D.肾上腺皮质激素 4.表1为某微生物的培养基组成成份,其中纤维素粉为微生物的营养提供了A.碳源B.氮 源C.生长因 子D.无机盐 5.下列反应中,与图2所示的反应类型相似的是 纤维素粉5g NaNo3 1g KCL 0.5g Na2HPO4·7H2O 1.2g KH2PO4 0.9g MgSO4·7H2O 0.5g 酵母膏0.5g 水解酵素0.5g 表1 图2 A.糖原形成B.DNA 复制C.葡萄糖分解D.淀粉水解6.下列关于皮肤感受器的叙述,错误的是 A.是传入神经末梢B.能将刺激转变为电信号 C.能形成感觉D.含有多种感受器 第 1 页/ 共9

2018-2019学年上海市宝山区高中生物二模试卷及答案

宝山区2018学年第二学期期中高中生命科学学科等级考质量监测试卷 一、选择题(共40分,每小题2分。每小题只有一个正确答案) 1.降钙素和胰高血糖素的基本单位是氨基酸,氨基酸数目都为34个,但两者生理作用截然不同。下列解释中错误的是() A.空间结构不同B.来源的细胞不同 C.氨基酸的种类不同D.氨基酸的排列顺序不同 2.小明画了两个细胞的模式图1,该两个细胞共有的是() A.线粒体 B.核仁 C.核糖体 D.内质网 3.某实验小组实验操作如表1,一段时间后,分别加入碘液,不会呈现蓝色的试管:() A.1 B.2C.3 D.4 4.糖蛋白普遍存在于细胞膜上,如果将细胞培养在含药物X的培养基中,发现细胞无法使正常蛋白原形成糖蛋白,则此药物可能作用于() A.核糖体B.内质网C.液泡D.细胞膜 5.下列物质或结构中,不具有特异性识别功能的是() 6.图2为某洋葱表皮细胞依次放在a、b、c三种不同外界溶液浓度中的状态,据图判断三种外界溶液浓度大小关系为() A.a>b>c B.b>a>c C.c>a>b D.c>b>a 1 等量淀粉液加入唾液 37℃水浴 3 等量淀粉液加入唾液和HCl 37℃水浴 4 等量淀粉液加入麦芽糖酶 37℃水浴 试管物质实验处理条件 2 等量淀粉液加入煮沸唾液 37℃水浴 表1: 图1 图2

7.图3左心室与其相连接的主动脉局部示意图,下列描述正确的是( ) A .此时心脏活动是心室收缩 B .此时主动脉活动管壁扩张 C .此时测得的动脉血压为舒张压 D .此时测得的动脉血压为收缩压 8.某二倍体生物细胞中发生了如图4所示的变化,a 、b 、c 代表不同的时期。该细胞可能来自于( ) A .肌细胞 B .精原细胞 C .神经细胞 D .次级精母细胞 9.细颗粒物(PM2.5)可影响免疫系统功能,表2相关推论正确的是( ) 10.图5过程体现了酶的特性是( ) A .高效性 B .催化作用 C .专一性 D .遗传性 11.当一个人过度紧张时,会出现手足发凉现象,此时( ) A .交感神经的作用加强,引起皮肤血管收缩 B .交感神经的作用加强,引起皮肤血管舒张 C .交感神经的作用减弱,引起皮肤血管收缩 D .交感神经的作用减弱,引起皮肤血管舒张 12.图6为突触传递神经信号的方式,据图判断下列说法正确的是( ) 图4 核 DNA 数 目 a b c 2N 4N t 图5 主动脉回缩 图3

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