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c语言书上答案

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习题1和参考解答

1)选择题

(1)在计算机上可以直接运行的程序是()。

A.高级语言程序B.汇编语言程序

C.机器语言程序D.C语言程序

【答案】C

【解析】机器语言是直接面向机器的,可以直接运行,其他语言都需要编译。

(2)一个C语言程序是由()。

A.若干函数组成B.若干过程组成

C.若干主程序组成D.若干子程序组成【答案】A

【解析】C语言程序由一个主函数和零个以上(含零个)非主函数构成。

(3)C语言不具有的特点是()。

A.具有结构化的控制语句

B.数据类型丰富

C.语法限制不太严格,程序设计自由度大

D.在可移植性上,C语言比其他语言差

【答案】D

【解析】C程序的可移植性好,这是C语言的一个主要特点。

(4)以下叙述不正确的是()。

A.一个C语言程序可由一个或多个函数组成

B.一个C语言程序必须包含一个主函数

C.C语言程序的基本组成单位是函数

D.在C语言程序中,注释说明只能位于一条语句的后面【答案】D

【解析】在C语言程序中,注释说明可以位于程序中任意合适的位置。

(5)以下叙述正确的是()。

A.C语言比其他语言高级

B.C语言可以不用编译就能被计算机识别和执行

C.C语言以接近英语国家的自然语言和数学语言作为语言的表达形式

D.C语言出现的最晚,所以具有其他语言的一切优点

【答案】C

【解析】“C语言以接近英语国家的自然语言和数学语言作为语言的表达形式”,这是C语言的定义。

2)填空题

(1)计算机语言的发展经过了、和等阶段。

【答案】机器语言,汇编语言,高级语言

(2)C语言既适合编写,也适合编写应用软件。

【答案】系统软件

(3)简单地说,设计和调试C语言程序要经过、、和4个阶段。

【答案】编辑,编译,链接,执行

3)编程题

(1)编写一个简单的C语言程序,使得在屏幕上显示下列信息。

***************************************************

C is very fun.

****************************************************

【参考源程序】

#include

int main()

{

printf(“*********************************************** ****\n”);

printf(“ C is very fun.\n”);

printf(“*********************************************** *****\n”);

return 0;

}

(2)编写一个简单的C语言程序,使得在屏幕上显示下列信息。

*

***

*****

*******

【参考源程序】

#include

int main()

{

printf(“ *\n”);

printf(“ ***\n”);

printf(“ *****\n”);

printf(“*******\n”);

return 0;

}

语言学概论试题及答案

一、填空题:(每空1 分,本大题共10 分) 1. ()语言学是在19世纪逐步发展和完善的,它是语言学 走上独立发展道路的标志。 2. 人的大脑分左右两半球,大脑的左半球控制( 掌管不需要语言的感性直观思维。 3. 进入20世纪以后,语言研究的主流由历史比较语言学转为 ()。 4. 俄语属于印欧语系的( 5. 一个音位包含的不同音素或者具体表现出来的音素叫做 ()。 6. 语言中最单纯、最常用、最原始和最能产的词是( 7. 现代大多数国家的拼音文字的字母,大多直接来源于()字 母。 8. 言外之意之所以能够被理解是因为()起了补充说明的 作用。 9. 方言在社会完全分化的情况下,有可能发展成(? )?; 在社会高度统一的情况下,会逐渐被共同语消磨直到同化。 10. 南京方言的“兰”、“南”不分,从音位变体的角度来说,[n ]和[l]是 属于()变体。 二、单项选择题: 码填在题干上的括号内。(每小题1 分,本大题共15 分)

1. 在二十世纪,对哲学、人类学、心理学、社会学等学科产生重大影响 的语言学流派是() A.历史比较语言学 B.心理语言学 C.结构主义语言学 D.社会语言学 2. “人有人言,兽有兽语”中的“言”属于() A.语言 B.言语 C.言语行为 D.言语作品 3. “我爱家乡”中“爱”和“家乡”() A.是聚合关系。 B.是组合关系。 C.既是聚合关系又是组合关系。 D. 4. 一种语言中数量最少的是 A.音素 B.音位 C.语素 D.音节 5. 英语的man—→men采用的语法手段是 A. 屈折变化 B.变换重音的位置 C. 变化中缀 D.异根 6. 在汉语普通话中没有意义区别功能的声学特征是() A.音高 B.音强 C.音长 D.音质 7. [ε]的发音特征是 A.舌面前高不圆唇 B.舌面后高不圆唇 C.舌面前半高不圆唇 D.舌面前半低不圆唇 8. 构成“语言、身体”这两个词的语素的类型() A.都是成词语素 B.都是不成词语素 C.“语”和“言”是成词语素,“身”和“体”是不成词语素 D.“语”和“言”是不成词语素,“身”和“体” 9. 广义地说,汉语动词词尾“着”、“了”、“过”属于语法范畴中的 ()

语言学与应用语言学2004[试卷+答案]

北京外国语大学 2004年硕士研究生入学考试语言学与应用语言学专业试卷 IMPORTANT!!! All the questions are to be answered in English on the answer sheets provided.1.Shakespeare has Juliet say: What?s in a name? That which we call a rose By any other name would smell as sweet. What do the above lines say to you about the relationship between the form (sounds) and meaning (concept) of a word in spoken language? Explain with positive evidence as well as exceptions from the English language.(15 points) 2.How much does our language influence the way we think? How deeply do language and culture interpenetrate and influence one another? These questions about language have fascinated thinkers throughout the ages.For example,Johann Gottfried Herder and Wilhelm yon Humboldt in the German Romantic tradition regarded language as a prisma or grid spread over things in the world so that each language reflects a different worldview.Write a short essay to explain your position on this view.(35 points) 3.Is English a language that uses a phonetic alphabet system? Explain briefly why or why not with examples.(15 points) 4.Suppose you were given four cards,each of which had a different phoneme of English printed on it: Now arrange these cards to form all the "possible" words that these four phonemes could form.Discuss what rules you have followed t0 come up with these words.(20 points) 5.Paraphrase each of the following sentences in two different ways to show that you understand the ambiguity involved:(10 points) a.Dick finally decided on the boat. b.The professor's appointment was shocking. c.The governor is a dirty street fighter. d.Terry loves his wife and so do I. e.No smoking section available. 6.It is argued that grammaticality judgments do not depend on whether the sentence is meaningful or not, as shown by the sentence "Colorless green ideas sleep furiously”,which does not make much sense but is syntactically well formed.How would you respond to this argument?(25points) 7.TOEFL often requires the examinees to specify the situational context after listening to a conversation.See for example a tape-script below for an exam item. Voice A (male):How much is this tie? Voice B (female):Forty Voice C (male):Where does this conversation most probably take place? What do you think is the TOEFL people?s belief about what constitutes linguistic competence and how linguistic competence can be tested? (30 points)

《C语言程序设计教程》(第三版)李凤霞 主编——第一章习题答案

第一章:程序设计基础知识 一、单项选择题 1、面向过程的程序设计语言是________。 A)机器语言 B)汇编语言 C)高级语言 D)第四代语言 2、程序设计一般包含以下四个步骤,其中其中首先应该完成的是_________。 A)设计数据结构和算法B)建立数学模型 C)编写程序 D)调试和运行程序 3、以下常用算法中适合计算等差级数的算法是_________。 A)枚举法B)递推法 C)分治法 D)排序法 4、以下不属于算法基本特征的是__________。 A)有穷性 B)有效性C)可靠性 D)有一个或多各输出 5、以下描述中不正确的是___________。 A)程序就是软件,但软件不仅仅是程序。 B)程序是指令的集合,计算机语言是编写程序的工具。 C)计算机语言都是形式化的语言,它有一个语法规则和定义。 D)计算机语言只能编写程序而不能表示算法。 6、下面描述中,正确的是_____________。 A)结构化程序设计方法是面向过程程序设计的主流。 B)算法就是计算方法。 C)一个正确的程序就是指程序书写正确。 D)计算机语言就是编写程序的工具而不是表示算法的工具。 7、下面描述中,不正确的是______________。 A)递归法的关键是必须有一个递归终止的条件。 B)递归算法要求语言具有反复自我调用子程序的能力。 C)对于同一个问题,递推算法比递归算法的执行时间要长。 D)递推算法总可以转换为一个递归算法。 8、N-S图与传统流程图比较,主要优点是_________。 A)杜绝了程序的无条件转移。 B)具有顺序、选择和循环三种基本结构。 C)简单、只管。 D)有利于编写程序。 A)B)C)D) 二、填空题 1、在流程图符号中,判断框中应该填写的的是________。(判断条件) 2、结构化程序设计是__________应遵循的方法和原则。(面向过程编程) 3、结构化程序必须用__________程序设计语言来编写。(具有结构化控制语句) 4、可以被连续执行的一条条指令的集合称为计算机的________。(程序) 5、只描述程序应该“做什么”,而不必描述“怎样做”的语言被称为________。(面向对象) 6、任何简单或复杂的算法都是由_____和_____这两个要素组成。(功能操作流程控制) 7、算法的_______特征是指:一个算法必须在执行有限个操作步骤后终止。(有穷性) 8、在三种基本结构中,先执行后判断的结构被称为_________。(直到型循环结构) 9、在程序设计中,把解决问题确定的方法和有限的步骤称为______。(算法) 10、程序设计风格主要影响程序的________。(可读性)

【2018-2019】语言学概论试题及答案word版本 (23页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 语言学概论试题及答案 篇一:语言学概论试题及答案1 中央广播电视大学201X—201X学年度第二学期“开放本科”期末考试汉语言专业语言学概论试题 一、举例解释下列名词(每词4分,共20分) 1. 语言符号的任意性---任意性是语言符号的重要特点,指音和义的结合是任 意的,没有必然的联系,由社会约定 俗成。例如汉语用[su]表示“书”,英语用[buk]表示“书”。 2.音位的自由变体---自由变体指处于同一位置中的几个音素相互可以自由替换,没有条件限制,这样的音素就是同一音位的自由变体。例如汉语南京、武 汉等地的方言的“南”,nan和lan可以自由替换,n和l在这些方言中就是同一音位的两个自由变体。 3.句法同义---指几种句子格式表示相同相近的结构意义。例如“我打破了杯子”、“我把杯子打破了”、“杯子 被我打破了”这几个句子就具有相同的意义。 4.意音文字---就是用表意和表音两种方法结合起来所造成的文字体系,一个 字中既有表意成分,又有表音成分。汉字就是意音文字,如“蚂”,左边表意,右边表音。 5.亲属语言---就是从同一种语言分化出来的几种独立的语言,彼此有同源关系。例如法语、意大利语共同来自拉丁语,就是亲属语言。 二、填空(每空1分,共10分) 1.从一个横断面描写研究语言在某一个时期的状态的语言学就是共时语言学。 2.“小猫钓鱼”这个句子中的“小猫”、“钓”、“鱼”分别可以用“小鸡”、“吃”、“虫”来替换,这三组词相互之间的关系是(聚合关系)。

应用语言学概论(于根元)课后练习及答案(DOC)

应用语言学概论课后练习及答案 第一章: 1、举例说明为什么有了本体语言学还要有应用语言学。 答:因为本体语言学和应用语言学两者之间不具有可比性。一方面,语言基本上是社会现象而不是自然现象,语言的发展和使用受到多种因素的影响,语言的应用有自身的规律,无论是语言应用的哪个方面。另一方面,人们已经而且将会进一步看到,仅从语言自身看语言是不能完全认识语言的。语言的应用研究不仅有利于语言应用本身,而且也有利于加深对语言本身的认识。因此,没有语言的运用,就没有语言。要全面认识语言,真正认识语言,必须结合语言的应用来进行。例如,为什么一个人在不同的场合会使用不同的表达方式?为什么明明是两个不同的音有人却听成相同的音?为什么同样的词语会产生不同的交际效果?离开了语言的运用,单从语言本身是无法回答这些问题的。因此,有了本体语言学还要有应用语言学。 2、历史比较语言学让位于结构主义语言学的两个历史教训是什么?答:历史比较语言学让位于结构主义语言学的一个历史教训是:历史比较语言学家的唯我独尊和封闭的态度。认为只有研究语言历史的语言学才是科学,其他的研究都不是科学。第二个教训是:研究的局限性。它只注意古语言,并不研究现有的活语言。因此,它在经历了光辉的百年之后,逐渐被新的研究兴趣所替代。 3、说说《普通语言学教程》的作者、出版时间和历史地位。

答:《普通语言学教程》的作者是瑞士语言学家索绪尔,出版时间是1916年,历史地位:书中针对历史比较语言学的不足提出的语言学理论,奠定了现代语言学的基础,因此成为现代语言学的“圣经”。 4、说说《马氏文通》的作者、出版时间和历史地位。 答:《马氏文通》的作者是马建忠,出版时间是1898年,历史地位:是中国形成独立的语言学学科的标志。 5、说说中国形成语言学的背景。 答:中国形成语言学是在19世纪和20世纪之交,有两个背景:一是受西方学术文化的影响,一是中国传统语文学自身的发展。当时语言学方面中国向外国所学的理论、方法及层次是比较低的;学习的方法、层次也是比较低的。学习外国最重要的成果是马建忠将西文中的规矩同汉语典籍比较,写成的语法书《马氏文通》,该书成为中国形成独立的语言学学科的标志。而19世纪和20世纪之交,中国的传统语文学进入语言学阶段,主要是我国传统语文学自身发展的结果。当时甲骨不断被发现,对甲骨文的研究取得了很大进展,孙诒让、罗振玉、王国维等人都做出了贡献,后来唐兰、于省吾等人还在理论研究方面取得了突破。正是这些大量的材料动摇了传统汉语文字学受许慎《说文解字》笼罩的局面、以文字个体分析对象偏重考古的研究方法、作为经学附庸明经致用的研究目的,呼吁建立科学的理论体系,加上受西方学术文化的影响,我国传统语文学终于进入了语言学。 6、中国20世纪的应用语言学变化的总线索是什么? 答:中国20世纪的应用语言学变化的总线索是:应用语言学同本体语言学苦苦地探求高层次的结合,在探求的路上摇摇摆摆地前进。

语言学概论题目及答案

语言学概论试题(一) 一、填空(每空1分,共15分) 1.语言中最单纯、最常用、最原始和最能产的词是根词。 2.语言是人类最重要的交际工具,文字是最重要的辅助交际工具。 ?3.我国古代学者为读懂古书而建立的训诂学、文字学、音韵学组成了我国的语文学,通称为“小学”。 4.英语属于印欧语系的日耳曼语族的西部语支。 ?5.语音可以从生理角度分析它的产生方式,从物理角度分析它的表现形式传递过程,从社会功能角度分析它的功能作用。 6.是否能够独立运用,是区分词和语素的根本特点。 ?7.现代大多数国家的拼音文字的字母,大多直接来源于拉丁字母。 ?8.具有不同功能的三种最基本的语法单位是语素、词、句子。 ?9.语言发展的主要特点是渐变性和不平衡性。 ?10.我国宪法 1982年第19条明确规定“国家推广全国通用的普通话”。 二、选择题(每题1分,共10分)?????? 1. 中国的传统语文学研究的薄弱环节是( D ) ??A.文字学B.语音学? ?C.词汇学D.语法学 ?2. 汉语属于( B ) ?A.屈折语B.孤立语 ?C.多式综合语D.粘着语 ?3. 一种语言中数量最少的是( B ) ??A.音素B.音位 ??C.语素D.音节 ?4. 文字的前身是( C ) ??A.结绳记事B.手势 ??C.图画记事D.实物记事 ?5. 派生词中包含( B ) ??A.词尾B.词根 ??C.虚词D.根词 ?6. 语音和语义结合的最小的语言单位是( C ) ??A.音素B.义素 ??C.语素D.音位 7. 汉语单词“忽然”出现的位置是( C ) ??A.主语位置B.谓语位置 ??C.状语位置D.定语位置 8. 以下各种语言变体中,属于社会方言的是( D ) ???A.土话B.客家话 ???C.客套话D.黑话 9. 下列语素中属于自由语素的是( C ) ???A.初B.视 ???C.人D.民 10. 在语言结构的某一环节上能够互相替换,?具有某种相同作用的各个单位之间所形成的关系叫( D ) ??A.转换关系B.组合关系 ??C.层级关系D.聚合关系 三、名词解释(每题4分,共20分) ?1.专语语言学以具体语言作为研究对象的语言学。 2.组合关系指两个以上相连续的语言符号组合而成的线性关系。 3.语流音变语流中的某些音由于相互影响而发生临时性的变化,这种变化就叫语流音变。 4.语义场由具有某些共同义素的一群词类聚而成的场。 5.语法范畴把同一性质的语法意义综合和概括所形成的语法意义的类别。 四、试以国际音标标出下列各词的读音(每题2分,共10分) 1.优秀 2.维持 3.宏观 4.精神 5.离开 五、用义素分析法分析下列各组词(每题3分,共9分) ?1.瞻仰 [+用眼 +往一定方向 +崇敬地]

《C语言程序设计》第1章 C语言概述练习题答案

第一章 C语言概述练习题 一、选择题 1.C语言是一种( )。 A) 机器语言B) 汇编语言C) 高级语言D) 低级语言 2.下列各项中,不是C语言的特点是( )。 A) 语言简洁、紧凑,使用方便B) 数据类型丰富,可移植性好 C) 能实现汇编语言的大部分功能D) 有较强的网络操作功能 3.下列叙述正确的是( )。 A) C语言源程序可以直接在DOS环境中运行 B) 编译C语言源程序得到的目标程序可以直接在DOS环境中运行 C) C语言源程序经过编译、连接得到的可执行程序可以直接在DOS环境中运行 D) Turbo C系统不提供编译和连接C程序的功能 4.下列叙述错误的是()。 A) C程序中的每条语句都用一个分号作为结束符 B) C程序中的每条命令都用一个分号作为结束符 C) C程序中的变量必须先定义,后使用 D) C语言以小写字母作为基本书写形式,并且C语言要区分字母的大小写 5.一个C程序的执行是从()。 A) 本程序的main函数开始,到main函数结束 B) 本程序文件的第一个函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束 C) 本程序文件的第一个函数开始,到本程序main函数结束 D) 本程序的main函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束 6.以下叙述不正确的是()。 A) 一个C源程序必须包含一个main函数 B) 一个C源程序可由一个或多个函数组成 C) C程序的基本组成单位是函数 D) 在C程序中,注释说明只能位于一条语句的后面 7.C语言规定:在一个源程序中,main函数的位置( )。 A)必须在程序的开头B)必须在系统调用的库函数的后面 C)可以在程序的任意位置D)必须在程序的最后 8.一个C语言程序是由( )。 A)一个主程序和若干个子程序组成B) 函数组成 C) 若干过程组成D) 若干子程序组成 9.以下有4组用户标识符,其中合法的一组是()。 A) For B) 4d C) f2_G3 D) WORD -sub DO IF void Case Size abc define 10. 一个算法应该具有“确定性”等5个特性,下面对另外4个特性的描述中错误的是 ()。 A) 有零个或多个输入B) 有零个或多个输出C) 有穷性D) 可行性 二、填空题 1.汇编语言属于面向( 面向机器的 )语言,高级语言属于(面向问题的)语言。 2.用高级语言编写的程序称为(源)程序,它可以通过解释程序翻译一句执行一句的方式 执行,也可以通过编译程序一次翻译产生(目标)程序,然后执行。

语言学概论试题及答案

语言学概论试题及答案 语言学概论作业1 导言、第一章、第二章 一、名词解释 1、历时语言学——就各种语言的历史事实用比较的方法去研究它的“亲属”关系和历史发展的,叫历时语言学。 2、语言——语言是一种社会现象,是人类最重要的交际工具和进行思维的工具。就语言本身的结构来说,语言是由词汇和语法构成的系统。 3、符号——符号是用来代表事物的一种形式,词这样的符号是声音和意义相结合的统一体。任何符号都是由声音和意义两方面构成的。 4、语言的二层性——语言是一种分层装置,其底层是一套音位;上层是音义结合的符号和符号的序列,这一层又分为若干级,第一级是语素,第二级是由语素构成的词,第三级是由词构成的句子。 5、社会现象——语言是一种社会现象和人类社会有紧密的联系。所谓“社会”,就是指生活在一个共同的地域中,说同一种语言,有共同的风俗习惯和文化传统的人类共同体。语言对于社会全体成员来说是统一的、共同的;另一方面,语言在人们的使用中可以有不同的变异、不同的风格。 二、填空 1、结构主义语言学包括布拉格学派、哥本哈根学派、美国描写语言学三个学派。 2、历史比较语言学是在19世纪逐步发展和完善的,它是语言学走上独立发展道路的标志。 3、人的大脑分左右两半球,大脑的左半球控制语言活动,右半球掌管不需要语言的感性直观思维。 4、一个符号,如果没有意义,就失去了存在的必要,如果没有声音,我们就无法感知,符号也就失去了存在的物质基础。 5、用什么样的语音形式代表什么样的意义,完全是由使用这种语言的社会成员约定俗成。 6、语言符号具有任意性和线条性特点。 7、语言的底层是一套音位,上层是符号和符号的序列,可以分为若干级,第一级是语素,第二级是词,第三级是句子。 8、语言系统中的所有符号,既可以同别的符号组合,又可以被别的符号替换,符号之间的这两种关系是组合和聚合。 9、组合是指符号与符号相互之间在功能上的联系,聚合是指符号在性质上的归类。 三、判断正误(正确的打钩,错误的打叉) 1、文字是人类最重要的交际工具。(×) 2、地主阶级和农民阶级之间没有共同语言,这说明语言是有阶级性的。(×) 3、在现代社会,文字比语言更加重要。(×) 4、现代社会,沟通的方式很多,语言的重要性日渐削弱。(×) 5、语言是思维的工具,没有语言,人类就无法思维。(√) 6、语言和思维互相依存,共同发展。(√) 7、任何一种符号,都是由内容和意义两个方面构成的。(×) 8、从本质上看,语言其实是一种符号系统。(√)

应用语言学

第一章思考与练习: 1. 应用语言学的定义是什么?(广义、狭义) 答案:狭义:主要指语言教学,特别是外语教学; 广义:包括语言和语言学应用的各个方面。 应用语言学是研究语言和语言学同应用各部分结合的规律的学科。 2.简述语言学的大概分类。 答:语言教学语言规划计算语言学社会语言学(广) 3.简述应用语言学研究的范围。 答: 4. 有人认为应用语言学只是对语言理论的运用,它本身没有理论,对这个问题,你是怎么看的? 答: 5. 应用语言学与本体语言学之间的关系是怎样的? 答:1. 二者的分工 本体语言学与应用语言学有各自的研究对象和研究范围。凡是属于语言要素、语言自身结构系统的研究是本体语言学;凡是属于与社会各方面有关的语言研究则是应用语言学。 2. 二者的联系 本体语言学的研究和发展是应用语言学的基础,没有本体语言学的深入研究,语言文字的应用研究就必然是模糊的、被动的、浅层次的,因为应用语言学要吸取、要利用本体语言学的研究成果。但应用语言学又不仅仅是单一方向的吸收,应用语言学的研究反过来又可以促进本体语言学的研究,不断地丰富本体语言学的内容。因为出于不同目的的应用研究对语言审视的角度是不一样的,它有时可以发现很多本体语言学研究自身不能发现的问题,可以挖掘出仅从本体语言学本身难以发现的规律。 6. 举例说明应用语言学理论的主要来源。 答:应用语言学有多种理论来源: 1.借鉴西方语言理论,又有所发展的 层次分析法, 源自于美国结构主义语言学。 λ假如在这时候不适当地灌水施肥,就会造成庄稼徒长。 λ假如在这时候不适当地灌水施肥,就会使棉桃因缺乏营养而脱落。 中介语理论也源自西方的语言理论。 ↓小妹妹哭在客厅里。 ↓我喜欢他,却他不喜欢我。 2. 借鉴语言学之外的 λ借鉴法学的―无罪推定‖原则 涉及到、见诸于、凯旋而归、悬殊很大…… 叠架形式 杀戮、富饶、祈求、匹配 借鉴医学的―误诊学‖ 医学的误诊语言规范研究中的―误诊‖ 流淌、概貌、美帝、恢复疲劳、打扫卫生…… 3. 借鉴东方哲学的 中间状态理论 混沌论 1. ―你、你、你怎么才来?我都、都等着急了。‖ ―实在对不起,我刚要出门,就接了个电话。别生气,晚上请你吃饭,算我赔罪,怎么样?‖

《语言学概论》作业参考答案

《语言学概论》 一、名词解释 1.音位:最小的可以区别意义的语音单位,通常由一簇互相不区别意义的音素构成。如|A|音位里就有前A、后A、央A等几个音素。 2.塞擦音:辅音的发音方式之一。其特点是发音时,两个发音部位紧靠在一起形成阻碍,在保持这个阻碍的同时,留出一个窄缝,让气流从窄缝中磨擦成声,最后除去这个阻碍。如:b‘p‘k‘就是。 3.递归性:语言的递归性是指,组合结构中的某个单位,可以不断地被一个同功能的 短语替换,从而使基本结构里的某个扩展为非常复杂的结构,但其作用仍然等于原始项。也即语言的整体结构与基本框架不变。语法结构的这种性质,我们称之为语言结构的递归性。语言的递归性是语言结构一种非常重要的特性。如:人打倒了|敌人/凶恶的敌人/盘踞在中国大陆的敌人/ 曾经盘踞在中国大陆的不可 以一世的敌人/曾经盘踞在中国大陆不可一世但最终被人 民打倒的敌人 4.复综语:语言类型之一。这种语言的动词内有用不同 的形态表示各种复杂的语法 成分。多见于美洲印第安人的语言。举例。 5.自由变体:音位变体的一种类型。通常指对出现的组合条件没有硬性要求的音位变体。举例。 6.元音:音素的类型之一。即发音时气流在口腔中不受 阻碍而形成的音。举例。 7.语法形式:表示语法意义方式与材料。举例。 8.词干:一个词的主要部分,词汇意义的承担者。举例。 9.音色:语音四要素之一,又叫音质,指声音的特色。由物体振动的不同形式所决定。举例。 10.塞音:辅音的发音方式之一。其特征发音时两个发音部位紧靠在一起,保持一段时间,然后突然除阻,爆破成声。也叫爆破音。举例。 11.共同语:随着社会政治经济集中,会以一种方言为基础形成共同语,以满足整个社会交际往来。共同语又叫天下通语、雅言。举例。 12.数:语法范畴之一。指是用一个词的不同形态表示 出来的词语数的语法意义。在单数、复数、双数等。举例。 二、谈谈语言符号的特点 答:(1).语言是一种工具, 即交际工具和思维工具;而思 维是一种能力和过程,即人脑 能动地反映客观现实的能力 和过程。 (2).概念用词语表达,判断 用句子表达,但概念按照逻辑 规律构成的种种判断和词语 按语法规则构成的啊、种种句 子是有区别的。如:语言中的 每个词不一定都表示一个概 念,每个句子不一定都表示判 断。 (3).思维过程是运用概念 按照逻辑规律构成种种判断, 语言运用过程则是运用词语, 按照句法构成各种句子。 (4).语言是具有民族特点 的,各民族都有自己的语言特 点,世界上有许多种语言。但 思维是各民族共同的,全人类 具有共同的思维形式和思维 规律。 三、试分析汉字跨越方言交 际的特点与原因 答:汉字的特点:汉字本身 与汉语的语音不发生直接联 系,所以汉字是表意体系的文 字。 汉字有许多形声字,形声字 有表音的声旁,但这种声旁并 不是某种固定的表音的符号, 也不是直接标音的符号,所以 汉字虽有声旁,仍然是表意体 系的文字。 汉字跨方言交际的原因 汉语的居住地区幅员辽阔, 方言分歧有的不能通话,汉族 有悠久的文化传统,有大量用 汉字记载的文献典籍。超地 域、超时代的汉字既可以贯通 古今,也可以联系各地区的人 们的思想交流对于维护国家 的统一、民族的团结,便利各 地区人民的往来起着重要的 作用。 四、谈谈语言分化的原因与 结果 答:语言的分化有两大方 面:一方面是分化出地方变 体,即方言。方言的产生是与 社会的半分化状态相适应的。 随着社会的进一步分化,方言 进一步发展,就可能形成独立 的语言,即产生具有同源关系 的亲属语言。另一方面是分化 出社会变化。社会变化即社会 方言,如行业语,阶级或阶层 习惯语,隐语等。地域方言之 间的区别主要表现在语音方 面,同时也表现在词汇和语法 方面。而社会方言的区别主要 表现在词汇方面。 五、谈语言成分的借用与吸 收 答:要点:借用与吸收的条 件。民族之间的贸易往来,文 化交流,移民杂居,战争征服 等各种形态的接触,都会引起 语言的接触。语言的接触,也 会产生“洋泾浜”“混合 语”等特殊的语言现象。 主要形式有借词。借词也叫 外来词,它指的是音与义都借 自外语的词。 意译词是用本族语言的构 词材料和规则构成新词,把外 语里某个词的意义移植进来。 汉语在吸收外来成分的时 候,不喜欢借音,喜欢有自己 的语素来构词。在这一点上, 汉语和英语、日语等有很大不 同,而接近于德语。 意译词里面还有一种仿译 词。它的特点是,用本族语言 的材料逐一翻译原词的语素, 不但把它的意义,而且把神经 质内部构成形式,也转植过来 如“黑板blackboard,"球 "footba1l等。 有时候,在吸收外来外来成 分的时候,为了便于理解采用 音译加意译的方法。 如汉语中啤酒beer,卡车car 等等。 在词的借用过程中,还可能 有借出去的词再借回来的现 象。一出一进之间,音义等方 面都会有一些变化。汉语的 “百姓”借入蒙古语后成为 [paicing]意思是土房子后来 变成店铺的意思汉语后来又 把这个词从蒙古语中借回来 叫做板生简称板。 七、谈谈语言与思维的关系 思维离不开语言,语言和思 维是两种独立的现象,但形影 相随,不可分离,思维必须在 语言材料的基础上进行。语言 是思维的工具,也是认识成果 的储存。 学习语言的过程也就是认 识世界的过程,思维发展的过 程。 思维必能推语言,还有神经 生物学的根据。 抽象的思维总得以某种物 质的形式作为依托,最方便、 最灵活的依托是声音,也就是 有声语言。 八、试分析词义的派生及其 派生意义的相互关系 答:1.词义派生的条件2.词 义派生的类型3.派生义之间 的关系 词义的派生有现实的基础, 这就是派生义和派生它的那 个意义所指的事物的某一方 面特征有联系。这种联系怎么 被利用来作为派生新义的线 索,那与语言社会的生活环 境、劳动条件、风俗习惯以及 人的思维活动、语言成分之间 的相互作用等等有关。因而表 达同一类现实现象的词义在 不同的语言中各有自己的派 生历程。多义词的派生意义和 它所从出的意义之间存在着 内存的联系。而两者所表示的 事情之间的共同特征,则建立 这种联系的桥梁派生意义就 是顺着这样的桥梁从本义一 步一步扩散开去的。 派生意义产生的途径,就是 引申。引申大体上可分为隐喻 和换喻两种方式。隐喻建立在 两个意义所反映的现实现象 的某种相似的基础上。换喻的 基础是两类现实现象之间存 在着某种联系。这种联系在人 们的心中经常出现而固定化, 因而可以用指称甲类现象的 词去指称乙类现象。一个词的 意义通过隐喻和换喻这些引 申途径可以啬很多新的意义, 使语言能够用较少的词的形 式表达较多的意义。 九、试论图画文字与文字画 答:如果把图形简化,一个 图形记录语言中的一个语素 或词,那就产生了真正的文 字。文字起源于图画,所以有 人把记事的图画叫做“图画文 字”。这种用于交际的图画, 正是原始文字符号的前身,图 形象征化的最初的、最原始的 阶段是图画文字。当图形符号 不是用来代表概念而是用来 代表相应的词的声音时,文字 史上最有意义的一步就迈出 去了。用于交际的图画演变为 文字符号的标志在于它与语 言中的词或语素建立起固定 的关系,也就是说,它在图形 上比较确定,并且有了公认的 音和意。 文字画是用整幅画与语言结 合,成了能说的图画,在一定 程度上具备了文字的性质,但 是它只能图解主要的事物形 象和它们的关系,而不能象真 正的文字那样,作为一种符号 体系来记录语言,就是说它不 能把文字记录的语法关系排 列出来,它只能在比较狭小的 范围内发挥实际作用,离开了 当时的环境。别人无法理解他 的意义,因而文字画还不是真 正的文字,只能说明文字是起 源于文字画,是文字的前身。 十一、试谈洋泾浜的发展趋 势 答:“洋泾浜”这种语言现 象的产生与十七世纪以后帝 国主义的殖民扩张有联系,是 语言接触中的一种畸形的语 言现象。它的使用范围比较狭 窄,发展的前途不外两个:一 是随着社会制度的改变而消 亡,像我国的洋泾浜语在解放 后便停止通行;一个是发展为 混合语,成为某一地区人们通 用的交际工具。 十二、语言的符号特点与作 用 答:语言的符号的最大特点 是它的音和意的结合是任意 的,由社会约定俗成。语言符 号中的形式和意义的结合完 全由社会“约定俗成”,而不 是他们之间有什么必然的、本 质的联系。 语言符号的另一重要特点 是它的线条性。语言符号只能 一个跟着一个一次出现,在实 践的线条上延绵,不能在空间 的面上铺开。 这种由社会“约定俗成”的 符号在使用中还有一个重要 的特点,就是它要象机器的零 件那样能够拼装拆卸,重复使 用。 语言符号不是互不相干的 一盘散沙,而是有组织、有条 理的系统。 十三、谈谈词的形态与形态 变化 答:形态即词形变化,是指 词与词组合时,由于表示语法 意义的需要而发生的词形上 的变化。例如英语的代词有主 格和宾格的区别,第一人称单 数作主语时用I,作宾格时用 me,词形发生了变化,就是形 态变化。 汉语属于孤立语,词很少有 形态变化,少部分形容词可以 重叠表示程度加强的意义,例 如“高高兴兴、快快乐乐、结 结巴巴”等。 例如:英语动词be的八种 形态写八个句子,说明其语法 意义。 a.Hewillbeateacher:表示 将要发生的动作行为,动词用 原形。 b.Iamateacher:现在时,单 数第一人称。 c.Sheisapainter:现在时, 单数第三人称。 d.Theyareworker:现在时, 主语是复数。 e.Hewasateacher:过去时, 主语是单数。 f.wewereworker:过去时, 主语是复数。 g.Ihavebeenateacher:现 在完成时,表示从过去延续到 现在的行为状态。 h.Thenewspaperisbeingre ad:被动语态,进行时。

第一章C语言概述习题附答案

第一章C语言概述 一、单选题 1. C语言程序的执行,总是起始于()。C A.程序中的第一条可执行语句 B.程序中的第一个函数 C.main函数 D.包含文件中的第一个函数 分析:在一个C语言源程序中,无论main函数书写在程序的前部,还是后部,程序的执行总是从main函数开始,并且在main函数中结束。本题正确答案为C。 2、C语言程序的基本单位是()。C A)程序行B)语句C)函数D)字符 3、C语言中规定:在一个源程序中main函数的位置()。C A.必须在最开始 B.必须在系统调用的库函数的后面 C.可以任意 D.必须在最后 4、以下述叙正确的是()。C A.在C程序中,main函数可有可无 B. C程序的每行中只能写一条语句 C. C语言本身没有输入输出语句 D. 在对一个C程序进行编译的过程中,可发现注释中的拼写错误 5、能将高级语言编写的源程序转换为目标程序的是()。C A.链接程序 B.网络程序 C.编译程序 D.WORD字处理程序 6、下列说法中正确的是()。C A)C程序书写时,不区分大小写字母 B)C程序书写时,一行只能写一个语句 C)C程序书写时,一个语句可分成几行书写 D)C程序书写时每行必须有行号 分析:C语言严格区分大小写字母,如"A1"和"a1"被认为是两个不同的标识符,C程序的书写非常灵活,既可以一行多句,又可以一句多行,且每行不加行号。本题正确答案为C。 7、下面对C语言特点,不正确描述的是()。C A)C语言兼有高级语言和低级语言的双重特点,执行效率高 B)C语言既可以用来编写应用程序,又可以用来编写系统软件 C)C语言的可移植性较差 D)C语言是一种结构式模块化程序设计语言 分析:C语言是介于汇编语言和高级语言之间的一种语言,由于它可以直接访问物理地址,对硬件操作,所以C语言既可以编写应用程序,又可以开发系统软件,而且C程序可移植性好于汇编语言,程序清晰具有模块化的特点。本题正确答案为C。 8、C语言源程序的最小单位是()。D A)程序行B)语句C)函数D)字符 分析:程序行、语句、函数都是由字符构成的,字符是C语言的最小单位。本题正确答案为D。 9.计算机内部运算使用的数是()。C A)十进制数B)十六进制数C)二进制数D)八进制数

语言学概论真题及答案_语言学概论及答案

语言学概论试题 文学院新闻学14级4班陈秋霞2014033004 一、填空题(每空一分共10分) 1、语言是由人的发出的有的声音。 2、是否能够运用,是区分词和语素的根本特点。 3 4 二、选择题(每题2分共20分) 1、一种语言中数量最少的是() A、音素B、音位C、语素D、音节 2、在语言结构的某一环节上能够互相替换,具有某种相同作用的各个单位之间所系叫()

A、转换关系B、组合关系C、层级关系D、聚合关系 3、发音的时候。声带振动,发音部位之间形成的窄缝比较大,气流略有摩擦。这样发出的音叫() A、元音B、半元音C、浊擦音D、塞擦音 4、汉语的“我”,翻译成英语在不同的句子成分中,分别是“I ”、“me ”、“my ”、“mine ”,这里使用的语法手段是() A、重叠法B、重音移动法C、异根法D、外部附加法 5、能够充当句法结构的结构成分的语法单位是() A、语素B、词C、句子D、句群 6、现代汉语属于() A、比较语言学B、共时语言学C、历时语言学D、一般语言学 7、现代汉语属于()

A、比较语言学B、共时语言学C、历时语言学D、一般语言学 8、汉语“帽子”、“棋子”两个词() A、前者是复合词,后者是派生词B、都是复合词 C、前者是派生词,后者是复合词D、都是派生词 9、根据构成词的语素数量的多少,把词分为() A、单义词和多义词B、类义词和同义词 C、单纯词和合成词D、复合词和派生词 10、下列诸现象中属于构词现象的是() A、汉语的“桌”加“子”变成“桌子” B、汉语的“同学”加“们”变成“同学们” C、英语的“help ”(“帮助”,现在时)加“ed ”变成“helped ”(“帮

应用语言学试卷1

一 填空(2*15) 1,计算机自动分词的手段有两种:一是( ),二是( )。 2,法律语言的特点有( )( )( )( )。 3. 应用语言学课题设置的基本原则是( )。 4 .随机抽样包括( )、( )( )( )。 5. 公关语言大体可以分为( )、( )、( )、( )。 二 名词解释(5*4). 1.《普通语言学教程》 2. 计算语言学 3. 应用语言学 4. 中介理论 三 简答题(10*3) 1.以实例说明现在语言交际研究的特点。 2. 简要说明认知教学法的主要内容。 3.有人说“鞠个躬”是不规范的,因为“鞠躬”不是动宾式结构,古汉语里没有“鞠个躬”。你怎么看? 四 论述题(20*1) 请结合实际生活谈谈您对网络语言的态度。 参考答案 一 填空(2*15) 1,计算机自动分词的手段有两种:一是(机械切分),二是(智能切分)。 2,法律语言的特点有(庄重性 )(严谨性)(平易性)(技术性)。 3. 应用语言学课题设置的基本原则是(最大限度地满足社会和学科发展的需要)。 4.随机抽样包括(简单随机抽样)、( 系统抽样)(分层抽样)(多级抽样)。 5.公关语言大体可以分为( 接近 )、(说服 )、(应急 )、( 拒绝 )。 二 名词解释(5*4). 1.《普通语言学教程》 《普通语言学教程》是瑞士语言学家索绪尔去世后,他的学生根据听课笔记整理编辑出版的,这本书的出版,使索绪尔成为“现代语言学之父”他开创了现代语言学,他是结构主义语言学的各个流派的共同的学术来源。本书中严格区分了语言和言语,明确语言学研究的对象,重视共时语言的研究,重视口语的研究,特别着重于分析、描写语言的结构体系,从不孤立的看待语言要素,认为语言的一切都奠定在关系的基础上。 不过该理论也有不足之处,割裂了共时与历时的关系等。 2. 计算语言学 厦门大学《______》课程试卷 ____学院____系____年级____专业 主考教师:____试卷类型:(A 卷/B 卷)

语言学概论课堂试题答案整理

绪论及语言本质 1.我国古代学者为读懂古书而建立的训诂学、文字学、音韵学组成了我国的语文学,通称为“小学”。 2.“语言学概论”课程容在语言学学科分类中,属于理论语言学。 3.狭义的应用语言学一般是指语言教学。 4.17世纪,法国波瓦雅的修道院里有两位学者阿尔诺.兰斯洛合编了一本普遍唯理语法。 5.历史比较语言学的出现,标志着语言学走出传统语文学,成为一门独立的科学。 6.传统语文学一般主要指古代印度、古代希腊和古代中国三个地方的语文学。中国传统的语文学通常叫小学。 7.语言系统的两种基本关系是组合关系和聚合关系。它们是打开语言的两把钥匙。 8.1786年,英国的威廉琼斯在皇家亚洲学会宣读的论文《三周年演说》中指出有共同的结构特点。为了纪念这一新发现,这一年被认为是历史比较语言学诞生的一年。 9.历史比较语言学的奠基人是丹麦的拉斯克、德国的葆朴和格里木。 10.语言的分类一般从两个方面进行:第一,按照语言的(结构/形态)特点分类;第二,按照语言的(亲属/来源)关系分类。 11.著名语言学家瑞士的索绪尔的著作《普通语言学教程》标志着结构主义语言学的诞生。 12.美国结构主义语言学的代表人物是布龙菲尔德,他的代表著作是《语言论》。 13.转换生成语言学的代表人物是乔姆斯基,他被称为“标准理论”的著作是《句法理论问题》。 14.根据语言的结构或者形态特点,一般把语言分为孤立语(词根语)、粘着语、屈折语和多式综合语(编插语)四种。 1.人类语言和动物的交际方式有着根本区别。 2.什么样的声音与什么样的意义相结合,取决于约定俗成的社会习惯。这里的“约定俗成”的容既有任意性,也有强制性。

C语言程序设计第一章参考答案

第一章参考答案 1.3.1 思考: 1.error C2199: syntax error : found 'int (' at global scope (was a declaration intended?) error C2143: syntax error : missing ';' before '{' error C2447: missing function header (old-style formal list?) 在c程序设计中特别要注意每个程序都有且只有一个主函数,切忌不可忘了主函数main. 2. error LNK2001: unresolved external symbol _main fatal error LNK1120: 1 unresolved externals 在c程序设计中要注意区分大小写,相同的字符的大小写所代表的意义可能完全不一样。 3.error C2146: syntax error : missing ';' before identifier 'printf'. 在c程序设计中要注意每个完整的语句后面都必须要有“;”,否则就会出现错误。 4.error C2065: 'printf' : undeclared identifier error C2146: syntax error : missing ';' before identifier 'printf't. 在c程序设计中#include是包含头文件函数库,象标准的输入和输出函数’scanf’和’printf’都是包含定义在#include中的。所以一般的函数都不应缺少这个头文件。 5在例1-1.c中,任何一行的输出语句中少了符号\n,将会使下一条语句的输出紧跟在该行,而不会出现在例1-1.c那样的每行输出一条语句。 在C语言中符号\n的作用是在输出中换行。 6. error C2001: newline in constant error C2146: syntax error : missing ')' before identifier 'printf'’ 1.3.2 思考: 1.error C2065: ’x’ :undeclared identifier error C2065: ’y’ :undeclared identifier 在c程序设计中要注意,任何一个变量都要遵循先定义再使用的原则。 2 .程序运行出错,无法得到结果。 3 能 4. warning C4390: ';' : empty controlled statement found; is this the intent? error C2181: illegal else without matching if 这是因为判断语句if后面必须要有其他语句,这样if语句才有意义,满足if语句的条件后就执行跟在其后的语句,而在if(x>y)后面加分号就是使if(x>y)单独成为一个语句,所以才出现了错误。 5. 因为int、if、else在c语言中都是保留字(也叫关键字),它们是具有特定含义的、用 于构成语句成分或作为存储类型和数据类型说明的一些单词。

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