文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 《 液压与气压传动 》课程模拟试卷2

《 液压与气压传动 》课程模拟试卷2

《 液压与气压传动 》课程模拟试卷2
《 液压与气压传动 》课程模拟试卷2

《液压与气压传动》课程模拟试卷2

参考答案

考试形式:开卷()闭卷()半开卷()上机()出卷人

一、填空(每空1分,共22分)

1、理想流体是指假想的无粘性、不可压缩的液体。(2分)

2、蓄能器在液压系统中常用在以下几种情况:短时间内大量供油;

吸收液压冲击和压力脉冲;维持系统压力。

3、调速阀由定差__减压阀____和_节流阀_____串联而成。

4、当温度升高时,液压油的粘度__降低,当压力升高时,液压油的粘度增大。

5、在定量液压泵变量液压马达容积调速回路中,当系统工作压力不变时,液压马达

的输出功率是恒定的。

6、背压阀的作用是使液压缸回路中具有一定压力,保证运动部件工作平衡

(2分);说出至少能作为背压阀使用的三种阀节流阀、溢流阀、顺序阀。(回答出三种即可)

7、气压传动系统中,气动三联件是指分水滤气器、减压阀和油雾器。

8、泵控马达容积调速的方式通常有定量泵和变量马达、变量泵和定量马达、变

量泵和变量马达三种形式,其中___变量泵和定量马达_为恒扭矩调速。

9、液压缸中存在空气时,会使液压缸产生__ 爬行或振动__。为此,液压缸

上要设置排气__装置。

F

二.选择题(每空3分,共24分)

1、图示回路中,阀1和阀2的作用是 _B __ _。

A 、阀1起溢流作用,阀2起安全作用

B 、阀1起安全作用,阀2起溢流作用

C 、 均起溢流作用

D 、均起安全作用

2、液压泵的额定压力是 C 。 A 、泵进口处的压力; B 、泵实际工作的压力;

C 、泵在连续运转时所允许的最高压力;

D 、泵在短时间内超载所允许的极限压力。 3、拟定液压系统时,应对系统的安全性和可靠性予以足够的重视。为防止过载, B 是必不可少的。为避免垂直运动部件在系统失压情况下自由下落,在回油路中增加 C 或 D 是常用的措施。(每空2分)

A 、 减压阀

B 、安全阀

C 、平衡阀

D 、换向阀

4、如图所示的调速回路,节流阀处在节流调速的 工况,系统的泄漏损失及溢流阀调压偏差均忽略

不计。当负载F 增大时,试分析:活塞缸的运动 速度 B 。

A 、增大

B 、减小

C 、基本不变

D 、可能增大也可能减小

5、如图,已知单杆活塞缸两腔有效面积A 1,A 2,泵供油量Q ,活塞左右运动速度分别为υ1,υ2。

1)若A 1=2 A 2,则大腔的流量为 D ; A 、Q B 、1.5Q C 、1.75Q D 、2Q

2)若υ1=υ 2 ,则无杆腔活塞有效面积A 1为 C 。 A 、A 2 B 、

C 、2A 2

D 、

6、 在高压大流量的液压缸中,活塞与活塞杆的连续须采用

连接。 A 、 锥销 B 、 螺纹 C 、 半环式 D 、 焊接

22A 222A

三、回答相关问题(28分)

1、指出图中各图形符号所表示的控制阀名称(每空1分,共6分):

a:溢流阀b:减压阀c:顺序阀

d:电动三位四通换向阀e:单向阀f:调速阀

2、分别写出下列三种气动三位四通换向阀的中位机能类型。(每空2分,共6分)

a:Y型b:O型c: P型

3、①如何利用两个调速阀串联实现两种不同工进速度的换接?试绘出能实现此换接的

回路。(其它元件自定)(8分)

②请写出此回路完整的回路。(包括第一次工进进油路;第一次工进回油路;第二

次工进进

油路,第二次工进回油路;液压缸退回)(8分)

一工进:油箱→液压泵→换向阀左位→调速阀A→二位二通阀左

→液压缸左腔

回油路:液压缸右腔→三位四通阀左位→油箱

二工进:油箱→液压泵→三位四通阀左位→调速阀A →调速阀B →液 压缸左腔

回油路:液压缸右腔→三位四通阀左位→油箱 液压缸退回:

进油路:油箱→液压泵→换向阀右位→液压缸右腔

回油路:液压缸左腔→单向阀→三位四通换向阀右位→油箱

四、分析题(16分)

1、什么是齿轮泵的困油现象?有什么危害?怎样消除?(8分)

(1)齿轮泵要平稳的工作,齿轮啮合的重叠系数必须大于1,于是总有两对轮齿同时啮合,并有一定的油液被围困在两对轮齿所形成的封闭空腔之间,这个封闭口腔的容积开始随着齿轮转动逐渐减小,以后又逐渐加大。

(2)封闭腔容积的减小会使被困油液受挤压并从缝隙中挤出而产生很高的压力,油液发热,并使机件(如轴承等)受到额外的负载;而封闭腔容积的增大双会造成局部真空,使油液中溶解的气体分离,产生气穴现象。这些都将使泵产生强烈的振动和噪声。 (3) 消除困油的方法,通常是在两侧盖板上开卸荷槽,使封闭腔容积减小时通过左右边的卸荷槽与压油腔相通,容积增大时通过右边的卸荷槽与吸油腔相通。

2、一夹紧回路如图所示,若溢流阀调定压力为5MPa ,减压阀调定压力为2.5 MPa 。试分析(1)活塞空载运动时A 、B 两点压力各为多少?(2)工件夹紧活塞停止后,A 、B 两点压力又各为多少?(8分)

(1) pA=pB=0 (2)pA=5MPa pB=2.5MPa

五、计算(10分)

1、如图(a )所示,一单活塞杆液压缸,无杆腔的有效工作面积为1A ,有杆腔的有效工作面积为2A ,且212A A 。当供油流量q=100L/min 时,回油流量是多少?若液压缸差动连接,如图(b ),其它条件不变,则进入液压缸无杆腔的流量为多少?

q

b

a

q

1、

m in /100111L v A q ==

min /502

1

11122L v A v A q ==

= 2、

2221100v A q q q +=+= 1

2212112100A v A A q q A q

v +=+==

m in /10022L v A =

m in /20010022L v A q =+=

模拟试卷2答案

广东外语外贸大学南国商学院 2009-2010学年度第二学期(2010年3月-2010年7月) 德语复习模拟考试试卷 班级__________姓名__________ 学号____________ I. Diktat Das Handy Zum Geburtstag schenkte ich meiner Frau ein Handy. Da sie technisch etwas unbegabt ist, erkl?rte ich ihr die Funktionen. Dann bat ich sie, das Handy immer mitzunehmen. Ich wollte sie jede Zeit erreichen k?nnen, da ich viel dienstlich unterwegs bin. Am n?chsten Tag rief ich sie versuchsweise an. Sie meldete sich sofort. …Ich m?chte nur mal h?ren, ob alles in Ordnung ist. Klappt es mit dem Handy?“…Ja“, rief sie begeistert, …ich bin gerade beim Einkaufen und stehe an der Kasse. Aber woher wei?t du eigentlich, in welchem Gesch?ft ich gerade bin?“ II. übersetzen Sie den folgenden Text ins Chinesische! Ein Einbruch In der Nacht ist es bei Frau Ziegler eingebrochen. Ein junger Mann mit kurzen Haaren und einer runden Brille ist durchs Fenster in die Wohnung gekommen und hat Frau Zieglers Schmuck im Wert von 8000 Euro gestohlen. Das hat Frau Ziegler der Polizei angegeben. Frau Ziegler hat den Einbrecher beim Diebstahl geh?rt. Sie hat laut geschrieen, aber sie konnte ihn nicht fassen. Zwei Zeugen haben den T?ter beim Weglaufen auf der Stra?e gesehen und konnten der Polizei den T?ter ganz genau beschreiben. So konnte die Polizei den Einbruch schnell als einen Betrug durchblicken. 入屋盗窃 夜来迟格勒太太家有人入屋盗窃。一个留短发,带圆形眼镜的年轻人穿过窗子进入宅子,偷走了迟格勒太太的价值八千欧元的首饰。这是迟格勒太太对警察说的。迟格勒太太听到了入屋盗窃者偷东西时发出的声音。她大声叫喊,但是她没能抓住小偷。两个目击者在作案人跑开时在街上看到了他,所以能够很详细地描述作案人的形象。这样警方很快就看穿了破门入屋案原来是一场骗局。 III. Lücken füllen

课程与教学论模拟试题(附答案)

课程与教学论模拟试题(附答案)一.填空题 1.()()(),是课程与教学论研究的三大任务。 2.()中的()可以说是我国乃至世界最早的教育学专著,系统地总结了我国先秦时期的教育思想与教育经验。 3.()标志着教学论作为一门学科的诞生。 4.古希腊教育包括斯巴达()教育和雅典的()教育。 5.()是世界教育史上第一位对发现学习从理论上进行详细研究、周密论证的教育学家。 6.博比特的()问世标志着课程作为一门研究领域的诞生。 7.永恒学科大致有三大类:()()()。 8.教学过程的动力是指()和()的动力。 9.课程评价主要包括三个方面:()()()。 10.教学设计的前期准备分析主要包括:()分析()分析()分析。 二.选择题 下列选择题中有的是单选题,有的是多选题,请将所选择的答案的序号字母填上空格多选题的答案多于标准答案则扣分。 1.下面哪项不属于课堂教学的具体内容()。 A ?全班上课B.班内分组教学C?多媒体教学D.班内个别教学 2.教学媒体分为()。 A ?单项教学媒体B.双项教学媒体C.自学媒体D.传递媒体教学 3 ?讲授法的类型()。 A .讲述B.讲解C.讲读D.讲演 4. 教学环境的功能有哪些() A.益智功能 B.健体功能 C.美育功能 D.养德功能

5. 我国基础教育新课程结构的基本原则有那些()。 A.均衡性 B.双向性 C.综合性 D.选择性 6. 赫尔巴特的教学主张可以归结为()。 A .教师中心 B .学生中心 C .书本中心 D .课堂中心 7.下列哪些选项是钟启泉认为的西方迄今为止出现的课程结构()。 A.整体结构 B.中观结构 C.宏观结构 D.微观结构 8. 下列那一选项是美国课程专家古德莱德提出的课程层次()。 ①理想课程②文件课程③理解课程④实施课程⑤经验课程 A.①②③④⑤ B.②③④ C.①③④⑤ D.②③④⑤ 9. 我们一般说的师生关系是指()。 A.朋友关系 B.业务关系C?学习关系D.伦理关系E.情感关系 10. 列哪些选项是属于发展性评价的功能()。 A.导向功能 B.评价功能 C.激励功能 D.调节功能 三.判断题 1.认识课程与教学论的客观规律,这是课程与教学轮的基本任务之一。() 2.现代教学论是以德国的赫尔巴特为代表。() 3.表现性评价是指通过观察学生在学习上的表现来评价学生已经取得的发展成就。()4.课堂教学心理环境可分为积极的,消极的和反抗的三种类型。() 5.问题解决的过程是一种“探索——失败——成功——再探索”的过程。() 四.简答题 1.简述教学媒体的作用。 2.教学环境有哪些功能?

个人与团队模拟卷2及参考答案课案

《个人与团队管理》期末网考模拟试题二 一、单项选择题(1~60题,每题1分,共60分。请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案,将正确答案前的字母填到题目中的括号内,多选、不选或错选均不得分)1.为了能够顺利完成团队任务、解决团队可能面临的问题,团队需要进行科学有效的决策。关于决策的最后一步——实施并督导解决方案,说法正确的是()。 (A)在决策之前需要确保获得对解决问题有帮助的信息 (B)对团队而言,问题只有一个解决方案是不够的 (C)把标准应用于每个选项,作出决策 (D)需要把首选的选项付诸实践,并检查其效果 2.严总作为团队的领导,经常参与团队的学习活动,对团队的学习和发展进行合理的管理,他这样做不会引起的结果是()。 (A)促进团队成员的发展 (B)增加员工之间的竞争 (C)在领导与成员、成员与成员之间建立良好关系 (D)提高团队整体实力 3.培训评估过程中有两个问题,一个是“教师授课的条理清楚吗?”另一个是“你能够了解这些知识与你的工作的吻合程度吗?”从对培训效果的评估层次来分析,说法正确的是()。 (A)前者是对培训结束后一段时间的评估,后者是对目前学习的评估 (B)前者是对目前学习的评估,后者是对培训结束后一段时间的评估 (C)前者是对培训过程的评估,后者是对目前学习的评估 (D)前者是对目前学习的评估,后者是对培训过程的评估 4.训练工作包含五个步骤,其中“检查学习效果”属于训练步骤中的()阶段。 (A)计划和建立 (B)督导和检查 (C)简要介绍 (D)审查和评估 5.关于目标管理计划的典型步骤,说法正确的是()。 (A)各个层次的管理者自行设定团队的目标 (B)实施绩效奖励,从而强化目标的成功实现 (C)由团队的管理层设定具体目标 (D)有时间就检查一下目标的进展,不需要提供反馈 6.为解决突发问题,公司领导建议大家提出各种各样的想法,想法越多越好。这个建议体现了头脑风暴法的()的特点。 (A)排除评论性批判

高考物理模拟试卷2(附答案)

高考物理模拟试卷 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共150分。考试时间120分钟。 第Ⅰ卷 (选择题 共40分) 一、本题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。 1.对于下面四个核反应方程及其表述完全正确的是 ( ) A .31H +21H →42He +12n 是聚变反应 B .2713Al +42He →3015P +10n 是人工转变 C .23592U +10n →14156Ba +9236Kr +310n 是裂变反应 D .2411Na →2412Mg +01-e 是裂变反应 2.如图所示为一理想变压器工作电路,今欲使变压器的输入功率增大到原来的2倍,则在其它条件不变的情况下,可行的办法是 ( ) A .原线圈的匝数n 1增加到原来的2倍 B .副线圈的匝数n 2增加到原来的2倍 C .负载电阻的阻值R 变为原来的2倍 D .n 2和R 都变为原来的2倍 3.如图所示,水平放置的弹性长绳上有一系列均匀分布的质点1、2、3、……,现使质点1沿竖直方向作简谐振动,振动将沿绳向右传播。质点1的起始振动方向向上,当振动传播到质点13时,质点1恰好完成一次全振动,此时质点10的 ( ) A .加速度最大且方向向上 B .加速度最大且方向向下 C .速度最大且方向向上 D .速度最大且方向向下 4.如图(a )所示LC 振荡电路中,t =0的时刻电容器下极板带正电,振荡电流i 随时 间t 变化关系图线如图(b )所示,在△t =t 3~ t 4时间内,电路中A 、B 两点的电势φA 、φ B 的高低和穿过线圈的磁通量变化率t ??φ的变化情况正确的是 ( ) A .φA >φ B ,t ??φ不断增大

课程与教学论模拟试题(附答案)

课程与教学论模拟试题(附答案) 一.填空题 1.()()(),是课程与教学论研究的三大任务。 2.()中的()可以说是我国乃至世界最早的教育学专著,系统地总结了我国先秦时期的教育思想与教育经验。 3.()标志着教学论作为一门学科的诞生。 4.古希腊教育包括斯巴达()教育和雅典的()教育。 5.()是世界教育史上第一位对发现学习从理论上进行详细研究、周密论证的教育学家。 6.博比特的()问世标志着课程作为一门研究领域的诞生。 7.永恒学科大致有三大类:()()()。 8.教学过程的动力是指()和()的动力。 9.课程评价主要包括三个方面:()()()。 10.教学设计的前期准备分析主要包括:()分析()分析()分析。 二.选择题 下列选择题中有的是单选题,有的是多选题,请将所选择的答案的序号字母填上空格多选题的答案多于标准答案则扣分。 1.下面哪项不属于课堂教学的具体内容()。 A.全班上课B.班内分组教学C.多媒体教学D.班内个别教学 2.教学媒体分为()。 A.单项教学媒体B.双项教学媒体C.自学媒体D.传递媒体教学 3.讲授法的类型()。 A.讲述B.讲解C.讲读D.讲演 4.教学环境的功能有哪些()。

A.益智功能 B.健体功能 C.美育功能 D.养德功能 5.我国基础教育新课程结构的基本原则有那些()。 A.均衡性 B.双向性 C.综合性 D.选择性 6.赫尔巴特的教学主张可以归结为()。 A.教师中心 B.学生中心 C.书本中心 D.课堂中心 7.下列哪些选项是钟启泉认为的西方迄今为止出现的课程结构()。 A.整体结构 B.中观结构 C.宏观结构 D.微观结构 8.下列那一选项是美国课程专家古德莱德提出的课程层次()。 ①理想课程②文件课程③理解课程④实施课程⑤经验课程 A.①②③④⑤ B.②③④ C.①③④⑤ D.②③④⑤ 9.我们一般说的师生关系是指()。 A.朋友关系 B.业务关系 C.学习关系 D.伦理关系 E.情感关系 10.列哪些选项是属于发展性评价的功能()。 A.导向功能 B.评价功能 C.激励功能 D.调节功能 三.判断题 1.认识课程与教学论的客观规律,这是课程与教学轮的基本任务之一。() 2.现代教学论是以德国的赫尔巴特为代表。() 3.表现性评价是指通过观察学生在学习上的表现来评价学生已经取得的发展成就。()4.课堂教学心理环境可分为积极的,消极的和反抗的三种类型。() 5.问题解决的过程是一种“探索——失败——成功——再探索”的过程。() 四.简答题 1.简述教学媒体的作用。

(专)《大学物理下》模拟题2及参考答案

(高起专)大学物理下 模拟题2 一、填空题 1,载有一定电流的圆线圈在周围空间产生的磁场与圆线圈半径R有关,当圆线圈半径增大时, (1)圆线圈中心点(即圆心)的磁场__________________________。 (2)圆线圈轴线上各点的磁场___________ ___________________。 2,有一长直金属圆筒,沿长度方向有稳恒电流I流通,在横截面上电流均匀分布。筒内空腔各处的磁感应强度为________,筒外空间中离轴线r处的磁感应强度为__________。 3,如图所示的空间区域内,分布着方向垂直于纸面的匀强磁场,在纸面内有一正方形边框abcd(磁场以边框为界)。而a、b、c三个角顶处开有很小的缺口。今有一束具有不同速度的电子由a缺口沿ad方向射入磁场区域,若b、c两缺口处分别有电子射出,则此两处出射电子的速率之比vb /vc =________________。 4,如图,在一固定的无限长载流直导线的旁边放置一个可以自由移动和转动的圆形的刚性线圈,线圈中通有电流,若线圈与直导线在同一平面,见图(a),则圆线圈将_______ _____;若线圈平面与直导线垂直,见图(b),则圆线圈将____________________ __ _____。 5,一个绕有 500匝导线的平均周长50cm的细环,载有 0.3A电流时,铁芯的相对磁导率为600 。(0μ=4π×10-7T·m·A-1) (1)铁芯中的磁感应强度B为__________________________。 (2)铁芯中的磁场强度H为____________________________。 6,一导线被弯成如图所示形状,acb为半径为R的四分之三圆弧,直线段Oa长为R。若此导线放 在匀强磁场B ?中,B ? 的方向垂直图面向内。导线以角速度ω在图面内绕O点 匀速转动,则此导线中的动生电动势i ε=___________________ ,电势最高的点是________________________。 a b c d I (a ) (b) I ⊙ B ? c b a ω

模拟试卷二(答案)

试卷编号:5518 《人力资源管理》模拟试题答案及评分标准 一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1..D 2.C 3.A 4.B 5.B 6.B 7.D 8.D 9.B 10.A 二、多项选择题(每小题2分,共10分) 1、AD 2、BD 3、ABCE 4、ABCDE 5、ABC 三、判断题(每小题2分,共10分) 1. 对 2、错 3、对 4、对 5.错 四、论述题(每小题10分,共20分) 1.内部招聘和外部招聘各有什么优缺点? 答案要点: 内部来源选聘有许多优点: 1)选任时间较为充裕,了解全面,能做到用其所长,避其所短。2)他们对组织情况较为熟悉,了解与适应工作的过程会大大缩短,他们上任后能很快进入角色。3)内部提升给每个人带来希望,有利于鼓舞士气,提高工作热情,调动员工的积极性,激发他们的上进心。 内源选任也有其缺陷。表现为: 1)容易造成“近亲繁殖”。老员工有老的思维定势,不利于创新,而创新是组织发展的动力。2)容易在组织内部形成错综复杂的关系网,任人唯亲,拉帮结派,给公平、合理、科学的管理带来困难。3)内部备选对象范围狭窄。 外部招聘有很多优点: 1)来源广泛,选择空间大2)可以避免“近亲繁殖”,能给组织带来新鲜空气和活力,有利于组织创新和管理革新。3)可以要求应聘者有一定的学历和工作经验,因而可节省在培训方面所耗费的时间和费用。 外部招聘的缺点是: 1)难以准确判断他们的实际工作能力。2)容易造成对内部员工的打击。3)费用高。 2、试述绩效考评中可能存在的问题。 答案要点: (一)考评本身方面的问题 1)考评标准不严谨。 2)考评内容不完整。 3)考评方法选择不当。 4)考评结果的反馈方式不当。 (二)考评人员方面的问题 1)晕轮效应。 2)宽容或苛刻倾向。 3)居中倾向。 4)近因效应。 5)对照效应。

管理会计模拟试题2及参考答案

《管理会计》模拟试题2及参考答案 一、单项选择题(每小题3分,共45分) 1、以下按成本性态划分的成本概念是()。 A.相关成本 B.固定成本 C.机会成本 D.责任成本 2、在相关范围内,单位变动成本()。 A.随产量减少而增加 B.随产量减少而减少 C.在不同产量水平下保持不变 D.在不同产量水平下各不相同 3、在经济决策中应由中选的最优方案负担的,按所放弃的次优方案潜在收益计算的那部分资源损失,就是所谓()。 A.沉没成本 B.增量成本 C.专属成本 D.机会成本 4、管理会计所提供的信息是为了内部管理的特定要求而选择的,其中涉及到未来的信息不要求具备()。 A.精确性 B.相关性 C.及时性 D.可靠性 5、以下公式正确的是()。 固定成本总额 A.安全边际率=现有销售量-保本量 B.保本量= 单位变动成本 固定成本总额 D.贡献边际=销售收入-安全边际 C.保本额= 贡献边际率 6、下列属于无关成本的是()。 A.联合成本 B.可避免成本 C.增量成本 D.可分成本 7、在其他因素不变的条件下,目标利润提高,保利点的位置()。 A.升高 B.降低 C.不变 D.可能变动 8、下列说法正确的是()。 A.安全边际率与变动成本率之积大于1 B.贡献边际率与变动成本率之和大于1 C.安全边际率与保本作业率之间互为倒数 D.贡献边际率与变动成本率之和等于1 9、某产品的销售利润率为20%,单位售价为10元,实际销售量为80000单位,保本作业率为60%,则该产品的变动成本总额为()。 万元万元万元万元 10、对于任何一个成本中心来说,其责任成本应等于该中心的()。 A.产品成本 B.固定成本之和 C.可控成本之和 D.不可控成本之和 11、责任会计的主体是()。 A.责任中心 B.成本中心 C.生产部门 D.管理部门 12、随着业务量的变动作机动调整的预算是()。 A.滚动预算 B.弹性预算 C.增量预算 D.零基预算 13、已知某投资项目的某年营业收入为140万元,经营成本为70万元,折旧为30万元,不考虑所得税,则该年的营业净现金流量为()。 万元万元万元 D.不确定 14、在变动成本法下,产品成本只包括()。 A.制造成本 B.生产成本 C.变动生产成本 D.变动成本 15、某企业只生产一种产品,计划销售400件,单位变动成本6元,固定成本总额1000元,

数据库模拟试题2(含答案)

模拟试题2 一.单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1.对现实世界进行第二层抽象的模型是[ ] A.概念数据模型B.用户数据模型 C.结构数据模型D.物理数据模型 2.数据库在磁盘上的基本组织形式是[ ] A.DB B.文件 C.二维表 D.系统目录 3.在关系模型中,起导航数据作用的是[ ] A.指针 B.关键码 C.DD D.索引 4.查询优化策略中,正确的策略是[ ] A.尽可能早地执行笛卡尔积操作B.尽可能早地执行并操作 C.尽可能早地执行差操作D.尽可能早地执行选择操作 5.SQL中,“DELETE FROM 表名”表示[ ] A.从基本表中删除所有元组B.从基本表中删除所有属性 C.从数据库中撤消这个基本表D.从基本表中删除重复元组 6.设关系模式R(A,B,C),F是R上成立的FD集,F={A→B,C→B},ρ={AB,AC}是R的一个分解,那么分解ρ[ ] A.保持函数依赖集F B.丢失了A→B C.丢失了C→B D.丢失了B→C 7.在关系模式R分解成数据库模式ρ时,谈论无损联接的先决条件是[ ] A.数据库模式ρ中的关系模式之间有公共属性B.保持FD集 C.关系模式R中不存在局部依赖和传递依赖D.存在泛关系8.在关系数据库设计中,子模式设计是在__________阶段进行。[ ] A.物理设计 B.逻辑设计 C.概念设计 D.程序设计 9.如果有9个不同的实体集,它们之间存在着12个不同的二元联系(二元联系是指两个实体集之间的联系),其中4个1:1联系,4个1:N联系,4个M:N 联系,那么根据ER模型转换成关系模型的规则,这个ER结构转换成的关系模式个数为[ ] A.9个 B.13个 C.17个 D.21个 10.在DB技术,未提交的随后被撤消了的数据,称为[ ] A.报废的数据 B.过时的数据 C.撤消的数据 D.脏数据11.SQL中的“断言”机制属于DBS的[ ] A.完整性措施 B.安全性措施 C.物理安全措施 D.恢复措施12. ORDB中,同类元素的无序集合,并且允许一个成员可多次出现,称为[ ] A.结构类型 B.集合类型 C.数组类型 D.多集类型 13.在OODB中,包含其他对象的对象,称为[ ] A.强对象 B.超对象 C.复合对象 D.持久对象 14.在DDBS中,数据传输量是衡量查询时间的一个主要指标,导致数据传输量大的主要原因是[ ] A.场地间距离过大B.数据库的数据量大 C.不同场地间的联接操作D.在CPU上处理通信的代价高

最新课程与教学论模拟试卷

《课程与教学论》模拟试卷(一) 1选择题: (D )1.科学化课程开发理论诞生的社会背景是20世纪初美国发生的_________ A.经济危机B.八年研究C.科学测验运动D.社会效率运动 ( D )2.美国教育学者_________的著作出版是独立课程研究领域诞生的标志。 A.泰勒B.查特斯C.布鲁纳D.博比特 ( A ) 3.作为课程成为独立研究领域诞生标志的著作是_________ A.《课程》 B.《什么是课程》 C.《怎样编制课程》 D.《课程理论》 ( B )4.博比特在1924年出版_________ A.《课程》B.《怎样编制课程》C.《成绩测验的编制》 D.《课程与教学的基本原理》 ( B )5. 博比特的科学化课程开发方法可称为_________ A.过程分析B.活动分析C.目标分析D.工作分析 ( A )6.美国著名课程专家__________被誉为“现代课程理论之父”。 A.泰勒B.查特斯C.布鲁纳D.博比特 ( D )7.从本质上看,“泰勒原理”的价值取向是__________ A.学生兴趣B.学科兴趣C.实践兴趣D.技术兴趣 ( D )8.实践性课程开发理论的代表是 A.泰勒B.费尼克斯C.布鲁纳D.施瓦布 ( C )9.“教师作为研究者”是________提出的著名观点。 A.泰勒B.施瓦布C.斯腾豪斯D.吉鲁 ( B )10.在西方,________最早提出了“课程”这个概念。 A.卢梭B.斯宾塞C.裴斯泰洛齐D.赫尔巴特

(A )11. 杜威创造性地确立了四个教育哲学命题,下面哪一项的叙述不准确? A.生活即教育 B.教育即经验的连续改造 C.教育是社会的过程 D.教育即生长 ( C )12.实践性课程开发的基本方法是_______ A.实践B.调查C.审议D.实验 (A )13.从本质上看,实践性课程开发理论是对_______的追求。 A.实践理性 B.学术理性 C.技术理性D经验理性. ( B )14._______是“概念重建主义”的代表。 A.博比特B.吉鲁C.施瓦布D.查特斯 ( C )15.概念重建主义课程范式的本质是对_________的追求。 A.技术兴趣B.实践兴趣C.解放兴趣D.都不对 ( C )16.在教育史上,首位倡导教学论的教育家是________ A.泰勒B.斯腾豪斯C.拉特克D.夸美纽斯 ( A )17.最先在理论上将班级授课组织确立起来的是________ A.夸美纽斯B.拉特克C.赫尔巴特D.杜威 ( A )18.1632年,________一书的出版标志着系统化的教学论的确立。 A.《大教学论》B.《爱弥儿》C.《普通教育学》D.《理想国》 ( A )19.现代教育思想的杰出代表是________ A卢梭B.斯宾塞C.裴斯泰洛齐D.赫尔巴特 (B )20.______在《爱弥儿》中明确提出了“儿童权利宣言”,确立了儿童在人类社会中的独特地位与价值。 A.赫尔巴特 B.卢梭 C.夸美纽斯 D.孟德斯鸠 二、填空题: 1.孔子定“六艺”以教学生,“六艺”可以被看作是我国(分科课程)的雏形。 2.(博比特)和查特斯是科学化课程开发理论的奠基者、开创者。

2018考研英语二模拟试卷2及答案

英语(二)模拟试题 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET . (10 points) Facebook has been 1 with fire and has got its fingers burned, again. On November 29th America’s Federal Trade Commission (FTC) announced that it had reached a 2 settlement with the giant social network over 3 that it had misled people about its use of their personal data. The details of the settlement make clear that Facebook, which 4 over 800m users, betrayed its users’ trust. It is also notable because it appears to be part of a broader 5 by the FTC to craft a new privacy framework to deal with the rapid 6 of social networks in America. The regulator’s findin gs come at a 7 moment for Facebook, which is said to be preparing for an initial public offering next year that could value it at around $100 billion. To 8 the way for its listing, the firm first needs to resolve its privacy 9 with regulators in America and Europe. 10 its willingness to negotiate the settlement 11 this week. Announcing the agreement, the FTC said it had found a number of cases where Facebook had made claims that were “unfair and deceptive, and 12 federal law”. For instance, it 13 personally identifiable information to advertisers, and it failed to keep a promise to make photos and videos on deleted accounts 14 . The settlement does not 15 an admission by Facebook that it has broken the law, but it deeply 16 the company nonetheless. In a blog post published the same day, Mark Zuckerberg, Facebook’s boss, tried to17 the impact of the deal. First he claimed that “a small number of high-profile mistakes” were 18 the social network’s “good history” on privac y. The FTC is not relying on Facebook to police itself. Among other things, the company will now have to seek consumers’ approval before it changes the way it shares their data. And it has agreed to an independent privacy audit every two years for the next 20 years. There is a clear pattern here. In separate cases over the past couple of years the FTC has insisted that Twitter and Google accept regular 19 audits, too, after each firm was accused of violating its customers’ privacy. The intent seems to be to create a regulatory regime that is tighter than the status quo, 20 one that still gives social networks plenty of room to innovate. 1. [A] setting [B] playing [C] lighting [D] turning 2. [A] craft [B] documentary [C] trade [D] draft 3. [A] verdicts [B] allegations [C] rumors [D] affirmation 4. [A] boasts [B] exaggerates [C] estimates [D] assesses 5. [A] impulse [B] initiative [C] innovation [D] motion 6. [A] increase [B] elevation [C] rise [D] appearance 7. [A] indispensable [B] essential [C] critical [D] fundamental 8. [A] steer [B] clear [C] lay [D] remove 9. [A] controversy [B] competition [C] dispute [D] compromise

课程与教学论模拟试题(附答案)

课程与教学论模拟试题(附答案)一.填空题1.()()(),是课程与教学论研究的三大任务。2.()中的()可以说是我国乃至世界最早的教育学专著,系统地总结了我国先时期的教育思想与教育经验。3.()标志着教学论作为一门学科的诞生。4.古希腊教育包括斯巴达()教育和雅典的()教育。5.()是世界教育史上第一位对发现学习从理论上进行详细研究、周密论证的教育学家。6.博比特的()问世标志着课程作为一门研究领域的诞生。7.永恒学科大致有三大类:()()()。8.教学过程的动力是指()和()的动力。9.课程评价主要包括三个方面:()()()。10.教学设计的前期准备分析主要包括:()分析()分析()分析。二.选择题下列选择题中有的是单选题,有的是多选题,请将所选择的答案的序号字母填上空格多选题的答案多于标准答案则扣分。1.下面哪项不属于课堂教学的具体容()。A.全班上课B.班分组教学C.多媒体教学D.班个别教学2.教学媒体分为()。A.单项教学媒体B.双项教学媒体C.自学媒体D.传递媒体教学3.讲授法的类型()。A.讲述B.讲解C.讲读D.讲演4.教学环境的功能有哪些()。A.益智功能B.健体功能C.美育功能D.养德功能5.我国基础教育新课程结构的基本原则有那些()。A.均衡性B.双向性C.综合性D.选择性6.赫尔巴特的教学主可以归结为()。A.教师中心B.学生中心C.书本中心D.课堂中心7.下列哪些选项是钟启泉认为的西方迄今为止出现的课程结构()。A.整体结构B.中观结构C.宏观结构D.微观结构8.下列那一选项是美国课程专家古德莱德提出的课程层次()。①理想课程②文件课程③理解课程④实施课程⑤经验课程A.①②③④⑤B.②③④C.① ③④⑤D.②③④⑤9.我们一般说的师生关系是指()。A.朋友关系B.业务关系 C.学习关系 D.伦理关系 E.情感关系10.列哪些选项是属于发展性评价的功能()。A.导向功能B.评价功能C.激励功能D.调节功能三.判断题1.认识课程与教学论的客观规律,这是课程与教学轮的基本任务之一。()2.现代教学论是以德国的赫尔巴特为代表。()3.表现性评价是指通过观察学生在学习上的表现来评价学生已经取得的发展成就。()4.课堂教学心理环境可分为积极的,消极的和反抗的三种类型。()5.问题解决的过程是一种“探索——失败——成功——再探索”的过程。()四.简答题1.简述教学媒体的作用。2.教学环境有哪些功能?3.研究性学习具有哪些主要特征?4.课程的分类标准是什么?五.论述题1.论述课程与教学目标设计的策略。2.试述综合课程在全国大规模推广的可能性。六.材料题材料一:一种好的教学方法对教学的顺利开展并且获得优异的成效,具有重要意义。材料二:05级中文班的同学在九小见习时,九小的王进老师向他们面授教学技巧,王:“教学有多种方法,每一种方法都有其独特的效果,但是我们选择哪种教学方法的时候应根据教学容和学生的具体实际,充分考虑教学方法的优选因素。”问题:1.结合材料一,说说教学方法的作用?2.根据材料二,谈谈选择教学方法应考虑哪些因素?3.根据上述材料,结合这次见习的心得体会,围绕《课程与教学论》的相关知识谈谈自己对教学技能的认识或对教学方法的看法。答案一.填空题1.揭示规律,确立价值,优化技术2.《礼记》,《学记》3.《大教学论》4.军事,文雅5.布鲁纳6.《课程》7.理智训练的容理智训练的方法理智训练的工具8.教学过程运行发展9.对课程本身的评价对教师课程实施评价对学生课程进行评价10.教学背景教学任务学习者二.选择题1.C2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ACD6.ACD7.BCD8.A9.BDE10.ABCD 三.判断正误1.√2.X(以美国的杜威为代表)3.X(观察学生在完成任务是的表现)4.√5.X (探索——失败——纠正——再探索)四.简答题1.①辅助师生的教与学②提供学生训练或实践的机会③有利于发现学习④有利于个性化教学⑤有利于教学互动2.①益智功能②体健功能③美育功能④美德功能 3.①发挥主体性,促进学生相应的发展②通过合作和协商,加深对学科知识的认识③提供探究的实践机会,让学生了解社会,认识社会④个性与性的统一4.①以培养目标为标准②以课程容或围为标准③以学生在课程中的主要学习方式为标准④以管理方式为标准⑤以课程开发为标准五.论述题1.论述课程与教学目标设计的策略要点:(一)目标分解①进行学习需要和兴趣的分析②进行学习任务选择③进行学习任务的组

概率论模拟试卷2及参考答案

信息来源:网络 付姿祯 搜集整理 概率论与数理统计模拟试卷 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1. 设随机事件A 与B 互不相容,且P (A )>P (B )>0,则 A . P(A)=1-P(B) B .P(AB)=P(A)P(B) B . C .P(A ∪B)=1 D .1AB P )=( 2.设A ,B 为随机事件,P (B )>0,P (A|B )=1,则必有 A . P(A ∪B)=P (A ) B .B A ? B . C .P (A )=P (B ) D .P (AB )=P (A ) 3.将两封信随机地投入四个邮筒中,则未向前面两个邮筒投信的概率为 A .22 4 2 B .2 4 1 2C C C . 2 4 A 2! D .4! 2! 4.某人连续向一目标射击,每次命中目标的概率为3/4,他连续射击直到命中为止,则射击次数为3的概率是 A .34 3)( B .4 14 32?)( C .4 34 12?)( D .2 24 4 1C )( 5.已知随机变量X 的概率密度为fx(x),令Y =-2X ,则Y 的概率密度(y)f Y 为 A .2fx(-2y) B .)2y fx(- C .) 2 y fx(-2 1- D .) 2 y fx(-2 1 6.如果函数 { b x a x,b x a x 0,f(x)≤≤><= 或 是某连续随机变量X 的概率密度,则区间[a,b]可以是 A .[0,1] B .[0.2] C .[20,] D .[1,2] 7.下列各函数中是随机变量分布函数的为 A .+∞ <<∞+= x ,x 11(x)2 1-F B . ? ? =≤>+0 x 0,0x ,x 1x 2(x)F C .+∞<<∞=x ,-e (x)F -x 3 D .+∞<<∞+= x arctgx,-2143(x)F 4π 8.设二维随机向量(X ,Y )的联合分布列为

模拟试卷2及答案

模拟试卷二 一、选择题(请将正确答案的序号填写在题中的括号中。每题2分,满分30分) 1、在XY平面上,某圆弧圆心为(0,0),半径为80,如果需要刀具从(80,0)沿该圆弧到达(0,80),程序指令为(B )。 (A)G02 XO.Y80.I80.0 F300 (B)G03 XO.Y80.I-80.0 F300 (C)G02 X8O.Y0.J80.0 F300 (D)G03 X80.Y0.J-80.0 F300 2、在G00程序段中,(C)值将不起作用。 (A)X (B)S (C)F (D)T 3、下列(D )不适应在加工中心上生产。 (A)需要频繁改型的零件(B)多工位和多工序可集中的零件 (C)难测量的零件(D)装夹困难的零件 4、数控机床中把脉冲信号转换成机床移动部件运动的组成部分称为(C )。 (A)控制介质(B)数控装置(C)伺服系统(D)机床本体 5、数控机床的旋转轴之一B轴是绕( B )旋转的轴。 (A)X轴(B)Y轴(C)Z轴(D)W轴 6、使用(B )可使刀具作短时间的无进给光整加工,常用于车槽、镗平面、锪孔等场合,以提高表面光洁度。 (A)G02 (B)G04 (C)G06(D)G00 7、数控机床坐标轴确定的步骤为(C )。 (A)X→Y→Z (B)X→Z→Y (C)Z→X→Y 8、下列(B )的精度最高。 (A)开环伺服系统(B)闭环伺服系统 (C)半闭环伺服系统(D)闭环、半闭环系统 9、(B )命令是有条件停止。 (A)G00 (B)M01 (C)M05 (D)M19 10、在CRT/MDI面板的功能键中,用于刀具偏置数设置的键是(B )。 (A)POS (B)OFSET (C)PRGRM (D)SYSTEM 11、精车轮廓时,为保证零件加工面光洁度的一致性,应使用(C )。 (A)G94 (B)G95 (C)G96 (D)G87 12、单段运行功能有效时,(B )。 (A)执行一段加工结束(B)执行一段保持进给(C)连续加工(D)程序校验 13、程序“D01 M98 P1001”的含义是(D )。 (A)调用P1001子程序(B)调用O1001子程序 (C)调用P1001子程序,且执行子程序时用01号刀具半径补偿值 (D)调用O1001子程序,且执行子程序时用01号刀具半径补偿值 14、执行程序后G98 G81R3 Z-5 F50后,钻孔深度是(A )。 (A)5mm (B)3mm (C)8mm (D)2mm 15、(B )与虚拟制造技术一起,被称为未来制造业的两大支柱技术。 (A)数控技术(B)快速成形法(C)柔性制造系统(D)柔性制造单元 二、判断题(请将判断结果填入括号中。正确的填“√”,错误的填“×”。每题2分,满分30分) ()1、机床回零后,显示的机床坐标位置一定为零。 (√)2、加工中心具有刀库和刀具交换装置。

2011年全国自考课程与教学论模拟试卷

2011年全国自考课程与教学论模拟试卷 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1. ()提出的“什么知识最有价值”的命题可以说是在课程论发展史上第一次明确提出了课程选择的问题。 A. 奥苏伯尔 B. 斯宾塞 C. 杜威 D. 洛克 答案:B 2. 苏格拉底的教学方法被称为() A. “精神助产术” B. “教学对话” C. “共同讨论” D. “注入式教学法” 答案:A 3. 最先在理论上将班级授课组织确立起来的是() A. 杰克逊 B. 卢梭 C. 赫尔巴特 D. 夸美纽斯 答案:D 4. 在儿童发展的初期,儿童表征客体主要是通过() A. 行为表征 B. 图像表征 C. 符号表征 D. 语言表征 答案:A 5. 20世纪90年代以来,世界课程改革的一个重要动向是() A. 重视技术课程并谋求技术课程与科学课程的融合 B. 仍强调科学课程 C. 技术课程在基础教育中不够重要 D. 技术课程只在高等教育中开设 答案:A 6. “校本课程开发”的核心是() A. 学校 B. 校长 C. 教师 D. 学生 答案:A 7. 第一次明确提出“把心理发展的研究作为教学总原则的基础”的教育家是() A. 夸美纽斯 B. 康德 C. 赫尔巴特 D. 裴斯泰洛齐 答案:D 8. 系统确立“过程模式”的是()

A. 博比特 B. 查特斯 C. 泰勒 D. 斯滕豪斯 答案:D 9. 在布鲁纳所提出的内部动机中,()是指儿童由于对理想人物的憧憬而力图提高自身同理想人物的类同性。 A. 好奇心 B. 能力动机 C. 自居作用 D. 同伴间的相互作用 答案:C 10. 形式性评价与总结性评价的提出者是() A. 斯克里文 B. 泰勒 C. 布卢姆 D. 艾斯纳 答案:A 11. 提出外貌模式的是() A. 泰勒 B. 普罗沃斯 C. 斯太克 D. 古巴和林肯 答案:C 12. 主体取向的评价对应于利维的评价的() A. 古典的考试型时期 B. 心理测量占统治地位的时期 C. 后现代时期 D. 现代时期 答案:C 13. 从研究方法上看,课程研究的趋势是() A. 量的研究 B. 质的研究 C. 量的研究和质的研究的整合 D. 既不是量的研究,也不是质的研究 答案:C 14. 把课程与教学评价的发展历史划分为古典考试型时期、心理测量占统治地位时期、后现代时期的学者是() A. 施瓦布 B. 斯腾豪斯 C. 泰勒 D. 利维 答案:D 二、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分) 1. 如何理解教学对话的性质? 答案:教学对话就是通过教师的提问、激励与引导,学生自由思考、自由表达自己的疑问和见解,因此而获得知识技能、发展能力与人格的教学方法。教学对话是师生共同解决问题型教学

相关文档
相关文档 最新文档