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专题八 当今世界经济的全球化趋势 阶段质量检测(人民版必修2).doc

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A. 美元与英镑挂钩, 美元与黄金挂钩,

英镑与其他货币挂钩

其他货币与美元挂钩 C. 美元与黄金挂钩, 黄金与英镑挂钩

专题八当今世界经济的全球化趋势阶段质量检测(人民版必修2)

(时间:45分钟满分:100分)

一、选择题(每小题5分,共60分)

“布雷顿森林体系”确立了以美元为中心的资本主义货币制度,其基本特征是

D.美元与白银挂钩,白银与黄金挂钩

解析:国际货币基金组织规定,各成员国货币要保持与美元的汇率基本固定,美元与 黄金的比价固定,其含义即美元与黄金挂钩,其他货币与美元挂钩。

答案:B

2. 二战后,形成了以关贸总协定、国际货币基金组织和世界银行为支柱的资本主义世 界经济体系。三大支柱的出现,反映了世界经济的发展方向是()

A.

经济全球化 B.欧洲区域经济一体化 C ?体系化、制度化 D.多极化

解析:本题考查理解分析能力。关贸总协定以法律形式调整国际贸易与贸易关系的规 则和程序,体现了世界经济发展的制度化,同时三大支柱共同构成二战后以美国为主导的 世界经济体系,可以反映出世界经济的体系化.

答案:C

3. 为了解决右图所示经济贸易中出现的问题,下列选项中可以 通

过正常渠道接受受害国申诉请求的是()

A. 国际货币基金组织

B. 世界银行

C ?《关税与贸易总协定》

D.世界贸易组织

解析:世界贸易组织致力于促进各国市场的开放,调解贸易纠纷,D 项正确。国际货 币基金组织的宗旨是稳定国际货币体系,A 项错误。世界银行主要为成员国提供长期贷款 和技术援助,B 项错误。《关税与贸易总协定》是一个临时适用协定书,C 项错误。

答案:D

4. 从世界历史研究发展的角度看,“布雷顿森林体系”的建立所产生的重要历史意义 是()

A ?确立了美国在世界经济中的霸权地位

B. 扩大了美国的对外经济扩张

c.

c ?较好地稳定了世界经济秩序

D.促进了世界贸易的发展

解析:本题要求从“历史发展”的角度分析“布雷顿森林体系”建立的积极影响,“布 雷顿森林体系”的建立较好地稳定了世界经济秩序。

答案:C

5. 近期,国际汇率市场风云变幻。美国推行新一轮宽松货币政策,开动印钞机,让美 元贬值,日本、韩国、巴西等国也效仿,都试图通过操纵本国汇率为本国谋取利益。面对 这一局面,下列国际组织中,在稳定国际汇兑方面应该承担直接的监管责任的是() A.

国际货币基金组织 B.世界银行 C. 世界贸易组织 D ?联合国

解析:国际货币基金组织宗旨是稳定国际货币体系,主要任务是稳定国际汇率,消除 妨碍世界贸易的外汇管制,结合材料背景可判断选A 。

答案:A

6?二战后,德国总理阿登纳曾经表示:“一位联邦德国总理必须同时是一个好的德国 人和好的欧洲人。”为此,阿登纳()

A ?积极谋求两德统一

B.主动推动欧洲联合 C ?协同美国发动冷战 D ?挑战美国经济霸权

解析:二战后由于欧洲国家普遍被削弱,又处于美苏两大集团的夹缝中,因此欧洲走 上联合之路.

答案:B

7. 欧元使欧洲普通老百姓从每天都看得见、摸得着的“口袋里的欧洲”中找到一种休 戚与共的感觉。这表明()

①世界经济区域集团化得到进一步加强②欧盟各国的经济实现了新的发展③有利 于广大发展中国家的经济发展 ④经济全球化已经形成

解析:欧盟的成员国没有发展中国家且其彬响主要在集团内部,因此③的说法错误; 经济全球化是一种趋势,并未形成,④4探?故答案为C 。

答案:C

8. 亚太经合组织组成方式,有利于共同促进本地区经济合作与发展大计。亚太经合组 织正式成立的标志是()

A ?亚太自由贸易区的建立

B. 上海亚太经合组织第九次领导人非正式会议的召开

D.

C?《经济展望声明》的发表

C.

都是由发达国家和地区组成的区域性经济集 都是由发达国家和地区与发展中国家和地区组成的区域性经济集团 解析:依据教材知识可知,二者均由发达国家和发展中国家组成。 答案:D 10. 2001年12月,中华人民共和国正式加入世界贸易组织,

这对中国来说,既是一次机遇,也面临挑战。其中“面临挑战” 指

的是()

A.进一步完善了社会主义市场经济体制

B.有利于建立完整的世界贸易体系

中国的企业正在不断提高自身的竞争能力,以适应新的国际经济形势 D ?市

场的进一步开放、关税的大幅度减让,有些产业会受到冲击 解析:A 、C 两

项是机遇,B 项是影响,只有D 项属于中国面临的挑战。 答案:D

11?近年来, i 着全球化的发展,一股反全球化的浪潮滚滚而来。这主要是因为全球

c. 也带来了一系列问题,

D ?堪培拉“亚太经济合作部长级会议”首次会议的召开

解析:1989年,美.日.加、澳等12个国家的外交部长和经济部长在澳大利亚的堪培 拉举行了 “亚太经济合作部长级会议”的首次会议,标志着亚太经合组织的问世。

答案:D

9. 北美自由贸易区和亚太经合组织的相似点在于()

A. 各成员之间的合作已深入到政治领域

B. 都已经建成了统一的大市场

化导致了()

①全球环境的恶化②南北差距的进一步拉大③发达国家就业机会的减少

④发达

国家对发展中国家的掠夺

解析:本题考查全球化的够响。全球化是一把双刃剑,它在促进全球经济发展的同时

四个选项从不同的角度阐述了全球化带来的问题或存在的

弊端;生态环境遭到几乎不可逆转的破坏;不能恢复的重要资源正在迅速浪费和消耗;发

达国D ?

家和发展中国家日益贫富分化以及劳动力的转移等问题。

答案:D

12.在经济全球化进程中,出现了环境污染、人口爆炸、粮食短缺、传染病横行、恐怖组织活动猖獗等触及全人类根本利益的问题,面对这些问题我们应该()

A.各自为政,互筑壁垒

B.从自身利益出发,采取区别对待政策

C.各国携手,共同应对

D.发达资本主义国家采取相应措施解决

解析:本题主要考查学生用全球史观解决问题的能力。经济全球化产生了彩响人类生存与发展的一系列问题,需要各个国家共同努力,携手合作,应对危机。在合作中竞争,在竞争中合作.

答案:C

二、非选择题(第13题2()分,第14题20分,共40分)

13.加强国际金融合作,日渐成为人们的共识。阅读下列材料,回答问

材料一1944年夏,美、英.中等44个战时盟国的代表,在美国的布

雷顿森林召开会议,建立了战后新的国际货币金融体系一“布雷顿森林

体系”?

材料二为共同解决世界经济和货币危机,协调经济政策,重振西方

经济,1975年11月在法国的倡议下,第一届西方主要工业国(包括美

国、英国、法国、德国.意大利、日本)首脑会议在法国的朗布依埃举行,会议议程“涉及世界经济危机的所有经济问题”。1976年的第二次首脑会议加拿大总理应邀出席,此次会议确定了每年一次的首脑会议轮流在各参加国召开,七国集团正式形成。(1998年俄罗斯正式加入,七国集团发展为八国集团)

材料三20国集团是布雷顿淼林体系框架内非正式对话的一种机制,成员包括:八国集团成员国.作为一个实体的欧盟以及中国、巴西等11个发展中国家。创立

2()国集团的建议是美国等西方七国的财长们于1999年6月在德国科隆

提出的,目的是让有关国家就国际经济、货币政策举行非正式对话,以利

于国际金融和货币体系的稳定。

二十国集团标志(1)依据材料一并结合所学知识,简述“布雷顿森林体系”的构成及特点。该体系对战后世界经济的发展有何影响?(10分)

(2)依据材料二并结合所学知识指出,西方七国集团成立时面临怎样的“世界经济和货币危机” ?法国为何能倡导并促成西方主要工业国首脑会议的召开?(6分)(3)材料三中“二十国集团”的成立,反映了怎样的世界发展趋势?(4分)

解析:本题考查的是二战之后国际货币金融体系的形成及多极化、全球化的发展趋势。依据材料中提供信息和所学知识即可作答。第⑴问应结合材料一回答布雷顿森林体系的两大支柱及以美国为主导;第⑵问要注意材料二中“1975年”,联系二战后资本主义的新变化指出当时经济滞胀,美国经济霸主地位动摇;第⑶问应从经济全球化和政治多极化方面分析。

答案:⑴构成:国际货币基金组织、世界银行。特点:以美元为中心。

影响:在有利于美国经济扩张的同时,促进了世界经济的恢复和发展。

(2)经济:滞胀;货币:“布雷顿森林体系”瓦解。原因:包括法国在内欧共体的发展; 美国经济霸主地位动摇。

(3)经济全球化;政治经济多极化。

14.阅读下列材料:

材料一到19世纪末20世纪初,资本主义进入垄断阶段,最终形成了统一的无所不包的世界市场?世界上已没有什么国家和地区可以脱离世界市场去进行经济活动了?材料二有人描述20世纪初世界经济联系日益密切的情况时指出,伦敦的居民可以在1911年的某天,一边喝下午茶,一边打电话订购世界上任何产品,想订购多少悉听尊便,并放心地等着这些东西运到自家门口;同时,他也可以把自己的财富投资到地球任何角落的自然资源开发和新的冒险事业中,例如非洲的矿山,或上海的洋行;如果他愿意,他可以利用廉价和舒适的交通工具,立即动身去任何国家,在任何地方都能找到舒适的旅馆;他随身携带的金币可以在世界各个地方兑换成当地货币通行无阻。

材料三反对全球化的示威人群:

请回答:

⑴材料一中的“世界市场”形成的原因与主要途径是什么?(6分)

(2)根据材料二指出,20世纪初各国经济联系日益密切表现在哪些方面?从中受益的主

要是哪些国家?(6分)

(3)经济全球化促进了经济发展,也带来了一些负面影响,材料三反映了一部分人对全球化的态度。举例说明全球化对人类的生存与发展产生的负面影响。(8分)

解析:本题围绕经济全球化的发展历程选择材料,旨在考查学生对材料的综合分析. 理解能力。第⑴问应从工业革命和殖民扩张的角度作答;第⑵问注意是20世纪初的大背景, 即世界市场最终形成,商品.资本、人员等在世界范围内流动是主要表现;第(3)问则注意从经济全球化带来的负面影响如发达国家占主导,导致贫富差距拉大,发展中国家发展困难等角度分析即可。

答案:(1)原因:工业革命。途径:殖民扩张。

(2)商品、资本、人员和货币在世界范围内的自由流动。英、美等少数资本主义国家。

(3)经济全球化被发达国家操纵,导致贫富差距拉大,自然环境被破坏;使世界经济发展

的风险加大;发展中国家底子薄,技术力量弱,在全球化浪潮中处于劣势。

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