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理想伴我少年行

理想伴我少年行

理想伴我少年行

理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮前行的路;理想是路,引你走

向黎明。

——题记

作为一名学生,理想是我们前行的动力,它给予我们奋斗的目标,是我们

在人生的岔路口徘徊不断,犹豫不决。它警示我们,要达到目标。理想未实现,奋斗不停止。

没有理想的人,就如同在沙漠里迷失了方向,欲意向东,指意向西:没有

理想的人,他的生活,就像玻璃杯里的白开水,不失华丽的外表,尝起来却平

平淡淡,没有味道;没有理想的人,他的学习道路,就好似在黑夜里徘徊,没

有确定的目标,不知该往何处走。

让理想伴你前行吧!你会发现,前方的风景更优美,更明朗,更迷人。

理想是人生路口旁的一块醒目的路标,是河道上一座坚固的小桥。周恩来

从小就树立了“为中华之崛起而读书”的远大理想。最终成为闻名内外的周总理。奥巴马,美国的第一任黑人总统,在很小的时候,就立志要当总统,经过

无止息的努力和奋斗,最终理想实现。理想不一定要多么伟大,只要你尽自己

的全力去坚持。

但实现理想并不容易。他需要心的投入与力量,需要努力的顽强奋斗与坚

持不懈。需要身心的健康与充实,需要自身的拼搏和毅力。

在前行的道路中,我们要拥有自己的理想,并尽自己最大的力量去实现它,我们要有坚定的信念和乐观向上的精神。

人生的道路,犹如在黑夜里独行,记住:是理想之火点燃了路旁的的灯;

是理想之灯照亮了我们前行的路;是理想之路,引领我们走向黎明。

后记:

让理想伴我少年行。

我相信,我的未来,一片光明!

初三:姜睿琦

努力让梦想飞翔作文

努力让梦想飞翔作文 篇一:努力让梦想飞翔 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。 ——题记 此时的我们正当青春年少,就应该有自己的梦想。世界万物都有自己的梦想:一颗种子的梦想是开花结果;一只刚出生的鸟儿的梦想是展翅飞翔;安徒生的梦想是成为一名成功的作家;贝多芬的梦想是成为一名钢琴家和杰出的作曲家。种子落入泥中后,努力钻透土层;鸟儿稍微长大后,展开双翅,最终成为一只雄鹰…… 当我满怀憧憬和希望跨进成化的大门,这里便成为了我梦想的起点。我相信,在这里,我放飞梦想;我相信,在这里,我会找到人生的目标与方向;我相信,在这里,我会汲取新的知识,成为新的自己;我相信,成化的校园是我展翅的蓝天。 机遇总是垂青那些有准备的人。从前我总是埋怨机会与我擦肩而过,成功也总和我有一步之遥,却很少会分析这是为什么。然而,我扪心自问,自己是否做足准备等待机遇?还是一直犹豫踌躇,不知所措?我一直信奉“临渊羡鱼,不如退而结网。”所以,在成化我会成为那个永远做好准备,勇敢把握机遇的人。 不要轻易说放弃。在想要放弃的时候想想为何当初坚持走到了现在。作为一个高中生,我要善于分析总结而不是轻易放弃。曾经我努力走到现在,虽说成化可能不是我最初的梦想,但既然我来到这里就要有价值。我背起行囊,三年成功路,我来了。 老师说,天行健,君子以自强不息。这句话深深地鼓舞了我。自古不以成败论英雄,我拼搏、奋发、努力,希望在成化的沃土体现我的价值。在面对困难时,我要像打不死的小强,屡战屡败,屡败屡战。 现在的我不是当初那个幼稚的小孩。十六年,我多了份勇敢,少了份懦弱;多了份成熟,少了份羞涩;多了份魄力,少了份胆怯。高中的学习就是没有硝烟的战场,每个人都在努力证明自身的价值。我将以多一份的动力奔向前方——我的大学。

与书相伴的日子作文

与书相伴的日子作文 与书相伴 月亮之所以看上去皎洁,是因为群星在它旁边衬托;大海之所以辽阔,是因为海鸥的陪伴,书也是如此,在我的路上有书陪伴,是我并不孤单。 ——题记作为一名中学生,特别是初二的学生,就是你是多么喜欢看课外书,但父母却一遍遍说要以学习为主,就把我就少得可怜的时间给侵蚀掉了,小说,通话更是被挤到了角落。 不看书的日子是一种令我难过的精神折磨,不肯放弃的我决定晚上躲在被窝里看书,为此,我还买了个手电筒,每天都是提心吊胆的,只要有一点动静我立马会收书,关手电筒,装睡,速度都练熟了。待一切都沉寂下来后便继续看书。当夜色彻底笼罩大地,白色的光照在书上,让我陶醉其中。因为有书,才能让我明白那些长者,古人的心灵,我看了看书名,噢——《水浒传》,我阅读了其中两篇故事,知道了武松刚猛不屈;宋江的疏财仗义,都令我赞叹不绝,更让我了解到了一百零八个梁山好汉个个武艺精通,有勇有谋,假如我没有书,那我岂不是连四大名著到不知道呢? 翻开另一本书,名字是《钢铁是怎样练成的》,是一本外国小说。我大概翻了一下内容简介,因为时间不够了,但我立马被迷住了,保儿·柯察金那钢铁的意志,那诠释生活困难的精神,真是太不可思议了,这时由于我看的太入迷了,忍不住不禁大叫

了一声,父母闻讯赶来,我连忙收书,当他们踏入我房间时,我就装作了一个噩梦,父母也就不多追究什么了,我手里捧着这两本书,心里默念道:有你的陪伴真好,我不会孤单了!是时候了,该睡觉了,我放好书后,仰望着星空,月亮隐藏到云朵里去了,只有还在站岗的星星…… 有书相伴使我不再会孤单,是我不再会寂寞,我相信人生道路上会因为有一本好书而前进,无论你在怎样的一种处境,只有你热爱读书。 精选作文:与书相伴(500字)作文翻开书的扉页,缕缕墨香如清醇甘露般将我陶醉。 书将我的生活变得美好、变得幸福。在我刚刚翻开它时,父亲就叫我品味它,品味书中 会当凌绝顶,一览众山小的青山,品味书中横看成岭侧成峰,远近高低各不同的神奇,品味 书中海内存知己,天涯若比邻的豁达,品味书中大漠孤烟直,长河落日圆的壮阔,品味书中 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红的唯美,品味秦时的明月、汉时的雄关,品味唐的繁华与 宋的儒雅,元的四海归一与清的荣华富贵。书似乎已经融入到我的生活中。慢慢的,我 开始接触美丽的童话故事。从安徒生笔下走出的丑小鸭变为美丽的白天鹅;从格林童话的城

中学主题班会 理想教案

主题班会——理想 活动目的: 1.通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。 2.联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。主题说明: 为了更好的使同学树立理想,在最后的一段时间刻苦努力的学习,实现自己的理想开展本次活动。 指导老师:余明老师 参加人员:全班同学 准备工作: 学生准备朗诵,演讲、学生收集理想格言 主持人:待定(A )待定( B ) 活动程序: (一)主持人宣布主题班会开始 A:在我们步入初中生活后,我们渐渐感觉学习的路是那样艰难,学习的路又是那样甜美。面对中考,我们或等待,或神往,或清醒,或迷茫,或信心百倍,或犹豫彷徨。 B:因此为了激发同学们的自信心和责任感,珍惜冲刺中考的机会,以良好的祝愿鼓舞人,下面我宣布三(1)班《理想伴我飞》主题班会现在开始。 (二)说说理想 A:同学们,你们有美好的理想吗? 同学们:有。 B:每个人都有自己的志向,都有自己的奋斗目标,但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。 A:斯迈尔斯曾经说过:理想是正常的希望,是造物于人的自然精神,是生活的指南针,那么,大家的理想又都是什么呢?(主持人进行现场采访) B:刚才大家都谈了自己的理想,尽管各不相同,但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。理想随时代的不同而不同,随个人的不同而不同。 (三)诗朗诵《理想的乐章》。 A:那么,什么样的理想才是崇高的理想呢?请听赵缘同学给我们带来的配乐诗朗诵《理想的乐章》。 理想的乐章 理想,一个既响亮而又富诗意的名词,它是一种意志,一种精神,一种追求。 理想,对于我们来说具有非凡的魅力。我们想像鸟儿一样,在理想的天地间自由飞翔;我们相用冰川雨雪给心灵一次彻底的洗礼;我们想用青春的双脚,去征服生活的崇山峻岭;我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形塑成执著的剪影;为了青春的渴望,来吧,让我们一起走向坎坷不平而又遥远的里程! 理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就会失去前进的动力,一个人的理想越高,生活就越纯洁,一个人追求的目标越高,人活的就有意义。 雨果说过:人有了物质才能生存,人有了理想才能生活,生存与生活不同就是:动物生存,人则生活。对与人类来说,没有信仰和追求生活就会失去航向,我们都希望有一个有意义的人生,那我们就要树立起崇高理想。共产主义事业是人类历史上最光荣的事业,它万古长青,永远芬芳。我们要树立共产主义理想,为共产主义事业而奋斗终身。

理想国旗下讲话稿:拥抱理想 展翅翱翔

老师们,同学们: 大家早上好! 在这个春暖花开、阳光明媚的清晨,我想和大家谈一谈理想。 理想伴着我们成长,敦促我们前行。没有理想的人生,犹如一只没有方向的船,刮什么风都不顺。伟大的灵魂和普通的灵魂相比,往往就在于它更拥有理想与抱负。 12岁的少年周恩来在上世纪初发出了“为中华之崛起而读书”的历史最强音,并为之奋斗终生。温家宝总理赠予北大学子“仰望星实,脚踏实地”的寄语,那寥廓而深邃的星空代表着充满理想,激人奋进的美好未来,然而没有脚踏实地,没有求真务实的努力,理想便会遥遥无期,变成空想。 记得有这样一则故事:有位摆渡老人,寒来暑往地往返于小岛和大陆之间。一位细心的年轻乘客发现,老人的两只桨上,一只刻着“工作”,一只刻着“理想”,于是向老人询问其中的含义。老人不语,却丢下一只桨,只用刻着“工作”的那只桨划动小船,小船在水中转了一圈。然后,老人捡起“理想”,丢下“工作”,继续划船,小船调了一个方向,仍旧在水中转了一圈。之后,老人同时拿起两只桨,小船终于快

速地向前驶去。老人望着年轻人,意味深长的说:你看,划船就如人生,用“理想”和“工作”两只桨,你才能划到彼岸。如果去掉其中的任何一只,你就只能永远在原地打转转了。正因为有了理想和努力,六年不会走路,被判为终身残疾的美国田径运动员威尔玛却成了奥运史上第一位夺得三枚田径金牌的女子。 在理想的星空中,无数人熠熠生辉。同学们,放飞你们的理想吧!少年存志当高远,“飞”字右边有一双翅膀,有了这一双理想翅膀,我们就可以自由的飞翔,有了脚踏实地的努力,我们就有了冲破云霄的力量。在信心变成信仰的一瞬间,就算是闭着眼睛,我们也一定能够飞起来。 最后,我想用梁启超先生的话来结束今天的讲话:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。“让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一路艰辛,让青春在飘扬的红旗下继续燃烧;愿每一位大一中的莘莘学子都怀揣自己的理想,用每一天的努力,将理想转变为现实,在现实里实现理想!在人生的旅程上不断乘风破浪,奋勇前进! 我的讲话完了,谢谢大家!

让梦想飞得更高,走的更远演讲稿范文

让梦想飞得更高,走的更远演讲稿范文 XX年是变幻莫测的一年,XX年是充满挑战的一年,XX年同样也是充满希望的一年。站在XX回顾过去,曾经可能梦想着升入一流学府,可是最后没能如愿以偿;曾经可能梦想着成为一名尖兵,可是条件却没有达到;曾经可能梦想着自己在学校里会是个领袖般的人物,可现实的自己却是如此的平庸。是的,追求梦想的旅途会遇到坎坷,但一个充满变幻、挑战、希望的XX正在进行,难道你还要纠结于过去吗?还要沉溺在伤痛之中而不敢大声喊出你的梦想吗?你是否知道,结局并不是梦想的全部意义所在,坚守,才是梦想的最终目的。大声地说出你的梦想,让自己从平庸中醒来。 有人说“理想很丰满,现实很骨感”,的确理想与现实是有差距的,这是客观存在的事实,那么优秀的人是怎样用“骨感”的现实来“丰满”他们的理想的呢? 国际英语教授李阳曾在大学时代英语多次补考,为了改变英语学习的失败窘境,他开始奋斗。他坚持每天中午在烈士亭大声读英文,当时很多人当他是疯子,他却毫不在乎,不管刮风下雨,不论天寒地冻,一直坚持了四个月,最终将英语踩在脚下。他在《我疯狂,我成功》中写道:我们最大的弱点就在于放弃,而成功只有一个秘诀——永不放弃。他没有放弃,所以他成功了!无

独有偶,激情口语王子,驻华大使翻译吴慧东,在北京读大学时,由于择校与父母不合的他身无分文独自求学,生活相当艰难,连温饱都不能解决,但他却每天晚上借同学的复读机,深夜之中在厕所里抄英语,一坚持就是四年,成为了激情英语狂人!就是这样的艰难条件,他们依然坚定不移的奋斗,因为他们将自己的梦深深的扎根于心底。是的,有了梦就有了前行的动力和理由。 我们从他们那里汲取养分,那么如何让我们的梦在XX年飞得更高,走的更远呢?我认为应该从两方面着手:一是、提高自身的生产力,及让自己有更强的学习、生活、工作能力;二是、提高自身的人文素养,即有很高的人文精神。葛优说,##世纪什么最宝贵——人才,那么现代人才的竞争又是什么呢,就是个人自身生产力与自身人文素养的综合能力的竞争。那么如何使自己得到发展呢? 我认为首先要给自己定位,看清自己的实际水平和不足之处,只有看清楚了缺点,知道了我们的敌人是谁了,才能协调与融合,才能共同发展,才能使自己的人生产生质的飞跃。比如我们得知道是基础知识不全面,还是掌握的不牢固;是人文文化没有跟上,还是从来都没有想过去提高它。只有实事求是才能真发展,这也符合学习的科学发展观。其次,就是下定决心,坚定不移。有了方向,有了发展的目标,就要坚持做下去。多次竞选最

《理想伴我飞》主题班会教案

主题班会目的: 1.通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。2.联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。 活动主题:《理想伴我飞》 活动时间: 组织:班委会 指导老师:班主任 参加人员:全班同学 准备工作: 1.布置教室 2.学生准备朗诵,演讲 3.学生收集理想格言、歌曲《我们的未来不是梦》 主持人: 活动程序: 主持人(合):各位老师,同学,大家好! 主持人甲:下面我宣布3班《理想伴我飞》主题班会现在开始。 主持人乙:同学们,你们有美好的理想吗? 同学们:有。 主持人甲;每个人都有自己的志向,都有自己的奋斗目标,但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。 主持人乙:斯迈尔斯曾经说过:理想是正常的希望,是造物于人的自然精神,是生活的指南针,那么,大家的理想又都是什么呢? (主持人进行现场采访,教室里气氛轻松、活跃) 主持人甲;刚才大家都谈了自己的理想,尽管各不相同,但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。我们知道岳飞的理想是精忠报国,保卫大宋王朝;邓世昌的理想是驱除倭寇保卫国家。周恩来总理从小就 有“为中华之崛起而读书”的远大志向。可见,理想随时代的不同而不同,随个人的不同而不同。

主持人乙:那么,什么样的理想才是崇高的理想呢? 一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像建筑大厦没有设计图纸。没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活的希望。通过这次班会,七年级六班的同学已经树立起自己的理想,并且正在为实现自己的理想在努力奋斗、努力学习。 四、活动过程: 1、主持人甲:同学们,有这样一则故事,三位砌砖工人在工作,有人问他们在做什么,他们的回答各不相同,一个说是“砌砖”,一个说是“赚工资”,而第三个却自豪地说:“我正在创造世界上最富有特色的房子。”正是这位工匠有了这一远大的理想,后来才成为有名的建筑大师,而另两位则一生默默无闻。 主持人乙:这个故事给我们的教益很清楚:人活着要有远大的理想,这倒让我们想起了托尔斯泰,他将人生的理想分为一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天,一分钟的理想。一句话,生活中时时都应有理想。是啊!理想是人类进步的动轮是不灭的火炬,是我们飞翔的翅膀!下面,我宣布天虹六(1)中队《放飞理想立足今天》主题队会现在开始! 主持人甲:首先请听诗朗诵《放飞理想》(2位同学朗诵) 主持人甲:理想是一个崇高的字眼它犹如浩翰海洋中的灯塔,为我们指明前进的方向。生活中常常可以发现,在同样艰苦的条件下,有的人萎靡不振,虚度光阴;有的人一愤骥足,勇往直前。这是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。 主持乙:一个有远大理想和抱负的人,以为人生的意义就在于自己的志向作不懈的努力,一些有理想、有抱负的人在别人叹息、厌世、游荡玩乐的时候却挥汗耕耘。中国有大量歌颂理想和立志的警句。下面请同学老交流一下自己收集的名言警句。 甲:伟大的思想家、教育家,儒家的创始人大圣人孔子曾说过:三军可夺帅,匹夫不可夺志。 乙:三国蜀汉政治家、军事家诸葛亮:志当存高远。 甲:三国时的政治家、军事家、诗人曹操说过:老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。 乙:中国近代民主革命的伟大先行者孙中山说过:青年应立志做大事,不可立志

2020年《让梦想飞》开学演讲稿

编号:YB-JH-0310 ( 演讲稿) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2020年《让梦想飞》开学演 讲稿 The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.

2020年《让梦想飞》开学演讲稿 本演讲稿作用为:可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 开学发言稿 尊敬的各位老师,亲爱的同学们,早上好!我是高三6班的廖 玉。今天我演讲的题目是《让梦想飞》。 新年的钟声余音未了,新的学期已款款而至。对于高一高二的 学弟学妹而言,新的学期意味着新的开始;但对于高三奋斗在备考 一线的我们,已是追梦进行时,追逐属于我们的大学梦想。 有人说,高考是人生的一堵墙,是横跨在岁月面前的一条河流,跨 越了它,我们将成就一段辉煌。而此时此刻的每一滴汗水,每一份 努力,就是为这次人生的跨越做准备。俞敏洪说过:心中总是有一 种愿望,叫做穿越地平线走向远方的渴望,就是看到眼前的地平线 我总是不满足的,我总是希望翻开地平线看看另一边到底是什么样 的。而高考就是我们眼前的地平线,在它的另一边,梦想的远方等 待着我们进入,大学的天地等待着我们翱翔。

与书为伴作文600字

与书为伴作文600字 与书为伴作文600字(一) 从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光中,在膝上摊上一本书,闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨清香,旁边再放上一杯水,听风吹开书页的美妙声音。 妈妈为了熏陶我爱读书的品性,在家里的墙壁上安装了一个棕色的书架,我总是站在前面,仰着头看那些花花绿绿的小册子。我知道,对读书的喜爱,从那时起,就深深的印在了我的心里。 当你翻开书时,你会发现这是一个蕴藏了无穷智慧的宝库。这里有深刻的哲理,有闪光的睿智,更有无尽的欢笑与深思。 书,是一盏明亮的灯,它无声的照亮了我们的人生道路,让我们在迷茫中能找到正确的方向。书,是一座雄伟的高山,它用无限珍贵的宝藏吸引了我们,让我们在这座山中不断地摸索、追求。 当朝阳冲出迷雾,露出那可爱的笑脸,叫醒了路边静静守望远方的胡杨。一阵阵微风把树叶吹得沙沙作响,在这美丽的早晨,我在想:是什么唤醒了少年对成长的渴望?哦!一定是那丰富、有趣的图书吧! 那是一扇博览古今的窗,打开它,能看到中华的文明像群星,在快乐的闪耀。 那是一座通向成功的大桥,走过它,能发现大师的智慧像火苗,在急切地燃烧。

那是一片面对未来的花海,拥抱它,才明白成长的感觉像星星,在幸福地微笑。 那是多彩的知识世界,你带来了书籍的芳香,你为我们把经典传扬,你把知识的火种播撒在青春的田野和山岗。 也许那是你伟大的胸襟吧!你让每一朵普通的花朵都能在属于自己的花园里,迎着风骄傲地绽放。你让每一个平凡的生命,都能在属于自己的舞台中央,纵情歌唱。 窗外吹来淡淡花香,我愿意在你编织的世界里快乐的成长。我将会好好珍惜你,就像蓝天把白云珍藏。因为那里有我的信仰,因为那里有你见证着我的成长。 我爱读书,特别是好书,爱它那行云流水般的通畅,爱它那天高云淡的深邃。应该说,每一本出自不同作者的书都有它独特的风格,或深沉、或轻快、或悲伤、又或者欢愉。但无论怎样的好书,都能给你带来感观于心灵的愉悦。犹如炎炎夏日里的一杯冰水,彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。 与书为伴作文600字(二) 书,一个多么简单而又平凡的眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事…… 书,对于我又是多么重要的啊!如果我认定生命排第一,那么,书肯定是仅次于生命一;排名老二了。我曾经为书哭过,为书伤心过,

理想信念主题教育班会

理想信念主题教育班会 ——理想伴我飞翔 主题班会目的:1.通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。2.联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。准备工作:1.布置教室2.制作powerpoint教学课件3.学生准备朗诵,演讲4.学生收集理想格言5.学生排练小品6.收集《明天会更好》带flash动画的歌曲活动过程:主持人甲:作家流沙河在《理想》中描述到:“理想是石,敲出星星之火/理想是火,点燃熄灭的灯/理想是灯,照亮夜行的路/理想是路,引你走向黎明”。主持人乙:是啊,崇高的理想是一个人生命的动力,有了它,就等于有了灵魂。 是骏马,就要在崇山峻岭中奔驰; 是蛟龙,就要在惊涛骇浪中翻腾; 是雄鹰,就要在悬崖峭壁上展翅高飞; 是学生,就要争做学习中的佼佼者。 主持人合:‘不经历风雨,怎么见彩虹?’汗水是浇灌理想的甘露,勤奋是成就理想的翅膀。理想是引我们走向成功的明灯。让我们用辛勤的汗水,执着的信念,蓬勃的激情携起手来共同追逐我们心中的梦。理想信念主题班会现在开始!首先进行第一个环节—— (一)各抒己见谈理想 主持人甲:每一个人都有自己的理想,都有自己的奋斗目标,但是理想到底指的是什么呢?(即兴提问)人类有了理想,才使世界不断地向前发展;你我有了理想,才能向着目标不断努力。 主持人乙:我们同学们说的都很好。英国著名学者塞缪尔·斯迈尔斯曾经说过:理想是正常的希望,是造物予人的自然精神,是生活的指南针。理想是我们生活中不可或缺的一项内容。那么,大家的理想都是什么呢?我们大家来交流一下吧。(同学畅谈自己的理想,主持人要做简单的评价。) ……(同学轮番上台登场) 主持人总结:一个有远大理想和抱负的人,就会为实现自己的理想而努力地奋斗,他的人生也会因此而有意义。美国著名的教育学家卡耐基曾经说过:“人树立了理想,人生就成功了一半。”人民的好总理周恩来,从小就树立了“为中华之崛起而读书”的远大志向。通过他的不懈努力为中华崛起立下了汗马功劳,也成就了他的一世英名!那么怎样才能实现理想呢?下面我们进入第二环节。 (二)怎样才能实现理想 主持人甲:俄国寓言家克雷洛夫说:现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,而行

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让理想飞扬精选作文

让理想飞扬精选作文 精选作文,是语文教育中最重要的内容,同时又是最让学生们感到头疼的一个部分。如何克制写精选作文这一难习题,做到“下笔如有神”呢?让我们一起来学习如何写让理想飞扬精选作文吧。 让理想飞扬精选作文1 “胸前的红领巾迎风飘扬,我心中的理想扬帆起航……”每当我唱起《红领巾相约中国梦》时,总会引起我对理想的思考。 理想是希望的种子,可以孕育希望的生命,可以开出希望的花朵,可以收获希望的果实。可是,理想其实不是现实,只有靠我们为理想而努力,而奋斗,才能让理想成真,让理想飞扬! 理想是音符,谱写着动听的音乐;理想是星星,引导我们奔向拂晓;理想是一团火,点燃了生命之光。奥普拉曾说:“一个人可以非常贫寒、窘迫、卑微,但是不可以没有理想。只要理想存在一天,就可以改变自己的处境。”之所以说理想“可以改变自己的处境”,是因为理想让人明确目的,理想让人充满斗志,理想让人不断奋斗,理想让人排除万难,理想让人到达成功的彼岸! 可是,光有理想还不行,还需要我们的努力。只有为了理想而努力才能成功,否则就只是空想。假如我们为了理想而努力,那么,理想将在不远的明天成为现实;假如我们只有空想,那么,理想就永远只是梦!为了理想,我们应学会在逆境中成长;为了理想,我们应不断奋斗、努力;为了理想,让我们尽情挥洒青春的汗水,迸发青春的

智慧和力量,凝聚青春的精神,让理想飞扬!让我们记住:理想+努力=成功,让理想成真,让理想飞扬! 苏格拉底曾说:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”着名的丹麦童话作家安徒生就是这样的人。从小,虽然他家境贫困,但他仍然希望写出好的诗剧。于是,安徒生经过八年努力,终于在诗剧《阿尔芙索尔》的剧作中展露才华,最后成为家喻户晓的童话作家和诗人。 记得《红领巾相约中国梦》里唱到:“用你我的彩笔划出翅膀,让心中的理想自由翱翔。”让我们用自己的努力画出理想的翅膀,让理想飞扬! 让理想飞扬精选作文2 一场漫长而又美妙的春雨过后,当晨曦的第一缕阳光洒向大地时,一朵蒲公英在微风中自由地翱翔着,她飞啊,飞啊,一会弯着腰,一会翻着跟头,蒲公英飞舞在空中,像会飞的雪花,又像飘低的云朵。我们要善待青春,做到青春无悔。相信会有那么一天,我们的青春会随理想而飘扬、理想是希望的种子,可以孕育希望的生命,可以开出希望的花朵,可以收获希望的果实。可是,理想其实不是现实,只有靠我们为理想而努力,而奋斗,才能让理想成真,让理想飘扬!让我们记住:理想+努力=成功,让理想成真。 列夫托尔斯泰把人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,甚至一天,一小时,一分钟的理想。假如我们也能按照这样的模式去规划我们的理想,每天进步一点,那么你会以最短的时间,最高的效率实现你的目的,实现你的理想。

与书为伴作文800字

与书为伴作文800字 篇一:与书为伴 书是石,给我敲出希望之火,书是火,给我点燃熄灭的灯;书是灯,给我照亮前行的路;书是路,引我走向光明。 在某一个高爽的秋日中,我选择了与书为伴,从此便学到了很多,很多。 与书为伴,我发现了书中固有的乐趣。先圣前贤,成群的才子文豪,一年四季排起队来立在书架上等候你的点唤:沉吟泽畔的楚大夫,一邀就到;饭颗山头的李白和杜甫也会联袂而至;想看外国戏,环球剧院的拿手好戏随时承接永堂;而亚里士多德也可以把他逍遥廊下的讲词对你重述一遍……在书本的深韵故典中,我可以站在梅雨潭边感受朱自清描写的绿色的陶醉,也可以在荷塘边欣赏那明珠般洁白的荷花;可以在西湖旁聆听柳浪与黄莺的对答,也可以乘着刚果拉去描绘威尼斯的图画,可以手执长矛,独立朔漠,感受那“风萧萧兮易水寒”悲壮,也可以在夕阳下看那“古道西风马”……在书中融入意境,乐趣无穷。 与书为伴,我受到了中国传统的古典文化气息的熏陶。在书本的殿堂里,可以朝谒曹子建,暮访李太白,悲白娘子永镇雷锋塔,叹孟姜女寻夫哭长城;扬鞭策马驼铃古道,玉扇踌躇杏花江南……人类那 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

永恒的美,悲壮的爱,在历史的长河中闪烁,在我的心中升华……我还可以欣赏战国时诸子的辩才,秦时的明月、汉时的雄关,西晋竹林七贤的隐逸,唐的风华,宋的儒雅,元的四海归一以及明清的肃穆庄严……在书海的徜徉中,我获得了古典文化的洗礼。 与书为伴,我认识到文学的精深与博大。天真烂熳的童话,展开我色彩缤纷的想象;情节曲折的小说,牵动我亲临其境的目光;优雅闲适的散文,教会我寓情于物的感观;跌宕起伏的戏剧,演绎我字正腔圆的对白……各种文学体裁的呈现,让我叹服于表情达意的多式多样;在书海的另一角落,余秋雨让我体会到历史的厚重,毕淑敏让我咂摸人生的温馨;周国平让我感悟人生的哲学……每一位作家都让我汲取到思想的精华。 与书为伴,能洗尽我灵魂中某些污点和斑渍,斩断我性情中深深的劣根。 与书为伴是一种美,是一种崇尚美的精神之光的闪烁,是自由心灵在广阔世界中心飞翔时撞击出的美丽的火花。 与书为伴,我一生无悔! 篇二:与书为伴 书是春天的新芽,带给了我们无限的生机和希望;书是浩翰的海洋,让我们的心灵得以净化升华;书是智能的巨人,引领我们走向无限宽广的世界!(中国作文网t262) 快乐小天地

以与书为伴作文

以与书为伴作文600字1 书,是人们进步的阶梯,是知识的海洋,也是我们的伙伴。 书有各种不同的样子。它总是以各种不同的样子出现在我们身边给我们带来快乐,助我们学习知识。生活中,我们也许不会太在意它,但它却是我们生活中必不可少的一部分,少了它,我们的生活会少几分快乐和趣味,少了它,我们知识的海洋会干涸,会枯竭。它是默默无闻的,却也是万分重要的。 我爱书,我认为读书是天底下最愉快的一件事。我爱所有种类的书,童话、小说、历史性文章、散文还有文言文,来者不拒,任何种类的书都能够深深的吸引我,我经常看书看到深夜。一本书读上个十来遍也是常有的,但是因为看书姿势不正确,时间长了,我便戴上了眼镜,大概是给我的坏习惯一个教训吧。 我读书读得很快,快得像啃书一样。所以妈妈经常教育我:“你要认真读书,不能走马观花。”所以我的书常常不能更新一次,对于我来说也是一种煎熬啊。 我与书是很好的伙伴,每当我伤心、难过、寂寞的时候,总是它在我身旁陪伴着我,给我安慰,让我感到快乐。我的房间里全是书,满满当当的,书桌已经装不下了,所以只好堆在衣柜上、窗台上和床头。虽然看的时候方便吧,但是的确太乱了,我看见都犯难,所以这也是妈妈训我的比较经常的材料之一。 我现在最喜欢的书是关于诗歌类的,我十分喜欢那种优美、文艺的诗句歌词,让人一读便觉得优雅,有内涵。一遇见诗歌,我就忍不住的大声念出来,这我也感到很奇怪,我平时不喜欢大声朗读,一贯的读书方式就是默读。也许,在大声朗读诗歌的时候,我就会感觉自己便是那个作者,不知道因为什么来了灵感,十分富有文艺气质的写作,诵读,一行行优美轻快的文字跃然于纸上。那种感觉肯定是很棒的吧。 我爱书,我与书为伴! 以与书为伴作文600字2 书是我们的朋友,这位朋友是大方的也是聪明的,他把知识都毫无保留地传授给了我们。 小的时候,我经常看一些童话故事书,如《安徒生童话》、《格林童话》其中,美人鱼的善良,阿里巴巴的机智和王子的诚实,读得我热血沸腾;皇帝的愚

理想伴我飞主题班会

九年级(1)班“理想伴我飞”主题班会教案 班主任:董英俊 时间:2015年4月17日 地点:九年级(1)班教室 活动目的: 1.通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。 2.联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。 主题说明: 为了更好的使同学树立理想,在最后的一段时间刻苦努力的学习,实现自己的理想开展本次活动。 活动班级:九(2)班 指导老师:张琦老师 参加人员:全班同学 准备工作: 学生准备朗诵,演讲、学生收集理想格言、学生排练小品 主持人:张菁霞(a )王丽娟( b ) 活动程序: (一)主持人宣布主题班会开始 a:在我们步入初中生活后,我们渐渐感觉学习的路是那样艰难,学习的路又是那样甜美。面对中考,我们或等待,或神往,或清醒,或迷茫,或信心百倍,或犹豫彷徨。 b:因此为了激发同学们的自信心和责任感,珍惜冲刺中考的机会,以良好的祝愿鼓舞人,下面我宣布九(1)班《理想伴我飞》主题班会现在开始。 (二)说说理想 a:同学们,你们有美好的理想吗? 同学们:有。 b:每个人都有自己的志向,都有自己的奋斗目标,但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。 a:斯迈尔斯曾经说过:理想是正常的希望,是造物于人的自然精神,是生活的指南针,那么,大家的理想又都是什么呢?(主持人进行现场采访) b:刚才大家都谈了自己的理想,尽管各不相同,但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。理想随时代的不同而不同,随个人的不同而不同。 (三)诗朗诵《理想的乐章》。 a:那么,什么样的理想才是崇高的理想呢?请听平菁给我们带来的配乐诗朗诵《理想的乐章》。 b:的确,崇高的理想是一个前进的动力,墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样,理想的实现同样需要坚定的意志,顽强的毅力和脚踏实地的努力。 a:一个有着终生理想的人,青春不是基本,而是为理想奋斗的一段路程,为了远大的抱负,青春可以忍受贫穷,可以忍受寂寞,甚至可以忍受苦难。 b:只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔,只有用滴血的手指才有可能弹拔出非凡的绝响。 (四)演讲《走向未来》

让理想展翅飞翔作文800字正式版

让理想展翅飞翔作文800字 有人说:“理想,像一粒种子,播种在心的土壤里,尽管它渺小,却可以开出最美的花朵。理想,像一条小溪,流淌在爱的大地上,尽管它涓细,却可以浇灌绿色的希望。”童年的理想,古怪精灵,千奇百怪,谁都不例外。 我的理想是当一名女军人。 小时候,别的女孩子都喜欢玩布娃娃,我却喜欢玩枪。每每去逛街,看到玩具店里各式各样枪,我就目不转睛看着,嚷着妈妈给我买。妈妈却说:“只要你考试考得满分,我就给你买枪,考十次满分,我就给你买十把枪,怎么样?”我想都没有想,便答应了。此后,我上课就没有开过小差,作业也做得非常认真。一次考试,不负我期望,果然考得了满分。我便如愿以偿地得到了一把手枪。我把它当做宝贝一样珍藏着,别的男孩子非常羡慕我,自然而然我很是得意。从那以后,我便在心里暗暗下定决心:“长大后我一定要当一名女军人! 进入小学后,一次班会课上,老师让我们谈谈自己的理想,轮到我时,我大声的说:“我的理想是当一名女军人!”同学们都笑得前俯后仰。老师对我说:“你的理想应该更大更远些。”我没有听老师的话,继续坚持着属于我自己的那份理想。 升入中学后,开学第一天要进行军训。体育老师说:“第一项任务是在操场上站立30分钟,如果要是坚持不住了,可以原地坐下。好,现在——开始!”夏天,火红的太阳烘烤着大地,照在我们头顶上。一开始,大家都信心满满地站着。可过了15分钟后,都陆续坐下了,坚持到最后的,也不过20分钟。最后一个同学要坐下时,拉着我说:“你也坐下吧,其他同学都坐下了,你还站着干嘛?”同学拽了拽我。我有点动摇了。但转念一想:要想当一名女军人,连这点毅力都没有,还当什么军人!我对那位同学说:“你先坐下吧,我不坐。” 30分钟过去了,这时,老师走了过来,说:“我一直看着你,一个女孩子,在操场上站立30分钟,你的毅力很坚强,不错!”我心里喜滋滋的。 我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。

与书为伴作文800字

与书为伴作文800字 当太阳从地平线上升起时,当喜鹊唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳时,我们,也应该让自己的梦想从这里扬帆起航,再度创下耀眼的辉煌。 在我们追逐梦想的道路上,会经历许许多多的事,无论这些事对你来说或好或坏,它都是你生命中必须经历的阶段。就像我们一生中会遇到许许多多的人,不论他们或美或丑,或恶或善,也都是我们某段回忆里的重要角色。我生性内向,挚友更是少之甚少,在我心中,唯一一个可以陪我到老、不离不弃并能随时随地告诫我人生哲理的,唯有图书。 我常常沉浸于书的海洋,无法自拔。我认定我所热爱的图书本身就具有与生俱来的魅力,它高雅、纯洁,抵得过无数有趣却无好影响的东西。我相信,书的这种魅力,能让绝大多数人找回自我,治愈心伤。

从之前无知幼稚的我,到现在拥有丰富知识的我;从之前内向害羞的我,到现在开朗自信的我;这个过程足以堪称为破茧成蝶了,这个过程里,起着重要作用的便是书。 是书告诉我,时刻要保持微笑,是书让我明白了微笑的力量。我开始试着去对人、事、物微笑,开始以一种坦然的心态面对生活。因为从书中我知道了微笑的魅力与它能带给人的正能量。渐渐地,我的朋友越来越多,自己也变得更加开朗。我非常感谢书,因为是它让我收获了一份份真挚的友谊。是书让我真真切切地感受到友谊的金贵、微笑的重要。是呀,微笑才是我们对人生应有的态度,与其哭泣,不如选择微笑,即使遍体鳞伤,也要让自己笑起来。这,才是人生之道、生活之道。 而在我们奋力奔跑时,偶尔也会产生放弃的想法,会怀疑自己,会郁闷,会消沉。我们谁又能辩解这种现象,去很快消除化解暂时的消极状态呢?而我却通过书,找到了正确的方向,不再迷茫。因为我懂得了,将来的我们,一定会感谢现在拼命努力的自己。我们常常去

放飞理想,让理想伴我成长(10)

放飞理想,让理想伴我成长 ——三年七班主题班会 【班会目的】 通过各种形式来激发同学们的美好理想是大家懂得树立理想的重要性。小小测试互动让同学们看到自己的不足,为自己树立远大的理想,让理想为我们导航。 【活动地点】三年七班 【活动过程】 主持人1:在一首《隐形的翅膀》中我们三年七班的主题班会又与大家见面了。 主持人2:理想是什么? 主持人1:北京时间9月9日晚,2006年第四届国际田联世界田径总决赛在德国斯图加特打响,在男子110米栏决赛中,中国飞人刘翔以12秒88夺冠并打破赛会纪录,实现的他的“飞人”理想 主持人2:理想像什么?有人说,理想无影无形,无色无味,什么也不像。 主持人1:我说,理想像满天繁星,驱散夜空的黑暗;理想像猎猎劲风,鼓起生命的风帆;理想像灰姑娘的水晶鞋,展现生命的光华;理想像展翅高翔的海燕,呼唤着生命风暴的更加猛烈。 主持人2:对于今天的我们来说,理想更像高悬天际的启明星,指引我们攻坚克难,占领人生的制高点。 主持人1:实现理想首先目标要明确 心理学家曾经做过这样一个实验:

组织三组人,让他们分别向着10公里以外的三个村子进发。 第一组的人既不知道村庄的名字,也不知道路程有多远,只告诉他们跟着向导走就行了。刚走出两三公里,就开始有人叫苦;走到一半的时候,有人几乎愤怒了,他们抱怨为什么要走这么远,,何时才能走到头,有人甚至坐在路边不愿走了;越往后,他们的情绪就越低落。第二组的人知道村庄的名字和路程有多远,但路边没有里程碑,只能凭经验来估计行程的时间和距离。走到一半的时候,大多数人想知道已经走了多远,比较有经验的人说:“大概走了一半的路程。”于是,大家又簇拥着继续往前走。当走到全程的四分之三的时候,大家情绪开始低落,觉得疲惫不堪,而路程似乎还有很长。当有人说:“快到了!”“快到了!”大家有振作起来,加快了行进的步伐。 第三组的人不仅知道村子的名字、路程、,而且公路旁每一公里都有一块里程碑,人们便走边看里程碑,每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。行进中他们用歌声和笑声来消除疲劳,情绪一直很高涨,所以很快就到达了目的地。 主持人2:心理学家得出了这样的结论:当人们的行动有了明确目标的时候,并能把行动与目标不断地加以对照,进而清楚的知道自己的行进速度与目标之间的距离,人们行动的动机就会得到维持和加强,就会自觉地克服一切困难,努力到达目标 主持人1:你有理想吗?你的理想是什么,请几位同学来 ……同学们畅所欲言 主持人2:有什么样的目标就会有什么样的成绩

与书为伴的作文500字5篇

与书为伴的作文500字5篇 书是我们最好的老师,我可以在书中开拓自己的眼界,陶冶自己的情操。与书为伴我们的境界可以提高很多,下面是关于与书为伴的作文,欢迎大家参阅! 在一个和煦的午后,泡一杯暖暖的茶。然后,挑起本书,伴随着幽幽的茶香,走进书里--无数涌动于心的滋味仿佛滞于喉头,甜的甜,涩的涩...... 书是一位良师益友,是书让我懂得有许多东西,不要等到失去了才去珍惜。是书让我懂得:知足常乐,每个人都可以快乐。是书让我懂得,一个真正拥有爱的人是永远不会感到孤独的。 感谢书,温存了我的心灵,所以,我爱读书! 书,让我认识了许多朋友。当读到《青铜葵花》一书时,我总是能感受到青铜当哥哥的责任心,葵花的懂事与孝顺,我从字里行间便感受到了那种至善至爱!当读到《小妇人》里四姐妹张扬的性格,团结面对困难时,我在心里也暗暗为她们加油! 感谢书,让我认识了许多个性不一的朋友,并从他们身上学到了许多美好的品质,所以,我爱读书!

书是一位幽默的朋友,每当我读到《创新作文》里妙趣横生的语言时,总会觉得,原来,生活中有那么多的乐趣! 感谢书,用诙谐幽默的文字充实了我的生活!所以,我爱读书! 与其说我爱读书,不如说我看不厌那些字里行间的真情故事,看不厌那些余味不绝的哲理情思,看不厌那些娓娓而谈中的至善至爱...... 该怎么来表达其中之味呢?只觉得读书时,学习的劳顿悄然溜走,心中的烦火悄然熄灭,有的,只是那种馨香,只是那种静谧,只是那种 入神,只是那种平和. 书,给了我一双翅膀,让我在知识的海洋中尽情翱翔,书,给了我第二双眼睛,让我看到情感中那一丝丝的爱,所以,我爱读书,书就如 同芬芳美丽的花朵,散发沁人心脾的芳香,陶醉了我的人生,陶醉了我的生活! 知识就如我们身体内涌出的血液一样珍贵,古人云:“学到老,活到老。”而看书是我们得到知识最有效、最快捷的方式。书是我们最好的老师,我可以在书中开拓自己的眼界,陶冶自己的情操。

我的理想的主题班会以及周记

我的理想的主题班会以及周记 关于我的理想的主题班会以及周记 一、教育目的: 高一学生刚结束中考,在刚入学阶段,学生中总会出现松散或暂时没有目标、不能很好地给自己定位的现象。通过本次班会课,教 育高一新生在进入高中阶段的学习后,要未自己寻找方向,确立自 己的理想,并为着自己的理想而努力奋斗。 二、教育准备 三、班会过程 主持人:同学们,有这样一则故事,三位砌砖工人在工作,有人问他们在做什么,他们的回答各不相同,一个说是“砌砖,一个说 是“赚工资”,而第三个却自豪地说:“我正在创造世界上最富有 特色的房子。”正是这位工匠有了这一远大的理想,后来才成为有 名的建筑大师,而另两位则一生默默无闻。这个故事给我们的教益 很清楚:人活着要有远大的理想,这倒让我们想起了托尔斯泰,他 将人生的理想分为一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想, 一个月的理想,甚至一天,一分钟的理想。一句话,生活中时时都 应有理想。是啊!理想是人类进步的动轮是不灭的火炬,是我们飞翔 的翅膀!下面,我宣布《理想伴我飞》主题队会现在开始! 主持人:同学们你们有美好的理想吗? 同学们:有! 主持人:同学们的回答异常肯定。的确,一个正常的却毫无远见、缺乏生活理想的人,必定是一个平庸的人。当然每一个人的理想都 不同的。で疲耗潜呃吹??ば∑贰段叭说睦硐搿分鞒秩耍和学们,听 了英雄的理想,你是否也来谈谈自己的理想呢?(一人上)你怎么来了?

小记者:我是一名小记者,我自己也有一个理想,那就是当一名优秀的新闻工作者,可我不仅想了解自己的理想,还想了解一下同 龄人的理想。所以当我得知高一(X)班班要召开一个“理想伴我飞”的主题班会,我就不请自来了。那我首先来采访几位同学吧!(请几 位同学说说自己的理想) 小记者:看来同学心里都有着自己的梦想,那么让我再回过头去问问他们为什么有这样的理想。(请同学说,有不同的意见,双方争 论起来) 小记者:既然同学们争论的那么激烈,我们不如举行一个小小的辩论赛,谁愿意上来?(抽六位同学) 小记者:通过双方的辩论,同学们有些什么新的看法呢?请大家 讨论一下。(请几位同学说) 小记者:(总结):两方的观点,十分明确,一方认为理想应先考虑自己,一方则认为理想应为国家,为人民服务。双方都对自己的 观点加以阐述,我认为理想的初步为了自己,我认为这也正常,我 们不反对,而反方认为理想应为国家和人民服务,我觉得这已经是 理想的升华,能够不为自己着想,而处处为大家,这种理想是难能 可贵的,所以,这场辩论赛不分输赢,希望同学们通过辩论,能正 确树立心中的理想。让我们用热烈的掌声,欢送这六位同学,我们 的主持人再次请上台。(两人握手) 小记者:我觉得你们班的同学太厉害,话那么会讲,气氛热烈得不得了,我回去一定写篇文章发表出来(听见打哈欠的声音),咦, 这位同学作业做到一半怎么打起哈欠来了呢? 小主持:她呀,是最爱做白日做梦的!小品表演《梦想》 小记者:哎呀,还有这样的同学,我请同学们讨论讨论看,她这么做对吗?应该怎么做呢?(请几位同学谈谈看法) 小记者:对,我们有了理想,应付之于行动,决不能躺在理想上睡觉。请听演讲《人不能躺在理想中生活》 小主持:让我们齐唱《我的未来不是梦》。

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