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小鸟的故事

从小与小鸟儿为伴

我打小就喜欢小鸟。因我是在大山中出生、在大山中成长、在大山中读小学，在大山中度过我快乐的童年。而这一切就是因有小鸟的缘故。每天早上第一个唤醒我的并不是山中单位柴油机的轰隆声，也不是早起晨练人们的嘈杂声，而是各种各样很多叫不出名的小鸟，而是在门前屋后树上吱吱喳喳的叫声。那时小，不知小鸟的可爱，叫别人给做个弹弓，看见小鸟就打，很多小鸟不是被我打伤而落下的，而是被呼啸而过的小石子吓着的，每天就有了美味上桌了。后上了小学，用弹弓打鸟把同学弄伤，被老师批评了。老师告诉父亲,父亲对我说：小鸟打不得，是人类的益友。由此我关心起小鸟来，未想小鸟成了我生活的一部分。

爸爸的单位因在山里，门前屋后全是果树或一些长果的树种花卉如黄皮、芒果、龙眼、柿子、李子、橙果、榕树、桉树、紫荆、红豆、香樟、乌桕、冬青、山苍、苦楝及含笑、使君子、杜鹃花等。很多果树，似乎只是为小鸟种的，爸的单位从不主动采摘，直到了全部果实全红了或要落木了才要人去收摘（后来才知，爸的单位是山中单位中与大自然最有关的一个——植物研究所，故他们要看到这些植物的生长全过程）。因而那些小鸟每天就围着果树转，吃个不停，弄落的果子也成了我们几个小孩子的口福。我们不敢偷果子，就想小鸟多来些弄落那些实在是吃不进的果子。由此我认识了杜鹃（布谷鸟）、喜鹊、黄莺、画眉、红嘴雀、麻雀、翡翠等。

因山中单位很多职工是没有家眷的，故小孩子很少，办不起学校（在山中有一个中专学校，小学是80年代才有，但学前教育是那些教授级伯伯叔叔给的知识），我们就到附近（2公里外）的农村小学读书，山路很难走，不时看到松鼠、喙木鸟之类的动物在树上出现，鸟儿就更多了。有一天正在翻过一座山坳，下坡时，一阵扑腾声音从脚边灌木丛中发出，一只野山鸡腾空而起，差点没把我的小妹吓晕。我们走近一看，好家伙，一窝小鸟正伸展脖子等待喂食呢。

从中学到工作

文革结束后，我们也回到县城定居了。我进入县城一所花园式中学读书，小鸟也成了这里的主人，每到考试季节也是果实成熟的时候，小鸟叫个不停。我很是高兴，可老师、同学却是很不喜欢，赶也赶不走。

到南宁读书，我的学校就在现在南宁著名的青山风景区附近。那里有部队、学校、园艺场。东风园艺场的的水果如龙眼、黄皮、芒果、荔枝等简直成了鸟类的天堂（故那家园艺场想尽办法赶鸟，扎草人，树红带等），一到晚上那些鸟就栖息在附近高大的榕树、桉树等上，叫个不停让你简直心烦。我觉得有鸟叫才好咧，否则心才不踏实。

1983年夏天毕业，回到了生养我的那个山区县，分配到一个瑶族乡工作，那里是真正出门见山的地方，一个乡政府所在地就几个单位几处房屋，面前有的尽是看不到头的大山。乡村是没有早饭可吃的，因9时多才吃第一餐，10时才上班直至下午5时。故没有可打发的时光，就一直赖在床上，但早起的麻雀、黄莺鸟吱吱喳喳吵个不停，简直让你不可入睡。

因人少山多，能吃的谷物、昆虫等不是很多，有些小鸟真是不怕人，竟跑到我们吃饭的食堂来觅食，不时还飞到饭桌上，一点也不怕生。一只因受伤后被我们收养的小鸟竟陪我度过二年多的乡村岁月。

从乡下到县城

调回县城，已是1985年春天了。县城虽然不是乡村举目是山的环境，但仍然是大山包围的城市，一条桂江穿城而过，把一个盆地形的县城分成两半。县城虽不大，占地几亩的百年古榕，在县城比比皆是，很多动植物喜欢寄居至此，小鸟也不例外。很多寄生植物长在榕树上就是小鸟的杰作，因小鸟觅食果实后未消化的鸟粪落在树上的腐烂皮上，春天就长出很多叫不出名的小草、兰花等。我四楼的办公室窗台恰好与一榕树枝相对，不时有胆大的鸟儿落在窗台想看看室内有什么可吃、可玩、可看的东西（我猜想）。我十分欢喜，一天到晚把窗户打开，恨不得小鸟来做窝呢！好景不长，单位见那树枝伸到窗户来，怕不安全，有一天把它锯掉了。

久座某局办公室，觉得很难过，想何不换个环境，于是征得家人同意，就主动调到林业局工作了。因我学的是经济管理，安排我做森工管理工作（森林工业），虽然没有做森林测量、营造森林、植物研究那么直接，但毕意我有了重新与森林接触的机会。因我管的是森林采伐、木材加工、人造纸（板）、生产菌种等部门。很多时候自己就与外出作业的工人上山，到了大山什么都忘了，直刺苍天的松树、杉树在眼前摇晃，村木下细嫩草儿的青香沁人肺腑，熟悉的鸟儿鸣叫又声声入耳，儿时的一切又回来了。但听到不断回荡在大山的电锯轰鸣声、大树不断轰然倒下声，让我心情一下了又坏到了极点，因鸟儿没有了栖息的场所，四处飞散，再也听不到山中鸟儿特有的清脆鸣叫声了。从此，我也不敢与采伐工人上山了，但我利用到全国各考虑森林物种的机会，还是看到很多不同的鸟儿。

从南方到北方

1988年底，我从南方家乡调到浙江省宁波市南边的象山县工作，与家乡比算是北方了,那里是渔港，每天开门见海。上下班途中，看到有很多海鸥在港池中飞翔、觅食，不时停在海面上，这是我第一次看到浙江的海鸟。不知是因为港口进出太多的各类海船，还是太多的工厂陆续投产污染了海水，恶化了生存环境，几年后就没有看到海鸥了。虽然我住在森林公园不远处，每天到山上锻炼也难得见上一、二只鸟。每每看到一些老人带着画眉、杜鹃等上山溜鸟时，自己觉得自己就像个鸟儿似的。

与杜鹃鹦鹉结缘

2004年的一天，老婆单位里飞进来一只雄性杜鹃鹦鹉，众人抓住了，老婆带了回来。我看着可爱，就从市场上购一只鸟笼，并配一只同样的雌性杜鹃鹦鹉与之作伴（就是上传图那一对）。不出几天这对小鸟就成了一对形影相随的伴侣，我们就常逗他们玩，不出一月就成了我们生活的一部分。一到早上，天刚亮就亮开嗓子唱个不停，让你不能再入睡，这样我们就不用闹钟了；下班回来，未等踏进门槛就听到小鸟的叫声，像是欢迎我们回家；一到夏天，特别是高温的时候，小鸟就会叫个不停，只好放进空调房内才得安息，否则你就别想睡

午觉，有时还不得不下决心把它关在漆黑一团的卫生间内；到了冬天，他们会自己钻进防寒的洞内，一声不吭享受他们的温暖。一有空，我们就逗小鸟玩，他们看见我们来了，就显得十分高兴，叫个不停，并不时亲亲嘴，并相互靠近挤眉弄眼，因而就有那张两个可爱小鸟的合影了。

2008年的秋天，我们把小鸟放在阳台上晒太阳，不知何时一只杜鹃小鸟飞进打开的封闭阳台内，女儿不知就里，以为是小鸟自己弄开笼门飞了出来，说鸟儿跑了。我走到封闭阳台一看，好家伙，一只杜鹃鹦鹉飞来飞去，正在寻找落脚点。我们把它抓住了，与前两只杜鹃鹦鹉关在同一笼内，想不到从入笼第一天起就不断遭受到一对杜鹃鹦鹉情侣的攻击，几天吃不到几个栗米，也喝不上几口水，我只好把它带到鸟市换来一对虎皮鹦鹉。可更想不到的是，那对杜鹃鹦鹉情侣也不欢迎这对虎皮鹦鹉情侣，竟然把其中一只虎皮鹦鹉有脚折断了。我只好再购一只鸟笼，让虎皮鹦鹉独占一室，因正值天凉，伤口感染，过了十几天就死了。另外一只因没有了伴，受不了狐独一个月后也寻伴侣的踪迹而去了。

杜鹃鹦鹉死了

那对杜鹃鹦鹉情侣相亲相爱过了一年多，快到春节的时候，叫得特别欢快，不知什么时候得罪了邻居被挑开笼门放飞或是自己打开笼子飞走了。我们早上没有小鸟的叫声，不得不重新用手机设置闹钟铃声；中午没有小鸟的吵闹声，我们没法入睡了；晚上没有小鸟的偶而声响，我们也找不着北，心里空落落的。在将要过年的时候，爱屋及乌的我耐不住失去一对杜鹃鹦鹉情侣后难过的情形，又到鸟市购了一对杜鹃鹦鹉。可这对杜鹃鹦鹉没有飞走那对杜鹃鹦鹉好玩，不会亲热、不会拥抱、不会认亲，在该叫的时候不叫，在不该叫的时候却叫了，让人心烦。但从北京过年回来的母亲，因独个在家，就整天逗小鸟玩，即使它不听使唤也不在呼，久之就与母亲的手指结上了缘。只要母亲把手指伸过去，小鸟就会伸嘴喙一下，让母亲好一阵高兴。就在母亲去广西的前半个月，小鸟死了，母亲一直认为自己给它喂食太多胀气死了。又过了一个月，最后一只小鸟在深秋后的11月，又追随它的同伴远去了。。。。。。

《小鸟与大树》

综合活动《小鸟与大树》班级：中班活动目标： 1、初步培养幼儿热爱大自然，保护花草树木的意识。 2、在感受理解歌曲的基础上，用不同动作表现音乐情景。 3、体验与同伴合作游戏的快乐。活动准备： 1、多媒体课件 2、两只小鸟的手偶、两棵大树。活动重点：懂得爱护树木，保护环境的道理。活动难点：跟着音乐用手部动作和身体动作表现歌曲内容和意境。活动过程; 一、《快乐的小鸟》的音乐入场。 ——老师带领幼儿做律动小鸟飞进教室，并与小伙伴嘻戏。二、讲故事，引人主题。 1、教师提问：孩子们，你们知道小鸟喜欢生活在什么地方吗？你们喜欢大树吗？为什么？ 2、故事《小鸟与大树》提问：当小鸟从南方飞回来的时候发生了什么事？大树不见了小鸟的心情怎么样？它的树朋友到哪里去了？树木被砍伐了会带来什么危害？小结：树木被砍伐容易发生水灾、旱灾；会出现沙尘暴。所以小朋友要爱护大树，不能把足球往小树苗身上踢；不能抓住小树苗的树枝把它当单杠吊；不能拿小树苗当出气筒，向小树苗的树干上狠狠的砸，没有了大树小鸟们就没有家了。 3、师幼互动提问，讨论怎样做才能让小鸟有一个温暖的家。三、音乐游戏：《两只小鸟》 1、讨论分配角色。 ----师：老师先来扮演大树好吗?那你们就是小鸟。 ----老师交代游戏规则“当听到“两只小鸟坐在小树上”时，你们就飞到喜欢的树旁边，当听到“丁丁飞走了”时，左边的丁丁躲在大树的后面。当听到“东东飞走了”时，右边的东东躲在大树的后面。当听到“回来吧丁丁”时，丁丁飞出来。当听到“回来吧东东”时，东东飞出来 2、交换角色玩游戏。师：你们的歌声引来了好多的小鸟，它们都想和你们玩游戏，你们愿意吗？那我们把他们请出来吧！现在你们来当大树，让小鸟坐在你们身上玩吧。（老师和幼儿一起玩手指游戏）四、结束师：我们幼儿园的大树很多风景也很美，现在我们出去呼唤小鸟，请小鸟到我们这儿来做窝、唱歌。（老师带领幼儿学小鸟飞出活动室）

小鸟的故事

小鸟的故事从小与小鸟儿为伴我打小就喜欢小鸟。因我是在大山中出生、在大山中成长、在大山中读小学，在大山中度过我快乐的童年。而这一切就是因有小鸟的缘故。每天早上第一个唤醒我的并不是山中单位柴油机的轰隆声，也不是早起晨练人们的嘈杂声，而是各种各样很多叫不出名的小鸟，而是在门前屋后树上吱吱喳喳的叫声。那时小，不知小鸟的可爱，叫别人给做个弹弓，看见小鸟就打，很多小鸟不是被我打伤而落下的，而是被呼啸而过的小石子吓着的，每天就有了美味上桌了。后上了小学，用弹弓打鸟把同学弄伤，被老师批评了。老师告诉父亲,父亲对我说：小鸟打不得，是人类的益友。由此我关心起小鸟来，未想小鸟成了我生活的一部分。爸爸的单位因在山里，门前屋后全是果树或一些长果的树种花卉如黄皮、芒果、龙眼、柿子、李子、橙果、榕树、桉树、紫荆、红豆、香樟、乌桕、冬青、山苍、苦楝及含笑、使君子、杜鹃花等。很多果树，似乎只是为小鸟种的，爸的单位从不主动采摘，直到了全部果实全红了或要落木了才要人去收摘（后来才知，爸的单位是山中单位中与大自然最有关的一个——植物研究所，故他们要看到这些植物的生长全过程）。因而那些小鸟每天就围着果树转，吃个不停，弄落的果子也成了我们几个小孩子的口福。我们不敢偷果子，就想小鸟多来些弄落那些实在是吃不进的果子。由此我认识了杜鹃（布谷鸟）、喜鹊、黄莺、画眉、红嘴雀、麻雀、翡翠等。因山中单位很多职工是没有家眷的，故小孩子很少，办不起学校（在山中有一个中专学校，小学是80年代才有，但学前教育是那些教授级伯伯叔叔给的知识），我们就到附近（2公里外）的农村小学读书，山路很难走，不时看到松鼠、喙木鸟之类的动物在树上出现，鸟儿就更多了。有一天正在翻过一座山坳，下坡时，一阵扑腾声音从脚边灌木丛中发出，一只野山鸡腾空而起，差点没把我的小妹吓晕。我们走近一看，好家伙，一窝小鸟正伸展脖子等待喂食呢。从中学到工作文革结束后，我们也回到县城定居了。我进入县城一所花园式中学读书，小鸟也成了这里的主人，每到考试季节也是果实成熟的时候，小鸟叫个不停。我很是高兴，可老师、同学却是很不喜欢，赶也赶不走。到南宁读书，我的学校就在现在南宁著名的青山风景区附近。那里有部队、学校、园艺场。东风园艺场的的水果如龙眼、黄皮、芒果、荔枝等简直成了鸟类的天堂（故那家园艺场想尽办法赶鸟，扎草人，树红带等），一到晚上那些鸟就栖息在附近高大的榕树、桉树等上，叫个不停让你简直心烦。我觉得有鸟叫才好咧，否则心才不踏实。 1983年夏天毕业，回到了生养我的那个山区县，分配到一个瑶族乡工作，那里是真正出门见山的地方，一个乡政府所在地就几个单位几处房屋，面前有的尽是看不到头的大山。乡村是没有早饭可吃的，因9时多才吃第一餐，10时才上班直至下午5时。故没有可打发的时光，就一直赖在床上，但早起的麻雀、黄莺鸟吱吱喳喳吵个不停，简直让你不可入睡。

关于鸟的故事10则(精华版)

《关于鸟的故事》关于鸟的故事（一）：百鸟朝凤很久很久以前，凤凰和其它小鸟一样，羽毛也很平常，它很勤劳，不像别的鸟那样吃饱了就明白玩，而是从早到晚忙个不停，将别的鸟扔掉的果实都一颗一颗捡起来，收藏在洞里。这有什么意思呀这不是财迷精，大傻瓜吗可别小看了这种贮藏食物的行为，到了必须的时候，他可发挥大用处了! 果然，有一年，森林大旱。鸟儿们找不到吃的，这时，凤凰急忙打开山洞，把自己多年积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。旱灾过后，为了感谢凤凰的救命之恩，鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛拔下来，制成了一件光彩耀眼的百鸟衣献给凤凰，并一致推举它为鸟王。以后，每逢凤凰生日之时，四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺，这就是百鸟朝凤。关于鸟的故事（二）：飞龙鸟相传，在很久以前，有个皇帝因京城发生暴乱出逃来到大兴安岭。有一天，皇帝和几个随从走进森林里迷了路，一连走了很久也走不出来。皇帝饿得实在走不动了，就让跟随他的人去寻找食物。但是，那里连个人家也找不到，又是人地两生，哪里能找到吃的东西呢正在这时，有个老猎手打猎归来，背后背着猎物。几个随从一见猎人顿感有救了，便向他问路求食。老猎人一看这几个人，一个个都是精疲力尽。再看这位皇帝，靠在一棵大松树下坐着，垂头丧气，气喘吁吁，疲惫不堪。老猎人感到很奇怪，于是就问：你们几人为何来到这深山老林随从见老猎人忠厚，便把皇帝逃难到此的事说了，又说：今晨，又有追兵捉拿，我们就走进森林。不料，那里森林无边无际，迷失了方向。老猎人听罢，连忙上前跪拜皇帝说：前面不远就是我的家，如若皇上不嫌，暂住舍下，追兵是不会来到那里的。老猎人只有一人。到了家里，他想着拿什么给皇上吃呢想来想去，也只好将打来的猎物做吃了。猎物中有几只榛鸡，当地人也叫松鸡。于是，老猎人就将几只松鸡拔毛洗了洗，再取出五脏切了切，放入锅中煮熟，就给皇上和他的随从们端上来了。

大树和小鸟童话故事

大树和小鸟童话故事在无边的旷野里，有一棵大树。周围没有房屋也没有一个孩子来围绕着它，大树觉得很孤单。一天，下着大雨。“哗哗哗——哗哗哗——”，雨越来越大，大树在雨里，也觉得寂寞。突然，大树听到一声“啾啾啾啾”的鸣叫，原来，一只小鸟无处躲藏，正在急切地寻找藏身之所。“到我这儿来吧，小鸟。”大树挺了一挺身子，大声招呼小鸟。小鸟飞进大树的怀抱，那里就像一把大伞一样，非常安全。小鸟抖去身上的水滴，对大树鞠了一躬，说：“谢谢你，大树。”大树问小鸟：“你从哪里来的？”小鸟回答道：“我来自A城，那儿太冷，所以我就南迁到这儿来了。”大树和小鸟聊得挺投机。大树让小鸟把巢按在它的臂弯里，每天听着小鸟的歌声，大树很快乐，它再也不感到孤单了。冬天来临了，旷野的风很强劲，紧跟着又下起了大雪。每年的冬天的'这种时候，大树都觉得是末日来临。但是，今年的冬天，大树有了小鸟，它觉得很快乐，也觉得自己很强壮，觉得自己可以保护小鸟。大树让小鸟躲在它的树洞里，而大树分泌的蜜汁，也让小鸟觉得很甜蜜，可以安全地度过寒冷严酷的冬天。可是，冬天一过，小鸟要回家了。小鸟恋恋不舍地向大

树告别，他们约定，来年的秋天，小鸟一定飞来这里安家，和大树一起，在树洞里安家，喝甜甜的蜜汁。大树很无奈，但是一想到小鸟还会回来，它就立即释然了。熬过了春天、夏天和秋天，大树在日日的盼望里，身子变大了；大树在日日的盼望里，脖子伸得更长了。大树一直在等待小鸟的飞来。一天又一天，可是一个冬天过去了，小鸟还没有来。又一个春夏秋冬过去了，小鸟还是没有来。大树很伤心，同时又有点担心，难道小鸟把约定忘记了？难道小鸟死了吗？有一天，旷野里来了一个老人。老人来到大树身边，大树问：“你来干什么，老人家？”“我要去A城，我要砍一棵树做船。”大树听了，就说：“老人家，你就砍我吧，我要去A城找我的朋友。” 大树的身体被片片肢解。不久大树成了一艘小木船。大树忍着剧烈的疼痛，但是心理还是很激动。老人乘坐小木船，漂泊了很久，终于来到A城。到了A 城，老人觉得木船无处安放，就把木船卖给了一个木匠。木匠把小船劈了，利用这些木板，木匠做成了盘子、凳子等许多小家具，还有多余的一些木条，木匠又利用这些边料，做成了一个鸟笼和一副脚环。大树太伤心了，因为它的身体已经四分五裂，恐怕它再也没有机会遇到好朋友了。木匠留下盘子凳子等家具自家用，把鸟笼和脚环卖给了

儿童故事小鸟大全

儿童故事小鸟大全这时，树下的石头堆里，又闪耀出神奇的光芒：“多希望每天都能听到你欢快的歌声啊!是不是因为雾霾影响了你的心情?” 小鸟点点头。 “我可以帮你赶走雾霾，让天空更加美丽!你愿意听我的话吗?” 小鸟的头点得更加有力。 “你看这石头堆里，这么多的落叶、树枝，还有纸屑。你把它们都清理干净，我就让天空也变得一样干净”。小鸟听了，赶紧衔走所有的杂物。这时，狂风竟然停了，然后下起了雨，就像给天空洗澡一样，把弥漫的雾霾冲刷得干干净净。小鸟乐开了花：“魔法石头，你不是说还可以让天空更加美丽吗?” “当然可以。你把小树枝、小花朵当成画笔，对着天空摇一摇。小树的叶子什么颜色、花儿是什么颜色，天空就会出现什么颜色。可是，你一定不能折断你的‘画笔’，那样又弄脏了草地、石头堆，天空也一样会变脏的。” 小鸟连连点头，开心地飞去摇晃不同的树枝、小花朵，有黄的银杏树、红的枫树、蓝的蝴蝶兰……摇着摇着，啊，天空出现了一道美丽的彩虹，一座七彩的桥! 小鸟又是开心又是兴奋，只顾着看美丽彩虹，把魔法石头的话忘得一干二净。他越来越用力地摇晃着，折断了好多的树枝和花瓣。小鸟只顾着高兴地唱歌、跳舞，连魔法石头的轻声提醒也听不见。过了好一会，彩虹不见了，大风又呼呼地吹了过来，雾霾一下子又笼罩了整个天空。 “怎么回事?!魔法石头，你的魔法不管用了吗?”小鸟急得大喊。 “不，是因为你，折断了树枝、花瓣。你破坏了你的‘画笔’，污染了大地，天空肯定也不会再美丽了!”魔法石头一字一句地说着，“你要记住，美丽，需要呵护!” 小鸟每天忙忙碌碌地叼树枝建造自己的房子。一只苍蝇飞过来，讥笑他说：“你真是一个不会享受生活、不懂快乐的家伙!瞧我，住在懒小猪的家里，风吹不着，雨淋不着，整天唱歌跳舞，快快乐乐地享受生活，多舒适呀!”

我和小鸟的故事作文8篇

我和小鸟的故事作文8篇我和小鸟的故事作文8篇在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的我和小鸟的故事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。我和小鸟的故事作文1 今天早晨我去公园晨练，跑步时我看见一个东西从天上落下来，跑过去一看，原来是一只小鸟。这只小鸟的嘴巴是桔红色的，身上穿着黄色的外衣，黄色的小脚小巧玲珑。我太喜欢这只小鸟了，仔细一看，糟了！它的脚受伤了，难怪刚才从天上掉下来。对了，我家里有医药箱，我要救它。我小心翼翼地抱着小鸟向家里走去，我心想如果被妈妈发现，妈妈一定会让我把小鸟丢掉。我要悄悄的，一定不让妈妈发现。我低头看了看小鸟，它也紧张地看着我，我轻声对小鸟说：“别怕，我会治好你的脚的，你可千万要配合我哟。”

我跑回了家，把小鸟轻轻地放在地上，拿出家里的医药箱，取出云南白药、绷带和纱布，我给小鸟的脚喷上了云南白药。这时小鸟发出了悲惨的叫声，我看到了小鸟的眼睛里透出了痛苦，我连忙安慰小鸟：“马上就好了，马上就好了。”我开始给小鸟包扎，我先把纱布一圈一圈地缠在它的脚上，包扎完了，小鸟轻轻地对我叫了一声，好像是对我说：“谢谢你。”然后就安安稳稳地睡着了。过了几天，小鸟的伤好了，我想这几天鸟爸爸和鸟妈妈看不到小鸟，一定很难过，我要把小鸟放回大自然，让它去找它的爸爸妈妈。我抱着小鸟来到我和小鸟相遇的地方，我把小鸟抛向天空，小鸟朝着天空飞去，我望着小鸟远去声影，开心地说：“祝你好运！” 我和小鸟的故事作文2 记得是一年级的时候，我放飞了一只小鸟。那一天下午，我放学回家，打开我的卧室窗户透气，突然，一只小鸟飞了进来，我赶紧窜到窗前关上窗户，在爸爸的帮助下，我逮住了一只小鸟，那小鸟金黄色的小嘴上还带着一丝红晕，红红的羽毛上带一点金色，美极了！爸爸说：“这可能是谁家养的宠物鸟，大概笼子没关好飞出来的。”我让爸爸去买个鸟笼，我养这只小鸟，爸爸摇摇头，告诉我：“小鸟是人类的朋友，而我们的朋友正遭遇规模巨大的猎捕，许多昔日以亿计数的鸟类已濒危。每种鸟类的数量

小鸟的童话故事作文精选3篇

小鸟的童话故事作文精选3篇从前，有一只小鸟和小狗它们两个一直发生矛盾，小鸟一只捉弄小狗。有一天小狗在树底下休息小狗正呼呼大睡，下鸟飞来吧狗叫醒了，小狗急的吓跳了起来。正在四周搜寻小鸟，小鸟忽然从树上飞下来，用锋利的爪子抓住小狗的尾巴下狗痛得哇哇叫，扭过头来准备抓住小鸟，可是小鸟飞走了，小狗又在四处寻找小鸟这次小鸟并没有出来，小狗在那等了很久，一想肯定走了。第二天绵羊在宣告让小狗和小鸟比赛跑步，绵羊叔叔说;只要小狗能赢得了小鸟，就让它俩和好做朋友! 比赛开始了，跑了一段时间小狗累得气喘吁吁，还说小鸟飞得太快，小鸟自以为是想着自己飞得快了点，就躺在树下呼呼大睡，睡了一会儿醒来一看，小狗快到了终点，起来就拼命地飞到了最后还是小狗赢得了这场比赛，最后冠军是小狗，绵羊叔叔说;让它俩从新做朋友日后它俩就一直是好朋友了。在一片茂密的大森林里，有一只小兔子非常喜欢弹钢琴，于是，妈妈就为它报了一个很好的钢琴班。小兔子兴高采烈地开始去上钢琴课了，小兔子的老师是梅花鹿，老师教的认真，小兔子学习的也认真。不过，两个月过后小兔子就不想学了，因为钢琴太难学了。它回家告诉妈妈：“钢琴太难学了，我不想学习了。”兔妈妈听了后说：“既然你要学钢琴，就要把它学好，怎么能半途而废呢?”小兔子听了妈妈的话，低下了头，感到很惭愧，说：“妈妈我懂了，我一定要把钢琴学好。” 以后，小兔子再也不对钢琴畏难了，他非常努力。平时的中午，小动物们都在睡午觉，而小兔子却在弹钢琴，晚上小动物们在看电视的’时候它也在弹钢琴。功夫不负有心人，小兔子终于成功了，他的琴声很优美很动听，而且还常常被森林电视台请上森林琴声演奏会呢! 小兔子弹钢琴这个故事告诉我们做事不能半途而废，一定要坚持到底。小燕子和小鸟是好朋友，它们彼此很要好，而且很勤劳。燕子和小鸟天天一起工作、飞翔，开心极了!但事情没有那么好，因为，燕子和小鸟一起飞的时候燕子都是飞在第一，正是这样让小鸟起了仇恨心，但一直忍着没说出来。有一天，小鸟忍不住了，把这件事说了出来，小鸟的脸上显得十分愤怒，燕子看了看小鸟的表情，十分抱歉地说：“对不起，好朋友，你别生气了好吗?对不起啦!”燕子一直抱歉地说。本来以为小鸟会解除心中的仇恨，但小鸟还是解除不了，小鸟和气一点说： “那我们俩来一场比赛，第一飞到终点的就是最快的鸟。”小燕子连忙说：不要这样呀!

风铃和小鸟的故事

风铃和小鸟的故事欢迎联络在一个小村庄里，住着一个小姑娘，一天，小姑娘买了一串风铃，把它挂在窗口边，微风姐姐吹呀吹，吹到了小姑娘的家，风铃立即响起了清脆、动听的铃声。微风姐姐十分羡慕和崇拜它，希望每天都能听到那悦耳的铃声，于是对风铃说：“风铃妹妹，你的声音很好听，我非常喜欢呢，我能常到这里吹风，为你伴奏吗？”风铃听了非常快乐，答复道：“当然能！”自从微风姐姐称赞了风铃之后，风铃就变得骄傲自满了，认为自己的声音是全世界最动听的，没人可以取代的。不久，一只小鸟把家搬到了小姑娘家前的大树上，每天不停的给人们唱歌。有一天，风铃听到了人们对小鸟歌声的赞赏，才知道小鸟搬到这里来了，它非常生气，对小鸟说：“喂！你别唱了，你以为你自己的歌声很好听吗？叽叽喳喳的，吵死了，把我这清脆动听的声音都掩盖住了。”小鸟笑着说：“虽然我的歌声不是十全十美的，但我的歌声是从我内心发出来的，而你的歌声却要靠风的吹拂，没有了风，你就发不出声音了。”风铃被气的涨红了脸，说：“谁说的，我不靠风的吹拂，也能发出声音来，今天晚上我去通知微风姐姐，不用它伴奏了，明天就证明给你看，你等着瞧吧。”小鸟说：“好！” 那天晚上，风铃对微风姐姐说：“微风姐姐，你明天不用吹风给我伴奏了，我自己独奏一曲，因为小鸟说我是靠你才能发出声音呢，我就不信，我明天就证明给它看。”“可是......"还没等微风姐姐说

完，风铃就离开了。到了第二天，风铃和小鸟又见面了，风铃用力的摇摆身体，想发出声音来，但无论风铃怎么用力，没有了风的吹拂，它就是发不出响声来。微风姐姐看到这一幕，失望的离开了。从此，风铃就再也发不出那悦耳、清脆的声音了。欢迎联络

关于小鸟的故事-小鸟的歌唱比赛

关于小鸟的故事-小鸟的歌唱比赛小鸟是很多小孩子很喜欢的小动物,且关于它的小故事也有不少，那么下面是本人和你们分享的关于小鸟的小故事，一起来看看吧。小鸟的歌唱比赛一天，大森林里许多鸟儿聚在一起，十分热闹。原来，他们正要举办第三届“青云杯”小鸟歌唱比赛。小麻雀听说这场比赛，赶紧找到好朋友画眉，说：“小画眉，你赶快去参加吧，你的歌声那么好听，一定可以拿到冠军。” 小画眉很开心，他找到邻居小夜莺，邀请他一起参加比赛。害羞的小夜莺胆怯地说：“我从没有当着那么多人唱歌，会害羞的，万一不得奖，该多丢人呀!” 画眉鼓励夜莺：“不要怕，只要你勇敢，就不会有人笑你。咱们组成一对组合，一起唱歌好吗?” “嗯，好吧!”小夜莺终于答应了。当三个好朋友飞到比赛现场，比赛刚好开始。让人没想到的是，唱歌最难听的乌鸦第一个上场。他一开口，台下的观众就捂上了耳朵。可等乌鸦唱完，大家还是给它鼓掌，毕竟勇气可嘉啊! 绿毛鹦鹉第二个上场，唱起《大笑江湖》：“江湖儿女乐淘淘，跟我跳舞多逍遥，大笑一声地动山摇，江湖危险快快跑……”鹦鹉幽默风趣地演唱，让观众乐开了花。轮到了画眉和夜莺这对组合，他们演唱的《荷塘月色》深深感动了观众，一曲唱完，大家都站起来为他们送上掌声。热闹的比赛结束了，可难坏了评审，都唱得好，选谁

做冠军呢?他们只好提议大家投票选举。通过大家的选举，画眉和夜莺得票最多，小鸟们都表示，这个组合不但配合默契，歌声也最优美，“青云杯”颁给他们最合适了。银色的小鸟草地上伫(zhù)立着一棵大树，是枸(gǒu)树，结出的果子红艳艳的，像草莓般大小，像樱桃样圆润，阳光照耀下恰似树枝上挂满了红宝石，常常引得人们在树下观望，也招来鸟儿的啄食。每天，飞来一群鸟，全身银色像鸽子，长长的尾巴却像飞燕，鸟身大小又像麻雀，红脖儿、尖嘴，鸣叫的声音像苇笛，清脆又响亮。银鸟飞来停落在枸树的细枝上，在火红的鲜果周围跳来跳去，飞下飞上，鸣叫、啼唱，仿佛载歌载舞地赞美不已。银鸟留在树上很久，有时攀在树枝上荡秋千，有时在绿叶间钻来钻去捉迷藏，有时还在叶隙间的光点上跳跃捕啄，或者迎向阳光梳理身上的羽毛。阳光、清风、绿叶、红果，融入银鸟快乐的歌声飞舞中，天地间充满了温馨(xīn)的气氛。 “嗖”的一声，一颗子弹射向树顶，“呼啦”一下，惊飞了树上的鸟群。子弹虽是塑料的，但对小鸟来说却足以致命。大树霎(shà)时完全寂静下来。天空还是那么蓝，阳光灿烂，树上的红果闪光耀眼，但丧魂的一瞬，让鸟儿胆战心惊，鸟群毅然远飞而去，不再回来了。清风吹过，枸树伤心地抖动枝叶，火红的鲜果坠落地面，仿佛一粒粒泪珠。那红脖儿、尖嘴、银色的鸟儿啊，只有

两只小鸟的故事

两只小鸟的故事在幽静的森林和喧闹的城市之间，有一棵参天大树，树上有个鸟巢，巢中有两枚蛋。一个蛋上有淡淡的花纹，小巧玲珑，很漂亮；而另外一个蛋，颜色发灰，比较大，一点不精致。在鸟妈妈的精心照料下，两只小鸟终于出世了。两只小鸟都和蛋壳状况差不多，一个可爱而另一个长得并不匀称，分别叫小飞，小翔。不幸的是，鸟妈妈在为他们取完名字后就去世了。鸟妈妈去世了，没有母亲的指导，两兄弟只好自己学习飞翔和觅食。过了一段时间，两兄弟开始为自己的未来做打算。他们决定搬家，小翔说：我们到森林里去生活吧！小飞反驳道：森林不好，猛兽太多，什么都要靠自己，太辛苦，不如到人类家中当家鸟好。接着便是一场口水仗，还不见分晓，最后弟弟小飞说：咱们各奔东西吧，三年后到这里相聚。bye！然后，小翔飞向了大森林，小飞飞进了人家的鸟笼。小翔在森林里，一切都靠自己。他学习其他的鸟，叼树枝、衔树叶，去筑巢。冷的时候用自己的羽毛铺垫鸟巢；每天飞来飞去捉虫子，练出了健壮的体魄，并且交了许多好朋友。有一次小翔在外面捉虫子，累了，便在树上休息。正好被在树上玩的蛇看见了，蛇就想过去玩一玩，这一幕恰好被对面树上小翔的好朋友小勇看见了，小勇救了他。虽然在森林中生活很艰苦、困难，但小翔很快乐。而小飞，像个小皇帝似的，整天衣来伸手，饭来张口，只需逗主人开心，便有谷子和虫子吃，有甘甜的水喝，觉得生活很自在。一眨眼的工夫，三年过去了，他们都很信守诺言。小翔一大清早就飞到那棵树上等待与弟弟团圆；而小飞正在等待时机，飞出鸟笼。差不多到了中午，小飞才趁主人不在从开着的鸟笼中飞了出来。小飞因为长时间不飞行，翅膀退化了，短短的路，他飞了半天，晚上才到了那儿。到了那儿一看，哥哥小翔正在等他，看到哥哥健壮的体魄，再比比自己弱小的身躯，小飞自愧不如。哥哥看到小飞垂头丧气的样子，说到：人生总是会遇到许多艰难险阻的，只有我们努力克服才能体会到生活的快乐！小飞恍然大悟，便和哥哥一起飞向那片幽静的森林我们一定要记住：人只有磨炼，品尝到生活中的酸甜苦辣，才能获得生活的幸福和快乐！

我和小鸟的故事400字作文

我和小鸟的故事400字那天，我和姐姐一起去我家附近的森林玩，玩累了，我们就坐在一颗大树下乘凉。一阵微风吹过，像母亲的手抚摸着脸，感觉非常舒适、惬意。我抬头看着绿绿的树叶、蓝蓝的天空，并呼吸着新鲜的空气。过了一会儿，我隐约听见有叽叽喳喳的声音从不远处传来。我决定过去看看，一探究竟。于是，我对姐姐说：“姐姐，我好像听到有鸟叫声从不远处传来，我们过去看看吧。”“嗯，我也听到了。”我们走过去，看到一只小鸟趴在地上，走近一看，原来是一只刚出生不久的小鸟，我想：它一定是不小心从树上掉下来了吧。这只小鸟浑身毛茸茸的，一张尖尖的小嘴一张一闭的，发出“叽叽”的叫声，一双圆溜溜的小眼睛不时往四周张望，好像在寻找妈妈，盼望妈妈回来给它食物吃。我把这只小鸟捧在手里，越看越喜欢它，可是……我对姐姐说：“姐姐，你看，这只小鸟多可爱啊，它不能没有妈妈，看不到妈妈它一定很伤心，毕竟它还那么小。我想，它妈妈发现它不见了也一定会很着急，现在一定也在四处寻找它的孩子。不如，我们带着这只可爱的小鸟，去寻找它的妈妈吧。”“好，那我们快走吧。”“嗯。” 我们一边走，一边看，找了好久也没找到，正当我们准

备放弃寻找的时候，我看到我头顶上端有一只鸟，我说：“姐姐，你看，这一定是鸟妈妈。”“嗯，不如我们把小鸟放在地上，让鸟妈妈好好确认一下。”“好。” 我轻轻地把小鸟放在地上，鸟妈妈立刻飞了过来，它站在小鸟前面，左看看，右瞧瞧，然后戳戳小鸟的脑袋，嗅嗅小鸟身上的气味。过了一会儿，鸟妈妈确认好了，走出来，双脚合并着，两只翅膀收在背上，向我和姐姐点点头，之后鞠了一躬，好像在对我们说：“这正是我的孩子，非常感谢你们帮我找到，你们是我的恩人，你们对我的恩情我一辈子也不会忘记。”我和姐姐微笑着，然后摸摸它们的头，就和它们告别了。看着它们远去的背影在夕阳下显得格外灿烂，我和姐姐也踏上了回家的路。

树和鸟儿的故事

树和鸟的故事指导老师：邱姝晶从前有一只快乐的小鸟，它有一个好朋友——树。鸟儿每天站在树枝上唱歌，那树呢，天天听着鸟儿唱歌。时间过得飞快，转眼间，寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树，飞到很远很远的南方去过冬。鸟儿很舍不得离开树，可是它不飞到南方，就会被冻死。树依依不舍地对鸟儿说:“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听”。这是它对鸟儿说的最后一句话了。鸟儿不舍地说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌，请等着我吧！”说完，就一步三回头地走了。鸟儿不知道，这是它和树说的最后的永别了。春天又来了，原野上，森林里的雪都融化了。鸟儿又回到了这里，找它的好朋友树来了。鸟儿显得特别惊讶，因为树不见了，只剩下树根留在那里。 “立在这里的那棵树，到什么地方去了呢？”鸟儿着急地问树根。树根伤感的回答：“伐木工人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。” 鸟儿向山谷里飞去，它想：树到哪里去了呢？鸟儿在山谷里看到一个很大的工厂，锯木头的声音沙沙地响着，鸟儿听到声音，就意识到事情的严重性了。可是,鸟儿要遵守诺言，因为它们是好朋友。

鸟儿落在工厂的大门上，它急不可耐地问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，你知道吗？” 大门毫不在意的回答：“树么，在厂子里被切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里的一个小女孩的家里卖掉了。” 鸟儿虽然很累，不想再飞了。可是，它想到之前跟树说的话：好的，我明年春天一定回来，给你唱歌，请等着我吧！它想到这儿，就鼓起精神，向那个小女孩的家飞去。在她家的一盏煤油灯旁，坐着一个小女孩。鸟儿心急如焚地问她：“小姑娘，请你告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”女孩回答说：“火柴已经用完了，可是，用火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。” 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，它又唱起去年的歌，给灯火听。灯火跳来跳去但是，鸟儿唱的歌是悲伤的。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。她还掉下了一滴眼泪，落在灯火里。槟榔小学4{3}苏义丰 2010年2月17日20:24:48

大树和小鸟的故事

大树和小鸟的故事很久以前，在一片茂盛的树林里，生活着一棵大树和一只可爱的小鸟，它们就像一家人一样相依为命、和谐相处。每当春天来临时，小鸟就会在大树上筑巢、觅食，每天都会在枝头上唱着动听的歌。每次在南方过完冬回来时，小鸟总是大老远地就扯起银铃般的嗓子唱着:"e;我回来了、我回来了！”然后又总是会唱起那首他们彼此都很熟悉的歌：叶子向你招手，花朵向你微笑，我愿是快乐的小精灵，因为我有快乐的家...... 每次唱到这里,小鸟就会张开它那美丽的翅膀翩翩起舞,大树这时也会和着清风,摇动枝头,其乐融融.就这样,年复一年,它们过着幸福而安宁的生活. 直到那一年的冬天,冬爷爷带着寒风来了,小鸟对大树说:"e;大树爷爷,我去南方过冬了,明年春天我一定回来,不见不散哦!”说完，它哼着小调，跟着一群大雁向南方飞去了。春天终于又回来了，大地脱下白色的冬装，披上了绿色的春衣裳，小鸟充满喜悦地回到它无比熟悉的那片树林，尽管它努力地寻找，可怎么也找不到那棵大树了。它问边上的小兔：大树呢？小兔说：大树被人钜倒，运去伐木场了。小鸟听后，忙向伐木场飞去。伐木场门上有一把大锁，它问锁大树在哪儿，锁回答说，钜倒的大树都运去家具加工厂了，小鸟费尽全身力气，飞到了家具加工厂，只见厂里有成堆的家具，“大树在哪儿呢？”小鸟不知怎么办。突然，它歪起脑袋，灵机一动，站在厂中央，唱起那首它们都很熟悉的歌：叶子向你招手，花朵向你微笑...... 这时,被加工成家具的大树终于听出来是小鸟回来了,他抑制住心中的悲伤,对小鸟说:"e;孩子,我在这儿,你过来吧!我想再听你唱一遍那首歌。”小鸟飞过去，动情地唱了起来，唱着，唱着，它泪如雨下，哽咽着唱不下去了，大树也在悲泣，小鸟亲吻着大树，又围着它转了几圈，伤心地飞走了。，我陷入了深思：地球就像一个大家庭，大自然里生活着各种动植物，人类为了自己的生活，到处砍伐，小鸟都无家可归了，多么希望大树和小鸟能重新拥有那个温暖的家啊！

我和那只小鸟的故事

我和那只小鸟的故事时间：2017-02-10 20:59:46 | 作者：代灵娟今年夏天，我走在一条羊肠小道上，看见几个孩子个个手持弹弓，举过头顶，子弹颗颗飞向蓝天中正在嬉戏的鸟儿。这一系列残忍的动作不禁勾起了我的回忆。小时候，我的眼神总是着迷于天空中鸟儿飞翔的双翼，我的听觉总是神往于天空中鸟儿的清脆叫声。于是，自私心驱使我想要把鸟儿占为己有，让它为我一个人歌唱，让它为我一个人跳舞。因为这样，我集合了我的“大部队”——哥哥、姐姐、弟弟、妹妹们一起来行动。我们先来到一片鸟多而且人烟荒芜的土地上，那一阵清脆鸟叫声更加勾起了我捕捉小鸟的欲望。“士兵”们在我的带领下做了准备工作：拿一个木盆，再拿一根线系到一根木棍上，支起木盆，再向盆里撒了点米。不一会儿，一只小鸟“偷偷摸摸”地来到了这里，眼睛左顾右盼，它可能在侦察有没有敌人吧！过了一会儿，它似乎很放心了，就蹦蹦跳跳地走到了木盆里面，愉快地吃着盆里的米，可是它不知道危险正在一步步逼近。我将支撑木盆的棍子一拉，那小鸟便盖在木盆下了。我满足地带着小鸟收工回家了。回到家，我把捕获的小鸟一条腿系上绳子，把绳子的另一头系在木棍上。我仔细观察着小鸟。小鸟开始左窜右跳，直到过了一会儿，它平静了下来，好像承认了这个家。我很满足地上楼去了。可谁知六月的天小孩的脸——说变就变，天空下起了大雨，小鸟在外面被风雨折磨着，而我却在屋里玩耍忘记了小鸟…… 第二天，我兴高采烈地下楼时，发现小鸟已奄奄一息，不久便死了。我一霎间两眼蒙住了，懊悔了，我懊悔为什么要捉住小鸟，懊悔为什么有私欲，我懊悔…… 从此，我不再捕捉任何小生物了，因为自然界中任何生物是平等的。

我和小鸟的故事

我和小鸟的故事人们常说，大自然中的一切都是我们的朋友。那么你可曾注意到孤独的流浪狗独自漫步在街头；玲珑娇小的鸟儿被折断了双翼奄奄一息；茂密的森林被任意砍伐摧毁；甚至是一株株花朵、一颗颗小草被随意踩踏当我们真正去了解、去爱护、去包容它们时，我们所处的世界便会增添一抹不一样的色彩。瞧，它那雪白色的毛顺滑而柔软，橘红色的小嘴时而微张，时而发出婉转动听的叫声，我给它起名叫小可爱。它在笼子里时很少会紧紧扒着杆子，向来都是东撞撞、西碰碰。当我缓缓打开笼子的小铁门不到一半，它便迫不及待地从铁门缝钻了出来，欢快地扇着一双小翅膀一圈又一圈地在我头顶盘绕，仿佛在表扬我刚才为它开门的举动。待它飞累了，便停在我胳膊上，一丝丝重量微微压下来，我的内心早已被它的可爱融化了。要说我和小可爱的第一次相遇，还得回到那一个明媚的午后。公园长椅上，一缕阳光洒在一个

弱不起眼的小白点身上，我怀着好奇走近它，只见它卧在椅子上瑟瑟发抖，它是那般的娇小可怜，它呼吸时的一起一伏都牵动着我的心，没有过多思考，我附身小心翼翼地将它捧在手心里，轻轻抚摸摸着它，嘴里连连说着小可爱，小可爱和我一起回家吧，它仿佛安心下来了，身体没那么抖了。我将它带回了家，从此，我和它便有了一个午后约定，一个温暖的约定。每逢午后那一缕温暖的阳光照在鸟笼上时，它的小爪子紧紧扒在木杆上，眼睛盯着我过来的方向，不停地叽叽喳喳叫着，待我打开小门，我和小可爱的午后交流时光开始了，我学它说着鸟语，它一一听懂了一样附和着我，快活、美好伴随着我和它度过了一个又一个温暖的午后。有一次我生病了，没有力气做事情，窗外的天也是浓阴灰暗的，世界在那一刻仿佛都灰暗下来了。昏昏沉沉地睡梦中，隐隐约约梦到小可爱从小缝里钻出来找不到我后飞走了。我一下惊醒了，起床急急忙忙跑到笼子旁边，哦，我的小可爱在笼子里东撞撞西撞撞急切地等我开门呢。它终于

大树和小鸟童话作文3篇

大树和小鸟童话作文 3 篇大树和小鸟童话作文 1 森林里，长着一棵又高又大又茂盛的树，它很自满。这天，它身上出现了一条虫子。啄木鸟飞来发现了虫子，就在大树身上啄了起来。大树生气了， “你干嘛在我身上啄来啄去的呀？弄的我身上都是洞，难看死了！” 啄木鸟说： “我是在帮你治病，你身上都长虫子了，这样下去你会生病的。 ” 大树说：“我这样强壮，一条小虫子算得了什么，哪还用得着你？” “我还是帮你治一治吧！ ”“不用不用！ ”大树挥动树枝，把啄木鸟赶走了。后来，大树身上的虫子越来越多，它难受得不行了，这才明白：原来啄木鸟是对的。于是，大树让喜鹊把啄木鸟请来给自己治病。啄木鸟来了，把大树身体里的虫子一条一条地给捉了出来，大树的病便好了。大树不好意思地说：“之前是我错怪你了，对不起，现在我才知道你是一个很好的医生。” 啄木鸟说：“没关系，你以后一定不能太骄傲了呀。” 我们以后千万不要像大树一样骄傲自满呀！大树和小鸟童话作文 2 从前，有一棵大树，它已经很老了。有一天，一群人开着一个车队来了，有一个人把绳子绑在大树上，开着车用力的拉。大树对车说：“朋友，可以别拉了吗？我都快倒了！”汽车说：“不行啊，人们踩着我的油门，我就要奔跑。” 大树被拉倒了，人们把它放在车子上，运到工厂里切割。锋利的刀子切在它身上，疼得它哇哇直叫。它说： “伙计，可以停止了吗？我都快痛晕了！ ”可刀子冷冷的看了它一眼，并没有回答它。当它醒过来的时候，它已经变成了一支美丽的铅笔，它身上穿着美丽的花衣裳和其他笔挤在一个小盒子里。突然，盒子被人拿了起来，原来是一个拿着气球的小姑娘在选铅笔呢！铅笔想：小女孩会选上我带我回家吗？我会很快就要被人使用吗？他期待着小女孩的选择．小女孩左挑右选，终于把穿花衣裳的它带回家了，它兴奋极了。
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儿童故事小鸟的故事

儿童故事小鸟的故事草地上伫zhù立着一棵大树，是枸gǒu树，结出的果子红艳艳的，像草莓般大小，像樱桃样圆润，阳光照耀下恰似树枝上挂满了红宝石，常常引得人们在树下观望，也招来鸟儿的啄食。每天，飞来一群鸟，全身银色像鸽子，长长的尾巴却像飞燕，鸟身大小又像麻雀，红脖儿、尖嘴，鸣叫的声音像苇笛，清脆又响亮。银鸟飞来停落在枸树的细枝上，在火红的鲜果周围跳来跳去，飞下飞上，鸣叫、啼唱，仿佛载歌载舞地赞美不已。银鸟留在树上很久，有时攀在树枝上荡秋千，有时在绿叶间钻来钻去捉迷藏，有时还在叶隙间的光点上跳跃捕啄，或者迎向阳光梳理身上的羽毛。阳光、清风、绿叶、红果，融入银鸟快乐的歌声飞舞中，天地间充满了温馨xīn的气氛。 “嗖”的一声，一颗子弹射向树顶，“呼啦”一下，惊飞了树上的鸟群。子弹虽是塑料的，但对小鸟来说却足以致命。大树霎shà时完全寂静下来。天空还是那么蓝，阳光灿烂，树上的红果闪光耀眼，但丧魂的一瞬，让鸟儿胆战心惊，鸟群毅然远飞而去，不再回来了。清风吹过，枸树伤心地抖动枝叶，火红的鲜果坠落地面，仿佛一粒粒泪珠。那红脖儿、尖嘴、银色的鸟儿啊，只有在思念中才会出现了。相关阅读：葛翠琳是著名的儿童文学作家。她观察细致，通过比喻、排比等修辞手法把小鸟写得活灵活现，提醒我们要爱护动物。我们写状物作文的时候，要仔细观察，灵活运用外形、声音、动作等描写，这样才能写得生动具体。一只鸟，从人类世界的笼子里逃脱出来，在天空中飞着，他飞到一片大森林里，打算在这里定居，森林里的动物们听说从人类的世界里飞来一只鸟，都好奇的前来观望。大家仔细把这只从人类世界来的鸟打量了一番，一只狐狸站出来嘲笑说：“我还以为是什么稀奇的事物呢!人类世界的鸟跟我们这里的鸟也没什么不同嘛，真是浪费时间，害得我大老远跑过来。” 大家也都一样，动物们觉得没什么稀奇的，就在这时，这只逃跑的小鸟开口说话了，它觉得它远远比这些森林里的动物们要懂得多，因为它是人类世界飞来的，于是便把人类世界所看到，听到的东西都讲了出来。

伊索寓言百灵鸟和小鸟的故事

伊索寓言百灵鸟和小鸟的故事百灵鸟和小鸟的故事早春时节，一只百灵鸟飞到嫩绿色的麦田做巢。小百灵们的羽毛慢慢地丰满了，力气也渐渐地长足了。有一天，麦田的主人见到已成熟的麦子，便说：「收割的时候到了，我一定要去请所有的邻居来帮助收穫。」一只小百灵鸟听到这话后，便赶忙告诉她妈妈，并问该搬到甚么地方去住。百灵鸟说：「孩子，他并不是真的急切要收穫，只是想请他的邻居来帮他的忙。」几天过后，那主人又来了，看到麦子熟透得掉了下来，急切地说：「明天我自己带上家里的帮工和可能雇到的人来收穫。」百灵鸟听到这些话后，便向小鸟们说：「现在我们该搬家了，因为主人这一次真的急起来了。他不再依赖邻居，而要自己亲自动手干。」这是说不寄希望於外力，而是自己亲自动手干，这才是真正下决心了。百灵鸟和小鸟的英文版 A LARK had made her nest in the early spring on the young green wheat. The brood had almost grown to their full

strength and attained the use of their wings and the full plumage of their feathers, when the owner of the field, looking over his ripe crop, said, "The time has come when I must ask all my neighbors to help me with my harvest." One of the young Larks heard his speech and related it to his mother, inquiring of her to what place they should move for safety. "There is no occasion to move yet, my son," she replied; "the man who only sends to his friends to help him with his harvest is not really in earnest." The owner of the field came again a few days later and saw the wheat shedding the grain from excess of ripeness. He said, "I will come myself tomorrow with my laborers, and with as many reapers as I can hire, and will get in the harvest." The Lark on hearing these words said to her brood, "It is time now to be off, my little ones, for the man is in earnest this time; he no longer trusts his friends, but will reap the field himself." Self-help is the best help. 相关阅读拓展：百灵鸟百灵鸟是鸟纲雀形目百灵属的总称。是草原的代表性鸟类，属于小型鸣禽，往往边飞边鸣，由于飞得很高，人们往往只闻其声，不见其踪。百灵鸟生活于干旱山地、荒漠、草地或岩石上，

我和小鸟的故事

我和小鸟的故事我奶奶家在朱家尖，每到春天一群可爱的小鸟都飞回来找自己的家了。有一天，我发现奶奶家的屋檐里有好几只的鸟窝。地上都有白白的粪，连续几天，我拿着扫把，把燕子拉的屎扫干净，一边扫一边看鸟的窝，想什么办法既不伤害小鸟，也不用我天天打扫卫生第二天，天灰蒙蒙的，下着淅淅沥沥的小雨。顽皮的我无意中发现在阳台角落里躲着一只小鸟，在雨水里呻吟着、挣扎着，一副想飞却又无能为力的样子。我连忙跑过去。这是一只全身披着黄绿相间羽毛，长长的尾巴呈淡淡的浅蓝色的小鸟。圆圆的脑袋上拥着一簇金色的绒毛，像一顶小帽子。绿豆似的眼睛还是那样油黑发亮，脖子上有四处圆圆的黑色斑点，两边各有一小丛线紫色的羽毛，像打着小领结。虽然翅膀上沾着血迹，可羽毛并不黯然失色，看上去像是刚受伤的样子。多么可怜的小家伙呀!怜惜之情不禁在我心中油然而生。对!我得帮帮它。于是，我小心翼翼地走过去，

边走边对小鸟说：别怕，我是来救你的，你受伤了，雨水淋坏了你的身子，这样是要生病的，这时，它好像听得懂我说的话，一动也不动了，只是嘴里发出我听不懂的话来，不过能说出它的意思。小主人，我不怕，你是救我的。当我把它抓住放在手里时，它还是拼命地挣扎，一蹦又往角落里钻，受伤的翅膀在冰冷的水泥地上拍着，地上留下了它拍打的痕迹。我也费了九牛二虎之力，双手把这只小鸟拢住让它躺在手心上，我慢慢地来到自己的屋里。我先用清水帮它清理了一下羽毛，擦拭羽毛上的血迹，然后用吹风机吹干它身上的羽毛，最后在哥哥的帮助用纱布包扎好伤口。接着为它安了一个舒适的家一只废弃的鞋盒。每天下午回到家，我总是第一时间来到小鸟的家，给它食物。起初它总是不肯吃，见了我老往里缩。好几天过去后，它才渐渐感受到我对它的好，肯慢慢地与我亲近，也爱吃我给它的饭。我高兴极了! 就这样，经过我的精心照料，小鸟也恢复了身体，受伤的地方愈合了。我的奶奶看到我这么喜欢这只小鸟，就暗地里叫我爷爷做了一只鸟笼，让它住进这个家鸟笼。我挺兴奋的，二话没说，

语言活动大树和小鸟以及反思

语言活动：大树和小鸟活动目标： 1、学习诗歌，初步认读汉字“大”和“小”。 2、进一步理解诗歌内容，初步学习按诗歌的结构、采用部分替换的方式仿编诗歌。 3、体验大树与小鸟之间互相友爱、相互依存的情感。活动准备： 1、幼儿在日常生活中已玩过“大树和小鸟”的音乐游戏。 2、与诗歌内容匹配的动画。 3、大树、小鸟头饰。 4、字卡“大”和“小”。活动过程：一、导入活动，游戏：大树和小鸟。 1、音乐响起，教师扮演大树，幼儿扮演一群小鸟。引导幼儿在大树周围做各种动作，如亲亲大树、摸摸大树、在大树旁跳舞、为大树捉虫，唱歌给大树听等。音乐结束，游戏结束，坐回自己的座位。 2、提问：大树和小鸟在一起开心吗？（集体回答）有一首诗歌讲的就是“大树和小鸟”的故事。你们来听听看。二、欣赏诗歌。 1、教师把大树和六只小鸟贴于黑板，教师朗诵诗歌一遍，并提问：（1）教师：这首诗歌里，大树和小鸟都做了哪些事情呢？（2）大树和小鸟是一对好朋友吗?你从哪里看出来的？（它们在一起玩）（3）教师：为什么大树和小鸟快乐陶陶呢？（它们玩得很开心）三、观看动画“大树和小鸟”，进一步感知大树和小鸟的关系。（播放两遍）师：有一个有趣的动画要送给你们。认真看哦！四、幼儿集体学习诗歌，理解其内容。 1、提问：动画看完了，那么这首诗歌好听吗？教师再次朗诵诗歌，幼儿

进一步理解诗歌内容。 2、大树高高，住着小鸟。从诗歌中，你听到了大树和小鸟的哪些事? （小鸟叫叫，大树笑笑；大树摇摇，小鸟跳跳。）教师出示图片，与幼儿以互动的形式学习诗歌。 3、诗歌是怎样来说大树和小鸟的事情的。先说“大树高高”，下一句是什么，大树是谁的家？（住着小鸟）接着说“小鸟叫叫”，大树有什么反应？（大树笑笑）然后“大树摇摇”，小鸟干什么呢？（小鸟跳跳），最后说到：“大树和小鸟，快乐陶陶！”教师以留白的方式，引导幼儿一边学念诗歌。如教师边指图片边念“大树——”，幼儿接念“高高”；教师再念“住着——”，幼儿接念“小鸟”....... 4、教师念关于大树的诗句，幼儿念关于小鸟的诗句。师：我做大树，你们做小鸟。老师念大树的诗句，幼儿念小鸟的诗句。 5、学习认读汉字“大”和“小”。（1）教师：这首诗歌里有些字是重复出现的，你发现了吗？（2）教师根据幼儿的回答出示字卡“大”和“小”。（3）引导幼儿边认读边用身体动作来进行模仿。 6、引导幼儿结伴学念，然后互换角色。你可以和旁边的小朋友一起念，学着老师刚才的样子。你念大树，她念小鸟。学一学小鸟和大树开心的样子。也可以小声的讨论一下，大树上还会住着谁呢？五、师幼合作仿编诗歌。教师：高高的大树上还会住着谁呢？大树说只有一位朋友，那请小朋友帮大树找一些好朋友，你想把谁请过来？2、你们把这么多小动物请过来，大树请你把这些动物编到儿歌里去，谁愿意帮忙？（如幼儿说到松鼠，则将诗歌中所有的小鸟替换为松鼠进行仿编）六、迁移经验，引发探讨。今天我们学的诗歌呀，告诉我们大树和小鸟是一对好朋友，它们相互依靠，在一起做游戏，天天乐淘淘。那小朋友自己呢？你们和好朋友在一起也是乐淘淘的吗？做什么事情让你们感到乐淘淘呢？