北京市东城区2019-2020学年第二学期高三综合练习(一)生物试题及答案
北京市东城区2019-2020学年度第二学期高三综合练习（一）
生物2020.5 本试卷共10页，共100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将答题卡交回。
第一部分（选择题共30分）
本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1.下列有关细胞中有机物的叙述，正确的是
A. 细胞中的糖类都以单糖形式存在
B.构成蓝藻遗传物质的碱基有5种
C. 载体与激素的化学本质都是蛋白质
D.核糖体和细胞膜中都有含磷有机物
2.T2噬菌体与醋酸杆菌均
A．以DNA为遗传物质 B．通过分裂增殖 C．进行有氧呼吸 D．为原核生物3. 柽柳属植物主要分布在我国荒漠、半荒漠地带，能在盐碱环境中正常生长，具有耐盐性。它能积累土壤中的无机盐离子，使其细胞液浓度高于土壤溶液。下列相关叙述，正确的是A．柽柳积累土壤中无机盐离子的过程不需要消耗ATP
B．柽柳耐盐性的形成与环境因素有关，与遗传因素无关
C．柽柳根细胞吸收无机盐离子和吸收水分子的方式不同
D．进入冬季气温较低时柽柳吸收无机盐的能力会有所提高
4. 某兴趣小组探究土壤湿度对植物净光合速率的影响。对照组正常浇水，实验组不浇水，
结果如下图。下列分析正确的是
A．该实验的自变量是时间，因变量是植物叶片的净光合速率
B．2—4天，实验组净光合速率下降是由叶绿素含量下降引起的
C．2—8天，实验组的植株叶片中有机物的含量仍然在增加
D．综合分析，土壤湿度对植物光合作用的暗反应没有影响
5. 肺炎双球菌有许多类型，有荚膜的有毒性，能使使小鼠患败血症而死亡，无荚膜的无毒性。科研人员所做的细菌转化实验如下图所示，下列相关说法不正确
．．．的是
A．能导致小鼠死亡的有a、d两组
B．d、e两组对比可说明转化因子是DNA而不是蛋白质
C．d组产生的有毒性的肺炎双球菌能将该性状遗传给后代
D．培养后的d组中所有的肺炎双球菌都具有毒性
6. 真核生物细胞核中某基因的转录过程如图所示。下列叙述正确的是
A．转录以细胞核中四种脱氧核糖核苷酸为原料
B．转录不需要先利用解旋酶将DNA的双螺旋解开
C．转录成的RNA链与不作为模板的DNA链碱基互补
D．该基因的多个部位可同时启动转录以提高效率
7.一株同源四倍体玉米的基因型为Aaaa，在分裂中可能会发生正常联会和异常联会（如图），经异常联会后形成的部分配子也可完成受精形成子代。下列相关叙述不．正确
．．的是
A．图中所示联会过程发生在减数第一次分裂的前期
B．分裂过程中进行正常联会能形成Aa、aa两种配子
C．该植株每个果穗上结出的玉米籽粒基因型可能不同
D．该玉米自交后代中不会出现染色体数目变异的个体
8.普通水稻是二倍体，为快速培育抗除草剂的水稻,育种工作者用下图所示方法进行育种，
下列说法不正确
．．．的是
A.通过①过程获得单倍体幼苗的理论依据是细胞的全能性
B.用②照射单倍体幼苗，目的是要筛选出抗除草剂的植株
C.用③喷洒单倍体幼苗，保持绿色的部分具有抗该除草剂的能力
D.用⑤处理绿色幼苗，可获得纯合的抗除草剂植株
9. 下图为哺乳动物下丘脑与垂体调节活动的示意图，①、②、③均为下丘脑中的神经元，
A、B、C均为血管。以下有关说法不正确
．．．的是
A．兴奋在①与②之间以电信号—化学信号—电信号的形式单向传递
B．图中“某内分泌腺”和②分泌的激素都可能调节垂体的生命活动
C．③分泌的激素在垂体释放进入血管，定向运输至肾脏促进对水的重吸收
D．机体失水过多，下丘脑渗透压感受器能将产生的兴奋传至大脑皮层产生渴觉
10. 桥本氏甲状腺炎是一种常见的甲状腺疾病，患者血液中可检测出结合并破坏甲状腺细胞的抗体，随病情发展，许多患者会表现为甲状腺功能减退，称为桥本氏甲减。下列说法不．
正确
．．的是
A. 桥本氏甲减出现的原因是甲状腺细胞受损
B. 桥本氏甲减患者会表现出体温偏高的症状
C，桥本氏甲状腺炎是一种自身免疫病
D.桥本氏甲减患者可通过补充甲状腺激素减轻症状
11.某实验小组用一定浓度的生长素类似物（NAA）溶液和细胞分裂素类似物（KT）溶液探
究二者对棉花主根长度及侧根数的影响，结果如下图所示。据此分析，下列相关叙述不．
正确
．．的是
A ．棉花的主根和侧根对NAA 的反应敏感程度不同
B ．NAA 能一定程度地消除根的顶端优势，而KT 能增强根的顶端优势
C ．NAA 能抑制主根生长，KT 能促进主根生长，且浓度越高效果越明显
D ．一定浓度的KT 对NAA 促进侧根生长的效应具有增强作用
12. 假设某草原上散养的某种家禽种群呈S 型增长，该种群的增长速率随种群数量的变化趋势如图所示。若要持续尽可能多地收获该种家禽，则应在种群数量合适时开始捕获，下列四个种群数量中合适的是
A ．甲点对应的种群数量
B ．乙点对应的种群数量
C ．丙点对应的种群数量
D ．丁点对应的种群数量
13.右图是探究果酒与果醋发酵的装置示意图。下列叙述不正确．．．
的是 A ．果酒与果醋发酵过程中利用的两种微生物都属于异养生物
B ．果酒发酵中通入氮气，酵母菌将从有氧呼吸转变为无氧呼吸
C. 果酒制成后需要将装置移至温度略高的环境中进行果醋制作
D. 果酒和果醋发酵时装置上的气体入口与气体出口可交换使用
14.下列生物学实验操作中，能顺利达到实验目的的是
A. 在固体培养基上稀释涂布大肠杆菌培养液来获得单菌落
B. 利用在牛肉膏蛋白胨培养基中加入尿素筛选能分解尿素的细菌
C. 切取小块植物叶片直接接种到某种植物组织培养基上获得植株
D. 采用五点取样法调查国道两侧狭长隔离带中紫花地丁的密度
15.下列有关基因表达载体的叙述，不正确．．．
的是 A.具有复制原点，使目的基因能在受体细胞内扩增
B.具有启动子，作为多肽链合成的起始信号
C.具有标记基因，有利于目的基因的初步检测
D.具有目的基因，以获得特定的基因表达产物
第二部分（非选择题 共70分）
本部分共6小题，共70分
16.（12分）缺氧缺血性脑病是新生儿常见的疾病之一，该病死亡率高，易造成新生儿脑性瘫痪、智力低下等后遗症。
（1
）脑的能量供应主要来源于有氧呼吸，在有氧呼吸第三阶段消耗 的同时产生种群增长速率