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汉服的策划书范文

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汉服的策划书范文

?顾问:江西民间汉服(人士)

总策划:陈沈平

导演:宋检张瑞

工作组委员:王兴华梁嗣敏李飞飞张宇

工作组组员:郭霞马磊郭猛彬詹前裕林君王智健张晗

张金燕刘鹏李潇

三、活动大概流程

1.汉服及传统礼仪展示(30分钟)

2. 传统文化精讲浅谈(20分钟)

3. 古琴弹奏及其知识略述(12分钟)

4. 茶艺及古琴联合表演(13分钟)

5. 互动提问环节(15分钟)

6.

四、活动详细流程

到活动开始时间后,主持人和汉服讲解人一同穿着汉服入场,主持人简单介绍下这场活动目的,参加人员及邀请观看的嘉宾和观众后宣布活动正式开始,然后退场。汉服讲解人员开始简单介绍下汉服的概念,之后古典音乐响起,开始此次活动第一部分内容。

1.汉服及传统礼仪展示

本部分活动将展示多款的现已知汉服,包括男式直裾,直身,圆

领衫等;女式曲裾,襦裙,高腰襦裙,其中曲裾分大曲裾,小曲裾,襦裙分对襟襦裙与交领襦裙;专门的礼仪服饰玄端等。

具体过程是全部衣服由合适的人员穿着好后在幕后准备好,并排好衣服的展示顺序,当古典音乐响起,穿着人员迈步缓缓上场,原本就位于舞台中央的解说人员开始介绍这款汉服的名字,流行于历史上哪段时间,当穿着人员行至场中间时向全场观众行揖礼,然后展开双臂展示汉服并旋转一周。解说人员则据此介绍这款汉服的特点,细节等。解说完后,穿这款汉服人员在场中指定位置正座(预先放置垫子),然后下一个穿另一款汉服人员开始上场,如此至全部汉服全展示完为止。

全部人员上场后,讲解人员开始讲解传统礼仪,主要包括:辑礼,拜礼,正坐礼,对弈(射)礼等。每一个礼仪,都由场上的预先指定的着汉服人员演示,或一个或多人,其他不演示的人员保持正坐不变,演示完时人员以揖礼拜谢观众,然后坐回原来的位子。

至预定的全部礼仪讲解完后,场上人员全部起来和讲解人员排成一行向观众行揖礼告别退场。同时主持人上场,简单说几句感谢上场人员的话然后宣布第二部分活动开始。

2.传统文化精讲浅谈

主持人上场的同时,两位着汉服男生抬着一张放置古琴的桌子入场(携带有一张凳子),放在场地中央后,两位男生一左一右正坐于桌子两旁,接着主持人宣布接下来由汉服文化协会的指导老师石初军书记向在场观众讲解中国传统文化的精髓与中国传统文化对加强和

改进大学生思想政治教育的的意义。然后主持人退场,石初军老师上场并端坐于桌子后开始讲解,讲解过程中一着汉服女生端送一杯茶给石老师,然后退场。石老师讲解完后,两位男生同石老师领过观众谢意后退场,主持人上场,简单谢过石老师讲解,然后宣布第三部分活动开始。

3.古琴弹奏及其知识略述

主持人上场同时,一位着汉服女生用端盘端着檀香炉上场,焚烧檀香,投入炉内并将炉放置于琴桌上(琴桌未退),随后主持人宣布由中国古琴协会会员陈宜外同学为大家弹奏古琴并大略讲述古琴知识。然后主持人退场,陈宜外同学抱着古琴上场,行至桌前摆放好古琴后开始弹奏古琴名曲,一至两曲结束后向观众大略讲述古琴知识。讲解完后,陈宜外同学和着汉服女生起身领过观众谢意但不退场,接下来主持人上场简单谢过几句宣布第四部分活动开始

4.茶艺及古琴联合表演

主持人上场同时两位着汉服男生上场将桌子换过一个位置(由面对观众改为侧对观众并向前方偏左移动),陈宜外同学和着汉服女生则分别抱着古琴和香炉随桌子换到这个位置,另有两位着汉服男生搬上另一张放茶具的桌子放在原先放琴桌的位置。四位男生退场,同时四位着汉服女生上场正坐于琴桌对面,使得中间正好阁着茶桌,两位着汉服女生捧着茶具和提着热水壶尾随表演茶艺的万赢涛先生上场,女生摆好茶具侍立于茶桌两侧侧,万赢淘先生则正坐于茶桌后开始准备茶艺表演。主持人宣布茶艺与古琴联合表演开始后退场,古琴声起,

茶叶飘香。泡好的茶则由正坐的四位汉服女生捧给下面第一排观看者品尝,从第一泡至最后一泡,皆如此。茶淡琴停,表演结束后全部场上人员站一排谢过观众退场,四位男生则上场将两张桌子撤下场,同时主持人上场简单谢过几句宣布最后一部分活动开始。

5.互动提问环节

几位对汉服及传统礼仪,对古琴知识了解的人士着汉服上场,一字排开正坐。然后在主持人主持下由场下观看人员向他们提问,提问范围在上述几个方面。提问者举手示意,主持人发现有提问者则由场下预先准备的人员将话筒递给该提问者,提问结束后,场上正坐人士中有愿意回答者则示意主持人递送话筒,然后简明对该问题进行答复。至预定结束时间后,主持人向场下观众示意提问时间结束并抱以歉意。场上正坐人士起身,同时前几部分活动的参与人员此时全部上场,大家排成几行与观看人员互相道谢,然后主持人宣布本次活动结束,人员退场,后勤人员开始收拾场地。

五.活动分工:

(1)第一项目组:前期筹备组(11月7日-12月3日)

组长:宋检

副组长:张瑞梁嗣敏

组员: 潘永胜,李潇,刘鹏,林君,

张金燕,王智健,张晗,蔡志永,周婉

任务:1、前期横幅、网络宣传

2、海报、节目单制作

3、邀请函向学校领导发送

4、向江西各媒体发送邀请函

5、古典音乐、道具、服装等物品的筹备

(2)第二项目组:活动组(11月15日-12月9日)组长:张瑞

副组长:宋检,张金燕

组员:梁嗣敏,张晗,林君,周婉

任务:1、准备主持人以及汉文化讲解员的演讲稿。

2、舞台表演人员准备,包括服装、道具及化妆。

3、请人文学院专业老师对活动进行指导。

4、按秩序登台展示。

(3)第三项目组:后勤组

组长:王兴华

副组长:刘鹏刘素娟

组员:蔡志永,聂小玲,庄媛媛

任务:1.负责舞台道具的搬运。

2.协助第一项目组制作舞台背景。

(4)第四项目组:宣传组(包括迎宾)

组长:李潇

副组长:周婉,郭霞

组员:人文学院礼仪队

任务:负责活动当天宣传;发传单,迎宾

(5)第五项目组:机动组

组长:李飞飞

副组长:马磊,詹前裕

组员:宋检,蔡志永,刘鹏,

任务:该组核心任务在于晚会期间,负责现场纪律的维持,处理紧急情况,保

证晚会取得圆满成功。

注:1、项目组人员的任务发生冲突时,要保障第二项目组的任务顺利完成。

2、各项目组人员的任务发生严重冲突时,将重新调整各项目组人力资源;视情况可随时启用机动组。

3、各项目组现在正式成立并立即开始工作;完成任务后自动解散。

汉服文化节策划书-副本

XXXX学院 国风汉服文化节 活 动 策 划 书 主办单位:学院团委 承办单位:国学社 目录 一、活动背景简介 (3) 二、活动设计理念 (3) 三、活动目的及意义 (3)

四、活动可行性分析 (3) 五、整体活动流程 (4) 六、活动简介 (4) 七、活动详细方案 (5) 八、活动紧急状况的替换方案 (9) 九、活动详细经费预算 (9) 一、活动背景简介 近几年来,越来越多的人开始关注汉服,关注华夏传统文明。我们作为新世纪的大学生,应该去传承和发展我们央央华夏的礼仪文明,将我们的汉服文化发扬广大。汉服复兴不断得到国内外众多爱国人士的支持与赞扬。汉服的复兴正是传统文化的复兴,华夏有衣汉服社顺应

这一时代要求,在我们行院积极筹备并举办“汉服文化节”活动,旨在宣传汉服礼仪,宣扬华夏文化。 二、活动设计理念 着我汉家衣裳兴我礼仪之邦 活动主题 礼乐中华,盛世霓裳 三.活动目的及意义 1、本次活动的开展,不但可以丰富我院同学们的校园文化生活,提高其文化品位,进一步美化我院同学的生活环境,同时也促进了学生间交流、合作,增进彼此间的了解,深化相互的友谊,进一步融洽学院的氛围。 2 弘扬汉文化,为复兴汉族自己的民族服饰而努力。让全校学生对汉服文化能有更多了解,带动同学们对汉学的兴趣,同时让同学们感受汉服的魅力,尽力恢复汉民族的自豪感和民族自信心。为行院的校园文化建设增添一抹亮丽的风景,丰富学生业余生活,提高新生活动兴趣,并提高同学们的文化素质,提高文化品味和精神追求。 三、活动可行性分析 1、本次大赛由国学社举办,在礼仪接待方面做足准备的前提下,特别邀请广东第二师范学院汉服协会的嘉宾表演,使大赛的举行有一个浓郁的文艺气氛作背景。 2、本次汉服展活动既有浓郁的文化气息,把我们自己民族服饰含有东方元素的含蓄之美展现给我们的同学,是从古至今传承下来的具

汉服社申请成立策划书

华夏遗风汉服社申请成立 策划书 策划人:吴平 烹饪系 2018年10月15日

策划前言 (1) 一、社团名称 (2) 二、社团简介 (2) 三、社团宗旨 (3) 四、社团活动 (3) 五、社团性质 (4) 六、社团口号 (4) 七、社团发起人 (4) 八、社团的组织构成 (4) 九、社团日常活动形式 (5) 十、社团规章制度 (5) 一、总则 (5) 二、会员入社 (6) 三、社员权利 (6) 四.社员义务 (6) 五、清退 (7) 六、退社 (7) 七、奖惩 (7) 八、附则 (7) 十一、汉服社总体活动规划设想

策划前言 学校给了我们无拘无束的生活和自由发展的空间,同时也是因为这种宽松的环境容易产生懈怠情绪,因此也会使很多人沉迷于自我的世界不能自拔。职校也许是通向社会的最后一个驿站,毕业后我们就要真正踏上自力更生的人生之路。而单纯的职校生活无法教会我们更多的社会生存技能,所以当代职校生急需要一个锻炼成长,为适应社会需求完善自我提高自己的平台,从而使自己的能力发展符合社会的要求。 在丰富多彩的职校生活中,社团占有着举足轻重的地位,使参与者们发挥个人特长,彰显个性。由此,我们希望可以使能人异士齐聚一堂,发挥我们的特长更直接的为同学、学校服务。 经过认真而周密的思考,在和多位志同道合的同学商议之后,我们决定成立我校以汉服方向的专业社团,希望能够在老师帮助和我们的努力下,为大家创造更多的锻炼机会,让我们学到的东西能及时的得到更好的发挥。 汉服是中国汉民族的民族服饰。其由来可追溯到三皇五帝时期一直到明代,连绵几千年,华夏人民(汉族)一直不改服饰的基本特征,这一时期汉民族所穿的服装,被称为汉服。自炎黄时代黄帝垂衣裳而天下治,汉服已具基本形式,历经周朝代的规范制式,到了汉朝已全面完善并普及,汉人汉服由此得名。汉朝是中国最重要和杰出的王朝之一,也是中国封建王朝以中央集权的国家概念最早、最完备、最先进、最强大的王朝,汉族人从此形成。然而,清王朝剃发易服的政策使得汉服断代三百余年,直到2003年,网络上传出第一声复兴汉服的声音,汉服复兴运动开展的越发火热。

汉服活动策划书

华东交通大学 首届中国传统文化展示交流会 策划书 一、整体情况 1、活动主题名称: 中国传统文化展示交流会 2、活动目标:弘扬中国传统文化,培养我校人文气息。 3、活动意义:我国综合国力大幅提升,国际地位也显著提高,中华文化重又得到 世界的关注与重视。我们将立足交大,率先在江西高校中开展弘 扬中国传统文化的活动,普及交大师生的中国传统文化知识,培 养交大师生对中国传统文化的兴趣。提高我校的人文素质。 4、时间:2007 年12 月15 日19 :00——21:00 5、地点:南区礼堂 6、主办单位:华东交通大学校团委 7、承办单位:汉服文化协会人文学院 8、协办单位:江西民间汉服(人士) 二、工作人员 指导:石初军

顾问:江西民间汉服(人士) 总策划:陈沈平 导演:宋检张瑞 工作组委员:王兴华梁嗣敏李飞飞张宇 工作组组员:郭霞马磊郭猛彬詹前裕林君王智健张晗 张金燕刘鹏李潇 三、活动大概流程 1. 汉服及传统礼仪展示(30 分钟) 2. 传统文化精讲浅谈(20 分钟) 3. 古琴弹奏及其知识略述(12 分钟) 4. 茶艺及古琴联合表演(13 分钟) 5. 互动提问环节(15 分钟) 6. 四、活动详细流程 到活动开始时间后,主持人和汉服讲解人一同穿着汉服入场,主持人简单介绍下这场活动目的,参加人员及邀请观看的嘉宾和观众后宣布活动正式开始,然后退场。汉服讲解人员开始简单介绍下汉服的概念,之后古典音乐响起,开始此次活动第一部分内容。

1. 汉服及传统礼仪展示 本部分活动将展示多款的现已知汉服,包括男式直裾,直身,圆领衫等;女 式曲裾,襦裙,高腰襦裙,其中曲裾分大曲裾,小曲裾,襦裙分对襟襦裙与交领 襦裙;专门的礼仪服饰玄端等。 具体过程是全部衣服由合适的人员穿着好后在幕后准备好,并排好衣服的展示顺序,当古典音乐响起,穿着人员迈步缓缓上场,原本就位于舞台中央的解说人员开始介绍这款汉服的名字,流行于历史上哪段时间,当穿着人员行至场中间时向全场观众行揖礼,然后展开双臂展示汉服并旋转一周。解说人员则据此介绍这款汉服的特点,细节等。解说完后,穿这款汉服人员在场中指定位置正座(预 先放置垫子),然后下一个穿另一款汉服人员开始上场,如此至全部汉服全展示完为止。 全部人员上场后,讲解人员开始讲解传统礼仪,主要包括:辑礼,拜礼,正 坐礼,对弈(射)礼等。每一个礼仪,都由场上的预先指定的着汉服人员演示, 或一个或多人,其他不演示的人员保持正坐不变,演示完时人员以揖礼拜谢观众,然后坐回原来的位子。 至预定的全部礼仪讲解完后,场上人员全部起来和讲解人员排成一行向观众行揖礼告别退场。同时主持人上场,简单说几句感谢上场人员的话然后宣布第二部分活动开始。 2. 传统文化精讲浅谈 主持人上场的同时,两位着汉服男生抬着一张放置古琴的桌子入场(携带有一张凳子),放在场地中央后,两位男生一左一右正坐于桌子两旁,接着主持人

凤曦国学汉服社活动策划书

2015工商职业学院 凤曦国学汉服社 汉服展示宣传活动策划策划书

主办单位:财经管理学院承办单位:凤曦国学汉服社 目录 一、活动概述 1、活动背景 2、活动简介 (一)、活动主题 (二)、参赛对象 (三)、活动目的 (四)、容要求 (五)、活动时间 (六)、活动地点 3、活动资源 (一)、人力资源 (二)、物品资源 二、活动准备 1、策划准备 2、活动宣传 (一)、宣传工作 (二)、报名工作 三、活动流程 四、部门分工 五、注意事项

六、附录 一、活动概述 (一)活动背景 汉服,即汉族传统民族服饰、又称汉衣冠、华夏衣冠、汉装、华服,是从黄帝即位(约西元前2698年)至明末(公元17世纪中叶)这近四千年中,以汉族(及汉族的前身华夏族等)的礼仪文化为基础,通过历代汉人王朝推崇礼、象天法地而形成的具有独特汉民族文化风貌性格、区别于其它民族传统服装的服装体系。当代,社会上重新出现了复兴汉服的热潮,希望透过复兴汉服让国人认识自身中华传统文化的重要性,现在,就从我们做起。(二)活动简介 1、活动主题 汉服展示宣传(走进华夏衣冠,展现汉服华韵) 2、活动目的 通过汉服的展示和相关知识的介绍,纠正本校大学生对汉服的误解,加深对汉服的认识,并以此来引导参与者更加深入地了解汉服文化,从而为中华传统文化在本校的复兴提供一个有效的渠道,帮助大家更好地了解汉族传统服装。 3、参与对象 工商职业学院凤曦国学汉服社全体会员 4、容要求 汉服观赏,知识讲解。展示的汉服必须形制正确,不能出现非汉服或与汉服不想关的东西;宣传的容必须正确、合法,有一定的教育意义。 5、活动时间

(待定) 6、活动地点 淘宝街 (三)、活动资源 1、人力资源: (1)、广阔的人脉资源 (2)、身边有专业的“大家”,在遇到困难时可以寻求帮助 (3)、社团社员众多,大家出谋划策,集思广益 (4)、得到社团的支持 2、物品资源: (1)、有几套形制正确的汉服 (2)、社团预期购买几套汉服 (3)、宣传海报、活动物品及其相关的其他物品 二、活动准备 (一)策划准备 办公室整理相关的资料供给组织部,并协同组织部写策划,宣传部加大宣传力度,扩大影响力,财务部支出一些社费买相关的物品,供活动使用。 (二)活动宣传 1、贴海报:宣传本次活动的基本信息,并简单说明活动的奖项设置,引起大家的关注 2、挂横幅:在横幅上简明扼要的说明活动举办的主旨,容深刻,扩大影响力。 3、QQ、微信等宣传 4、在活动期间,由多名同袍穿上汉服,起到吸引的效果,让其他同袍可以试穿汉服。 5、报名工作:当场报名 三、活动流程 到活动开始时间后,主持人和汉服讲解人一同汉服入场,主持人简单介绍下这场活动

汉服的策划书范文

汉服的策划书范文 ?顾问:江西民间汉服(人士) 总策划:陈沈平 导演:宋检张瑞 工作组委员:王兴华梁嗣敏李飞飞张宇 工作组组员:郭霞马磊郭猛彬詹前裕林君王智健张晗 张金燕刘鹏李潇 三、活动大概流程 1.汉服及传统礼仪展示(30分钟) 2. 传统文化精讲浅谈(20分钟) 3. 古琴弹奏及其知识略述(12分钟) 4. 茶艺及古琴联合表演(13分钟) 5. 互动提问环节(15分钟) 6. 四、活动详细流程 到活动开始时间后,主持人和汉服讲解人一同穿着汉服入场,主持人简单介绍下这场活动目的,参加人员及邀请观看的嘉宾和观众后宣布活动正式开始,然后退场。汉服讲解人员开始简单介绍下汉服的概念,之后古典音乐响起,开始此次活动第一部分内容。 1.汉服及传统礼仪展示 本部分活动将展示多款的现已知汉服,包括男式直裾,直身,圆

领衫等;女式曲裾,襦裙,高腰襦裙,其中曲裾分大曲裾,小曲裾,襦裙分对襟襦裙与交领襦裙;专门的礼仪服饰玄端等。 具体过程是全部衣服由合适的人员穿着好后在幕后准备好,并排好衣服的展示顺序,当古典音乐响起,穿着人员迈步缓缓上场,原本就位于舞台中央的解说人员开始介绍这款汉服的名字,流行于历史上哪段时间,当穿着人员行至场中间时向全场观众行揖礼,然后展开双臂展示汉服并旋转一周。解说人员则据此介绍这款汉服的特点,细节等。解说完后,穿这款汉服人员在场中指定位置正座(预先放置垫子),然后下一个穿另一款汉服人员开始上场,如此至全部汉服全展示完为止。 全部人员上场后,讲解人员开始讲解传统礼仪,主要包括:辑礼,拜礼,正坐礼,对弈(射)礼等。每一个礼仪,都由场上的预先指定的着汉服人员演示,或一个或多人,其他不演示的人员保持正坐不变,演示完时人员以揖礼拜谢观众,然后坐回原来的位子。 至预定的全部礼仪讲解完后,场上人员全部起来和讲解人员排成一行向观众行揖礼告别退场。同时主持人上场,简单说几句感谢上场人员的话然后宣布第二部分活动开始。 2.传统文化精讲浅谈 主持人上场的同时,两位着汉服男生抬着一张放置古琴的桌子入场(携带有一张凳子),放在场地中央后,两位男生一左一右正坐于桌子两旁,接着主持人宣布接下来由汉服文化协会的指导老师石初军书记向在场观众讲解中国传统文化的精髓与中国传统文化对加强和

大学第五届汉服文化节活动方案

大学第五届汉服文化节活动方案 大学第五届汉服文化节活动方案 各分团委(团总支)、各校级学生组织: 为锻炼会员们的组织协调能力,并加强社团之间的交流与协作,在校园内营造一种识礼、懂礼的文化氛围。鼓励当代大学生自觉接受传统文化的洗礼,自觉接受古典文化的熏陶,丰富大学生的课余生活,为校园文化建设添砖加瓦。在大学校园里宣扬传统文化的精华部分,宣传中华文化的核心价值,倡导知礼、懂礼、举止优雅、言谈有度的礼仪氛围。同时引导大学生去思考中华文化何去何从,找到中华文化归属感。提升青年学生的文化素养,彰显中华文化的魅力。通过服装、礼仪的展示,唤醒同学们对中华文化根源的认识和觉醒,增强同学们对中华传统美德及传统文化的认同感,激起同学们对传统文化的兴趣。经校团委研究决定举办xx 大学第五届汉服文化节,现将具体事宜通知如下: 一、活动名称 xx 大学第五届汉服文化节

、组织机构 主办:共青团xx 大学委员会 承办:XX大学学生社团联合会 xx 大学中国传统文化协会 三、活动时间及地点 时间:2018 年5 月27 日 地点:XX 大学渭水校区树蕙园广场 四、活动对象全体在校学生、老师以及学校工作人员 五、活动安排 1.快闪盛唐夜唱;飞花令;传统知识传播。 2.节目表演 a.汉舞(3min;九张机)

b.空竹(5min) c.走秀(8min) d.大型剧(10min) e.笛演奏(4min) f.古筝(4min) g.相声(10min) h.歌曲表演(4min) (节目表演过程中会穿插问答互动环节及抽奖环节) 1. 帐篷游戏(各种小游戏集章兑换各种礼品) a. 投壶五次投壶机会,进一次即可获得一个盖章。 b. 抖空竹坚持一分钟不掉即可获得一个盖章。 e. 五子棋两人对弈,获胜即可获得一个盖章。

国风汉服社招新策划

成都东软学院社团联合会 国风汉服社 活 动 策 划 书 2015-2016学年社团招新活动名称: 活动时间:2- 活动地点:老食堂门口面向全院活动对象:目录 目的与意义 ............................... 错误!未指定书签。活动内容 ................................. 错误!未指定书签。 活动安排 ................................. 错误!未指定书签。 注意事项 ................................. 错误!未指定书签。

附件 ..................................... 错误!未指定书签。 活动背景 又到了一年一度的新生开学季,新鲜的大学生活对于刚入校的新生而言,无疑是充满了无限的期待。经过将近半个月的辛苦的军训,新生对于大学的新鲜感和好奇心也逐渐从一开始的满满热情降低到期待程度不高。这个时候我们开展社团的招新,可以在一定程度上再一次的调动起新生的积极性。也为我们的各个兴趣社团,给我们学校注入更多新鲜的充满活力的血液。 目的与意义 1. 对于社团:保证各社团有新鲜血液注入,有足够高素质的后备力量,能更有效地开展常规工作,实现各个社团新老干部干事的交替,培养和壮大每个社团队伍,保证工作的连续性,充分发挥学生的主体作用,服务社团,管理社团。 2. 对于新生:丰富了新生业余生活,增强学生学习技能、提高学习效率,培养学生创新精神,提高综合素质,形成严谨、开放、活泼、文明的校园活动氛围。加强全校同学之间的联系,让广大新生更早的面向全校乃至社会发展。使学生在与学生、社团之间的互动过程中提高大学生的实践能力、创新能力和组织策划能力。 活动内容 工作人员着汉服进行宣传,吸引大家的注意力。向感兴趣的同学发申请表,介绍汉服文化和传统文化。在宣传的过程中我们将印好的宣传单发给同学们,通过身着汉服让我们有比较高的辨识度,从人群中能一眼找出我们。. 在宣传文化的同时,让学校里有相同兴趣的同学填好申请表后,吸引到社团中,成为我们的同袍。活动安排 1.前期宣传(准备) 时间段:9月20日-10月17日 详细: 9月20日-10月13日:海报设计 10月14日:海报打印 10月15日:海报申请粘贴 10月16日:申请面试教室 2.活动中期 时间段:10月19日-10月21日 详细: 10月19日: 8:00-9:00:换衣服,化妆,梳头发 9:00-9:45:布置摊位(支帐篷,贴海报,搬桌子,搬凳子)

汉服社端午祭祀策划书

舜德传统文化协会端午节祭祀屈原 策 划 书

一.活动背景 端午节是中华民族古老的传统文化节日之一,赛龙舟、吃粽子、挂艾草、佩香囊等习俗已经成为端午节的标志被传承下来。在民俗文化领域,中国民众把这些习俗与纪念屈原联系在一起。该节已于2009年入选世界“人类非物质文化遗产代表作名录”,成为中国首个入选世界非遗的节日。 三月三时近春分,是阴阳平衡的节点,三月三上巳之后,时序由阴而阳快速流转,阴渐衰而阳更盛,到五月五端午,则阳气至于极盛。春已尽矣,夏至将至,端午来临。 让我们过一次真正传统意义上的端午节吧。一起做菖蒲剑、艾草粽,一起行大傩、射五毒,一起点朱砂、抹雄黄,一起围坐在夏日午后置酒而饮,品尝五黄。 二.活动目的及意义 弘扬传统礼仪,复兴民族文化。为了向人们展示优秀的中国传统文化,让孩子们深入地了解中国传统文化的多种表现形式和丰富的文化内涵,激发对祖国优秀文化的热爱和爱

国之情。 夏历五月初五是汉人的重要传统节日端午节,又称“端阳节”、“重午节”、“浴兰节”、“蒲节”等。端为“开端”之意。初五可称为端五。夏历以地支纪月,正月建寅,二月为卯,顺次至五月为午,因此称五月为午月,“五”与“午”通,“五”又为阳数,故端午又名端五、重五、端阳、中天等。 端午节源于何?我们的回答是,端午源于汉人先民的清洁、刚强的精神。五月五,夏日在望,天气渐热,病虫出没。因此,五月也称“恶月”。可以说,五月是不祥、不洁、瘟疫鬼魅横行的五月。 越在这样的日子里,先民越发高扬精神,求以水克火,求以清洁克不洁、求以刚强克疫病,于是,兰汤洗浴、挂系艾草、菖蒲、薰苍、饮雄黄酒,其宗旨无不在于辟邪,在于求人在自然中的和谐生存。由清洁、刚强的精神,衍生出尚武、强民、爱国诸种积极价值,成为我们民族心理持久而有益的组成部分。 当汉文明衰落之际,端午的精神也随之衰落了。到哪里去找寻清洁和刚强?端午似乎有剩下了吃粽子,再没有别的。又何止端午!美好的民族节日纷纷堕落为仅仅是吃的节日。因此我们可以说,追本溯源,返本开新,恢复民族节日的丰富内涵,即是恢复清洁、刚强的民族精神。我们相信民族精神不是空洞的,而是渗透于各种节日、各种典礼、各种生活相关的细节中。 韩国在文化申遗上的冲击,使端午的分量格外沉重了。韩国人抢不走端午,只要端午节作为一种民族信仰及生活方式,还植根并鲜活于我们日常生活中。

汉服营销策划最终版

倾城汉服营销策划案 汉风策划小组出品 小组成员 组长 08对外汉语张倩 成员 08市场营销韩明明王雨霈 08经济学孔维勋 08对外汉语陈世霜

目录 前言 第一部分汉服市场分析与预测 一、市场定位 二、市场现状 三、市场分析 第二部分 SWOT分析 一、汉服同现代时尚服装对比分析 二、倾城系列汉服与其他品牌汉服对比分析第三部分营销4P策略 一、产品策略(Product) 二、定价策略 ( Price ) 三、分销策略(Place) 四、促销策略 ( Promotion ) 五、其他营销策略 第四部分风险因素及其对策 一、市场风险 二、财务风险 三、其他风险

前言 汉民族传统服饰(简称“汉服”),主要是指约公元前二十一世纪在至公元十七世纪中叶(明末清初)这近四千年中,在华夏民族(汉后又称汉民族)的主要居住区,以“华夏-汉”文化为背景和主导思想,通过自然演化而形成的具有独特汉民族风貌性格,明显区别于其它民族的传统服装和装饰体系;或者说“汉民族传统服饰(汉服)”是从夏商周到明朝,在“华夏-汉”民族主体人群所穿着的服饰为基础上,自然发展演变形成的具有明显独特风格的一系列服饰的总体集合。 近年来,古装大片《大汉天子》《汉武大帝》《大明宫词》等播出,尤其是最近《孔子》,《美人心计》的热映,美衣华服更是掀起一阵浪潮。汉服复兴运动正在华夏大地上轰轰烈烈的展开,随着中华民族尤其是汉民族民族意识的觉醒,汉服的商业化将成为必将成为一大趋势。 汉服的销售首先在网上兴盛起来,双玉瓯,重回汉唐,如梦霓裳等淘宝店铺在业内已是小有名气;在北京,广东,南京,杭州等历史悠久的大城市,汉服实体店也纷纷安家落户。但是我们不难发现,汉服的营销存在着诸多问题,小规模的销售也无法满足广大汉服爱好者的需求,一种合理,有效的经营模式呼之欲出。

子归韶衿汉服社活动策划

子归韶衿汉服社活动策划 一、活动名称:子归韶衿,勿忘初心 二、活动背景:华夏复兴,衣冠先行。汉服运动是华夏文明复兴运动。“汉服”是一个具有 历史性意义的文化概念,是时代文化思潮的一个重大里程碑。“汉服运动”本质上不是为了一件衣服,它在文化复兴的意义之外,也是民族自觉意识的觉醒。华夏文明的发展与日新是永无至今的过程。汉服是文明复兴的起点。 三、活动目的:汉服社的系列活动给喜爱汉服的同学们提供一个交流并展示自我的平台, 从而增强同学们对华夏文明及汉服的兴趣。同时也让更多的同学了解华夏辉煌的文明,弘扬中国传统文化,培养我校人文气息。 四、汉服社活动系列流程简述 阶段1、汉服及传统礼仪展示 阶段2、汉服知识讲座(涵盖内容为:“现代汉服复兴必须坚持形制”和“如何区分汉服和影楼服”) 阶段3、【汉服礼仪—成人礼】 阶段4、纸汉服制作 阶段5、古典水袖舞学习/斟茶饮茶学习茶文化 阶段6、根据上述系列活动拍摄汉服宣传片微电影 注:阶段5、6可根据实际情况再斟酌其可行性 五、活动流程详述 1.汉服及传统礼仪展示 这一活动可以向大家展示多款已知的汉服,曲裾、直裾、高腰襦裙、襦裙、圆领袍衫、褙子、朱子深衣、玄端等。活动前选出合适的人员进行培训,教导传统礼仪,活动时由他们一一进行展示(背景音乐可商讨再决定),并有专门的解说员介绍每款汉服的特点、细节等。当全员展示完毕后,由解说员讲解传统礼仪,传统礼仪主要包括揖礼、拜礼、正坐立、对弈(射)礼 ,其间并由展示汉服的人员在旁演示,可让同学们一起学习传统礼仪,并可以及时指点其中的错误之处。 2.汉服知识讲座 涵盖内容为:“现代汉服复兴必须坚持形制”和“如何区分汉服和影楼服”。 3.【汉服礼仪—成人礼】 【冠礼】 冠礼所需的服饰及摆放问题 中衣1件(代替童子服),比较好的深衣1件(举礼过程中可不更换),自制软裹幞头1个或可系带的小巾1个,布鞋1双。 衣服的摆放方位:公服、皂衫、深衣,分别叠好、衣领朝东,由北向南依次臵于席上,席臵于场地东侧。

汉服活动策划案

汉服活动策划案 篇一:汉服活动策划书 华东交通大学 首届中国传统文化展示交流会 策划书 一、整体情况 1、活动主题名称:中国传统文化展示交流会 2、活动目标:弘扬中国传统文化,培养我校人文气息。 3、活动意义:我国综合国力大幅提升,国际地位也显著提高,中华文化重又得 到世界的关注与重视。我们将立足交大,率先在江西高校中开展 弘扬中国传统文化的活动,普及交大师生的中国传统文化知识, 培养交大师生对中国传统文化的兴趣。提高我校的人文素质。 4、时间:20XX年12月15日19:00——21:00 5、地点:南区礼堂 6、主办单位:华东交通大学校团委 7、承办单位:汉服文化协会人文学院 8、协办单位:江西民间汉服(人士) 二、工作人员 指导:石初军

顾问:江西民间汉服(人士) 总策划:陈沈平 导演:宋检张瑞 工作组委员:王兴华梁嗣敏李飞飞张宇 工作组组员:郭霞马磊郭猛彬詹前裕林君王智健张晗 张金燕刘鹏李潇 三、活动大概流程 1.汉服及传统礼仪展示(30分钟) 2.传统文化精讲浅谈(20分钟) 3.古琴弹奏及其知识略述(12分钟) 4.茶艺及古琴联合表演(13分钟) 5.互动提问环节(15分钟) 6. 四、活动详细流程 到活动开始时间后,主持人和汉服讲解人一同穿着汉服入场,主持人简单介绍下这场活动目的,参加人员及邀请观看的嘉宾和观众后宣布活动正式开始,然后退场。汉服讲解人员开始简单介绍下汉服的概念,之后古典音乐响起,开始此次活动第一部分内容。 1.汉服及传统礼仪展示 本部分活动将展示多款的现已知汉服,包括男式直裾,直身,圆领衫等;女式曲裾,襦裙,高腰襦裙,其中曲裾分大曲裾,小曲裾,襦裙分对襟襦裙与交领襦裙;专门的礼仪服饰玄端等。 具体过程是全部衣服由合适的人员穿着好后在幕后准备好,并排好衣

墨韵汉服社社团管理章程试行修订稿

墨韵汉服社社团管理章 程试行 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

资源环境学院墨韵汉服社社团管理章程 (试行) 第一社团总章 第一社团名称 墨韵汉服社 第二社团性质 (1)汉服社是以玉溪师范学院学生为主要成员的学生汉服社团,是经学校批准的学生组织。 (2)本社团是玉溪师范学院学生社团,接受玉溪师范学院党委宣传部的领导,接受玉溪师范学院团委会和学生的监督管理,接受指导单位的指导。 第三社团宗旨 (1)拓宽学生视野,丰富校园文化生活。 (2)培养学生学习传统文化的兴趣,提高自身休养与文化的涵养。 (3)积极,向上,热情,大方,相互学习,交流,共同进步提高。 第二组织机构 一、机构名称及职权。 本社团启用三省六部制,赋予了各个部门、职位以新的内涵,使其能在新的背景下重新焕发生机。 三省:中书省门下省尚书省 六部:吏部户部礼部兵部刑部工部 (一)中书省

职责:社团全年计划、年终总结以及活动内容(图、文)的起草、整理、保存等文秘工作。 架构:中书令(1)中书侍郎(2) (二)门下省 职责:社团智囊,对社团发展提出建设性意见,参与活动策划的讨论,监督社员行为规范。审核对外发布的社团资料,规避与解决社团与校内其他团体的冲突。 架构:侍中(1)门下侍郎(1) (三)尚书省 职责:统领六部,社团主要执行机构。 尚书令:会长助理。(1) 左、右仆射:见习会长。(2) 吏部:掌管全部人事资料。主持招新、换届选举全部事宜以及后续人员编制。受理社员退社申请,及时注销资料、回收社员证并报告给会长、社联等。 架构:吏部尚书(1)吏部侍郎(1) 户部:主管财务。保管活动经费。明细票据管理、报销手续等。 架构:户部尚书(1)户部尚书(1) 礼部:全面学习并整理礼、乐、射、御、书、数等“六艺”,宣传并发扬我传统文化精髓。指导我社团礼仪的严谨性。 架构:礼部尚书(1)礼部侍郎(1)

大学汉服文化节活动方案

大学汉服文化节活动方案 Activity plan of Hanfu Culture Festival in University 汇报人:JinTai College

大学汉服文化节活动方案 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现 目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现 实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具 有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 大学汉服文化节活动方案 为锻炼会员们的组织协调能力,并加强社团之间的交流 与协作,在校园内营造一种识礼、懂礼的文化氛围。鼓励当代大学生自觉接受传统文化的洗礼,自觉接受古典文化的熏陶,丰富大学生的课余生活,为校园文化建设添砖加瓦。同时引导大学生去思考中华文化何去何从,找到中华文化归属感。提升青年学生的文化素养,彰显中华文化的魅力。通过服装、礼仪的展示,唤醒同学们对中华文化根源的认识和觉醒,增强同学们对中华传统美德及传统文化的认同感,激起同学们对传统文化的兴趣。经校团委研究决定举办xx大学第五届汉服文化节,现将具体事宜通知如下: 一、活动名称 xx大学第五届汉服文化节 二、组织机构

主办:xxx大学xx大学委员会 承办:xx大学学生社团联合会 xx大学中国传统文化协会 三、活动时间及地点 时间:20XX年X月27日 地点:xx大学XX校区XX广场 四、活动对象 全体在校学生、老师以及学校工作人员 五、活动安排 1.快闪盛唐夜唱;飞花令;传统知识传播。 2.节目表演 a.汉舞(3min;九张机) b.空竹(5min) c.走秀(8min) d.大型剧(10min) e.笛演奏(4min)

汉服社商业计划书

西南财经大学天府学院 THE TIANFU COLLEGE OF SWUFE 商业计划书 参赛团队:汉服社 参赛组长:杨雲龙 参赛队员:陈岚柯、黄宇、周阳杰、蔡翔宇 指导老师:任涵均

目录 摘要 (3) 第一部分项目简介 (3) 第二部分项目分析 (5) 第三部分项目设计 (7) (1)产品设计 (7) (2)经营设计 (11) (3)技术设计 (11) (4)组织管理设计 (11) 第四部分财务分析 (11) 第五部分风险控制 (17) 第六部分项目建设 (18)

摘要 汉服社APP是以宣传中国传统文化为基础,以创造盈利为前期经营理念的网上交易平台,它着力于便捷性,丰富性和共赢性,满足新时代实惠,时尚和环保要求,为汉服爱好者提供专业化,系统化的服务,同时也给经营者带来巨大利润,实现出售方,租赁方,购买方及中介方的多方共赢。 我们的APP由买家客户端和卖家客户端构成,其中买家客户端由5部分构成,分别为进入界面,首页,逛逛,文化,以及我的汉服。其中进入界面为欢迎界面,它采用无广告模式(前期)和广告模式(后期);首页为贴吧形式,它是汉服爱好者交流的主要地带,其中允许广告链接,但是链接的产品一般为我们APP平台上的产品,并且,我们APP会滚动置顶贴和推荐每日精选的商家;逛逛是我们APP商业盈利点之一,主要为购买商品的详细界面,例如商品的搜索,广告的滑动,主题活动……我的汉服主要为用户个人基本页面以及购物信息,物流信息以及我的足迹。 卖家客户端主要分为3个板块,分别为交易元素,交易管理中心以及活动,信息以及基础店铺的设置。这样的设置让买家和卖家泾渭分明,避免出现一些不必要的矛盾,可使双方达到最大化的满足,同时也使我们的APP更加系统,方便管理。 第一部分项目简介 (1)项目背景 在进入21世纪后,中国国内传统文化开始复苏与兴起。曾经由于文革时期导致压抑在人们心中对传统文化的渴望得到了释放。改革开放后,加大的对外交流也会使具有中国特色的传统文化逐步兴起。以及在经历韩国申遗的事件后,国内加大了对传统文化的知识产权的保护与重视。民间也开始逐渐兴起国学热,兴起弘扬与发挥传统文化。在

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汉服活动策划范文推荐 随着人们对传统文化的热爱,汉服的普及度越来越高,经常能在大学校园、繁华商圈、旅游景区看到衣着汉服的人群。下面就是小编给大家带来的汉服活动策划范文推荐,希望大家喜欢! 汉服活动策划 主办方介绍 东莞市华夏汉服社成立于2018年,是一个以学习、弘扬、传承中华传统汉服及汉文化为宗旨,推进汉文化与现代生活方式和谐相融为目的社团。 活动介绍 一、概况 1、活动主题:弘扬汉文化之汉服活动 2、活动背景:每一个民族都有自己的文化和服装,可以当别人问及我们汉族的民族服装时我们却只能寡言,以汉服为主题的活动可以唤醒民族意识,对悠久灿烂的汉文化的传承。 3、活动意义:加强民众对汉服及汉文化认识弘扬中华优秀文化

4、活动时间:初定20xx年10月28(周日)下午2:00到--晚上17:30,17:30--19:00为晚饭时间 5、活动地点:东莞东城万达广场及金街 6、活动成员:对汉文化尤其汉服有浓厚兴趣并愿意宣传的小伙伴均可报名参加, 报名须知 二、活动详情: 1、10月28(周日)下午2:00在万达广场1号门旁边集合,汉服组成员记得穿汉服,摄影组成员带好摄影装备,到时要交摄影作业,后勤组也需要准备好相应物品;公交车做到万达广场站,地铁的小火把坐到东城地铁站下D出口(到时会安排成员开车接到万达广场),小伙伴们根据自己的情况尽快提前过来。 2、活动会在,2:10在万达广场正式开始,小伙伴们相互介绍,拍照留影; 3、2:30安排投壶娱乐活动,活动进行,20--30分,大家开心就好,摄影师会拍一些花絮。 4、3点钟美女初璃(礼仪尚书)会教大家简单的汉礼立容和坐容,要积极参与,可与现场的游客互动,宣传汉文化。

穿着汉服去长安活动策划案

第一章关于我们举办知识竞技类活动的可行性分析 活动背景: 近年来,弘扬国学的电视节目非常受欢迎,央视接连推出的汉字听写,成语、诗词大会,不仅获得了较高的收视,得到了受众的喜爱,而且实现了一定的教化作用,是主流媒体引导价值观、传播正能量的一次次完美试验。 类似节目的主要特点有这样几方面: 一是满足了受众对传统文化的向往。历年来,无论“崇洋”、“赶时尚”、“博眼球”的综艺节目多么火爆,仍然没有影响受众对知识类、智力类综艺节目的喜欢程度。尤其是以传统文化为主要内容的综艺节目,戳中了受众对博大精深的中华文化的向往之情和自豪感,为这类节目赢得了天然的受众群。 二是竞技与教化结合,参与度高,受众代入性强,容易引起共鸣,产生观看乐趣。节目选择人们耳熟能详却又大都一知半解的传统文化知识,以竞技的形式展现,吊人胃口,引人入胜,使观众往往欲罢不能,一场几十分钟的节目看完还觉得意犹未尽,大有跃跃欲试之感。激起观众的参与热情是综艺节目的最终目的。 三是采用科技创新的竞技形式提升了节目的可视度,令观众耳目一新。历来综艺节目中引进的科技创新,都会给观众带来一阵模仿热潮。超女让观众爱上“pk”、MR麦让打分机器风靡一时,后来的综艺节目不断创新的打分机器、亮灯灭灯等,虽然没有特别高精尖的科技含量,但其独创的表现形式,令人眼前一亮。如汉字听写大会开始使用与大屏幕同步的选手答题板,可以说为节目赠色不少。 活动难点: 虽然以传统文化为主题的知识竞技类节目连续获得了成功,但并不意味着模仿可以获得同样的成功。主要原因在于: 一、受众对节目品牌的认知已经根深蒂固,模仿者很容易给人山寨感。如果在节目制作上不够精良,更容易引起受众的反感。 二、知识竞技类节目的编排难点在于精彩的题库,要组织一套既展现传统文化,又有可看性的题目,需要邀请专业人才参与。节目中的专家也相当重要,可以说专家的表现能力直接影响到节目的可看性。成熟的节目主持人也是节目亮点。 三、设备与人力局限。类似诗词大会的节目,因为表演性少,要从画面上给

汉服的策划书范文

汉服的策划书范文 总策划:陈沈平 导演:宋检张瑞 工作组委员:王兴华梁嗣敏李飞飞张宇 工作组组员:郭霞马磊郭猛彬詹前裕林君王智健张晗 张金燕刘鹏李潇 三、活动大概流程 1.汉服及传统礼仪展示(30分钟) 2. 传统文化精讲浅谈(20分钟) 3. 古琴弹奏及其知识略述(12分钟) 4. 茶艺及古琴联合表演(13分钟) 5. 互动提问环节(15分钟) 6. 四、活动详细流程 到活动开始时间后,主持人和汉服讲解人一同穿着汉服入场,主持人简单介绍下这场活动目的,参加人员及邀请观看的嘉宾和观众后宣布活动正式开始,然后退场。汉服讲解人员开始简单介绍下汉服的概念,之后古典音乐响起,开始此次活动第一部分内容。 1.汉服及传统礼仪展示 本部分活动将展示多款的现已知汉服,包括男式直裾,直身,圆领衫等;女式曲裾,襦裙,高腰襦裙,其中曲裾分大曲裾,小曲裾,襦裙分对襟襦裙与交领襦裙;专门的礼仪服饰玄端等。 具体过程是全部衣服由合适的人员穿着好后在幕后准备好,并排好衣服的展

示顺序,当古典音乐响起,穿着人员迈步缓缓上场,原本就位于舞台中央的解说人员开始介绍这款汉服的名字,流行于历史上哪段时间,当穿着人员行至场中间时向全场观众行揖礼,然后展开双臂展示汉服并旋转一周。解说人员则据此介绍这款汉服的特点,细节等。解说完后,穿这款汉服人员在场中指定位置正座(预先放置垫子),然后下一个穿另一款汉服人员开始上场,如此至全部汉服全展示完为止。 全部人员上场后,讲解人员开始讲解传统礼仪,主要包括:辑礼,拜礼,正坐礼,对弈(射)礼等。每一个礼仪,都由场上的预先指定的着汉服人员演示,或一个或多人,其他不演示的人员保持正坐不变,演示完时人员以揖礼拜谢观众,然后坐回原来的位子。 至预定的全部礼仪讲解完后,场上人员全部起来和讲解人员排成一行向观众行揖礼告别退场。同时主持人上场,简单说几句感谢上场人员的话然后宣布第二部分活动开始。 2.传统文化精讲浅谈 主持人上场的同时,两位着汉服男生抬着一张放置古琴的桌子入场(携带有一张凳子),放在场地中央后,两位男生一左一右正坐于桌子两旁,接着主持人宣布接下来由汉服文化协会的指导老师石初军书记向在场观众讲解中国传统文化的精髓与中国传统文化对加强和改进大学生思想政治教育的的意义。然后主持人退场,石初军老师上场并端坐于桌子后开始讲解,讲解过程中一着汉服女生端送一杯茶给石老师,然后退场。石老师讲解完后,两位男生同石老师领过观众谢意后退场,主持人上场,简单谢过石老师讲解,然后宣布第三部分活动开始。 3.古琴弹奏及其知识略述

凤曦国学汉服社活动策划书

2015重庆工商职业学院 凤曦国学汉服社 汉服展示宣传活动策划 策 划 书 主办单位:财经管理学院 承办单位:凤曦国学汉服社

目录 一、活动概述 1、活动背景 2、活动简介 (一)、活动主题 (二)、参赛对象 (三)、活动目的 (四)、内容要求 (五)、活动时间 (六)、活动地点 3、活动资源 (一)、人力资源 (二)、物品资源 二、活动准备 1、策划准备 2、活动宣传 (一)、宣传工作 (二)、报名工作 三、活动流程 四、部门分工 五、注意事项 六、附录

一、活动概述 (一)活动背景 汉服,即汉族传统民族服饰、又称汉衣冠、华夏衣冠、汉装、华服,是从黄帝即位(约西元前2698年)至明末(公元17世纪中叶)这近四千年中,以汉族(及汉族的前身华夏族等)的礼仪文化为基础,通过历代汉人王朝推崇礼、象天法地而形成的具有独特汉民族文化风貌性格、区别于其它民族传统服装的服装体系。当代,社会上重新出现了复兴汉服的热潮,希望透过复兴汉服让国人认识自身中华传统文化的重要性,现在,就从我们做起。(二)活动简介 1、活动主题 汉服展示宣传(走进华夏衣冠,展现汉服华韵) 2、活动目的 通过汉服的展示和相关知识的介绍,纠正本校大学生对汉服的误解,加深对汉服的认识,并以此来引导参与者更加深入地了解汉服文化,从而为中华传统文化在本校的复兴提供一个有效的渠道,帮助大家更好地了解汉族传统服装。 3、参与对象 重庆工商职业学院凤曦国学汉服社全体会员 4、内容要求 汉服观赏,知识讲解。展示的汉服必须形制正确,不能出现非汉服或与汉服不想关的东西;宣传的内容必须正确、合法,有一定的教育意义。 5、活动时间 (待定) 6、活动地点 淘宝街 (三)、活动资源

汉服、古礼文艺演出活动策划

汉服、古礼文艺演出 策 划 书 ××大学××社 ××年×月×日

一、活动名称:汉服古礼演出 二、活动主题: 三、活动宗旨: 四、活动时间:×月×日上午9:30——12:00 五、活动地点:校广场 六、活动背景: 1、在今天,随着中国经济的不断发展、时尚潮流的不断前进, 汉服逐渐被人们遗忘。甚至有不少的人误将汉服这一“汉民族” 的民族服装误当成是“汉朝”的服装。 2、同样作为民族服装,在日韩等的一些国家,身着“韩服”、 “和服”走路逛街被认为是很正常的现象,而在我国,身着汉 服逛街却会被人认为不正常。 3、自王乐天前辈发起汉服复兴运动以来,汉服复兴不断得到 国内外众多爱国人士的支持与赞扬。汉服的复兴正是传统文化 的复兴,华夏有衣汉服社顺应这一时代要求,在母校烟台大学 积极筹备并举办“汉服文化节”活动,旨在宣传汉服礼仪,宣 扬华夏文化。 七、活动目的: 1、增加同学们对汉服的认识,并借助汉服宣传礼仪; 2、借助汉服的形制美来吸引大学生对汉服的注意,唤醒大学 生对汉服的保护与重视意识; 3、汉服作为汉民族的象征,与博大精深的汉民族文化息息相

关。借助此次活动,大力宣传民族传统文化,引起同学们对传 统文化的重视与保护。 八、前期准备: 1、积极做好宣传工作。 A、做出宣传板 B、看情况适当选用横幅 C、做宣传海报并召集会员贴出 D、联系学院各班班长和负责人,在学院内部发通知 E、借助市区的人脉资源,联系社会媒体。 2、做好活动中各个节目的准备工作。 A、在校内召集舞蹈演员,编排舞蹈。选定舞蹈排练场地,选定时间排练舞蹈。 B、联系室内汉服协会,学习并排练古礼—-及笄礼。 C、联系××大学史学沙龙协会,商议双方节目的编排。并争取到两协会会员的统一时间彩排 D、联系古琴或古筝表演者,练习曲目。 3、活动道具租借。 A、申请活动场地 B、向烟台汉服及各大高校借用服装。 C、租借及笄礼可能会使用到的道具 D、租借音响。 4、选择与借用场地。

汉服汉礼活动策划

宿州学院第二届汉服汉礼之璀璨古文化 活动策划书 一、活动主题 汉服、汉礼、雅乐、雅聚 二、主办社团 文史学会、采薇阁、国学学会、思弈协会、营销协会、天涯笛箫社 三、活动背景 蒹葭苍苍,白露为霜。广袖飘飘,今在何方? 中华民族历来被称为“衣冠上国,礼乐之邦”,中华文化素以文雅著称。中国五千年传统文化本应是中华民族取之不尽、用之不竭的精神财富。但是在文化多元化的今天,外来文化充斥我们的生活,国人,尤其是当代大学生越来越多的忽视了传统文化,传统文化的缺失在国人之间的表现越来越严重。中国文化的核心价值体系受到了严重的挑战。而当代青年学生是中国文化中最活跃的推动者与受益者,加强青年学生对中华文化的认同感,加深当代大学生传统文化修养,普遍传播中国传统文化的核心价值使我们任重而道远的大任。 近年来,随着中国文化在世界的影响力越来越大,国学热兴起,作为

华夏儿郎,在弘扬华夏文明,展我礼仪之邦的大潮中,应积极贡献自己的力 量。 为推动中华传统文化在校园内的传播,促进当代大学生对中华传统文化的认同和对传统文化核心价值体系的认识了解,也为了承接宿州学院首届汉服汉礼文化艺术展演所带来的文化影响,准备开展以“汉服、汉礼、雅乐、雅聚”为主题的服饰文化、礼仪文明活动,展现中国的大雅文化。 四、活动目的 通过此次活动,旨在锻炼会员们的组织协调能力,并加强社团之间的交流与协作,在校园内营造一种识礼、懂礼的文化氛围。推动当代大学生自觉接受传统文化的洗礼,自觉接受古典文化的熏陶,丰富大学生的课余生活,为校园文化建设添砖加瓦。 五、活动意义 通过本次活动,旨在倡导礼的回归,在大学校园里宣扬传统文化的精华部分,宣传中华文化的核心价值,倡导知礼、懂礼、举止优雅、言谈有度。同时引导大学生去思考中华文化何去何从,为中华文化找到归属感。提升青 年学生的文化素养,彰显中华文化的魅力。 通过服装、礼仪的展示,唤醒同学们对中华文化根源的认识和觉醒,增强同学们对中华传统美德及传统文化的认同感。激起同学们对传统文化的兴趣。

汉服社成立策划书知识讲解

汉 服 社 策 划 书 策划人:竺君芝徐秀秀罗冰清 水利工程系 二?一二年四月二日

尊敬的校领导: 你们好!我是本校水利11-2班的竺君芝、水利11-7班的徐秀秀、水利11-4班的罗冰清,因为热爱大学生活,热爱学生活动,希望通过组织社团为我校的学生社团活动发展贡献自己一份微薄之力,也想更好的为同学服务并在此过程中锻炼自己的综合素质。于是通过这次大禹杯PPT 活动策划大赛递交此社团申请策划书。 启发: 大学是通向社会的最后一个驿站,毕业后我们就要真正踏上自力更生的人生之路。而单纯的大学生活无法教会我们更多的社会生存技能,所以当代大学生急需要一个锻炼成长,为适应社会需求完善自我提高自己的平台,从而使自己的能力发展符合社会上用人单位的要求,为我们大学生踏上人生道路之前提供一次锻炼自我的机会。只有积极的人生态度才会有积极地人生;才有幸福的生活;才能享受生活的乐趣。 所以我们决心成立汉服社。 一、社团简介 我们的社团称为:九龙汉服社,筹备成立时间是2012 年 3 月中旬,社团筹备组织人有 徐秀秀、竺君芝、罗冰清为志向于发展自己,搞活学生社团活动的本校学生提供一个自我展示、锻炼成长的平台。 二、社团成立的初衷 大学校园是锻炼和学习的天堂,因为它的博爱,给了我们在校大学生无拘无束的生活,和自由发展的空间。同时也是因为这种宽松的环境容易产生懈怠,因此也会使很多人对我们的汉文化的漠视。现今,大学生活正好给了我们这个展现自我的平台。所以我们要抓住机会在这个平台上尽情地展现自我、锻炼自我,这不仅丰富了我们的大学生活,丰富了我们的文化素质,还增强了我们的团队协作意识。 为了实现这一目标,为了我们将来更好地踏入社会,我们成立汉服社,为我校提高学生的综合素质贡献自己一点微薄的力量。 三、社团的宗旨 汉服复兴并不是复古,而是在发扬传统文化的基础上,让灿烂的华夏文明激励我们更加热情的投入到现实生活中来。大而言之,以“华夏复兴,衣冠先行”为宗旨,普及民族服饰文化,以推进汉服、汉文化的全面复兴为目标,让汉服重新被我国社会公认为汉民族的民族服装,让“衣冠之美、礼仪之大”的真正华夏理念重新回归我们的社会生活,并与现代生活方式和谐自然相融,让发扬民族精神、弘扬民族文化的观念深入人心。小而言之,让全校师生更加深入的了解汉文化、汉服文化,并从本社各项活动中增强民族自尊心、自豪感,从而把这种精神投入到日常的学习生活中,更好的体现水专人的良好风貌。

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