2017年 山东大学 山大 计算机基础综合 考试大纲

851计算机基础综合考试大纲

计算机基础综合包括数据结构、操作系统、计算机组成原理三部分内容，每部分内容各占1/3。

I 数据结构

课程基本要求

全面系统地掌握队列、堆、栈、树、图等基本数据结构，深刻理解和熟练掌握课程中的典型算法，为计算机学科的学习打下坚实基础。

考试内容

1．链表、间接寻址和模拟指针

2．数组和矩阵

3．堆栈和队列及其应用

4．跳表和散列

5．二叉树和其他树

6．合并/搜索应用,堆和堆排序

7．左高树,霍夫曼编码和竞赛树

8．搜索树, A VL树或红黑树,直方图

9．图

10．图和贪婪算法

11．货箱装载,0/1背包,最短路径和生成树

12．分而治之算法

13．动态编程

14．回溯和分枝定界算法

参考书目

1 《数据结构，算法与应用》----C++语言描述

Data Structures,Algorithms,and Applications in C++

Sartaj Sahni 著汪诗林，孙晓东译

机械工业出版社2000年出版教材科，书店均有

2 《数据结构》殷仁昆著清华大学出版社

II 操作系统

课程基本要求

操作系统是计算机类学科的一门核心专业基础课程，具有较强的理论性和实践性。该课程的主要包括进程管理、内存管理、存储管理（包括文件系统与输入/输出系统）、保护与安全等内容的相关概念、设计原理和实现方法。要求：

1.了解操作系统在计算机系统中的作用、地位、发展和特点。

2.理解操作系统的基本概念、主要功能、主要组成部分，掌握操作系统各

个组成部分的设计方法和实现技术。

3.能够运用所学的操作系统原理、方法和技术对相关问题进行分析和解

决。

考试内容

一、导论

1.操作系统的概念

2.计算机系统的操作、存储结构、输入输出结构和计算机系统的体系结构

3.操作系统的结构组成、操作系统的操作及各部分的功能、高速缓冲存储

器CACHE

4.操作系统的分类和运行环境

二、操作系统结构

1.操作系统提供的服务类型

2.操作系统的用户接口类型

3.系统调用及类型

4.操作系统的设计和实现方法

5.操作系统的结构分类及优缺点

6.虚拟机的基本概念和原理

三、进程

1.进程的概念、组织、控制和状态转换

2.进程调度的基本概念

3.进程的操作，包括进程的生成、终止等

4.进程通信

四、线程

1.线程的概念与动机

2.多线程模型

五、CPU调度

1.调度的基本概念

2.调度的时机、切换和过程

3.调度的基本准则

4.典型调度方法：先来先服务调度算法、最短作业优先调度算法、优先级

调度算法、时间片轮转调度算法、多级队列调度算法、多级反馈队列调

度算法

5.线程调度

6.调度算法的性能评估

六、进程同步

1.进程同步的基本概念

2.临界区访问的原则及实现临界区互斥的基本方法：软件实现方法和硬

件实现方法

3.信号量概念与基本机制

4.经典同步问题：生产者－消费者问题、读者－写者问题、哲学家就餐

问题和理发师问题。

5.管程的基本概念、原理和实现

七、死锁

1.死锁的概念及条件

2.死锁的处理策略

3.死锁的预防及实现方法

4.死锁的避免：系统安全状态、资源分配图算法、银行家算法

5.死锁的检测方法和解除

八、主存

1.内存管理的基本概念：程序的装入与链接、逻辑地址与物理地址、内

存保护

2.交换技术

3.内存的分配管理方法：连续分配管理方法、分页管理方法、分段管理

方法、段页式管理方法。

九、虚拟内存

1.虚拟内存的基本概念

2.请求分页管理方法

3.页面置换算法：先进先出置换算法、最佳置换算法、最近最少使用（近

似）置换算法、近似最近最少使用置换算法

4.帧的分配策略

5.抖动现象的原因及解决方法

6.内核内存的分配方法

7.虚拟内存中需要考虑的其他问题：预调页、页大小的影响、TLB的搜

索能力、逆向页表等

十、文件系统接口

1.文件的基本概念

2.文件的结构：顺序文件、索引文件等

3.文件的访问方法

4.目录结构：文件的存储结构、单级目录结构、两级目录结构、树形目

录结构、无环图目录结构、通用图目录结构

5.文件共享

十一、文件系统实现

1.文件系统的结构

2.文件系统的实现

3.目录的实现

4.文件的磁盘空间分配方法：连续、链式、索引

5.空闲空间的管理

十二、大容量存储

1.磁盘的结构

2.磁盘的调度方法：先到先服务调度算法、最短寻道时间调度算法、SCAN

调度算法、C-SCAN调度算法、LOOK调度算法、C-LOOK调度算法

3.磁盘管理：格式化、引导块、坏块的处理

4.RAID结构

十三、输入/输出系统

1.输入/输出硬件

2.输入/输出访问控制方式

3.输入/输出应用接口

4.内核输入/输出子系统：输入/输出调度、缓存、缓冲、假脱机与设备预

留、错误处理、输入/输出保护、内核数据结构

5.输入/输出从请求到硬件操作的转换过程

十四、保护

1.保护的目标与原则

2.保护域

3.访问矩阵及实现方法：全局表、访问列表、能力表

十五、安全

1.系统中存在的安全问题以及安全措施的级别

2.程序的威胁：木马、后门、逻辑炸弹、栈与缓冲溢出、病毒

3.系统与网络威胁：蠕虫、端口扫描、DoS

参考书目

1. Abraham Silberschatz / Peter Baer Galvin / Greg Gagne, Operating System Concepts (7th Edition), John Wiley & Sons, 2005.

2. （美）西尔伯查茨，高尔文，加根著，操作系统概念（翻译版），高等教育出版社，2007

III 计算机组成原理

课程基本要求

1.理解单处理器计算机系统中各部件的内部工作原理、组成结构以及相互连接

方式，具有完整的计算机系统的整机概念；

2.理解计算机系统层次化结构概念，熟悉硬件与软件之间的界面，掌握指令集

体系结构的基本知识和基本实现方法；

3.能够运用计算机组成的基本原理和基本方法，对有关计算机硬件系统中的理

论和实际问题进行计算、分析，并能对一些基本部件进行简单设计。

考试内容

一、计算机系统概述

（一）计算机发展历程

（二）计算机系统层次结构

1.计算机硬件的基本组成

2.计算机软件的分类

3.计算机的工作过程

（三）计算机性能指标

吞吐量、响应时间；CPU时钟周期、主频、CPI、CPU执行时间；MIPS、MFLOPS。

二、数据的表示和运算

（一）数制与编码

1.进位计数制及其相互转换

2.真值和机器数

3.BCD码

4.字符与字符串

5.校验码

（二）定点数的表示和运算

1.定点数的表示

无符号数的表示；有符号数的表示。

2.定点数的运算

定点数的位移运算；原码定点数的加/减运算；补码定点数的加/减运算；

定点数的乘/除运算；溢出概念和判别方法。

（三）浮点数的表示和运算

1.浮点数的表示

浮点数的表示范围

2.浮点数的加/减运算

（四）算术逻辑单元ALU

1.串行加法器和并行加法器

2.算术逻辑单元ALU的功能和机构

三、存储器层次机构

（一）存储器的分类

（二）存储器的层次化结构

（三）半导体随机存取存储器

1.SRAM存储器的工作原理

2.DRAM存储器的工作原理

3.只读存储器

4.Flash存储器

（四）主存储器与CPU的连接

（五）双口RAM和多模块存储器（六）高速缓冲存储器（Cache）

1.程序访问的局部

2.Cache的基本工作原理

3.Cache和主存之间的映射方式

4.Cache中主存块的替换算法

5.Cache写策略

四、指令系统

（一）指令格式

1.指令的基本格式

2.定长操作码指令格式

3.扩展操作码指令格式

（二）指令的寻址方式

1.有效地址的概念

2.数据寻址和指令寻址

3.常见寻址方式

（三）CISC和RISC的基本概念

五、中央处理器（CPU）

（一）CPU的功能和基本结构

（二）指令执行过程

（三）数据通路的功能和基本结构

（四）控制器的功能和工作原理

1.组合逻辑控制器

2.微程序控制器

微程序、微指令和微命令；微指令的编码方式；微地址的形式方

式。

（五）指令流水线

1.指令流水线的基本概念

2.超标量和动态流水线的基本概念

六、总线

（一）总线概述

1.总线的基本概念

2.总线的分类

3.总线的组成及性能指标

（二）总线仲裁

1.集中仲裁方式

2.分布仲裁方式

（三）总线操作和定时

1.同步定时方式

2.异步定时方式

（四）总线标准

七、输入输出（I/O）系统

（一）I/O系统基本概念

（二）外部设备

1.输入设备：键盘、鼠标

2.输出设备：显示器、打印机

3.外存储器：硬盘存储器、光盘存储器

（三）I/O接口（I/O控制器）

1.I/O接口的功能和基本结构

2.I/O端口及其编址

（四）I/O方式

1.程序查询方式

2.程序中断方式

中断的基本概念；中断响应过程；中断处理过程；多重中断和中

断屏蔽的概念。

3.DMA方式

DMA控制器的组成；DMA传送过程。

4.通道方式

参考书目

1. 高等教育出版社的《计算机组成原理》（唐朔飞编著，第2版）

2. 科学出版社的《计算机组成原理》（白中英、戴志涛主编，第5版立体化教材）

3. 清华大学出版社的《计算机组成原理》（蒋本珊编著，第2版）

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2017年 山东大学 山大 计算机基础综合 考试大纲

851计算机基础综合考试大纲 计算机基础综合包括数据结构、操作系统、计算机组成原理三部分内容，每部分内容各占1/3。 I 数据结构 课程基本要求 全面系统地掌握队列、堆、栈、树、图等基本数据结构，深刻理解和熟练掌握课程中的典型算法，为计算机学科的学习打下坚实基础。 考试内容 1．链表、间接寻址和模拟指针 2．数组和矩阵 3．堆栈和队列及其应用 4．跳表和散列 5．二叉树和其他树 6．合并/搜索应用,堆和堆排序 7．左高树,霍夫曼编码和竞赛树 8．搜索树, A VL树或红黑树,直方图 9．图 10．图和贪婪算法 11．货箱装载,0/1背包,最短路径和生成树 12．分而治之算法 13．动态编程 14．回溯和分枝定界算法 参考书目

1 《数据结构，算法与应用》----C++语言描述 Data Structures,Algorithms,and Applications in C++ Sartaj Sahni 著汪诗林，孙晓东译 机械工业出版社2000年出版教材科，书店均有 2 《数据结构》殷仁昆著清华大学出版社 II 操作系统 课程基本要求 操作系统是计算机类学科的一门核心专业基础课程，具有较强的理论性和实践性。该课程的主要包括进程管理、内存管理、存储管理（包括文件系统与输入/输出系统）、保护与安全等内容的相关概念、设计原理和实现方法。要求： 1.了解操作系统在计算机系统中的作用、地位、发展和特点。 2.理解操作系统的基本概念、主要功能、主要组成部分，掌握操作系统各 个组成部分的设计方法和实现技术。 3.能够运用所学的操作系统原理、方法和技术对相关问题进行分析和解 决。 考试内容 一、导论 1.操作系统的概念 2.计算机系统的操作、存储结构、输入输出结构和计算机系统的体系结构 3.操作系统的结构组成、操作系统的操作及各部分的功能、高速缓冲存储 器CACHE 4.操作系统的分类和运行环境 二、操作系统结构 1.操作系统提供的服务类型 2.操作系统的用户接口类型

天津医科大学2018年《药学综合》考研大纲

天津医科大学2018年《药学综合》考研大纲Ⅰ。考试性质 药学综合考试是为高等院校和科研院所招收药学专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读硕士学位所需要的药学学科的基础知识和基础技能，评价的标准是高等学校药学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。 Ⅱ。考查目标 药学综合考试范围为药学中的有机化学和分析化学。要求考生系统掌握上述药学学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。 Ⅲ。考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构 有机化学约50% 分析化学约50% 四、试卷题型结构 1.有机化学部分 英文命名（双向、有立体化学内容）、完成反应式（包括动态立体化学）、单选题、合成题、推测结构题、反应机理题、名词解释等七种题型。 2.分析化学部分： 单选题、名词解释（英文专业术语翻译后解释）、简答题及问答题四种题型。 Ⅳ。考查内容 一、有机化学部分 (一)绪论 1.有机物的特性和分类。 2.有机物的分子结构。 3.共价键的性质及共价键参数。 4.酸碱质子理论、路易斯酸碱理论。 （二）烷烃和环烷烃 1.烷烃的同系列、通式、中英文命名、同分异构、SP3杂化和σ键及化学、物理性质。 2．乙烷、丁烷、环丙烷、环丁烷、环戊烷、环己烷的构象。 3.烷烃卤代反应的机理，自由基的稳定性顺序及原因，碳原子分类。 4.环烷烃、环烯烃、桥环化合物、螺环化合物的命名。 5.环烷烃的化学性质：环丙烷及取代环丙烷的开环反应。 （三）烯烃 1.乙烯的结构、分子轨道理论、π键、SP2杂化、烯烃的结构和中英文命名，同分异构现象（位置异构，顺反异构）； 2.烯烃的化学性质：催化加氢、亲电加成、马氏规则、碳正离子及其稳定性、自由基加成、硼氢化反应、酸性高锰酸钾氧化、碱性高锰酸价氧化、臭氧化氧化反应、臭氧化还原反应、环氧化合物的制备、α-

《大学计算机基础》考试大纲--2017版

四川理工学院专升本 《大学计算机基础》考试大纲 一、总体要求 要求考生掌握必备的计算机基础知识和应用能力，掌握计算机的基本操作和使用方法，并为以后的计算机课程学习打下必要的计算机知识基础。具体要求为： 1. 了解并掌握计算机的发展史、分类、特点、应用和发展趋势等基础知识。 2. 了解并掌握数据与信息的概念、常用进位计数制及转换、计算机编码技术和计算机处理汉字的基本过程。 3. 了解并掌握计算机工作原理、计算机软硬件系统的组成及主要技术指标。 4. 了解并掌握多媒体技术的概念与应用。 5. 了解并掌握计算机病毒的特征、分类与防治。 6. 了解并掌握计算机网络的概念、组成和分类；计算机与网络信息安全的概念和防控；因特网的基本概念、原理和应用。 7. 了解并掌握操作系统的基本概念、分类、常见的操作系统和操作系统的主要管理功能；掌握Windows 7的基础知识、文件及文件夹的基本概念、磁盘管理和程序管理。 8. 了解并掌握文字处理的基础知识、在Word 2010中创建并编辑文档、Word 2010的高级编辑与排版、长文档的编辑与管理、文档修订与共享和邮件合并； 9. 了解并掌握Excel 2010的制表基础知识、工作簿与多工作表操作、Excel 2010中公式和常用函数的使用、在Excel2010中创建和编辑图表、Excel2010的数据分析与处理。 10. 了解并掌握PowerPoint 2010制作演示文稿的基础知识、在PowerPoint 2010中演示文稿的高级制作操作、演示文稿的交互和优化、放映 与共享演示文稿。 二、考试用时 考试用时：120分钟。 三、考题范围

山东大学专科《计算机基础》试题参考答案.doc

专科《计算机基础》试题 一、单项选择 1．完整的计算机系统由（C）组成。 A．运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备B．主机和外部设备 C．硬件系统和软件系统D．主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机2．以下软件中，（B）是系统软件。 A．Word B．Unix C．Excel D．Microsoft office 3．计算机能直接识别的语言是（ C ）。 Ａ．汇编语言Ｂ．自然语言 C 机器语言Ｄ．高级语言 4．任何程序都必须加载到（ C ）中才能被CPU执行。 A．磁盘B．硬盘C．内存D．外存 5．组成计算机的主机的部件是（C ）。 A．运算器和控制器B．控制器和寄存器C．CPU和内存D．控制器和内存6．下列关于操作系统的叙述中，正确的是（ C ） Ａ．操作系统是软件和硬件之间的接口Ｂ．操作系统是源程序和目标程序之间的接口Ｃ．操作系统是用户和计算机之间的接口Ｄ．操作系统是外设和主机之间的接口7．Windows的目录结构采用的是（A ）。 A．树形结构B．线形结构C．层次结构D．网状结构8．Windows XP操作系统是（ C ） A．多用户多任务操作系统B．多用户单任务操作系统 C．单用户多任务操作系统D．单用户单任务操作系统 9．Windows XP新增的系统维护功能是（ D ）。 A．系统数据备份B．磁盘整理C．磁盘清理D．系统还原 10．对于Windows XP的控制面板，以下说法不正确的是（B ）。 A．控制面板是一个专门用来管理计算机硬件系统的应用程序 B．从控制面板中无法删除计算机中己经安装的声卡设备 C．对于控制面板中的项目，可以在桌面上建立起它的快捷方式 D．可以通过控制面板删除一个己经安装的应用程序 11．在Word 的编辑状态下，可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是（ B ）。 A．普通视图B．页面视图C．大纲视图D．全屏幕显示方式 12．关于Word 2003文档窗口的说法，正确的是（ C ）。 A．只能打开一个文档窗口B．可以同时打开多个文档窗口且窗口都是活动的 C．可以同时打开多个文档窗口，只有一个是活动窗口 D．可以同时打开多个文档窗口，只有一个窗口是可见文档窗口 13．Excel工作表的单元格中（ B ）。 A．只能包含数字B．可以是数字、字符公式等C．只能包含文字D．以上都不是14．如果想在Word 2003的文档中插入页眉和页脚，应当使用( D )菜单。 A．工具B．插入C．格式D．视图 15．在Excel中，若在某单元格插入函数SUM(D2:$D$4)，该函数中对单元格的引用属于（C ）。 A．相对引用B．绝对引用C．混合引用D．交叉引用

山大药学综合649

649-药学专业综合 分析化学部分 一、考试性质 《分析化学》是药学硕士研究生入学统一考试的科目之一。《分析化学》考试要力求反映药学硕士的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的专业基础素质和综合能力，以利于选拔具有发展潜力的优秀人才入学。 二、考试要求 测试考生对于分析化学相关的基本概念、基本理论、基础知识的掌握情况以及综合运用分析和解决问题的能力。 三、考试方式与分值 本科目满分150分，化学分析部分大约占35%，仪器分析大约占65%。答题方式为闭卷、笔试。考试时间180分钟。 四、考试内容 （一）化学分析 1．绪论 【基本内容】本章内容包括分析化学的任务和作用；分析化学的发展；分析化学的方法分类（定性分析、定量分析、结构分析和形态分析；无机分析和有机分析；化学分析和仪器分析；常量、半微量、微量和超微量分析；常量组分、微量组分和痕量组分分析）；分析过程和步骤（明确任务、制订计划、取样、试样制备、分析测定、结果计算和表达）；分析化学的学习方法。 2．误差和分析数据处理 【基本内容】本章内容包括与误差有关的基本概念：准确度与误差，精密度与偏差，系统误差与偶然误差；误差的传递和提高分析结果准确度的方法；有效数字及其运算法则；基本统计概念：偶然误差的正态分布和t分布，平均值的精密度和置信区间，显著性检验（t 检验和F检验），可疑数据的取舍；相关与回归。 3．滴定分析法概论 【基本内容】本章内容包括滴定分析的基本概念和基本计算；滴定分析的特点，滴定曲线，指示剂，滴定误差和林邦误差计算公式，滴定分析中的化学计量关系，与标准溶液的浓度和滴定度有关的计算，待测物质的质量和质量分数的计算；各种滴定方式及其适用条件；

计算机基础知识和应用能力等级考试大纲

计算机基础知识和应用能力等级考试大纲 一级计算机信息技术及应用考试大纲 总体要求 1.掌握计算机信息处理与应用的基础知识。 2.能比较熟练地使用操作系统、网络及OFFICE 等常用的软件。 考试范围 一、计算机信息处理技术的基础知识 1.信息技术概况。 (1) 信息与信息处理基本概念。 (2) 信息化与信息社会的基本含义。 (3) 数字技术基础：比特、二进制数，不同进制数的表示、转换及其运算，数值信息的表示。 (4) 微电子技术、集成电路及 IC 的基本知识。 2. 计算机组成原理。 (1) 计算机硬件的组成及其功能；计算机的分类。 (2) CPU的结构；指令与指令系统；指令的执行过程；CPU 的性能指标。 (3) PC机的主板、芯片组与 BIOS ；内存储器。 (4) PC机 I/O 操作的原理；I/ O 总线与 I/O 接口。 (5) 常用输入设备(键盘、鼠标器、扫描仪、数码相机) 的功能、性能指标及基本工作原理。 (6) 常用输出设备(显示器、打印机) 的功能、分类、性能指标及基本工作原理。 (7) 常用外存储器(软盘、硬盘、光盘) 的功能、分类、性能指标及基本工作原理。 3. 计算机软件。 (1) 计算机软件的概念、分类及特点。 (2) 操作系统的功能、分类和基本工作原理。 (3) 常用操作系统及其特点。 (4) 算法与数据结构的基本概念。 (5) 程序设计语言的分类和常用程序设计语言；语言处理系统及其工作过程。 4. 计算机网络。 (1)计算机网络的组成与分类；数据通信的基本概念；多路复用技术与交换技术；常用传输介质。

(2)局域网的组成、特点和分类；局域网的基本原理；常用局域网。 (3)因特网的组成与接入技术；网络互连协议 TCP/IP 的分层结构、IP 地址与域名系统、IP数据报与路由器原理。 (4) 因特网提供的服务；电子邮件、即时通讯、文件传输与 WWW 服务的基本原理。 (5) 网络信息安全的常用技术；计算机病毒防范。 5. 数字媒体及应用。 (1) 西文与汉字的编码；数字文本的制作与编辑；常用文本处理软件。 (2) 数字图像的获取、表示及常用图像文件格式；数字图像的编辑、处理与应用；计算机图形的概念及其应用。 (3)数字声音获取的方法与设备；数字声音的压缩编码；语音合成与音乐合成的基本原理与应用。 (4) 数字视频获取的方法与设备；数字视频的压缩编码；数字视频的应用。 6. 计算机信息系统与数据库。 (1)计算机信息系统的特点、结构、主要类型和发展趋势。 (2)数据库系统的特点与组成。 (3)关系数据库的基本原理及常用关系型数据库。 (4)信息系统的开发与管理的基本的概念，典型信息系统。 二、常用软件的使用 1. 操作系统的使用。 (1) Windows操作系统的安装与维护。 (2) PC机硬件和常用软件的安装与调试，网络、辅助存储器、显示器、键盘、打印机等常用外部设备的使用与维护。 (3)文件管理及操作。 2. 因特网应用 (1) IE浏览器：IE浏览器设置，网页浏览，信息检索，页面下载。 (2) 文件上传、下载及相关工具软件的使用 (WinRAR 、讯雷下载、网际快车等) 。 (3) 电子邮件：创建帐户和管理帐户，书写、收发邮件。 (4) 常用搜索引擎的使用。 3. W ord 文字处理。 (1)文字编辑：文字的增、删、改、复制、移动、查找和替换；文本的校对。 (2)页面设置：页边距、纸型、纸张来源、版式、文档网格、页码、页眉、页脚。

2018山大计算机基础试卷123含答案本

一、单选 1.第一台电子数字计算机在美国研制成功的，是于（B）。 A.1940年 B.1946年 C.1950年 D.1959年 2.计算机最基本的工作原理是（D）。 A.机电原理 B.存储程序 C.程序控制 D.存储程序与程序控制 3.计算机领域中，客观事物的属性表示为（D）。 A.模拟量 B.处理后数值 C.信息 D.数据 4.按使用范围分类，可以将电子计算机分为（A）。 A.通用计算机和专用计算机 B.电子数字计算机和电子模拟计算机 C.巨型计算机、大中型机、小型计算机和微型计算机 D.科学与过程计算计算机、工业控制计算机和数据计算机 5.（B）表示计算机辅助设计。 A.CAT B.CAD C.CAM D.CAI 6.在微机的配置中常看到“P4\2.4G”字样，其中数字“2.4G”表示（A）。 A.处理器的时钟频率是2.4GHz B.处理器的运算速度是2.4 C.处理器是Pentium4第2.4 D.处理器与内存间的数据交换速率 7.下列计算机存储器中，读写速度最快的是（B）。 A.硬盘 B.内存 C.光盘 D.U盘

8.（A）是以微型计算机为中心，配以相应的外围设备、电源和辅助电路，以及指挥微型计算机工作的系统软件而构成的。 A.微型计算机系统 B.微型计算机 C.服务器 D.微处理器 10.在下列4个数中（B）数值最大。 A.56 B.80H C.123D D.111101B 11.在计算机的存储单元中，一个ASCII码值占用的字节数为（C）。 A.4 B.2 C.1 D.8 12.组成计算机系统的由两大部分是（A）。 A.硬件系统和软件系统 B.输入设备和输出设备 C.系统软件和应用软件 D.主机和外部设备 13.计算机的指令系统能实现的运算有（B）。 A.数值运算和非数值运算 B.算术运算和逻辑运算 C.图形运算和数值运算 D.算术运算和图象运算 14.（D）是计算机指令的集合。 A.汇编语言 B.模拟语言 C.机器语言 D.程序 15.下列四个计算机存储容量的换算公式中，（D）是错误的。 A.1GB=1024MB B.1MB=1024KB C.1KB=1024B D.1KB=1024MB

2017年山东大学山大理论化学考试大纲

628理论化学考试大纲 一、考试目的： 《理论化学》是2014年化学专业硕士研究生入学统一考试的科目之一。《理论化学》考试要力求反映化学专业硕士学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的专业基础素质和综合能力，以利于选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家科技发展和经济腾飞培养综合素质高、复合型的化学专业人才。 二、考试要求： 考生应掌握本科目的基本概念和基础知识，具备对基本概念与基础知识的理解与综合运用能力。 三、考试形式和试卷结构： 《理论化学》试卷满分150分。其中，物理化学（含结构化学）合计100分为必答，另外50分可选择无机化学（50分）或分析化学（含化学分析及仪器分析）（50分）作答。答题方式为闭卷、笔试。答题时允许使用计算器。 四、考试内容： 物理化学（含结构化学）（100分） 该科目大纲共计十九章，其中第一至第十章考题占75分，第十一至第十九章（结构化学部分）考题占25分。 第一章热力学第一定律 1．热力学概论 1.1 热力学的目的、内容和方法 1.2 热力学基本概念：体系与环境，体系的性质；热力学平衡态和状态函数 2．热力学第一定律 2.1 热和功 2.2 热力学能 2.3 热力学第一定律的表述与数学表达式 3．体积功与可逆过程 3.1 等温过程的体积功 3.2 可逆过程与最大功 4．焓与热容 4.1 焓的定义 4.2 焓变与等压热的关系 4.3 等压热容和等容热容 5．热力学第一定律对理想气体的应用 5.1 理想气体的热力学能和焓 5.2 理想气体的Cp与Cv之差 5.3 理想气体的绝热过程 6．热力学第一定律对实际气体的应用 6.1 节流膨胀与焦耳-汤姆逊效应 7．热力学第一定律对相变过程的应用 8．化学热力学 8.1 化学反应热效应等压热效应与等容热效应；反应进度； 8.2 赫斯定律与常温下反应热效应的计算：赫斯定律；标准摩尔生成焓与标准摩尔燃烧焓

20200906 药学综合入学考试大纲

江苏海洋大学药学专业硕士研究生入学考试 《药学综合》大纲 第一部分考试说明 一、考试性质 重点检查考生对药物化学、药物分析和药剂学基本概念、基础理论、基本实验技能及其应用等知识的掌握情况，要求考生掌握药物的性质与作用、制剂类型及其分析方法，同时考查学生对这三门课程基础理论、基本知识和基本技能的综合应用能力。 二、考试形式与试卷结构 （一）答卷方式：闭卷，笔试 （二）答题时间：180分钟 （三）考试总分与各课程分数 考试总分300分。 其中药物化学100分、药物分析100分和药剂学100分。 （四）考试题型及分数 名词解释10％ 简答题50％ 设计及论述40％ （五）参考书目 1.《药物化学》，尤启冬主编，人民卫生出版社，第八版，2016年 《药物化学》，尤启冬主编，化学工业出版社，第三版，2015年。 2.《药物分析》，杭太俊主编，人民卫生出版社，第八版，2016年。 3.《药剂学》，方亮主编，人民卫生出版社，第八版，2016年。 第二部分考查要点 一、《药物化学》考查要点 《药物化学》考查内容主要有以下五个方面：（1）化学药物的化学结构、主要理化性质、结构类型、临床应用；（2）化学药物的制备方法；（3）典型化学药物的构-效关系、作用机理、体内代谢、发展过程；（4）药物的化学结构与生物活性的关系、药物设计的基本原理和方法；（5）实验部分：阿司匹林、扑热息痛、苯乐来、磺胺醋酰钠、羟甲香豆素的合成、分离精制。

1.绪论 重点：药物、药物化学概念。 2. 新药研究的基本原理与方法 重点：新化学实体、先导化合物的发现、先导化合物的优化、先导化合物、物电子等排体、前药、药物潜伏化、载体前药、生物体前药、硬药、软药、定量构效关系等基本概念；新药发现的的四个阶段；先导化合物发现的途径和方法；前药设计的目的和应用。 3. 中枢神经系统药物 重点：地西泮、苯妥英钠、氯丙嗪、氟哌啶醇、丙米嗪、吗啡、哌替啶、左旋多巴的化学结构及用途；地西泮、氯丙嗪、丙米嗪的合成路线；苯二氮?类药物、吩噻嗪类药物、吗啡类药物的构效关系；镇静催眠药、镇痛药结构类型和作用机制。 4. 外周神经系统药物 重点：溴新斯的明、阿托品、肾上腺素、麻黄碱、沙丁醇胺、氯苯那敏、氯雷他定、西替利嗪、普鲁卡因、利多卡因的化学结构及用途；氯苯那敏的合成路线；拟胆碱药、抗胆碱药、肾上腺素受体激动剂、组胺H1受体拮抗剂、局部麻醉药的类型。 5.循环系统药物 重点：普萘洛尔、硝苯地平、卡托普利、硝酸甘油的化学结构及用途；普萘洛尔、硝苯地平、卡托普利的合成路线；普萘洛尔、硝苯地平、硝酸甘油的体内代谢；二氢吡啶类钙通道阻滞剂、他汀类药物的构效关系。 6. 消化系统药物 重点：西咪替丁、奥美拉唑、昂丹司琼的化学结构及用途；西咪替丁、奥美拉唑的体内代谢；昂丹司琼的合成。 7. 解热镇痛药、非甾体抗炎药及抗痛风药 重点：阿司匹林、对乙酰氨基酚、萘普生的化学结构合成及用途；掌握布洛芬的化学结构和用途；芳基丙酸类抗炎药的构效关系。

全国计算机等级考试的考试大纲

年最新全国计算机等级考试的考试大纲 年全国计算机等级考试一级考试大纲基本要求、具有计算机的基础知识。 、了解微型计算机系统的基本组成。 、了解操作系统的基本功能，掌握的使用方法。 、了解文字处理的基本知识，能够使用环境下的字表处理软件，熟练掌握一种汉字输入方法。 、了解数据库系统的基本功能：掌握环境下的数据库系统的基本操作。 、了解计算机网络及因特网（）的初步知识。 、了解计算机病毒的防治常识。 考试内容 、基础知识、计算机的概念、类型及其应用领域；计算机系统的配置及主要技术指标。 、数制及不同数制间数据的转换；二进制数的算术运算和逻辑运算。 、计算机的数据与编码：计算机中数据的表示、数据的存储单位；字符、汉字及编码。 、微型计算机的指令系统和系统组成的初步知识，、存储器以及输入输出设备的功能和使用方法。 、计算机中机器语言、汇编语言、高级语言和数据库语言的概念。 、计算机的安全操作，病毒的概念及其防治。 、多媒体计算机的初步知识。 二、操作系统的功能和使用

、操作系统的功能和分类。 、操作系统的组成、文件、目录、盘符和路径、常用命令。 、使用初步： （）的特点、功能、配置、运行环境。 （）“开始”按钮、“任务栏”、图标等的使用。 （）应用程序的运行和退出、资源浏览。 （）文件和文件夹的创建、移动、删除、复制、更名及设置属性等操作。 （）中文输入法的安装、卸除、选用和屏幕显示，中文方式的使用。 、操作系统对汉字的支持。 三、字表处理软件的功能和使用 、中文的基本功能，的运行环境和启动，工作窗口。 、文档的创建、打开与编辑，文档的查找与替换，多窗口编辑。 、文档的保存、拷贝、复制、删除、显示、打印。 、文档字符格式的设置、段落格式和页面格式的编排。 、的图形功能，的图形编辑器及使用。 、的表格制作，表格中数据的填写，数据的排序和计算。 四、数据库系统的基本概念和使用 、数据库的基本知识。 、系统的运行环境；系统的启动及退出。 、数据库文件的建立、显示、修改、拷贝、排序与索引，数据库的打开及关闭。

山东大学专科《计算机基础》试题参考答案

专科《计算机基础》试题 、 单项选择 1．完整的计算机系统由（ C ）组成。 A ．运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 B ．主机和外部设备 C ?硬件系统和软件系统 D ?主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 2．以下软件中， （ B ）是系统软件。 A ? Word B ? Unix C . Excel D . Microsoft office 3．计算机能直接识别的语言是（ C ）。 A.汇编语言 E.自然语言 C 机器语言 D.高级语言 4?任何程序都必须加载到（ C ）中才能被CPU 执行。 A ． 磁盘 B ． 硬盘 5．组成计算机的主机的部件是（ C ）。 A .运算器和控制器 B .控制器和寄存器 6．下列关于操作系统的叙述中，正确的是（ A.操作系统是软件和硬件之间的接口 C.操作系统是用户和计算机之间的接口 7． Windows 的目录结构采用的是（ A ）。 A ．树形结构 B ．线形结构 & Windows XP 操作系统是（C ） A ．多用户多任务操作系统 C .单用户多任务操作系统 9. Windows XP 新增的系统维护功能是（D A .系统数据备份 B .磁盘整理 10．对于 Windows XP 的控制面板，以下说法不正确的是（ B ）。 A .控制面板是一个专门用来管理计算机硬件系统的应用程序 B .从控制面板中无法删除计算机中己经安装的声卡设备 C .对于控制面板中的项目，可以在桌面上建立起它的快捷方式 D .可以通过控制面板删除一个己经安装的应用程序 11．在 Word 的编辑状态下，可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是（ B ）。 A .普通视图 B .页面视图 C .大纲视图 D .全屏幕显示方式 12．关于 Word 2003文档窗口的说法，正确的是（ C ）。 A .只能打开一个文档窗口 B .可以同时打开多个文档窗口且窗口都是活动的 C .可以同时打开多个文档窗口，只有一个是活动窗口 D .可以同时打开多个文档窗口，只有一个窗口是可见文档窗口 13．Excel 工作表的单元格中（ B ）。 A .只能包含数字 B .可以是数字、字符公式等 C .只能包含文字 D .以上都不是 14．如果想在 Word 2003的文档中插入页眉和页脚，应当使用 （ D ） 菜单。 A ．工具 B ．插入 C ．格式 D ．视图 15．在 Excel 中，若在某单元格插入函数 SUM （D2:$D$4） ，该函数中对单元格的引用属于（ C ）。 A ．相对引用 B ．绝对引用 C ．混合引用 D ．交叉引用 16．Excel 2003 的工作表最多有（ C ）列 A ． 16 B ． 65536 C ． 256 D ． 1024 17．在 PowerPoint2003 中，在（ D ）视图“超链接”功能才起作用。 C ．内存 D ．外存 C . CPU 和内存 D .控制器和内存 C ） E.操作系统是源程序和目标程序之间的接口 D.操作系统是外设和主机之间的接口 C ．层次结构 D ．网状结构 B .多用户单任务操作系统 D .单用户单任务操作系统 ）。 C .磁盘清理 D .系统还原

计算机基础课程考试大纲

计算机公共基础类课程考试大纲 一、课程目的与任务： [目的] 使学生掌握计算机、网络及其它相关信息技术的基本知识，培养学生利用计算机分析问题、解决问题的意识与能力，提高学生的计算机素质，能够善于应用现代信息技术和环境解决专业领域中的问题。 [任务] ?掌握计算机的基本概念和基础知识； ?熟悉微型计算机系统的基本配置和主要性能指标； ?了解操作系统的基本功能，掌握常用操作系统的使用方法； ?掌握办公软件的使用，了解常见多媒体软件、数据库管理系统； ?具备计算机网络和计算机多媒体技术、数据库的初步知识； ?了解计算机安全的基本概念，掌握计算机病毒的基本防范方法。 二、教材与参考书目 1. 《大学计算机》第5版，蒋家伏、沈岳主编，北京邮电大学出版社，2017.6 《大学计算机实践教程》第5版，蒋加伏、沈岳主编，北京邮电大学出版社，2017.6 2.《大学计算机》，李凤霞等主编，高等教育出版社，2014.9 《大学计算机实验》，李凤霞主编,高等教育出版社，2013.9 三、课程内容与考核要求 （一）理论部分 注：带*的为李凤霞版教材独有，其余为两套教材共同知识点。 1、计算与计算思维 序号知识点掌握程度说明 1.1 计算机发展的四 个阶段 认知 记住计算机发展的四个阶段，以及代表各阶段 的电子元器件。 1.2 冯.诺依曼计算 机结构模型 认知 理解 记住冯氏结构的五大部件； 能够列举常见输入、输出、存储设备。 1.3 “存储程序”思 想 认知记住冯.诺依曼存储程序思想。 1.4 三大科学思维认知记住三大科学思维。

2、计算机硬件结构及工作原理 序号知识点掌握程度说明 2.1 计算机系统组成认知记住计算机系统由硬件系统和软件系统组成。 2.2 CPU概念认知记住CPU的定义及其在硬件中的地位。 2.3 CPU的结构认知记住CPU主要由运算器与控制器组成。 2.4 CPU技术指标认知记住CPU字长及运算速度指标。 2.5 存储器认知记住存储器中的内存(主存)、外存(辅存)等概念。 2.6 存储容量单位认知 应用 记住位bit、字节Byte、KB、MB、GB、TB等单 位及其换算关系，并能够运用到各种与存储容 量相关的计算之中。 2.7 ROM与RAM 理解记住ROM与RAM概念、各自特点和区别，并分别列举常见存储器是ROM还是RAM 。 2.8 存储地址认知记住存储地址的概念。 2.9 指令系统认知记住一条指令通常由操作码和操作数两部分组成。 3、信息的表示及逻辑运算 序号知识点掌握程度说明 3.1 进制的表示认知记住二、八、十、十六进制使用的符号和正确的表示方法。 3.2 进制的转换认知 应用 熟练掌握二、八、十、十六进制数之间的相互 转换运算。 3.3 符号数的表示认知记住有符号数表示方法，使用最高位表示符号位，0为正，1为负。 3.4 *原码、反码、补 码 应用 掌握整数的原码、反码、补码的转换规则，能 够进行相互转换计算。 3.5 ASCII编码认知 应用 记住ASCII使用7位二进制，需要占用1个字 节的编码规则；记住ASCII码表中的大写字母、 小写字母及数字字符的编码，并能够运用进行 编码和解码。 3.6 中文编码认知记住中文编码中的输入码、机内码与字形码各自的作用；记住GB2312编码需要用2个字节进行编码的基本规则。

2017年山东大学阳光体育运动

2017年山东大学“阳光体育”运动第十四届研究生篮球赛 秩 序 册 主办单位：党委研究生工作部 体育学院 时间：2017年10月21日-11月18日 地点：中心校区、千佛山校区、青岛校区

目录 关于举办2017年山东大学第十四届研究生篮球赛的通知························· - 2 - 2017年山东大学第十四届研究生篮球赛各委员会名单 ···························· - 3 - 2017年山东大学第十四届研究生篮球赛竞赛规程 ·································· - 4 - 2017年山东大学第十四届研究生篮球赛小组循环赛分组表错误！未定义书签。2017年山东大学第十四届研究生篮球赛竞赛日程表 ······························· - 8 - 2017年山东大学第十四届研究生篮球赛各参赛队领队名单 ·····················- 11 - 2017年山东大学第十四届研究生篮球赛各参赛队队长名单 ·····················- 12 - 2017年山东大学第十四届研究生篮球赛各参赛队联系人名单 ··················- 13 - 2017年山东大学第十四届研究生篮球赛各参赛队名单 ···························- 14 -

关于举办2017年山东大学第十四届研究生篮球赛的通知 各研究生培养单位： 为推动我校“阳光体育”工作的开展，促进“全民健身”，加强各研究生培养单位之间的交流，提高校园文化生活的丰富性、趣味性、参与性，学校定于2017年10月21日—11月18日举办2017年山东大学第十四届研究生篮球赛，具体事宜见《2017年山东大学第十四届研究生篮球赛竞赛规程》（附件）。 党委研究生工作部 体育学院 2017年10月

2019年硕士研究生入学考试初试《药学综合》考试大纲及题型要求

2019年硕士研究生初试科目《药学综合》试卷结构（共170题，300分，考试时间3小时） 有机化学部分（120分） 一、判断题：共20道小题，每小题2分，计40分。 二、单选题：共30道小题，每小题2分，计60分。 三、多选题：共10道小题，每小题2分，计20分。 生物化学部分（60分） 一、判断题：共20道小题，每小题1分，计20分。 二、单选题：共20道小题，每小题1分，计20分。 三、多选题：共10道小题，每小题2分，计20分。 分析化学部分（120分） 一、判断题：共20道小题，每小题2分，计40分。 二、单选题：共30道小题，每小题2分，计60分。 三、多选题：共10道小题，每小题2分，计20分。 硕士研究生入学初试《药学综合》考试大纲 《药学综合》共包括3门：满分300分，考试时间共180分钟 有机化学：120分 分析化学：120分

生物化学：60分 第一部分“有机化学”部分 前言 有机化学是中药专业、药学专业的一门重要专业基础课。它的任务是使学生掌握必要的有机化学基本知识、基本理论和基本操作技能，并训练他们应用这些理论和技能去研究各类有机化合物。 本大纲的内容是分成“有机化学基本概念”和“各类有机化合物”两部分。基本概念部分阐述有机化学所必须掌握的一些基本理论知识；各类化合物部分则介绍各类有机化合物的结构、命名、性质、制法和有关反应历程及有关化合物在医药上的应用等等。 第一章绪论 【要求】 了解有机化学的研究对象，有机化合物的特点、分类和研究方法及有机化学的重要性。【内容】 1.有机化学的研究对象（包括定义、发展简史和重要性。有机化学和中药的关系）。有机 化合物的特点和分类。 2.有机化合物的研究方法（有机化合物的分离和提纯，元素分析和重要物理常数的测定）。 第二章有机化合物的结构和化学键 【要求】 1.掌握与有机化合物有密切关系的共价键的形成理论和有机反应有重大影响的电子效应 2.有机化学中较常见的一些比共价键更弱的化学键。 【内容】 共价键的形成：价键理论、分子轨道理论。价键的属性：键长、键角、键能、键的极性和极化性。共价键中的电性效应：诱导效应、共轭效应（π－π共轭体系、P-π共轭体系）、超共轭体系(σ-π超共轭体系、σ-P超共轭体系)。有机化合物中其他类型的键合。 第三章立体化学基础 【要求】

(842)考试大纲-计算机专业基础-2020

2020年硕士研究生统一入学考试 《计算机专业基础》 第一部分考试说明 一、考试性质 计算机专业基础是计算机科学与技术学科（一级学科）、计算机技术工程领域硕士生入学考试的专业基础课。考试对象为参加东北大学计算机科学与工程学院2020年全国硕士研究生入学考试的准考考生。 二、考试形式与试卷结构 （一）答卷方式：闭卷，笔试 （二）答题时间：180分钟 （三）考试题型及比例 简答题20% 综合题80% （四）参考书目 《数据结构》，严蔚敏，清华大学出版社，2001年。 《C语言程序设计》（第3版），谭浩强,清华大学出版社,2010年。 第二部分考查要点 （一）数据结构考查要点 1 绪论 1.1 数据结构的基本概念和术语 1.2 抽象数据类型的表示与实现 1.3 算法和算法分析 2 线性表 2.1 线性表类型定义

2.2 线性表的顺序表示和实现 2.3 线性表的链式表示和实现 3 栈和队列 3.1 栈的类型定义、表示和实现 3.2 栈的应用 3.3队列的类型定义、表示和实现 3.4 队列的应用 4 串 4.1 串的类型定义、表示和实现 4.2串操作应用 5 数组和广义表 5.1数组的定义、顺序表示和实现 5.2特殊矩阵的压缩存储 5.3广义表的定义和存储结构 6 树和二叉树 6.1 树的定义和基本术语 6.2二叉树的定义、基本性质和存储结构 6.3遍历二叉树和线索二叉树

6.4树和森林 6.5哈夫曼树及哈夫曼编码 7 图 7.1 图的定义、基本术语和存储结构 7.2图的遍历 7.3图的连通性和最小生成树 7.4有向无环图、拓扑排序和关键路径。 9 查找 9.1 静态查找表 9.2 动态查找表 9.3 哈希表 10 排序 10.1 插入排序 10.2 快速排序 10.3 选择排序 10.4 归并排序 10.5 基数排序 10.6排序方法的比较 （二）C语言考查要点

计算机基础考试大纲优选稿

计算机基础考试大纲集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-

天津市高等学校春季招生统一考试 计算机基础考试大纲 一、考试性质 天津市高等职业院校春季招生统一考试是由符合条件的中等专业学校、职业高中、技工学校毕业生参加的选拔考试，是高等学校招生考试的重要组成部分。 二、考试目标 计算机基础科目考试的目的是测试学生掌握计算机的基本概念、基本知识、基本技能的程度以及运用计算机知识和技能解决实际问题的能力。 三、考试内容与基本要求 第一部分计算机基础知识 1．了解计算机的发展和应用领域。 2．了解二进制、八进制、十六进制的基本概念，能够熟练进行二进制、八进制、十六进制、十进制数之间的相互转换。 3．了解字符的ASCII码及汉字编码。 4．掌握计算机系统的基本组成及各部分的功能特点，掌握微型计算机系统的基本组成与基本配置。 5．掌握数据存储基本单位的基本概念以及相互之间的关系，掌握微型计算机系统的主要技术指标（字长、内存容量、时钟频率等）。

6．掌握微机常用存储设备（硬盘、光盘驱动器、移动存储器等）和输入／输出设备（键盘、鼠标、显示器、打印机等）的使用和维护方法。 7．了解信息安全的基础知识，了解计算机病毒的基本概念和防治方法。 第二部分中文Windows XP 1．了解操作系统的基本概念、作用，了解常用操作系统的特点和功能，了解常用操作系统的类型。 2．了解Windows XP的特点。 3．掌握Windows XP的基本操作方法：文件和文件夹的基本操作，帮助系统的使用，窗口、菜单、工具栏、对话框的操作，鼠标与键盘的操作等。 4．掌握Windows XP的“资源管理器”和“我的电脑”的基本操作方法：文件及文件夹的浏览、创建、复制、移动、重命名、删除、恢复、查找和属性的设置。 5．了解磁盘管理功能：磁盘分区、复制磁盘、磁盘格式化、磁盘碎片整理，以及快捷方式的建立等。 6．了解控制面板的应用：设置系统日期和时间、添加／删除程序、设置打印机、设置屏幕显示参数、用户权限管理、添加或删除硬件、计算机管理等。 7．掌握回收站、剪贴板的有关概念及使用。 8．掌握Windows XP中快捷键、组合键的使用。

山东大学网络教育计算机应用基础课后答案

2019年4月 第一章绪论 1【多选题】关于信息社会，下列说法不正确的是（） A、计算机的发明和广泛使用是人类社会进入信息社会的唯一标志。 B、信息社会中所有的工业生产都是自动化的。 C、在信息社会，信息技术催生大批新兴产业，同时，传统产业也普遍实行技术改造。 D、信息社会中信息产业高度发展，在产业结构优势的地位日益突出。 E、在信息社会，信息、知识成为重要的生产力要素。 F、计算机的发明是第三次科技革命的重要标志，是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。 正确答案： AB 2【多选题】关于信息技术（Information Technology，IT）下列说法正确的是（）A、广义而言，能充分利用与扩展人类信息器官功能的各种方法、工具与技术都可称为信息技术。 B、现代信息技术是指以微电子技术、计算机技术和通信技术为特征的技术。 C、信息技术就是计算机技术和计算机网络技术。 D、在信息社会，所有的信息处理中都用到了信息技术。 E、在信息处理的每一个环节，都必须使用信息技术。 F、信息技术无法对工业社会形成的传统设备进行技术改造，成为智能设备。 正确答案： AB 3【多选题】在人体器官中，下列说法不正确的是（） A、大脑的思维是对外部事物的直接反应。 B、大脑是一种直接感觉器官。 C、人体器官可分为直接感觉器官和间接感觉器官。 D、大脑具有记忆和思维功能。 E、大脑是一种间接感觉器官。 F、大脑是人体的思维器官。 正确答案： AB 4【多选题】二进制是由下列哪位科学家首先提出来的（） A、莱布尼兹

B、布尔 C、巴贝奇 D、图灵 E、冯?诺依曼 正确答案： A 5【多选题】对于计算思维，下列说法错误的是（） A、计算思维是计算机科学家独有的思维方式。 B、计算思维是一种借助于计算能力进行问题求解的思维和意识。 C、计算思维的产生与信息社会发展的时代背景有关，工具影响我们的思维方式。 D、计算思维的本质是抽象和自动化。 E、计算思维并不是继逻辑思维和形象思维以后的人类思维的第三种形态。 正确答案： A 6【多选题】下列内容属于信息素养（Information Literacy）的是（） A、信息意识 B、信息知识 C、信息能力 D、信息道德 E、信息素质 F、信息水平 正确答案： ABCD 7【多选题】关于思维，下列说法正确的是（） A、思维是人类的大脑对外部客观世界概括的和间接的反应。 B、思维是人类凭借知识、经验对客观事物进行的间接的应。 C、思维是在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程。 D、思维是大脑活动，与工具无关。 E、思维是人类与生俱来的，与后天的学习无关。 正确答案： ABC 8【多选题】关于推理，下列说法正确的是（） A、推理是由已知判断，根据一定的思维规则导出一个或一组新的判断的过程。 B、推理是逻辑思维的重要形式。 C、三段论是一种演绎推理形式。 D、归纳推理比演绎推理更具有说服力。

计算机基础考试大纲

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天津市高等学校春季招生统一考试 计算机基础考试大纲 一、考试性质 天津市高等职业院校春季招生统一考试是由符合条件的中等专业学校、职业高中、技工学校毕业生参加的选拔考试，是高等学校招生考试的重要组成部分。 二、考试目标 计算机基础科目考试的目的是测试学生掌握计算机的基本概念、基本知识、基本技能的程度以及运用计算机知识和技能解决实际问题的能力。 三、考试内容与基本要求 第一部分计算机基础知识 1．了解计算机的发展和应用领域。 2．了解二进制、八进制、十六进制的基本概念，能够熟练进行二进制、八进制、十六进制、十进制数之间的相互转换。 3．了解字符的ASCII码及汉字编码。 4．掌握计算机系统的基本组成及各部分的功能特点，掌握微型计算机系统的基本组成与基本配置。 5．掌握数据存储基本单位的基本概念以及相互之间的关系，掌握微型计算机系统的主要技术指标（字长、内存容量、时钟频率等）。 6．掌握微机常用存储设备（硬盘、光盘驱动器、移动存储器等）和输入／输出设备（键盘、鼠标、显示器、打印机等）的使用和维护方法。 7．了解信息安全的基础知识，了解计算机病毒的基本概念和防治方法。 第二部分中文Windows XP 1．了解操作系统的基本概念、作用，了解常用操作系统的特点和功能，了解常用操作系统的类型。 2．了解Windows XP的特点。 3．掌握Windows XP的基本操作方法：文件和文件夹的基本操作，帮助系统的使用，窗口、菜单、工具栏、对话框的操作，鼠标与键盘的操作等。

4．掌握Windows XP的“资源管理器”和“我的电脑”的基本操作方法：文件及文件夹的浏览、创建、复制、移动、重命名、删除、恢复、查找和属性的设置。 5．了解磁盘管理功能：磁盘分区、复制磁盘、磁盘格式化、磁盘碎片整理，以及快捷方式的建立等。 6．了解控制面板的应用：设置系统日期和时间、添加／删除程序、设置打印机、设置屏幕显示参数、用户权限管理、添加或删除硬件、计算机管理等。 7．掌握回收站、剪贴板的有关概念及使用。 8．掌握Windows XP中快捷键、组合键的使用。 9．了解Windows XP常见应用程序的基本操作方法。 10．了解常见的文件类型及其关联程序。 11．掌握Windows XP系统中文输入法的使用。 第三部分中文Word 2003 1．了解Word 2003的功能、特点和操作界面。 2．熟练创建、编辑、保存和打印文档，会使用不同的视图方式浏览文档。 3．掌握Word 2003的基本术语：页、节、栏、段落、行、页边距、页眉和页脚、段落间距、行间距、字符间距、段落标记符、缩进、对齐方式、字体、字形、字号、文本框等。 4．掌握Word 2003的基本操作：启动与退出，菜单和工具栏的操作，标尺的使用，视图的切换，文档的建立、打开、保存和另存为等。了解插入点的含义，掌握移动插入点的基本操作方法。 5．掌握文档的录入和编辑操作：在文档中进行录入、选中、插入、删除、修改，查找和替换、复制和移动文本等。 6．掌握文档格式化操作：设置字体、字形、字号、字符间距等字符格式，字符及段落格式的复制，设置段落缩进、段间距与行间距、对齐方式、项目符号和编号、首字下沉等段落格式，设置纸张大小、页边距等页面设置，插入页码、分页符、分节符和分栏操作，设置页眉和页脚。 7．掌握表格的基本操作：表格的创建、编辑、格式设置、计算和排序。 8．掌握常用的菜单的功能。