幼儿园家园联系册

百树幼儿园家园联系手册设计方案

一．封面：底版可以以幼儿园的外观图为主，文字在图片上面。

二．给家长的一段话：(彩色字体)

孩子从他们的生活中学习

孩子若生活于批评中，他学会谴责。

孩子若生活于同情中，他学会自怜。

孩子若生活于嘲笑中，他学会害羞。

孩子若生活于敌意中，他学会对抗。

孩子若生活于妒忌中，他学会羡慕。

孩子若生活于羞耻中，他学会有罪恶感。

孩子若生活于接纳中，他学会爱。

孩子若生活于赞美中，他学会感激。

孩子若生活于分享中，他学会慷慨。

孩子若生活于鼓励中，他学会充满信心。

孩子若生活于容忍中，他学会具有耐心。

孩子若生活于允许中，他学会喜欢自己。

孩子若生活于诚实中，他知道什么是真理。

孩子若生活于公平中，他知道什么是正义。

孩子若生活于赏识中，他知道生活要有目标。

孩子若生活于保护中，他学会对自己周围的人有信心。

孩子若生活于友善中，他知道这个世界是生活的好地方。

你若生活平静，你的孩子将心境平和------

三．第二页：使用说明，告知家长家园联系册的意义。

使用说明

本手册是联系幼儿园与家庭之间相互了解、沟通、交流合作的纽带，更是凝聚着家园共育，孩子成长的一份真实写照，为此，请教师、家长正确使用手册，不要随意涂改，乱画。

为了减少教师和家长的负担，手册内容力求使用简便易懂，图文并茂，使用前请阅读下列说明：

1.请教师、家长认真填写自己所需填写的栏目。

2.幼儿每日观察交流表，温馨话题由教师依据幼儿个别差异进行填写，提醒家长对幼儿的某些方面予以

关注，家长叮咛由家长针对孩子在家中的表现填写需园方进行配合的工作需求。

3.每周教学计划表将附在家园联系手册中，请家长阅览。

四．第三页：幼儿园的简介。

五．第四页;家长须知：

1.入园须知：

A.幼儿每天晨间入园时间及下午离园时间按《幼儿一日作息制度》执行;上午入园：7：30---8：30；下午离园：

5;00---6：00；请家长务必按时接送幼儿。

B.幼儿入园须背幼儿园统一发放的书包，托小班幼儿必须准备替换用的衣裤，中大班幼儿视需要自带。

C.幼儿必须衣着整齐入园。

D.入园所有费用都一次性交清，每学期结束时财务会整理请假天数给予退费，一周内连续3天以上给与退费。

E.凡请假幼儿的家长，需于请假前填写请假条或致电班主任老师。

F.把幼儿体检卡和疫苗接种卡交给园医保管。

G.一寸照片3张。

2.接送事宜：

A.请家长按幼儿园入园离园时间打卡接送幼儿。

B.本园备有接送幼儿专车，家长可视需要乘坐；若发生因幼儿人数、站点增减，导致接送时间发生变动的，

幼儿园会提前通知家长，请家长体谅、配合。

C.请家长提前5分钟到指定地点接送幼儿。

D.非家长本人亲自接幼儿的，应事先通知园方，并需凭《幼儿接送卡》及本人身份证，园方方可放行。

E.临时取消乘坐园车入园的，须提前一天通知园方。

F.临时取消乘坐园车回家或改变接送地点的，须在发车前3个小时通知园方。

G.乘坐园车幼儿的家长，必须每天检查幼儿书包，以便获取园方发放通知及教师捎带的信函。

3.健康、安全：

A.每学期园医会为幼儿作健康检查，每日对幼儿进行晨间检查。

B.当孩子生病需要喂药时，请家长在药袋上注明幼儿姓名、服药时间和剂量并签上家长姓名；交给园医，若

患传染病，请自觉让孩子在家中调养，病愈后，须经园方检查后方可入园，请家长体谅。

C.帮助幼儿整理仪表，不让幼儿携带小而尖等危险物品入园。

4.园方工作安排;

A.幼儿园将每周的教学计划表附在家园联系手册和网站中，敬请家长查看。

B.幼儿园每学期开展一次春（秋）游活动，并视教育需要举行其他各类大型活动，详细时间、地点参阅园方

通知或网站。

C.幼儿园每学期将为家长开办《家长会》、《家长开放日》等各类有关家园联系及传播育儿经验的活动，届时

敬请家长参加。

六．第五页：我的小档案

八．第九页：幼儿健康体检表：

百树集团东湖四季花城幼稚园幼儿体检表姓名：班级：日期：

月*几周=几页），每个月底制作成《每月幼儿发展评量表》，总结一个月的。一页张贴周计划表：

百树集团东湖四季花城幼稚园课程及教学进度表

老师记录孩子的情况表格：

幼儿每日观察记录

每月幼儿在家活动评量表

幼儿园家长工作计划精选五篇

幼儿园家长工作计划精选五篇 a;家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高;增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。 幼儿园家长工作计划1 一、指导思想： 以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南，实施家园合作。重视与家长的合作教育，双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合，共同促进幼儿的身心发展。综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。 二、工作目标： 1.坚持做好家长的常规工作，密切家园联系。 2.结合本园的实际，丰富活动内容与参与方式，找准切入点，发动家长资源，提高家长对幼儿活动的参与度。 3.注重教师的自我提高，增强服务意识，热情接待家长，提高服务水平。 三、具体工作要求与措施： 1.发挥家委会、伙委会的作用，明确了权利和义务，使家委会参与幼儿园的管理。在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。

2.利用多种途径家长园地、家长开放日、qq群、班级网页等提高教育之间的合作能力。加强家园之间的沟通交流，倡导“共同成长”的教育理念。请家委会、家长助教、家长评委参与活动等形式，使活动更加丰富多彩，公平、公正，提高家园之间的`合力。 3.家庭教育与幼儿园特色文化活动相结合。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高家长对家庭教育知识的兴趣和学习的积极性。 4.通过《服务效果回执单》、《家园联系表》等多种渠道听取家长的意见和建议，不断改进工作方法。 5.继续加强《不输在家庭教育上》宣讲、读书交流活动及“家长开放日”活动，互相交流，共同研究家园如何进行教育。开展丰富多彩的家庭教育指导工作，不断拓展家庭教育指导的范畴，更新教育观念，提高家庭教育的水平。 5.完善家长学校、家长开放日、家长会、家长助教、等家园合作形式，探索家委会等新的互动平台。 6.整合社区与幼儿园教育资源，构建互动教育模式，发挥社区资源，为教育教学活动提供更多的生活空间和学习空间。 幼儿园家长工作计划2 新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后本学期，我班幼儿升入学前班，继续新的学习和生活，为了使孩子们能安全、愉快的成长，我班三位教师将以爱事业、爱孩子当作自己的天职，工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点，努力建立良好的师生关系，和幼儿渡过快乐的一学期，作为班级的老师，

幼儿园家园联系册

百树幼儿园家园联系手册设计方案 一．封面：底版可以以幼儿园的外观图为主，文字在图片上面。 二．给家长的一段话：(彩色字体) 孩子从他们的生活中学习 孩子若生活于批评中，他学会谴责。 孩子若生活于同情中，他学会自怜。 孩子若生活于嘲笑中，他学会害羞。 孩子若生活于敌意中，他学会对抗。 孩子若生活于妒忌中，他学会羡慕。 孩子若生活于羞耻中，他学会有罪恶感。 孩子若生活于接纳中，他学会爱。 孩子若生活于赞美中，他学会感激。 孩子若生活于分享中，他学会慷慨。 孩子若生活于鼓励中，他学会充满信心。 孩子若生活于容忍中，他学会具有耐心。 孩子若生活于允许中，他学会喜欢自己。 孩子若生活于诚实中，他知道什么是真理。 孩子若生活于公平中，他知道什么是正义。 孩子若生活于赏识中，他知道生活要有目标。 孩子若生活于保护中，他学会对自己周围的人有信心。 孩子若生活于友善中，他知道这个世界是生活的好地方。 你若生活平静，你的孩子将心境平和------ 三．第二页：使用说明，告知家长家园联系册的意义。 使用说明 本手册是联系幼儿园与家庭之间相互了解、沟通、交流合作的纽带，更是凝聚着家园共育，孩子成长的一份真实写照，为此，请教师、家长正确使用手册，不要随意涂改，乱画。 为了减少教师和家长的负担，手册内容力求使用简便易懂，图文并茂，使用前请阅读下列说明： 1.请教师、家长认真填写自己所需填写的栏目。 2.幼儿每日观察交流表，温馨话题由教师依据幼儿个别差异进行填写，提醒家长对幼儿的某些方面予以 关注，家长叮咛由家长针对孩子在家中的表现填写需园方进行配合的工作需求。 3.每周教学计划表将附在家园联系手册中，请家长阅览。 四．第三页：幼儿园的简介。 五．第四页;家长须知： 1.入园须知： A.幼儿每天晨间入园时间及下午离园时间按《幼儿一日作息制度》执行;上午入园：7：30---8：30；下午离园： 5;00---6：00；请家长务必按时接送幼儿。 B.幼儿入园须背幼儿园统一发放的书包，托小班幼儿必须准备替换用的衣裤，中大班幼儿视需要自带。 C.幼儿必须衣着整齐入园。 D.入园所有费用都一次性交清，每学期结束时财务会整理请假天数给予退费，一周内连续3天以上给与退费。 E.凡请假幼儿的家长，需于请假前填写请假条或致电班主任老师。 F.把幼儿体检卡和疫苗接种卡交给园医保管。 G.一寸照片3张。 2.接送事宜： A.请家长按幼儿园入园离园时间打卡接送幼儿。

大班家园联系册家长评语

大班家园联系册家长评语 篇一：幼儿园学前班家园联系册评语 幼儿评语 1、***小朋友： 老师最喜欢你那可爱的笑容，对老师有礼貌，跟小朋友相处也非常好。你爱动脑筋，每次上课你都能踊跃举手发言，发表自己独特的见解，老师很喜欢。在老师的眼中你爱动脑筋，好奇心强，你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜。老师希望你继续保持下去，使自己成为一个优秀的孩子。 2、***小朋友： 你是位活泼、可爱的小姑娘，有一点假小子的味道。在园能尊敬老师，友爱同伴，积极参加幼儿园的各项活动。帮老师做事，是老师的好帮手。你的小手很能干，绘画、手工都很好。老师和小朋友都喜欢你，夸你真棒！希望你在以后的学习中再接再历，争取更大的成绩。 3、***小朋友： 你是位活泼可爱的小姑娘，在园能尊敬老师，友爱同伴，经常听到你有礼貌的和老师、小朋友打招呼，能积极参加幼儿园的各项活动。你的小手很能干，绘画、手工、做数学练习都很好。老师和小朋友都喜欢你，夸你真棒！课堂上有时你能举手发言，说出自己的不同意见。但老师希望你还要更多的举手，让思维活跃起来，平时多举手，多发

言，变得越来越聪明。 4、***小朋友： 你是个很懂事、乖巧、能干的女孩子，是大三班老师的骄傲。你看，每次画画你都画得很棒！让小朋友们羡慕不已。手工课的时候，你的动手能力很强，一学就会，还能主动帮助其他小朋友，你的表达能力也不错。这个学期你还做了小老师，小朋友们都喜欢听你的。小小年龄的你是那么出色，真的好了不起。老师愿你以后更加活泼大胆，能够主动上台讲故事，好吗？ 5、***小朋友： 滨斌，还记得你在小朋友面前讲的那个故事吗？老师可历历在目。那时小朋友们问你从哪里看到故事(:大班家园联系册家长评语)的，你的脸上是多么的高兴和骄傲。这学期你进步了好多，学到了很多的本领。在下学期希望滨斌还要多讲故事给大家听，小朋友和老师喜欢你讲的故事！ 6、***小朋友： 你是一位聪明可爱、勇敢坚强的小男子汉，在老师的眼中你爱动脑筋，好奇心强，你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜。团结同伴、乐于助人的你是许多小朋友的好榜样。每次你总能认真完成老师交给你的任务，是个能干的小帮手。老师希望在新的一年里，能够身体健康，而且上课能积极举手，做个爱动脑筋的聪明宝宝，好吗？ 7、***小朋友： 你活泼可爱，热情大方，平时爱劳动，乐于助人，是个善良的小女孩。

幼儿园中班家园联系册工作总结范文五篇

幼儿园中班家园联系册工作总结范文五篇充分利用家园联系册，联系栏加大安全知识的宣传力度，以达成家园共识，引起共鸣，寻求交流探讨，提高我们班保教人员、家长、幼儿的安全意识。一起来看看幼儿园中班家园联系册工作总结范文五篇，希望能帮助到大家! 中班家园联系册工作总结1 本学期由我和蒙教师担任中班的教学工作。我们班的孩子大部分都是老生，仅有一小部分是新生。经过一年的学习，我们班的小孩提高很大，她(他)们刚入小班时爱哭爱闹，经过一段时间的精心教育和安抚，他(她)们的情绪慢慢趋向稳定。以前只会讲海南话此刻基本都会讲普通话了，已经适应我们幼儿园的生活环境。学习、生活等常规都能有序的进行着，可是还有个别新生对园内常规还不适应，不排队喝水、吃饭等等。根据我们班小孩的实际情景，为了把我们班的小孩教育好，带出好班级，特制定本学期教育教学工作计划。 一、班内基本情景： 本学期我班有幼儿35名，其中男生20名，女生15名，大部分都是我们幼儿园老生升上来，仅有几个新生，年龄从3周岁-4周岁不等。大部分幼儿在语言表达本事、生活自理本事、与人交往本事、日常行为习惯方面都有了很大的提高。可是还有个别幼儿不太会说普通话，交流时还是爱说海南话。有些新生没有常规意识，自由散漫。本学期的目标是将在培养幼儿喜欢上幼儿园、乐意学习普通话的基础上，认真规范幼儿的一日常规，努力做好

保教工作，培养孩子的自我服务本事、助人为乐、尊敬师长、和同伴友好相处的情感，使他们在自我原有的基础上都得到很好的发展。 二、保教工作 (一)教育教学 1、根据本班幼儿的实际水平和兴趣，开展形式多样的教学活动，在活动中，有目的、有计划地引导幼儿进取参与，主动学习，引导他们经过感官去感知事物，鼓励他们动手操作，学会发现问题和解决问题。 2、尊重、信任、支持幼儿，给他们更多的自主权，对幼儿的尝试活动给予理解和支持，丰富环境创设的资料，扩大活动区的空间，并根据幼儿活动的需要、兴趣及教育要求，随时更换和更新活动资料，保证幼儿有足够的游戏时间，空间和活动材料。 3、供给幼儿为团体服务的机会，鼓励幼儿参加班级力所能及的劳动，如值日生工作，整理玩具等，使幼儿从完成任务的结果中获得满足感，增强职责感。 4、幼儿的安全工作常抓不懈，把好接送关，活动时视线不远离幼儿，教给幼儿一些安全知识和技能。 5、探索以体育为特色的教育活动。 (二)保育工作 以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美德感，促进幼儿身心和谐发展。主要做好如下保育工作：

2021年幼儿园大班家长工作学期计划

2021年幼儿园大班家长工作 学期计划 Through the work plan, you can make a plan for future work and work out a detailed plan; the work plan function greatly improves work efficiency. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改

2021年幼儿园大班家长工作学期计划导语：通过工作计划，可以对未来工作进行一个规划，制定出详细计划；这样 能让工作更有条理性，还能对工作进行全局的管理，可以更好的应对工作中遇 到的问题，工作计划功能对提升工作效率有很大提升。 幼儿园大班家长工作学期计划(一) 一、指导思想： 本学期，我们将以《幼儿园纲要》为指导思想，积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设一个良好的环境。同时，深入挖掘家长教育资源，使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施者，使家长在主题教育活动中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好地提高教育质量本文转自斐,斐课件园，发展幼儿的社会交往能力。 二、班级情况分析： 家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高教学工作水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。上学期，

我班开展了较多的家长工作，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷，家园联系册等，取得了较好的成绩。经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有改变，有些家长能主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、区角活动都有了一定的了解。同时也给予了我们较多的配合。本班幼儿由于母亲闲在家里的较多，存在依赖性强，自理能力差，任性，缺乏爱心的个性，各方面能力还待培养。针对上述情况，加强家园合作显得非常重要.本学期，我们将在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。 三、主要内容措施： 1、通过家园之窗，让家长及时了解幼儿园、班级的工作安排和主题活动开展情况，学做幼儿探索活动的知情者、鼓励者、参与者。 2、充分利用家长资源，邀请家长为幼儿开设教学活动。加深幼儿对不同职业的人及其工作性质的感性认识，懂得要尊重他

幼儿园家园联系册评语

幼儿园家园联系册评语 家园联系册是及时向家长反映幼儿在园表现，满足家长的需求，家园配合以便更好的教育幼儿，下面给大家分享幼儿园家园联系册的评语，一起来看看吧！ 1．你是一个懂事自尊心较强的小男孩，你做事情认真细心，你上课时能认真听讲，特别能够积极动脑，大胆举手发言，你还愿意帮助老师和小朋友做事。本学期你各方面都有很大的进步。希望你以后能够再接再厉，更上一层楼。 2．你的活泼好动是老师对你的第一印象，在海豚班里你见到老师就问好，做事仔细专注，爱干净，秩序感很好，自我意识清晰，在各项活动中你都非常乐意参加。只可惜小手举的少了点。有时还会不小心损坏教室中的物品。老师希望你提高自我管理能力，棒棒哒宝贝。 3．诚实善良的你，脸上总是洋溢着温暖的笑容。虽然，你的动作协调性没有别的孩子强，但你总是很努力地完成每一项任务，看着你那一脸的真诚与坚强，老师很感动。加油吧！宝贝，你永远是老师和爸爸妈妈们的宝贝！ 4．孩子，你的自尊心较强，你很乐意自己的事情自己做，生活自理能力比以前有了进步，你在课堂游戏活动中表现活跃，能积极举手发言，老师看到很开心。希望你以后能养成午睡的好习惯，使身体更棒，好吗？ 5．你是一个活泼能干的小女孩。你很乐意帮助老师和小朋友做事情，小组长工作认真负责，你上课的时候能专心听讲，积极动脑，经常举手发言，语言表达能力较强，可以

说是能说会道。愿意和老师亲近，交谈，交往能力较强，和小朋友相处都非常好，各方面的习惯也很好。棒棒哒，宝贝！ 6．你是个善良又大方的女孩子。你表现很好。自理能力增强了。主题活动课上你认真专注。自己思考后才举手发言。做小组长也很负责。老师希望宝贝以后能在规定的时间内完成活动内容，积极参加户外活动。经常去看一些绘本，多认识一些字宝宝，让自己和图书做朋友，好吗？在家中，爸爸妈妈可以跟宝贝常常一起读一些绘本。加油，宝贝！ 7．你是一个热情好学自尊心强的小男子汉，你很能干，帮助班级做事情有条有理，上课时经常看到你高高举起的小手，听到你自信响亮的声音，你能较快地接受新的知识，能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。你各方面的习惯都很好，就是吃饭时喜欢乱扔饭菜，如果你在吃饭时能保持一个好的进餐习惯，你将成为小朋友们学习的榜样。 8．你是个聪明活泼又能干的小女孩。这学期你的表现很出色，你各方面都比以前有进步，最大的优点是吃饭快了，有时还添饭呢！画画细心了，做事也比以前专心了。你最喜欢帮助小朋友。自我意识强了。在这次家长开放日中你的表现就很好，老师希望甜甜保持好的优点，加强动手能力，让自己变得更加棒，做个有责任心的小女孩，好吗？ 9．宝贝天真可爱，讨人喜欢。在学习上，你越来越认真积极了，常能看见你高举小手，用响亮的声音回答问题，在进区域活动中，你是那么专注投入；在日常生活中，你能与小朋友友好地游戏，老师为你的进步而高兴。这个学期你

幼儿园大班家园联系册教师评语范文与幼儿园大班家访工作小结合集

幼儿园大班家园联系册教师评语范文与幼儿园大班家访工 作小结合集 幼儿园大班家园联系册教师评语范文; 1.老师真想对你说：你进步了。课堂上能端端正正地坐好，也不时地举起小手回答问题，和小朋友们友好相处。记得刚入园时，你感到孤独，什么也不会，小朋友也不愿与你一起玩。其实，不管做什么事情，只要认真，就一定能做好。小王圳，相信自己，一定会成功的。老师和你的妈妈一定尽全力帮助你。 你是一个活泼、好动、顽皮的孩子，老师非常钦佩你的适应能力。现在的你，好学、上进，课堂上的你眼睛睁得好亮，作业书写的也不错，特别喜欢听故事，其实，老师更想听你讲故事，愿意吗?还有，你的舞跳得好棒，看到你在圣诞晚会上的精彩表演，让老师觉得你是最棒的。老师期待着你，正如你的名字一样，扬起风帆，驶向成功的彼岸。 3.女孩子的活泼，女孩子的叽叽喳喳，男孩子的大大咧咧，这就是你，精彩十分。在我们这个班集体里，你没有女孩子的娇气，却有着惊人的适应能力。记得刚入园的时候，我们班女生，只有你从没哭过鼻子，还像个大姐姐似的安蔚着其他的小朋友。最让程老师开心的是，你改掉了丢三落四的坏习惯。最让老师心疼的是你因为自己不小心，摔了两次交，以后走路可要小心，别再让自己受到伤害，做个健健康康的好孩子!

4.豪豪，你是个活泼好动、不善言辞，做事认真的孩子。课堂上你能较专注地听老师讲课，老师最喜欢听到你那响亮，有感情的回答。这学期你在各方面均取得了较大的进步，老师真为你感到高兴。你尊敬老师，与小朋友们能友好相处。每当别人有困难时，你也能热情地伸出友谊之手。老师希望你表现得更坚强些、自信些、大方些，成为一名勇敢的小男子汉，好吗! 5.可馨，你是个文静，秀气的小姑娘。上课时能较认真听讲，我们常可以听到你清脆的发言声。你尊敬老师，与小朋友们友好相处，乐意帮老师的忙，也乐于同大家分享快乐。你舞跳得很好，老师总忘不了六一庆祝会上你精彩的表演。经过一个学期的学习生活，你在各方面均取得了较大的进步。老师希望你今后能加快动作，表现得更好! 6.善良、诚实的小男孩，你的出现给老师带来了惊喜，给同学们带来了快乐，大家都很喜欢你。记得刚入园的你胆小、内向，可是不到一学期，你变了，变得坚强、活泼、爱学习，和小朋友快活地交往，老师觉得你好棒。相信明天的你会带给大家更多的惊喜。 7.刚开学的你爱哭鼻子，好想家，老师拿你真没办法。可是很快，你就显现了你很多的优点自信、聪明、好学、善良，老师很喜欢你。更让老师欣慰的是，你变得坚强、勇敢了，经常能看到你那张灿烂的阳光笑脸。最后老师再给你提个小小的建议，作业再做的整洁、干净些，好吗?相信你一定能! 8.不知不觉，你这个小不点已经和老师相处了一学期。在老师的心目中，你坚强、刚毅却又透着纯真的孩子气。你给老师带来了欢乐，给小伙伴们带来了微笑，大家都很喜欢你。尤其是你的想象力特

中班幼儿家园联系册老师评语文档6篇

中班幼儿家园联系册老师评语文档6 篇 Teacher's comments on contact book of children's home in middle class 编订：JinTai College

中班幼儿家园联系册老师评语文档6篇前言：评语是含有点评、解释或评论的话，作为点评或讲解用，包括寄托希望的话语。本文档根据评语内容要求和针对对象是幼儿园中班的特点展开点评，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：中班幼儿家园联系册老师评语文档 2、篇章2：中班幼儿家园联系册老师评语文档 3、篇章3：中班幼儿家园联系册老师评语文档 4、篇章4：幼儿园中班期末宝贝评语文档 5、篇章5：幼儿园中班期末宝贝评语文档 6、篇章6：幼儿园中班期末宝贝评语文档 幼儿家园练习册是教师向家长汇报孩子学习表现的一种方式，有利于家长更好地了解孩子。你想知道中班幼儿家园联系册老师评语怎么写吗?接下来就一起分享小泰为大家整理的中班幼儿家园联系册老师评语吧! 篇章1:中班幼儿家园联系册老师评语文档

1.你是个非常能干的女孩。是你，每天清晨从“遥远”的家乘车第一个赶到学校，召集同学们一起进行“晨读”;也是你，每天收齐了作业本，默默地放到老师的办公桌上;在课间，又是你带领小伙伴们做各种游戏。你是老师的好帮手，同学们公认的好伙伴。你辛苦吗?当干部太不容易，是吗?工作中有什么困难，来跟老师说，好吗?老师多么希望你能快快成长进步啊! 2.你有健康正当的爱好——踢足球，你的体育成绩也是最棒的!老师真为你高兴!但是老师要告诉你，一个高素质的人才，不仅要有好的身体素质，还必须要有文化素养。这学期你在学业上已有了长足进步，但离一个有出息的人距离还很大。老师赠你唐代文学家韩愈的一句话：“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。” 3.你是班级里的小“运动健将”。在学校举办的各项体育比赛中，你一次又一次荣获冠军，为集体争得了荣誉。在学习上你也不甘心落后，上课肯动脑筋，从不放过每一道错题，也经常得到冠军。老师想对你说;要使自己不断进步，就要虚心向别人学习，这样才能使你永远保持“冠军”的称号。 4.你，一个调皮机敏的男孩，让老师又爱又“恨”。爱你的聪明劲和思路敏捷，爱你那幽默的文笔和惹人捧腹的小品

幼儿园大班家长工作总结

幼儿园大班家长工作总结 家长是幼儿园教育中不可多得的教育资源，在我们的家长工作中，我们充分认识到发挥家长的教育资源能给我们的教育教学工作带来积极的影响作用，可以开辟更广阔的教育途径，促进家园之间的互动。随着二期课改的不断深入，我们在探索与尝试各个主题活动的同时鼓励家长积极配合孩子进入主题，并收集资料。根据幼儿的不同情况，我们有针对性的开展家教工作。记得在开展“我是中国人”的主题活动时，杨旭恒说到：“我奶奶年轻的时候去过北京的”。于是我们请她姥姥把她以前的照片和一些资料带来给我们小朋友看，从中，丰富了小朋友们对北京的了解。为了主题活动的环境布置，我们请家长和孩子共同利用吃完的喜糖盒子来制作灯笼，材料一发下去，第二天早上，爸爸妈妈就纷纷提着做好的灯笼来了，他们带来的这些灯笼给主题环境的布置增色了不少。在“我自己”的主题活动中，为了让孩子更深入地了解自己身体的变化，我们请小雨点的爸爸帮我们小朋友带来了听诊器，原本只有在医院才能看到的听诊器，现在在幼儿园里也能看到了，而且小朋友还能自己来使用，这大大增加了孩子们的兴趣，使孩子们更有学习的动力。正是家长们的积极参与与配合，使幼儿在家园互动、生生互动中不

断地进步着！ 同时，在家园联系窗里，我们提供了很多育儿方面的知识来供家长们参考，特别是幼小衔接方面的内容，家长们都非常感兴趣。如果你是一个有心人的话，在我班家园联系窗前会发现总有家长在驻足观看，家长之间的互动交流比教师直接给予指导的效果要好得多，难怪有家长说“我真是没想到幼小衔接还有那们多准备要做”。既然家长们欢迎，那么我们将在下学继续该方面的努力。 发挥家长参与教育的积极性，我们还要从平时与家长建立和谐的关系开始，抓住有利时机，面对面与家长沟通是一种效果极好的方式。幼儿来园和离园的时间也是教师与家长面对面接触的时候。虽然这段时间较仓促，但我们不放弃沟通的机会，让家长及时了解孩子的在园情况。例如今天午餐时谁有呕吐的现象；谁今天在幼儿园大便了；生病的小朋友今天咳嗽情况是否有好转等等，老师将细心观察的情况一一向家长反馈，教师用一份爱心换取了家长的一份理解，为争取家长的积极配合奠定了基础，提供了保障。记得一天放学的时候，孙海鹏的妈妈老早就来到班级外等着放学了，4点一刻到了，孩子们陆续地被爸爸妈妈接回家。孙海鹏的妈妈等到小朋友都接完了还没有走，于是我上前和她打招呼：“孙海鹏妈妈你好，你有什么事吗？”孙海鹏妈妈皱着眉头和我说：“老师呀！我们孙海鹏在家老是不想吃饭，要吃也吃得

幼儿园小班下学期家园联系册评语

幼儿园小班下学期家园联系册评语 温馨评语的情感化、个性化、生活化、生命化的特征,体现了教育、教师对人性的解读、对生命的珍爱、对生活的感悟和对教育真谛的诗情守望,下面是小班评语，欢迎参阅。 赵奕锦：你是个快乐的男孩，有许多的兴趣爱好。你喜欢和小朋友做游戏，每次游戏时你都眉开眼笑，开心极了;你喜欢参加体育活动;你还学会了许多的新本领：唱歌、画画、做手工……特别是画画特别棒，每次展示作品大家都会称赞你的画最漂亮，如果你学本领时再专心一些，积极举手发言，相信你会取得更大的进步 谢硕：天真、可爱的你在本学期取得了很大的进步，你知道吗当你乐意在集体面前表演儿歌、歌曲时;当你能认真地完成绘画、手工、等各种活动;当你能勇敢地参加各项体育活动时，老师和小朋友都为你感到高兴!如果我们的小硕硕在上课时不做小动作，相信你会取得更大的进步! 沈文慧：你是一个特别有礼貌的小女孩。现在的你可棒了!在早上来园时，你会主动地和老师问好;你还会在吃饭前把小手洗干净并且能干干净净地吃完自己的一份饭菜;涂色时，你涂的颜色既漂亮又干净，是小伙伴学习的榜样，在你的带领下，你们那一张桌的小朋友在画画方面也有了进步，祝你在新的学期取得更大的进步! 严筱辉：你知道吗老师很喜欢你那甜甜的声音、灿烂的笑容，最近你越来越活泼了，你比以前更大胆、自信了。你有许多的兴趣爱好：唱歌、跳

舞、做游戏。最了不起的是你改变了吃饭拖拉的习惯，在老师督促下也能安静的入睡。希望你在以后的活动中，能学会认真的倾听，好吗？ 王梓康：聪明调皮的你是个讲卫生、懂礼貌的孩子，本学期在你的努力下获得了很大的进步：体育活动时你活跃的身影透露出你的勇敢;午餐时你能认真又干净地吃完自己的饭菜;歌唱活动中你洪亮的歌声赢得同伴的掌声更证明你是个了不起的孩子。如果你在各种活动中、游戏时能学会和同伴互相谦让、共同分享，那你一定会拥有更多的好朋友! 龚智涵：你是一个活泼、可爱的孩子，讲卫生、有礼貌。每天，你都能快乐地跟老师、小朋友做游戏，会小兔跳、蚂蚁爬、小鸟飞，学会了讲故事、念儿歌等许多本领!善于表现的你能大方地在小伙伴面前表演歌曲;能干的你会自己穿脱鞋子、自己小便、自己吃饭。如果你上课能仔细倾听，并能持之以恒的做好每一件事的话，相信你一定会有更加出色的表现! 杨松：可爱懂事的你尊敬老师，和同伴能友好相处;你还有着良好的个人卫生习惯。在你的努力下你的绘画水平有了很大的进步，你的有声有色的儿歌表演频繁赢得老师和同伴的称赞。如果你上课时能专心地倾听，并积极发言，那你一定会取得更大的进步! 严宛苏：你是个可爱又调皮的小男孩。你在园养成了良好的进餐习惯，学会了自己的事情尽量自己做;上课也认真多了，有时也能举手，大胆发言了;只是做每件事还不够自觉，总需要老师的提醒和帮助。希望新的学期学本领时能再专心些，做事再利索些，那样你的进步一定会更大! 吴正：文静和开朗都是你的真实写照.记得你上学期总是一个人坐在小椅子上，而现在的你和在家一样的活泼、热情、有礼貌.动手能力也有了很

幼儿园大班家园联系册简单评语文档6篇

幼儿园大班家园联系册简单评语文档 6篇 Simple comments on contact book of kindergarten large class home 编订：JinTai College

幼儿园大班家园联系册简单评语文档6 篇 前言：评语是含有点评、解释或评论的话，作为点评或讲解用，包括 寄托希望的话语。本文档根据评语内容要求和针对对象是幼儿园大班 的特点展开点评，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后 内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：幼儿园大班家园联系册评语文档 2、篇章2：幼儿园大班家园联系册评语文档 3、篇章3：幼儿园大班家园联系册评语文档 4、篇章4：幼儿园大班学生家园评语文档 5、篇章5：幼儿园大班学生家园联系评语文档 6、篇章6：幼儿园大班学生家园评语文档 家园联系册语是一具有教育作用的潜课程，它能够对幼 儿园学生的行为养成进行反馈、指导和调节。应该怎么写呢?小泰精心收集了幼儿园大班家园联系册评语，供大家欣赏学习!

篇章1:幼儿园大班家园联系册评语文档 1.你是一个爱漂亮文静又很乖巧的小女孩，每天早晨都 会听见你热情而又有礼貌的和老师打招呼，能够和小朋友你 文静、可爱、有礼貌、守纪律。学习上比较自觉，习惯好。这学期你爱动脑筋了，课堂上能看到你举手发言。并且有事能和老师主动交流，胆子比以前大，自信心增强了。老师希望你以后在小学里好好学习，争取更大的进步。 2.你是个很要好的孩子，诚实、有礼貌、爱集体。你的 拼音、数学练习都比以前有进步了。课堂上你能开动脑筋积极发言了，爱思考，可就是不太遵守纪律。你爱参加体育活动，而且饮食习惯也很好，健康的身体让你在体育活动中惹人注目。老师希望你上一年级后能扬长避短，更加努力，争取更大的进步。 3.你是文静、乖巧的孩子，懂礼貌、守纪律，小朋友都 很喜欢你。你的小手很能干，做事耐心、细心。这学期，你各方面都有了很大的进步，上课认真听讲，有时还积极举手发言，声音响亮，老师希望你到小学后继续努力，取得更大的进步。 4.你是一个活泼可爱聪明伶俐的小朋友。上课你都能认 真地听讲，积极举手回答问题，你的知识面很广，你画得画真

大班家园联系册家长评语

大班家园联系册家长评语 大班家园联系册家长评语 1李兆涵：你活泼好动、聪明伶俐、做事认真。教育活动中你很专注，老师最喜欢听到你那响亮，有感情的回答。你尊敬老师，与小朋友们能友好相处，是大家的"开心果"。老师希望你表现得更坚强些、自信些、大方些，成为一名勇敢的小男子汉，好吗! 2孔涵：你是个活泼，开朗的小姑娘。活动时能较认真听讲，我们常可以听到你清脆的发言声。你尊敬老师，与小朋友们能友好相处;你舞跳得很好，大家都乐意欣赏您精彩的表演。本学期，你在各方面均取得了较大的进步。老师希望你今后能表现得更好! 3依依：你的眼睛充满乖巧和懂事。你每天都能微笑着来上幼儿园，并有礼貌的向老师小朋友们问好，与小朋友能友好相处。上课能认真听讲，虽然年纪小但适应性却很强，但你平时还不够活泼，老师更希望听到你欢快的笑声。得再自信些、勇敢些，只要努力，老师相信你! 4敬萱：你是个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。教育活动上你能认真地听老师讲课，然后细声细气的回答问题。你尊敬老师，与小朋友们能友好相处。如果你能表现得再活泼些，大胆些，就更好了! 5肖润哲：你是个活泼好动，顽皮又爱说话的小朋友。热爱劳动，经常主动帮老师抹桌子、收拾碗筷。小朋友们都喜欢与你相处。如果你能对自己要求再高一点儿，学习再主动些儿，老师会更喜欢你!

6张森：你是一个聪明、机灵、能说会道、还带点调皮的孩子。活动中常能听到你响亮清脆的发言。如果你在下一学期的活动中"调皮劲儿"能收敛些儿,随便说话的毛病能改掉些儿，你会更加出色的。老师相信你! 7冯钰茹：你是一个文静、可爱的女孩子，不爱讲话，做事认真的孩子。活动中能较认真思考老师提出的问题，但很少举手发言。新的一年，如果你每天都能高高兴兴来上学，改掉哭鼻子的毛病，老师会更喜欢你的!加油! 8李志有：你是一个活泼又调皮的男孩，好动是你的天性。你喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。活动中你总是敢想、敢说、敢问、敢辩。老师希望你今后回答问题时，要多想想，想好了再说，可以吗? 9孔一西：你聪明、伶俐、活泼可爱，平时乐意帮老师收拾碗筷、抹桌子。每当小朋友们有困难时，你总能主动热情地伸出友谊之手，帮着穿衣服拉拉链。大家都喜欢听到你那小鸟般动听的声音。老师希望你能发挥自己的聪明才智，活动时更专心些、更认真些，争取更大的进步，好吗! 10崔喆：你善良、诚实，从来不和小朋友打闹。活动时，你总是静静地坐在自己的位置上，很少举手回答问题，老师知道有的问题你也会，但这样不利于提高自己的语言表达能力。和以前相比，你的性格稍微有一点活泼了，课下经常看到你和你们那一组小朋友在一起开心地玩。我想，你能变得活泼些、开朗些，勇敢些，就更好了!加油吧!

2018幼儿园大班下学期家长工作计划

2018幼儿园大班下学期家长工作计划 转眼间就到了大班的下学期，经过三年的沟通，家 长们非常配合班级的工作。小朋友们经过上学期的准备，本学期正式进入幼小衔接的培养，家长对我们的工作提 出了更高的要求和更高的期望。下面快随来看看“2018 幼儿园大班下学期家长工作计划”。 2018幼儿园大班下学期家长工作计划 为使幼儿更顺利的进入小学，特制定本学期的家长 工作计划，引导家长树立正确的教育观念，掌握科学的 育儿知识，提高家庭教育水平，共同用科学的方法启迪 和开发幼儿的智力，更好地推进班级的整体工作。 一、情况分析 经过两年多的家长工作，我认为家长们对幼儿学前 教育的观念已有了很大改变，但同时也发现家长针对孩 子在幼儿年龄阶段应该实施的教育方面认识差异大。大 多数家长能积极主动配合幼儿园和班级的工作，积极参 与幼儿园的各项活动可也有部分家长这方面的意识较薄弱。有些家长期望较高，只重视智力因素而忽视非智力 因素。对幼儿即将升入小学没有充分的心理准备，不知 道如何教育。部分家长不能客观评价自己孩子在班级中 的水平，配合教师进行针对性的教育不够。

根据这些情况本学期计划将开展各种形式的活动， 有目的、有组织、有计划、有针对性地向家长宣传科学 育儿知识，转化家长的观念。介绍幼儿在园情况，及时 了解家长的需要，想家长所想，为家长解除后顾之忧， 为幼儿入小学奠定良好的基础。 二、工作目标 1.通过多种渠道帮助家长树立正确观念，使家园教 育目标一致，教育影响互相融合，共同促进幼儿的和谐 发展。 2.注重家长工作个性化，针对不同类型的家长选择 适当的家园合作方式，使家长参与合作的主动性得以增强。 3.以幼儿的发展为基本目标，引导幼儿参与评价， 造就幼儿园与家庭、幼儿教师与家长之间沟通的顺畅渠道，更有效地促进和增强家园合作的针对性。 4、根据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关心主题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺 利开展。 三、具体措施 (一)继续开展家园共育网上沟通活动 根据目前家长工作繁忙，与老师交流时间少的实际，我们继续开展网上沟通平台。利用班级网站，及时更新

小班幼儿家园联系册老师评语

小班幼儿家园联系册老师评语 小班有而且还在启蒙阶段，教师写的评语主要是写给家长看的。那么你知道小班幼儿家园联系册老师评语要怎么写吗?下面是我为大家整理的小班幼儿家园联系册老师评语，欢迎阅读。 小班幼儿家园联系册老师评语【经典篇】 1. 陈烨男：你活泼好动，有点调皮!本学期上课爱动脑筋，积极举手发言。但有时会不专心，注意力易分散，爱做小动作。你的画进步很大，用笔大胆，构图新颖。老师希望你以后能更加努力，不断地学习，取得更大的进步。 2. 许杰男：你是一个能干乖巧的好孩子，这学期，你好像一下子长大了许多，老师真高兴啊!老师希望上课时能看到你高高举起的小手，能听到你用流利地普通话回答老师的提问，这样老师就会更加喜欢你!努力吧!老师相信你一定行 3. 徐启栋：你活泼可爱聪明懂事。待人热情有礼貌，爱帮老师做事情，每次活动都能积极举手发言，大胆发表自己的见解。你很喜欢画画，构图大胆新颖，有丰富的想象力，老师希望你在以后的生活中，能快乐地学习快乐地成长! 4. 张烨：你是一个天真活泼可爱的女孩，外加一点男孩子的帅气!你聪明，常常有不同一般的想法，这很难得!你还是个倔强的孩子。要知道有时倔强的性格会影响你的发展。老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处，认识并改正自己的短处，使自己做得更好，更出色。 5. 袁启臻：你是一个朴实懂事聪明可爱的女孩。爸爸妈妈不在你身边，你还是那样认真学本领，自理能力很强的你让爸爸妈妈少操了不少心，老师为有你这样的小朋友感到欣慰。你即将离开我们，老师希望你拥有一个属于自己的美好生活与童年时代! 6. 干思怡：你是个可爱聪明又善良的小女孩。你很懂事，对人热情大方。你的小手也很能干，会剪好多东西，老师真的很喜欢你!可是你总不喜欢大胆的发表自己的见解，希望你以后能大胆一些，勇敢一点，好吗? 7. 沈滢荧：你可爱内向，你喜欢帮助老师和同伴做事情，真懂事。上课时，你有时能认真倾听，但注意力易分散。在园吃饭和午睡等习惯有了很大进步。

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中班幼儿家园联系册老师评语 幼儿家园练习册是教师向家长汇报孩子学习表现的一种方式，有利于家长更好地了解孩子。你想知道中班幼儿家园联系册老师评语怎么写吗?接下来就一起分享我为大家整理的中班幼儿家园联系册老师评语吧! 中班幼儿家园联系册老师评语【优秀篇】 1. 你是个非常能干的女孩。是你，每天清晨从"遥远"的家乘车第一个赶到学校，召集同学们一起进行"晨读";也是你，每天收齐了作业本，默默地放到老师的办公桌上;在课间，又是你带领小伙伴们做各种游戏。你是老师的好帮手，同学们公认的好伙伴。你辛苦吗?当干部太不容易，是吗?工作中有什么困难，来跟老师说，好吗?老师多么希望你能快快成长进步啊! 2. 你有健康正当的爱好——踢足球，你的体育成绩也是最棒的!老师真为你高兴!但是老师要告诉你，一个高素质的人才，不仅要有好的身体素质，还必须要有文化素养。这学期你在学业上已有了长足进步，但离一个有出息的人距离还很大。老师赠你唐代文学家韩愈的一句话："业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。" 3. 你是班级里的小"运动健将"。在学校举办的各项体育比赛中，你一次又一次荣获冠军，为集体争得了荣誉。在学习上你也不甘心落后，上课肯动脑筋，从不放过每一道错题，也经常得到冠军。老师想对你说;要使自己不断进步，就要虚心向别人学习，这样才能使

你永远保持"冠军"的称号。 4. 你，一个调皮机敏的男孩，让老师又爱又"恨"。爱你的聪明劲和思路敏捷，爱你那幽默的文笔和惹人捧腹的小品表演。蚝限"你对自己要求的放松，"恨"你成绩的不稳定，真是恨铁不成钢，相信爱你的妈妈爸爸也有同感。那么，小男孩，快快长大吧!多一点勤奋踏实，多一点拼劲和钻劲，相信你会成为一个真正的令人佩服的男子汉。 5. 你为人大方真诚热情，在班级工作上尽心尽贲;你头脑灵活，思维敏捷，勇于探索，敢于发表自己的见解;你学习认真努力，课堂上经常可以听到你那清脆悦耳的发言，你的作业书写端正 ’;你有极强的自尊心，求知欲强，但你意志不够坚强，心理较脆弱;你有许多毛病，如迟到对自己要求不高，而你却时常为自己寻找理由，这是你的致命缺点。希望能正视自己的不足，虚心接受批评，相信成功就在不远处向你招手。 6. 你是—个爱学习的好女孩，勤奋学习，能吃苦，你的基础并不好，学习有些吃力，但你并没放弃，不断向成绩好的同学学习，各科都有很大的进步，是班中成绩进步最大的一个。你母亲在家长会上的发言，使大家明白了你的成绩来自你的自觉。你是我们班级出了名的小画家，每次出黑板报你都能大显身手。你很能干，能自觉地完成老师交给的各项任务，由你负责的教室清洁工作没让老师操过心。老师期待着你的更大进步，希望下个学期能看到一个阳光般灿烂的你。

幼儿园大班家长工作计划

幼儿园大班家长工作计划 幼儿园和家庭常被喻为车子的两个轮子。古人曰：“养不教，父之过；教不严，师之惰。”对于幼儿的成长发展来说，两者都是必不可少的。教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此，我园努力做好家长的工作，争取家长的密切配合。现制定本学期家长工作如下： 1、利用家长资源，开展全园性的环境创设，让家长了解幼儿园的教学活动和具体的主题活动，引导家长多方位的支持幼儿的活动。 2、召开“家长会”，加强家长之间的交流。向家长汇报班级的工作计划，并听取家长的意见，介绍交流家教经验，宣讲家教知识。开家长会前充分作好准备，并虚心听取家长意见，通过与家长的交流，让家长认清自身的教育功用，认识到自己本身对于幼儿来说就是一大教育资源，自己的一言一行、一举一动都会成为幼儿模仿的对象，会潜移默化地影响着幼儿。引导家长注意自身素质的提高，注意让自己的言行发挥积极的教育作用。帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，以协助幼儿园工作，广泛听取家长对幼儿园保教工作、教师师德、幼儿伙食营养等方面的意见。 3、综合运用多种方法，如“家园联系册”，电话交流，家访等，加强家园联系。具体工作：（1）、家园联系手册要能让家长及时了解孩子在园生活、学习、健康方面的情况，也能让老师及时了解掌握孩子在家的表现，了解家长的意见、建议，家园相互联系，及时沟通，教师通过家园栏，宣传窗等形式让家长了解每阶段幼儿园、班级对孩子的教育要求和对家长配合幼儿园希望。 （2）、利用家长平时接送孩子的时间，及时让他们了解孩子的学习生活情况，与家长共同探讨一致的教育方法，教育孩子。对两天不来的幼儿要及时进行电话家访。 4、家园互动，积极筹备"春节"文艺演出。 家园沟通的根本目的在于充分利用家长资源，实现家园互动合作共育。这是幼儿园家长工作的出发点和归宿。在寒假期间开展庆"春节"文艺演出。我们发动家长参与我们的演出活动，请家长为孩子们筹备演出服、道具、观看演出等，这样让家长了解幼儿园的教学活动和孩子们的演出情况，同时也让孩子和家长、幼儿园产生了互动。 总之，家长活动的形式是多样的，内容是丰富的，只要我们全体教师的共同配合和努力，使家长工作创造出更多种多样的形式，在实践中不断丰富，不断得到发展，让幼儿的身心得到很好的发展。 已投稿到：排行榜圈子 阅读(125)|评论(0)|收藏(0)|打印|举报

中班家园联系手册老师评语 精选

中班家园联系手册老师评语 中班家园联系手册老师评语_中班幼儿联系手册评语 中班幼儿联系手册评语 1.你是一个非常活跃的小男孩，你尊敬老师，积极参加幼儿园的活动。这学期你的进步很大，上课能认真听讲，有时还能积极举手发言，绘画比以前有进步，你的手工做得很棒。不过，有时候还比较淘气，不能管住自己。如果你能严格要求自己，那就会更能干了。希望你在新的一年里，做事情能够持之以恒，养成良好的学习习惯。祝你新年快乐! 2.你是一个活泼能干的小朋友，上课能认真的听老师讲故事，念儿歌，还能积极地举手发言，而且现在不但能自己动手折叠被子，整理玩具，还能帮助老师收发学习用具，课间也能和小朋友一起快乐地玩耍做游戏。遇到事情也能主动老师交流。就要上小学了，希望你能继续努力，相信你一定会变得更能干的。 3.你就像是一个可爱的小精灵，聪明伶俐，活泼大方，爱笑爱唱爱跳，自由活动时总能想出各种办法和小朋友玩耍，朋友可真不少!有时你很爱学习，上课时老师也能找到你明亮的小眼睛，积极开动小脑筋举手发言，那时的你是最棒的!老师真希望你能把“有时”变成“常常”，让大家每天都能听到你回答问题时甜甜的声音。祝你新年快乐!

4.你是一个懂事能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的画画得真好，上课你能专心听讲，爱动脑筋，能积极举手发言。值日工作认真负责。就要上小学，老师希望你在参加体育锻炼时，大胆些，勇敢些，好吗? 5.聪明可爱的小女孩，虽然有那么一点顽皮但老师还是很喜欢你。你的小手真能干，不仅能画出漂亮的图画，还能折出精致的折纸，你喜欢和小朋友一起做游戏，你能主动收拾玩具，整理图书!但是，你总坐不住小椅子，这样可不好呀!老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会更棒!老师相信你会是最棒的。祝你新年快乐! 6.老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。有时你的表现也的确证明了这一点，看，游戏活动时，你总是会和小朋友玩成一片，十分活跃。可是为什么上课时你却沉默不语?老师多么希望今后能看到你的小手高高举起。本学期你在进餐方面有所进步，能在老师的鼓励下自己大口吃饭，不再偏食挑食了。希望你在新的一年里健康茁壮成长!祝你新年快乐! 7.你是个聪明、有礼貌、喜欢帮老师做事的好孩子。你的动手能力很强，画画、手工都很好。你的拼音、数学练习做得不错。在庆“六一”演出中，你表演的节目真棒!老师和小朋友都为你鼓掌。希望你在以后的学习中再接再历，争取更大的成绩。