研究生毕业演讲——知识空间与创新欲望文档

研究生毕业演讲——知识空间与创新欲望文档

Graduate graduation speech -- knowledge space and inn ovation desire document

编订：JinTai College

研究生毕业演讲——知识空间与创新欲望文档

小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

我们每个人都有一个属于自己的知识空间。这个空间边界就是与未知世界的接触面。自己的知识空间越大，与未知世界的接触面积也就越大，因此就越会感觉自己的无知。

扩充知识空间的过程叫学习。从小学到中学再到大学，我们的知识空间在不断扩大。研究生的知识空间就应该更大一点。北邮与其说是扩充了你们的知识空间，不如说是拓展了你们与未知世界的接触面积。“让人觉得无知，往往是最大的睿智”。西班牙作家这样说过。

两个人知识空间的碰撞叫交流。更多人知识空间的融合

叫团队精神。成千上万人的知识空间通过电信技术相互影响叫上网。在我们这个信息时代，信息在爆炸，知识空间在膨胀。一个缺乏交流、脱离团队、拒绝网络的个人知识空间，肯定是一个相对萎缩的空间。

全世界知识的总和形成人类知识大空间，这个大空间的

边界叫前沿。什么叫研究生？研究生必须拥有一小块与人类知识空间共同的边界，必须在前沿工作。如果他们在这块边界上有所突破，就叫做发现或叫做发明。这样的突破，扩充了研究生个人的知识空间，同时也就扩充了人类的知识大空间。

发现与发明统称为创新。“创新是一个民族的灵魂”这

是江泽民主席的一句名言。接受过民族许多关爱，享受了高学历教育的研究生，对于创新，当然是责无旁贷。

北邮的研究生，寻找一份稳定的高收入的工作并不难，

今天在座的314名硕士、17名博士都已经签了年薪5万、8万、10万甚至更高的从业合同。但是，不能忘记，这是一个知识

经济的世纪，这是一个创新的时代。太平洋彼岸的你们的同龄人，他们拥有5亿、8亿、10亿甚至更多的高科技股权，在今天这样一个财富向知识精英聚集，资本为科技创新投入的浪潮

中，北邮的研究生，为了民族的发展，为了国家的兴旺，一定要搏击在大潮的浪尖，而不是悠闲在远离潮头的沙滩。

一个月以前，贝尔实验室中国研究院在北京成立，在庆典上，院长李大维博士亲口对我说，他组织并参加今年在中国的招聘面试工作，在考核优秀的名单中，绝大多数来自北邮，他还告诉我，贝尔（中国）的一项近期活动是举办系列科技前沿讲座，四个举办地分别选在xxx学院、北大、清华和北邮。北邮之所以能培养高质量毕业研究生，之所以能赢得国际科技界的尊重，原因有三点：第一，高素质生源；第二，良好的师资条件和校园环境；第三，优良的校风，特别是创新的精神。

最近出版的50万字的《贝尔实验室：现代高科技的摇篮》一本书中，有一段很长的科技精英介绍，其中写道：“周建会博士毕业于xxx大学，并在该校获硕士学位，他1998年发明‘ware star dls 400g’系统使光网络系统传送信息容量扩大5倍”。我在这里还要告诉毕业研究生，周建会99

年月离开了贝尔，投身硅谷，开始了自己的创新事业。

你们另一位学长，北邮78级也就是第一批硕士黄章勇，92年辞去公职，带领几个青年人从四川到深圳，创办飞通光电子有限公司，从无到有，从小到大，从中国到国际，1999年，公司规模超过三百人，产值2亿，产品远销欧、美、亚

10个国家，当美国著名ortel公司收购飞通38％股份时，唯

一条件是股东各方必须同意，给总经理兼总工程师黄章勇奖励个人股权。

北邮的研究生校友中不乏科技创新的榜样，北邮的校园

内更有充满创新精神的教授：叶培大、周炯先生在科技发展的前沿探索数十年，陈俊亮、杨放春教授的智能网已经为中国电信网所用，并正在走向东南亚。还有雷振明教授的atm交换机／ip路由器，孟洛明、朱其亮、宋俊德教授的网管软件，

林中教授的光缆测试设备，孙景鳌、蔡安妮教授的指纹识别软件都已占领市场，并且一步步走向国际，今天北邮的校园里，拥有自己知识产权超过了百万的教授，已经不止是一个两个。

作为北邮的研究生，我相信，你们年轻的血管里已经注

入北邮创新的血液，你们心中激动着的是创新欲望，没有创新欲望的，不可能成为优秀的科学家，不可能成为出色的工程师，不可能成为成功的企业家。

再见了，年轻有为的北邮毕业研究生。

-------- Designed By JinTai College ---------

研究生毕业典礼演讲稿范文

研究生毕业典礼演讲稿范文 三年来，老师和同学们一起苦乐共担，荣辱与共;作为老师，我们“快乐着你们的快乐，痛苦着你们的痛苦”。也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但是，请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情，请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿!在你们面前，老师是循循善诱的父母，热情睿智的长者，是亲密无间的朋友，秉公执法的判官……老师们为你们的成长所付出的心血只有等你们长大成人了才能深深地体会其中的甘苦，其中的深情!多年以后，如果你们对老师的信任和感激犹在，你们对母校的依恋犹在，那就是你们留给老师和学校最好的礼物! 母校啊!我即将要走了，要离开您的怀抱，展翅高飞，我不会忘记您的给予和付出，不会忘记你那温暖的怀抱!终有一天，我会回来，接受您的检验。 讲话表述，是人们在社会交往中普遍运用的一种口语表达方式，学生学会如何讲述，对于培养和提高口语交际能力，具有特别重要的意义和作用。演讲是流畅的讲述事情好方法。下面小编给您精心推荐的研究生毕业典礼演讲稿范文，欢迎前来阅读。

老师们、同学们： 今天，又有四千多名研究生同学圆满完成学业，获得博士、硕士学位。首先，请允许我代表学校，向即将毕业的各位研究生同学，表示最热烈的祝贺!向悉心指导研究生成长成才的全体导师，以及为学位与研究生教育工作做出贡献的广大教职员工，表示衷心的感谢!向关注清华发展建设、全力支持研究生刻苦攻读的家长和亲属们，表示亲切的问候!特别要提出的是，今天参加典礼的毕业生中有北京协和医学院-清华大学医学部的同学们，这生动地反映了我们在教育部、卫生部的领导和支持下，强强联合、优势互补，大力发展高层次医学教育的硕果。让我们对这些同学的到来，表示热烈的欢迎! 三要学会做人。陶行知先生在论述教师和学生的职责与任务时，曾经言简意赅地说过十六个字：“千教万教，教人求真;千学万学，学会做人”。学会做人的最大一方面就是学会与人交流，与人交往，与人合作。在现在的知识经济时代，靠一个人单枪匹马地奋斗是无法建功立业的，所以希望大家要学会做人，学会做事，学会合作，在各方面都不断地完善自我，有一个健康的体魄，保持一种健康的心理状态，充满信心地面对未来。 亲爱的宝贝们，你们是老师爱心所在，欢乐之源，希望

硕士研究生毕业典礼发言稿

硕士研究生毕业典礼发言稿 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 你们好！ 今天我非常荣幸能作为毕业生代表在这里发言。 首先，我谨代表法学院×级法学硕士研究生向为我们的学习和成长付出过心血的各位老师表示感谢。谢谢你们！ 我作为一个××学院的人，已经在这里度过了七年的时光。还记得青涩的我们在清河第一次上专业课的时候，××老师给出了一道命题作文《站在××殿堂的大门外》。那时，我们像初入军营的许三多，站在××学院的校园里，却面对全然陌生的法律，是老师教会我们如何抬臂迈腿，跨出这艰难的一步。这一刻后，注定我们每个人的身体里永远将流淌法律人的血液。感谢把无知的我们领进法学大门的老师。 研究生这三年，是我们紧张而充实，飞速成长的三年。我们把一次次精彩的记忆压缩成相册里一张张有故事的图片。在我们身上已经不再有初入法学殿堂的迷茫与不安，在课堂上我们一次次头脑风暴，像所有执着的法律人一样，追求理性、正义、自由和公平。在模拟法庭上，张弛有度，唇枪舌剑，展示着我们的专业素质。在一本本厚重的法学印刷品上，烫上了我们每个人的名字，凝结了我们学习和实践的结晶。我们不再单纯的向老师索取知识，而是更多的思考；

不再刻板的研究法律条文，不再局限于过往的案例，而是紧跟时事，考量法律与社会真实的契合度，寻求对法律和法学知识在实践中的应用；作为××学院的法律人，我们也不再单纯的学习法律，而是找准经济和法律的结合点，尝试用经济的方法解决法律的问题。 再回首，我们的青春岁月已然烙上了××学院的印记，点上了法学的色彩与凝重。虽然学习了七年法律，但我仍惶惶，深感自己在精深博大的法学瀚海中是如此的微不足道，深怕自己不适宜的言行会玷污法律人的形象。所以我承荀子之言，日参省乎己，希望能心知明，而行无过。在自由和理性光辉的照耀下，成为真正的法律人。如今，我已经无法忆起当初如何完成戚老师那道作文题，不知道今天即将走出校园奔赴各个岗位的我们，用这些年的辛苦与执着完成的答卷，老师您是否满意。 这三年，我们作为个体在成长，同样也见证了法学院的壮大。法学院有了更多声名显赫，钻研学术却虚怀若谷，平易近人的师长，有更多名校毕业的优秀学子加入我们的行列成为我们的学友，有更多知名人士为我们提供资金支持，帮助我们顺利完成学业，鼓励我们奋进、踏实的走好这艰辛漫长道路的每一步。无论是今天即将与××××挥别的我们，还是日益壮大的法学院，都像做了333个腹部绕杠后许三多，经历了辛苦的付出和无以名状的痛苦、挣扎，之后便是成长，

企业创新专利技术扩散分析方法

企业创新专利技术扩散分析方法 段伟琳 （大学系统工程研究中心，，650091） 摘要本文引入技术创新产权专利制度和技术商品价值衡量体系，通过 E.Mansfield技术扩散模型，试图对企业技术创新扩散效益进行初步分析, 并提出专利转让或许可的条件。 关键词创新产权，技术商品，扩散效益 1引言 技术创新是企业家抓住市场的潜在盈利机会，以获取商业利益为目标，重新组织生产条件和要素，建立起效能更强、效率更高和费用更低的生产经营系统，从而推出新产品、新生产（工艺）方法，开辟新市场，获得新的原材料或半成品供给来源或建立企业的新组织，它是包括科技、组织、商业和金融等一系列活动的综合过程。创新扩散是技术创新社会经济效益的根本来源。根据熊彼特的“发明——创新——扩散”的创新过程模型理论，创新始于发明创造，而创新的示作用，必然引起在全社会围大面积的技术扩散，而技术扩散的结果又会导致全社会经济的高质量增长。英国经济学家斯通曼更善于用数量模型来阐释对技术扩散概念的理解，他认为技术扩散是一种“学习”活动，对于一项技术创新是否应当在本企业得到应用，要视成本与利润的期望而定。美国经济学家J.C.梅特卡夫则认为技术扩散是一种选择过程：既包括企业对于各种不同层次的技术的选择——其结果总是使企业倾向于接受效率更高、成本更低或更新颖的先进技术，同时也是顾客对企业的选择过程——其结果总是那些优先采用创新技术的企业生产出来的品质高、价格低的产品，才能获得顾客的青睐。 技术扩散过程产生的创新外部性问题，即“当生产或消费对其他人产生附带的成本或效益时，外部经济效应就发生了；就是说，成本或效益被加于其他人身上，而施加这种影响的人却没有为此付出代价”（萨缪尔森，诺德豪斯.经济学（第12版）。：中国发展，1992）是经济学理论研究的一个重要容。越来越多的经济学家从不同角度对外部性进行了研究，其中比较著名的学者有庇古、奥尔森、科斯、诺斯和一些博弈论专家，他们分别从“公共产品”、“集体行动”、“外部侵害”、“搭便车”、“囚徒困境”等理论入手，得到的结论则都认为，对外部性问题的有效解决方法是将外部性在化。通过某种方式将外部收益或成本含于某种经济关系中，在这种经济关系中私人收益率与社会收益率是一致的。通过确定投资与收益相一致的经济关系，改进投资者的收益状况，从而增强经济活动的投资动机。 在面临知识经济时代的今天，企业技术创新的效益已不仅仅是有形商品的销售利润，而主要是无形知识产品所创造的价值。特别是随着知识产权和技术专利制度的日趋成熟，科技

中山大学2018届毕业典礼暨2018年学位授予仪式程序

数学学院关于2018届毕业典礼暨2018年学位授予仪式的注意事项 一、时间：6月28日上午9:30梁銶琚堂门口列队集合，请务必准时参加。本科 毕业生请按班级，研究生按学位类别列队。特别强调：参加学位授予仪式学生必须获得学位，否则不允许入场。 二、仪式须知 1、仪式注意事项 （1）学位获得者应正确着学位服（学位帽、学位袍、披肩、白色衬衫、红色领带、黑裤或黑裙、黑鞋，不能穿拖鞋），手持学生信息纸条（集合时会发给大家）。本科优秀毕业生还需佩戴荣誉绶带。 （2）仪式进行期间关闭通讯工具及有声设备或使之置于静音状态。 （3）上台受礼时，请勿携带相机、手机等与仪式无关物品，如私自携带被工作人员搜到将无法上台。 2、学位获得者参加仪式程序 （1）在中山大学权杖引领校长及主礼教授入场及退场时，在场人员应起立鼓掌致意，以示尊重。在校长及主礼教授落座后，场内人员方可落座。落座后，司仪介绍台上主礼教授时，请各位同学为我院的导师鼓掌致意。 （2）校长与受礼学生握手，并授予纪念册，学生向校长鞠躬致谢，请学生严格遵守受礼礼仪，不做多余的动作，注意礼貌和仪态。 （3）学位获得者应在指定区域内就座，不可随意走动、拍照，应全称参加，中途不得离场。 （4）宣读孙中山先生毕业训辞完毕后，请全体毕业生集体回应：“谨遵教诲”。 三、仪式程序 中山大学2018届毕业典礼暨2018年学位授予仪式程序 1．中山大学权杖入场； 2．主持人介绍出席的主礼教授； 3．主持人宣布中山大学2018届毕业典礼暨2018年学位授予仪式开始； 4．奏唱国歌； 5．主持人宣读孙中山先生毕业训词； 6．主持人宣读学士、硕士、博士学位授予决定； 7．主持人宣读关于中山大学本科优秀毕业生评选结果的通知； 8．院长（系主任）恭请校长为学位获得者授予学位； 9．校长依次为获得学士学位的毕业生授予学位； 10．校友代表演讲； 11．校长依次为获得硕士学位的毕业生授予学位； 12．校长依次为获得博士学位的毕业生授予学位； 13．全体医学毕业生重温中山大学医学生誓词（医学生所在场次）； 14．奏唱校歌； 15．礼成。

研究生毕业演讲——知识空间与创新欲望文档

研究生毕业演讲——知识空间与创新欲望文档 Graduate graduation speech -- knowledge space and inn ovation desire document 编订：JinTai College

研究生毕业演讲——知识空间与创新欲望文档 小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 我们每个人都有一个属于自己的知识空间。这个空间边界就是与未知世界的接触面。自己的知识空间越大，与未知世界的接触面积也就越大，因此就越会感觉自己的无知。 扩充知识空间的过程叫学习。从小学到中学再到大学，我们的知识空间在不断扩大。研究生的知识空间就应该更大一点。北邮与其说是扩充了你们的知识空间，不如说是拓展了你们与未知世界的接触面积。“让人觉得无知，往往是最大的睿智”。西班牙作家这样说过。

两个人知识空间的碰撞叫交流。更多人知识空间的融合 叫团队精神。成千上万人的知识空间通过电信技术相互影响叫上网。在我们这个信息时代，信息在爆炸，知识空间在膨胀。一个缺乏交流、脱离团队、拒绝网络的个人知识空间，肯定是一个相对萎缩的空间。 全世界知识的总和形成人类知识大空间，这个大空间的 边界叫前沿。什么叫研究生？研究生必须拥有一小块与人类知识空间共同的边界，必须在前沿工作。如果他们在这块边界上有所突破，就叫做发现或叫做发明。这样的突破，扩充了研究生个人的知识空间，同时也就扩充了人类的知识大空间。 发现与发明统称为创新。“创新是一个民族的灵魂”这 是江泽民主席的一句名言。接受过民族许多关爱，享受了高学历教育的研究生，对于创新，当然是责无旁贷。 北邮的研究生，寻找一份稳定的高收入的工作并不难， 今天在座的314名硕士、17名博士都已经签了年薪5万、8万、10万甚至更高的从业合同。但是，不能忘记，这是一个知识 经济的世纪，这是一个创新的时代。太平洋彼岸的你们的同龄人，他们拥有5亿、8亿、10亿甚至更多的高科技股权，在今天这样一个财富向知识精英聚集，资本为科技创新投入的浪潮

毕业研究生的升国旗仪式的发言讲话

毕业研究生的升国旗仪式的发言讲话尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家上午好!今天，我能够代表XX届毕业研究生站在这里发言，倍感荣幸!首先，请允许我代表全体毕业研究生们向给予我们高度重视、无微不至关怀的学校领导、向给予我们启迪、授予我们知识、赋予我们关怀的导师及坚守在研究生教育一线的全体老师们表示最诚挚的感谢! 五年前，我满怀对事业的无限憧憬，在这充满青春和激情的校园，开始了研究生生活。两年的硕士生活和三年的博士生活，弹指一挥间，很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏：多少个日日夜夜的学习和科研生活，已成为我们生命中最宝贵而温暖的记忆。不会忘记，课堂中的学术争鸣，图书馆里的书海徜徉，实验室内的潜心钻研，更不会忘记“科学精神实践讲座”、“科学方法论坛”、“学术十杰”、“科技十佳”为我们搭建的学术平台，最难以忘怀的是导师对我们做论文时的谆谆教诲和在犯错误时的严厉批评。

经过五年的打造，我们进一步学会了分析问题和解决问题的能力，学会了如何做一个具有自信心和责任感的知识分子。如今我们就要毕业了，仔细想来导师给予我们的又何止是科学知识，更难能可贵的是给予了我们通用的研究的方法、创新的思维模式还有许多处事的道理，可谓是授人以鱼不如授人以渔。 作为华中科技大学的研究生，我们是幸福的。回首过去的三年，我们感慨万千。严谨为学，诚恳做人，我们的导师给我们做出了人生的表率;兢兢业业，一丝不苟，我们的导师教诲我们对待工作的态度。志同道合，共同进步，我们收获了一生的友情;相约明天，共创辉煌，我们立下了明天的誓言。在此，我们要深深感谢培养教育我们的恩师，是你们用严谨的治学态度和朴实无华的人格魅力指引着我们，是你们燃烧自己照亮别人的红烛精神才换来了我们今天的累累硕果!我代表所有毕业研究生向培养我们的导师道一声：“导师您们辛苦了”! 毕业了，有的继续深造，有的走上工作岗位。请母校放心!不管身在何处我们一定牢记华中科技大学“明德厚学，求是创新”的校训，以饱满的战斗激情投身社会、服务社会、

基于专利战略的企业技术创新模式研究_张韵君

收稿日期：2015－03－10 基金项目：广东省普通高校人文社会科学研究一般项目“广东高校专利发展与科技创新能力提升研究” （2013WYXM0143）；广东省自然科学基金项目“产学研技术创新联盟：模式与运行机制研究”（S2011040004369）；广东省软科学研究计划项目“基于知识管理视角的区域自主创新体系运行机制研究”（2011B070400002） 作者简介：张韵君（1965—），男（土家族），湖北鹤峰人，博士，广东培正学院管理学副教授，研究方向为竞争战略、技术创 新。 基于专利战略的企业技术创新模式研究 张韵君 （广东培正学院管理学院，广东 广州510830） 摘 要：基于专利战略的视角，企业技术创新必须具备创新技术的新颖性、创新技术的创造性、创新技术的实用性三个基 本特征。技术创新具有特定的模式，这些模式反映了技术创新发生过程的普遍规律。将专利战略与技术创新有机结合起来，通过专利分析、专利创造和专利实施为纽带联结起企业技术创新活动中的技术预测、技术开发和技术应用的主要环节，形成一种在时间上继起和在空间上并存的关系，构建一个专利战略视角下的企业技术创新模型（PS －TI 模型），可以为企业技术创新提供一个新的指导框架。 关键词： 专利战略；技术创新；专利分析；技术战略 中图分类号：F204 文献标识码：A 文章编号：1004－972X （2015）05－0084－06 一、引言 企业竞争的焦点逐渐由产品和价格的竞争转移 到技术与专利的竞争。发达国家企业在开展技术创新的同时，凭借其强大的技术优势和雄厚的资金投入，充分利用专利战略保护自己的创新成果，并通过知识产权的创造、转让与许可在全球范围内拓展市场份额，谋取巨大的垄断利润。美国高通（Qual-comm ）公司就凭借在CDMA 领域的强大技术优势，依靠所拥有的国际标准以及标准背后的1400多项专利，主宰着整个无线技术的市场格局，源源不断地从竞争对手那里赢得高额的专利收益。 20世纪70年代，迫于欧洲和亚洲新兴工业国家和地区经济崛起的压力，美国在1979年首次将知识产权战略作为国家发展战略提出，并在企业界广泛组织实施，取得令人瞩目的成绩。随后，世界各个国家和地区纷纷仿效。在专利战略的指导下，专利创造与运用获得长足进步与发展，企业技术创新能力与竞争优势得到普遍提升。从此，关于专利战略问题的研究获得广泛关注。 “专利战略”和“技术创新”都是理论界研究的热点。但目前的研究还没有能够在专利战略和企业技术创新之间建立起充分且富有逻辑的联系，进而在专利战略的范畴内对企业技术创新提供一个新的解释，更没有形成专利战略对企业技术创新充分、合理的支撑，这是一个需要开拓的领域。本文试图在专利战略视角下的企业技术创新必须具备的创新技术的新颖性、创造性和实用性的基础上，通过专利情报战略、专利创造战略、专利实施战略与企业技术创新过程中的技术预测、技术开发、技术应用建立起在时间上继起和空间上并存的一种内在联系，构建一个专利战略视角下的企业技术创新模型（Patent Strategy －Technological Innovation ，PS －TI 模型），从而为企业技术创新的开展提供一个新的指导框架，引导企业通过专利战略为技术创新保驾护航，最终达到不断增强企业的创新能力和核心竞争力，实现发展壮大自己和战胜竞争对手的目的。 二、专利战略的内涵 “战略”这个概念在20世纪80年代才开始引 DOI:10.16011/https://www.wendangku.net/doc/09831813.html,ki.jjwt.2015.05.017

知识空间与创新欲望(最新篇)

知识空间与创新欲望 知识空间与创新欲望 我们每个人都有一个属于自己的知识空间。这个空间边界就是与未知世界的接触面。自己的知识空间越大，与未知世界的接触面积也就越大，因此就越会感觉自己的无知。 扩充知识空间的过程叫学习。从小学到中学再到大学，我们的知识空间在不断扩大。研究生的知识空间就应该更大一点。北邮与其说是扩充了你们的知识空间，不如说是拓展了你们与未知世界的接触面积。“让人觉得无知，往往是最大的睿智”。西班牙作家这样说过。 两个人知识空间的碰撞叫交流。更多人知识空间的融合叫团队精神。成千上万人的知识空间通过电信技术相互影响叫上网。在我们这个信息时代，信息在爆炸，知识空间在膨胀。一个缺乏交流、脱离团队、拒绝网络的个人知识空间，肯定是一个相对萎缩的空间。 全世界知识的总和形成人类知识大空间，这个大空间的边界叫前沿。什么叫研究生？研究生必须拥有一小块与人类知识空间共同的边界，必须在前沿工作。如果他们在这块边界上有所突破，就叫做发现或叫做发明。这样的突破，扩充了研究生个人的知识空间，同时也就扩充了人类的知识大空间。 发现与发明统称为创新。“创新是一个民族的灵魂”这是江泽民主席的一句名言。接受过民族许多关爱，享受了高学历教育的研究生，对于创新，当然是责无旁贷。 北邮的研究生，寻找一份稳定的高收入的工作并不难，今天在座的314名硕士、17名博士都已经签了年薪5万、8万、10万甚至更高

的从业合同。但是，不能忘记，这是一个知识经济的世纪，这是一个创新的时代。太平洋彼岸的你们的同龄人，他们拥有5亿、8亿、10亿甚至更多的高科技股权，在今天这样一个财富向知识精英聚集，资本为科技创新投入的浪潮中，北邮的研究生，为了民族的发展，为了国家的兴旺，一定要搏击在大潮的浪尖，而不是悠闲在远离潮头的沙滩。 一个月以前，贝尔实验室中国研究院在北京成立，在庆典上，院长李大维博士亲口对我说，他组织并参加今年在中国的招聘面试工作，在考核优秀的名单中，绝大多数来自北邮，他还告诉我，贝尔（中国）的一项近期活动是举办系列科技前沿讲座，四个举办地分别选在中国科学院、北大、清华和北邮。北邮之所以能培养高质量毕业研究生，之所以能赢得国际科技界的尊重，原因有三点：第一，高素质生源；第二，良好的师资条件和校园环境；第三，优良的校风，特别是创新的精神。 最近出版的50万字的《贝尔实验室： 现代高科技的摇篮》一本书中，有一段很长的科技精英介绍，其中写道： “周建会博士毕业于北京邮电大学，并在该校获硕士学位，他1998年发明‘Ware Star DLS 400G’系统使光网络系统传送信息容量扩大5倍”。我在这里还要告诉毕业研究生，周建会99年月离开了贝尔，投身硅谷，开始了自己的创新事业。 你们另一位学长，北邮78级也就是第一批硕士黄章勇，92年辞去公职，带领几个青年人从四川到深圳，创办飞通光电子有限公司，从无到有，从小到大，从中国到国际，1999年，公司规模超过三百

演讲稿 【热门】毕业典礼的演讲稿范文锦集七篇

【热门】毕业典礼的演讲稿范文锦集七篇【热门】毕业典礼的演讲稿范文锦集七篇 演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在社会发展不断提速的今天，演讲稿使用的情况越来越多，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是的毕业典礼的演讲稿7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 毕业典礼的演讲稿篇1 亲爱的同学们: 光阴荏苒,转眼间四年就过去了,你们还能认识眼前这位白发苍苍的老人吗?看到你们一个个容光焕发,脱去了四年前稚嫩的脸孔,我感到十分欣慰。你们长大了,我也老了,我希望今后无论你们走到哪里,都能回忆起这大学四年的美丽岁月。 我们所生活的这所湖南理工学院,风景在全省高校中还是数一数二的,我相信还有许多同学像我一样在傍晚时分去过南湖畔散散步,看过夕阳,也有不少的同学效仿李白,在南湖畔饮酒作诗。有时遇上佳节,就和朋友们一起放孔明灯,一起许愿,也看过或经历过一群男生摆着型蜡烛在宿舍楼下表白并且放歌的浪漫情景。从小学到高中,都是禁止谈恋爱的,而大学是开放的,许多同学在这里也拥有过一段刻骨铭心的

爱情吧! 有人说,读了大学也没用。说出这句话的人,你们是否想过他是否读过大学?或者他的大学生活究竟干了些什么呢?我们又拿什么证明我们的大学没有白读?在高中时代,我曾像你们一样憧憬着大学浪漫美好的生活,但是只有自己亲身体验才是最真实的。这四年,有的人忙着学习,有的人忙着恋爱,有的人忙着玩游戏……读大学究竟有没有用只有自己最清楚。 目前就业形势严峻,哪怕是大学生找到一份好工作也比较困难。何况,大学注重培养的是人文素养,而不是那些纯技术活,技术可以短时间内习得,但是素养却不是一两天能形成的。当你们走出社会,有时你们会发现自己的工作与专业不对口,甚至在学校里所学的东西基本上派不上用场,你们要做好心理准备,毕竟没有哪个职务是专门为你预备的。 回顾大学四年的生活,同学们历经军训时的酷暑,也顶着岳阳的狂风上过课,一起笑过,一起哭过,后来慢慢地融入这个新的大家庭中。大一刚来时许多同学尝试着改变自己,参加各种活动,担任一些干部等,他们真正实现了,而少部分同学却永远迈不出那步。四年前,大家都站在同一条水平线上,而现在你们看看周边的同学与自己相比,有什么差异?有的人简历上荣誉满满的,还有些几乎是空白的,问问自己大学四年我究竟干了些什么?以后的路究竟该怎么走? 又到了离别时刻,我们来自五湖四海,相聚在理工,从陌生人到相亲相爱的朋友,分离总是带着几分不舍,好好珍惜眼前的欢聚时刻,下

硕士研究生毕业发言稿6篇

硕士研究生毕业发言稿(1) 在当初大学毕业的到来的时候，我真的非常的苦恼。究竟是开始走向社会，回报父母。还是继续深造，让自己能在几年后以更为耀眼的方式展现在社会上。现在想起来，我很庆幸自己选择了后者。 如今，三年已过，我在此面临着毕业的挑战。尽管这已经不是第一次这么去思考了，但是我却还是不禁对自己的情况感到担忧。在近期，我也曾和过去已经参加了工作的同学们联系过，他们因为在毕业时就踏足了社会，和他们的交谈，让我感到了一丝陌生，但却又收益良多。他们丰富的社会经验让我从电话的另一头就能感受到自己的问题和不足，也让我明白了，有些事情，不是学校中深造，就能学会的。 再来回顾自己，这三年离开的学习给我带来了什么呢?学历上，这肯定是更出色。同样的，这些年来累积的知识也让我有很大的优势。学习之余，我也花了些时间去规划自己的的未来工作，这让我在走上工作的时候不至于感到迷茫。 但是，相反的，因为我用这段时间在学校中学习，这也让我有许多的不足的我地方。如：在社会的经验上，以及对外的交流上。因为在工作中的体会甚少，我有时候甚至会怀疑自己是否能顺利的在毕业后完成工作。尽管学习累积下来的知识让我更加的自信，但也不能完全弥补对社会的未知。 我甚至自己的继续读研是为了能在未来有一个更出色的工作，能更好的回馈父母的恩情，也能让自己和家人过上更好的生活。我有目标，有想法，但是我却缺乏自信，这是我目前最糟糕的地方。但是，我不会让面对毕业的恐惧将我占领，我对未来的期望，正是照亮这片恐惧的火把，我会克服这些问题，我会走上社会，凭借自己的努力打造出自己的未来! 回头看着自己的母校，我很感谢自己能来到这里，也很庆幸自己能留下来，能遇上__x老师这样出色的导师。学生的我是幸运的，但是如今我即将独自走出学校，步入社会。尽管我对未知的社会环境感到恐惧，但是我相信我已经做足了准备，既然当初的大家都已经成功的走上了社会，那么我就没什么不行的!累积了三年的期待，我会出色释放出来，尽情的在社会中创造属于自己的成绩! 硕士研究生毕业发言稿(2)

科技成果及专利对企业发展的重要意义(一)

— 科技成果及专利对企业发展的重要意义（一） ——科技成果对企业的重要意义随着市场经济的不断发展，科技成果登记制度和专利制度也在全球经济一体化的进程中发生着碰撞，引起深刻变化。 一、科技成果的定义及基本特性 1、科技成果的定义 成果是人们劳动和工作的收获，它包括社会科学成果和自然科学成果。自然科学成果又称科技成果，它是人们在生产劳动和工作中对 自然界生产工具和生产方法，探索、认识、生产、总结过程中所取得 的收获。它涉及工农业生产，物质的微观与宏观结构，航空航天，交 】 通运输，通信，化工，生物医学工程，自然资源的勘探、开发与综合 利用，日常生活等领域。 2、科技成果的基本特征 A、新颖性与先进性：没有新的创见、新的技术特点或与已有的同类科技成果，不能作为新的科技成果。 B、实用性与重复性：实用性包括符合科学规律、具有实施条件、满足社会需要。重复性是可以被他人重复使用或进行验证。 C、应具有独立、完整的内容和存在形式，如新产品、新工艺、新材料以及科技报告等。 D、应通过一定形式予以确认：通过专利审查、专家鉴定、检测、评估或者市场以及其它形式的社会确认。

二、科技成果的鉴定 》 1、科技成果的鉴定 科技成果鉴定是指由科技主管部门聘请同行专家，按照规定的形式和程序，对科技成果进行审查和评价，并做出相应鉴定结论的科技管理活动。 科技成果鉴定是现阶段适合我国国情的，政府对科技工作实行宏观管理的手段。科技成果鉴定对正确判别科技成果的质量和水平，促进科技成果的完善和提高，鼓励广大科技人员积极开展科技创新活动，加速科技成果转化，促进经济社会发展具有重要作用。 2、科技成果鉴定的作用 （1）辨别科技成果的真伪，为市场提供可信的鉴定意见； （2）审查科研成果，对科研成果的先进性、创新性、新颖性和实用性进行评价； （3）对科技人员科研工作业绩的肯定与激励； （4）为科技奖励、享受有关政策、科研计划立项等需要服务，提供必备的依据； （5）评价科研院所的科研和开发实力依据； （6）标志着一个科研项目周期的完结，并为其完结提供鉴定评价结论。 3、科技成果鉴定的意义 （1）保证科技成果的质量，加速科技成果的推广应用； （2）促进科研工作的深化和提高； （3）有利于调动科技人员的积极性； （4）有利于交流科技信息，避免重复研究；

祝愿——戴锦华在北大中文系2018年毕业典礼上的致辞

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/09831813.html, 祝愿——戴锦华在北大中文系2018年毕业典礼上的致辞 作者：戴锦华 来源：《语文世界(初中版)》2018年第07期 今天，在这里，我们送你们离去，送你们登程。 当然，你们早已成人。大学的岁月，老师的工作是扶你们上马，牵马送你们一程。如今，你们独自上路。若你们自此扬鞭绝尘，奔向你们生命的天际线，我们始终会在这里，在你们视野中的某个地平线上，在岁月的此岸，在代沟的此端，伫望着你们，怀着暖意，怀着柔软，怀着祝愿。若你们间或回望，我们将欣然；其实，你们能在某个寂然的时刻，会心或调侃地忆起自己青春岁月的某个瞬间，瞬间中某个老师的侧影，便已足够。唯愿，我们曾在你们的生命中留下了某种有美感的刻痕，而非擦伤。 羡慕你们，你们成长于中国崛起的时代，你们不必再如先辈那样痛切地叹息：“我多么痛苦地忆起我是一个中国人”，你们不会再如我们曾有的那样低吟：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉”。如今你们可以坦然而自在地行走在地球之上，你们可以轻松而不无骄傲地做一个来自中国的世界公民。你们拥有近乎无限定的选择和可能。生命正在你们的前方展开。但我，我们也并不羡慕。你们将进入一个地球已格外拥挤、无穷上升的承诺已不时触碰着透明穹顶的世界。你们拥有“宅”之中的无尽自由，你们可以在“二次元”与“三次元”间自由的穿行，与此同时，你们必然要承受的，是置身于角逐与竞争的战场，也许会在受伤与落败之际的茕茕孑立。在歌咏与膜拜“成功”的流行中，我们都知道，追逐成功，是一场巨型的马拉松的竞赛，起点处千军万马，终点处屈指可数，夺魁者凤毛麟角。祝愿你们夺魁，但那不是人生的唯一模板，唯一目标与价值。 曾经说过，也许人生的第一课，也是毕生之课，是学会输得起。输得起，是当年我步入高考考场时的自勉，也是我一生的功课。我说过，输得起就好。我仍要说，祝你们成功，若果你们不甚成功，甚或落败，那么，输得起就好。输得起，凭借的是一份自知，更是一份自信。生命的价值，原本并不缘自通用价值的评说。愿你们有承当，首先承当起自己，进而承当起时代和社会。愿你们做个好人，利己亦利他，自我亦社会。愿你们快乐地生活。愿你们始终拥有真诚与坦荡，独自扪心，静夜自问之时，磊落心安。愿你们大胆地去爱人，以赢得被爱。愿你们去争取也坚持。愿你们必然与世界谈判并妥协之际，记得自己设定过的底线。不要理会诸如“幸福指数”一类的说辞，幸福原本不可统计，一如缘自心底的微笑从不进入计量。 你们自北大中文系走出，你们带着人文学的底色。而希望与梦想是人文学的特权领域。我相信，这也是今日世界的稀缺资源。再一次重复，“小时代”是一种错觉和误判。你们生逢大时代，文明重新选择方向的大时代。你们个人生命的选择则汇聚为对未来方向的选择。

研究生毕业演讲——知识空间与创新欲望(完整版)

研究生毕业演讲——知识空间与创新欲望 研究生毕业演讲——知识空间与创新欲望 同学们： 我们每个人都有一个属于自己的知识空间。这个空间边界就是与未知世界的接触面。自己的知识空间越大，与未知世界的接触面积也就越大，因此就越会感觉自己的无知。 扩充知识空间的过程叫学习。从小学到中学再到大学，我们的知识空间在不断扩大。研究生的知识空间就应该更大一点。北邮与其说是扩充了你们的知识空间，不如说是拓展了你们与未知世界的接触面积。“让人觉得无知，往往是最大的睿智”。西班牙作家这样说过。 两个人知识空间的碰撞叫交流。更多人知识空间的融合叫团队精神。成千上万人的知识空间通过电信技术相互影响叫上网。在我们这个信息时代，信息在爆炸，知识空间在膨胀。一个缺乏交流、脱离团队、拒绝网络的个人知识空间，肯定是一个相对萎缩的空间。 全世界知识的总和形成人类知识大空间，这个大空间的边界叫前沿。什么叫研究生？研究生必须拥有一小块与人类知识空间共同的边界，必须在前沿工作。如果他们在这块边界上有所突破，就叫做发现或叫做发明。这样的突破，扩充了研究生个人的知识空间，同时也就扩充了人类的知识大空间。 发现与发明统称为创新。“创新是一个民族的灵魂”这是江泽民主席的一句名言。接受过民族许多关爱，享受了高学历教育的研究生，对于创新，当然是责无旁贷。

北邮的研究生，寻找一份稳定的高收入的工作并不难，今天在座的314名硕士、17名博士都已经签了年薪5万、8万、10万甚至更高的从业合同。但是，不能忘记，这是一个知识经济的世纪，这是一个创新的时代。太平洋彼岸的你们的同龄人，他们拥有5亿、8亿、10亿甚至更多的高科技股权，在今天这样一个财富向知识精英聚集，资本为科技创新投入的浪潮中，北邮的研究生，为了民族的发展，为了国家的兴旺，一定要搏击在大潮的浪尖，而不是悠闲在远离潮头的沙滩。 一个月以前，贝尔实验室中国研究院在北京成立，在庆典上，院长李大维博士亲口对我说，他组织并参加今年在中国的招聘面试工作，在考核优秀的名单中，绝大多数来自北邮，他还告诉我，贝尔（中国）的一项近期活动是举办系列科技前沿讲座，四个举办地分别选在中国科学院、北大、清华和北邮。北邮之所以能培养高质量毕业研究生，之所以能赢得国际科技界的尊重，原因有三点：第一，高素质生源；第 二，良好的师资条件和校园环境；第 三，优良的校风，特别是创新的精神。 最近出版的50万字的《贝尔实验室： 现代高科技的摇篮》一本书中，有一段很长的科技精英介绍，其中写道： “周建会博士毕业于北京邮电大学，并在该校获硕士学位，他1998年发明‘arestardls400g’系统使光网络系统传送信息容量扩大5倍”。我在这里还要告诉毕业研究生，周建会99年月离开了贝尔，投身硅谷，开始了自己的创新事业。

研究生毕业典礼演讲稿3篇

研究生毕业典礼演讲稿3篇毕业典礼是我们学习生涯告一段落的一个盛大的仪式，毕业典礼环节里不能缺少的就是毕业发言了。下面是小编搜集整理的研究生毕业典礼演讲稿，欢迎阅读。更多资讯请继续关注毕业典礼栏目! 毕业典礼演讲稿：研究生毕业典礼发言稿 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们: 大家好! 六年的小学生活不知不觉就要结束了，我们都要踏上新的旅途。在此，我要向尊敬的老师，亲爱的母校道声真诚的谢谢。谢谢你们，六年以来对我们的悉心教导。你的付出给了我们最坚定的信心。所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做我们初中时代学习的动力。 虽然即将与相处六年的同窗好友分别，告别敬爱的老师和亲爱的母校，但无法把以前老师对我们的教导忘记：可曾记得，六年前，我们还是一群无知而又顽皮的小孩，而如今个个都已变成全面发展的少年。的确，老师们六年的爱心浇灌，六年的精心磨砺，她们的黑发已泛起点点霜花;六年的岁月如梭，六年的呕心沥血，她们的脸颊写满了丝丝牵挂;六年的春去春回，六年的执着追求，她们的眼睛注满了殷殷嘱托。风沙能吹老岁月，但无论世事如何变幻，我们都不会

忘记母校，不会忘记给予我们六年培养和爱护的老师们。六年来，老师和我们如影相随不离不弃。阳光灿烂的日子里，老师开开心心地跟在我们的身后。老师快乐着我们的快乐。当我们的眼眸在辉煌的阳光下晶晶发亮时，老师便在我们的神飞顾盼中为大家舞蹈。老师是我们的欣赏者、仰慕着，老师是我们的崇拜者、纵容者。老师雀跃是因为我们欢乐，老师开怀是因为我们兴奋。 一届一届的我们和老师挥手依依作别，但却慷慨地留下了童年的稚气。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越!”请老师相信我们，我们会在中学中倍加努力，取得更大的成绩。 最后，我代表六年级的全体同学祝福我的母校——九龙坡区第一实验小学明天会更好!同时，我也由衷的感谢六年来老师和同学们对我的关心和帮助，感谢大家的关怀! 毕业典礼演讲稿：研究生毕业典礼发言稿 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们: 大家好! 首先，感谢我们的老师。是你们的谆谆教诲磨平我们的年少轻狂，是你们的诲人不倦引领我们走向知识的殿堂，是你们的安慰与鼓励，在我们跌跌撞撞的成长路中给予我们向前的力量!曾经你为我们初一的童言稚语而开怀大笑，曾经你为我们初二的不羁叛逆而黯然神伤，曾经你为我们初三紧

研究生毕业展望性演讲稿

同学们： 我们每个人都有一个属于自己的知识空间。这个空间边界就是与未知世界的接触面。自己的知识空间越大，与未知世界的接触面积也就越大，因此就越会感觉自己的无知。 扩充知识空间的过程叫学习。从小学到中学再到大学，我们的知识空间在不断扩大。研究生的知识空间就应该更大一点。北邮与其说是扩充了你们的知识空间，不如说是拓展了你们与未知世界的接触面积。“让人觉得无知，往往是最大的睿智”。西班牙作家这样说过。 两个人知识空间的碰撞叫交流。更多人知识空间的融合叫团队精神。成千上万人的知识空间通过电信技术相互影响叫上网。在我们这个信息时代，信息在爆炸，知识空间在膨胀。一个缺乏交流、脱离团队、拒绝网络的个人知识空间，肯定是一个相对萎缩的空间。 全世界知识的总和形成人类知识大空间，这个大空间的边界叫前沿。什么叫研究生？研究生必须拥有一小块与人类知识空间共同的边界，必须在前沿工作。如果他们在这块边界上有所突破，就叫做发现或叫做发明。这样的突破，扩充了研究生个人的知识空间，同时也就扩充了人类的知识大空间。 发现与发明统称为创新。“创新是一个民族的灵魂”这是江泽民主席的一句名言。接受过民族许多关爱，享受了高学历教育的研究生，对于创新，当然是责无旁贷。 北邮的研究生，寻找一份稳定的高收入的工作并不难，今天在座的314名硕士、17名博士都已经签了年薪5万、8万、10万甚至更高的从业合同。但是，不能忘记，这是一个知识经济的世纪，这是一个创新的时代。太平洋彼岸的你们的同龄人，他们拥有5亿、8亿、10亿甚至更多的高科技股权，在今天这样一个财富向知识精英聚集，资本为科技创新投入的浪潮中，北邮的研究生，为了民族的发展，为了国家的兴旺，一定要搏击在大潮的浪尖，而不是悠闲在远离潮头的沙滩。 一个月以前，贝尔实验室中国研究院在北京成立，在庆典上，院长李大维博士亲口对我说，他组织并参加今年在中国的招聘面试工作，在考核优秀的名单中，绝大多数来自北邮（转载自第一范文网https://www.wendangku.net/doc/09831813.html,，请保留此标记。），他还告诉我，贝尔（中国）的一项近期活动是举办系列科技前沿讲座，四个举办地分别选在中国科学院、北大、清华和北邮。北邮之所以能培养高质量毕业研究生，之所以能赢得国际科技界的尊重，原因有三点：第一，高素质生源；第二，良好的师资条件和校园环境；第三，优良的校风，特别是创新的精神。 最近出版的50万字的《贝尔实验室：现代高科技的摇篮》一本书中，有一段很长的科技精英介绍，其中写道：“周建会博士毕业于北京邮电大学，并在该校获硕士学位，他1998年发明‘ware star dls 400g’系统使光网络系统传送信息容量扩大5倍”。我在这里还要告诉毕业研究生，周建会99年月离开了贝尔，投身硅谷，开始了自己的创新事业。 你们另一位学长，北邮78级也就是第一批硕士黄章勇，92年辞去公职，带领几个青年人从四川到深圳，创办飞通光电子有限公司，从无到有，从小到大，从中国到国际，1999年，公司规模超过三百人，产值2亿，产品远销欧、美、亚10个国家，当美国著名ortel 公司收购飞通38％股份时，唯一条件是股东各方必须同意，给总经理兼总工程师黄章勇奖励个人股权。 北邮的研究生校友中不乏科技创新的榜样，北邮的校园内更有充满创新精神的教授：叶培大、周炯先生在科技发展的前沿探索数十年，陈俊亮、杨放春教授的智能网已经为中国电信网所用，并正在走向东南亚。还有雷振明教授的atm交换机／ip路由器，孟洛明、朱其亮、宋俊德教授的网管软件，林中教授的光缆测试设备，孙景鳌、蔡安妮教授的指纹识别软件都已占领市场，并且一步步走向国际，今天北邮的校园里，拥有自己知识产权超过了百万的教授，已经不止是一个两个。 作为北邮的研究生，我相信，你们年轻的血管里已经注入北邮创新的血液，你们心中激

关于提升企业科技创新能力的建议

关于提升企业科技创新能力得建议 一、我县企业科技创新中存在得问题 （一)核心技术得研发能力不强。企业专利申请多数就是实用型或外观型得，发明专利不多,特别就是关键技术、核心技术少。一些高新技术企业总体水平仍处于较低层次,产业核心技术不强,没有形成上规模得拥有自主知识产权得主导产业.尤其就是面广量大得中小企业研发能力更就是非常薄弱,还有很长得路要走。 （二)技术创新投入不足。全县研发经费投入达到销售额5％以上得企业只有少数几家,大多数中小企业，受困于资金、县场、效益等综合因素得影响，研发投入难有保障,企业平均研发投入只占销售收入得１%左右.政府引导性投入效应难以对各个层次上得企业发挥作用。 (三）技术创新人才匮乏。中高级技术人员不多，而且主要集中在一些规模较大得企业,民营中小企业中分布少，特别就是面多量广得中小企业中科技人才更少，高新技术人才匮乏，更缺乏高素质得技术带头人、学术带头人与创新型企业家队伍，国内技术领军人物更就是少之又少。 (四）技术创新服务体系有待完善。科技创新服务平台建设滞后,服务功能不足，政府部门与各类社会中介组织尚未充分发挥各自得优势，在投入引导、沟通协调、信息传播，以及咨询、招标、风险投资、融资担保等综合服务方面，还有待于进一步完善。

（五）扶持政策尚需进一步落实。为了提升企业科技创新能力,我县已经制定了一定得扶持政策，但有些政策落实有难度。如技术开发费税前扣除政策,虽财政、科技部门已作了广泛得宣传,但企业受多种因素影响,执行比较困难,在部分企业不易落实. 二、对提升企业科技创新能力得几点建议 科技创新就是落实科学发展观得必然要求，就是我县实现跨越发展得有效途径,就是企业增强县场竞争力得客观选择，也就是企业提高经济效益得必由之路.我县在科技创新工作中取得了一定得成绩，但与加快发展得要求相比,仍需进一步加大工作力度,加快实施进度，不断取得新得成效。 （一）进一步突出企业在科技创新中得主体地位，激发自主创新得内在动力。 企业就是科技创新得主体,切实引导企业树立强烈得科技创新意识，使企业真正成为科技创新决策、投资、开发、成果转化与受益得主体。促进企业建立良好得科技创新机制，加强以企业研发中心为主要形式得研发机构建设,使其成为企业提高自主创新能力、引进与转化科技成果得主体力量.引导企业主要依靠自身力量在自主创新上有所突破,在一些关键领域掌握更多得知识产权与核心技术,促进“技术企业化、企业技术化"。充分调动企业家得科技创新热情，发挥企业家在科技创新中得组织作用。大力引进创新人才,支持企业将创新能力、创新成果及其产业化程度作为重要得分配标准,充分调动科技人才得创新创业积极性。

在2018届本科生毕业典礼上的讲话

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 在2018届本科生毕业典礼上的讲话 各位老师，各位同学：几年前，同学们怀着美好的理想,从四面八方汇聚到郑州大学求学；转眼间，你们就将满载收获，从这里扬帆远航。几年来，你们见证了新郑大在人才培养、学科建设、科学研究等方面日新月异的发展变化，见证了学校办学水平、综合实力的快速提升。同学们既是见证者，同时，也是参与者、推动者、受益者。同学们，今天毕业典礼后，你们将告别母校分赴各地，绝大部分同学将走上社会，建功立业；还有一部分同学将到国内外各个大学攻读研究生继续深造。在这依依惜别的时刻，我想跟大家说几句嘱咐的话。 一是希望同学们能够努力适应新的环境。同学们走出校园走向社会，首先面临的将会是一个全新的环境。与单纯的校园环境不同，社会环境将更为复杂。同学们不仅要应对工作环境，还要应对生活环境、人际环境，以及各种诱惑。希望同学们能够及时地转变好身份，调整好心态。要正确地看待社会现象，学会宽容；要正确地看待周围的人和事，学会理解，做到与领导和同事和睦相处、友好合作；要正确地对待个人的境遇，一帆风顺时，切忌洋洋得意和骄傲自满，遭遇困难和挫折时，学会坚守，不要气馁和失望。还要经得起外界的各种诱惑，耐得住寂寞，守得住清贫，管得住小节。东晋大诗人陶渊明有首诗写的很好，“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。” 1 / 11

这决不是要同学们远离社会、逃避现实，而是要面对纷繁复杂的环境，调整好自己的心态，做到上不怨天，下不尤人，淡泊明志，宁静致远。二是希望同学们努力做出一番成绩。经过几年的大学学习，同学们都已经圆满完成了本科阶段的学习任务，具备了一定的专业知识和生活技能，为走上社会打拼或继续深造，打下了坚实的基础。希望同学们要始终坚守自己的理想，保持昂扬向上的精神状态，从大处着眼，小处着手，利用自己在大学里学到的知识和技能，脚踏实地，一步一个脚印，在激烈的竞争中，站稳脚跟，勇往直前。同时，还要养成良好的学习习惯，不断充实自己，始终走在时代发展的前列，不掉队，不落伍，努力在各自的工作岗位或学业上做出一番新的成绩，闯出一片新的天地，无愧于国家的培养、母校的期望和家庭的养育，力争成为国家的栋梁，社会的中坚。 三是希望同学们要勇于承担责任。国家培养一个大学生不容易，家庭供养一个大学生不容易，你们自己通过勤奋学习，成为一名有知识、有本领的大学生也不容易。在你们的身上，寄托着国家的未来、社会的期待和家庭的希望。希望同学们要勇于承担起这份沉甸甸的责任，无论将来身处何地，从事着什么样的工作，都要保持一颗报效祖国、服务人民的拳拳之心，甘于付出、奉献社会的无私情怀，爱岗敬业、开拓创新的职业操守，珍视家庭、关爱家人的优良品德，做一个对国家、对社会、对家庭有益的人。 同学们，你们马上就要离开母校了，此时此刻，我想同学们的心里定会是波澜起伏、感慨万千。我知道，在这几年的求学当中，母校给予