全国“春蕾杯”征文大赛主题

全国“春蕾杯”征文大赛主题

第十届全国“春蕾杯”征文大赛主题－我们在一起

20XX年5月12日，痛彻心扉。8级特大地震，数万余同胞罹难，数百万父老乡亲痛失家园——大自然残忍地降灾难于中国！

20XX年5月12日，难以忘怀。震后两个多小时，胡锦涛主席作出重要指示；震后两个多小时，温家宝总理飞抵灾区。短短数日，数十万救援人员奔赴一线，数百亿元海内外捐赠源源而至——人类打响了抗击灾难的不屈的战斗!

我们在一起!——灾难中的中国，人与人在一起，心与心在一起；军与民在一起，老与幼在一起，师与生在一起；内地与特区在一起，大陆与宝岛在一起，中国与外国在一起；爱与责任在一起，痛苦与刚强在一起；他与你在一起，我与你在一起。

我们在一起!——因为我们炎黄子孙拥有共同的血脉。井喷似的献血，井喷似的慷慨，井喷似的爱心，井喷似的援助，见证着炎黄子孙血脉里奔涌着怎样不息而生生的民族精神!灾难面前，一个个“小”故事，连缀成了一条大爱之链，熠熠闪光——闪烁着炎黄子孙性本善的光芒!有良知的炎黄子孙，有仁爱之心的炎黄子孙，与灾区的炎黄子孙感同身受，心力维系在一起!“同体饥溺”，陌生的你，陌生的他，陌生的我，因了灾难，更加成为血脉与共的“我们”。

我们在一起!——因为我们拥有共同的家园。那曾经美丽、

曾经富饶、曾经温馨、曾经安详的家园；那曾经五光十色的自然的家园轰然而逝，但那曾经五彩斑斓的精神，却未因震撼而倒塌。我们将共同面对灾难，以幸存之身，感恩之念，坚强之举，重建我们美好的安身立命的家园。

我们在一起!——因为我们拥有共同的文化。共同的文化来自我们共有、共存的土壤；共同的文化催升了共同的文明，进而决定了我们拥有共同的善良。“人性之善也，犹水之就下也；人无有不善，水无有不下。今夫水，搏而跃之，可使过颡；激而行之，可使在山。”大地震拍击了我们心灵的尘封区，震碎了冷漠，震醒了良知。学者岳建一激情而准确地称之为“激活”：“这场灾难，激活了中华文化孕育在国人血液和基因深处的民族精神”。

我们在一起!——因为我们拥有共同的精神。向上，坚强，不屈不挠，英勇无畏。“天变不足畏”；“大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。”“要昂起不屈的头颅，挺起不屈的脊梁，燃起那颗炽热的心，为了明天，充满希望地向前迈进!”废墟之上，再赴灾区、年近七十的温家宝总理向世人表达了中国人的豪情。

我们在一起!——因为我们拥有共同的祖国。无论置身天涯海角，．我们都是中国人。“天涯海角，中华一条根”，“四海之内皆兄弟”；救兵天降，铁军挺进；一方有难，八方支援。“富商巨贾”，“贩夫走卒”，无不慷慨解囊，倾力相助。绿色军装，橙色救援，白衣天使，便衣志愿者，汇聚于废墟之中、瓦砾之上，

希望之光在耀动。这场灾难，让我们再一次共同体会了祖国对于每个人的含义。

我们在一起!——因为我们拥有共同的注重亲情传统。仁爱孝悌，诚信知报，见利思义，侠肝义胆，勇毅力行……中华民族较之其他民族，更重亲情、友情、乡情：“谁言寸草心，报得三春晖”；“海内存知己，天涯若比邻”；“霜从今夜白，月是故乡明”；“但愿人长久，千里共婵娟”。浓浓的情意，彰显和传承独特的中华文化，并且成为凝聚民族精神的重要资源。丧亲之痛、丧友之痛，激发了民族的奋进和团结，销蚀了曾经的纷争、狭隘与渺小。

我们在一起!——因为人类其他一切优秀民族同我们拥有共同的悲悯情怀。大地震是人类共同的灾难。此次国际社会的鼎力援助，使我们感受到了超越种族、宗教、国家、政治、党派的不朽的人性、人道精神的支撑。正如17世纪英国诗人约翰·堂恩所感：“没有谁能像一座孤岛／在大海里独踞／每个人都像一块小小的泥土／连接成整个陆地。如果有一块泥土被海水冲击／欧洲就会失去一角／这如同一座山岬／也如同你的朋友和你自己。无论谁死了都是自己的一部分在死去／因为我包含在人类这个概念里／因此我从不问丧钟为谁而鸣／它为我，也为你……”

我们在一起!——因为我们拥有共同的生命。最善良，最宝贵，最尊严，最顽强，最脆弱的生命。生命高于一切。所有的理论都有它历史的阶段性，唯宝贵的生命之树常青。“全部人类历

史的第一个前提无疑是有生命的个人的存在。”也正因此，20XX 年5月19日，全中国和各驻外机构下半旗致哀。国旗为平民而降，为新中国成立以来的第一次，表现了国家对公民尊严、公民生命应有的极大尊重，得到了世界各国各界的高度肯定。学者朱学勤慨叹为“国旗终于降到了人性的高度”。

我们在一起!——因为我们拥有共同的未来。未来，我们将在废墟上崛起美好家园。未来，我们将重建民族精神。未来，我们将自仁、义、礼、智、信始，复兴中华民族一切最优秀的文化。未来，我们将与人类普世价值融汇。未来，科学、民主、自由、法制、公平、正义、诚信、廉洁，将与我们伟大祖国的名字永恒地连在一起。

我们在一起!——因为我们拥有共同的心愿：“让死者有那不朽的名，让生者有那不朽的爱。”每一良知未泯者都期盼着激活的民族精神生气致远，气象万千，不竭于天地。对此，我们不怀疑。因为我们坚信，经过了痛苦而漫长的蜕变，破蛹而出的飞蝶是不会再选择那旧日丑陋的蛹壳的。因为，世界需要新生；因为，世界需要美丽。

我们在一起——坚强每一天

我们在一起——努力每一天

我们在一起——健康每一天

我们在一起——快乐每一天

我们在一起——幸福每一天

我们在一起——感恩每一天

生命在博爱中永生——我们在一起！

幼儿园6.1儿童节活动方案

幼儿园6.1儿童节活动方案 少儿园6.1儿童节活动方案篇一 一、活动目的 为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主习题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现少儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养互相的情感，增进互相团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。 二、活动准备 ⑴布置富有欢庆气氛的班级环境及全园四周环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语追求童年、追求快乐、追求智慧！，五月二十三日前各班布置六一主习题画展）。 ⑵以班为单位作好参加活动的准备 （1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）； （2）注意搜集制作环保玩具的废旧物品。（纸盒及其它相应材料）（3）每班设计一个亲子游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），

并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。 （4）各班开展少儿进行续编故事教育活动，使少儿获得续编故事的经验。 （5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和教师共同发掘和培养孩子的某些才艺。 ⑶各班做好班级内的二幼之星比赛时间安排，交一份计划到园长室。 ⑷你就准备活动奖品和礼品。 ⑸xx做好主持工作准备。 ⑹利用板报向教师、家长发出倡议和向每个少儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆贺活动的配合与支持。 三、活动时间及场地安排 5月26日：庆六一系列活动开幕式暨少儿诗歌表演比赛，并向家长发放环保宣传资料。 5月27日：环保有用的纸盒制作比赛； 5月30日：二幼之星比赛； 5月31日：庆贺六一儿童节结对子游园暨颁奖大会。（内容有：少儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；结对子亲子游园活动） 四、活动内容与要求 ⑴少儿诗歌表演赛 （1）目的：培养少儿对文学作品的兴趣；培养少儿对文学作品

六一儿童节作文6篇

六一儿童节作文6篇 用童音唱歌，甜蜜快乐；带童趣生活，温馨和谐；用童心待人，友谊纯真；用童真处事，事事顺利。六一儿童节，愿你童心不泯，童真长存！下面一起随小编来欣赏关于“六一儿童节”的作文吧。 六一儿童节作文1：盼望已久的“六一”儿童节终于到了。这是我们少年儿童自己的节日，我们的心情非常激动。 为了庆祝“六一”儿童节，我们班每人都准备了一个节目，表演给大家，作为送给大家的节日礼物。 赵立宇上台给大家讲了一个笑话，笑话的名字叫“傻儿子”。他说：“从前有一个人，请了一个秀才给他家的傻儿子补功课。傻儿子连百家姓的赵、钱、孙、李都记不住，秀才急了，说：‘你姓赵，你家很有钱，你长大了会有孙子，我姓李，叫李宛遥’，傻儿子说：‘我记住了’”，讲到这儿，我心里想，这有什么好笑的呢，我望望大家，大家都没有笑，瞅着赵立宇，认真地听着。这时赵立宇咽了一口唾沫，冲着大家微笑了一下，不紧不慢地说：“傻儿子说：‘我姓赵，我家很有钱，我的孙子李宛遥’”，这时“轰”地一声，大家都哈哈大笑起来。接下来，大家还表演了小品、背诵诗歌、唱歌等节目。 今年的“六一”儿童节真是一个开心的节日! 六一儿童节作文2：六月一日，每个小朋友都应该知道这个节日，就是儿童节。 每个小朋友都盼望儿童节快点来临，因为只有那一天，才能让爸 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

爸妈妈带自己去商店给自己买自己喜欢的礼物，才能得到自己想要的东西。有些人可能会想要一本书，有些人可能想要玩具，有些人可能想要许多吃的，有些人可能想要去哪里哪里旅游，有些人可能想要一件漂亮的衣服、裤子或鞋子·· 我想六一儿童节得到两只黑色的中性笔，再加上六根笔芯，必须是两只中性笔能装的下的笔芯，我还想去香港买跳跳糖和其它好吃的，够我一个月吃就够了。 妈妈听我说完我想要的礼物时，她笑嘻嘻的回答：“没问题，我的好孩子，你不选多点东西吗?”我说，不用了。 当爸爸听完我的要求时，温柔地说：“怎么不要多点东西啊!其他孩子都想买一大堆东西，再要多点吧!到时候，爸爸再带你去香港玩一会儿!”我回答：“好啊!我一直好想去香港，太好了。” 我想要的礼物并不多，我觉得家里除了黑色的中性笔和吃的之外，其它什么都不缺，再加上爸爸妈妈若那天能陪我一起度过六一节，我将会觉得我是世界上最幸福的小孩。 六一儿童节作文3：有一件事一直珍藏在我的记忆的深处，一想到它，就令我感动万分。 今天是儿童节，是小孩子们最开心的一天。 妈妈一早就给我和弟弟二十元，让我们自己去习礼物。我们拿着二十元，高兴地跑出去。来到大街上，那里早已人山人海，妈妈们都带着小孩来到街上买东西，有的买洋娃娃、有的买玩具枪、有的买彩色的气球……到处充满小孩子欢呼活跃的声音。我们边走边看，感受

全国“春蕾杯”征文大赛主题

全国“春蕾杯”征文大赛主题 第十届全国“春蕾杯”征文大赛主题－我们在一起 20XX年5月12日，痛彻心扉。8级特大地震，数万余同胞罹难，数百万父老乡亲痛失家园——大自然残忍地降灾难于中国！ 20XX年5月12日，难以忘怀。震后两个多小时，胡锦涛主席作出重要指示；震后两个多小时，温家宝总理飞抵灾区。短短数日，数十万救援人员奔赴一线，数百亿元海内外捐赠源源而至——人类打响了抗击灾难的不屈的战斗! 我们在一起!——灾难中的中国，人与人在一起，心与心在一起；军与民在一起，老与幼在一起，师与生在一起；内地与特区在一起，大陆与宝岛在一起，中国与外国在一起；爱与责任在一起，痛苦与刚强在一起；他与你在一起，我与你在一起。 我们在一起!——因为我们炎黄子孙拥有共同的血脉。井喷似的献血，井喷似的慷慨，井喷似的爱心，井喷似的援助，见证着炎黄子孙血脉里奔涌着怎样不息而生生的民族精神!灾难面前，一个个“小”故事，连缀成了一条大爱之链，熠熠闪光——闪烁着炎黄子孙性本善的光芒!有良知的炎黄子孙，有仁爱之心的炎黄子孙，与灾区的炎黄子孙感同身受，心力维系在一起!“同体饥溺”，陌生的你，陌生的他，陌生的我，因了灾难，更加成为血脉与共的“我们”。 我们在一起!——因为我们拥有共同的家园。那曾经美丽、

曾经富饶、曾经温馨、曾经安详的家园；那曾经五光十色的自然的家园轰然而逝，但那曾经五彩斑斓的精神，却未因震撼而倒塌。我们将共同面对灾难，以幸存之身，感恩之念，坚强之举，重建我们美好的安身立命的家园。 我们在一起!——因为我们拥有共同的文化。共同的文化来自我们共有、共存的土壤；共同的文化催升了共同的文明，进而决定了我们拥有共同的善良。“人性之善也，犹水之就下也；人无有不善，水无有不下。今夫水，搏而跃之，可使过颡；激而行之，可使在山。”大地震拍击了我们心灵的尘封区，震碎了冷漠，震醒了良知。学者岳建一激情而准确地称之为“激活”：“这场灾难，激活了中华文化孕育在国人血液和基因深处的民族精神”。 我们在一起!——因为我们拥有共同的精神。向上，坚强，不屈不挠，英勇无畏。“天变不足畏”；“大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。”“要昂起不屈的头颅，挺起不屈的脊梁，燃起那颗炽热的心，为了明天，充满希望地向前迈进!”废墟之上，再赴灾区、年近七十的温家宝总理向世人表达了中国人的豪情。 我们在一起!——因为我们拥有共同的祖国。无论置身天涯海角，．我们都是中国人。“天涯海角，中华一条根”，“四海之内皆兄弟”；救兵天降，铁军挺进；一方有难，八方支援。“富商巨贾”，“贩夫走卒”，无不慷慨解囊，倾力相助。绿色军装，橙色救援，白衣天使，便衣志愿者，汇聚于废墟之中、瓦砾之上，

六一亲子活动主题亲子活动主题名称大全

六一亲子活动主题-亲子活动主题名 称大全 主题亲子活动3 主题亲子活动：动物的衣裳 班级：大三时间：执教者：陈莹盈设计意图： 动物是幼儿最喜欢的话题之一，本次开展的“动物”为主题的全员性共同性主题活动，就是从幼儿的这一兴趣点出发的。自从学习了主题活动动物世界之后，我们的孩子无论开展什么活动都回联想到小动物，最近天气转凉了孩子们问我：“我们穿了许多衣服，小动物穿什么呢？”于是我就想到开设一个动物时装秀的活动。

活动目标： 1、感知野生动物皮毛的颜色与周围环境的依存关系，了解保护色。 2、增强幼儿对野生动物的保护意识。 3、能模仿部分野生动物的外形特点设计制作服装。 活动准备： 1、动物世界录象片段。 2、杀害野生动物的录象片段。 3、各种纸张，塑料袋、水粉色、小盘、刷子、毛笔等。 活动流程： 一、谈话导入： 师：孩子们，今天老师带大家去参观一下动物园，想不想去呀？ 师：你都知道哪些动物呢？它们都有什么样的本领？我们一起出发吧！ 二、认识地图，辨别动物、认识动物皮毛的颜色、花纹。 1、师出示PPT课件，从这里去动物王国有几条路？(红、黄、蓝三条路)

2、师：你们觉得那条路是安全的呢？让幼儿自由讨论。 师：为什么不走红色的路上？ 师：为什么认为是豹子？ 师：为什么不走蓝色路？ 师：为什么认为是老虎？ 师：为什么要走黄色的路？ 师小结：我们从它们的皮毛上可以判断出三种不同的动物，让我们安全的通过。看来认识动物的皮毛是很关键的。 三、了解动物的保护色、外形特点与生存环境的关系。 1、师：孩子们，我们到了动物王国的门口了，但是看门的动物门卫不让我们进去，说是先考考我们小朋友，看看对动物朋友了解多少，才肯让我们进去。 2、师出示一些动物的图片，请幼儿观察它们是什麽动物？它们都穿着什么样的外衣？这些外衣是干嘛用的？如刺猬、蜜蜂、螃蟹、蜗牛等。 得出结论：它们身上有防御敌人的

快乐六一儿童节作文八篇

【篇一：快乐的六一儿童节200字】 六月的花儿香，六月的好阳光，六一儿童节歌儿到处唱六一这天，我和爸爸妈妈唱着歌来到了澹 津公园。 我们来到一片绿油油的草地上开始照相。妈妈坐在一张石椅子上，爸爸就拿起照相机，咔嚓一声，妈妈灿烂的笑容就被照了下来。接下来出场的当然就是我齐梦涵了!哈哈哈!我照相的时候可不一般哦!我一会儿两只手抓着竹子，一会儿把两只手放在胸前，摆出各种各样的造型，真像一个小模特儿。我 还当了一回小小摄影师呢!我给妈妈爸爸设计造型，爸爸夸我真是个超级棒的小摄影师。我们的笑声在草地上飘荡。 六一儿童节给我带来了快乐! 【篇二：快乐的六一儿童节300字】 盼望已久的六一儿童节来了。 早上，我穿着漂亮的裙子，怀着愉快的心情早早地来到学校。一路上，鸟儿欢快的歌唱着，花儿 高兴地向我点着头，太阳公公也对着我微笑，它们都在祝贺我们的节日呢! 今天，我们学校举行六一联欢会。悄悄地告诉你，我们表演的节目叫太阳娃娃，可好看啦。 到了教室，老师们忙着给我们化妆。你看，一个个小朋友穿着桔色的舞蹈裙，手上戴着绿色的小 手套，肚子上还粘着一片绿色的大树叶，红红的脸蛋上点缀着亮晶晶的金粉，真漂亮呀。 节目开始了，校合唱队唱着可爱的小脚丫把我们带进了快乐的海洋，一个一个节目都那么精彩， 我们一乙中队的舞蹈也赢得了大家热烈的掌声!我们要把快乐用舞蹈送给每一位小朋友，让他们在每一天里都快快乐乐。 六一在快乐中过去了，但在我的心里，每一天都是六一，我要在快乐中慢慢成长。 【篇三：快乐的六一儿童节400字】 正当栀子花盛开，玫瑰含笑，樱桃熟了。这是一年中最好的时节——我们又迎来了 快乐的六一儿童节。 早晨，金色的阳光洒满大地，同学们穿着节日的盛装兴高采烈地来到了学校。我刚走近学校的大门，首先映入眼帘的是半圆形的红色的充气大门，仿佛一座拱桥从天而降。 伴随着雄壮的乐曲，各班的同学在班主任的带领下，有序地进入操场，六一庆祝会正式拉开了序幕。 首先是校长给优秀老师和优秀学颁奖，当我看到我们班的老师上台领奖时，我感到无比自豪，情 不自禁地将手里的小手掌摇得啪啪直响。随后是文艺节目表演，第一个节目是三年级表演的大合唱， 只看到他们排着整齐的队伍，银铃般的歌声，征服了全场的观众，接下来是我们四年级表演的集体舞《阳光下的花朵》，她们歌声甜美，脸上洋溢着微笑，仿佛一朵朵盛开的鲜花。之后还有古筝和跆拳 道表演同学们精彩的表演赢得了观众雷鸣般的掌声。 时间过得真是太快了，转眼一上午就过去了，随着表演的结束，校园又渐渐地恢复了平静。同学 们都依依不舍地离开了学校。 【篇四：快乐六一儿童节500字】 今天，我们终于迎来了期盼已久的六一儿童节，我们是多么的幸福，多么的开心;盼星星盼月亮，终于盼到了六一节的到来。这一天，我活象一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝色的天空中自由自在地飞翔。

2010年,2011年,2012年,2013年,2014年“春蕾杯”三年级(决赛试卷和答案)全国小学生数学思维能力邀请赛

2010年第九届春蕾杯决赛三年级网络版试题 一、填空 1、2000－180＋220－180＋220－180＋220－180＋220－180＋220＝ 2、54－□÷6×3＝36，□代表的数是（） 3、五个连续的自然数的和是2010，其中最大的一个是（） 4、学校体育室买来一些足球和篮球，小强数了一数，足球的个数是篮球的3倍多4个；再数一遍，发现足球的个数还比篮球的4倍少2个。足球一共买了（）个。 5、有一个挂钟，3时敲3下，要用6秒。这个挂钟12时敲12下，需要用（）秒。 6、在图中有10个小三角形。请你在小三角形中分别填入1~10这10个数，使每个大三角形中的4个数的和都是25。 7、15张乒乓球台上同时有38人正在进行乒乓球比赛，在进行单打的球台有（）张，在进行双打的球台有（）张。 8、11×11＝121，111×111＝12321，1111×1111＝1234321，1111111×1111111＝（）。 9、小李、小华比赛爬楼梯，小李跑到第5层时，小华正好跑到第3层。照这样计算，小李跑到第25层时，小华跑到第（）层。 10、某个码头有一艘渡船。有一天，这艘船从南岸出发驶向北岸，来回送游客，一共202次（来回算做两次），此时，渡船停靠在（）岸 11、 要点开来看 12、60名探险队员过一条河，河上只有一条可乘坐6人的橡皮艇（来回算两次），过一次河需要3分钟，全体队员渡到河对岸一共需要（）分钟。 13、星期一，小强从家里出发，到学校去。他每分钟走60米，5分钟后发现语文书忘在家中的台子上了，此时他离开学校还有700米的路程。于是他赶紧以每分钟100米的速度回家，回家拿好书后又立即以每分钟100米的速度赶往学校。学校与小强的家相距（）米。小

三好生演讲稿范文4篇

三好生演讲稿范文4篇 大家好！马只有跑过千里，才能知是否为良驹。人只有通过竞争，才能知是否为栋梁。所以我万分珍惜这次参选校三好生的机会，也坚信自己能行。 在小学时，我曾担任校大队委。成绩优秀，多次在竞赛中获奖。曾被评为区、校“三学好生”，优秀少先队员。 进入初中后，我的成绩一直很稳定，在上学期的期中，期末考试中，都步入了年段前五十名。我的学习态度端正，学新课前,我都要做好预习工作，上课认真听讲，积极举手回答问题.课后及时复习.完成老师布置的作业.俗话说：天才在于勤奋。天上不会掉馅饼，学习也是这样，要靠勤奋，自觉。同时，我也积极参加体育锻炼，体育成绩达到良好水平。 在校，我尊敬老师，团结同学，遵守校规校纪，常在学习方面帮助他人；在生活中，我孝敬长辈，礼貌待人，也自立自主，常帮家长做力所能及的事。 此次参加评选，我希望获得成功。这荣誉在我，也是一种鞭策，一种动力。它能鼓励我在今后的学习，成长中更加努力上进。但常言道“重在参与，享受过程”如果不成功，我也决不会灰心丧气，我的座右铭是：“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水”，我坚信勤奋是一切成功的基础，无论结果如何，我都要尽我最大的努力做好每件事。在今后的生活中经受各方面的考验和锻炼而取得更好的成绩。

谢谢大家。 三好生竞选演讲稿 三好生演讲稿范文（2） 尊敬的老师、亲爱的同学们： 你们好！我叫xx，我竞选的原因是我非常愿意为大家服 务，并希望从中锻炼和提高自己。 我竞选的条件有： 第一，我的学习成绩优异，在班级里名列前茅。一年级和二年级期末考试语文都是100分，数学也从96分进步到 98分。 第二，我遵守学校纪律，尊重老师，积极参加学校和班级活动。 第三，我有出众的能力和管理经验，是老师的好助手。曾经是班里的宣传管理员、午餐管理员和数学小助手。还当过小队长、中队长。 最后，如果我当上了三好学生，我将会做到以下几点： 1、严格要求自己，取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。 2、听从指挥，协助老师完成各项任务。 3、团结同学，发动大家积极参加各种集体活动。 4、爱护集体，爱护校园环境，讲究文明礼貌。 各位老师、同学们，我非常希望竞选成功，也非常希望

六一儿童节活动方案精选

六一儿童节活动方案精选 “六一”创意活动方案参与人员：教师、家长、幼儿共同参与活动口号：我健康、我快乐，快乐属于我！ 【活动目标】 1、透过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻求快乐。 2、能用心地参与到活动中来，体验合作与交往的快乐。 3、透过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与活动的情感。 4、真正感受“六一儿童节”的快乐。 【活动准备】 1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有好处的礼物，活动当天带到幼儿园。 2、气球、铁楸、水、土、活动场地。 3、教师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。 4、提前把游戏教会幼儿。 【活动程序】 8:00 —— 8:20园长致致辞 8:30——8:55幼儿早操展示 9:00 ―― 10:00各班级到指定的区域进行活动：捏泥巴：利 用我园的园土资源，活动采用无命题形式，家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件

完整的作品，把作品收集在一齐，将所有作品进行展示。 摔泥凹凹：也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形状，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完.2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状，家长、幼儿和墙壁持续必须的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，使劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住。 10:10 ―― 10:50家长、幼儿民间游戏互动 炒黄豆——大班、中班：自由形式 地雷爆炸一一大班、中班 抬轿子一一小班、托班：比赛形式等来表达对节日的祝福。 11:20 ―― 11:30教师给幼儿发节日小礼品 【延伸活动】 1.幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行群众展示，鼓励每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可根据主题需要，组织幼儿进行玩泥巴的活动。 2.把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观讨论。 3.继续搜集民间游戏，把民间游戏纳入园本课 一、活动主题：“分享快乐，奉献爱心” 二、活动目的： 1、让孩子在学校度过一个快乐、有好处的儿童节。 2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、

儿童节的小学作文

儿童节的小学作文 导读:关于儿童节的小学作文 无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的关于儿童节的小学作文，欢迎大家分享。 关于儿童节的小学作文1 六一的来临，点燃了我们的愉快，也放飞了我们心中的梦想……“哈哈！”一缕轻风伴着银铃般的笑声，回荡在操场上。一个个五颜六色的风筝直冲云霄，在天上飞舞、盘旋。看着风筝，我轻轻道：“bey，我的最后一个六一！” 我们排着整齐的队伍来到了礼堂，礼堂里张灯结彩，热闹非凡。一眼望去，礼堂里就像马勺里淘菜--水泄不通。随着主持人嘹亮的声音，开始了这场“庆六一”的联欢会。首先上场的是一群可爱的一年级小同学，表演的是江南style的舞蹈，她们舞动着小手，扭动着腰身，脸上的笑容，流露出她们的天真无邪。下面一片尖叫，看来又要掀起一片嗨潮了。 表演继续进行着，终于轮到我们班了。我们班的表演者上场了，表演了南少林的五祖拳。首先登场的是身披白色战袍的女孩们，那一个个动作，刚劲有力，宛如屹立在戈壁滩上不倒的军人。接着是身穿黄色战袍的男同学了，表情严肃，动作强劲有力，好像是边防线上的战士们，誓死保卫祖国。出拳如猛虎下山的他们，现在一定紧张极了。我仿佛从中看到了大海的胸怀，那气势犹如浪花拍打着海岸。表演结束了，我还沉醉其中，不一会儿，雷鸣般的掌声从每个座位上爆发出来，无疑是给予他们的肯定，苦练了一个多月，这掌声是他们一个多月的最好的成果。我终于明白了“台上十分钟，台下十年功”这句话的含义了。

这次“庆六一”的联欢会，是我度过的最愉快的一次六一了，由于使我明白了一个道理：“只要坚持不懈的做一件事，就一定会成功的。” 关于儿童节的小学作文2 1、啊!转眼见我就要过最后一个儿童节了，在开心之际难免有些不舍。带着这份不舍的心情，我来到了班上看到现在的同学们，回忆起我们以前度过的五个儿童节，大家已经从年少无知的孩童变成了活力十足的少年! 2、一年一度的六一儿童节来临了，同学们都很高兴，正在等待活动的开始。 3、六年的童年生活即将结束，六一儿童节也一个接着一个地过去。我满怀愉快的心情度过了这最后一个六一儿童节。 4、今天同学们个个眉开眼笑，为什么呢?原来是我们办要举行“我的风采”联谊会。大家都企盼看下午的到来。 5、每当到每年的六月一日，我就会想起那次难忘的六一表演。 6、光阴似箭，日月如梭，同学们翘首期盼的六一儿童节终于又来临了。 7、在我的心目中，六一儿童节是最快乐的。一眨眼，一年一度的`六一儿童节来了。我们怀着高兴的心情接待这个好节日。 8、六一儿童节的夜晚传来一个好消息。听了这个好消息我跳上三尺高。那就是中心公园举行了许多丰富多彩的活动。 9、世界上的每一位学生都有一个快乐的六一，难忘的六一，也许她们每一天都在期待着六一的到来，也许她们每一天都在为六一而准备。 10、今天是“六一”儿童节，我来到了亲爱的母校，看到大家的脸上都洋溢着笑容，略眯的眼睛闪烁着喜悦，可是我却很伤心，因为这是我们最后的一个六一了，我多么希望这一切都不要来到，多么希望时间停留在我们最快乐的时候。

六一儿童节宣传主题活动策划方案5篇最新精选

六一儿童节宣传主题活动策划方案5篇最新精选 孩子是祖国的未来,是明天的希望,所以孩子的健康成长,是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展,是当前教育改革的一个重要目标。一起来看看六一儿童节宣传主题活动策划方案5篇最新精选,欢迎查阅! 六一儿童节宣传主题活动策划方案1 六一创意活动方案参与人员：教师、家长、幼儿共同参与 活动口号：我健康、我快乐,快乐属于我! 【活动目标】 1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展,让孩子在园土资源中寻求快乐。 2、能积极地参与到活动中来,体验合作与交往的快乐。 3、通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解,培养家长和幼儿共同参与活动的情感。 4、真正感受六一儿童节的快乐。 【活动准备】 1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物,活动当天带到幼儿园。 2、气球、铁楸、水、土、活动场地。 3、教师提前和幼儿装饰、布置教室,迎接节日的到来。 4、提前把游戏教会幼儿。 【活动程序】

8:008:20园长致致辞 8:308:55幼儿早操展示 9:0010:00各班级到指定的区域进行活动： 捏泥巴：利用我园的园土资源,活动采用无命题形式,家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成12件完整的作品,把作品收集在一起,将所有作品进行展示。 摔泥凹凹：也叫摔瓦窝,就是把泥捏成碗的形状,往地上拍,碗底洞破了,对方就拿泥来补,直到把对方的泥赢完. 2、 贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状,家长、幼儿和墙壁保持一定的位置,对准墙壁,把手中做好的泥巴,使劲朝墙壁上一摔,看能不能在墙壁上粘住。 10:1010:50家长、幼儿民间游戏互动 炒黄豆大班、中班：自由形式(两人相对而立,两家长一组,两幼儿一组,幼儿站在家长的一边,手牵手,边念儿歌,边有节奏地向左右协调摆手,儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度,还原姿势,游戏反复进行,儿歌：炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!) 地雷爆炸大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者,其余幼儿为逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一个人就算胜利,逃跑者保护自己的办法就是,快被捉住时,可以立即蹲下,说地雷追逐者就必须停止追他 另找目标追逐。而地雷只能原地不动的蹲着,等其他人来拍一下,并喊

第十一届“春蕾杯”小学数学竞赛试卷(三年级决赛)

2012年第十一届“春蕾杯”小学数学竞赛试卷（三年级决赛） 一、本试卷共20题，每题6分，共120分． 1．（6分）98÷16×112＝． 2．（6分）等差数列3、5、7、9…第50项是． 3．（6分）定义运算：a⊙b＝（a×2+b）÷2．那么（4⊙6）⊙8＝．4．（6分）用2、4、12、40四个数各一次，可以通过这样的运算得到24． 5．（6分）只许移动1根火柴棒，使等式成立． 6．（6分）数一数，图中有个三角形． 7．（6分）小胖从一楼到三楼需要90秒，照这样速度算，他从二楼上到七楼需要秒钟． 8．（6分）妹妹今年18岁，姐姐今年26岁，当两人年龄之和是20岁时，姐姐岁． 9．（6分）甲乙两数的差是144，甲数比乙数的3倍少14，那么甲数是．10．（6分）奶奶生日那天对小明说：“我出生以后只过了18个生日．”奶奶今年应该是岁． 11．（6分）有A、B、C、D、E、F六张字母卡片，摆成一行，要求A摆在左端，F摆在右端，有种不同摆法．

12．（6分）小王有8个1分币，4个2分币，1个5分币，他要拼出8分钱来，有种不同的拼法． 13．（6分）只用2，3，5三个数（可重复使用）填在右图中的○内，使得每个三角形三个顶点上的三个数的和都相等． 14．（6分）六个数的平均数是24，加上一个数后的平均数是25，加上的这个数是． 15．（6分）三（1）班同学排成三排做早操，三排人数相等．小红排在中间一排．从左往右数，她是第6个；从右往左数，她是第7个，全班共有个人． 16．（6分）一个数与3的和是7的倍数，与5的差是8的倍数，这个数最小的． 17．（6分）下面算式中，A、B、C、D、E各代表哪个效字？ A＝，B＝，C＝，D＝，E＝． 18．（6分）观察下列四图，求出x的值．x＝． 19．（6分）一根长30厘米的铁丝，可以围成种不同的长方形（边长

获奖简讯

获奖简讯、 成长比获奖更重要 ——写在全国第九届“春蕾杯”征文竞赛颁奖之时新的一年，新的春光。温暖的春色铺满了大地，一夜间不知又有多少小苗在破土而出。今天阳光明媚，春意盎然，我们沐浴在春风中，倾听着春天的赞歌，和煦的春风又一次传来“春蕾杯”作文大赛获奖的喜讯。这次大赛特点鲜明，秉承着“快乐作文”的理念，把快乐还给学生，让快乐的音符在学生的作品中跳跃，注重的是学生个性的张扬以及灵性的培养。 “春蕾杯”作文大赛是一个展示中小学作文能力的舞台。它的举办旨在宣传援助失学儿童为中心的“春蕾计划”和以人道主义精神为核心的世界红十字会运动，用征文形式促进青少年互爱互助、关心他人精神的进一步发扬，并进行一次以提高写作水平为目的的写作实践活动，从而丰富青少年的课外活动课程的内容。我校学生能及时把握这次施展自己作文能力的机会，积极参与到“春蕾杯”的征文活动中。 2007年11月我校一至六年级学生参加了全国第九届“春蕾杯”征文活动。活动期间，教师们高度重视，认真辅导，使学生写出了一份份质量较高，题材新颖，内容鲜活，渗透了孩子们的丰富感情和心灵智慧。 经过专家的评审，此次比赛中，我校有47人次获奖，其中陈方宇等8名同学获二等奖，王丝雨等20名同学获三等奖，胡幸子等19名同学获优秀奖。郝湘、荀伟等20位教师荣获指导教师园丁奖。 参加本次征文活动，有着鲜明而丰富的多重意义。它既是一次以手中笔描绘生活的写作活动的再锻炼，又是对贫困地区失学儿童的救助和红十字运动的一次再宣传；通过这次活动，鲜明地体现我校学生的精神风采，全面展示了我校师生的创作水平，有助于促进我校学生与全国各地少年朋友的交往和了解。 此次习作大赛，为许多同学提供了倾诉梦想的平台，梦应当永远是美丽的、庄严的，文学殿堂将为每一个真正热爱文学创作的人敞开大门,今天获奖是我们每一位同学的一个非常好的起点。我相信，你们只要努力，一定会成为我们中国文学创作新军当中光荣的一员! 我希望大家能够通过写作思考生活，能够通过写作更深入地阅读，使你们整个人生能够站高一步,看到更多的人生风景，在习作这块芳草地上播撒下自己绿色的希望，放飞自己童年五彩的梦想。 当然，从这次作文评奖中，我们也发现许多小朋友的作文落选，或是因为缺乏构思、平铺直叙，或是因为内容空泛、堆砌知识，或是语言贫乏、了无新意。通过这次作文比赛，我们更有一个深入的认知，那就是，获奖的意义还在其次，更有意义的是所有参赛的小朋友都渴望写作，都在写作上得到了成长。而成长比获奖更重要。我们希望，所有小朋友都要认识到，我们参与比赛的目的远不止是获奖，更应该是不断地成长，不断地超越自己，每一天都写出新篇章！ 最后，我想用一句名言来结束我此次讲话：“人生从读书开始，人生因写作而精彩。” （供稿：张国芬） 1 / 1

六一儿童节幼儿园创意活动主题及方案

2017六一儿童节幼儿园创意活动主题及方案 盼望着，盼望着，终于盼来了我们自己的节日——“六一”儿童节。学习啦小编在此整理了2017六一儿童节幼儿园创意活动主题及方案，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获! 2017六一儿童节幼儿园创意活动主题及方案篇1 今年的“六一儿童节”我们摒弃了往年的联欢形式，让宝宝过一个别样的六一，将主题定为“快乐泥工大比拼”，让孩子在‘乐’与‘动’中享受快乐的童年。为孩子搭建一个自我展示、敢于表现的平台，让每一个孩子在积极的参与中体验表现自我的快乐，增强他们的自主、自信;也让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的快乐。 活动准备： 1、事先发校讯通告诉家长在区域活动中应注意的事项和交流的。 2、活动前事先让家长了解泥工材料的使用和制作方法，和幼儿一起在家里练习捏橡皮泥，上网查阅泥工作品，为本次庆六一“快乐泥工大比拼”做准备。 3、泥工作品辅助材料：蛋糕盘，牙签，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。 活动目标： 通过有趣的“快乐泥工大比拼”，让家长感受融融的亲子情、回味童年的乐趣，也让幼儿感受到了比赛的竞争与激

烈，体验到成功的快乐和节日的喜庆。 活动流程： 一、7：20——8：10室外：快乐泥工大比拼 1、家长和幼儿7：20准时入园，给宝宝分发化妆礼物，请家长协助打扮宝宝。 、分发橡皮泥和蛋糕小盘。有秩序地到楼下做操场地进行泥工比拼。 、泥工比赛开始： (1)比赛规则：以家庭为单位，家长和孩子齐参与，在一定时间内大胆想象、大胆创造“橡皮泥”作品，比比哪组家庭合作完成的“种类多、小巧精致、漂亮”。 (2)创作泥工作品时也可用辅助材料，比如：用各种图形磨具压印饼干，再用牙签在上面点芝麻，变成可口的芝麻饼干;把一次性筷子当成擀面杖，把面泥摊成薄饼再卷成蛋卷;提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬个小嘴巴，嵌入夹心，就是香香的夹心面包;咔嚓咔嚓咬个十字花，变成美丽的小花朵等。 (3)集体展示、评比作品，把作品摆放到桌子上，统一把桌子拉到北面花坛前面展示。此次活动集亲子互动、经验分享、作品展示于一体。 二、8：20——8：45室内：吹气球装扮教室。 组织幼儿小便、喝水;然后把家长和幼儿平均分成两组，

欢庆六一儿童节的主题作文5篇

欢庆六一儿童节的主题作文5篇 欢庆六一儿童节的主题作文1 六一”儿童节这天终于来了，这是我们盼望已久的节日，因为这是我们最喜欢的节日。 今天，老师说：“下午我们要庆祝六一儿童节，大家要带自己喜欢的东西来校园，知道了吗?”全班的同学高兴得连蹦带跳。 下午，老师让我们表演自己的节目，施林宏,刘琦斌，陈斯怡三个同学当我们的主持人，说了一些庆祝“六一”儿童节的喝语。第一个节目是吹笛“喜洋洋”一声声悠扬地笛声把我们深深地吸引了，我们完全沉浸在美妙地笛声中，曲子吹完了，我们用力地鼓掌。“第二个节目是独唱“中国话”是我们班超级调皮的伟伟演唱的，唱得像猪嚎一样，不知谁叫到：“好难听啊，下去。”接着我们都议论纷纷，歌唱完了，我们还是勉强地鼓掌。第三个节目是我表演的节目，因为我还没准备好，所以只好让第四个节目先，第四个节目是猜字谜，我们只猜出六个中的一个，真惨啊!到我表演的节目了，我的节目是变魔术，名叫“变橡皮”我穿好衣服，拿起袋子给大家看，我说：“大家请看这个袋子里面没东西，我要从里面变出橡皮来。”我把袋子甩了甩，表示袋子里面没有东西，我把手伸进袋子里，正在这时，突然，有一个同学叫起来，说：“我看见袋子里有橡皮，他一定是藏在袋子里，没有倒出来而已。”我心想：漏陷了，我的名气肯定会大大地减少。我勇敢地说：“我没有把橡皮藏在袋子里。”我这一说大家都为

我鼓掌了，我深深地吐了一口气。同学们有的变魔术，有的唱歌，有的拉二胡，有的打快板......大家尽情地玩，像一群活泼欢快的小鸟。 在回家的路上，我觉得小鸟在欢迎我，大树在祝贺我，小草在鼓励我，太阳在表扬我，我完全生活在快乐的世界里。 我想要是天天都过“六一”儿童节那多好啊! 欢庆六一儿童节的主题作文2 儿童节是我们小朋友们的节日，在这个日子我们可以在学校里和同学们一起游园，参加个班举行的活动，还可以收到许许多多的节日礼物，所有的同学都喜欢六一儿童节。但是今年是我倒数第二个儿童节了，因为我想到过完这个六一儿童节，再过一年我们就要升入初中了，那时便没有了我们的节日，带给我们许多开心快乐的节日。所以我就非常珍惜今年的六一儿童节和同学们一起玩耍的日子。 六一儿童节对我们来说是一个重大的节日，当天晚上我想到明天就是我们的节日了，就兴奋了一宿，早上天蒙蒙亮我就醒来了，就连平时爱睡懒觉，每次起床都要人叫几十遍才肯起床的妹妹，今天也一反常态，竟自己起来了，真是太阳打西边出来。六一儿童节的魅力真是无人能及啊! 来到学校，我发现每个人的脸上都红光满面，神采奕奕，都迫不及待地想开始进行游园活动。第一个游戏是我们班的“顶上功夫”游戏规则是头上顶一个水杯，要跨过五根凳子才是顺利过关。轮到我了，我从容不迫地顶上水杯开始小心翼翼地行走，已经通过了第三根凳子了，快要到达终点了我反而更加紧张，因为很多人就是在快要到终点

春蕾杯练习题

春蕾杯练习题 1、一个数列3、7、11、15、... ...,试问第51个数是( )。 2、5689╳11= 2567╳10001= 3、在下面的图形中，共有（）条线段，共有（）个直角，共有（）个长方形。 4、2个小朋友同时吃2个桔子要2分钟，照这样吃法20个小朋友同时吃20个桔子要用（）分钟；12个小朋友同时吃12分钟，一共可以吃（）个桔子。 5、切一个圆大饼，切一刀最多切成2块，切两刀最多切成4块，切三刀最多切成7块，照这样切下去，切9刀最多切成（）块。 6、小李、小华比赛爬楼梯，小李跑到第4层时，小华正好跑到第3层。照这样计算，小李跑到第13层时，小华跑到第（）层。 7、半桶水连桶重16千克，加满水后连桶重30千克。这只桶有（）千克。 8、小强写了一个数，小红在这个数的个位数后面添了一个7，得到了一个新的数，新的数比小强写的数增加了70000。小强写的数是（）。 9、有大、小两种盒子若干个，大盒子可以放5个玻璃球，小盒子可以放2个玻璃球。现在有100个玻璃球，一共装了26个盒子。大、小盒子分别有多少个？

10、昊阳与爱丽两人一起跑步，昊阳每天跑的距离是爱丽的4倍，两人一起跑了3天，一共跑了900米。昊阳每天跑（）米，爱丽每天跑（）米。 11、在一次数学竞赛中，小华得了64分。竞赛共有20题，每题5分，做错或不做都要扣掉1分。小华一共做对了几题？ 12、一群小猴分桃子，第一只猴子拿走其中的一半又半个，第二只小猴又拿走余下的一半又半个，第三只小猴拿走最后剩下的一半又半个，正好全部拿完。小猴一共分掉了（）个桃子。 13、给6块小木板涂漆，每一块有两个面都要涂漆。涂完一面要1分钟，但必须经过5分钟漆才能干，这时才能给另一面涂漆。那么全部漆完这6块木板，最少要用（）分钟。 14、有两块一样长的木板，将它们钉成一块长160厘米的长木板。已知中间重叠部分是10厘米。这两块木板原来各长（）厘米。 15、三人轮流抬桌子，两人抬着走，平均每人都抬了20米，这段路有（）米长。 16、4辆小汽车和3把水枪一共是364元，4辆小汽车比4把水枪贵112元，求一辆小汽车和一把水枪各多少元？

历届春蕾杯小学组作文大赛题目汇总

历届春蕾杯小学组作文大赛题目汇总 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 提示:在生活中,我们每一个人都在扮演自己的角色.在家里,你是爸妈的儿子(女儿);在学校,你是学生(小干部)随着的变化，你还有不同的身份，在实践中，有快乐也有艰辛。此外，你能够体谅他人的艰辛吗？请结合自己的体验和感情写一篇作文。字数不少于400字 提示：在《现代汉语词典》里“珍藏”有两个意思：一为动词，指认为有价值而妥善地收藏；一为名词，指收藏珍贵物品。请结合自己的生活经历和情感体验写一篇作文。字数不少于400字。 请从下面词语中任选五个，并在词语下面画上横线，展开丰富的联想和想象。写一篇作文，文中必须用上选用的词： 有人是因为痛苦而流泪，有的人因为高兴而流泪，有的人流泪则是为了给人看 在我们身边，有的同学聪明好学，有的同学机智勇敢，有的同学人小气大先把题目补充完整，在以你拟定的题目作文。

游泳池里只有他一个人在游，其他选手早已游完全程，此刻全场观众集体起立，为来自沙特阿拉伯的重度智障游泳运动员阿卜杜拉有节奏地鼓掌，直到他完成比赛。这就是昨天下午在上海浦东的最令人震撼的一幕。 重度智障游泳运动员阿卜杜拉参加的是男子50米泳小组赛，他不仅是智障，而且是坐着轮椅的残疾人。他出发了，他游得很慢，根据，当运动员困难时，专业志愿者可以进入游泳池中引领他游完赛程，并将他带出游泳池。但是，他的父亲兼教练不让，就是要他一个人完成比赛，这是对他的一次人生。 在终点，父亲在那里，等着他游来。此刻全场观众起立，开始有节奏地打着拍子，并鼓励他继续前行，父亲两行热泪涌出。当小阿卜杜拉凭着顽强的意志力触壁的那一刻，全场观众爆发出雷鸣般的掌声，所有人都为小阿卜杜拉而得落泪。这是对人类自身的一次挑战，小阿卜杜拉完成了他人生中十分重要的一刻。重新坐上轮椅的他，向观众飞吻，感谢大家的支持，全场再度响起掌声。 2.有这样一首诗这样写的：远山在/ 我们奔向大自然/大自然是个天才的家/他不断地讲着故事/日复一日/ 年复一年/ 好奇怪/ 他的故事怎么永远是那么新

六一儿童节作文范文5篇

六一儿童节的五年级作文1 小学六年学习生涯转眼擦肩而过，我们也迎来属于我们的最后一个六一儿童节。 最后一个“六一”意味着我们将要告别充满欢声笑语的童年，告别我们朝夕相处的伙伴们，告别我们和蔼可亲的老师们，告别我们熟悉的母校，去做一个中学生。今天，我们毕业班以及其他年纪的同学们欢聚在这个操场，过属于我们的六一。看着比我们低年级的同学们，我们感概时间的稍纵即逝，因为，明天六一已经属于我们了。我们再也不能跟小朋友抢糖吃，再也不能幼稚地抱这小熊睡，只因我们已经长大了。 也许多年后，我们拥抱回忆，想起我们的最后一次“六一”，还是心中有许多心中有许多的不舍。马上，我不再是小学生，我要跨入新的学校——中学，去迎接新的团徽的号召，去牵另一个陌生朋友的手，去接受新知识的灌溉。坐在教室里，老师站在讲台上开始唾沫横飞，手中的粉笔为我们的小学生活画了个完美的句号。讲台下的的同学们依旧叽叽喳喳谈些什么，我的思绪早已飞向窗外，去仰望那棵老榕树。我还记得，我和几个好朋友围着那棵老榕树玩游戏;我还记得，我坐在树下用心去向老榕树倾诉心中无尽的烦恼;我还记得，我们亲手把那装满梦想的许愿瓶系在老榕树上。这许多许多，我都无法忘怀。 小时候，我盼望快点长大，再长大，再长高一点，能够得着橱柜上的方糖。现在，我终于长高了，可是我却要告别我的母校了，告别我的最后一个六一，告别多姿多彩的童年。 别了，我的母校;别了，我的朋友;别了，我的童年。我坚信，总有一天，我会长大，这是甜蜜的代价。 六一儿童节的五年级作文2 我一直认为六一是个无关紧要的节日，它既不会像五一那样大放假，也不会有人送你什么礼物。所以，至于进了初中就过不了六一这事，我一点也不反对。我根本不稀罕它。何况，我一直拼命地想长大，那六一，我还巴不得把它甩得远远的。 可好像别人不这么想。星期五到了学校，一连有几个人都跟我说：“明天是六一儿童节了耶!”回到座位，竟发现同桌正和她的好朋友正计划着“庆祝六一一日游”活动。当然参与的人数最多也就三个。后来晚上看电视的时候，发现《开心辞典》是六一的专版，中央3套放的一个娱乐综艺节目也是专为六

2009年三年级春蕾杯数学竞赛培训题(70题〕

2009年《春蕾杯》数学竞赛考前培训题（三年级）1、☆÷●=9……10。☆最小可以表示（）。 2、1998－2－5－8－11－……－83－86－89= 。 3、定义新运算：a⊙b=（a×2＋b）÷2，求（4⊙6）⊙8的值为。 4、m、n是两个不同的数，符号[m，n]表示m、n中取较大的一个数， 求[6，9]×[6，9-4÷2]的值为。 5、（1）如果○＋○=□＋□＋□ △＋△=□＋□＋□＋□＋□ 那么，○＋△= （填□） （2）○＋△=24 △＋□=30 □＋○=36 求：○= ，△= ，□= 。 6、在下面算式的适当位置添上“＋－×÷”符号，使等式成立。 （1）9 9 9 9 9 9 9 9 = 1 （2）9 9 9 9 9 9 9 9 = 2 7、（1）用2，4，12，40四个数字各一次，可以通过这样的 运算得到24。 （2）用3、3、7、7四个数字各一次，可以通过这样的运算得到24。 8、50个同学去划船，租一条只能坐4个人的船，一共要租（）条这样的船。

9、5千米长的公路两旁每隔100米要架电灯杆一根，这条公路从头到尾需要架 多少根电灯杆？ 10、公园里要围绕人造湖的一周植树，湖的一周长200米，要每隔5米植1棵松 树，再在每棵松树之间再植1棵柳树。问公园一共要种几棵树？ 11、小胖从一楼上到三楼需要90秒，照这样速度算，他从二楼上到七楼需要几秒钟？ 12、一根木料锯成每段4分米的小段，共可以锯成9小段。如果改锯成每段3分米的小段，一共要锯几次？ 13、一个人以相等的速度在一条马路上跑步，马路边等距离种了一些树。他从第1棵树跑到第10棵树时花了18分钟，当他跑了36分钟时跑到第几棵树？14、小猴对大猴说：“如果我给你一个桃子，你的桃子数就是我的2倍，如果你 给我一个桃子，咱俩的桃子数就相等。”大猴有（）个桃子，小猴有（）个桃子。 15、王老师到文具店去买同样的练习本，他所带的钱，如果买9本练习本，就多了2元5角，如果买10本练习本就少了1元钱。王老师一共带了（）钱。 16、一件工作，由李叔叔和张叔叔一起完成，需要6天完成。假如先由李叔叔做4天，再由张叔叔做10天也能完成。现在这件工作让李叔叔一人做，需要( )天完成。

小学六年级竞选三好生演讲稿

小学六年级竞选三好生演讲稿 尊敬的各位老师、各位同学们： 大家好！ 我是六年2班的[xxxxx]，今天有幸参加三好学生的竞选，我非常珍惜这次机会，我将这次竞选看做是一次和大家交流、学习的机会，看做是锻炼自己的一次机会。 我的竞选条件如下： 首先，我的学习很好，从一年级起到现在，我的各科成绩始终保持全优，曾获得校三好学生、十佳学生、优秀少先队员等称号；我的作文也曾获得过全国春蕾杯作文大赛一等奖、优秀奖，叶圣陶杯作文大赛二等奖。英语也是我的强项，在四年级就通过了剑桥三级考试，三一口语四级考试，还获得过全国小学生英语竞赛一等奖。 其次，我在文艺方面也有突出表现。现在我的扬琴、舞蹈都考过了8级，我在扬琴方面获过很多奖，连续三届获北京市月坛杯民乐大赛一等奖，海淀区中小学生艺术节独奏比赛一等奖、三等奖，还曾在代表学校参加的市级合唱比赛中获一等奖、健美操比赛中获二等奖。 第三，我的体育也很棒。每年的学校运动会上都会有我的身影，有时是接力赛，有时是长跑，有时是跳绳、跳远，曾代表全体运动员发言，并获得过

800米跑第二名，跳远第二名，跳绳第六名的好成绩。今年的运动会上我也希 望能有机会参加，为我们六（2）班争光添彩。 我的每一次成绩的取得，都离不开老师的教诲，离不开同学们的关心和帮助。在此我也对曾经帮助过我的老师和同学说声谢谢！ 另外，我的爱好很多，我喜欢接触新鲜的事物，喜欢交朋友（我把全班同 学都当成我的朋友），喜欢读书、游泳、画漫画、编故事，喜欢多姿多彩的生活，我也愿意和别人一起分享我的快乐，愿意成为老师的小帮手。 今天我参加三好学生的竞选，无论结果如何，我都会记着这样一个时刻， 我相信妈妈教我的一句话：凡事努力了就可以了，不要在意结果。因此，今天 在坐的各位投我票的是我的好老师好同学，不投我票的仍是我的好老师好同学，我喜欢在枫叶这个大家庭里与你们并肩同行！ 真诚地请大家投我一票，为我的小学生活画上一个完满的句号！谢谢大家！