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工业设计概论试卷

工业设计概论试卷
工业设计概论试卷

2017-2018-1

工业设计概论试卷

姓名:王晗

班级:产品设计1602

学号:16416070826

日期:2017年10月29号

一、什么是“以用户为中心”的设计? 什么是用户的痛点?试举例,分别配两幅产品图片

(注明出处)加以说明,字数不少于300字。

1、以用户为中心的设计就是围绕用户自身需要,用户的要求。站在用户的角度作出用户需要的设计。不以主观思想为设计理念,而是深入用户发现他们的需要,从而作出对用户有用的设计。

2、用户的痛点就是设计出的产品在用户的使用过程中由于某个缺陷,产生了使用户感到不

适的感觉,或者出现浪费等问题。

例1:早上刷牙的时候把牙膏挤好准备刷牙的

时候,这时去给杯子接水或是去拿个别的东西

把挤上牙膏的牙刷放在杯子上。然后就会出现

牙膏从牙刷上滑落或是牙刷从杯子上滑落导

致牙膏被浪费掉,并且如果不慎掉落在地上牙

刷也需要再次清洗才能再次使用。

这种情况就会导致用户在使用产品的同

时出现不适的情况,这也会出现浪费牙膏的情

况,这就会成为用户的痛点。

(注:图片来自互联网)

例2:相信大多数人都会用过耳机,而且都会

随身携带到任何地方。并且大多数人的携带方

式用该都是放在口袋里,也不会经过打理就放

进口袋。那么这就会产生一个问题就是这个耳

机的线在经过口袋里的一路颠簸有可能早已

经打了无数结。在用户拿出来耳机想享受音乐

的时候发现自己的耳机已经成为了如图所示

的样子,已经变成了一团线团。在这个时候用

户就需要痛苦的将这些打结的线圈慢慢解开(注:图片来自互联网)

才能开始享受音乐。

这就对用户来说是极大的痛点,严重影响了用户的产品体验。

二、目前,你学习的主要动机是什么?简述工业设计师的基本素养。对比分析一下,哪些

你的优势和强项,哪些是明显的不足和短板?你认为如何才能学好工业(产品)设计?

1、就目前来看我学习的动机就是为自己掌握一项技能,提高自己的综合素质

2、工业设计师的基本素养:

工业设计师要善于统观全局,总结过去展望未来

还要注意观察生活中每一件小事

并且,我们还要用看本质的方法观察事物也就是学会举一反三

我们应具有良好得收集与表现能力,优秀的草图和徒手作画的能力

将自己最初的想法很快的表现出来

学习工业设计,还要求我们掌握现在先进的计算机辅助设计技术

我们还要具备充分的表达能力和较强的与别人交往的能力

学习工业设计还要求我们具有较强的动手能力和经验,以及对材料学,机械加工学,力学等生产加工方面的知识的了解。

我的优势在我看来我拥有对事物有举一反三的观察方式,并且在掌握计算机设计技术的能力上比较娴熟、还拥有一定的表达能力和交际能力。在动手制作能力上有一定的经验能够更好地和别人配合完成项目

我的短板就是对一些专业技能上的不足,比如画草图和徒手画的能力上有些不足,在一个项目中并不能在很短时间内将自己的思想和想法表达给用户。还有就是不够细心可能对于生活中的一些小事没有完全注意到,这就导致一些来自生活中的灵感缺失。使自己的设计没有那么贴近生活。

对于如何学好产品设计我认为努力学习是一个必不可少的过程,其次就是培养自己的生活习惯,就是树立一个正确的生活习惯。关注生活中的小事,贴近生活的设计才是好设计。还有要升华自己提高自己的专业技能,保证在设计表达上无障碍让自己的设计能让用户清楚的了解。

三、如何理解“设计本质是一种文化创造。”?试举例,至少配两幅图片(注明出处)加

以说明,字数不少于300字。(12分6+6)

因为设计是一个从无到有的开端,它可以导致一个产品从无到有。从而改变人们的生活,使人们的生活方式、思维方式、价值观念、审美意识等发生改变。而这也就是文化的定义,所以说设计就是一种文化创造。

例1:手机的出现就是一种设计,它将人们带到了一个新的时代,

从人们之间通过信件交流到这种数字化的通信技术。是一个极大变

化,他更是拉近了人与人之间的距离。而且在后来的发展中手机已

进行了很多进化,它的功能以更加的强大。

总之手机的出现丰富了人们的生活,无论他带来的影响如何,

他已经改变了人们的生活。并且带出了一系列文化,这些文化都能

在手机上体现。

(注:图片来自互联网)

例2:游戏的出现算是一种电子产品的出现,游戏的

设计对于年轻人的影响是巨大的。它可以丰富人们的

空余时间,缓解学习、工作上带来的压力。并且从游

戏的出现衍生了电子竞技这一说法,电子竞技的影响

力也是不容小视的,现代年轻人对电竞的关注也是非

常巨大的。

电子游戏带来的电竞文化是现在影响力巨大的一(注:图片来自互联网)

种文化。

四、绘制100个杯子,工具和表现形式不限。挑选一个你认为最具创新性的杯子设计,并

简述其形式与功能的关系。(见后面附图)(20分15+5)

我认为第31个杯子最具有创新性。

这款杯子为广口杯,比较偏扁胖,在杯肚中间有一个凹槽,这个凹槽可以存放勺子保证勺子不会掉落。设计方便了喜欢喝咖啡等需要勺子的用户,使得勺子更方便存放。

五、发现问题和解决问题哪个更重要,为什么? 下面三个物品当中,任选一个,以你的观

分别存在哪些问题?找出至少20个问题。对其中一个主要问题进行分析,并大胆设想,提出相应的解决(改良)方案。(20分5+10+5)

①输液器;②剪刀;③教室的门。

发现问题更为重要;发现问题说明有个独特的地方被你发现了,也许有答案,也许没有。不管如何都开创了一个未被涉足的领域。解决问题也需要创造力,不过总会先在现有的知识体系里去寻找答案。这点比不上提出问题。

教室的门:

1.门不好关,在上课的时候经常关不住门。

2.门的隔音效果差,有时候会影响别的班

上课。3.吹风的时候,门会被风吹动。4.门容易老化,不容易闭合。5.由于门的朝向问题导致门后的空间不能被利用。6.在关门的时候没有一个缓冲作用导致有时关门用力过猛导致声音巨大影响学习。7.教室后门经常会被桌子挡住不能正常开合。8.教室的门多为木门安全性不能得到保证。9木门如果在潮湿的环境下容易腐朽。10.有的门因为老化在闭合时有声音

11.门锁的设计由于用的时间长有一些变形不容易上锁。12.门的边缝太锋利安全性不好。13.

门上面的窗户由于不稳定经常被风吹得发出声音影响学习。14.门上的窗没有防盗措施安全性受影响。15.教室的门存在关门上的视觉盲区容易对同学造成伤害。16.教室多为木门在防火上存在缺陷。17.教室的门多数没有安装猫眼应该加上猫眼。18.有很多同学习惯用脚将门踹开,应该将门的下方改成玻璃的。19.教室的门开向是朝屋里,容易占用教室空间。20.

金属防盗门太少,木门太多。

对于门打开的情况下如果风大就容易将门吹动,有时力道过猛会发出噪音。这主要是因为门在打开或关闭的状态下并不固定,由于没有限制门的力所以导致门并不稳定。

我认为可以在门的轴部或者门上加上一种固定装置,使得门在关闭或者打开状态下得以固定。也使得门在关闭是有一个缓冲力不至于发出噪音。

六、想一想,目前你家里使用或存放时间(寿命周期)最长的一件产品是什么?为什么会

使用或存放这么久?尝试用新的方法(移植、组合、置换等)进行重新设计,附手绘设计草图,工具和表现方式不限。并简述你的设计思路和创新点。(24分4+ 12+8)

家里存放时间最长的产品是柜子

原因:因为柜子这种家具不易坏,而且体型较大比较笨重不易挪动,没有什么更好的替代品,价格业比较偏贵,同时家具的运输也不方便,而且有些家庭对于家具并不喜欢经常更换;这些理由都导致这种产品容易长时间保存。

我认为这种柜子,在我家对我造成的困扰就是占空间太大,导致家里很多空间使用不到浪费空间太多。我想把这种柜子做成镶嵌式的,把柜子镶嵌在墙中,就是柜子门于墙平行。如果这样就可以节省空间,当然这也是在保证在墙体安全的情况下。

工业设计概论A答案

淮安信息职业技术学院2006~2007学年度第一学期 《工业设计概论》期末试卷 答案 考试班级: 270510 一、填空题(10×2=20) 1.工业设计的核心是( 产品设计 )。 2.设计师不像艺术家,不能仅简单地追踪他们自己的创造冲动。设计师是工作在一个具有大量能影响设计过程的因素的( 商业 )环境中的。 3.工业设计是一个从( 市场调查分析 )开始,经过概念设计和详细设计,到加工制作,在到包装、广告、包装和销售的全过程。 4.工业设计思想的萌芽是指( 手工设计及向工业设计 )过渡时期。 5.德意志制造联盟的成员格罗佩斯于1919年4月创建了(包毫斯设计 )学校。学校的宗旨在培养新型设计人才。它贯彻了一套新型教学方法和方针,提倡创新、强调艺术与技术结合,以达到为人设计的根本目的。 6.传统工业设计和产品开发主要涉及三个专业领域,即:( 艺术\工程\市场 )。 7.建模技术是CAD 系统的核心技术,目前常用的建模系统是三维几何建模系统,一般常用三种建模方式:( 线框建模、表面建模、实体建模 )。 8.空间立体的基本形态包括:( 平面几何形体 )、解析曲面立体、自由曲面立体和自然形体。 9.按照模型的作用,可分为概念模型、功能分配模型和(仿真模型 )。 10.对工业设计而言,绿色设计的核心是( 3R ),即“减少”(REDUCE )“再循环”(RECYCLE )“再利用”(REUSE ) 系部: 班级: 学号: 姓名:

二、选择题(5×4=20) 1.下面不是指产品设计的是( D ) A.消费产品设计 B. 交通设施设计 C. 商用机器设计 D. 编织印染设计 2.详细设计阶段产生的结果是(C ) A 确定项目计划 B 确定概念设计方案 C 最后确定设计方案 D 确定可投产性,并转向生产 3.不是以用户为中心的从策划到产品定案的新产品开发过程的是(B ) A 产品策划 B 人机工程 C 项目批准 D 产品推出 4.产品文化学在产品设计领域可以应用的方法不包括( A ) A 参考 B 观察 C 访谈 D 视觉故事 5.视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉主要是指产品价值属性的哪一部分内容(C ) A 情感 B 人机工程 C 美学 D 核心技术 三、名词解释(5×4=20分) 1.工业设计:就批量生产的工业产品而言,凭借训练技术知识经验及视觉感受而赋予的材料\结构\构造\形态\色彩\表面加工及装饰以新的品质和规格叫做工业设计. (在本题中能够说明大体的工业设计的广泛的定义或者是狭隘的工业设计的定义都可以按照要求给予一定的分数) 2.市场调查分析:设计人员首先要了解企业的产品情况,在所在的行业和客户的状况,从而确定所需要解决的问题.1市场调研,资料收集和分析.2找出企业当前急需解决的问题3着手竞

工业设计概论试卷

2017-2018-1 工业设计概论试卷 姓名:王晗 班级:产品设计1602 学号:16416070826 日期:2017年10月29号

一、什么是“以用户为中心”的设计? 什么是用户的痛点?试举例,分别配两幅产品图片 (注明出处)加以说明,字数不少于300字。 1、以用户为中心的设计就是围绕用户自身需要,用户的要求。站在用户的角度作出用户需要的设计。不以主观思想为设计理念,而是深入用户发现他们的需要,从而作出对用户有用的设计。 2、用户的痛点就是设计出的产品在用户的使用过程中由于某个缺陷,产生了使用户感到不 适的感觉,或者出现浪费等问题。 例1:早上刷牙的时候把牙膏挤好准备刷牙的 时候,这时去给杯子接水或是去拿个别的东西 把挤上牙膏的牙刷放在杯子上。然后就会出现 牙膏从牙刷上滑落或是牙刷从杯子上滑落导 致牙膏被浪费掉,并且如果不慎掉落在地上牙 刷也需要再次清洗才能再次使用。 这种情况就会导致用户在使用产品的同 时出现不适的情况,这也会出现浪费牙膏的情 况,这就会成为用户的痛点。 (注:图片来自互联网) 例2:相信大多数人都会用过耳机,而且都会 随身携带到任何地方。并且大多数人的携带方 式用该都是放在口袋里,也不会经过打理就放 进口袋。那么这就会产生一个问题就是这个耳 机的线在经过口袋里的一路颠簸有可能早已 经打了无数结。在用户拿出来耳机想享受音乐 的时候发现自己的耳机已经成为了如图所示 的样子,已经变成了一团线团。在这个时候用 户就需要痛苦的将这些打结的线圈慢慢解开(注:图片来自互联网) 才能开始享受音乐。 这就对用户来说是极大的痛点,严重影响了用户的产品体验。 二、目前,你学习的主要动机是什么?简述工业设计师的基本素养。对比分析一下,哪些 是 你的优势和强项,哪些是明显的不足和短板?你认为如何才能学好工业(产品)设计? 1、就目前来看我学习的动机就是为自己掌握一项技能,提高自己的综合素质 2、工业设计师的基本素养: 工业设计师要善于统观全局,总结过去展望未来 还要注意观察生活中每一件小事 并且,我们还要用看本质的方法观察事物也就是学会举一反三 我们应具有良好得收集与表现能力,优秀的草图和徒手作画的能力 将自己最初的想法很快的表现出来 学习工业设计,还要求我们掌握现在先进的计算机辅助设计技术

北京理工大学工业设计考研经验浅谈(精)

北京理工大学工业设计考研经验浅谈 各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利拿到录取通知书,今天和大家分享一下这个专业的经验,方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。 冲刺阶段注意事项 考研结束了,回首走过来的路,舍弃很多,忍受了很多,总算换来个还算满意的结果。运气的成分有,最主要的还是付出的努力。关于考研历程想了很多,做为才思的一名学员,希望通过工业设计考研辅导才思这样一个平台与大家分享一下我的经验。望对师弟师妹们有所帮助。 考研?工作? 考研还是工作,每个大学生都要面临这样一个抉择,而且是相当重要的抉择。选择哪个,要根据个人偏向和能力而定,我就说说我是怎样选择的吧。 就读于一所西部的农业类高校,所接受的设计教育可想而知。学校对农业类的专业投入不遗余力,工业设计这样的新开附属类专业对学校来说就是挂个牌子,可有可无的。没有规范的教学设置,没有好点的老师,即使个人很努力,环境限制了你的能力。就这样去找工作?估计一下自己的实力,最多只能在三流的设计公司内找个职位(公司很看重毕业学校。看到很多工作了的设计师,半路都重新选择了考研,以后考不如现在考,现在有专门的时间,英语也没丢多少,考起来相对容易些。研究生教育对我来说是一个更高的平台,是新的跳板。这个平台里,你可以接受更好的教育;毕业时, 可以找到更好的工作。实际点来说,现在工作后,月工资2000(参照一位大学毕业生 工资,研究生毕业后工资能涨到5000 (参照一位研究生的工资为什么不考。而且一

般研究生导师都是专业领域内相对厉害的人物,他们经过长期积累有了自己的人脉关系,研究生期间跟导师搞好关系,毕业后可以给你带来很大的帮助。 个人认为,由于经济危机的影响,企业招聘更加谨慎,对毕业生的要求更加高。人们消费谨慎,需求减少导致很多公司关门歇业,也一定程度缩减了人才需求量。也就是大学毕业生就业压力空前变大了。去年的师哥师姐们很快就能找到工作,今年我班很多人都十分难就业。在这样的的环境下不如考研实惠,而且研究生扩招也让考研热了起来。 择校 工业设计考研择校可参照工业设计高校网上排名,这个在网上可以查到。 选择了考研,择校就成了头等重要的事,毕竟辛苦了一年,因为择校问题导致失利等状况是最令人惋惜的。下面我介绍一下工业设计各高校的情况。 清华美院。中国工业设计最高学府,不缺钱不缺老师,硬件应有尽有,合作项目更是不少,学生不缺实际的实习机会,而且经常会有国际国内的设计大师前来讲座。这样一所设计学府简直就是设计学习的天堂,国内很多一线的设计师都是清美毕业的。但考清美并不是一件简单的事,选择时千万谨慎。清美的初试分数并不高,可以说比较容易达到,但复试刷人刷得厉害。其中很多都是连续考了几年的,其他学校的设计老师,经验丰富的在职设计师。。。。。。可以想象一下,和这样的人同台PK 是什么概念。今年我考北理考了387,把我的分数拿到清美,复试的时候照样有可能被刷。另外,理工类的考生还要加试素描和色彩。我们都有梦想,但并不是所有的梦想都能实现,带着遗憾,我没有选择清美。

工业设计概论试题三

工业设计概论(试题1) 班级姓名学号成绩 1、世界上第一次工业产品博览会,即水晶宫博览会,该展览的举办地是( A ) A.英国 B.法国 C. 德 国 D.美国 2、园林设计师计成所著的明清园林建筑理论的重要成果是( C ) A.《考工记》 B.《天工开物》 C.《园冶》 D.《建筑十书》 3、( A )全新的设计观念,影响了他的学生格罗佩斯、米斯和柯布西埃。 A.贝伦斯 B.莫里斯 C.拉斯 金 D.威尔德 4、先秦时期最重要的设计著作是( B ) A.《吕氏春秋》 B.《考工记》 C.《天工开物》 D.《园冶》 5、中世纪时期( A )的代表是德国的科隆教堂和法国的巴黎圣母院。 A.哥特式建筑 B.拜占庭式建筑 C.罗马式建筑 D.洛可可式建筑 6、美国芝加哥学派的代表沙利文,提出( B )的口号,为后来的国际主义建筑样式奠定了基础。 A.少即是多 B.形式服从功能 C.少即是乏味 D.机器美学 7、( A )是二战期间,美国军方在工业设计和实验心理学的研究中,兴起的一门学科。 A.人体工学 B.产品语意学 C.设计心理学 D.价值工程 8、1919年,( C )担任了“包豪斯”设计学校的校长,推行一套新的教学制度和设计理论,使该校成了现代主义设计的摇篮。 A.贝伦斯B.罗维 C .格罗佩斯 D.赫尔佐格 9、1851年“水晶宫”博览会之后,英国的( A )倡导了“工艺美术运动”: A.莫里斯 B .格罗佩斯C.伊顿 D .柯布西耶 10、设计产品进入市场的第一步是进行( A ) A.调研和定位 B.构思和策划 C.策划和定位 D.调研和构思

二、填空题 1、最早的设计批评理论可以追溯到荷加斯的《_____》一书中关于设计功能的探讨。 2、_______是德国1919年成立的一所设计学院,也是世界上第一所完全为发展设计教育而建立的学院。 3、在工业革命时期,___被称为“现代设计之父”,提出恢复传统手工业,并设计出一大批清新自然、造型美观的家具、挂毯等。 4、最早的设计批评理论可以追溯到荷加斯的《___》一书中关于设计功能的探讨。 5、中国园林设计注重自然美,将山、水、植物等基本元素协调成具有不同联系和层次的整体,追求______的自然境界。 6、德国工业同盟中最著名的设计师是________,其与德国通用电气公司(AEG)的成功合作开启了欧洲现代工业与艺术设计相结合的先例。 7、从设计美学看,设计中的美感特征包括美的距离感、____和美的材料质感等。 8、我国在20世纪50年代,对工艺美术提出_____的设计标准,在当时成为设计师、生产者甚至消费者人人奉行的标准。 9、设计批评标准的三个尺度是:_____、设计的功能性和设计的市场性。 10、设计批评者是指设计的欣赏者和_____。 三、名词解释 1、设计 2、包豪斯 3、设计批评 4、视觉传达设计 四、简答题 1、设计批评标准的三个尺度是什么? 2、工业革命在设计史上有哪些重大影响? 3、设计中的美感特征包括哪几种? 五、论述题 结合具体实际,谈谈你对设计的原则的理解。

工业设计考研复试面试必知10点

工业设计考研复试面试必知10点 1注重礼貌 细节决定一切,细节往往透露出你的素养,因此在整个面试过程中的一些细微的地方尤为需要注意。礼貌当先,进门的时候先要敲门,然后很有礼貌的表示对老师的尊重,鞠躬比较好,或者对着各位老师说声“老师好!”问好的时候一定要用眼神扫一下各位老师,不要太过慌张或是太过拘谨。另外,在进面试室之前一定要先把手机关闭,如果真的在面试过程中出现没有意料到的尴尬局面,在面试结束后一定要向老师表达歉意。 2仪表端庄 仪表端庄,态度严谨会给老师留下良好的第一印象。在穿着方面,男生应该着比较正式的服装,一定不要邋遢,服饰面容要整洁大方。女生千万不要穿紧身衣或者短裙,淡妆就好,

展现最真实的一面。复试时可以穿一套新衣服,让自己有一个崭新的面貌,自信感也油然而生,更有利于整体的气氛把握。 3克服小动作 在复试之前,要知道自己在紧张时有哪些动作,然后有意避之。因为每个人在紧张时候都会有自己的行为动作,比如会来回晃悠或者扣指甲之类的这种动作。要克服这些小动作,端庄站立,配合适当的手势动作帮助自己表达就好,不要太过浮夸。面对问题不用太过紧张,会或不会都要泰然处之。 4谈吐清晰 在英语面试的时候,如果是自己口述而不是老师问问题的话,应该尽量把自己的英语介绍材料浓缩,语速不要太快。关键是在老师面前说话要说的清楚明白,让老师有很好的印象。尽自己所能清晰的表达自己才是关键,老师考察的往往是学生是否有清晰的思维脉络。 5态度诚恳 专业面试的时候一定要诚实,不会的时候就诚实的说自己不是很了解,把自己所了解的尽量说出来。不要企图认为可以蒙骗过去,因为以前就有这样的同学,老师询问有没有看过一些什么相关的专业书籍,他其实并没有看,只是偶尔记得几个书名,让详细介绍的时候就答不上来了,自然会给老师留下不好的印象。因此一定要态度诚恳,实事求是。 6英语面试

工业设计概论试题

做试题,没答案?上自考365,网校名师为你详细解答! 浙江省2003年10月高等教育自学考试 设计概论试题 课程代码:00688 一、填空题(每空1分,共17分) 1.彩陶文化中最具有设计思想的是_____________的造型,它利用了水葫芦的原理。 2.隋代工匠李春设计建造的_____________,经千年而不衰,是我国现存最早的双曲石拱桥。 3.意大利比萨教堂是中世纪_____________式建筑艺术的代表。 4.由著名设计家勒·柯布西耶营造的法国_____________教堂,成为现代教堂建筑的著名实例。 5.美国建筑设计师罗伯特·文丘里,是_____________主义的代表人物,提倡用装饰符号,表达个人的感情。 6.中国古代江南私家园林的装饰设计是_____________性装饰的典型。 7.设计文化中的材料大约可分为_____________材料、复合材料、声光材料三类。 8.宋代毕昇设计的活字印刷术,是设计文化继承方式中的_____________性设计。 9.从设计方法的思路导向的角度分析,可分_____________方向的构思和_____________方向的构思。 10.平面设计由平面构成、_____________构成、_____________构成组成。 11.公共艺术设计类型大约可分为家具设计、展示设计、_____________设计、_____________设计。 12.设计创意和策划的主要应用范围有_____________应用和 _____________应用。 13.设计家可从_____________、同行业、政策、设计家本人中去寻找项目定位。 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分,共20分) 1.先秦最重要的设计著作是( )。 A.《管子》 B.《孟子》 C.《考工记》 D.《墨经》

工业设计概论(许喜华)复习总结

工业设计概论(许喜华)复习总结 北京理工大学工业设计关于史论的考题整体比较简单,相对于往年来说考的更为具体,对我们对特定 知识点的把握程度的要求也更高,其中关于设计史和材料成型工艺的考查也考的比较具体,对于简答题, 很多知识点如果记得不牢固就会失去一定的分数。而70分的论述题依然保留着原有论述题的特点,考题相对比较灵活,我们都会从一定的角度给出一定的分析,不会严重的失分,但想要得高分同样也没有那么容 易。 考试分析: 北京理工工业设计史论的考查虽然近两年开始了简答+论述的模式,考题趋于具体化,虽然开始注重考一些具体的细节性的东西,但更注重考查的还是我们分析问题的能力。 关于论述题: 论述题没有固定的答案,考查的题目一般也比较宽,通常是考查设计中各要素的关系或一些设计理念。 由于硕士研究生期间写文章是必不可少的,所以导师也会更加注重我们分析问题的能力,因此对于论述题, 我们一定要体现出一定的写作水平,即思维的逻辑性和条理性,由于并无标准答案,我们也只需从一定的 角度分析得合理、有据,就会得到老师的青睐。 写作的逻辑性和条理性虽然听起来比较难以宽泛,但具体实施起来也有一定的技巧,这些技巧也是高 中学习写作议论文经常提及到的: 1、列提纲提纲的目的是便于把握文章的结构,使文章的结构更加合理,清晰。提纲不必写出,我们在 心里打下腹稿也行,但写作时要记得自己的提纲。 2、分出论点论据论述题一定要写成议论文这是无可争议的,不管你的随笔或者散文诗歌写得多么出色, 但要记得考试一定是议论文,并且是条理清晰,结构严谨的。 3、注意合理分段合理分段的目的也是为了文章的结构更加清晰、论点更加分明,尤其要注意论点段的 独立性和显著性,须知阅卷的时间短,任务重,老师不会去看冗长的说明,而是去抓鲜明的论点。

浙江理工大学工业设计考研经验总结-考研心得分享

浙江理工大学工业设计考研经验总结|考研心得分享 展开全文 经过一年多的努力终于如愿考上浙理,心里不激动那才是假的。在这里给大家分享一下浙理工业设计工程考研的经验,希望对要考浙理的同学们有所帮助,也借此再次向各位老师和学长学姐们表达感谢。 就我认为,首先考研有三个问题:为什么考研,能不能承受心理压力,想考什么样的学校,搞清楚这些是非常重要的。当下定决心考研以后就不能后悔,身边的同学都工作时更要耐得住寂寞和压力,二战的话更是如此。读研和工作各有各的优点,一味地担心失败和损失是不可取的。择校的时候建

议根据自己的实际能力和发展兴趣选择,尽量选择好一点的学校,也给自己一个努力提升的目标吧(但也不要脱离太大,毕竟考研竞争十分激烈,比自己优秀的人也有很多)。确定了目标学校之后就要注意通过各种渠道全程关注学校的招考动态,例如招生方向、学历要求、历年和今年的招生指标等等。此外提前联系导师是很重要的(现在其实就可以联系,太晚的话联系的人多了机会更小),不仅给老师一个自己的积极形象,这对于学校专业的了解也有帮助。考其他学校的也可以参考参考。 浙理工业设计工程专业的考研基础课是政治和英语二或日语,这两门网上专业的复习规划一大堆,本人就不班门弄斧了,值得一提的是英语二复习我选老蒋,因为他只做英语二。专业课分为337工业设计工程和916设计分析与评论两门,前几年考试书目应该是李砚祖的《艺术设计概论》和王受之的《世界现代设计史》(都是经典,不考研也必看吧),但是具体还要看学校公布的。概念记忆方面可以先大致地通读一遍全书,把要点自己划下有个大致印象,再配合辅导书来详细重点地对各个概念进行记忆和笔记,到了后期就可以完全背辅导书上的内容了(如果时间比较紧的话就直接背辅导书上的概念吧,辅导书我用的是疾风劲草的决胜考研系列,供大家参考,有时间的话也可以多尝试几种选择自己中意的)。另外还有很重要一点,因为是工业设计工程专业是工程类考

广州美院工业设计考研经验总结考研心得分享

广州美院工业设计考研经验总结|考研心得分享 我是在大三上学期快结束的时候决定考研的,现在还记得很清楚,当时坐在宿舍里思考要工作还是考研时,满脑子都是想做“有灵魂”的设计,当时刚好接触到广美一位导师做的设计,甚是喜欢!毅然决然选择广美,没有过多的考虑跟犹豫,仿佛在一瞬间决定了自己的人生去向哈哈哈,再加上自己就是一个说做就做的人,在大三上学期结束后就学习了手绘基础。 个人认为你们更想看我考试时是如何分析的,备考期间做了什么事情,而不是将两者分开去说,简单叮嘱你们考试要注意什么。 如何分析问题: 专业课一:设计基础三小时每人六张纸(可不全部画完) 题目:卞之琳的诗《断章》,结合个人的生活经历围绕本诗用三种不同风格、不同表现形式的视觉效果。 个人分析:在看到题目后,我将三种不同风格理解为三个方向的产品,因为考的是产品设计专业不要因为视觉效果四个字去画一些视觉的装饰画之类的平面。随后对诗‘内在与外在’的传达上分别展开不同角度的分析,在一张草稿纸展现个人思路(如何从一首诗联想到三个产品)。剩下的时间快速的在两张草稿纸上绘制草图及最终效果图。 如何备考:设计基础的着重考察点在于思维发散能力与快速表现能力。思维发散能力的培养,需要靠日常的累积及思维的训练,平时多翻阅设计类比赛,留心身边遇到的问题并尝试进行头脑风暴寻找解决方案等,不断发散及累积,提升自己的思维反应;快速表现能力的培养,在备考期间进行大量产品草图绘制,在规定时间内对一个产品进行多角度绘制,这样的方法十分锻炼手速与产品造型能力,草图就应该像一个设计师快速表达一样,不要为应试而应试。 专业课二:专业设计六小时每人六张纸(务必全部画完)

作业1工业设计概论读书报告

工业设计概论读书报告 题目:读书报告 学院:机械与电子信息学院 原班级:072101班 姓名: 引言: 工业设计简史叙述不同历史时期,特别是工业革命以来设计演变的脉络,包括 各宗代表性的设计学派,设计风格,着名设计师及其作品,并且从社会和文化的角度介绍设计发展的历史条件,这些对于我们理解工业设计发展的内在动力和源泉是十分必要的。 在我国的设计教育中普遍存在着重技轻道的现象,设计史的研究与学习在整个教学体系中 显的无关紧要,但是优秀的商业设计是建立在深厚渊博的理论素养基础之上的,在面对广大的市场变化的同时,扎实的艺术素养,丰厚的理论积淀,可以让设计师沉着的面对不同设计类型的风云变幻,从而创造出更多优秀的设计作品。这其中,艺术设计史课程的科学教授方式与正确学习态度是根本。 学习工业设计简史有助于学生把握艺术设计的历史演变和发展的基础上,培养学生的理论修养与审美能力,为将来的设计实践打下坚实的理论基础。 内容概述: 设计经历了以下几个阶段:萌芽阶段(18世纪60年代),手工艺设计阶段,大工业时代。其中影响深远的两大革命是1764年珍妮纺织机的发明的手工业革命和1764年瓦特蒸汽机的发明的第一次工业革命。设计的发展 设计的萌芽阶段从旧石器时代一直延续到新石器时代,其特征是用石、木、骨等自然材料来加工制作成各种工具。由于当时生产力极其低下,并受到材料的限制,人类的设计意识和技能是十分原始的。随着新材料的出现,各种生活用品和工具也不断被创造出来,以满足社会发展的需要,这些都为人类设计开辟了新的广阔领域,使人类的设计活动日益丰富并走向手工艺设计的新阶段。机械化与设计 在整个19世纪,机械化一直是人们讨论设计理论与实践问题的焦点。无论是欢迎它还是反对它的人都参与了关于机器作用的大论战。工业生产的标准化和合理化是工业发展的必然结果,它对设计产生了重大影响。标准化是现代工业设计的基础,它使设计完全摆脱了手工艺设计的传统,而生产过程所要求的标准化和市场所要求的多样化之间的矛盾,一直是困扰工业设计师的难题之一。设计改革 19世纪下半叶,正当美国大批量地生产机械产品,并在后来开始生产家用电器和办公机器的时候,欧洲依然热衷于更加传统的“艺术”工业产品,如家具、陶瓷和金属制品等。在这期间发生了几件有代表新的事件。 水晶宫博览会1851年英国在伦敦海德公园举行了世界上第一次国际工业博览会。在博览会之后,各国争相发展,涌现了了一批优秀的设计师和设计思想。 1.拉斯金的设计思想

武汉理工大学工业设计考研经验帖

武汉理工大学工业设计考研经验帖 写在考研之前的话 在你决定要考研之前,一定要想清楚你为什么考研,不要抱着随大流的心态。我下定决心考研,是自己问了自己一句话,如果我五年十年后,生活的不如意,会不会后悔现在没有坚持一下?我跟自己说,你肯定会后悔的。这句话,陪伴了我渡过了每一个动摇、崩溃的时候。所以,一定要想清楚自己为什么考研,谨记自己的初心。 关于考研时间规划 我在三月份开始着手正式考研,当然,在这之前也做了很多准备工作,在这里就按下不提了。三月份到五月份,记英语单词,五月到六月,做英语真题。暑假,把手绘的问题解决掉。九月份,开始准备政治和史论。十一月份开始专攻背。十二月份差不多就可以准备准备考试了。这份时间计划看似简单,你每一个阶段都按时按量的完成,就一定没问题。 另外,有个规划时间的小建议给大家。除了总的时间规划外,每个月一号要写自己这个月的详细规划,比如,我的英语单词要记到哪,我的手绘这个月要把什么问题解决了等等。再总结上个月的完成情况,总结经验。这样,能做到按时按量,不拖拉。有效规划自己的时间和学习进度。 英语 三月份到五月份,把1575这本单词书过了三遍。选择这本书是因为觉得新东方太厚了,记几遍肯定会把我学英语的热情消耗掉(记一两遍肯定记不住),余下的单词可以直接在做真题的时候记。五月份开始做真题,开始的时候差不多一周一份试卷的速度。英语主要是阅读部分,一开始做的时候基本看不懂,我就觉得事大了,开始沉下心来仔细研究。我会先按正常的方法做一遍题,看看错了几个,然后我会拿着手机,从文章到题目,每一句每一句的翻译,写下来。生词也另外写下来。每一个题目分析他的选项以及答案来源句,还有这个题目的出题点,分析解题技巧。以及你会做错的原因。每一个心得都要写下来。这样坚持几篇之后,你会感觉自己有很大提升。 政治 九月份开始准备政治,先开始做肖秀荣的一千题。三遍,第一遍用铅笔做,整本做完后,擦掉用圆珠笔做第二遍,错题用红笔记下来,第三遍只作错题。后面的节奏基本可以按照老师的来就可以了,老师一般总结很详细了。另外,我的心得是,别管别人怎么说,肖四一定要做,最好背。 手绘 我是从大三暑假开始在卓尔谟接触手绘,手绘没有别的,一定要坚持。当你觉得你的线条不好,马克笔上不好,对着照片不会画等等问题的时候,都不要着急,坚持一段时间,你会发现你的问题不知道什么时候解决了,每个人都是从这个阶段一步一步走过来的。把每一个物体的结构、形面关系分析清楚,就会发现手绘

工业设计概论复习要点

工业设计概论复习要点 1.为什么说人的生命是无价的? 答:人是最宝贵的存在物先秦时期战国思想家荀子指出:水火有气而无生,草木有生而无知,禽兽有知而无义。人有气、有生、有知且有义,故最为天下贵也。人是世间万物最可贵者,所以人是世间万物的根本。 2.设计的非物质性与非物质社会 答:随着时代的进步,随着“形式”的非物质化和“功能”的超级化,逐渐使设计脱离物质的层面,向纯精神的东西过渡。因此,非物质性可以视为我们这个现实世界的一个全新的特征,设计学科是研究形式的生成、变换和感受的一门学科,通过非物质性的设计,为人类不断创造出一个和谐的生活环境及美好的方式。 3.物化意识有三个基本的内容: (1)规定物化人造物预先设计的目的; (2)规定人造物的本质和结构; (3)规定对人造物合乎目的的加工制作。 4.设计的含义:按照特定的目的进行有秩序、有条理的技术造型活动,是谋求物与人之间更好的协调,创造符合人类社会生理、心理需求的环境,并通过可视化表现打到具体化的过程。 5.设计的三大领域 生活是由人、社会、自然共同组成的,以人——自然——社会构成的生活世界三要素为对象,可将设计分成三个领域,既视觉传达设计、环境设计和产品设计。 6.什么是产品设计。 人为了生存发展而对以立体工业品为主要对象的造型活动,是追求功能和使用价值的重要领域,是人与自然的媒介。 7.工设的基本概念 工业设计是由英文“Industry Design”翻译而来,由美国艺术家约瑟丶西奈尔于1919年首次提出的,是国际上公认的学术用语。 工业设计概念是以产品为对象的造型设计,它有别于手工业产品或工艺美术品的设计。也可以说是将工业化赋予可能的、综合而有建设性的设计活动。 8.国际工业设计协会联合会的定义 1980年,第十一次年会上公布的最新修订的工业设计的定义: 就批量生产的产品而言,凭借训练,技术知识,经验及视觉感受而赋予材料、结构、形态、色彩、表面加工以及装饰以新的品质和资格,叫做工业设计。 9.人类设计活动的历史大体可以划分为三个阶段:设计萌芽阶段、手工艺设计阶段、、工业设计阶段。10.所谓人格化过程,就是对人的需求进行调查、研究、分析和归纳,提炼出人性化需求,从而使设计的人性化条件明确化与目标化,给物的人格化打下基础。

工业设计考研心得与手绘复习要点附推荐临摹作品

各位报考工业设计研究生的同学们大家好,本人即将成为一名硕士研究生,在此本人将自己的考研心得与经验与大家分享。 本人是一名二战选手,一战失利完全是由于手绘没过,一战时我的手绘只打了80分(满分150),后悔大学四年手懒了!而二战我的手绘成绩为134分,和别人比,这并不高,但对于我自己来说,已经有了很大提高,而这些提高大多不是在手绘技术上,而是在复习策略上…… 黑色字为本人摘抄 一、专业情况介绍 工业设计专业的研究生考试由四门课程组成,分别是:政治、英语、专业一、专业课二。两门专业课中,绝大部分学校都是考“设计创意”和“设计理论”这两门。 通常来说,“设计创意”考试的出题形式一般是这样:在规定的考试时间内(3个小时)根据给定的题目设计出一件产品,用手绘的方式进行表达,需要画出你的设计概念的展开过程、设计草图与最终方案效果图。给定的题目可能是某一类产品,或者是某一类人群,也可能是某种设计理念。有些学校可能糙痘是一个题目,但基本方式是一样的。一般来说,这门课没有参考书(即使有,大多也和设计内容没有太大关系),所考查的内容为本科所学专业课的综合运用,主要依靠考生平时的知识积累。 “设计理论”考试主要有两种出题形式:考“设计史”或者“设计分析”。设计史指的是工业设计史和现代设计史,考查内容包括设计史当中的各种流派、风格、主义,代表性的设计师以及他们的思想。而设计分析的考查内容可能是对某类特定产品、某类消费人群、某种设计理念的分析。分析的角度包括形态、功能、人机关系、色彩、心理需求等。如果是考设计史就比较简单,考生只需仔细复习学校指定的专业参考书就可以了。不过现在许多院校更倾向于考设计分析,也没有固定的参考书,它和设计创意的考试题型一样,主要考查考生平时的积累和学科知识的综合运用。 二、设计创意复习指导 没参加过考研的同学总是对这门课的复习充满疑惑,糙丢道该如何备考,也糙丢道会出现什么样的题型。从上述介绍中我们知道,设计创意是用手绘的形式设计出一款产

设计概论模拟试题一答案

设计概论模拟试题一答 案 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

设计概论模拟试题一 一、单项选择题(10分) 1.包豪斯设计学院的创立者是(A)。 A.沃特·格罗皮乌斯(法格斯工厂、包豪斯校舍) B.米斯·凡·德·罗(西格拉姆大厦,与菲利普·约翰逊合作) C.威廉·莫里斯(红屋、艺术与工艺运动代表) D.维克多·巴巴纳克(绿色设计的思想《为真实世界而设计》) 2.朗香教堂的设计者是(D)。 A.埃罗·沙里宁(环球航空公司候机楼) B.安东尼·高迪(圣家族大教堂) C.弗兰克·赖特(流水别墅) D.勒·柯布西耶(《走向新建筑》、现代主义批评理论) 3.第一家由设计师设计产品,并组织生产的机构或设计事务所是(B)。 A.思九生洋行(20世纪初上海重要的建筑设计事务所) B.莫里斯·马歇尔·福克纳商行(威廉·莫里斯) C.美国SOM设计事务所 D.美国KPF建筑师事务所 4.世界上第一个专职汽车设计师是(A)。

A.厄尔(汽车设计之父、通用企业设计师) B.彼得·贝伦斯(通用电器公司艺术顾问,最早的企业设计师) C.雷蒙德·罗维(美国工业设计重要奠基人之一、流线型设计、高度商业化) D.尼佐里 5.设计思维是(B)思维和艺术思维的结合 A.灵感 B.科学 C.逆向 D.形象 6.我们可以把人类文化分为器物文化、观念文化和(D)三部分。 A.消费文化 B.组织文化 C.企业文化 D.行为文化(制度层面的文化) 7.“流水别墅”是(C)的代表作品。 A.文丘里(文丘里母亲住宅,又称栗子山别墅) B.密斯·凡·德·罗 C.弗兰克·赖特 D.贝聿铭(玻璃金字塔、苏州博物馆)

工业设计概论复习资料

《工业设计概论》复习资料 1、工艺美术运动的特征、局限性。 特征:①强调手工业,反对机械化 ②在装饰上反对矫揉造作的维多利亚风格。其他各种古典的复兴风格 ③提倡哥特风格和其他中世纪风格讲究简单、朴实无华和良好功能 ④主张设计的诚实、诚恳、反对设计上哗众取宠。华而不实 ⑤装饰上推崇自然主义,东方装饰和东方艺术 局限性:它对于工业化的反对,对于机械的否定,对大批量生产的否定。都没能使 它成为领导潮流的主流风格;过于强调装饰,增加的产品费用,也就没有可能为低收入的平民百姓所享有,因此依然是“象牙塔”的产品,是知识分子一厢情愿的理想主义结晶。 2、设计的目标 设计就是设想、运筹、计划与预算,它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动。设计的终极目标永远是功能性与审美性。 3、设计的基本特征是什么 设计是一种产品生产,这种产品具有物理的属性,可批量生产,它满足商品的价值规律,反映着设计的市场性,映射着时代的科学技术的水平,是时代的必然结果,这是其它艺术不具有的特点。设计是一种艺术创造,它体现着人类的精神文化价值,实现了设计师的精神对象化,设计师把自己的才能和精神对象化,设计师把自己的才能和精神人格趣味通过产品反映出来,产品表现着设计师的一切。就设计生产来说,设计不仅仅是产品生产,而且生产了设计师的主体和欣赏感受艺术的大众这个主体。它的大众化是远大于其它艺术所产生的影响。所以在我们看来,设计美学所反映出来的审美价值是多元的整体

(1)、设计是一种艺术活动 (2)、设计是一种经济行为 (3)、是一种高科技的创作活动 (4)、设计是一项社会工程 4、斯堪的纳维亚的设计风格是什么 斯堪的纳维亚的设计在30年代获得巨大成功,并获得了国际声誉。将德国的严谨的功能主义与本土手工艺传统的人文主义相结合,使斯堪的纳维亚设计在1930年的斯德哥尔摩的博览会上大放异彩。斯堪的纳维亚设计仪器朴素而有机的形态及自然的色彩和质感产生了新的飞跃,并深受大众欢迎。斯堪的纳维亚国家如瑞典、丹麦、芬兰和挪威的战后设计显然大获成功。在设计风格上,以机能设计为主,几何形式生硬的线条被柔化,丰富的色彩隐约透露着怀旧的情绪。一批优秀的设计大师当然功不可默。如汉宁森、克兰特、阿尔托等。 斯堪的纳维亚国家的设计风格有着强烈的共性,它体现了斯堪的纳维亚国家多样化的文化、政治、语言、传统的融合,以及自然材料的欣赏等。实际上,斯堪的纳维亚设计就是对生活的设计,功能实用、美感创新和以人为本的设计风格,其设计的触角已经进入了人们生活的每一个角落。斯堪的纳维亚风格它将现代主义设计思想与传统的设计文化相结合,既注意产品的实用功能,又强调设计中的人文因素,避免过于刻板和严酷的几何形式,从而产生了一种富于“人情味”的现代美学,因而受到人们的普遍欢迎。 5、“视觉符号”、“传达”与视觉传达设计的涵义 广义的符号,是利用一定媒介来代表或指称某一事物的东西。符号是实现信息贮存和记忆的工具,又是表达思想情感的物质手段。人类的思维和语言交流都离不开符号。符号具有形式表现、信息叙述和传达的功能,是信息的载体。只有依靠符号的作用,人类才能进行信息的传递和相互的交流。作为人类认识事物和信息交流的媒介,广义的符号由人类不同的知觉感官接受,因此它包括视觉符号系统、听觉符号系统、触觉符号系统、味觉和嗅觉符号系统等。所谓视觉符号,是指人类的视知觉器官——眼睛所能看到的,表现事物一定性质(质地或现象)的符号。

南艺工业设计考研经验总结考研心得分享

南艺工业设计考研经验总结|考研心得分享 初试总分:401分 【政治】74分 【英语】50分 【专业一】137分 【专业二】140分 【专业三】130分 心得:坚持,尽全力,摆正心态,不要提前否定自己。 我的考研,是一个很仓促的开始,在五月份之前,其实是完全没有考研的想法的,想着毕业、实习,然后就一步步的实现作为一个设计师的职业规划。但眼看着大家都开始了对自己人生下一个阶段的规划,我也开始思考自己毕业后的路该怎么走。 考研开始的初期,我会有恐惧和迷茫,不知道该如何着手准备,最初阶段,我是跟着徐杰学长的网络直播课首先开始准备艺术基础的理论课,每节课课后都要写好当堂课的笔记,这与其他我上过的补习班不同,自己准备的复习资料更加针对自己的薄弱环节,在后期复习中,这份笔记也是陪伴我始终。到了暑假,手绘集训课的吴凡学姐认真负责,带我们从基础的拉线条开始,一步步的增加难度,直到最后我们能尽可能完善的完成每一幅作品,虽然之前在大学也有学过手绘,但在这里高强度系统的学习更让我形成了更好的手绘基础,也很感激学长学姐对我们的尽心尽力。英语需要日积月累的背单词、刷真题,因为我的英语基础不算很好,所以50分已经达到了我的预期。政治我从始至终是跟着徐涛老师,最后另加了一份肖秀荣的1000题,能够把他的课消化了,考高分不是难事。 在我考研过程的始终,虽然偶尔会提起放弃,但我始终是抱着“再坚持一会会好的”的想法坚持下来的,虽然此刻我并不能确切肯定的说我考上了南艺,但我想,作为过来人,还是有一些经验可以供大家参考。我想说的重点是四个词:坚持,尽全力,摆正心态,不要提前否定自己。

坚持:你最大的敌人就是自己,在考研的准备过程中,许多同学往往会觉得很困难难,坚持不下去,但实际上,最后只要坚持下来,都会从中有所收获。 尽全力:希望不论结果如何,你都能告诉自己,你尽全力了,过程也是收获,不留遗憾。 摆正心态:在备考期间,你周围的同学可能已经被保研了,实习了,但你却每天泡在图书馆,为不知是否光明的前路而学习,也许你得知他们的成长而为自己感到着急,但你要知道,你所做的一切都会得到收获,不论大小,或迟或早。 不要提前否定自己:身边的朋友,有的在考前告诉我不想来了,有的默默将书搬回了寝室,我想说,在考试之前,你所做的所有的练习也好,试卷也好,都是为了找出你的不足,所以不要因为发现自己太多不足而认为自己一定白考一年,现在的现在,永远不迟。 最后,希望我能在之后的录取结果中有一份与付出相当的回报,也希望之后考研的同学们相信自己,坚持下来,摆正心态,尽全力,考上理想的院校! 在学习中的一切投入在成功后都是浮云,考学是一条艰难的路,所有的过程都无人看到,唯有结果是确定的,如果希望这个结果是100%通过,那么小美院将是唯一选择。(二战三战不可怕,却不可取,一年投入的不仅仅是金钱,更是时间,时间是无法用价值衡量的,衷心希望可以一战登岸!) 本篇内容由小美院搜集整理,小美院清华毕业生团队专注美术、设计、电影、戏剧等考研研究培训仅供参考,最新信息请于各高校官网查看,部分图文来自网络,若侵犯了您的权益请私信。

工业设计概论复习题

工业设计复习题 名词解释: 1.绿色设计。答:“绿色设计”以环境和环境资源保护为核心,以保护人类生态环境、维护人类身体健康为目的的设计理念及行为。 自工业革命以来,科学技术的巨大进步为人类创造了前所未有的物质文明,同时,也在以空前的规模和速度破坏着人类赖以生存的地球空间,造成了温室效应,资源枯竭、臭氧层的破坏,噪音污染,垃圾污染,水污染,植被锐减等一系列环境问题,给人类的生存及发展造成严重威胁。随着全人类物质文明的高速发展,人们也逐渐认识到以环境污染为代价而换取经济增长所带来的巨大危害,对环境的保护和修复成为社会持续发展的根本保证。 20世纪80年代,绿色设计的理念正式在世界范围内提出,并迅速在各设计领域得以重视和实施,如:建筑及室内设计、产品设计、包装设计、平面印刷设计、染织设计等。 其主要设计原则有以下几个方面:①节省能源,即着力从节约资源的角度开发产品和服务,如对节能、节水、节材等技术研究成果的应用;②降低污染,即着力于减少、消除污染的途径开发产品和服务,如无氟冰箱、无铅油墨、绿色包装等;③回收及再利用,即实施绿色设计,使产品可以翻新和循环利用,最大限度减少丢弃物,同时变废为宝,最有效地综合利用资源;④消除污染,即着力于净化生态环境,提高生活质量而开发产品与服务。 2.“包豪斯”原理(包豪斯设计教育方面取得的成就及其局限性)。答:包豪斯是一所由20世纪最具有影响的现代建筑师、设计师之一—格罗皮乌斯建立的 设计学校,它奠定了现代工业设计的理论体系和教学体系的基础。成就:5个特点:1.在设计中提倡自由创造,反对模仿因袭、墨守成规;2.将手工艺与机器生产结合起来,提倡在掌握手工艺技术的同时,了解现代工业的特点,用手工艺的技巧创作高质量的产品,并能提供给工厂大批量生产;3.强调基础驯良,从现代抽象绘画和雕塑发展而来的平面构成、、立体构成、色彩构成等基础课程,成了包豪斯对现代工业设计做出的重大贡献之一;4.实际动手能力和理论素养并重;5.把学校教育与社会生产实践结合起来。三个基本观点:艺术与技术的新统一;设计的目的是人而不是产品;设计必须遵循自然与客观的法则来进行。局限性: 1.过于重视构成主义理论,强调形式的简约,忽视了人对产品的心理需求,形式机械、呆板。 2.包豪斯抨击旧的艺术形式,排斥各民族的历史,导致了千篇一律的国际主义风格。 3.未处理好工业和传统工艺直接的关系,对时代技术条件、机械化批量生产的方式和经济概念趋向抽象的美学追求,很少从实际生活.需要进行考察。 3.概念设计。答:概念设计是由分析用户需求到生成概念产品的一系列有序的、可组 织的、有目标的设计活动,它表现为一个由粗到精、由模糊到清晰、由具体到抽象的不断进化的过程。概念设计即是利用设计概念并以其为主线贯穿全部设计过程的设计方法。概念设计是完整而全面的设计过程,它通过设计概念将设计者繁复的感性和瞬间思维上升到统一的理性思维从而完成整个设计。 4.仿生设计。答:仿生设计主要是运用工业设计的艺术与科学相结合的思维与方法, 从人性化的角度,不仅在物质上,更是在精神上追求传统与现代、自然与人类、艺术与技术、主观与客观、个体与大众等多元化的设计融合与创新,体现辩证、唯物的共生美学观。仿生设计的内容模仿生物的特殊本领,利用生物的结构和功能原理来设计产品机械的设计方式.

工业设计考研理论部分笔记完整总结版

工业设计考研理论笔记(一) 作者:brisy,上传:jeff 笔记内容总结于湖大工业设计理论方面的两本书:《工业设计史》-何人可,《工业设计概论》-程能林。 首先从手工艺设计阶段开始: 人类发明了制陶和炼铜的方法。手工艺设计阶段有两个重要的特点。设计产品大都是功能较简单的生活用品,生产者和设计者往往就是一个,生产者可以有自由发挥的余地,因而生产出的产品具有丰富的个性和特征,装饰成了体现设计风格和提高产品身价的重要手段。这一点于现代批量生产的方法完全不同。另外就是设计者与消费者彼此非常了解,之间建立了一种信任感,使设计者有一种对产品和使用者负责的责任心,努力满足不同消费者的不同需要(很灵活呢),故产生很多优秀的手工艺设计作品。 陶器的发明使氏族社会形成后的一项重要成就。人力改变天然物的开端。 陶器表面加工有压模,施加陶衣进而彩绘,压印,堆贴和刻画等。 所谓“彩陶”是指一种绘有黑,红色装饰花纹的红褐色或棕黄色陶器。 青铜器大都直接仿自陶器,两种方法:溶铸法和失蜡法,失蜡法出现于战国时期。青铜器常见的纹饰有云纹,雷纹,饕餮纹,蝉纹,圆圈纹。 漆器在汉代达到顶峰(多子盒为代表)。 瓷器在宋代达到鼎盛,“宋瓷”之称。明代以青花瓷为主流。 家具工艺以明代最负盛名!这里应该是一个重点! 明代家具大致有以下几类:

1.椅凳类, 2.几安类, 3.床榻类, 4.台架类, 5.屏作类。 其中主要特色是:1.注意材料质地,多用硬质树种,所以又称硬木家具,2.充分体现木材的自然纹理与色泽,不加油漆。3.注意家具造型,采用木架构的结构,与中国传统建筑的木架构很相似。 明代家具发展的原因主要在于三个方面: 1.园林建筑的兴起, 2.木材丰富, 3.木工具的发展(锤锻技术)。 四个字概括明代家具的艺术特色:简,厚,精,雅。 简是指它造型洗练,不繁琐,不堆砌,落落大方。厚是指它形象浑厚,具有庄穆,质朴的效果。精是指它做工精细,一线一面,曲直转折,严谨准确,一丝不苟。雅是指它风格曲雅,令人耐看,不落俗套,具有很高的艺术格调! 从设计上来说有四方面的重要因素: 1.注意艺匠美, 2.注意材料美, 3.注意结构美, 4.注意工艺美。 清代家具则是繁琐堆砌,格调低下,矫饰造作,雕琢过分。这不仅堆我国后世的设计,而且堆充满妖媚柔靡贵族趣味的西方洛可可设计风格的产生有一定的影响。晚清的设计,总体上格调不高,正是王权衰退走向末落的一种反映。 国外手工艺设计 埃及家具几乎都带有兽形样的腿,而且前后腿的方向一致,这是古埃及家具与后来的古希腊,古罗马家具的一个重要区别.(赫特菲尔斯女王的随葬床和椅) 欧洲人习惯于把希腊,罗马的文化称之为古典文化. 希腊家具中最杰出的代表是一种称为克里斯姆斯的靠椅. 希腊家具上也有兽腿形的装饰,但他们放弃了埃及人那种4足一致的作法,而改变成4足均向外或均向内的样式.

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