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中山市2011年高三教研试题(语文)

中山市2011年高三教研试题(语文)
中山市2011年高三教研试题(语文)

中山市2011年高三教研试题

语文

本试卷共8页,24小题,满分150分。考试用时150分钟。

注意事项:

1. 答卷前,考生务必用黑色字迹的铅笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上,将条形号码

贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂其他答案。答案不能答在试卷上。

3. 非选择题必须用黑色字迹的铅笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4. 作答选做题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题级号的信息点,再作答。漏涂、错涂、多涂的,答案无效。

5. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

一、本大题四小题,每小题3分,共12分。

1、下列加点字注音全对的一组是()

A、锦瑟.(sa)粗糙.(zāo) 湍.急(tuān) 掎.角之势(jǐ)

B、浣.女(huàn)石栈.(zhàn) 谄.媚(xiàn) 相形见绌.(chù)

C、惘.然(wǎng) 哨卡.(qiǎ) 癖.好(pǐ) 锲.而不舍(qia)

D、穿凿.(zuó) 歼.灭(jiān) 暴殄.(tiǎn) 心无旁骛.(wù)

2、下列加点的成语使用有误的一项是()

蔡元培到校的那一天,校工们排队毕恭毕敬

....地向他行礼,他一反以前历任校长目中无人、

习以为常

....地向校工们鞠躬,这使得校工和学....、不予理睬的惯例,脱下自己的礼帽,煞有其事

生们大为惊讶,其人其品,可见一斑

....。

A、毕恭毕敬

B、习以为常

C、煞有其事

D、可见一斑

3、下列句子中没有语病的一项是()

A、在一篇报道里,赵小东说,拥有同样的阳光、空气、水以及一切有益的东西,未必都能长成参天大树。

B、据欧洲媒体报道,美国已经拒绝了伊拉克提出的可以让美国中央情报局派员参与伊拉克大规模杀伤性武器核查工作。

C、将于2010年在上海举办的世界博览会属于综合性博览会,每五年举办一次,每次会期6个月。

D、我们坚信,党的十六大提出的全面奔小康这个宏伟蓝图,经过全党全国人民的共同努力,一定会实现。

4、把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是()

①只有这样,才能在金钱面前保持自由的心态,做一个自由人。②如同古希腊哲学家彼翁在

谈到一个富有的守财奴时所说:“他并没有得到财富,而是财富得到了他。”

③也就是真正把钱看做身外之物,不管是已到手的还是将到手的,都与之拉开距离,随时可以放弃。④凡是对钱抱占有态度的人,他同时也就被钱占有,成了钱的奴隶。

⑤做金钱的主人,关键是戒除对金钱的占有欲,抱一种不占有的态度。

A.④②⑤③①B.⑤③①④②C.⑤①③②④D.④②⑤①③

二.本大题7小题,共35分。

阅读下面的文言文,完成5-9小题。

八月望前一日,入雁荡,按图记以求名迹,则芜没者十之七矣。访于众僧,咸曰:“其始辟者,皆畸人也。庸者继之,或摽①田宅以便其私,不则苦幽寂去而之他,故蹊径可寻者希。”过华严,鲍甥率众登,探石龙鼻流处,余止山下。或曰:龙湫尚可至也。遂宿能仁寺。

诘旦,舆者同声以险远辞。余曰:“姑往焉,俟不可即而去之,何伤?”沿涧行三里而近,绝无险艰。至龙湫庵,僧他出。樵者指道所由,又前半里许,蔓草被径,舆者曰:“此中皆毒蛇貍虫,遭之,重则死,轻则伤。”怅然而返,则老僧在门。问故,笑曰:“安有行二千里,相距咫尺,至崖而反者?吾为子先路。”持小竿,仆李吉随之,经蒙茸则手披足踏。舆者坦步里许,径少窄,委舆于地,曰:“过此则山势陡仄,决不能前矣。”僧曰:“子毋惑,帷余足迹是瞻。”鲍甥牵引,越数十步,则蔓草渐稀,道坦平,望见瀑布。又前,列坐岩下,移时乃归。舆者安坐于草间,并作乡语怨詈老僧曰:“彼自耀其明,而征吾辈之诳,必众辱之。”

嗟乎!先王之道之榛芜久矣。众皆以远迹为难,而不知苟有识道者为之先,实近且易也。孔、孟、程、朱皆因于众厮舆②,而时君不寤,岂不惜哉!夫舆者之诳即暴③于过客不能谴呵而创惩之也而怀怒蓄怨至此况小人毒④正侧目于君子之道以为不利于其私者哉此严光管宁之俦所以匿迹销声而不敢以身试也。(清〃方苞《记寻大龙湫瀑布》)【注】①摽:把持。②厮舆:旧时指仆役一类的人。③暴:施加恶行,欺侮。④毒:怨恨。

5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(3分)

A.访.于众僧访:拜访

B.舆者坦步.里许步:步行

C.蔓草被.径被:覆盖

D.委.舆于地委:丢弃

6.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是()(3分)

A.按图记以.求名迹或摽田宅以.便其私

B.舆者安坐于.草间委舆于.地

C.至崖而.反者而.不知苟有识道者为之先

D.则芜没者十之.七矣先王之道之.榛芜久矣

7、以下各组句子中,全都表明“舆者之诳”的一组是()

①故蹊径可寻者希②舆者同声以险远辞

③俟不可即而去之,何伤?④此中皆毒蛇貍虫,遭之,重则死,轻则伤。

⑤过此则山势陡仄,决不能前矣。⑥安有行二千里,相距咫尺,至崖而反者?

A.①②⑥ B.②④⑤ C.③④⑥ D.①④⑤

8.下列对作者有关观点与文章手法的分析概括,正确的一项是()(3分)

A.本文以“寻大龙湫瀑布”为线索,由按图记到问众僧,继而鲍甥寻,乘舆寻,老僧引,从中可见作者寻找大龙湫瀑布费尽了周折。

B.作者认为,那些名胜古迹之所以荒芜废弃,是因为继承者或把持田宅来为自己求得利益,或苦于偏僻寂寞而离开到其它地方去了。

C.抬轿子的人曾三次欺骗作者等人,因此作者在结尾发出感慨:只要有“识道”的人带路,远道可以成为近道,难道可以变为易道。

D.文章结尾缘事明理,从“寻大龙湫瀑布”之行联想到孔、孟、程、朱的学问在当今不能流行的原因,从而丰富了文章的社会内涵。

9.断句和翻译。(10分)

(1)用“/”给下列文段断句。(4分)

夫舆者之诳即暴于过客不能谴呵而创惩之也而怀怒蓄怨至此况小人毒正侧目于君子之道以为不利于其私者哉此严光管宁之俦所以匿迹销声而不敢以身试也。

(2)翻译下面的句子。(6分)

①姑往焉,俟不可即而去之,何伤?(3分)

②彼自耀其明,而征吾辈之诳,必众辱之。(3分)

10、阅读下面这两首诗,然后回答问题。(7分)

怀吴中冯秀才唐杜牧

长洲苑①外草萧萧,却计邮程②岁月遥。

惟有别时今不忘,暮烟秋雨过枫桥。

【注】:①长洲苑,吴中古迹;②“邮程”即旅程。

客意金元好问

雪屋灯青客枕孤,眼中了了见归途。

山间儿女应相望,十月初旬得到无?

(1)解释元诗诗题“客意”的含义。(2分)

答:

(2)两首诗都抒发了诗人深深的思念之情,但写法上同中有异,试分析其相同点和不同点。(5分)

答:

11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题,多选只按前3题计分)(6分)

①锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。,。(《锦瑟》)

②,,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。

(《生于忧患死于安乐》)

③引壶觞以自酌,。倚南窗以寄傲,。(《归去来兮辞》)

④国破山河在,城春草木深。,。(《春望》)

三、本大题4小题,共16分。

阅读下面的文字,完成12-15小题。

荒野、城市与文明

长期以来,人们认为荒野与文明是对立的,现代人则认为,城市才代表着文明。荒野是充满野物的地方,在其中生存的一切只遵循严格意义上的自然法则,如弱肉强食的“丛林原则”。对文明的人来讲,荒野是危险的、残酷的、粗暴的,是与文明人相敌对的。欧洲人到了美洲大陆以后,就是通过征服荒野(包括印第安人)而建立文明的。任何一种文明的发展都必然经历着征服荒野、拓展生活世界的艰难历程。随着人口的增长和人们物质需求的扩大,人们必须不断寻找新的栖居地。寻找新栖居地的过程就是征服荒野、开垦新土地的过程。我国上个世纪60年代还曾迫于粮食短缺的压力,而在全国很多地方开垦新土地。例如,开发“北大荒”。被开垦前的“北大荒”是:“棒打狍子瓢舀鱼,野鸡飞到饭锅里”。当人们这么形容“北大荒”时,绝不是在赞颂“北大荒”,而是形容“北大荒”的荒凉。在现代人的心目中,荒野越少,这个世界就越文明、越美丽。

生态学知识的逐渐普及,让我们看到了荒野的重要价值。荒野对人类文明的价值绝不仅在于为在城市呆腻了的人们提供某种新鲜的美感,荒野的存在甚至是文明存在的必要条件。如果你是个“科技万能论者”,你当然不会这么看。你仍然会坚持认为,荒野与人类文明是敌对的,只有彻底消灭了荒野,把地球彻底人工化,才是人类文明的终极目标。好在正有越来越多的人摒弃了“科技万能论”,接受了生态学。生态学告诉我们,人类只能生活在生物圈之中,不能凌驾于生物圈之上;人类的生存依赖于地球生物圈的健康,人类必须让其他生物好好繁衍、生长,自己才能好好繁衍、生活;人类的制造活动只是物质变换而已,人类不能像“上帝”那样通过说话(逻格斯)而从无到有地创造事物;人类的食物只能来自生物圈内的其他生物,归根结底只能来自作为“生产者”的植物等自养生物,人类无法用泥土(或无机物)直接合成有营养的食物;森林是地球生物圈的“肺”,湿地是地球生物圈的“肾”,保护好森林和湿地是维护地球生态健康的必要条件。而森林和湿地就是典型的荒野!可见,生态学对文明的启示是:文明必须与荒野相伴,文明必须与荒野共存!彻底消灭荒野之日就是生态系统总崩溃之时,从而是人类文明总崩溃之时!皮之不存,毛将焉附?

现代城市不仅与荒野相对,而且是反生态的。在法国生态学家克洛德〃阿莱格尔看来,城市的“人类与自然之间对抗最为激烈的地点”,是“威胁整个地球、最大量的污染的源头”。城市地面被水泥或沥青硬化的比例最高,城市每天都产生巨量的垃圾,大城市用水极为浪费,城市人的粪便不再返回生态系统的物质循环,等等。尽管城市有许多的生态缺陷,它仍有巨大的吸引力。它是文化集中的地方,是医疗水平高的地方,是娱乐活动丰富的地方,是发财机会多的地方,是竞争卓越性的地方……现代化过程必然也是城市化过程。一个国家随着现代化过程的推进,其城市势必越来越多,越来越大。中国正迅速推进其现代化进程,其城市建设也便随之迅速发展。如今许多城镇之升格为市,北京、上海等大城市的迅速扩张,城市人口(包括暂住人口)的迅速增加,都是明证。

这是福,还是祸?要看我们走什么样的城市化道路。走对了是福,走错了是祸!中国的城市化进程不能简单地步欧美的后尘。欧洲人踏上美洲大陆时面对那么广袤的一片土地,至今美国的人口密度也远比中国的低。中国有13亿人口,却只有960万平方公里土地,且适合人类居住的土地面积少。只有走生态化小城市建设之路,才能既实现城市化,又避免生态崩溃。中央政府应该像当初(上个世纪80年代)建设改革开放经济特区——深圳——那

样着手建设生态化小城市示范点(也可称之为生态文明建设特区)。这比任何工程都具有伟大的现实意义和历史意义,应列于中国生态文明建设的具体议事日程。如果我们继续沿着现代性反生态的方向推进城市化建设,例如,继续扩大像北京、上海、天津这样的城市,劳民伤财地兴建南水北调这样的反生态的大型工程,不让城市人的粪便作为植物营养(或庄稼肥料)返回生物圈,利用城市经济优势把农村、林区的大树移栽城市(必造成部分大树的死亡),最终的后果可能是彻底的生态崩溃。只讲建设小城镇或小城市也不行,决不能缺了生态化这一关键环节!缺了这一环节,越来越多的小城镇和小城市同样可以导致生态崩溃。

(选自《环境教育》2010年2期,作者卢风)

12、下列说法中不符合文意的两项是()()(5分)

A、现代人认为城市代表着文明,而任何一种文明的发展都必然经历着征服荒野、拓展生活世界的艰难历程。

B、“棒打狍子瓢舀鱼,野鸡飞到饭锅里”的情景不是在赞颂“北大荒”,而是形容“北大荒”的荒凉。

C、人类的制造活动只是物质变换而已,并没有从无到有地创造事物。

D、尽管城市有许多的生态缺陷,它仍有巨大的吸引力,所以我们要加快城市化的进程和建设。

E、作者认为,像南水北调这样的大型工程是反生态的。

13、根据文意,下列判断不正确的一项是()(3分)

A、中国有13亿人口,却只有960万平方公里土地,且适合人类居住的土地面积少,是在说明我们的城市化进程要考虑自己独特的国情。

B、现代城市不仅与荒野相对,而且是反生态的,所以最好不要发展现代城市。

C、只讲建设小城镇或小城市而不谈城市建设的生态化,也同样可以导致生态灾难。

D、不是要将所有的荒野都征服,才显示人类的文明的程度和高度。

14、如何理解文中“皮之不存,毛将焉附”这句话?(4分)

15、对于现代城市的发展和建设,作者持怎样的观点?请联系中山市城市建设的实际,进行简单的分析说明。(4分)

四、本大题为选考内容的两组试题,每组试题3小题,共15分。

选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组,考生任选一组作答。作答前,务必用2B铅笔在答题卡上填涂与所选试题组对应的信息点;信息点漏涂、错涂、多涂的,答案无效。

(一)文学类文本阅读

我不是乡长

快下班时,老婆打电话让柳雨早回去一会儿。

柳雨从乡政府大楼出来,经过昨天悬挂起来的政府人员全家福照片前,被一个老汉拉住了,老汉说道,乡长啊,我可找到你了。柳雨一愣,赶紧解释说,我不是乡长,你认错人了。

老汉不听解释,说乡长你可要给我做主啊。柳雨四下瞧瞧,一边挣脱一边说,我真的不是乡长。这时,旁边一个人说,不会吧,你看这张照片,你可在正中间坐着呢。柳雨急了,说,和你们解释不清。一下挣脱了老汉,头也不回的出了乡政府。

一进村,老歪凑上来,说,雨哥呀,你行。说着还竖起大拇指晃着。柳雨对老歪素没好感,不耐烦的说,去去,正烦哩。老歪没像以前那样走开,一路跟着,说,雨哥,当了乡长了,不能忘了我这个穷弟弟啊。柳雨停下脚步,正色道,我告诉你老歪,不要胡说,我不是乡长。老歪朝远去的柳雨背影呸了一口,低声说,不就是破乡长么,这么冲!

到家进院后,柳雨把车支好,先闻到了扑鼻的饭香,进了屋,餐桌上已经摆好了几个菜,还有一瓶好酒,瞧见老婆又端着一盘炒好的菜进来,就问,有客人?老婆笑容满面的回答,今天是喜事儿啊。老婆说完,扭身又进了厨房。柳雨纳闷了,想来想去想不出是什么喜事儿。

回来了。有人进来问到。柳雨转脸一看,是父亲,赶紧起身,过去扶父亲坐下。父亲这段时间在东头的哥哥家住着,柳雨问,父亲,您怎么来了?有事叫人告诉我我过去。

父亲坐下,指着桌上的菜说,这是我叫媳妇儿弄的,今儿个咱爷俩闲扯一回。柳雨一听,觉得父亲肯定有事,小心的陪着笑脸说,父亲,是不是儿子我哪儿有不对的地方?您直说。父亲说,呵呵,没啥事儿,我想给你打打预防针。柳雨愣了,不解的看着父亲。

父亲说,这升了职啊,你还是我儿子,我还能说你是吧?看柳雨要说话,就摆摆手,接着说,以后啊,家里的事你就不用操心了,全心全意把你的工作搞好,可有一样,要是你敢贪啊腐啊,我就饶不了你。

柳雨苦着脸,说,父亲呀,您的话我记住了,可是,我……

老婆又端来一盘菜,放在桌上,说,你还支吾个啥哩,前街的王全说了,他去乡里办事,看见你们楼前的大照片了,你在正中间坐哩。你想,谁能坐正中间?我就赶紧告诉了咱爹,是吧,爹?

柳雨哭笑不得,他说,父亲,你们误会了,我不是乡长。

老婆格格笑着,说,瞧你那样吧,和咱爹还不说实话。

这时,电话铃急促的响了起来。老婆过去接了,一听是在省城上大学的儿子打来的,立刻说,儿子啊,我告诉你一个好消息,啥?叫你爹接电话?好好。柳雨过去拿起话筒,儿子说,爹啊,你上网了。柳雨莫名其妙,说上啥网了?儿子说,爹,你升乡长了,也不能那样待老百姓啊。柳雨一听又说是升乡长的事,急了,说,我啥时候升乡长了?你给我提的?儿子说,到这个时候了,你还不承认,你完了老爹。我告诉你,我就在电脑前坐着,你和一个老汉拉扯的照片还有你们的全家福照片,这全是证据,还有文字,你知道是怎么写你的吗?我咋说你呢老爹,刚当上乡长就这样?你当不长了……儿子又说了些什么,柳雨已经听不清了,他撂下电话,回到椅子上坐下,几乎哭着说,父亲,我真的不是乡长,我没有升乡长……

父亲觉出了事情有些蹊跷,问,你们的全家福照片是真的吗?

柳雨点点头。

父亲又问,你在正中间坐是真的吗?

柳雨又点点头。

父亲也有点不可思议了,继续问,如果你不是乡长,你怎么可能坐在正中间?

柳雨回答说,我们乡里新来了一位年轻乡长,他说要重塑政府形象,勇于接受群众的监督,就照了这张乡政府人员全家福,悬挂了出来。乡长别出心裁,照相时是抽签抽的座位号,我正好抽的是1号。

16.请简要谈谈小说中柳雨是个怎样的形象?(5分)

答:

17.试简析小说在情节设置方面的巧妙之处。(4分)

答:

18.小说是社会生活的反映,你觉得这篇小说反映了当前社会哪些方面的问题?(6分)答:

(二)实用类文本阅读

华裔诺贝尔物理学奖得主朱棣文访谈录(有删改)问:回顾过去,你如何看待你父母对你的世界观和科学观的影响?

答:那是一个难题。因为所有的父母对人的塑造都是潜移默化的。我父母来自于中国,他们是学生,他们来这里是到麻省理工学院读研究生课程。像很多在高等教育领域的中国人一样,他们很尊崇教育。他们很清楚地跟我和我的两个兄弟说,你们能够立志做的崇高的事情是做学者,只为了学术本身,而不是作为干其他工作的跳板。在我们很小的时候,他们就让我们明白这个道理。他们总是说“读书”,但他们并不怎么在乎我们读什么,只要我们读书,这对我们当然有所帮助。

问:但是在中学时候,你就对科学感兴趣,这是怎么发生的呢?

答:有两件事情,其中一个是我在三年级时候有一个很了不起的物理老师,这是一个自然而然会被认可的人,他因为杰出的自然科学教学而获得过奖励。

我有两个很优秀的数学老师,一个是九年级的几何老师,一个是十二年级的微积分老师。那里的数学跟其他的数学不一样,在其他的数学里,你学习如何做代数和三角一类的,而在那两门学科主要是关于逻辑和思考,如何把逻辑论据摆在一起,很不一样,我变得很痴迷于物理、逻辑与数学课程。

问:你很早就喜欢建造东西和做实验,把你妈妈的起居室弄的乱糟糟的。讲一点这方面的事情,这些对你后来的成就有什么益处?

答:我也不清楚。但是从我很小时,我就喜欢做东西,我喜欢用手做东西。在圣诞节,我会得到飞机、船等的模型,我喜欢把它们拼在一起。我叫父母给我买成套的安装器,这些是小金属器具和螺丝钻子。这些跟建造机械器具的塑料块不一样,你事实上要把他们螺在一起,它不是事前设计好的让你做船或其他东西,我喜欢做那些东西。

在那方面,我跟我的两兄弟很不同。在很多方面,我兄弟和我都很相似,但我似乎喜欢机械器具。从某种程度说,也是我父母培养起来的,他们说:“他喜欢做这些东西,我们就给他买这些玩具。”但是我的兄弟不喜欢这些。

后来,我做科学家时发现用手做东西可以给你一种空间方面的直觉,这是很宝贵的。我在大脑里能够把东西搞的很清楚,把它们转来转去,把事物的几何属性放在大脑中一直是我思考的一部分。门外汉不是用物理学家的方法去思考,他们是用数学等式的方式去想,我只是后来发现大部分物理学家是那么做的。

问:总体而言,你在伯克利受到的教育对你有哪些帮助?我确信你会列出一个长长的清单,你在这里的导师是谁?

答:我的导师是尤金?康民斯,他是一个很好的教授。他教过很多成就卓越的研究生。

他也被尊崇为一个善于教学的老师。他做事情的方式,他对待生活的方式,我能够想得出的每个方面,他都是我的导师,不仅在科学方面,还有在应对各种处境、如何处世方面。他有一个我希望我能够仿效的优异品质,那就是他使他的所有学生都感到自己不同凡响,感觉自己能够有所作为,他使我们能够实现最大潜能。而他从来不说“你必须做这”,也从来没有使我们感到压力或负疚,或者诸如此类的事情。他与我们一道工作,常常到深夜,他更像一个同事,而不是一个教授。在那种环境下成长是很美妙的经历。

我在这里学到的另外一个事情是尽力想出那些在科学方面非常重要的事情去做。在科学上有很多东西你可以研究,有些聚焦于大的问题。不仅跟我的导师学习,也跟这里的教授学习,那时物理系有六七个诺贝尔奖获得者非常活跃。你可以观察他们解决问题的方式,这并不是能从正规的讲座里学会的,而是从学术讨论会的非正式谈话中学习的,看他们如何处理问题,如何考虑问题。这是通过潜意识学习的,这可能也就是为什么伯克利有这么多优秀的毕业生的原因。

19.综观全文,本文采访者围绕朱棣文所提的问题可以归纳为哪几个方面? (5分)

答:

20.请你概括朱棣文身上有哪些优秀的品质。(4分)

答:

21、结合文章问容,请谈谈本文对我们获得事业成功的有益启示有哪些?(6分)

答:

五.本大题2小题,每小题6分,共12分。

22、下图为深圳2011年世界大运会吉祥物“UU”的图片,请描述图片内容,并简要说说你对该吉祥物寓意的理解。(6分)

23、阅读下面的文字,按要求答题。(6分)

将下面文字空格的地方所缺内容补写完整并用简明的语言写出两条以上的读后感想。

雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次地又掉下来……

第一个人看到了,他叹了口气,自言自语:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?

①”于是,他日渐消沉。

第二个人看到了,他说:“这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去呢?我以后可不能像它那样愚蠢。”于是,他变得聪明起来。

第三个人看到了,他被蜘蛛屡败屡战的精神感动了,于是,○2。

①②

读后感想:

六、作文。(60分)

24、阅读下面的文字,根据要求作文。

有人总结出现代人的“另类生存”:我们把思考交给了电脑,把联系交给了手机,把腿脚交给了汽车,把健康交给了药丸。

要求:选择上述一个或几个方面来理解和思考,联系社会和自我实际,写一篇文章。

注意:①角度自选,立意自定,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。

④不得抄袭。

参考答案

1、C(A糙cāo B谄chǎn D穿凿záo)

2、C(煞有其事:好像真有那么回事似的。应为“郑重其事”。)

3、C(A“阳光、空气、水”和“一切有用的东西”是包含关系,不能并列;残缺。B缺宾语中心语,在“工作”后加“的建议”。D“蓝图”与实现“搭配不当)

4、B ⑤③①是正面论述,其中5是中心论点,③①是进一步论证和阐释,④②是反面论述。

5、A(访:咨询,询问。)

6、D(结构助词,的;结构助词,用在主谓间,取消句子独立性。A.连词,表目的,来。B.介词,在。C.连词,表转折,却。)

7、B ①说众僧所讲事实;③说“我”去探寻的决心;⑥老僧勉励“我”去探寻。

8、B(这不是作者而是众僧的观点)

9、(10分)

(1)(4分)

夫舆者之诳/即暴于过客/不能谴呵而创惩之也/而怀怒蓄怨至此/况小人毒正/侧目于君子之道/以为不利于其私者哉/此严光管宁之俦所以匿迹销声而不敢以身试也。

(每错2个扣1分,扣完为止。“此严光管宁之俦所以匿迹销声/而不敢以身试也”也可)(2)(6分)

①暂且前往吧,等到实在不能接近再离开,又有什么妨害呢?

(译对“伤”、“俟”字各给1分,译对大意给1分。伤:妨害。俟:等到。)

②他自己炫耀他的聪明,来证实我们说谎,一定要当众羞辱他。

(译对“耀”、“证”各给1分,译对大意给1分。耀:炫耀。证:证实。)

【参考译文】

八月十四日,我进入了雁荡山,按照图记来找名胜古迹,发现十处有七处已经荒芜废弃了。向各位僧人打听,都说:“那些开辟这里的人都是些不寻常的人。后来平庸的人继承了这里的所有权,有的人把持田宅来为自己求得利益,否则就苦于这里偏僻寂寞而离开到其它地方去了,所以可找到的通往胜迹的小路很少。”经过华严寺,鲍甥率领大家登山去找,我在山下休息。有人说:“龙湫或许还能找到。”于是就在能仁寺住宿。

第二天清晨,抬轿的人不约而同地用路途险峻遥远作借口推辞。我说:“暂且前往吧,等到实在不能接近再离开,又有什么妨害呢?”我们沿着溪涧走了三里就接近了龙湫庵,完全没有一点危险艰难的。到龙湫庵,僧人到别处去了。打柴的人为我们指明了通向龙湫瀑布的道路方向,又往前走了半里多,茂密的杂草遮盖了道路,抬轿的人说:“这里面都是毒蛇害虫,遇到它们,情况严重的就死亡,轻的受伤。”我们很不如意地回来了,回来后发现老和尚在门前。他问我们回来的原因,知道缘故后笑着说:“哪里有走了二千里,距离目的地很近了,到了崖边却要返回的呢?我替你在前面领路。”老和尚拿着小竹竿,仆人李吉跟着他,经过茂密的杂草和灌木丛就用手分开用脚踩下。抬轿的人安然地步行一里多,路稍微变窄,就把轿子丢在地上,说:“过了这里山势就会变得陡峭逼仄,绝对不能往前走了。”老和尚说:“您不要怀疑,只要跟着我的脚印走就可以了。”鲍甥在前面一边拉着我一边带路,走过了几十步,就发现杂草慢慢的变稀疏了,道路变平坦了,远远地看见瀑布。又往前走,我们并排坐在岩石下,过了一段时间才回去。轿夫在草丛中很舒适地坐着,并用一些俚俗的话抱怨和谩骂老僧:“他自己炫耀他的聪明,来证实我们说谎,一定要当众羞辱他。”

唉!先王之道被废弃已经很久了啊。大家都把探寻路途遥远的胜迹看作是一件艰难的事,

却不知道如果有认识道路的人替我们在前面领路,实际上是很近并且很容易的事。孔、孟、程、朱的学问都因为仆役一类的人,而让今时的君子不理解,难道不令人痛惜吗?那些轿夫骗人,即使对别人施加恶行,也不能赶走呵斥他们,然而他们竟然还象这样满怀怒气和怨恨;小人怨恶正道,仇视君子的正道,认为对自己不利。这就是严光、管宁之类的人躲藏起来不把声名张扬出去而不敢亲身尝试小人的恶毒手段的原因啊!

10、(7分)(1)“客意”指的是诗人在旅途中(归家途中)的孤独之感与思亲之情。(2分)(2)相同:两首诗都没有直接抒发思念之情(都采用虚写的手法来写情感)。不同点:杜牧的诗是通过回忆以前(当日在暮烟秋雨中的枫桥)与友人分别时情景来表达对好友的思念,而元好问的诗则是运用想象,通过写家中的儿女如何思念漂泊在外的自己(在计算着自己的归期,盼望着自己的归来)来表现自己的思亲之情。(相同点2分,不同点3分,共5分)11、(6分)○1庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃;

○2入则无法家拂士,出则无敌国外患者;

③眄庭柯以自娱,审容膝之易安;

○4感时花溅泪,恨别鸟惊心。

12、【参考答案】A、D。A前半句是正确的,后半句是一般规律,不能混同。D后半句结论错误。

13、【参考答案】B。此为因噎废食的论断。

14、【参考答案】此句用形象的比喻说明了荒野的重要性。皮指的是与荒野紧密相关的生态系统,毛指的是人类文明。消灭了荒野,也就破坏了生态系统,从而导致人类文明的总崩溃,会造成无法弥补的后果。(句意1分,皮和毛的分析各1分,两者的关系1分,共4分)15、【参考答案】主要观点是只有走生态化小城市建设之路,才能既实现城市化,又避免生态崩溃。中山城市建设和发展中的森林、湿地、公园、生物多样性等方面的考虑,宜居城市建设等都可以简单分析。(观点2分,结合中山实际分析2分,共4分)

16、【参考答案】柳雨是一个较为真实的基层乡政府的干部形象。(2分)从对待妻子和父亲的态度上看,他有善良、孝顺的品质;(1分)但从他对待“老汉”和“老歪”的态度上看,他对待百姓缺少耐心,漠视群众,反映了乡干部的一些不良作风。(1分)在明白事情的真相后,他如实说出了真实情况,表现出他较为诚实的性格特点。(1分)

17、【参考答案】1、小说一开始就设置悬念。如老婆的电话,柳雨对老汉的反应。2、中间情节的发展多角度反复铺垫。如老歪、父亲、儿子对柳雨当上乡长的误会。3、最后的结果既在情理之中,又出人意料之外。(每点2分,答2点4分,共4分)

18、【参考答案】

(1)揭示了当今官场论资排辈的社会现象。官场上历来重视职位的高低,主要领导无论在什么场合都排在最重要的位置上,这是一条潜规则,人们对此也习以为常。因此,当柳雨在乡政府的“全家福”上坐在最中间位置时,人们自然而然地认为柳雨当了乡长。就连柳雨的父亲、妻子、儿子也都认为柳雨当了乡长。

(2)揭示了人们依附、屈从政府官员的社会现象。从老汉、老歪对待柳雨的态度以及妻子“得知”丈夫升乡长的喜悦可以看出这一点。

(3)表达了人们希望杜绝腐败现象的愿望。柳雨儿子批评父亲不应该如此对待百姓以及柳雨父亲希望柳雨不要腐败的情节反映了人们的这一良好愿望。(答对2点即可,每点答案中,意义2分,分析1分,共6分)

19、【参考答案】要点:(1)父母的熏陶影响。(2)学校、名师的培养教育。

(3)自身的兴趣、爱好、努力。(4)做事的态度与方法。

(每一点1分,答出任意3点给3分,答出4点给5分)

20.【参考答案】(1)对科学的痴迷(刻苦钻研)。

(2)喜欢动手实验。

(3)善于学习借鉴他人的优异品质,如能够仿效导师的优异品质。

(4)虚心好学。比如,不仅跟自己的导师学习,还和其他的教授学习。

(每一点1分,共4分)

21.【参考答案】(1)良好的家庭教育氛围。例如,传主朱棣文的父母很尊崇教育,让自己的孩子立志一生做一个学者,对孩子的读书内容从不干涉。同时,还支持朱棣文做实验,给他买一些喜欢的玩具。

(2)对事业的痴迷与刻苦钻研。例如,传主朱棣文在中学读书时对物理、逻辑和数学的痴迷等。

(3)有一个好的导师的引导。例如,导师尤金·康民斯以及伯克利大学一些教授对传主朱棣文的良好影响。(每点2分,其中,观点1分,举例分析1分,意思对即可。)

22、【参考答案】本图片由上下两部分组成,上部分为一笑脸模样的吉祥物,下部分是吉祥物的名字及深圳2011年世界大运会吉祥物的英文翻译。(2分)“UU”的形状酷似一张欢乐的笑脸,寓意深圳人民对来自世界各地的大学生代表的热情欢迎;同时其外形又是英文字母“U”的变形,具有"UNIVERSIAD E”(世界大学生运动会)的首写字母“U”的形态,寓意着本届大学生运动会是世界大学生或青年的一次盛大的聚会。(本问主要回答要点为“U”的联想意义,与青年、世界以及运动有关即可,2点4分)

23、【参考答案】①忙忙碌碌而无所得。(或者劳而无功);○2他变得坚强起来。(意思对即可)读后感:(1)有成功心态者处处能够发现成功的力量;(2)从不同角度看同一件事,结论会截然不同。(前两空各2分,读后感2分,共6分,意思对即可)

24、作文略。

广东省中山市 - 高一语文上 期期末试题

第一学期期末统一考试语文科试卷 本试卷共 6页,20小题,满分100分,考试时间120分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学校、年级、考号填写在答题卷密封线内,并将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上,用2B铅笔将考生号、试室号填涂在答题卡相应位置上。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答卷各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答卷和答题卡的整洁。考试结束后,将答卷、答题卡一并交回。 一、本大题4小题,每小题2分,共8分。 1、下列词语中加点字的注音全都正确的一组是() A.蜚.声(fēi)聒.噪(guō)喑.哑(ān)相濡.以沫(rú) B.戏谑.(xuè)坍圮.(pǐ)剽.窃(piāo)滂.沱大雨(pāng) C.肖.像(xiào)熨.帖(yùn)倔.强(jué)亘.古不变(gèn) D.呜咽.(yàn)鞭笞.(chī)亵.渎(xiè) 分道扬镳.(biāo) 2、下列各句中横线处的词语,填入最恰当的一项是() ①承蒙读者,我一定会努力创作,用最好的作品回报大家。 ②到孙中山故居游玩的朋友都要通过一道用铁栏杆来秩序的大门。 ③这家上市公司违规暗中操纵股价的行为被出来后,迅速引起轩然大波。 A.错爱维护揭示B.偏爱维持揭示 C.错爱维持揭露 D.偏爱维护揭露 3、下列语段中成语使用有误 ..的一项是() 记得地震当天我赶到灾区时,所到之处都是残垣断壁 ....,充满惊恐、悲痛的 ....、满目疮痍 气氛。地震后第12天,我就说:“过三年再来,一个新的汶川会拔地而起。”三年来,在党中央、国务院的坚强领导和全国人民的大力支持下,灾区各级党委、政府带领人民艰 苦奋斗,广大建设者顽强拼搏,灾区面貌发生了白云苍狗 ....般的变化,用大家的话来讲,是 脱胎换骨 ....的巨变。 A.残垣断壁B.满目疮痍C.白云苍狗D.脱胎换骨 4、下列各句语意明确、没有 ..语病的一句是() A.整个广东1236个镇承接新农保工作,需在镇、县一级增加社保工作人员约2400人,每年运行维护费用约1.5亿左右。 B.韩国政府昨日通过了国家体育促进法的修正法案,提高了对操纵体育比赛的惩罚力度 C.宋元是山水画经典作品迭出的时期,自然也是山水画大师接踵而出。

2020年中山市小学六年级数学上期末试题带答案

2020年中山市小学六年级数学上期末试题带答案 一、选择题 1.某公司有员工700人,元旦要举行活动,如图是分别参加活动的人数的百分比,规定每 人只允许参加一项且每人均参加,则不下围棋的人共有() A. 259人 B. 441人 C. 350人 D. 490人2.在浓度为25%的盐水中,水比盐多()。 A. 200% B. 75% C. 50% D. 25% 3.下面百分率可能大于100%的是()。 A. 发芽率 B. 成活率 C. 增长率 4.计算如图阴影部分面积,正确的列式是() A. 62×3.14﹣()×3.14 B. ×62×3.14﹣()2×3.14 C. ×[62×3.14﹣()2×3.14] D. ×(6×2×3.14﹣6×3.14) 5.小方每天上学先向北偏东40°方向走200米,再向正东方向走300米到学校,他每天放学先向正西方向走300米,再向()方向走200米到家。 A. 北偏东40° B. 南偏西40° C. 西偏南40° 6.某小学有教师70人,这个学校男、女教师人数的比不可能是()。 A. 1:6 B. 1:2 C. 2:3 D. 3:4 7.一种服装原价105元,现在降价,现价比原价少多少元?正确的列式为()。 A. 105×(1- ) B. 105× C. 105÷ D. 105÷(1- ) 8.修一个如图的羊圈,需要()米栅栏。

A. 25.12 B. 12.56 C. 20.56 D. 50.24 9.一个大于0的数除以,就是把这个数()。 A. 缩小到原来的 B. 扩大到原来的5倍 C. 缩小 D. 除以5 二、填空题 10.试验一批种子的发芽率,第一次取100粒,有75粒发芽,第二次取25粒,全部发芽。这批种子的发芽率是________。 11.钟面上时针和分针分别长1cm和3cm,当时针走了45分时,分针走了________°,分针扫过的面积是________。 12.从1984年许海峰在第23届奥运会上获得第一枚奥运金牌开始,到2004年第28届奥运会为止,中国代表团共获得112枚奥运金牌.各个运动项目获得金牌的情况如下. 历届奥运会中国代表团获得金牌情况统计图 (1984~2004) (1)射击在历届奥运会上共获得________金牌? (2)截止到2004年,中国代表团在跳水、乓乒球、羽毛球、举重、体操、射击等6个项目上获得的金牌总数占历届奥运会获得金牌总数的________ 13.在横线里填上合适的数 9÷________=________:20=________÷________=0.75=________%. 14.“一蓑一笠一扁舟,一丈竿头一只钩,一水一拍似一唱,一翁独钓一江秋。”这首诗中“一”字约占总字数的________%。(百分号前保留一位小数) 15.若李明走到陈红的位置要向北偏西25°的方向走450米,那么陈红要走去李明的位置要向________偏________、________°方向走。

教研活动记录汇总

小学教研活动记录

主题:《浅谈课堂教学中的有效对话》 基础教育课程改革实验误区: 一、语文课轻了语” 二、由满堂灌”走向满堂问” 三、空洞的热闹; 四、课堂教学的虚化。这些实际问题的存在,使有效学习、有效对话的研 究与学习十分必要。 真正对话: 一是少一点权威,多一些尊重,在平等中对话。对于教师而言,真正有利 于双方发展的关系,既应是朋友,更应是严师。常言道:无规矩,难以成方

圆”学生需要被理解被尊重,也需要被管束被要求,宽而有限度,严而不苛

刻。 二是少一点预设,多一些生成,在创造中对话。课堂教学不应是预设的一成不变的僵化程序,应该是预设与生成的统一,在预设中生成,在创造中对话,在对话中发展。教师必须根据交流中的这些不确定因素,进行即兴设计,随时能够接住学生抛过来的这只球,或回应,或反击,或再击、组织、参与、引导。 三是少一点批评,多一些赞美,在欣赏中对话。

1、说明本次活动的背景 2、发布信息:主要谈预习作业和拓展作业应注意什么? 课前的预习作业要有针对性和目的性。 课后的拓展作业要有创新性和趣味性。 3、交流:结合自己平时的教学实践说说你是如何设计预习作业和拓展作业的?主要遵循了作业的设计的哪些特点? 陈老德老师发言。(谈预习作业的设计):预习的各个方面大致梳理了一下,归纳为四点:读、查、思、记。 雷国云老师发言:指导学生预习主要从以下四个方面进行: 1)读课文。划出课文中不认识、不理解的字词借助工具书或联系上下文完成。 2)概括课文主要内容。在学生读通读熟课文的基础上,让学生思考课文主要写了什么,是怎样写的,为什么要写这样几个问题。

广东省各地中考语文模拟试卷精选汇编:附加题专题

附加题专题 梅州模拟 第四部分附加题(10分) 【甲】秋雨打着人们的脸。一团团饱含雨水的乌云,在低空慢慢移动。……雨像用筛子筛过的一样,又细又密,下个不停。冰冷的雨水渗进了衣服。雨水也冲走了人们的劳动成果,泥浆如同稠粥从路基上淌下来。湿透了的衣服又重又冷,但是人们一直干到天黑透了才离开工地。修筑的路基一天比一天延长,不断伸向密林深处。 【乙】云还没铺满了天,地上已经很黑,极亮极热的晴午忽然变成黑夜了似的。风带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头的乱撞。北边远处一个红闪,像把黑云掀开一块,露出一大片血似的。风小了,可是利飕有劲,使人颤抖。一阵这样的风过去,一切都不知怎好似的,连柳树都惊疑不定的等着点什么。又一个闪,正在头上,白亮亮的雨点紧跟着落下来,极硬的砸起许多尘土,土里微带着雨气。大雨点砸在祥子的背上几个,他哆嗦了两下…… 祥子的衣服早已湿透,全身没有一点干松的地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。地上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的脸。他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。他像要立定在水里,不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了,只茫茫地觉得心有点热气,耳边有一片雨声。他要把车放下,但是不知放在哪里好。 1.甲文段写的内容是筑路,根据作品的内容,请你说说为什么要筑路?(2分) 2.上文甲、乙两个文段都描写了雨,两段中的雨各有什么特点?分别有什么作用?(4分) 3.划线句子中的“死”字表达了怎样的情感?反映了这是一个怎样的社会?(4分) 1.(2分)敌人威胁着新生的政权,铁路不通,会有挨饿受冻的危险。为了拯救城市和铁路,必须由雅尔卡站筑一条窄轨铁路通到伐木场。 2.(4分)甲段主要写深秋连绵的秋雨,突出了雨的寒冷。渲染了筑铁路的巨大困难,筑路工人在这种艰苦

2020-2021学年广东省中山八年级下学期期末考试语文试题(有答案)-精品试题

广东省中山市八年级下学期期末模拟试题 考生注意事项:本试卷共8页,分三部分,共22小题,满分150分。考试用时120分钟。请用黑色钢笔、签字笔在答题卷上作答。 第一部分积累与运用(共35分) 一、(6小题,20分) 1.下列词语中,加点字的读音全都正确 的一组是( ) (3分) .... A.淳.( chún )朴招徕.( lái ) 馈.( kuì)赠炽.(chì)热藏污纳垢.(gòu) B.蜿.( wān )蜒禁锢.( gù) 吞噬.( shì) 稽.(jī)首众目睽睽.( kúi ) C.缄.(jiān )默狩.( shǒu )猎发怵.(chù) 黝.(yóu)黑龙吟凤哕.( hùi) D.媲.(pǐ)美笃.( dú)信干涸.(gù) 湖泊.(pō)相形见绌.(zhuó) 的一项是( ) (3分)2.下列词语中没有错别字 ..... A. 矫健葱笼园满成功难以置信 B.憔悴凛洌重峦叠嶂谈笑风声 C.晒笑殉职杳无消息莫忠一是 D.门楣执拗痛心疾首顾名思义 的一项是( ) (3分)3.下列句子中,加点词语运用不恰当 ... A.央视2012年春晚,来自山东省菏泽市的“大衣哥”朱之文的成功演出成为许多观众茶余的话题。 饭后津津乐道 .... B.2011年11月22日至28日,第九届广州车展在中国进出口商品交易会展馆举行。靓车、明星、美女汇聚,场面蔚为壮观 。 .... C.杭州司机吴斌高速公路遭遇意外,在生命的最后时刻能够沉着处置车辆,救下一车乘客。 ,感动了无数市民。 他的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨 .... 的是,麦当劳、家乐福等D.2012年“31.5”晚会曝光了欺诈消费者的现象,令人不可思议 .... 一批国际大品牌也有如此侵犯消费者权益的虚假欺诈行为。 4.选出下列句子修改有误 的一项是()(3分).. A.广州市政府推行就近诊疗服务模式,患者就诊时间可节省大约20%以上。(表意不明,

2020年中山市小学五年级数学上期末试题带答案

2020年中山市小学五年级数学上期末试题带答案 一、选择题 1.三角形底边为a,高为h,则面积为()。 A. ah B. 2ah C. ah÷2 2.一个三角形的面积是24平方厘米,高是8厘米,与这条高对应的底是()。 A. 1.5厘米 B. 3厘米 C. 6厘米 D. 9厘米3.方程1.2x+3=5.4的解是()。 A. 0.2 B. 0.7 C. 2 D. 20 4.方程(0.5+x)+x=9.8÷2的解是()。 A. 2.2 B. 4.4 C. x=4.4 D. x=2.2 5.盒子里装有黑、白两种颜色的球,安安从中摸出一个球后再放回去摇匀,重复20次并记录下球的颜色,情况如下表。如果安安再摸一次,下面哪句话的描述是正确的? A. 一定摸到黑球 B. 一定摸到白球 C. 摸到黑球的可能性比较大 D. 摸到白球的可能性比较大 6.下列算式得数小于1的是()。 A. 3.04÷0.25 B. 1.01÷0.99 C. 0.15÷0.25 D. 6.5÷1.5 7.7.3除以0.3,商是24,余数是()。 A. 1 B. 0.1 C. 0.01 8.如果A点用数对表示为(2,5),B点用数对表示数(5,1),C点用数对表示为(2,1),那么三角形ABC一定是()三角形。 A. 锐角 B. 钝角 C. 直角 9.王彬坐在教室的第4列第2行,用数对()表示。 A. (4 ,2) B. (4 ,4) C. (2 ,4) 10.1.24×0.24的积保留两位小数是() A. 0.29 B. 0.30 C. 0.3 D. 0.03 11.某日,中国银行外汇牌价如图。这一天,同一块手表在美国标价80美元,在香港标价610港元,在法国标价62欧元。换算成人民币()的标价最低。 A. 美国 B. 香港 C. 法国 D. 无法判断12.盒子里装有3个红球、2个黑球和1个白球,每次摸出一个后都放回摇一摇再摸。小东第一次摸出一个红球,第二次又摸到一个红球,第三次摸到球()。 A. 一定是红球 B. 一定是黑球 C. 一定是白球 D. 三种颜色都有可

广东省中山市2020版中考语文一模(暨上学期期末)试卷(II)卷

广东省中山市2020版中考语文一模(暨上学期期末)试卷(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、句子默写 (共1题;共5分) 1. (5分)(2019·长春模拟) 默写。 (1)人不知而不愠,________?(《论语·学而》) (2) ________,白云千载空悠悠。(崔颢《黄鹤楼》) (3)范仲淹的《岳阳楼记》文中,借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是:________,________。 (4)白居易《钱塘湖春行》诗中,点明春游七点和途径,着力描绘湖面春水出涨的两句诗是:________,________。 二、诗歌阅读 (共1题;共3分) 2. (3分) (2017八下·兴化月考) 阅读下面这首唐诗,完成小题。 恨别① 杜甫 洛城一别四千里,胡骑②长驱五六年。草木变衰行剑外,兵戈阻绝老江边。 思家步月清宵立,忆弟看云白日眠。闻道河阳近乘胜,司徒急为破幽燕③。 【注释】①这是杜甫上元元年(760)在成都写的一首诗。②胡骑:指安史之乱的叛军。③760年,校检司徒李光弼在此大败叛军。 (1) 联系诗中“四千里”“五六年”,品味“兵戈阻绝老江边”中的“老”字的表达效果。 (2) 颈联“思家步月清宵立,忆弟看云白日眠。”运用了什么描写方法?表达了诗人什么样的思想感情?并作简析。 三、课内阅读 (共1题;共8分) 3. (8分)阅读下文,回答相关问题。 季札赠剑 季札①将使于晋②,持宝剑而行,过徐君③。徐君观剑,不言而色欲之。季子为有晋之使,未之献也,然其心许之矣。反,徐君已死矣,悔之,于是解剑致嗣君④。嗣君曰:“先君无命,孤不敢受。”季子乃至墓,以剑县(xuán)徐君墓树而去。 [注释]①季札:春秋时吴国公子;吴国在今江苏苏州市一带。②晋:晋国;晋国在今山西、河南一带。③徐君:徐国国君。④嗣君:继位的国君。 (1) 解释文中画线的词。

广东省中山市七年级上学期语文期末考试试卷

广东省中山市七年级上学期语文期末考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共3题;共8分) 1. (4分)为下列划线字选择正确的注音。 (1)别墅() A . shù B . yě (2)褴褛() A . lán lǚ B . lán lóu 2. (2分)(2013·邵阳) 下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是() A . 每当看到《我是歌手》节目的感人之处,她总悬泪眼婆娑,不能自已。 B . 中国政府对日本在钓鱼岛问题上的肆意妄为,提出了严正抗议。 C . 2012年诺贝尔文学奖获得者莫言在颁奖盛典上夸夸其谈地说自己只是个讲故事的人。 D . 旅游局的干部说,建成后的蔡锷广场将会令游客留连忘返。 3. (2分) (2017七下·大石桥期末) 语法分析正确的一项() 阅读也是一种循环往复的过程。这种循环往复,就是人们常说的精读。有定评的经典性作品,经过时间的筛选,一定有着深邃的思想,丰富的内容,高尚的品格,是人类迄今为止所能达到的峰巅。一个人能否获得多大的能量,取得多高的成就,很大程度取决于这种循环往复的阅读。阅读是锲而不舍的长期追求,更是一种生命的“马拉松”。 A . “品格”是名词,“获得”是动词,“很”是副词。 B . “经过时间的筛选,一定有着深邃的思想”一句中“邃”的读音是“shuì”。 C . “一个人能否获得多大的能量,取得多高的成就,很大程度取决于这种循环往复的阅读。”一句有语病,修改方法是将“获得多大的能量”与“取得多高的成就”调换位置。 D . “阅读是锲而不舍的长期追求,更是一种生命的“马拉松”。”一句运用了夸张的修辞方法。 二、字词书写 (共1题;共6分) 4. (6分)下列诃语字形有误,请改正。 ①粗旷________ ②燥动________ ③凝集________ ④壁画________ ⑤蹿跤________ ⑥躁热________ 三、情景默写 (共1题;共10分) 5. (10分) (2017九下·万盛开学考) 古诗文默写。 (1)

中山市期末统考模拟测试题

中山市期末统考模拟测试题 一、选择题(共25道小题,每题2分,共50分。每小题有一个选项最符合题意,请选出填入第二卷的表格中。) 读“甲、乙两地人口的抽样调查表”(每10000人中各年龄段人数及死亡率统计)。完成1~3题。 A.0.775% B.0.675% C.0.885% D.0.95% 2.下列说法与表格内容相符的是 A.甲组人口表示发展中国家,乙组人口表示发达国家 B.各年龄段死亡率甲小于乙,因此死亡总人数也是甲小于乙 C.发展中国家的死亡率高于发达国家 D.甲组人口死亡率偏高一些,主要原因是甲组老年人口比例高 3.近年来,中国人口老龄化进程明显加快,主要原因是 A.经济迅速发展和城市化水平提高 B.人口自然增长率下降和生活水平提高 C.平均寿命延长和人口自然增长率上升 D.环境质量改善和人口素质提高 读下表,完成4~5题。 4.根据表中数据判断,乙国可能是 A.坦桑尼亚 B. 中国 C.巴西 D.荷兰 5.国家丙面临的人口问题主要是 A.人口增长过快 B.人口老龄化日趋严重,老龄人口增多 C.就业困难 D.城市人口比重过高,与经济发展不相适应 读下图①~④四城市某年人口资料图。判断6~7题。

D 图例: B 人口出生数 人口死亡数人口迁移数 6.若四城市人口规模相当,则自然增长率按递增排序为 A.②④①③ B.②①④③ C.①③②④ D.③①④② 7.四城市中经济发展较快、就业水平最高的是 A.① B.② C.③ D.④ 8.下列关于人口容量的叙述,正确的是 A.人口容量是指目前地球上所有的人口总数 B.人口容量可随生产力的发展而无限扩大 C.正确估计人口容量,有利于合理利用资源和保护环境 D.人们的文化生活消费水平不会影响环境人口容量 9.下图是某国人口自然增长率随时间的变化图。(不考虑其它因素)下列说法正确的是 A .该国人口达高峰值的时间是② B .该国人口达高峰值的时间是④ C .②到④期间该国总人口在减少 D .②到④期间该国总人口在减少 10.图中中心城区的城市形态及其形成的原因分别是 A .组团状、河网密集 B .集中团块状、平原地形 C .组团状、山地地形 D .放射条带状、河谷地形 下图是“某城市中心的一条主要街道的景观图”,读图分析回答11~12题。 A B C E D 11.商店和住宅位于 A.D 区和A 、C 区 B.A 区和B 、C 区 C.C 区和A 、E 区 D.B 区和E 、D 区 12.如下图,某城市规划建设一个化工厂,下面四种布局较合理的方案是 时间

英语教研组活动记录

英语教研组活动记录 时间: 地点:多功能教室。 出席人员:全体英语教师 活动主要议程: 一、理论学习 学习文章《在“听课”中成长——浅谈中学英语课“听课”的艺术》。 一线教师,需要不断地听课、反思,从而提高课堂教学质量,提升教育教学素养。听课是一个学习思考的过程,所以学习如何听课对一线教师来说是非常有必要的,要做到科学、合理、有目的的听课需 要具备以下几个条件。 一、听课前充分准备 听课时收获的不仅仅是教案的记录或者某个新单词的发音,而是该如何上好这堂课。因此听课前充分准备是保证听课有效的前提。 1、备教材。听课者应该了解上课教师所上的是哪一册的哪一单元第几课时,并主动询问上课教师这一课时要解决哪些问题、新授哪些内容,以及了解这一课时前学生学了什么。这样听课时目标更加明 确,听时也可以做到忙而不乱。 2、备理论。听课教师在听课之前了解一些相关的理论知识,不仅可以帮助自己客观地评价所听的课,更可以提高自己的教育教学理论。在平时,英语教师必须学习一些基本的理论,如情景设置的原则、游戏设计的原则等等。无论对于他人或是自己,这些实用的理论都是 发展、提高的催化剂。

3、课前预设。这一环节往往被大部分教师所忽略。通过课前预设,听课者可 以了解到自己对这一节课的认识并预设好一些教学环节。在听课时,把自己预设的环节和上课教师所上的环节作个对比,这种充分准备后的听课充分发挥了听课者的主观能动性,是保证听课 有效的前提。 二、听课时全面关注 教师所听的是否是一堂好课呢,怎样作出客观的评价,最简单的“标准”是:一 堂好课不在于教师教得如何精彩,而在于学生是否学得主动。这就告诉听课者听课时更应该关注学生的学。但学生的学和 教师的引是分不开的,所以听课时应该全面关注。 1、关注教师的引。一堂课的好坏,学生的思维火花是否能被点燃,和教师巧 妙自然的引导是分不开的。引导的方式很多,有问题启发、情境换位、身份换位、故弄玄虚等方法。不管上课教师采用哪种方法引导学生,听课者应该能从课中听出上课教师的主线思维,或者是听明白这堂英语课创设的大环境是什么,上课的教师的主要目的是 什么。 2、关注学生的学。学生的学习是否主动,通过一堂课的教学,学生获得了什么,能输出多少,…这是每个听课者最值得关注和思考的。要求每个听课者都要认真做好学生的记时器,记录他们每个环节机中获得的时间及其有效时间。最重要的是看学生的生成,在上课教师的引导下,以及所提供的时间内,学生最大限度能输出多少。 三、听课中巧妙记录 1、教学设计式记录。教学设计式记录并不是教案再现。听课者首先可以记录 上课教师主要的上课环节和活动方法,对一些个别的细节或者操作比较精彩的地方

2020年广东省中山市中考语文模拟试题及答案解析

2020年广东省中山市中考语文模拟试题 一.默写(共2小题,满分14分) 1.(10分)在下列横线上填写相应的句子。 (1),都护在燕然。(《使至塞上》王维) (2)浮光跃金,。(《岳阳楼记》范仲淹) (3)《卖炭翁》一诗中描绘了卖炭翁矛盾心理的句子是,。 (4)《送东阳马生序》中,揭示太学生中的其他人“烨然若神人”,而作者却“略无慕艳意”的原因的句子是,。 2.(4分)根据拼音写出相应的词语。 (1)须晴日,看红妆素裹,分外yāo ráo。 (2)将受到历史zhìcái的这两个强盗,一个叫法兰西,另一个叫英吉利。 (3)那诸圣诸佛的bēi tiān min rén,虽说他是一辈子苦痛,也都可以。 (4)这些复杂对立的情感,林林总总,会将这间小屋挤得满的,jiān bùróng fà。二.选择题(共2小题,满分6分,每小题3分) 3.(3分)下列加点词语使用正确的一项是() A.大家都说他歌唱得好,以前未曾听过,今天一番耳濡目染 ....,才真正心服口服! B.中国人打造的第一部科幻电影《流浪地球》在社会上引起很大轰动,观看者趋之若鹜 ....。 C.他的不满情绪潜滋暗长 ....,时间一长,他竟然离家出走了。 D.父母或监护人应当自觉学家庭教育知识,正确履行对未成年人的监护职责和赡养 ..义务。4.(3分)没有语病的一项是() A.新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。 B.一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。 C.红杨中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。 D.我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。 三.综合读写(共1小题,满分4分,每小题4分) 5.(4分)综合性学习。 据统计,我国有超过1亿未成年人使用手机上网。学校拟开展“触屏时代,我们如何应对”的综合性实践活动,请你阅读下面的材料,按要求完成各题。 材料一:家长或者亲友,也许为了联系方便,也许经不起孩子的软磨硬泡,纷纷

中山市2018-2019学年第一学期八年级语文期末试题

中山市2018—2019学年上学期期末水平测试试卷 八年级语文 说明:1.全卷共8页,满分为120分,考试用时为120分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的学校、班 级、考号、姓名。 3.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分, 但全卷最后得分不得超过120分。 一、(24分) 1.根据课文默写古诗文。(10分) (1)□□□□□?松柏有本性。(刘桢《赠从弟》其二)(1分) (2)问君何能尔?□□□□□。(陶渊明《饮酒》其五)(1分) (3)吴均在《与朱元思书中》中用拟人手法描写山峦向高远处伸展的句子是: □□□□,□□□□。(2分) (4)李白《渡荆门送别》中的“□□□□□,□□□□□”,运用了比喻的 修辞手法,描绘出一幅江水平静江岸辽阔的壮丽奇幻景观。(2分) (5)默写杜牧的《赤壁》。(4分) □□□□□□□,□□□□□□□。 □□□□□□□,□□□□□□□。 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则qi ǎo rán 不惊。 (2)母亲在家庭里极能rèn láo rèn yuàn 。 (3)di āo xiè和不朽混为一体,这就是奇迹。 (4)有的像注视行人,千态万状,wéi miào wéi xiào 。 阅读下列材料,完成3—5题。 作为中华儿女,我们对祖国博大精深的中华文化知道多少呢?对文化遗产的认识又有多少呢?为此,你校举行了以“身边的文化遗产”为主题的综合性学习,请你参与其中。 3.阅读以下甲同学整理的调查表,然后回答问题。(4分) 市民对我国非物质文化遗产了解情况调查表 受访者年龄小于20岁 20—40岁 40—60岁 了解程度 比较一般不太比较一般不太比较一般不太微信扫码关注公众号, 获取更多学习资料

2020年中山市九年级数学上期末试题带答案

2020年中山市九年级数学上期末试题带答案 一、选择题 1.如图,AB 是⊙O 的直径,AC 是⊙O 的切线,A 为切点,BC 与⊙O 交于点D ,连结OD .若50C ∠=?,则∠AOD 的度数为( ) A .40? B .50? C .80? D .100? 2.下列命题错误..的是 ( ) A .经过三个点一定可以作圆 B .经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心 C .同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等 D .三角形的外心到三角形各顶点的距离相等 3.已知一次函数()10y kx m k =+≠和二次函数()2 20y ax bx c a =++≠部分自变量和对 应的函数值如表: x … -1 0 2 4 5 … y 1 … 0 1 3 5 6 … y 2 … -1 5 9 … 当y 2>y 1时,自变量x 的取值范围是 A .-1<x <2 B .4<x <5 C .x <-1或x >5 D .x <-1或x >4 4.将抛物线y=2x 2向右平移3个单位,再向下平移5个单位,得到的抛物线的表达式为 ( ) A .y=2(x ﹣3)2﹣5 B .y=2(x+3)2+5 C .y=2(x ﹣3)2+5 D .y=2(x+3)2﹣5 5.甲袋里有红、白两球,乙袋里有红、红、白三球,两袋的球除颜色不同外都相同,分别往两袋里任摸一球,则同时摸到红球的概率是( ) A . 1 3 B . 14 C . 15 D . 16 6.若将抛物线y=x 2平移,得到新抛物线2 (3)y x =+,则下列平移方法中,正确的是( ) A .向左平移3个单位 B .向右平移3个单位 C .向上平移3个单位 D .向下平移3个单位 7.如图,在方格纸中,随机选择标有序号①②③④⑤中的一个小正方形涂黑,与图中阴影 部分构成轴对称图形的概率是( )

中山市2012年中考语文模拟试题

广东省中山市2012年中考语文模拟试题 说明:1.全卷共6页,满分120分。考试用时120分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号填写在答题卡上。 3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用 铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。 5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、基础(25分) 1.根据课文默写古诗文。(10分) (1)口口口口口口口,下者飘转沉塘坳。杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(1分) (2)白居易《钱塘湖春行》中描写“莺燕争春”景象的诗句是:口口口口口口口。口口口口 口口口。(2分) (3) 晓镜但愁云鬓改,口口口口口口口。(李商隐《无题》)(1分) (4)《送东阳马生序》中写了作者求学艰苦的情况,他吃穿上都不如别人,但他既不羡慕富 家子弟,又不自惭形秽,这是因为他口口口口口口,口口口口口口口口口口(2分) (5)默写杜牧的《赤壁》。(4分) 口口口口口口口,口口口口口口口。口口口口口口口,口口口口口口口。 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1) (1)孔乙己很tuí táng( )地仰面答道,“这,下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。” (2)一个衣服lán lǚ()的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎,递给两位先生。 (3)仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出yì yáng dùn cu?的话来。()(4)富有创造性的人总是zī zī bù juàn地汲取知识,使自己学识渊博。()3.下列句子中,有语病的一项是()(3分)

中山市2018-2019学年第一学期八年级语文期末试题

中山市2018—2019 学年上学期期末水平测试试卷 八年级语文 说明:1.全卷共 8 页,满分为 120 分,考试用时为 120 分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的学校、班 级、考号、姓名。 3.本试卷设有附加题,共 10 分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分, 但全卷最后得分不得超过 120 分。 一、(24 分) 1.根据课文默写古诗文。(10 分) (1)□□□□□?松柏有本性。(刘桢《赠从弟》其二)(1 分) (2)问君何能尔?□□□□□。(陶渊明《饮酒》其五)(1 分) (3)吴均在《与朱元思书中》中用拟人手法描写山峦向高远处伸展的句子是:□□□□,□□□□。(2 分) (4)李白《渡荆门送别》中的“□□□□□,□□□□□”,运用了比喻的修辞手法,描绘出一幅江水平静江岸辽阔的壮丽奇幻景观。(2 分)(5)默写杜牧的《赤壁》。(4 分) □□□□□□□,□□□□□□□。 □□□□□□□,□□□□□□□。 2.根据拼音写出相应的词语。(4 分) (1)几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则 qiǎo rán 不惊。 (2)母亲在家庭里极能rèn láo rèn yuàn。 (3)diāo xiè和不朽混为一体,这就是奇迹。 (4)有的像注视行人,千态万状,wéi miào wéi xiào。 阅读下列材料,完成3—5 题。 作为中华儿女,我们对祖国博大精深的中华文化知道多少呢?对文化遗产的认识又有多少呢?为此,你校举行了以“身边的文化遗产”为主题的综合性学习,请你参与其中。3.阅读以下甲同学整理的调查表,然后回答问题。(4 分) 市民对我国非物质文化遗产了解情况调查表

2019年中山市小学五年级数学上学期期末试卷

小学五年级期末数学水平测试卷 (口算部分) 直接写出得数。[对两题得1分,共10分] ○10.5×20= ○318÷0.6=○5 1÷0.2= ○70.23×4= ○90.7×11= ○119.7-7= ○131.2×0.5= ○153.3÷0.33= ○173.6÷3= ○192.8×20=○27.2÷2=○41-0.32=○60.4×1.3=○85.2÷0.26=○100.8×0.4=○128×1.25=○148.5÷5=○160.8÷2×0=○180.25×0.4=○204.3×100=

得分评分员 2016~2017学年度上学期 小学五年级期末数学水平测试卷 (笔试部分) 一、填空。[每空1分,共20分。] 1.3.7×0.9的积是()位小数。 2.2.16÷0.09=()÷9=()。 3.1.443≈()(保留一位小数) 7.?81?≈()(保留两位小数)4.一个油桶最多可装汽油4.5kg,要装下40kg汽油,至少需要()个这样的油桶,最多装满()个油桶。 5.小兰坐在剧场的第7列第4行,可以用数对(,)表示。 6.袋子里有6个红球、3个绿球、1个白球,任意摸出一个,有()种可能,摸出()球可能性最大,摸出()球可能性最小。 7.一辆汽车每小时行驶a千米,8小时行驶了()千米。行驶150千米需要()小时。 8.一个三角形的面积是36cm2, 底是9cm,高是()cm,和它等底等高的平行四边形的面积是()cm2。 9、“<”或“=”。 4.6×÷0.01 0.98× 6.4××0.36 9.02×÷0.73 10.六一儿童节到了,同学们要在长80m的道路两旁插上彩旗装饰校园。从起点到终点每隔5m插一面(起点和终点都要插),一共要插()面彩旗。

英语教研活动记录

时间: 地点:多功能教室。 出席人员:全体英语教师 活动主要议程: 一、理论学习 学习文章《在“听课”中成长——浅谈中学英语课“听课”的艺术》。 一线教师,需要不断地听课、反思,从而提高课堂教学质量,提升教育教学素养。听课是一个学习思考的过程,所以学习如何听课对一线教师来说是非常有必要的,要做到科学、合理、有目的的听课需要具备以下几个条件。 一、听课前充分准备 听课时收获的不仅仅是教案的记录或者某个新单词的发音,而是该如何上好这堂课。因此听课前充分准备是保证听课有效的前提。 1、备教材。听课者应该了解上课教师所上的是哪一册的哪一单元第几课时,并主动询问上课教师这一课时要解决哪些问题、新授哪些内容,以及了解这一课时前学生学了什么。这样听课时目标更加明确,听时也可以做到忙而不乱。 2、备理论。听课教师在听课之前了解一些相关的理论知识,不仅可以帮助自己客观地评价所听的课,更可以提高自己的教育教学理论。在平时,英语教师必须学习一些基本的理论,如情景设置的原则、游戏设计的原则等等。无论对于他人或是自己,这些实用的理论都是发展、提高的催化剂。 3、课前预设。这一环节往往被大部分教师所忽略。通过课前预设,听课者可以了解到自己对这一节课的认识并预设好一些教学环节。在听课时,把自己预设的环节和上课教师所上的环节作个对比,这种充分准备后的听课充分发挥了听课者的主观能动性,是保证听课有效的前提。 二、听课时全面关注 教师所听的是否是一堂好课呢?怎样作出客观的评价?最简单的“标准”是:一堂好课不在于教师教得如何精彩,而在于学生是否学得主动。这就告诉听课者听课时更应该关注学生的学。但学生的学和教师的引是分不开的,所以听课时应该全面关注。 1、关注教师的引。一堂课的好坏,学生的思维火花是否能被点燃,和教师巧妙自然的引导是分不开的。引导的方式很多,有问题启发、情境换位、身份换位、故弄玄虚等方法。不管上课教师采用哪种方法引导学生,听课者应该能从课中听出上课教师的主线思维,或者是听明白这堂英语课创设的大环境是什么,上课的教师的主要目的是什么。 2、关注学生的学。学生的学习是否主动?通过一堂课的教学,学生获得了什么?能输出多少?…这是每个听课者最值得关注和思考的。要求每个听课者都要认真做好学生的记时器,记录他们每个环节机中

中山市中山市中考语文第一次模拟考试试卷

中山市中山市中考语文第一次模拟考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、语言知识及其应用(每小题2分,共10分) (共5题;共10分) 1. (2分) (2016九上·邵阳月考) 下列各句子没有错别字的一项是() A . 已经隐匿在夜色中的古镇,在七采的烟火的照耀下面目一新,瞬息万变。 B . 当然,最为世人嘱目的是子夜时分中英香港交接仪式上的易帜。 C . 于是总想造一些时髦的句子,东拐西缠多绕一些弯子。实际上呢?弄巧成拙,适得其反。 D . 一颗颗玉米混合着汗水,在外祖父的手掌上闪砾,那鹤始终无动于衷。 2. (2分)下面句子中加线成语使用不恰当的一项是() A . 我们必须正确看待自己,既不能自高自大,也不能自暴自弃。 B . 神舟发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知。 C . 第一位参加航天飞行的“平民”——37岁的教师克里斯塔?麦考利夫,虽然没有实现上两次“太空课”的愿望,却以自己探索太空的勇气,为全世界上了惊心动魄的一课。 D . 我家的相册里有几张罕见的照片,在它们的背后蕴藏着一些妇孺皆知的故事。 3. (2分)(2019·惠阳模拟) 下列对病句的修改不正确的一项是() A . 近年来,面对国内手机市场严重滞销的不利形势,OPPO集团恪守创新的宗旨,在竞争中取得了优势。(将“取得”改为“占据”) B . 平昌冬奥会武大靖短道500米预赛的获胜,将决定着我国能否进入半决赛阶段。(将“获胜”改为“胜负”) C . 读《望岳》,我们只有理解了作品内容,走进了诗人心灵,才能读出“会当凌绝顶,一览众山小”。(在句末加上“的豪情”) D . 为了防止这类溺水事故不再发生,我们学校制作了相关安全提示的宣传单进行派发。(删去“不”) 4. (2分)(2014·淄博) 依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是() 城市可以诗意地栖居,城市也有乡愁。乡愁是一种对过去的无名的疼惜。______________。 ①更别说那些中世纪以前的建筑以及无数承载历史、以人名或事件命名的道路与广场。 ②比如,巴黎的惊世之美,就在于它穷尽时空之维。 ③在这里,即使是一座其貌不扬的普通民宅,也难免有两三百年的历史。 ④它向世界开放,容纳各种文化;它跨越千年,为历史保留现场。 A . ①③②④ B . ②④③① C . ③④②① D . ④③①② 5. (2分)对下面句子修辞分析有误的一项是()

中山市2020-2021学年第一学期九年级语文期末试题参考答案与评分标准

中山市2020—2021学年上学期期末水平测试试卷 九年级语文参考答案与评分标准 说明:1.主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分;如果考生的答案与下面参考答 案说法不一致,但符合题目要求且言之成理,也应该判为正确。 2.主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。 3.附加题从严给分。 题号分值参考答案及评分说明 一24 110(本题共5小题,每小题错、漏、多1字各扣0.5分,扣完该小题分为止) (1)1汉文有道恩犹薄 (2)2长风破浪会有时直挂云帆济沧海 (3)2起舞弄清影何似在人间 (4)1居庙堂之高则忧其民 (5)4欲为圣朝除弊事肯将衰朽惜残年云横秦岭家何在雪拥蓝关马不前 24(1)(2)孜孜不倦 (正楷或行楷书写各1分,每词书写正确各1分,每错、漏一字扣0.5分)34示例:A.读王维的绝句,我领悟了凡尘四空的禅意;B.读杜甫的律诗,我激起了碧血丹心的悲愤。 (每句2分,其中内容1分,句式1分) 42C(多选或错选不给分) 54(1)问题一:您认为参加志愿者活动对孩子自我成长促进有何作用? 问题二:你认为志愿者活动对亲子之间的关系有何促进作用?(各1分) (2)演讲提纲示例:①开场白和自我介绍;②对竞选岗位的认识;③工作思路或能胜任岗位的原因;④表决心和结束语。(2分,每点0.5分) 63A(A.放晴 B.是/命名 C.快乐/喜爱 D.间断、停止之意/隔绝 (多选或错选不给分) 74(1)欣赏山水的乐趣,领会于心间,寄托在酒上。 (2)游人知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。 (每小题2分,翻译错、漏一个词扣0.5分,扣完该小题分为止)83示例一:文章一开始写道:“名之者谁?太守自谓也。”但太守又“名之者谁”暂按不表,埋下伏笔,吸引读者读下去。直到文章刹尾处,才明示:“太守谓谁?庐陵欧阳修 也。”(2分)起到首尾相照之效,使文章的内在结构经纬分明,严谨周密。(1分) 示例二:如““苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也”照应了“太守与客来饮于此,饮 少辄醉,而年又最高”,年事既高,又放情山水,太守醉就有了着落。(2分)注意呼应 照应,就使文章的内在结构经纬分明,严谨周密。(1分)

2019—2020年中山市期末水平测试卷 八年级试卷

2019—2020年中山市生物期末水平测试卷 八年级生物 一、单项选择题(本大题共30小题,每题2分,共60分。 1.下列动物中,符合“有口无肛门,身体呈辐射对称”的结构特点的是() 2.如图为血吸虫雌雄合抱的示意图。该种动物的特征不包括() A.两侧对称 B.自由生活 C.生殖器官发达 D.身体背腹扁平 3. 下列各项中,区分环节动物和线形动物的主要依据是() A.是否有口 B.是否对人有利 C.是否有肛门 D.是否身体分节 4.下列生产生活习惯,不利于预防蛔虫病的是() A.现摘现吃新鲜蔬菜 B. 粪便发酵后作肥料 C.饭前便后认真洗手 D.只饮用煮沸过的水 5. 观察石整、蜗牛、牡蛎(蚝)、乌贼四种动物,会发现它们都具有() A.鳃 B.贝壳 C.外套膜 D.触角 6. 下列不具备“体表有外骨骼,身体和附肢分节”特征的动物是() A.蚊 B.蚕 C.沙蚕 D.蜘蛛 7.虾、蝗虫、蜈蚣、瓢虫这些生物中,属于昆虫的是() A.蝗虫、瓢虫 B.蜈蚣、虾 C.瓢虫、蜈蚣 D.虾、蝗虫 8. 鲫鱼离开水很快死亡,主要原因是() A.鰓丝粘在一起,气体交换面积减少 B. 流线型体形不适合陆地生存 C.鳞片不能减少体内水分的蒸发 D.鱼鳍无法在陆地运动 9. 以下关于两栖动物的说法正确的是() A.生殖和发育离不开水 B.成体依靠肺就能吸收足够的氧 C.幼体陆生,成体水生 D.既能陆生又能游泳的都属于两栖动物 10. 以下对生物体结构及其功能的描述错误的是() A.蚯蚓靠肌肉与刚毛配合完成运动 B.鳄鱼在水中用鳃呼吸 C.昆虫有外骨骼适应陆地干燥生活 D.蛔虫体表角质层起保护作用 11. 下列能正确表示节肢动物、昆虫、蜜蜂、蜘蛛之间关系的是() 12.下列关于动物的结构和生理特征的说法中,正确的是() ①鲨鱼用鳍游泳②蛙的后肢能跳跃和划水③鲸的体温不恒定 ④鸟的气囊和肺都能进行气体交换⑤蜥蜴可用皮肤辅助呼吸 A.②③ B.①② C.①⑤ D.④⑤ 13. 以下动物与其呼吸结构对应错误的是() A.蚯蚓一体壁 B.海马一鳃 C.缢蛏一入水管和出水管 D.家兔一肺 14.观察骨、关节和肌肉的模式图,下列叙述错误的是() A.图中关节结构不完整 B.图中的肌肉通过肌腱连接在骨上 C.人体仅靠骨、关节和肌肉就可以完成运动 D.当图中肌肉一组收缩,另一组舒张时,骨绕关节转动

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