教育课件-中学教师先进事迹材料经典
中学教师先进事迹材料
中学教师先进事迹材料：用心播种辛勤耕耘
胡飞平老师从事教育教学已12年。她说：她有两个心房，一个装的是良心，一个
装的是爱心。我们扪心自问时，问的是良心。我倾情付出时，撒的是爱心。本着这两颗心，"爱岗敬业"是她的工作作风；"精益求精"是她的工作特点；"和蔼可亲"是师生对她的评价；"妙趣横生"是她对课堂的追求。她注重
学生德、智、体、美、劳全面发展，全身心
投入教育教学事业，在平凡的岗位上用心播种，辛勤的耕耘，不懈的追求给她带来了许
多荣誉。20XX年至20XX年连续6个学期获教学常规检查一等奖和教学优秀奖。下面从教学、教育、科研三个方面作简单介绍。
一专心教学诲人不倦
她是一位极为负责的老师。她认真备课、认真上课，钻研业务，虚心向同行请教；她
的备课本总是同行中最厚的，反思也写得最
多，写得最实在、最深刻。注意运用现代化
教学工具，经常用PPT教学，为了一节课的PPT,有时候都准备一个下午。同时，她及时
仔细认真的批改作业、让学生订正的作业，
她都有回改的习惯。另外，很重视学习方法
的指导，她勇于创新大胆尝试，潜心钻研教
材教法，摸索出了一套自己的教学方法。教
学中他充分调动学生的积极性，教给学生学习的方法，"授人以鱼不如授人以渔"是她教学的理念，所以她的课堂不仅有趣而且简单
易懂。同学们都认为她是值得依赖优秀的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。
因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢她上课，任课班级教学成绩均居同级段前列，深受学校师生和上级领导的一致好评。
从教12年来，她每天总是按时到校、
学生离开才离校。从来没有旷过一节课。她
是学校的骨干教师，多年担任英语教学及兼任班主任工作。教学能力强，经验丰富，课
堂语言生动，教法灵活，经常开设各级公开课。每学期教学常规都获校优胜奖，所教班
级英语学科成绩平均分都超以往的年级平
均分，优秀率、及格率等都名列级段前茅，.
在从事教学工作过程中为了自身的不
断进步，为了提高教学效果，她积极参加各
项竞赛和其他活动，并取得较好成绩：
1、20XX年，《Don’t eat in class.》获现场教学设计县三等奖。
2、20XX年，《What does he look like?听力部分》获县精品百课教学设计三等奖。
3、20XX年，说课比赛获学区二等奖
4、20XX年学区基本功比赛二等奖。
5、20XX年，20XX年现场命题比赛分别获学区三等奖，一等奖。
6、20XX年，20XX年现场命题比赛获三等奖。
7、20XX年下半年参加市领雁骨干教师
培训，期间成绩优异，被温州市教育院授予"优秀学员"称号。
8、20XX年，教学设计（课题七年级Module4）获"精品百课"获县三等奖。
9、论文《城郊薄弱学校英语"生本课堂"生成的有效探索》获20XX年县论文评比三等奖
10、20XX年班主任基本功比赛获学区二
等奖、县三等奖。
11、20XX年、20XX年优质课分别获学区二等奖、三等奖。
12、先后指导学生获得名次：指导学生
陈祺剪纸获学区二等奖，林艳书法学区二等奖，刘菀禅书法学区三等奖。
13、担任班主任的八（1）班20XX年获学区"先进班级"称号。
另外，经过选拔，20XX年还参加县初中英语教师第二届骨干教师班培训。
二，爱心教育，感化心灵
"爱是教育成功之本". XX老师12年来，始终怀着一颗爱心，全身心地投入到他所挚
爱的教育事业，关心和爱护每一个学生。她
将爱心倾注给每一位学生，用满腔热情给学生带来温暖和光明。她时常吹嘘做教师的乐趣，只有当过班主任才能真正体会到做老师
的真谛。
富有爱心是她很明显的特征。下午如果突然下起了雨，她总会拿着一大推雨伞等在
门口，分给来自不同村的同学；有同学被老
师留下来，她悄悄的买了面包和牛奶让学生
到办公室；住上塘的学生坐公交不方便，她
在路上见到一个搭一个，而且送到他们家门口的。她班有部分学生来自偏僻高山村，家
境十分贫穷，她都主动的为她们免费买资料，给他们买衣服；不同课程的后进生，她都主
动的帮学生选择资料免费的送给不同的学
生，并且耐心的指导……点点滴滴都折射着
她满身的爱。
她班一位学生叫吴进，该生天生一头卷发，深深陷进去的一双眼睛，衣服穿得拖拖
拉拉，个人卫生很不讲究，看起来很不舒服，很多学生该开始看不起他，欺负他，他总是
怯生生的一副模样。作为班主任的她及时家访，从中了解到，该生一直被人看不起，经
常受人挨打，因为妈妈在生他弟弟的时候，
死于难产，他家有四个兄弟姐们，他爸爸为
了维持，经常在外打工，没有人能照顾他们
的生活，他们四个挤在一个20来平方的房子里。所以心理非常失落，也非常敏感，怕
别人欺负，所以他很害怕，根本没心思学习。于是她在班中为他立"军令状"—谁欺负他，