西安装修课堂之十年装修经验总结
西安装修课堂之十年装修经验总结
挑选瓷砖的要点
在选择地砖的时候，可根据个人的爱好和居室的功能要求，根据实地布局，从地砖的规格、色调、质地等方面进行筛选。
质量好的地砖规格大小统一、厚度均匀，地砖表面平整光滑、无气泡、无污点、无麻面、色彩鲜明、均匀有光泽、边角无缺陷、９０度直角、不变形，花纹图案清晰，抗压性能好，不易坏损。
购买时您应根据自己的资金状况、喜好来决定砖的品种、颜色或图案，根据房间大小来决定尺寸。
先从包装箱中任意取出一片，看表面是否平整、完好，釉面应均匀、光亮、无斑点、缺釉、磕碰现象，四周边缘规整。釉面不光亮、发涩、或有气泡都属质量问题。
其次，再取出一片砖，两片对齐，中间缝隙越小越好。如果是图案砖必须用四片才能拼凑出一个完整图案来，还应看好砖的图案是否衔接、清晰。然后将一箱砖全部取出，平摆在一个大平面上，从稍远地方看整个效果，不论白色、其他色或图案，应色泽一致，如有个别砖深点、浅点，这样会很难看，影响整个装饰效果。。
再就是把这些砖一块挨一块竖起来，比较砖的尺寸是否一致，小砖偏差允许在正负1毫米，大砖允许在正负2毫米。
最后就是拿一片砖去敲另一片，或用其他硬物去敲一下砖，如果砖的声音清脆、响亮，说明砖的质量好、烧的熟；如果声音异常，说明砖内有重皮或裂纹现象：重皮就是砖成形时，料里空气未排出，造成料与料之间结合不好、内裂，从表面上看不出来，只有听声音才能鉴别。
简易型装饰选材
（1）室厅：铺地板或地板砖，粘贴墙壁纸。顶棚施涂料或粘贴顶面纸，做顶角线、石膏线、踢脚线，装直板塑料窗帘盒，电线埋设，装平面开关和插座。
（2）浴厕：封管，改暗管，铺地砖，墙面贴瓷砖，吊顶，装脸盆，装喷沐浴设施。
（3）厨房：铺地砖，墙面贴瓷砖，改暗管，装热水器，抽油烟机，保留原操作台及原灶具架。
不包括阳台装修和室内大件陈设。此种装饰大约每平米费用为200～400元。
普通型装饰选材
（1）室厅：铺地板或陶瓷锦砖，墙壁施涂料，装护墙板，顶棚,喷涂料设石膏板、石膏线窗帘盒，电线埋设，装平面开关、插座，装路轨管射灯架，改装双窗结构，木板门改装合成革或木板包镶门，设木条挂镜线。
（2）浴厕：封管，改暗管，装毛巾架、镜台、梳妆台、铺地砖，墙面贴瓷砖，装彩色陶瓷脸仇及防潮灯、电暖炉、排风扇。
（3）厨房：铺地砖，墙面贴瓷砖，改暗管，装热水器、抽油烟机、不锈钢灶具，改装操作台或装灶具柜，装壁橱及排风扇、类具，隔断柜橱。
（4）阳台：地面铺缸砖，护栏装饰，封窗。
豪华型装饰选材
（1）室厅：铺高级木质拼合地板或铺羊毛整体地毯，墙面贴进口壁布，吊顶，作轻钢龙骨架石膏板，设木板挂镜线，装石膏线窗帘盒，装木质护墙板，电线埋设，装护套管，装平面开关、插座，装射壁灯架、吊灯，装铝合金双窗、铝合金隔断、铝合金门、隔音墙。
（2）浴厕：封额定，改暗管，彩釉陶瓷墙面，马赛克地面，彩色陶瓷凹式柱脚脸盆，彩色陶瓷浴缸，坐式便桶，通风设施，装不锈钢毛巾架、拖鞋架、连镜梳妆台、皂缸、卷纸盒、防潮灯、涂料吸湿顶棚、淋浴器或淋浴间铝合金门。
（3）厨房：墙面贴白釉陶瓷砖，地面铺红缸砖，装大理石操作台、铝合金架壁橱、多眼燃气灶箱、热水器、污物桶，不锈钢洗涤槽、洗碗机，防潮灯、抽油烟机、排风扇、灶柜、镀铬水龙头、铝合金间隔、PS玻璃门、铝合金门窗、餐具柜、金属网炊具挂盘。阳台与厨房统一装修。
装饰装修中常用油漆
1. 清油：主要在刷油漆之前做打底漆用。
2. 原漆：又名铅油，是由颜料与干性油混合研磨而成，多用以调腻子。
3. 调合漆：又名调和漆，分油脂漆和天然树脂漆两类。
4. 清漆：又名凡立水，分油基清漆和树脂清漆两类。品种有酯胶清漆、酚醛清漆、醇酸清漆、硝基清漆及虫胶清漆等。光泽好，成膜快，用途广。
5. 磁漆：以清漆加颜料研磨制成，常用的有酚醛磁漆和醇酸磁漆两类。
6. 防锈漆：分油性防锈漆和树脂防锈漆两类。。
7. 乳胶漆：漆膜有一定透气性和耐碱性。干燥后漆膜不起泡、不变色、不发粘，多用于内墙涂饰。对人体无毒，对环境无污染。油漆是由哪些主要成分组成的？
8. 油漆的主要成分包括如下五大部分：
（1）油料：包括干性油和半干性油，是主要成膜物质之一。
（2）树脂：包括天然树脂和人造树脂，也是主要成膜物质的一部分。
（3）颜料：包括着色颜料、体质颜料和防锈颜料，具体品种相当繁多，为次要成膜物质。
（4）稀料：包括溶剂和稀释剂，用来溶解上述物质和调剂稠度，为辅助成膜物质。
（5）辅料：包括催干剂、固化剂、增塑剂、防潮剂。也属于辅助成膜物质。
装饰涂料组成：
主要成膜物质：也称胶粘剂和固着剂，是组成涂料的基础。
次要成膜物质：也是构成涂膜的组成部分，但它不能离开主要成膜物质而单独构成涂膜。
辅助成膜物质：其中包括溶剂和辅助材料。前者如汽油、烟油、松香水、苯、乙酸乙酯、丙酮等；后者如固化剂、乳化剂、增粘剂、催干剂、湿润剂、分散剂、消泡剂、引发剂、催化剂、稳定剂、防老化剂、防冻剂等。
常用木材：
1．红松：材质轻软，强度适中，干燥性好，耐水、耐腐，加工、涂饰、着色、胶结性好。
2．白松：材质轻软，富有弹性，结构细致均匀，干燥性好，耐水、耐腐，加工、涂饰、着色胶结性好。白松比红松强度高。
3．桦木：材质略重硬，结构细，强度大，加工性、涂饰、胶合性好。
4．泡桐：材质甚轻软，结构粗，切水电面不光滑，干燥性好，不翘裂。.
5．椴木：材质略轻软，结构略细，有丝绢光泽，不易开裂，加工、涂饰、着色、胶结性好。不耐腐、干燥时稍有翘曲。
6．水曲柳：材质略重硬，花纹美丽，结构粗，易加工、韧性大，涂饰、胶合性好，干燥性一般。
7．榆木：花纹美丽，结构粗，加工性、涂饰、胶合性好，干燥性差，易开裂翘曲。
8．柞木：材质坚硬，结构粗，强度高，加工困难，着色、涂饰性好，胶合性差，易干燥，易开裂。
9．榉木：材质坚硬，纹理直，结构细、耐磨有光泽干燥时不易变形，加工、涂饰、胶合性较好。
10．枫木：重量适中，结构细，加工容易，切削面光滑，涂饰、胶合性较好，干燥时有翘曲现象。
11．樟木：重量适中，结构细，有香气，干燥时不易变形，加工、涂饰、胶合性较好。
12．柳木：材质适中，结构略粗，加工容易，胶接与涂饰性能良好。干燥时稍有开裂和翘曲。以柳木制作的胶合板称为菲律宾板。
13．花梨木：材质坚硬，纹理余，结构中等，耐腐配，不易干燥，切削面光滑，涂饰、胶合性较好。
14．紫檀（红木）：材质坚硬，纹理余，结构粗，耐久性强，有光泽，切削面光滑。
15．人造板，常用的有三合板、五合板、纤维板、刨花板、空心板等。因各种人造板的组合结构不同，可克服木材的胀缩、翘曲、开裂等缺点，故在家具中使用，具有很多的优越性。
挑选木材注意事项：
1．木材应不开裂，不翘曲、颜色正、纹理顺。
2．木材不能腐朽、变色、有虫害。
3．必须经过干燥，含水率不能超过15%。北京地区宜在12%之内。
石材板材的特点:
石材板材是天然岩石经过荒料开采、锯切、磨光等加工过程制成的板状装饰面材, 石材板材具有构造致密、强度大的特点,因此具有较强的耐潮湿、耐候性。是地面、台面装修的理想材料。
家庭常用石材:
天然花岗石、人造花岗石、天然大理石及人造大理石。
1. 天然花岗石。天然花岗石是从天然岩体中开采出来累加工而砀一种板材，其特点是硬度大耐压、耐火、耐腐蚀可用于居家中的各种台面，但其价格贵、自重较大。
2. 人造花岗石。人造花岗石是以天然花岗石的石渣为骨料制成的板块，其特点为抗污力、耐久性比天然花岗石强，其价格也较天然花岗石便宜。
3. 天然大理石。天然大理石的特点是组织细密、坚实、耐风化、色彩鲜明，但硬度不大、抗风化能力差、价格昂贵、容易失去表面光泽。
4. 人造大理石。人造大理石的特点是组成方式与人造花岗石相类似，其价格与人造花岗石相仿。
石材选购原则：
1. 天然石材色泽不均匀，且易出现瑕疵，所以在选材上要尽量选择色彩协调的，并注意分批验货时最好逐块比较。
2. 由于开采工艺复杂，往往又经过长途运输，所以大幅面石材最易裂缝。甚至断裂，这也是选材时要注意的重点。
3. 选购中可以用手感觉石材表面光洁度，掌握几何尺寸是否标准，检查纹理是否清楚。
4. 石材板材的外观质量主要通过目测来检查,优等品的石材板材不允许有缺棱、缺角、裂纹、色斑、色线及坑窝等质量缺陷,其他级别石材板材允许有少量缺陷存在,级别越低,允许值就越高。
5. 优等品的板材,长、宽偏差小于l毫米、厚度小于0.5毫米、平面极限公差小于0.2毫米、角度误差小于0.4毫米。
6. 在实际选购石材板材时,还应检查一批次板材的花纹、色彩是否一致,一批板材不能有很大的色差,否则将会影响铺装后的效果。
家庭用电源线，宜采用ＢＶＶ２×２．５和ＢＶＶ２×１．５型号的电线。ＢＶＶ是国家标准代号，为铜质护套线，２×２．５和２×１．５分别代表２芯２．５平方毫米和２芯１．５平方毫米。
一般情况下，２×２．５做主线、干线，２×１．５做单个电器支线、开关线。单相空调专线用ＢＶＶ２×４，另配专用地线。
购买电线，首先看成卷的电线包装牌上，有无中国电工产品认证委员会的“长城标志”和生产许可证号；再看电线外层塑料皮是否色泽鲜亮、质地细密，用打火机点燃应无明火。非正规产品使用再生塑料，色泽暗淡，质地疏松，能点燃明火。其次看长度、比价格。ＢＶＶ２×２．５每卷的长度是１００±５米，市场售价２８０元左右。非正规产品长度６０—８０米不等。有的厂家把绝缘外皮做厚，使内行也难以看出问题。您可以数一下电线的圈数，然后乘以整卷的半径，就可大致推算出长度。该类产品价格在１００—１３０元之间。再其次可以要求商家剪一断头，看铜芯材质。２×２．５铜芯直径１．７８４毫米，您可以用千分尺量一下。正规产品电线使用精红紫铜，外层光亮而稍软。非正规产品铜质偏黑而发硬，属再生杂铜，电阻率高，导电性能差，会升温而不安全。最后，您购买电线应去交电商店或厂家门市部等专业商店去买。
在现代居室装修中，人们对于户门的要求是美观耐用，要求在户门的装饰上有变化，突出装饰效果。根据户门的材质，一般家庭装修多采用清水玻璃木线造型门、磨砂玻璃门和木质造型门。
家庭中的客厅一般采用开敞式，不安装户门。但大多数客厅都带有阳台，客厅与阳台之间的这道门，直接影响客厅装修的整体风格。设计师一般都将这扇门的设计，作为客厅设计的重点之一。设计师在这里一般都采用清水玻璃造型门，这样有利于客厅采光。而优雅的混油木框玻璃门在铁艺的修饰下，显得优雅、气派，往往与白色的客厅相得益彰。在以蓝色为主的
冷色调客厅中，设计师会使用暖色调的木线门加以调和，使整个客厅色彩自然、多样，但无凌乱感。
厨房的户门设计样式比较多，设计师会根据采光的要求来处理。通透的玻璃门，是厨房户门的最佳选择，但又显得单调、死板，因此设计师在玻璃上加了些水波纹的磨砂曲线，丰富了人们的视觉感受。
磨砂玻璃与铁艺结合的书房门，以优美的曲线给书房装修增添了不少光彩。铁艺制品优美的弧线，好像具有生命力，让四平八稳的书房也活跃起来。
木质门一般用于卫生间，这个门通常比其它门要小一些。白色混油、自带百叶窗的木门，给人温暖、舒适的感觉，不仅能提高卫生间的私密程度，而且能够散去卫生间中的水汽。
木门,在家庭装修中，具体选购要注意几个方面：
首先，最好采用标准尺寸以求统一，对木门的表面要仔细查看，平滑光洁是首要的；
其次，对木门的几何尺寸要核查清楚，看看是否符合标准；
第三，木材都有一定的含水量，因此，检查其含水量是否符合当地的气候条件，最后，选定一家有知名度的且是权威部门推荐、认可的产品是极其必要的。
坐便器的选择一般应注意以下几个方面：
一、颜色：坐便器与浴缸、洗脸盆的颜色要一致，颜色不宜深过地砖，色调要和墙瓷砖相协调。
二、质量：坐便器的釉面应光洁、平滑，色泽晶莹没有明显的缺陷，不可有针眼、缺釉，轻击坐便器发出清脆悦耳、无破裂声为好，没有裂缝，商标要清晰，各种配件齐全，外型无变形等。
三、出水口：卫生间的出水口有下排水和横排水之分，要量好下水口中心至水箱后面墙体的距离，否则坐便器无法安装。横排水坐便器的出水口要和横排水口的高度相等，最好略高一些，才能保证污水畅通。
四、节水：在水费逐渐上涨的今天，节水性能显得日益重要。水箱大小并不说明是不是节水型的，而在于坐便器结构中的冲排水系统和水箱配件的设计是否合理，质量是否过关。一般坐便器都应标明冲水量，购买时可索取国家有关部门的检测报告，是否节水应以报告为准。６升以下的冲水量可列为节水型坐便器。
五、配套：卫生洁具的三件套要配套，相关的水龙头也应与浴缸龙头、洗面盆龙头配套，品牌一样，款式一致，条件许可的话，毛巾架等也应和龙头同一种类型。
用石膏装饰的艺术，在视觉上给人以文雅秀美、朴素无华的感觉，而且有价廉的特点，因此越来越为人们所认识和接受。这也是石膏装饰材料在饰材日益丰富的今天，又日渐走俏的主要原因。
然而，正如所有产品一样，石膏装饰材料的质量也是良莠不齐的。该如何选择呢？这里简单介绍几点，供读者参考。
一是注意辨别浮雕深浅。
深浮雕产品图案花纹的凸凹厚度应在一厘米以上，花纹制作精细，清晰明快。这样在安装完毕后再经表面刷漆处理，能够保持立体感，从而保证浮雕的艺术性和美观性。
二是注意感觉表面光洁度。
浮雕产品表面无破损，干净整齐、质地细腻，手感越光滑，刷漆后效果越好。
三是注意产品的厚薄。
石膏系气密性胶凝材料，产品必须达到相应厚度，才能保证使用年限和使用期间的完整和完美。
四是注意辨别生产厂家与商标。
当今，市面上不少小厂商使用低劣石膏粉进行生产，并贴用假冒名牌商标，以低廉价格冲击市场，有的价格比正规产品便宜１／３—１／２，对不少消费者颇具吸引力，而在使用后才大呼上当。
书房家具巧选择
对于居住面积大的家庭来说，可以有专门的书房；面积小的家庭也可以一屋两用。书房家具主要有书柜、电脑桌（或写字台）、坐椅三种。选择时要注意：
1/尽可能配套选购。这三种家具的造型、色彩应争取一致配套，从而营造出一种和谐的学习、工作氛围。
2/色彩因人因家而异。一般来说，学习、工作时，心态须保持沉静平稳，色彩较深的写字台和书柜可优先选用。但在这个追求个性风格的时代，也不妨选择另类色彩，更有助于激发想象力和创造力。同时还要考虑整体色泽和其它家具和谐配套的问题。
3/坐椅应以转椅或藤椅为首选。坐在写字台前学习、工作时，常常要从书柜中找一些相关书籍。带轮子的转椅和可移动的轻便藤椅可以给您带来不少方便。根据人体工程学设计的转椅有效承托背部曲线，应为首选。
4/强度与结构要注意。书柜内的横隔板应有足够的承托力，以防日久天长被书压弯变形。写字台的台面支撑也要合理，沿水平面目测一下，检查台面，看看是否有中间下垂、弯曲等问题。
5/写字台、书柜都可考虑量身订做。不但书柜可以优先考虑订做。写字台也可特制。如两人同时在家办公和学习的写字台目前市场上难以寻觅，则不妨在沿窗子的墙面，做一个５０公分左右宽、２米多长的条形写字台，则可同时满足两个人的需要。
6/书房需要一些绿色点缀。在写字台或书架上放一两盆绿色植物是很有必要的，隔一阵时间看几眼，无疑是调节疲劳的视神经的好方法。
居室常用的吊顶材料有木质三合板、石面纸膏板、装饰石膏板、塑料扣板、铝扣板和塑料有机透光板等。
工艺作法
一般的居室都是直接在楼板上进行装饰，因此墙面的不少装饰手段都适用于顶棚。有的家庭为了取得装饰效果和烘托气氛，或顶层住户为了隔热、降温，或为了掩饰原顶棚各种缺
点要在居室做吊顶。卫生间为了防止蒸汽侵袭顶棚，缩小空间，有利保温，隐蔽上下水管，须做防潮处理。
验收方法
１．吊顶工程所用材料的品种、规格、颜色以及基层结构、固定方法应按设计、住户要求，并符合现行标准。
２．吊顶龙骨不得扭曲、变形，安装好的吊顶龙骨应牢固可靠，四周水平允许偏差为±5ｍｍ。
３．轻型灯具可吊在主龙骨上，重量大于３ｋｇ的灯具或吊扇不得与吊顶龙骨联结，应另吊钩。
４．吊顶罩面板与龙骨应连接紧密，表面应平整，不得有污染、折裂、缺棱、掉角、锤伤等缺陷，接缝应一致，压条顺直、无翘曲，罩面板与墙面、窗帘盒、灯具等交接处应严密。
５．纸面石膏面板一般用镀锌螺钉固定在龙骨上，钉头应涂防锈漆。粘贴的罩面不得有脱层，搁置的罩面板不得有漏、透、翘现象。
装修好的家居，选择一套既能体现个人品位，又与装修风格相匹配的灯具，对每个家庭来说，并不是一件很容易的事情。如今，灯具已不仅仅起到照明作用，而且还有较强的装饰性。在灯具生活极为丰富的今天，适合家庭使用的吊灯、壁灯、吸顶灯、台灯、落地灯、浴室灯、镜箱灯、射灯、轨道灯、筒灯、壁画灯、窗帘灯、柜灯、地脚灯等也越来越多地进入了家庭。面对各式各样风格迥异、品质各有千秋的灯具，选择什么样的灯具呢
如果客厅的高度在2．7—3米左右，最好选择吊灯，但千万不要是拉杆吊灯，拉杆吊灯要求高度在3米以上，否则不安全。吊灯的种类很多，在用料上多数选择铜、铝、水晶玻璃、彩绘玻璃等，吊灯的造型有莲花、马蹄莲、小百合等，配上各色的玻璃磨砂灯罩，经过设计师之手，豪华、气派、清新、优雅的吊灯会使客厅更显舒适高雅。
吸顶灯的造型简洁，光线柔和，又有节能的特点，适合于卧室。一般来说，卧室里面有两类灯，一类是主灯，一类是助灯；主灯是吸顶灯，助灯包括台灯、壁灯、床头灯。主灯要
求光线相对强一些，助灯是根据主人需求，适宜不同的角度，起到局部作用的照明，光线相对弱一些。在卧室中，这两类灯应该说缺一不可。镜灯、门灯、落地灯、过道灯这些实用性很强的灯具，多以铁、塑料、玻璃、陶瓷等为材料，工艺方面主要是以镀铬、烤漆为主。由于技术水平的提高，这类灯具的款式逐步向回归自然倾斜，美观、实用、节能是最好的标志。如果您的居室色调较为浓重，您选择的门灯、过道灯、落地灯的造型就要简洁，如您觉得自己的个性无特别之处，家装也一般化，那么选择一种欧式灯具，一定会使您的家居起到意想不到的效果。因为家饰、灯饰相互协调搭配才能成一个和谐的整体，才能呈现出一个完整的室内空间，这其中，灯饰的效果不可忽视。
筒灯、射灯在家庭中也被广泛地应用，新近推出的几款射灯采用了分线安装的技术，一个总开关的射灯分成几组小射灯，根据室内照明的不同需要，任意打开一组或几组小射灯，既能与亲朋好友畅叙友谊，或是与家人共享天伦之乐，那种温馨亲切的感觉一定会让您感受到家的幸福。
浴室、厨房适用的灯有吊灯、吸顶灯、筒灯，这类灯具的选择，主要是考虑防潮、防雾。目前市场上正在销售一种防水灯，这种技术含量较高的灯具最适合在浴室使用，使用寿命也长，浴室安装防水灯正在被广大家庭所接受。总之，灯具的选择要与家庭总体装修风格相统一，并注重个人品位和爱好，除此之外，造型设计先进，材质的选择和表面处理水平的高低，生产工艺是否先进，是否达到功能合理，节能安全也是需要考虑的。
如何选用和保养木质家具
您在市场上选购木家具时，一般应先照顾到居室的总体尺寸和平面布置，以确定家具的款式和表面装饰的色泽。然后要对家具产品外观质量进行检查，可参考以下十个方面全面考核：
1．家具的功能尺寸要满足使用要求。如写字台的中间净空高要大于580毫米；中间净空宽大于520毫米；椅凳的座面高在420或440毫米；扶手椅内宽大于460毫米；衣柜挂长大衣的空间高大于1350毫米；挂短大衣的空间高大于850毫米；挂衣空间深度大于500毫米。
2．木材要经过干燥处理，含水率在12％以下，不得使用昆虫尚在继续侵蚀的木材，外表和存放物品的部位用材不得有树脂囊。
3．木制家具应做到结构牢固，框架不得松动。不允许断榫，断料。不要选购把刨花板用锯一锯，用钉子一钉，用油漆一涂的“三一家具”。不要选购帮无槽，堵无榫，底无带的“三无”抽屉制作的家具。
4．家具上所采用人造板的部件都应实行封边处理，各种配件安装不得少件、漏钉、透钉。
5．板件（如门板、台面等）表面应平整，不得有明显翘曲。一般情况下，面对对角线长大于等于1400毫米，板件翘曲允许值大于等于3毫米。
6．柜门和抽屉开关要灵活，当抽屉拉出三分之二后，下垂度小于等于20毫米，左右摇摆底小于等于15毫米。
7．木质家具要具备完全性和稳定性能，当把两个柜门打开90度后，用手向前轻拉，柜体不能自动向前倾翻；书柜门的玻璃要经磨边处理；穿衣镜和梳妆台要安装后背板，并用压条把玻璃镜面固定。
8．面板用薄木和其他材料覆面时，要求严密、平整，不允许有透胶、脱胶、鼓泡。
9．家具表面漆膜应平整光亮、单位或成套产品色泽应相似，产品表面漆膜不允许皱皮、发粘和漏漆。产品内部及其他涂饰部位，应保持清洁。
10．选购的家具还应注意维护和保养。在搬运过程中要避免磕碰和划伤；装放衣物前应先把柜体放平，使柜门分缝均匀，开启灵活；家具的裙板、地脚不要用湿墩布碰撞；当清理漆面上的灰尘时，不要用化学光亮剂擦拭，可在掸掉灰尘后，用阴干湿布轻轻擦出光泽；新购置的家具千万不要放在阳光下曝晒，更不要放在暖气附近，以防木材含水率变化过大而引起家具变形。
购买灯饰：好看还需好用
目前市场有许多造型别致，颜色丰富的灯饰。组合成套的现代灯饰、豪华型的进口灯饰可高达几千元，也有普通的面向工薪层的灯饰，几十至几百元不等。灯饰无论高低贵贱，在购买时应考虑如下几个方面：
灯光效果柔和、清亮的灯光，有赖于灯罩及灯泡的配合，灯泡的光度过强或是过弱，都会影响人的视力和健康。居室的空间与照明的光度，大致参照如下的标准：
居室空间面积（平方米）灯光照明瓦数
15—18
60—80瓦
30—40
100—150瓦
45—50
220—280瓦
60—70
300—350瓦
75—80
400—450瓦
室内配衬购置灯饰应考虑与家具的格调和谐配套，是中式还是欧式，是古典还是前卫，灯具的色彩、造型与家具务求统一，还要根据空间大小、总面积、室内高度，使灯具的造型、大小与之相适应。通常室内高度在2．6—2．8米，吊灯高度不应大于30公分。
安全耐用灯饰的材料多种多样，金属灯具一般比较坚固，但安装务必仔细，勿使漏电或短路。塑料灯具日久会老化，且塑料受热易变形，安装时应注意底座、支架紧固程度。如果
灯饰保养得当，经常清洁除尘，使用寿命约为5—7年。玻璃或陶瓷的灯饰使用时间会长些，现在较时尚的铁艺灯饰寿命更长，但会出现款式过时的问题。一般灯具的金属元件，如接线点、铜螺丝等，5年左右就会因电流发热、空气氧化而发生锈蚀。
防潮措施卫生间、浴室及厨房的灶前灯，需装有防潮灯罩，勿使潮气浸入，日久会出现锈蚀损坏或漏电短路。现在市场上有防潮浴室灯商品，比较安全可靠，使用效果也很好。
灯饰——家居的眼睛
家庭中如果没有灯具，就像人没有了眼睛，没有眼睛的家庭只能生活在黑暗中，所以灯在家庭的位置是至关重要的。如今人们将照明的灯具叫作灯饰，从称谓上人们就可以看出，灯具已不仅仅是用来照明的了，它还可以用来装饰房间。
以科学眼光选用灯饰
居室照明对人类生活有着十分重要的意义，它不仅保证了人们饮食起居、文化娱乐、家务劳作等正常进行，而且灯具以其优美的造型、色彩、图案及艺术效果和室内装饰融合成一个统一体，给家庭生活带来祥和舒适的气氛。
目前灯具市场品种极为丰富，造型千变万化，性能千差万别。灯具的美感十分重要，色彩美、造型好的灯具能给人带来愉悦感。由于照明灯具是整个居室装饰的有机组成，因此，它的样式、材质和光照度都要和室内功能和装饰风格相统一，并按照这个原则去选购照明灯具。其最终目的是使灯具周边各种受光物体有均匀的分布，使人们视觉功能发挥良好效力。由于人的视线不固定，经常由此及彼，如果室内装饰照明灯具光亮度分布过大，短时间也许会给人带来辉煌的明亮感，长时间就会引起视觉的疲劳感。因此，要根据居室各部位使用功能来科学选购照明灯具。
一般住宅有客厅、书房、起居室、卧室、厨房、卫生间、门厅之分，由于它们的功能不同，所需的光源也不同。要根据不同的房间功能选择不同的灯具。
客厅灯具的配置应有利于创造稳重大方、温暖热烈的环境，使客人有宾至如归的亲切感。一般可在房间的中央装一盏单头或多头的吊灯作为主体灯。如沙发后墙上挂有横幅字画的，可
在字画的两边装两盏大小合适的壁灯，沙发边可放置一盏落地灯。这样的灯具布置既稳重大方，又可根据不同的需要选择光源，可华灯初放，满室生辉，或单灯独放，促膝话旧。
书房是供家庭成员工作和学习的场所，要求照明度较高。一般工作和学习照明可采用局部照明的灯具，以功率较大的白炽灯为好。主体照明采用单叉吊灯和日光灯均可，位置不一定在中央，可根据室内的具体情况来决定。灯具的造型、格调也不宜过于华丽，典雅隽秀为好，创造出一个供人们阅读时所需要的安静、宁谧的舒适环境。
单纯的卧室是作为人们睡眠休息的场所，应给人以安静、闲适的感觉，要避免耀眼的光线和眼花缭乱的灯具造型。可在房间适当的位置装一盏悬挂式主灯，在床头装一盏床头壁灯。如是兼作多种用途的卧室，可在房间中央装一盏吸顶式荧光灯，在重点需要增加照度的地方装两个壁灯，这几个灯用开关分别控制，以满足不同的需要。
餐厅是人们用餐的地方，餐桌要求水平照度，故宜选用强烈向下直接照射的灯具或拉下式灯具，使其拉下高度在桌上方600—700毫米的高度，灯具的位置一般在餐桌的正上方，为增加食欲，都采用容量在60瓦以上的白炽灯。有时餐厅还兼具其他功用，因此需有多个插座，以作为台灯、落地灯的电源作用。
厨房是用来烹调和洗涤餐具的地方，一般面积都较小，多数采用顶棚上的一般照明，容量在25—40瓦之间。现代的厨房在灶台上方都装有排油烟机，一般都带有25—40瓦的照明灯，使得灶台上方的照度得到了很大的提高。现代的厨房在切菜、备餐灶台上方还设有很多柜子，可以在这些柜子下加装局部照明灯，以增加操作台的照度。
卫生间应采用明亮柔和的灯具，灯具应具有防潮和不易生锈的功能，光源应采用显色指数高的白炽灯。采用壁灯时要将灯具安装在与窗帘垂直的墙面上，以免在窗上反映出来阴影。采用顶灯时要避免安装在蒸汽直接笼罩的浴缸的上面。壁灯或顶灯的功率以40—60瓦为宜。
灯饰安装需符合照明原则
居室照明也并非只是把室内照亮，而是要按照一定的原则要求去做，才会有好的装饰效果，体现照明功能。
一是照明一定要保证各种活动所需不同光照的实现。写作、游戏、休息、会客等等，无论何种活动都应有相应的灯具发挥作用。这种照明应该是科学的配光，使人不觉得疲倦，既利于眼睛健康，又节约用电。
二是照明要能把房间衬托得更美。光的照射要照顾到室内各物的轮廓、层次及主体形象，对一些特殊陈设品如摆件、挂画、地毯、花瓶、鱼缸等，还要能体现甚至美化其色彩。
三是照明要可靠与安全。灯具不允许发生漏电、起火等现象，还要做到一开就亮，一关就灭。
照明中光源的位置是重要的，但这种位置选得好不好，关键在于你想让光源照亮的对象是什么。首先是人，人最主要的部分是脸部。从不同角度投射的光线，会使人的脸出现不同的表情效果，如果人站在一只吊灯的正下方，直接向下的照明会使人脸变得冷漠、严肃。如有一只灯由下而上地照到人脸，那么更糟，人脸会变得恐怖、甚至凶恶。所以在人们频繁聚会的客厅、餐室、沙发群等处是不能采用直接向上或向下的照明。如采用侧射直接照明，即让光线从侧上方投射，就会使人脸轮廓线条丰富、明朗；如采用漫射式灯具，让散射光来投射人脸，就会取得清晰可亲的形象。其次是照亮家具，这要看你想达
到什么效果。如果是一套崭新的组合家具，那么应该突出它的色彩与轮廓，可以采用多光源照明的方式，即可达到家具很少的阴影部分的效果。
照明作为装潢的一个组成部分，必须按不同类型来安排光源及其位置。
卧室在我国往往兼有多种功能，如起居室、书房、更衣室等等。更衣要求匀质的光从人的上前方照亮，以便在镜子中得到一个清晰的图像，因此光源不能放在人脑后，如要化妆还要设置两侧的辅助光，以便让脸上的毫毛都可清晰地看见。看书写字需要书写台灯，睡眠时室内光线可以暗些柔和些。但睡前有在床上看书习惯的人，床头灯最好能调节亮度和角度。简单的方法是装两盏灯，一明一暗。
客厅的功能较多，如会客闲聊、看电视听音乐，如在家庭视听中心旁边还设有小酒吧，那么喝饮料也在这里。不要指望一盏吊灯解决全部问题。在人多时，可以用吊灯、壁灯之类获得全面照明和均散光。在二三人谈心时可用落地灯或壁灯来局部照亮沙发前的茶几，而不是照
亮参与谈心的人本身。当视听中心使用时，客厅里只需一支3瓦小灯作背景灯取得一些微弱照明就可以了。
如住宅有门厅，那值得好好布置一下，因为这里最能影响一个人的情绪。一踏进家门，门厅若明亮热闹，会使工作一天的人一下子觉得投入了家庭的怀抱而精神振奋，疲劳顿消。这就需要在门厅平顶上加装嵌入式筒型顶灯，一只不够时可装几只，彩色更好。如果是喜爱艺术的人家，可以把门厅、走廊的墙面、平顶做成深色，嵌入几只小灯，让人觉得深不可测，而踏进房间立刻又是别有洞天。当然这样虽然别致，但不见得人人都能接受，因为大多数人是习惯于循规蹈矩的。
餐室与厨房不同，厨房最好装一盏顶灯做全面照明，并另设一只射灯对准灶台，便于操作。餐室是人们进餐的地方，无论是东西方都十分重视这里的光照效果。西方人讲究用餐安静，室内用光较柔和且偏暗；而中国一向以自己的烹调考究而自豪，这其中绝对少不了对菜颜色的欣赏，这就要求灯光必须明亮。为了两兼顾，建议采用可拉伸的悬吊灯具，不仅伸缩线可以自由地确定灯的高度，其红色或其他漂亮色彩的大灯罩也会令人增加食欲。住宅一般都是卫生间里放浴缸，所以卫生间的照明不外乎要兼顾两者的功能。洗澡时只需简单的全局性照明；洗脸化妆时需侧射光对脸部的照明，洗衣服时要看清洗衣机中的衣服是否洗干净，需要局部照明。所以，卫生间只需装两盏灯，一盏是主灯，可以是壁灯，也可以
是吸顶灯， 25—40瓦就足够了。另一盏在脸盆上方装一只8瓦日光灯，也可用新上市的H 灯或其他灯具。
老人居住的照明应以明亮为主，稍亮一些可以驱除孤独感，增加安全感，一般40—60 瓦的白炽灯就够了，孩子用的灯具，在造型上尽量选活泼一些的，其亮度可根据实际使用功能来定。看书写字的台灯40瓦足够，不要用荧光灯，因其随交流电源而产生的人眼不能觉察的闪烁会刺激神经。游戏时的灯可用亮一些，把整个房间照亮，使室内丰富的色彩更加美丽。到了睡觉时可打开一只专用的3瓦长明灯，既解决了孩子夜晚怕黑的问题，又解决了半夜起床方便的问题。
照明与灯具——一双姊妹情
灯具的选择往往是装饰中的难题，现在市场上新颖的灯具层出不穷，圆的、方的、扁的，吊的、挂的、嵌的，桔红的、乳白的、透明的……选择哪种才适合
1．造型
现代灯具的造型虽变化很多，却离不开仿古、创新和实用三类。一些华丽的珠光宝气的大吊灯、动物造型的壁灯、线条精细装饰豪华的吸顶灯等都是仿照18世纪宫廷灯具发展而来的。这类灯具适合于空间较大的社交场合，能给住宅带来绚丽夺目的豪华感。另一些造型别致的现代灯具，如各种射灯、牛眼
灯、嵌藏筒灯等都属于创新灯具，还有一类实用的，那就是平时的日光灯、三基色节能灯、书写台灯、落地灯、床头灯等都属于传统的常用灯具。这三类灯的造型在总体挑选时应尽量追求系列化。喜欢富丽堂皇的人应选第一类华而不俗的灯具；追求创新者可选第二类造型别致的灯具；而实用灯具是不可少的，在挑选时又要向上面的选择去靠拢，因现在的实用灯具也在向仿古和创新二级分化。
2．色彩
灯具的色彩要服从整个房间的色彩。因为灯具本身发光，其色彩就更引人注目，为了不破坏整个房间的整体色彩设计，一定要注意灯具的灯罩、外壳的颜色与墙面、家具、窗帘的色彩协调。这里要说明的是灯具散发的色光与物体颜色有区别，物体三原色红、蓝、黄等量混合为黑色，而色光三原色相加为灰色，物体蓝加黄为绿色，色光蓝加黄为黄绿色。装饰者可以自己实验，以色光加重室内某种色彩，这是比较高级的装饰手段。
3．风格
要根据自己的艺术情趣和居室条件来选择灯具。首先要根据居住条件，有客厅的家庭可以在客厅中多采用一些时髦的灯具，如三叉吊灯、花饰壁灯、多节旋转落地灯等。但住房比较紧张的家庭不宜装过于豪华花俏的灯具，因为这样会增加拥挤感。低于2．8米层高的房间也不宜装吊灯，只能装吸顶灯才能使房间显得高些。如在新住宅内装吊扇，那么一间房不能搞两个中心，这类房间的主灯可以用两种办法解决，要么在吊扇下面加装环形日光灯（有定型的市售品，专门配吊扇的），要么在墙边窗帘框上方装一只30—40瓦的日光灯。
作为房间整体照明用的灯具称之谓主灯，主灯可以挂在中央，也可以挂在一边，但其亮度要足以照亮整个房间。常用的主灯形式有吊灯、吸顶灯、靠壁日光灯、环形日光灯等。原来传统的将一只日光灯装在房间当中的做法虽然省电，却因样子不好看已被淘汰，但因日光灯的低耗高效，它仍是大多数家庭喜欢的照明灯具，只是用它照明时可以靠边放。一般15 平方米左右的房间，主灯的功率应为：日光灯30—40瓦，白炽灯100瓦（可以由几只功率相加，也可由一只灯担当）。主灯的高度应接近房顶而不宜太低。现在比较流行的三基色高效灯，有直管形还有U形、双H形等，十几瓦的灯管能相当于70瓦的功率，发光效率是很高的。但光色似乎太冷，且外形也不够漂亮，故只能放在次要部位照明而不宜担任卧室、客厅等处的主灯。有的家庭把主灯设计为一只多叉吊灯，并采用15瓦的蜡烛灯作为吊灯光源，这样当客人来时，即使把吊灯壁灯全开亮，室内还是很暗，有点舞厅、酒吧的味道，客人始终有一种压抑感而高兴不起来，原因是主灯没有起到给室内以光明的作用。局部照明的灯具，一般称之为辅灯。辅灯也和主灯一样除了外型美的考虑外，要注重它的照明效果。辅灯的形式很多，可以根据室内条件多设置一些。落地灯是沙发的伴侣，在会客区常用，这种灯关键在于灯罩的选择，现在市售品中确有一些很气派的，但这还需与室内布置相称。考虑到落地灯的长杆要占地方，现在正被一种新型的拉伸灯所悄悄替代。这种拉伸灯不仅有漂亮的花式灯罩，还可在一定范围内随心所欲地停留，推高一点可以照亮全局，拉低一点只能照亮一圈。壁灯用得很广泛，其实壁灯主要是提供一种微弱照明用的。走廊、阳台、客厅等是壁灯的用武之地，但不宜乱装，更不宜在一间房间里装上几只。壁灯有两大类一种为开敞式，前面遮几块茶色玻璃；另一种为封闭式，采用奶白或其他色彩的玻璃罩把光源全部封闭起来。前一种可在走廊等室内使用。而后一种可在浴室、阳台使用，但配灯时要考虑封闭性的灯罩会减弱亮度，故应配大一档。床头灯也是壁灯的一种，但由于位置固定，便成了专用的设备。灯罩的选择是床头灯的关键，这里是卧室最引人注目的地方，一定要选与卧室格调一致的。台灯是辅灯中最常用的，至少孩子们每天做功课用，故一定要选专用的书写台灯，灯罩以桔黄色透明塑料的最好，灯泡可选40瓦的白炽灯。至于非书写性台灯，那就应以造型美为主了。有花瓶台灯、仿古铜人台灯、动物台灯等等，应尽量选用与所放处装潢格调一致的，以取得互相衬托的效果。近来市场上众多的牛眼灯、筒型嵌入灯均属暗灯，装置目的是一种幽雅的暗淡气氛，在住宅中仅适用酒吧区、视听区及走廊等处，它可减少平顶的压抑感，给人一种夜幕初降的朦胧感。射灯用于室内集中照射某件摆设，以突出装饰效果，也可用于厨房烹调照明，有独到的好处。至于能闪烁的节日串灯，只宜在过年过节时张挂，平时会使居室显得过于喧闹。
小学课改工作总结
自改革工作以来，我院在高等教育部门的友好关怀和全面指导，全体教师采取行动，走进课程改革的潮流，新一轮课程改革带给我们新的思路，新的方法，新的尝试，新探索。同时，通过实际操作，是我们对课程的理解，通过抽象，表面逐渐到具体，深入，是教训，向我们展示一个新的舞台，给我们一个新的世界，改变老师的教育思维。在过去几年的经验是深刻的。现在对几年的课程改革做一个简短的报告。 在课程改革中，我们的学校重点关注三个系统的建设，研究，校本课程开发，网络教学和研究工作。特别是网络教学研究工作扎实有效，效果明显。 一是积极开展三系统工作 在进行三个系统的工作时，我们按照上级的要求做好了乡级班的学期，使任务分配到学科，到班组，以主，副书，案例，课堂材料，副书准备教师交换意见，每次会议有详细记录。咨询类分配到成绩组，由组长领导参与指导，超过两次的学期咨询，我们积极参与讨论温暖，相互促进和提高，达到教与学的效果。 二是积极发展校本课程，拓宽教师和学生的知识领域 2005年，根据学校的实际情况，我们开展了有利于学生发展的各学科的校本课程。已经开发了文明礼仪，自然科学等常识的校本课程。近几年来，我们对校本材料进行了修订和完善，从2007年起，通过认真学习，精心挑选组织专业人员，修订，确定小学生礼仪教育，自然科学知识为我们的学校学校教科书。 本学期，我校新一轮的以学校为主的教材教材开发工作正在进行中，低级语言培训，中级写作培训，高级兄弟，目的是提高儿童的语言能力，写作基本技能，儿童的道德修养。 三，大力做好研究工作，提高师范教育和科研水平 根据我校的实际情况，坚持大学教育教学的实际情况。为了解决教育和教学中存在的问题，我们将进一步规范教学和学习行为，从大小小开始，小组成员使用个人自愿声明并统一调度的组合方式。该研究组重点研究了独立，合作的研究和研究方法，并以计划和循序渐进的方式开展了研究活动。我们学校严格遵守任务组管理，认真完成一般任务组五个任务，在每个级别实施，即每学期教师学习教育理论和商业杂志专着。同时，相关学习笔记和阅读体验。每个月提交一次教学反思;每个学期提供一个典型案例，每个学期在一个学习部分，每个学期至少提供一个研究问题，写一篇教学论文。按照实施计划，阶段计划开展研究工作。每个教师都仔细制定了个人研究计划，以安排自己的研究重点，步骤，预期的结果等在一个学期，以避免失明。加强教学与研究与教学研究的整合。在期末，教师将根据他们的研究计划检查研究组和教师，并确保研究过程和结果的一致性。参加研究，可以促进教师在自己的立场，根据实践，提出问题。促进教师之间的相互学习，共同成长。
学校课改工作总结范文.doc
学校课改工作总结范文 随着课改的逐步深入,如何找准重心,把握重点,有目的、有计划、有组织地帮助农村学校解决实际问题,有效地推进农村学校的课程改革,这是 教研部门义不容辞的职责。今天我给大家整理了学校课改工作总结，希望对大家有所帮助。 一 根据市教育局和片区教研室20xx年度工作计划，结合我校实际情况，本期我校的课改工作主要以改变教师的课堂教学观念,不断提高教师课堂教学水平为目标展开,我们的工作主要体现在以下几个方面： 一、扎实开展"三课活动"，不断提高教师课堂教学水平。为进一步贯彻落实"新课标"精神，展示本校教师精湛的课堂教学艺术，推广优秀的教法和经验，为广大教师提供更多的学习机会，同时也为会诊和解剖课堂，解决教学中一些共性问题，学校教科室、教导处在9月下旬组织了为期近三周的"三课活动",学校成立了九个学科评价组(小学语文、数学，初中语文、数学、英语、理化生，政史地、艺体电脑和幼儿组)负责对"三课"课堂进行全面剖析，客观、公正、准确的进行了定性评价。 本次三课活动，学校共排了51堂课，其中小学语文7节，数学3节;初中语文10节，数学8节，英语8节，物理2节，化学2节，政治1节，历史3节，生物1节，地理1节;音乐2节，电脑3节。学校要求全校教师在三课活动中务必听完本学科的课，再选听至少10节跨学科的课。通过检查发现全校不少教师不仅听课数量多，而且记录认真详细，分析到位，
建议合理。学校把教师参与三课活动的情况纳入第一学月六认真工作考核和期末考核。当然，这次活动时间安排比较紧，老师们在完成自己教学任务之余，克服了不少困难，尽可能挤出时间参与"三课活动"，使本次活动得以顺利圆满地完成。 二、继续做好大文化校本课程的开发，提高教师的课程开发和运用水平。教育改革的核心是课程改革。随着教育改革的深入发展，我国的课程政策发生了重大转变：实行国家、地方和学校三级课程管理。我校在上一学年开设基础上， 学校全员参与，开发出了具有开放性、灵活性、多样性特征的校本课程，使我校的大文化校本课程形成了体系。 三、改进了集体备课制度，使集体备课落到了实处 在过去实行集体备课的基础上，为了使集体备课落到实处，对每位教师的课堂真正起到指导作用，本期学校教导处、教科室进一步规范了我校的集体备课制度，主要作法是：学校成立了年级各学科备课组，每个年级每个学科均由组长具体负责，采取先集体研究，再由教师本人形成个性化的教案，并且集体研究的过程必有相关领导参与其中，由蹲点领导签字认可学校才予以认定其集体备课。 四、积极组织全体教师不断总结，提炼、优化课改成果 1、组织学校骨干教师积极参加上级组织的各种成果评选活动。本期有14位教师撰写的教研论文在国家、省市获奖或在有关刊物发表。 2、16位教师参加本年度省教科所优秀信息技术论文评审，其撰写的优秀论文已送省教科所参评。
一定要收藏老师傅总结出的22条装修实用经验
1、旧墙皮是一定要铲除的，因为它质量不好容易粉化，以后刮腻子就会造成墙面分层的情况，墙皮会脱落。如果家里的墙面是沙灰墙或者轻质墙，记得要贴布或者挂网，因为它们很容易产生裂痕。 2、水电一定要做好，不要节省。旧房翻新，地面如果有旧下水管，在砸除地转的时候往往被损坏，不要犹豫，一律铺设新的，以策安全。 3、墙面一般要刷2-3遍涂料，遵循一底两面会让涂料更贴合，效果更好。 4、卫生间、阳台的防水一定要做好，有条件的建议厨房也做。做了防水之后，一般是要存水五至七天，有条件建议存水时间更长一点。 5、窗套门套最好是包起来，当然也可以不做，这取决于装修风格，但是靠窗或者手经常碰到的门边容易脏。 6、家里如果铺地砖或者是实木地板，那么电路开槽就开在地上，如果是复合地板就开在墙上，这种造价要更高一些。墙面是可以开槽的，但是要注意承重墙不能开过长的横槽。 7、铝塑管安装封水泥的时候，一定要在场监督工人，按照施工标准给热水管预留膨胀空间。总之铝塑管别封结实了，松动一些反而好。 8、衣柜最好不贴波音软片，因为大多是是PVC材料，不是很环保。但是如果贴了有味道的话，也可能是柜体材料的问题。
9、封阳台或者是装门窗就选断桥铝，选有品牌的商家，不仅材料可靠，而且安装维 修服务有保证。 10、不建议使用开放式厨房，除非你家喜欢西餐，因为开放式厨房其实是欧美生活设计，不会产生太多油烟，而中餐则不然，除了好看基本没什么用，除非你有一个超过二十 平米以上的专用独立厨房。 11、开关和插座的位置规划要谨慎！因为水电工是最早进场的，而这个时候，你可能对家具摆放的具体位置有了一个初步的认识，所以，在安排开关和插座的时候，一定需要 谨慎，最好能够确定家具的摆放，不需要再次变动。 12、不建议复杂吊顶，吊顶在前二十年中非常流行，因为感觉美观、上档次。但需要考虑的是，很多吊顶都是中空设计，非常容易藏灰，每年光打扫卫生都不得了。 13、地板装完发现有裂缝的，一定要重铺，因为这种裂缝是没办法修复的，以后造成问题后还得重铺。 14、不做吊顶的话直接在天花板上开槽，1cm就足够了，然后用固定线卡把线直接 装进槽内。之后用石膏把槽填上就行了。 15、家里一般是先装门框然后再铺砖，之后再装门。墙上的油漆刷好底子之后再铺地板，接着装踢脚线，最后再刷一遍墙漆或者贴壁纸。 16、铝扣板根本没有必要买高价格的，很便宜的铝扣板已经远远胜过PVC的效果了，再多花钱也看不出显著不同的效果。买铝扣板特别要注意龙骨，而不是铝扣板本身（铝扣 板的目标太大不容易做手脚），龙骨上往往会有猫腻。
装饰工程施工流程
第一章：装饰工程施工流程 一、准备进场； 1.1 ．对居室进行检测，对墙地顶的平整度和排水管道，水电煤气畅通进行检测，并做好记录，交付业主代理人签字。 1.2 ．材料准备，立材料清单，与配货中心协调。 1.3 ．人员调正，确定施工人员，并明确工地负责人。 1.4 ．现场放样，展示施工图，施工制作要求。 二：施工流程； 2.1 ．拆除工程，拆除，搬运，清理。 2.2 ．水电煤气工程 2.2-1 ．冷热水管的排放及供水设备安装。 2.2-2 ．电源，电器，电讯，照明各种线排放。确定装暗盒位置，配电箱开关插座安装。 2.2-3 ．煤气管及煤气具排放安装。 2.3 ．泥工工程； 2.3-1 ．砌墙，隔墙，门窗。 2.3-2 ．粉刷（水泥，黄砂，纸筋，石灰）。 2.3-3 ．铺地砖，贴墙砖，铺大理石。 2.4 ．金属工程； 2.4-1 ．铝合金门窗，塑钢门窗安装。 2.4-2 ．防盗门窗，雨栅安装。 2.4-3 ．晒衣架安装。 2.5 ．木工工程； 2.5-1 ．木制品制作：门窗套，护墙板，顶角线，吊顶隔断，厨具玄关。 2.5-2 ．软卧家具制作（书橱，书架橱，电视柜，鞋柜等。） 2.5-3 ．铺地板，踢脚线板。 2.5-4 ．玻璃制品的镶嵌。 2.6 ．饰面工程； 2.6-1 裱糊贴墙顶纸（布）软装饰饰品。 2.7 ．油漆工程； 2.7-1 ．批嵌墙顶面腻子，油漆。 2.7-2 ．木制口批嵌墙顶面腻子，油漆。 2.7-3 ．地板踢脚线（板）油漆。 2.7-4 ．墙顶面粉刷乳胶漆。 2.8 ．安装工程； 2.8-1 ．电器开关，插座面板安装，灯具安装。 2.8-2 ．门销，门铃，门灯。 2.8-3 ．卫生洁具三件套及五金配件（水龙头，皂缸，毛巾架，纸盒，浴缸扶手，镜面 玻璃）。 2.8-4 ．油烟，脱排，热水器，排风扇。 2.9 ．竣工工程； 2.9-1 ．清场逐室，逐项打扫。 2.9-2 ．按标准验收（如需整改再进行验收）。 2.9-3 ．提供管线图纸产品保修卡。
2017年度课改工作总结
2017年度课改工作总结
课程改革、素质教育工作总结课程改革使我校在素质教育的实施过程中取得了实质性的进展，师生精神面貌大变样，教学质量明显提高。现将一年以来我校在课程改革方面所做的工作进行简单的回顾。 一年以来，我校的新课程改革工作在上级主管部门的指导和技术支持下，得以顺利开展和扎实推进，取得了一定的工作成效，得到了家长的认可和社会的好评。 课程改革使我校在素质教育的实施过程中取得了实质性的进展，师生精神面貌大变样，教学质量明显提高。现将一年以来我校在课程改革方面所做的工作进行简单的回顾。 一、加强学习，不断提高 理念是行动的先导，因此，更新教师的教育理念是实施课程改革的前提，也是课改工作成功的关键。而落实这一前提的基础是不断学习，在教师头脑中建立新课标的基本理念。我校还抓住有利的时机，不断地选派骨干教师参加县、省级的有关培训。通过校内和校外的培训学习，提高和造就了我校一批教学骨干教师，扎实稳步地开创我校教育教学工作的新局面。 二、积极进行教学研究。 进行教学研究是提高教学质量，推进课程改革的必由之路。我校教师根据新课标和新教材的特点，主要抓好两项工作：一是认真钻研课标和教材，为确定教学目标、教学重、难点，设计教学过程做好铺垫；二是切实落实学生课堂学习的主体地位，充分体现“自主、合
作、探究”的教学思路。把大力开展教学研究，教师间加强合作，发挥各自长处，共同探究，互相交流作为课改的主要内容。大家集体研究教材，设计教学。教研室安排骨干教师上全镇教学公开课，及时展开讨论交流。授课老师进行自我评价，展示教学设计意图，反思成败得失；科任教师互评，各抒己见，发表看法，提出建设性意见。 三、围绕课改展开校本培训 （一）、充分利用我校省教坛新秀、省骨干教师的师资资源，开展“结对子”的培训活动，让教师在岗位上练兵。每周让教师业务学习时间。我们先后组织教师学习了语文和数学两个学科的《课程标准》。组织讨论，对照《课标》，结合教学实践，教师们可以提出各种问题，相互讨论，共同寻求一个满意的答案。组织辅导，由教研室安排学习内容，提供给教师们学习。新的课程标准的学习和讨论，使广大教师更新了教育思想，树立了新的教学理念，为推进课改打下了一个良好的基础。在实践中学习、在探索中进步、在进步中总结，为全面应用远程教育资源做好开路先锋。活动中，我们有时先上课、听课，再组织观看光碟，把自己教师的课与名师的课进行对比分析，以反思自己的教学行为。远程教育资源的利用，极大地提高了校本教研的质量，对远程教育资源利用的探索，提高了我校的科研水平。（三）、开放“电子备课室”，给教师们提供了更加广阔的学习空间，增强了备课的实效性。在整合教育教学资源的同时，提高了课堂教学效率，提高了学校科研水平。 “计算机室”配备了70台电脑及相关标准化设施。改变了过去教师
中学课改工作经验总结
中学课改工作经验总结 XX一中所创办于1939年，前身是XX简易师范学籍。此后二迁校址，四易校名。历经七十二年风雨沧桑，学校已成为一所占地65亩、58个教学班、3500余名学生、203名教职工的二级完全中学。XX年秋季以来，作为样本学校，在县委、政府的领导下，在各级业务部门的指导下，用科学发展观统领新课改工作全局。制方案，定措施，抓培训，抓落实，边改革，边总结，开辟了具有延长中学特色的新课程改革之路。两年多来，我们以“课程改革”为主线，以“校本课程开发”为重点，以“为学生终身发展奠基”为目标，积极探索，稳妥试验，努力实践，扎实推进，课程改革形成了一定的特色，取得了初步的成效。党总支评为XX市教育系统“先进基层党组织”，学校荣获省“绿色学校”、“‘普实’先进集体”、“文明学校”、“廉政文化建设示范点”，市“普法依法治理先进单位”、“学生军训先进集体”等称号。 一、增进共识，立足校情，确立双嬴课改思路 这次课程改革是新中国成立以来的第八次课程改革，也是改革力度最大的一次，有专家称之为“课程革命”。此次课程改革将普通高中教育的培养目标定位为“为学生的终身发展奠定基础”，并将部分课程开发权下放到学校，增加了学校、教师和学生发展的选择权，在新中国的教育史上都是
第一次。 我们认为，这次高中课程改革是国家意志的体现，是推进素质教育的重大举措，不仅符合教育自身发展的规律，符合时代发展的需要，符合以人为本的要求，同时也符合XX 一中的培养目标和办学实际。 我校在长期的发展中形成了“以人为本，和谐发展，奠基人生，服务社会”的办学指导思想，并确认了“三有”、“四会”、“打基础”的培养目标。在这一目标的指导下，XX一中开发的可供学生选择的校本课程有六门，已经形成了“国家课程为主，校本课程为辅”的课程特色。所以，这次课程改革的目标与XX一中的培育目标完全一致，XX一中又有良好的课改基础，无论是从样本学校的要求来看，还是从学校自身发展的需要来看，XX一中都应该走在全市课程改革的前列，都应该坚定不移的扎实推进，并努力争取积累新的经验，取得新的成绩，成为全市样本学校中的样板学校，从而在全市高中课程改革中真正起到辐射、示范和引领作用。 我们确立了实施新课改的工作思路——“抓住课改实质，有效对接高考”。“抓住课改实质”就是要紧紧抓住这次高中课程改革最核心、最本质的要求，即为学生的终身发展奠定基础。围绕这一根本要求，学校必须创造性地实施课改，既要完成课改的规定项目，启动研究性学习、开设校本课程等；“有效对接高考”就是要不断提高学生接受课程评
医院装饰装修心得体会
医院装饰装修心得体会 对于医院装饰装修本人以处于学习阶段谈不上有这方面的经验，因此在这里就谈不上什么心得体会；集合自己所见谈谈自己的一些看法。 一、医院装修智能化 智能化医院建设的目的是为了提供优质的医疗服务，智能化已成为医院运营必不可少的手段。从门诊、挂号、候诊、交费、住院、检验、查询、病案及人事管理、护士站管理的基本模块，安放位置合理；配备体检、化验报告单自动打印机，方便病人，降低人工成本。实现无纸化就诊取药；病床与护士站设呼叫装置，便于呼唤；候诊处、取药处悬挂显示屏，减轻排队拥挤节约时间。 二、医院装修要有实用性 医院的主要用途就是治病救人，所以医院的装修方向就是着眼于如何更方便的加强治疗效果和帮助病人康复，满足医护人员治疗护理的实用需求，同时符合病人的精神状态，对病人的康复能起辅助作用。医院是为治疗病人而设，其办室内设计应着重于保持包括声、光、热和新鲜空气等令人愉快的环境。尤其是情绪较敏感的病人，采取隔离噪声、利用自然光、保持适当温度和新鲜空气等措施以稳定环境条件对病人从情绪上稳定下来很重要。 医院室内设计要考虑让病人容易认路；医院标识标牌设计的最
终目的是为病人营造良好的就诊空间环境，帮助患者及其陪同者迅速找到就医地点，同时在细节上也能体现出医院的完美形象和服务态度，给病患留下良好的印象。其作为一种特殊环境，要从图文并茂的标识标牌信息中展现出医院的形象和服务，体现出科学、高效、有序的医院标识系统。 办公室设计应有助于医院顺利开展工作。每个空间的大小、照明、温度、通风、声音、家具的类型和位置、办公室装修材料的颜色和展柜制作质量等方方面面都应恰当安排以起到相当的医疗展柜制作服务效果。 三、安全性 设计在分析人流、物流基础上，从整体到局部都做到洁、污严格分区与分流，互不交叉影响，有效降低与控制院内交叉感染。保证安全和卫生，同时做到医院日后使用的经济高效。设计应重视实用，避免不必要的浪费。同时也要在设计中在便于维护的基础上尽量考虑医院室内装修的使用年限。设计应具有一定的前瞻性、先进性、可持续发展性。 医院是特殊的公共区域，人群高度密集，老弱病残的聚集比例远大于一般公共场所，因而对建筑装饰材料的安全性能提出了很高的要求，医院工程中建筑装饰材料应将安全性放在首位，医院服务对象多为老弱病残人群，在选材上必须充分考虑这些对象更容易受到材料携带的或释放的有害物质影响。故在选材上要充分考虑选用天然的、无
装饰工程施工流程及工艺标准
装饰工程施工流程及工艺标准 一店面交底： 1）项目经理接到派工单后，由监理通知，确定第一次交底时间及地点；人员；项目经理或工长→监理→设计师。 2）店面一次交底不要搞过场，设计图纸与报价必须吻合，缺图纸或者报价不符，监理必须有记录报客服或副总由高层决定应对措施，图纸报价应有客户签字认可，没有签字的图纸报价，拒绝开工。 二现场交底： 1）确定图纸，报价无异议由设计师约客户确定时间，现场交底人员；设计师→监理→项目经理→现场负责人。 2）设计师与施工负责人对照图纸现场详细交底，有异议（即改动方案）必须经客户同意确认签字。 3）监理在履行职责同时，必须协助项目经理把该施工现场不利因素阐述于客户；墙体结构→施工洞→顶部水平度→阴阳角垂直度→墙体龟裂，一系列因素经装修后达到何种程度，让客户提前明白现有存在问题，便于后期工程顺利完成。 4）电工或现场负责人初步与客户协商好水电位置，预估出大致费用，确定客户是否接受。三材料验收： 1)交代完现场施工方案，项目经理提前通知监理材料进场时间，由监理联系客户验收材料，并做详细解说。 2)材料验收完毕，客户签字认可，确定开工时间，项目经理安排成品保护事项，提前做好成品保护。（按文明施工规范成品保护执行）。
3 组织人员进场： 1）按公司形象工程规范，合理组织好施工人员，报监理登记于展示牌施工人员栏。 2)登记人员不得随便更换，让客户有安全感，如因此导致客户投诉，项目经理负全责。 四水电改造施工： 1.工艺流程：画线定位—开槽打孔—布管——验收——水泥沙浆封补 2.施工工艺标准： 1）水路改造施工时，根据厨房，卫生间实际情况及客户需求，合理定各水点及管道定位走向。 2）开槽用无齿锯开槽，开槽顺直，凿墙深度应保证暗敷管道在墙面，地面内粉不后不应外露，且应避免水平墙槽的开槽，防止破坏墙体结构。 3）水管应安装布局合理，横平竖直，管线不得靠近电源，与电源间距最短直线距离200毫米槽内打眼，管线与卫生器具连接严密。 4）槽内打眼，打眼上木塞用铜丝固定。 5）改造完毕，未封闭之前由监理和客户一起进行注水打压实验，打压0。6mpa，保持十分钟下降不超过0。05mpa为合格，合格后用水泥砂浆缝补。 6）水路改造时须注意管道走向及遇留接口，角阀等的位置，高度尺寸的要求。坐边器给水管安装高度一般距地面至角阀中心250毫米，洗面盆冷热水与留接口距地面高度一般为350到450毫米，淋浴阀高度一般距地面接口中心线1050毫米。 7）布冷热水管时，布管应热上冷下热，左热右冷。中心距不少于150毫米。 五电路改造施工： 1工艺流程：划线定位→切槽开孔→布管埋盒、箱→穿线 2施工工艺标准：
课改工作总结
课改工作总结
和平镇中心小学课改工作总结 （2016——2017学年度第一学期） 实施新课程改革以来，我校在上级教育部门的正确指引下，认真贯彻《基础教育课程改革纲要》精神和《课程标准》，用基础教育课程改革的新理念来指导教学工作，积极实践，不断探索，经过全体教师的努力，学校的课改工作稳步推进，取得了初步的成效。在实验过程中，我校主要做好了如下几方面的工作： 一、循章立规，制度护航。 1、严格执行义务教育阶段课程计划，构建科学的课程体系。课程是教育的心脏，是培养目标的基础和载体。为此，我校十分重视对课程的设置和整合。严格执行义务教育阶段课程计划，学校按照义务教育课程计划开全课程、开足课时，不随意增减课程、课时，不提前结束课程，认真组织开设好地方课程、学校课程和综合实践活动课程。体育、艺术、信息、科学开足开齐，同时积极扩展学科课程内容，进行校本教研。 2、加强组织，健全管理体制。为了形成课改的长效机制，我校制定了各项活动制度，确保教研时间、教研人员、教研内容有保证。规定每周星期四为各教研组活动时间。建立了各种例会制度，如教研组长、班主任、课题组成员及课改领导小组的会议制度，定时交流课改工作进展情况，探讨和部署下阶段工作。健全了老师的学习培训制度和教学管理制度，建立了奖教奖学的激励机制，保证了课改工作的有力推进。
报，还要求写学习心得。积极组织老师参加网联学习，通过培训和借鉴优秀教师的教学经验，不断提高老师的理论水平和教学能力。同时还注意对教学常规的培训检查，根据课程改革精神制定了新的教师教学常规管理措施和评估要求，切实规范教师的教学行为。 3、深化操作培训。对教师的培训仅仅停留于理论的层面上还是不够的，必须与教师的教学实践相结合，为此我们加强了操作层面上的培训。要求各科组经常收集一些名优老师的教学案例，组织教师对这些教学案例进行研究、分析、反思、讨论、评价，从理论上加以阐述，使教师及时了解国内外教学的现状，领会新课程理念在实际教学中的应用，从而吸取经验，反思自己的教学行为，发现并解决自己教学中的问题，扎实提高自己的教学能力。同时组织了全校教师进行信息技术应用的培训，极大地提高了教师信息技术和课堂教学整合的能力。 三、“教中学”，“教中改”，在教学中推进。 课堂教学是课程改革的主阵地，落实课改我们以课堂教学为突破口。同时，我们也认识到课改理念真正转化为课堂教学行为并不是一朝一夕就能实现的，为此，我们把在“教中学”，在“教中改”作为我校变革课堂教学的指导思想。一方面注意课堂常规的检查监管，一方面利用不断的随堂听课、上公开课、研究课、探讨课，积极开展教学研究，力求把新课程的教学理念落实在每节课上，促使老师在实践中认识，在实践中运用、提高。
教师课改经验总结
教师课改经验总结标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]
课改伴我成长 自2012年我进入农村教师的队伍，课改已经如火如荼的开展了。我们紧跟课改的步伐，先后参加了新教师培训，国培，每年的暑期业务培训和班主任培训。在一次次培训和实践中我更坚定课改的方向。课改，指引着我，在碰撞和磨砺中一步步成长起来。 一、在课改中我得到了学习的机遇。 课改对于我们这些从事基础教育的教师是一个挑战和不可多得的机遇。我也由传统的知识传授者成为学生学习的参与者、引导者和合作者，在课堂上不再是固守“一言堂”的传统，而是想方设法为学生搭起相互学习的平台，不再是“教教材”，而是“用教材”了。于是我对课改有了深刻的理解，也不再茫然，反而更充满了信心，时刻准备迎接新的挑战，是课改让给了我一个不断学习的机遇。 二、课改让我走进了学生的心。 课改的春风吹来，我变单纯的管制为民主管理，变以前的树立权威为和蔼可亲、平易近人。在这种民主之风下，学生个性得到了张扬，他们觉得自己受到了尊重，在课堂上找到了自己的发言权，有机会展示自己的聪明才智。正因为这样，我和孩子们的心贴得更近了。同时我也得到了很多的收获，因为我受到了学生的尊重与信任，成了学生真正的朋友，我更深深感到家长和学生的心不断向我靠近。 三、课改使我提高了自身素质 我坚持利用业余时间阅读大量的新课程方面的书籍，了解当前课改的动向，做了大量的学习笔记，查找各种资料，学习多媒体教育技术在
教学中的使用。积极外出听课，从专家名师们那里我又学习了很多新的知识，大大提高了自身的素质。 四、课改使课堂变了样 以前，在我的头脑中更多的是教材意识、教参意识，以纲为纲，以本为本。现在的教学，已不能再像从前一样，就课本教课本，而应当基于教师和学生的经验，在教学中不断丰富和生成新的内容。经过三年多的大胆、刻苦实践，我的课堂终于变样了！可以说爆发了青春的活力。课改使课堂变活了，变得更有趣了，使老师更亲切了，使学生的学习情感和态度也发生了极大变化，他们回答更主动了，敢讲、敢说、敢问、自信又活泼。真正体现新型学习方式——主动、探究、合作。分组学习中鼓励学生积极的相互支持、配合，承担个人的责任，小组成员之间要沟通，解决冲突。课堂里多了学生的自主探究；多了小组合作；多了资料交流；多了语言积累…… 当然，在课改路上，我还需要"充电"，要成为多面手，会运用多学科知识解决所任学科教学中的问题。我相信，随着课程改革的不断深入开展，我的教育教学观念、意识和方式方法将得以不断发展，逐渐成熟，最终成为合格的课程改革实施者。 我与课改一起成长 同善初中课改经验总结宁亚飞
课改个人工作总结汇报
课改个人工作总结汇报 课改个人工作总结汇报 一、不断完善自我、增强课改能力 “打铁还须自身硬”，作为一所学校的教研工作带头人，只有不断的转变教育思想，不断的完善充实自我，才能不断地增强课改的能力，担当起学校课改的领路人。 1、加强学习，树立新理念 2、强化自我培训，提高业务素质。 在总结反思的基础上，加强案例分析，参与教学诊断，强调合作等，使教师在做中学，在实践中悟，与课改同成长。切实有效的由新课程的旁观者，变成课改的组织者、参与者，积极投身到新课程中的改革中，并在实践中找出其中最关键、最困惑、最有价值的问题。针对自己的实际状况，制订出阶段性学习目标，提出具体的实施方案，在自修自研的基础上对照自我发展目标，进行自我评价和自我总结，并在教师中进行交互式讨论、开放式探究，使教师既认识了自己，又分享了别人成功的经验，提高了反思能力，自觉调整教与学的行为，提高课堂的教学效能。为了使教师能更好的适应新形势的需要，提高自身素质，本学期我校充分利用校内资源对教师进行培训，更新观念，增长知识，提高技能。 二、坚持走改革创新之路 其次是课堂坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，教学中注意充分调动学生的积极性，活跃思维。 三、勤于笔耕，积累点滴经验 茶余饭后，我会拿笔写写自己今天某节课的体会，总结自己的得与失。无论长与短，好与坏，先把它打印成册，日后慢慢修改。现
自己撰写有关教育教学方面的文章达50余篇，在《汉中教育》先后 发表文章7篇，先后荣获市、县奖励达10余次。 四、努力营造课改氛围、引领教师共同成长 光自己进步还不行，还要能带动其它教师共同进步才行。课前课后只要自己有什么好的方法，奇异的思维，都要与同事们共同分享，能让同志们都能处在一个积极而又融洽的教科研氛围之中，致使带 动了一大批老中青教师参与教学研究活动。自2006年以来，我带领 全校教师狠抓校本研训工作，不断提升教师课改素养。改以来，随 着校本教研工作的深入开展，我校教师的实践能力和理论研究水平 有了长足的进步，学生学习的主体地位大大得到提高。为了着眼于 学校可持续发展，我们坚持立足于课堂教学，依托校本教研制度， 扎实推进“自主、合作、探究”课堂教学能做到不断改革创新，开 拓进取，在校本教研方面进行了深入的探索与实践，取得了一定的 经验和成效。坚决落实县教研室规定的“两周一教研”、“一月一 培训”的教研模式，致使努力提高全体教师的教育教学能力。组织 全体教师先后编写了校本教材《仁村风采》，校刊《丹桂教苑》， 鼓励教师积极拟定撰写教育教学论文，致使我校教师先后在国家、省、市、县一级发表论文多篇，有效地推进了我校课改工作的进步。 总之，唯有主动付出，才有丰盈的果实得以收获。我相信世间任何事，只要你倾注全部热情，用心去做，总会有最丰厚的回报。这 也是我心中始终不变的信念。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，相信明天的我会做的更好。
装修心得体会
装修心得体会 房子装修的心得体会 本人去年新买了二手毛坯房，今年三月份装修，在装修过程中也经历了心酸与甜蜜。现在给大家介绍一些装修心得吧，希望给即将装修和正在装修的房主们一些建议和参考。 第一，装修之前要做好攻略，简单的说要先规划一下，根据自己房间的面积户型进行装潢的假想和预算预计。自己喜欢什么风格的什么色调的，家居选择什么档次的就是第一步要考虑的。 第二，在考虑好自己想象的风格之后，可以考虑材料的购买与装修公司的联系了。选装修公司的时候可以选择资质高的专业装修团队，不仅质量可以保证，之后的售后服务也能提供的比较周到。 第三，选材料，这个是非常有讲究的，同样一款材料可能卖的价格相差几十几百，因为我们大部分是装修的门外汉，被忽悠是再正常 不过了。所以在选材的时候要货比三家，或是在淘宝网上自己看一下大致的价格，做到心中有数。如果您有亲戚从事装修行业，那就恭喜你了，以他们丰富的经验我安全可以帮你选到价廉物美的装修材料。第四，至于一些装修的细节，我想谈一谈阳台和卫生间。
阳台是一个家庭采光的主要地方，阳台宽敞大方可以藏气，也就是传说中的大吉利。阳台装修可以采用全部的立地玻璃，大气时尚，潮流范。至于卫生间主要是抽水马桶的选择，在这方面兄弟们一定不要节省，这是我们每天用的生活品，可以说性价比是最高的。但是要是选了一个积水非常多的马桶，可能您的屁屁一直会被水溅湿，朋友告诉我要选择积水少，冲力大的，这玩意您千万别吝啬，不然后悔死你。 总结了这么几点，大家见仁见智。希望大家结合个人特色合理装修。未雨绸缪，提前做功课是装修的重点哦。：艾逸网 一、下面就以我家为例，帮你一一捋顺装修的每一个步骤，千万注意我的提醒，这绝对都是经验之谈。另外，我把何时需购买何物穿插在装修顺序过程中，让看的可以更省心省事。工具到位，准备就绪 装修前，必须准备好的几样东西放在你的包包里。卷尺、计算器、大板夹；另外，最好提早在工地准备好旧毛巾、塑料袋 选择良辰吉日，放炮开工在工人进场之前，最好将家里的角角落落亲自测量一遍，拿笔尺记下来，标清楚，一定一定不要偷懒。测量的内容主要包括： 1、明确装修过程涉及的面积。特别是贴砖面积、墙面漆面积、壁纸面积、地板面积；
个人课改经验总结
个人课改经验总结 教师做好课改工作，要在教学中，不断寻求好的解决思路，不断改善教学中的不足之处，总结课改经验，提高自己的教学水平。下面是整理个人课改经验总结的范文，! 个人课改经验总结篇一 新课程课堂教学改革已经进行很长时间了，但步子不是很大，今年市教育局加大课改力度，全面推行课改。我校在市局教育精神的指引下，也加大了课改的力度，人人参与课改，人人实施课改。在不断的实践探索中，我校确立了"导学探讲练"五字教学模式，全体教师都努力践行这一模式。下面就实施这一模式时的感想作以总结。在全面实施课改的今天，作为一名小学教师，我深深地体会到教师必须不断地学习，不断地提高自身的科学文化素养，才能胜任今天的工作。在平时的工作中，我边教边学，利用学校为我们安排的外出听课的机会，向其他学校的老师学习，吸取他人先进的教育教学经验，了解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论，学习新课程标准，根据学生的实际情况组织教学。同时利用网络观看名师的课例。尽量做到面向全体学生，因材施教，让每个学生真正成为学习的主人。经过一年的教学实践，我积累了一些宝贵的经验。 在平时的课堂教学中，努力实施"导学探讲练"的教学模式，为了让学生更快的进入角色，我把本班42名同学重新分组，并给他们讲清每堂课的具体思路使学生学习起来有的放矢。时刻注意调动学生的学习积极性，创设民主、平等、和谐的课堂环境，多给学生一些表现
的机会，培养学生自主学习的能力。遗憾的是，我们班还有个别学生没能养成良好的学习习惯，学习态度不够端正，学习上有掉队的现象。在以后的教学工作中还需不断地改变策略，以便达到更好的教学效果。 平时积极参加学校组织的教学研究活动。在校本教研中主动献课，得到领导和教师的好评。 及时反思自己在课堂教学中的成功与失败的地方，并寻求好的解决思路，不断改善教学中的不足之处。以便在课改中早日脱颖而出。回顾一学年的工作，虽然取得了一些收获，但还存在一定问题，比如，在工作中缺乏创新意识，存在一种惰性思想。在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获。我相信在我们的共同努力下，我校的课改工作会迎来一个灿烂的明天。 个人课改经验总结篇二 一年来，我校按照乡督学机构推行的"六字"课堂教学模式，制定计划、措施，分阶段科学安排教学，积极实验，大胆尝试，在教师素质、教学水平、学生习惯、教学成绩、班级管理、校园文化等方面都取得了前所未有的成绩，使我们对今后的课改更加坚定了信息。为总结成绩，找出差距，以利再战，特对本学年的课改总结如下。 一，加强学习，引领课改 课改是以模式为载体的，但模式又是一套程序，程序是否准确熟
【最新】学校课程改革经验总结工作总结
【最新】学校课程改革经验总结工作总结 立足本校扎实推进课程改革 ——课程改革经验总结 ___完小 课程改革三年来,我校领导和广大教师以高度的责任感和极大的热情,积极投身这一教学改革的洪流中,立足本校,与时俱进,开拓创新,在课程改革实践中勇于探索,付出了辛勤的劳动. 经过三年来的课改实验,我们感到:老师们的教育理念在发生变化,教育教学评价在发生变化,教师”教”的行为在变化,学生”学”的方式也在变化.下面谈谈我校在课改实验中的几件做法: 一. 以校为本,实施多层面.多形式的培训 1.强化通识培训,让教师感知新课程. _年暑假以来,组织全体教师参加通识培训,使教师深入了解把握新课程. 2.分组参与式案例培训,解读>和>. _年-_年,组织教师参加了各级培训,学校也安排进行了学科培训.坚持”先培训,后上岗,不培训,不上岗”的原则,主要是结合学科特点和学科基本要求,在深入学习课程标准的基础上,进行各学科课程标准的辅导与解读,了解新教材编写的整体思路与主要原则.基本框架.内容体系与特色和对教师的相关要求,改革传统的教学模式和方法,探索与课程标准相适应的教学方法. 3.系统学习课改理论和实践经验.几年来,学校在购置了大量有关新课程的书籍,>.>这两本书人人都有,其它有关新课程的书籍,每个教研组一套.还给全体老师印发了大量的学习材料,如从>.>等期刊上选印了许多有关新课程的材料和优秀课例供老师们学习.采取集体学习.分组学习.个人自学的形式了解新课程标准的产生背景,基本理念.组织所有实验教师集中培训学习,看光盘.看录像,观摩课例.实验教师在深钻新教材的基础上,所有任教一年级学科的教师上了2至4节新教材研讨课.课后,对每一节课都进行了评课.议课.说课,对新教材进行广泛.深入地研讨.老师们在培训中学习,在培训中提高,边培训.边实践.边提高. 4.充分利用教育网络,扩大教育资源.充分利用荣成教育资源网.人教网.园丁网.中国基础教育网等扩大教育资料,提高教师对课程标准的理解,淡化对教材的
学习室内装饰设计心得体会
学习室内装饰设计心得体会 室内装饰是室内设计中的一个环节,一般在室内设计中,室内装饰与构成艺术是紧 密相连的。下面是学习室内装饰设计心得体会，希望大家喜欢。 篇一：学习室内装饰设计心得体会 我自已以前就非常喜欢设计，虽然自己是做程序开发，网站建设的行当，但对设计的感觉和喜欢一直都存在自己的心里。同时自己在几年的工作中，慢慢体会到了职业规划的重要性，所以我开始规划自己到底想学什么，想要什么。 在几年的工作打拼中，我接触了家装设计这个行业，它的行业特点和职业面都非常广泛，既然想学就下决心学下去，以免将来时间年龄都大了再学也就没什么机会了。因此，自己放下了现在的工作，开始了室内设计的学习。 走进大学艺设计学校也是经过多方比较和考虑，感觉这里的课程安排，师资水平都在重庆算是比较出色的。定下了目标和学校，静下心来学习将是我人生中一个重要转折。 学习一半靠老师，一半够自己。通过一段时间的学习和大写艺老师的精彩讲，我体会到，设计是一种思维的训练，所有的基础和工具都是为这个思维服务的。学校和老师是引导你入行和教会你方法的地方，真正的学习在自己的内心和平时的练习。 我也不在是刚刚毕业又找不到头脑的孩子，所以能够找到学习的方法和思维训练的途径才是我在这里的目的。将来无伦是从事室内设计的哪一块，如果自己掌握了这个方法，我想今后深入这行应该是没有什么太大的问题。 我感觉在学习过程中，多看，多练是学好这个门学科基础的关键，另外对生活的感觉和体会，增加自己各种知识和见识将是提高自己思维和设计思想和另一种方法，所以，学习中不段体会和总结，将自己的境界不段提高将是关键。
在这里我感觉大写艺学校，我也希望自己能够在这里圆满的学习和生活，将来为自己的职业道路增加更加丰富的经历。 篇二：学习室内装饰设计心得体会 通过这段时间的学习室内设计原理，我知道了家具初步估计的大小。人们的视觉，感觉上的大概。 以前我从不知道装修房子需要去了解人的依托感，安全感，舒适感。只是盲目的认为，只要把家具摆放的合适，好看。做几个造型就行了。通过这段时间的学习，我知道了，装修一套房子，要去理解很多东西。从人的习惯，工作，经济，以及顾客的喜好，和家庭生活的环境去考虑。 这次的学习让我知道了，一个不是设计师与设计师的区别。因为设计师可以从顾客的全方位的考虑一套房子的设计，而不是设计师，只会从美感上去考虑，只是追求了一种美，而没有去追求一种契合。 这一个月的室内设计原理课，让我知道，一套施工图，不是简简单单，放上家具就算完事了。需要考虑家具的位置，中间留的距离，家具的高度，宽度，适合度，舒适度。 我也知道了什么是风格，什么样的风格可以去适应什么样的人。什么样的风格可以去投人所好。 我也明白了一张好的设计图，不是你画的多好多好，而是要让顾客认同，赞同。让客户看着舒服，听着舒畅。这才是一张好图。一副好的作品。
课改经验总结
课改经验总结 新一轮基础教育课程改革实行国家、地方、学校三级课程管理，以提高课程的选择性与适应性。这一新的变化，使校本课程的开发成为21世纪初期我国课程改革乃至教育改改革的热点问题。开发校本课程，不仅可以改变自上而下的长周期课程开发模式，使课程迅速适应社会、经济发展的需要，更重要的是建立一种以学校教育的直接实施者和受教育者为本位、为主体的课程开发决策机制，使课程具有多层次满足社会发展和学生需求的能力。 基于对这一理念的学习和理解，我们镇江三中把校本课程建设作为突破口，积极探索，努力实践，最大限度地发挥学校课程的育人功能，让每一个学生的潜能都获得充分和谐的发展。我作为一名普通的教师，参与了我校校本课程的研究，感到收获非常多。 一、认真学习，认识校本课程。 1、校本课程的重要意义。 校本课程开发意味着一种权力，即实施真正的教育的地方——学校有权自主决定部分课程，教师、学生、家长和社区人士合作、共享与探究，以充分利用学校和社区的现场课程资源。校本课程开发意味着一种责任，即学校负有学生发展的责任，学校发展一切有利于学生发展的课程。校本课程开发意味着一种机会，即学校特别是教师都有机会得到发展，教师在参与校本课程开发的实践和反思中，将逐步加强对学校的认同意识，提高归属感，形成课程意识，掌握课程技术，
加快专业发展的进程。因此，校本课程开发是广大教师一次自我更新的机会。 2、校本课程开发要遵循的程序 过去我们在“选修课、活动课”的过程中积累了不少成功的经验，这可以说是为校本课程开发观念的生长准备了良好的土壤条件，是校本课程开发的源头活水。然而许多“拍脑袋决定”或者说没有学生需要决定的课外活动、活动课、选修课不是严格意义上的校本课程。校本课程的开发是学校一项具有持续性的专业活动。它需要有一种理性、民主、科学决策的过程。这一过程一般有4个主要步骤：——情景分析：包括明晰学校教育哲学、调查学生需求、分析学校资源、把握社区发展需要等等。 ——确定方案：包括确定校本课程总体目标、课程结构、科目、课程纲要。 ——组织和实施：包括选择安排知识或活动序列、班级规模、时间安排、资源分配，及需要注意的问题等事项。 ——评价与改善：涉及教师、学生与课程方案三方面；评价内容与方式、结果处理、改进建议。 通过这样一种理性的课程决策过程，并制定相应的制度和组织，才能保证校本课程开发是一个持续性的、不断改进的过程。这里尤其要提到的是，校本课程开发是学校自主进行的，校本课程的评价更多地依靠学校进行自 觉自律的自我评价，不断反思课程开发过程中出现的各种问题，
一年级语文课改总结
一年级语文课改总结 第二小学杨密芳这学期以来，我按照期初制定的课改方案有条不紊地开展工作。互相听课，认真听取同年段老师的意见，改进教学方式。定期做好工作总结，总结教学经验，把经验点滴投入教学中，充分发挥学生学习的主体作用。让学生在观察、猜测、探究、讨论、交流等过程中，获得所应掌握的语文知识，使语文学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。努力贴切当前语文课程改革的重要理念。 毋庸置疑，新课标的确给语文教学带来了新鲜的活力。为了贯彻新的教育理念，实现新的教育目标，探索学生自主学习的规律，一线的许多语文老师研究语文课堂教学结构的种种模式，创造出了不少生动的、新颖的、学生学有兴趣、学得轻松的课型,让语文课有了盎然生机。 然而，改革从来都是步履维艰，尽管我们参与改革的人从来不缺乏热情和勇气，但在实践新课程标准的过程中，也会有一些现象，值得我们深思。接下来，结合自己的课改实践，谈一点粗浅的体会。 一、我的成长： 1、新课改是面向全体学生的课改 我们应当“尊重学生的个体差异（《语文课程标准》）”。有时，那些发言不积极的学生，他们的思维并非不活跃，只是他们不擅长口头表达而工作心得已。我们就要想方设法调动他们的学习积极性，激励他们积极思维，勇于发言。现在，随着现代化教学手段在日常教学中的普及应用，充分利用这些设施来调动学生学习的积极性，避免置身于课堂学习之外的“看客”出现还是可以做到的。比如，先让全班所有的学生把对某个问题的看法和见解都写出来，然后教师根据具体情况抽调部分学生的作业，放在实物投影或投影仪上打出来，再进行评讲。这样口头发言和书面表达相结合，就可以较好地面向全体学生，尽可能地避免“看客”的出现。