2016-2017期中质量分析暨家长会上的发言稿(教导处)

2016—2017学年度第一学期期中质量检测分析暨家长会上的讲话

安定区福台小学------李玉江

2016年11月11日

尊敬的各位家长、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！带着一份喜悦，寄托着一种希望，我们迎来了2016—2017学年度第一学期期中质量检测分析暨家长会。各位家长，你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，证明了大家对自己孩子成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持和配合。在此，我代表福台小学全体师生向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

转眼半个学期已经过去了，上一周按区教体局教研室的统一安排学校组织了期中质量检测，让检测更好的发挥“指挥棒”的作用，达到以测导教、以测促教的功能。测试后的质量分析如同一面镜子，不仅显示了测试中学生知识掌握应用的情况，还反射出教师在教学中的得与失，更让我们更为清醒地认识到——一份耕耘，换来一份欣喜的收获；一份付出，换来一份真诚的回报。下面我简要总结学校在教育教学方面开展的情况，并向大家分析本次期中质量检测。

一、我来汇报精细化管理下的学校教育现状

我校以“修德、规范、课堂、质量、特色、声誉”为工作思路，以课程改革为动力，以提升教师课堂教学能力为抓手，以提高教学质量为目标，着力打造“书香校园、快乐校园”，以学生的习惯养成为主线，实施全面提高学生综合素质的学校教育。

一是在教育教学上学校严把质量关。新的学期，通过开展组内磨课、上示范课、公开课、集体备课、观课议课、教学研讨、业务学习等一系列

的教学、教研活动来提高教师教学水平。由于这些教研活动搞得扎实，大大提升了教师们的专业化水平，在上周刚结束的城乡联盟赛课活动中，我校的李玉江、李小英、强平珍、张文娟、李婵、朱琴、李树刚、李艳萍、杨桂珍9位教师取得了令学校十分满意的成绩，荣获了区级优质课。在学生作业方面，不但要求学生作业数量合理、练习广泛，还强调学生作业的书写及教师的批阅质量等。每天下午2:20开始，每班都进行二十分钟的写字练习，由语文老师指导学生正确规范地写字，平时由语文、数学、英语老师督促指导学生认真、规范书写作业，教导处通过对学生作业的抽查、业务检查来保证学生作业的质量。同时为了抓好学生的书写，在考试试卷中添加加上了卷面分一项（5分），对相应任课教师进行考核，通过本次考试已经能够明显地看到卷面书写质量较以前有了很大的提高。

二是注重学生行为习惯的养成教育。学校作为教育人的阵地，我们对学生行为习惯和养成教育一直在常抓不懈地深入开展。在培养学生各种好习惯的养成中，老师们以身作则、积极引领、鼓励学生，并充分发挥学生的主动性。我们能够看到，学生的学习习惯、言行举止、生活习惯都有很大的改变，如参加活动能整齐地排队上下楼梯，楼道内追逐打闹现象几乎不存在等等，这些改观是全体师生共同努力的结果，今后学校会一如继往地坚持抓好这项工作。

三是开展丰富多彩的社团活动。根据小学生年龄特点和兴趣爱好，结合学校实际开设了硬、软笔书法、舞蹈、美术、合唱、经典诵读、棋牌、足球、篮球、田径、武术、智力游戏等十三个社团，每周星期五下午同学们参加80分钟的社团活动。每个社团都有相对专业的老师精心设计活动内容，规范组织学生进行专业活动，让孩子们在学习之余体验活动的乐趣、在活动中享受成长的快乐，在成长中锤炼自己的毅力，逐步培养自己的合

作意识、团队意识和综合能力。

四、校园足球训练正常开展。

我校已被教育部正式确定为校园足球特色学校，第八周学校举行了启动仪式，每天早上由相对专业的教练组织同学们开展足球训练，接下来将会组织班级之间的足球联赛，让同学们真正走进足球，喜欢足球运动。除足球外还开设了其它一些晨练活动项目，使喜欢锻炼的师生根据自己的兴趣爱好每天早上晨练半小时，这不但锻炼了同学们的身体，而且磨炼了同学们的意志，同学们个个精神抖擞，活动结束后早餐吃得很香呀！

五、校园文化建设彰显特色

现在我们可以看到，校园里设置了展示教师风采的精致版面，同时也有展示学生作品的版面，楼道文化墙更是独具特色（名人画像、名言、图案等到），现在我们正在征收优秀师生作品，完了就会把这些作品通过装裱展示上墙面上，多个功能室根据各自特点装扮，各显个性，今天家长也可去参观功能室感受一下。所有这些都是为同学们的学习和生活创设的，大家一定要珍惜这些文化建设成果。

二、期中质量检测分析

1.各班学科质量检测成绩

低年级（一、二年级）语文平均分：一、1班92.13，一、2班89.88，一、3班88.99，一、4班85.82, 一、5班87.24,二、1班85.09，二、2班85.03，二、3班87.48；合格率一、1班，一、2班，一、3班均为100%，一、4班93.94%，一、5班,96.97%，二、1班94.44%，二、2班97.44%，二、3班97.30%；数学平均分一、1班91.35，一、2班

92.76，一、3班93.29，一、4班91.3，一、5班91.11，二、1班88.56，

二、,2班88.34，二、3班95.11；合格率一、1，一、2，一、3，一、4

班均为100%，一、5班96.97%，二、1班，二、2班，二、3班均为100%。

中年级（三、四年级）语文平均分：三、1班78.63，四、1班78.63，四、2班79.92，合格率：三、1班90.24%，四、1班90.24%，四、2班94.87%；数学平均分：三、1班73.71，四、1班79.77，四、2班82.48合格率：三、1班88.1%，四、1班95.12%，四、2班97.44%；英语平均分：三、1班85.02，四、1班88.82，四、2班83.32；合格率：三、1班97.67%，四、1班97.56%，四、2班92.30%。

高年级（五、六年级）语文平均分：五、1班78.25，五、2班79.8，

六、1班85.51，六、2班83.23；合格率：五、1班94.59%，五、2班

97.22%，六、1班100%，六、2班97.3%；数学平均分：五、1班73,15，

五、2班70.28，六、1班74.68，六、2班66.65；合格率：五、1班

85.71%，五、2班81.25%，六、1班80.65%，六、2班75%；英语平均分：五、1班91.89，五、2班90.59，六、1班85.15，六、2班85.17；合格率：五、1班97.44%，五、2班97.22%，六、1班100%，六、2班91.89%。

各班级双合率：一、1班100%，一、2班100%，一、3班100%，

一、4班88.57%，一、5班93.94%，二、1班94.44%，二、2班97.44%，

二、3班97.30%，三、1班77.27%，四、1班90.24%，四、2班85%，五、1班71.79%，五、2班67.57%，六、1班69.44%，六、2班62.16%。

三合率三、1班77.27%，四、1班90.24%，四、2班85%，五、1班71.79%，五、2班67.57%，六、1班69.44%，六、2班62.16%。

2.客观分析成绩

与上学年同期各学科成绩对比：平均分提高的学科是：五年级英语（提

高了26.14分）、六年级语文（提高了7.26分）、一年级语文（提高了3.82分）；一年级数学（提高了3.69分），四年级数学（提高了2.63分）；六年级英语（提高了2.37分）；六年级数学（提高了2.12分）；五年级语文（提高了1.79分），二年级数学（提高了1.57分），四年级语文（提高了1.52分）；合格率：五年级英语（提高了23.33个百分点），四年级语文（提高了3.09个百分点），二年级语文（提高了2.27个百分点），四年级数学（提高了1.88个百分点），三、1班英语（提高了1.45个百分点），一年级语文（提高了1.12个百分点）。

班级双合率：一年级1、2、3班、二年级三个班，四年级两个班都提高了；三合率：二、四、五年级都提高了。综合这两个率：有的年级在去年同期基础上没有变化，也有极少数班级有所下滑。

三、借本次大会提几点要求：

一、教师层面上：1.单科平均分、及格率下滑的学科教师一定要多反思、多研究课堂教学，力争在期末质量检测中迎头赶上同级其它班级；同时班主任要协调科任教师，研究对策来提高班级双合率、三合率。

2.全体教师要认真学习信息化教学设备的使用。

南局长指出，要把信息化运用做为均衡发展验收的一大看点，老师们要引起高度的重视。（通过教研会组织学习一体机的使用；提醒大家抽空完成教师学苑的学习、按时完成网络研修学习任务）。

3.各教研组统筹安排，积极准备下周开始的教学大比武。

二、学生层面上：

1.养成良好的学习习惯。

作为一名学生，要想成绩好，首先要有良好的学习习惯，要一心向学，专心致志的对待学习，上课认真听讲、积极思考，按时按量完成各种学习

任务。其次，学习要讲方法，在学习上要做到“三先三后”，即先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人或老师。

2．建立帮扶机制，提高后进生的成绩。

各班结合学生学习情况逐一分析，培养优等生，建立一个优生帮一个后进生的“一帮一”帮扶机制，关注后进生的成长，使全班学生共同进步。各科教师要适时找后进生谈话，改正不良的学习习惯，为他们加油鼓劲，采取各种形式进行辅导，力求使后进生提高成绩，不断向优等生转化。

3．遵守纪律，服从班主任和任课老师的管理

同学们，你们在学校上学，就要严格遵守学校各种规章制度，严格按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来要求自己，来规范自己，知道在学校什么样的事能做，什么样的事不能做，心中要有数，不能做的事坚决不做。在班里要听从班主任的安排，要按照老师的要求去做，争做一名听话、懂事、人见人爱的好学生！（行不行？）

4．要养成认真写字的好习惯。无论低年级还是高年级学生，不管是平时做作业还是考试，都要养成一笔一画写字的习惯，力争每次作业都能规范书写以致于让老师满意甚至表扬才是你的目标，如果今后的考试卷面分不断提高了，说明你就把字写整齐了、写漂亮了、写规范了。

家长朋友们，昨天，因为孩子——在我们学校上学，让我们相识;今天，因为一个共同的目标——把孩子培养得更好，让我们相聚;明天，让我们为孩子的成功而喝彩。总之一句话:一切为了孩子,为了一切的孩子。家长朋友们请放心，教育孩子是我们应尽的责任，也是你们责无旁贷的义务，就让我们携起手来，紧密合作，为孩子创造出一个美好的明天!

最后，祝愿家长朋友们、老师们工作顺利，身体健康，祝同学们学习不断进步！

谢谢大家。

2020年家长会校长发言稿范文3篇-精品文档

2020年家长会校长发言稿范文3篇-精品文 档 【小雅为你整理的精品文档，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读下载。】内容如下-2020年家长会校长发言稿范文3篇 尊敬的各位家长： 大家好！ 非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会，就我们共同关心的问题进行交流和沟通，在此，我代表二中的全体教师对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎！对大家多年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢！ 今天，我们在这里召开家长会，目的是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况，汇报班级学生的学习情况，征求家长对学校工作的意见，同时取得家长对学校工作的支持和配合，积极参与到学生的教育管理中来，从而促进孩子身心健康地成长，“望子成龙，望女成凤”是每一个家长的心愿。“使学生成材，使家长放心，使社会满意”是我们的办学宗旨。“一切为了学生”，这是我们的共同出发点，我希望也坚信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！ 自新的领导班子组建以来，我们学校进行了一系列教育教学改革，确定了“相信每个教师都很敬业，相信每个学生都能成人成才”的办学理念；如今的Xx二中已经是今非昔比了，不仅校园变得更漂亮了，更重要的是学生在学校更能学到知识和技能了。我们对学生的要求首先是要“成人”，“成人”就是懂礼仪，守法规，懂拼搏，有人

生理想，懂得孝敬父母。其次是“成才”，“成才”就是要掌握一技之长，为将来的发展打下坚实的基础。 家长朋友们，您有没有发现您的孩子进步了，要相信您的孩子，也许今天他的学习成绩不太理想，但如果他有抱负，有上进心，那他的前途就是无可限量的！我对我们绝大多数学生的表现都很满意，在很多场合我都会发自内心地表扬他们。他们也许还有不足，但毕竟他们还是孩子，难免有错，但作为老师和家长，我们一定要相信他们。 一、学校所采取的措施： （一）切实加强教育教学工作，教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命。 1、狠抓课堂教学改革，提高学习效率，激发学生的学习兴趣，调动学生学习积极性，提高学生学习效率。 2、切实抓好与兄弟学校对口结对工作，认真学习先进的管理经验和教育教学理念，积极邀请名师来校指导工作，提升学校的办学水平。 3、师徒结对子，青年教师要先听课后上课，以促进健康、快速成长。开展新老教师结对帮教活动。 4、加强教师的职业道德教育，教师是学生心灵的铸造者，是学生品格的塑造者，是学生心智的启迪者。教师要清醒地认识到自己不仅要教好书，而且更重要的是要育好人。通过听取省内外专家、教授指点迷津，教师进一步领悟“教师职业道德规范”的内涵，使之能更好地为自己做一名合格的人民教师发挥潜能。

【八年级质量分析会讲话稿.doc】质量分析会发言稿

【八年级质量分析会讲话稿.doc】质量分析 会发言稿 八年级质量分析会讲话稿八年级这一届学生确实让人纠结。从开学到现在，教师们付出的心血特别多、特别辛苦，但整体效果总是不尽如人意。这是目前我校面临的最为现实和严峻的一个问题，可以说，一荣俱荣，一损俱损。尽管如此，我还是想借本次月考质量分析会简单说两句，如有不妥之处，还望各位教师批评指正，当然在座的各位如果有什么更好的意见和建议的话，也希望能不吝赐教，因为咱们都有一个共同的目标：搞好八年级的教学工作，提高教育教学质量。 一、坚定信念，不抛弃，不放弃。 在座的各位教师都是我校年轻有为的，因为年轻，所以有的是能力、有的是办法。俗话说：有能力就有信心。所以我们要坚定信念，相信自己能做好； 另外就是要抱着不抛弃不放弃的态度来对待这一学年的教育教学工作，虽然我们的学生有诸多令人不满意的地方，但教师这个行业同别的行业还有所不同，一旦接手，没有什么特殊情况的话，基本就得一年，所以不管怎样，我们对学生都不能放弃。 二、抓好常规，抓严细节，抓实过程，提高质量作为教师，应努力向课堂管理要质量。教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高。教师要根据各科学生的基础和不同特点，制定教学目标，使“向

45分钟要质量“的口号真正落实到每一堂课，提出实施“有效课堂” 理念，充分发挥课堂的主渠道作用： 第一，把功夫下在课前。教师上一堂有质量的课就不容易，经常上高质量的课就更不易，其功夫应该下在课前。教师要认真钻研课程标准、教材，仔细备课。不光要备教材，还要备学生，备教学目标、备教学环节、备可能出现的教学中的意外情况、备教法和学法、备板书设计, 必须严格做到教学计划、教学内容、教学进度、教学资料和教学目标的统一。 第二，把力量放在课内。教师每堂课尽可能做到优质高效，必须 遵守几点原则：（1）必须明确本堂课教学目标； （2）必须让学生积极参与教学活动； （3）必须当堂检查、反馈和巩固。 第三，把补困放在课后。在教学过程中，要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实的，总会有一些学生在学习上有困难跟不上其他同学。教师决不放弃每一位学生，不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题，而且更要帮助学生解决思想问题。 第四，精选课堂教学例题、习题、作业题。教师对课堂教学的例题、习题和学生作业题做到精选精改，有必要的评语，注重激励，提高效率。 第五、加强业务学习，提高驾驭课堂的能力和水平。这届学生普遍课堂参与度不高，无心学习，这给教师的教提出了很大的挑战。那么教师就必须要不断加强学习，改变教育教学方式，创新教学方法，提高教

家长会教导处发言稿(共5篇)

篇一：家长会教导主任发言稿 家长会教导主任发言稿 尊敬的各位领导、各位老师、各位家长： 大家好！ 孩子是祖国的未来，家庭的希望。今天，有这么多家长放弃了休息，有的暂时放下手头 的生意或者工作，请假前来参加这个家长会，充分说明你们对孩子的重视，也充分说明了你们 对学校工作的支持，请允许我代表我全体教职员工对大家的到来表示最热烈的欢迎！ 家长朋友们，下面我简单地为大家介绍一下我校的教育教学情况: 一、基本情况 我校现有7个班级（包括学前班），全校学生200多人，教职员工11人。近年来我校不断加大学校硬件设施建设。先后投资建立了校园的各种设施，如多媒体教室、图书室、为学 生的提供了良好的学习环境，也为我校教学教研提供了可靠的保证。 二、课程设置 本学期我校除了开设所规定的所有课程外，我们这学期从三年级开始开设了英语科，是 为了让我们的学生把英语这门学科打下牢固的基础。让学生在德、智、体、美、劳等方面得到 全面发展。 三、教学管理 在教学上学校严把质量关。本学期我校通过开展示范课、公开课、集体备课、业务研 讨、教师政治、业务学习等一系列的教学、教研活动来提高教师教学水平。在学生作业方面， 我校十分注重学生的作业质量，不但要求学生作业数量合理、练习广泛，还强调学生作业的书 写及教师的批阅质量等。平时教导处通过对学生作业的监督及每月一 次的业务检查及学生作业评比等活动来保证学生作业的质量。本学期学生作业质量有了整体提 高。但也有部分同学的作业仍不见起色。 在对学生考核上我们严把考试关，平时的单元测验，要求教师要认真组织监考、批阅、 讲解，并让学生带回试卷给家长看，同时做好试卷分析，总结经验与将要努力的方向。 四、家校联系 在家校联系方面，考虑到一是家长们工作忙，二是教师任务也很重，亲自到家访问可能 不现实。因此，在这方面，我们要求班主任及任课利用学生通讯录打电话及时向家长反映学生 的在校情况，主动和家长沟通。同时考虑到部分同学不爱做作业，向家长撒谎说没有作业，因 此我们的家长就要特别注意孩子的动向，学校老师是每天都布置作业的，看书，预习课文是每 天必须做的事情。和家长携手来教育孩子，当然在这一方面也请家长能主动配合学校，一方 面，希望家长平时能抽空常到学校看看孩子，多和孩子的教师沟通沟通。另一方面，有条件的 话，请家长们与我们联系，知道自己孩子的老师是谁？他的电话号码是多少？便于能及时向我 们反映孩子的在家的情况及每天的作业情况。同时我们老师也能及时地反映学生在校的种种情 况。 五、不足之处 由于我校在硬件设施、师资分配、师生比例、管理模式等方面存在着种种困难，这是我 们不可否认的。一方面，我们民办学校的自身原因给教学、管理上带来了很大的困难。一些同 学经常转来转去，由于每个学校的要求、管理都不一样。对学生的成绩也是有影响的。还有就 是我校的同学绝大部分都是留守儿童，父母都不在身边，都是和爷爷、奶奶、外公、外婆以及 其他的亲戚在一起，由于老人比较溺爱孩子，让孩子养成了一些不良的学习、生活习惯，这都 对孩子的健康 成长造成了负面影响。 六、最后，我有几句话，供大家参考 1、在教育界经常说这样一句话——教育有法，但无定法。是什么意思呢？就是说，教育 孩子是有一定的方法的，但没有哪一种方法是“灵丹妙药”。我们平常所说的“一把钥匙开一把锁”，对别人的孩子来说是好的方法，你可以借鉴，但对你的孩子来说并不一定是好方法。

家长会学校领导发言稿3篇

家长会学校领导发言稿3篇 家长会学校领导发言稿篇1 尊敬的各位家长： 下午好! 首先感谢您在百忙之中抽出时间来参加今天的活动!感谢您对我们工作的支持!今天我和大家交流的话题是“让每个孩子成为成功的可能”。 随着社会的发展，家长如何教育和培养好自己的子女是当今天社会的焦点问题。法国哲学家爱尔维修有句至理名言：即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。“望子成龙”是每个家长普遍的心态。这可以理解，也有共鸣。但常常因家长教育方法不当，孩子成不了“龙”，更有甚者，走向反面。怎样才能教育孩子有所作为呢?教育说到底，就是让每个孩子体验成功的过程，心理学告诉我们，一个人只要体验一次成功的喜悦，便会激起无休止的追求意念和力量。苏霍姆林斯基说过：“一个孩子如果从未品尝过学习劳动的欢乐，从未体验克服困难的骄傲--------这是他的不幸。” 一、信任——孩子成功的基础 信任的是潜能。教育学、心理学研究表明，人的潜能充其量开发不足10% ，每个孩子，哪怕是残疾孩子都具有巨大的发展潜力。在具有无限发展可能性的生命面前，我们应当学会敬畏，学会“顶礼膜拜”：哪怕天下所有的人看不起你的孩子，做父母的也

要眼含热泪地拥抱他、亲吻他、赞美他，为自己创造的生命而自豪。 案例：下面的例子谈的虽然是教师，但是对于我们在座的家长朋友们也有启发： 这是一则教育故事，讲的是这么一件事：有一所学校，大厅的门被踢破了。那可怜的大门，自打安上的那天起，几乎就没有一天不挨踢的。学校总务处为此伤透了脑筋，他们曾想过种种办法，在门上也张贴过五花八门的警示：什么“请不要踢门”、“足下留情”、“我是门，我也怕疼”，诸如此类，多得不胜枚举。可是，都不顶用。大门破的那一天，总务主任找到校长：“干脆把门换成大铁门，这些孩子脚上不是长着牙吗?就让他们去啃啃那些铁家伙吧!”校长却笑着说：“放心吧，我已经定做了最坚固的门。”很快，新门装了上去，新装的大门似乎很有“人缘”，装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们走到门口，总是不由自主地放慢了脚步。——那是一道玻璃门。 这种教育，捧出了一份足够的信任，把一个易碎的梦大胆地交到孩子们的手中，让学生自己去感悟爱与被爱，让他们自己去学会珍惜和呵护。你说，这新装的玻璃门怎能不坚固? 再看下面的案例：1996年，美国有一位身无分文的青年，他特别看好电子商务，并下决心在这个领域发展自己。那么资金的问题如何解决呢?他首先想到了父母，当时他父母有30万美元的养老金。当他向父母说明了他的用意后，他的父母只商量了一会儿，就把钱交给了儿子，并说道：“我们对互联网不了解，更不知道什么是电子商务，但我们了解、相信你—我们的儿子!”这位青

校长在我校教学质量分析会上的讲话稿

校长在我校教学质量分析会上的讲话稿 感谢联校领导对z小学的大力关怀和支持，感谢老师们的辛勤努力负重拼搏，感谢学校领导、骨干教师的模范带头，感谢大家的团结协作、勤奋上进，使得我校完成了联校下达的区教学质量监控评估指标。同时，激励大家再接再厉、埋头苦干，力争完成下学年区评估第十二位次的联校硬性指标。 中肯地讲，我完全赞同路东旭主任代表学校所做的质量分析报告。我们既要看到所取得优秀成绩，打了个翻身仗；也要清醒地认识到我们存在的问题和面临的困境。更重要的是，我们没有多余的时间去抱怨、沮丧，只能以高度的责任心、事业心、上进心去学习钻研，想尽办法，积极自主精心管理精心教学，去提高技术，去提高质量。如是，才有可能完成下学年第十二的教学任务。 为此，针对我校实际，重点谈一谈本学年关于教学工作的两个方面的思路和工作建议。 1.以教师的“爱”，去让小学生产生一种持久的“敬畏”之情。 实现：爱老师听话，爱老师从而爱学习，爱其所任学科，学习态度端正，学习意识强烈，学习兴趣勃发，比学赶帮热烈。 2.以教师的“身”，去让小学生形成一种良好的“习惯”

之质。 显现：言传身教，精细做学，精益求精，有时间观效益观来去学校有章法，课内课外有规则，时时处处讲质量，最终成为好习惯。 3.以教师的“行”，去让小学生形成一种优秀的“精神”之品。 呈现：教师不服输，拼搏上进，刻苦钻研，从而打造小学生的责任心、上进心，激情和健全坚强的学习品质与意志。 1.勤奋是个“宝”。有付出才会有收获。简言之，就是教学工作“备学辅批考”五环节必须得讲勤奋，必须得讲平时性教学。功夫在课前—备课，出力在课堂，弥补在辅导。务求环环相扣，不缺漏；扎扎实实，不打折。 2.方法是效益。动脑筋想方设法求捷径，教无定法，学有规律。听说读写算—做中学，学中做，大力开展学生的预学、自主学习，尤其是同伴学伴学习小组的合作学习、“三星”评价，全方位多层次抓重点多练兵，才能巩固所学。 最后，我想说的是，大家是教学上的行家里手，面对学生家长社会的质量呼唤，面对教育教学的激烈竞争，一定要在遵循教育规律和教学规则的前提下，优化自己的教学思想，构建自己的课堂教学模式，形成自己良好的工作习惯，提高自己的工作效率，实现教师专业、学生学业、学校质量的飞跃发展，让我们的z小学更加荣耀。

学校期中考试质量分析会讲话稿

学校期中考试质量分析会讲话稿 本次考试各年级都做了质量分析，分别召开了家长会、学生表彰会，你的年纪已经完成了教师质量分析会，总体来说，这次考试成绩不太理想，但是这次考试，关于这次考试，给了我们打了一针清醒剂。也就是说其他的学校，kpr考好以后，抓得都非常的紧，就连基础很差的黄金股，成绩也考得非常的好，他们时间靠的紧，和我们寄宿制学校没有什么区别，包括一实验学校二实验学校，我们身边的科航路学校， 一、正视问题，树立质量危机意识 精准把脉，找出问题的症结。 周三山东省教科院张老师，对我们的学生予以赞扬：活泼、聪明、基础好。 问题：尖子生群体没有形成继续在高新区的的末尾徘徊，提高的强劲势头不足，年级学科发展不平衡。2、我们的各个学科发展尚不平衡。缺少强势学科，特别是语文数外。 以“关注课堂”、“开展有效教学”为工作主线，抓追踪听、评课，向课堂要效益 质量生命——折射出是教育教学沉甸甸的责任 二、真抓实干，树立拼搏竞争意识 下步的工作要求 1、班子建设。 团结，齐心协力抓好工作。中层要配好好年级校长的全面工作。要有

担当、要有压力。率先垂范、工作细致，认真，注重方法抓得严、盯得紧；不服输狠抓教学成绩）求实效做到全心、全力、全程抓教学——看实效 学校领导班子实行了“走、转、提”活动。即：走进课堂、转变作风、提高效能。 高效的执行力。不打折扣，落实迅速，需要培训，有共同志向的团队（中层要协同年纪，保证学校的每一个节点，都有，都有你领导在；、精细化的管理。学校各个具体工作环节流程清晰，责任明确。（用好我们的干部手册），思想不停止、思考不停止、追求不停止。 七年级进行了早读，朗读指导，以及每周一考的设计方案。 与历程二中的学习，争取下一周。 2、加强教师自身建设。工作要取得突破，关键在于人的因素。我们所取得的点滴进步都凝聚着全体任课老师的智慧和心血，依赖于一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的毕业班教师群体。反思自己的教学思路。我们要练内功，上周我们邀请的山师大第二附属中学的张青老师效果很好，现在语文组一借鉴学习，并予以实施。加强自身的业务学习。我们从事的那门学科，我们要能吃透整个教材体系，同时注意捕捉中考信息，了解掌握中考动态，研究大纲、考试说明，有效提高课堂效率，努力在课堂上渗透中考信息。我们只有站得高，才能看得远，才能教得准。学生的时间有限，我们的指导不能有失误，不能有闪失。半天无可日落到实处。半天无课日教研——包学科领导要亲自参加，有主题，内容围绕课堂、课标去抓

家长会教导主任发言稿知识讲解

家长会发言稿 尊敬的各位领导、各位老师、各位家长： 大家好！ 孩子是祖国的未来，家庭的希望。今天，有这么多家长放弃了休息，有的暂时放下手头的生意或者工作，请假前来参加这个家长会，充分说明你们对孩子的重视，也充分说明了你们对学校工作的支持，请允许我代表我全体教职员工对大家的到来表示最热烈的欢迎！ 家长朋友们，下面我简单地为大家介绍一下我校的教育教学情况: 一、基本情况 我校现有7个班级（包括学前班），全校学生400多人，教职员工34人。近年来我校不断加大学校硬件设施建设。先后投资建立了校园的各种设施，如多媒体教室、图书室、为学生的提供了良好的学习环境，也为我校教学教研提供了可靠的保证。 二、课程设置 本学期我校除了开设所规定的所有课程外，我们这学期从三年级开始开设了英语科，是为了让我们的学生把英语这门学科打下牢固的基础。让学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

三、教学管理 在教学上学校严把质量关。本学期我校通过开展示范课、公开课、集体备课、业务研讨、教师政治、业务学习等一系列的教学、教研活动来提高教师教学水平。在学生作业方面，我校十分注重学生的作业质量，不但要求学生作业数量合理、练习广泛，还强调学生作业的书写及教师的批阅质量等。平时教导处通过对学生作业的监督及每月一次的业务检查及学生作业评比等活动来保证学生作业的质量。本学期学生作业质量有了整体提高。但也有部分同学的作业仍不见起色。 在对学生考核上我们严把考试关，平时的单元测验，要求教师要认真组织监考、批阅、讲解，并让学生带回试卷给家长看，同时做好试卷分析，总结经验与将要努力的方向。 四、家校联系 在家校联系方面，考虑到一是家长们工作忙，二是教师任务也很重，亲自到家访问可能不现实。因此，在这方面，我们要求班主任及任课利用学生通讯录打电话及时向家长反映学生的在校情况，主动和家长沟通。同时考虑到部分同学不爱做作业，向家长撒谎说没有作业，因此我们的家长就要特别注意孩子的动向，学校老师是每天都布置作业的，看书，预习课文是每天必须做的事情。和家长携手来教育孩子，当然在这一方面也请家长能主动配合学校，一方面，希望家长

家长会学校领导发言稿(长篇)

家长会学校领导发言稿(长篇) 尊敬的各位家长、 下午好！ 首先感谢您在百忙之中抽出时间来参加今天的活动！感谢您对我们工作的支持！今天我和大家交流的话题是?让每个孩子成为成功的可能?。 随着社会的发展，家长如何教育和培养好自己的子女是当今天社会的焦点问题。法国哲学家爱尔维修有句至理名言、即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。?望子成龙?是每个家长普遍的心态。这可以理解，也有共鸣。但常常因家长教育方法不当，孩子成不了?龙?，更有甚者，走向反面。怎样才能教育孩子有所作为呢？教育说到底，就是让每个孩子体验成功的过程，心理学告诉我们，一个人只要体验一次成功的喜悦，便会激起无休止的追求意念和力量。苏霍姆林斯基说过、?一个孩子如果从未品尝过学习劳动的欢乐，从未体验克服困难的骄傲--------这是他的不幸。? 一、信任——孩子成功的基础 信任的是潜能。教育学、心理学研究表明，人的潜能充其量开发不足10%，每个孩子，哪怕是残疾孩子都具有巨大的发展潜力。在具有无限发展可能性的生命面前，我们应当学会敬畏，学会?顶礼膜拜?、哪怕天下所有的人看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪地拥抱他、亲吻他、赞美他，为自己创造的生命而自豪。 案例、下面的例子谈的虽然是教师，但是对于我们在座的家长朋友们也有启发、 这是一则教育故事，讲的是这么一件事、有一所学校，大厅的门被踢破了。那可怜的大门，自打安上的那天起，几乎就没有一天不挨踢的。学校总务处为此伤透了脑筋，他们曾想过种种办法，在门上也张贴过五花八门的警示、什么

?请不要踢门?、?足下留情?、?我是门，我也怕疼?，诸如此类，多得不胜枚举。可是，都不顶用。大门破的那一天，总务主任找到校长、?干脆把门换成大铁门，这些孩子脚上不是长着牙吗？就让他们去啃啃那些铁家伙吧！?校长却笑着说、?放心吧，我已经定做了最坚固的门。?很快，新门装了上去，新装的大门似乎很有?人缘?，装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们走到门口，总是不由自主地放慢了脚步。——那是一道玻璃门。 这种教育，捧出了一份足够的信任，把一个易碎的梦大胆地交到孩子们的手中，让学生自己去感悟爱与被爱，让他们自己去学会珍惜和呵护。你说，这新装的玻璃门怎能不坚固？ 再看下面的案例、1996年，美国有一位身无分文的青年，他特别看好电子商务，并下决心在这个领域发展自己。那么资金的问题如何解决呢？他首先想到了父母，当时他父母有30万美元的养老金。当他向父母说明了他的用意后，他的父母只商量了一会儿，就把钱交给了儿子，并说道、?我们对互联网不了解，更不知道什么是电子商务，但我们了解、相信你—我们的儿子！?这位青年就是当今个人财富达105亿美元、大名鼎鼎的亚马逊书店的首席执行官—贝索斯。不能说贝索斯的成功完全归功于他的父母，但他父母所起到的作用确实非常重要。除了先期的资金支持外，更为重要的是他们对贝索斯的信任给贝索斯带来了无穷的精神力量。 所以说给孩子一片蓝天，他们会让它繁星点点；给孩子一片草地，他们会让它繁花似锦；给孩子一份信任，他们会感悟出人生的许多道理。教育若能达到?启迪心灵?的境界，足矣！ 二、赏识——孩子成功的源泉 1、赏识教育的来源 德国著名教育家第斯多惠说过、?教育的艺术不在于传授知识和本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。?周弘的女儿周

教学质量分析会发言稿提纲

毕业班座谈会发言稿 尊敬的各位领导，老师，大家下午好！ 今天，我的教学质量分析的主题是——夯实基础增强意识全面提高 质量是学校的生命线。教学质量的好坏，是衡量一所学校办学最直接的标准。上学期，我校全体教师，坚持以教学为中心，全面完成了教学任务，在全体师生的共同努力下，希望我校教学质量有了突破性的提高。但是，我们应该清醒的看到，我校的个别班级、个别学科以及抽考年级在全县的位置仍然不够理想。为进一步强化质量意识，提高教学效益，为新学期教学工作提供科学的依据，确保我校教学质量稳步提升，现对xx-xx学年度第一学期教学质量作如下分析： 一、总体情况 从语文成绩来看，学生基础知识掌握得比较好，无论是字词的积累，还是基本句式的运用，学生大多已掌握。具体表现为看拼音写词语、选词填空、照样子写句子、修改病句、扩句、按课文内容填空、课内阅读等题正确率较高，课外阅读与写作有待加强。经统计，95班语文及格率为54.89%，优秀率为0%。数学及格率23.1%，优秀1人，2.6%，和上一学年相比略有提高。96班语文及格率为63.3%，优秀1人，2%，数学及格率28.6%，优秀1人，2%。 从数学成绩来看，大多数学生对运算的意义和算理掌握得较好，口算、笔算的能力较强；对基本的概念、关系、性质已基本理

解和掌握，并能应用这些概念、性质、关系解决一些简单的实际问题，具有简单的统计能力和简单的几何作图能力。全校数学及格率为89.1%，优秀率为40.4%。和上一学年相比略有提高。 从英语成绩来看，大多数学生对单词及简单的句式能掌握，其它的方面需要加强，全校英语及格率为26%，优秀率为7.7%。 四、存在的问题 本次试卷分析我是从1-5年级的每个班的语、数试卷、3-5年级的每个班英语试卷中各抽取10张作为样卷进行分析。从这次抽取的样卷上来看： 1、语文方面 （1）、卷面不够整洁，又脏又乱,涂改严重，使用涂改液、修正纸的试卷较多，字迹工整、干净整洁的试卷很少，3-5年级大多数学生还在使用铅笔作答。 （2）、基础知识学得不够灵活，应变能力差，一些灵活的题目学生往往感到无从下手。还有个别学生基础知识不过关。如学过的汉字不会书写、课文不会背等 （3）、学生的阅读分析还是相对较差，阅读理解做得好的不多，有的学生干脆不做；作文没有认真审题，有跑题现象，好作文比较少，有的学生标点符号不知道占一格，甚至不打，暴露出了学生的素质和综合能力较低。个别学生写作能力有待提高，如：语言空洞，词汇量小、不生动，叙述不流畅。达不到规定的字数，有错别字、病句等。

期中考试质量分析会校长讲话稿【精品范文】

期中考试质量分析会校长讲话稿 期中考试质量分析会校长讲话稿 本学期期中考试的各项工作已经圆满结束，借此机会，我想就质量分析这个话题谈几点想法。 想法之一：学校组织的各种形式的质量分析固然重要，还有比学校组织的质量分析更重要的，那就是各位老师煞费苦心的自我分析。道理很简单，最了解你所任教的这门学科的，最了解这份考试试卷的，最了解你的学生的，就是你自己。从这个意义上讲，自己的命运掌握在自己手中，别人成不了你的救世主，每一位同志必须牢固确立这样一种观念，否则，学校的质量分析再全面、再深刻、再精彩，也只能是枉费心机，徒劳无益。 想法之二：考试的成功与失败固然重要，还有比成功与失败更重要的，那就是成功的经验与失败的教训。我们的质量分析就是要把某个班级、某个学科、某个老师的成功经验转变为指导我们所有班级、所有学科、所有老师走向成功的经验，就是要让暂时落后的班级和老师能够吃一堑长一智，能够不再重复昨天的失败！一个人最大的失败就是重复昨天的失败！一个不懂得从失败中吸取教训的人是永远不会有作为的人！

想法之三：教师个人的教学质量固然重要，还有比个人的教学质量更为重要的，那就是你所在班级的整体质量。这个整体质量就是你们自己圈定的跟踪生的入围人数。 谈到跟踪生的考核，还请同志们达成如下共识： 1、考核跟踪生的做法不是我们的专利，也不是我们高级中学的首创。凡是有高考升学压力的学校都是这么做的，而且多少年前就这么做了！只不过说法不一，有的学校叫重点生，有的学校叫网内生，有的学校叫希望生，我们称之为跟踪生。 2、就我校的生源状况，我们无法保证所有的学生考上大学，但是我们必须帮助那些有望上大学的学生圆上他们的大学梦！这是我们高级中学的老师必须承担的道义和责任！ 3、抓跟踪生抓绝对数不是长官意志，也绝非心血来潮。最终的高考绝对数是全县上下寄予的厚望所在，也是当今社会评判我们这类学校优劣高下的唯一标准。有了绝对数什么都好，没有了绝对数什么都不行！我看这个标准就应该成为评判我们这类学校优劣高下的唯一标准。没有良好的班风学风，没有良好的校风教风，哪来那么多的绝对数？没有良好的教育，哪来那么多能够考上大学的高素质的学生？

中考动员九年级家长会教导处发言稿

努力拼搏奔中考，齐心协力铸辉煌 ——九年级四班家长会材料 各位尊敬的家长： 大家好，首先对各位家长百忙中的到来深表感谢。因为你们的到来就是对孩子最大的帮助，也是对学校工作的最大支持。 今天我们召开家长会主要目的：面临中考，希望通过我们学校、家长、学生三方的共同努力，制定好措施，使每位学生在今后的20多天内都能取得进步，使每一位同学都能考上理想的学校，健康、活泼的成长。 家长会的主要内容：分析当前的形势及招生情况；当前学生的心理状态和我们采取的措施；本次考试的情况总结；给家长的几点建议。 一、分析当前的形势及招生情况 21世纪的科学技术高度发展，现代社会对人的需要不再是靠数量取胜，而是以质量谋发展；人们的工作不再以体力劳动为主，而是以智力、能力求生存。所以我们不能早早的将孩子投入到劳动力市场，而是应该通过学习来提高他们的生存素质。对于一个家庭而言，孩子教育得好坏将决定整个家庭的命运。 当前阶段，新课已经结束，进入了对三年来的知识进行系统的整理和复习的阶段，通过复习既可以培养学生刻苦学习的精神、不屈不挠勇于克服困难的顽强毅力、不懈拼搏的意志和不甘人后的竞争意识；有可以通过集中系统的复习、查缺补漏，可以使学生巩固初中所

学的重点知识和技能，在综合复习中对孩子进行灵活多变的思维训练。也是学生成绩提高最快、变化最大的关键时期。这需要我们家长格外关注。家长可以根据学生的实际，帮助学生制定一个合理的目标。 二、当前班级状况和学生的学习状态 总体情况：班级稳定，学习气氛浓厚，学生目标明确，干劲足。班级对比而言，我们的成绩有明显的上升趋势根据学生平时的课堂表现，学习状态，结合进入九年级以来的几次考试（本次考试情况详见试卷，从中可以看出学生的做题态度、学业成绩和各科是否均衡），总结如下： 第一类是学习态度端正，具有较强紧迫感和竞争意识，把学习放在第一位，学习积极主动，刻苦认真，有一种不拿第一誓不罢休的精神，属于实力型的一类，这是让老师和家长最放心的学生。黄凯、王琨、陈梦瑶、潘娟、李敏、 第二类是学习成绩好，思维灵活，但紧迫感和竞争意识不足，总认为在学校稳居前列，上高中没问题，而缺少冲刺意识、拼搏精神，没有全校拿排头的冲劲。一旦努力，其前途不可限量，进步神速，属于潜力型的一类，这需要我们共同努力，多鼓励，勤监督。孙希辉、李俊杰、薛立涛、荆汉林第三类是知道要好好学，目标也比较明确，但学习不得法，毅力不够；还有的同学压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，学的疲惫，习惯不好，这样事倍功半，得不

小学后勤家长会演讲稿

小学后勤家长会演讲稿 篇一:总务处家长会发言稿 尊敬的各位家长: 你们好!感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会,感谢大家对我们老师工作的真诚理解和大力支持。今天的家长会主要和家长们探讨一个话题,就是请各位家长高度关注夏季孩子的安全教育问题。孩子的安全涉及千家万户幸福与和谐,关系社会稳定,各方面对此高度关注,我们学校更是把学生的安全教育和管理放在更加重要的位置,始终保持高度的警觉,不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松,做到了警钟长鸣,常抓不懈。 1、教育孩子严格遵守学校作息时间。早晨8:00后到校,8:40上第一节课, 11:20放学;下午1:50到校, 4:30放学。请家长根据你家离学校的远近距离掌握好孩子路途时间,定时出门上学,不要让孩子到校太早。若学生在家里有事有病,家长必须及时与班主任请假或电话说明情况。 2、高度重视孩子的夏季饮食卫生安全。教育孩子不要买零食吃,喝冰冻的饮料,每天吃好吃饱三顿饭,教育孩子不厌食、不挑食,多吃各类杂粮、水果。合理搭配,科学饮食。不给孩子吃过期、变质的剩饭剩菜。可给孩子买个塑料水壶喝凉开水,中午给孩子送饭的家长也要注意饮食安全。中午在校外吃饭的学生,家长千万不能只给钱让孩子中午买

吃就了事,建议家长督促校外小食堂食品安全。 3、夏季到来,狂风、暴雨、雷电、洪水经常发生,要教育孩子学会防范、自救措施。禁止到沟渠、池塘等地方游泳、玩水。严防发生溺水死亡意外事故。 每年中小学生发生溺水事故起数与死亡人数的数目让人触目惊心。所以我们一定要认识到溺水事故的严重性、危害性,做好学生的教育管理,尽到未成年人“法定监护人”的主体责任和义务。加强安全教育,引导孩子自觉远离危险水域。要加强孩子防溺水自救和互救知识教育,提高孩子的基本自护、自救和逃生方法。下面是一些游泳常识及自救知识: 1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。2、参加剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。游泳中的紧急情况及自救,水温过低或游泳时间过长,都可能引起抽筋,发 生抽筋时最重要的是保持镇静,不惊慌。一般处理办法: (1)如果发现有抽筋现象,应马上停止游泳,立即上岸休息,并对抽筋部位进行按摩。(2)如果在深水中发生抽筋,且自己无力处理,而周围又无同伴时,应向岸边呼救,千万不要慌张。溺水的急救,发现溺水者如何将其救上岸。方法一:可将救生圈、竹竿、木板、绳索等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;方法二:若没有救护器材,大人可以入水直接

高三月考质量分析会讲话稿

高三月考质量分析会讲话稿 尊敬的老师们： 大家晚上好！ 今天是新一届高三备战高考的第二次集中召开的质量分析会，也是一次备战高考的动员会，意义重大，非常重要！ 回想XX年元月，我刚到实验高中上班，和我并肩战斗、备战高考的高三年级组和全体教师高是在坐的各位老师。目标、信念、压力、责任，奋斗的过程、辉煌的成绩，至今仍记忆犹新。转眼间，我们又走进了高考的阵地。我们将用怎样的精神状态、怎样的教学水平、怎样的管理措施去赢得明年高考最后的胜利，向社会、向家长、向学生交一份圆满的答卷，正是全校师生、市委市政府翘首盼望的结果。 刚才，两位老师就备考工作作了典型发言杨主任就考试情况进行了认真的分析。我认为，他们讲得很实在，分析很透彻，下一步的安排很具体，有计划性和针对性，我完全同意。借此机会，我讲两个方面的想法。 一、对三年级前段工作的评价 本届高三年级从到xx开始，我感觉各项工作有计划、有布置、有检查、有落实，开局良好，起步很稳，为高考胜利打下了坚实的基础。与上一轮相比，有所提高；与上一届比，

在所进步。具体讲： 一是年级组管理人员团结务实、作风扎实、严谨求实，既有分工、又有协作，工作主动，敢于担当，善于抓，善于管，而且管到了点子上。 二是班主任队伍特别能吃苦、特别能战斗，跟班紧，督班勤，抓得实，有成效。有的班主任几乎从早到晚同学生在一起；有的班主任创新管理方式，不断探索新的更加贴近学生实际，更加有效的管理办法。 三是各位备课组长，业务内行，工作主动，以身示范，教学教研活动引领得法，各项工作计划周密、扎实，取得了实效。各备课组团结和谐、坐班考勤明显改善，教研活动经常开展，集体备课逐步形成了习惯。据我观察和了解，三个年级中，三年级坐班考勤走在了前面；三年级各学科中，数学、物理、化学学科又走在了前面。 四是高三全体老师精神振奋，敬业爱岗，精诚团结，任劳任怨。从近期坐班情况和作业批改情况看，老师们的工作状态让我们欣慰，让我们感动。特别是许多老师克服了很大的困难，不耽误一天工作，不耽误一节课。 五是班级之间、学科之间、学生之间已经形成了浓厚的竞争氛围，教风正、学风浓。 二、需要明确的几个观点。 俗话说，良好的开局是成功的一半。既说明了开局很重

期中考试质量分析会校长讲话稿

期中初三考试质量分析会讲话稿 刚才，教务处韩主任做了上学期期末考试的成绩分析，有细致的学科个体分析；有班级整体情况各个层面与分数段方面深入浅出的分析；也有对年段的整体与上一届的情况进行了全面的比较分析，我觉得分析得很中肯、到位。谢谢韩玉梅主任和马青组长。代表学校，受康校长委托感谢老师们半个学期来的辛勤付出。 先补充分析一下成绩。看表格分析。1、同期与三年成绩比较，找学科和班级差距和问题。2、本次成绩看，班级学科差距，重点看优秀班级的差科和落后班级的优科，建议找找原因。 下面我讲几点意见： 第一，客观对待分数，主观反思原因。从这次考试的分数面上看，整体不错，但个别学科个别班级的考试结果还是不容乐观的。 个人认为，在班级整体反思时，应注重思考两点：当所有科目的考试结果在你这个班级所体现出来的都是一致“不理想”时，我们是不是要反思一下，为什么会出现这种结果，原因在哪我的这个班级有问题吗当这个班级的所有科目的考试结果不理想，而只有班主任这科的成绩很好，这样的班级有问题吗 在个人反思方面应注重反思考试成绩与同年段同科目之间的差距，应该思考：学生考试的成绩是否符合我的预期符合了，主客观原因是什么不符合的主客观原因又是什么为什么我跟同年段的其他同学科的老师会有这样的差距我想原因的分析和反思才是最主要和最重要的，这样也才能更好地为下阶段我们的教学工作提出整改目标与方向。 第二，比学校质量分析更重要的是啥。六点想法。 想法之一：学校组织的各种形式的质量分析固然重要，还有比学校组织的质量分析更重要的，那就是各位老师煞费苦心的自我分析。道理很简单，最了解你所任教的这门学科的，最了解这份考试试卷的，最了解你的学生的，就是你自己。从这个意义上

总务处家长会发言稿

总务处家长会发言稿 Prepared on 24 November 2020

总务处家长会发言稿 明光市滨河实验学校李剑亮 尊敬的各位家长： 你们好！我相信，能来参加会议的家长都是带着真诚和理解而来的，都是非常重视孩子的成长的，都是对学校老师工作大力支持的。今天的家长会我作为学校后勤总务的发言人，主要和家长们探讨两个话题——安全和卫生。孩子的安全涉及千家万户的幸福与和谐，关系社会稳定，各部门对此都高度关注，我们学校更是把学生的安全教育和管理放在十分重要的位置，始终保持高度的警觉，不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到了警钟长鸣，常抓不懈。如果安全得不到保障，那还用谈学习吗所以就这两个方面的内容，我和大家谈谈以下四点建议和要求。 1.我们要共同教育孩子严格遵守学校作息时间。 （1）中学部：早晨6：50预备，7:00上早读课。（2）小学部早晨7：35预备，7:45上早读课。我们中小学同样都是上午 11:30放学；下午14：00开始经典诵读， 5:20放学。请家长根据你家离学校的远近距离掌握好孩子路途时间，定时出门上学，不要让孩子到校太早，特别是下午不准在13:40之前到校，让孩子在家适当午休，下午上课也才有精神。若学生在家里有事有病，家长必须及时与班主任打电话请假说明情况。 2.我们要共同关注孩子的各种交通安全、防溺水安全等方面的教育管理，尽到未成年人“法定监护人”的主体责任和义务。你是孩子的父母就是他的“法定监护人”，你是孩子的爷爷奶奶，现在带孩子上学，你就是孩子的“临时监护人”，我们每个家长都应该尽到你监护人的责任和义务。加强安全教育，引导孩子自觉远离危险水域。做好孩子上下学的接送工作，提醒孩子坐车安全注意事项，照顾好孩子的饮食和生活。配合学校做好孩子的学习和教育工作，这都是家长，也就是你们监护人的责任和义务。不能说孩子往学校一送家长就没事了，教育孩子都是老师的事情了，孩子的教育需要我们家长和老师共同配合好，才能做的更好的大事，我也是老师，同时也是学生家长，在这个过程中我最清楚家长和老师沟通好，相互协调，教育起孩子来，成功的案例太多了。所以我工作再忙，也都要经常和我们家小孩的老师沟通，不然很多问题出现了，孩子的学习出现波动了，

在质量分析会上的讲话稿

在质量分析会上的讲话稿 麻水小学江艳 老师们： 大家好！ 教育是促进生命成长的艺术，教育学是人学，教学质量是学校发展的生命线，是教师教育教学价值的直接体现，更是改变学生前途和命运的重要筹码。过去的一学期，学校一切工作发展态势良好，社会各界非常看好，各种舆论评价很好，特别是我校在2012——2013学年中被评为“荆州市质量先进单位”，这是我们麻小人的骄傲。但是我校的教学质量现状还不容乐观，我们感觉到责任很大，担子很重，为此，我们今天召开质量分析会，目的是分析现状、总结经验、寻找差距、提供新思路和新方法，为质量提升打好坚实基础。下面，我讲两个方面的内容。其一，和大家一起分析目前的形势；其二是针对目前现状怎么抓质量讲几点意见。 一、形势分析——内“忧”外“患” 外“患”： 1、我市在2012——2013学年度中高考、中考质量均有滑坡现象。 一、向管理要质量 1、高度重视，提高认识，树立打赢质量攻坚战的必胜信心。 全体老师要进一步提高认识，统一思想，统一意志，大家要明确我校在同类所处的位置，我们没有理由为失误找借口，而要树立为成功想办法的信念，必须迎难而上，决不放弃任何一个学生，我相信，只要我们形成“人人关注质量，人人狠抓质量”的良好氛围，就一定能够实现我校质量提升的目标。 2、制订计划，统揽全局，提高全校教育教学质量及水平。 教导处要拿出切实可行的质量提升方案，并抓好各项工作贯彻落实，要通过校、镇组织的各种检测，实施质量监控。对质量出现严重下滑的学科和老师拿出处理意见，限期纠改。弱势学科教师应加强学习其他学校教师好的经验和做法，增强责任意识和敬业精神，关心爱护全体学生，认真探索、研究好的教法、学法，不断增强教育教学能力，教师帮扶困难学生活动做好学困生的帮扶转化，努力提高教学质量。在教学指导方面，教导处要多思考、多研究、多指导，为科任教师提高质量出谋划策。各学科教师要进一步强化敬业精神与责任意识，逐步提高师德水平，进一步提高教师创新能力和专业素质及业务能力。 3、各年级包抓领导要对本年级、本学科质量负责，确保质量中心不位移。 学校对各年级包抓领导将实行“一线工作制”、“承包责任制”、“责任追究制”，包抓领导必须动真格、下实手狠抓质量。工作要靠前，一线指导，进班级，进课堂，查自习、查辅导、查教案、查作业，发现问题，及时指导纠改。工作要细要实，不留死角，要认真探索和实践行之有效的质量提升精细化管理办法，时刻将质量提升记在心 上，抓在手上，确保质量稳中有升。 4、教研组长、班主任、科任教师要各司其职，落实抓质量的具体措施。 班主任要从全班学生质量提高的大局着眼，小处着手，统筹兼顾，带领本班科任教师做好学生的思想教育工作，对学生要进行前途理想教育，鼓励学生树立自信，培养学生你追我赶、力争上游的竞争意识，互助合作、团结奋进的协作意识，善思勤学、知难而进的求索意识，尽一切可能挖掘学生的学习潜力。

期末考试质量分析会讲话稿

期末考试质量分析会讲话稿 高二年段，这次期末与梧桐中学的联考，学校做了很好的安排，分别由两所学校比较优势的学科进行命题工作，使本次考试更具有一定的参考价值。 通过这次考试，我们看到了两所学校学科之间的差距，特别是数学、物理两个学科，各分数段存在着很大的差距；也看到了文、理两类的尖子生，成绩尤显脆弱，在明年的高考中，将面临着梧桐中学极大的压力。这些，都需要我们大家，高度重视，正视现在的差距，及时寻找对策，齐心协力，共渡难关！ 以下我重点讲四个方面： 一、要增强三种意识： ①责任意识。每位老师都应该有高度的责任感，为学生负责， 也为学校负责。为学生负责，就要求我们每位老师，对自己的本职工作要尽职尽责，不但要把课上好，还要在学生面前做好表率作用。同时，我们还要有为学校负责的意识，学校正处在发展的关键时期，明年是学校冲刺一级达标高中的关键时刻，高考成绩，将成为我们有力的支撑，希望大家增强责任意识！ ②忧患意识。通过这次考试，我们应清楚地看到自己和兄弟学校的差距，梧桐中学有的学科，是以年青教师和女教师为主，但他们却能够在目前拥有这样的成绩，确实值得我们的年青教师和部分老教师好好学习。作为教师，我们应该对自己的职业常怀敬畏之心，对自己的未来深怀忧惧，而不是安于现状，得过且过，要让忧患意识激活我们对教育的激情，才能让我们的工作，随时得到学校和社会的认可。 ③创新意识。目前，还存在在部分学科，部分班主任，教学方法、管理模式过于陈旧，不利学生快速成长。因此，要求我们老师要深入钻研，不断更新教育思想，因势利导，推陈出新，开创出新的教学业绩来。 二、确立三个目标。 ①2013年高考，本一、本二上线人数，继续上升。 ②文、理第一名，确保蓬莱第一。 三、发扬三种精神。 ①爱岗敬业的精神。教师要热爱本职工作，脚踏实地，做到安心，专心，全心全意地投入教学工作，不搞第二职业。我们年段，年青教师多，希望他们能多听课，多深入课堂，谦虚学习；只有爱岗敬业，我们才能在工作上少一些计较，多一些奉献；少一些抱怨，多一些责任；少一些懒惰，多一些上进；从而赢得学生的尊重，社会的认可。 ②求真务实的精神。求真务实就要求不弄虚作假，课堂评讲到位，练习落实到位，班级管理到位，一丝不苟，从严把关。不让犯错的学生有借口，不让自己的工作出现差错有借口。 ③敢拼才赢的精神。这次的联考，各学科考试的范围也毕竟有限，并不能决定高考的胜负，我们的学生，他们的潜能有待进一步的挖掘，希望各位老师，要发扬敢拼才会赢的精神，奋起直追，到明年的高考，打一次漂亮的翻身仗，为八中的荣誉而战！ 四、提高三种能力。 ①教学业务能力。教师平时要肯钻研，吃透教材，提高课堂效率，认真解读高考的考试说明，提高复习指导的针对性。教师自己的业务水平提高了，学生的学习水平才会随着提高。