能源消耗目标分解

部门、工序、主要用能设备能源目标、指标分解一览表

（年度）

公司能源基准、绩效参数、目标、指标一览表

（年度）

编制人：审核人：批准人：日期：年月日

参考资料：

4.4.4能源基准

企业应符合GB/T 23331-2012 4.4.4要求及以下要求。

企业应明确能源基准的范围、边界及量纲，参照自身在正常生产状态下一定时期的能源消耗和能源效率的合理值，在各层次建立相互关联的能源基准。能源基准至少应包括：

a）在企业级建立满足国家、地方能源管理要求的能源基准；

b）对可以单独能源核算的部门、系统、过程、设施、设备或工作岗位等分层次建立能源基准。

c）根据能源结构、产品品种、原燃材料、生产工艺、管理水平、设备更新与维护、法律法规和其他要求等的变化情况调整能源基准。

通过能源基准对能源绩效的变化进行监视。

注1：企业同岗位不同班次的能源对标及相似工艺水平的不同企业之间的对标活动是制定能源基准的有效方法之一。

4.4.5 能源绩效参数

企业符合GB/T 23331-2012 4.4.5 要求及以下要求。

企业应根据自身状况，通过测量或计算，识别、确定、评审、更新、记录能源绩效参数，确保确定和更新能源绩效参数的方法是有效的。能源绩效参数应与能源消耗种类和其量纲相适应，可以是一个数值，也可以是一个数值范围。确定、评审、更新能源绩效参数时，企业应：a）满足国家、地方能源管理要求，包括并达到GB/T 16780标准中的相应可比能耗限额，如：可比熟料综合煤耗（kgce/t）；

b）包括重点用能设备，或重点用能系统其它辅助生产系统和附属生产系统。如：电耗范围、额定电压电流、台时产量、运转率、空载率等；

d）适用时，确保能源绩效参数的更新和能源基准的调整相互匹配。

能源绩效参数应在建立能源目标指标、运行控制中加以应用。

4.4.6 能源目标、能源指标与能源管理实施方案

4.4.6.1 企业应符合GB/T 23331-2012 4.4.6 要求。

4.4.6.2 企业应根据能源评审、能源基准、能源绩效参数在企业层面及相关层次建立并评审能源目标和指标。至少包括：

a）在企业级建立能源目标，以证实满足标准中规定的可比能耗限额；

b）国家或地方对企业有节能量要求时，在企业级还应建立节能量的能源目标；

c）对可以单独能源核算的部门、系统、过程、设施、设备或工作岗位等分层次建立能源目标和指标。如：制成部的电耗基准；发电系统的自用电量基准为；电耗基准为每吨生料27kwh；中控操作岗位的实物煤耗基准。

注1：企业同岗位不同班次的能源对标及相似工艺水平的不同企业之间的对标活动是制定能源目标的有效方法之一。

4.4.6.3 为实现能源目标指标，企业对识别出的能源绩效改进方面，应建立能源管理实施方案。建立实施方案时，企业应充分考虑采取先进工艺、技术和设备的可行性。能源管理实施方案可以是工艺技术改造项目、设备设施施工措施、与能源有关的设备大修、管理措施等。

注1：基于过程方法，在企业建立质量计划、环境或职业健康安全管理方案时，可能也包括了能源绩效的改进。

节约能源资源和保护生态环境

节约能源资源和保护生态环境，建设生态文明

时政与考点 （一）节约能源资源，建设生态文明 时政点击 1．十七大指出：“建设生态文明，到2020年基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式，生态文明观念在全社会牢固树立。”报告首次提出生态文明，这是我们党科学发展、和谐发展理念的一次升华。 2．为进一步推动高耗能行业节能工作，2007年５月，国务院下发《关于印发节能减排综合性工作方案的通知》，明确提出制订粗钢、水泥、火电、铝等2 2项高耗能产品能耗限额国家强制性标准，指导和规范企业节能工作。 3．循环经济法修订草案于2007年8月26日首次提请全国人大常委会审议。草案以“减量化、再利用、资源化”为主线，针对我国现阶段能耗物耗过高，减量化潜力很大的特点特别强调减量化，强调资源的高效利用和节约使用。 4．2007年9月1日，由国家发改委等17个部门联合举办的“节能减排全民行动”系列活动。节能减排关系经济社会可持续发展，关系广大人民群众切身利益，需要全民动员，从现在做起，从点滴做起，成为每个公民每个家庭每个单位的自觉行动。 5．为了推动全社会节约能源，提高能源利用效率，保护和改善环境，促进经济社会全面协调可持续发展，2007年10月28日十届全国人大常务委员会第三十次会议修订通过《中华人民共和国节约能源法》，自2008年4月1日起施行。 6．2007年11月17日，国务院批转国家发改委、统计局、环保局等部门制定的《单位GDP能耗统计指标体系监测体系和考核体系实施方案》通知。各级政府以对国家、对人民、对子孙后代高度负责的精神，把节能减排和应对气候变化工作摆在更加突出、更加重要的位置，调动一切力量，加大工作力度，务求取得实实在在的进展。 考点链接 1．运用经济常识说明应该如何节约能源资源和保护生态环境，建设生态文明？ （1）综合运用各种手段，进一步加强国家的宏观调控，以弥补市场的弱点和缺陷。 （2）转变经济发展方式。 （3）发展现代农业，走新型工业化道路。 （4）以高新技术产业为先导，调整优化产业结构。 （5）充分发挥财政税收和银行的作用。 （6）重视消费对生产的反作用。 2．节能减排所蕴含的哲学道理有哪些？

节约能源资源实施方案

节约能源资源实施方案 一、指导思想 加强与推进节能减排工作，就是继承与发扬勤俭节约优良传统得具体体现。我校以提高资源利用率为核心，以节水、节能、节支以及资源综合利用为重点,逐步建立健全能源、资源节约制度,强化管理体系,努力形成学校大力推动、全体教职员工积极参与得节能工作格局，营造有利于节能得良好氛围。 二、年度目标 1、认真核定2018年能耗基数,在２０17年基础上实现能耗降低5％。 ２、在201７年基础上，实现节电20%，节水2０％，单位人均能耗分别降低2０%以上. ３、逐步建立决策科学、管理规范、制度保障、职责明确、执行有效得组织体系、运行机制与机关节能减排长效机制。 4、每个教职工节能减排意识显著增强，成为每个教职工得自觉行动。 5、节约能源、资源技术、管理水平与资源利用效率有较大提高。 三、实施措施 （一)抓好节约用水。 １、加强用水设备得日常管理,及时更换老化得供水管线，安装或更换节水型水龙头，严禁跑、冒、滴、漏，坚决避免长流水现象.水龙头应尽量开小,用完随手关闭。

2、节约绿化用水，提高水资源利用率,尽可能利用雨水与循环再生水养护绿地，严禁使用自来水漫灌绿化。公共卫生间采用自动启闭得节水器具，并定期检查，保证设施正常运行。 3、完善分项计量、准确统计办公楼、教学楼用水量，制定用水标准,加强监控,合理调配，定量控制，及时纠正异常耗水现象。 (二）抓好节约用电. 1、积极推广配光合理、发射效率高、耐久性好得节能灯具与智能控制装置等节能新产品、新技术。合理使用光照,办公室、会议室、教室、专用教室等场所在自然光照足够得情况下，不允许使用照明灯具;办公照明要实行分路式控制,根据需要开启照明灯;楼梯、走廊、厕所等公共场所得照明，逐步更换节能技术较为成熟得延时开关或感应开关等自动控制装置，杜绝“白昼灯"、“长明灯”.禁止使用小电水壶、电炉子、电暖风、电暖气等大功率耗电设备。 2、冬季统一供暖。夏季办公室、专用教室等区域得空调温度不得低于摄氏26度,无人时不开空调，开空调时门窗关闭。办公电脑应设置成节电模式或者休眠状态,要尽量减少计算机、打印机、复印机、传真机等办公设备得待机时间，长时间不使用时应及时关闭。下班时要关闭办公室各类电器设备得电源,防止电资源无效流失。 3、完善分项计量、准确统计办公楼、教学楼用电量,制定用电标准，加强监控，合理调配,定量控制，及时纠正异常耗电现象。 (三）节约办公用品。 １、完善办公用品采购、配备与领用制度，提高办公耗材节约效

《能源目标、指标及能源管理实施方案管理程序》

能源目标、指标及能源管理实施方案 控制程序 文件编号: 版本: 发放编号: 受控状态: 编写: 审核: 批准:

颁布时间：年月日实施时间：年月日

修改记录

能源目标、指标及能源管理实施方案 控制程序 1 目的 为了规定公司能源目标、指标和管理实施方案的制定方法、程序和要求，确保能源目标、指标和能源管理实施方案得到有效的管理和实施，特制定本程序。 2 适用范围 本程序适用于能源目标、指标和能源管理实施方案的制定、实施、评审和控制管理。 3 职责 3.1 总经理负责发布能源目标和指标。 3.2 能源管理者代表负责评审能源目标、指标及能源管理实施方案。 3.3技术部负责建立和更新能源目标、指标及能源管理实施方案。 4 工作程序 4.1 能源目标、指标及能源管理实施方案的制定原则 4.1.1 能源目标和指标应与能源方针保持一致。能源指标应与能源目标保持一致，具体、可量化、具有时效性。 4.1.2 能源管理实施方案的制定是为实现能源目标和指标，需包括切实可行的行动和对策。 4.2 能源目标、指标及能源管理实施方案的制定依据 A 国家及行业有关法律法规、规范标准的要求； B 能源基准； C 《能源评审报告》； D 主要能源使用以及改进能源绩效的机会； E 提高能效的技术可行性以及财务、公司运营等相关影 响因素。 4.3 能源目标、指标的确定 4.3.1 首次确定能源目标、指标及当管理评审结果认为需要对能源目标、指标进行调整时，技术部负责目标、指标的确定和变更。 4.3.2 能源目标和指标需包括以下几个方面：

A 能够反映公司整体能源利用水平、能够涵盖全部生产 工艺的指标，如综合能耗、单位产品综合能耗等； B 能够反映主要工艺、作业环节的指标，如工序能耗； C 主要用能设备的能源绩效指标。 4.3.3 技术部按公司现行节能目标分解方案，将能源指标分解到各部门。 4.3.4 应将建立的能源目标和指标形成文件，包括《能源目标和指标记录表》。 4.4 能源目标、指标的评审 4.4.1技术部每年至少对能源目标、指标的完成情况进行一次评审。 4.4.2 能源目标、指标的评审记录应形成文件，包括《能源目标和指标记录表》，作为内部审核和管理评审的输入。 4.4.3 若能源目标、指标评审结果为未达到标准，技术部负责查找原因，必要时对《能源管理实施方案》进行调整。 4.5 能源管理实施方案的制定 4.5.1 制定能源管理实施方案的输入： A《能源评审报告》； B 例行检查、内部审核、管理评审的输出； C 项目可行性研究报告； 4.5.2 为保证能源目标、指标的实现，技术部负责根据4.5.1所述输入信息，编制《能源管理实施方案》，或在《能源评审报告中》以独立篇章的形式体现。 4.5.3 能源管理实施方案需包括以下内容： A 明确责任部门及其职责； B 针对主要能源使用制定的措施和预计实现的节能效 果； C 确定需要配备的资源，包括人力和资金等； D 实施方案的时间进度安排； E 对实施效果进行验证的方法。 4.6 能源管理实施方案的评审 4.6.1技术部每年至少对能源管理实施方案的落实情况进行一次评审。 4.6.2 能源管理实施方案的评审记录应形成文件，作为内

全国公共机构节能管理系统十三五”期间公共机构节约能源资源工作地形势与任务测精彩试题(100分)

“十三五”期间公共机构节约能源资源工作的形势与任务自测返回上一级 单选题（共10 题，每题3 分） 1 . “十二五”期间，公共机构人均能耗累计下降了（） ? A.20% ? B.18% ? C.17.14% ? D.4% 我的答案：C 参考答案：C 答案解析：暂无 2 . 建设生态文明和美丽中国，要牢固树立创新、协调、（）、开放、共享的发展理念。 ? A.可持续 ? B.绿色 ? C.节约 ? D.改革 我的答案：B 参考答案：B 答案解析：暂无 3 . “十二五”期间，公共机构建成节水型单位（）家。 ? A.1380 ? B.1300 ? C.1280 ? D.1800 我的答案：A 参考答案：A 答案解析：暂无 4 . 我国从（）开始把发展“节能和新能源汽车”纳入国家战略，力争实现从汽车大国到汽车强国的转变。? A.“十五” ? B.“十三五 ? C.“十二五” ? D.“十一五” 我的答案：B 参考答案：D 答案解析：暂无

5 . 公共机构在全社会节约能源资源中发挥着重要的示范引导作用，下列选项中不属于节能减排重要“宣传 窗口”的是（） ? A.电视 ? B.医院 ? C.博物馆 ? D.展览馆 我的答案：C 参考答案：A 答案解析：暂无 6 . 在“十二五”期间已经创建2050家示范单位的基础上，“十三五”期间将创建（）家节约型公共机构示范 单位。 ? A.3050 ? B.3000 ? C.2800 ? D.2850 我的答案：B 参考答案：B 答案解析：暂无 7 . 下列选项中，不属于协调发展理念的是（） ? A.完善协调配合机制 ? B.健全目标双控机制 ? C.构建激励约束机制 ? D.完善考核机制 我的答案：B 参考答案：D 答案解析：暂无 8 . 下列选项中，不属于“六项重点工程”的是（） ? A.实施可再生能源应用工程 ? B.实施节地节水工程 ? C.实施全员节能宣传工程 ? D.实施试点示范工程 我的答案：D 参考答案：C 答案解析：暂无 9 . “十三五”期间，实施试点示范工程。在学校、医院、文体场馆等公共机构积极开展合同能源管理试点， 实施（）个示范项目 ? A.600

爱护环境——珍惜资源,学会节能减排文档2篇

爱护环境——珍惜资源，学会节能减排文档2篇 Cherish the environment -- cherish resources, learn ene rgy conservation and emission reduction documents 编订：JinTai College

爱护环境——珍惜资源，学会节能减排 文档2篇 小泰温馨提示：讲话稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看 法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿，用来交流思想、感情， 表达主张、见解，是演讲上一个重要的准备工作。本文档根据讲话稿 内容要求和针对主题是城建环保的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：爱护环境——珍惜资源，学会节能减排文档 2、篇章2：爱护环境·珍爱生命·珍惜资源文档 篇章1:爱护环境——珍惜资源，学会节能减排文档 绿色经济、合理消费，你我参与、人人欣慰;节能减排、 低碳环保，拒绝浪费、和谐美好。那么今天小泰为大家带来的是关于垃圾分类的宣传，希望大家喜欢! 【保护环境范文】一

我们的地球原来是多么美好，你看那巍峨壮丽的山峰，冰雪茫茫的极地，广袤无垠的草原，郁郁葱葱的森林，蔚蓝神秘的海洋……地球如此多娇，又是那么迷人。 地球妈妈奉献给了我们新鲜的空气，肥沃的土地，洁净的水源，富饶的物产……地球妈妈用她那宽阔的胸怀哺育着我们，她曾经是多么美丽，可是现在，地球母亲已经伤痕累累，地球妈妈在哭泣。现在地球上的人类还没有醒悟，空气中的质量越来越不好，更可气的是：人类滥用资源，使一些资源开始严重的短缺（列如：水源·矿产，开始严重的短缺）地球所拥有的自然资源是有限的，就拿矿物来说：他不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿万年的地质变化才形成的。本来人类生活需要的资源可以再生，长期给人类做贡献。 但是，因为人们为了自己贪婪的欲望，不顾后果的滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类的生存带来了严重的危险。醒悟吧人类们，别再执迷不悟了，地球快要坚持不住了，醒醒吧。 【保护环境范文】二

十三五期间公共机构节约能源资源工作的形势与任务自测

十三五”期间公共机构节约能源资源工作的形势与任务自测
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单选题（共 10 题，每题 3 分）
1 . “十二五”期间，公共机构人均能耗累计下降了（）
? ? ? ?
A.20% B.18% C.17.14% D.4%
我的答案： C 参考答案：C
答案解析： 暂无 2 . 建设生态文明和美丽中国，要牢固树立创新、协调、（）、开放、共享的发展理念。
? ? ? ?
A.可持续 B.绿色 C.节约 D.改革
我的答案： B 参考答案：B
答案解析： 暂无 3 . “十二五”期间，公共机构建成节水型单位（）家。
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A.1380 B.1300 C.1280 D.1800
我的答案： A 参考答案：A
答案解析： 暂无 4 . 我国从（）开始把发展“节能和新能源汽车”纳入国家战略，力争实现从汽车大国到汽车强国的转变。
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A.“十五” B.“十三五 C.“十二五” D.“十一五”
我的答案： C 参考答案：D
答案解析： 暂无

5 . 公共机构在全社会节约能源资源中发挥着重要的示范引导作用，下列选项中不属于节能减排重要“宣传 窗口”的是（）
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A.电视 B.医院 C.博物馆 D.展览馆
我的答案： C 参考答案：A
答案解析： 暂无 6 . 在“十二五”期间已经创建 2050 家示范单位的基础上，“十三五”期间将创建（）家节约型公共机构示范 单位。
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A.3050 B.3000 C.2800 D.2850
我的答案： B 参考答案：B
答案解析： 暂无 7 . 下列选项中，不属于协调发展理念的是（）
? ? ? ?
A.完善协调配合机制 B.健全目标双控机制 C.构建激励约束机制 D.完善考核机制
我的答案： D 参考答案：D
答案解析： 暂无 8 . 下列选项中，不属于“六项重点工程”的是（）
? ? ? ?
A.实施可再生能源应用工程 B.实施节地节水工程 C.实施全员节能宣传工程 D.实施试点示范工程
我的答案： D 参考答案：C
答案解析： 暂无 9 . “十三五”期间，实施试点示范工程。在学校、医院、文体场馆等公共机构积极开展合同能源管理试点， 实施（）个示范项目
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A.600

关于珍惜资源

关于珍惜资源 关于珍惜资源（一） 珍惜资源崇尚节约 节约是中华民族五千年来的传统美德，也是 中华民族发展壮大的稀世珍宝。难道我们做为一 名中国人，就把“节约”二字拒之于门外吗？ 成由俭，败于奢，历史上有很多关于不节俭、节约而亡国败家的事例。隋朝为什么会发生像 “昙花一现”的事情呢？隋文帝是一个好皇帝， 他一生崇尚节约，从来都不奢华。但隋炀帝与隋 恭帝成天玩耍，饮酒作乐，不崇尚节俭，导致亡国。既然不崇尚节约会导致亡国，我们为什么不 深思一下呢？ 水，是生命之源，人们如果离开了水就无法 生存。如果你仔细观察，就会看到，有许多的行 业在浪费水：洗车的水龙头在浪费水，家里漏水 的水管在浪费水，拧不紧的水龙头在浪费水，小 孩子手里的水枪也在浪费水…… 我们也常看见，高楼大厦灯火通明，马路两 边的路灯昼夜不分，都市的霓虹灯彻夜不眠……，这都是因为，人们在不知不觉中懈怠了，在舒舒

服服中缓缓迷醉了，在风风光光中慢慢沉落了。其实可怕的不是几度电，几吨水，可怕的是人们把“节约”二字扔掉了，把中华民族的传统美德扔掉了，把中华民族发展壮大的稀世珍宝给彻底扔掉了！ 孩童时代，就会背诵“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。但是，家庭富裕以后，就不节约，不珍惜了。一张雪白的纸，写上几个字就不用了；一个漂亮的本子，写上几页文章就不用了。难道这不是浪费的现象吗？ “节约”一词被人们给误解了，节约是一种观念，也是一种精神力量；节约是一种行为，也是一种民族品格；节约是一种传统，也是一种文明标志。要想做一个文明人，就要崇尚节约，不浪费资源。 珍惜资源，崇尚节约，是你我共同的责任！ 关于珍惜资源（二） 也谈珍惜资源 四（11）冯家豪 讲文明，懂礼貌是衡量一个人道德的基准。尊敬长辈，爱护弱小是中华名族的传统美德。我

学校节约能源倡议书

学校节约能源倡议书 学校节约能源倡议书 全校教职员工、同学们： 能源是人类赖以生存和发展的基础。我国人口众多，资源有限，且许多资源是不可再生的。当前我国资源短缺和经济快速发展的矛盾日益突出，已成为制约经济可持续发展的瓶颈之一。能源的过度消耗和浪费是一个亟待解决的问题，“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。 为了认真贯彻执行教育部教发[xx]3号“关于建设节约型学校的通知”文件精神，加强节能宣传教育工作，强化师生员工的节能意识，切实增强广大师生员工的资源忧患意识和节约资源的紧迫感、责任感，以及培养合格人才、减少水电费支出、建设“节约型校园”，现向全校师生发出以下倡议： 1、认真学习和贯彻落实《中华人民共和国节约能源法》、《安徽省节约能源条例》，树立可持续发展观，通过多种形式，不断增强广大师生员工的节能意识、资源意识。在全校形成节约能源光荣，浪费能源可耻的良好育人氛围。 2、学校各级领导进一步重视节能工作，把节能作为一项重要的日常工作来抓，并以身作则、身体力行。 3、全校师生员工积极行动起来认真做好节能降耗工作，节约能源从自身做起，从身边小事做起，节约每一滴水、每一度电，自觉养成节能好习惯。 4、各单位应充分重视水电节能工作，加强对节能工作的领导。各单位要对本部门工作人员加强教育，对责任区物管人员加强管理，使其在发现长明灯、长流水时能及时关闭处理，发现坏损的水电设备及时报修，对浪费水电的现象应及时批评和制止，减少公共场所水电浪费现象。 5、所有教学、科研、办公及生活用电设备、电器在长时间离开时或下班后一定要关闭电源，杜绝电器待机状态，降低电耗和防止火灾隐患。 6、加强各场所空调机的管理，应本着能不开就不开，能少开就少开的使用原则。夏季空调温度设置应不低于26摄氏度，冬季空调温度设置应不高于22摄氏度，并关闭门窗防止冷气或热气散失。应尽量避开用电高峰，减少开机时间，上班后晚开空调半小时，下班前提前半小时关闭空调。杜绝无人房间或下班以后空调仍在运转的浪费现象。 7、应充分利用自然光照明，在光线充足的情况下不开室内照明灯。门厅、走廊、通道、卫生间等部位尽量减少开灯能耗。做到随手关灯，人走灯灭。 8、洗车时应采用擦洗的方式，不要用自来水管直接冲洗车辆。绿化浇水要

节约能源资源

江口小学“节约能源资源、保护生态环境、安全健康” 主题活动工作方案 按照《省全民科学素质工作领导小组关于印发〈“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”主题工作方案〉的通知》（《全国科普示范县创建》）要求，结合我校当前大力开展的“创卫”活动，为做好全市的“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”主题活动，特制定本方案。 一、工作目标 推动各组织编写节能、环保、安全、健康方面的科普宣讲材料。征集主题词，广而发之、广而告之。广泛开展面向公众的科技教育、传播与普及，使主题深入人心，使科普活动更加富有成效。 二、主要工作任务 （一）针对未成年人、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员等四类重点人群的特点和需求开展各种形式的主题宣传 1．开展“节水在我身边——青少年科学调查体验活动”，在“全国科普日”期间公布调查结果 2．组织科技教师在学校开展“大手拉小手——青少年科技传播行动”3．开展安全知识宣传和体验活动。 4．围绕促进资源节约型、环境友好型社会建设，倡导绿色理念、建设绿色家园、培养绿色队伍，动员更多的青少年和社会公众普遍参与。

5．开展未成年人心理健康知识宣传和心理咨询、心理指导等各种教育活动。 6．开展节约示范行动和节约示范岗创建活动，把节能降耗纳入班级、青年创新创效等活动的考核中。 7．开展绿色家庭、“巾帼文明岗”等创建活动；在“双合格”家庭教育宣传、“知荣辱、树新风、促和谐”等活动中，向广大家长和未成年人宣传节约能源资源、保护生态环境等知识；将节能作为评选三好学生、优秀干部的条件。 8．面向农村居民开展“珍惜资源、保护环境、建设社会主义新农村”宣传教育活动和科技、文化、卫生宣传等活动。 9．在农民科学素质行动启动一周年之际，举办“农产品安全”群众性科普活动。 10．在“国家农村小康环保行动计划”中实施“千乡万村环保科普行动”，结合我市创建国家卫生城契机，利用部分高校暑期大学生农村社会实践活动的机会，动员号召大学生作为志愿者到我市各地农村开展环保科普活动。联合环保部门开展农村环保科普活动，宣传农村环保科普知识，编制系列环保科普宣传品。 保障局、市总工会等）。 11．加强安全生产学科教育，中心建立以安全生产为主题的科学素质主题教室或黑板报。开发和指定一批教材和宣传册。开展知识宣讲、技能竞赛、橱窗陈列等活动。张贴有关安全生产的宣传画和重要规程。12．面向社区居民开展节约能源、环境保护、安全健康等知识普及宣

2017年补郎乡中心学校公共机构能源资源消费工作总结

2017年补郎乡中心学校 公 共 机 构 节 约 能 源 资 源 工 作 情 况 总 结 补郎乡中心学校 2017年12月31日

2017年补郎乡中心学校公共机构节约 能源资源工作情况总结 根据普公节办发【2017】8号文件有关节约能源资源工作要求，补郎乡中心学校结合工作实际认真做好机关节约能源资源工作，现将有关情况汇报如下： 一、加强组织领导，强化责任落实，积极开展节约能源资源工作 我校高度重视节约能源资源工作，认真组织学习（普公节办发【2017】8号）文件精神，结合中央“八项规定”、“六项禁令”和反对“四风”要求，进一步改进工作作风，推进“为民、务实、清廉”机关建设，积极开展创建节约型机关暨绿色机关建设活动。一是加强教育，提高思想认识。结合深入开展全乡各学校教育实践活动，重点加强对党员干部党性、党风、党纪教育，廉洁从政、从教教育，牢固树立群众观念和大局意识，大力开展节约能源资源宣传工作，提高广大干部职工的资源忧患意识、节约意识和环境意识，深刻认识浪费的危害，增强厉行节约反对浪费的自觉性和主动性，将节约能源资源工作变为主动行为。二是严格落实责任。实行主要领导负总责，为第一责任人，分管领导靠上，为直接责任人，做到具体工作有安排部署，有检查落实，做到事事有人抓，件件有落实。组织召开全乡教师职工会议，学校领导对机关节约能源资源工作进行了全面部署，要求机关职工进一步增强节能、环保意识，以创建节约型机关为契机，深入开展厉行节约反对浪费和节约能源资源工作。各学校分管领导组织各学校进行调度，进一步明确了中心校牵头抓总，各学校积极配合，各负其责的工作机制，建立健全节约能源资源工作责任制和问责制。三是比学赶超，树立正气。在全乡各学校广泛开展节约一滴水、一度电、一张纸活动，养成勤俭节约的习惯，自觉抵制浪费。积极推广助学活动，引导教师职工从小事做起，发扬艰苦奋斗精神，在全乡各学校营造节约光荣、浪费可耻的良好风气，全乡节约能源资源工作得到扎实有效地开展。 二、抓住重点，突出实效，扎实推进机关节约能源资源工作

节约能源资源实施方案

节约能源资源实施方案 一、指导思想： 学校坚持可持续发展理念，本着“节约资源，降低能耗，保护环境，和谐发展”的原则，在全校范围内掀起“节能减耗，和谐发展，建设节约型校园”的活动热潮，使节约意识深入人心，成为全体师生员工的自觉行动，为学生素质的全面发展和学校事业的全面推进做贡献。 二、年度目标 （一）认真核定2019年能耗基数，在2018年基础上实现能耗降低5%。 （二）在2018年基础上，实现节电5%，节水5%，单位人均能耗分别降低5%以上。 （三）提高广大教育工作者和学生的节约意识，促进教师和学生养成良好的节约习惯，通过自身的实际行动为唐山市能源节约及生态环境保护工作做贡献。 （四）全面采取节约能源资源措施，建立健全节能环保制度，做好学校发展和校园建设规划，维修改造及日常管理中的节能环保工作，积极创建节约型学校。 （五）将节约能源资源作为重要内容，在学生思想道德教育，综合实践活动的开展和校本课程的开发中切实体现节能环保的理念和要求，有意识地将节约能源资源工作与推进新课程改革相结合，从而推进新课程改革，全面实施素质教育，提高学生节约意识和环境素养。

（六）采用各种方式，在广大师生中开展节能，环保宣传活动，营造崇尚节约资源，爱护环境的校园文化氛围。 三、实施措施 （一）能源节能 1、学校能源主要用以满足教学、办公、学生等，其他用能将严格控制，实行审批制度。如遇能源供应紧张或其他特殊情况，学校能源优先保障日常教学活动。 2、全面计量、准确监控和分类管理学校各类能源，后勤处在现有能耗统计平台基础上，加快建设覆盖全校的能源监管平台，逐步建立能耗统计、能效公示制度。 逐步实现行政办公场所、校园公共用能源设施、学生宿舍等区域能源使用定额管理，依据用能性质和实际能耗统计结果。 3、供水、供电、供暖、供气等，要加强对各类管网设施的巡视检查和维护保养，对出现的故障和问题要及时维修。发现公共用水、用电设施的跑、冒、滴、漏要立即抢修，不得拖延。 （二）技术节能 1、在行政办公、学生宿舍、教职工宿舍等日常工作、学习的场所，推广使用新型节能、环保产品，鼓励使用节水、节电设施和器具，逐步淘汰不符合国家节能标准的产品。 2、大型高耗能设备、空调的采购计划必须由校节能工作领导小组的审核同意方可实施。优先考虑符合国家节能标准和具有能效标识的产品。

(管理制度)能源管理制度

（管理制度）能源管 理制度

附件1 工业企业节能管理制度（范本） 企业节能目标管理责任考核评价制度 为了贯彻落实科学发展观和节约资源的基本国策，有效发挥节能约束与激励机制的作用，进一步加大节能工作的考核力度，提高企业节能管理水平，确保实现企业中长期节能目标，根据《中华人民共和国节约能源法》第六条的规定制定本制度。 一、企业实行节能目标责任制和节能考核评价制度。根据政府节能主管部门下达的节能目标,层层分解到部门（车间）、班组（工段）,并对节能目标的完成情况进行考核评价。 二、节能目标责任评价考核坚持公开、公平、公正的原则，运用自评与考评相结合的方法，对各基层生产单位的节能工作进行定性考核与定量考核。 三、评价考核体系内容：节能指标、节能管理体系、节能措施和节能基础工作。其中节能指标包括节能量、主要产品（万元产值）综合能耗、主要技术经济能耗指标；节能管理体系主要包括建立健全节能管理机构、设立节能管理岗位、建立三级节能管理网络，建立健全能源管理制度；节能措施主要包括建立节能工作机制、编制节能中长期规划和年度工作计划、分解节能指标、实施节能措施、投资项目节能管理、节能技术进步、节能监测；节能基础工作主要包括能耗统计与分析、能源计量等。 四、评价考核总分为１００分。 五、考核工作由企业节能领导小组统一领导，企业节能管理部门负责实施。 六、各基层生产单位按照节能考核的内容要求，结合本单位的实际情况，每季度自评一次，并于10日内将自评结果上报企业节

能管理部门。 七、企业节能管理部门对各单位进行年度节能目标责任评价考核和不定期抽查，并将年度考核结果报企业节能领导小组审核。按照政府节能主管部门的要求对本企业节能工作进行总结和自评，并将上年度节能工作总结和节能考核自评结果于1月底前上报政府节能主管部门。 八、评价考核按百分制打分，分为超额完成（95分以上且否决性指标超过年度计划目标）、完成（94－75分且否决性指标达到年度计划目标）、基本完成（74－60且否决性指标达到年度计划目标）、未完成（60分以下或否决性指标未达到年度计划目标）4个等次。 九、节能量为否决性指标，只要未完成该指标，考核结果即为未完成等次；节能措施、节能管理体系和节能基础工作为评价指标，根据工作完成情况和指标的完成率计分。 十、企业节能管理部门对评价考核结果为超额完成和完成的单位排出名次。对优胜单位进行表彰和奖励。对考核结果为未完成等次的单位予以通报批评，扣发节能奖，并实行“一票否决”，一律不得参加企业各类年度评奖、不授予荣誉称号。 十一、考核未完成等次的单位，应在一个月内做出原因解释并提交整改方案，限期整改。 附表：节能考核评分表 节能目标考核评分标准

“十三五”期间公共机构节约能源资源工作的形势与任务

“十三五”期间公共机构节约能源资源工作的形势与任务 单选题（共10题，每题3分） 1 ．“十二五”期间，公共机构人均能耗累计下降了（） A． 20% B． 18% C． 17.14% D． 4% 我的答案：C 参考答案：C 答案解析：暂无 2 ．建设生态文明和美丽中国，要牢固树立创新、协调、（）、开放、共享的发展理念。 A． 可持续 B． 绿色 C． 节约 D． 改革 我的答案：B 参考答案：B

3 ．“十二五”期间，公共机构建成节水型单位（）家。 A． 1380 B． 1300 C． 1280 D． 1800 我的答案：A 参考答案：A 答案解析：暂无 4 ．我国从（）开始把发展“节能和新能源汽车”纳入国家战略，力争实现从汽车大国到汽车强国的转变。 A． “十五” B． “十三五“ C． 十二五” D． 十一五” 我的答案：D 参考答案：D

5 ．公共机构在全社会节约能源资源中发挥着重要的示范引导作用，下列选项中不属于节能减排重要“宣传窗口”的是（） A． 电视 B． 医院 C． 博物馆 D． 展览馆 我的答案：A 参考答案：A 答案解析：暂无 6 ．在“十二五”期间已经创建2050家示范单位的基础上，“十三五”期间将创建（）家节约型公共机构示范单位。 A． 3050 B． 3000 C． 2800 D． 2850

我的答案：B 参考答案：B 答案解析：暂无 7 ．下列选项中，不属于协调发展理念的是（） A． 完善协调配合机制 B． 健全目标双控机制 C． 构建激励约束机制 D． 完善考核机制 我的答案：D 参考答案：D 答案解析：暂无 8 ．下列选项中，不属于“六项重点工程”的是（） A． 实施可再生能源应用工程 B． 实施节地节水工程 C． 实施全员节能宣传工程

酒店能源管理制度

酒店能源管理制度 制定各部门节能降耗年度工作目标和计划，并检查和计划执行情况。七月中旬以前完成上半年度节能计划执行情况小结；次年一月中旬完成年度节能计划执行情况总结。 酒店部门及班组应制定节能岗位责任制，并应层层落实，分工明确，各负其责。 对酒店下达给各部门的各种能耗计划考核指标，应严格考核，并计算出能耗成本和费用情况，并及时反馈上报。 各种用能管理制度 一、用电管理 1.实行部门用电及重要用电设备分表考核制度。 2.提高用电设备的功率因数。合理装置无功补偿设备，功率因数应达到。 3.照明系统应保证有合理照度，根据不同场合要求，优先选用光效高、显色性好的节能光源及高效灯具。并根据各种光源的有效寿命，制定更新周期，维持光效水平。 4.照明节电控制手段：客房节电开关、光源分路控制、光控开关等。 5.根据夏、冬季天气温度，不同负荷要求，决定开启几台空调主机，夏季空调主机的运行模式采用热量回收功能。 6.加热方式应优先选用燃烧加热的高效电加热设备。 7.电动机、水泵、风机应选用高效节能型的。

二、用水管理 1.主要用水部门实行分表考核，应有专人负责抄表，根据供水指标实行计划用水，建立供水责任制度。 2.用水人员发现跑、冒、滴、漏现象应及时报修。 三、用气管理 1.在热水机组运行正常的情况下，热水锅炉停止使用。 2.在冬季最冷的时间段，才能开启热水锅炉。 3.加强厨房炉灶用气管理，做到人离开，炉灶停火。 四、能源计量管理与统计报表 1.对大容量、高能耗的空调设备实行单独消耗计量。 2.制定能源定额考核、成本核算和奖惩考核 3.制定每万元营业收入耗电、自来水和天然气定额。 4.根据前一年的能耗情况和其他因素，制定各种能源的实物量总量定额。 5.对各种能源消耗定额执行情况按月进行成本费用核算和考核。 6.根据"多节多奖，少节少奖，不节不奖，超耗和失职受罚"的原则，建立健全企业节能奖惩制度。 五、节能技术改造 1.积极提出节能技术改造项目、资金和计划。 2.积极落实酒店的节能技改计划，并按时完成。 3.对节能技改项目完成情况进行总结和节能效益跟踪。 六、节能

能源管理平台方案

智能化系统-云计算能源管理平台方案 目录 一、引言 (2) 二、项目概述 (3) 三、云计算能源管理平台建设的目标 (3) 四、云计算能源管控平台的特点 (3) 五、设计原则与标准 (4) 5.1 设计原则： (4) 5.2参考标准、规范： (5) 六、云计算能源管控平台设计 (6) 6.1能效管理系统定义： (6) 6.2系统功能要求： (6) 6.3系统网络结构： (7) 6.4监控内容： (8) 6.5能效管理策略： (8) 七、云计算能源管控平台 (9) 7.1系统综述： (9) 7.2系统组成： (10) 7.3系统功能： (11) 一、引言 伴随我国城市化进程度的不断推进，第三产业占GDP比例的加大以及制造业产业结构的调整，建筑能耗在国民经济总能耗中的比例也在持续提高。根据《中国建筑节能年度发展研究报告》（中国工程院咨询项目）提供的数据显示：1996～2008年，总建筑商品能耗由2.59亿tce，增长到6.55亿tce，增加1.5倍。2008年建筑能耗为6.55亿tce，占社会总能耗23%，电力能耗8230亿kwh，占社会总能耗

的21%。从1996～2008年间，我国公共建筑总面积由28亿22，增加了1.5倍，而公共建筑的能耗从199671亿mm年增长到4140万tce ,到2008年14100万tce，增加了近2.5倍，其中电耗从1996 年780亿kwh，增加到2008年3793亿kwh，增加了近4倍。从数据统计可以明显看出，公共建筑的电力能耗呈现高增长趋势。目前普遍认为建筑节能是全社会各领域内节能潜力最大、最为直接有效的方式, 也是缓解能源紧张、解决社会经济发展与能源供应不足的矛盾最有效的措施之一。 建筑节能工程实践表明，建筑物的有效节能方式基本分为三大类，1。其中建筑技术与即建筑技术节能、设备更新节能与运行管理节能设备更新节能更多的侧重于采用新型建筑材料、新型高效设备以及利用可再生能源等。然而，在实际项目的运行中，即使系统形式相同和建筑规模相似的建筑物，其运行管理费用也存在着较大差别。因此，通过优化建筑设备与系统的运行，加强管理、提高用能效率，合理降1.提出可持续管理节能应是建筑节能的关注重点。植入管理节能的概念。 低设备的运行费用，既可大大的节约能源，并会带来显著的经济效益。 二、项目概述 xxx一期项目位于昆山市千岛湖路和夏东街交叉口北侧，由七栋建筑组成，其中A、B、C、D、E、F栋建筑由银行裙楼（F1～F3层）、银行网络设备中心和资料室(F4层)、办公塔楼F4层以上（包括F4层）和地下B1、B2层地下停车场和地下设备层构成，G楼是金融会所为一栋5层建筑。本建筑群地下B1、B2层全部贯通。项目总建筑面积约为39万平米。 三、云计算能源管理平台建设的目标 将不同功能的建筑智能化系统和能耗数据，通过统一的能耗信息平台实现集成，

公共机构节约能源资源考核工作规程

公共机构节约能源资源考核工作规程 第一条为加强和规范公共机构节约能源资源考核工作，落实目标责任制，根据《中华人民共和国节约能源法》、《公共机构节能条例》和《党政机关厉行节约反对浪费条例》等有关规定，制定本规程。 第二条公共机构节约能源资源考核工作遵循科学合理、节俭务实、激励引导的原则。 第三条国务院和县级以上地方人民政府公共机构节能管理部门，负责考核本级公共机构节约能源资源及下级公共机构节能管理部门推进节约能源资源工作情况。 各公共机构负责考核所属单位节约能源资源工作。 第四条公共机构节约能源资源考核内容包括节约能源资源目标完成和工作措施情况。 目标完成包括能耗总量、人均能耗量、单位建筑面积能耗量、人均用水量等指标变化情况。 工作措施包括工作规划计划、制度标准制定和落实，开展计量统计、监督考核、能源审计、宣传培训工作，新建项目节能管理，节能采购，节能改造，节能产品技术推广，新能源可再生能源利用，合同能源管理等市场机制应用，资金投入，完成重点任务等。 第五条公共机构节约能源资源考核采用百分制评分法。

第六条公共机构节约能源资源考核分为全面考评、重点考评、专项考评三种类型： （一）全面考评，即对法定职责范围内所有管理对象节约能源资源工作情况进行的全面考核评价； （二）重点考评，即对重点管理对象节约能源资源工作情况进行的考核评价； （三）专项考评，即对公共机构节约能源资源专项工作进行的考核评价。 第七条在每个国民经济和社会发展五年规划期的第一年，应当对上一个五年规划期公共机构节约能源资源工作情况进行全面考评；其他年度可根据工作需要，开展全面考评、重点考评或者专项考评。 第八条实施公共机构节约能源资源考核，应当制定考核实施方案，明确考核人员，确定考核评价具体内容、标准、方法和工作步骤等，开展必要的培训并对考核工作进行部署。 第九条公共机构节约能源资源考核按照下列流程实施： （一）被考核对象根据考核工作部署开展自查，并上报自查报告。 （二）考核人员通过听取汇报、查阅资料、座谈交流、实地查看等方式对被考核对象自查情况进行现场核查，形成核查报告。 （三）依据自查报告、核查报告对被考核对象进行综合评价，

开展“珍惜资源、从我做起、创建节能、节约型校园”活动实施方案(王永跃)

开展“珍惜资源、从我做起、创建节能、节约型校园”活动实施方案(王永跃)

开展“珍惜资源、从我做起、创建节能、节约型校园” 活动实施方案 一、指导思想 建设资源节约型、环境友好型社会，是党中央、国务院在新形势下作出的关系到我国经济社会发展和中华民族兴衰，具有全局性和战略性的重大决策。厉行节约，是中华民族的传统美德，建设节约型社会已成为当务之急，节约型社会呼唤“节约型学校”，建设“节约型学校”不仅是学校自身发展的需要，更是学校应有的社会责任。学校承担着教书育人的任务，涉及师生众多，抓好“节约型学校”建设不仅对建设节约型社会具有重要的现实意义，更具有深远的历史意义。 二、总体目标 因地制宜，因陋就简，把“节约资源、降低成本”当作一种办学理念，以低成本高质量的教育、塑造“反对浪费、勤俭节约”的教师形象和培养讲节约、讲效率的学生理念为目标，通过采取有效措施，使有限的教育资源最大程度地发挥效益，逐步在全校形成“节约光荣、浪费可耻”的良好氛围，进一步促进我校教育事业健康协调可持续发展。通过创建活动，着力在全校范围内树一批典型的“节约型团队”、“节约型教师”与“节约型学生”。 三、组织监督 1.领导小组 组长：（负责全校“节约型学校”创建工作），副组长：（负责教导处及各班级创建及管理检查工作），（负

短缺这一基本国情，结合德育课程进行教育，使广大师生从思想上对我国能源紧缺的状况有进一步的了解，从过去那种“地大物博”的片面宣传教育中醒悟过来，增强建设节约型社会的时代紧迫感。 （2）弘扬中华民族勤俭节约的传统美德。勤劳俭朴的民族传统和革命精神是学校德育的宝贵资源和重要内容，我们要大力弘扬这种传统精神，让勤俭的美德在当代青少年身上得到发扬光大。 （3）帮助树立正确的价值观和消费观。培养学生“合理消费，俭而有度”的消费心理习惯，坚决反对攀比、炫耀性消费；在全校广泛开展“讲卫生、讲节约、少吃零食”的教育活动，并开展“节约型学生”评选活动，通过各种手段帮助学生改变不良消费习惯，使“节约光荣、浪费可耻”成为校园普遍的价值取向。 （4）积极营造节约的校园文化氛围。学校领导、班主任和课任教师率先垂范，厉行节约，杜绝学校管理中的一切资源浪费现象；同时宣传表彰师生员工中勤俭节约的先进事迹，批评揭露各种不良消费和浪费资源的现象，鼓励学生敢于同一切浪费现象作斗争，积极营造一种“节约光荣、浪费可耻”的浓厚校园文化氛围。 （5）倡导学生做生活中勤俭节约的宣传者、组织者和示范者。大力宣传勤俭节约的先进典型，增强节约意识，养成良好的节约习惯，杜绝铺张浪费现象；教育师生员工做到勤俭节约，从我做起，从现在做起，从身边的点滴小事做起，努力做勤俭节约风尚的传播者、实践者和示范者。

江苏省高等学校节约能源资源工作

江苏省高等学校节约能源资源工作 考核评价标准 江苏省机关事务管理局江苏省教育厅江苏省经济和信息化委员会 2017年8月 — 1 —

江苏省高等学校节约能源资源工作考核评价标准 — 2 —

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考评单位：考评组长：考评组员： — 4 —

说明 一、为进一步推动全省高校深入开展节约能源资源工作，建立长效机制，健全管理制度，落实目标责任，发挥表率作用，依据国家发改委等部门《工业企业节能目标责任评价考核指标及评分标准》和《江苏省公共机构节能管理办法》、《江苏省公共机构能源资源消费统计制度》等，制定本标准。 二、本标准适用于对省属公办高等学校节约能源资源工作的验收评价。 三、考评等次划分。考评结果得分90分以上为“优秀”、80分到90分（含）为“良好”、60分（含）到80分（含）为“合格”、60分以下为“不合格”。其中，节能目标有一项不得分或被举报有违反规定用能行为且经查证属实的，均不能评为“优秀”等次。 四、考评工作安排。每年选取不低于30%高校实施考评。通过省级以上节能示范单位验收的高校，当年不参加考评。 五、能源资源消费指标主要对用能量指标和用水量指标进行评价，具体计算方法如下： 单位建筑面积能耗（千克标准煤/平方米·年）＝年度建筑能源消耗总量/总建筑面积 人均综合能耗（千克标准煤/人·年）＝年度能源消耗总量/用能人数 人均水资源消耗（立方米/人·年）＝年度水资源消耗总量/用能人数 用能人数计算方法为：在职在编和长期聘（借）用的教职员工，包括高校老师、行政工作人员、各类公勤服务保障人员等，以及各类在校学生。 用能人数中，学生数折算法为：本专科生为1（基准），硕士生折算系数为2，博士生、留学生折算系数为3。 计算学校能源资源消费指标时，能源资源消费量采用开展评价前一个自然年的数据。 七、能源消费折标煤系数，按当量热值折算。相关能源折标煤参考系数如下表： — 5 —

工业企业能源管理办法范本

拟制： 审核： 会签: 批准: 一、目的 为提高能源利用率，促进能源的合理使用，提高经济效益，确保公司持续发展，结合本公司能源消耗情况，制定本制度。

二、适用范围 本制度适用于公司内节能降耗及其相关的管理活动。 三、引用文件 《中华人民共和国节约能源法》 四、术语的含义 1、什么叫能源——是指可产生各种能量（如热量、电能、光能和机械能等）或可作功的物质的统称。 2、什么叫能源管理——广义的能源管理是指对能源生产过程的管理和消费过程的管理。狭义上的能源管理是指对能源消费过程的计划、组织、控制和监督等一系列工作。 3、什么叫节能降耗——用最少的投入去获取最大的经济效益。 4、什么叫循环经济——它的技术经济特征是提高资源利用效率，减少生产过程的资源和能源消耗。 五、原则 1、能源管理实行二级管理体制。公司为一级管理单位，各生产单位为二级实施管理单位。 2、任何单位和个人都应当依法履行节能义务，有权制止、检举浪费能源的行为。 六、组织机构及职责 结合公司生产经营和能源管理的需要，建立能源管理机构，成立公司节能领导小组，领导公司的能源管理工作。 1、组织机构 1.1、组长：由公司总经理担任； 1.2、副组长：由公司主管生产的副总经理担任； 1.3、组员：由各生产单位主管领导及公司能源管理员为能源管理领导小组成员； 1.4、领导小组下设办公室。办公室设置公司运营管理处，由处长任办公室主任。电话：2410503。 2、管理职责 2.1、组长职责 2.1.1、组长是本公司能源管理工作第一责任人，全面负责本公司能源管理工作； 2.1.2、遵守与公司能源使用及效率相关的、适用于公司生产经营的法律法规及其他要求； 2.1.2、审批公司能源管理相关文件；审定公司年度节能计划；审定各单位节能改造项目及资金投入； 2.1.3、法律、法规规定的其他职责。 2.2、副组长职责